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北师大版五年级语文上册期末测试卷(附答案)

北师大版五年级语文上册期末测试卷(附答案)
北师大版五年级语文上册期末测试卷(附答案)

第一部分基础阵地[ 48分]

一、小小书法家,看谁写的字既正确又美观。(8分)

diāo sù shēn yín zhì xùào huǐ yǔ zh?u

()()()()()

xia nǎo biǎn( ) 发()烦( ) 扁

倾() ( )袋 piān( )

二、小小判官,一锤定音(用“√”表示划线字的正确读音)。(3分)

锋棱(l?nɡ línɡ)燕山(yān yàn )解剖(pōu pāo)

要挟(xiá xi?)哽咽(yān ya)一塌糊涂(tā tà)

三、日以积,时以发(把成语补充完整,并按要求作答)。7分

镇定自()()()有序生死()关

()名遐迩惊心动()如()重负

()不可挡()然一新()不及防

从上面的词中任选一个造句:

第三部分静心阅读比能力(30分)

(一)鲸(节选)(7分)

不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

1、这一段话告诉我们鲸(2分)

2、划横线的语句主要是从鲸的“、、和嘴巴大”这四方面介绍了鲸的大。(3分)

3、“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”这个句子运用了的说明方法。(2分)

(二)狼牙山五壮士(节选)(8分)

到了狼牙山顶峰,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1、“居高临下”的“临”字查音序,或查部首,再查画。在这里选第种意思。

(①来到②临近;将要③靠近;对着④照着字画模仿)(2分)2、这段话详细描写了五壮士。(2分)

3、作者主要通过描写表现五壮士的勇猛,我从短文中

的、、、、等词可以看出来。(4分)

(三)永不凋谢的玫瑰(15分)

著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。他记下过这样一则真事:

校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”

“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送培你妈妈的,。”

这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。1、读懂词语:联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思。(2分)赞不绝口:径直:

2、梳理情节:用心读读①一⑥自然段,用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。(2分)

3、读中品味:

(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢?文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话:(2分)

(2)文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什幺?第二次“惊讶”又是因为什么?文中还有哪个地方让你感到惊讶?为什么?(4分)

第一次“惊讶”是因为;第二次“惊讶”是因为

我对感到惊讶,因为。

4.深层探究:

(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2分)

(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?(3分)

四、心有灵,手巧选。(4分)

1、给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。

望:①向远处看②探望③盼望④名望,也只有名望的人。

看望.()德高望.重()

望.子成龙()登高远望.()

2、选词填写(只写序号):

①方向盘②源泉③海洋④翅膀

我们要读有益的书,书是知识的(),力量的(),智慧的(),生活的()。

五、按要求写句子。(6分)

1、在这机场大厅里,她受到了空前热烈的欢迎。(缩句)

2、嫦娥二号发射成功,令全国人民欢呼雀跃。(改为反问句)

3、我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词连成一句话)

六、小小创编手(仿写句子)。(2分)

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

1、如果我是清风,我将。

2、如果。

七、精彩回顾,我心中有数。(14分)

1、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。穿越红树林,我不由得想起了()、()等成语;乘舟荡漾在绿色千岛湖,我不禁想起了“,”等古诗句;伴着落日的余晖回家,不禁又想起了唐代诗人李商隐写的《乐游原》中的诗句“,”。

2、学完了这一册的课文,我欣赏了天马的();游历了世界最深的大峡谷();感受了被称为“天下奇观”的();赞叹杰奎琳的();明白了水就是();我们要保护唯一的家园();懂得了面对错误,要();在万分危急的关头不要(),要();送给别人最好的礼物是()。

3、舟已行矣,而,求剑若此,!这句话出自《刻舟求剑》,这则寓言讽刺了。

八、语文实践活动(4分)

春节快到了,全国小朋友都希望向玉树灾区的小朋友赠送自己的礼物,献一份爱心。你最希望赠送给灾区小朋友的礼物是。请你为心爱的礼物写一段心里话作为赠语。

我的赠语:

第二部分快乐阅读[22分]

一、课内阅读。(7分)

正在静默的当儿,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!

我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师,征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。

我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。

1、第一句话中的“当儿”的意思是。

2、文中画线的句子应用()语气来读。

A、惊讶

B、亲切

C、感激

3、“爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。”想一想,此时的爸爸想说些什么却没有说出口?把你想到的写下来。

4、从这一段话中,你能感受到爸爸是一个怎样的人?

二、课外阅读。(15分)

选择

①他本来在一家外企供职。一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了

工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱们就离婚!”

③第三天早饭时父亲说有件事我想跟你们商量一下您们每天上班

孩子又上学我一个人在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人

④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来,他因父亲的事寝食难安

....

。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市

卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很

多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二

是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,

可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子

的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”

⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的

潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走向父亲身边,和父

亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋(lǚ)了捋衬衣上的褶(zhě)皱,疼爱

的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视

力里放射出无限神圣的亮光。

⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他准备回去后

与她作一次心与心的交流。

1、写出下列词语的近义词。

商量——()冷清——()

2、联系上下文解释词语。

①连连碰壁:

②寝食难安:

3、给文三小节加上标点。

4、认真阅读短文,回答下列问题。

①认真读第1-6小节,父亲第一次选择了什么?为什么作出这样的选择?

②认真读第7小节,概括地说说父亲第二次选择了什么?为什么作出这样的

选择?

