学生干部管理条例
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第一章总则
第一条为了加强学生工作的规范化管理，建立学生干部管理竞争机制和激励机制，提高学生干部的整体素质，促进学生干部队伍建设，保证学校各项工作和活动的顺利开展，特制定本条例。
第二条本条例适用于校团委所有学生干部。
第二章学生干部的基本准则
第三条在思想政治、品行修为和学习等各方面起表率作用。
第四条坚决贯彻执行所在学生组织的各项章程或条例，服从工作安排，按照所任职务的要求积极工作，认真负责。
第五条及时反映广大同学的意见和情况，做学生利益的忠实代表和维护者。
第六条活跃校园文化，倡导良好的校风、学风，促进学校学生学术科技活动的开展。
第七条坚决贯彻执行学校、学院党政组织的决定和意图，对团员青年进行教育、疏导、沟通、解释和服务工作。
第八条努力提高自己的组织能力，口头表达能力，宣传能力以及社交活动能力。
第九条正确处理工作与学习的关系，做到工作、学习两不误。
第十条团结一致，工作上相互支持、相互帮助、相互监督，要注意自身修养和形象。
第十一条在开展工作时，要坚持工作原则，从学校发展大局出发，服从上级组织安排。
第十二条各部门或部门负责人之间若有建设性建议或不同意见，可以用口头形式或书面形式向上级组织反映。
第十三条学生干部应按照“公平、公正、公开”的原则办事。若办事有失公平，出现严重失误，要公开道歉，并给予内部通报批评。
第十四条各部门在开展活动前应做好详细的活动计划，并及时向上级组织汇报，征得其同意后，方可进行。每次活动结束后，要做好总结工作和收尾工作，并及时上交一份工作总结，以便存档。
第十五条各级学生干部间应加强联系，建立起联系网络机制。
第十六条对于学校举办的各种活动，学生干部应积极参与，并准时到达活动举行地点，按要求完成分配下来的工作。
第三章学生干部的选拔和任用
第十七条学生干部选拔原则：“公平、公正、公开”、德才兼备、竞争上岗、男女比例得当、择优录用。
第十八条学生干部选拔标准：政治素质高、品行修养好、模范地遵守校纪校规、工作能力强、有强烈的责任感、热心于团学工作、学习成绩好。
第十九条学生干部产生办法和程序。
1、产生办法：学生干部的选拔以招聘形式进行，采用自荐和他荐相结合的方式产生候选人，从政治素养、学习成绩、品德、才能等多方面进行全面测评，结合其以往学生工作经历和测评成绩等多方面因素决定是否任用。
2、产生程序：
（1）书面申请报名：由参加竞选的同学向所申报部门提出书面申请，申请应包括个人资料和所报职务。
（2）公开竞选：由师生代表组成评委，对候选人进行面试并依据选拔标准为其打分。
（3）组织考察：根据得分和选拔原则，拟定学生干部人选，并对其进行考察。
（4）备案公布：确定最终录用名单，制作学生干部档案，公布就职。
（5）颁发聘书
第二十条学生干部当选后，由相应的部门进行考察试用，考察试用期为一个月。
第二十一条选拔的过程和结果应接受广大师生的监督和咨询。
第四章学生干部的培养
第二十二条针对新任的学生干部开办“新任干部培训班”。
1、培训目的：提高新任学生干部的工作热情，教育引导新任学生干部学习和掌握学生干部的基本知识和工作方法，使其尽快进入工作状态。
2、培训内容：有关学生干部的基本知识，掌握有关学生干部的工作的主要实务操作及其方法。
3、培训时间：新任学生干部当选，对外公布后。
第二十三针对在任学生干部条每年进行1—2次培训。
第五章学生干部的离退
第二十四条任期满后，应向本部门的负责人提出申请，经组织部门的调查核实，并经过所在部门的讨论、研究决定后，将相关工作、材料移交完毕后方能离退。
第二十五条如遇到特殊原因须离开岗位，应向本部门的负责人提出申请，经组织部门的调查核实，并经过所在部门的讨论、研究决定后，将相关工作、材料移交后方能退出。以下情况适用本条例。
1、休学者、长时间请假者（超过一个月）。
2、工作中不认真受到领导的严重警告者。
3、在期末考试中重修一门或者3门以上不及格，给予警告处分者。
4、期末考试中有两门重修者。
5、一个学期内，会议及各种活动缺席三次者。
6、在任何考试中作弊者。
7、在综合考核中不合格者（成绩为D级）。
8、违反校纪校规者。
9、对担任三个以上职务者。
10、经师生举报不符合学生干部要求者。
第二十六条学生干部如需调换到其他部门，应向所在部门和所要调换到的部门提交申请，经同意，将相关工作、材料移交原部门后方能调换。
第二十七条在提交申请时须注明院系、专业、所在部门、离退的原因等，并认真填写《红河学院学生干部离退申请表》和《红河学院学生干部调换岗位申请表》，交校团委组织部备案。
第二十八条不按以上程序离退者视为无效，所造成的工作失误，视情节轻重，给予相应的处分。
第六章学生干部的考核
第二十九条为了加强学生干部队伍建设，提高干部素质，严明组织纪律，增强组织观念，特制定本条例。
第三十条本条例只适用于校团委所有学生干部，学生干部考评采取累计积分的办法，即个人设基本分60分，在此基础上，根据各人的工作情况和考评项目的实施状况进行加分、减分。
第三十一条本条例由组织部负责监督考核，每学年一次，年终时各部门负责人认真填写《红河学院学生干部考核表》并报校团委组织部备案。第三十二条到第三十六条为减分项。
第三十二条学生干部应按规定时间上交每学期初工作计划书、期末总结书、活动计划书和活动总结书，所交材料应条理清晰，内容详尽，实事求是。
1、滞后规定上交时间一天者，视为材料迟交。
2、滞后规定上交时间三天者或三天以上者，视为材料缺交。
3、对材料迟交，缺交者，按如下办法处理。
(1)因迟交材料而在工作中造成不良影响者，要追究其延误之责，并在例会上通报批评。
(2)因迟交而造成严重后果者，取消其优秀学生干部评比资格，并由办公室记录备案。
(3)缺交材料者按办法(2)处。
(4)每迟交、缺交一次材料者分别在期末总评中扣2分、5分。
第三十三条对于定期召开的各级学生组织例会，各部门所有成员均必须准时到会。
1、每次例会学生干部应主动在考勤表上签到，不得代签。
2、每次例会学生干部必须按时到会，凡在规定时间以后到会者，均视为迟到。
3、由于特殊情况而不能出席者，应提前向相关老师或相关负责人说明情况，否则未到者一律视为缺勤。
4、对迟到、早退和缺勤者做如下处理：
(1) 缺勤一次者，例会上通报批评。
(2) 缺勤两次者，取消其优秀学生干部的评比资格。
(3) 缺勤三次及三次以上者，除去其干部资格。
(4) 两次迟到或早退视为一次缺勤。
(5) 每迟到或早退一次扣1分，每缺勤一次扣2分。
第三十四条各学生干部如出现以下情况之一者，视为工作态度较差，一项一次扣1分。
1、对本职工作漠不关心者。
2、对分配到的任务进行逃避，爱找借口者。
3、对某一项工作任务胡乱完式，草草了事者。
4、工作出现漏洞，但未采取及时措施弥补者。
第三十五条学生干部如有出现以下情况之一者，视为缺乏团队合作精神，一项一次扣2分。
1、以干部身份自居，不听取群众意见，严重脱离群众者。
2、对同学或其他学生干部的合理意见或建议置之不理者。
3、工作中无组织、无纪律，工作不与本部内同学商量，单独行动者。
第三十六条以下情况可以加分：
1、工作主动，创造性开展工作，酌情加3分。
2、积极主动配合其它部门工作，工作成果得到肯定,酌情加3分。
3、善于观察，积极向校团委提出建议并被采纳，酌情加5分/次。
4、在年终例会考核中，全勤者加4分。
5、年终考核中获得A级的，下年考核成绩加3分。
6、工作中受到领导、师生广泛好评的加3分。
7、工作中有较高的热情，勇于接受批评，有超前意识者加3分。
8、在年度考核中被评为优秀个人的加3分，被评为优秀组织的每人都加3分。
9、对工作能采取多种方法出色完成任务者加3分.
