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幼儿园大班家长会发言稿与会后感想

幼儿园大班家长会发言稿与会后感想
幼儿园大班家长会发言稿与会后感想

幼儿园大班家长会发言稿与会后感想尊敬的家长朋友:

你们好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加本次班级家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。

因领导的安排,工作调动,很荣幸本学期担任大三班的班主任,我叫莫娇婷,毕业于琼台师范学前教育系。这学期就由我、周老师和刘园长共同带领着大三班把保育教育工作做好,也希望得到家长的全力配合。

本次家长会时间比较短只有15分钟,主要有两大内容,一是幼儿园常规管理要求;二是班级管理常规。

幼儿园制定了一份“幼儿园一日活动常规要求”,已贴在幼儿园大门口,下面由我来大概解读一下这份“幼儿园一日生活常规要求”。(解读一日生活常规要求)

接下来是我根据本班的情况所制定的一些班级管理常规的要求

1.从开学的第一周到这周,我班幼儿迟到的现象比较严重,这样不仅影响了幼儿早操时间,还会耽误上课时间,请家长多注意这一方面,提醒孩子早睡早起身体好,让幼儿养好的生活习惯。

2.天气慢慢的回升,家长记得不要让孩子穿拖鞋来园,很多安全事故都跟穿拖鞋有关。

3.入园前,请家长检查宝贝书包里的文具书本是否带齐,教材有快乐识字、提前阅读,经典诵读(古诗)、五大领域综合课本有5本,现在暂时只发一本,上完一本再发另一本,这样避免还未用到的书本损坏或遗失。还有老师安排的作业发回去完成之后记得带回来。

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还要检查孩子书包内是否携带一些危险物品在身上,如小刀,打火机,尖利物品等。

4.孩子带来的药物请亲自向老师说清楚是谁的药,还有每次食用的剂量都要交代清楚,或者在装药的带子里装入小纸条,把幼儿名字与食用的剂量都写在小纸条上。

5.请要请假的家长于早上8点前告知本班老师,老师要登记以便于日后退伙食费,8点后或者不主动告知老师请假的则不算在退费范围。

6.请家长朋友引导孩子好好爱护书本,尽量买一张一块钱左右的塑料文件夹保护书本就更好些。发回去的作业本也提醒孩子书写规范整洁,不在书本和作业本上乱涂乱画,保持书本与作业的整洁。

7.家长在接园时请注意门口贴的每天的亲子作业,按作业要求每天晚上回家完成作业,提醒孩子第二天按时交作业。

8.识字课的课后作业主要为指读,复习巩固指读儿歌,并把字词读熟。接着完成课后的“我爱我家”的作业,完成后家长需签名才算完成整个识字作业。

9.家长在接孩子时请自觉在门口的“家长接送签名”表上签上本人姓名,如若需要其他人来接孩子的话请提前电话告知班主任。

10.本学期有写字作业,有拼音书写也有个体字书写,家长们不要着急。前两个月拼音方面先让孩子认其形,读准其音,巩固好基础再进行拼音书写的阶段。写字方面,前两月先重点训练书写笔划,先把笔划练好。后两个月专门训练书写独体字,也请家长在练字的同时多注意幼儿正确的坐姿。

在新的学期里我和我的两位搭班老师会全力以赴做好本班的保育教育教学工作,如家长对我们的工作有宝贵的意见或建议,请您及

时的告知我们,可以写在家园联系册或者当面反映都可以,以便我们更好的改善工作。大三班周托孩子比较多,我们会定期给家长打打电话,反应孩子的一些情况,也会让幼儿和家长说说话,所以请周托家长放心。

以上是本次家长会的全部内容,为孩子的快乐成长,我们一齐努力!最后感谢各位家长的准时参会,谢谢大家,祝大家周末愉快!

家长会后感

1.刚开始写发言稿时漏洞较多,多亏刘园长的指点与修改,才能较完整的把发言稿写好。谢谢刘园长!有了这次经验,下次会多加注意!