③联系上下文,写出你对下列句子的理解。

A、“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一

脚。他只好把话又咽了回去。

B、他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮

光。④读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?……………………密………封…………线…………内…………不…………准…………答……………卷………………………

第三部分 习作天地 [30分]

(任选其中一题习作)

1、我被_____________

要求:⑴把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”、“我被推选为班长”、“我被误会以后”……

⑵根据题意,有中心有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。 ⑶字数不少于400字。

2、题目: 真让我着迷

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。

要求:1、在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。

2、记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。

3、书写要工整,标点要正确。

学校: 班级: 姓名: ………………密…………封……………线……………内…………不……………准……………答……………卷…………………

东桥学区2010年秋季小学语文第九册期末测试卷

(参考答案及评分标准)

第一部分 基础训练 [ 48分]

一、8分。(词语一个1分,同音字及多音字一组1分。)

雕塑 呻吟 秩序 懊悔 宇宙

xi a n ǎo bi ǎn( 扁担 )

发( 泄 ) 烦( 恼 ) 扁

倾( 泻 ) ( 脑 )袋 pi ān(扁舟 ) 二、3分。(一个0.5分)

锋棱 l ?n ɡ 燕 y ān 解剖 p ōu 要挟 xi ? 哽咽 y a 一塌糊涂t ā 三、7分。(一格0.5分,造词造句2分。) 若 井 然 攸 闻 魄 释 势 焕 猝 四、4分。1、 ② ④

③ ① (每项0.5分)

2、 ③ ② ④ ① (每项0.5分) 五、6分。(每小题2分) 1、缩句:她受到了欢迎。

2、改为反问句:嫦娥二号发射成功,怎能不令全国人民欢呼雀跃?

3、因为……所以……

六、2分。(由学生自由发挥,答案合理即可。每句1分) 1、如果我是清风,我将 驱赶所有的炎热 。

2、如果 我是春雨,我将滋润大地万物 。 七、14分。

1、答案灵活,合理即可。

如:绚丽多姿、世外桃源、纵横交错…… “水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。” “夕阳无限好,只是近黄昏。”

(成语一个0.5分,诗句一句2分。共5分。)

√ √ √ √

√ √

2、神形兼备雅鲁藏布大峡谷钱塘江大潮机智生命

地球勇于改正惊慌失措镇定自若微笑

(一格0.5分,共5分。)

3、剑不行不亦惑乎办事愚蠢、不知事物会变化的人。

(前两格一格0.5分,最后一格2分。)

八、4分。(礼物1分,赠语3分。)

答案(略)

第二部分快乐阅读[22]

一、课内阅读。(7分)

1、时候(1分)

2、A (1分)

3、如:今天天气很冷,把夹袄穿上吧,别着凉了。(3分)

4、突出“疼爱孩子”即可。(2分)

二、课外阅读。(15分)

1、商讨清静(一格1分)

2、连连碰壁:比喻遇受阻碍或遭到拒绝。也指事情行不通或达不到目的。

寝食难安:睡觉吃饭都觉得不安,意思是遇到事情不知道怎么办才好。

(一个词语1分)

3、共2分。

,:“,,,。,,……”

4、(1)父亲选择搬到老年公寓去住,因为他知道儿媳的想法,不想成为孩子的负担。(1.5分)

(2)父亲选择捐出一个眼角膜给儿子,因为他非常爱自己的孩子,希望孩子能拥有继续工作的机会,快乐地生活。(1.5分)

(3)A、他想挽留父亲,可担心妻子因此而离开他。(2分)

B、他被无私的父爱深深感动了,父爱像明灯,照亮了他前行的路。(2分)

(4)略。(2分)

【西坑小学五年级语文杨婉真】

期末五年级测试卷及答案及答案(五)

莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷五年级语文试题卷第3页共4页莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末模拟测试卷五年级语文试题卷第4页共4页 _______________________________________________________________________ 第二部分 阅读与运用(30分) 一、阅读《将相和》选段,回答问题。(15分) 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。 廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说___诸位请想一想___廉将军和秦王比___谁厉害___他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1.请在“____”上加上恰当的标点符号,一定要细心考虑哟!(2分) 2.“廉”字用音序查字法应先查____,用部首查字法应先查____部。(1分) 3.你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分) ____________________________________________________________ 4.请按要求在文中找句子。(2分) (1)廉颇负荆请罪是因为____________________________________ (2)请用“____”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。 5.请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1分)___________________________________________________________ 6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分) ___________________________________________________________ 7.细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么?(2分) 8.在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分) __________________________________________________________ 二、阅读《秘密》选段,回答问题。(15分) ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。 1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”2分) 菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。( 2分) A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义 3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。( 2分) 4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?( 2分) 5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。( 3分) 6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)( 2分) 第三部分作文。(30分) 请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体,有真情实感,题目自拟。

