牛津七年级上英语知识点汇总

牛津七年级上英语知识点汇总

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九年级英语（七年上英语知识点总结）

Unit 1 This is me!

短语归纳：

look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天

Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球

after school 放学后be\come from 来自

be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝

go home 回家listen to music 听音乐

play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜

at school 在学校all the lessons 所有的课程

talk about 谈论over there 那里

a lot of hobbies 许多爱好

用法集萃：

love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们

I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到

This is 这是be good at \do well in doing 擅长做

in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里

I’m …year old. 我几岁了。I have…hair.我留着……头发

典句背诵

What’s your name？你叫什么名字？Nice to meet you! 很高兴见到你。

I love reading. 我喜欢阅读

Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。

I often play football after school.放学后我经常踢足球。

She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。He is from Nanjing. 他来自南京。

He is good at Maths. 他擅长于数学。Millie is 11 years old. 米莉11岁。

They are all very nice.他们都很好。I am good at dancing. 我擅长于跳舞。

语法：连系动词be 的一般现在时

动词be 的三变化am is are. 我（I）用am ,你（you）用are ,is 用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are

句型结构：

1、肯定句：主语+am\is\are …It is a football.

2、否定句：主语+am\is\are+not…It is not a football.

3、一般疑问句：Am\Is\Are+主语+其他？

Is it a football? 回答Yes, it is. No, it isn’t

4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are +主语+其他？

What’s your name?

Unit 2 Let's play sports!

短语归纳：

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play sports 做运动many times a day 一天许多次

play football/tennis 踢足球/打网球talk about 谈论

after school 放学后go swimming 去游泳

a member of …中的一员come from 来自

listen to music 听音乐in the next World Cup 在下届世界杯

come true 实现in one’s free time 在某人的空闲时间

live in 住/生活在read books 看书

at/ on weekends=at/on the weekend在周末

stay at home 待在家里 a lot of 许多

ask sb. about sth. 问某人某事on TV 在电视上

Watch basketball matches 看篮球比赛feel great 感觉特棒

用法集萃：

What about doing sth. ?做…怎么样？enjoy doing sth. 喜欢做某事

make sb./sth. +adj 使某人/某物make sb. do sth. 使某人做某事

want to do sth. 想要做某事hope to do sth. 希望做某事

have fun doing sth. 做某事开心

典句必背

I like walking. 我喜欢散步。

I enjoy swimming.What’s your favourite sport? 我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？

I hope his dream comes true. 我希望他梦想成真。

What does Li Hua do in his free time? 李华在业余时间做什么？

What else do you want to do? 你还想做什么其他的事情？

Reading is fun. 读书是有趣的事情。

语法：

行为动词的一般现在时

行为动词的一般现在时的构成：主语+行为动词+（其他）

当主语为第三人称单数（he, she, it）时，谓语动词也要用单数形式。

用好一般现在时，时间状态需牢记;

主语人称是三单，动词要把-s/-es 添；

基本用法要记清，状态习惯经常性。

行为动词的一般现在时的变化

（1）否定句：主语+ don’t/doesn’t + 动词原形+其他

I don’t like bread. He doesn’t often play football.

（2）一般疑问句：Do/Does + 主语+动词原形+其他

Do you often play football? Yes, I do /No, I don’t

Does he often play football? Yes, he does/ No, he doesn’t

3、特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句？

When do you go to school? I go to school at seven o’clock.

动词的三单形式的变化：

动词三单现在时，一般在词尾加S ; S,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es

词尾若是字母o ,加上-es 不用愁。

词尾是“辅音字母+y” ,先变y为i, 后边再加-es

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Unit 3 Welcome to our school!

