研究生科学社会主义考试答案
1.马克思主义理论体系：1.马义及其组成部分：是马克思、恩格斯创立的无产阶级和全人类解放的科学，简概为“人类的解放学”。包括马克思主义哲学、马克思主义经济学、科学社会主义三个部分。
2.组成部分的内在联系：哲学是起点，经济学是中介，社会主义是终结。
3.科学社会主义是马义的核心：科社产生的历史条件：经济条件：资本主义大工业的发展，社会基本矛盾（生产社会化和私人占有制之间的矛盾）日益突出而不可调和。政治条件：无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台。三大工人运动（法国里昂的纺织工人起义、英国工人的宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义）可堪其代表。思想条件：三大理论来源（空想社会主义、吸收德国古典哲学创立历史唯物主义、吸收英国古典政治经济学创立剩余价值理论）
2.三次飞跃及三种形态：（一）科学社会主义的三次历史飞跃。<1>社会主义思想认识的第一次历史飞跃是社会主义从空想到科学的发展，它是19c40年代~90年代实现的是自下而上推翻旧制度的革命。这就是马克思的科学社会主义。＜2＞社会主义从理论到实践的发展。20c初叶和中叶，俄国开始成为帝国主义各种矛盾的集中点，一切新的革命席卷俄国。从1905~1917，俄国社会主义革命胜利以后，开始了科学社会主义从理论变成现实主义的进程，这是科学社会主义思想认识的第二次历史性飞跃。<3>通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义。20c末至今。第三次历史性飞跃是社会主义各国在改革开放中形成的以维护社会主义制度为前提的社会主义自我调节和自我完善。科学社会主义认识的第三次历史性飞跃正在实现过程中。
（二）三种形态：第一次飞跃：马思把空想社会主义变成科学社会主义。二次飞跃：社会主义在落后国家首先建立，形成苏联模式社会主义。三次飞跃：通过改革开放好社会发展探索各具本国特色社会主义。
学习与研究科学社会主义的基本方法：1.理论联系实际2.世界联系中国3.成就联系挫折4.现实联系历史5.现在联系未来
3.空想社会主义两个阶段：第一阶段：乌托邦式的空想社会主义。14c~16c。代表人：托马斯*莫尔《乌托邦》；托马斯*闵采尔；托马斯*康帕内拉《太阳城》及其续篇《论最好的国家》。特点：1＞它们基本上是对资本主义原始积累过程的反应，是近代无产阶级的先驱者反对早期资本主义的最初的呐喊。2＞它们都在不同程度上吸收并改造了古希腊柏拉图的思想、早期基督教的平等思想以及当时正蓬勃兴起的资产阶级人文主义思想。3＞它们在历史上第一次系统阐述了社会主义的思想，开辟了社会主义思想史的新时代。4＞它们对未来社会主义思想制度的主张都较为粗疏，缺乏严密的理论论证。5＞它们的思想社会都是建立在手工业和小农业生产基础上的，带有明显的小生产者思想的烙印。6＞它们普遍不承认资本主义的历史合理性，而把资本主义与封建主义制度及一切私有制度一起看成是一种罪恶的制度。第三阶段：批判的空想主义和共产主义。18c末~19c。代表人：圣西门《伦实业制度》《新基督教》；傅立叶《全世界和谐》《论情欲的力学》；欧文《新社会观》；特点：1＞在欧洲近代产业革命已基本完成、资产阶级的政治经济统治一基本稳固确立的时期出现的，是科学社会主义产生之前社会主义思想发展的最高成就。2＞三大空想家站在自己时代的高度，其理论基础基本上都是唯物主义的自然观以及一系列历史唯物主义因素的社会历史观。3）他们的社会主义和共产主义理论来源于18世纪法国的启蒙学说，是在继承和改造启蒙学说的基础上形成的。4）敏锐的看到了大工业发展的前景。5）处于资本主义政治经济统治全面确立的时期，资本主义的制度性弊病也以前所未有的程度暴露出来。6）对未来社会的若干重大原则作了较之先辈们更有价值的猜测，提出了许多“天才的思想萌芽和天才的思想”，为科学社会主义的创立提供了直接的思想材料。7）三大空想家在生前就拥有一批为数不少的信徒，形成了颇有影响的圣西门学派、傅立叶学派和欧文学派。
4.列宁的帝国主义论及一国首先革命论
帝国主义论及五大特征：帝国主义是资本主义发展的特殊阶段，是资本主义的最高、最后的阶段，其特殊性首先表现在垄断性。帝国主义的实质是垄断，帝国主义就是资本主义的垄断阶段。五个基本特征：1）生产和资本的集中发展到这样高的程度，以致造成了在经济生活中起决定性作用的垄断组织；2）银行资本和工业资本已经融合起来，在这个“金融资本的”基础上形成了金融寡头；3）资本输出和以往的商品输出大为不同，既有特别重要的意义；4）瓜分世界的资本家国际国际垄断同盟已经形成；5）最大的资本主义大国已经把世界上的领土瓜分完毕。列宁还指出，帝国主义是腐朽的资本主义，这种腐朽性是帝国主义特有的，与帝国主义的垄断分不开，一是垄断在经济上人为地阻碍技术的进步，二是垄断并不消除自由竞争，但凌驾于竞争之上。帝国主义是过度的资本主义，是垂死的资本主义。
列宁的一国首先革命论;列宁在深入研究和分析资本主义发展进入帝国主义新阶段的基础上，对无产阶级革命的发展提出了社会主义革命可能在不发达国家首先胜利的理论。1915.8《论欧洲联邦口号》列宁写道：经济和政治发展的不平衡是
资本主义的绝对规律。由此得出结论：社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。在这里他只是把一国革命作为一种可能性提出来。1916.8,无产阶级革命的军事纲领》中列宁进一步明确了他的一国革命论：资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。而且在商品生产下也只能是这样。由此得出一个结论：社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。他将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。1917.4随着形式的发展变化，列宁明确论述了社会主义革命将首先在像俄国这样的落后国家取得胜利的可能性。社会主义可以在经济落后的国家首先胜利的条件：1）帝国主义时代资本主义发展不平衡加剧。2）帝国主义战争的严重破坏，使不发达国家的社会矛盾尖锐化，人民除了起来革命没有别的出路。3）不发达国家由于资本主义发展不充分，封建势力存在，造成了这些国家资产阶级的软弱性、动摇性甚至叛卖性。4）这些国家的无产阶级人数虽少，但革命性强，有农民做同盟军，有无产阶级政党的领导。
5.列宁的战时共产主义政策：动因：1917.11武装起义胜利当晚工农苏维埃政权中央政府建立后，首先通过和平法令，宣布退出帝国主义战争，准备与各交战国签订合约，随即实行土地社会化、银行国有化、工人监督、大企业国有化等措施，初步建立起社会主义国有经济，改善了工农地位，巩固了新生的苏维埃政权。本来已拟定以经济建设为中心开展社会主义建设的计划，但1918.3，英法日等14国对苏维埃联合进行武装干涉。外国干涉者与国内反革命势力勾结起来，形成了对新生政权的包围，于是苏俄除了迅速建立战时体制外别无选择。
战时政策：1）余粮征集制，为了保证军队和城市居民、企业工人的口粮，特点1强制性2规定阶级原则3除极少口粮外都算余粮 2）实行广泛的工业国有化3）动员全部工业为前线服务，工业管理实行集中制，管理和计划集中于最高经济委员会各部门的总管理局。4）私人商业国有化，限制市场流通和私人贸易。5）经济关系实物化，工业必需品实行配给制。6）实行劳动义务制和劳动“军事化”。
战时的非常措施不仅保证了军队的给养，而且建立了工农国家对国民经济全面的有力的领导，打击了城乡资产阶级的反抗和投机活动，保障人民的基本生活，开创了一种崭新的生产和生活制度。
战时政策局限：军事共产主义脱离了落后国家的客观现实;脱离了农民的需求；实行无货币社会是脱离实际的空想。
