大学生获得创业资金的方式有哪些

大学生获得创业资金的方式有哪些

近年来随着我国高校毕业生人数的不断增加，大学生就业形势日益严峻。自主创业正逐渐成为解决就业难题的最佳途径之一。

大学生获得创业资金的方式有哪些

然而，创业资金的筹集无疑是阻碍大学生创业成功的一大拦路虎。创业融资的风险是大学生在创业初期不得不慎重考虑的问题。那么大学生创业融资的方式主要有哪些？

(一)政策基金

政府提供的创业基金通常被称为创业者的“免费皇粮”。优势：利用政府资金，不用担心投资方的信用问题；政府的投资一般都是免费的，降低或者免除了融资成本。劣势：申请创业基金有严格程序要求；政府每年的投入有限，融资者需面对其他融资者的竞争。

(二)高校创业基金

高校在大学生创业期间起到一种鼓励、促进的作用，大多数高校都有设立相关的创业基金以鼓励本校学生进行创业尝试。优势：相对于大学生这个群体而言通过此途径融资比较有利。劣势：资金规模不大，支撑力度有限，面向的对象不广。

(三)亲情融资

亲情融资即向家庭成员或亲朋好友的筹款。优势：这个方法筹措资金速度快，风险小，成本低。劣势：向亲友借钱创业，会给亲友带来资金风险，甚至是资金损失，如果创业失败就会影响双方感情。

(四)金融机构贷款——银行小额贷款

银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”，优势：银行财力雄厚。劣势：手续繁琐，需要经过许多“门坎”，任何一个环节都不能出问题。

(五)合伙融资

寻找合伙人投资是指按照“共同投资、共同经营、共担风险、共享利润”的原则，直接吸收单位或者个人投资合伙创业的一种融资途径和方法。优势：有利于对各种资源的利用和整合，增强企业信誉，能尽快形成生产能力，有利于降低创业风险。劣势：很容易产生意见分歧，降低了办事效率，也有可能因为权利与义务的不对等而产生合伙人之间的矛盾，不利于合伙基础的稳定。

(六)风险投资

风险投资是一种融资和投资相结合的全新投资方式，是指创业者通过出售自己的一部分股权给风险投资者获得一笔资金，用于发展企业、开拓市场，当企业发展到一定规模时，风险投资者出卖自己拥有的企业股权获取收益，再进行下一轮投资，许多创业者就是利用风险投资使企业渡过幼小阶段。优势：有利于有科技含量、创新商业模式运营、有豪华团队背景和现金流良好、发展迅猛的有关项目融资。劣势：融资项目局限。

(七)天使基金

天使投资是自由投资者或非正式风险投资机构，对处于构思状态的原创项目或小型初创企业进行的一次性的前期投资。优势：民间资本的投资操作程序较为简单，融资速度快，门槛也较低。劣势：很多民间投资者在投资的时候总想控股，因此容易与创业者发生一些矛盾。

我们应鼓励并支持大学生创业，而多数大学生在自主创业时遇到了“缺经验，少资金”的困难。很多大学生创业者表示，创业的首个瓶颈往往是资金的缺乏，而解决资金问题的渠道非常有限，特别是金融危机的情况下，无论是银行还是风险投资机构对项目投资都会非常谨慎，尤其对大学生的创业融资更为谨慎。

融资渠道单一是创业中的第一风险，如果没有广阔的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈。除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外，还可以充分利用风险投资、创业基金等多种融资渠道。大学生应合理选择融资方式。

When you are old and grey and full of sleep,

And nodding by the fire, take down this book,

And slowly read, and dream of the soft look

Your eyes had once, and of their shadows deep;

How many loved your moments of glad grace,

And loved your beauty with love false or true,

But one man loved the pilgrim soul in you,

And loved the sorrows of your changing face;

And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled

And paced upon the mountains overhead

And hid his face amid a crowd of stars.

The furthest distance in the world

Is not between life and death

But when I stand in front of you

Yet you don't know that

I love you.

The furthest distance in the world

Is not when I stand in front of you

Yet you can't see my love

But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.

The furthest distance in the world

Is not being apart while being in love

But when I plainly cannot resist the yearning

Yet pretending you have never been in my heart.

The furthest distance in the world Is not struggling against the tides But using one's indifferent heart To dig an uncrossable river

For the one who loves you.