2.第一次以班主任的身份召开班级家长会,感觉很不一样,从刚开始的害怕到紧张最后竟然变成期待与激动,这种经历很让人印象深刻。其实家长会也并不“可怕”。

3.开会时比较依赖稿子,多多少少会有些紧张,拿着稿子会比较放心些。会议内容念的比较多,有几条内容说的有点卡卡的,而且语速较快了些。

4.到会的家长有21人,有15人没参加会议,21个人里有个别是迟到的;15个人里有部分人是一开完家长会就到教室的。家长的配合度还不够好。

5.会场的秩序有些吵,因有家长带小孩(未上学的)来,中间孩子有哭闹了一下;会前也和家长说了要求把手机关机或者调至静音,但中途还是有电话声响,下次要以“表演”的惩罚方式来防止此类事情发生。

6.周老师把孩子都带到宿舍里等待,并安抚好孩子们的情绪,保证孩子们的安全,周老师辛苦了!

7.会后也有个别家长询问一些关于兴趣班的问题,但因人过多可能回应家长们不够及时,下次要多加注意以及反应更快些。

幼儿园大班家长会发言稿(幼儿园教师代表)各位家长你们好:首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来!面对熟悉的面孔,还有新的面孔,我们感受到教育的责任,期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天我们会议的内容有以下几个方面:总结上学期的一些情况,介绍本学期的工作重点、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

一、总结上学期的情况如下:

家长最关心的就是孩子在园的表现情况:

经过上学期一学期的学习,班上的孩子都在各方面有较大的进步:

1、在动手方面,表现良好的孩子:

卢东热。

2、在上课发言热烈积极的小朋友有:

XXXX等。课上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力;对数学感兴趣的有:

杨加加、俊熹、逸珖、博卿等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;对语言感兴趣的有:

XX,XXX,XXX等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出一些好听的句子,语言表达能力相对比较好;进餐情况有进步的小朋友有:

XX、XX等,进餐的速度有了很大的提高;爱劳动的小朋友有:

XX、XX等,他们积极争当值日生,擦桌子、显得很能干;积极参与集体活动的孩子有:

XX、XX宇、光X等,他们在活动中是非常积极的,喜欢和同伴愉快地游戏;关心别人,有爱心的孩子有:思X、珺Z、韵Z、星Z等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮助别人。当然,也有表现不够的地方,上课时没坐相,不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们上了大班也能取得较大进步。班级情况分析我们班共有34名幼儿,其中女孩13名,男孩21名,我是班主任关晓梅老师,另外还有副班林玉婷老师和保育陈菊梅老师。通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导,克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。本学期的工作重点。有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.

1.提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的事有老师帮忙,但

小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又怎样能跟上大家的节奏?开学的第一天,我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面;让幼儿之间互相帮忙垫毛巾;午睡前让幼儿自己拿书包换衣服,然后整理书包;午睡起床后自己叠自己的被子;刚开始的两天,有的幼儿不会自己叠衣服,不会自己穿衣服,衣服的拉链拉不了,出现了这样那样的问题。后来经过老师的指导和同伴的帮忙,实施一周多来,幼儿基本上能自己完成,而且很用心很认真也很快乐。在家,希望家长让孩子能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

2、增加幼儿阅读和识字量。据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两篇文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。我曾经看到过这样一篇报道:

有一位孩子的父亲是个新闻迷,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?她说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

3、开展棋类和多种运动锻炼。下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。兴趣是孩子们的老师,兴趣是开启孩子们的钥匙,所以我们以游戏为基本活动,强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识,体验乐趣,发挥潜能。现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子是爱动脑的表现,孩子只有见多识广了,才能提出问题,也能回答老师提出的问题。所以希望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。

4、多鼓励孩子。俄罗斯科学家研究发现美可以提高细胞的免疫力。但是美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。家长配合方面在家园共育中家庭教育是重要的.然而家庭教

育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。以下是一些工作是需要家长配合的:

1.结合节日教育,或者需要亲子制作一些物品或者需要收集资料或者需要家长到幼儿园参与的活动有:

结合中秋节,开展自制灯笼,猜灯谜活动;结合国庆节,开展歌唱祖国的幼儿歌唱比赛活动;感受西方文化,开展万圣节活动;圣诞新年联欢活动。

刚刚说到的开展棋类活动,到时候需要幼儿自带飞行棋或者其他的棋类,具体带来的时间请家长留意课室门口的通知。

3.幼儿写字时的握笔、坐姿、本子的摆放都需要家长指导和规范。

4.如孩子服药请家长一定要教到老师的手中,写好纸条,以防出现错误。

5.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

6当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。7不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。如果孩子有事情不能来园,请家长尽量用短信的方式告知班上老师。以上就是需要家长参与和配合的一些工作,还有一些在以后的工作中出现的问题和一些需要家长配合的工作,请家长留意课室门口的公告栏。家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间请各位家长多提意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来,

祝各位家长工作顺利,家庭幸福。

谢谢阅读!

