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《材料科学与工程基础》英文影印版习题及思考题及答案

《材料科学与工程基础》英文习题及思考题及答案

第二章习题和思考题

Questions and Problems

2.6 Allowed values for the quantum numbers ofelectrons are as follows:

The relationships between n and the shell designationsare noted in Table 2.1.

Relative tothe subshells,

l ＝0 corresponds to an s subshell

l ＝1 corresponds to a p subshell

l ＝2 corresponds to a d subshell

l ＝3 corresponds to an f subshell

For the K shell, the four quantum numbersfor each of the two electrons in the 1s state, inthe order of nlmlms , are 100(1/2 ) and 100(-1/2 ).Write the four quantum numbers for allof the electrons inthe L and M shells, and notewhich correspond to the s, p, and d subshells.

2.7 Give the electron configurations for the followingions: Fe2+, Fe3+, Cu+, Ba2+,

Br-, andS2-.

2.17 (a) Briefly cite the main differences betweenionic, covalent, and metallic

bonding.

(b) State the Pauli exclusion principle.

2.18 Offer an explanation as to why covalently bonded materials are generally less

dense than ionically or metallically bonded ones.

2.19 Compute the percents ionic character of the interatomic bonds for the following

compounds: TiO2 , ZnTe, CsCl, InSb, and MgCl2 .

2.21 Using Table 2.2, determine the number of covalent bonds that are possible for

atoms of the following elements: germanium, phosphorus, selenium, and chlorine.

2.24 On the basis of the hydrogen bond, explain the anomalous behavior of water

when it freezes. That is, why is there volume expansion upon solidification?

3.1 What is the difference between atomic structure and crystal structure?

3.2 What is the difference between a crystal structure and a crystal system?

3.4Show for the body-centered cubic crystal structure that the unit cell edge length

a and the atomic radius R are related through a =4R/√3.

3.6 Show that the atomic packing factor for BCC is 0.68. .

3.27* Show that the minimum cation-to-anion radius ratio for a coordination

number of 6 is 0.414. Hint: Use the NaCl crystal structure (Figure 3.5), and assume that anions and cations are just touching along cube edges and across face diagonals.

3.48 Draw an orthorhombic unit cell, and within that cell a [121] direction and a

(210) plane.

3.50 Here are unit cells for two hypothetical metals:

(a)What are the indices for the directions indicated by the two vectors in sketch

(a)?

(b) What are the indices for the two planes drawn in sketch (b)?

3.51* Within a cubic unit cell, sketch the following directions:

3.53 Determine the indices for the directions shown in the following cubic unit cell:

3.57 Determine the Miller indices for the planes

shown in the following unit cell:

3.58Determine the Miller indices for the planes shown in the following unit cell:

3.61* Sketch within a cubic unit cell the following planes:

3.62 Sketch the atomic packing of (a) the (100)

plane for the FCC crystal structure, and (b) the (111) plane for the BCC crystal structure (similar to Figures 3.24b and 3.25b).

3.77 Explain why the properties of polycrystalline materials are most often

isotropic.

5.1 Calculate the fraction of atom sites that are vacant for lead at its melting

temperature of 327_C. Assume an energy for vacancy formation of 0.55

eV/atom.

5.7 If cupric oxide (CuO) is exposed to reducing atmospheres at elevated

temperatures, some of the Cu2_ ions will become Cu_.

(a) Under these conditions, name one crystalline defect that you would expect to

form in order to maintain charge neutrality.

(b) How many Cu_ ions are required for the creation of each defect?

5.8 Below, atomic radius, crystal structure, electronegativity, and the most common

valence are tabulated, for several elements; for those that are nonmetals, only atomic radii are indicated.

Which of these elements would you expect to form the following with copper:

(a) A substitutional solid solution having complete solubility?

(b) A substitutional solid solution of incomplete solubility?

5.9 For both FCC and BCC crystal structures, there are two different types of

interstitial sites. In each case, one site is larger than the other, which site is

normally occupied by impurity atoms. For FCC, this larger one is located at the center of each edge of the unit cell; it is termed an octahedral interstitial site. On the other hand, with BCC the larger site type is found at 0, __, __ positions—that is, lying on _100_ faces, and situated midway between two unit cell edges on this face and one-quarter of the distance between the other two unit cell edges; it is termed a tetrahedral interstitial site. For both FCC and BCC crystal

structures, compute the radius r of an impurity atom that will just fit into one of these sites in terms of the atomic radius R of the host atom.

5.10 (a) Suppose that Li2O is added as an impurity to CaO. If the Li_ substitutes for

Ca2_, what kind of vacancies would you expect to form? How many of these

vacancies are created for every Li_ added?

(b) Suppose that CaCl2 is added as an impurity to CaO. If the Cl_ substitutes for

O2_, what kind of vacancies would you expect to form? How many of the

vacancies are created for every Cl_ added?

5.28 Copper and platinum both have the FCC crystal structure and Cu forms a

substitutional solid solution for concentrations up to approximately 6 wt% Cu at room temperature. Compute the unit cell edge length for a 95 wt% Pt-5 wt% Cu alloy.

5.29 Cite the relative Burgers vector–dislocation line orientations for edge, screw, and

mixed dislocations.