关于大学生创业的分析与思考

关于大学生创业的分析与思考 “创业”这个词，当你下定决心去实践时，它的形状是方正的，你说它的口气都带着三分自信七分雄心；但当你真正实践时，它的形状又是圆滑的，让你觉得难以把握甚至有些稍纵即逝。但这丝毫不影响年轻人的热情，他们不甘平淡，他们锐意进取，他们要将智慧的灵光转换成现实的生产力。 一、国内外大学生的创业发展 早在20世纪70年代美国大学生就开始了创业，世界著名的一些公司如微软、雅虎等最初都是大学生创业公司，比尔·盖茨、杨志远等都是非常成功的辍学创业者。据有关资料显示，1977年美国仅有50－70所学院和大学开设了与创业有关的课程，至1999年，达到1100所左右，其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究专业。美国的创业教育已经形成了较为完整的体系结构。美国大学生创业取得的巨大成功，为美国经济的高速发展做出了重要的贡献，当今美国财富中超过95%是在1980年后创造出来的。在1989年联合国教科文组织发表的“面向21世纪教育国际研讨会”的报告中正式提出创业教育的同时，联合国教科文组织亚太地区办事处就开展了“Joint Innovative Project on Education for Promo ting the Enterprise Competencies of children and Youth”的研究和实践，中国、印度、菲律宾、泰国、澳大利亚及日本等九个国家参加了这一项目。我国作为该项目国家之一，1990年下半年由原国家教委牵头成立该项目的协调组，并以北京市、江苏省、湖北省、四川省、河北省、辽宁省为项目单位。各项目省、市进行了大量的理论和实践研究，并推出了一些具有较高质量的研究成果，其中最具代表性的是1993年4月，江苏省“创业教育理论与实验”课题组推出的《创业教育系列丛书》（主编为毛家瑞）。该丛书中的《创业教育的理论与实验》（彭钢著）和《创业教育的目标、课程与评价》（马维娜、张鸿兵著），集中总结和反映了实践探索过程中的主要理论问题。但从该项目研究的领域和对象来看，主要为基础教育、职业教育与成人教育三大领域，研究的对象以基础教育、职业教育初、高中阶段学生和刚刚离校的青少年为主。自1998年5月，清华大学举办首次中国大学生“创业计划竞赛”后，1999年，团中央、中国科协、全国学联将大学生创业计划大赛扩大为全国性赛事，并于当年在上海举办了第一届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。通过这次竞赛，创造了第1个大学生创业公司——“视美乐”公司。2002年4月2－3日，教育部高等教育司在京召开了普通高等学校“创业教育”试点工作座谈会，并将中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京经济学院（现南京财经大学）、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学9所高校列为我国创业教育试点院校。从此，在我国高校尤其是重点高校纷纷掀起了大学生创业的热潮，国家也先后制定出台了一系列鼓励大学生创业的扶持政策。 2005年12月22日，广东肇庆工商职业技术学院成立了大学生创业孵化中心，其目的是使学生在校期间可以一边学习一边进行创业实践，积累创业经验，令学生一出校门就有能力直接创办经济实体当老板。学院院长冯海志表示，这是学校贯彻教育部“鼓励学生创业”政策、实现学校与企业“无缝对接”的新尝试，这种新的教学方法突破了原来职校学生先读书－毕业后给老板打工－学习了经验后再另立门户当老板的“三段论”旧模式，改为边读书边实践，然后一毕业就能独立创业的“两步走”。无独有偶，2006年4月6日的《人民日报》报道了浙江湖州市职业技术学院“大学生创业园”创业教育成就“零”适应期《大学生当老板》的事迹。两校的思路和做法不谋而合，大学生创业由社会转进校园，在校内开辟特色创业公司，通过设立“仿真＋全真”模式的实践基地，探索创新“创业教育”，注重对学生实践能力、综合素质的培养提升。从此，一场校内创业大战拉开了帷幕。 二﹑大学生创业的利弊分析 我们如何看待和对待学生创业？是支持，是反对，抑或顺其自然？学生创业遭到的挫这都是我们需要探讨和解决的问题。应当在这个问题上做些探讨，因此，我们又必须在权衡利弊的基础上得出一个基本肯定或基本否定的价值评判。 首先，大学生创业存在如下几点弊端：

大学生创业融资渠道分析及建议

大学生创业融资渠道分析及建议

大学生创业融资渠道分析及建议 摘要：近年来，大学生创业这个话题被越来越多的人关注，其中融资渠道尤为突出。为此，通过查阅网络资料、珍贵图书馆书籍对国内外融资理论普遍规律进行总结，并对大学生创业融资渠道、现状特点、风险问题等方面进行分析，从而得出大学生创业融资渠道的相关结论以及存在的问题 并提出建议。 关键词：大学生创业；创业融资；融资渠道；建议 中图分类号：F83文献标识码：Adoi： 10.19311/https://www.wendangku.net/doc/2616678340.html,ki.16723198.2017.06.046 2016年，笔者查阅中国教育在线网时发现，全国高校应届毕业生已高达765万人左右，毕业人数再创新高，其趋势呈现不断上升态势，就业形势已然十分严峻。针对就业的压力以及社会对人才需求的多层次、多元化，国家行业相关政策对大学生创业的不断扶持，以及大学对于创业课程教育的不断深化，致使越来越多的大学生走上了独立自主创业的道路。自主创业是大学教育的延伸和扩展，是大学生社会实践的具体表现，是择业途径多元化的必然，作为大学生毕业后择业的新趋势，其意义十分重大。 1当前大学生融资模式的现状

1.1安徽省对大学生创业的扶持政策 大学生还未步入社会，缺乏一定的资金积蓄，在创业初期面临房租、税收、运营成本、创业资金等多方面的压力，安徽省为解决大学生创业资金难问题出台了一系列扶持政策。如制定完善了促进大学生创业的政策体系；对大学生就业态度的指导培训不断加强；加强就业教育，帮助学生转变就业观念，引导毕业生树立正确的择业观，理性求职就业等。 这些优惠政策极大的鼓励了大学生的创业热情，但受到大学生创业项目不成熟、融资门槛过高、融资渠道单一导致资金不足等因素影响，融资难依旧是阻碍大学生创业的一大难题。 1.2大学生创业融资目前的主要途径 如前所述，融资难是阻碍创业者的一大难题，通过文献查询，发现我国融资市场资源配置效率低下，无法适应大学生日益增加的创业融资需求，而笔者就常见的大学生普遍能接触到的融资渠道作出以下简单列举。 1.2.1亲友借款 大学生创业融资最主要的途径就是向父母、亲戚或朋友借款。一方面，向亲友借款通常不需要支付利息，这可以一定程度上减小创业者的压力，节约成本。另一方面，创业者向亲友借款也意味着获得了亲友的支持，这在精神上对创业者有支持作用。但是，以这种方式筹集的资金数量是有限的，

“互联网 ”时代背景下大学生创新创业思考-文档资料

“互联网+”时代背景下大学生创新创业思考 一、引言 2014年9月夏季沃斯论坛上，李克强总理发出了“大众创业、万众创新”的号召。之后，2015年3月5日十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。 “双创”和“互联网+”已经成为时代热潮，其中大学生创新创业成为了社会、高校关注的热点。热点话题就会有所争议，支持大学生创业的人认为，90后的他们富有朝气，极具创新思维，应该鼓励大学生创业，这不仅能缓解就业压力，还能成为我国经济发展的创新源泉[1]。而反对大学生创业的人认为，没有足够的经验，创业谈何容易？反对的声音并没有阻挡住奔跑在创业道路上的人们，但家喻户晓的比尔?盖兹、史蒂夫?乔布斯，“饿了么”的张旭豪、“滴滴打车”的程维，让许多大学生对创业产生了盲目的崇拜和不切实际的憧憬。 作为人才培养基地，高校应将人才培养与新时代、新形势、新要求相结合，建立健全创新创业教育体系，将创新作为驱动大学生创业的新引擎[2]。大学生也应该紧跟时代趋势，加强创新创业知识储备，努力开发自身潜力，从创业过程中获益。 二、高校大学生创新创业现状 1.“互联网+”内涵了解不清晰 “互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新李和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。很多大学生认为“互联网+”是指开发出一种符合某种需求的APP等与互联网技术相关的产业叠加。而真正意义上“互联网+”的“+”不仅仅是技术上的“+”，也是思维、理念、模式上的“+”，“互联网+”的关键在于思维、理念、模式的互联网化[1]。因此，不清晰的认知局限了高校老师和学生在“互联网+”创新创业活动中的思维和创新性。 2.缺乏创新创业思维