10、其他情况可酌情加1—3分。
第三十七条根据以上评定办法，每个学年结束前各级团学组织对所有学生干部进行考核、评分，60以下为不合格。
第三十八条有关学生干部考核程序参照《共青团红和学院委员会部门考核办法》。
第七章学生干部的奖惩
第三十九条奖励
1、校团委学生干部在一年的工作中，踏实创新、作出实绩的，有资格参加“校优秀团员”、“校优秀团干部”、“优秀学生干部”等荣誉的评选。
2、在考核中合格者，有资格参加“校优秀团员”、“校优秀团干部”、“优秀
学生干部”等荣誉的评选。
第四十条惩罚
1、工作中不认真受到领导的严重警告者，例会上点名批评，并要求其做自我检讨。
3、在期末考试中重修一门或者3门以上不及格，给予警告处分者。若无好转，做劝退处理。
4、期末考试中有两门重修者，作劝退处理。
5、一个学期内，会议及各种活动缺席三次者，作开除处理。
6、在任何考试中作弊者，撤消其一切职务，并取消一切评优资格。
7、在综合考核中不合格者，例会批评。若无好转，作开除处理。
8、违反校纪校规者，作开除处理。
9、对担任三个以上职务者，作劝退处理。
10、经师生举报不符合学生干部要求者，作开除处理。
第八章附则
第四十一条本条例的最终解释权属共青团红河学院委员会。
第四十二条本条例自2008年9月1日起生效并实施。
附件：1、红河学院学生干部考核表
2、红河学院学生干部离退申请表
3、调换部门申请表
印刷包装系
2017年3月2日
印刷包装系学生干部考核表
学年：200 ——200 学年姓名：
部门：负责人：审核人：
注意事项：
1.考核分数=基础分（60分）+加分+减分。
2. 各部门负责人在执行过程中要严格参照《XX学院学生干部管理条例的第六章》，根据考核表给出相应的分数，并评出相应的等级，报校团委组织部备案。
印刷包装系学生干部离退申请表
印刷包装系调换部门申请表
签字（盖章）年月
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校
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委
的
意
见
签字（盖章）年月日
学生会干部任免制度
黄石二十中学生干部任免制度 第一章总则 为了更好地实现对学生干部的管理和监督，提高学生干部的素质，严俊学生会干部的纪律，促使学生干部更好地开展工作，保证学生会、学生团委的工作效率，我校德体卫艺处、团委特制定本制度。 第二章学生干部任职的基本条件 第一条学生干部在个人思想政治方面，应做到成熟沉稳，作风正派，原则坚强，组织纪律性强，无任何违纪违规记录。 第二条学生干部应能够正确处理学习和工作的关系，做到学习工作两不误。学校从不鼓励学生干部为学生工作而忽视、放弃自己的学习。 第三条学生干部应具有较强的组织、沟通和协调能力，在工作中能积极主动、有计划性、有针对性、高效率地完成本职工作。 第四条学生干部应具有积极投身于学生会工作的热情，有广博的群众基础，具有较强的责任心与吃苦耐劳的精神。 第三章学生干部的职责及纪律 第五条学生干部的职责 （一）学生干部应认真对待本职工作，善始善终，不计较个人得失，将为同学服务作为自己的工作目标和指导思想； （二）学生干部对组织安排的任务应坚决完成，每位学生干部应对本职工作的完成情况负责； （三）学生干部应与德体卫艺处、团委老师经常沟通，交流汇报本部门的工作现状及工作计划，并寻求上级领导的帮助。
（四）学生干部应经常与本部门成员交流，了解他们在工作中的困难与障碍，并耐烦指导他们完成本职工作，建立优良的上下级关系；同时，学生干部应注重培养本部门骨干干事，使其在实践中增长学生工作的能力。 （五）学生干部应当关注学生会、学生团委的整体工作及运行情况，至诚地指出工作中的不足之处，积极向学生会主席和学生团委书记提出合适的工作意见和建议，使得学生会、学生团委能够真正做到为广漠同学服务，不断向前发展。 第六条学生干部的纪律 （一）学生干部应严格遵守国家法律法规、校纪校规以及本部门的章程、制度等； （二）学生干部应服从学生会、学生团委的整体安排，能够积极配合其他部门共同开展工作，坚决执行校德体卫艺处、团委做出的一切决定； （三）学生会干部应维护黄石二十中的优良形象，不得做出任何有损于学校形象的行为。 第四章干部任免的权限 第七条学生会、学生团委在德体卫艺处、团委指导下工作。 第八条学生会、学生团委的最高权力机构为校德体卫艺处、团委。其具有任用、调配、罢免学生会各部门部长级干部的权力。 第五章干部任用 第九条学生会主席、学生团委书记等各职能部门、专业队的部长级干部实行聘任制。每一学年初，校德体卫艺处、团委会以公开招聘的方式，面向我校全体学生，公平公正公开地招聘学生会、学生团委的部长级干部。学生会部长级干部的任期均为一年。 第十条学生会、学生团委干部的任用决定正式生效以后，应及时向全校师生公示，自觉接受全校师生的监督。
学生干部考核制度
甘肃林业职业技术学院学生干部考核管理办法 为加强对学生干部的管理和监督，加强学生干部的组织纪律性，充分发挥广大学生干部的积极性、创造性和模范带头作用，更好地发挥学生干部职能，做好学生管理和服务工作，为我院的发展、稳定做出积极贡献，特制定以下办法。 一、考核范围： 院团委、各系团总支全体团干，院、系学生会的全体学生干部，各班的全体班团干部及社联、各社团的学生干部。 二、考核目的： 1、全体学生干部应当具有正确的政治方向，热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，认真学习贯彻党的十八大会议精神，自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校规校纪，增强法制纪律观念，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的优秀人才。 2、全体学生干部应该勤奋学习，协调好学习与工作的关系，养成良好的学习习惯、注重学习方法，提高学习效率、保证优异的学习成绩。 3、全体学生干部必须对工作认真负责，具有严谨的工作作风，严格遵守例会制度，积极主动完成各项工作任务，在工作中注重工作方法，提倡创新，保持各部门之间的协调与合作，共同努力
