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福建省漳州市正兴中学2016届九年级(上)期中物理试卷(解析版)

福建省漳州市正兴中学2016届九年级(上)期中物理试卷(解析版)
福建省漳州市正兴中学2016届九年级(上)期中物理试卷(解析版)

2015-2016学年福建省漳州市正兴中学九年级(上)期中物理试

一、选择题:(每题2分,共36分)

1.下列温度最接近23℃的是()

A.健康成年人的体温 B.我国江南地区冬季最低气温

C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖舒适的室温

2.漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是水的()

A.比热容大 B.密度大C.比热容小 D.密度小

3.在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究()

A.蒸发的快慢与液体的温度的关系

B.蒸发的快慢与气压的关系

C.蒸发的快慢与液体表面积的关系

D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系

4.下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是()

A.冬天晒太阳人会感到暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉

C.锯木头时锯条会变热D.烧红的铁块放入水中会变凉

5.加油站都有这样的提示:“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易()

A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华

6.铁的比热容大于铜的比热容.质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()

A.温度升高较少 B.末温较低 C.内能增加较少 D.内能较小

7.如图所示,L1与L2属于串联的是()

A.B.C. D.

8.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是()

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

9.下列现象中,与摩擦起电无关的是()

A.在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声

B.用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松

C.擦黑板时,粉笔灰漫天飞舞

D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附许多脏物

10.如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是()

A.若相互吸引,一定带正电B.若相互吸引,一定带负电

C.若相互排斥,一定带正电D.若相互排斥,一定带负电

11.如图的四个电路中,与实物电路图对应的是()

A.B. C. D.

12.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()

A.一定处于固态 B.一定处于液态

C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能

13.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图中信息可知()

A.A导体的电阻为10Ω

B.B导体的电阻为10Ω

C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.3A

D.B导体两端电压为3V时,通过B导体的电流为0.6A

14.火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是()

A. B.C.D.

15.如图所示是一种家用挂烫机,接通电源后水槽中的水被加热,形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出,快速除去服装上的褶皱,使用方便.下列关于挂烫机的说法中错误的是()

A.衣架处于静止状态,是由于它受到的力相互平衡

B.它的电源线带有三脚插头,是为了使用安全

C.使用时手应远离喷头的出气口,防止水汽化时放热将手烫伤

D.清洁内部水垢时,应断开电源开关

16.如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度.当铜环从A向B端滑动时,电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是()

A.V示数变小,灯变亮B.V示数变大,灯变亮

C.V示数变小,灯变暗D.V示数变大,灯变暗

17.如图所示的电路图,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,电路中的电阻R或等L只有一个出现故障,则可能是()

A.电流表A示数为零,灯L短路

B.电流表A示数为零,灯L断路

C.电流表A1示数为零,电阻R短路

D.电流表A1示数为零,电阻R断路

18.如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图b所示.若闭合开关S()

A.环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是150Ω

B.电压表V示数越小,环境温度越高

C.电压表的最小示数是1.5V

D.此电路允许的最高环境温度为60℃

二、填空题:(每空1分,共16分)

19.小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚,都能使奶奶的身体感到暖和.搓背是通过的方式改变内能的,泡脚是通过的方式改变内能的.

20.医生抢救中暑病人时,通常在病人的额头和身上擦酒精.这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是:酒精(填写物态变化名称)时.会(吸收/放出)热量.

21.电阻R1=30?,R2=20?,把它们串联起来,总电阻是?;若并联起来,则总电阻是?.

22.如图所示,路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,各接口之间是(选填“串联”或“并联”)的.工作时间长了,外壳发烫,是由于电能转化成了能.

23.如图所示是常用手电筒的结构图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不发光,此时电路为(选填“通路”、“断路”或“短路”),按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为V.

24.如图所示,电源电压为3V.闭合开关后,小灯泡L1、L2都不亮.小鹭同学用电压表检测后,得出L1断路的结论.其测量结果应该是:U ab=V,U bc=V,U ac=3V.

25.用一种加热器将质量为500g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度﹣﹣时间图象如图所示,可以看出AB段的比热容CD段的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”),CD段所吸收的热量为J.水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)

26.如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P在a、b之间滑动的过程中,电压表的示数最大为4V,电阻R1的电流变化范围是0.4A~0.2A,则定值电阻R1的阻值为Ω,电源电压为

V.

三、问答题(共4分)

27.在日常生活中,我们习惯用“粘”字表述一些现象,例如,用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上;用湿毛巾擦冰箱的冷冻室,湿毛巾会粘在冰箱上.请用所学的物理知识分析这两种现象产生的原因.

四、计算题(28题6分,29题8分,共14分)

28.小星用燃气灶将质量为2kg,温度为25℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?这些热量相当于完全燃烧多少千克的燃气?水的比热容是4.2×103J/(㎏?℃),燃气的热值是4.5×107J/kg.

29.在如图(a)所示的电路中,电源电压为16V且保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“40Ω2Α”字样,所用电压表的表盘如图(b)所示.闭合开关S后,电路中的电流为0.4A.求:

①电压表V1的示数U1.

②电阻R2两端的电压U2.

③在各电路元件均安全工作的条件下,移动变阻器的滑片,电路中电流的最大变化量△I最.

五、实验探究题(除特殊标注外,其余毎空1分,共30分)

30.如图温度计的示数℃,电阻箱的示数是Ω.

31.最近,小明买了一台取暖机,为了安全用电,接入家中电路时,应选用图1中 插座(选填“甲”或“乙”),因为它能保证取暖机金属外壳与 相连.图2是小明用测电笔检测插座的示意图,其中正确的是 图(选填“A ”或“B ”).

32.(1)按如图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a 、b 、c 处时,得到如下所示的记录表格:

测量处

a b c 电流(A ) 0.4

0.4 0.4 比较测得的数据得出的结论是: .