大学生创业融资的方式有哪些

大学生创业融资的方式有哪些 大学生想要创业的话，一定会想知道有什么好的融资的方式。下面学习啦小编给大家说说大学生创业融资的方式有哪些，希望能帮到大家! (一)政策基金——创业者的“免费皇粮” 政府提供的创业基金通常被所有创业者所高度关注。其优势在于利用政府资金不用担心投资方的信用问题;而且，政府的投资一般都是免费的，进而降低或免除了筹资成本。但申请创业基金有严格的申报要求;同时，政府每年的投入有限，筹资者需面对其他筹资者的竞争。 (二)亲情融资——成本最低的创业“贷款” 个人筹集创业启动资金最常见、最简单而且最有效的途径就是向亲友借钱，它属于负债筹资的一种方式。其优势在于向亲友借钱一般不需要承担利息，也就是说，向亲友借钱没有资金成本。因此，这种方式只在借钱和还钱时增加现金的流入和流出。这个方法筹措资金速度快、风险小、成本低。缺陷又体现在向亲友借钱创业，会给亲友带来资金风险，甚至是资金损失，如果创业失败就会影响双方感情。 (三)金融机构贷款——创业者的“蓄水池” 由于银行财力雄厚，而且大多具有政府背景，因此在创业者中很有“群众基础”。从目前的情况看，银行贷款有抵押贷款、信用贷款、担保贷款、贴现贷款等。银行贷款的优点是利息支出可以在税前抵扣，融资成本低，运营良好的企业在债务到期时可以续贷。缺点是一般要提供抵押(担保)品，还要有不低于30%的白筹资金，由于要按期还本付息，如果企业经营状况不好，就有可能导致债务危机。提醒创业者从申请银行贷款起，就要做好打“持久战”的准备，因为申请贷款并非与银行一家打交道，而是需要经过工商管理部门、税务部门、中介机构等一道道“门坎”，而且手续繁琐，任何一个环节都不能出问题。 (四)网络借贷平台——创业者的“新能源” 网络借贷平台在西方资本市场发达的国家早已建立，近些年随着人们信用意识的提高

提高大学生创业者素质的途径分析研究

标题：提高大学生创业者素质的途径分析 正文： 摘要：目前，大学生就有问题日益成为社会关注的焦点之一，创业也逐渐成为大学生的热门话题，因此，我国高校对大学生的创业教育，尤其是大学生创业能力的理论研究和教育实践还相当薄弱。本文就大学生的能力和素质的培养途径进行研究，力争发挥高校教育的优势，着力培养和提高大学生的创业素质。 关键词：大学生创业素质途径 在大众化的教育背景下，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点之一，创业也逐渐成为大学生的热门话题和最后抉择。十七大报告中明确提出，要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，积极创建创业型社会。“完善支持自主创业、自谋职业政策、加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”2009年2月15日，国务院办公厅专门下发《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》“鼓励和支持高校毕业生自主创业”。因此，大学生自主创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了政府和社会各界人士的肯定和鼓励。但我国高校对大学生创业能力的理论研究和教育实践还相当薄弱。因而，开展创业教育，积极探讨提升大学生的创业素质的途径具有重要的现实意义。以下是对大学生创业者应具备的素质分析。 一、理性创业，不盲目乐观

很多大学生都只对创业有片面的认识，认为创业就是创办企业，就是如何做生意的问题，对创业成功的机遇盲目乐观。认为创业就是一种劳动方式，是一种无中生有的财富现象，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用学到的知识、才能、技术和所学到的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、创造机会，不断成长创造价值的过程。 认为在这个创业过程中，首先，最重要的因素是坚定的信念和创业激情，其次是一个创意，接下来是选择创业伙伴，然后是资金，再接着是社会关系，最后是工商管理经验和专业技术知识。很多大学生创业有着很多的理想认识，还有一部分是从书本上认识创业，属于纸上谈兵和理想化创业。大多数大学生把创业等同于创意，并认为是创业的第一步。创意固然重要，但重要的还是执行创意的能力；另外创业不是一个创意而是一连串成功执行的创意组成的。对创业没有感性认识学生，对创业停留在想象里，表现出理想化的倾向，不能从实质上认识创业的内涵。所以，大学生对于创业盲目乐观，过于理想化，不能考虑到创业的风险性。由此可以看出，大学生从创业者必须理性的看待创业，避免盲目乐观，最足创业前期，后期，中期的准备。 二、积累经验，提高管理能力与协调能力 大学生创业者经验不足，表现在两方面：首先，专业经验不足。创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能,还涉及工商，金融，税务，管理等专业经验，这些无法在短时间内获取。其次，人际经验不足。大学生创业要处理创业团队内部与外部人际关系的协调，只有在和谐的环境下，才能更好地进行团结协作。内部人际关系在没有利

大学生创业难的原因和解决办法思考

就业指导期末课程论文 ——大学生创业难的原因和解决办法思考近年来随着大学大规模扩招导致大学生数量的激增，社会所提供的就业岗位与需求之间存在巨大的缺口，不少大学生面临就业难的问题。在此背景下，从政府到民间，从个人到社会，鼓励大学生自主创业的呼声此起彼伏。其实多数大学毕业生有创业的想法，但实际走上创业之路的却很少，而真正能够创业成功的更是寥寥无几。社会上说创业是十成九败的事。因此，有人将大学生创业比作是一朵“好看难摘”的刺玫瑰。可是大学生创业难的原因在哪里，解决方法又在哪里呢？ 个人认为大学生创业难主要有以下几个原因： 首先，大学生创业意识薄弱，传统观念难转变。大学生创业需要具有创新精神和创新观念。当前，我国大学生包括家长的传统就业观念还是根深蒂固，能够找到一份体面的工作，获得一份稳定的收入还是大多数家长对子女的期望。改变传统的就业观念，增强大学生创业意识，是大学生创业成功迈开第一步的前提。 其次，创业资金不足，小额贷款不易贷。资金不足是制约大学生创业的主要瓶颈。刚从校园里走出来的大学生，毫无资金积累，除了极少数有家庭支持资金外，大多数学生都遇到这个困难。众所周知，没有足够的资金支持，再好的计划也只能是一纸空文。然而，与此同时，大学生创业小额贷款却很难贷出。大多数银行要求采用传统抵押或担保，又是多数大学生满足不了的条件。。 再次，创业教育缺失，创业技能难获取。近年来，为了适应严峻的就业形势，大学里陆续增设了就业指导课程，然而对于创业教育却没有很好的重视。由于知识的局限，社会经验的缺乏，对于如何科学确定创业方向，合理选择创业项目，多数大学生还很茫然。 最后，优惠政策落实不到位，创业环境不佳。虽然政府已经相继出台了相关政策，鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业，但实际上政策的落实情况却并不理想。社会的大环境也让大学生创业感到有些艰难。现在整个社会还处于转型期，创业所需要的各种服务还不完善，其中，最关键的就是国家鼓励大学生创业政策亟待更好地落实。 大学生创业的难现状的改变方法： 个人方面：转变就业观念，积累知识经验。创新观念，认识到创业是一种创新。因此，大学生应该具有积极的创业意识。并且由于大学生刚走出校园，社会经验贫乏，实际操作能力较弱。建议个人如果确定了创业方向，可以先到相关的企业和行业中去学习、锻炼，积累一定的社会经验，提高自己的实践和经营能力。 学校方面：培养创业意识，提高创业能力。通过开设大学生创业课程，对大学生进行创业知识教育。如何选择合适的创业项目，如何制定创业项目计划书，这些都需要科学理性的分析，而不能仅凭他们的一