五年级上册期末测试卷

五年级上册期末测试卷 分数: 一、 填空题。(18分,每空1分) 1、3.27×4.6的积有( )位小数,3.84÷0.06的商的最高位是( )位。 2、3.24吨=( )千克,4小时18分=( )小时 3、甲数是56.2比乙数多4.8,甲乙两数的和是( )。 4、在0.? ?03 0.31? 3 0.? ?13 0.? ? 313这四个数中最大的是( ),最小的是( )。 5、在0.125 0.25 0.375 0.5 ……这一列数中第八个数是( )。 6、一段路长a 米,小明每分钟走x 米,走了4分钟,还剩( )米。 7、写有数字1—7的7张卡片,任意抽出一张,抽到6的可能性是( ),抽到单数的可能性是( ),抽到双数的可能性是( )。 8、两个因数的积是5.24,如果一个因数扩大10倍,而另一个因数缩小100倍,那么积应为( )。 9、一组数:31、40、38、45、50,它们的平均数是( ),中位数是( )。 10、一个平行四边形的面积是72平方厘米,与它等底等高的三角形的底是18厘米,则三角形的面积是( )。 11、五年级(1)班有学生56人,其中每人至少做完一种作业,45人做完数学作业,42人做完语文作业,这个班两种作业都做完的人有( )人。 12、某班有46人,其中会骑车的有27人,会游泳的有14人,既会骑车又会游泳的有5人,两样都不会的有( )人。 二、判断题。(5分,每小题1分) 1、0.6乘以一个小数,所得的积一定比这个数小。( ) 2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。( ) 3、因为a ×b>1,所以b>1。( ) 4、3a · a 2 =3a 2 ( ) 5、8.9×0.99=8.9-8.9×0.01 ( ) 三、选择题。(8分,每小题2分) 1 、一组积木摆成一个图形,从正面看是 ,从侧面看是 ,这组 积木有( )。 A 、4个 B 、6个 C 、最少4个 D 、最多6个 2、把一个木条钉成平行四边形并且拉成一个长方形,它的面积( )。 A 、不变 B 、变大 C 、变小 D 、无法确定 教部:________ 班级:__________ 姓名:_________

新北师大版五年级语文上册期中模拟考试

新北师大版五年级语文上册期中模拟考试 (时间:90分钟) 班级:____________ 姓名: ____________ 一、填空题。(共30 分) 1. 把词语补充完整,并选两个写句子。 摇 ______ 摆____ _______ 张_______ 望 交加乐业名古神气 名 ______ 大____ _______ 得水 三 ______ 两 ______ 热_________ 好 _______ ______ 独秀__________ 弓______ 鸟 2. 把下列成语补充完整,并按要求填空。 专心 _______ 志所向披__________ 金碧 _______ 煌莫_________ 其妙_________ 然开朗出言不 ______ 老生________ 谈无 ________ 之谈劈波 _________ 浪万_________ 更新3. 拼一拼,写一写。 chu m d h n m g sh i zhdn xi m smg bdi xi a g m oo du i wu 4. 读了《“歪脑袋”木头桩》这本书,你最喜欢的一篇是《 _____________ 》,故事中的 ______ 给你留下了深刻的印象,因为 __________ 。 5. 根据读音写字成词。 p o山_______ ______ 水 zh i_______ 病同_______ ji u_______ 月长_______ j i名胜古_______ 无边无__

7.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。 人的一生如果遇到 hu b hu 血 ___________ 须冷静下来,想想是不是自己的行为招来 了别人的d u j i 或是自己的言语 w u r 口 了别人。 10.看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女 j n pi e d d i w U___地飞奔而来,看到 ch d z iy oi h d ng _____________________________________ 中的 w di 东 一笑,在倾听中我们j u ju e 童年的纯真和美好,感受人与人之间 深厚的q ng yi 。 、综合练习题。(共 30 分) 1. 抄句子,体味情感 爸爸现在可真是电脑咼手了! 3.抄写句子,体会情感。 我抬起头,望着 奶奶的白发说: 吗? ” 2. 抄句子,体味情感。 小熊高兴极了,不停地说: 欢迎你们!欢迎你们! 监y ______ 无x i _____ 茉l J _____ 堆q _____ 9.给划线的字选择正确读音 哀号 _______ (hdo ha ) 铺 _______ (p u p U 路 纟内闷 _____ (m 峦 m en ) 弄 _______ (n dig l ng )错 星辰 _______ (ch 的 ch ng ) 当 _______ (d m g d d g )作 盛 _______ (sh e g ch ng )饭 难 _______ (nd! n d)忘 光泽 _______ (zh e z ) 羚 _______ (l ng I nj)羊 奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑

北师大版五年级上册语文全册教案2013

北师大版小学语文五年级上册教学计划 一、教材编排特点 第九册教材承袭了前八册"造就乐趣、文化堆集、学会进修、群体推进"的总特点,从选编课文、设计活动、摆设练习等各方面开拓并深化了进修内容全册共10个单元,就单元数目来说比前几册有所削减,但课文内容相对于加深了,要求提高了主要表现为 1、课文内容时空跨度加大,涉及的不懂的题目广泛如:《巩乃斯的马》写的是作者在新疆草原上瞅见的马群飞跃的壮不雅场面《雅鲁藏布大峡谷》写的是位于世界屋脊的西藏大峡谷的壮丽景色《红树林》--海南《1个苹果》写的是发生在抗美援朝朝鲜战场上的动人故事《咱们的错误》的作者是坦桑尼亚的诗人沙班.罗伯特《只有1个地球》则介绍了地球上的资源被粉碎的灾祸 二、文化含量增大,比如《'诺曼底'号罹难记》是一篇名作,触及人道的很多不懂的题目,景物、人士、情节的描写都值当当真探索追究,学生阅览后会有大量想要交流的观念 3、文章体裁多样,添加了议论文《神州人,你为啥子不生气》、剧本《负荆请罪》等 4、要求提高了比如,前几册在进修现代文的根蒂根基上对于照进修古文片段,从第九册开始,则以进修古文为主,对于照进修现代文 教材中的每1个单元傲然由主体课文以及"语文六合"两部门组成,以连结教材的连贯性可是有三点比较较着的变化 1、"语文六合"里的"开卷有好处"改成"拓展阅览",对于孩子的要求更高了教师可以盘绕课文后面的思考题让学生讨论,也可以讨论学生自己提出的有较大价值的不懂的题目如:第二单元后的拓展阅览《海市》后面就有1个金钥匙:教会孩子用线式以及面式的快速阅览要领去阅览 二、有3个单元(第三单元"变化"第六单元"水"第十单元"家园的呼喊")的"语文六合"有3个综合性进修六班级教材摆设每1个单元都有1个综合性进修活动,九册、十册各摆设3个,学生做尝试性进修,与六班级形成成长的梯度 3、将五班级下册的《礼物》单元移至本册去年的课文《黄河象》、《枫叶如丹》、《水就是生命》删去,增加了《画脸谱》、《独一的听众》、《生命与水》可以看出调整后的文章更能导致孩子的阅览乐趣,理解起来也更容易些在单元挨次上也有所调整 二、本册教材中的详细讲授策略 咱们懂患上,认识文字、阅览、习作、口语交际、综合性进修是语文的五大主要版块,下面,我就分别从这几方面来谈谈本期的讲授假想 1.认识文字、学词、练句: 字、词、句的进修仍然是语文进修的重要内容,是阅览习作的根蒂根基,升入五班级的孩子已掌握了自立进修不认识的字词的能力,因此,本期咱们再也不零丁进行这方面的讲授,咱们会在阅览讲授过程中完成认识文字使命,加强对于孩子的预习检查,保证自学的质量还要加强写字指导,注重造就学生认当真真地写字,养成杰出的写字习惯要求学生带字典、辞书进课堂,遇到不懂的题目,自己独立解决鼓励学生运用联系上下文、遐想以及想象、字义的合成、用近义词取代等多种要领理解词以及词组,指导学生抓要害词以及词组,理解句意、文意时常运用听写、试验、竞赛的形式抽查不认识的字新词的掌握情况,鼓励学生自创题型,自己出题自己批改实时检查作业中的错白字,达到错白字率小于1%的要求 咱们懂患上,语文进修的过程就是1个不断堆集的过程,堆集的不仅有不认识的字新词、佳句片段,另出名言警语等经过前四年的进修,学生已造就起喜爱阅览、主动阅览的习惯,又学会了摘记的要领升入五班级后,要接续练习运用这些个要领独立、主动地做语言质料的堆集在讲授中,咱们仍然会加强这方面的训练,除每一周一诗外,本期,增加了值白天上班长保举每一日一位言的内容并对于孩子的堆集情况按期检验测定,以保证进修效率咱们会举行"优秀文章我保举"作品赏析会,轮流进行"精彩句段展示",近似知识竞猜那样子的抢答、打擂台、百词大赛、对于对于子等活动,促推学生能够做到学以致用 另外,五班级设计了书法欣赏的活动,还特别摆设在"韵味"单元,意在通过欣赏书法韵味,提高学生的文

五年级期末测试卷

2014~2015学年度第一学期五年级英语期末试卷 听力部分(30分) 一.选出你所听到的单词,将其序号填入题前括号内。(10分) ( )1. A .hard B .heavy C .help ( )2. A .fridge B .front C .from ( )3. A .there B .these C .here ( )4. A .bear B .near C .hear ( )5. A .swing B .swim C .sing ( )6. A .thirsty B .thirty C .third ( )7. A .soft B .stop C .sorry ( )8. A .family B .finally C .father ( )9. A .go swimming B .go boating C .go climbing ( )10. A .come out B .go out C .get out 二.听录音,根据所听到的内容,选择正确的答句。(5分) ( )1. A. Yes, they are. B. Yes, there are. C. Yes, it is. ( )2. A. No, I can’t. B. Yes, I like. C. No, I don’t. ( )3. A. He likes swimming. B. I like singing. C. She likes dancing. ( )4. A. There is one. B. I have five apples. C. There are five dogs. ( )5. A. He can swim. B. He has a cat. C . He likes climbing. 三.听录音,根据所听对话的内容,选择正确的答句。(5分) ( )1.A. A present. B. A toy cat. C. A toy dog. ( )2. A. He ’s a policeman. B. He ’s my brother. C.He ’s my uncle. ( )3. A. They ’re on the chair. B. They ’re on the bed. C.They ’re beside the bed. 学校__________________ 班级__________________ 姓名________________ 学号________________ -------------------------------------------------密 封 线 内 不 得 答 题--------------------------------------------------------------------------

2017人教版小学五年级上册数学期末测试卷及答案

人教版五年级上册教学质量检测 数学试卷 (全卷共6个大题,满分100分,80钟完卷) 一、认真读题,谨慎填空。 (1-5题每空1分,6、7题每题3分,8题4分,共23分) 1、250×0.38=25×___5.374÷0.34=___÷34 2、在括号里填上“>”、“<”、“=”。 1.5×0.5()1.5 1.5÷1()1.5 1.5÷0.8()1.5 3、()时=15分0.68吨=()千克 4、5.982保留一位小数约是__;保留两位小数约是__;保留整数约是_ 5、东方小学六年级有4个班,每班a人,五年级有b个班,每班45人。(1)4a+45b表示_____________________ (2)a-45表示_______________________ (3)4a÷45b表示______________________ 6、仓库里有货物96吨,又运来12车,每车a吨,用式子表示现在仓库里货物是____吨;当a=5时,现在的货物是____吨。 7、一个三角形的面积是12平方厘米,它的底边是4厘米,这个三角形的这条底上的高是____厘米。 8、(如右图)(1)在右图梯形内加一条线段, 使它成为一个平等四边形和一个三角形。 (2)量出相关数据(取整厘米)算出梯形面积是____平方厘米。 二、仔细推敲,认真辨析。 (你认为对的打∨,错的打×。共5分) 1、3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少。() 2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。() 3、m×7.5可以简写成m7.5。() A D E 4、在右边两条平行线间,三角形ABC、

