当前位置：文档库 › GCT考试心得

GCT考试心得

感谢华弘教育

坚持不懈努力、克难积极应试

―――我的GCT考试心得

〔希冀2015/12/20〕

一、经历简介

我今年38岁，供职于一家大型国有设计单位，本科毕业有13年了，迫于生计和工作需要，如今，新进来的同事早就全是全日制硕士了，和我差不多大的同事也几乎全部上了工程硕士，加上还想以后人生路更宽广，我决定考工程硕士。作出这个决定是2014年的事情，周围的同事基本都在三、四年前考过了，我由于个人原因，耽误了时光。

2014年考试一结束，我就知道自己肯定完了，考试卷子就像一本书，更本做不完，还有我工作年限久远，加上年纪大，三个小时的高强度看题做题根本吃不消，从考场上下来，整个人都是晕的，尤其是眼睛模糊，睁不开啊，都是死盯着试卷造成的。结果，果然很差，146分，差距足有50分左右。但是我的部门年轻同事，都比我考的好，可能是他们工作年限少，比我少7年左右，离开学校时间不长，很多东西还能记住，有2个考过了，我当时觉得面子上很难看。但是后来，我仔细琢磨，问题还是出在自己的思想上和具体复习上两个方面。思想上不太重视，总是认为这种考试太简单，考前几乎没有怎么看书，只知道都是选择题，有四科；具体复习上，

我只看了数学，凭着自己的个人喜好，感觉自己以前喜欢数学，数学成绩相对较好，就只粗略的复习了数学，从来没有做一道完整的模拟试卷，大家都戏称“裸考”。

2015年，我认真吸取了上次失败的教训，为了抓住最后一次全国gct考试的机会，我这次下了决心要好好搏一搏的。最后，功夫不负有心人，这次考了206分，今天刚刚查到的结果，我真的自己都不敢相信，激动高兴，第一时间与老婆分享。虽然成绩不是很高，还是第二次考试，但是我是高龄考生了，在单位还有繁重的技术和管理工作的情况下取得这样的考分，自我感觉还是十分不易的。借着激动的心情，我整理了关于我的考试的经历和一些心得体会，分享给大家，希望给后面的同志们提振信心，增强勇气，不管年纪多大，只要认真应对，都是能达到目的的。

两年成绩对比表

二、复习历程

从7月份报名到10月25日考试，大约100天，我决定

下苦功夫，认真复习，找准空间，坚持不懈，克服重重困难，到最后上考场，考完后如释重负。

1、选择华弘教育

听从前辈们的建议，像我这种高龄考生，自身内力不足，要借助外力，报名辅导班，借助老师们的帮助，方可达到理想成绩。可是辅导班也是五花八门，到处都是广告。由于我在合工大报名的，加上我对合肥院校的了解，科大、工大教学肯定一流，就选择了华弘，他的师资和办学场所都是依托科大和工大的，肯定错不了。因为我工作非常忙，经常周末出差、加班、应酬，很难上实体班，还好，华弘有网络班（把实际课堂教学的内容录下来，放到网络上，同学们在家在办公室，随时都能学习），所以我选择了网络班。报名费1200多，还送清华的辅导教材，真的很实惠。

2、突出学习重点

仔细分析了我的2014年的成绩,总结一下，语文基本不需要复习，已经有60分了，难以提高；数学，当时我复习的最多的一门，也只有36分，其实，数学是这四门课中得分最难的，除非以前的功底非常好，我以前还是一般，大学几乎没有认真学，都是高中的底子，但是，看到几百个数学公式，我头大了，只好选择放弃；逻辑，是全新的学科，虽然工作中也在用，可是很少系统的学习，加上考试的全是西方思维，实际工作中是中方思维，只要认真厘清其中的奥妙，

应该还是能有很大空间的，作为重点突破之一；最后是英语，我的高中英语还是不错的，可是到了后来，大学英语没有很好的学，四级没过，但是对照考试大纲，基本不是太难，语法基本都还有基础的，关键在词汇，时间久了，我不认识她，他也不认识我了，我想抓住词汇这个关键，应该能有很大的提高的。

3、各科复习要点

由于我主要复习了逻辑和英语。语文，我只是简单看看书，主要还是文字的理解了，把握每个字的准确性。还有就是知识的宽泛性，这个我有基础的，专业性质决定了，我们什么知识都要知道一些的。

先说逻辑，其实我觉得要非常感谢郑仰之老师，他的课非常活泼生动，经常插播小故事，人生阅历也多，应试经验丰富，声音高亢有力，听他的课能感受他的真诚与人文情怀。真是这种吸引力使我，全部听完了他的课程，也认真的学完了。虽然最后只考了64分，那是由于我没有时间去做了，如果时间够或者我再熟练一些的话，逻辑我能考到85分以上的。