做好每一项工作，同时注意积累和交流工作经验，总结教训。 4、全体学生干部必须尊敬师长，团结同学，拥有良好的群众基础，生活中不怕困难，保持乐观积极的生活态度，保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，保持良好健康的形象。 5、全体学生干部都应发挥自己的个性与特长，争当先进，充分发挥“双建双带”作用，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，帮助其他同学共同成长进步，为系、院争荣誉。 三、考核细则 考核内容及细则考核实行评分制，基础分80分，奖励分20分。项目、内容、分值分布及具体细则如下： （一）基础分项：（总分80分） 德：（15分） 1、坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致。 2、能认真自觉贯彻执行学院工作方针、精神，顾全大局，服从统一领导和安排。 3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，热心地为同学们服务。 4、品德优良，作风正派，坚持原则。 5、模范地遵守校规校纪和学院各项规章制度。 能：（15分） 1、熟悉本职工作，善于打开本职工作新局面。 2、组织管理能力突出，讲究工作质量和工作效率。
学生会管理办法
第十七章学生会管理办法 学生会是在学生处具体领导管理下的先进学生的团体组织，因此，学校的学生会活动无疑是对学生进行思想教育，以解决学生中普遍存在的思想认识问题的又一重要阵地。 学生会的任务是： 1、坚持党的基本路线，遵循党的教育方针，团结和带领全 校同学刻苦学习、积极实践、奋发成才。 2、结合青年学生的特点，开展内容丰富、形式多样的活动， 引导全校同学走健康成才的道路。 3、围绕学校中心工作，配合学校有关部门开展活动，维护 学校稳定，促进校风、班风和学风建设，优化育人环境。 4、通过正常渠道，反映广大同学的建议、意见和要求，参 与学校有关民主事务的管理，配合学校解决同学学习、 生活上的困难，维护广大同学的正当权利，努力为广大 同学服务。 5、本办法由学生工作处负责解释。 学生会章程 一、学生会在学生处领导下，自主地围绕学校工作结合学生特点，开展工作。 二、学生会设主席一名，秘书长一名，宣传部长一名，文体部正副部长各一名，生活部长一名，卫生部长一名，报刊发行员一名。
三、学生会工作必须配合学校工作开展活动，如：报告会、演讲会、辩论会、学习经验交流会、校际交谊活动、文体活动等。 四、协助学校和教师，教育学生增强组织纪律性，遵守校规校纪，维护学校正常教学秩序。 五、关心同学的学习、生活和健康，深入了解情况，及时向学校反映学生意见和正当合理的要求，传达学校对学生的要求和希望。 六、每天检查“劳动服务情况”，检查各班遵规守纪、卫生保洁等情况，并定期开展评比。 七、协助值日教师搞好学校治安保卫工作。 八、学生会活动经费由学校补助和学生会费构成，用于开展活动，并每学期张榜公布。 九、学生会每学年进行一次改选。 学生干部职责 1、学生会主席：组织、策划和协调学生会及其附属机构的总体工作，在思想、学习和工作上关心帮助其他各学生干部，并应起到模范作用，处理各种重大事件，对学生会负责。 2、学生会秘书长：协助学生会主席的各项工作，并指导一至二个部门的具体工作。 3、宣传部长：负责学生会各项宣传工作，组织、策划和协调各附属部门的日常工作，如校园广播、校报、板报工作等。通过这些途径向全体同学宣传各类知识，为学校活动进行宣传等。 4、文艺部长：负责学生会文艺工作，组织、策划各项文艺活动，
优秀学生干部评选办法
优秀学生干部评选办法 一、优秀学生干部评选条件 1、思想品德 (1)努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党;坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护、宣传党的路线方针政策。 (2)坚持“五讲四美”，尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，热爱劳动，爱护公物。 (3)热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求，在同学中起模范带头作用。 2、专业学习 (1)学习目的明确，态度端正。 (2)刻苦钻研科学文化知识，学习成绩良好。 (3)上课认真听讲，按时完成作业，有分析问题和解决问题的能力。 3、组织纪律 (1)有较强的组织观念，带头遵纪守法，努力维护社会
公德和社会秩序。 (2)关心班集体的建设，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争。 4、工作作风 (1)忠于职守，埋头苦干，谦虚谨慎，有较强的责任感。 (2)能根据学院、专业系、班的工作安排结合自己的工作实际，制定工作计划，并认真组织贯彻落实，定期向有关领导汇报工作情况。 (3)能积极完成上级组织交给的各项工作任务做到件件有着落，事事有回音。 (4)做深入细致的思想工作，认真开展调查研究，帮助学生解决学习、生活上的实际问题，经常与同学交心谈心。 5、有下列情形之一者不能评为优秀学生干部： (1)玩忽职守，造成工作损失或受过学院通报批评与纪律处分。 (2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。 (3)不遵守工作制度，没有组织与工作计划相应的活动，在学生中没有开展交心谈心活动。
二、评选办法： 1、各班名额为一人，由全班同学民主推荐。(连续三次获量化考评前四名的班级，每班可增加一名) 2、各班初评，报院系审核，学院批准。 3、被授予“优秀学生干部”称号的，学院发给荣誉证书，记入其档案。
学生干部考核制度
学生干部考核制度
民族学院学生会干部考核制度 为了加强学院学生干部工作管理，提高其工作效率，同时完善各部门自身建设，使其工作制度化，使每位学生干部都树立起高度的责任感，特制定此项学生干部考核制度。 一、考核概述 1、考核原则：公开、公正、公平。 2、考核对象：民族学院全体学生干部。 3、考核办法：由主席团成员（主席和副主席）和办公室共同制定考核细则并监督执行，由各部门进行具体操作。 4、考核目的：加强学生干部工作管理，使每位学生干部能做“工作上的先锋，学习上的楷模，做人德品兼备”，树立学生干部的良好形象，提高学生干部队伍总体战斗力和素质。 二、考核标准 每位学生干部每学期基础分为100分，按以下条例进行相应的减分，一个学期进行一次总结，学期末得出评分结果。 积分90分及以上75分及以上75分以下 标准优秀合格不合格 积分优秀者，可作为“优秀学生干部”评选和升职的重要标准之一；积分合格者，可继续任用为学生干部;积分不合格者，将考虑是否免去相应的学生干部职务，由表现积极的同学接任。 三、考核细则