6.1 Briefly explain the difference between selfdiffusion and interdiffusion.

6.3 (a) Compare interstitial and vacancy atomic mechanisms for diffusion.

(b) Cite two reasons why interstitial diffusion is normally more rapid than

vacancy diffusion.

6.4 Briefly explain the concept of steady state as it applies to diffusion.

6.5 (a) Briefly explain the concept of a driving force.

(b) What is the driving force for steadystate diffusion?

6.6Compute the number of kilograms of hydrogen that pass per hour through a

5-mm thick sheet of palladium having an area of 0.20 m2at 500℃. Assume a diffusion coefficient of 1.0×10- 8 m2/s, that the concentrations at the high- and low-pressure sides of the plate are 2.4 and 0.6 kg of hydrogen per cubic meter of palladium, and that steady-state conditions have been attained.

6.7 A sheet of steel 1.5 mm thick has nitrogen atmospheres on both sides at 1200℃

and is permitted to achieve a steady-state diffusion condition. The diffusion coefficient for nitrogen in steel at this temperature is 6×10-11m2/s, and the diffusion flux is found to be 1.2×10- 7kg/m2-s. Also, it is known that the concentration of nitrogen in the steel at the high-pressure surface is 4 kg/m3. How far into the sheet from this high-pressure side will the concentration be 2.0 kg/m3?

Assume a linear concentration profile.

6.24. Carbon is allowed to diffuse through a steel plate 15 mm thick. The

concentrations of carbon at the two faces are 0.65 and 0.30 kg C/m3 Fe, which

are maintained constant. If the preexponential and activation energy are 6.2 _

10_7 m2/s and 80,000 J/mol, respectively, compute the temperature at which the diffusion flux is 1.43 _ 10_9 kg/m2-s.

6.25 The steady-state diffusion flux through a metal plate is 5.4_10_10 kg/m2-s at a

temperature of 727_C (1000 K) and when the concentration gradient is _350

kg/m4. Calculate the diffusion flux at 1027_C (1300 K) for the same

concentration gradient and assuming an activation energy for diffusion of

125,000 J/mol.

10.2 What thermodynamic condition must be met for a state of equilibrium to exist? 10.4 What is the difference between the states of phase equilibrium and metastability?

10.5 Cite the phases that are present and the phase compositions for the following

alloys:

(a) 90 wt% Zn–10 wt% Cu at 400℃

(b) 75 wt% Sn–25wt%Pb at 175℃

(d) 30 wt% Pb–70 wt% Mg at 425℃

(e) 2.12 kg Zn and 1.88 kg Cu at 500℃

(f ) 37 lbm Pb and 6.5 lbm Mg at 400℃

(g) 8.2 mol Ni and 4.3 mol Cu at 1250℃.

(h) 4.5 mol Sn and 0.45 mol Pb at 200℃

10.6 For an alloy of composition 74 wt% Zn–26 wt% Cu, cite the phases present

and their compositions at the following temperatures: 850℃, 750℃, 680℃, 600℃, and 500℃.

10.7 Determine the relative amounts (in terms of mass fractions) of the phases for

the alloys and temperatures given in

Problem 10.5.

10.9 Determine the relative amounts (in

terms of volume fractions) of the phases for

the alloys and temperatures given in

Problem 10.5a, b, and c. Below are given the

approximate densities of the various metals

at the alloy temperatures:

10.18 Is it possible to have a copper–silver

alloy that, at equilibrium, consists of a _ phase of composition 92 wt% Ag–8

反应工程题库

绪论． 1、化学反应工程是一门研究（）的科学。（化学反应的工程问题） 2.（）和（）一起，构成了化学反应工程的核心。〔三传；反应动力学〕 3.不论是设计、放大或控制，都需要对研究对象作出定量的描述，也就要用数学式来表达个参数间的关系，简称( )。（数学模型） 4.化学反应和反应器的分类方法很多，按反应系统涉及的相态分类，分为：（）和（）。 5.化学反应和反应器的分类方法很多，按操作方法分为（）操作、（）操作和（）操作。 6.化学反应和反应器的分类方法很多，按传热条件分为（）、（）和（）。选择1. ( ) “三传一反”是化学反应工程的基础，其中所谓的一反是指。 A 化学反应 B 反应工程 C 反应热力学 D 反应动力学, 2. ( ) “三传一反”是化学反应工程的基础，下列不属于三传的是。A能量传递B质量传连C 热量传递D 动量传递 3. （）按反应器的型式来分类，高径比大于30的为 A.管式反应器B槽式反应器C塔式反应器D釜式反应器三、判断 1.物理过程不会改变化学反应过程的动力学规律，即化学反应速率与温度浓度之间的关系并不因为物理过程的存在而发生变化。（） 2.流体流动、传质、传热过程不会影响实际反应的温度和参与反应的各组分浓度在时间、空间上的分布，最终影响反应结果。（）四、简答 1.利用数学模型解决化学反应工程问题的步骤？第一章均相单一反应动力学和理想反应器 1.均相反应是指（）。