幼儿园大班家长会发言稿精选集总

幼儿园大班家长会发言稿精选集总 幼儿的年纪比较小,更需要老师无微不至的照顾,也需要家长的加倍关爱。因此幼儿园家长会是有必要举行的。接下来小编为大家整理了5篇幼儿园大班家长会发言稿,欢迎大家阅读! 幼儿园大班家长会发言稿1 各位家长: 你们好!首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、班级情况分析 1.教师情况介绍。我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2.本班现有幼儿44名,男孩25名,女孩19名。其中有3名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我控制能力较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 二、幼小衔接实施方案 1.学前思想准备: 提高孩子的集体意识和集体荣誉感。 进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的

幼儿园大班家长代表发言稿(精选多篇)

幼儿园大班家长代表发言稿(精选多 篇) 尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们: 大家好! 我是大二班杜家树的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。 参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的呵护和关爱。因此,在今天,我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:“谢谢”!正是由于你们辛勤的汗水,祖国的花朵才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教诲,孩子幼小的心灵中才

得以播下探索真理的种子! 在这里,孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来,我的孩子和其他小朋友一起,在幼儿园里度过了快乐的每一天。在教育方面,孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上,所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩,老师的教学方法灵活多样,孩子们每天都能学到新知识,每天都有新变化,作为家长,我欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长,这是我感到最快乐的一件事。这一切都离不开老师辛勤的教导,感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。 家长朋友们,今天我们的孩子将在

这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的! 最后,衷心祝愿春晖幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我们的孩子们节日快乐、茁壮成长。 尊敬的各位领导、老师、家长、可爱的小朋友们: 大家好!我是大二班吕蓬辉的父亲,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。 参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的每一点进步,都离不开老师们的精心呵护。在此,我谨代表各位家长诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声:谢谢你们。正是由于你们辛勤的劳动,孩子们才得以茁壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀,我们家长才得以放

大班家长会活动总结10篇

大班家长会活动总结10篇 大班家长会活动总结1 开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。 开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述: 一、班级管理情况,比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。 二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。

三、教学内容,主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。 四、请个别家长做育儿心得交流。家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。 在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。 大班家长会活动总结2 为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结: 这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由

幼儿园小班家长会总结反思

幼儿园小班家长会总结反思 叶圣陶先生也说过:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言,揭示了从小培养幼儿良好习惯的重要性。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 尊敬的各位家长,你们好! 感谢您在百忙之中来参加我们的活动,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。 经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,您能一如既往的支持和帮助我们,(谢谢)当然今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。 上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地

配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。 今天我们的会议主要有以下几个内容: 1、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩

幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇)

幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇) 幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇) 在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编整理的幼儿园大班家长会发言稿(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班家长会发言稿1尊敬的各位家长: 你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了,在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。 首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力

培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。 首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。 大班上学期,对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。 对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。 在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在

幼儿园家长会小结5篇

幼儿园家长会小结5篇 9月27号,我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点: 一、全面性 首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。 其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。 再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。 二、结合实际,有针对性

1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。 2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。 三、气氛活跃,形成互动,有特色 此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。 此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗?

幼儿园大班家长会讲话稿

幼儿园大班家长会讲话稿 幼儿园一般也会开家长会,让家长了解更多相关学校的知识,了解自己孩子的情况。下面就是WTT小雅给大家整理的幼儿园大班家长会讲话稿,仅供参考。 幼儿园大班家长会讲话稿范文(一): 各位家长: 你们好! 首先,我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作: 虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。 1、动手能力方面:

自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,做泥工等。 2、学习能力方面: 大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。 3、情绪情感方面: 这学期一开学,我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。这两个星期下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有:各方面发展都较好的有:黄嘉