英语是陈莉老师教的，她的声音非常好听，讲课一板一眼，没有郑老师的活泼，但是内容很多，讲解很详细到位，还有试题分析。其中有一点很好，在课堂上推荐了我们一款手机App，叫百祠斩，非常好用，帮助我很大的忙。其实，

就是利用了空间记忆能力最强的这一知识点，好像是西方科学家发现的。我到现在还每天打开手机，用百祠斩学单词，真的很有意思，感觉记单词不枯燥，每天复习前面的，我要求也不高，一天30个。有了词汇的丰富，阅读理解就很简单了，我这一次英语成绩虽然只有48分，主要还是时间不够啊，我只做了阅读理解和第一部分词汇的，其余都是瞎蒙的。

三、心得体会

1、思想高度重视

前面也说了，我觉得我第一次失败都是自己太轻率，对这种考试不重视，总是感觉自己大小考试经历无数，这种gct 考试肯定是小儿科，结果应验了那句老话“骄兵必败”。

今年就不一样了，带着失败者的反思和伤痛，暗暗下定决心，一定要拿下。告诉老婆要支持，许多应酬尽量推掉，工作上该分配就分配，不要什么事都是自己扛，这样一来，挤出了宝贵的时间。

2、中途迎难而上

万事开头难，说真的，这种考试我觉得中途更难，总结一下，如下四点。一是抽出大段时间难。我白天上班，晚上回家还要辅导孩子作业，只有等孩子休息后，我才能安静下来集中精力学习，有时还经常加班，回到家都是十点多了，真的难以抽出大段时间。因为课程安排每堂课都是55分钟

左右，有时我经常学习到一点，要么我每次学习30分钟；二是坚持难。由于我经常出差，短则1-2天，长则3-5天，出差在外，都是应酬、会议等，根本没有时间去学习，等回来后，工作上的家里的事情也很多，一下子还真的难以回到gct学习上来，有时都一周没学一次，坚持学习真的很难。有时真的想放弃，自己都年纪大了，记忆力也差了，身体熬夜也不行了，不考这个工程硕士也罢；三是集中注意力难。主要是工作上的事情多、压力大，时常不能轻易换脑子，即使我坐在电脑前，打开了课程学习，脑子里还是想着其他事情，注意力不集中，效率可想而知的；四是守独自学难；平时节假日，老婆孩子都要求出去玩，我可没有心情，开车给他们搞服务，有空就看百词斩。还有，睡不喜欢热闹，与人交往，美酒佳肴，都不愿守在家里，面对书本，枯燥乏味啊。

3、考前积极准备

我的考前准备，确实十分充分，由于这次考试离家远，位于合工大新校区。我特地提前一天开车过去，熟悉考场，选择校外的四星级酒店居住，煞费苦心啊！真的是想尽一切办法，提供舒适的考前环境。

虽然考试最后的成绩不高，二次考试的截然不同的态度和结果，还是给出了很好的经验教训，粗糙的整理出来，一是想积累自己的人生经历吧；二是想与大家分享失败教训和成功经验吧，希望能给大家一些参考和帮助。

十分感谢华弘教育的大力帮助！

GCT考试真题及答案

2004GCT考试真题及答案第一部分语言表达能力测试（50题，每题2分，满分100分） 1.下列加点字的注音全都正确的一组是： A．觊．（jì）觎胴．（tōng）体恫．（dòng）吓纨绔．（kù）子弟 B．忤．（chǔ）逆扒．（pá）窃伉．（kàng）俪垂涎．（xián）三尺 C．不啻．（chǐ）谄．（chǎn）媚隽．（juàn）永稗．（bài）官野史 D．刹．（chà）那篡．（cuàn）改狙．（zǔ）击岿．（kuì）然不动 2. 下列没有错别字的一句是： A．此事的处理要恰如其分，当心过犹不及 B．物质条件好了，但仍要厉行节约，反对奢糜。 C．老王仍在犹疑，不肯将计划合盘托出。 D．他城府很深，有话从不直截了当地说 3. 下列加点字的释义全部正确的一组是： A．一文不值．（占有）贪得无厌．（厌烦）奇货可居．（囤积） B．文．（掩饰）过饰非一衣带．（连带）水通宵达旦．（清晨） C．原形毕．（最终）露不速．（邀请）之客贪赃枉．（歪曲）法 D．令人发．（头发）指负．（依仗）隅顽抗怨天尤．（归咎）人 4. 下列句子中，没有语病的一句是： A．在高等教育规模迅速扩大的新形式下，对高校的管理工作提出了更高的要求。 B．这些经验值得广大管理干部，特别是各企业主要领导的重视。 C．在客观事实面前，谁也无法否认他的确完成了常人难以完成的工作。 D．老王看到了领导的批示，才使他心里的一块石头落了地。 5. 下列各句中，句意明确、没有歧义的一句是： A．去年夏季，安徽和湖北的大部分地区都遭受了严重的洪涝灾害。 B．据电台报到，治理整顿以来，三分之一不合格娱乐场所被关闭。 C．他是刚到这里来工作的大学生，很多人还不了解。 D．两个公司的员工都来了，这两个公司的领导也来了。 6 . 对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是： A．长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？ ——比喻的修辞手法，形象地说明长征的伟大意义。 B．蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人。 ——用拟人的修辞手法，赞颂大公无私的牺牲精神。 C．白发三千丈，缘愁似个长。不知明净里，何处得秋霜。 ——用夸张的修辞手法，形容愁多易老。 D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——用夸张的修辞手法，表明对敌人、对人民的不同态度。 7.下列的诗词名句，如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列，正确的排序是：

