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(电子版)四年级数学上册计算题专项练习题

(电子版)四年级数学上册计算题专项练习题
(电子版)四年级数学上册计算题专项练习题

姓名:_________ 班级:_________

笔算乘法专项复习

一、口算。

90×70= 420÷60= 25×20= 18×4=

9×120= 130×5= 360÷40= 400×50=

303×20= 120×7= 240÷60= 620-180= 4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6=

2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80=

300+(11+49)= 720÷9+120= 90×9×0=

二、用竖式计算,带※的算式要验算。

126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86=

三、估算:

518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈

603×21≈ 399×42≈ 538×48≈ 58×103≈

58×59≈ 579×54≈ 489×85≈64×554≈

73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈

四、脱式计算。

410+145×10 180×4-560 78-250÷5

2300÷(103-78) (1800-274)÷14 5800-147×39

五、积的变化规律:

两数相乘,一个因数不变, 另一个因数乘(或除以)几,积也要乘(或除以)几。两个因数都变化时,因数变化的倍数相乘除,便是积的变化。

1.两位数乘三位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。

2.根据62×16=992直接写出下面算式的得数。

62×160= 620×1600= 992÷16= 620×( )=9920

3. 两个因数分别是25和5,积是( ),如果把因数5改成50、500,积分别是( )、( )。

4.两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小到原来的

101,则积是( )。

5.A×B=316,当A 扩大3倍,B 不变,积是( ),当A 扩大5倍,B 缩小到原来的51,积是( )。

6.两个因数的积是48,一个因数扩大到原来的8倍,另一个因数缩小到原来的41,

积是( )。

7.已知A×B=380,如果A 扩大3倍,则积是( );如果缩小到原来的51,则积是( )。

8.一个数和24相乘,积是1200,如果这个数缩小到原来的10

1,积变成( )。 9.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小到原来的1001,积变成( )。 10.一个因数是20,另一个因数是50,积是( ),如果一个因数扩大到原来

的10倍,另一个因数缩小到原来的2

1,积( ),是( )。 笔算除法专项复习

一、用竖式计算。

140÷30= 150÷20= 245÷71= 350÷51=

402÷75= 276÷36= 308÷46= 860÷43=

72000÷2800= 50000÷2500= 850000÷45000=

720÷18= 648÷16= 842÷28= 3276÷84=

二、估算:

408÷40≈ 377÷83≈ 269÷28≈ 662÷67≈ 587÷59≈ 576÷59≈ 638÷70≈ 309÷14≈ 487÷53≈ 990÷98≈ 92÷31≈ 190÷20≈ 572÷56≈ 897÷91≈ 86÷41≈ 724÷89≈

三、( )里最大能填几?

40×( )﹤135 60×( )﹤425 50×( )<210 ( )×25<100 28×( )<214 49×( )<357 46×( )<217 ( )×24 < 100 53×( )< 302

35×( )> 382 43×( )>367 79×( )>720

四、填上合适的数。

1. ○÷28=14......□ 当□最大是( ),○是( )。

2. ○÷39=25……□ 当□最大是( ),○是( )。

3. ○÷□=14……29 □最小是( )。这时○是( )。

4. ○÷□=24……5 □最小是( )。这时○是( )。

5. □÷20=32……□, 余数最大是( ),此时,被除数是( )

6. 在□÷○=9……10算式中,○最小要填( ),这时,□是( )

7. □□□÷75=5……( ), 余数最大是( ),这时的被除数是( )。

8. 在A÷15=14……B 中,余数B 最大可取( ),这时被除数A 是( )。

9. □72÷58的商是一位数,□里最大能填( );如果商是两位数,那么□里最小能填( )。

10. 要使4□6÷46的商是两位数,□里最小可填( ),要使商是一位数,□最大可填( )。

五、商的变化规律。 两数相除被不变, 商和除数反着变。

除数不变跟着变, 两数同变商不变。

1.如果被除数乘以100,要使商不变,除数( )。

2.如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数( )。

3.被除数除以3,被除数( ),商不变。

4.两个数的商是5,如果被除数和除数同时扩大8倍,商是( )。

5.甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是( );如果甲数除以5,要使商不变,乙数应当( )。

6.两个数的商是24,如果被除数不变,除数除以4,则商是( )。

7.两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商是( )。

8.两个数的商是160,如果被除数和除数都除以4,( )

