包装设计全部题目
一、名词解释
包装：
是为在流通过程中保护
产品，方便贮存、促进销售，按
一定的技术方法而采用的容器、
材料和辅助物等的总体名称。
内包装：
是指商品的内部包装，
目的在于保护商品，是为了内容
物单件分量盛装和满足美化要
求所设计的包装。
外包装：
是指内容物及其内包装
的再包装，是为贮存、携带或进
一步保护商品而设计的包装。
软包装：
是指在充填或取出内
容物后，容器形状可发生改变的
包装。
硬包装：
是指在充填或取出内特征结构指最能够表现特点的
结构。
A成型角：
管式折叠纸盒成型后，
相邻两体板的底边(或顶边)和
顶边所构成的角度。
B成型角：
管式折叠纸盒成型后，
各个体板的底边(或顶边)与旋
转轴所形成的角度为B成型角。
旋转角：
在管式折叠纸盒成型
过程中，－对相邻体板的底边
(顶边)以其交点为旋转点而旋
转的角度为旋转角。
折叠角：
为使盘式自动折叠纸
盒成型后可以平折，对折斜线
与盒底边线所构成的角度叫折
叠角．2包装材料可以分为哪几类？答：
木质材料、纸和纸板材料、
塑料材料、金属材料、玻璃、陶
瓷材料、纤维织织品包装材料和
天然包装材料。
3)包装设计的目的是什么？
答：
为了提高消费者对商品购买
的欲望，企业本身要努力制造商
品的话题性、美感性、故事性等
表层机能来帮助提高消费者的
满意度，总的来说是为了促进销
售。
4)包装设计有哪五大构成要
素？
答：
造型要素、材料要素、图形
要素、商标文案要素、色彩要素。标志、图案、品牌及有关说明、介绍等要方便识读，并且符合有关法规、标准的规定。
4、"用于食品、药品的包装容器的材料应符合有关卫生标准的规定，儿童用品的包装不能采用不适且于儿童接触的包装，以确保儿童安全。
5、"装容器及其材料不与内容物发生任何物理和化学作用，不能损害内容物。
6、"危险品包装要确保运输、装卸、贮存安全，防止污染环境。
7、"销售包装容器的规格尺寸应力求与运输包装容器内部尺寸相适应，以求得运输包装容积的充分利用。
8、"包装容器设计要适合工业化生容物后，包装形状基本不发生变
形的包装，这类包装的材料一般
是由金属、木材、玻璃、陶瓷及
硬质塑料等制成，具有较高的强
度与硬度。
包装造型设计：
是指包装的外部
容器的造型设计。是在保障包装
功能要求的基础上，根据内容物
的形态，运用美学法则，对包装
容器的外观形体进行的设计。
包装结构设计：
是指对包装的内
外部结构的设计，是按一定的造
型式样的设计要求，选定包装材
料及相关的辅料，并以一定的技
术方法、设计方法对包装容器内
外部构造进行设计。
包装平面设计：
是指关于包装容
器外观上的图形设计，是按包装内容物的特性进行的包装商标、文字、图形、色彩等方面的设计。绿色包装：
是指对人体健康和生
态环境无害，能重复使用或者再生利用，符合可持续发展要求的包装。
包装容器：
是为贮存、运输或销
售而使用的盛装产品的器具的
总称，是用一定材料制成，具有一定形状、一定大小、一定容积、并用来盛装产品的器具。
包装材料：
是指用于制造包装容
器和构成产品包装的材料的总称。
纤维织品包装：
主要有天然纤维
与化学纤维两大类。
1、"棉、麻
织品包装材料。
2、"人造纤维、
合成纤维织品包装材料。
纸板纹向：
是纸板在抄造过程
中沿造纸机的运动方向
瓦楞楞向即瓦楞轴向，也就是
与瓦楞纸板机械方向垂直的瓦
楞纸板楞向。
主要压痕线在纸盒的长.宽.高
中，数目最多的那组压痕线
折叠纸盒的定义用厚度在
0.3-
1."1之间的耐折纸板制造
主体结构在装运之前可以平板
状折叠堆码进行运输和储存,是
指构成折叠纸盒主体的结构形式局部结构指在折叠纸盒局部的结构形式。管盘式折叠纸盒：
就是在该盒
型的特征部位，用管式盒的旋转成型方法来成型盘式盒的部分盒体
瓦楞纸箱抗压强度：
指在压力
试验机均匀施加动态压力至箱体破损时的最大负荷及变形量，或是达到某一变形量的压力负荷量。
吹胀比是指吹塑模腔径向最大直径和管状型坏外径之比。
模压成型将粉状、粒状或纤维状物料放入成型温度下的模具型腔中，然后闭模加压，而使其成型并固化，开模取出制品的方法。
旋转成型把粉状或糊状（液状）的树脂计量后（按制品重量计量），置于滚塑模中，通过加热模具并滚动旋转（纵、横向旋转），使模内树脂熔融塑化
到流动状态，靠自身重量作用，而均匀地分布满模具型腔的各个部分，经冷却定型，脱模即得制品。
引伸比制品深度与宽度或直径之比。
注射成型将粉状或粒状塑料从注射机的料斗送入加热的料筒内，加热熔融塑化后，借助柱塞或螺杆的推力，物料被压缩并向前移动，通过料筒前端的喷嘴，以很快的速度注入温度较低的闭合模腔中，经过一定时间的冷却定型后，开启模具即得制品的方法。
热成型将热塑性塑料片材夹在框架上加热至软化温度（至热弹态），在外力作用下（如用柱塞、模芯机械的方式；或用真空产生的气压差、压缩空气等气动方式），使加热软化的
片材压在模具的轮廓上，冷却
而得到容器的一种方法。
延伸比是指制品长度与型坯长
度之比。
二、问答题
1)包装的功能有哪些？
答：
1、"容装功能、计量功能、
保护功能、方便功能、促销功能、社会功能。5简述包装设计的程序。答：
1、"构思（构思是对整个设
计意图的一种预想，对商品的包
装设计的一种设想，包括对包装
材料的选择，包装造型结构的组织、画面图案、文字编排的处理
等方面，有一种全面的考虑，构
思是整个包装的关键，好的构思
是作品成功的先决条件。）2、"
构图（构图是构思的具体化，即
把构思所表现的内容通过设计
者对内容的理解，以及设计者的艺术素养加以组织，成为一种具体的形象安排）
3、"选择色彩（色
彩对人们的视觉来说是最敏感的，在有了构思和构图之后，选择一个恰当的色彩体系，就显得非常重要）
4、"表现手法（应根
据不同的商品以及不同的材料，印刷工艺选择不同的表现手法）6)包装容器有哪些种类？
答：
1、"按形态分类可分为瓶、
坛、杯、碗、罐、壶、碟、桶、缸、盘等。
2、按材料分类可分为纸质容器、塑料容器、木制容器、玻璃容器、陶瓷容器、金属容器、石质容器、自然材料容器等。
3、按商品分类可分为食品容器、化妆品容器、酒类容器、药品容器、生活用品容器、文具容器、化学工业容器等。
7)包装容器的设计应该遵循哪
些原则？
答：
科学性原则、可靠性原则、
创新性原则、舒适性原则、经济性原则、绿色原则。
8)简述包装容器设计的主要要素？
答：
包装内容物、包装材料、生
产工艺条件、环境条件、功能效用条件、造型形象条件、市场条件、消费对象。
9)简述判断包装容器优良的十
大原则。
答：
1、"应该符合有关标准的规
定，对内容物的保护作用和应具
有的功能要满足标准或设计要
求，要可靠、安全、稳定。
2、"
包装的体积、质量用其结构要便
于操作、装卸、携带和使用。
3、"产，易于实现自动化。
9、"包装容器的造型、装潢设计要有艺术性，有较高的艺术审美价值。
10、"包装废弃物能得到合理利用的处理。
10)折叠纸盒有何特点？其盒型大致有哪几种？答：
优点：
投入成本低、适合批量生产、结构多样化、易于装潢设计。缺点：
强度较低，承载重量受到限制，盒型尺寸不宜过大。分类：
管式折叠纸盒、盘式折叠纸盒、特殊形态折叠纸盒。
11)简述粘贴纸盒的特点。
答：
优点：
材料选择范围广、保护性好、适合小规模生产。缺点：
生产速度慢，批量生产成本高，不适宜大批量生产，占用空间多，仓储运输等流通费用相应增加。