期中考试后总结学习心得和方法

期中考试后总结学习心得和方法篇一：初中生期中考试后的反思和总结初中生期中考试后的反思和总结紧张的期中考试已经结束，有人欢笑有人忧愁，不管成绩高低，每一次考试都会透漏出很多学习问题，郑州捷登教育的老师提醒各位初中学子做好期中考试后的反思和总结，避免在以后的学习中再犯类似的错误！总结这个半个学期的学习和学生反映的问题，捷登教育的老师认为学生期中没考好，主要有以下几个方面： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。那么，如何解决好期中考试中凸显的学习问题？捷登教育的老师3招教你彻底改变 1、端正学习态度。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课

堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 2、改进了学习方法，制定合理的学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 3、课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。胜败乃兵家常事，面对考试成绩我们要以正确的态度对待，“不以物喜不以己悲”。好的成绩离不开同学的辛勤努力，在今后的学习生涯中，捷登教育将陪伴各位学子锁定目标，扫清学科漏洞，争取百尺竿头更进一步！篇二：期中考试总结会学习经验介绍发言稿学习经验交流发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

MPAcc逻辑试题解析

MPAcc逻辑试题解析一、做逻辑题的心理状态和试题比较做逻辑不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，从容不迫，文质彬彬，而是需要抓住本质，掌握“破”字诀窍，直接、快速、轻松破解所有MBA、MPA、MPAcc、GCT逻辑考试试题。你所做的就是： 1、掌握理解我们教给你的对逻辑实质的理解。 2、掌握教给你的阅读方法(绝对不是阅读能力)。 3、掌握我们教给你的逻辑解题方法(绝对不是逻辑能力) 二、MBA、MPA、MPAcc、GCT、GRE、LSAT逻辑试题分析(考生必读) 1、所有的考试大纲都要求只考逻辑思维，不考逻辑原理。 MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT-ME、GRE、LSAT逻辑考试大纲要求基本一致，题型也基本相容，都是单选题。实质上这几类考试逻辑题目所涉及的命题依据、范围难度和要求是一致的，其中，MBA和GMAT逻辑的考试大纲完全一样(二者有效性分析写作的大纲也完全一致)，MBA来源于GMAT，GCT逻辑考试直接来自GRE。GCT04年大纲说：“熟悉一些逻辑学基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，有助于考生迅速准确地解题”，而从2005年的大纲将这句话删除。这个细节说明，GCT逻辑考试的出发点也适应了其他所有逻辑考试的大方向：不考核逻辑专业基础知识。而我们目前的培训和市面上的教材依然还在用传统的逻辑推理方法，想去完成一个根本不可能完成的任务，简直是一种“徒劳”。根据GCT和MBA等其他逻辑试题的要求，能不能用0.9分钟- 1.5分钟甚至更少的时间准确完成题目?问题的关键就是需要新的方法去解决问题。 MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT试题之间互相借用，经常出现彼此的历年真题，同时会出现之间借用GRE、GMAT、LAST原题的现象，逻辑试题在这些考试中是兼容的。比如：LSAT考试是去美国学法律的入门考试，主要是考逻辑，都是单选。但实际上，逻辑考试不要求你的法律背景，而是要用纯粹的逻辑方法去解题，绝对不要套用你的法律背景知识。如下LSAT考题：一所国立学校大楼有水泥楼梯，楼梯上面的地毯十分破旧并严重磨损。尽管职业安全与健康管理机构数次提醒该学校，学校并未更换楼梯间已烧坏的灯泡。最近，一个叫FRED的学生在楼梯地毯上绊了一跤，摔下楼梯，造成因严重脑震荡及其他伤并住院。在他出院后，仍需要后续的医疗措施并要继续吃药，并导致他休学一学期。他提起了对学校的诉讼。问：在诉讼中，下列哪个选项是FRED的律师提起该人身伤害赔偿案原因? A、因为水泥楼梯太硬导致学生受伤 B、学校应当对地毯状况负责 C、灯泡烧坏构成学校的疏忽 D、学生坠落的高度加剧了学生的伤势 E、职业安全与健康管理机构无权管理学校答案是B。此题目的表面看来是与法律有关，但实际上只是个逻辑题。需要专业背景吗?不