大学生获得创业资金的方式有哪些

大学生获得创业资金的方式有哪些 近年来随着我国高校毕业生人数的不断增加，大学生就业形势日益严峻。自主创业正逐渐成为解决就业难题的最佳途径之一。 大学生获得创业资金的方式有哪些 然而，创业资金的筹集无疑是阻碍大学生创业成功的一大拦路虎。创业融资的风险是大学生在创业初期不得不慎重考虑的问题。那么大学生创业融资的方式主要有哪些？ (一)政策基金 政府提供的创业基金通常被称为创业者的“免费皇粮”。优势：利用政府资金，不用担心投资方的信用问题；政府的投资一般都是免费的，降低或者免除了融资成本。劣势：申请创业基金有严格程序要求；政府每年的投入有限，融资者需面对其他融资者的竞争。 (二)高校创业基金 高校在大学生创业期间起到一种鼓励、促进的作用，大多数高校都有设立相关的创业基金以鼓励本校学生进行创业尝试。优势：相对于大学生这个群体而言通过此途径融资比较有利。劣势：资金规模不大，支撑力度有限，面向的对象不广。 (三)亲情融资 亲情融资即向家庭成员或亲朋好友的筹款。优势：这个方法筹措资金速度快，风险小，成本低。劣势：向亲友借钱创业，会给亲友带来资金风险，甚至是资金损失，如果创业失败就会影响双方感情。 (四)金融机构贷款——银行小额贷款 银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”，优势：银行财力雄厚。劣势：手续繁琐，需要经过许多“门坎”，任何一个环节都不能出问题。 (五)合伙融资 寻找合伙人投资是指按照“共同投资、共同经营、共担风险、共享利润”的原则，直接吸收单位或者个人投资合伙创业的一种融资途径和方法。优势：有利于对各种资源的利用和整合，增强企业信誉，能尽快形成生产能力，有利于降低创业风险。劣势：很容易产生意见分歧，降低了办事效率，也有可能因为权利与义务的不对等而产生合伙人之间的矛盾，不利于合伙基础的稳定。

大学生创业融资现状探究

我国大学生创业融资现状探究 课程：创业融资姓名：班级：学号： 随着大学生就业难问题的日益凸显，大学生创业成为解决其就业问题的新途径，并成为社会关注的热点问题。根据最新的一项研究显示，我国大学生创业的平均比例是0.3%，平均风险水平和失败率较高，成功率也仅为1%左右，24%的创业企业在2年内失败，52%的创业企业在4年内失败，63%的创业企业在六年内失败。而大学生自主创业的主要困境表现为资金不足，大多数企业都遭遇过资金“瓶颈”，尤其是中小企业。从各国的比较来看，在我国尽管出台了大量的资金扶持政策，但创业企业90%以上的初始资金都是由创业者、创业团队成员及其亲朋好友提供，银行贷款和其他金融机构或非金融机构的贷款所起的作用很小。总的来说，在我国创业融资仍然是制约创业企业发展的重要问题。融资难的问题包括大学生创业本身的问题，也有社会的问题、金融改革的问题。 一、大学生创业主要融资方式 通过文献查阅，了解到大学生创业常用的融资渠道，目前我国融资市场体系呈现单一化的特点，资源配置效率低下，跟不上日益增加的创业大学生融资需求，常见的融资方式主要包括一下几种： （一）亲情融资 亲情融资即向家庭成员或亲朋好友的筹款。据调查，目前有超过80%的创业团队和个人采取这样的方式进行融资。这个方法筹措资金速度快，风险小，成本低。向亲友借钱创业，特别是首次创业的失败率是很高的，这样容易给亲友带来资金风险，甚至是资金损失。同时，对多数创业者来说，亲情投资在金额上比较有限，特别是发展到一定程度需要规模扩张后续资金注入的时候，难以再次得到支持。 （二）金融机构贷款 银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”，是最重要的外源融资方式，也是最容易想到的融资渠道，其最大的优势是银行财力雄厚。但是，大学生创业是民营企业，创业的风险大、前景不明朗，大学生创业者未来的还款、盈利能力预期基本为零，在以国有银行为主体的银行体系中。考虑到信贷资金的投放的安全性、流动性和盈利性的经营原则。初创企业融资必然很难获得银行的青睐。对于创业

