徐州市专业技术人员职业道德 考试(82分)

专业

技术

人员

职业

道德

考试

一) 单选题：只有唯一一个选项正确

1. 人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人

和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

(A) 贡献

(B) 付出

(C) 劳动

(D) 收获

[分值：

2. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内

容，促进良好道德风尚与（）的进一步形成。

(A) 和谐社会

(B) 和谐氛围

(C) 和谐人际关系

(D) 和谐发展

[分值：

3. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。

(A) 为人民服务

(B) 奉献社会

(C) 科学发展

(D) 改革创新

4. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。

(A) 职业道德技能

(B) 职业道德义务

(C) 职业道德信念

(D) 职业道德素养

5. 道德意识包括（）等。

(A) 道德观念和道德情感

(B) 道德意志和道德信念

(C) 道德理想和道德理论体系

(D) 以上都包括

[分值：

成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用

(B) 职业道德

(C) 社会舆论氛围

(D) 个人诚信

7. 良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，

把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。

(A) 思想言论氛围

(B) 社会氛围

(C) 思想舆论导向

(D) 社会新闻播报

8. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和

希望。

(A) 职业文化

(B) 职业素养

(C) 职业理想

(D) 职业道德

9. 集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。

(A) 个人利益服从国家利益

(B) 集体利益包含个人利益

(C) 集体利益服从国家利益

(D) 个人利益服从集体利益

10. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（）。

(A) 文化氛围

(B) 舆论氛围

(C) 文化精神

(D) 社会氛围

11. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、

人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

(A) 是否能解决人民矛盾

(B) 是否符合党和国家以及集体的利益

(C) 是否符合个人利益

(D) 是否符合人民利益

12. 职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。

(A) 社会舆论

(B) 文化氛围

(C) 道德

(D) 行业

13. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。

(A) 精神文明

(B) 物质文明

(C) 和谐文化

(D) 和谐氛围

14. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与

（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A) 国家利益

(B) 个人利益

(C) 集体利益

(D) 党的利益

15. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，

这个核心就是（）。

(A) 为人民服务

(B) 马克思主义

(C) 社会主义荣辱观

(D) 国家和人民利益

16. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

(A) 创造

(B) 创新

(C) 发明

(D) 建设

17. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的

发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

(A) 科学的发展观体系

(B) 人生价值体系

(C) 社会主义世界观体系

(D) 社会主义核心价值体系

18. 所谓道德的（），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是

反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。

(A) 进步性

(B) 历史性

(C) 阶级性

(D) 全人类性

19. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民

(B) 奉献社会

(C) 忠于职守

(D) 一心为公

20. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。

(A) 社会进步

(B) 文明进步

(C) 社会稳定

(D) 文明发展

21. 事物发展的根本原因在于事物内部的（）。

(A) 矛盾性

(B) 革命性

(C) 进步性

(D) 历史性

22. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控

制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

(A) 保护环境

(B) 改革开放

(C) 发展创新

(D) 节省成本

23. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出

来的现实价值。

(A) 人生价值

(B) 内在价值

(C) 自我价值

(D) 创造价值

24. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主

义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。

(A) 革命性

(B) 先进性

(C) 历史性

(D) 进步性

25. （）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的

社会意识形态，这就是道德的社会本质。

(A) 社会舆论

(B) 高尚品德

(C) 风俗习惯

(D) 道德

26. （）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规

范的灵魂。

(A) 为社会服务

(B) 为人民服务

(C) 为国家服务

(D) 为单位服务

27. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

(A) 个人主义原则

(B) 集体主义原则

(C) 马克思主义原则

(D) 为人民服务原则

28. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。

(A) 社会诚信

(B) 职业道德

(C) 法律制度

(D) 社会道德

29. （）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

(A) 法律规范

(B) 政治规范

(C) 道德理论体系

(D) 道德规范

30. 社会氛围正确的（）是促进社会和谐的重要因素。

(A) 社会新闻播报

(B) 思想舆论导向

(C) 政策方针指引

(D) 优惠政策扶持

二) 多选题：至少有一个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1. 增强职业道德修养的自觉性，应该（）。

(A) 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义

(B)

要树立革命的人生观

(C)

要正确地看待自己，要有自知之明

(D)

正确认识社会、人生和自己

[分值：

2. 道德对社会现实的认识作用是（）。

(A)

提供关于现实社会关系状况的知识

(B)

显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景 (C)

有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力

(D)

了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择。

[分值：3. 工人职业道德具有（）。

(A) 主人翁的责任感 (B)

历史使命感 (C)

社会优越感 (D)