从战时共产主义政策向新经济政策转变的背景和经过：军事共产主义留下的弊端，战争和布尔什维克党的政策失误，使苏维埃共和国的经济奄奄一息，由经济危机引发政治危机。缺少粮食、原料和能源，工厂无法开工，余粮征集制反而加强，农民对革命政权不满，出现农民暴动和水兵暴动。在这种严峻的形势下，俄共通过了《关于以实物税代替余粮征集制》的决议，标志着苏俄进入了探索落后国家如何建设社会主义的新时期，采取了区别于战时共产主义的新经济政策。新经济政策的精神：新经济政策是一项长期的政策；商品交换是新经济政策的主要杠杆；在国家监督下由合作社执行商品交换任务；部分修改大工业生产计划，发展日用品生产；发展中小企业，扩大地方和企业自主权。废止了国有化法令，大部分企业实行了非国有化，允许私营企业存在，国营企业则实行经济核算，并参与市场活动。重建国家银行，以促进工农和商业资金周转的发展。国民经济的组织管理制度也发生相应变化。最高国民经济委员会实行改组，工业领导工作主要通过地方国民经济委员会和大企业区域联合组织来实现。
新经济政策的四个重要特征：1、以市场为导向2、多种经济成分共存3、坚持和改善党的领导4、改革过度集权的政权体制，加强对权力的有效监督。
结果：新经济政策的主要精神是认定落后国家要经历更长的从资本主义到社会主义的过渡时期，期间要大力发展商品经济，逐步消除自然经济、半自然经济，允许资本主义成分有一定发展，逐步扩大社会主义阵地，最终战胜资本主义，达到社会主义，实现社会主义国家工业化、电气化和政治民主化、工农化，用社会主义现代化来弥补落后国家未曾实现的资本主义现代化课程。这次战略转变所采取的苏联社会主义建设方针以及最终形成的社会主义苏联模式，对苏联乃至对其他社会主义的政治经济文化体制都产生了巨大、深远的影响。转变原因是复杂的，归根结底仍是对如何在一个帝国主义包围中的落后国家建设社会主义的规律没有取得正确的认识。
6.社会主义苏联模式的形成与历史成就：1）社会主义苏联模式的形成：1、高速工业化，特点高速度；优先发展重工业；采用行政手段2、农业全盘集体化：时间短；行政命令开路；消灭富农3、大清洗运动：以阶级斗争越来越尖锐作为理论幌子；运作过程脱离党的领导，采取逼供诱供办法；主要打击对象是党政军高级干部和知识界精英。2）历史成就：1.巩固了第一个社会主义国家2.取得了卫国战争的伟大胜利。
苏联社会主义模式的特征和弊病：1)特征:（1）政治方面：过度集权的党和国家领导体制；自上而下的干部任命制；软
弱低效的监督机制；地位特殊的国家安全机关。（2）经济方面：国家所有制占绝对优势；指令性计划经济体制；过度集中的部门管理体制；以行政手段为主管理经济；优先发展重工业和军事工业。（3）思想文化方面：文化团体国家化；领袖言论神圣化；公共舆论一律化。（4）对外关系方面：对外封闭；与资本主义国家冷战对峙；立足于领导世界革命。
2）弊病：（1）政治上过度集权，缺少民主与法治，容易产生个人专权（2）经济上管得过死，总体效益较差（3）思想文化上严格控制，个人崇拜盛行，思想僵化（4）对外关系中的大党主义和大国主义，导致苏联走上霸权主义道路.
对苏联模式的评价：1.过左的急于求成的路线是生产关系超前于生产力水平，过早建立的僵化的社会主义公有制难以持久的促进社会生产力的尽快发展。超前、僵化的生产关系同相对落后的生产力的矛盾，使人民群众的生活水平难以更快的提高。2.过度集权的政治、经济、文化、社会管理和对外关系的体制同社会主义要求尽快发展社会主义民主与自由的矛盾，极大限制了广大人民的民主与自由，损害了人民的权益，越来越引起广大人们群众的不满。3.党政军官僚特权集团与人民大众的矛盾雪上加霜，更引起广大人民的不满。这三大矛盾是执政的苏联共产党本身的错误制造出来的，再加上苏联还存在旧社会遗留下来的民族矛盾，等等，社会矛盾更加复杂多样。
教训：社会主义国家在建设和改革中必须要要警惕右的，但主要是纠正“左”的错误，改革必须坚持并发展科学社会主义，以科学社会主义为指导来进行改革，还要正确处理好改革、发展和稳定三者的相互关系，还要正确对待共产党的历史和社会主义的实践，要警惕帝国主义的和平演变。
7.是否只有实行农业全盘集体化才能解决高速工业化的矛盾：当时苏联就是小农经济占优势，只能输出农产品，输入机器的落后农业国，为了摆脱帝国主义国家的包围及战争的威胁，是迫使斯大林推进农业集体化的重要外因。为了迅速改变这种被动的局面，于是斯大林提出至多在十年内就应当跑完我们落后于先进资本主义国家的距离。在帝国主义的包围下，在战争的现实威胁下，新生的苏维埃政权必须采取一切措施保卫国家的安全，就要求集中全国人力物力财力，由中央统一调拨和使用。优先而且迅速的建立和发展强大的物质基础，高速推进社会主义工业化尤其是发展重工业，苏联的高速工业化是优先发展重工业。在国家工业化时期，在建设项目、资金、劳动力等方面，实行向重工业倾斜的政策，给予优先的地位和条件。
斯大林的农业全盘集体化道路大致可概括为：在很短时期内，通过群众运动的方式，用行政命令将农民使用的土地集中起来，组成劳动组合式集体农庄，消灭富农阶级，国家还通过组织机器拖拉机站，提高农业机械水平。派工人下乡，向农村增派管理干部，提高农民文化与技术水平，加强农庄的领导，以期在不长的时间内实行农业集体化。
新生的苏维埃政权不能像老牌的资本主义国家一样从殖民地进行掠夺，发展粮食生产，缓解工业化进程中的粮食危机，是迫使斯大林推进农业全盘集体化的直接原因。当时的情况只能实行农业全盘集体化才能缓解高速工业化的矛盾。
8.古巴：一. 苏东剧变前在曲折中发展的古巴社会主义事业。1961年，古巴领导人公开宣布古巴革命是“社会主义性质的”，开始了社会主义改造与建设。60年代，推行超苏联社会主义模式，急于向共产主义过渡。70年代，借鉴苏联的经验，照搬苏联模式，实行“经济领导和计划体制”。80年代上，利用市场的局部性小改革。80年代下半期，“纠偏运动”。
二. 苏东剧变后古巴面临的困境及改革开放政策的提出。20世纪80年代后半期古巴经济调整失利，而苏东剧变又使古巴经济雪上加霜，不仅使古巴失去了强大的政治盟友，也失去了来自这些国家飞巨额经济、军事援助就准入的优惠市场；美国也乘机加强对古巴的封锁，打击古巴的对外贸易和招商引资；境内外反动势力相勾结，不断制造事端，国内发生多起冲击外国驻古代表机构，非法移民等扰乱社会秩序的时间，古巴局势动荡不安。在这种情况下，古巴提出实行“稳步改革开放”：（1）坚定社会主义方向，加强党的建设，坚持和改善共产党的领导（2）完善全国人民代表政权制度建设（3）稳步地进行各项经济改革积极扩大对外开放（4）坚持以人为本，注重社会公正（5）奉行全方位的外交政策。（6）理论认识的提高。三.理论观点：1）强调从本国国情出发，走有本国特色的社会主义制度。实践证明，社会主义改革与建设并没有固定的模式和方法，只有从本国实际触发才能取得成功。古巴的社会主义是与民族独立和维护国家主权的民族传统融合在一起的。2）在生产资料所有制结构方面，古巴始终坚持以公有制为主体，但允许非公有制经济发展。3）在经济体制改革目标模式的选择上，古巴没有完全照搬其他国家的经验，即使是成功的经验。4）在资源配置方面，古巴坚持不放弃计划经济体制。5）在政治上，坚持共产党的领导，不搞多党制。6）关于全球化。主张世界多极化，并在此基础上建立稳定、公正、民主的国际关系体系。四.初步成就：财政趋稳，流通领域开始活跃。社会安定，社会保障体系为全世界所称道。政治稳定，社会主义建设有条不紊。2008年3月10日以来，劳尔*卡斯特罗在改善民主、引进外资、搞活经济等问题上推行了一系列新政策。五.面临的问题：政治方面，自97年五大以来，已有十多年没有召开党代会，作为