(2)在测并联电路中的电流时,若先在图1乙中的A 处测电路中的电流是0.9A ,然后在B 处测得的电流是0.6A ,则在C 处测得的电流应为 .

33.小华在探究“水的沸腾特点”的实验中:

(1)表格中是本实验过程中不同时刻温度记录表,该水的沸点为 ℃

(2)在实验过程中,小华为了探究水的沸点是否与水中含其它物质有关,于是将酒精倒入

烧杯中,加热后发现,水的沸点降低,说明水的沸点与

有关

(3)小华等四位同学作出了水的沸腾图象,如图所示,你认为哪个是小华完整的实验图象

… 8 9 10 11 12

13 …

t/min

t 温/℃ … 96 97 98 98 98

98

34.某小组利用如图甲的电路图探究“电流与电压和电阻的关系”“的实验中.

(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图乙所示,在使用它测量前首先应进行的操作是 .

(2)以下是该小组的实验数据的记录,请将数据不全部分补充完整.

表1:R=5Ω恒定不变.

电压U (V ) 1.5

3 4.5 电流I (A )

0.3 0.6 0.9 表2:U= V 恒定不变.(实验中更换电阻R x )

电阻R (Ω)

5 10 20 电流I (A )

0.8 0.4 0.2 (3)该小组探究实验“电流与电阻关系”的实验中,调节滑动变阻器进行多次测量,在该实验过程中滑动变阻器的作用除了保护电路外还有一个重要的作用是

(4)某同学分析表二数据可以得出结论: .

(5)测量结束后,应断开开关,先拆除 两端的导线,再拆除其他导线.

35.用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图甲所示.

(1)请用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接完整.

(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V ,电流表的示数如

图丙所示,则I= A ,R= Ω.

(3)小华说已经完成实验,同组的小明认为不妥.不妥的原因是 .

(4)实验时闭合开关,两电表都有示数,若将电阻R 拆走,则电压表 示数,电流表 示数(两空均选填“有”或“无”)

(5)若电阻R的阻值为R0,请你根据如图甲的电路测出滑动变阻器的最大阻值,实验步骤如下:

A.将滑动变阻器移至A端,再闭合开关S,读出电压表示数为U1

B.将滑动变阻器移至B端,再闭合开关S,读出电压表示数为U2

C.请用测量值U1和U2,已知量R0来表示滑动变阻器最大阻值R max=.

2015-2016学年福建省漳州市正兴中学九年级(上)期中

物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题:(每题2分,共36分)

1.下列温度最接近23℃的是()

A.健康成年人的体温 B.我国江南地区冬季最低气温

C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖舒适的室温

【考点】温度.

【专题】估算法.

【分析】此题考查的是我们对于温度的感性认识,我们要能够估测A、B、C、D四个选项中的温度;

估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

【解答】解:A、健康成年人的体温是37℃左右;

B、我国江南地区冬季的最低气温约为0℃左右;

C、冰水混合物体的温度约为0℃左右(标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃);

D、让人感觉温度舒适的室温为23℃左右;

故选D.

【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.

2.漳州九龙江水对沿岸气温能起一定的调节作用,这主要是水的()

A.比热容大 B.密度大C.比热容小 D.密度小

【考点】比热容解释简单的自然现象.

【专题】应用题;比热容、热机、热值.

【分析】水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.

【解答】解:江水面大、水多,因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石(陆地)比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节气温.

故选A.

【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用、应用好“m、Q相同时,c大的△t小”是本题的关键,可以借助Q=cm△t帮助记忆.

3.在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究()

A.蒸发的快慢与液体的温度的关系

B.蒸发的快慢与气压的关系

C.蒸发的快慢与液体表面积的关系

D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系

【考点】影响蒸发快慢的因素.

【专题】探究型实验综合题.

【分析】影响蒸发快慢的因素有:液体温度、液体表面积、液体表面空气流速.判断本实验是研究和哪一因素的关系,要看清控制不变的量和对比变化的量分别是什么.

【解答】解:在本题实验中,两物体具有相同的表面积,在相同的位置,表面空气流速是相同的,一个在树荫下,一个在阳光下,所以研究的是与液体温度的关系.

故选:A.

【点评】知道影响蒸发快慢的三个因素,在对比实验中,不同的因素就是要研究的因素.

4.下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是()

A.冬天晒太阳人会感到暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉

C.锯木头时锯条会变热D.烧红的铁块放入水中会变凉

【考点】做功改变物体内能.

【专题】分子热运动、内能.

【分析】改变内能的方法:一是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少;二是热传递.据此分析判断.

【解答】解:

A、冬天晒太阳人会感到暖和,人从太阳吸收热量,内能增加、温度升高,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;

B、饮料放入冰箱冷藏室,饮料放出热量、内能减少、温度降低,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意;

C、锯木头时,克服摩擦做功,使锯和木头内能增加、温度升高,是通过做功途径改变物体内能,符合题意;

D、烧红的铁块放入水中,铁块放出热量、内能减少、温度降低,是通过热传递改变物体的内能,不符合题意.

故选C.

【点评】本题考查了学生对两种改变物体内能的方法的了解和掌握.做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移,但在改变内能上是等效的.

5.加油站都有这样的提示:“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等.这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易()

A.液化 B.汽化 C.凝华 D.升华

【考点】汽化及汽化吸热的特点.

【分析】根据汽油的特点和物态变化知识来分析.

【解答】解:汽油在常温下就会汽化形成汽油的蒸汽,遇到火花就会燃烧.

故选B.

【点评】此题考查的是生活中的汽化现象,是一道应用题.

6.铁的比热容大于铜的比热容.质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则铁块的()

A.温度升高较少 B.末温较低 C.内能增加较少 D.内能较小

【考点】比热容的概念.