2.如果反应体系中多于一个反应物，在定义转化率时，关键组分A 的选取原则是（）。 3. 当计量方程中计算系数的代数和等于零时，这种反应称为( ) ，否则称为( ) . 4. 化学反应速率式为β αB A C A C C K r =-，如用浓度表示的速率常数为C K ，用压力表示的速率常数P K 则 C K ＝( )P K . 5. 活化能的大小直接反映了( )对温度的敏感程度. 6.化学反应动力学方程有多种形式。对于均相反应，方程多数可以写成（）或（）。 7.对于反应器的开发根据（）来选择合适的反应器，结合（）和（）两方面特性来确定操作方式和优化操作条件。 8.物料在反应器的混合，依据停留时间分为（）（）。 9.按返混情况的不同，理想流动反应器可分为（）、（）、（）。 10.在设计和分析反应器时，经常涉及（）、（）、（）、（）四个量。其中定义为反应器有效容积V R 与流体特征体积流率V 0之比值为（）。二、选择 1.其定义为反应器有效容积V R 与流体特征体积流率V 0之比值的量为（） A 反应时间t r B 停留时间t C 空间时间τ D 空间速度S V 2. 下列那一项不属于间歇反应器中的非反应时间（） A 投料时间 B 放料时间 C 清洗时间 D 搅拌时间 3.化学反应222222NO H N H O +?+，其中化学反应计量系数为+2的是哪种物质( ) A.NO B.H2 C.N2 D.H2O 4对于一非恒容均相化学反应B A B A αα?，反应组分A 的化学反应速率 A r -= （） A ．Vdt dn r A A -=- B. Vdt dn r A A =- C. dt dC r A A =- D.dt dC r B A =- 5．对于反应aA + bB 一pP ＋sS ，则=p r （）(-A r )

电路分析基础课程教学大纲

《电路分析基础B》课程教学大纲(56+0学时) 一、课程基本情况二.课程性质与任务《电路分析基础》是电类专业的一门重要的学科基础课。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。本课程的目标是使学生通过对本课程的学习，理解电路分析的基本概念，掌握其分析方法、定理和定律并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。课程思政部分要求：在教学过程中融入爱国教育、社会责任、人生领悟、民族自信、感恩等多种育人要素，倡导科学研究中的科学精神、创新精神和工匠精神，实现教师和学生的知识、情感及价值等方面的共鸣。三. 课程主要教学内容及学时分配

四.课程教学基本内容和基本要求第一章基础知识（ 5学时） [知识点]：电路分析基本变量（电流、电压和功率）的概念；线性电阻元件和独立源的定义及伏安关系；基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律；受控源。 [重点] 电流、电压、功率及参考方向的概念，电路的两类约束关系（元件约束和拓扑约束） [难点] 电流、电压真实方向与参考方向关系、关联非关联参考下功率计算及功率正负含义，受控源电路分析 [基本要求] 1、理解电路分析基本变量（电流、电压和功率）的概念；2、掌握线性电阻元件和独立源的定义及伏安关系；3、熟练掌握基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律；4、理解受控源的概念。 [实践与练习] 课后作业布置建议：习题：1-1、1-2、1-3 、1-5、1-6、1-12、1-9、1-13、1-17 、1-30、1-31。课程思政映射点：由电压、电流单位以物理学家伏特和安培名字命名，以及基尔霍夫21岁提出基尔霍夫定律，引导学生敬畏科学家、崇尚科学精神。第二章等效变换分析法（ 5学时） [知识点]：单口网络等效条件；实际电源的两种电路模型及其等效变换；无源和含源单口网络的等效化简；Ｔ～π等效变换。 [重点]：单口网络的等效条件，单口网络的等效化简方法；

水手英语考试试卷

新疆农业大学试卷（样本）复转军人船舶水手考试试卷考试科目：水手英语A 考试时间：2014年1月26 日试卷类别：闭考试时间：100分钟一、英译汉：本大题共60个小题，每小题0.25分，共15分。将题号及每小题的答案写在答题纸上。 1.Sunday A. 星期一 B.星期三 C.星期日 2.Monday A. 星期日 B.星期一 C.星期四 3.Tuesday A. 星期三 B.星期一 C.星期二 4.Wednesday A. 星期三 B.星期五 C.星期一 5.Thursday A. 星期五 B.星期四 C.星期二 6.Friday A. 星期五 B.星期二 C.星期三 7.Saturday A. 星期一 B.星期日 C.星期六 8.January A. 二月 B.一月 C.三月 9.February A. 二月 B. 四月 C.八月 10、.March A.三月 B. 一月 C.十一月 11.April A.五月 B.四月 C.六月 12.May A.七月 B. 八月 C.五月 13.June A.六月 B. 十月 C. 三月 14.July A. 十一月 B.七月 C. 五月 15.August A. 九月 B.八月 C. 一月 16.September A. 九月 B. 十二月 C. 四月 17.October A.十月 B. 三月 C. 七月系：专业班级：学号：座号：姓名：

