九年物理十七章练习题1

1题

九年物理练习题（七）

一、选择题

1、小军采用图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A 、B 两点间的电阻R 由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）

A.保持变阻器滑片不动 、 B ．将变阻器滑片向右移动

C ．将变阻器滑片向左移动、

D ．更换阻值更大的滑动变阻器。

2、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向左移动过程中，下列说法正确的是（ ） A.电流表的示数变大 、B.电压表的示数变大 C.电压表与电流表示数的比值不变 D.电压表示数变大，电流表示数变小

3、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，三个电表的示数变化情况是

A.A 的示数变小，V 1的示数不变，V 2的示数变小

B.A 的示数变大，V 1的示数变大，V 2的示数变小

C.A 的示数变小，V 1的示数不变，V 2的示数变大

D.A 的示数变大，V 1的示数变小，V 2的示数变大

4、如图所示，电源的电压为U ，A 为理想电流表，V 1和V 2为理想电压表，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器，那么，当闭合开关S 后，下列说法中正确的是（ ）

A ．当滑动变阻器R 2的阻值不变时，V 1的示数与A 的示数之比等于R 2

B ．当滑动变阻器R 2的阻值不变时，V 2的示数与A 的示数之比等于R 1

C ．当滑动变阻器R 2的阻值增大时，V 2示数的变化量A 示数的变化量的绝对值之比等于R 2

D ．当滑动变阻器R 2的阻值减小时，V 1示数的变化量A 示数的变化量的绝对值之比等于R 1 5、如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是

A ．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端

B ．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C ．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同

D ．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮

6、如图所示，R 1=5?，R 2=10?，则电压表V 1和V 2示数之比是（ ） A.1:2 B.2:1 C.1:3 D.3:1

7、在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R 1、R 2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制了如图3所示的U-I 关系图像，从图可以看出R 1与R 2大小关系是

A.R 1＞R 2

B. R 1=R 2

C. R 1＜R 2

D. 无法确定

8、为了比较电阻R 1和R 2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（ ）

9、如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S ，缓慢移动滑动变阻器的滑片P ，电流表A 1的示数逐渐变小，这一过程中（ ） A.滑片P 是向左滑动的 B.电压表V 的示数逐渐变小 C.电流表A 的示数逐渐变小

D.电流表A 与电流表A 1的示数差逐渐变小

10、如图6所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R 0设计了四个测未知电阻Rx 的电路，其中不可行的是（ ）

11、图22所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为6 V ，保护电阻R 0=20 Ω；R 是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40 cm ，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd 和MP （右端P 是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab 的中点位置，则根据题中提供的信息可知

A ．电阻棒的总电阻是40 Ω

B ．小聪的身高是1．7 m ，小亮的身高是1．5 m

C ．小聪的身高是1．5 m ，小亮的身高是1．7 m

D ．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1．2~1．8 m 二、填空题 1、图示的电路中，电胆R1和R2串联接在AB 两端，电压表并联接在R 1两端。已知R 1=lO Ω，R 2=20Ω，电压表示数为2．5V ，则AB 两端的电压U= _______V 。

2题

2、在图电路中，电源电压为6V ，R 1＝4Ω，闭合开关S 后，电压表读数为2V ，则电流表的示数为 A ，电阻R 2的阻值为 Ω。

3、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U-I 图象，则a 的电阻值为________Ω，将a 、b 串联接在电压为3V 的电源上，电路中的电流为________A 。

4、一导体两端电压为3v,通过的电流为0.3A ，则此导体的电阻为 Ω；当该导体两端电压为0时，导体的电阻为 Ω。

5、定值电阻R 1 =10Ω, R 2 =5Ω，串联在电源电压不变的电路中时，

通过R 1的电流I 1＝0.2A ，则电源电压U= V ；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I=____A 。

6、将电阻R 1、R 2串联后接入电路时，电压之比U 1:U 2=3:5；现将它们并联后接入电路，则电流之比I 1:I 2= 。

7、两个电阻，分别标有“3V 、0.5A ”和“6V 、0.3A ”字样。将它们串联后接入电路使用，那么电路中的电流不能超过 A ；将它们并联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过 V 。

9、电路元件A 和B 中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_________Ω。若将甲、乙并联后接在电压为2V 的电源两端，干路中的电流是_________A 。 10、有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图8甲。电源电压为24Ⅴ，灯泡L 正常发光时电压为24Ⅴ，通过灯泡L 的电流跟其两端电压的关系如图8乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 Ω。调节滑动变阻器R ，使灯泡的实际功率为3.6W 时，灯泡两端的电压是 Ⅴ，滑动变阻器R 连人电路的阻值是 Ω。

11、实验室内所用导线很短，导线的电阻忽

略不计。但长距离输电需要两条输电线，输电线的电阻则不能忽略不计。当输电线某处发生短路时，整个输电线路的电阻会发生改变。已知每米输电线的电阻是0.01Ω.