【专题】比热容、热机、热值.

【分析】由吸热公式Q吸=cm△t可知,质量相同的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的温度升高少,比热容小的温度升高多.

【解答】解:

A、质量相同的铁块和铜块,因为铁的比热容大于铜的比热容,吸收相同的热量后,由Q吸=cm△t可知,铜块的温度升高的多,铁块的温度升高较少,故A正确;

B、由于铁和铜的初温不确定,所以铁块和铜的末温也不确定,故B错误;

CD、铁块和铜块吸收相等的热量,所以铁块和铜块的增加的内能是相同的,故CD错误.故选A.

【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t掌握和运用,理解并记住:质量相同的不同物质,吸收或放出相同的热量,比热容大的物体温度变化小;变化相同的温度,比热容大的物体吸收或放出的热量多.

7.如图所示,L1与L2属于串联的是()

A.B.C. D.

【考点】串联电路和并联电路的辨别.

【专题】应用题.

【分析】(1)串联电路是指各用电器首尾顺次连接的电路;

(2)并联电路是指各用电器并列地接到电路中的两点间.各用电器之间互不影响.

【解答】解:A、C、D中的L1和L2两灯泡都是并列的连接在电路中的两点之间,因此它们是并联电路;只有B中的两灯泡是首尾顺次连接在一起的,是串联电路.

故选B

【点评】此题主要是考查串并联电路的定义和连接特点,比较简单.

8.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是()

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

【考点】内燃机的四个冲程.

【专题】比热容、热机、热值.

【分析】内燃机的四个冲程是:吸气冲程(进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动);

压缩冲程(进气门关闭,排气门关闭,活塞向上运动);

做功冲程(进气门关闭,排气门关闭,活塞向下运动);

排气冲程(进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动);

根据各个冲程的特点做出判断.

【解答】解:从图中获悉,此时内燃机的工作特点是进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,所以是排气冲程.

故选:D.

【点评】此题主要考查的是内燃机的四个冲程的特点,解答时根据四个冲程的特点进行分析得出答案.

9.下列现象中,与摩擦起电无关的是()

A.在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声

B.用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松

C.擦黑板时,粉笔灰漫天飞舞

D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附许多脏物

【考点】摩擦起电.

【专题】应用题;电流和电路.

【分析】两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电.【解答】解:A、在干燥的天气中脱毛衣时,会听到啪啪声,是因为毛衣之间摩擦带电,放电产生的劈叭声;故A不符合题意;

B、用塑料梳子梳干燥的头发,头发与梳子摩擦后带同种电荷互相排斥,故越梳越蓬松;故B不符合题意;

C、擦黑板时粉笔灰漫天飞舞,是固态小颗粒受重力作用的结果,与摩擦起电无关;故C符合题意;

D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷和毛料衣服相互摩擦而带电,毛刷会吸附许多赃物;故D不符合题意.

故选C.

【点评】摩擦起电的实质是得失电子,只要是两种对电荷的束缚能力不同的物体在相互摩擦时都会带电.

10.如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是()

A.若相互吸引,一定带正电B.若相互吸引,一定带负电

C.若相互排斥,一定带正电D.若相互排斥,一定带负电

【考点】物体带电现象.

【专题】电流和电路.

【分析】带电体能够吸引轻小物体;

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

【解答】解:带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引;带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端,若相互吸引,A端有可能不带电或带正电;故AB错误;

若相互排斥,A端一定带负电,故C错误,D正确.

故选:D.

【点评】此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律,要综合分析解答.

11.如图的四个电路中,与实物电路图对应的是()

A.B. C. D.

【考点】根据实物图画电路图.

【专题】图析法.

【分析】根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的.

【解答】解:电流从电源的正极出发,分别流经两个灯泡,一条经过灯泡后直接回到负极;另一条经过开关后,再经过另一个灯泡回到负极,所以两灯并联;开关只控制其中的一个灯泡,对应的电路图是C.

故选C.

【点评】本题考查了电路的识别能力,关键是电路连接方式的判断和开关位置的判断.

12.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()

A.一定处于固态 B.一定处于液态

C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能

【考点】熔点和凝固点.

【专题】温度计、熔化和凝固.

【分析】要解决此题首先需要知道晶体在熔化或凝固过程中的特点:吸收或放出热量,但温度保持不变;

晶体物质在熔点时,可能处于三种状态,可能是固态、可能是液态、可能是固液共存.【解答】解:

根据题意得:这种“神奇物质”是一种晶体,

晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变,

这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变,这种晶体的熔点为55℃,

所以55℃的这种物质可能是固态(达到熔点尚未熔化),可能是液态(刚刚熔化结束),也可能是固液混合态(熔化过程中),所以A、B、C是错误的,D正确.

故选D.

【点评】对于晶体来讲,在熔点(凝固点)时,物质的三种状态:固态,固液共存,液态,都有可能存在.

13.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图中信息可知()

A.A导体的电阻为10Ω

B.B导体的电阻为10Ω

C.A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.3A

D.B导体两端电压为3V时,通过B导体的电流为0.6A

【考点】欧姆定律的应用.

【专题】压轴题;图析法.

【分析】分别分析图象,求出R A、R B,再观察电压为3V时的电流即可

【解答】解:(1)由图可知:,

(2)当电压为3V时,通过A导体的电流为0.6A,通过B导体的电流为0.3A

故选B

【点评】从U﹣I图象可得到的信息:一是求导体电阻;二是通过比较同一电压下的电流值而得出两电阻大小关系

14.火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是()

A. B.C.D.

【考点】电路图设计.

【专题】电流和电路.

【分析】两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡.