初级中学数学考试答题技巧窍门

初中数学考试答题技巧一、答题原则大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题，要及时报告监考老师处理。答题时，一般遵循如下原则： 1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。 2．规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。 3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题耗时过多而影响总分。 4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。 5．观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。 6．字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做到“前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。

期中考试总结10篇 -推荐

《期中考试总结》期中考试总结（1）：期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们此刻要做的就是认真总结，用心反思，调适心态，再决将来。这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会，还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与潜力编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才最后取得最后的成功，不就应只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：应对作业，应对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止? 同学们，为了今后，我们要抓紧此刻，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却能够改变情绪，我们不能改变容貌，却能够展现笑容，我们不能改变世界，却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，为下一次考试做好准备。期中考试总结（2）：考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们务必总结失分的原因，采取措施，加以补救。这次考试不理想的原因如下： 1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说，不打无准备之战。言外之意

GCT考试心得

感谢华弘教育坚持不懈努力、克难积极应试 ―――我的GCT考试心得〔希冀2015/12/20〕一、经历简介我今年38岁，供职于一家大型国有设计单位，本科毕业有13年了，迫于生计和工作需要，如今，新进来的同事早就全是全日制硕士了，和我差不多大的同事也几乎全部上了工程硕士，加上还想以后人生路更宽广，我决定考工程硕士。作出这个决定是2014年的事情，周围的同事基本都在三、四年前考过了，我由于个人原因，耽误了时光。 2014年考试一结束，我就知道自己肯定完了，考试卷子就像一本书，更本做不完，还有我工作年限久远，加上年纪大，三个小时的高强度看题做题根本吃不消，从考场上下来，整个人都是晕的，尤其是眼睛模糊，睁不开啊，都是死盯着试卷造成的。结果，果然很差，146分，差距足有50分左右。但是我的部门年轻同事，都比我考的好，可能是他们工作年限少，比我少7年左右，离开学校时间不长，很多东西还能记住，有2个考过了，我当时觉得面子上很难看。但是后来，我仔细琢磨，问题还是出在自己的思想上和具体复习上两个方面。思想上不太重视，总是认为这种考试太简单，考前几乎没有怎么看书，只知道都是选择题，有四科；具体复习上，

我只看了数学，凭着自己的个人喜好，感觉自己以前喜欢数学，数学成绩相对较好，就只粗略的复习了数学，从来没有做一道完整的模拟试卷，大家都戏称“裸考”。 2015年，我认真吸取了上次失败的教训，为了抓住最后一次全国gct考试的机会，我这次下了决心要好好搏一搏的。最后，功夫不负有心人，这次考了206分，今天刚刚查到的结果，我真的自己都不敢相信，激动高兴，第一时间与老婆分享。虽然成绩不是很高，还是第二次考试，但是我是高龄考生了，在单位还有繁重的技术和管理工作的情况下取得这样的考分，自我感觉还是十分不易的。借着激动的心情，我整理了关于我的考试的经历和一些心得体会，分享给大家，希望给后面的同志们提振信心，增强勇气，不管年纪多大，只要认真应对，都是能达到目的的。两年成绩对比表二、复习历程从7月份报名到10月25日考试，大约100天，我决定

2020高考语文各种题型答题技巧最新总结

高考语文各种题型答题技巧最新总结一、论述类文章阅读这部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，做好这些题，要注意以下几点： 1.注意思考的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4.有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。答题技巧：一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。三是第3题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。二、文言文阅读针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。

(学习心得体会)教师的期中考试心得

教师的期中考试心得时间真快，转眼一个月又过去了，又到了期中考试，其实每次考试我是心理很有准备的，可是这一次我摔跤了。这次考试卷子一发下来，我把卷子一张一张的看完的时候，我知道我们班级成绩下降了。110多分的就有两个学生，100分以上的有7名学生，这次成绩和上次相比有一定程度的下降。当我看见别的班级的卷子高分一张接一张的时候，我的心里特别的紧张和忐忑。可能班级的成绩这回下降的没影了。终于，第二天期中考试成绩的大单子下来了，我班级的数学成绩由原来的第一下降到第五。这回我可要写反思了。无论怎么样，我一定要知道自己是哪里出了问题，我一张一张的分析学生的试卷，看学生那些题发生了错误，一题一题的记录下学生错题频率，那道题错题的频率大，那道题错题的频率小。经过一段时间的分析，我了解到原来填空题大家做的都不错，选择题有一题错的比较多，这道题以前也讲过，只是时间有些长了，可能有些同学都忘记了。计算题大多数同学做的都不好，计算题第一题是一个分式的化简再代值的计算题，这道题我们全班80％的学生都做错了，我仔细看了错误的原因，其实这道题应该先算括号里面的，在平方，而有很多同学先平方了，导致计算中计算特别麻烦，最终导致了错误，很可惜。另一个错题的比较多的是有关最近距离的问题，像这样的问题我们以前处理过一个类似的，只是那一个是求蚂蚁走一圈的的距离，这一次求的是蚂蚁走半圈的距离，其实这种难度对于学生来讲并不难，只是学生在平时学习的过程