短语归纳：

on foot 步行far away from 远离

a few 一些，少量learn about 学得，获知

would like sth/to do sth 想要/想要做某事after class 下课后

on this day 在今天all kinds of 各种各样

on the phone 在电话中look at 看

ground floor 底层，一楼on the wall 在墙上

by bus 乘公共汽车in front of 在……前面

let me see 让我看看go to school 去上学

reading room 阅览室borrow … from …从……借……get to school 到达学校on the Open Day 在开放日

用法集萃：

Thank you for doing sth 为做某事而感谢你be ready to do sth 准备做某事

It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事

show sb around 领某人参观need to do sth 需要做某事

典句必背:

Welcome to our school.欢迎来到我们学校。

What’s the date taday？今天几月几号

Let’s meet at the school gate at 1:30.让我们1:30 在学校门口会面吧

Who’s that man in the white shirt?穿白衬衫的那个男的是谁？

There are all kinds of books in our library.在我们图书馆有各种各样的书

I’d like to say hello to her.我想向她问好。

Do you borrow books from the library?你从图书馆借书吗？

We only have a few classrooms.我们只有几间教室

It takes me about an hour to get to school.大约花了我一个小时的时间到达学校。

语法：

一、人称代词

人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。

I am a teacher. You are student. He is a student, too.

We/You/They are students.

人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。

Give it to me. Let’s go (let’s =let us)

单数复数

人称

主格宾格主格宾格第一人称I me we us

第二人称you you you you

5

第三人称he him

they them she her

it it

二、物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。

数人称类别

单数复数

第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称

形容词

性物主代词

my your his her its our your their

名词性

物主代词

mine yours his hers its ours yours theirs

汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的

形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词

而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如：Is this your book? No,，it isn’t，it’s hers(her book)This pen is mine.

人称代词的顺序:

单数的人称代词为第二人称，第三人称，第一人称（2,3,1）

复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称（1,2,3）

Unit 4 My day

短语归纳：

Wake sb up 叫醒某人go out 出去，熄灭

have breakfast/lunch/dinner 吃早中晚饭have fun 玩的开心

get up 起床have lessons 上课

go to bed 去睡觉be late for 迟到

chat with 聊天each other 相互

have a good time 玩的开心all the best 一切顺利，万事如意get ready for为……准备好need a good rest 需要好好休息do morning exercises

用法集萃

It is time for sth/ to do sth 到该做什么的时间到了。

have fun doing sth 高兴地做某事how to have fun 如何玩得高兴

wish our team good luck.祝愿我们队好运。

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have too much homework.有太多的家庭作业

典句背诵：

Some dogs just don’t know how to have fun.

I’m never late for school.

After class, we often chat with each other or play in the playground.下课后，我们经常在一起聊天或者在操场上玩

We practice after school on Wednesday afternoon.周三下午放学后我们一起训练

Best wishes 美好的祝愿

语法：

用in一般在“上”“下”“晚”，还有时间，年、月、季；

On 指特定的某一天，日期，星期和季节；At 用在时刻前，还有正午，午夜连

频率副词

从频率最大到频率最小依次为：always, usually, often, sometimes, seldom, never.

对频率副词提问要用how often

Unit 5 Let's celebrate !

短语归纳：

dress up 装扮成 a list of sth 一张……清单

the Chinese New Year 中国新年the Dragon Boat Festival 端午节

thanksgiving Day 感恩节the Mid-Autumn Festival 中秋节

at Christmas 在圣诞节have a party 举行聚会

have a big lunch 吃一顿丰盛的晚餐in the USA 在美国

like …best 喜欢on October 31 在10月31号

pumpkin lantern 南瓜灯knock on 敲

play a trick on sb 捉弄某人out of 用……(材料)

on Halloween 在万圣节前夕give sb sth as a treat 用某物招待某人

have…for lunch 中饭吃……lion dance 狮子舞

find out 找出，查明，发现，了解around the world 世界各地，全世界

let off fireworks 燃烧烟花ask for 请求询问

on holiday 度假seem very happy 好像很开心

用法集萃

Let sb do sth 让某人做某事how about doing sth ？做什么怎么样？

paint +宾语+颜色把什么涂成什么颜色give sb sth =give sth to sb 给某人某物

典句背诵

What a nice cake！Have a nice day!