时代的特征

[分值：

4. 所谓奉献精神就是（）。

(A)

全心全意为人民服务的精神

(B) 大公无私、毫不利己、专门利人的精神 (C)

社会主义的集体主义精神

(D) 民族的振兴，国家的富强，人民的幸福

[分值：5. 为人民服务作为社会主义职业道德建设的核心，其低层次的要求，就是（）。

(A) 人人为我 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 我为人人

[分值：6. 狭义的道德范畴要同时具备的主要特征是（）。

(A)

反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念

(B)

必须是反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念

(C)

它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段

(D)

它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们内心，并能随时随地地指挥和制约人们的行为。

[分值：

7. （）职业良心、职业荣誉等职业道德的基本要素，是我们考察和评定

职业道德境界的主要依据。

(A) 职业道德修养 (B) 职业道德理想 (C)

职业责任 (D)

职业义务

[分值：8. 不断培育良好的和谐生态文化需要（）。

(A)

坚持节约优先 (B)

保护生态环境

(C) 树立高效发展的理念 (D)

实现可持续发展

[分值：

9. 职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。

(A) 正面引导原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则 (D) 注重实践原则

[分值：10. 人生观大致包括的内容是（）。

(A)

人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

(B)

人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 (C)

一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题 (D)

研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导

[分值：11. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。

(A)

正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B)

正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(C) 拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处

理机制、权益保障机制

(D)

把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

[分值：

12. 社会主义和谐社会，是（）。

(A)

一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统

(B)

和谐文化内含着协调发展的理念

(C)

它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多

因素的全面、协调、可持续发展 (D)

实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。

[分值：13. 党是工人阶级和全体人民的代表，这就要求（）。

(A) “公仆”忠于人民

(B)

执政为党

(C) 掌好权，用好权

(D)

为人民谋利益

[分值：

14. 中国特色社会主义共同理想，就是（）。

(A)

走改革创新的科学发展道路，建设社会主义新中国

(B)

在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路

(C)

实现中华民族的伟大复兴

(D)

解决人民群众日常生活中的矛盾以及社会主义发展过程中的矛盾

[分值：15. 集体利益与个人利益产生矛盾的根源主要表现为（）的冲突。

(A) 国家利益和个人利益 (B) 眼前利益与长远利益 (C) 局部利益与整体利益 (D) 国家利益和眼前利益

[分值：

16. 以下说法错误的是（）。

(A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋

斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人

奋斗

(B)

在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上 (C)

在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D)

在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

[分值：17. 以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。

(A)

集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起 (B)

集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想 (C)

集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求 (D)

集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求

[分值：

18. 建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。

(A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 职业道德 (D) 法制道德

[分值：19. 积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境，应该做到（）。

(A)

在精神文化产品创作生产中贯穿“八荣八耻”的价值

取向 (B)

在基层群众文化活动中体现“八荣八耻”的基本要求

(C)

大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心

(D)