新疆农业大学试卷（样本） 18.November A. 五月 B. 十一月 C. 十二月 19.December A.十二月 B. 十一月 C. 九月 20.spring A.春 B. 夏 C.秋 21.autumn A.春 B. 秋 C.冬 22.summer A.冬 B. 春 C.夏 23.winter A. 秋 B. 夏 C.冬 24.time A. 时间 B. 小时 C.分钟 25.hour A. 秒 B. 小时 C.分钟 26.minute A. 时间 B. 小时 C.分钟 27.second A. 秒 B. 小时 C.分钟 28.year A. 年 B. 月 C.日 29.month A. 年 B. 月 C.日 30.date A. 年 B. 日期 C.月 31. father 32.father-in-la w A.父亲 A.岳父 B. 岳父, B. 公公 C.公公 C. A+B 33.mother A.母亲 B. 婆婆 C.岳母 34.mother-in-la w A.婆婆 B. 岳母 C.A+B 35.brother A.兄弟 B. 姐妹 C.朋友 36.sister A.姐妹 B. 妻子 C.嫂子 37.wife A.妻子 B. 姐妹 C.嫂子 38.son A.儿子 B. 女婿 C.兄弟 39.son -in-law A.儿子 B. 女婿 C.兄弟 40.daughter A.女儿 B. 儿媳 C.妹妹 41.daughter-in- law A. 女儿 B. 妹妹 C.儿媳 42.Bon voyage! A.一路顺风! B. 一路平安! C.A+B

反应工程期末考试试题

反应工程期末考试试题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

化学反应过程简答填空名词解释 1.任何化工生产，从原料到产品都可以概括为原料预处理，化学反应过程和产物的后处理三个组成部分，而化学反应过程是整个化工生产的核心。 2.工业反应器中对反应结果产生影响的主要物理过程是：1，由物料的不均匀混合和停留时间不同引起的传质过程；2，由化学反应的热效应产生的传热过程； 3，多相催化反应中在催化剂微孔内的扩散与传热过程。 3.化学反应和反应器的分类：1.按反应系统设计的相态分类分为：○1均相反应，包括气相均相反应和液相均相反应；○2非均相反应，包括气-固相、气-液相、液-固相、气-液-固相反应。2.按操作方式分类分为：间歇操作，连续操作和半连续操作。3.按反应器型式来分类分为：管式反应器，槽式反应器和塔式反应器。4.按传热条件分为：等温反应器，绝热反应器和非等温绝热反应器。化学反应工程的基本研究方法是数学模型法。 4.反应速率：单位反应体系内反应程度随时间的变化率。 5.反应动力学方程：定量描述反应速率与影响反应速率因素之间的关系式。 6.半衰期：反应转化率从0变成50%所需时间称为该反应的半衰期。 7.建立动力学方程的方法有：积分法、微分法、最小方差分析法。 8.反应器开发的三个任务：○1根据化学反应动力学特性来选择合适的反应器型式；○2结合动力学和反应器两方面特性来确定操作方式和优化操作条件；○3根据给定的产量对反应装置进行设计计算，确定反应器的几何尺寸并进行评价。 9.反应器设计计算所涉及的基础方程式就是动力学方程式、物料衡算方程式和热量衡算方程式。

值班水手水手英语模拟试卷一

水手英语模拟试卷一 1．Run in all parts of the word where there is cargo for them to carry. A. liners B. tramps C. container ships 2．A V.H.F set makes communications between . A. ship and shore B. shore and ship C. both A and B 3．careful. The stevedores are handing dangerous cargo. A. Y ou B. Be C. Please to be 4．Don’t leave the lashing tools about. A. lie B. lying C. laying 5．is used in fresh water tanks and double bottom tanks. A. V anish B. Cement C. Bitumen 6．is used in bilges and peak tanks. A. Bitumen B. Paint C. Cement wash 7．Primer coats are applied to a bare metal surface to give protection against A. rust B. dirt C. dust 8．A ship’s bottom is given a coating of which contain poison. A. varnish B. anti-fouling paint C. boot-topping paint 9．The is used to thin the paint , if the paint is thick. A. thinner B. water C. oil 10．Apply to coats of red lead primer and topside paint the forecastle deck. A. for B. with C. to 11．Paint is stowed in the paint . A. cabin B. locker C. room 12．Scrapers are used to the rust on the plates. A. remove B. move C. shift 13．The winch at Hatch No.1 is trouble. A. on B. by C. in 14．The gooseneck is .Stop using it at once. A. bend B. bent C. band 15．Stow the derricks before sailing. A. fore and aft B. up and down C. port and starboard 16．is used for lifting long heavy cargoes. A. derrick B. crane C. jumbo boom 17．A can give power to hoist or lower the cargo. A. cargo winch B. lift winch C. derrick 18．We can remove the heavy rust on the plate with a . A. scraper B. hammer C. chipping hammer 19．Loose paint and scale are remove with . A. a chipping hammer B. a scraper C. a lining brush 20．Before an area can be repainted, preparation is . A. good B. useless C. necessary 21．The patches should be wiped clean before paint is . A. applied B. supplied C. placed 22．The rusty plates should be scraped and brushed to .