9.两数相除的商是12,如果被除数和除数都除以4,现在的商是( )。

10.两数相除,商是18,如果被除数和除数同时缩小到原来的21,商是( )。

11.两数相除,被除数扩大10倍,除数缩小到原来的101,商( )。

小学四年级数学上册经典计算题大全

小学四年级数学上册计算题练习汇总 一、竖式:三位数乘两位数 135×45 108×25 54×312 47×210 138×54 126×89 203×32 312×25 437×28 82×403 208×24 36×137 406×23 460×23 305×56 624×78 46×589 353×56 45×240 479×85

336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 828÷36 689÷34 618÷88 372÷45 294÷29 328÷42 395÷56 765÷74 840÷35 630÷31 961÷19

三、简便计算 1.加法交换结合律: 48+25+175 578+143+22+57 128+89+72 357+288+143 129+235+171+165 378+527+73 167+289+33 58+39+42+61 75+34+125+366 125+75+320 153+38+162 163+32+137+268 158+395+105 822+197+78

2.乘法交换结合律(一): 25 ×125×32= (15×25)×4= 38×25×4= 35×2×5= (60×25)×4= (125×5)×8= 25×17×4= (25×125)×(8×4)= 38×125×8×3= 5×289×2= 125×5×8×2= 9×8×125= 43×25×4= 125×50×2= 42×125×8= 60×25×4= 125×5×8= 25×17×4= 37×8×125=

最新四年级数学下册计算题专练1-30

四则运算(-) 班级姓名 1、口算: 11×70= 0×536= 34×5= 84×2= 35×30= 180×4= 19×6= 24÷12= 99÷11= 36÷18= 96÷6= 60÷12= 91÷13= 85÷17= 51÷17= 2、用递等式计算: 17+83-25 41×3-76÷2 8×(54-49)-33 284-27 ×4 73-6×12+34 81÷(21-12)×13

四则运算(二) 班级姓名 1、口算: 15×80= 80×60= 101×40= 48×50= 17×20= 130×7= 75×2= 25×4= 52÷13= 74÷37= 54÷27= 100÷4= 86÷43= 60÷2÷5= 45×2÷9= 12÷3×4= 111×40≈ 208×20≈ 197×50≈ 93×21≈ 2、用递等式计算: 145÷5×6 27+(18 -12)×7 52-18×2+31 125-15÷5 (75+25)×(43-36) 120÷4-360÷4

四则运算(三) 班级姓名 1、口算: 25×40= 104×4= 200×8= 12×50= 300×20= 21×7= 15×6= 13×4= 48÷12= 90÷30= 54÷27= 320÷4= 420÷21= 48÷2÷3= 30×2÷1= 12×3÷6= 482×20≈ 751÷3≈ 99×33≈ 604÷60≈ 2、用递等式计算: 6×(4×25) 43×4-65×2 960÷5+56×20 69÷3×(85-65) (76+54)÷5 168÷4+17×6

四则运算(四) 班级姓名 1、口算: 15×80= 80×60= 101×40= 48×50= 17×20= 130×7= 75×2= 25×4= 52÷13= 74÷37= 54÷27= 100÷4= 86÷43= 60÷2÷5= 45×2÷9= 12÷3×4= 111×40≈ 208×20≈ 197×50≈ 93×21≈ 2、用递等式计算: 13×24÷12 (119-8)÷3 (32-14)÷(36÷6) 43×4-65×2 0×54+84÷3 20+30×0-6

【精品】小学四年级上册数学计算题200道(10套)

四年级数学计算题1 学校:班级:学号:姓名:得分 82×403126×89 203×32 1700÷40 336÷21138×49437×28437×28 735÷25 1080÷36 28×312 47×210 858÷39 918×27 888÷37 640÷32 432÷46 966÷23 7311÷79 850÷28 四年级数学计算题2 学校:班级:学号:姓名:得分 437×28 159÷94 203×47 725÷74 568×9 370÷40 54×312 47×210 294÷29 689÷34 618÷88 1372÷45

338×26 717×26 328÷42 395÷56 234×46 613×48 320×25 440÷70 四年级数学计算题3 学校:班级:学号:姓名:得分4321÷48 598÷12 450÷251004÷24 350÷34 930÷32 864÷36 694×17 609÷87 9100÷240 5070÷39 7936÷26 289÷44 3200÷70 32×246 672÷42 771÷38 840÷56 13×450 670×90 四年级数学计算题4 学校:班级:学号:姓名:得分231÷43 241÷23 341÷26 215×36