I would like the red one.我想要这个红色的。

What’s your favorite festival? 你最喜欢的节日是什么？

语法：特殊疑问句

定义：特殊疑问句是用来对句子的某一部分提问的疑问句，以疑问词开头

其基本结构：

疑问词+be动词/助动词/情态动词+主语+谓语动词

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特殊疑问词分类：

疑问代词有：what（什么）, which（哪一个）, who（谁）, whose（谁的）

疑问副词有：where（哪里）, when（什么时候）, why（为什么）, how（怎么样）

疑问词还可以与某些单词搭配，构成疑问词短语，

如：what time（什么时间）, what colour（什么颜色）, how many（多少）, how much（多少，多少钱）how long（多长）, how often（多久一次）, how old（几岁）, how tall（多高）

Unit 6 Food and lifestyle

短语归纳：

Have a hamburger 吃汉堡包half past ten 十点半

be good for 对……有益twice a week 每周两次

keep fit 保持健康keep healthy 保持健康

every day 每天too much 太多

be bad for 对……有害play computer games 玩电脑游戏

a swimming pool 游泳池healthy food 健康的食物

do sports 做运动between meals 在2餐之间

both ……and……和how often 多久一次

how long 多长时间 a packet of salt 一袋盐

two bags of rice 2袋大米three cups of tea 三杯茶

four kilos of meat 四千克肉five bottles of juice 五瓶果汁

less than 不到，少于more than 多于

three times a week 一周三次take a walk 散步

not bad 不错all right 行了，好吧

a can of cola 一听可乐apple juice 苹果汁

no problem 没问题by the seashore 在海边

in the tree 在树上（不是树上长的）the whole afternoon 整个下午

用法集萃：

Feel +形容词感觉Taste +形容词尝起来

Let’s +动词原形让我们Go +动词ing 去做某事

Plan to do 计划做某事Help sb do sth/with sth 帮助某人做某事

典句背诵：

Let’s have a hamburger 咱们吃汉堡包吧。

---How often do you exercise? 你多长时间锻炼一次？

---Less than 3 times a week. 一周不到三次。

How long do you watch TV every day?你每天看多长时间的电视？

More than 2 hours 两个多小时

What would you like to order? 你想点什么菜？

Would you like some vegetables? 你想要些蔬菜吗？

语法：

定冠词a，an 的用法

元音因素前用“an”an hour 一个小时 a useful book 一本有用的书

可数名词的复数：

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单复数同形的名词：sheep fish deer Chinese Japanese

不规则变化的名词：foot-feet tooth-teeth mouse-mice child-children

Unit7 Shopping

短语归纳：

need you to carry all the bags 需要你来拎所有的包

shoe shop 鞋店clothes shop服装店

sports shop 体育用品商店flower shop 花店

gift shop 礼品店toy shop 玩具店

talk about presents谈论礼物ask sb for help 向某人求助

I am not sure. 我不确定be interested in 对……感兴趣

like collecting stamp喜欢集邮want some football cards想要一些足球卡片

Just a minute./ wait for a short time请稍等Take/Have a look. 看一下

different kinds of hair clips不同种类的发夹match her pink coat配他的粉红外套

some other nice things一些其他好东西not far away from my school离我学校不远

enough snacks足够多的零食the children in poor areas贫困地区的孩子们

learn a lot from books从书中学到很多it is a long way很长一段路

most of the children大多数孩子walk a long way to school走很长一段路到校

use our pocket money to buy them these things用我们的零花钱买这些东西

try them on试穿他们fit very well 很合适

foods from different areas 来自不同地区的食物

用法集萃：

buy sth. for sb. =buy sb. sth. 给某人买某物plan to do sth. 计划做某事

典句背诵：

The mall is a good place to meet friends and have fun.