大学生自主创业面临的困境及解决的途径

大学生自主创业面临的困境及解决的途径 摘要：如今我国大学生就业形势十分严峻，自主创业已成为相当一部分大学毕业生的选择。 但大学生面临资金不足、缺乏能力经验和创业环境等各种困境，自主创业往往以失败告终。为帮助其创业成功，就需要高校、政府和社会的共同努力，为大学生提供自主创业的各项基础条件，大学生自身也要努力学习、反复实践，以提高创业能力。如此多管齐下，才能最终取得成功。 关键词：大学生自主创业困境对策 我国高校实行扩招以来，大学生数量大幅度增加，毕业生数量也随之增加，大学毕业生就业形势不容乐观。有人称大学生就业形势进入了30年以来的最难时期。在此形势下，鼓励大学生创业的呼声越来越高。专家称，大学生创业既能解决自身就业问题，又能带动其他人就业，同时能积极推动创新体系的构建，值得鼓励和提倡。不过，目前选择自主创业的高校毕业生并不多。据《中国青年报》报道，目前我国大学生创业的平均比例是0.3％，而这一数据在以美国为代表的西方发达国家约为20％。大学毕业生创业难在哪儿？如何让创业成功的把握更大？ 一、大学生自主创业问题分析 在我国大学生自主创业还是一个新生事物，只有短短几年的发展时间，其困难可想而知，大学生还需突破资金不足、能力经验、创业环境等方面的瓶颈。 （一）资金方面 大学生自主创业资金可以来源于银行贷款、风险投资、典当融资、股权融资和融资租赁等渠道。对于创业者来说，筹集资金创办企业是一项艰巨的挑战，大多数的创业者尤其是大学生创业者在寻求外部融资时面临诸多困难：我国个人商业贷款主要形式是质押贷款、存单抵押、第三方担保等,而对于大学生来说合适的抵押物或担保，因此银行考虑到贷款的安全性，一般不会轻易的贷款给大学生创业者，风险投资者的眼睛又仅关注较大的投资项目。大学生创业者的资金只能来源于自有资金，亲戚朋友的借款或其他私人股权投资，而得到社会资本支持的微乎其微，这样导致创业启动金的拥有量极为有限。《中国百姓创业调查报告》的数据表明, 48 %的人创业资金不到10 万元, 在创业失败原因中资金排在第一位。广东青年管理干部学院大学生创业课题研究组的调查报告显示：34%的大学生认为资金不足是制约大学生创业的最大障碍。相当部分大学生虽有较好的创业项目,却由于缺乏资金，无法将创业理想付诸实践。 （二）能力经验方面 首先，市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求，或者主观臆断市场需求，或者闷起头来一味地搞技术；他们通常难以得到第一手的市场信息，也就无从分析市场未来的发展方向，同时他们往往以自我为中心，缺乏换位思考的能力，这使得很多下大力气研制的产品找不到买家，错过了商业机会，甚至导致失败。其次，社会经验不足。大学生社会经验的不足，常常使他们在刚开始创业时盲目乐观，看到的都是成功的例子，而对于创业过程中会遇到的失败却没有充足的心理准备。一旦在创业中遇到挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然。第三，理财经验不足。大学生在理财方面比较缺乏也是一种因素，大学生本来手中可以使用的资金就不多。所以理财经历也是较少的，具有关调查统计显示：大学生有过储蓄以外的理财经历占调查人数31.00%，没有的占调查人数61.00%，这一个比例严重的显示了大学生理财方面的经验是非常欠缺。这对于大学生自主创业也是极大的影响，在创业的过程中资金的启用、运转、结算都是非常需要理财经验，所以大学生的理财经验欠缺也是制约大学生自主创业的一个因素。第四、综合能力较弱。缺乏管理、法律和风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识，但对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税务、知识产权法等知识相对较为缺乏。他们创办的公司也大都组成了自己的管理团队，但公司的管理能力还是相当薄弱的。一方面大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。另一方面实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。 （三）创业环境方面

(完整word版)大学生创业融资计划书

安徽电气工程职业技术学院网上超市创业融资计划书 学院名称：安徽电气工程职业技术学院 姓名：王嘉祺 专业班级：16热动三班 2016．12

1.项目描述：大学生网上超市是针对大学生这个市场开设的的b2b 网络购物运营模式，和网店，网上商城模式类似。 2、产品与服务：网超没有实体店，商品面较窄，前期投入低。网上超市只需要库房、网站和采购配送人员，网超经营成本低、同业竞争小。网超价格比实体店便宜而且送货上门，看上去对大学生来说在网超购物更加方便更加实惠。应该会很受欢迎。 3、行业及市场：大学生寝室电脑很普及，大学生接受新事物能力很强。网购操作对大学生是一件很容易的事。大学生同住一个寝室，网购行为容易模仿形成羊群效应 4、营销策略：采用代理商（学生寝室）模式 5、资金需求：网站建设1200元，仓库月租2000元，进货： 6、风险控制：大学生购买超市商品本身不多，主要包括零食，方便面，常见日用品，文具用品。一般来说大学生是当需要什么商品时，马上去楼下超市购买商品。大学生购买超市商品是即时需要的，一次性购物大多在10元以下，有时购买一杯奶，有时购买一包饼干，有时购买一瓶洗发水，有时购买一个笔记本。这类少量的需求不会很看

重价格，主要关注的是购买是否方便，过程是否快捷。设想我们处于大学生的角度，当需要这类少量商品时，必须要上网，登录网站，寻找商品，下订单，为了几元钱的商品需要在指定时间段在寝室等待商品的送达。这个过程即不方便也不快捷，虽然能够便宜几毛钱，但由于购买总量不大，便宜度有限，而价格正是大学生不太关注的地方。何况网购不能看到实物，其购物体验过程不如到实体超市购买。所以即使当大学生受到宣传影响到网超尝试消费，但是糟糕的购物体验浇灭了再次购物的欲望。 第二章综述 1: 经营思路 相对大部分人做的大学城网上超市，模式主要以两条思路为根本，第一条购物过程要比在超市购买更方便，更快捷，要更符合大学生消费特点。第二条要加强大学生在网上超市购买理由。 很多大学寝室有同学卖一些常见商品，比如方便面、扑克等。他们会放些商品在寝室，附近几个寝室需要这些商品就会到这个同学这里购买。据我所知这种现象比较普遍，这样既能为自己创造一点利润，也能为同学带来一定的方便。 这类零售经营者容易遇到两个问题，第一个问题是经营者进货不便，这类零售销量不多，商品面也窄。大学生为了这不多的销量去比较远的地方进货，很麻烦。而且需要部分备货资金，运营形象也不正