152÷14 25×291 117÷25 3842÷34 367÷24 463÷49 195×32 245×31 1117÷36 910÷65 16×270 136×15 325×65 52×315 57×158 36×215 四年级数学计算题5 学校:班级:学号:姓名:得分 437×28 457÷19 332×24 465÷49 35×126 235×12 321×19 321×16 1543÷42 960÷32 872÷19 786÷86 125×86 335×26 165×24 256×31

最新新人教版四年级上册数学计算题专项练习题

姓名:_________ 笔算乘法专项复习 一、口算。 90×70= 420÷60= 25×20= 18×4=9×120= 303×20= 120×7= 240÷60= 620-180= 130×5= 4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6= 360÷40= 2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80= 400×50= 300+(11+49)= 720÷9+120= 90×9×0= 二、用竖式计算,带※的算式要验算。 126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86= 三、估算: 518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈ 603×21≈399×42≈ 538×48≈ 58×103≈ 58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈

73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈ 四、脱式计算。 410+145×10 180×4-560 78-250÷5 2300÷(103-78)(1800-274)÷14 5800-147×39 五、积的变化规律: 两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也要乘(或除以)几。 1.两位数乘三位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 2.根据62×16=992直接写出下面算式的得数。 62×160=620×1600=992÷16=620×()=9920 3.两个因数分别是25和5,积是(),如果把因数5改成50、500,积分别是()、()。 4.两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数除以10,则积是( )。 5.A×B=316,当A扩大3倍,B不变,积是();当A扩大5倍,B除以5,积是()。 6.两个因数的积是48,一个因数扩大到原来的8倍,另一个因数除以4,积是()。 7.已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果A除以5,则积是()。 8.一个数和24相乘,积是1200,如果这个数除以10,积变成()。 9.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数除以100,积变成()。 10.一个因数是20,另一个因数是50,积是(),如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小2倍,积是()。

人教版小学数学四年级上册电子课本

人教版小学数学四年级上册电子课本 篇一:2014秋人教版数学上册电子课本图片 篇二:人教版数学教材上册电子版61-127页 篇三:人教版小学英语四年级上册电子课本 人教版小学英语四年级上册课文内容 第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window 窗户 door 门 picture 图画 board 写字板 light 灯,管灯 What’s in the classroom? 教室里有什么? A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike. 你好!Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好,Amy。这

是张朋,我们的新同学。 Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。 Really? Let’s go and have a look. 真的吗?我们去看看吧! Wow! It’s so big. 哇!它好大呀! We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。 Look, this is my new desk. 看,这是我的新课桌。 Where is my seat? 我的座位在哪儿? It’s near the door. 在门的附近。 Let’s say A a antapple hand B b beef boyball C c cat cakecar D d doctor duckdesk

四年级数学上册计算题

四年级数学上册计算题姓名: 1、竖式计算 135×45= 54×312= 408×25= 47×210= 11×11 80÷40= 94÷20= 246÷60= 360÷30= 127÷21= 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 99×99 263÷27= 602÷31= 487÷18= 961÷19= 108÷18= 2、脱式计算 360÷(12+6)×5 360÷[(12+6)×5] 459×(76-50) 3、简便计算 35×2×5 ( 60×25 ) ×4 ( 125×5 ) ×8 ( 3×4 ) ×5×6

1、竖式计算 164÷20= 210÷70= 780÷60= 460÷80= 302÷48= 208×24= 437×28= 26×137= 82×403= 624×78 846÷18= 728÷13= 900÷60= 900÷12= 218÷42= 253×56= 503×32= 45×240= 336÷21= 858÷39= 2、脱式计算 120÷[(8+4)×2] 400÷(51-46)×8 (227+26)÷11 3、简便计算 36×3 58+39+42+61 39×101 35×68+68+68×64

85×82+82×15 (125×25)×4 167+289+33 25×41 第三组 1、竖式计算 552÷69= 536÷8= 315÷9= 216÷3= 312÷4= 48×23= 603×34= 72×124= 25×112= 46×589 150×40= 77×209= 26×137= 82×403= 503×32 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 44×25 2、脱式计算 400÷[(51-46)×8] (105×12-635)÷25 120÷(8+4)×2 3、简便计算 25×37×4 (125×12)×8 27×45+27×55 13×102