1、思想考核要求 一名学生干部，首先要有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。主席团成员有责任注意各部门每位同学的思想动态，如发现异常，及时反馈给负责老师或者通过谈话等方式进行开导。学生干部在生活上要严格要求自己，要给周围同学树立榜样，做到不抽烟、不酗酒、不打架、不骂人、不在宿舍内起哄，自觉遵守学校的各项规章制度，并同不良行为作斗争。 2、例会考核 例会每两周一次，要求各部部长、副部长及部员均要参加例会，例会开始前由办公室进行点名并报主席。无故缺席者，一次扣除10分，第三次无故缺席就自动退出。若有事情可以向负责老师和主席请假，由各部内其他成员转达工作，每学期每人只能请假3次，请假者本人每次扣除2分。例会迟到一次扣除2分，连续迟到3次作为一次无故缺席。例会期间，各部部长或副部要进行前两周工作的总结和接下来的工作计划，每位出席会议的学生干部都有权利对本部门的任何一项工作提出意见和建议，建议被采纳将给予5-10分的加分。 例会考核由副主席每个月进行统计一次并在例会上宣布。 4、上课考核要求 逃课并非大学里的必修课，在预科，作为一名即将成为大学生的学生干部，更不应该逃课，应当给身边的同学做一个学习
学生综合素质评价管理系统
综合素质评价管理系统 综合素质评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立学生电子化成长记录册的教育信息化应用软件。它采用完全符合新课程理念的全新评价标准构建师生输入、自评、互评的便利平台，管理和记录学生的综合素质评价，包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。 ◆系统概述 综合素质评价管理系统是在新课程改革背景下为学校建立学生电子化成长记录册的教 育信息化应用软件。它采用完全符合新课程理念的全新评价标准构建师生输入、自评、互评的便利平台，管理和记录学生的综合素质评价，包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。 系统能实现学生日常表现的记录与汇总，管理教师对学生以及学生相互之间的网上评价。每个学生都有自己的账户，可随时上传、管理和查阅自己的作品、成果及成长资料，了解自身发展状况；教师和家长可即时互动，跟踪学生成长过程并进行在线动态分析，以引导学生健康发展。 ◆特色 ●灵活多样的模板定制功能，可满足不同地域的综合素质评价需求。 ●完全符合国家新课改背景下的学生综合素质评价标准。 ●全面详细的过程性学习成长记录。 ●拓展性强，系统可根据需求为其他系统提供标准数据接口。 ●支持家长、学生、教师等多种角色的应用与互动。 ●采用B/S架构，支持多种部署方式，既可以进行单独集中式部署，也可与下属教育机 构的综合素质评价管理系统进行联网分布式部署。 ◆系统功能 ●学生综合素质评价结果管理：系统提供对中小学各学段评价结果的查询、审核、统计和 归档等功能。 ●学生异动评价数据审批：系统提供对转学、借读、休学、复学、降级、转入等异动学生 综合素质评价数据的审批和查询功能。 ●评价表格管理：用户可以进行表格模板管理、读写权限管理、其它高级属性设置等操作。 ●评价数据录入：支持任课老师录入，班主任录入，学生自评、互评以及家长录入等在线 录入或批量导入功能。 ●评价内容查询和维护：用户在授权的情况下可以查阅任一学生的各项综合素质评价资料， 并随时调用或添补学生的成长档案袋资料。 ●评价汇总自动生成报表：系统为了有效管理和监控学生的整体综合素质评价状况，可自 动为管理者生成多种实用的报表，如：评价明细表、评价等第汇总表、学生素质学期评价表等。
班委管理办法
班级管理制度班委管理办法 为了加强对班委工作，使学生管理工作进一步科学化、规范化，特作如下规定。 一、班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用。 二、班委必须不断学习管理办法，加强对后进学生的引导和帮助，督促他改正不良的作风和克服违纪现象。 三、班委必须按时、及时，按质按量地完成各项工作，督促他人完成各项任务。 四、班委必须实事求是地向班主任反映一切教学、学生管理的情况，以及一切不正常现象的具体如实过程。 五、班委应该积极参加学校的管理工作，以达到历练。 六、对于一切考勤应该真实反映。． 七、考核方式 对班委的考核采取个人总结、集体评议和考察谈话相结合的方式进行，成绩、操行、管理优秀者可以参评优秀学生干部。 考勤管理办法 为了更好的督促同学们的学习,特设立考勤成绩。规定如下: 一、不迟到，不早退，不旷课。
二、严格遵守学校的作息时间。 三、严格遵守寝室管理制度。 四、预备钟响后走廊上不得有人。 五、有事，有病需向班主任申请。 请假制度 一、学生在校学习期间，做到不请假，不缺席；因病、因事必须请假时，应按照有关规定及时办理请假手续，经批准后方可离校或不参加活动。 二、学生因病请假必须家长接送经班主任同意方可办理请假手续。． 三、学生因事请假，一般不予批准，特殊情况者请假人要有充足理由方可酌情准假。 四、请假三天以内者由班主任批准，三天以上一周以内，由学校领导批准。 五、学生请假必须书面申请，书面申请应包括以下内容： 1.请假理由 2.请假天数 3.家长签名 4.班主任意见（班主任签字） 六、除特殊情况外，学生请假必须由本人亲自办理请假手续，不准其他学生代为请假；禁止采用“先斩后奏”的方式请假。不论是否有正当理由，凡是事先没有办理请假手续，事后一律不予补开准假单。七、学生请假期满，因故仍不能到校上课或参加活动，必须在原批准假期结束前办理续假手续，否则按照旷课论处。 八、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校者，按旷课处理，对请假未准擅自离校者学校不承担任何责任。
学生干部自我评价(完整版)
学生干部自我评价 学生干部自我评价 第一篇： 学生干部的自我评价 学生干部的自我评价 在校期间担任学院团委副书记，担任浙江省优秀社团负责人，担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践，包括调研项目和创新创业项目，曾多次起草策划校际活动，影响效果良好，得到多数媒体报道。 成绩优秀，学科基础扎实，获得学校二等奖学金。 大学期间的学习工作，拓宽了知识面，提高了各方面的能力，具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力，成为一名优秀的学生干部、学生党员。 第二篇： 学生干部自我评价 学生干部自我评价范文 本文由自我评价网提供参考！ 我是一名在校大学生： 曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感，曾多次荣获军训优秀学员、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、社会活动积极分子等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价：