实行一党制的国家，党内民主还不够充分，权力过度集中的苏联模式的政治体制犹存。经济方面，经济改革仍处于起步阶段，长期以来形成的苏联经济模式和单一的经济结构还没有完全改变，仍坚持以计划经济体制为主，劳尔上台以来实施的大部分民生变革举措还难以充分满足人民的要求，改革如何坚持下去有待实践中的进一步探索。国际环境仍险恶，美国还在不断加强对古巴的封锁与制裁。面对困难，古巴只有在思想上出现新突破，加大改革力度，才能真正确保古巴特色的社会主义得到迅速发展。六.中国与古巴改革的比较：中国：党的十一届三中全会是中国社会主义事业发展的一个伟大转折点。从这时起，当冲破“两个凡是”的思想束缚，重新确立实事求是的思想路线；纠正以阶级斗争为纲的错误方针，把党的和国家的工作重心转移到现代化建设的战屡决策。正是这两个根本性的转变，使中国沿着改革开放之路开创了中国特色社会主义事业。党的十二大提出中国特色社会主义这个主题和目标，制订了现代化建设的前两步发展战略；党的十三大提出并阐述了社会主义初阶段理论，全面确立了“一个中心、两个基本点”的基本路线，完整的提出了现代化建设“三步走”发展战略；党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，确立建立社会主义市场体制的改革目标，推动改革和建设事业沿着正确的方向继续发展。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，制订了中国特色社会主义跨世纪发展战略；党的十六大提出了“三个代表”重要思想为党的指导思想，制订了全面建设小康社会的行动纲领。；十六大以来，党中央提出了科学发展观等一系列重大战略思想，中国特色社会主义总体布局确立为发展经济、政治、文化、社会建设“四位一体”，为坚持中国特色社会主义道路、全面建设小康社会指明了正确的方向。条件：有强大的国防做后盾，有广阔的市场，资源丰富。实践证明，正是中国共产党不愧为中国特色社会主义事业的领导核心。古巴社会主义的特点：1.同古巴爱国主义的进程密切相关，古巴社会主义革命继承了古巴1868年至1898年为摆脱西班牙殖民统治、为正确独立和正义的独立战争的爱国主义革命传统，今天古巴为维护独立主权、反对美国的封锁和敌对政策而进行斗争；2.古巴的社会主义同人民群众现象密切；3.古巴的社会主义面对的是经济头号强国美国，美国害怕古巴的榜样在拉美传播和效仿，千方百计的扼制古巴的社会主义革命和推翻古巴社会主义政府。
研究生课程-科学社会主义考试题答案
一．如何理解“人的自由而全面的发展”的思想内涵 “人以一种全面的方式，就是说，作为一个总体的人，占有自己的全面的本质。”同时，马克思指出，全面发展的个人应当是“用那种把不同社会职能当作互相交替的活动方式的全面发展的个人，来代替只是承担一种社会局部职能的局部个人。”这是全面发展的人的活动方式。恩格斯曾举例说，一个法国工人到了加利福尼亚，发现那里是换手艺比换衬衫还要容易的冒险世界，他被迫适应环境，先后换了许多职业，学会了许多手艺，终于体会到，“因为有了适合做任何工作的经验，我觉得自己不再像一个软体动物，而更像一个人了”。这一事例说明了人的发展其实有其深刻的现实基础，是有其必要性的，如若不然，人会显得像软体动物一样脆弱，在变化的条件下不能适应和生存。恩格斯在《反杜林论》以及《社会主义从空想到科学的发展》中都曾经谈到全面发展的人的一个界定就是，“适应于不断变动的劳动需求”。 在马克思看来，人的全面发展还包括个性自由，人的性格、智慧的发展等方面。马克思一向认为人的全面发展与人的个性发展是相容的，他谈到，即使在一定的社会关系里每一个人都能成为出色的画家，但是这决不排斥每一个人也成为独创的画家的可能性。 马克思把“每个人的自由发展”看成是人的发展目的，主张消灭资本主义社会关系，归根到底是要实现人的如下目标状态：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这句话包含有三层意义：一是，人的真正发展是指人的本质和特征能够真正得到充分发挥和发展。自由是指这种发挥和发展，不是出于生存的逼迫或社会关系的强制，而是人以人自己占有和享受自己的全面本质为出发点和归宿的。二是，马克思讲的是“个人”的自由发展，这种发展必然导致强调人的自由个性，这正是对人的个性差异性的肯定，它使人性丰富多彩地展现出来。强调人的自由个性，也是对个体在其发展过程中进行选择的自主性的肯定，就是说，个人的发展是一种以个人为主体的自觉、自愿、自主的发展。三是，“每个人的自由发展”都是互为前提的，直接针对的就是资本主义社会将多数人的牺牲作为少数人享乐的条件，同时旨在表明这种自由发展是人人平等、没有例外的。可以说，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”，是人的发展的最高阶段和最高追求。 每个人的自由全面发展是社会发展的最终目的，充分体现了人类发展的必然趋向。自由的充分实现和人类的彻底解放，是人类从必然王国飞跃到自由王国的标志，也是自由和解放的最高境界。但是，个人的自由发展又必须依赖于集体的行动和社会的发展与解放，只有通过集体行动，只有社会的发展与解放，个人的自由发展才是可能的。同样地，个人的自由发展依赖于社会关系和社会制度的变革，而这种变革只有通过集体、阶级的行动才能实现。社会不解放，个人就不能自由。只有共产主义社会，才是“个人的独创的和自由的发展不再是一句空话的唯一社会”。正是由于社会的解放是个人自由全面发展的前提条件。所以马克思把目光重点投向变革社会制度，解放全人类上面，也就是说，马克思之所以把其学说最后落实到社会解放即人类解放的科学社会主义上面，正是为了解决每一个人的自由全面发展这一核心问题。 2 论述科学社会主义在中国实践过程中的理论创新？ 我们党80年征程、80年风云变幻就是这样一部在理论上不断创新的奋斗史。以毛泽东同志为首的第一代领导人，把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合，在新民主主义革命、社会主义革命和建设等理论上作出一系列探索和创新。毛泽东同志关于农村包围城市、武装夺取政权的革命道路就是典型代表，从而实现了马克思主义理论在中国的第一次历史性飞跃。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为代表的第二代领导人，解放思想、实事求是、大胆开拓，在“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等一系列问题上面对挑战，敢为
科学社会主义试题及答案
1.《乌托邦》 文艺复兴时期英国空想社会主义思想家托马斯?莫尔的杰作。书中描绘了理想的社会制度“乌托邦”。乌托邦实行生产资料公有，一切人都必须参加体力劳动，参加劳动的人都可以保证得到一切必需品。实行民主政治，所有的公职人员都由选举产生，他们是人民的公仆，应当为人民利益工作。国家元首也由选举产生，重大问题由全体居民讨论决定。这种社会结构的优点可以使居民具有崇高的道德品质。 今天乌托邦往往有一个更加广泛的意义。它一般用来描写任何想象的、理想的社会。有时它也被用来描写今天社会试图将某些理论变成实现的尝试。往往乌托邦也被用来表示某些好的，但是无法实现的（或几乎无法实现的）建议。广义的乌托邦可以是理想的或实际的，但一般来说这个词更强调乐观的、理想的和不可能的完美事物。 2.战时共产主义政策 战时共产主义政策又称“军事共产主义”。时间约为1918年至1920 年。苏俄在苏俄国内革命战争时期实行的一种特殊经济政策和经济管理体制，苏共希望通过该政策使苏俄直接转变为社会主义国家。 “战时共产主义”是苏维埃政权迫于战争和经济严重困难而实行的政策，它不是社会主义革命发展的必经阶段.但在当时条件下,它将全国有限的人力物力高度集中起来，保证了军民的粮食和其他生活必需品的供应，对于击败外国武装干涉和国内白卫军起了巨大作用。 3.民主社会主义 民主社会主义是一种主张在民主体制里进行社会主义运动的政治意识形态。大多数民主社会主义份子支持多样型经济发展，并要求国家提供良好的福利保障以及进行财富的再分配。自称是民主社会主义者的人士或团体一般都要比社会民主主义者在政治立场上更为左倾。很多人将诸如瑞典之类的北欧国家看作是民主社会主义的典范。社会民主主义者与民主社会主义者有共同的国际组织：社会党国际。 民主社会主义是在一个民主国家内宣传社会主义的政治运动与理想，也可称为反专制社会主义。 大多数民主社会主义份子支持多样型经济发展，并要求国家提供良好的福利保障以及进行财富的再分配。自称是民主社会主义者的人士或团体一般都要比社会民主主义者在政治立场上更为左倾。很多人将诸如瑞典之类的北欧国家看作是民主社会主义的典范。 4.卡夫丁峡谷 “卡夫丁峡谷”典故出自古罗马史。公元前 321年，萨姆尼特人在古罗马卡夫丁城附近的卡夫丁峡谷击败了罗马军队，并迫使罗马战俘从峡谷中用长矛架起的形似城门的“牛轭”下通过，借以羞辱战败军队。后来，人们就以“卡夫丁峡谷”来比喻灾难性的历史经历,并且卡夫丁峡谷成为了“耻辱之谷”的代名词，并可以引申为人们在谋求发展时所遇到的极大的困难和挑战。 关于马克思所引用的“卡夫丁峡谷”一词的含义，理论界主要有两种认识。一种认为“卡夫丁峡谷”是指资本主义生产发展的过程。所谓可以不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，就是可以超越资本主义生产发展的整个阶段，由前资本主义的生产方式直接进入以公有制为基础的社会主义生产方式阶段。另一种认为“卡夫丁峡谷”意指资本主义的社会形态。前资本主义国家在特殊的历史条件下，可以直接进入社会主义社会，不仅实现生产方式的变更，同时也实现社会制度的更新。 5.“三个代表”重要思想： “三个代表”重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。 基本内容
