文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 定向越野比赛中常见错误与对策

定向越野比赛中常见错误与对策

定向越野比赛中常见错误与对策
定向越野比赛中常见错误与对策

山东体育学院

本科生毕业(学位)论文论文题目:定向越野比赛中常见错误与对策

学生姓名:

学号:

年级:

指导老师

定向越野比赛中常见错误与对策

摘要:定向越野比赛不但考验人们的体能、智能和定向技能,还考验人们在环境压力下迅速做出正确判断和果断决策的能力及应变能力。所以运动员在比赛中尽量避免错误的能力及应对错误的能力就尤为重要。因此,本文通过文献法、访谈法及逻辑分析法对定向越野比赛中常见的错误与对策进行分析,以使运动员在比赛中能够避免和应对出现的错误,从而节省比赛时间,取得更好的比赛成绩。

关键词:定向越野比赛常见错误对策

The common mistakes and countermeasures in

Directional Cross Game

Abstract: Orienteering competitions not only test people's physical, mental, and directional skills, and also test at ambient pressure to quickly make the right judgments and decisive decision-making ability and adaptability. Athletes in the race to avoid errors capacity and ability to respond to the wrong particularly important. Therefore, through literature, interview and logical analysis of common errors and countermeasures orienteering competitions analysis to enable athletes to avoid and deal with errors in the game to save the game better match results. Keyword:Directional Cross Game;the common mistakes;countermeasures

前言

定向越野,是一种新兴的运动,在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。但我国对于定向越野的研究还不是很全面,对于定向越野比赛中常见错误与对策的研究更是少之又少。本文将通过文献资料发、访谈法及逻辑分析法对于在比赛中常见错误进行总结,并给与相应地解决对策,使运动员在比赛中能够避免和应对出现的错误,从而节省比赛时间,取得更好的成绩。

1研究对象

山东体育学院2010年山东省大学生运动会定向越野比赛参赛队员12人

2 研究方法

2.1文献法

通过查阅大量书籍和体育期刊及各种网络资料进行参考分析,总结所查到的内容进行综合,把有关的内容进行分析研究。

2.2访谈法

通过对山东体育学院2010年山东省大学生运动会定向越野比赛参赛队员12人进行访谈,整合他们的对于比赛中的情况进行分析。

表1访谈所设计问题

对于比赛成员访谈的问题设计对于专业老师访谈的问题设计

比赛过程中出现的用图方面的错误有哪些比赛过程中可能出现的用图方面的错误有哪些比赛过程中指南针使用出现的错误有哪些比赛过程中指南针使用可能出现的错误有哪些比赛过程中在打卡时出现的错误有哪些比赛过程中指南针使用可能出现的错误有哪些比赛过程中本可以避免的错误有哪些比赛过程中本可以避免的错误有哪些

比赛过程中可能出现的潜在的错误有哪些

2.3逻辑分析法

通过与专业老师的交流,把所收集到的内容进行分析。运用现代先进的计算机系统,逻辑学等理论和方法对所得资料进行归纳,从而得出正确的结论并根据信息提出有建设性的建议。

3结果与分析

3.1 定向越野比赛中常见错误的总结

3.1.1定向越野比赛中地图使用时常见错误与对策

3.1.1.1地图上符号认识不清导致路线选择错误

3.1.1.2地图上地貌判别不清导致路线选择错误

3.1.2 定向越野比赛中打卡时常见错误

3.1.2.1漏打起始点

3.1.2.2打点顺序错误

3.1.2.3错打其他组别的打卡系统

3.1.3 定向越野比赛时指北针使用时常见错误

3.1.3.1行进过程中迷失方向

3.1.3.2找不到需打的定点

3.2定向越野比赛中常见错误的对策

3.2.1 定向越野比赛中地图使用时常见错误的对策

在定向越野比赛中地图是所有比赛装备中最重要的工具,但是在高度紧张的比赛环境下运动员的判断力及其他能力都会受到影响,所以对于地图的正确使用就显得尤为重要。比赛中运动员出现最多的错误就是对地图的错误判读。

3.2.1.1要正确判别地图上的比例尺

比例尺是越野地图上最重要的参数。越野地图是大比例尺地图,在量算图上距离时一般采用估算法,要掌握这种方法必须能够精确地目估距离,包括越野图上的距离和现地的水平距离;其次要熟知几种图上常用的尺寸单位与相应实地水平距离的对应关系。

表2图上与实地的换算关系

地图比例尺图上1cm相应

实地水平距离

(m)

实地1km

相应图上长

(cm)

图上1cm2

相应实地面积

(km2)

实地1km2

相应图上面积

(cm2)

1:5000 5020 0.0025400 1:10000 10010 0.01 100 1:15000150 6.670.0225 44.44 1:20000200 50.0425

3.2.1.2定向越野地图上符号的正确认识

识别越野地图的符号对于正确使用越野地图是十分重要的。识别定向地图上的符号要了解地图符号的图形、色彩和表意之间的逻辑联系。

(1)定向越野地图上符号的的分类与颜色:

越野地图包括地貌、水系、建筑物、道路、植被和临界线六大要素。但根据定向越野比赛用图的特殊需要,国际定向联合会将定向越野地图的符号分为七类。分别为:

地貌:表示地球表面高低起伏的各种形态,如山地、平地;

岩石与石符号:表示地貌或天然地物的特殊形式;

植被符号:表示各种植物;

水系与湿地符号:包括所有的露天水系;

人工地物符号:包括各种道路、村庄、建筑物等;

路线符号:与路线相关,表示比赛路线及其通行、障碍、危险等情况;

技术符号:包括磁北线、地图套版线、高程注记等。

地图上的各种符号会用不同的颜色进行标注,在阅读地图、判别方位时可以根据各种符号所对应的不同颜色进行初步的定位,然后再根据地图上的其他地图标注进行具体的判别,这样就会较容易的找到定点。

表3七类符号及其对应颜色

符号地貌岩石与

石块植被水系与

湿地

人工

地物

路线

符号

技术

符号

颜色棕色黑色+

灰色白色(可行进灌木或杂草丛)

黄色(空旷的地域)

绿色(树林密度较大的地区)

蓝色黑色紫红

色或

红色

黑色+

蓝色+

棕色

3.2.1.3标定地图

标定地图就是为了使越野图的方位与现地的方向相一致。这是使用越野图的最重要的前提。

(1)概略标定。越野图上的方位是:上北、下南、左西、右东。当我们在现地正确地辨别了方向之后,只要将越野图的上方对向现地的北方,地图即已标定。 这种方法简便迅速,是定向越野比赛中最常用的方法。

(2)利用直长地物标定。利用直长地物(如道路、土垣、沟渠、高压线等)标定地图,首先应在图上找到这段直长地物,对照两侧地形,使图与现地各地形点的关系位置概略相符,然后转动地图,使图上的直长地物与现地的直长地物方向一致,地图即已标定。

(3)利用明显地形点标定地图。当你位于明显地形点上,并已从图上找到该地形点的位置(即自己所在的站立点)时,可以利用明显地形点标定地图。方法是:先选择一个图上与现地都有的远方明显地形点(目标),然后转动地图,使图上的站立点至目标的连线与现地的站立点至目标的连线相重合,此时地图即已标

定。

3.2.1.4读图的一般规则

(1)要完整、正确的理解定向地图。

(2)要有选择的了解地图的内容。

(3)要对各种符号进行综合分析。

(4)要注意读图与记图的关系。

(5)要考虑现地的可能性变化。

3.2.1.5读图方法及注意事项

定向地图不是地面客观存在的机械反映,它是通过制图人采用综合、概括、夸大、取舍、移位等制图综合方法完成的。因此在读图时要注意读图方法的使用及注意事项:

(1)地图正置及拇指辅行法。先将地图正置,把拇指放在地图上自己的位置。这样你要前进的方向便在地图前面,使你清楚观察四周的环境及地理特征。当前进时,拇指随着移动,当改变前进方向时,地图也要随着转移,即保持地图北向正北方。那样你可以在任何时候都能立即指出自己在图中的位置,省回不少时间和精神。

(2)扶手法。利用明显地理或人做特征作引导,使前进时更具信心。如小径、围栅、小溪涧、山咀等,皆是有用的扶手。

(3)搜集途中所遇特征。辨别前往控制点途中所遇到的地理特征,确保前进方向及路线正确。切勿将相似的特征误认。

(4)攻击点。先找出控制点附近特别明显的特征,然后利用指南针,从攻击点准确及迅速地前往控制点。攻击点必须是容易辨认,如电塔架,小路交点等。(5)数步测距。先在地图上量度两点间的距离,然后利用我们的步幅准确的测量要走的路程。方法:先量度100公尺我们所需步行的步数,(设120步),当我们在地图上发觉由 A点到B点的距离是150公尺便可伸算出应走180步。为了减少数步的数目,我们利用“双步数”,只数右脚落地的一步,便可把步数减半。上面的例子双步数为90步。

定向越野比赛中地图使用时的错误是比赛中最容易出现的错误,除以上所列出的事项外,在平时的训练中要注重对于比赛地图判读的训练,使运动员对于地图上的各种符号能熟练的掌握,在比赛中能更正确的使用地图。

3.2.2 定向越野比赛中打卡时常见错误的对策

出现打卡系统这类错误的主要原因时对于检查点的说明没有明确的认识。在定向地图的一侧,有一个以符号表的形式呈现的《检查点说明表》,它说明了检查点点标所在的地貌、地物的具体位置,是根据国际定向运动联合会的要求设计的。根据这个表对照地图上各种符号就能够比较迅速的找到检查点。

当漏打起始点时,运动员要稳定心绪,不应过度紧张。当发现漏打起始点时应冷静地选择一条最近的路线返回,当再次打完起始点时,之前所打的其它点就会自动的从头开始排序,直至最后一点。