幼儿园大班家长会演讲稿

幼儿园大班家长会演讲稿 范文一: 各位家长朋友:下午好! 首先感谢大家在百忙之中抽空参加本次家长半日活动,在这里我代表大(1)班的两位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。通过三个月的相处,我们和孩子一起学习,一同游戏已经有了很深的感情,同样我们和家长之间有了一定的了解,也十分感谢各位家长在这一学期中对我们工作 的支持。我先说一下这次家长会的主要内容:一.大班幼儿的教育目标二.大班幼儿的年龄特点三.孩子在园的 表现四.家园合作的情况及对家长朋友的几点建议。 一.大班幼儿教育目标: (一)健康 1. 身体健康,能较好地适应环境(生病的人明显比小班少)。 2. 生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 3. 逐步形成自我保护和安全意识。 (二)语言 1. 会说普通话。 2. 乐意与人交谈。 3. 能清楚说出自己想说的事。

(三)科学 1. 能积极主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。 2. 在生活和游戏中感受事物的数量,体验数学的重要和有趣。 (四)社会 1. 能主动地参与各项活动,有信心。 2. 在活动中学习互助,合作,分享,有同情心。 3. 能努力做好力所能及的事。 (五)艺术 1. 积极主动地参与艺术活动。 2. 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作。 二.大班幼儿年龄特点: 大班幼儿处于三年学前教育期的晚期,是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。他们的身体状况与中小班幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣;他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了;他们好学多问,学习能力有了显着提高,他们能较好地控制自己的行为;初步形成个性并表现出明显的个体差异。 三.孩子在园表现 我们的孩子在升入大班后的短短三个月里也长大了许

幼儿园大班家长会反思

大班下学期家长会反思 大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大(2)班的老师和家长聚在一起,我们召开了家长会,这是我们班第二次家长会,可能也是最后一次了吧,有35位家长参加了本次活动。首先,从参加的人数来看,除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的,其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们对家长会的重视程度。由于家长会在晚上开,年轻的家长在活动中的表现都很积极,都说出了自己的心声,对于我们老师的工作也给予了高度的评价,同时也对我们的工作提出了很好的建议。幼儿的活动应该以游戏为主,培养学习兴趣和习惯,为入小学打好基础。另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础,如:准时来园上课,在家里家长也不能事事帮着孩子做,让孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事书等;家长们都十分赞同,表示一定支持。另外,我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会,为了孩子的安全,家长每天在接送孩子时必须要带上接送卡,不怕麻烦,就怕万一,家长们都很认同,表示会努力配合。家长会的前两天,我把孩子们

在幼儿园的生活用相机记录了下来,包括上课、吃饭、玩大型玩具等,家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看,大家看的是津津有味,通过这些照片也看到了一些平时看不到的画面,也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等。 当然,我们的家长会也有不足的地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学!加油!

幼儿园家长会工作总结多篇

幼儿园家长会工作总结多篇 1篇 家长会是幼儿园教育工作中必不可少的一部分,它为促进家园共育、增进家园沟通提供了一条有效的途径。9月20日—9月28日下午,XX幼儿园分别召开了中班、大班和小班的家长会。 小中班家长会上,各班教师为本学期的家长会作了细致的前期准备,热情地接待了幼儿家长。家长会上莫园长给大家介绍了我园课程游戏化建设进程及家庭教育的重要性,在各班分别召开的家长会上,教师介绍了幼儿在园的学习生活情况、幼儿园特色活动、礼仪课程开展情况等,并就本学期家园共育工作、教育教学工作等内容向家长们作了具体介绍。此外,家长们也对教师谈了自己的看法和想法,并提出了各自的建议。 大班家长会上,莫园长给大家回顾了上学期的活动,重点介绍了如何做好幼小衔接;随后,家长们聆听了刘警官的消防安全讲座和王岚老师《品质塑造孩子一生》的专题报告会,两个报告生动、深刻。刘警官用大量的案例来告诉家长遇到具体火情时该如何处理,进一步增强了家长的安全意识,也让家长提高了自我保护能力。王老师重点介绍如何培养孩子学习的品质、自信的品质、良好习惯的品质。提醒家长学

习品质的培养主要是要激发孩子学习的兴趣。阐述了家庭教育对建立孩子自信品质的重要性及方法,那就是不断地赏识、鼓励和表扬。王教授还特别强调:家长应积极树立榜样意识,家庭中应努力营造爱阅读的氛围。 总结:此次家长会,进一步推进了家园合作,促进了家园共育,对幼儿园本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。通过这次会议,家长了解了很多自己关注的问题,也及时向幼儿园进行互动与探讨,并和幼儿园进一步产生了教育的共鸣,他们纷纷表示,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的事业中,与幼儿园共牵友谊之手。 2篇 随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下,在家长委员会全体成员的大力协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。 一、脚踏实地做好各项常规工作 家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。