对大学生创业的感想

对大学生创业的思考 (就业指导）这门课虽然课时少，但是老师教学的态度让我们了解更多现实生活中的创业，真的让我感动不已。 家里是从我小的时候就做生意，一直到现在，深受经商方面的熏陶，所以一直都想创业。 因为直接接触的就是消费者，所以能很快的了解到消费者需要的是什么，也了解到了，大众化的东西才是最好销售的。 从老师的课堂上我也了解到，创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己饭碗，而是主动地为自己或他人创造饭碗。创新也是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，青年一代，尤其是我们大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之心。所以，我是一直想要创业的。 以前对创业总是抱有幻想，认为只要看准了就能赚大钱，经过这个小型贸易，以及进一步了解家里的生意，我对创业开始有课进一步的了解。生意不是好做的，特别在现代这个年代，想赚大钱，真的要吃好多的苦。我非常不赞同有些人说“你看，他多有钱啊，真幸运”，我始终相信冰心先生所说的“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨...”要想得到自己想要的，必须付出努力，付出代价。 就如老师所放的视频，董栋和李庆文以大学生身份干起了被称为“人生三苦”之一的豆腐郎。每天奔波于地下室和农贸市场之间，三更睡五更起，甚至为了省下每一分钱，200多斤的豆子从不雇人扛，当鲁豫提到“有这么多菜吃啊，挺丰盛的”，他们回答“这不是记者来了嘛，平时都只吃豆腐的，呵呵”，我们班的学生在笑的时候也加杂着说不出的苦涩，这个视频更让我看到了成功之路的艰辛，这几个大学生的吃苦精神，是很多像我们这样的人所不能接受的。 又如李开复先生的创新工厂，视频上他说这将带来规模化、产业化的天使投资，用一套完整、成熟的体系，甄选出最优秀的创意、创业者、工程师，把

大学生创业的方式与途径

大学生创业的主要方式 一是网络创业。互联网改变了人们的生活，同时也提供了全新的创业方式。网络创业不同于传统创业，无需白手起家，而是利用现成的网络资源。目前网络创业主要有两种方式：网上开店，在网上注册成立网络商店；网上加盟，以某个电子商务网站门店的形式经营，利用母体网站的货源和销售渠道。创业优势是门槛低、成本少、风险小、方式灵活，特别适合初涉商海的创业者。像易趣、淘宝等知名商务网站，有教完善的交易系统、交易规则、支付方式和成熟的客户群，每年还会投入大量的宣传费用。加盟这些网站，创立者可近水楼台先得月。 二是加盟创业。分享品牌金矿，分享经营诀窍，分享资源支持，连锁加盟凭借这诸多优势，而成为备受青睐的创业新方式。这种创业的特点是利益分享，风险共担，创业之只需要支付一定的加盟费，就能借用加盟商的金字招牌，并利用现成的商品和市场资源，还能长期得到专业指导和配套服务，而不必摸着石头过河，创业风险也有所降低。但是，随着连锁加盟市场规模的不断扩大，鱼龙混杂现象日趋严重，一些不法者利用加盟圈钱的事件屡有发生。 三是兼职创业：如果说头脑灵活、有钱有时间，想“钱生钱”又不愿意放弃现在工作，又能充分利用在工作中积累的商业资源和人脉关系创业，可实现鱼和熊掌兼得的梦想，而且进退自如，大大减少创业风险。但是兼职需要在主业与副业、工作于家庭等几条战线上同时作战，对创业者的精力、体力、能力、忍耐力都有极大的考验，因此要量力而行。此外，兼职创业最好选择自己熟悉的领域。这种创业方式适合白领族和有一定商业资源的在职人员。 四是团队创业，在硅谷流传着这样一条“规则”：由两个MBA和MIT博士组成的创业团队，几乎就是获得风险投资的保证。这其中蕴含着这样的道理：创业已经非纯粹追求个人英雄主义的行为，团队创业成功的概率要远高于个人独自创业发。一个由研发、技术、市场、融资等各方面组成的优势互补的创业团队，是创业成功的法宝，对于高科技创业企业来说，更是如此。这种创业方式适合海归人士、科技人员、在校大学生、在职人员等。 五是大赛创业。大学生创业大赛来源于美国的商业计划竞赛，此类竞赛旨在为参赛者展示项目、获得资金提供平台，Yahoo、Netscape等企业都是从商业竞争中脱颖而出的。因此创业大赛被形象的称为创业孵化器。从国内情况看，创业大赛也复制了一批大学生企业，如清华大学王科、邱虹云等。创业大赛不仅为大学生创业者闪亮登场提供了舞台，更重要的是提供了锻炼能力、转变观念的宝贵机会。通过这个平台，可熟悉创业程序，储备创业知识，积累创业经验，接触和了解社会。这种创业方式只适合于在校大学生。 六是概念创业。就是凭借创意、电子、想法创业。当然，这些创业概念必须标新立异，至少在打算进入的行业或领域是个创举，只有这样，才能抢占市场先机，才能吸引风险投资商的眼球。这种创业方式适合具有强烈创新意识但是没有很多资源的创业者，可以通独特的创意获得各种资源、包括资金、人才等。 七是内部创业。内部创业是指一些有创业意向的员工在企业的支持下，承担企业内部某些业务或项目，并与企业分享成果的创业模式。创业者无需投资却可获得丰富的创业资源，内部创业由于具有“大树底下好乘凉”的优势，因此受到越来越多创业者的关注。员工在企业内部创业，可获得企业多方面的支援，同时，企业内部所提供的创业环境较为宽松，及时创业失败，创业者所需要承担的责任也比较小，从而大大减轻了心理负担，有利于轻松上阵。但是内部创业的受众面有限，只有那些大型企业的优秀员工才有机会一试身手。此外，这是一种以创造“双赢”为目的的创业方式，员工要做好周密的前期准备、选择合理的创业项目、保证最大化的创造利润、才能引起企业高层的关注。这种创业方式适合大型企业中掌握高科技项目的中高层技术人员、管理人员。 对于在校大学生来说，可可以借助学校品牌的项目创业。例如各类教育与培训。加入你

