小议课堂提问技巧
郭素贤
【期刊名称】《河北农业科技》
【年(卷),期】2011(000)009
【摘要】课堂提问是教师了解学生知识接受程度的重要途径,它可以起到开篇点题、贯穿前后、总结全局的作用。课堂提问有一定的技巧,充分发挥提问技巧,可以提高课堂教学的效率。
【总页数】2页(70-71)
【关键词】课堂提问;教师;学生;课堂教学
【作者】郭素贤
【作者单位】河北省衡水科技学校,053000
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
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