科学社会主义部分答案
参考答案来自于教材以及课件。部分问题答案不确定，为了不影响大家，仅将明确的答案上传。欢迎大家完善答案，感激不尽。 什么是社会主义？什么是科学社会主义？ 答：“社会主义”是一个多义词，人们对它有多种理解。社会主义既指一种思想、理论、学说，也指一种社会实践运动，还指一种社会制度和社会形态，因此社会主义的基本概念可以从四个方面去理解。⑴作为一种思想、理论、学说的社会主义。可分为三个层面。其一是最广义的社会主义，即社会主义及其问题是同人类社会与生俱来的，并且同人类社会共始终的。其二是广义的社会主义，即社会主义主要包括所有反对资本主义的比较有系统的思想，理论和主张及派别。也包括保护和巩固资本主义的社会主义。其三是狭义的社会主义。即指马克思恩格斯创立的科学社会主义。⑵作为一种社会实践运动的社会主义。它是一种思想理论的社会主义产生和发展的源泉，也是检验作为一种思想理论的社会主义科学真理性的客观标准。⑶作为一种社会制度的社会主义。即科学社会主义指导下作为一种社会实践运动的社会主义的结果。⑷作为一种社会形态的社会主义。与社会制度密切相关，是一种对古代理想社会观更高的历史发展阶段上的回归。马恩认为，建立自由人的联合体、人的自由的全面发展是社会主义作为社会形态的直观描述。 科学社会主义是一门研究改变资本主义帝国主义世界、建设社会主义共产主义世界一般规律的科学。其理论基石是唯物史观和剩余价值理论。它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。它同样有广义和狭义两种含义。广义的含义，泛指马克思主义的科学理论体系；狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。 试述空想社会主义的主要内容、历史功绩及其局限性。 主要内容：空想社会主义，是一种批判，反对资本主义主义的思潮。伴随着资本主义的产生，演变而发展起来的。在资本主义原始积累时期，是乌托邦的早期空想社会主义，以英国的莫尔和意大利的康帕内拉为代表。以文字游记的形式，对理想的社会制度予以空想的描写。代表作如《乌托邦》《太阳城》。资本主义工场手工业时期是空想平均共产主义，以法国的摩莱里和马布利为代表。从理论上论证社会主义的原则，从理论上论证了从私有制过渡到公有制的必然性，以法律条文形式阐述理想社会的纲领和原则，是平均主义和禁欲主义的共产主义。资本主义产业革命时期，是批判的空想的社会主义和共产主义，以法国的圣西门、傅叶立和英国的欧文为代表。他们把空想社会主义发展到了最高阶段，继承了前辈空想社会主义的思想成果，无情的揭露和批判了资本主义制度了罪恶，提出了关于未来社会的许多合理设想。马克思和恩格斯给予他们以极高的评价，称他们为“第一批社会主义者”，“社会主义创始人”。 历史功绩：（见教材48页） 局限性：（见教材49页） 为什么说《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生？ 答：1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。内容包括五个方面：⑴以唯物史观，科学地论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的规律；⑵深刻地阐明了无产阶级的历史使命和无产阶级解放的根本道路⑶对无产阶级解放的前景作了精辟的概括⑷系统地制定了关于无产阶级政党的学说⑸明确提出“全世界无产者，联合起来”的战斗口号,以取代原来正义者同盟“人人皆兄弟”缺少阶级观点的旧口号。 《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。构成《宣言》核心的基本原理是：每一历史时代主要的生产方式与交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，历史才能得到说明。从原始社会解体以来人类社会的全部历史都是阶级斗争的历史；这个历史包括一系列发展阶段，现在已经达到这样一个阶段，即无产阶级如果不同时使整个社会摆脱任何剥削、压迫以及阶级划分和阶级斗争，就不能使自己从资产阶级的剥削统治下解放出来。 《共产党宣言》运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，分析阶级和阶级斗争，特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程，论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，作为资本主义掘墓人的无产阶级肩负的世界历史使命。《宣言》公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”，表述了以无产阶级专政代替资产阶级专政的思想。《宣言》还指出无产阶级在夺取政权后，必须在大力发展生产力的基础上，逐步地进行巨大的社会改造，进而达到消灭阶级对立和阶级本身的存在条件。《宣言》批判当时各种反动的社会主义思潮，对空想社会主义作了科学的分析和评价。《宣言》阐述作为无产阶级先进队伍的共产党的性质、特点和斗争策略，指出为党的最近目的而奋斗与争取实现共产主义终极目的之间的联系。《宣言》最后庄严宣告：“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”并发出国际主义的战斗号召：“全世界无产者，联合起来！” 社会主义从空想到科学发展其现实基础及意义。
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1．怎样理解科学社会主义是马克思主义的核心？ ⑴从马克思主义三个组成部分的关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的必然归宿。马克思主义哲学和政治经济学是从不同方面给科学社会主义作论证的。如果没有马克思主义的唯物史观、没有政治经济学中剩余价值学说，固然不能使社会主义从空想变成科学。但是如果没有科学社会主义，那么马克思主义哲学、政治经济学的伟大作用就得不到体现，哲学、政治经济学的论证就得不到落实。只有坚持科学社会主义，马克思主义哲学、政治经济学才能成为变革现实的物质力量；⑵从理论对实际的指导意义上看，科学社会主义是无产阶级解放运动的科学，它比马克思主义哲学、政治经济学更直接、全面地指导无产阶级和全人类的解放运动。它是行动的马克思主义，他的作用是直接指导无产阶级和建设的实践活动，它为各国无产阶级提供正确的理论纲领和战略策略原则，是世界无产阶级革命行动的指南和胜利的旗帜。 2．为什么说马克思主义具有与时俱进的理论品质？ ⑴根本原因在于，马克思主义是一种从客观实际中抽引出来，又在客观实际中得到证明的科学。既然客观实际在一刻不停地变化发展着，那么，马克思主义就必然随着客观实际的变化而发展。⑵马克思主义是一种把科学性和革命性内在地不可分割地结合起来的革命科学，一种把冷静分析客观形势和演进的客观进程同坚决承认广大群众的革命毅力、革命创造性和革命首创精神出色地结合起来的革命科学。⑶马克思主义是向人类文明成果开放的思想体系。 3.试述空想社会主义发展为科学社会主义的历史必然性。 ⑴空想社会主义的历史局限性：①空想社会主义未能揭示雇佣劳动的本质，因而无法论证资本主义产生、发展和灭亡的客观规律。