这个购物中心是见朋友和玩的开心的好地方。

How do you use your pocket money? 你怎样使用你的零花钱？

Here’s your change. 这是你的找零。

How much are they? / How much do they cost? 他们多少钱？

Can I see another pair？我可以看一下另一双吗？

She is not interested in music. 她对音乐不感兴趣。

That’s a good idea. 好主意。

语法：

Some 用于肯定句any 用于一般疑问句和否定句;

There is +可数名词单数/不可数名词; There are +可数名词复数形式

Unit 8 Fashion

短语归纳：

know what to wear知道穿什么have/give a fashion show 举行时装表演

think about 思考ten more /another ten minutes 另外10 分钟

light and comfortable 轻便舒适be popular among 在……中受欢迎

look cool 看上去很酷both…and….两者都

write (a letter) to 给……写信look modern and beautiful 看上去时髦又漂亮wait for 等待go for sth. 去参加（某项活动或运动）

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That’s all for today’s show 今天的表演到此结束be fit for 适合于……

a yellow cotton bluse 一件黄色棉的衬衫look for寻找

用法集萃：

spend …on sth/(in) doing sth 花费……做某事

lend sb. sth. /lend sth. to sb. 借给某人某物

show sb. sth./show sth. to sb. 给某人看某物

be made of 由……制成（看的出材料）

What do you think of…?=How do you like…?你认为……怎么样？

典句背诵：

I ‘m thinking about what to wear today. 我在考虑今天穿什么。

I can spend ten more minutes in bed then.那么我可以在床上再待10分钟吗

Welcome to our fashion show. 欢迎来到我们的时装秀。

Tainers are light and comfortable and are popular among young people.

运动鞋轻便，舒适，在年轻人中很受欢迎。

That’s all for today’s fashion show. 今天的时装秀到此结束。

Wht size is your blouse,Mum? 妈妈，你的衬衫是几码的啊？

What do you think of my gloves?=How do you like my gloves? 你觉得我的手套如何？

Young people all like to wear jeans. 年轻人都喜欢穿牛仔裤。

You look lovely in your new hat. 你戴上你的新帽子看上去很可爱。

They are fit for a long walk. 它们适合走远路

They look good on me. 它们穿在我身上很不错。

语法：现在进行时

1.定义：现在进行时表示正在发生或进行的动作。

2.标志词：(1) 时间状语now 、at the moment

(2) 句前有提示词look 、listen 、look at …

3.谓语动词的构成：be +动词-ing

4.动词-ing的构成规则

规则原形-ing形式

一般在动词原形末尾加-ing wash catch watch washing catching watching 以不发音字母 e 结尾的动

make take ride making taking riding 词，先去掉e,再加-ing

sit put get sitting putting getting

以重读闭音节（辅元辅）结

尾的动词，双写末尾辅音，

再加-ing

lie tie die lying tying dying

以ie 结尾的动词，先把ie

变成y 再加-ing

注意：see-seeing draw-drawing listen-listening

现在进行时用法口诀

主语在前be在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。

变一般很简单，把be 提到句子前，否定句也不难，be后要把not添。

还有一点要注意，动作提问doing替。

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新人教版七年级英语上册重点知识复习资料(全册)

新人教版七年级英语上册重点知识复习资料（全册） Starter Unit s 1-3 1.Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人 之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。 如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语） 2. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you?我很好，谢谢。你呢？ A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。 4. thanks = thank you 谢谢 1.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．） What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English?那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。 in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 5. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词 前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’ ?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素) an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an e-mail / an hour/an old man / an interesting book / an exciting sport an art lesson 6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号。 7. What’s this/that? 这/那是什么？It’s V. 这是V。 V是字母，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。 1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。 8. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？ It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色. 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？ It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。 2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ They’re (They are) red.. （它们）是红色的。 3）It’s black and white. 它是黑白色的。 9. The key is yellow. 钥匙是黄色的。 The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ei: /，在辅音音素前读. 定冠词the的用法： （1）特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. （2）复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. （3）谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. （4）在序数词前：John’s birthday is February the second. （5）用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 10.字母教学资料 1）英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一

牛津英语七年级上册课文中文翻译.