中，我并没有给他们培养起仔细分析题意的能力，和拓展的综合能力。这一点的原因在于我。我检讨，我要吸取教训，多学习掌握一些教育教学经验，避免把孩子的潜力扼杀在萌芽中。其实我知道，学生的成绩考不好，老师不能只找学生的原因，自己也有主观原因，我认真反思过后，我了解到我在教学方面，讲课速度慢，知识点落得不实，上课表情僵硬，与学生沟通起来不顺畅，死板，教学方法不灵活。想到这么多的自身的缺点，我的心里真不是个滋味。但是，我也要给自己鼓鼓劲，不要伤心么，你还很年轻，你还有很大的进步空间，不要失败了一次就气馁吗？这次期中考试对于初二下学期的学生来讲成绩是很重要的，我能在这个节骨眼上出现漏洞，不能在这关键的时候倒下。所以我要在哪里跌倒就要在哪里爬起来。其实，一次失败并不可怕，重要的是在失败中，总结教训，积累经验将来获得更大的成功。考试之后，我在每次的讲课中，我加强的对学生知识点的落实，每一次讲过题之后，我特别要要求学生把步骤在联系本上再写一遍，以确定万无一失。通过这次考试，我也经历了一次失败，也尝到了这种考试成绩在后面的滋味。同时，这次也教育了我也要同情弱者。

离散数学部分概念和公式总结(考试专用)

命题：称能判断真假的陈述句为命题。命题公式：若在复合命题中，p、q、r等不仅可以代表命题常项，还可以代表命题变项，这样的复合命题形式称为命题公式。命题的赋值：设A为一命题公式，p ,p ,…,p 为出现在A中的所有命题变项。给p ,p ,…,p 指定一组真值，称为对A的一个赋值或解释。若指定的一组值使A的值为真，则称成真赋值。真值表：含n（n≥1）个命题变项的命题公式，共有2^n组赋值。将命题公式A在所有赋值下的取值情况列成表，称为A的真值表。命题公式的类型：（1）若A在它的各种赋值下均取值为真，则称A为重言式或永真式。（2）若A在它的赋值下取值均为假，则称A为矛盾式或永假式。（3）若A至少存在一组赋值是成真赋值，则A是可满足式。主析取范式：设命题公式A中含n个命题变项，如果A得析取范式中的简单合取式全是极小项，则称该析取范式为A的主析取范式。主合取范式：设命题公式A中含n个命题变项，如果A得析取范式中的简单合析式全是极大项，则称该析取范式为A的主析取范式。命题的等值式：设A、B为两命题公式，若等价式A?B是重言式，则称A与B是等值的，记作A<=>B。约束变元和自由变元：在合式公式?x A和?x A中，称x为指导变项，称A为相应量词的辖域，x称为约束变元，x的出现称为约束出现，A中其他出现称为自由出现（自由变元）。一阶逻辑等值式：设A，B是一阶逻辑中任意的两公式，若A?B为逻辑有效式，则称A与B是等值的，记作A<=>B，称A<=>B为等值式。前束范式：设A为一谓词公式，若A具有如下形式Q1x1Q2x2Q k…x k B，称A为前束范式。集合的基本运算：并、交、差、相对补和对称差运算。笛卡尔积：设A和B为集合，用A中元素为第一元素，用B中元素为第二元素构成有序对组成的集合称为A和B的笛卡尔积，记为A×B。二元关系：如果一个集合R为空集或者它的元素都是有序对，则称集合R是一个二元关系。特殊关系：（1）、空关系：Φ（2）全域关系：EA={ | x∈A ∧y∈A }= A×A （3）恒等关系：IA={ | x∈A} （4）小于等于关系：LA={| x, y∈A∧x≤y∈A },A ? R （5）整除关系：R? ={| x，y∈ψ∧x ? y} ,ψ是集合族二元关系的运算：设R是二元关系，（1）R中所有有序对的第一元素构成的集合称为R的定义域dom R = { x |?y（∈R）} （2）R中所有有序对的第二元素构成的集合称为R的值域ranR = {y |?x（∈R）} （3）R的定义域和值域的并集称为R的域fld R= dom R∪ran R 二元关系的性质：自反性，反自反性，对称性，反对称性，传递性。等价关系：如果集合A上的二元关系R是自反的，对称的和传递的，那么称R是等价关系。设R是A上的等价关系，x , y是A的任意元素，记作x～y。等价类：设R是A上的等价关系，对任意的?x∈A，令[x]R={ y| y∈A∧x R y }，称[x]R 为x关于R的等价类。偏序关系：设R是集合A上的二元关系，如果R是自反的，反对称的和传递的，那么称R 为A上的偏序，记作≤；称序偶< A ,R >为偏序集合。函数的性质：设f: A→B，（1）若ran f = B，则称f 是满射（到上）的。（2）若?y∈ ran f 都存在唯一的x∈A 使得f(x)=y,则称f 是单射（——）的。（3）若f既是满射又是单射的，则称f是双射（——到上）的。