12)简述瓦楞纸箱的设计特点。
答：
材料成本低、缓冲性能好、适合大批量生产运输、应用广泛。
13)纸袋包装的优点有哪些？答：
成本低廉、具有良好适用性、有利环保、良好的宣传效应。
14)简述盘式折叠纸盒的特点。
答、盒底负载面大，开启后观察内装物品的可视面积也大，有利于消费者挑选的购买，较为固定，结构变化多位于盒体位置。
15)管式折叠纸盒盒盖有哪几种结构？分别简述其各自的特点。
答：
摇盖插入式、锁口式、插琐式、摇盖双保险插入式、粘合封口式、连续摇翼窝进式、正封口式、一次性防伪式。特点：
插入式盒盖具有再封作用，可以包装家庭日用品、玩具、医药品等；锁口式的结构是主摇翼的锁头或锁头群插入相对摇翼的锁孔内，特点是封口比较牢固，但开启稍嫌不便，类似的还有插锁式；连续摇翼窝进式是一种特殊的锁口形式，可以通过折叠组成造型优美的图案，装饰性极强，可用於礼品包装，缺点是手工组装比较麻烦；粘合封口式盒盖是将盒盖四个摇翼互相粘合。这种盒盖封口性较好，适合高速全自动包装机，开启方便，应用较广；板较容易进一步深加工，易于适
正揿封口式结构是在纸盒盒体应不同包装的需要。
上进行折线或弧线压痕，利用纸20)简述塑料包装的优缺点。
板的强度和挺度，揿下压翼来实答：
优点：
物理性能优良、化学
现封口。其特点是包装操作简稳定性好、塑料属于轻质材料、
单，节省纸板，并可设计出许多加工成形简单多样、有优良的透
别具一格的纸盒造型，但只限於明性和表面光泽、塑料属于节能
小型轻量商品；此外还有摇盖式材料，价格上具有一定的竞争
和防非法开启式等等。力。缺点：
强度不如钢铁，耐热盒前板上，说明文字及次要图形
设计在端板或后板上。2当纸盒
包装需直立展示时，装潢面必须
考虑盖板与底板的位置，整体图
形一盖板为上，底板为下。开启
位置在上端。3当纸盒包装需水
平展示时装潢面必须考虑消费
者用右手开启的习惯整体图形
以左端为上，右端为下，但开启面上的投影线所构成的角称为成型角，用表示之。( a)(a) A，α(b) B，α(c) A，β(d) B，β
11."对于正棱柱型管式折叠纸盒的自锁底结构，下列陈述中正确的是( d)。
(a)γ1＞90，γ2＜90，ρ＝α/2(b)γ1＜90，γ2＞90，ρ＝α/216)简述包装纸盒的特殊结构。
答：
提手、开窗、展示、易开、
多件集合、支脚。
17)简述包装材料的性能。
答：
1、"适当的保护性能，主要
指保护内装产品。为保证内装产品质量，防止其变质，应根据不同产品对包装的不同要求，研究适应包装产品所用材料的机械强度。
2、"易加工操作性能。主
要指材料根据包装要求，容易加工成容器且易包装、易填充、易封合、效率高、而适应性强。
3、"
外观装饰性能。主要指材料的形、色、纹理的美观性，能产生陈列效果，提高商品档次，满足不同消费者的审美需求和激发消费者的购买欲望。
4、"方便使
用性能。主要指由材料制作的容器盛装产品后，消费者能方便取
放，轻松使用。
5、"节约成本性
能。包装材料应来源广泛，取材方便，成本低廉。
6、"易回收处
理的性能。主要指包装材料要有利于环保，有利于节约资源，对环境无害，尽可能选择绿色包装材料。对此要研究包装废弃物的回收、复用和再生等。
18)木材包装的性能主要有哪
些？
答：
1、"木材的资源分布广，便
于就地取材；
2、"木材具有优良
的强度质量比，有一定的弹性，能承受冲击、振动、重压等作用，木制包装是装载大型、重型物品的理想容器；
3、"木材加工方便，
不需要复杂的机械设备，木制容器使用简单工具就能制成，木材钉着性好。
4、"木材的热胀冷缩
比金属小，不生锈、不易被腐蚀。
5、木材可回性、复用，可降低
成本，是很好的绿色包装材料。
19)简述纸板的特点。
答：
1、"纸和纸板原料充沛，价
格低廉；
2、"纸和纸板具有适宜
的牢固度、耐冲击性的耐摩擦性；
3、"纸和纸板容易达到卫生
要求，无毒、无污染；
4、"纸和
纸板的成形性的折叠性优良，便于采用各种方法加工；
5、"纸和
纸板作为承印材料，具有良好的
印刷性能，印刷的图文信息清晰
牢固，便于复制和美化商品；
6、"
纸和纸板本身质量轻，能降低运
输费用；
7、"纸制包装可回性复
用和再生，废物容易处理，不造
成公害，节约资源；
8、"纸和纸性不及玻璃，易发生老化，有些塑料不透气、不透光、不透温，
带有异味，其内部低分子物有可
能渗入内装物，还易产生静电，
容易脏污，会造成环境污染。
（21)金属包装有何特性？
答：1金属非常坚固，强度高、
防潮、避光；2金属有良好的延
展性，容易加工成形，制造工艺
成熟，能连续自动化生产，其中
钢板能镀上锌、锡、铬等，以提
高其抗锈能力；
3、"金属表面有
特殊的光泽，是增加包装美观性的重要因素；
4、"金属易再生利
用。
22)简述玻璃包装材料的特点。答：
1、"玻璃的保护性能优良、
不透气、不透湿，有紫外线屏蔽作用，化学稳定性高，无素、无异味，有一定的强度，能有效地保存内装物。
2、"玻璃的透明性
好，易于造型，具有特殊的美化商品的效果。
3、"玻璃可制成的
品种规格多样，对产品商品化的适应性能。
4、"玻璃的强化、轻
量化技术以及复合技术已有了长足的发展与加强。
5、"玻璃的
原料资源丰富且便宜，价格较稳定。
6、"玻璃易于回性复用、再生，不会造成公害。
23)简述天然包装材料的类别。答：
主要有竹类（用作包装材料，如竹编胶合板、竹材层压板等，如竹筐、篓、箱、篮等），藤材（主要有柳条、桑条、槐条、荆条以及其他野和植物藤类），草类（主要有蒲草、稻草等），还有棕榈、贝壳、椰壳、麦秆、高梁秆和玉米秆等。
24)简述包装结构设计的“三三”原则。
答：
整体设计三原则：1整体设
计必须满足消费者在决定购买时首先观察纸盒包装的主要装潢面（主要展销面）；或者满足
包装设计试题答案
深圳鹏元晟实业有限公司 Shen Zhen PYS Industrial CO.,LTD 包装设计试题 姓名/ 所在部门：第1页共2页 一．选择题(可能有一个或多个选择项，请将正确项字母填在括号内。每题5分,合计50分) 1.印刷品外观处理( ABCDD ) A.彩盒表面进行美化 B.覆膜 C. 烫金 D.UV E 过油、磨光 2.印刷方式ABCD，( )。 A.胶印 B. 数码印刷 C. 柔印 D.凸印、凹印、丝印 3．印刷品具那两个功能（AD ） A．传播B．欣赏 C．识别D．储存信息 4.一般彩盒印刷材质分为两大类（AD ） A．面纸 B. 银卡 C.白卡 D. 坑纸 5.UV工艺的彩盒有什么作用（ABD ）。 A．防水 B. 耐磨 C. 防爆线 D. 光亮 6．糊盒的质量问题一般有（ABD ） A．开胶 B. 溢胶 C.移位 D. 折盒成型 7.回收標誌示例属于哪个塑料代码（A） A.PET B PP C. PVC D PS 8.那几中坑纸可以做纸箱。（ABD） A. A坑 B. B坑 C. E坑 D. C坑 9．下面说法错误的是（ C ） A） B C轻拿D:
10. 纸箱的接合方式有哪几种（ABC ） A.钉接 B.粘结 C．外加胶带贴接 D. 缝接 深圳鹏元晟实业有限公司 Shen Zhen PYS Industrial CO.,LTD 包装设计试题 姓名/ 所在部门：第2页共2页 二.判断正误(正确在括号内划√，错误在括号内划×。每题5分，合计25分) 1. 按功能分为主要和辅助包装材料。（√） 2．彩盒的印前设计与制版技术作为印前技术的关键。（√） 3．纸箱的材质强度从大到小排序为K>B>A>C。（×） 4．双瓦楞纸又叫双坑纸。（√） 三．简答题 1．包装设计的重要性？（5分） ?答：彩盒在现代包装的概念里已从对产品的保护转变为对产品的推介，消费者可通过彩盒的质量来判定产品的质量高低与好坏。所以，彩盒设计能不能在众多的彩色包装中迅速地吸引住消费者的眼球成为彩盒设计成败的关键。 ?彩盒的印前设计与制版技术作为印前技术的关键，是无可非议的，其技术能力与水平决定了一个企业的市场竞争能力。 2彩盒印刷的质量问题？（10分） 答：色差、脏污、图文错误、覆膜压光、击凸等 2．常用的吸塑材料有几种？（10分） 答： PET PVC HDPE LDPE PP PS 4纸板分为三哪三种种类型? 并逐一解释。（5分） 纸板分为三种类型。 ①单坑②双坑③三坑 单坑的解释：由一层面纸、蕊纸、底纸组成 双坑的解释：而纸+蕊纸+隔纸+蕊纸+底纸共五层组成
包装设计课心得体会PDF.pdf
书山有路 包装设计的发展过程也是包装形态的发展历程，每一个时期的包装都有其鲜明的时代烙印。包装形态的发展，也反映出了人类文明与科技的发展。新产品的产生、消费形态的改变、商业流通的发展、新材料的涌现，制作工艺、技术的改进，市场营销的发展等都会促进新的包装形态的出现。甚至人们的生活观念、审美情趣的改变也会对包装形态产生影响。充分了解包装新形态的发展因素，对于在设计中准确把握设计的理念和形态，着眼于包装设计发展的未来是很有帮助的。 随着人类文明的进步，新产品不断出现，有些新产品所涉及的是人类以前尚未涉及到的新领域。比如说微电子、超导体、生物基因制品、纳米产品等。这些新产品对包装设计本身也提出了新的挑战，如何保护、保存这些产品，如何让它们安全地进人流通领域，又如何能在商业销售中取得成功。这些新的课题促进了包装结构、新材料、视觉传达等方面的不断更新与进步，从而适应新产品和时代的需要。 包装设计是为消费者服务的，从消费者使用、喜好的角度考虑是包装设计最基本的出发点。因此，消费形态的变化对包装设计产生着重要的影响。进入科技信息飞速发展的今天，生活形态和消费形态都发生了很大的变化。从20世纪包装的发展来看，像POP式包装、便携式包装、易拉罐、压力喷雾包装、真空包装等形态的出现，无一不是消费需求所导致的结果。如今网络时代已宣告来临，互联网给人们的生活带采了极大的方便，网上交易、网上购物等新的消费形态也渐渐被越来越多的人所接受。随着网络的普及和相关硬件技术的进步，包装设计随之而来也必将面临更大的改变。 随着人们生活节奏的加快，时间和效率成为最重要的因素，在商品包装上更加要求体现出便利性、简洁性。尤其是食品类，大量的半成品、冷冻食品、熟食制成品、微波食品涌现出来以适应人们生活节奏的变化。包装设计也随之在结构、材料、功能上配合着这种变化。现在，随着微波炉的家庭普及，微波食品也越来越多，这促使冷冻食品和蒸煮食品的形态日趋多样化。使用便利、可以直接适合微波加热的各种包装材料不断出现。这种包装材料目前主要采用了透气性的特殊乙烯材料，在食品加热时，蒸汽在包装内压力上升，由于具有透气性而不至于爆裂。在国外，微波食品包装上都明显标注有可直接微波加热的标记。此外，还出现了可以将点心烤得焦黄的包装材料，这种材料是由纸、导电性材料和耐热性材料三层构成的。在微波炉中烘烤时，微波炉中的微波通过材料中的导电性材料传递热量，从而将点心烤得焦黄可口。在欧美和日本等一些发达国家，自动售货机遍布大街小巷和地铁车站。我国这些年也开始发展自动售货，将来必将非常普及，包装设计为了适应自动售货的特点，也会相应地在形态结构上进行变化。种种消费形态的变化，都会给包装设计提出新的课题和挑战。 学海无涯 1
包装设计实训心得体会
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 包装设计实训心得体会Experience of packaging design training
包装设计实训心得体会 班级：班级：学号：学号：姓名：姓名： 一．实训的任：对毕业班同学的行李进行包装设计 二．实训时间：12月13号---12月16号 三．实训地点：西安电力高等专科学校南区507教室 四．学习目标： 1.掌握包装设计流程和包装设计所要考虑的因素。 2.熟悉包装制造过程 3.熟悉包装活动 五．学习主要内容： 1.课前熟悉包装与运输的概念 2.熟悉包装与运输的作用 3.熟悉包装与运输的特点 4.根据包装设计制作或制定包装 5.注意包装材料和结构对行李的保护及影响 六．针对此次任务我们设计的主要工作内容如下:
1.顾客需求的调查 2.调查结果的分析 3.对需要进行包装的物品分类 4.有针对性的选择包装材料并对物品进行包装设计七．收获与体会： 1.通过这次实训，我对包装方面的知识有了更加深入得了解，对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前，我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查，了解顾客对包装的需求，还充分考虑与包装有关的任何因素，例如： （1）、物品的性质 （2）、物品打包以后是进行哪种运输 （3）、如果要托运，还要考虑什么物品可以托运，什么物品不能托运，什么物品适宜托运，什么物品不适宜托运。 2.经济性。无论是什么样的项目，在设计时都要考虑它的经济性，这是企业进行设计任务的最终目标，所以我们要充分考虑它的每个步骤，要求每个步骤的进行，既要达到客户的满意，又要达到成本的最低。 3.在进行这次任务的展示时，通过老师和同学们的提问，让我
包装工位的心得体会
包装工位的心得体会 篇一：车间学习心得体会范文 篇一：工厂生产车间实习心得体会优秀范文 工厂生产车间实习心得体会优秀范文 一周的生产实习对我来说，意义颇深！使我不仅熟悉了公司产品的生产流程，更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了一定影响。在这短短地紧张而乂繁忙的一周里，我学会了许多从未接触过的东西，受益匪浅！ 一、现代化作业手段 一台台包装好了的产品不断的向外运送，送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品，更是一种现代科技力虽的凝练！从材料的采购、检验、测试，再到产品的装配、加工, 到最后的整机调试、包装等，每一个环节都做的滴水不漏，不光有严密、科学的工艺流程，更有技艺精湛的技术人员的操作，不论是硕件的设施、设备，还是软件的技术力虽，都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法，给企业带来了前所未有的经济效益。 二、对产品的深刻认识 虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多动手、亲体验，在短短的一周里，使自己对公司的产品有了质的认识。不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点