一： 专业知识扎实，学习成绩优异 大学期间连年获得各类奖学金计十余次，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试 二、三级地考核（二级语言优秀、三级数据库技术上机满分）。 二： 有较强地组织协调能力、活动策划能力和公关能力 大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。学生干部自我评价范文 三： 有较强地团队精神，良好地人际沟通能力 在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同作战。在同学中，有良好地人际关系和较高地威信。 四： 有较强地语言表达能力 入学至今，曾多次作为班级、院系、自我评价网学校等单位地代表，在各种大型活动中发言。此外，还担任过校内多种活动地主持人。 五： 社会实践能力强，对新事物接受能力快 大学期间，利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践，并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码mp3播放器哈工大
学校学生干部培训资料
东风乡学校 学 生 干 部 培 训 资 料 2009年下期
东风乡学校学生干部培训方案 ———2009年下期为了提升我校学生干部的理论知识水平和实践工作能力，指导学生干部独立有效地开展工作，进一步加强学校的民主管理，提高学生的自治管理水平和效果，推动素质教育不断发展,创建完美的和谐校园，现结合学校实际，制定学生干部培训计划。 一、指导思想 以创建和谐校园，打造满意学校为主题，深入贯彻落实省市教育工作会议精神，树立和落实学生科学发展观，进一步解放思想，提高素质，强化意识，以团结，自治，优化的理念谋求平安和谐安定的学习生活环境，培养优秀的学生干部管理人员。 二、培训目的 通过干训班的学习和交流及实践，提高学生干部的管理理论素养，培养学生干部的组织管理能力，优化学校的民主管理，提高学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质,为学生干部今后成才创造更好的条件。 三、培训对象 学生会干部，中学部团干，小学部队干，全体学生干部 四、培训方式 理论讲座、参观学习、经验交流、 五、培训地点 多媒体教室 六、培训内容 1．理论学习第一讲学生干部的主要作用和职责（9月份） 第二讲如何做一名优秀的学生干部（10月份） 第三讲在团的岗位上锻炼成才（11月份） 第四讲团干部需具备的知识（12月份） 第五讲避免问题，优化成效（元月份） 2、座谈和交流第一节优秀干部传经送宝，小组交流管理经验（9月份）
第二节观看励志电影《隐形的翅膀》提高信心（11月份） 3、参观学习组织学习班成员参观兄弟学校（12月份） 4、实践活动第一节讨论制定某一活动，上交可行性报告（9月份） 第二节策划组织活动并上交活动总结（10月份） 第三节书写培训心得并上交评审（元月份） 七、培训要求 1、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干部资格。 2、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。 3、计划外活动必须取得领导同意方可举行。 东风乡学校 2009-9-16
小学学生干部管理规定
小学学生干部管理规定 学生干部是教师联系广大学生的桥梁和纽带，是学校和班主任开展学生管理的得力助手。为加强学生干部的培养教育，提高学生干部素质，充分发挥学生干部自我管理、自我教育、自我服务的作用，激发学生干部工作的积极性、主动性，以便富有成效的开展工作，特制定如下管理规定： 一、学生干部应具备的基本条件 1、文明礼貌，尊敬老师，团结同学。 2、模范地遵守学校规章制度。 3、愿意承担学校和班级的管理工作，为学校和班级服务。 4、努力学习，责任心强，在班内有一定威信。 5、无严重违纪行为。 二、学生干部管理与使用 1、学生干部管理部门为教务处和少先队。教务处、少先队联合办公，对学生干部进行审批、公示、任免。班主任和包班教师组织班干部在班内开展工作。 2、学生干部应由班主任提出候选人选报学校有关部门批准；或通过班内民主推荐产生。 3、学生干部必须报请学校校委会批准后，由学校统一任命。 4、班干部一般不得身兼数职，如有需要应由校委会批准。 5、出现下列情况的，学生干部应予以免职： （1）严重违反学校纪律。 （2）有违反学校纪律行为，虽经教育仍不能认真改正错误的。 （3）不认真学习的、成绩退步明显的。 （4）参与学校和班级管理中有施暴行为的。 （5）对工作不认真负责的。 （6）对同学的监督打击报复的。
学生干部免职后，班主任应在当日提出接替人选报有关部门批准。 6、学校有关部门和班主任应对学生干部开展培训活动，明确学生干部职责和权限，对学生干部的工作给予指导。校级学生干部至少每月召开一次会议；班干部应每周召开一次会议；学生干部会议分别由学校有关部门和班主任组织。 7、学生干部应在学校有关部门和班主任指导下，文明参与管理，不准动粗（包括：不准粗言秽语、不准实施体罚动手打人等），否则造成后果由学生个人全部承担。 三、学生干部职责 1、协助班主任建立健全班级各项管理规章制度，明确责任，分工管理。 2、带头维护班内团结，成立帮学对子，善于做好学生的思想工作，协调并处理学生之间的一般矛盾或纠纷。 3、调动本班级学生做好各项工作的积极性，充分发挥少先队、学生会的整体作用和安全员的监督作用，配合学校做好本班的安全防范工作。 4、在班主任领导下，认真做好各项班级工作，带领全班同学努力学习，坚持德、智、体、美、劳全面发展。 5、严以律己，在各方面成为同学榜样；要团结同学，与同学打成一片，经常与老师取得联系。 6、同学违纪，应以口头方式进行劝说和帮助教育，解决不了的报老师或学校领导处理，不得私自采用粗言秽语、体罚、变相体罚的方式进行管理。 四、班干部的奖惩 1、对于积极参与学校和班级工作，表现突出的学生，分别由学校和班级给予表彰奖励，授予“优秀学生干部”，特别突出的报请上一级教育主管部门给予表彰。 2、在三好学生等的评选中，班干部优先。 3、学生干部违反学校纪律，视情节加重处罚。
学生干部考核管理办法