【解答】解:

A、由电路图可知,只有两开关都闭合时灯泡发光,符合题意,故A符合题意;

B、由电路图可知,闭合任意一个开关,灯泡都发光,不符合题意,故B不合题意;

C、由电路图可知,闭合S2时指示灯亮,再闭合S1时指示灯不亮,且会发生电源短路.故C不合题意;

D、闭合S1时指示灯亮,再闭合S2时指示灯不亮,且会发生电源短路.故D不合题意.

故选A.

【点评】本题考查电路的设计,根据题意得出两开关的连接方式和位置是解决本题的关键.

15.如图所示是一种家用挂烫机,接通电源后水槽中的水被加热,形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出,快速除去服装上的褶皱,使用方便.下列关于挂烫机的说法中错误的是()

A.衣架处于静止状态,是由于它受到的力相互平衡

B.它的电源线带有三脚插头,是为了使用安全

C.使用时手应远离喷头的出气口,防止水汽化时放热将手烫伤

D.清洁内部水垢时,应断开电源开关

【考点】二力平衡条件的应用;液化及液化现象;安全用电原则.

【专题】应用题;电与热、生活用电.

【分析】(1)处于静止状态的物体,其受到的一定是平衡力;

(2)有金属外壳的用电器,其外壳要接地,所以应使用三脚插头;

(3)水蒸气液化时会放热,过热的水蒸气会将人烫伤;

(4)在清洁用电器时,应断开开关进行操作.

【解答】解:

A、衣架处于静止状态,静止状态是一种平衡状态,所以它受到的是平衡力,故A正确;

B、有金属外壳的用电器,其外壳要接地,所以它的电源线带有三脚插头,是为了使用安全,故B正确;

C、高温的水蒸气液化时会放出大量的热,有可能将人烫伤,而不是汽化放热,故C错误;

D、根据安全用电的常识,清洁内部水垢时,应断开电源开关,故D正确.

故选C.

【点评】以一种家用的挂烫机为考查对象,考查了平衡状态的辨别、液化放热的现象、安全用电的常识等,有一定综合性,但与实际生活联系密切,值得我们关注.

16.如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度.当铜环从A向B端滑动时,电压表示数和小灯泡亮暗的变化情况是()

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 (猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 (设计与进行实验) (1)按如图所示的电路图连接电路。 (2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。 (3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。 (4)测出AC间的电压,得出结论。 (交流与评估) (1)在拆接电路时,开关必须________。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”) (3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。 【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 (1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。 (2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。 (3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。 2.演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度 如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.

人教版九年级物理期末试卷有答案

上学期期末考试 九年级物理试题 【满分:100分考试时间:100分钟】 一.选择题【只有一个答案符合题意。本题共12小题,每小题3分,共36分】 1.下列描述中最符合实际的是【】 A.节能灯正常工作时的电流大约0.1A B.对人体来讲,安全电压只能是36V C.冰箱正常工作时的消耗的功率大约20kW D.空调机正常工作时的电流大约0.5 A 2.从小红同学的“物理学习笔记”中摘录了有关温度.内能和热量三者关系的四句话,其中说法正确的是【】 A.物体的内能增大,一定是吸了热B.物体吸收热量,温度就一定升高 C.物体的温度升高,内能就会增大D.物体的内能增大,温度就会升高 3.内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和,生活中改变物体内能的事例非常之多。如图所示的实验或事例,不属于用做功方式来改变物体内能的是【】 第3题图 4.在“比较不同物质吸热能力”的实验时,用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲. 乙两种不同的液体加热。在加热过程中,小红同学绘出了温度随时间变化的图像,如图所示,则根据绘制的图像可以判断【】 A.甲液体的比热容比乙的大B.乙液体的比热容比甲的大 C.甲.乙液体的比热容一样大D.无法比较甲.乙的比热容大小 第4题图第5题图 5.中考专用文具袋内装有直尺.圆规.铅笔.圆珠笔.三角板和橡皮擦子,这些都是我们必备的学习用具。如图所示,如果在A.B两个金属夹子之间分别连入下列学习用具,再闭合开关,则可以使小灯泡发光的是【】 A.金属圆规B.木铅笔壳C.塑料尺子D.橡皮擦子6.在实际生活中,我们要自觉地树立安全用电的意识,做到“安全第一,预防为主”,保证自己的生命和财产安全。如图所示的四幅图中,符合安全用电原则的是【】 第6题图 7.电流表和电压表都是比较精密的仪器,它们是我们比较熟悉的两种电学测量工具。关于电流

初中物理2020九年级全一册测试(有答案)

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 初中物理2020九年级全一册测试 一、单选题 1.(3分)对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是 A .通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B .做功多的机械,功率一定大 C .功率大的机械,做功一定快 D .做功快的机械,机械效率一定高 2.(3分)关于温度、热量、内能,以下说法中正确的是 A .温度相同的两个物体间也能发生热传递 B .0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变 C .物体内能减少,一定放出了热量 D .任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能 3.(3分)在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S ,电路正常工作。过了一会儿,灯L 熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上。合理的判断是( ) A .若电压表有示数,一定是电阻R 断路 B .若电压表有示数,一定是灯L 短路 C .若电压表无示数,可能是电阻R 短路 D .若电压表无示数,一定是灯L 断路 4.(3分)电现象中有三个同学非常熟悉的实验:a 、探究电流与电压的关系;b 、 伏安法测电阻; c 、伏安法测电功率.这三个实验均要多次测量电压与电流值,但对测量数据的处理方式并不相同.下列说法错误.. 的是( ) A .a 实验是为了多次测量寻找普遍规律 B .b 实验是为了多次测量求平均值来减小误差 C .c 实验是为了比较实际功率与额定功率 D .b 、c 两个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差 5.(3分)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。下列相关说法不正确的是