②空想社会主义未能发现社会发展的内在动因，不了解阶级斗争是社会发展的直接动力，因而找不到变革资本主义的正确途径。③空想社会主义未能找到改造现实社会，实现社会主义的依靠力量。因此，空想社会主义只能是特定历史条件下的产物，当特定历史条件不复存在的时候，它本身也就失去了存在的理由，必然被科学社会主义所代替。⑵科学社会主义产生的条件：①社会历史条件：产业革命使社会生产力迅速发展，生产的社会化加剧，与此同时，无产阶级反对资产阶级的斗争也开始了，无产阶级在斗争实践中迫切需要科学理论的指导，以便找到反抗资产阶级的有效途径，实现其自身的解放。马克思、恩格斯正是在这种社会历史条件下，深入工人运动实践，把社会主义置身于现实的基础上，解决了空想社会主义提出来却无法解决的历史性课题，创立科学社会主义学说，为工人运动提供了有力的理论武器。②思想条件：三大空想社会主义者的学说和科学社会主义学说是“现代社会主义”发展的两个互相衔接的阶段。两者都是资本主义社会基本矛盾和阶级冲突在观念形态上的反映。前者是它的起初的、不成熟的、不完备的表现形式。后者是它的成熟的、完备的、科学的表现形式。前者是后者的直接思想来源。③主观条件：马克思、恩格斯的唯物史观和剩余价值学说两大发现使社会主义从空想变为科学。 4.《共产党宣言》主要阐述了科学社会主义的哪些基本理论？ ⑴科学地论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。⑵深刻的阐明了无产阶级的历史使命。无产阶级的社会地位和阶级特性使它能够成为资本主义的制度的掘墓人和共产主义的建设者。⑶论证了无产阶级解放的道路。无产阶级革命和无产阶级专政是无产阶级获得解放的根本道路。⑷系统的提出了无产阶级政党的学说。为了实现无产阶级的历史使命和无产阶级的彻底解放，必须建立“更加强大，更加坚固，更有威力”的无产阶级政党。 5．试述科学社会主义的理论体系。 ⑴揭示了社会主义代替资本主义是人类社会发展的客观规律。分别从唯物史观、阶级斗争、剩余价值、资本主义基本矛盾四个角度揭示了这一规律。⑵关于无产阶级历史使命的理论。工人阶级是最有前途、最革命的阶级，他们承担着推翻资本主义旧社会、建设社会主义新世界、解放全人类的伟大历史使命。无论革命或者建设都必须全心全意依靠工人阶级，这是科学社会主义的一个重要原理。⑶关于无产阶级社会主义革命和无产阶级专政的理论。⑷关于过渡时期的理论。资本主义和共产主义社会是两个根本不同的社会形态，无产阶级夺取政权后，必须经过一个特殊的革命转变时期，对整个社会进行革命改造，才能消灭私有制，建立公有制，建立真正的共产主义社会。⑸关于共产主义发展阶段的科学论断及对未来社会的科学预测。 6.苏联社会主义模式的主要特点有哪些？如何评价苏联模式？ 苏联社会主义模式的基本特征是高度集中、高度集权。这一特征表现在经济、政治、文化等各领域。⑴在经济体制方面的主要表现是：①实行单一的社会主义所有制形式；②实行高度集中的部门管理机制；③实行指令性计划经济体制；④以行政手段为主管理经济；⑤优先发展重工业和军事工业。⑵在政治体制方面的主要表现是：①高度集权的党和国家领导体制；②自上而下的干部委任制；③软弱而低效的监督机制；④地位特殊的国家安全机关。⑶在文化体制方面的主要表现是：①高度集中的思想文化管理体制；②意识形态和国家精神生活领域中的个人崇拜；③文化生活的整齐划一。 对苏联模式的评价：⑴重要的历史功绩：①确立了人类历史上第一个社会主义制度，推动了社会主义事业的发展；②探索出一条不同于历史上资本主义发展模式的社会主义工业化道路，保证了苏联实现社会主义工业化；③保证了卫国战争的伟大胜利。事实证明，高度集中的管理体制在当时不仅是可行的，而且也是有效的。 ⑵历史局限性：①高度集中、高度集权的体制导致国民经济比例失调，人民生活不能得到较多的改善，工农群众生产积极性不能充分发挥，企业经济效益不高；②各级干部缺乏主动性，官僚主义严重，社会主义法制遭到破坏，社会主义民主不能充分发展；③人们思想遭到禁锢，科学技术发展受到限制。 7.试论经济文化落后国家走社会主义道路的历史必然性及建设社会主义的长期性和复杂性。 ⑴经济文化落后国家走社会主义道路的必然性：①从理论上看，经济文化相对落后的国家走社会主义道路符合唯物主义原理。②从现实上看，经济文化相对落后的国家走社会主义道路已具备一定物质条件。③经济文化相对落后国家选择社会主义道路是资本主义在全球扩张的必然结果。④经济文化相对落后的国家爆发革命并选择社会主义道路，是本国历史发展的必然。⑤特殊的国际环境。 ⑵落后国家建设社会主义之所以具有长期性和复杂性，主要是因为：①社会主义建设的经济基础比较薄弱；②封建主义在各个方面有着极为广泛而深远的影响； ③复杂险恶的国际生存环境；④社会主义建设没有现成的经验可以借鉴。 总之，我们决不能因为原苏联和东欧社会主义的失败，而否认经济文化相对落后的国家建设社会主义的历史必然性，也不能因为社会主义取得一些成就，而看不到经济文化落后的国家建设社会主义的艰巨性和复杂性。
科学社会主义课后题答案
第一章关于社会主义的几个基本问题 1试比较社会主义、科学社会主义、社会主义社会三个概念的异同。 (1)社会主义：以社会为本位，以社会整体或者说社会上绝大多数人的利益为考虑问题的出发点，追求社会公平和正义，使普通劳动者也能过上幸福生活的社会理想、科学理论、现实运动、社会制度。 (2)科学社会主义：即合乎科学的、符合实际的、遵循规律的、尊重实践的、切实可行的社会主义，这是与空想社会主义相对而言的；科学社会主义作为一门学科，需要后人在总结新的实践经验的基础上，不断加以丰富发展、变化革新、与时俱进。 (3)社会主义社会：是资本主义社会的继承物、对立物、取代物和创新物，它是继承资本主义社会各种积极成果，克服资本主义社会各种矛盾和弊病而创建的高于资本主义的新型社会制度和社会形态。 3 简述社会主义发展的历史进程 社会主义的发展进程可以划分为5个大的历史时期： (1)空想社会主义时期。从16世纪初到19世纪40年代，是作为社会主义学说的原始形态的空想社会主义在西欧流行的时期。 (2)科学社会主义的创立和传播并成为欧美地区工人运动的重要指导思想的时期。这一时期以马克思、恩格斯创立了科学社会主义学说，并使之逐步走向成熟。 (3)科学社会主义从一种科学理论发展成为现实的社会制度，并成为科学社会主义国家占主导地位的意识形态的时期。这一时期，俄国建立了新型马克思主义政党并夺去了政权，建立了世界上第一个社会主义国家 (4)科学社会主义从一国实践扩展为多国实践，形成为一种世界体系的时期。世界上欧美亚先后有15个国家走上了社会主义道路，并形成了一个强大的社会主义体系。中国革命的胜利和社会主义制度的建立，是社会主义发展史上仅次于俄国十月革命的伟大事件。 (5)社会主义从传统的模式向现代化新型模式转变的时期。20世纪50年代以来，苏联模式的严重缺陷和弊端使得人们认识到必须进行重大深刻的改革。中国坚持马克思主义基本原理同当代中国和世界的具体实际相结合，逐步形成和发展了建设中国特色社会主义理论——邓小平理论，标志着社会主义发展到了一个新的阶段。 补充1。如何正确认识迄今为止的社会主义运动？ 答：1、方法（1）具体的历史的分析方法，要把社会主义思想、模式放在当时大环境下分析（2）阶级分析的方法，用资产阶级和无产阶级之间相互斗争的理论来分析问题（3）发展 2、认识（1）总结社会主义过去（2）观察社会主义的现在（3）把握社会主义的未来 什么是科学社会主义 科学社会主义，是以马克思主义哲学尤其是唯物史观为理论基础，以马克思主义政治经济学尤其是剩余价值学说伪科学依据，论述社会主义产生和发展规律的学说。 第二章社会主义从空想到科学的飞跃 2．为什么说唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基础。（P59） （1）唯物史观的创立为科学社会主义的诞生提供了第一块理论基石，奠定了世界观的基础。 第一，唯物史观揭示了社会存在决定社会意识的唯物主义基本原理，从而把形形色色的唯心主义观点从历史领域中驱逐出去。 第二，唯物史观揭示了社会发展的客观规律，指出社会制度更替是社会生产力和生产关系矛盾运动的必然结果，这种矛盾是推动社会发展的真正动力。 第三，唯物史观主张人民群众是历史的创造者，充分肯定了人民群众的社会历史地位。 第四，唯物史观阐明了阶级斗争的历史作用，指出阶级斗争是阶级社会的直接动力。 （2）马克思、恩格斯所创立的剩余价值学说，是使社会主义由空想变为现实的最直接的理论依据。 第一，马克思通过剩余价值理论揭示了资本家剥削的秘密，论证了资本主义将被社会主义代替的必然性。