三角形DBC和三角形EBC面积相等。() 5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。() B C 三、反复比较,慎重选择 (将正确答案的序号填在括号里,提示:个别不止一个答案。10分) 1、推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形, 其方法是() A、旋转 B、平移 C、旋转和平移 2、空调机厂原计划20天生产760台空调机,实际平均每天生产的台数是原 来的1.25倍,______?可以提出的问题是() A、这批空调一共有多少台? B、生产这批空调实际用了多少天? C、实际每天生产多少台? 3、34.5除以5的商减去8与0.2的积,得多少?正确列式是() A、(34.5÷5-8)×0.2 B、34.5÷5-8×0.2 C、34.5÷(5-8 ×0.2) 4、下面各数中,有限小数是(),无限小数是() A、0.3737 B、2.0525252…… C、0.618 5、下面各式中,是方程的是() A、5×3=15 B、x+5 C、3×2+x=22 四、注意审题,认真计算(共25分) 1、直接写出得数。(8分) 1.4-0.9=3.7+6.4=4.5÷0.9=2.5×2×0.8=9÷2=0.8×60=0÷3.7=9.5÷(2.5×2)= 2、脱式计算,能简算的要简算。(12分) (1)0.26×2.5+0.74×2.5+2.5 (2)18.09-7.5×(0.14+1.06)(3)9÷[(38.02+1.98)×0.5

北师大版五年级语文上册期末试卷(全方面)

北师大版五年级语文上册期末试卷(全方面) (时间:90分钟) 班级: ____________ 姓名: ______________ 数: _______________ 、填空题。(共30 分) 1.把卜列成语补充完整 专心 志所向披 ,并按要求填空。 金碧 煌 莫 其妙 然开朗 出言不 老生 谈无 之谈 劈波 浪万 更新 2.把下列音节 补充完整。 d m u p u f 纳闷 受骗 祝福 sh 1 j x n u 0 甚至 继续 弄错 4. 给划线的字选择正确读音 5. 默写课文语段并作答。 在天底下,一碧千里, ________ 到处翠色欲流,轻轻流入云际。 这段话的中心句是 ________ 。总起来介绍草原 _________ ,其中一碧千里”和翠色 欲流”都是描写绿的, __________ 描写绿的形态, __________ 描写绿的范围。 绿毯”是 指 _______ , 绣”字写出了 _______ 。 除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句) 3.在词语中填上恰当的汉字。 xi u s e j 1 w u e h do 面带 飘带 传来 j 1di d ji a g j u 亲人 新 拮 ch d y a 紫 红 q n 家 哀号 _______ (hdo ha ) 铺 _______ (p u p Ji 路 纳闷 _______ (m 的 m en ) 弄 _______ (n dig l ng )错 星辰 _______ (ch d ch ng ) 当 _______ (daig d d g )作 盛 _______ (sh e g ch ng )饭 难 ______ (ndi n n )忘 光泽 _______ (zh e z d 羚 _______ (l ng l n ? 羊 z d x u 做 _________ 心 ch ii _______ 扶

五年级上册期末考试数学试卷

五年级上册期末考试数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 一个数按“四舍五入”法则保留一位小数是3.0,这个数可能是(). A.3.081B.3.04C.2.896D.2.905 2 . 下列各数中,()的末尾添上0,大小不变。 A.2.7 B.27 C.270 D.2700 3 . 在-3.6、-23、45、-、4506、781负数有()个。 A.4B.6C.1D.3 4 . 量出下边平行四边形一条边上的高是5厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。 A.20B.30C.24 5 . 一个平行四边形的高是10厘米,相邻的两条边的长度分别是8厘米、12厘米.这个平行四边形的面积是()平方厘米. A.96B.80C.120D.40 二、填空题

6 . 小明买5千克苹果用去16.5元,小红买7千克苹果用去21.7元,(______)买的苹果贵些。 7 . +0.48读作(______),-3.02读作(______)。 8 . 4.08kg= kg g; 150公顷= 平方千米. 9 . 一个因数是4.67,另一个因数是2.3,积是,保留两位小数约是. 10 . (2011?苏州模拟)在图中的□里填上合适的数. 11 . 有一个三位小数,精确到百分位是5.70,这个三位小数最大是(_________),最小是(___________)。 12 . 每辆大卡车可以运货4.5吨,每辆小卡车可以运货2.5吨.3辆大卡车和5辆小卡车一次共运货________吨 13 . 如图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形.如果平行四边形的高是1.5厘米,那么三角形的 面积是平方厘米,梯形的面积是平方厘米. 14 . 100平方分米= 平方米= 平方厘米. 15 . 一个六边形至少可以分成(______)个三角形,六边形的内角和是(______)o。 16 . 3角6分是1元的,写成小数是()元。 17 . 45个0.21是(______);0.9的36倍是(______)。 18 . 王阿姨买了一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克,原来有油_____千克,瓶重_____千克. 三、判断题 19 . 死海低于海平面400米,记作+400米.(_______)