（1）请你利用学过的电学知识，在下面的虚线框内为检修人员设计一个检修电路（器材和仪表任选），可以根据仪表的示数进行有关的计算，以确定输电线短路的位置，便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障．

（2 12、利用如图11

（甲）所示实验

电 （1）需要 个定值电阻。

第11题图

（2）滑动变阻器的作用是

（3）利用实验数据作出的I - U 关系图线，与图11（乙）中的 最接近 三、实验题

在测量定值电阻Rx 阻值的实验中，

（1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整。

（2）实验时，若只有Rx 断路，开关闭合 ，电路中可能出现的一种现象是; .

(3)在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R 0用（R 0值已知），设计了电路图测量Rx 阻值，请你画出他设计的电路图。并写出电阻Rx 的表达式。 Rx= 。（用I 1、I 2和R 0表示）

2、如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分。请分析：

（1）该同学不可能在做什么实验？_______

A ．伏安法测小灯泡的电阻

B ．测小灯泡的电功率

C ．研究串、并联电路电流的特点 （2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源(恒压)、开关、导线、_________，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是_________。 3、在探究“电流与电阻的关系”实验中，

（1）连接电路时，开关应当————。

（2）小新将实物连接成如图25所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。

（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，使定值电阻R 两端电压为2V ，电流表示数如图26所示，为_________A ，则R 的阻值为_____________Ω。

（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P 向___________(选填“A"或“B ”)端移动，使电阻两端电压为_______V 。

（5）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______________________________。

图

11

甲

000I

I

I

U U U

A B C

乙

4、【探究名称】探究欧姆定律

【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比

【设计并进行实验】

(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系

①如图20所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：滑片P 向右移动时电流表示数逐渐增大．

②此实验中，滑动变阻器的作用是和。

(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图21所示的电路图，进行实验．

I1和I2；

②把定值电阻R2换成R3______，使R3两

端的______I3；

③把定值电阻R3换成R4, 重复上一步骤进行实验；

④分析数据得出电流与电阻的关系．

5、现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有：

A．待测小灯光L（其正常工作时的电阻值约为10Ω）；

B．二节新的干电池串联（每节干电池的电压为1.5V）；

C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；

D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；

E．滑动变阻器R0（阻值为0～50Ω，额定电流为1A）；

F．开关S一个,导线若干.则：

（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为__________A，因此，电流表的量程应选0～__________A。

（2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选__________（选填“甲”或“乙”）。

（3）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）。

①将实验步骤中的空格填写完整。

②从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是__________。

③根据实验记录数据，采用“描点法”在如图所示的坐标系中，作出小灯泡的U —I 图像。

6、用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）。

（1）在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将 ，电压表示数将 。(选填发生变化或保持不变)

（2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是 （选填a 、b 、c 、d ）。

（3）纠正错误后，闭合开关，测的几组数据如下表。

第三次时电流表示数如图所示，电流表的示数为 A.待测电阻值为 欧。 （4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是 。

7、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A ”、“50Ω1A ”)，导线若干。

（1）请根据图19甲的电路图用笔画线将图⒆乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。

（2）小李实验时，在c 、b 间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P ，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P 应向 (选填“E ”或“F ”)端移动，小李移动变阻器滑片P 的目的

是： 。

（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是 。他这样选择的理由

是： 。 四、计算题

1、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻1R 的阻值为20Ω。闭合开关S ，电流1A 的示数为0.3A ，电流表2A 的示数为0.2A 。求：R 2

2、如图l7所示，小灯泡L 标有“6V 0.3A ”字样，R=30Ω，闭合开关S ，小灯泡正常发光（小灯泡的电压6V 电流 0.3A ），则电流表的示数是多少?