在净化社会文化环境中坚持“八荣八耻”的重要原则

[分值：20. 要不断培育科学的和谐发展文化，需要（）。

徐州市专业技术人员继续教育考试常用文体写作考试题库单选题

徐州市专业技术人员继续教育考试常用文 体写作考试题库单选题 1、(B)原则是科研选题的前提。(单选) A.创新B.价值C.科学D.可行P200 2、(C )的特点是技术性、专业性、实用性强。(单选) A.综合性科学期刊B.学术性科学期刊C.技术性科学期刊 D.检索性科学期刊P213 3、“读书破万卷，下笔如有神”，因此提高科技论文写作水平需要(A )。(单选) A.多阅读文献资料，多阅读各类图书，多看别人的论文B.不断进行写作实践C.反复修改 D.切实选好论文题目P233 4、“凡金属受热体积就膨胀”的结论是依据对金、银、铜、铁等金属受热体积膨胀，而未遇到矛盾的情况下做出的结论。这属于(C )。(单选)A.完全归纳推理B.简单枚举归纳推理 C.科学归纳推理 D.演绎推理P227 5、“计划三要素”不包括(D )。(单选)A.具体任务B.步骤安排C.措施要求D.分配工作P6 6、“计划三要素”中，指采取什么方法实现计划目标的是( C)。(单选)A.具体任务B.步骤安排C.措施要求D.分配工作P6 7、“玉不琢不成器，文不改不成章。”因此提高科技论文写作水平需要( C)。(单选) P234A.多阅读文献资料，多阅读各类图书，多看别人的论文B.不断进行写作实践C.反复修改D.切实选好论文题目 8、《××大学关于改革毕业生就业工作情况的调查报告》属于( A)。(单选)A.新生事物的调查报告B.典型经验的调查报告C.揭露问题的调查报告D.反映社会基本情况的调查报告P31 9、《现代隧道技术》属于(C )。(单选) P213 A.综合性科学期刊B.学术性科学期刊C.技术性科学期刊D.检索性科学期刊 10、按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径(C )。(单选) P232 A.著者途径B.序号途径C.分类途径D.主题途径 11、按照科技论文语言简明的要求，做法不正确的是(C )。(单选) P256 A.避免不必要的重复和反复强调 B.意思复杂的单句改用复句 C.多用介词结构和文言虚词 D.复句的意思很简单则改为单句 12、按照科技论文语言简明的要求，做法不正确的是(C )。(单选)A.避免不必要的重复和反复强调B.意思复杂的单句改用复句C.多用介词结构和文言虚词D.复句的意思很简单则改为单句P256 13、按证明信的内容划分包括(D )。(单选) A.组织证明信B.个人证明信C.邮寄证明信D.婚姻状况证明P71 14、比较适合于典型经验调查或社会基本情况调查的调查报告主体部分结构是(A)。(单选) A.横向式结构B.纵向式结构C.纵横结合式结构 D.乱序结构P35 15、标明制定计划的单位名称和具体时间的是(D)。(单选) A.前言B.主体C.结尾D.落款P7 16、标题为《对××××的探讨》表示(B)。(单选) A.常用于理论性和创造性较多的论文B.作者提出的是一种有价值但不太肯定性的结论，有讨论之意C.作者是对把握不太大的课题的看法D.都不对P247 17、不写或少写具体工作的内容，而将行文的重点放在分析工作得失、梳理经验教训、摸索事物发展规律方面。这样的总结主体部分的表述方式属于(C)。(单选)A.两段式写法B.概述式写法C.经验式写法D.阶段式写法P21 18、参与制定计划的人员必须高瞻远瞩，善于科学合理地预测事物发展趋势，这是反映

泰州市专业技术人员PPT2010实用教程答案(90分以上)

泰州市专业技术人员PPT2010实用教程考试答案 一、单选题【本题型共40道题】 1.从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（A） A．Shift+F5 B．Shift+F4 C．Shift+F3 D．Shift+F2 2.按（B）键可以启动幻灯片放映 A．Enter B．F5 C．F6 D．空格 3.在“图片工具”下的（A）组中可以对图片进行添加边框的操作。 A．图片样式 B．调整 C．大小 D．排列 4.（D）视图是进入PowerPoint2010后的默认视图。 A．幻灯片浏览 B．大纲 C．幻灯片 D．普通 5.PowerPoint2010，若要在“幻灯片浏览”视图中选择多个幻灯片，应先按住（B）键A．Alt B．Ctrl C．F4 D．Shift+F5 6.下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是（C） A．如果要对幻灯片中的对象进行详细的动画效果设置，就应该使用自定义动画B．对幻灯片中的对象可以设置打字机效果 C．幻灯片文本不能设置动画效果 D．动画顺序决定了对象在幻灯片中出场的先后次序 7.要对幻灯片进行保存、打开、新建、打印等操作时，应在（A）选项卡中操作。A．文件 B．开始

D．审阅 8.PowerPoint2010制作的演示文稿文件扩展名是（A） A．.pptx B．.xls C．.fpt D．.doc 9.PowerPoint2010的主要功能是（A） A．电子演示文稿处理 B．声音处理 C．图像处 D．文字处理 10.PowerPoint2010是（C）家族中的一员。 A．Linux B．Windows C．Office D．Word 11.要在幻灯片中插入表格、图片、艺术字、视频、音频等元素时，应在（C）选项卡中操作。 A．文件 B．开始 C．插入 D．设计 12.在PowerPoint2010中，“设计”选项卡可自定义演示文稿的（C） A．新文件，打开文件 B．表，形状与图标 C．背景，主题设计和颜色 D．动画设计与页面设计 13.在PowerPoint2010中，“审阅”选项卡可以检查（C） A．文件 B．动画 C．拼写 D．切换 14.在PowerPoint2010中，添加新幻灯片的快捷键是（A） A．Ctrl+M B．Ctrl+N C．Ctrl+O

专业技术人员职业道德 考试(82分)

(一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：2. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值：

需求的条件的总和。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 4. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义 职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 5. 提高全民族素质是实施（）的根本要求。 (A) 教书育人 (B) 以德治国 (C) 教育兴国

(D) 科技创新 [分值： 6. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值：7. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