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(21)31×208 (22)51×214 (23)61×135 (24)24×158 (25)33×264 (26)16×109 (27)33×204 (28)25×118 (29)302×15 (30)302×54 篇二 (1)(78+61)+39 (2)700-82-18 (3)348+163+242+410+537 (4)125×47-47×25 (5)201×316 (6)374-205+226-95 (7)3000-999 (8)997×7+21 (9)87×470+870×53 (10)(55+55+55+55×5)×125 (11)125×(8+40)×25

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四年级数学下册脱式计算练习题 4、( 135 + 415)- 5+16 11、(2010 —906) X (65+15) 1、125+25X 6 8、64 X (12 + 65 - 13) 2、120 —60- 5 X 5 9、5940 - 45 X (798 —616) 3、1024 - 16X 3 10、(315 X 40 —364) - 7 5、164-13 X 5+85 12、( 20+ 120 - 24)X 8 6、330 - (65 —50) 13、40 X 20-200 7、128 —6X 8- 16 14、288- [ (26 —14)X 8]

15、500 X 6-(50 X 2-80) 23、540-( 148+47)- 13 16、( 105X 12-635)- 25 24、( 308— 308 - 28)X 11 17、( 845- 15X 3)- 16 25、( 238+7560- 90)- 14 26、21 X( 230 — 192 - 4) 19、178-145 - 5 X 6+42 27、19 X 96 - 962 - 74 20、( 58+37)-( 64-9 X 5) 28、10000 - (59 + 66) X 64 29、5940 - 45 X (798 — 616) 22、117- 13+ 37X( 65+35) 30、(315 X 40 - 364) - 7 18、95-( 64-45 ) 21、106 X 9- 76 X 9

31、735X( 700 —400- 25) 39、51+ (2304-2042 )X 23 32、1520- (1070+28X 2)40 、 4215+ (4361-716 )- 81 33、9405-2940 - 28X 21 41 、 (247+18)X 27 - 25 34、920-1680 - 40 - 7 42 、 36-720 -( 360- 18) 35、690+47 X 52-398 43 、 1080 -( 63-54 )X 80 36、148+3328十64-75 44 、 (528+912)X 5-6178 37、360X 24 - 32+730 45 、 (10+ 120 - 24)X 5 38、2100-94+48 X 54 46 、 2800 - 100+789

(完整版)四年级数学计算练习题(共30套)

四年级数学暑假作业 练 习 题 学校:_______________ 班级:_______________ 学生:_______________

练习一 一、直接写出得数: 2.7+6.3= 0.58+ 3.5= 6-2.2= 6.38+5.62= 3.92-0.9=0.25×10= 二、竖式计算并验算: 12.65+3.5= 85.6-3.21= 三、计算,有些能简便的要简便计算: 89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102 2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.258.65-(3.2+8.65)

练习二 一、直接写出得数: 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 二、竖式计算并验算: 32.7+7.52= 55.6-5.75= 三、计算,有些能简便的要简便计算: 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4 80+(146-46×3)48-(5.2+2.03×10) 24.56-(8.2+4.56) 25×16=

练习三 一、直接写出得数: 3.7+7.3= 0.56+3.4= 6-3.22= 5.4-4.5= 6.88-2.8= 10-4.45= 二、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式: 2.65 + 3.35 520-40 3.6+8.4 15 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式: 综合算式: 三、计算,有些能简便的要简便计算: 33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×2488×101-88 20.5-6.3-3.7 25×(40+4)25×12=9-2.3-3.7=

完整版人教版四年级数学上册计算题练习

姓名:_________ 班级:_________ 笔算乘法专项复习 一、口算。 90×70= 420÷60= 25×20= 18×4= 9×120= 130×5= 360÷40= 400×50= 303×20= 120×7= 240÷60= 620-180= 4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6= 2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80= 300+(11+49)= 720÷9+120= 90×9×0= 二、用竖式计算,带※的算式要验算。 126×97= 93×125= 17×204= 280×15=

77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86= 三、估算: 518×77≈371×63≈69×188≈38×892≈ 603×21≈399×42≈538×48≈58×103≈ 58×59≈579×54≈489×85≈64×554≈ 73×437≈807×97≈86×463≈ 961×988≈ 四、脱式计算。. 410+145×10 180×4-560

78-250÷5 2300÷(103-78)(1800-274)÷14 5800-147×39 五、积的变化规律: 两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也要乘(或除以)几。两个因数都变化时,因数变化的倍数相乘除,便是积的变化。 1.两位数乘三位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 2.根据62×16=992直接写出下面算式的得数。 62×160=620×1600=992÷16=620×()=9920 3.两个因数分别是25和5,积是(),如果把因数5改成50、500,积分别是()、()。 1,则积是,如果一个因数不变,另一个因数缩小到原来的.两个数的积是240410。) ( 缩5A扩大倍,B ),当35.A×B=316,当A扩大倍,B不变,积是(