3、如图10所示，电源电压为6V 。闭合开关S

为4V ，电流表示数为0.4A ．求：(1

(2 )R 1、R 2的阻值．

4、为防止酒驾事故的出现，酒精测试仪被广泛应用。有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪，当接触到的酒精气体浓度增加时，其电阻值降低，如图21甲所示。当酒精气体的浓度为0时，R1的电阻为60 Ω。在图21乙所示的工作电路中，电源电压恒为8V，定值电阻R2=20Ω。求：

(1) 当被检测者的酒精气体的浓度为0时，电压的示数是多少；

(2)现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml ≤酒精气体浓度≤0.8mg/ml，当电流表的示数为0.2A时，试通过计算判断被检测者是否酒驾。

5、如图电路，R1=20Ω，电源电压6V不变，将变阻器的滑片移到a点（变阻器a点右侧的

电阻R a= 1 3R），同时将量程为0-0.6A的电流表或0-3V的电压表，接到B处，电表指针恰好

指到满量程，则：

（1）接在B处的是（填“电流表”或“电压表”），通过

计算说明你选择理由；

（2）保持原电路不变，若将B处的电表换成另一块，那么此刻电表示数是多少？

3、如图：R2阻值是60Ω，R最大阻值是为20Ω的滑动变阻器，电源电压恒定不变。

（1）当开关S闭合时，P置a端，电流表A的示数

为0.5A，A1的示数为0.3A，求电源电压U值R1的阻值。

（2）当开关S断开，滑动变阻器的滑片从a端移动

b端，求：电流表A、电压表V的示数变化范围。

初中物理电路图练习题及答案

ABCD 9、 洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 （） A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10、 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用 《电路图》练习题（附答案） 一、单选题（每题 3分，共36分） 1如图所示电路中，当开关 S i 、S 2都闭合时，下列说法正确的是 （） A .只有L 1发光B ?只有L 2发光 C. L i 、L 2都发光D . L i 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） L i 、 L 1、 3、 A. B .若 C. D. 4、 如图所示的四个电路中，开关能使 的是（） 。分析正确 、都闭合时，则 ，则 A 说法， 有错 是（） A .安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B .只有不高于220V 的电压才是安全的 C.家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大 D .当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、 关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、 图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S 闭合后（） A . L 1发光，L 2不发光 B. L 1不发光，L 2发光 C . L i 和L 2都发光 D. L i 和L 2都不发光 8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（）

九年级物理初中人教版上学期第十七章《欧姆定律》检测题

第十七章《欧姆定律》检测题 一、单选题(共15小题) 1.电压越高越危险的原因是() A．压力大 B．吸力大 C．电阻大 D．电流大 2.一个阻为1 Ω的电阻与一个阻值为1 000 Ω的电阻串联，其总电阻为() A．大于1 000 Ω B．大于1 Ω且小于1 000 Ω C．小于1 Ω D．无法确定 3.如图所示电路，R1＝R2＝R3.开关都闭合时，A、B间的总电阻为10 Ω.则当S1断开S2闭合时，A、B 间的总电阻为() A．10 Ω B．20 Ω C．30 Ω D．45 Ω 4.从欧姆定律可导出R＝，下列说法正确的是()

A．当电压为0时，电阻为0 B．当电流增大2倍时，电阻减小2倍 C．当电压增大2倍时，电阻增大2倍 D．不管电压或电流如何变化，电阻不变 5.两个完全相同的小灯泡串联在电路中，若在其中一个小灯泡的两端测得电压为3 V，测得通过小灯泡的电流为0.3 A，则两个小灯泡发光时的电阻为() A．10 Ω，10 Ω B．5 Ω、10 Ω C．20 Ω、10 Ω D．15 Ω、15 Ω 6.根据下列一组实验数据，可以得到的结论是() A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比 7.要使一个电阻为10 Ω、额定电压为6 V的电灯连在18 V的电源上正常工作，那么电路必须() A．并联一只30 Ω的电阻 B．并联一只20 Ω的电阻