徐州市专业技术人员职业道德考试判断题(含答案)知识交流

A10. 爱岗敬业是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神，是对人们职 业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。 (A) B 13. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应 的道德体系，提供了思想基础。 (是) C1. 促进社会生产力长期稳定地发展通过诚实劳动和合法经营的方式促进社会主义经济的繁荣，是在市场经济条件下坚持为人民服务道德观的首要条件。(是) 5．创新是文化的本质特征。（√） 8.承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是) 7．诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。（√） 7. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的 国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的 分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。(是) 21.从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国 情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (是) 8.从业人员在形成职业道德品质的过程中，既存在积极因素又存在消极因素，因此，这种消极 因素，我们一定要压服。错 D 11. 党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政 治宗旨的正式确立，这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。 (A) 2. 道德本身具有知行统一的特点，言行不一是不道德的。错 3. 道德观念，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。P3(否) 道德信念 16.道德意识是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。 (否) 内心信念 24. 道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则，而道德原则是人们分别对待某一 种重大社会关系的行为善恶准则。(否) 定义相反 4.道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出 抉择的力量和坚持精神。(否) 道德意志 17. 道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来 的。(是) 9 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 2. 道德的内容包括三个方面：道德观念、道德关系和道德活动。否—意识、关系、活动 10. 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是 道德的社会本质。P2 (是) 30. 道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主 要是由道德修养决定的。(A) 3.道德评价是人们相互交往中所采取的有意识的、经过选择的、能够进行善恶评价的一种判断。 B 25. 道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的，是根据一定的道德原则 或规范，对人们的行为所作出的善恶判断。 (A) 22. 道德范畴的含义有广狭之分。从狭义上说，是指反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质的基本概念。P6 (否) 广义 15. 道德范畴的含义有广狭之分，从狭义上说，是指那些反映和概括道德的主要本质的，体现 一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。是1．道德对社会生活的作用方式是非强制性的。（√） 2．道德以善恶、荣辱为评价标准。（√）

专业技术人员职业道德(考试试题)

一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良 好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围

(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. （）是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. （）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念

专业技术人员职业道德

专业技术人员知识道德教程 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 二、道德的内容与结构 三、道德的特点与作用 本章要点 道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设接受社会的整体道德 状况的制约。因此，研究公民道德修养，首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 （一）道德的含义 一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。（二）道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是 道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 （一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动。 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 （二）道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成 的统一整体。 三、道德的特点与作用 （一）道德的特点 首先，道德的相对独立性。 其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 （二）道德的作用 一是对社会现实的认识作用。 二是对社会关系的调节作用。 三是对人们行为的教育作用。 四是对经济基础的巩固作用。 本章练习题 1、什是道德？道德的本质是什么？ 2、道德的内容有哪些？简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些？ 第二章世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界

泰州市专业技术人员PPT2010实用教程试题及答案(92分)

泰州市专业技术人员PPT2010实用教程试题（92分） 1.单选题【本题型共40道题】 1.从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（A）。 A．Shift+F5 B．Shift+F4 C．Shift+F3 D．Shift+F2 2.按（B）键可以启动幻灯片放映。 A．Enter B．F5 C．F6 D．空格 3.在“图片工具”下的（A）组中可以对图片进行添加边框的操作。 A．图片样式 B．调整 C．大小 D．排列 4.（D）视图是进入PowerPoint2010后的默认视图。 A．幻灯片浏览 B．大纲 C．幻灯片 D．普通 5.PowerPoint2010，若要在“幻灯片浏览”视图中选择多个幻灯片，应先按住（B）键 A．Alt B．Ctrl C．F4 D．Shift+F5 6.下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是（C）。 A．如果要对幻灯片中的对象进行详细的动画效果设置，就应该使用自定义动画B．对幻灯片中的对象可以设置打字机效果 C．幻灯片文本不能设置动画效果

D．动画顺序决定了对象在幻灯片中出场的先后次序 7.要对幻灯片进行保存、打开、新建、打印等操作时，应在（A）选项卡中操作。 A．文件 B．开始 C．设计 D．审阅 8.PowerPoint2010制作的演示文稿文件扩展名是（A）。 A．.pptx B．.xls C．.fpt D．.doc 9.PowerPoint2010的主要功能是（A）。 A．电子演示文稿处理 B．声音处理 C．图像处 D．文字处理 10.PowerPoint2010是（C）家族中的一员。 A．Linux B．Windows C．Office D．Word 11.要在幻灯片中插入表格、图片、艺术字、视频、音频等元素时，应在（C）选项卡中操作。 A．文件 B．开始 C．插入 D．设计 12.在PowerPoint2010中，“设计”选项卡可自定义演示文稿的（C）。 A．新文件，打开文件 B．表，形状与图标 C．背景，主题设计和颜色 D．动画设计与页面设计