人教版四年级上册数学计算题大全

四年级上册计算题大全500+道(修正版) 336×25 112×52 335×24 125×65 36×125 116×58 256×81 331×25 125×34 336×25 ! 215×34 205×32 31×206 37×481 91×214 — 325×68 336×21 245×31 31×206 21×126 302×12 135×24 325×41 12×321 21×114 {

17×184 31×208 51×214 61×135 24×158 33×264 16×109 33×204 25×118 302×15《 302×54 210×21 119×24 325×29 66×125 180÷30 720÷30 360÷30 920÷40 780÷60 ( 432÷24 625÷23 837÷43 850÷17 780÷26 960÷40 544÷17 898÷28 420÷30 780÷20 .

690÷30 750÷50 840÷60 520÷40 920÷23 [ 840÷24 704÷44 480÷32 672÷21 754÷58 897÷39 624÷26 576÷18 173÷17 117÷36 、 91÷65 136×15 215×36 325×65 52×315 57×158 36×215 35×126 235×12 321×19 ~

321×16 332×24 33×215 125×6 335×26 165×24 256×31 306×12 260×15 303×46 * 65×224 325×40 167×48 336×25 125×45 < 780÷20 690÷30 750÷50 840÷60 520÷40 920÷23 840÷24 704÷44 480÷32 672÷21 *

小学四年级数学暑假复习资料——计算题专练.doc

四年级数学暑假复习资料——计算题专练 (1)班别:姓名:学号: 计算下面各题,能用简便方法的要用简便方法算。 (48+27) X9 324- (24+13) 369-3429 (186-151) X 154-25 136X101-136 38X5—245 + 5 21+56+79+44 281—81+9+31 983- (583+126) 382 - (127+73) 48X125 175X63 -75X63 15004-25-F4 4000925 (309+139) : (39 -23 )

98X45 355+260+140+245 3604-18X16 4X29X25 98X99 35X8 +35X3-35 27X53-17X53 90- (38+128 + 32) 72-8404-24 (18+42) X ((724-6) 8100: (9X20)425-38+75

90009125 + 8 99X34 192: (150-24X6)

720-720915 32X25X 125 (242+556) +14X8 840 28+70X18 20004-125^8 102X39 49X102-2X49 125X34X8 300-22595+145 325-M3X (266-250) 32X25 499+188 3600924 80X30+30X22-60 623-199

832 + 8 X 15—872 (825+25X8) X4 300—225 + 5+145 201X 43 798— (428+198) 5404-45 X (65+35) 3500—175—925 4X22X125 3200 + 2594 328X 15+72X 15 6300: (63X5) 125X (100+8) 756+483—556 98X35 230X54+540X77

2020人教版小学四年级数学下册竖式计算题专项练习题

2020人教版小学四年级数学下册竖式计算题专项练习题1. 竖式计算(带★号的要验算)。 (1)28.75+12.5= (2)★67-14.83= 验算: 2. 用竖式计算. (1)450÷55 (2)648÷36 (3)642÷71 3. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算 (1)8×9×125 (2)64+1.7+36+8.3 (3)3×27+27×97 (4)540÷[170-(47+63)] 4. 竖式计算,带★的题要验算。 (1)2.63+4.78= (2)★9.36-3.8= (3)120-70.6= 5. 列竖式计算 (1)2.7+9.26 (2)10.2-5.38 (3)4.8×0.15 6. 计算:140÷65 7. 列竖式计算。4.2×2.06=;0.18×300= 8. 列竖式计算 (1)35×76 (2)69×80 (3)91×69 9. 列竖式计算,带※的要验算。

(1)64.7+36.8= (2)※37.9+2.63= (3)25-4.73= (4)※10.1-3.82= 10. 用竖式计算. (1)54×314 (2)136×38 (3)27×105 (4)160×14. 11. 列竖式计算 ①3.2×0.8 ② 0.98×0.5 ③48×0.35 12. 用竖式计算并验算。 (1)37.5-17.46 (2)54+32.85 (3)4.75+5.8 (4)54.32-0.85 13. 用简便方法计算下面各题:0.264×519+264×0.481 14. 算一算 2.5×( 3.8×0.04) 7.69×101 46×0.33+54×0.33 0.25×39+0.25 0.125×72 15. 列竖式计算 (1)40×35= (2)25×24= (3)39×19= 16. 计算下面各题,并利用各部分之间的关系进行验算。 (1)658+124= (2)847-326= (3)125×24=