北师大版小学五年级上册语文

北师大版小学五年级上册语文期末试卷 第一部分工整书写爱汉字(5分) 一、将下面这段话抄写在方格里。(5分) 书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉;书是一缕春风,它能消除你内心的浮燥;书是一支蜡烛,它能使黑暗 第二部分潜心积累显功底(35分) 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) shāo huǐqī ling fèi xū1937年12月,侵华日军攻占南京,()房屋,()妇女,无恶不作,使当时的南京城成为一片(),bù róng zhēng biàn xián yí gào jièguó chǐ这是()的事实,日本侵略者摆脱不了这()。这个惨痛的历史事件()我们不忘()。 dītóu shé jié 同时我们要警告那些帝国主义,我们中国人是不会()的。 二、将词语补充完整,再仿照加词语结构写一个成语。(6分) 毫不()()()()无恙( )天()地()()大雨 小心()()能()善()()灵( )巧一如()() 喋喋不休:前仆后继: 三、选词(选句)填空。(6分) 1、囫囵吞枣牵肠挂肚悲欢离合如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。 2、争争跟明明下棋连输三盘,明明想回家,争争求他再来一盘,并在心里暗下决心:“” ①这盘我难道还会输吗? ②这盘我非赢了他不可! ③这盘我不会再输了! 四、根据课文内容或要求填空。(15分) 1、古诗填空:山一程,水一程,,。 2、梅花跟别的花不同,愈是,愈是,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有的。做人就要像梅花一样。 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的和。 4、园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园中,有如漫游在,着中外风景胜;,仿佛置身在幻想的境界里。 5、《窃读记》让我们懂得,我们是长大的,也是。是啊,一本喜爱的书就像,就像。 6、小明家喜迁新居,小明想在书房里挂一幅有关治学、修身方面的名言警句。请你帮他选择一句合适的: 第三部分静心阅读比能力(30分)

小学语文五年级上册期末考试试题

我能先听一段话,然后作答。 1、海南岛的总面积有平方公里,是祖国的。这里是一 座 ,是一座。 2、判断下列句子,对的打上“√”。 ①在那里,椰子、槟榔、芒果、香蕉、可可等热带水果到处都是。() ②在平原区,一年四季可以种庄稼,水稻一年可以收两次。() ③在五指山区,有遮天蔽日的原始森林,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、 亚热动物。() 一、我会看拼音写词语。 二、我来填上合适的词语。 ()的夕照()地等待横()竖() ()的目光()地流淌()洲()海 ()的河道()地指挥()碧()里 三、我能把下面的句子补充完整。 ①横眉冷对,俯首甘为孺子牛。 ②滴水能把,万事功到自然成。 ③萧萧梧叶送寒声,。 ④空中一片片落叶,仿佛。 ⑤坐在威尼斯的小艇里既, 又。 四、我会读一读,也会连一连。 动人的面容严肃的纪律 难受的心情严格的考验 严肃的表情严峻的要求 慈祥的情节严明的态度 五、我懂得,你会吗? 1、这学期,我们学了《望天门山》、《题西林壁》、《枫桥夜泊》、《别董大》、 《暮江吟》这五首大诗,我最喜欢的一首是: ,。 ,。 3、《挑山工》:“这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。”这幅画的内容是 “我需要它”是因为 3、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都 种着()的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,() 银圈,()一柄钢叉,向一匹猹尽力地()。那猹却将身 (),反从他的()逃走了。《少年闰土》

多亏又看了一眼 有一回,一位老人对我讲:“我年轻时自以了不起。那时我打算写本书,就利用假期出去寻找。我要在那里穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公,我相信可以找到这种人。” “一点不差,有一天我找到了这么个地方,那儿到处都是荒凉破落的庄园,衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了──一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草,在他身后是一间没有油漆漆的小木棚。” “我恨不得立刻就转身回家,坐在打字机前去写我的书。当我绕木棚在泥泞的路上拐弯,从另一个解度朝老人望了一眼时,我一下子停住了脚步。原来,从这一边看过去,我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖,老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人,一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。” “从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人,轻易下判断和做结论了。” “多亏我回头又看了一眼。”老人说 。 阅读短文后,我能按要求填空、作答。 1、“潦”字用音序查字法查,应查字母,再查音节;“褴”字用部首查字法,应查部,再查几画。“懒”有以下几个注释:①不勤快,不爱劳动。 ②疲乏,没力气。③不愿意。“懒惰”的“懒”在这里应解释为。 2“我”最初看到的锄草老人是什么样的?用“──”画下来。从另一个角度看时,那个老又是什么样子?用“”画下来。 3、想写书的老人为什么说“多亏我回头又看了一眼”? 4、假如你是想写书的老人,从另一个角度看到锄草老人真正的样子时,你会怎么想?怎么做? 5、读了短文后,你受到了什么启发? 1、你知道中国的四大名著吗?请写下来哦! 2、水是人类生存中必不可少的一部分,快用你手中的小画棒来画一幅宣传画,行吗? 题目:假如我会

五年级上册期末测试

掌门优课五年级上册期末测试卷-5 参考答案 一、填空题:(每小题2分,共20分) 1.【分析】把除数8.2的小数点向右移动一位,被除数的小数点也向右移动一位 变成34.6,然后按着除数是整数的方法计算. 【解答】解:3.468.234.682 ÷=÷. 故答案为:右、1. 【点评】此题考查小数除法和商不变的性质,解决此题的关键是,除数的小数点向右移动一位,被除数的小数点也向右移动一位. 2.【分析】一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几? 是多少.据此解答即可. 【解答】解:根据一个数乘小数的意义,3.50.46 ?的意义是求3.5的百分之四十六是多少. 故答案为:求3.5的百分之四十六是多少. 【点评】此题考查了一个数乘小数的意义,根据一个数乘小数的意义进行解答.3.【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现一个或几个数字的小数是循环 小数; 用简便形式表示循环小数:找出循环的数字,在首位和末位数字上面点上圆点即可; 【解答】解:5.0350350?是纯循环小数,用简便写法记作5.035; 故答案为:纯,5.035. 【点评】此题考查了循环小数的分类以及如何用简便形式表示循环小数. 4.【分析】(1)精确到百分位是保留两位小数,看小数点后的千分位上的数字进 行四舍五入,据此解答; (2)保留整数就要看小数点后的十分位上的数字进行四舍五入,据此解答.【解答】解:(1)13.49513.50 ≈; (2)13.49513 ≈; 故答案为:13.50,13. 【点评】本题主要考查近似数的求法,注意精确到百分位就是保留两位小数.5.【分析】把一个因数0.45写成4.5,这个因数就扩大了10倍,积就扩大10,