关于大学生创新创业的思考

关于大学生创新创业的思考 创业是当代大学生成长成才的重要途径，当前我国社会经济的发展和大学生的就业形势要求我们必须培养大学生的创业创新能力，它是缓解大学生就业压力的需要，是促进高等教育不断发展的需要，也是推动社会经济快速发展的需要。培养大学生的创业创新能力，必须做各方面、多角度的综合努力；应树立全新的目标，改革传统的教学模式；营造良好的创业氛围,积极开展创业活动。可从以下几方面培养大学生的创业创新能力: 一、坚持“以人为本”，全面转变高等教育思想观念 大学生创业创新教育是以提高大学生自我创业能力为目的，是一个复杂的人才培养过程，该过程最终还是要由学生主体来完成，外在的因素只是起到引导、启发的作用。因此，培养大学生创业创新能力，必须坚持“以人为本”，转变教育思想观念中不利于创业创新人才培养的观念，牢固树立创新教育、创业教育、素质教育、终身教育、开放教育和个性教育的新型教育理念，坚持“以人为本”，重视受教育者的主体价值的实现，重视大学生的能力培养，重视激发学生的主观能动性，一切工作以服务学生为宗旨。大学生创业创新能力的培养包含着思维能力、判断能力、选择能力、创造能力、观察能力、实践能力等的系统的训练过程。 二、开设创业教育类课程,使学生具备创业所需的理论知识 创业涉及到方方面面的知识，涉及科技、市场营销、企业管理、财务管理、计算机网络、政策法律等，这就要求学生进行较为系统的创业设计相关知识的学习。从某种意义上说，大学生创业是对多学科知识的综合运用。 创业者的知识素质对创业起着举足轻重的作用。在竞争日益激烈的当今，单凭热情、勇气、经验或只有单一专业知识，要想成功创业是很困难的。创业者要进行创造性思维，要作出正确决策，必须掌握广博知识，具有一专多能的知识结构。 1.以必修课形式开设与创业密切相关的基础课程 如:财务会计、税务、经济法、市场营销、国际贸易理论与实务、国际金融、现代物流管理及电子商务类课程等，结合专业性质灵活选择课程形式。 2.以选修课形式开设网上创业特色课程 如:创业入门、创业技巧、创业资金、创业计划书写作、创业案例分析等。 3.以第二课堂形式增加学生的创业知识 ( 1)鼓励学生充分利用图书馆获取相关知识。单靠课堂讲授知识毕竟是有限的，图书馆是非常好的教学资源，也是一个具有海量知识与资讯的数据库。它能带给学生的不仅仅是可供未来创业所必需的课堂之外的专业知识，如有关世界历史、世界地理、社会生活、文学、艺术等方面的知识；还有可扩展创业人格与意志的哲学、美学、心理学、文化学等相关人文知识。 ( 2)鼓励学生积极参加大学社团活动获取相关创业知识。大学社团开展的相关活动主要有:社团招生与宣传、整合校内外各方资源、策划节目、进行沟通与协调等等。应积极号召和鼓励同学们自发组织、加入社团，参与到更多的学校活动中，使学生在语言表达能力、公共关系能力、管理时间的能力、承受挫折的能力、领导决策能力等方面得到锻炼与提高。同时大学社团活动也是学生个体学习创业所需的创新精神、独立奋斗精神、团队合作精神、意志力、仪态仪表、口才等不可缺失的预习活动。

大学生创业的目的意义培训资料

学习资料 大学生创业是解决就业难问题有效途径。我国目前大学生就业形势严峻，据权威部门统计，2006年全国高校毕业生413万，截止目前有124万人未能实现如期就业。表面看，是由于高校经过多年扩招，大学毕业生人数急剧增长，使越来越多的大学生面临就业难的问题。但一个重要的深层次原因是大学生创业意识淡薄、创业能力不强，毕业生创业比例太小。创业不足导致新兴产业少、新生企业少，进而难以创造新的工作岗位。事实表明，没有创业，难有就业。随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是根本不可能的了，也是完全不应该的。而通过加强创业教育，培养大学生的创业精神、创业能力，鼓励大学生到生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。 为了充分调动我院师生参与科技创新创业活动的积极性和主动性，培养学生的创新意识、创业精神和团队精神，全面提高学生的科研能力和综合素质，开创我院学生科技创新创业活动新局面，特制定该实施方案： 一、目的意义 （一）培养学生的创新意识、创新思维，提高学生的学术研究能力和综合素质，满足以多层次、复合型、应用型为目标的人才培养要求。 （二）培养学生严谨的科学态度、较强的团队精神和实事求是的工作作风，有效地促进学风建设。 （三）提高学生对理论知识的应用能力，激发学生自主学习科学文化知识的兴趣和积极性，营造浓厚的学术氛围，为培养高素质人才创造条件。 （四）促进教师教学与科研的有机结合，充分利用教育资源，发挥教师的指导作用。（五）通过大学生科技创新活动的开展，促使优秀人才和优秀作品的涌现，为我院大学生科技创新活动在各类竞赛中取得优异成绩奠定良好基础。 为深入贯彻落实党的十七大提出的“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署，培育大学生创新、创业意识，大力开展大学生创业实践活动，全面推进我校大学生创业工作，特提出以下实施意见。 一、深刻认识推进大学生创业的重大意义 1、推进大学生创业是培养创新型人才的重要举措 胡锦涛同志指出：“建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策”，这就需要高校加强创新创业教育，完善“创新型人才”培育体系，积极培养富有创新精神的大学生。 2、推进大学生创业是实现学生充分就业的重要途径 通过大学生创业，一方面解决自身就业问题，另一方面可为社会衍生新的就业岗位，缓解就业压力。推进大学生创业不仅是解决就业问题的有效途径，也是实现充分就业的一种创新模式。 3、推进大学生创业是促进学生全面发展的重要手段 推进大学生创业，通过对富有创业潜质的学生实施有效培训，增强其创业意识，提升其创业技能及素养。对于学生而言，推进大学生创业的目的在于熏陶、培育其创业意识、创业精神，促进学生全面发展。 仅供学习与参考

大学生自主创业融资渠道分析

大学生自主创业融资渠道分析 一、创业贷款 1、大学生创业贷款的概述 大学生创业贷款是银行等资金发放机构对各高校学生(大专生、本科生、研究生、博士生等)发放的无抵押无担保的大学生信用贷款。我国大学毕业生人数逐年增长、就业形势日益严峻，而创业能带动的就业率倍增。近年来，各级政府逐渐意识到创业对促进经济增长、扩大就业容量等方面起到非常重要的作用，采取各种措施扶持大学生创业，政府相继出台各种优惠政策。这对于有能力又有创业想法的诸多人才，尤其是归国留学人员是很好的机会。 大学生创业贷款是大学生创业最值得争取的融资方式。以吉林省为例，为进一步帮助吉林省广大青年实现创业就业，促进吉林青年创业就业工作，吉林省根据国家规定，调整了鼓励大学生创业的税收优惠政策。具体政策内容如下：（1）对注册资本在50万元以下的公司制企业，允许注册资本零首付，6个月内注册资本到位20%，其余部分2年内到位。（2）高校毕业生自主创业的，2年内免收劳动人事代理费，可比照灵活就业困难人员享受不超过3年的社会保险补贴，免费享受创业项目、创业培训、信息咨询等联动服务。（3）对人力资源和社会保障部门认定确有资金困难的创业者，经贷款人同意，10万元以下贷款可免担保。（4）在当地公共就业服务机构登