*******学校学生干部考核管理办法 一、总则 为了充分调动学生干部的工作积极性，真正做到规范管理，责任到人，使学生干部管理做到有章可循，特制定本办法： 二、学生干部工作职责： （一）、班级干部职责： １、班长： ⑴在班主任指导下，全面主持班委会日常工作，负责召集班委会，班会的召开，安排部署整体工作； ⑵负责班级课堂考勤，课前５分钟考勤工作，协助学习委员做好晚自习考勤工作； ⑶协助班主任搞好学生综合测评工作； ⑷负责班委会成员间的协调工作； ⑸完成我系分会、自律中队交付的工作 （6）教室电视机的管理工作； （7）完成班主任或系上安排的其它工件工作。 ２、学习委员： ⑴按要求填写教学日志； ⑵完成教师安排的教学工作（如安排实验名单、收发作业、教学分组等任务）； ⑶协调勾通任课教师与同学的关系，及时反映与学习相关的问题； ⑷每学期期中考试前后召开一次教学意见征求会，以书面形式向系上进行反馈或进行调研问卷； ⑸负责向同学通知和组织有关教学方面的活动（学术报告、考试、竟赛等）； ⑹完成组织交付的其它工作； ３、体育委员： ⑴负责早操的组织及考勤工作； ⑵负责体育课的联络工作； ⑶负责组织体育活动的参与工作； ⑷负责开展本班的体育活动的组织及策划工作； ⑸完成组织交付的其它工作。 ４、劳动委员： ⑴安排教室、清洁区的值日生及执行的监督工作； ⑵教室的安全、公共设施设的安全防卫工作； ⑶教室制度的制定及教室及美化设计工作； ⑷参与清洁卫生的检查工作； ⑸完成组织交付的其它工作。 ５、生活委员： ⑴填报本班生活费的发放工作； ⑵班费收支的管理工作；
⑶宿舍卫生的清扫安排和监督检查工作； ⑷参与生活部宿舍卫生的检查工作； ⑸监督学生的日常养成素质的提高； ⑹向系上反映学生生活情况； ⑺大型活动的后勤工作； ⑻信箱的管理； ⑼完成组织交付的其它工作。 6、团支部书记： ⑴在班主任的领导下全面主持团支部的日常工作，负责召集团支部会议，安排部署整体工作，协助班长开展班务工作； ⑵负责团日活动的组织； ⑶协助班长搞好班务工作及考勤工作； ⑷负责本支部马列学习及党课学习的组织工作； ⑸负责支部青年志愿者工作； ⑹负责团员的纳新管理及教育工作； ⑺负责推优工作； ⑻协助班主任搞好综合测评工作； ⑼完成组织交付的其它工作。 7、组织委员： ⑴负责团日活动的策划、记录整理等工作； ⑵团员登记、纳新考察、收交团费等工作； ⑶负责干部的量化考核工作； ⑷协助书记搞好推优工作； ⑸配合系组织委员作好团日活动检查等工作； ⑹完成组织交付的其它工作。 8、宣传委员： ⑴负责本支部的宣传教育工作； ⑵负责安排墙报、黑板报的完成组织工作； ⑶各项活动的宣传报道； ⑷参与宣传部的宣传检查工作； ⑸组织交付的其它工作。 9、文艺委员： ⑴负责本支部的文艺活动的组织工作、积极开展健康向上的娱乐活动； ⑵组织有关文艺节目的编排工作； ⑶向院系推荐各类文艺人才； ⑷完成组织交付的其它工作。 （二）团总支、系分会各部的工作职责 <一>、团总支： １、副书记： ⑴协助团总支书记主持日常工作，负责召集团总支委员会议，起草拟定工作计划和工作总结; ⑵负责协调各部的关系，总体安排工作思路;
做一名合格的学生干部
如何做一名合格的学生干部
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如何做一名合格的学生干部 高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是高等学校实施教育和管理工作的一支重要力量。在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。 一，大学生干部现状调查 大学生干部的类型大体可分为以下四种"好"干部: 一是真好干部——德才兼备，既让同学喜欢，佩服，拥护，又让老师认可，满意，放心的学生干部，他们具备"四干"素质，即干实事，有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"—身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"—组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率，不拖沓。"干净"—讲奉献，不计较个人得失，不拘私舞弊。" 二是"好好"干部——顾名思义就是那种有一点能力，但总是你好，我好，大家好的"好好先生"。不敢或不愿与不良行为或不良现象作斗争，搞无原则的团结，怕得罪或不愿得罪人，对上奉承领导和老师，对下睁一只眼，闭一只眼，迁就，迎合同学。 三是不好干部—即不好不坏的干部，整天"无所适从，无所事事，无所作为"(也称"三无"干部)，自甘平庸，缺乏进取心和工作主动性，不求有功，但求无过，"当一天和尚，撞一天钟"，图有虚名，混个综合测评分。 四是"好"坏的干部——自私自利，以权谋私，欺骗老师瞒同学，拉帮结派，买官(靠请客送礼当上干部)卖官(贪便宜私下许愿)。 调查显示，学生期望学生干部最应该具备的是"组织领导能力"，希望学生干部像领导一样去组织，安排学生工作。这表明，大学生更希望有切实为学生工作的学生干部，而不单单是教师的传话人或是校方的信息搜集人。其次学生选择工作积极，主动，他们一致认为学生干部能力再强，如果对自己的工作不重视，不热心，那么他永远也做不好学生工作，也就不能算是称职的学生干部。再次选择学生干部应具备奉献精神的。广大学生均表示，在一个出色的学生干部的领导下，他们所在的团体也一定是积极进取，充满活力的，并且他们也能够在这个集体中学到课本上无法学到的知识。
小学三好学生优秀学生干部的评选办法
XX小学三好学生、优秀学生干部的评选办法 第一条·为表彰先进、弘扬正气，树立榜样，引导学生积极向上，特制订本条例。第二条·符合以下条件的可评为校级三好学生。 （一）思想品德好 1、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱学校和班集体。 2、模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和班级的各项活动。 3、尊敬师长，团结同学，在同学中起模范带头作用，有教好的群众作用，操行等级为优秀。 （二）文化学习好 1、学习目的明确，学习态度端正，自觉遵守考试记律。 2、学习成绩优秀，校级三好学生学习成绩必须符合以下标准： 政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物各科成绩均在80分以上，考查科目均在良好以上。 3、凡参加地市级以上各学科竞赛或科技发明比赛获市级一等奖，省级一、二等奖，学习成绩可加5 分。 （三）身体锻炼好 1、具有良好的卫生生活习惯，并掌握一定的健康教育知识、心理健康知识。 2、认真上好体育课，体育达到《中学生体育锻炼合格标准》》，体育成绩在70分以上。 校级三好生每学期评比一次，学习成绩以期末考试成绩为依据，经班主任教师推荐，并由全班学生投票产生，报学工处审核，由校长室批准。三好学生由学校发奖，评比结果记入学生档案，并由学校行文公布。 市级以上三好学生应在校级三好学生中推荐产生。 第三条·凡符合以下条件者，可评为校级优秀学生干部。 1、优秀学生干部是指担任班委和团支部委员职务以上，且能忠实履行职责的学生干部。 2、思想品德条件与三好生相同。 3、学习认真刻苦，学习成绩优良，各科学习成绩的标准参照三好学生学习成绩标准，可适当放宽。 4、积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的组织能力，并为班级或学校活动做出显着成绩。 评定和奖励方法同三好生。 第四条·以上诸项奖的评定必须坚持实事求是的原则，如有弄虚作假，一经查出将取消有关奖励，并追究有关当事人的责任。 XX小学 二○○年月