人教版四年级数学上册计算题练习

姓名:_________ 笔算乘法专项复习 一、口算。 90×70= 420÷60= 25×20= 18×4= 9×120= 130×5= 360÷40= 400×50= 303×20= 120×7= 240÷60= 620-180= 4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6= 2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80= 300+(11+49)= 720÷9+120= 90×9×0= 二、用竖式计算,带※的算式要验算。 126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86= 三、估算: 518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈ 603×21≈399×42≈ 538×48≈ 58×103≈ 58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈ 73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈四、脱式计算。 410+145×10 180×4-560 78-250÷5 2300÷(103-78)(1800-274)÷14 5800-147×39 五、积的变化规律: 两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也要乘(或除以)几。两个因数都变化时,因数变化的倍数相乘除,便是积的变化。 1.两位数乘三位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 2.根据62×16=992直接写出下面算式的得数。 62×160=620×1600=992÷16=620×()=9920 3.两个因数分别是25和5,积是(),如果把因数5改成50、500,积分别是()、()。 4.两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小到原来的 10 1 ,则积是( )。 5.A×B=316,当A扩大3倍,B不变,积是(),当A扩大5倍,B缩小 到原来的 5 1 ,积是()。 6.两个因数的积是48,一个因数扩大到原来的8倍,另一个因数缩小到原来的 4 1 ,积是()。 7.已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果缩小到原来的 5 1 ,则积是()。 8.一个数和24相乘,积是1200,如果这个数缩小到原来的 10 1 ,积变成()。 9.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小到原来的 100 1 ,积变成()。 10.一个因数是20,另一个因数是50,积是(),如果一个因数扩大到原来 的10倍,另一个因数缩小到原来的 2 1 ,积(),是()。

(完整版)人教版四年级上册数学书上试题

1、写出横线上数字表示的含义。 3208693787107398690250 2、写出下面的数。 四千二百万四千零七万五千七百 一千零五十万零三十十万零五 3、写出下面的数。 (1)四百万、八十万、五万和三千。 (2)4000000+600000+70000+8000+2 4、用0,0,0,1,2,3,4七个数字按要求组成一个七位数。读两个0只读一个0所有的0都不读读三个0 5、按照从大到小的顺序排列下面各数。 505005005005500040005 &把下面各数改写成用“万”做单位的数。 25000032000007580000 7、求下面各数的近似数(省略万位后面的尾数)。 8、最小的自然数是(),()最大的自然数,自然数的个数是()的 9、读出下面的数。 10、把下面各数改写成用“亿”做单位的数。 11、最大的九位数是(),最小的十位数是()。 12、写出下面各数,再省略亿位后面的尾数,求出它们的近似数。四亿九千九百七十万 二亿零八百七十六万 五十亿八千三百万六百二十九亿四千万 13、填空 (2)5个千万、7个十万和8个千是() (3)3820 ()个亿和()个万。 14、在里填上合适的数。 98765000弋亿69000步 200800000> 15、每相邻两个计数单位之间的进率都是()。 16、()个一千万是一亿,()个一百万是一亿。 17、和万位相邻的两个数位是()和()。 18、一百万一百万地数,数10次是()。 19、用6、2、0、4、0、1、5 写数。 组成最大的七位数()组成最小的七位数()只读一个零的七位数()两个零都读的七位数()一个零也不读的七位数() 20、把下面的数四舍五入到亿位。 21、从右起第九位是()位。十个十亿是()亿。来源:网络转载

人教版小学四年级数学上册知识点归纳汇总

精品教育文档,如果需要,请下载,希望能帮助到你们! 最新人教版小学四年级数学上册知识点归纳汇总 温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。 第一单元大数的认识 一、亿以内数的认识 1、计数单位:一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。 2、{ 3、数位:在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 4、数级:按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一个数级。包括个级、万级、亿级等。 5、十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫十进制计数法。

二、含有两级的数的读法 — 1、先读万级,再读个级。 2、万级的数按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。 3、每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 三、亿以内数的写法 1)先写万级,再写个级。 2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 三、比较两个数的大小 1、位数不同的两个数,位数高的数大。 ! 2、位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 四、四舍五入求近似数的方法 五、数的产生 1、巴比伦数字、中国数字、罗马数字、阿拉伯数字(印度人发明的)。 2、自然数:表示物体个数的1、2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、10、11都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有自然数都是整数。 3、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 六、亿以上数的认识 1、亿以上的数的读法 >