C．串联一只30 Ω的电阻 D．串联一只20 Ω的电阻 8.阻值相等的两电阻R串联时总电阻为40 Ω，则它们并联时的等效电阻为() A．20 Ω B．80 Ω C．10 Ω D．30 Ω 9.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是() A．电流与电压成正比 B．电流与电阻成正比 C．电压一定，电阻和电流成反比 D．电阻一定，电流和电压成正比 10.如图所示，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，那么() A．V示数变大，A示数变小 B．V示数不变，A示数变小 C．V示数不变，A示数变大 D．V，A的示数都变小 11.两个等值电阻并联后的总电阻是3 Ω，若将它们串联起来，总电阻是() A．3 Ω B．6 Ω

经典初三物理电路图练习题

电路和电路图练习 1．将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1）（2）（3） 3.根据电路图连接实物图 （1）（2） 4、试指出下面电路有什么错误，并改正。

5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。 [电流强度] 1 电流强度：1秒内通过导体横截面的电量。简称电流。 电流计算公式：I=Q/t Q为电量单位库，t 为时间单位秒。 2 1安培的规定：如果在1秒内通过导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1安培。安培是法国的科学家。 3 1安培＝1000毫安(mA) 1毫安＝1000微安(μA) 4 测量电流的仪表是电流表。符号A 5 使用电流表的注意事项：1 电流表要串联在电路中2 电流要从"+"接线柱入，"-"接线柱出。3 被测电流不能超出电流表的量程。 4 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。 6 串并联电路的电流特征：串联电路中电流处处相等。 并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和 [电压] 1 电压的作用：电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置 2 电压的单位：伏特，简称伏. 另外还有千伏、毫伏、微伏 1伏特＝1000毫伏1毫伏＝1000 微伏 3 测量电压的仪表是：电压表 4 电压表的使用注意事项：1 电压表要并联在电路中 2 电流要从"+"接线柱入，"-"接线柱出。3 被测电压不能超出电压表的量程。5串并联电路的电压特征：串联电路的总电压等于各用电器的电压和 并联电路的电压等于各支路中的电压并且等于电源电压。

[电阻] 1电阻：导体对电流的阻碍作用的大小(不同的物体电阻一般不同) 2 电阻的单位：欧姆(Ω) 千欧、兆欧1兆欧＝1000000欧姆 3 1欧姆的规定：如果导体两端的电压是1伏，通过的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆。 4 决定电阻的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。大多数电阻温度升高，电阻增大。 5 滑动变阻器的作用：改变电路中的电流强度。 工作原理：改变电阻线的长度从而改变电阻，达到改变电流 使用时的注意事项：不能使电流强度超出它允许的最大电流 种类：滑动变阻器和旋盘式电阻箱。 电阻线的材料：用电阻率较大的合金丝制成 6 半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。常见的有硅锗砷化镓 7 三种半导体元件的特点：压敏元件：受压力后电阻发生较大变化。热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻。 8 超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时，电阻变为零的现象 9 超导体：具有超导现象的物体叫超导体。 10 超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。Tc [欧姆定律] 1 19世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 I=U/R 2 伏安法：利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。 3 串联电阻：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 4 并联电阻：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。 5 电路中串联的电器越多，电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多，总电流越大，各电器的电压不变。

(完整)初中物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是 （） A．只有L1发光B．只有L2发光 C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2并联 B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2串联 C．S3断开、S1、S2闭合，L1、L2并联 D．S1闭合、S2、S3断开，L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（） 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（） A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B．只有不高于220 V的电压才是安全的 C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S闭合后（） A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光 C．L1和L2都发光D．L1和L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2

8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ） A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利 用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（ ） 11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S 同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ） A ．1和2 B ．2和3 C ．3和4 D ．4和5 12、在图所示的电路中，要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题（每题4分，共16分） 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱，则L 1 、L 2 联，若使灯 L 1 、L 2并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式，判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控

新人教版九年级物理第十七章课后习题答案

第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。 （1）为分析电流与电压的定量关系，请你在图17.1-2 的方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据 在坐标系中描点。 （2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是 明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取 这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。这 是哪组数据？ 2. 在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把 定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源 连接成了图17.1-3 所示的电路，正准备闭合开关时，旁 边的小兰急忙拦住他，说接线错了。 请你检查一下电路，错在哪里？小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。 第一节《电流与电压和电阻的关系》课后习题答案 1.（1）图略 (2)“1.2V 0.40A”这组数据跟其他数据的规律完全不同，需要剔除。 2.如图所示 ×