2019年幼儿园大班家长会发言稿

2017年幼儿园大班家长会发言稿 2017年幼儿园大班家长会发言稿 2017年幼儿园大班家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长: 上午好!首先,我对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的情况及本学期的工作计划和重点。 大班级情况介绍: 本班现有32人。男孩子人,女孩子人。 本学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如: 会自己穿衣服,穿鞋,自己的学习用品自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。 中午进餐方面: 保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。 本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强学前书写的训练,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 一、幼小衔接实施方案:

1、学前思想准备: 提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。 二、培养幼儿良好行为习惯 1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 2、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯 3、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育 4、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面大厅的蹦床,它的承受力只有20个小朋友,不开放,就是怕小孩子多不安全,并不是不让玩。

幼儿园家长会的心得体会(6篇)

幼儿园家长会的心得体会1 9月13日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。 一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比! 接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!

随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。 在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。 家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长! 幼儿园家长会的心得体会2 3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对陌生环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活

幼儿园家长会总结

幼儿园家长会总结 可以这么说,家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。 幼儿园家长会总结小班1 11月6日上午,按照幼儿园的安排,我班召开了本学期第一次家长会,大部分家长按时参加会议。 一、我们首先对班里的教师的调整做了简单汇报,点评了上午进行的生活活动和教育活动,并简述了设计意图,同时给家长时间让家长反思,应该怎样正确看待孩子在幼儿园进行活动。 二、向家长介绍开学两个月内出现的情况,及出现原因和解决方法,并让家长感悟到自己在孩子身上的关注力还需要加强。我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等 三、结合实际并根据幼儿园的规定要求向家长强调了接送时间的重要性,并给来园早、离园晚的家长分析了厉害关系,并给予解决方案。 四、强调安全重要性,要求家长必须持卡接送幼儿,按时填写用药记录,未满18周岁的家人不能来园接送孩子。 活动结束后我们给家长进行了问卷调查,家长的反馈率为90%,也体现了家长对我们活动的积极支持。大多家长都说自己的孩子进步了很多,从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力动有了很大进步,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。 由于时间问题,所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满意老师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识. 幼儿园家长会总结小班2 20XX年4月24日,我园以班级为单位展开一次有意义的家长会。这次我们班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼儿教育非常的重视,和对幼儿园工作的大力支持。 家长会上,我们与家长交流的方面非常的全面,包括卫生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含

幼儿园大班家长会发言稿与会后感想

幼儿园大班家长会发言稿与会后感想尊敬的家长朋友: 你们好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加本次班级家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。 因领导的安排,工作调动,很荣幸本学期担任大三班的班主任,我叫莫娇婷,毕业于琼台师范学前教育系。这学期就由我、周老师和刘园长共同带领着大三班把保育教育工作做好,也希望得到家长的全力配合。 本次家长会时间比较短只有15分钟,主要有两大内容,一是幼儿园常规管理要求;二是班级管理常规。 幼儿园制定了一份“幼儿园一日活动常规要求”,已贴在幼儿园大门口,下面由我来大概解读一下这份“幼儿园一日生活常规要求”。(解读一日生活常规要求) 接下来是我根据本班的情况所制定的一些班级管理常规的要求 1.从开学的第一周到这周,我班幼儿迟到的现象比较严重,这样不仅影响了幼儿早操时间,还会耽误上课时间,请家长多注意这一方面,提醒孩子早睡早起身体好,让幼儿养好的生活习惯。 2.天气慢慢的回升,家长记得不要让孩子穿拖鞋来园,很多安全事故都跟穿拖鞋有关。 3.入园前,请家长检查宝贝书包里的文具书本是否带齐,教材有快乐识字、提前阅读,经典诵读(古诗)、五大领域综合课本有5本,现在暂时只发一本,上完一本再发另一本,这样避免还未用到的书本损坏或遗失。还有老师安排的作业发回去完成之后记得带回来。 第1 页共10 页