2014年GCT考试逻辑真题答案与解析

2014年在职硕士GCT考试逻辑真题答案及解析（本解析由上海交通大学黄斐华教授提供） 1、教授：美国和加拿大等国早就招收写作学的硕士生、博士生了，而我们还在为争取写作学的学位授予权而竭力呼吁。这就是对应用性、技能性学科两种截然不同的态度。是我们错了，还是人家错了? 以下哪一项所表述的问题对评估上述论证的合理性最为重要? A.如果允许我们招收写作学的硕士和博士，有多少人会报考这个专业? B.我们在写作学的师资和学科研究水平上是否具备招收硕士和博士的条件? C.我们在写作学以外的其它应用性、技能性学科是否招收了硕士和博士? D.我们是否应该重视对应用性、技能性学科硕士和博士的培养? 【答案】B 【解析】本题是个评价型题。题干通过对比两个国家对于写作学位不同的态度，得出我们错了的结论。要确定论证的合理性，只能在同类上比较。应用排除法解题：A选项问的是预期报考人数多少，D选项问的是是否应该重视此类学科，都是无关选项，排除。C选项是迷惑干扰项，看似正确其实也是无关选项。因为，它问的是其他学科是否招收，离开了题干对比的逻辑主线。所以，B才是正确选项。 2、一位音乐家在通讯商店买手机号时，发现一个号码比其它的便宜一半还多，就问店员：“这是为什么?”店员说：“这个号不好。”原来这个号的尾数是1414，很多人忌讳它的谐音“要死要死”，可这位音乐家开口一唱，却是哆发哆发，其谐音是“都发都发”，非常高兴地买了这个号码。如果以上陈述为真，不能支持以下哪一项陈述? A.对数字谐音所暗示含义的忌讳或悦纳是愚蠢的. B.数字谐音所暗示的含义会影响购买号码的行为. C.人们可以将不同的思想附加到同样的数字上去. D.数字与它的谐音所暗示的含义并不具有唯一性. 【答案】A 【解析】本题是个支持型题。应用排除法解题：题干的意思为，一个号码，在不同的人眼里有不同的解释，进而影响购买行为。B,C,D选项都可以体现题干的意思。只有A选项中的判断属于感情色彩而不是事实判断，与题干的意思不符，故为正确选项。 3、在南非的祖鲁兰，每17个小时就有一头犀牛被偷猎。“飞翔的犀牛”行动从乌姆福洛奇保护区精心挑选了114头白犀牛和10头黑犀牛，将它们空运到南非一个秘密的地区，犀牛保护者希望犀牛能在这里自然地繁殖和生长，以避免因偷猎而导致犀牛灭绝的厄运。以下哪一项陈述不是“飞翔的犀牛”行动的假设? A.对犀牛新家的保密措施严密，使偷猎分子不知道那里有犀牛。 B.给犀牛人为选择的新家适合白犀牛和黑犀牛的繁殖和生长。 C.住在犀牛新家附近的居民不会有人为昂贵的犀牛角而偷猎。 D.60年前为避免黑犀牛灭绝而进行的一次保护转移行动获得成功。【答案】D 【解析】本题是个假设型题。题干认为“飞翔的犀牛”行动可避免因偷猎而导致犀牛灭绝。正确选项应为能使题干的设想成立的必要条件。A、B、C选项都符合，排除。而D选项中60年前的实验只是充分条件不是必要条件，故为正确选项。 4、科学家：就像地球一样，金星内部也有一个炽热的熔岩核，随着金星的自转和公转会释放巨大的热量。地球是通过板块构造运动产生的火山喷发来释放内部热量的，在金星上

2020中考语文八大技巧答题技巧_知识点总结

2020中考语文八大技巧答题技巧_知识点总结中考中，语文试卷除了占得分值比较大之外，语文还是中考的第一科，这科发挥好了，后面的心态也会比较好。而语文的答题通常是没有标准答案的，需要的是同学们尽量靠近参考答案，抓住重点，符合阅卷老师的评分标准，下面就给大家介绍一下中考语文八大考点答题技巧。中考语文八大知识点答题技巧一、基础知识题：信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。考前我们已经作了充足的准备，积累了大量的知识，掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。二、语言表达题：落实题干要求语言表达题是年年变化最大的题目，也是比较能考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确

的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。三、文言文阅读：联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的*，这类*故事性强，我们可以根据*的上下文来推测词语的意义和用法。四、科技文阅读：抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个知识的掌握，也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读*，了解*大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回*，认真比照原文就可以。五、文言文翻译：直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。六、诗歌：套用术语，分析诗句我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在