第十七章第二节《欧姆定律》 1. 一个电熨斗的电阻是80 Ω，接在220 V 的电压上，流过它的电流是多少？ 2. 一个定值电阻的阻值是10 Ω，使用时流过的电流是200 mA ，加在这个定值电 阻两端的电压是多大？ 3. 某小灯泡工作时两端的电压是2.5 V ，用电流表测得此时的电流是300 mA ，此 灯泡工作时的电阻是多少？ 4. 某同学认为：“由I = U/R 变形可得R = U/I 。这就表明，导体的电阻R 跟它两端的电压成正比，跟电流成反比。”这种说法对吗？为什么？ 第二节《欧姆定律》课后习题答案 1. 2.75A 2. 2V 3. 8.3Ω 解析：1.根据公式I=R U 2.根据公式U=IR 3.根据公式R = U/I 4.这种说法不对，因为导体的电阻是导体本身的一种性质，它只与导体的材料、长度、横截面积有关，还受温度影响，而与导体两端的电压及通过导体的电流大小无关，公式R = U/I 只是一个电阻的计算式，通过此公式可以求出导体的电阻，但不能决定导体电阻的大小，当导体不接入电路时，其阻值不会改变。 第十七章第三节《电阻的测量》 1. 一个小灯泡上标着“ 2.2 V 0.25 A ”，表明这个小灯泡工作时的电 阻是8.8 Ω。图17.3-2 是一位同学为检 验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的 实验线路。他的连接有三个错误。请你 指出这三个错误分别错在哪里。应怎样 改成正确的连接？ 2. 已知流过一只电阻为242 Ω 的灯泡的电流是0.91 A 。如果在灯泡两端再并联一个电阻为165 Ω 的电烙铁，并联电路的总电流变为多大？ 3. 图17.3-3 是用伏安法测量某未知电阻的电路图。 （1）根据电路图将图17.3-4 所示的实物图连接起来； （2）读出图17.3-5 所示电流表和电压表的示数； （3）算出被测电阻本次的测量值。

初三物理电路图专题

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电路图练习题 1、如图所示的电路中，正确的是 ( ) 2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（） A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L2 、 L3是并联 3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要 闭合开关________。 第3题第2题 4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是( ) A．短路就是连接电路用的导线很短B．短路没有危害，并且节省导线 C．短路就是电路中没有开关 D．短路时，电源会发热而烧坏 5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（） 6、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。 7、如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( ) A．只接通S1灯亮，电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响 C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响 8、如上右图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯． 9、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是 _______，属于两灯并联的电路是。 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。 11、如上右图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 12、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。 要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组 13、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。 14、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图． 15、在下左图中，根据实物图，画出相应的电路图． 16、根据右上图所示的实物图，画出电路图． 17、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路． 18、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)

九年级物理第十七章教案

17.1电流与电压和电阻的关系 教学目标 1．运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系，归纳得出欧姆定律。 2．初步理解欧姆定律，并能运用欧姆定律进行简单的计算。 教学重点 探究电流与电压和电阻的关系 教学难点 探究过程中的变量控制 课型 实验课 教具准备 电源、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、导线若干、小灯泡等 教学过程设计 一、复习回顾 1、电流表的使用方法； 2、电压表的使用方法； 3、滑动变阻器的作用和接法。 二、教学过程 前面我们学习了三个物理量——电流、电压、电阻。知道电压是产生电流的原因，而电阻对电流有阻碍作用。你认为电流大小与电压、电阻的大小有没有关系？如果有关，可能存在什么关系？ 1、探究电流大小跟电压的关系 （1）自主学习、合作探究 思考：要研究电流大小与电压的关系，应保持哪个物理量不变？改变哪一物理量？需要测出哪些物理量并加以比较？ 讨论：有哪些方法可改变定值电阻两端的电压和通过它的电流？尝试画出电路图。 交流：对同学们设计的各种方案进行比较、评价，你认为哪种设计更合理？说明理由。（2）按照电路图连接电路，进行实验，并记录实验数据。 记录表格如下