还要检查孩子书包内是否携带一些危险物品在身上,如小刀,打火机,尖利物品等。 4.孩子带来的药物请亲自向老师说清楚是谁的药,还有每次食用的剂量都要交代清楚,或者在装药的带子里装入小纸条,把幼儿名字与食用的剂量都写在小纸条上。 5.请要请假的家长于早上8点前告知本班老师,老师要登记以便于日后退伙食费,8点后或者不主动告知老师请假的则不算在退费范围。 6.请家长朋友引导孩子好好爱护书本,尽量买一张一块钱左右的塑料文件夹保护书本就更好些。发回去的作业本也提醒孩子书写规范整洁,不在书本和作业本上乱涂乱画,保持书本与作业的整洁。 7.家长在接园时请注意门口贴的每天的亲子作业,按作业要求每天晚上回家完成作业,提醒孩子第二天按时交作业。 8.识字课的课后作业主要为指读,复习巩固指读儿歌,并把字词读熟。接着完成课后的“我爱我家”的作业,完成后家长需签名才算完成整个识字作业。 9.家长在接孩子时请自觉在门口的“家长接送签名”表上签上本人姓名,如若需要其他人来接孩子的话请提前电话告知班主任。 10.本学期有写字作业,有拼音书写也有个体字书写,家长们不要着急。前两个月拼音方面先让孩子认其形,读准其音,巩固好基础再进行拼音书写的阶段。写字方面,前两月先重点训练书写笔划,先把笔划练好。后两个月专门训练书写独体字,也请家长在练字的同时多注意幼儿正确的坐姿。 在新的学期里我和我的两位搭班老师会全力以赴做好本班的保育教育教学工作,如家长对我们的工作有宝贵的意见或建议,请您及

【幼儿园家长会】大班家长会讲稿

“回忆感恩,放手成长” XXX—XXX学年度第X学期大班家长会议 时间:X年X月X日星期X 地点:大班教室 准备:开班会讨论,统一思想,商讨细节,细致分工 XX:策划加主持、PPT制作、门口海报 XX:现场拍照(相机)、记录纸 XX:律动、音乐衔接准备 XX:水果、植物、水、记录纸、笔、场地布置 目标:回忆幸福的幼儿园生活,智慧放手促进成长,怀着感恩之心延续幼儿园之大爱! 一、第一部分:集体家长讲座:XX老师 目标:了解什么是幼小衔接及小学生活。 第二部分:班级家长会 一、掀起回忆:欣赏幼儿园生活的动感相册(3-5分钟) 目标:回忆孩子在幼儿园的生活,营造心理进入感同深受的情景。 亲爱的各位家长朋友们,大家晚上好!很高兴又跟大家相聚在大班的大家庭中。 时间过得真快,现在是大班的最后一学期了,仔细算算孩子在幼儿园的生活也只剩70多天,这也是我们在幼儿园里最后一次正式的家长会。在此非常感谢大家能够在繁忙的工作中来到这里,我们一起为了孩子共同沟通和分享。在此之前我们一直在思索,最后一次家长会我们要给大家什么呢?一起来看看我们这次家长会的主题“回忆感恩、放手成长!” 首先,让我们一起来跟着熟悉的画面,回顾孩子们在幼儿园幸福快乐的生活!二、承接放手、成长 目标:了解班级幼小衔接需做的事情,智慧放手促进孩子的成长,促进家园步调

一致。 (一)、分小组讨论:孩子即将入小学,我们应该做哪些有效准备?(老师点评)这段时间不管是家长、老师的工作重心都是在为孩子即将入小学做最后的准备。也是我们这一段时间以来的工作重点。我们将如何智慧放手来促进孩子们的成长呢?接下来,我们分小组一起来讨论一下:孩子即将入小学,我们应该做哪些有效准备?或者你有哪些有效的经验跟大家分享。讨论十分钟时间,一组一名代表发言。 (二)、介绍本学期的工作重点 刚刚大家都倾听了X老师在孩子即将进入小学从生活上、心理上都需要做哪些准备,小学老师与家长之间的沟通方式。大家也就幼小衔接方面发表了自己的见解。接下来,我来跟大家分享一下这学期班级将在生活上、心理上、学习上等会做哪些准备? 1、大班幼儿自我管理能力的培养 从进入大班开始主要注重孩子对自身自我管理能力的培养,参与班级的管理。 逐步尝试小组式合作,从小组活动中老师在观察每组孩子的合作能力、沟通能力、协商能力、语言表达能力等。从刚开始不会小组分享到现在已形成一定模式,各项能力有了一定的提高。 C、赏识来提升幼儿的自我管理能力。 当孩子能得到团队的认可和赏识,将会对他(她)的自信心有很大地促进作用。 D、感恩活动:在上学期的实施来看,效果明显。更重要的是从以前只关注他人不足之处转变为欣赏他人。 给家长的建议: A、多创设孩子小集体活动,提供合作的机会。接纳孩子之间的争执与冲突,这是成长