及广泛的应用领域，而且掌握了变频器、起动器的工艺流程，还亲自操作了变频器的整个成产过程，加深了对产品的进一步的理解和认识。 三、良好的工作氛围 走进车间的那一刻，我被整个工作的场面震撼了，眼前的一切并非我想像的那样糟糕，整洁的工作环境；井然有序的设施、设备；忙碌而乂节奏的身影，这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。人与人配合的那种默契，并非每个公司都会具有的；人们之间团结协作的精神，使工作顺利的进展；互帮互助的良好作风，使人感到工作的轻松和愉快。在这里，我学会了与人合作，工作要认真细心、负责任。 四、自我认识的改变 在装配过程中，小到拧紧每一个螺丝钉，大到整台机器的组装，每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功，即就是产品不合格。这就要求我们每一个操作人员在工作中必须保持清醒的头脑，注意力高度集中，并且小心谨慎地做好每项工作，方能使大家的心血不付诸东流，不合格的产品进行返工胜过再次生产机器的功夫，所以，必须保证每个细节尽虽完美无缺陷，否则，会给公司的经济效益造成一定影响。因此，我明白了，凡事都要心细，尽职尽责，尽善尽美。没有最好，但求更好，无论是在生活还是工作中，我们都要脚踏实际，一步一个脚印，稳扎稳打，不要眼高于低, 好高鸯远，否则，即使象上螺丝钉这么个小事，也未必做的漂亮。其实，人的一生也像一台机器的生成一样，人生的每一个阶段都要用心去经营，一招不慎，步步
包装结构与包装装潢设计 参考答案
包装结构与包装装潢设计作业题参考答案 包装结构预包装装潢设计作业参考答案 一、单项选择 1、D 2、D 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、C 9、A 10、C 11、B 12、B 13、C 14、D 15、A 16、B 17、B 18、D 19、D 20、D 21、D 22、D 23、C 24、A 25、B 二、多项选择题 1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABCD 5、ACD 6、ABC 7、ABC 8、ABCD 9、ABCD 10、ABC 11、ABCD 12、ABCD 13、ABCD 14、ABC 15、AD 16、BCD 17、BD 18、AC 三、填空题 1. 图形设计、文字设计 2. 包装装潢设计 3. 立体造型、包装样式 4. 商品的属性 5. 宋体字、粗黑体、绍线体 6. 具象图形、抽象图形 7. 插图、摄影技巧8. 装饰图形9. 形象代言人10. 主题明确、言简意明 11.图形、文字、空白12. 图形设计、文字设计13. 防护功能、装潢功能 14. 图案、情谊15. 品牌信息16. 人性化设计17. Photoshop 18.包装19. 包装容器造型设计20. 定位设计21.包裹 22.法国23.宝洁24.以人为本256、厚板纸盒方型、多棱型、特殊异型盒。折叠纸盒26、象图形，装饰图形。27、品牌、产品 28、促进商品销售 29、变化与统一、对比与调和、整体与局部、生动与稳定、视与错觉。30、箱、桶、罐；金属、陶瓷；食品、饮料、日用品等；充气、收缩 31、容纳、保护、便利、促销32、容器造型设计、装潢设计。 33、技术、形式、画面构成34、直观、感染力强 35、189136、可口可乐37、生产者38、品牌 39、箱体造型、内部结构、封口 四、名词解释 1. 适量包装：主要是指采用单件适量的包装，以方便各种不同的需求，也是为了控制一次性使用的数量，以避免有些产品一次消费不完而造成浪费。 2.系列化包装：是国际包装设计中较为普遍和流行的形式，它是一个企业或一个商标、牌号的不同种产品，用一种共性特征来统一的设计。 3.成套包装：是指将不同种类的商品或相似种类的商品进行成套包装的形式，它的对象可以是一起生产、一起陈列、一起销售、一起使用的。 式：就是实点广告或现场广告方式，通过纸盒结构的部分增加或延展．使纸盒结构具有保护商品的功能，又具有促销功能与展示效果。 5. 原始形态的包装：这些未做加工或仅做简单的加工就被用来盛放或贮存生活必需品的自然物，就是原始形态的包装。 6.间接表现：是比较内在的表现手法，即画面上不出现要表现的对象本身，而是借助于其他有关事物来表现该对象，这种手法具有更加宽广的表现余地，在构思上往往用于表现内容物的某种属性或牌号，意念等。
包装设计试题
考 生 答 题 不 得 过 此 线 密 封 线 系 班级 姓名 学号 青岛明天学院2010—2011学年度第一学期期末考试 《包装设计》试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 成 绩 得分 评卷人 一、填空（共26分） 1.包装的设计风格________________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。 2.包装的表现手法_________ 、________ 、_________ 、_________ 、_________。 3.包装设计的一般范围_________________ 、_______________ 、_______________ 。 4.包装设计的综合定位：5个w 原则_________ 、________ 、_________ 、_________ 、_________。 5.包装设计的12种主体形象_________________ 、_______________ 、_______________、 _________________ 、_______________ 、_________________ 、_______________ 、_______________ 、_______________ 、_________________ 、_______________ 、 _______________________。 6.包装的功能主要有_________________ 、_______________ 、_______________ 。 7.包装装潢设计中的文字设计的要点有：_________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________ 。字体设计应反映商品的_________ 、_________ 、_________ ，并具备良好的_________ 、_________ ；文字的编排与包装的整体设计风格应和谐。 8.包装设计的直接表现是指在具体的市场环境下，对消费者进行直接的_____________的 一种方式。 得分 评卷人 二、选择题(共54分) 1．系列化包装设计的作用：宣传了品牌、有利于产品的发展、具有良好的___________、具有良好的整体性。（ ） A ．视觉效果 B ．信誉观念 C ．信任感 D ．陈列效果 2．___________是指包装设计在具体的市场环境下，对消费者进行直接的视觉传达的一种方式。（ ） A ．直观展现 B ．明确表现 C ．直观表现 D ．直接表现 3.创造性思维开拓的途径：挖掘思维潜力、经验积累与思维扩散、___________、借鉴与创新。（ ） A ．逻辑思维 B ．形象思维 C ．逆向思维 D ．思维空间 4.纸包装、木包装、塑料包装等是按包装的_____________进行分类的。( ) A.产品性质 B.商品内容 C.材料 D.形态 5.