17.1电流与电压和电阻的关系 教学目标 1．运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系，归纳得出欧姆定律。 2．初步理解欧姆定律，并能运用欧姆定律进行简单的计算。 教学重点 探究电流与电压和电阻的关系 教学难点 探究过程中的变量控制 课型 实验课 教具准备 电源、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、导线若干、小灯泡等 教学过程设计 一、复习回顾 1、电流表的使用方法； 2、电压表的使用方法； 3、滑动变阻器的作用和接法。 二、教学过程 前面我们学习了三个物理量——电流、电压、电阻。知道电压是产生电流的原因，而电阻对电流有阻碍作用。你认为电流大小与电压、电阻的大小有没有关系？如果有关，可能存在什么关系？ 1、探究电流大小跟电压的关系 （1）自主学习、合作探究 思考：要研究电流大小与电压的关系，应保持哪个物理量不变？改变哪一物理量？需要测出哪些物理量并加以比较？

初中物理电路图连接练习题精选

电路图 1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。 要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组 2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路． 3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图．(要求导线不交叉) 4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图. 5、请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。

6、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）． 7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来． 8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：请你根据电路图连接实物图． 9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）

10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。 ． 11、在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉． 12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B 灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出． 13、如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．

初中物理沪科版九年级全一册第十七章第三节练习题-普通用卷

初中物理沪科版九年级全一册第十七章第三节练习题 一、单选题 1.下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是() A. 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理 B. 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的 C. 电风扇转动，利用了电磁感应原理 D. 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空 气流速来加快蒸发的 2.小明以塑料管为连接轴，将两个玩具电机的转轴连接起 来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。 下列选项中与电机甲工作原理相同的是() A. 电铃 B. 电风扇 C. 风力发电机 D. 磁性门吸 3.如图所示，能说明电动机工作原理的是() A. B. C. D. 4.晓明探究“磁场对通电直导线的作用”，闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB 水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是() A. 将A、B两端对调 B. 将滑动变阻器的滑片向右移动 C. 换用磁性更强的蹄形磁体 D. 将蹄形磁体 的N、S极对调 5.如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原 理相同的是()

A. B. C. D. 6.物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理 制成的。利用如图所示实验的原理可以制成() A. 发电机 B. 电动机 C. 内燃机 D. 电磁铁 7.如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺 时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是 () A. 将电源正负极对调下 B. 增加电源电压 C. 换用磁性更强的磁铁 D. 对换磁极同时改变电流方向 8.如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是()

初中物理电路图练习题及答案知识分享

《电路图》练习题（附答案） 一、单选题（每题 3 分，共 36 分） 1、如图所示电路中，当开关 S 1、S 2 都闭合时，下列说法正确的是 （ ） A ．只有 L 1 发光 B ．只有 L 2 发光 C ．L 1 、L 2 都发光 D ．L 1 、L 2 都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ） 3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ） A ．若 S 1、S 2、S 3 都闭合时，则 L 1 、L 2 并联 B ．若 S 1、S 2、S 3 都闭合时，则 L 1 、L 2 串联 C ．S 3 断开、S 1、S 2 闭合，L 1 、L 2 并联 D ．S 1 闭合、S 2、S 3 断开，L 1 、L 2 串联 S 3 L 1 L 2 S 1 S 2 4、如图所示的四个电路中，开关能使 L 1 、L 2 两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ） L 1 L 1 L 2 L 1 L 1 L 2 L 2 L 2 A B C D 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ） A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B ．只有不高于 220 V 的电压才是安全的 C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大 D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ） A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若 L 2 的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关 S 闭合后 （ ） A ．L 1 发光，L 2 不发光 B ．L 1 不发光，L 2 发光 C ． L 1 和 L 2 都发光 D ．L 1 和 L 2 都不发光

初中物理第十七章《欧姆定律》单元检测题 (18)(含答案解析)

第十七章《欧姆定律》单元检测题 (18) 一、单选题 1．导体两端的电压是6V，通过的电流强度是0.1A。如果使导体两端的电压增加到9V，那么导体的电阻和电流强度分别是 A．60Ω，0.15A B．60Ω，0.1A C．90Ω，0.1A D．40Ω，0.15A 2．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（） A．灯L短路B．灯L断路 C．滑动变阻器R2断路D．定值电阻R1断路 3．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中 A．电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A的示数变大 B．电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A的示数变小 C．电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A的示数变小 D．电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A的示数变小 4．如图所示电路，电源电压为12V且保持不变．闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s 内定值电阻R1产生的热量为60J，则下列结果正确的是 A．电路中的最小电流为1.5A B．滑片P在中点时，9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J C．R1先后两次消耗的电功率之比为4：3 D．R先后两次消耗的电功率之比为8：9 5．小明在实验考核时连接了如图所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是