2018年徐州市专业技术人员继续教育职业发展与规划试卷与答案94分

徐州市专业技术人员继续教育---《职业发展与规划》试题及答案 是非题 1. 在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。 A对 B错 2. 人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。 A对 B错 3. 职业兴趣测试测试是将个人兴趣与那些在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及兴趣序列的一项测试。 A对 B错 4. 兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。 A对 B错 5. 职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。 A对 B错 6. 在为自己做职业生涯规划之前，一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。价值观和职业价值观决定了哪些因

素对你是重要的，哪些是不重要的。 A对 B错 7. 从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬。 A对 B错 8. 从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。 A对 B错 9. 《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。 A对 B错 10. 参照国际标准和方法，1986年，我国国家统计局和国家标准局首次颁布了中华人民共和国国家标准《职业分类与代码》。 A对 B错 单选题 1. 职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，（）占主导地位。 A兴趣 B能力 C知识 D机遇

2. （）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。 A兴趣测试 B职业兴趣测试 C职业发展测试 D发展测试 3. 1927年，（）编制完成了第一个正式的职业兴趣量表。这是最早的职业兴趣测验。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D斯朗特 4. 1968年（）主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。 A库德 B坎波尔 C霍兰德 D弗洛伊德 5. （）是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。 A一般职业主题量表 B基本兴趣量表 C职业兴趣量表 D管理指标量表 6. 俗话说，人各有志。这个志就是（），它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。

常州专业技术人员职业道德(附答案)1

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰 2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 3. 下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。 (A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C）。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私

7. 深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B） (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 9. 做人的最高标准是（D）。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标，是（C）。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。 (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。

泰州市专业技术人员---实用教程试题及答案(98分)

泰州市专业技术人员PPT2010实用教程试题（98分） 1.单选题【本题型共40道题】 1.从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（A）。 A．Shift+F5 B．Shift+F4 C．Shift+F3 D．Shift+F2 2.按（B）键可以启动幻灯片放映。 A．Enter B．F5 C．F6 D．空格 3.在“图片工具”下的（A）组中可以对图片进行添加边框的操作。 A．图片样式 B．调整 C．大小 D．排列 4.（D）视图是进入PowerPoint2010后的默认视图。 A．幻灯片浏览 B．大纲 C．幻灯片 D．普通 5.PowerPoint2010，若要在“幻灯片浏览”视图中选择多个幻灯片，应先按住（B）键 A．Alt B．Ctrl C．F4 D．Shift+F5 6.下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是（C）。 A．如果要对幻灯片中的对象进行详细的动画效果设置，就应该使用自定义动画B．对幻灯片中的对象可以设置打字机效果 C．幻灯片文本不能设置动画效果

D．动画顺序决定了对象在幻灯片中出场的先后次序 7.要对幻灯片进行保存、打开、新建、打印等操作时，应在（A）选项卡中操作。 A．文件 B．开始 C．设计 D．审阅 8.PowerPoint2010制作的演示文稿文件扩展名是（A）。 A．.pptx B．.xls C．.fpt D．.doc 9.PowerPoint2010的主要功能是（A）。 A．电子演示文稿处理 B．声音处理 C．图像处 D．文字处理 10.PowerPoint2010是（C）家族中的一员。 A．Linux B．Windows C．Office D．Word 11.要在幻灯片中插入表格、图片、艺术字、视频、音频等元素时，应在（C）选项卡中操作。 A．文件 B．开始 C．插入 D．设计 12.在PowerPoint2010中，“设计”选项卡可自定义演示文稿的（C）。 A．新文件，打开文件 B．表，形状与图标 C．背景，主题设计和颜色 D．动画设计与页面设计

