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最新三视图高考试题集锦

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立体几何——三视图高考试题集锦

1.(14福建卷)某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是 ( A ) A .圆柱 B.圆锥 C.四面体 D.三棱柱

2.(10年海南卷)正视图是一个三角形的几何体可以是_______(写出三种) 3(11山东卷)右图是长和宽分别相等的两个矩形,给定下列三个命题: ①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如右图; ②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如右图;

③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如右图。其中真命题的个数是 (A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0 4.(14辽宁)7.某几何体三视图如图所示,则该几何体的体积 为( )A .82π- B .8π- C .82

π

-

D .84

π

-

5.(12海南卷)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为( )

()A 6 ()B 9 ()C 12 ()D 18

6.(14天津卷)已知一个几何体的三视图如图所示(单位:m ),则该几何体的体积为____3

m .

(第4题) (第5题) (第6题)

7.(13海南卷)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz 中的坐标分 别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四 面体三视图中的正视图时,以zOx 平面为投影面,则得到正视 图可以为( )

2

4

4

24

2

俯视图

侧视图

正视图俯视图

正(主)视图

(A) (B) (C) (D)

8.(14湖北卷)在如图所示的空间直角坐标系xyz

O 中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2),给出编号①、②、③、④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为()

A.①和②

B.③和①

C. ④和③

D.④和②

9.(2014?浙江)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是()

A.90cm2B.129cm2C.132cm2D.138cm2

10.(07海南文理)已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是()

A.3

3

4000

cm B.3

3

8000

cm C.20003

cm D.40003

cm

(第9题)(第10题)

20

10

10

20

20

20

正视图侧视图

俯视图

11.(07山东文理)下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是 ( )

A .①②

B .①③

C .①④

D .②④

12.(08海南理)某几何体的一条棱长为7,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为6的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a 的b 的线段,则b a +的最大值为( )

A .22

B .32

C .4

D .52

13.(09海南文理)一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:2

cm )为( )A .21248+ B .22448+ C .21236+ D .22436+

14.(09山东文理)一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A .223π+ B .423π+ C .232π+ D .23

4π+

(第13题) (第14题)

15.(11海南文理)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如右图所示,则相应的侧视图可以为( )

15.

(10

安徽文理)一个几个何体的三视图如图,该几何体的表面积为()A.280 B.292 C.360 D.372

16.(11湖南文理)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.

9

12

2

π+B.

9

18

2

π+C.942

π+D.3618

π+

(第15题)(第16题)

20.(09辽宁文理)设某几何体的三视图如下(尺寸的长度单位为m)。

则该几何体的体积为3

m

18.(本小题满分12分)三棱锥A BCD

-及其侧视图、俯视图如图所示。设M,N分别为线段AD,AB的中点,P为线段BC上的点,且MN NP

⊥。

⑴证明:P为线段BC的中点;⑵求二面角A NP M

--的余弦值。

广通博达售前工作职责和流程

在IT界,成功的完

侧视图俯视图

11

22

2

2

1

1

M

N

P

D

B

C

A

成一个项目的需要销售人员、售前人员、项目实施人员(开发人员)、售后服务人员等密切协作。本文从售前技术支持人员的角度,对售前技术支持工作的过程进行了描述,根据作者在售前的经验,提出了各环节的应该注意的要点,希望能对售前人员的工作有一定的助。

1. 售前人员需要具备的素质

售前人员应该是项目开发人员与业务销售人员的桥梁,在业务销售人员眼中,售前人员扮演的是技术人员或技术专家的角色,而在项目实施中的开发人员眼中,售前人员是专注技术的销售人员,在用户眼中,售前人员,是代表公司技术水平的技术专家。在一个具体的售前技术支持活动中,售前人员协调销售人员、用户、后期开发人员间的关系,将公司的技术实力向用户展现,听取用户的初步需求,与用户讨论项目系统的初步框架,协助销售人员将公司的产品和技术优势推荐给用户,为后期开发人员屏蔽用户不合理的、给项目实施带来技术风险的需求,是项目的技术框架的最初设计者。

售前人员要求具备一个技术人员和销售人员两方面的素质,具体如下:

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