七年级上册英语课文中文 Unit1 P8 嗨！我叫米莉，一名阳光中学的新生。我12岁。我留着短发。我喜爱阅读。现在让我们见见我的新同学吧！ 你好！我的名字叫西蒙。我较高。喜欢运动。我经常在放学后踢足球。 这是桑迪。她又高又苗条。她的头发是长的。她喜欢音乐。 这是丹尼尔。他来自南京。他身材矮小。他擅长数学。 P14 我现在在一所新学校。我一些新朋友。凯蒂很可爱。她11岁。她的头发是长的。她喜欢跳舞。艾米身材娇小。她12岁。她的头发是短的。她擅长游泳。我爱我的这些新同学。 P16 大家好！我是丹尼尔。我12岁。来自南京，但现在我和我的家人住在北京。 我个头不高。我的头发是短的，我戴眼镜。 我喜欢阳光中学所有的功课，我擅长数学。 在学校我有一些新朋友。他们都很好。 Unit2 P20我喜爱运动，我非常喜欢足球。李华是我最喜欢的足球明星。 李华22岁。他是黄河足球俱乐部的一名新成员。他来自广东，但现在住在北京。他看起来强壮，足球踢得非常好。很多人喜欢他。 李华每天踢足球。在他的空闲时间里，他学习英语。他也喜欢听音乐。它使他高兴。 李华想参加下一届世界杯。我希望他的梦想成为现实。 P26 许多我的学生喜欢运动。艾米喜欢游泳并擅长游泳。西蒙非常喜欢踢足球。米莉喜欢打排球。桑迪个头高，她经常打篮球。凯蒂经常打网球。丹尼尔不是很喜欢运动，但是他有时打乒乓。 P28 我的名字是大卫。我喜欢运动。我非常喜欢篮球。 我是我们学校篮球队的一名成员。放学后，我经常和我的朋友打篮球。我们经常谈论篮球和在电视上看篮球比赛。 姚明是我最喜欢的篮球运动员。他篮球打得非常好。他是我的偶像。 Unit3 P32 你的学校看起来漂亮。操场是那么的大。 让我带你四处看看吧。我们现在在教学楼的前面。里面有18个教室。我的教室在底楼。 这些教室又干净又明亮。 是的，它们是。妈妈，走这边。我们还有一个美术室，一个音乐室和两个电脑房。 那真是太美妙了。你们有一个图书馆，是吗？ 是的。那座新的大楼就是我们的图书馆。 它看起来很现代。在那儿的那幢大楼是什么？ 它是我们的学校礼堂。我们在那儿开会。 我明白了。那个穿白衬衫的男子是谁？ 他是吴老师，我们的英语老师。 哦，他看起来年轻。 是的。让我们去礼堂吧。 P38 从我家到学校是很长一段路。我每天乘公共汽车上学。它花我大约半小时。我经常六点半起床。我的朋友艾米住在我们学校附近。她每天早上步行去学校。这花她10分钟。她总是早早到校。桑迪骑车上学。要花她大约20分钟才能到校。 P40 感谢你的来信。我现在在希望中学学习。我们的学校很小。我们只有很少的几个教室。我们没有图书馆，但是我们有一个阅览室。有时我们在那儿看书。我们的操场在教室的前面。它不是很大。

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/263347631.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

七年级上牛津英语词组大全

学习必备 欢迎下载 Unit One This is me! 1. What’s your name? 4. look after 5. make friends with 6. introduce oneself to each other 7. a profile of oneself 8. welcome to + n. 9. at Beijing Sunshine Secondary School 10. Good morning (afternoon, evening, night)! 11. 12 years old=12-year-old 12. live in (a flat) 13. be clever at (be good at = do well in) 14. in the school basketball team 15. in the Reading Club 16. call sb. + name 17. come from = be from 18. be born in (on) 19. at school (compare with: at the school) 21. like doing sth. (love doing sth, enjoy doing sth.) 22. listen to (music, teacher) 23. look at 24. work hard (compare with: hard work) 25. wear glasses 26. play computer games 27. want to do sth. 28. make notes about 29. know each other 30. the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 31. help sb. do sth. 32. It’s time for sth. =It’s time to do sth. 33. PE class 34. football boots 35. tennis racket 36. football field 37. tennis court 38. swimming pool 39. play…with sb. 40. talk to sb. 41. at lunchtime 42. take sb. for a walk 43. after school 你叫什么名字？ 照料，保管 与……交朋友 相互间进行自我介绍 一份某人自己的档案 欢迎到……来 在北京阳光中学 早上好！（下午好，晚上好，晚安） 12岁 住在（公寓里） 在……方面聪明（在……很擅长） 在校篮球队 在阅读俱乐部 称某人为…… 来自……，……地方人 出生于…… 在校学习班（在学校里） 喜欢做某事 听（音乐，老师讲课） 看…… 努力工作（对比：艰苦的工作） 戴眼镜 玩电脑游戏 想要做某事 做有关……的记录 相互了解 七年级一班的学生 帮助某人做某事 是该做某事的时候了。 体育课 足球鞋 网球拍 足球场 网球场 游泳池 和某人一起玩…… 和某人交谈 在午餐时间 带某人去散步 放学后