研究生 科学社会主义理论与实践--全部 考试重点问答题
一、简答 1、社会主义初级阶段基本路线两个基本点之间的关系。 （1）“一个中心”是指以经济建设为中心。这是坚持党的基本路线的关键。 （2）两个基本点是指坚持四项基本原则，坚持改革开放。 ①四项基本原则是立国之本。坚持四项基本原则，就是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。 坚持四项基本原则必须反对资产阶级自由化。 ②改革开放是强国之路。 正确认识和处理“一个中心，两个基本点”以及“两个基本点”的关系。 （1）四项基本原则为“一个中心”创造政治前提，提供政治保证；改革开放为“一个中心”提供发展动力和条件；“两个基本点”都是为“一个中心”服务的。 （2）改革开放是坚持四项基本原则的改革开放；四项基本原则是以改革开放为实现途径的四项基本原则，二者互相依赖、互相促进，统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。 （3）割裂它们的关系，就会犯“左”的或右的错误，甚至会断送社会主义事业。 2、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系。 （1）社会主义市场经济，是建立在社会主义公有制经济为主体的基础上的。以公有制为主体，是社会主义的根本标志，也是区别于资本主义市场经济的主要之点。（2)社会主义市场经济，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(3)社会主义市场经济的运行机制，是国家的宏观调控和市场调节相结合，计划经济和市场经济相结合。(4)我国的社会主义市场经济，必然同有中国特色社会主义的文化，民族的科学的大众的社会主义文化紧密地联系在一起。 3、我国实现现代战略的步骤。 第一步：从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 4、改革发展稳定之间的关系。改革是经济和社会发展的强大动力，将贯穿于整个社会主义初级阶段。正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，是邓小平治国思想的重要内容，是保持社会主义现代化建设顺利发展的全局性重大问题。党的十五大报告指出："在社会主义初级阶段，正确处理改革、发展同稳定的关系，保持稳定的政治环境和社会秩序，具有极端重要的意义。 改革、发展、稳定的关系是辩证统一的。改革是发展的动力，是实现长期稳定的基础；发展是改革的目的，是稳定最可靠的保证；稳定则是改革、发展的前提条件，也是发展的重要要求。处理改革发展稳定的关系，要根据客观情况的不断变化而有所侧重。 5、社会主义初级阶段基本经济制度及确立的依据。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一基本经济制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的：第一，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。第三，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。在社会主义初级阶段的基本经济制度中，公有制经济和非公有制经济是一个有机统一体，它们都是基本经济制度的构成内容。确立这一基本经济制度的依据是： 第一，公有制是社会主义经济制度的基础，也是社会主义生产关系的本质特征。第二，我国的生产力水平是多层次、不平衡的。第三，一切符合“三个有利于”，即有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力和有利于提高人民的生活水平的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义经济发展服务。 6、社会核心价值体系的主要内容及其相互关系。 （1）社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 （2）这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。 （3）坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共
(完整版)必修1第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》测试题
必修1第五单元 《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》测试题 一、选择题（本题共20小题，每小题2．5分，共50分） 1．19世纪初，空想社会主义产生的最主要原因是（） A．工业革命后资本主义迅速发展B．广大工人生活和工作环境恶劣 C．欧洲三大工人运动的直接影响D．第一次经济危机在英国爆发 2．右图是两位伟人工作的场景，他们为一个无产阶级革 命组织起草的纲领于1848年发表。这部著作的主要意义 在于（） A．它的发表标志着空想社会主义的诞生 B．它的发表标志着马克思主义的诞生 C．它是第一个无产阶级政权的革命纲领 D．它是第一部社会主义类型的宪法 3．《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中 学生必读书目”之一，通过阅读《共产党宣言》，美国 中学生可以了解（） ①资本主义社会的基本矛盾②无产阶级革命首先 在一个落后国家取得胜利③巴黎公社的经验教训④ 世界无产阶级的历史使命 A．①③B．②③C．②④D．①④ 4．马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人──现代的工人，即无产者。”这里的武器是指（） A．暴力革命B．代议制民主C．先进的生产力D．科学社会主义5．《共产党宣言》发表以来160多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。以下不能够证明这一观点的史实是（） A．俄国十月革命的胜利B．中共民主革命纲领的制定 C．巴黎公社运动D．中国的改革开放 6．《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器，主要依据是它（）A．提出了解决资本主义危机的方法B．揭示了人类社会发展的基本规律 C．开创了社会主义发展的新模式D．指导了第一个无产阶级政权的建立 7．关于下列图片的描述错误的是（）
《科学社会主义》复习题