记失业的高校毕业生,自主创业、自谋职业自筹资金不足的,可向人力资源和社会保障部门申请5万元以内小额担保贷款,对合伙经营或组织起来创业的,可适当扩大贷款规模,符合规定的微利项目,可享受贴息扶持等等措施政策。 2、大学生创业贷款的利弊分析及应对方法 大学生创业贷款是享受低成本的贷款，学分与贷款额度关联，多样还款期限。但贷款额度是有限的，只能满足一部分项目的需要，申请创业贷款有严格程序要求。 应对方法是认真了解和学习政府的有关产业政策和扶持政策，严格按照规定程序提交申请资料，少走弯路；有优势的创业项目和完善的创业计划书，做好申请的准备工作。 二、亲情借贷 1、亲情融资的概述 个人创业筹集启动资金最常见、最有效的途径就是亲情融资，即向家庭成员或亲朋好友的筹款。它属于负债融资的一种方式。这种融资方式因由情意牵线，所以对于筹资者来说基本不存在中途撤资的风险，而且一般都是一次性支付。 2、亲情融资的利弊分析及应对措施 亲情融资优势是向亲友借钱，一般不需要承担利息。这个方法筹措

大学生创业现状及解决途径分析

大学生创业的现状及其解决途径研究张蕾自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。不断增长的毕业生人数和由于经济衰退造成的事实上的就业岗位的减少，是的大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。据统计，2006年我国大学生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止2010年已达到650万，预计2011年大学生毕业人数将有望突破760万的惊人数字。在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一个重要选择。以下我将从大学生创业的丰富多样性、大学生创业面临的问题与困难以及大学生创业的解决途径三个方面来浅析大学生创业。一、大学生创业的丰富多样性首先大学生创业的方向的多样的。调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业；有30.65%则表示会选择自主创业；另有8.06%的大学生表示家庭创业或其他创业方向。其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。调查表明，创业大学生普遍认为影响他们他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛（占46.52%，包括启动资金以及创业的风险等）、市场需求（30.40%）、对行业的熟悉程度（16.28%）、个人兴趣（6.35%）、所学专业

（1.35%）。最后，在大学生乐于投身创业的各种职业中，他们的选择也是多种多样的。最受大学生青睐的要属代理加盟，占大学生创业的40.30%；其次为经营店面（包括网上开店），占22.31%；紧随其后的是从事智力服务，这一比例为22.01%；从事高科技创业的大学生比例为9.38%；从事其他职业的占8%。 二、大学生创业面临的问题与困难然而，尽管愿望是美好的，前景是多彩，但并不表示大学生的创业之路就会一帆风顺。事实表明，大学生创业相对于一般创业并没有明显的优势。总的来说，大学生创业面临的问题与困难主要有以下四点：（一）大学生自身因素大学生创业普遍控油满腔热情，相应的创业意志、良好的心态、扎实的知识和创新力却很差；加上阅历浅，经验、资金和社会关系的不足都是大学生创业的瓶颈。（二）政策因素各地方对大学生创业没有配套和系统的政策扶持体系。虽然各地方普遍为大学生创业制定相关的优惠政策，然而却一定程度上造成了这些优惠政策的地区性失衡。在对比北京、青岛、上海、重庆、太原、福建、安徽等省市的相关政策过程中，我发现存在着以下几个问题：1、对创业大学生普遍限制较多，如户口、居住地的限制，这不利于人才的流动；2、为大学生提供的创业贷款资金金额

大学生创业融资方式及误区

大学生创业的融资方式和误区 面对越来越大的就业压力，现在的大学生纷纷选择创业来开启自己的职场生涯，创业的过程中必然面临许多的问题，其中最主要的就是融资问题，因为资金问题使创业半途而废甚至无法启动,是大学生自主创业失败的重要因素。针对目前大学生创业融资方法不多、模式单一的状态,下面介绍几种大学生自主创业常用的融资方法。 (一)银行贷款 银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”,由于银行财力雄厚,而且大多具有政府背景,因此在创业者中很有“群众基础”。目前银行贷款重要有抵押贷款、信用贷款、担保贷款、贴现贷款等。银行贷款的优点是利息支出可以在税前抵扣,融资成本低;借款弹性好,运营良好的企业在债务到期时可以续贷。毛病是限制条款较多,财务风险较大。银行借款一般要供给抵押(担保)品,还要有不低于30%的自筹资金,由于要按期还本付息,如果企业经营状态不好,就有可能导致财务危机。 需要注意的是创业者从申请银行贷款起,就要做好打“持久战”的筹备,因为申请贷款并非与银行一家打交道,而是需要经过工商管理部门、税务部门、中介机构等一道道“门坎”,而且手续繁琐,任何一个环节都不能出问题。 (二)典当融资

与银行贷款相比,典当贷款融资成本高、规模小,但融资速度快,门槛也较低,因为典当行只重视典当物品是否货真价实,对客户的信用请求几乎为零,所以合适小额创业筹资。 (三)吸收直接投资 指按“共同投资、共同经营、共担风险、共享利润”的原则,直接吸收法人或个人投资、合伙创业的一种筹资道路和方法。这种筹资方法筹集的资金属于自有资金,能加强企业的信用和借款能力。这种方法不仅可以有效筹集到资金,还可以充分施展人才的作用,并且有利于对各种资源的利用和整合,能尽快形成生产能力,降低创业风险。毛病是容易造成产权不明晰而产生纠纷,也不便于产权的转移,同时容易疏散企业的把持权。 需要注意的是创业者必须做好投资人的选择。在创业初期,大学生创业者应注意引入一些真正有实力、能供给增值性服务、与创业者经营理念相近、能够为投资项目供给渠道或领导的投资者,另外大学生创业者不宜对眼前的利益过火计较,这样才干有效地支撑企业的成长。 (四)风险投资 风险投资是一种融资和投资相联合的全新投资方法,是指创业者通过出售自己的一部分股权给风险投资者而获得一笔资金,用于发展企业、开辟市场,当企业发展到必定规模时,风险投资者出卖自己拥有