(完整版)教学大纲-电子科技大学教务处

《电子技术基础实验Ⅰ》课程教学大纲课程英文名称：Fundadamentals of Electronic Technology Lab Ⅰ 课程代码：E0200710 学时数：20 学分数：1 课程类型：实验课程适用学科专业：电子类专业先修课程：电路分析执笔者：崔红玲编写日期：2013-11-15 审核人：一、课程简介本课程是电子信息工程、通信工程等电子类专业的一门重要实验课程，以“电路分析基础”作为背景知识，在服务于理论课程的同时，注重引导学生建立工程上的感性认识，认识常用的电子元器件，学会使用常用的电子测量仪器，学会简单的电子测量方法，能够设计搭建简单的单元电路。一、Introduction This course is an important experiment course in electronic and communication engineering. Based on the “Basic Theories of Circuit Analysis”, this course not only serves for the theory courses, but also aims at helping students have a perceptual cognition on electronic engineering projects. Students in this course will be able to know about basic electronic components, use electronic measurement devices, handle simple electronic measurement methods, and design and build the basic circuit unit. 二、课程目标引导学生建立工程上的感性认识，增强培养学生实践动手能力。通过设计单元电路引导学生学会应用理论知识，通过预设的问题和实验中遇到的小故障，引导学生学会独立思考，培养学学生独立分析问题、解决问题的能力。二、Goals The course will guide the students to have a perceptual cognition on electronic engineering -on ability. Student will be able to apply the electronic theory and thus improve the students’ hands practically by designing the circuit unit. Also, They will have the ability to think independently by solving the problems and faults in the experiments. These teaching activities will enhance

水手英语口述题练习

水手英语口语练习题问答题10题，每题6分，共计60分第一章第一课 1、What’s your date of birth? The first of May 1997 (Nineteen ninety seven) 2、What’s your seaman’s book number? (My seaman’s book number is ) L345666. 3、Where are you from? (I am from )Wuhan,China 4、What’s your captain’s nation ality?

(My captain is )Chinese. 5、What do you think is the most important thing on board? Safety（is the most important thing on board）. 6、Which ports do you often call at? Guangzhou, Shanghai, Dalian. 7、What is your marital status? I’m single. 8、How long will it take to get Entry Visa to Australia? (It will take )two weeks. 9、How do you wish to fly? Economy or first class?

First class. 10、D o I have more than the duty-free allowance? Yes, you do. 第一章第二课 1、Who is in command of the ship? The captain (or master). 2、Generally speaking, how many officers are there in the deck department? (There are)three officers( in the deck department ,such as chief officer , second officer and third officer) 3、What department does Bosun belong to?

反应工程复习题

化环09030904反应工程复习大纲一. 填空题 1.化学反应速率可以表为前提是▁▁▁▁。（反应体积恒定考点：反应速率的定义，恒容） 2.化学反应过程按操作方法分为_______、_______、_______操作。（间歇操作、连续操作、半间歇操作）（理解连续与间歇） 3. 对于反应，则_______。（）（考点：反应物和产物的速率之比等于其化学计量系数之比） 4化学反应速率式为，用浓度表示的速率常数为，假定符合理想气体状态方程，如用压力表示的速率常数，则=_______。（）（以浓度表示的速率常数与分压速率常数的换算关系） 5在构成反应机理的诸个基元反应中，如果有一个基元反应的速率较之其他基元反应慢得多，该步骤的反应速率即代表整个反应的速率，其他基元反应可视为处于_______。（拟平衡态）（考点：理解拟平衡态、速率控制步骤的定义，用于推导非基元反应动力学） 6如果平行反应均为一级不可逆反应，若＞，提高选择性应_______。(提高温度)（考点：主反应活化能大于副反应活化能，升温提高选择性，反之则反，还应注意主反应级数高于副反应级数时应采用高浓度操作，对应应该采用什么样的加料方式或什么类型的反应器？） 7一级连串反应在平推流反应器中，为提高目的产物P的收率，应 ______。（降低）（考点：提高连串反应选择性的途径，还包括间歇反应釜中的最佳反应时间和连续反应器的体积（OR空时OR停留时间）问题） 8气体在固体表面上的吸附中物理吸附是靠_______结合的，而化学吸附是靠_______结合的。物理吸附的吸附热要_______化学吸附热，物理吸附是_______分子层吸附，而化学吸附是_______分子层吸附（范德华力、化学键力、小于、多、单）（考点：比较物理和化学吸附的区别，包括结合力）吸附层数，吸附热等区别） 9气体在固体表面上发生吸附时，描述在一定温度下气体饱和吸附量与吸附压力（或吸附物质在相中浓度）的关系式称为_______。（吸附等温方程）（吸附等温式的定义，注意是饱和吸附量） 10.在轴扩散模型中，彼克莱准数_______，（）Pe很大时，即扩散系数相对非常小，反应器中物料的流动形态接近______。（平推流或活塞

通信工程专业本科学分制培养方案

通信工程专业本科学分制培养方案（一）专业培养目标本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高素质应用型工程技术人才。（二）专业培养基本要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握通信领域内的基本理论和基础知识； 2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3、掌握通信系统和通信网的分析和设计方法； 4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6、了解通信技术的最新进展与发展动态； 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。（三）主干学科信息与通信工程、计算机科学与技术。（四）主要课程高等数学、大学物理学、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、数字信号处理、现代通信原理、信息论与编码理论、现代交换原理、计算机通信网、移动通信、光纤通信、微型计算机原理与应用、电磁场与电磁波、单片机原理及应用等。（五）主要实践性教学环节

