小学音乐人音版三年级下册5音乐会《聆听,进行曲》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学音乐人音版三年级下册5音乐会《聆听，进行曲》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、欣赏手风琴独奏《进行曲》,体会乐曲欢快的情绪。

2、听辨手风琴的音色,了解其演奏方法,并能随乐曲模仿演奏动作。

3、能随音乐哼唱主题旋律,通过生生互动、师生互动及小组合作的形式记住作品主题,并能够达到再认。

2学情分析

三年级是从低年级到高年级的过渡,学生要接受知识的变化,要接思维方式的变化,学习方法的变化。是小学阶段比较重要的阶段。三年级学生好奇心强、活泼好动、善于模仿。在教学方法上要让学生在活动中体验、活动中学习、活动中记忆。

3重点难点

感受乐曲旋律特点、音乐结构及进行曲的风格。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】《进行曲》

一、听辨导入

1、学生随《运动员进行曲》进入教室。以此揭示课题,简介进行曲体裁。

2、播放手风琴独奏《进行曲》片段。

设问:你能听出这首乐曲是用什么乐器演奏的吗?

3、认识手风琴,简介手风琴各部分名称及性能。(播放课件)

二、欣赏乐曲

1、完整聆听手风琴独奏《进行曲》,感受音乐旋律特点。

简介作品:这是一首具有浓郁俄罗斯风格的乐曲。乐曲充分发挥了手风琴音色和演奏的特点,完美的表现了乐曲明快热情的情绪。

2、熟悉主题音乐

师:今天,老师就带来了一架手风琴,我们来听听!