(完整)五年级上学期期末考试试题

五年级数学上册期末测试卷 班级姓名得分 一、填空(每空1分,共20分) 1、5.43×0.45的积是位小数,保留两位小数约是。 2、3.2时= 分 2.15米= 分米 13400平方米= 公顷 2.5吨= 千克 3、在O里填上“>”“<”或“=”号。 4.25×0.98 O 4.25 6.75÷0.65 O 6.75 2.6×1.01 O 2.6 7.2÷1.3 O 7.2×1.3 4、一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是,最小是。 5、一个足球85元,一个排球a元,足球比排球贵元,一个足球和两个排球共元。 6、方程3x+6=24的解是。 7、一个梯形的上底是5cm,下底是8cm,高是2.4cm,这个梯形的面积是()cm2。 8、盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球,任意摸一个,有种可能,是单数的可能性有种。 9、比2.5的4倍多0.3的数是。 10、5.08×1.01的积保留整数部分约为。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、a2与2a表示的意义相同() 2、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,周长保持不变。() 3、8.888888是循环小数。() 4、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程() 5、被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)(6分) 1、比a多b的数的5倍是() A、5a-5b B、5(a+ b) C. 5(a-b) 2 、下列各式是方程的是() A.5a+b B. 8+3.3=11.3 C. x+9=6 3、每个空瓶可装2.5kg色拉油,王老师要把25.5kg的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。A、10 B、10.2 C. 11 4、已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是() A、0.595 B、5.95 C、59.5 D、595 5、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用() A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 6、一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积会扩大()倍。 A、2 B、4 C、8 四、计算(42分) 1、口算(4分) 0.25×4= 0.72÷12= 6.8÷4= 0.8×12.5= 13.8×0= 100×99.5= 0.81÷0.9= 2.4×5= 2、竖式计算。(10分) 2.06×4= 54.72÷1.8= (验算) 8.62÷4.3≈(保留两位小数)42.5×6.1= (验算) 3、计算下列各题(能简要的简便计算)(12分) 7.2÷0.18+20.8×3.6 16×12.5×4.3 78÷0.25÷0.4 3.14×2.6+1.86×2.6

数学五年级上册期末测试题及答案解析

人教版五年级上学期期末考试数学试题 一.填空题(共12小题,每空1分,共25分) 1.(2018秋?长春期中)611 ÷的商是,保留两位小数是. 2.(2018秋?潍城区校级期末)把2.54、2.5、2.545和2.5用“>”按顺序排列起来.3.(2018秋?武昌区期末)在横线上填上“>”“<”“=” 0.730.730.97 ?9.8. ÷9.8 1.3 4.(2019?福建模拟)图书室原有a本故事书,借出120本,还剩本. 5.(2018秋?西山区期末)一个除法算式60( ÷=不等于0)中,若把被除数和除数同时乘上5,商是; A B B 若A不变,把B除以6后,商是. 6.(2018秋?西山区期末)一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是2.7,这个数最小可能是,最大可能是. 7.(2018秋?西山区期末)3.964964??用简便方法表示是,保留两位小数约是. 8.(2018秋?西山区期末)电影票上的“6排13座”简记作(6,13);则“15排10座”记作(,); 那么(20,9)表示. 9.(2018秋?西山区期末)一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出球的可能性最大,摸出球可能性最小. 10.(2018秋?西山区期末)学校有一条20米的走道,计划在道路一旁栽树,每隔4米栽一棵. (1)如果两端都不栽树,共需要棵.(2)如果两端都各栽一棵树,共需要棵.11.(2019?益阳模拟)0.62平方米=平方厘米2时45分=时 2.03公顷=公顷平方米0.6分=秒. 12.(2018秋?郑州期末)一个直角三角形三条边分别是10cm,8cm,6cm,它的面积是2 cm.用这样的两个三角形拼成的长方形面积是2 cm. 二.判断题(共5小题,每小题1分,共5分) 13.(2018秋?肇庆月考)一个数的1.65倍一定大于这个数.()14.(2019?山西模拟)25.655 5.1 ÷=.()15.(2018秋?潍城区校级期末)当长方形和平行四边形的周长相等时,面积也相等.()16.(2019?揭阳)两个面积相等的三角形一定能拼成平行四边形.()17.(2018春?灵璧县校级月考)50 x-=是方程.() 三.选择题(共5小题,每小题1分,共5分) 18.(2018秋?南通期末)88488104 ÷=?,如果被除数和除数同时扩大10倍,余数是() A.100B.4C.40

北师大版小学五年级上册语文期末试卷 共4套

人教版五年级上册语文期末试卷 班级姓名成绩 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,写词语。(3分) lǜ tiào lì jǐn shan xián 过()()望瓦()()()疑 二、下列词语中完全正确的一组是()。(2分) A、肃立高朝预定次序 B、灰烬豪迈敬仰歧途 C、收获爱慕鼓厉捕捞 D、盗窃即使废水灵魄 三、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分) 毫不犹()风欺()压不()争辩众志()城 安然无()满腔()火一如既()励精图() 这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍(),没有裂缝。 四、选择合适的词语填空。(3分) 坚决坚强坚毅坚信 1.妈妈说:“孩子,你要()点,不要被困难吓到。” 2.无论别人如何反对,他都()自己的决策没有错。 3.在这次拔河比赛前,同学们都()表示,一定要取得胜利。 五、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分) 怪:A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常 1. )(让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。 )请你不要怪他,这一切都是我的错。( 2.)不要大惊小怪,这都是她努力的结果。( 3.)( 4.这种花只在夜间开放,真是怪事。分)(4六、按要求改写句子。(修改病句)1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(换一种说法,不改变句子意2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。思)七、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。(2+4分) 读书破万卷不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出春生江上几人还 孝在于质实梅花香自苦寒来 家在梦中何日到下笔如有神 1.在《七律·长征》中,最能体现红军不怕困难的诗句是: 2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句: 九、语文实践。(3分)