商品包装设计具有明确的目标，它最终都须面对消费对象，设计的目标不是产品本身而是 ( ) A.人 B.销售 C.品牌 D.运输 6.包装图形设计的要点，需要把握设计的_________、简明性、新颖性、真诚性。( ) A.便利性 B.准确性 C.功能性 D.实用性 7.在包装设计时，主要明确三点：一，确立品牌意识；二，定位包装品味；三，( ) A.制作样件 B.收集包装资料 C.市场调查 D.定位销售对象 8.现代包装设计中，商标应具有以下功效：_________；强烈视觉冲击力；扼要体现厂商经营理念和特色；具有高品位审美；符合《商标法》。( ) A.要用汉字 B.便于识别和记忆 C.色彩鲜艳 D.体现民族特色 9___________是指包装设计在具体的市场环境下，对消费者进行直接的视觉传达的一种方式。( ) A.直观展现 B.明确表现 C.直观表现 D.直接表现 10.通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到( )。 A.雪 B.郁金香 C.月亮 D.草坪 11.包装的最主要功能是( )。 A.促销 B.美化 C.保护 D.运输 12.包装容器造型的制图，是根据投影的原理，画出的( )。 A.俯视图 B.主视图 C.效果图 D.三视图 13.包装是为产品的运出和( )的准备所做的行为。 A.贮存 B.展示 C.销售 D.运输 14.包装装潢设计必须符合“科学、经济、牢固、美观、( )”基本原则。 A.适销 B.便宜
包装设计实习报告
齐鲁工业大学实习报告 院系名称艺术学院 学生姓名郑文潭 学生学号201209041043专业班级装潢12-2 指导教师谷林 年月日
实习情况一览表
实习报告 一、实习目的： 一、通过对包装设计课程的实训，基本达到： 二、明白包装的功能; 三、懂得包装在市场上发挥的作用; 四、掌握包装设计的基本技巧(含基础理论、思维方式与表现方法); 五、具有市场的判断能力(观察方法)、反应能力与应变能力; 六、熟知设计方案的实现技术。 七、实习时间：2015年10月26日 八、实习地点： 济南市区各超市卖场 九、实习感受： 包装设计是为企业产品增加市场机会，掌握包装设计各种技巧，具有包装设计对市场的策划能力和左右市场的能力。通过对美的概念的探讨，建立基本设计审美观，探索设计审美基本标准。 参与包装设计的实习过程能使学生 能敏锐的观察现代包装设计的变化与特 征，并能设计出包装多样性和风格变化， 将设计的丰富表现性发挥到最大限度。敏 锐的观察现代包装设计造型功能的变化 与特征，并能设计出多样性的包装容器、 盒体造型;将设计的丰富表现性发挥到最 大限度。掌握系列包装的整体设计过程， 能够独立完成从调研到设计以及市场定位，对一个产品从包装形态的选择到包装方式的设计以及传达一种包装理念有独立的思考;对包装设计认知达到一个初级设计师的标准。
充分达到对系列包装设计的认识与实战，认识到包装设计的时代性、风格性和系列性的作用。 充分达到对包装容器造型、盒体结构设计的认识与实战，认识到包装设计中容器、盒体的功用及低碳包装的发展趋势。 充分达到对包装装潢设计的认识与实战，认识 到包装设计装潢设计的视觉传达功用，利用装潢设 计进行产品的广告宣传和推销产品以及确立品牌的 作用。 充分达到对系列化包装设计的认识与实战，认 识到企业在产品的包装设计中的系列化视觉传达功 用，利用系列化设计进行产品的广告宣传和推销产 品以及确立品牌的作用。 这次是学校给我们安排的为期一周的实习，对 于从来没有过市场调研经验的我来说很是新奇。经 过多次沟通，我们选定了济南市区的银座、大润发及芙蓉街商业区作为的实习地点。这几个商圈基本涵盖了济南主流的商品市场的各个层次的购买意向。这次实习的目的我想主要是结合专业技能，用所学专业的角度，把平时学到的知识运用到实际调研中，了解艺术设计在日常的业务活动，并能学习在市场中对本专业的实际需求，为日后进入社会做好准备，也通过 这次考察意识到自己 学习领域的不足让自 己可以在今后的专业 课程学习中更加明确 努力方向。 通过这一次外出 调研实习，基本的了解 了市场上各类产品的 包装，首先是包装的种 类，在市场中，占有量 最大的包装类型和包装所占的成本比重；了解对于市场来说需求量最大的包装类型。在这一时间里，在过程中体
产品包装设计工作总结
产品包装设计工作总结 做好工作总结，更能发现自己的不足，下面是小编整理的产品包装设计工作总结，欢迎阅读。 产品包装设计工作总结【一】时间一晃而过，转眼间6个月的试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。现在做一份包装设计半年工作总结： 我正式报到的第一天，正赶上公司紧锣密鼓的在筹备“新年晚会”，更有幸被我们这个热心的大集体和同事拉去参加节目的参演，让我能通过一次次的排练及演出，更多的与大家接触更快的被大家认识更好的融进这个大家庭!一次次的排练一次次的演出，更拉近了同事之间及领导和同事间的关系，在这里我的心里总是热热的，我为能加入这样的集体而自豪! 为了武装头脑，我更积极的在网上查阅关于包装的相关资料，并在“视觉中国”“站酷”“中国包装设计网”等知名设计网站，学习优秀设计师的设计手法及灵感创意的发掘捕捉，及时掌握最新的资讯和技术，保持和设计师们的交流学习。并翻阅《包装设计》等实用书籍，咀嚼和练习其中的设计技巧。在学习知识的同时，我更注重自己用眼睛去观察用心去体会，下班及休息日我总会去商场、超市观察，时刻留意好的包装设计，并对不同的包装做对比，观察、对比不同
包装对人们的吸引度和喜爱度，并作总结。并一遍遍的进行构图及绘画设计练习。 首先了解掌握本公司历年来的包装设计风格和现有产品的包装风格，总结学习经验，参考包装市场信息，掌握包装行业现有的设计风格。在领导和同事的带领和指导下，我的工作经验日渐提高。进公司前公司曾以“牛初乳”的包装设计对我进行过考核，进入岗位后，领导对我提出了更高的设计标准和设计理念的要求，并指导我，要多看国外经典的包装设计，从中汲取其成功的因素和设计理念来丰富自己的思想和见识，更要不拘一格突破思维进行创新，提高设计的档次。带着这些实际可行的经验指导，我开始了全新的“牛初乳”包装设计。 包装设计半年工作总结的最后，对于未来我将以更加饱满的工作热情投入到崭新的工作中，继续发扬“清醒、沉实、大气、卓越”的广电精神，团结一致、同心同德、勤奋敬业、开拓进取，一如既往地为龙广的巨龙腾飞而努力奋斗! 产品包装设计工作总结【二】目前西方国家的卷烟产品每个环节的环保程度都非常高，我国烟草企业如果不尽快适应这一国际通用的“游戏规则”，就意味着将这个有着巨大利润的市场拱手让人。同时，烟草企业使用了环保的包装产品也是拿到了走向世界市场的“绿色通行证”，因此，“绿色包装”产品的生产和应用将是今后几年中烟草行业发展的
包装设计考试卷样本