人教版2018年七年级英语上册全册知识点归纳

人教版英语七年级上册知识点归纳 Starter Unit 1 知识点： 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 在英语中，见面时的问候语有很多常用的有： ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表 示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的 用于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”

人教版七年级英语上册知识点汇总大全

人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5）Good evening 晚上好！ （6）—How are you? 你好吗？ —I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I’m OK. 我很好。 3．英语中常见的问候语 ①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊 讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③Nice to meet you! “很高兴见到你！”Nice to meet you, too.或者Me, too“见到你很高兴”用于 初次见面 ④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. 3.大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

新人教版 七年级英语下册知识点全总结

新人教版七年级英语下册知识点全总结 Unit1 Can you play the guitar?短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下…棋/打…球 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the…club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 ◆经典句必背 1. —Can you draw? 你会画画吗？

—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 2. —What club do you want to join? 你想加入哪个俱乐部？ —I want to join the chess club. 我想加入国际象棋俱乐部。 3. You can join the English club. 你可以加入英语俱乐部。 4. Sounds good./That sounds good. 听上去很好。 5. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语也会踢足球。 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 请给米勒夫人拨打电话555-3721。 ◆话题写作 主题：介绍自己特长/强项 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I'm a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家

初一英语十大知识点汇总

一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a e i o u）字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am is are。记忆口诀： “我”用am “你”用are is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I we），第二人称（you you），第三人称（he she it Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I We You You He She It Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me us you you him her it。 4、形容词性物主代词：my our your your his her its their。 5、名词性物主代词：mine ours yours yours his hers its theirs。 6、反身代词：myself ourselves yourself yourselves himself herself itself themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one twenty-two twenty-threetwenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine thirty forty fifty sixtyseventy eighty ninety one hundredone hundred and one。

牛津译林版七年级上册牛津英语词组

牛津译林版七年级上册牛津英语词组 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

U n i t O n e T h i s i s m e! 1.What’syourname 2.Thisis… 3.aninstructionbook 4.lookafter 5.makefriendswith 6.introduceoneselftoeachother 7.aprofileofoneself 8.welcometo+n. 9.atBeijingSunshineSecondarySchool 10.Goodmorning(afternoon,evening,night)! 11.12yearsold=12-year-old 12.livein(aflat) 13.becleverat(begoodat=dowellin) 14.intheschoolbasketballteam 15.intheReadingClub 16.callsb.+name https://www.wendangku.net/doc/263347631.html,efrom=befrom 18.bebornin(on) 19.atschool(comparewith:attheschool) 20.havehairinaponytail(havehairinbunches)21.likedoingsth.(lovedoing sth,enjoydoingsth.) 22.listento(music,teacher) 23.lookat 24.workhard(comparewith:ha rdwork) 25.wearglasses 26.playcomputergames 27.wanttodosth. 28.makenotesabout 29.knoweachother 30.theClass1,Grade7student s=thestudentsinClass1,Grade 7 31.helpsb.dosth. 32.It’stimeforsth.=It’st imetodosth. 33.PEclass 34.footballboots 35.tennisracket 36.footballfield

七年级英语各单元知识点汇总

七年级英语上册 Start Unit 1 Good morning! 1、Good morning! 早上好！Good afternoon!下午好！ Good evening!晚上好！其回答都是其本身。 2、 Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或 Nice to meet you ,too! 3、How do you do?答语仍然是：How do you do? 4、How are you?答语是： Fine./I'm fine./I'm OK.Thanks.And you? 5、动词be的一般现在时态: 我（I）用 am ，你（you）用 are， is连着他（he）她（she）它（it）。单数名词用 is，复数名词全部都用are。变否定，很简单，在be后把not加。 变一般疑问句，把be提句首，句末问号莫丢弃。变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。 Start Unit 2 What's this in English? 1、this“这，这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是that，用来指代距离比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的复数是 those。

