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校园定向越野比赛活动策划书.doc

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校园定向越野比赛活动策划书

一、活动背景

为了在本次学校的定向越野比赛中取得一个比较好的成绩,决定举办一个比较具有影响力的选拔比赛,为了让同学们体会到专业定向比赛的感觉,,我们特意向老师借来了比赛所需的专业图纸,以及专用器械,对此我们有充分的信心来做好本次比赛并为学院选拔出最优秀的队伍来迎接即将到来的学校定向比赛。

二、活动策划

1,活动时间:03月17日(星期六)下午2:30

2,活动地点:长沙理工大学云塘校区

3,主办方:长沙理工大学水利学院

4,活动对象:长沙理工大学水利学院全体学生

5,活动规模: 约150参赛者

6,活动宗旨:

激发潜能,超越自我;

启发想象力与创造力,提高解决问题的能力。

7,活动目标:

挑战自我,超越自我,体验竞技。

8,活动守则:

勇于挑战,爱护环境。

9,活动内容:

积极的拼搏:

在比赛中,各位同学发挥拼搏精神,发挥实力,在定向运动中挑战自我,认识自我,发挥自我的最佳水平。

前期

一)宣传:

1)在人流密集处张贴活动海报大海报1张,小海报2張,悬挂横幅一张。

2)长理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动。

二)准备

1) 活动场地勘察,印制地图

2) 器材采购、清点,确认器材齐全并能够安全使用

3)工作人员模拟现场工作,确保每个环节准确无遗漏

三)动员大会

1)如果可能本周五晚7:00在工三开动员大会主要人员是志愿者和运动员

比赛

1)开幕仪式

宣布比赛开幕,由组织人员发放比赛地图,打点卡等。宣布比赛方法,具体比赛规则。

2)比赛

① 赛前准备:路线控制为2-4公里;15个点标;路线设计明确,尽量避免运用地图的边缘地区。

② 人员配置: 2名负责拍摄 3名在起终点负责成绩登录 5名维持比赛秩序1名主持人场地裁判由侯小毛部长担任

③ 出发:每隔一分钟出发一批,具体的情况视参赛人数决定

④ 过程:每人必须找齐全部的点。每个人的地图相同,保证比赛的公正性。在全部找到点的情况下,以速度最快的个人为优胜。

⑤ 比赛地图制作、路线设计、内容设计、点标布置等技术部分由协会干部负责,确保比赛公开、公平、公正。活动举办前的安排会议将下发活动主要内容和要求,比赛开始前将对各参赛者下发活动详细规则。

⑥ 年级排名前八名颁一二三等奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名

7.选出大一10男10女,,大二10男10女,大三10男10女进行校级比赛,选拔出综合排名,与个人前八名。

3)赛后总结

①赛后反馈:交流活动心得,并填写活动反馈单

②互留联系方式:留下进入校级比赛名单人员的联系方式。下一年作指导工作。

活动成果展示海报2张,在学生文化广场展示活动内容,对学生活动风采进行宣传。在校报上投稿(鼓励参与活动的同学写文章,给予一定物质鼓励)。

在理阳光论坛等网站上发帖子宣传活动成功举办。

对活动进行反馈,总结活动。

冲洗活动照片存档,同时将照片存入照相馆供参与者冲洗。

10,流程计划:

3月17号下午:2:30开幕仪式

3:00起跑

4:30 比赛结束,统计成绩

5:00 选出院队成员,并公布结果,填写奖状,颁发奖状。

5:30 活动结束,解散,工作人员清理场地。

11,注意事项:

1. 组织成员不可报名。

2. 注意安全,听从工作人员的指挥。

3 . 注意环保,不要乱丢垃圾。

三、器材准备

宣传部工作:

a赛前宣传海报两张(工三和公寓)

b赛后成果展示海报两张

c在学生文化广场展示活动内容,对学生活动风采进行宣传。

体育部

a 场地布置用品:横幅、工具箱、饮水机及饮水...

b 比赛用品:15个点标旗、15个机械夹、15个图章(备用)、150张地图、两个记时器(备用)、音响话筒、一台笔记本电脑...

组织部工作:

a 志愿者工作:点位看守,成绩登记,秒表:15+3+2

b 活动当天用简单的医疗工具和药品

c 散场后场地收拾

宣传部

a 宣传海报3张

c宣传传单30份

d活动反馈单100份

信息部

a组织拍照

四、经费预算

宣传海报三张 90元

条幅一张 15元

传单,反馈表等 60元

地图打印 20元

其他器材购买费用 50元

合计235元

经费来源

由于时间紧迫经费主要由学院支出。

五、活动安全及注意事项

(1)注意安全:在坡地(包括石阶、坡度较大的小路)活动时,要放慢行进速度,不许嬉闹,以免造成伤害。

(2)穿着运动:参加活动时请穿运动一点的衣服和鞋子;女生勿穿裙子。

(3)遵守规则:必须遵守学校内的各项规章制度。

(4)遵守时间:按时间在指定地点集合,听从工作人员调度和安排。

(5)爱护器材:损坏、丢失按价赔偿。看到有器材损坏,或有他人破坏器材时,请立即通知活动工作人员。XX年03月08日水利学院体育部

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