2013徐州市专业技术人员职业道德(文稿)_段伟文

专业技术人员职业道德 段伟文 目录 第一章道德的本质、内容及作用 (3) 一、道德的本质 (3) 二、道德的内容与结构 (3) 三、道德的特点与作用 (3) 第二章世界观、人生观、价值观 (4) 本章要点： (4) 一、科学地认识世界 (4) 二、积极地对待人生 (5) 三、正确地实现价值 (6) 第三章建设社会主义价值核心体系 (8) 内容要点： (8) 一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本； (8) 二、社会主义核心价值体系的内涵； (9) 三、全面理解和把握社会主义核心价值体系。 (11) 四、积极建设社会主义核心价值体系 (12) 本章习题： (12) 第四章大力建设社会主义和谐文化 (12) 本章要点： (13) 一、加强公民道德建设，培育文明道德高尚 (13) 二、坚持正确导向，为构建和谐文化营造良好的社会氛围 (13) 三、大力建设和谐文化，为营造积极健康的思想 (13) 四、广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面 (13) 本章习题： (14) 第五章社会主义道德建设的核心与原则 (14) 一、为人民服务是社会主义道德建设的核心 (14) 二、坚持在市场经济条件下为人民服务的道德观 (14) 三、加强社会主义道德建设必须弘扬集体主义 (15) 四、正确处理国家、集体、个人的利益关系 (15) 第六章社会主义荣辱观和职业道德 (16) 一、社会主义荣辱观概述 (16) 二、树立社会主义荣辱观 (17) 三、社会主义职业道德的具体特征 (17) 四、社会主义职业道德的核心 (18) 本章习题: (18) 第七章社会主义职业道德的原则与规范 (18) 一、社会主义职业道德的原则 (19) 二、社会主义职业道德规范 (19) 三、社会主义职业道德范畴 (19)

科学技术人员职业道德答案

1.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益成为科研工作的主导组织形式。（3.0分） A.团结协作 B.全面整合 C.分工协调 D.各自为营 我的答案：A√答对 2.下列关于创新的论述，正确的是（）。（ 3.0分） A.创新与继承根本对立 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与引进国外新技术相矛盾 我的答案：C√答对 3.（）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。（3.0分） A.促进经济发展 B.提高生产力水平 C.造福人类 D.形成科技道德规范 我的答案：C√答对 4.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。（3.0分）

B.不披露、私下审理 C.撤销项目 D.取消资格、学位、称号 我的答案：B√答对 5.科学活动的（）对科技人员有内在的吸引力。（3.0分） A.专业性 B.复杂性 C.权威性 D.求知性 我的答案：D√答对 6.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（）。（3.0分） A.行为准则 B.职业规范 C.价值观念 D.基本原则 我的答案：B√答对 7.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。这体现出徐霞客（）的科学精神。（3.0分）

B.拼搏奉献 C.报效祖国 D.严谨治学 我的答案：B√答对 8.（）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。（3.0分） A.科学理论 B.科研方向 C.科技政策 D.科技伦理 我的答案：C√答对 9.（）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（3.0分） A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 我的答案：A√答对 10.科技道德对科技活动和人际关系（）。（3.0分）

2018年泰州市专业技术人员继续教育专业技术人员情绪管理与职

专业技术人员情绪管理与职 在线考试： 1.单选题【本题型共25道题】 1. 要处理好同事关系，前提是要（）（ 2. 在竞争过程中更要注重自我（）调整 A. 心理 B. 监督c?能力 D.情感 3. 构成情商的表现包括以下五个部分：自我意识、自我（）际沟通、挫折承受能力 A. 安慰 B. 激励 C. 计划 「 D.培训 4. 情绪一般可以分为“正面情绪”和“（）”两大阵营 A. 激动情绪、情绪控制、人 A. 以牙还牙 B. 义不容辞 C. 谨言慎行 D. 溜须拍马

B. 负面情绪 ◎C?行为情绪 ◎ D.消极情绪 5. 相信自己，让你的同事信任你，你的工作将（） “ A.不思进取 —B.困难重重 C?顺水推舟 * D.如鱼得水 6. 一个重视身体健康、爱惜生命的人，工作的时候往往会（）「A.复杂 厂 B.简单 二C?事半功倍 ◎ D.事倍功半 7?快乐可以自找，情绪可以（） 厂A.控制 °B.经营 注 C?管理 c D. 创造 8. 深呼吸可以减慢心跳速度，减少神经张力，降低（） A. 血压

9. 管理自己的情绪，是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲 伤、焦虑等体验能够自我（）、自我协调 j A.宽慰 —B.认识 — C.安慰 「 D.培训 10. 情绪管理是对个体和群体的情绪（）、控制、调节的过程 A. 感知 ◎ B.把握 C. 理解 D.安慰 11. 情绪不但有消极的一面，也有（）的一面。 A. 工作 B. 岗位 C ?积极 D. 环境 12. （）反应过程从生理学上讲就是肾上腺素释放到血液中 A.警戒 B. 血脂 C. 血小板 D. 血栓

徐州市专业技术人员职业道德 考试(82分)