四年级数学上册计算题

四年级数学上册计算题: 1、竖式计算 135×45= 54×312= 408×25= 47×210= 11×11 80÷40= 94÷20= 246÷60= 360÷30= 127÷21= 54×138= 312×25= 460×23= 102×15= 99×99 263÷27= 602÷31= 487÷18= 961÷19= 108÷18= 2、脱式计算 360÷(12+6)×5 360÷[(12+6)×5] 459×(76-50)

3、简便计算 35×2×5 ( 60×25 ) ×4 ( 125×5 ) ×8 ( 3×4 ) ×5×6 1、竖式计算 164÷20= 210÷70= 780÷60= 460÷80= 302÷48= 208×24= 437×28= 26×137= 82×403= 624×78 846÷18= 728÷13= 900÷60= 900÷12= 218÷42= 253×56= 503×32= 45×240= 336÷21= 858÷39= 2、脱式计算 120÷[(8+4)×2] 400÷(51-46)×8 (227+26)÷11

3、简便计算 36×3 58+39+42+61 39×101 35×68+68+68×64 85×82+82×15 (125×25)×4 167+289+33 25×41 第三组 1、竖式计算 552÷69= 536÷8= 315÷9= 216÷3= 312÷4= 48×23= 603×34= 72×124= 25×112= 46×589 150×40= 77×209= 26×137= 82×403= 503×32

(完整版)四年级数学下册计算题专项练习(最终版)

四年级下册计算题练习(一) 一、直接写出得数: 2.7+6.3= 0.58+ 3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4= 40×200= 340×20= 25×40= 125×8= 800÷40= 180÷60= 78+32= 305+299= 32×99= 567+198= 二、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式: 25 + 55 450-130 3.6+7.4 12 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式: 综合算式: 三、竖式计算并验算: 12.65+3.5= 85.6-3.21= 四、列式计算。 1、72与4的差乘以56与26的和,积是多少? 2、11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少? 五、、计算,有些能简便的要简便计算: 89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102

2.58-1.6+ 3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2 58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4 80+(146-46×3) 48-(5.2+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09) 44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×24 75+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5) 25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7 六、竖式计算 375 ╳ 24 = 309 ╳ 26 = 248 ╳ 45 = 25 ╳ 112 =

新人教版四年级数学下册计算题专练练习题(23页)

人教版四年级数学下册计算题专项练习题 班级姓名 1、口算: 11×70= 0×536= 34×5= 84×2= 35×30= 180×4= 19×6= 24÷12= 99÷11= 36÷18= 96÷6= 60÷12= 91÷13= 85÷17= 51÷17= 2、用递等式计算: 17+83-25 41×3-76÷2 8×(54-49)-33 284-27 ×4 73-6×12+34 81÷(21-12)×13 四(下)计算专练

班级姓名 1、口算: 15×80= 80×60= 101×40= 48×50= 17×20= 130×7= 75×2= 25×4= 52÷13= 74÷37= 54÷27= 100÷4= 86÷43= 60÷2÷5= 45×2÷9= 12÷3×4= 111×40≈ 208×20≈ 197×50≈ 93×21≈ 2、用递等式计算: 145÷5×6 27+(18 -12)×7 52-18×2+31 125-15÷5 (75+25)×(43-36) 120÷4-360÷4 四(下)计算专练

班级姓名 1、口算: 25×40= 104×4= 200×8= 12×50= 300×20= 21×7= 15×6= 13×4= 48÷12= 90÷30= 54÷27= 320÷4= 420÷21= 48÷2÷3= 30×2÷1= 12×3÷6= 482×20≈ 751÷3≈ 99×33≈ 604÷60≈ 2、用递等式计算: 6×(4×25) 43×4-65×2 960÷5+56×20 69÷3×(85-65) (76+54)÷5 168÷4+17×6 四(下)计算专练 四则运算(四)