（六）主要专业实验本专业还开设以下主要非单列实验课程，学分与理论课统一计算，此处不单列：（七）修业年限及学分要求 1、学制：四年，修业年限：三至六年。 2、学分要求：修业期间至少需修完170学分。其中包括实践性教学项目19学分，公共选修课（含必读书目8个）16学分。 3、学分及比例：公共必修课，共47学分，（包括社会实践2学分、军训2学分），占总学分27.6%；专业必修课，共73学分（包括专业见习1学分，生产实习6学分，毕业设计8学分），占总学分42.9%；专业选修课，需修满34学分，占总学分20%；公共选修课，需修满16学分（包括必读书目8学分），占总学分9.4%。 4、公共选修课课程及学分按《延安大学本科学分制公共选修课实施办法》执行。 5、必读书目考核及学分按《延安大学本科生必读书目成绩考核办法》执行。（八）授予学位和学位课程授予学位：工学学士学位课程：

水手英语

水手英语历届题库一、判断题：150题T为正确F为错误（F）1.“Finished with wheel ！”是表示“用车完毕”。（T）2.“Course again !”表示恢复到原航向。（T）3.“Follow the ship ahead !”表示跟着前面的船走。（F）4.听到“What rudder?”答：”My course is two five.” （F）5.问：“What is your course ?”答：”My course is two five.” （T）6.“Port ten”是指舵保持在左10°。（F）7.“Starboard ten”是指左舵10°。（F）8.“Ease to five”是指舵角减小5°并保持。（T）9.“Ease to five”是指舵角减小至5°并保持。（F）10.“Hard a port”是指舵全部保持向右。（T）11. “Hard a starboard”是指舵全部保持向右。（T）12. “Steer 154”是表示：走154度。（T）13. “Midships”是指舵保持在航首尾线位置。（F）14.“Mind your wheel”是指：改变航向。（T）15.“Steady so”是指尽快减小船的摆动。（T）16.如果船舶舵效果很好，我们可以说“Answer all right”. （F）17.“Finished with engine”的含义是：用舵完毕！（F）18.“Ring off engine”是表示：用车完毕。（F）19.“Half ahead”是指主机以最大的转速向前推进。（T）20.“Dead slow estern”意思是：微速后退。（F）21.“Heave in easy”是指“Heave lines easily”. （F）22.尾缆太大了，应该如何调整：“Take it in”. （F）23.The line is slack , give us plenty of slack. （T）24.“Hold on the breast line”意思是：刹住横缆。（F）25.“Drop anchor”是指“Walk out anchor”. （T）26.听到“How many shackles in water?”是，可根据情况回答：“Three shackles sir”. （T）27.Windlass is also used to take in mooring ropes. （F）28.“Check the cable”是指“inspect the chain”. （F）29.“Anchor up and down”的意思是：锚已离底。（T）30.“Answers back! ”是表示：舵反转。（T）31.“Let go anchor”是指“drop anchor”. （F）32.How is the chain leading now? chain is slack. （F）33.“Turn off the winch .please.”的意思是：请提供绞车的动力。（T）34.“Please fix some cargo lights”的意思是：请安装一些舱灯。（F）35.It’s raining now, open all hatch covers at once. （T）36.天要下雨，应该通知装卸工人：“please stop discharging and close all hatches.” （F）37.We can use hook to load the bagged cargo . （T）38.Don’t smoke on deck while loading cargo. （F）39.“Hoist and lower the flags.”是二水的职责（F）40.“No power for the winch.”的意思是：绞车没有力量。（T）41.“Quick acting cleat”是指封舱螺丝。（T）42.为防止混货，应提示装卸工人：“never mix them up!” （T）43.Rough handing hatch covers is dangerous. （F）44.We can operate hatch covers with high speed. （T）45.“Operate the winch steadily.”的意思是：平稳操作绞车。中海国际培训中心Page 1

电路分析基础教学大纲

《电路分析基础》课程教学大纲课程英文名称：Theory of circuit 课程编号：1510064002 课程计划学时：80（授课学时：64 实验学时：16）学分：4.5 课程简介：电路分析基础课程是自动化、电气工程及其自动化、测控技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子科学与技术、通讯工程等专业的一门重要技术基础课，通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论，分析电路的基本方法，以及进行实验的初步技能，并为后续课准备必要的电路知识。电路分析基础课程理论严密，逻辑性强，对学生的辨证思维能力的培养和树立理论联系实际的科学观点及提高学生分析问题解决问题的能力，都有重要的作用。一、课程教学内容及教学基本要求第一章电路模型和电路定律本章重点是电流和电压参考方向的概念、功率的计算、电路元件特性、以及基尔霍夫定律，难点是参考方向的概念及应用、基尔霍夫定律的应用。全章课堂讲授6学时，实验1学时。第一节电路及电路模型要求了解电路的作用（考核概率1%），理解实际电路的电路图和电路模型（考核概率1%），掌握电路的组成及各组成部分的作用（考核概率80%）。 1．电路的组成及各组成部分的作用：电源、负载和中间环节。 2．电路的作用：实现电能的传输和变换，实现信号的传递和处理。 3．实际电路的电路图和电路模型。第二节电流、电压参考方向理解电流、电压参考方向的含义（考核概率50%）。第三节电功率和能量理解功率的定义（考核概率50%），掌握功率的计算方法（考核概率80%）。 1．功率的定义 2．功率计算方法第四节电路元件要求了解电路集总参数的概念（考核概率1%）。