专业 技术 人员 职业 道德 考试 一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. 人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人 和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。 (A) 贡献 (B) 付出 (C) 劳动 (D) 收获 [分值： 2. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内 容，促进良好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 [分值： 3. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。 (A) 为人民服务

(B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新 4. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念 (D) 职业道德素养 5. 道德意识包括（）等。 (A) 道德观念和道德情感 (B) 道德意志和道德信念 (C) 道德理想和道德理论体系 (D) 以上都包括 [分值：

成社会主义道德风尚的重要基础。 (A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会舆论氛围 (D) 个人诚信 7. 良好（）的营造，必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任， 把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来。 (A) 思想言论氛围 (B) 社会氛围 (C) 思想舆论导向 (D) 社会新闻播报 8. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和 希望。 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想

(D) 职业道德 9. 集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。 (A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 10. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（）。 (A) 文化氛围 (B) 舆论氛围 (C) 文化精神 (D) 社会氛围 11. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

泰州市专业技术人员继续教育网题库答案

创新能力培养与提高74分 单选题【本题型共20道题】 福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向()学习 B．竞争对手 2.以下哪项不是与挫折密切相关的因素() D．挫折影响 3.全面的知识管理不包括() C．对知识使用设立权限 4.为什么说创造力对组织而言至关重要，因为() A．它打开变革和创新之门 5.发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是() B．跨国公司 6.以下哪些部门是属于内部学习源 A．营销部门 7.华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员可以不具有以下什么样的特征() C．凶猛好斗 8.以下哪项不是三星集团成功的因素() C．不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术 9.企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于() C．学习领先企业的隐形知识 10.以下关于分析型创新技法的说法，哪项不正确。 C．缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定目标的创造技法。它属于主动性创造技法，从缺陷入手加以改进 11.以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势() C．采取折中或者妥协的办法 12.创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题 A．过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为 13.创新人员所需要具备的能力，不包括() C．市场投资意识 14.在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能力的

徐州市专业技术人员继续教育-素质教育概论-79分

红色加粗部分。 一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. 认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。 (A) 根本法则 (B) 基本路径 (C) 重要经历 (D) 唯一方法 [分值：1.0] 2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。 (A) 尝试实践 (B) 主动探索 (C) 实践探索 (D) 健康成长 [分值：1.0] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值：1.0]

4. （）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质， (A) 义务教育 (B) 高等教育 (C) 素质教育 (D) 科学教育 [分值：1.0] 5. 1997年，国家教委在市（），标志着素质教育开始成为全国围教育改革的主旋律。 (A) 举办的“21世纪新型人才培养研讨会” (B) 颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (C) 颁发的《中国教育改革和发展纲要》 (D) 召开了全国中小学素质教育经验交流会 [分值：1.0] 6. 教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (A) 家庭生活 (B) 学校生活 (C) 社会生活 (D) 社区生活 [分值：1.0] 7. 我国实行的是高度（）的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全 (A) 整合优化

(B) 集中统一 (C) 开放创新 (D) 解放思想 [分值：1.0] 8. 科学思维训练既应统一组织进行，又要体现个别性和个性化，而实现这一目标的最有效 方式莫过于运用（）实习教学和科研锻炼。 (A) 劳动 (B) 工厂 (C) 实验 (D) 社会 [分值：1.0] 9. （）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动 过程而形成的基本稳定的精神品质。 (A) 学习素质 (B) 科学文化素质 (C) 思维素质 (D) 思想道德素质 [分值：1.0] 10. 发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是（）完成，需要教师、家长持续不懈地努 力。 (A) 一次性 (B) 非一次性 (C) 持续性

2013专业技术人员职业道德试题及其答案

江苏2013年（其他类）公需科目考试（专业技术人员职业道德）考 试考题及答案满分百分100分 1.（2分）职业道德的初步发展是在哪个时期？ A.封建社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 你的答案：? A B C得分：2分 2.（2分）职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。 A.培养 B.锻炼 C.自我修炼 你的答案：0 A C B^C得分：2分 3.（2 分）党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益 繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。 A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利 B.扩大就业、逐步提高人民社会保障 C.保障和改善民生、人民得到实惠更多 你的答案：厂A厂C得分：2分 4.（2分）社会主义荣辱观的主要内容是什么？ A.八荣八耻 B.爱国主义 C.诚实守信 你的答案：" A B厂C得分:2分 5.（2分）树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的 A.内在要求 B.重要措施 C.基本要求 你的答案：°A C得分:2分 6.（2分）教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（ C ）决定的。 A.职业特点 B.工作性质 C.职业要求 你的答案：" A C得分:2分 7.（2分）2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是 A.《新医改、新方向》 B.《心理学》