人教版初中物理九年级上册期中测试卷-附答案

期中二 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是() A. 搓手取暖 B. 玩滑梯,臀部发热 C. 放大镜聚光烤焦纸片 D. 压缩空气 【考点】物体内能的改变. 【难度】易 【专题】图析法;分子热运动、内能. 【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递. 做功的实质是能量转化的过程,即:内能和其他形式能的相互转化. 热传递的实质是能量转移的过程,发生热传递的条件是有温度差. 【解答】解:ABD、搓手取暖、玩滑梯以及压缩空气都是克服摩擦做功使手的内能增加的;

C、放大镜聚光烤焦纸片是通过热传递使纸的内能增加的; 显然C选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同. 故选C. 【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式,结合生活实际解决问题. 2.水的比热容比煤油的大.如图,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热.哪一图线能反映该实验情况() A.B.C.D. 【考点】比热容. 【难度】易 【分析】比热是物质本身的一种特性,同种物质比热相同,不同物质比热一般不同.水和煤油的比热不同,质量相同,在吸收相同热量时,升高的温度不同;在升高相同温度时,吸收的热量不同. 【解答】解: A、B 用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,放在同一只烧杯中加热,相同时间两种液体吸收的热量相同.A、B图象均错误; C、D 由于水的比热较大,在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时,水温升高的较小.C选项正确,D选项错误. 故选C. 【点评】将物理规律以图象或统计图表的形式呈现,体现了数学学科的基础性和工具性,应

【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案

【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空. (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法). 【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法 【解析】 【分析】 【详解】 (1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小; 由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象. (2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧; 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉. (3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引; 再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法. 2.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

人教版九年级物理试卷

. . 页脚 四中2016-2017学年度九年级第二次半月考试卷 物理卷 考试围:第13、14、15章;考试时间:90分钟;命题人:韦天续 一、单项选择题(第小题3分,共18分) 题号 1 2 3 4 5 6 选项 1.下列用品中,通常情况下属于导体的是 A .不锈钢直尺 B .物理课本 C .绘画橡皮 D .塑料刻度尺 2.如图所示的用电器中,工作时主要将电能转化为机械能的是( ) 3.在清水中放入一小勺糖后,不搅动水也会变甜.这一现象说明 ( ) A .分子间有斥力 B .分子有大小 C .分子是运动的 D .分子间有引力 4.关于能量,下列说确的是( ) A .不同形式的能量之间不可以相互转化 B .做功的过程一定是物体的能量增加的过程 C .由能量守恒定律可知,永动机总有一天可以制造成功 D .只要尽可能减小摩擦,热机效率可以减小,但不可能达到100% 5.下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释( ) A .夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉 B .暖水袋的取暖剂是水 C .长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱,以便不断向刹车片浇水降温 D .水力发电 6.关于比热容,下列说确的是:( ) A .由Q C m t =?可知,比热容与物质的质量、吸热多少、温度变化大小有关 B.将一铁块分为两半,每一半的比热容变为原来的12 C .质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水温升高得多 D .生活中往往用热水取暖,是因为水的比热容大,水放出较多的热量,温度不致下降太多 二、填空题(每空1分,共16分) 7.如图所示是某个四冲程燃机在工作过程中的一个冲程,由图中曲轴的旋转方向可判定这是 冲程,此过程中,将 能转化为 能. 8.如图所示,将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触,验电器的两个箔片开,这是由于箔片上带了 种(选填“同”或“异”)电荷的缘故。 9.台式电脑使用一段时间后,散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上. 10.如图所示的电路中,电流表的示数是2.3A ,若通过灯泡L 2的电流是0.8A ,则通过L 1的电流是 A ,两灯的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)。

【初中物理】九年级物理全一册教案(49份) 人教版

第十三章《内能》单元复习 【复习目标】 1. 认识分子热运动,知道分子热运动与温度有关。 2. 了解什么是内能,知道内能和温度的关系;学会辨别改变内能的两种方式。 3. 知道比热容的概念及单位,学会用热量公式进行简单计算。 4. 通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本观点,并能用其解释有关热现象。 5、通过实验和生活事例,能辨别改变物体内能的两种方式。 6、经历探究物体吸热能力的过程,了解比热容的概念,尝试用比热容解释简单的自然现象。 7、利用探究性学习活动,养成实践能力和创新精神,养成解决问题的能力。 【复习重点和难点】 重点:①内能的改变;②比较不同物质的吸、放热能力;③热量的计算。 难点:①分子热运动;②内能的理解。③比热容的理解。 【学具准备】 红墨水、烧杯、胶头滴管、细线、玻璃板、弹簧测力计、水槽、空气压缩引火仪、集气瓶、打气筒、水和食用油等,以及多媒体课件和学生导学案。 【知识构建】 【复习过程】 [创设情境] (播放“海陆风”flash动画,同时提出问题)

无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,总会感到习习的海风迎面吹拂,十分畅快,这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上,气象上把这种风称为“海陆风”,你能否运用你学过的知识解释“海陆风”形成的原因呢? (设计意图:通过生活中的现象切入主题,更好的体现物理与生活的密切联系,让学生真正做到学以致用;形象的flash动画可以激发学生学习兴趣,避免形成复习课的枯燥感。) [专题复习] 专题一:分子动理论 ?知识聚焦 1.物质是由大量_______组成的;扩散现象证明________________________。 2.扩散现象表明,分子运动跟_______有关,温度越高,___________越剧烈。 3. 分子之间存在着相互作用的____________和______________。 ?实验设计:如何利用烧杯、冷水、热水、红墨水、胶头滴管、细线、玻璃板、弹簧测力计、水槽、空气压缩引火仪等探究扩散及其影响因素和分子间作用力。 ?探究一:扩散及其影响因素 (典题探究)例1、下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是() A.红墨水在水中散开 B.美味佳肴的香气扑鼻 C.通过嗅觉可以鉴别醋和酱油 D.刮风时尘土飞扬 (技巧归纳)分子运动只能通过一些现象表现出来,而不能用眼睛直接看到。不要把宏观微小颗粒的机械运动或物质发生的化学变化误认为是分子运动。 (学以致用) 1.如下图所示将一滴红墨水滴入烧杯中,整杯水都变红了,这种现象叫做_____,扩散现象表明_____________________________。我们______看到墨水分子在运动(选填“能”或“不能”)。我们通过扩散现象来验证分子的运动,这里运用了物理学中的_______法。实