（包装设计）考试试题A卷答案 班级：姓名：得分： 理论某些 （一）单项选取题（每空1分，共5分） 1.包装设计属于什么类型设计？（ D ） A.工业设计 B.环境设计 C.动画设计 D.视觉传达设计 2. 普通在人们视觉经验中，由绿色会联想到（D） A.雪 B.郁金香 C.月亮 D.草坪 3. 包装装潢设计最后价值是（B） A.个性突出 B.适销对路 C.秩序井然 D.意义明确 4.包装最重要功能是（C） A. 促销 B. 美化 C. 保护 D. 运销 5.包装设计构图办法共有几种（D ） 1.垂直式 2.水平式 3.倾斜式 4.分割式 5.中心式 6.散点式 7.边角式 8.重叠式 9.综合式 A. 6种 B. 7种 C. 8种 D. 9种 （二）多项选取题（每题3分，共15分） 1.包装是门综合性学科它包具有哪些学科知识？（ABCD） A. 社会学 B. 心理学 C.经济学 D.管理学 2.包装功能有哪些？（ABCD） A. 保护功能 B. 运送功能 C.促销功能 D.美化功能
3.包装设计定位有哪些？（ABCD） A. 产品性能定位 B.品牌定位 C.文案定位 D.造型定位 4 文字在包装设计中应用是（ABC） A. 字体设计与商品特点统一 B. 文字设计应强调易读性艺术性和独特性 C.文字设计应体现一定风格和时代特色. D.为了美观 5.礼物包装类型有哪些？（ABC ） A.商场销售性礼物包装 B.馈赠纪念性礼物包装 C.通用装饰性礼物包装 D.展览性礼物包装 一，填空题：（每空格2分，共40分） 1、包装按形态可分为：箱、桶、瓶、罐、袋等；从材料上分：金属、玻璃、陶瓷、塑料等；从商品种类上可分为：食品、饮料、轻工、日用品等；从技术上分为：真空、充气、冷冻，收缩等。 2、包装具备容纳、保护、传达、便利、促销和社会适应六大功能。 3、包装设计范畴涉及三个方面：容器造型设计、构造设计、装潢设计。这三个方面互相联系，互相交叉，不能截然分开。 4、商品包装设计体现，可以涉及到材料、技术、造型、构造、形式及画面构成等各个方面。设计体现核心在于表达商品特有个性。 5、图形在视觉传达过程中具备迅速、直观、易懂、体现力丰富、感染力强等长处，因此在包装装潢设计中被广泛采用。 四，名词解释题：(每题5分，共15分) 1、包装：包装是为在流通过程中保护产品，以便运送，增进销售，按一定技术办法而采用容器、材料及辅助物总体名称。也是为了达到上述目而采用容器、材料和辅助物过程中施加一定技术办法等操作活动。 2、包装个性特性：包装装潢设计具备艺术和实用两重性。实用性是第一位，艺术性寓
包装设计实训指导
包装设计 实验（实训）指导书 安徽机电职业技术学院 数控系
实训项目一包装纸盒结构 一、实训目的与要求（黑体，小四号字） 1、运用所学的包装设计的思维与方法，按照包装设计的功能要求，设计 并制作一套纸盒包装的结构设计，培养自己对包装设计的理解与认识，锻炼包装设计的各方面能力 纸盒包装结构设计要求 ①一组纸盒结构（一大，两小，小盒子能装入大盒子中）； ②纸张重量在80克； ③绘制出平面展开图； ④盒型新颖、别致，结构精巧美观； 二、实训设备与器材 …纸张、美工刀、直尺、三角板……… 三、实训组织与实施 ……每个人依据自己的设计构想设计并制作出一套纸盒包装…… 四、实训操作步骤及要点 ………①讲解课题要求与任务布置、进行市场调研与结构分析②平面展开图的绘制③立体盒型的制做④立体盒型修改和调整1⑤理完成所要求的图纸与立体盒型并按时上交，抽查部分同学进行现场表达
注意事项：①注意纸盒在折叠后的尺寸变化， ②注意纸盒的粘接处的形态和预留尺寸 ③注意纸盒大小、强度和纸张重量的关系 注： 1、实验（实训）名称以相关教学计划为准。 2、页面设置为纸型：A4；页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm。 3、正文行间距设为固定值18磅。段前段后间距均设为0。首行缩进2字符。 4、标题序号依次为“一”、“1”、“（1）”、“①”。首行缩进2个字符。 5、项目多的可以加目录。
评分标准： ①符合任务要求、盒型规整20分 ②纸盒造型新颖，结构巧妙合理30分 ③制作精细，用材合理节省30分 ④平面图绘制精致准确10分 ⑤色彩、图形选用合适，美观10分
包装设计工作实习心得体会
包装设计工作实习心得体会 1. 掌握包装设计流程和包装设计所要考虑的因素。 2. 熟悉包装制造过程 3. 熟悉包装活动 1. 课前熟悉包装与运输的概念 2. 熟悉包装与运输的作用 3. 熟悉包装与运输的特点 4. 根据包装设计制作或制定包装 5. 注意 包装材料和结构对行李的保护及影响 1. 顾客需求的调查 2. 调查结果的分析 3. 对需要进行包装 的物品分类 4. 有针对性的选择包装材料并对物品进行包装设计 1. 通过这次实训，我对包装方面的知识有了更加深入得了解，对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前，我们必须充分的对顾客有一个深入的调查，了解顾客对包装的需求，还充分考虑与包装有关的任何因素，例如： (1)、物品的性质 (2)、物品打包以后是进行哪种运输 (3)、如果要托运，还要考虑什么物品可以托运，什么物品不能托运，什么物品适宜托运，什么物品不适宜托运。
2. 经济性。无论是什么样的项目，在设计时都要考虑它的经济性，这是企业进行设计任务的最终目标，所以我们要充分考虑它的每个步骤，要求每个步骤的进行，既要达到客户的满意，又要达到成本的最低。 3. 在进行这次任务的展示时，通过老师和同学们的提问，让我意识到，在此次的任务中，还有很多我们并没有考虑到的问题，显现出了我们的不足，所以我以后需要学习的知识还很多，需要在不断的学习中提升自己的能力。 4. 我们在进行报告中提到的每一个题目都有可能成为客户拿来询问我们的问题，所以在进行之前，我们要尽可能的把每一个项我们提到的点，都要弄透彻，不要留下疑问，这些疑问会成为失败的根源。没弄明白的问题，最好是不要拿出来说，没有做好充分准备的事情最好就不要去做，有句话说得好“机会是永远降临在有准备人的身上的”。 模板,内容仅供参考
包装结构设计期末复习资料
包装结构设计复习大纲 考试题型：名词解释、填空、判断、选择、简答、计算 第一章包装结构设计总论 1.包装结构及包装结构设计的定义 包装结构指包装设计产品的各个有形部分之间相互联系、相互作用的技术方式。 广义的包装结构包括：（1）材料结构（2）工艺结构（3）容器结构 包装结构设计指从科学原理出发，根据不同包装材料、不同包装容器的成型方式，以及包装容器各部分的不同要求，对包装的内、外构造所进行的设计。 2.包装结构设计的几个重要属性（详见课本p1） 从设计的目的上主要解决科学性、技术性； 从设计的功能上主要体现容装性、保护性、方便性、“环境友好”性； 同时与包装造型和装潢设计共同体现显示性与陈列性 3.包装结构设计与相邻课程之间的关系 包装工程可以简化为由包装设计、包装材料、包装机械和包装工艺四个大的主要子系统组成，而包装结构设计、包装造型设计和包装装潢设计则同是包装设计这一子系统内更深层次的子系统。 包装设计是包装工程的核心主导，包装材料、包装机械和包装工艺是包装工程的基础。 包装结构设计与造型设计、装潢设计的关系： （1）三者具有一定关联性（2）三者具有共同的目的性（3）三者具有相辅相成的综合性4.包装容器的设计原则和要求 1）科学性原则：科学性原则就是应用先进正确的设计方法，应用恰当合适的结构材料及加工工艺，使设计标准化、系列化和通用化，符合有关法规，产品适应批量机械化自动生产。 2）可靠性原则：可靠性原则就是包装结构设计应具有足够的强度、刚度和稳定性，在流通过程中能承受住外界各种因素作用和影响。 3）创新性原则： 4）宜人原则： 5）经济性原则：经济性是包装结构设计的重要原则，要求合理选择材料、减少原材料成本、降低原材料消耗，要求设计程序合理、提高工作效率、降低成本等。 6）绿色原则 A在提高包装设计的科学、可靠功能时，不能忘记包装设计的经济效果和社会效果。 B在提高包装设计的经济效果时又不能单纯地追求利润价值，而要考虑到包装对人们生活各个环节所带来的影响。 C在考虑设计的美观时，还要考虑到经济性原则，在材料选择方面也要遵循环境友好型原则。 5.包装及包装结构设计的常用方法 设计条件分析·设计构思·确定设计方案·选定包装材料、辅助物料·确定技术要求·包装容器结构强度分析与计算·制作包装样器的模型或试样·容器试验 或者：包装结构设计程序简介： 1)确定设计条件2)设计定位3)确定设计方案 4)试验分析与试销检验5)设计方案鉴定与验收 6.包装容器的典型设计计算
