小学语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案
编订:XX文讯教育机构
小学语文教案
文讯教育教学设计《语文园地二·口语交际》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学二年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
【教材内容】
生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路;腿脚不便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他们把信寄出去……
不论是在校内还是在校外,我们都有好多机会帮助别人。想一想,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他们呢?把你的想法跟大家交流一下。
【教材分析】
如果按照教材提出的内容,在教到这个题目的时候,把教材的要求提出来,让学生想一想,说一说,就可以完成任务了──不就是让学生想想这个问题,然后说一段话吗?这跟过去的说话没有什么区别呀?
但是,按照新课程的理念,我们就不能再这样简单的来看这个题目了。
首先,这是一次口语交际,口语交际语与说话的区别就在于──有交际的对方的呼应,讲话的目的是为了给对方听。听话一方认真倾听,并准备发表自己的意见;其次,在口语交
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