九年级:初中物理常见的易错知识点归纳

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订:XX文讯教育机构

初中物理常见的易错知识点归纳 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识,可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助,本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 很多同学在学习物理的过程中易在一些知识点上丢分,为此,我们总结了一些常见的易错知识点归纳,希望同学们能认真分析记牢,从而提高物理的学习效率。 1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。 2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 3.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。 4.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 5.受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。 6.物理运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。

7.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。 8.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。 9.惯性是属性不是力。不能说受到,只能说具有,由于。 10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力:若合力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。 11.1kg≠9.8n。两个不同的物理量只能用公式进行变换。 12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。 13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。 14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压,相对运动等条件。 15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。 16.杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。 17.动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。

【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷试卷(word版含答案) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转: 如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据: 次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m 14×10-20.2401×107 3.6×10-2 28×10-20.2401×107 1.8×10-2 34×10-20.1401×1070.9×10-2 48×10-20.21601×1077.2×10-2 58×10-20.22402×107 2.7×10-2 (1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法; (2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。它们间的关系可以用图像2中的图线________表示; (3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。

【答案】2 20 UL dv ()1022 910m /V s ?? 控制变量 小 b 200 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L 、U 、0v 均相同,而d 增大一倍,y 减小为原来的 1 2 ,可知y 与d 成反比;同理,1与3相比,y 与2L 成正比;2与4相比,y 与U 成正比;将第2次实验电压U 增大至6倍,则y 增大至6倍,此时 240V U = 210.810m y -=? 将此时的数据与第5次实验相比,y 与2 0v 成反比,综上所述可得 2 20 UL y k dv = [2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入2 20 UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =?? [3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。 (2)[4]在其他情况相同时,y 与2 0v 成反比,所以电子入射的初速度越大,偏移距离越小。 [5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b 来表示。 (3)[6]将已知数据中的y 、d 、L 、0v 和前面算出的k 分别代入220 UL y k dv =并计算可得 200V U = 2.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a )所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A 、B 分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a )、(b )、(c )、(d )所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论. (1)分析比较图中(a )(b )两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷(Word版 含解析)

【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷(Word版含解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量: 方法一∶改变电源电压 方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同) (1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是 ________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。测量过程中,电流表出现图3中的实验现象说明_________; (2)该同学表格设计中存在的不足之处是∶_____________; A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C 第一次测量0.100.120.22 第二次测量0.200.240.44 第三次测量0.250.300.55 (3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论∶并联电路干路中的电流等于_______________; (4)根据上述结论,应用到如图4中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A,则a中的电流大小为__________A。 【答案】d断开电流表正负接线柱接反电流没有单位一各支路电流之和 0.1 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是d点,在拆接电路时开关必须断开。 [3]由图3所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成

人教版初中物理九年级全册知识点全集

第十三章第一节分子热运动 1、物质是由分子或者原子构成的。10-10m 肉眼光学显微镜电子显微镜 灰尘尘土炊烟花香饭香甲醛烟味吐出的烟雾PM2.5 臭豆腐的味道消毒液的气味下列能用分子热运动来解释的:(只要能看到的都不是)。 2、扩散现象分子扩散(X)扩散速度V气>V液>V固 (红棕色)二氧化氮应在下面(两个瓶子也能平着放),原因: 如果二氧化氮在上面也能混合,不能说明原结论。理由:二氧化氮密度大于空气密度,重力作用对实验产生影响。 实验现象:______________________________________。 3、扩散现象说明:一切物体的分子都在不停地做无规则运动,称为分子热运动。 0℃的冰,分子也在运动。 分子之间有间隙(酒精和水混合)(海绵、弹簧) 4、温度影响分子热运动。分子运动越剧烈,物体温度越高。物体温度越高,分 子热运动越剧烈。冷水热水中混合墨水炒菜腌和炒 5、分子之间有引力(固体液体的分子不至于散开、玻璃板接触水面、铅柱难以拉开) 同时存在 分子之间有斥力(固体液体很难压缩) 6、分子相距很远,彼此之间几乎没有作用力(破镜难圆、气体具有流动性)。 7、课后题2、3、4题 第十三章第二节:内能 1、分子势能做功:转化(区分外界 对物体,还是物体对外界) 内能(物体的,不是分子的)(等效的)(两张图片)

温度---分子动能热传递:转移 2、影响内能的因素:温度、质量、物态、体积 温度高的物体内能一定大(X) 3、一切物体在任何情况下都具有内能。静止的物体、0℃的物体、机械能为零的物体都有内能。 4、热量是个过程量、内能是个状态量。不能说“含有”、“具有”。只能说“吸收”、“放出”。热传递过程中传递的是热量而不是温度。 5、热传递的条件:必须有温度差,由高温物体传向低温物体。 热量可以由内能少的物体传向内能多的物体。 6、内能 温度升高,物体内能一定增加。 吸收热量,物体内能一定增加。 温度热量物体吸收热量,温度不一定增加。(晶体熔化、 液体沸腾) 只有指向内能的是正确的物体温度升高,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,不一定吸收热量。(还有可能是做功) 物体内能增加,温度不一定升高。(晶体熔化、液体沸腾)7、燃料燃烧,推动火箭。题目如果强调是燃烧,则化学能转化为内能。 如果强调是做功,则内能转化为机械能。 8、课后题1、2题 第十三章第三节:比热容 1、比较不同物质吸热的情况(见实验专题)。 2、比热容的计算公式:_____________。吸热能力就是放热能力。 3、水、冰、煤油的比热容。