C.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 D.《专业技术人员职业道德》 你的答案：广A厂B* D得分：2分 8.（2分）所谓服务群众就是 A.为人民群众服务 B.为党和政府服务 C.为社会服务 你的答案：? A B' C得分：2分 9.（2分）医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的 A.思想品质 B.职业要求 C.基本素质 你的答案：& A厂B厂C得分：2分 10.（2分）所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的 A.规矩 B.法则 C.基本准则 11.（2分）中国古代思想家（）有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.管子 A D得分:2分 你的答案：厂 12.（2分）自主分为（）自主、意愿自主和行动自主。 A.理想 B.行为 C.思想 A C得分:2分 你的答案：厂 13.（2分）“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点? A.孔子 B.韩愈 C.孟子 你的答案：" A厂B厂C得分:2分

专业技术人员职业道德考题与答案

专业技术员人职业道德考试 (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [分值：1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [分值：1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [分值：1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [分值：1.0]

5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 (C)奉献 (D)索取 [分值：1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [分值：1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [分值：1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [分值：1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系

泰州市专业技术人员沟通与协调能力试题及答案

泰州市专业技术人员沟通与协调能力试题及答案 72分 1.单选题【本题型共30道题】 1.马克思主义者的应有本色是（C） A．严于律己 B．言传和身教相结合 C．急公好义，克己奉公 D．言行一致，以身作则 2.沟通者的社会活动不可能一帆风顺，则需要沟通者（C）的心理素质 A．胸襟开阔 B．气度博大 C．百折不挠 D．临危不惧 3.高团队绩效的根本保证是（C） A．激发中低水平的恶性冲突 B．解决冲突 C．避免冲突 D．激发良性冲突 4.下列哪些不是沟通的主要障碍（C） A．地位上的障碍 B．心理上的障碍 C．行为上的障碍 D．语言文字上的障碍 5.对全局进行调节的基础和前提是（C） A．协调全局的能力 B．深入细节的能力 C．驾驭全局的能力 D．统观全局的能力 6.突出发展自己的长处，以弥补自己的短处给领导协调带来的不利影响是（B）

A．直接补短法 B．间接补短法 C．全面提高法 D．层级递进提高法 7.对于上级的命令，不能承担时应该（D） A．直接的说明自己做不来 B．努力去做 C．努力去做然后告诉上级你的努力 D．要讲究方式方法 8.一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是（A） A．角色期望发出者内在的冲突 B．角色期望发出者之间的冲突 C．自身和角色之间的冲突 D．角色之间的冲突 9.提高群众的积极性的根源性做法是（C） A．领导要言行一致 B．领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难 C．解决群众的思想问题 D．领导要以身作则 10.沟通能力的（B）特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。 A．综合性 B．实践性 C．动态性 D．变化性 11.不是严于律己做法的是哪一项（A） A．听到别人的评论，要及时澄清验证 B．用全面发展的眼光看待事物 C．多看别人的长处并以客观的态度给人以评价 D．多倾听别人的意见 12.关于合理运用赏罚不正确的是（A） A．命令与商量融为一体

泰州市专业技术人员创新能力培养与提高试题 及答案1

泰州市专业技术人员《创新能力培养与提高》试题及答案 一、单选题 1、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D） A.拓展新的经营领域 B.扩大技术能力 C.使组织获得可持续的竞争优势 D.支持和扩展现有的经营领域 2、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B） A.标准式创造力 B.持续式创造力 C.探索性创造力 D.意外式创造力 3、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A） A.它打开变革和创新之门 B.能有效解决组织问题 C.促进社会环境条件 D.提高资源的整合 4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B） A.孕育阶段 B.明朗阶段 C.验证阶段 D.准备阶段 5、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D） A.挫折情境 B.挫折认知 C.挫折反应 D.挫折影响 6、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A） A.任务具有长期性 B.任务具有挑战性 C.任务对专业领域知识的相互依赖性 D.成员所承担任务的相互依赖性 7、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D） A.焦点法 B.形态分析法 C.主体附加法 D.特性列举法 8、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A） A.材料组合 B.方法组合 C.技术组合 D.原件组合 9、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）A.成功揭示了创造发明的内在规律和原理B.其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法C.采取折中或者妥协的办法D.分析问题的情境 10、以下哪项不是三星集团成功的因素：（C） A.多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B.利用媒体的宣传为其造势 C.不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术 D.大力鼓励创新成果 11、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B） A.创新符合符合社会意义和社会价值 B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动 C.创新的标志是技术进步 D.独创性和革新性创新的本质内涵