含有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it is.否定回答是：No,it isn't. 含有these/those把these/those提句首，其肯定回答是：Yes,they are.否定回答是：No,they aren't. 2、in+语言\声音\方式，“用......语言(声音、方式）”例如：in English“用英语” 3、a+辅音音素开头的单词或字母（读音） an+元音音素开头的单词或字母（读音） 4、What's this in English? 回答是：It's a/an+可数名词单数。 5、What're these in English? 回答是：They are+可数名词复数或不可数名词。 Start Unit 3 What color is it? 1、不定冠词a,an的用法: 1）表示数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类事物； 4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。 2、定冠词the的用法: 1)特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物；2）上文提到过的人或物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。 4）某些由普通名词构成的专有名词前。5）一些习惯用语和乐器前。 3、What color is it? 回答是：It's+颜色的形容词。

牛津七年级上英语知识点总结76905

初一英语知识点总结 Unit 1 This is me! 短语归纳： look after \ take care of 照顾on the first day 在第一天 Class 1,Grade 7 7年级1班play football 踢足球 after school 放学后be\come from 来自 be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝 go home 回家listen to music 听音乐 play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜 at school 在学校all the lessons 所有的课程 talk about 谈论over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好 用法集萃： love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们 I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到 This is 这是be good at \do well in doing 擅长做 in Class…Grade…在几年级几班live with…in…和谁住在哪里 I’m …year old. 我几岁了。I have…hair.我留着……头发 典句背诵 What’s your name？你叫什么名字？ Nice to meet you! 很高兴见到你。 I love reading. 我喜欢阅读 Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。 I often play football after school.放学后我经常踢足球。 She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。 He is from Nanjing. 他来自南京。 He is good at Maths. 他擅长于数学。 Millie is 11 years old.米莉11岁。 They are all very nice.他们都很好。 I am good at dancing. 我擅长于跳舞。 语法：连系动词be 的一般现在时 动词be 的三变化am is are. 我（I）用am ,你（you）用are ,is 用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are 句型结构： 1、肯定句：主语+am\is\are …It is a football. 2、否定句：主语+am\is\are+not…It is not a football. 3、一般疑问句：Am\Is\Are+主语+其他？ Is it a football? 回答Yes, it is. No, it isn’t 4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are +主语+其他？ What’s your name?

初一上英语知识点归纳总结

仁爱英语七年级上册知识点归纳 审核：邱老师 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样） 3、 welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4、let’s + V（原）让我们做…… 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is----- 这是…… （用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、 How are you ? 你好吗？Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ I’m OK / I’m fine , too .我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone number 电话号码QQ number QQ号码ID number 身份证 18、the same （相同的）反义词是different （不同的） 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语+ from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Where are you from? I am from quanzhou. 3. How old + be + 主语？某人几岁？(回答：主语+ be + 数字) 例：How old are y ou ? I’m forteen. 4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少? （回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。 5. What class / grade +be + 主语+ in ? 某人在哪一个班级/年级？ 例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和Five需要大写） what grade are you in ? I am in Grade Seven. （注意：Glass 和Seven需要大写） 6. What’s this/ that (in English) ?这是什么？ （回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……） What’ re these/ those (in En glish) ? 这些是什么？ （回答：They’re + 复数名词这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官=== sb’s五官is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small. 2、 I know = I see 我明白了