幼儿园家长会活动总结5篇

幼儿园家长会活动总结5篇 幼儿园家长会活动总结1 为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与老师之间的联系,与老师进一步交流孩子在家的情况,促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,20xx年9月18日,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次非常有意义的新学期期家长会。 此次家长会主要体现了以下三个方面内容: 1、全面性 首先,各班此次家长会参与率达到98%以上。 其次,家长会上各班与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。 再次,老师与家长交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。 2、结合实际,有针对性 此次家长会针对不同年级幼儿家长,各班的交流侧重点略有不同,小班侧于一日生活的安排,卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题,以教育为辅。中班,大班侧于孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理方法,充分让家长了解学期内幼儿在

园的各种教育教学重点。大大班侧于幼小衔接,帮助家长梳理这方面的知识,让他们知道幼儿园的教育重点,并告知他们家庭教育中的重点。 3、气氛活跃,有特色 此次家长会,各班都与家长们进行互动,大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学内容给家长展示,穿插一些手指游戏,蒙数教学等活动,激发了家长的童心,会场气氛活跃,教学特色的内涵和意义也顺利的传达给了家长,家长们也对我们的某些工作提出了宝贵的意见。 此次家长会召开的非常成功,拉近了家长与老师之间的距离,也让家长和老师在彼此身上学到了许多,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有一个共同的目标,那就是把孩子们教育好。我相信,在将来的日子里,我们都会本着自己对孩子最真的一颗心,热爱他们,关心他们,细心照料他们,手拉手,心连心,家园合力,让孩子们健康快乐的成长。 幼儿园家长会活动总结2 中班上学期的第一次家长会顺利的召开了,家长工作一直是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺利开展,园所和老师们做了充足的邀请准备,我们中二班全体幼儿家长全部参加了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。 孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步。这次家长会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。

最新幼儿园大班家长会发言稿

最新幼儿园大班家长会发言稿 本文是关于最新幼儿园大班家长会发言稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 三、关于幼小衔接的有关问题。 大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。 一、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。 二、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。 三、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。 四、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。 五、培养孩子的注意力。 孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。 六、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。 七、要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。 对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。

大班下学期家长会心得总结

大班下学期家长会心得总结大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。 开学至今快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力及学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大五班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长45人,实到45人,可见,家长对本次会议还是比较重视的. 这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。 在家长会上,首先向家长介绍了本班幼儿各方面情况,让家长对幼儿园逐渐放心。其次,要求家长配合的事情,然后与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:双休日保护好自己不受伤的幼儿,老师进行表扬、奖励红花等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。 在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作

太忙,与你们沟通的真的太少了。”…… 当然,在会上个别家长也向我们提出小小的建议: 1.教师的空间小,幼儿能不能坐下。 2.家长说孩子回家不做作业,老师能不能给孩子说说回家家长辅导时,能认真做一做。 针对家长提出的宝贵意见我们作如下答复:首先,感谢家长对幼儿园工作的支持,对老师的理解,对班级工作的配合。 1.针对教室空间小的问题,我们把区角进行了整合,尽量腾出空间,让幼儿活动自如;另外我们现在到一楼孩子活动比较方便,大部分时间孩子就到外面去活动了很方便,并且把孩子分成了三组,前后距离始终,孩子看黑板上的东西清晰、方便,一点不觉得教室小。 2.针对孩子回家不做作业的事,我们会根据个别家长的需求,培养孩子的责任意识,为入小学做好衔接工作,让孩子回家做一些动动手,如画画画、剪剪纸等益智活动,不要求孩子做作业。幼儿园的教育理念是让孩子在玩中学,在学中乐,不能像小学化一样教育孩子,更谈不上给孩子布置作业,所以请家长们能理解。 这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。

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