人教版初中物理九年级上册探究型实验

探究型实验 一、探究光的反射和折射的规律 1.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图X4-3-1所示的实验,并得到下列表格中的有关数据,请回答: 实验次数 1 2 3 4 5 入射角(度) 12 22 32 42 52 反射角(度) 12 22 32 42 图X4-3-1 (1)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作? _______________________________________________________________________ (2)表中的空格处,应该填的数据是________.分析上述数据,你可以得出的结论是_____ _______________________________________________________________. (3)通过上表数据,你还能发现其他哪些规律? ________________________________________________________________________ (4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明: ________________________________________________________________________ . (5)可折转的光屏在实验中的作用是:(写出两条) ①_______________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________ (6)光的反射有何实际应用?又有什么危害? 应用:____________________________________________________________________; 危害:___________________________________________________________________. 二、探究凸透镜成像的规律 2.如图X4-3-2所示,在研究凸透镜成像规律的实验中: 图X4-3-2

九年级全一册物理试卷

第1页,共8页 第2页,共8页 2019~2020学年度第二学期 九年级物理试卷 1、全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。 2、答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3、选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题包括7小题,每小题3分,共21分,在每小题列出的 4个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在空气中传播速度为3×108 m/s B.有倒车雷达的轿车,倒车时利用了次声波 C.医生利用超声波振动打碎人体内的结石,说明超声波能传递信息 D.部分BRT 路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声的 2.为防止因惯性可能造成的伤害,许多汽车上都配置安全带,但火车上却没有配置。主要原因是( ) A .人在火车上惯性消失了 B .火车的速度比汽车的速度大 C .火车极少急刹和突然加速 D .人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大 3、如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景,下列分析正确的是( ) A .人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 B .人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力 C .人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D .人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相对作用力 4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A .温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 B .物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C .内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D .物体的温度越高,所含热量越多 5.手机无线充电技术是一种新型的充电方式,其原理是电流通过送电线圈其产生磁场,受电线圈靠近该磁场就会产生电流,给手机充电,与受电线圈工作原理相同的是( ) 6、一杯水喝掉一半,剩下的半杯水( ) A .质量和体积都减半,但密度却不变 B .体积减半,密度也减半 C .它的质量、体积、密度都减半 D . 质量减半,密度也减半 7、右图是电阻甲和乙的I-U 图像,小明对图像信息做出的判断,正确的是( ) A.当甲两端电压为0.5V 时,通过它的电流为0.3A B.当乙两端电压为2.5V 时,其电阻值为10Ω C.将甲和乙串联,若电流为0.3A ,则它们两端的电压为2V D.将甲和乙并联,若电压为1V ,则它们的干路电流为0.4A 二、 填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) 8.太阳系、地球、月亮、宇宙、银河系中尺度最小的是: ;构成物质世界的各种原子都有相似的结构,根据卢瑟福原子结构模型可知:原子中心的原子核由 和中子组成,原子核周围带负电的 绕核运动. 9.太阳能属于 (选填“一次”或“二次”)能源,利用太阳能的方式主要有两种,一种是用集热器加热,如某台太阳能集热器在天气晴好时,一天可以吸收5.2×107J 的热量,这相当于完全燃烧 m 3的煤气释放的热量;另一种是用太阳能电池将太阳能转化为 .(煤气的热值为4.0×107J/m 3) 10.水沸腾过程中水的温度 (选填“升高”、“下降”或“不变”),该过程水 (选填:“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。标准大气压下,酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃;水银的熔点是-39℃、沸点是357℃。你认为要测沸水的温度应选用 (选填“酒精”或“水银”)温度计。

人教版九年级物理试卷

. . 四中2016-2017学年度九年级第二次半月考试卷 物理卷 考试围:第13、14、15章;考试时间:90分钟;命题人:韦天续 一、单项选择题(第小题3分,共 18分) 题号 1 2 3 4 5 6 选项 1.下列用品中,通常情况下属于导体的是 A .不锈钢直尺 B .物理课本 C .绘画橡皮 D .塑料刻度尺 2.如图所示的用电器中,工作时主要将电能转化为机械能的是( ) 3.在清水中放入一小勺糖后,不搅动水也会变甜.这一现象说明 ( ) A .分子间有斥力 B .分子有大小 C .分子是运动的 D .分子间有引力 4.关于能量,下列说确的是( ) A .不同形式的能量之间不可以相互转化 B .做功的过程一定是物体的能量增加的过程 C .由能量守恒定律可知,永动机总有一天可以制造成功 D .只要尽可能减小摩擦,热机效率可以减小,但不可能达到100% 5.下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释( ) A .夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉 B .暖水袋的取暖剂是水 C .长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱,以便不断向刹车片浇水降温 D .水力发电 6.关于比热容,下列说确的是:( ) A .由Q C m t =?可知,比热容与物质的质量、吸热多少、温度变化大小有关 B.将一铁块分为两半,每一半的比热容变为原来的12 C .质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水温升高得多 D .生活中往往用热水取暖,是因为水的比热容大,水放出较多的热量,温度不致下降太多 二、填空题(每空1分,共16分) 7.如图所示是某个四冲程燃机在工作过程中的一个冲程,由图中曲轴的旋转方向可判定这是 冲程,此过程中,将 能转化为 能. 8.如图所示,将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触,验电器的两个箔片开,这是由于箔片上带了 种(选填“同”或“异”)电荷的缘故。 9.台式电脑使用一段时间后,散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上. 10.如图所示的电路中,电流表的示数是2.3A ,若通过灯泡L 2的电流是0.8A ,则通过L 1的电流是 A ,两灯的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)。 11.用燃气热水器烧水,消耗的天然气体积为2m 3(假设天然气完全燃烧),天然气的热值为3.0×107J/m 3.天然气释放的热量为___________J ;水温越高,其分子运动越_________(选填“剧烈”或“缓慢”) 12.在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验;汽油机利用能来做功的冲程是 图. 13.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大.以10倍的关系粗略计算,1kg “可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J ,若完全被水吸收,可以使 kg 的水从15℃加热至55℃.[c 水=4.2