《科学社会主义》复习题考试时间：7.9下午 一、简答：10’×3 1、为什么说科学社会主义体系在整个马克思体系处于核心地 位？ 马克思理论体系主要是由哲学、政治经济学、科学社会主义组成。从关系角度看，哲学是热点，政治经济学是中介，科学社会主义是终结。科学社会主义体系在整个马克思体系处于核心地位，这是因为： （1）科学社会主义是马克思主义的主要内容。它是关系着无产阶级革命事业成败的根本问题，是各国无产阶级和广大人民革命斗争的有力武器，是国际共产主义运动的行动指南。 （2）科学社会主义是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点。马克思主义哲学坚持唯物史观，发现了人类社会发展的规律；政治经济学发现剩余价值学说，揭露了资本主义的矛盾；而科学社会主义则为无产阶级指出推翻资本主义世界，实现社会主义、共产主义的条件，这是研究哲学和政治经济学的最终目的。 （3）科学社会主义是无产阶级革命运动的旗帜。无产阶级的事业必须以科学社会主义基本原理为指导，从本国的实际情况出发，正确制定党的路线、方针和政策，沿着社会主义道路前进，才能从胜利走向胜利。 2、社会主义国家多次出现空想理论或出现干扰的原因？ （1）社会根源：经济文化落后国家的人民群众对美好生活的强烈愿望与落后生产力之间的矛盾 （2）历史根源：各个民族传统中乌托邦文化的影响 （3）理论根源：教条主义对待前人论断 （4）认识论根源：夸大主观能动作用3、对空想社会主义的评价。（答题思路：理论性+现实性+现实启 示） （一）空想社会主义的理论贡献 （1）为科学地论证人类社会历史提供了丰富的思想资料 （2）对资本主义进行了尖锐而深刻的揭露和批判 （3）对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测 （二）空想社会主义的历史局限性 （1）基本坚持的是唯心史观，没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性 （2）同情无产阶级但不了解这一阶级的历史地位、历史使命和伟大力量 （3）没有找到改造资本主义社会的正确途径，主张以和平示范和宣传教育来建立社会主义 （三）空想社会主义的分析 （1）是人类文明的重要组成部分 （2）是不成熟的理论，但本身却是深刻的 （3）空想社会主义思想者体现了知识分子的社会良心 4、马恩关于科学社会主义的基本内容。（材料题） 马恩关于科学社会主义的基本内容概括起来： （1）社会主义必然代替资本主义是社会发展的客观规律：生产的社会化与生产资料资本家私人占有制的矛盾必然导致社会主义代替资本主义 （2）无产阶级历史使命的理论：变革资本主义旧制度，建立共产主义新制度 （3）无产阶级要同其他劳动者结成联盟，建立统一战线
科学社会主义考点整理
科学社会主义复习重点 1、为什么要学习以及你准备怎样学习“科学社会主义的理论与实践”这门科？ （1）为什么要学习：①学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观；②学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科；③学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性，更好地为实现中国特色社会主义和中国社会主义现代化而贡献自己的力量；④学习科学社会主义将扩大我们的视野，增强对当代资本主义世界的分析能力，明确世界走向社会主义的大趋势，坚定社会主义在全世界必胜的信念；⑤学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势。 （2）怎样学习：理论联系实际；世界联系中国；成就联系挫折；现实联系历史；现在联系未来。 2、如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性？ （1）积极贡献有： ①空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。 ②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。 ③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。 ④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。 （2）历史局限性表现在以下四个方面： ①空想社会主义忽视历史发展的必然性，崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。 ②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。 ③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便不能不是空话，他们的实践活动也不能不充满幼稚的幻想。 ④空想社会主义者的理论基础是理性原则，他们从道德情感出发认同社会主义。 3、如何认识科学社会主义的基本原则？ 科学社会主义的基本原则有六项： （1）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义是一个客观的、自然的历史进程。（2）人类社会由资本主义向社会主义、共产主义的进化必须经过工人阶级和人民大众自觉的、长期的斗争才能实现。 （3）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义的目标是实现人的解放。 （4）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义必须要有社会主义、共产主义政党的正确领导。 （5）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义，工人阶级和劳动人民必须掌握政权。（6）人类社会从资本主义发展到社会主义、共产主义，工人阶级和劳动人民掌握政权后，还要经历几个历史阶段才能逐步建成社会主义、共产主义。 4、试述社会主义苏联模式的历史成就、基本特征和重大弊病。 （1）社会主义苏联模式的历史成就：①开创了社会主义现代化、工业化的新路，第一次显示了社会主义制度的优越性。②取得了卫国战争的伟大胜利，促进了世界社会主义阵营的形成。 （2）社会主义苏联模式的基本特征：社会主义苏联模式的基本特征是过度集权，表现在政治、经济、思想文化和对外关系等诸多方面。
科学社会主义试题1
科学社会主义部分习题及参考答案 作者：管理员 一、单项选择题 1．除我国之外，哪个国家也提出了仍处于社会主义初级阶段的理论?() A．苏联 B. 南斯拉夫c．越南D．古巴 2．美苏冷战全面展开的标志是()。 A．马歇尔计划B．杜鲁门主义 c．两大阵营的形成 D．邱吉尔的铁幕演说 3．两极终结的标志是()。 A．东欧剧变 B. 苏联解体 c．第三世界的崛起 D．中国的强大 4．社会主义各个阶段的划分最终应以()。 A．生产力的发展为标准B．生产关系为标准 c．生产资料的公有制程度为标准D．以阶级斗争为标准 5．社会主义政治制度的基本特征是()。 A．坚持社会主义方向 B. 无产阶级政党的领导 c．无产阶级专政的政权D．马克思主义的指导 6．坚持四项基本原则的核心是()。 A．坚持社会主义道路B．坚持马列主义、毛泽东思想 c．坚持党的领导D．坚持人民民主专政 7．社会主义的根本任务是()。 A．进行阶级斗争B．改革生产资料所有制 c．进行政治体制改革、经济体制改革D．解放生产力、发展生产力 8．社会主义的根本目的在于()。 A．消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕B．建立无产阶级专政 c．巩固共产党的领导 D. 镇压资产阶级的反抗 9．民主社会主义的实质是()。 A·发达国家的社会主义 B. 改良的资本主义 c·社会主义不同模式的一种 D. 社会主义的最佳模式