人教版四年级数学下册竖式计算题专项综合练习

人教版四年级数学下册竖式计算题专项综合练习1. 列竖式计算,带※的要验算。 (1)64.7+36.8= (2)※37.9+2.63= (3)25-4.73= (4)※10.1-3.82= 2. 直接写出得数。 5.2-1.2= 5.6+0.7= 2.5×4= 3.6×1.5= 0.49×30= 1000×2.63= 1.03÷100= 3. 估算. 31×29≈ 50×51≈ 98×28≈ 62×29≈ 32×68≈ 4. 算一算 2.5×( 3.8×0.04) 7.69×101 46×0.33+54×0.33 0.25×39+0.25 0.125×72 5. 估算. (1)142÷7≈ (2)398÷5≈ (3)359÷9≈ 6. 列竖式计算 (1)40×35= (2)25×24= (3)39×19= 7. 用竖式计算,带*的要验算。 (1)48.8+14.72= (2)100-45.6=

(3)*3.06-2.47= 8. 用竖式计算. (1)54×314 (2)136×38 (3)27×105 (4)160×14. 9. 计算:140÷65 10. 列竖式计算 (1)35×76 (2)69×80 (3)91×69 11. 用竖式计算并验算。 (1)37.5-17.46 (2)54+32.85 (3)4.75+5.8 (4)54.32-0.85 12. 列竖式计算下面各题,并验算。 (1)7.54+2.86 验算: (2)14.3-7.56 验算: 13. 计算下面各题,并利用各部分之间的关系进行验算。(1)658+124= (2)847-326= (3)125×24= 14. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算 (1)8×9×125 (2)64+1.7+36+8.3 (3)3×27+27×97 (4)540÷[170-(47+63)] 15. 竖式计算,带★的题要验算。 (1)2.63+4.78= (2)★9.36-3.8= (3)120-70.6=

最新人教版小学四年级数学上册全册教案

人教版小学三年级上册数学教案 目录 第一单元大数的认识 (3) 第1课时亿以内数的认识 (4) 第2课时亿以内数的读法 (7) 第3课时亿以内数的写法 (10) 第4课时亿以内数的读、写法的练习 (12) 第5课时亿以内数大小比较 (15) 第6课时亿以内数的改写 (17) 第7课时数的产生十进制计数法 (20) 第8课时亿以上数的认识, (23) 第9课时亿以上数的改写 (26) 第10课时计算工具的认识 (28) 第11课时用计算器计算 (31) 第12课时综合练习 (34) 第13课时一亿有多大? (36) 第二单元公顷和平方千米 (38) 课1时公顷和平方千米 (39) 课2时练习课 (42) 第三单元角的度量 (43) 第1课时线段、直线、射线和角 (44) 第2课时角的度量 (46) 第3课时角的分类 (48) 第4课时角的画法 (50) 第5课时练习课 (52) 第四单元三位数乘两位数 (54) 第1课时笔算乘法(因数的中间和末尾没有0) (55) 第2课时笔算乘法(因数中间或末尾有0的乘法) (57) 第3课时练习课 (59) 第4课时积的变化规律 (61) 第5课时两种常见的数量关系 (63) 第6课时练习课 (65) 第五单元平行四边形和梯形 (66) 第1课时平行与垂直 (67) 第2课时垂线的画法 (69) 第3课时长方形的画法 (71) 第4课时练习课 (72)

第5课时认识平行四边形 (74) 第6课时认识梯形 (76) 第7课时练习课(一) (78) 第8课时练习课(二) (79) 第六单元除数是两位数的除法 (80) 第1课时口算除法 (81) 第2课时除数是整十数的笔算除法 (83) 第3课时除数是整十数的笔算除法练习课1 (85) 第4课时除数是整十数的笔算除法练习课2 (87) 第5课时除数接近整十数的笔算除法 (89) 第6课时除数接近整十数的笔算除法练习课 (91) 第7课时除数不接近整十数的笔算除法 (92) 第8课时两位数除三位数:商是两位数 (94) 第9课时两位数除三位数:商的变化规律 (97) 第10课时商的变化规律的应用 (99) 第11课时整理和复习 (101) 第七单元条形统计图 (103) 第1课时1格表示1个单位的条形统计图 (104) 第2课时1格表示多个单位的条形统计图 (107) 第3课时练习课 (109) 第八单元数学广角——优化 (110) 第1课时沏茶问题 (111) 第2课时烙饼问题 (113) 第3课时田忌赛马 (117) 第4课时练习课 (119) 第九单元总复习 (121) 第1课时多位数的认识复习课 (122) 第2课时乘法和除法复习课(一) (125) 第3课时乘法和除法复习课(二) (127) 第4课时空间与图形复习(一) (129) 第5课时空间与图形复习(二) (131) 第6课时统计复习 (132) 第7课时复习课 (133)

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