平面设计学习心得体会
篇一：平面设计学习心得 平面设计学习心得 起初，一提到平面设计,往往我就会不由自主的想起——系统形象设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报／招贴设计……好像也都只是些零零碎碎的方面,究竟，什么才是平面设计,一直以来自己好像也没有一个完整的具体的认识。 设计为期八周的平面设计课转眼就结束了，以下是我的学习心得： 在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识,主要应用，综合运用为我们讲述了许多知识。也让我对平面设计有了更深层次的，全面的了解。不只是单单的知道平面设计所包括的几个方面，也在以后的平面设计上会从字体，构图上色彩等方面做具体的分析与专业的正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感，也是我最想提出的是,与以往不同,由于这门课没有课本,对于当天所学的知识,我们不是很方便自己课后复习或看书,针对这一点，老师采取了在课堂 讲述完之后，布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习,我们分小组去完成,所 有的同学共分为四个小组，在以后的每节课上老师都会留出时间让每个小组的发言人去给大家讲述自己小组的成果,通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识,同样也是对知识的扩充,也是所有人在一起对所学知识心得的一个交流。彼此在经验上,在认识上的一个促进。如果用以前的方式，只是老师一个人在讲，说句实在的,我不敢保证自己能够记住多少,也许只是课 堂上听了,但如果没有课后的巩固，不知道到了最后还能再留下多少,估计是把老师教的都还 回去了吧。我很喜欢老师的这种学生实践与课堂传授相结合的方法。相比而言,这样不仅能够提高学生的演讲表述能力,还能够很好的巩固拓展课堂知识。望老师能够继续沿用。 另外,我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者建议就更好了。这样学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪些。还有就是，每次讲完课后,您总是会给我们看一些经典的广告宣传片,倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的看法，不管是创 意还是视觉效果都可以,喜欢的理由或是觉得一般的理由，这样也是一种锻炼，因为作为设计师，要能够表达自己的想法,不管是对客户还是对工程师一样都很重要。 学习工业设计也快三年了，虽然还只是学生,对于专业知识还都来了解甚浅，自己掌握的也仅仅只是凤毛麟角，冰山一角，但还是有一些自己的感受,想在此与老师交流一下,以下是我自 己的观点： 首先，设计是一种有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给大众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这是我自己对设计的定义。一个视觉作品的生存底线，应该看他是否具有感动他人的能量,是否顺利地传递出背后的信息，是否能够抓住观看者的眼球，也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停，为之一看,为之一思………… 其次，设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。设计师必须在商家的要求上来发挥，而并不是完全的属于自己的创造。 再次,设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设 计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。尤其是在工业设计的产品设计方面，这一点表现的尤为突出。 设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。设计的关 键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对与设计师来说是一种 挑战。设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动，足够的细节本身就能感动人，图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人，材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。设计的提高必修在不断的学习和实践中进行,设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的, 前者是灵感和表现方式的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是中和了许多智力劳动的结果,涉猎不同的领域,担当不同的角色,可以让我们保持开阔的视野,可以 让我们的设计带有更多的信息。我更想强调触类旁通是学习平面设计的重要特点之一，艺术之
包装设计考试卷
（包装设计）考试试题 A 卷答案 理论部分 1. 包装设计属于什么类型的设计? A. 工业设计 B.环境设计 2. 通常在人们的视觉经验中，由绿色会联想到 3. 包装装潢设计的最终价值是（ A.个性突出 B. 适销对 路 C.秩序井然 D.意义明确 4. 包装的最主要功能是 5. 包装设计构图方法共有几种（ D 9.综合式 （二）多项选择题 （每题3分，共15 分） 班级: 姓名: 得分: （一）单项选择题 （每空1分, 5分) A.雪 B.郁金香 C.月亮 D.草坪 A.促销 B.美化 C.保护 D. 运销 1.垂直式 2.水平式 3.倾斜式 4.分割式 5.中心式 6.散点式 7.边角式 8.重叠式 A. 6种 B. 7种 C. 8种 D. 9种 1.包装是门综合性学科它包含有哪些学科知识? (ABCD C.动画设计 D.视觉传达设计