A．L l与L2串联，L2被短路 B．L1与L2串联，L2与灯座接触不良 C．L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多 D．L1与L2串联，L2的灯丝断了 6．如图是电阻甲和乙的 I﹣U图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（） A．当甲两端电压为 0.5V 时，通过它的电流为 0.3A B．当乙两端电压为 2.5V，其电阻值为10Ω C．将甲和乙串联，若电流为 0.4A，则它们两端的电压为 3V D．若甲和乙并联，若电压为 1V，则它们的干路电流为 0.4A 7．如图所示的电路中，假定电源两端电压保持不变。当开关S闭合时，灯泡L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是 A．电压表的示数变大，灯泡L变亮 B．电压表的示数变大，灯泡L变暗 C．电压表的示数变小，灯泡L变亮 D．电压表的示数变小，灯泡L变暗 8．如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻。闭合开关 S，滑动变阻器R2的滑片 P 由 b端移到a端的过程中，下列说法正确的是（）

初中物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题（附答案） 36分）一、单选题（每题3分，共都闭合时，下列说法正确的是S、S1、如图所示电路中，当开关21）（ ．只有L发光 B A．只有L发光21L 、L都不发光DLC．、L都发光．2112）2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ S3）、如图所示的电路3 ，下列分析正确的是（ L并联、A．若SS、S都闭合时，则L 、S LL 22131112 SB．若S、S、都闭合时，则L 、L串联22113 C．S断开、L并联闭合，L 、S、S S 223112、L串联、．S闭合、SS断开，LD 31122 ）两盏灯同时发光和熄灭的是（、如图所示的四个电路中，开关能使4L 、L21L1 L L L L L21112L L22 D B A C （）5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体A 的电压才是安全的．只有不高于220 VB 二是用电器的总功率过大C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用）6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（

B、大地、人体、油都是导体A、导体和绝缘体都容易导电 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 7、图中，若L 的灯丝断了，而电路其他部分完好， 2）则开关S闭合后（L．不发光发光，A．LL BL不发光，发光2112 D都发光L和C．L ．和LL都不发光2121． ）、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（8 D C A B ) ( 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 、家用电器的寿命会缩短B A、家用电器不能工作 D、家用电器消耗电能会增加C、人接触家用电器时可能发生触电事故 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利10 用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断．则这种“聪明”的电路是开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”）（ 光控光控光控声控光控 声控声控声控220V 220V 220V 220V D C B A S、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关11 ）电吹风送出来的是热风同时与哪两个触点接触时，（ 3 B A．1和2 ．2和5 C．3．4和 D 和4 ) 发亮、在图所示的电路中，要使L( 12

(完整版)初中物理电路和电路图练习题集

初中物理电路、电路图训练题 姓名： 1、.将下左图中两个灯泡串联起来，将下右图中的两个灯泡并联起来。 2.、根据电路图连接将右边实物图连成对应电路。 3、将下左图中的电路元件按电路图连接成对应实物图(要求导线不交叉)。 4、根据图1，将图2元件连成对应电路。 5、按照下左实物图在虚框内画出对应电路图。 L1 L2 S1 S2

6、请根据下右的实物图，在左侧虚框内画出对应的电路图。 7、根据下右的实物图，在左侧虚框内画出对应的电路图。 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧虚框内），并按你设计的电路，用笔画线代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组。 9、根据题目中的要求，先在虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电 池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路。 要求：使开关同时控制两盏灯。 10、把图1中各电路元件接成串联电路；把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）：把图3 中各电路元件接成串联电路。

L 1 L 2 S 1 11、如图4所示电路中，当开关断开或闭合时，电路结构将发生什么 变化？灯的亮灭情况如何？试根据下列条件画出相应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S 3，其余开关断开； ⑵只闭合开关S 2，其余开关断 开； ⑶同时闭合S 1和S 3，其余开关断开； ⑷同时闭合S 1和S 2，其余开关 断开； 12、如图右所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1时，哪些灯发光？ 其等效电路如何？⑵当开关S 1和S 2同时闭合时，哪些灯发光？其等效电路如何？ 13、请你在上边方框中设计一个楼梯灯的电路图。下面四个图中由一个开关能够控制3个灯泡，试画出所有可能的连接方式。 14、图1、图2中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 15、图3中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 16、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。 图4 L 2 L 3 L 1 S 1 S 2 S 3 S 1 L 2 L 1 L 3 S 2 S 2 L L S 1 图 1 S S S 1 L 1 L 2 S 1 L 1 L 2 L L S S S 图 2 L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 3