水手英语题库

一.单项选择 1._________ spanner is this? (C) a. What b. How c. Whose d. Who 2.“What _________ is today?” (D) “It’s Sunday.” a. date b. wrong c. weather d. day 3._________ is a little oil in the tank. (A) a. There b. This c. Those d. These 4.There are many ________ in the port. (C) a. wharf b. wharfs c. wharves d. wharfes 5._________ there much rice on the deck. (B) a. are b. is c. be d. has 6.Can you help ________? (C) a. I b. my c. me d. mine 7.Who ________ you? I’m a sailor. (B) a. is b. are c. am d. will be 8.Li Ming and I ________ seamen. (C) a. am b. is c. are d. shall be 9.He often teaches ________ to speak English. (B) a. we b. us c. our d. ours 10.Xiao Li has ________ shackles. (B) a. much b. many c. any d. not a 11.We have ________ blue paint (A) a. no b. not a c. any d. not 12.Where are the derricks? They are ________ . (B) a. in deck b. on deck c. at deck d. below deck 13.We ________ many European ports every year. (A)

水手英语题库及答案

水手英语适任评估双向细目表备注：1．题型：单选题，每题1分，共100题。 2．目标内容对应题库编写顺序。第一部分词汇

一.基础词汇 1. 英译汉 1.good A.好的 B. 货物 C. 上帝 2.better A. 比较好的 B. 最好的 C. 一般 3.best A. 一般 B. 好的 C.最好的 4.excellent A.好的 B.一般 C.优秀的 5.fair A. 一般 B.较好的 C.较差的 6.bad A. 坏的 B.一般 C.最好的 7.poor A.最好的 B.不好的 C.一般 8.morning A.上午 B.多么 C. 夜晚 9.afternoon A.下午 B.程度 C. 范围 10.evening 11.night A.数量 A.夜晚 B.下午 B. 下午 C.晚上 C. 可以 12.noon A. 月亮 B. 月 C. 中午 13.dawn A. 黎明 B.向下 C. 黄昏 14.dusk A. 黎明 B.向下 C. 黄昏 15.Sunday A. 星期一 B.星期三 C.星期日 16.Monday A. 星期日 B.星期一 C.星期四 17.Tuesday A. 星期三 B.星期一 C.星期二 18.Wednesday A. 星期三 B.星期五 C.星期一 19.Thursday A. 星期五 B.星期四 C.星期二 20.Friday A. 星期五 B.星期二 C.星期三 21.Saturday A. 星期一 B.星期日 C.星期六 22.January A. 二月 B.一月 C.三月 23.February A. 二月 B. 四月 C.八月 24.March A.三月 B. 一月 C.十一月 25.April A.五月 B.四月 C.六月 26.May A.七月 B. 八月 C.五月 27.June A.六月 B. 十月 C.三月 28.July A. 十一月 B.七月 C. 五月 29.August A. 九月 B.八月 C.一月 30.September A. 九月 B. 十二月 C. 四月 31.October A.十月 B. 三月 C. 七月 32.November A. 五月 B. 十一月 C. 十二月 33.December A.十二月 B. 十一月 C. 九月 34.spring A.春 B. 夏 C.秋 35.autumn A.春 B. 秋 C.冬 36.summer A.冬 B.春 C.夏 37.winter A. 秋 B.夏 C.冬 38.time A. 时间 B. 小时 C.分钟 39.hour A. 秒 B. 小时 C.分钟 40.minute A. 时间 B. 小时 C.分钟 41.second A. 秒 B. 小时 C.分钟

反应工程题库

绪论． 1、化学反应工程是一门研究（题） 2.（）和（）一起，构成了化学反应工程的核心。〔三传；反应动力学〕 3. 不论是设计、放大或控制，都需要对研究对象作出定量的描述，也就要用数学式来表达个参数间的关系，简称（）。（数学模型） 4. 化学反应和反应器的分类方法很多，按反应系统涉及的相态分类，分为：（）和（）。 5. 化学反应和反应器的分类方法很多，按操作方法分为（）操作、（）操作和（）操作。 6. 化学反应和反应器的分类方法很多，按传热条件分为（）、（）和（）。选择 1. （） “三传一反” 是化学反应工程的基础，其中所谓的一反是指。 A 化学反应 B 反应工程 C 反应热力学 D 反应动力学 , 2. （） “三传一反”是化学反应工程的基础，下列不属于三传的是。A 能量传递B 质量传连C 热量传递D 动量传递 3. （）按反应器的型式来分类，高径比大于 30 的为 A. 管式反应器 B 槽式反应器 C 塔式反应器 D 釜式反应器三、判断 1. 物理过程不会改变化学反应过程的动力学规律，即化学反应速率与温度浓度之间的关系并不因为物理过程的存在而发生变化。（） 2. 流体流动、传质、传热过程不会影响实际反应的温度和参与反应的各组分浓度在时间、空间上的分布，最终影响反应结果。（）四、简答 1. 利用数学模型解决化学反应工程问题的步骤？第一章均相单一反应动力学和理想反应器 1. 均相反应是指（）。 2. 如果反应体系中多于一个反应物，在定义转化率时，关键组分（）。 3. 当计量方程中计算系数的代数和等于零时，这种反应称为（为（） . 4. 化学反应速率式为 rA KCCACB ，如用浓度表示的速率常数为的速率常数心则 K —（） K p . 5. 活化能的大小直接反映了（）对温度的敏感程度. 6. 化学反应动力学方程有多种形式。对于均相反应，方程多数可以写成（）或（）。 7. 对于反应器的开发根据（）来选择合适的反应器，结合（）和（）两方面特性来确定操作方式和优化操作条件。 8. 物料在反应器的混合，依据停留时间分为（）（）。）的科学。（化学反应的工程问 A 的选取原则是），否则称 K C ，用压力表示