大学学生干部考核制度
大学学生干部考核制度 一、考核概要 大学学生干部考核（以下简称“干部考核”）是针对学生会各部门、全院各班级全体学生干部以及年级管理委员会成员的阶段性绩效考核机制。干部考核每学年分为期中和期末两次考核，组织部对最后的考核成绩进行汇总，并进行公示，对成绩优秀的学生干部进行表彰。干部考核由院团委指导，院团委组织部负责具体组织执行。为了更好地完成干部考核工作，根据院团委的要求和我院学生工作的实际，特制订该制度。 二、考核目的与意义 对学生干部进行考评，是加强学生干部管理、促进学生干部队伍建设的重要环节，也是促进学生干部在认识过程中自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。通过健全的考核办法，对全院学生干部的工作成绩进行系统科学地评定，对于及时反馈工作成效，发现个人在工作中存在的问题，帮助学生干部进一步提高业务水平，增强全体学生干部队伍的素质都具有重大意义。 三、考核细则 （一）学生会部门干部 1、考核对象：学生会主席团成员、学生会各部门部长、副部长、部委 2、考核办法 （1）主席团成员的考核，成绩由学生会指导老师的评分和成员互评两部分构成，其中老师的分数和主席团互评分数各占50%。主席团成员互评采取召开评定会议的方式，成员间分别评分后取平均分，与老师评分汇总得出最后总成绩。 （2）学生会各部门部长的考核成绩由各部门分管主席评分和部门副部长评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。副部采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与分管主席评分汇总得出最后成绩。 （3）学生会各部门若设置常务副部长，常务副部长成绩由各部门部长和部门副部长评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。副部采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与部长评分汇总得出最后成绩。 （4）学生会各部门副部长的考核成绩由部门部长评分和直属部委评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。部委采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与部长评分汇总后得出最后成绩。 （5）学生会各部门部委的考核成绩由其直属副部评分和同组部委评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。同组部委采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与副部评分汇总后得出最后成绩。 （二）年级学生干部 1、考核对象：年级管理委员会成员、各班班长、各团支部书记、各班班委、各支部支委 2、考核办法 （1）年级管理委员会成员考核成绩由该年级辅导员评分和成员互评两部分构成，其中辅导员的分数和主成员互评分数各占50%。年管会成员互评采取召开评定会议的方式，成员间分别评分后取平均分，与
学生干部的基本职能
学生干部的基本职能 所谓基本职能，实质上就是管理职能。根据管理学的基本原理，管理职能可以进一步分为计划职能、组织职能、指挥职能和控制职能。 （一）计划职能 计划是管理的首要职能，也是学生工作的首要职能。计划是对未来活动的目标设计与行动安排。逻辑上，它是首先发生的职能，实际上渗透在其他职能之中，确定着其他职能的形式。计划职能是学生干部确定希望达到的最终结果，以及制定获得这些成果的适当手段、行动方针和实施程序的管理活动。计划有两项基本活动:一是确定目标；二是如何达到确定的目标。 1.计划工作的第一项基本活动——确定目标 目标是按不同部门和不同管理层次横向展开、纵向分解的，从而形成一个目标系统。确定目标要考虑四个方面:目标的先后顺序；目标的时间；目标结构；目标的共同性。 （1）目标的多元性和优先顺序:学生工作要实现一个共同的目标，是由许多个小目标组成的，目标是多元的，互相依存的，并非具有同等重要性。目标的重要程度有差别，因此要确定顺序，这对充分利用学生工作有限的资源十分重要。 （2）目标的时间:应具有行动时间长短不同的目标即长、中、短期目标，而且具有连续性、衔接性。 （3）目标的结构:学生工作的总体目标必须分解为各部门目标。目标涉及不同小集体的利益，而且要考虑班级的包容性，尽量和你们的利益结合起来，才有利于实现自己的目标。 （4）目标的共同性:目标只有被普通的同学了解、认同了，才会成为激励力量，真正作为自己的目标。制定目标要充分协调，大家参与，要把组织目标和个人目标结合起来，考虑同学要什么，喜欢什么。 2.计划工作的第二项基本活动——如何实现目标。拟定计划必须考虑的问题: （1）目标是什么? （2）为达到目标要采取什么行动，做什么? （3）谁去做? （4）什么时候做，何时完成?阶段怎样划分? （5）怎样做?采用什么方法?为什么这样进行，理由何在?为什么不采取其他做法? （6）何处进行?由哪个部门负责? 达到一个目标，可能有几种不同方案，最终选定一个合理的方案，可见计划过程是一个
学生干部管理制度
经济与管理学院学生干部管理制度 第一章总则 第一条经济与管理学院团总支与学生会是在院领导下的在籍大学生的学生组织，以下简称“团学联会”。 第二条本章程旨在规范联会内部管理，增强干部责任感和集体凝聚力、向心力、战斗力；更好地执行团总支和学生会的职能，为广大学生成长成才服务，为全院优良学风服务，为传承和发扬经管人奋斗不息的精神服务！ 第三条本联会宗旨：全心全意为同学服务！ 第四条本联会精神：团结、奉献、博学、砺行 第五条本联会的基本任务： （一）贯彻党的教育方针，促进广大同学德智体美全面发展； （二）进行党的路线、方针、政策教育，帮助同学进步和成长； （三）负责院团委各项活动的组织和协调工作以及各团支部的基础建设工作； （四）沟通我院党政和广大同学的联系，通过各种正常通道，反映同学意见、建议和要求，参与涉及学生的学生事务的民主管理，维护同学的正当利益； （五）维护校纪校规，倡导良好的校风学风，树立优良的经管学院形象，协助经管学院建设良好的教学生活秩序，优化育人环境； （六）组织开展多种形式的学术、文体、社会实践等活动，为同学成才铺路。 第二章组织制度 第六条本联会的组织原则是民主集中制。 第七条本联会内，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。 第八条原则上各部门受学校学院及联会主席团领导，受其监督。 第九条各部门实行部长负责制，各部门拥有批评权、监督权。 第十条学生干部均由选举产生，表现突出者或有特殊情况时，可直接任命。 