初一上册英语知识点大全

初一上册英语知识点大全 1. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 辅音字母：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 2. 字母发音与单词拼读 3. 成分：主语，谓语，宾语，定语 Starter Un it 1 Good morning 1. 关于英语名字的性别 Name List: First n ame/ give n n ame: Male (Boy 'name)：Bob, Dale, Eric, Frank, Alan, Tom, Mike, Jack, Paul, John, David, Bill, Female (Girl's n ame): Alice, Cin dy, Grace, Hele n, Gi na, Jenny, Mary, Lin da, Jane, Sally, Kate, Anna Last name/ family name: Brown, Miller, Green, Smith 2. 基本句型 a. ——Hello (Hi)! ——Hello (Hi)! b. ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good morni ng (Mornin g)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good After noon (After noon)! ---- Good Evening (Eve nin g)! ---- Good Evening (Eve nin g)! c. ---- How are you? ---- I'm fine (Fin e), tha nks. How are you (And you)? ---- I'm Ok. (I'm = I am) Starter Un it 2 What' this in En glish? 1. 不定冠词a/an 英语中，不定冠词a/an用于名词之前，泛指“一个”。当所修饰的名词发音为辅音字母开头时，就用不定冠词a;当所修饰的名词发音为元音字母开头时，就用不定冠词an。 例如， a key, a jacket, a map; an apple, an egg, an orange。 2. 基本句型 ---- What 'this in English? —— It's a / an +实物名称. ---- Spell it, please ( How to spell it?). ——K-E-Y.单词字母大写) (What ' this in En glish? = What 'the En glish for sth.?; It'= It is) Starter Unit 3 What color is it?

新人教版｜七年级下册英语所有语法知识点全汇总

新人教版｜七年级下册所有语法知识点全汇总 一. 情态动词canの用法 can+动词原形，它不随主语の人称和数而变化。 1. 含有canの肯定句：主语+can+谓语动词の原形+其他。 } 2. 含有canの否定句：主语+can't+动词の原形+其他。 3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't. 4. 含有canの特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? ` 二. what time和when引导の特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了？

3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。 顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 ， 如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen 逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如：1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 如：4:38 twenty-two to five ' c. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导の特殊疑问句 1. how 引导の特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： a. take a/an/the+交通工具（单数） ~ b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具

(牛津译林版)七年级上册牛津英语词组

Unit One This is me! 1.What’s your name? 2.This is… 3.an instruction book 4.look after 5.make friends with 6.introduce oneself to each other 7.a profile of oneself 8.welcome to + n. 9.at Beijing Sunshine Secondary School 10.Good morning (afternoon, evening, night)! 11.12 years old=12-year-old 12.live in (a flat) 13.be clever at (be good at = do well in) 14.in the school basketball team 15.in the Reading Club 16.call sb. + name https://www.wendangku.net/doc/263347631.html,e from = be from 18.be born in (on) 19.at school (compare with: at the school) 20.have hair in a ponytail (have hair in bunches) 21.like doing sth. (love doing sth, enjoy doing sth.) 22.listen to (music, teacher) 23.look at 24.work hard (compare with: hard work) 25.wear glasses 26.play computer games 27.want to do sth. 28.make notes about 29.know each other 30.the Class 1, Grade 7 students =the students in Class 1, Grade 7 31.help sb. do sth. 32.It’s time for sth. =It’s time to do sth. 33.PE class 34.football boots 35.tennis racket 36.football field 37.tennis court 38.swimming pool 39.play…with sb. 40.talk to sb. 41.at lunchtime 42.take sb. for a walk 43.after school 你叫什么名字？ 这是……（用于介绍人或物） 一本说明书 照料，保管 与……交朋友 相互间进行自我介绍 一份某人自己的档案 欢迎到……来 在北京阳光中学 早上好！（下午好，晚上好，晚安）12岁 住在（公寓里） 在……方面聪明（在……很擅长）在校篮球队 在阅读俱乐部 称某人为…… 来自……，……地方人 出生于…… 在校学习班（在学校里） 将头发扎成马尾辫（扎辫子） 喜欢做某事 听（音乐，老师讲课） 看…… 努力工作（对比：艰苦的工作） 戴眼镜 玩电脑游戏 想要做某事 做有关……的记录 相互了解 七年级一班的学生 帮助某人做某事 是该做某事的时候了。 体育课 足球鞋 网球拍 足球场 网球场 游泳池 和某人一起玩…… 和某人交谈 在午餐时间 带某人去散步 放学后