A.社会学 B.心理学 C.经济学 D.管理学 2.包装的功能有哪些？(ABCD ) A.保护功能 B. 运输功能 C.促销功能 D.美化功能 ABCD 3.包装设计定位有哪些？( ) A.产品性能定位 B.品牌定位 C.文案定位 D.造型定位 4文字在包装设计中的应用是（ABC） A.字体设计与商品特点统一 B.文字设计应强调易读性艺术性和独特性 C.文 字的设计应体现一定的风格和时代特色 D.为了美观 5.礼品包装的类型有哪些？（ ABC ） A.商场销售性礼品包装 B.馈赠纪念性礼品包装C?通用装饰性礼品包装 D. 展览性礼品包装 一，填空题：（每空格2分，共40分） 1、包装按形态可分为：箱、、甬、逆、罐、袋等；从材料上分：金属、玻璃、陶瓷、塑___ 等；从商品种类上可分为：食品、饮料、轻工、日用品等；从技术上分为：真空、充气、冷_ 冻，收缩等。 2、包装具有容纳、保护、传达、便利、促销和社会适应六大功能。 3、包装设计的范围包括三个方面：容器造型设计、结构设计、装潢设计。这三个方面相互联系，互相交叉，不能截然分开。 4、商品包装的设计表现，可以涉及到材料、技术、造型、结构、形式及画面构成等各个方面。设计表现关键在于表达商品的特有个性。 5、图形在视觉传达过程中具有迅速、直观、易懂、表现力丰富、感染力强等优点，所以
包装设计 实训大纲
课程特色 1、课程设置 该课程的前身是“包装装潢设计”，最早开设于上世纪七十年代末八十年代初，当时作为包装装潢专业的一门必修课，旨在让学生通过对包装设计的学习，掌握包装设计的专业理论知识和技能，以期更好的服务社会。当年该课程由国内包装界有影响的专家、教授担任，遵循着科学、合理、经济、美观、实用的设计原则，有针对性的进行设计实践的训练，注重动手能力的培养，造就了一批至今活跃在国内设计界的著名包装设计师及包装设计教育人才。 近年来，在改革开放大潮的推动下，巨大的市场需求与专业人力资源匮乏的矛盾日益突出，为适应国民经济发展对包装设计人才的实际需求，设计学院在国内创办了以艺术与包装技术和商品营销融为一体的包装系统设计课程。其目的在于打破过去单一型的包装装潢设计，改变了包装造型结构与包装装潢设计分离的不合理现状。强调将视觉艺术与包装技术、商业意识相结合，培养能够胜任从包装的整体策划到包装的造型设计、包装的结构设计、包装的视觉设计以及到包装的防护技术等，综合性设计的复合型创新人才。 在课程体系构建方面，形成相辅相成的三大模块 通过教研组的集体讨论，明确了培养复合型包装设计人才的专业目标，构建了包装系统设计的课程体系，公共基础课、包装工程技术基础课、专业基础课、包装设计相关的专业课。通过多年的教学实践与教案编写，开始了包装设计课程从易到难、从基础到系统的教学，强调理论联系实际，结合当时社会需要的实际课题，并引入课程设计。从单件产品包装到系列化包装；从礼品包装到概念包装；从消费者定位到品牌定位和产品定位；从包装材料的选用、包装的造型、结构设计到包装的视觉形象设计；都能结合市场营销环节，进行整体系统地构思与设计制作。 “包装系统设计”课程的训练内容分为三个版块： 第一版块为包装系统设计基础。 包含包装基础理论、容器造型设计、包装结构设计、印刷工艺，主要解决对包装装潢要素的理解和把控能力。 第二版块是包装系统设计的主体部分。包括包装系统设计、概念包装设计。 包装系统设计包含从设计构思、创意、设计定位、设计执行、设计评估到市场营销等整个系统的把控。以及对包装设计前沿的认识和了解，如绿色包装设计，人性化包装设计、简约化包装设计等。概念包装设计是全新的探索性设计，有一定的前瞻性和研究性，起到引领的作用。 第三版块结合“3+1”创新教学模式，实现课题化专题训练 学生在第四年进入工作室学习，有别于传统的课程化的教学模式，实现课题化专题训练的教学模式，培养了学生综合把握课题的能力，为深入研究提供了时间和教学方法的保证。 这三个版块是一个由浅入深，循序渐进的可持续发展的教学过程。 立足本土，中西交融的包装系统设计
包装设计课程小结
四个星期的包装课程到今天算是过一段落了在这过去的的四个星期里我们通过以小组的形式去学习了解了包装这门课程的相关知识。谈不上深入但每个人都或多或少的了解了包装设计整个流程里出现的相关环节。现在我就从我们四个星期做的5个ppt为出发点总结一下我们小组的成员们在整个《包装设计1》中的一些小心得以及小收获吧。 在第一个星期里我们初步了解了包装在狭义产品变商品的过程与广义形象包装、企业包装上的定义以及包装的作用保护商品、宣传商品、便于运输、刺激消费等和包装的主要分类。与此同时我们还在制作盒子的过程中了解了包装的各种形态。而在这个星期中我们主要认识的是包装材料的各种特质。对市场上各种产品包装的收集过程中我们认识到不同材料的不同特质比如说玻璃的透明、光滑纸的粗糙、可回收金属的坚硬等。通过对10个关键词的分类了解了包装的几种材料所具有的特征。 第二个星期我们主要分析了包装材料的分类以及材料的加工工艺与包装的制作工艺。我们通过更深层次的对包装材料的分析了解到纸质材料、金属材料、塑料、陶瓷、玻璃、布等包装材料还有很多的分类以及不同类别的这些材料有不同的特性可以用来做不同产品的包装。除了对一些常见材料的认识我们甚至还了解了一些新型的材料和一些特殊的产品需要的复合材料。我们可以说是把自己当作一个化材院的学生去了解这些不同的材料所有的不同的特性、优点、缺点和在包装设计里的主要用途。而在这个过程中我们的收获是匪浅的我们知道了哪些产品需要哪些材料来包装哪些材料又会突出产品的哪些特性。而通过对材料制作工艺与加工工艺的学习我们也对一些材料的制作流程以及一些包装的加工流程与制作方法有了大致的了解。 第三个星期我们进入到了包装的设计这一过程。我们同样采用市场调查的方式对通用设计与感性设计进行了分析。了解了这两种设计的定义以及通用设计的七大原则和感性设计的主要研究方向。通过这些学习我们知道了针对产品的人群特性成本运输等一系列的因素的考虑我们应选择怎样的设计。在这个过程中我们主要是对包装的造型与结构来分析的。我们认识到不同的造型结构会给人截然不同的感受。 第四个星期我们主要是到了创造的阶段了。结合上几个星期对包装的初步认识对包装材料与工艺的分析对通用与感性设计的了解我们开始了自己的创造。这一项作业是对我前三个星期所学习知识的检查是一个综合的作业。不仅要考虑到产品的特性、材料、加工工艺、生产成本、使用人群等众多因素从产品的造型为主要设计点吸引消费者购买。造型是一个产品的整体形象也是给消费者远观的第一印象因此产品造型是否美观决定了它的销量。四个星期下来我们对包装设计算是有了初步的了解。 从一开始对老师布置的这些作业的不理解到后来发现这些东西原来都是环环相扣的。开始知道老师的这些做法是正确的无论是最开始的做盒子还是后面对材料的分析对工艺的了解以及对两种设计的认识和对造型的感受他们之间都是相互联系的都是对“什么样的产品适合什么样的包装”的一个确定。所以我们要想做符合产品特性吸引消费者的好的包装就必须对这些东西有深刻的了解。我们清楚的知道四个星期还远远不能解决包装设计中的所有问题所以在接下来的学习过程中我们还需要不断完善自己的这些缺陷。希望在包2的课程里能够学到更多的知识。 总之在整个包1的课程里我们组的成员们不单单是学习了一些包装的知识也意识到了合作的重要性我们是一个集体我们必须要团结才能达到想要的结果绝不能一味的干着自己想要干的事。要学会互相学习要常进行讨论才能意识到自己的不足要正确利用集体的力量。同时我们也认识到了实践的重要性只有通过亲身实践的去了解某些东西才会达到透彻的效果。 以上就是我们第五小组在这4个星期的包装课程中所学到的东西。