第十一条机构设置： （一）主席团：该团设团委秘书长一名，主席一名，副主席若干名。 （二）团总支：设有组织部，宣传部，实践部，秘书部，编辑部五部门，各部设有部长一名，副部长若干名，可增设委员若干名。 （三）学生会：设有学习部，心理健康部，生活部，体育部，文艺部，女生部，毕业生工作小组，贫困生资助小组，治保部九部门，各部设有部长一名，副部长若干名，可增设委员若干名。 （四）联会机构经院领导同意可增设、删减，各部门人员数依实际情况而定。 第三章学生干部 第十二条凡属我院在籍大学生承认本章程，愿意成为一名系干，都可申请加入本联会，通过公平竞选，择优入取。 第十三条学生干部行下列义务： （一）严格遵守国家法律法规和学校规章制度，按照本章程及各部门具体规定行事。（二）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 （三）服从指挥，认真负责地完成自己部门交待的任务。 （四）团结互助、尊敬师长、诚实守信，维护学校、学院荣誉。 （五) 开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。 第十四条学生干部享有下列权利： （一）参加本部门和联会会议，参加本部及联会组织的活动，接受学生干部各类教育与培训。
学生干部考核制度及评分表
外国语学院学生干部考核制度 为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。 一、考核概述 1．考核原则：公开、公平、公正。 2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。 3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。 4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。 二、考核流程 1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》； 2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分； 4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分； 5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格； 6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授 予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。 三、考核细则 1．思想品德考核。 作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。 2．各项能力考核。 较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。 3．工作态度考核。
学生干部管理条例
学生干部管理条例 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
江西师范大学学生会学生干部管理条例（拟定） 第一章总则 第一条为了加强对学生干部的管理，充分发挥学生干部工作的积极性、创造性和模范带头作用，使学生干部能够正确行使职责，接受学院管理和广大学生的监督，根据实际情况，特制定本条例。 第二条学生干部应在思想上拥护中国共产党，积极向党组织靠扰，自觉遵守法律以及校纪校规，有良好的道德品质、文明风尚，干部素质。 第三条学生干部是联系学院和广大学生的桥梁和纽带，是我院开展学生工作的得力助手。 第四条江西师范大学学生会在校团委的指导下开展工作，学生会必须重视学生干部队伍的建设，完善学生干部的管理，提高学生干部素质。 第二章学生干部选拔、任用 第五条学生干部的选拔必须在公平、公开的前提下，经笔试、面试、推荐等不同形式，在全面考核的基础上产生。 特殊情况下，学生干部也可由组织任命产生。 第六条学生干部任职，必须具备以下基本条件： 1、坚持四项基本原则，思想进步，政治上与党中央保持一致，具备一定的理论水平； 2、有良好的个人修养和道德水准，以身作则，模范遵守国家法令和校规校纪； 3、勤奋学习，有较强进取精神，学习成绩良好，能处理好学习与工作的关系； 4、工作踏实，富有工作热情，有较强的责任感，勇于承担各项工作； 5、有奉献精神，不计较个人得失，全心全意为同学们服务； 6、有较强的组织领导能力和社会活动能力，积极组织有益于提高学生综合素质的各种活动； 7、具有团结协作精神、创新精神、积极为集体建设出谋划策，能把学生组织建设成为学院和同学服务的集体； 第七条学生干部有下列情形之一者，不宜再担任学生干部，应自动辞职：1、违反国家法令、法规和校规校纪，受到警告以上处分者；
学生干部考核办法
学生干部考核办法 一、考核对象: 院学生会在职成员 二、考核原则： 1、实事求是原则：制定考核办法，开展考核工作都必须从被考核者的实际出发，不能违背事实。 2、民主公开原则：在考核中要认真听取广泛意见，确保考核结果全面准确。考核的结果要在全体会议上公布。 三、考核目的: 为了更好的加强对学生会干部自身的管理，提高干部的工作积极性，做到对学生干部的管理有明确依据，特制定院学生会干部的考核制度。 四、考核说明： 1、院团委学生会干部、成员考核实行“百分制”； 2、各考核项总分为100分，其中基本分为60分，在其基础分上进行各项评分细则的加减操作； 3、学生会考核工作由学生会办公室、纪检部负责，考核结果由办公室进行汇总评比。考核中院团委、学生会主席团互相监督；另外成立以团委老师，主席团，纪检部、办公室为成员的考核小组。 4、考核结果：分为优秀、良、合格三个等级。考核等级分布如下：
75分以下（含75分）综合评定为合格，75分 — 85分（含85分）的综合评定为良，85分以上综合评定为优秀； 5、考核时间为每学年五月底，并公布考核情况； 6、考评结果公开，并接受群众监督，如有疑问学生会随时解答； 7、本规定解释权归院主席团和办公室、纪检部。 五、主要考核内容： 1、个人素质方面：德（思想品德）、识（学习成绩） 2、工作方面：勤（考勤情况）、绩（工作绩效） 六、相关硬性考核条件： 1、有旷课记录、不良诚信记录或一学年中寝室卫生部达标三次（含）以上、或受到两次（含）以上通报批评的主要责任者，考核结果不能为优秀； 2、学习成绩未在班级排名前50%名者，考核结果不得优秀； 3、学期中必修课，限制性选修课的考试考核中有两门（含）以上课程不及格者，考核结果不能为优秀； 4、违反校纪、校规或受到警告（含）以上处分者，并视情节轻重，通报批评或建议其辞职； 七、考核内容 办公室、纪检部考核制度有两部分：个人素质考核（思想素质考