2012gct【逻辑】真题及答案

(50题，每题2分，满分100分) 1.中世纪阿拉伯人有许多古希腊文手稿。当需要的时候，他们就把它们译成阿拉伯语。中世纪阿拉伯哲学家对亚里士多德的《诗论》非常感兴趣，这种兴趣很明显不被阿拉伯诗人所分享，因为一个对《诗论》感兴趣的诗人一定想读荷马的诗，亚里士多德本人就经常引用荷马的诗。但是，荷马的诗一直到当代才被译成阿拉伯语。如果以下陈述为真，哪一项最强地支持上面的论证? A.有一些中世纪阿拉伯翻译家拥有古希腊文的荷马诗手稿。 B.亚里士多德的《诗论》经常被现代阿拉伯诗人引用和评论。 C.亚里士多德的《诗论》的大部分内容与戏剧有关，中世纪阿拉伯人也写戏剧作品，并表演这些作品。 D.中世纪阿拉伯的系列故事，如《阿拉伯人之夜》，与荷马史诗的某些部分很相似。 2.美联储一直想推出第三次量化宽松货币政策(简称QE3)，以推动美国经济复苏。如果美联储推出QE3，则全球美元供给将再次大幅增加，各国要维护汇率稳定，就不得不购买美元资产。如果各国购买美元资产，则会加大本国通货膨胀压力。如果不想输入通货膨胀，各国就要让本币升值。如果本币升值，则会抑制本国出口，导致经济滑坡。如果以上陈述为真，以下哪一项陈述一定为真? A.如果美联储推出QE3，其他国家若想避免本国经济滑坡，就不要购买美元资产。 B.其他国家或者面临输入性通货膨胀的压力，或者面临经济滑坡的危险。 C.如果其他国家没有输入性通货膨胀，也没有本币升值，则美联储未推出QE3. D.如果其他国家未遇到输入性通货膨胀的压力，就不会让本币升值。 3. 2012年8月10日，韩国总统李明博访问了与日本存在主权争议的独岛(日本称"竹岛")。舆论调查结果显示，在李明博访问独岛之后，其支持率由25.7%升至3 4.7% . 如果调查结果属实，以下哪一项陈述一定为真? A.支持李明博访问独岛的韩国人多于不支持的人。 B.在李明博访问独岛之后，一部分先前不支持他的人现在转而支持他。 C. 2012年8月10日前支持李明博的韩国人现在继续支持他。

期中考的心得体会5篇

期中考的心得体会5篇为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更有效率地进行下一阶段的学习，期中考试主要考察学生前半学期的学习成果。下面是小编带来的有关期中考心得体会，希望大家喜欢 #期中考心得体会1# 半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时光以来的学习做出一个总结。这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只但是是看了看书。 2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是地理。其实，地理一向是我这五科中最不理想的科目，我对此也十分的着急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。

相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自我满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自我应有的水平。这是什么原因呢?主要是自我思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自我的功底完全能够应付，但是事实与自我所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自我的强项，就更不能落下，就更就应跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还就应加强阅读训练，使自我的阅读潜力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更就应珍惜时光，为自我的目标而奋斗! 这次考试我考得十分不好，我在期末考试的时候，必须要好好复习，争取考出好成绩。加油! #期中考心得体会2# 期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的