(完整版)初中物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题（附答案） 一、单选题（每题3分，共36分） 1、如图所示电路中，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是 （） A．只有L1发光B．只有L2发光 C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（） 3、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2并联 B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2串联 C．S3断开、S1、S2闭合，L1、L2并联 D．S1闭合、S2、S3断开，L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（） 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是（） A．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B．只有不高于220 V的电压才是安全的 C．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S闭合后（） A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光 C．L1和L2都发光D．L1和L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2

8、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ） A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（ ） 11、下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S 同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ） A ．1和2 B ．2和3 C ．3和4 D ．4和5 12、在图所示的电路中，要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题（每题4分，共16分） 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱，则L 1 、L 2 联，若使灯L 1 、L 2并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式，判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控

初中物理 物理大师第十七章 欧姆定律

第十三章欧姆定律 一、知识点梳理 知识点一探究电流与电压、电阻的关系 例1、在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是_______ ，实验结论是_________________________ ；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是_______ ，实验结论是________________________ ．这两个实验所用的科学方法是：_____________．滑动变阻器两次的作用分别是：_________________________;______________________________. 变式训练 1、李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的 实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法中错误的是（） A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1A B．将甲、乙两导体并连接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6A C．导体甲的电阻小于导体乙的电阻 D．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 2、小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验 过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω为后，为了探究上述问题，他 应该采取的操作是（） “小则小调，大则大调” A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数 3、下列说法中，能用于研究电流与电压之间关系的是（） A．用同一导体，保持导体两端电压相同 B．用不同导体，保持导体两端电压相同 C．用同一导体，改变导体两端电压 D．用不同导体，改变导体两端电压 4、小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图2是小明未完成连接的实验电路。 （1）电压表应选择_________的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图2中实验电路的连接。 （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是_____________________________________________。（写出一个） （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。 U（V）0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0 I（A）0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 ②小明在实验中所用电阻R的阻值为_________Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R消耗的电功率为_________W。 （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：_____________________________________________．

初中物理电路图题大全[1]1

人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题 1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来. 2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应 的电路图 3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.

4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图. 5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图. 6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要 求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭 合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画 出符合以上要求的电路图. 7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位 的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关 铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图. 8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃. 请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将 图13的实物元件连成电路. 9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关, 要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光. 10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将 元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路, 且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉). 11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连 接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接 A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接 B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3 要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接 图. 12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C 是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、 N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮 度较暗.请画出框内两灯的连接方式. 13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好 的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图) 14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各 一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响; 连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图. 15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路. (1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮; (2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮; (3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.

初中物理：第十七章 欧姆定律

第十七章欧姆定律 第一节探究电阻上的电流跟电压的关系 课前导学 1、电阻一定时，成正比； 2、电压一定时，成反比。课堂导学 猜想与假设：导体中的电流可能跟和等因素有关。 由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是 猜想与假设： 1.既然电压是电流产生的原因，那么可以通过方法来改变导体中的电流。 2.电阻是指导体对电流的阻碍作用，那么可以通过方法来改变导体中的电流。探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系 1、实验器材 2、滑动变阻器的作用是 3、画出该实验的电路图 4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值 5 6、分析数据和图象可得出的结论是 探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系 1、实验中要改变的量； 要控制不变的量是； 怎样达到这一目的 2、实验电路图 3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值 4 5、分析数据可得出的结论是 教师引导、学生自我归纳小结 电流、电压、电阻的关系可表示为： 课堂练习

1. 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到 2.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 2、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。 （1）请你指出图23甲中连接的错误之处： ①_______ ；②_______ 。 （2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。 （3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_______，使定值电阻两端的电压_______。 （4）图23乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_______移动。 课后练习 5. 当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将 (填变大、不变、变小)；通过它的电流是 A。 6. 甲、乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω，若将它们并联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是___________ ；若将两电阻串联到同一电源上，则通过他它们的电流之比是。 7、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处 于。 （2）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流 表的示数分别如图-3、图-4所示，则电压表的 读数为 V,电流表的读数为 A. (3)移动滑片P，读取了多组电压值和电流 值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是