10．无产阶级政党的组织原则是()。 A．集体领导 B. 理论联系实际 c．实事求是 D. 民主集中制 11．无产阶级夺取政权的根本目的是()。 A．改变无产阶级及其他劳动群众受剥削、受压迫的地位 B. 彻底打碎旧的资产阶级国家机器 c．解放和促进社会生产力的发展 D. 实现共产主义12·经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是 ()。 A．马克思B．恩格斯 C．列宁 D. 斯大林 13．列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结论依据是()。 A．资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律 B．帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 c．资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D．无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理 14．下列说法中，哪一项是错误的?() A．国际共产主义运动当今正处在低潮时期 B. 社会主义必然取代资本主义 c．社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程 D. 社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运 15．社会主义必然代替资本主义的主要依据是()。 A．无产阶级与资产阶级斗争尖锐化 B. 个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾 c. 现代无产阶级的日益壮大 D. 生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾 16．无产阶级革命取得胜利的根本保证是()。 A．无产阶级政党的正确领导 B. 建立革命的统一战线 c．人民群众的革命积极性的极大提高 D. 国家政权问顾 17．无产阶级革命的根本问题是()。 A．统一战线中的领导权问题 B. 农民问题 c．武装斗争问题D．国家政权问题 18．无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是()。 A．经济斗争B．政治斗争 c．理论斗争D．议会斗争
科学社会主义期末考试题及参考答案
1、分析苏东剧变的原因及其对中国坚持社会主义道路的启示。 下面分析一下苏东剧变的原因： 1．完全照搬苏联模式，造成经济困难，这是东欧剧变的根本原因。在政治上，第二次世界大战后初期到20世纪50年代，东欧国家在苏联的影响下，将阶级斗争扩大化，制造了许多冤假锗案。20世纪70年代，有的国家领导人独断专行，大搞个人迷信和家族统治，加上党内存在的各种不良分子和各种消极腐败现象，败坏了党的声誉和形象，降低了社会主义在东欧人民心目中的地位和威信。在经济上，东欧国家长期照搬苏联社会主义建设的模式，形成了一件高度集权的僵化的经济体制，严重地阻碍了经济的发展和人民生活水平的提高，同西方国家相比，存在明显的差距。群众逐渐对社会主义产生了怀疑。在遇到困难时，东欧国家不是依靠人民，自力更生，艰苦奋斗，克服困难．而是盲目依靠西方外债、专利、成套设备、原材料和生活消费品来“繁荣”经济。结果：经济依赖西方，失去了独立自主原则；债台高筑，大大超过了偿还能力，致使出现了债务危机，沉重的外债包袱加重了东欧各国的经济危机。经济恶化，必然引起人民群众的不满，致使广大人民群众对执政党和政府失去了信任，也丧失了对社会主义的信心。 2．在经济建设中，一方面是急于求成的思想导致发展战略的失误，另一方面没有适应世界新科技革命和集约化经营的客观需要而及时采取对策。前者既表现为追求纯而又纯的公有制，过早消灭其他经济成分，还表现为片面地发展重工业，造成农、轻、重发展比例的失调，更表现为长时期不切实际的高速度、高积累政策，致使总需求与总供给的矛盾不断扩大，陷于危机，难于自拔。后者则表现为长期固守着粗放经营，使经济失去后劲，停滞不前。20世纪七八十年代以来，东欧国家虽然搞了一轮又一轮的经济改革，但这些改革有的没有长期坚持下去，有的没有触动经济体制中带根本性的问题，还有的则根本走偏了方向，因而没有收到顶期的效果。 3．执政党长期不重视自身建设，丧失了战斗力。东欧国家的一些共产党是从社会民主党分裂出来的，或与社会民主党合并而成，有较深的社会民主主义思想基础。马克思主义虽然在党章中被规定为全党的指导思想，但实际上并没有在党内扎下根来；共产党虽然成为执政党，但是缺乏一条将马克思主义基本原理同本国实际相结合的正确路线，严重地削弱了党的战斗力，也使党不具备应付各种复杂局面的能力，经不起风浪的袭击。当20世纪80年代中期苏联的“新思维”之风袭来时，东欧各
科学社会主义期末考试题
1为什么说科学社会主义是在实践中不断发展的科学？ 社会主义在实践中发展，是党的十一届三中全会以来社会主义的显著特点。社会主义在其发展的各个阶段上，都有其不同的显著特点。社会主义的发展，经历了空想社会主义阶段、社会主义从空想发展为科学的阶段、科学社会主义从理论发展为社会实践的阶段。从建国后，到党的十一届三中全会前，我国选择社会主义道路取得了伟大的成就，但又在建设的探索中出现了曲折和失误。在那个时期，毛泽东就提出了任务，并进行了探索。党的十一届三中全会以来，中国共产党人努力实现毛泽东的未竟事业，在二十年的时间里，一步步把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，进行了新的实践，贡献了新的理论，取得了社会主义建设的新胜利。“从批判旧世界中发现新世界”，经过“社会主义在实践中的曲折探索”，达到“社会主义在实践中发展”，人类历史发生了多么翻天覆地的变化，社会主义又经历了多么艰难曲折的历程，而后才达到了我们国家今天的社会主义进展，其可贵的成就和丰富深刻的历史经验，很值得人们珍重和记取。 2简述资本主义危机的根源？ 资本主义(经济)危机的根源在于资本主义基本矛盾，即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本主义基本矛盾的发展使社会生产的无政府状态与企业内部生产的有组织性之间存在着矛盾，社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求之间存在着矛盾（资本主义基本矛盾的两个体现）只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。资本主义生产的目的是追求价值的增殖而不是使用价值。资本主义生产因而常常突破资本家和工人自身消费的限制而具有了无限扩大的趋势。 3如何评价空想社会主义的历史功绩和根本缺陷？ 积极贡献【历史功绩】： ①空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。 ②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。 ③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。 ④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。 历史局限性【根本缺陷】： ①否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。 ②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。 ③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。 ⑤空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。 4如何理解剩余价值学说为科学社会主义奠定了经济学基础？ 剩余价值学说揭示了资本家剥削的秘密； 科学社会主义不仅提出来资本主义必然灭亡，也找到了其灭亡的经济根源及其埋葬力量，论证了无产阶级的历史使命是要把争取无产阶级自身和整个人类的解放斗争建立在社会发展客观规律的基础之上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。 18世纪、19世纪初的空想社会主义者更多地是从启蒙哲学中得出他们的社会主义结论的,社会主义是他们从启蒙哲学推导出来的政治理想。马克思积几十年之心血,从事政治经济学批判,撰写《资本论》,就是要在该时代的经济中寻找资本主义为何灭亡!社会主义何以可能的内在根据。正如恩格斯所说:“一切社会变迁和政治变革的终极原因,不应当到人们的头脑中,到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找,而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找;不应当到有关时代的哲学中去寻找,而应当到有关时代的经济中去寻找。”科学社会主义是以剩余价值理论为起点,以此为中心发展起来的。 5马克思恩格斯科学社会主义理论是如何超越空想社会主义理论的？