史上最详细北语mti英语翻译硕士初试及复试心得

史上最详细北语mti英语翻译硕士初试及复试心得（完整版） 2011年4月17号：今天下午3:30分结束了复试，我想第一时间写下这次考研心得，作为回报惠及更多人，也为我这多半年的考研画上一个圆满的句号。 2011北语的初试真题回忆已经有可爱的mm写过了，在此不赘述，详见 https://www.wendangku.net/doc/269102133.html,/t3545296p1 。我有个明显的感觉：翻硕会越来越火，因为随着国家的政策倾斜、学校培养mti学生的教学实践越来越成熟完善、和往年考翻硕同学的经验，报考翻硕的学生会逐年增多而且难度也将逐渐加大。今年北语翻硕的初试线是358，比国家线高3分，而去年是与国家线持平。去年北语翻硕没有招满，而今年计划录15个，去参加复试的有21个。且400分以上的有两三个吧。补充：关于北语：其实很多人对北语mti不甚了解，北语是一个比较低调的语言类院校，mti每年学费9000，两年制。对于有的学校学费动辄万把块的，北语学费挺低的。它虽是笔译，但开学之后也开设口译和二外课（初试复试是不考二外的），且对口译的要求不低，所以个人感觉性价比很高。另外北语很公平公正，不会因为你本科出身而有所偏颇，据我所知很多本科不出名甚至是三本院校的学生，北语也是一视同仁。本以为北语会对本校的学生有照顾，但事实证明并非如此，本校的也有被弄成私费的甚至是刷掉的。所以各位学弟学妹尽请放心报考，只要好好努力，实力才是王道！ ? ?? ?? ?关于我：我本科是西外旅游学院，旅游管理专业，这个专业挺尴尬的，说啥貌似都沾边，学的东西很杂，既要学专业英语又要学旅游和管理方面的知识，搞得什么都学，什么都没学好的样子。不过我大学期间已经过了专四，大学六级，英语导游证，还有专八。但是相比较纯英语专业来讲，我个人感觉是有欠缺的，自认为是半个英语专业。因为我没有学过一天翻译。08年就已经毕业了，工作了两年，去年辞职考北语mti的。工作之后很多东西都生疏甚至忘记了，重新捡起来很不容易，所以各位应届的童鞋一定加油了，你们有优势一气呵成，事实证明工作以后再想读研困难重重哦。对于初试，政治的话这个不能掉以轻心，据我知道的今年就有人报考北语翻硕总分过线了但政治没过线，这个还是比较可惜的。但是政治也并不可怕，我是属于那种并不勤奋的类型，政治红宝书只粗略的看过一遍，做过一本选择题集，还有最后的视频点睛和市面上的最后四套题（注：肖秀荣的最后卷参考价值大）。没上七十，呵呵所以不是大家学习的榜样，希望学弟学妹还是有步骤有计划有方法的来复习政治，事实证明这个政治得分高是很有优势的，而且它也容易得分。翻译硕士英语，这门相对学硕的基英简单的多，选择题部分很简单但是都是些语法，对于平时注重钻研高

硕士研究生入学资格考试(GCT)备考指南

2017年硕士研究生入学资格考试（GCT）备考指南一、GCT考试介绍： GCT（Graduate Candidate Test）考试，面向在职人群的"硕士学位研究生入学资格考试"。重点考察学生的综合能力和反应速度。GCT考试属于在职人员攻读硕士学位全国联考中的一个考试科目。二、GCT考试时间：每年十月的最后一周的周末三、官方报名网站：中国学位与研究生教育信息网https://www.wendangku.net/doc/269102133.html,/xwyyjsjyxx/zzgs/zzsslk/ 四、哪些专业考GCT考试呢？各专业的招生要求是什么？学位类别联考科目招收对象（职业背景）招生院校工程硕士 GCT（硕士学位研究生入学资格考试）在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。 244所农业推广硕士（MAE ） GCT（硕士学位研究生入学资格考试）具有农业推广与农村发展相关实践经验的在职人员。 73所兽医硕士（VMM ） GCT（硕士学位研究生入学资格考试）具有动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法相关实践经验的在职人员。 36所风景园林硕士（MLA ） GCT（硕士学位研究生入学资格考试）具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。 24所示范性软件学院软件工程领域工程硕士 GCT（硕士学位研究生入学资格考试） 2017年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）。 37所职业学校教师在职攻读硕士学位 GCT（硕士学位研究生入学资格考试）在职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。 31所

中考数学大题解题技巧总结大全

中考数学大题解题技巧总结大全2019中考各地区时间不尽相同，部分地区已经结束，部分地区还在备考中，今天小编为大家整理了2019中考数学大题解题技巧的相关内容，以便考生做好考前复习。 1、配方法所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较

复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。 4、待定系数法在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。 5、判别式法与韦达定理一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a0)根的判别，△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。 6、构造法在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，

期中考试总结心得体会

期中考试总结心得体会期中考试总结心得体会范文一半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时光以来的学习做出一个总结。这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只但是是看了看书。 2、临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。 3、复习没有重点。主要拉分的是地理。其实，地理一向是我这五科中最不理想的科目，我对此也十分的着急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自我满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自我应有的水平。这是什么原因呢?主要是自我思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自我的功底完全能够应付，但是事实与自我所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自我的强项，就更不能落下，就更就应跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方

法。在语文方面，我还就应加强阅读训练，使自我的阅读潜力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更就应珍惜时光，为自我的目标而奋斗! 这次考试我考得十分不好，我在期末考试的时候，必须要好好复习，争取考出好成绩。加油! 期中考试总结心得体会范文二时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量;再看

GCT考试心得

GCT考试真题及答案

期中考试后总结学习心得和方法

MPAcc逻辑试题解析

初级中学数学考试答题技巧窍门

最新gct考试逻辑真题及参考答案

期中考试总结10篇 -推荐

GCT考试心得

2020高考语文各种题型答题技巧最新总结

(学习心得体会)教师的期中考试心得

离散数学部分概念和公式总结(考试专用)

2014年GCT考试逻辑真题答案与解析

2020中考语文八大技巧答题技巧_知识点总结

2012gct【逻辑】真题及答案

期中考的心得体会5篇

史上最详细北语mti英语翻译硕士初试及复试心得

硕士研究生入学资格考试(GCT)备考指南

中考数学大题解题技巧总结大全

期中考试总结心得体会