五年级数学上册期末考试试卷及答案

五年级数学上册期末考试试卷及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、选择题(每题1分,共6分) 1.354( ) , ( ) 里填上(),这个数既是2的倍数,又是5的倍数。 A.0 B.2 C.5 2.如图, ,一个长方形少了一 块,下面的()图形补上去,这个长方形就完整了。 3.同底等高的两个三角形的面积()。 A.相等 B.不相等 C.无法比较 6.张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走一圈用6分,王奶奶走一圈用8分。她们同时从A点出发,()分后在A点第一次相遇。 A.12 B.24 C.48 二、填空题(请将正确答案填在横线上。每空1分,共32分) 1. 18的全部因数有:,21的全部因数有:。既是18的因数,又是21的因数的有 ____________________。 2. 6和42的最大公因数是:,这两个数的最小公倍数是:。 3.两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。这个拼成的图形的底是12厘米,高8厘米,这个平行四边形的面积是:,其中一个三角形的面积是:。 4.一个三角形的底不变,高扩大2倍,面积 会,如果高扩大5倍,底缩小5倍,它的面积。 7.所有分母是12的最简真分数的和是:。 9.在横线上填上“>”、“<”或“=” 。 10.分小互化: 8 3 = 0.35= 11.计算 5 1 4 1 时,要将这两个分数,计算的结果是:。

12.把5米长的铁丝平均分成6段,每段占全长的,每段的长是米。 13. 在括号里填分数。 15分=时 125千克=吨 14.一个杯子杯口朝上放在桌上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上。翻动10次,杯口(),翻动19次,杯口()。 三、画图题(共6分,其中第1题2分,2题4分)1.做出下面图形的一条高。 2.在方格纸上画出下面图形。(每个小方格的边长是1cm) (1)面积是6平方厘米的三角形。 (2)上底是3cm,下底是5 cm,高是3 cm的梯形。 四、计算题(共24分) 1.解方程(12分) 2.计算(12分) 五、解答题(共32分,每题4分) 1.一块梯形的菜地,它的上底是28米,下底是45米,高是26米。 (1)这块菜地的面积是多少平方米? (2)如果每平方米菜地收青菜8千克,这块菜地能收青菜多少千克? 2.张伯伯运来一车水果,上午卖出这车水果的,下午卖出这车水果的。(1)上午比下午少卖出这车水果的几分之几? (2)张伯伯上下午一共卖出这车水果的几分之几?

北师大版五年级语文上册教案-全册)

第三单元:变化 内容:这儿,原来是一片村庄课型:新授授课人 教法:学法:教学班级: 教学目标 知识与技能 一是引导学生理解课文内容;二是学习掌握并会写“灶、庞、焕”等生字; 三是引导学生找一找是各种对比的句子,体会这样写的好处,为后面的习作 做准备。 过程与方法 一是借助课题,概括课文主要内容;二是画出重点词语,体会诗人对村 庄变化的惊喜、赞叹的情感。三是理解课文中教案理解的词语,找出文中作 用的比喻、泥人、夸张等修辞方法。 情感态度与价值观 反复诵读诗歌,了解诗中描绘的一座村庄、人民生活及其变化,体会作 者对这一变化的欣喜、赞叹之情,进而理解改革开放给中国带来的可喜变化 的重大意义。 教学重点抓“昨天、超出、只不过、奇迹般”等重点词句,品味语言 教学难点通过品味语言,可以促进学生对内容的理解,激发学生做遵守规则的小学 生的感情 教学准备 共案部分二次备案第一课时 教学过程: 一.创设情境,设疑自探: 同学们,谁去过深圳?深圳给你留下了怎样的印象?[出示图片]看,这就是深圳,一个繁华的城市,是我国改革开放的前沿城市,著名的经济特区。而这儿,原来是一 座村庄。[板书课题] (用深圳的图片导入,为的是能让预习过的学生感到惊叹:原来课文中提到的就 是深圳呀。) 二:凭借情景,解疑构建: 1、自读课文,注意将字音读准。 2、检查生字的掌握情况。 3、指名读课文,其他同学思考:这首诗写的是什么。可以分为几部分?(让学 生试着揣摩文章的表达顺序。) 4、学生提出自读是不明白的问题,全班交流,有价值的问题可以写到黑板上。 5、这座村庄原来是什么样?指名读1、2小节。你能想象出当时的生活吗?说 说你的理解。 6、诗人开篇为什么用“昨天”而不说“过去”?(体会.深圳、祖国“变化”的时间之快,变化之大,以及社会日新月异的前进步伐。) 7、你怎么理解“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……”这句话?省略号起到 了什么作用?(让学生练习上下文和自己的积累,推想课文中有关词语的意思,体会 其表达效果。) 8、原来的村庄给你留下了什么印象?[板书:昨天贫穷落后] 9、现在的村庄是什么样子?默读3----7小节,体会诗人是怀着什么样的心情写的?从哪里可以看出?找出相关词句。(引导学生体会第三小节。) 通过“呵、超出、只不过、奇迹般”等词语,体会诗人对村庄变化的惊喜、 赞叹之情。这一节在全文中起到了什么作用?

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