《电路分析基础》第2版-习题参考答案-2014-tjh

《电路分析基础》各章习题案第1章习题参考答案 1-1(1)50W ；(2)300V 、25V ，200V 、75V ；(3)R 2=12.5Ω，R 3=100Ω，R 4=37.5Ω 1-2VA=8.5V ，Vm=6.5V ， VB=0.5V ，VC=-12V ，VD=-19V ，Vp=-21.5V ，U AB=8V ，U BC=12.5， U DA =-27.5V 1-3电源（产生：A 、 B 元件；负载（吸收： C 、D 元件；电路满足衡条件。 1-4(1)VA=100V ，VB=99V ，VC=97V ，VD=7V ，VE=5V ，VF=1V ，UAF=99V ，UCE=92V ， U BE =94V ，U BF =98V ，U CA =-3V ；(2)V C =90V ，V B =92V ，V A =93V ，V E =-2V ，V F =-6V ， VG=-7V ，U AF=99V ，UCE=92V ，U BE=94V ，U BF=98V ，U CA=-3V 1-5I ≈0.18A ，6度，2.7元 1-6I=4A ，I 1=11A ，I 2=19A 1-7(a)U=6V ，(b)U=24V ，(c)R=5Ω，(d)I=23.5A 1-8(1)i6=-1A ；(2)u4=10V ，u6=3V ；(3)P1=-2W 发出，P2=6W 吸收，P3=16W 吸收， P 4=-10W 发出，P 5=-7W 发出，P 6=-3W 发出 1-9I=1A ，U S =134V ，R ≈7.8Ω 1-10S 断开：U AB=-4.8V ，UAO=-12V ，UBO=-7.2V ；S 闭合：UAB=-12V ，U AO=-12V ，UBO=0V 1-11 支路3，节点2，网孔2，回路3 1-12节点电流方程：(A)I 1+I 3-I 6=0，(B)I 6-I 5-I 7=0，(C)I 5+I 4-I 3=0 回路电压方程：①I 6R 6+U S5+I 5R 5-U S3+I 3R 3=0，②-I 5R 5-U S5+I 7R 7-U S4=0，③-I 3R 3+ US3+US4+I1R2+I1R1=0 1-13U AB =11V ，I 2=0.5A ，I 3=4.5A ，R 3≈2.4Ω 1-14V A =60V ，V C =140V ，V D =90V ，U AC =-80V ，U AD =-30V ，U CD =50V 1-15I1=-2A ，I2=3A ，I3=-5A ，I4=7A ，I5=2A 第2章习题参考答案 2-12.4Ω，5A 2-2(1)4V ，2V ，1V ；(2)40mA ，20mA ，10mA 2-31.5Ω，2A ，1/3A 2-46Ω，36Ω 2-52A ，1A 2-61A 2-72A 2-81A 2-9I1=-1.4A ，I2=1.6A ，I3=0.2A 2-10I 1=0A ，I 2=-3A ，P 1=0W ，P 2=-18W

值班水手水手英语模拟试卷四

水手英语模拟试卷四 1．Tugs have different types. A. two B. three C. four 2．is the most modern type of the navigational aids, it gives ship’s own information to the another ship automatically. A. AIS B. ARPR C. VHF set 3．The wheel orders“Hard over”refers to the rudder angle . A. 35 B. 0 C. 70 4．A short raised deck above the main deck at the bow is the deck.. A. poop B. forecastle C. fore 5．What’s the matter the winch? A. on B. for C. with 6．The after part of a ship is called the . A. stern B. bow C. fore 7．The poop is at the of a ship. A. stern B. bow C. midship 8．The port side aft port of a vessel is called the . A. port bow B. port quarter C. starboard bow 9．is to sign the receipt for fresh water. A. The captain B. The chief officer C. The carpenter 10．How often does the carpenter sound the tanks and bilges every day? A. two times B. one times C. at least twice 11．Radar makes it possible for us to in dense fog. A. work B. look C. sail 12．The officer on duty use the on the bridge wings to take bearings of objects. A. master gyro-compass B. gyro-compass repeater C. VDR 13．In the harbor, the duty sailor should take the wheel with great care because of . A. more coming and going ship B. narrow passage C. both A and B 14．All the wheel order given should be repeated and carried out correctly and immediately by the . A. helmsman B. pilot C. duty officer 15．If there is another line already on the bollard, the eye of the second line should be before placing it over the bollard. A. taken up through the eye of the first line B. taken up over the eye of the first line C. made fast to the first line 16．How do you ring the forecastle bell as each shackle goes out? A. 1 ring for 2 shackles B. 1 ring for 1 shackles C. 1 ring for 1.5 shackles 17．Y our anchor is caught under a rock .Y our anchor is . A. across B. aweigh C. up 18．Y ou never work late you? A. do B. don’t C. haven’t