粤沪版初中物理九年级上册 电子教材

机械功与机械能 11.1怎样才叫做 功 11.2怎样比较做 功的快慢 11.3如何提高机 械效率 11 .4认识 动能和势 能

怎样才叫做功 11.1 物理学中的“做功”与日常生 活中所说的“做工”有着不同的含义。 在如图11-1所示的实例中,推车车不动,搬石石未起。人虽竭 尽全力、大汗淋漓,但从物理学的 角度看,人却没有做功! 怎样才叫做功 那么,究竟怎样才叫做功呢? 图11-2中的两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动,找出两者的共同点。 找找共同点 活动1 (a ) (b ) 图11-2 物理学中做功的实例 图11-1?人用了力,但没做功 (a )用力推汽车,没有推动(b )用力搬石头,没有搬起 F s F F s

力对物体做了功吗 活动2 在图11-3的示例中,哪种情况力做了功?哪种情况力没有做功?为什么? 图11-3 做功了吗(c)举重运动员举着杠铃不动 (a)小鸟将虫子从地里叼起来(b)人将油桶推到仓库中 研究力做功的问题时,还要明确谁施力、谁受力,即谁对谁做功。

在生产和生活实际中,人们不但要判断力对物体是否做功,而且还要计算力对物体做了多少功。 物理学中规定,力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,即 功=力×距离 如果用W 表示功,F 表示力,s 表示物体在力的方向上移动的距离,则 W = 在国际单位制中,力的单位是牛?(?N )?,距离的单位 是米?(?m )?,功的单位就是牛·米?(?N·m )?。功的单位有一个专门的名称叫做焦耳?(?joule )?,简称焦,符号为J。这是 为了纪念英国物理学家焦耳?(?J.?P.?Joule,1818—1889?)?而命名的。 1?J=1?N·m 图11-4 焦耳 用手匀速托着两个鸡蛋升高1?m (?图11-5?)?,手对鸡蛋做的功大约是多少焦? 想一想 图11-5 手托鸡蛋上升“做功” 1 m 怎样测算功

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案

【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论. (1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________. 【答案】越小不变无关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关. 【点睛】 根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比. 2.演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度 如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.

九年级物理试卷及答案人教版

九年级物理试卷 1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷, I卷是选择题,Ⅱ卷是非选择题,满分 100分.考试时 间80分钟. 第Ⅰ卷(选择题共35分) 一、本题共15小题,共35分.1-10小题,每个小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的,选对的每小题得2分.11—15小题,每个小题 给出的四个选项中,至少有一个是正确的.选对的每小题得3分, 选对但不全的得2分,选错或不选的得0分. 第一卷 一、单项选择题(本题10小题,每小题3分,共30分)在每小题 列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确选项的字母写在 该题后的括号内。 1、在物理实验室中,测量物体质量的仪器是() A. 弹簧测力计 B. 量筒 C. 压强计 D. 天平

2、人们常说:铁比木头重。这个说法的含义是( ) A. 铁的密度比木头大 B. 铁的质量比木头大 C.木头比铁轻一 些 D.铁比木头 3、“日出东方”和“夕阳西下”这两句话中研究的对象都是“太阳”,所选参照物都是( ) A. 方向 B. 大地 C. 天空 D. 太阳 4、右图所示现象中,各是在什么状态下发生的( ) A. B. C.图甲是车突然停下时发生的 D.图乙是车突然停下时发生的 5、下列图所示各对力相互平衡的是( ) 6 、下列生活实例中属于增大压强的是 ( ) A .滑雪运动员穿着的滑雪板 B .铁路的钢轨下面放着一根根轨枕 C .箭的前端制作得很尖 D .沙漠里的越野车装有宽大的轮子 7、下图中,属于费力杠杆的是( ) 甲 乙 B F A C F D F F

A .开啤酒瓶盖的开瓶器 B .剥核桃壳的核桃钳 C .钓鱼者手中的鱼杆 D .撬钉子的钉锤 8、图4表示气流通过机翼上下表面时的情况,比较机翼上下a 、b 两点的流速和压强( ) A .a 点的空气流速大,压强大 B .a 点的空气流速大,压强小 C .b 点的空气流速大,压强大 D .b 点的空气流速大,压强小 9、关于物体受到的浮力,下列说法正确( ) A .漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B .物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C .没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D .物体的密度越大受到的浮力越小 10、嫦娥一号探月卫星的成功发射,标志着我国航天的新突破. 嫦娥一号卫星在绕地球运行轨道如图所示,卫星在运行过程中总机械能不变。它从近地点向远地点运动时,下列说法正确的是( ) A :势能减小,动能增大 a b 图4 A B C

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷测试卷附答案

【物理】九年级物理上册全册全套精选测试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示. (1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________. (2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线) (___________) (3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________. 【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中, 干路电流大于支路电流 【解析】 【分析】 【详解】 (1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏. (2)改正电路如图: (3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流. 【点睛】

电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法. 2.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好. (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”). (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是 _____________. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”). 【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行 【解析】 【分析】 【详解】 (1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适; (2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断. (3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可. 3.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示. (1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.

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