当打点顺序错误时,也应该冷静地选择一条最近的路线返回,找到必须打的点重新打顺序错误时的前一点,然后继续打下面的点直至最后一点。

定向越野比赛一般情况下不会只有一个组别的运动员参赛,在比赛中不同组别的检查点在某点上可能会有重合,在比赛时一定要集中注意力,尽量避免

错误。但是如果真的错打其他组别的打卡系统时就只能回到打错的检查点,重新打上自己组别的打卡系统的应打点,然后再继续比赛。

对于打卡时常见的错误,没有比较好的应对策略,主要是要靠运动员比赛时集中注意力,认真的读图与检查点说明表,尽量的避免此类错误。

3.2.3 定向越野比赛时指北针使用时常见错误的对策

指北针是定向越野比赛中不可缺少的重要工具之一。定向越野比赛中的指北针一般分为两类:基板式和拇指式(如下图)。指北针的外盒用透明的有机玻璃制成。盒内有一般装起其稳定作用的特殊液体,能够增加次磁针的稳定性,特别适宜在奔跑中使用。

利用指北针确定磁方位角,并沿磁方位角尽可能作直线穿越,是确定方位后快速到达目标点的捷径。其技术关键在于要对所跑的距离有正确的判断和保持正确的方向。

基板式拇指式

对于指北针使用时出现的错误,其解决对策主要是要能够利用指北针确定行进方向。利用指北针确定行进方向,是一种简洁快捷的方法。它适合于在特征物少、植被密度低、地形起伏不大的树林中使用。具体的操作方法如下:第一步:指北针直尺边切目标方向线(目标点在前,站立点在后)。

第二步:转动分度盘,使磁北标定线与地图上的磁北线重合或平行。

第三步:移开地图,将指北针平行于胸前适当位置,转动身体,使磁针与定向箭头重合,目标点就在前进箭头指示的方向。

4结论与建议

4.1结论

4.1.1 通过对定向越野比赛中地图使用时常见错误与对策的研究可以使运动员能够正确的判读地图,能够更加精确地找到检查点,是运动员更加轻松的比赛。

4.1.2通过对定向越野比赛中打卡时常见错误与对策的研究可以是运动员在比赛中减少失误,确保比赛的顺利进行,也可是运动员取得更好成绩。

4.1.3通过定向越野比赛时指北针使用时常见错误与对策的研究可以是运动员更精确地捕捉检查点,节省不必要的体力消耗,以取得更好的比赛成绩。

4.2建议

4.2.1在定向越野学习的开始阶段,要十分注重运动员识图用图能力的培养。特别是对于定向越野地图上的符号的正确认识,定向越野比赛中路线选择的关键就是要对地图上的各种符号有正确的辨识。所以一定要准确的把握地图。4.2.2对于定向越野比赛中打卡系统中出出现的错误,其主要原因是因为运动员的心理素质不好,所以在比赛中一定不要慌,要调整好心态,有的时候这会成为比赛的关键。

4.2.3指北针是定向越野比赛中十分重要的工具,在迷失方向及找不到检查点时,指北针都会发挥它特有的功效。所以指北针的使用对于比赛的成败会起到非常重要的作用。指北针的使用要多练习才能让运动员在比赛中更加顺利,取得更好的成绩。

参考文献:

[1] 李海燕,李海珍.定向运动与野外生存实用手册[M].北京:科学出版社,2012.(2):10-24

[2] 张惠红,陶于.定向运动与野外生存[M].北京:高等教育出版社2011.14-26

[3] 何晓知.定向运动教学与训练[M].长沙:湖南大学出版社,2009.(1):91-100

[4] 陈瑜,刘军,张惠红.定向越野[M]. 高等教育出版社,2007.(7) 25-38

[5] 张文清,肖波,陈满兰[M].北京:中国经济出版社,2006.(7)

[6] 季克异,邓厚成,孙麒麟.定向越野[M].北京:高等教育出版社,2006.51-64

[7] 姚国应.定向运动必备[M].北京:解放军出版社,2004.16-35

[8] 张晓威.定向越野[M].星球地图出版社,2003

[9] 胡久成,吴锡忠. 定向运动[M]. 长沙: 中南大学出版社,2003

[10] 张惠红,肖秋平,郁东.山水觅踪—定向越野[M]. 江苏科学技术出版社,2006.(1)31-41

[11] 周红伟. 定向运动比赛中基本技能的运用研究[J]. 四川体育科学,2004.(3)

[12] 何晓知. 浅谈定向运动的技能训练[ J]. 安徽体育科技,2000.( 3): 16-18

[13] 单小忠. 定向技能在定向运动中的运用分析[J]. 西安体育学院学报,2003.(4): 79~ 81

[14] 尹红松. 定向越野训练方法与手段[J ]. 体育文化导刊,2001.(6)

[15] 舒进军,闵腊根. 定向越野[J ]. 解放军体育学院学报,1999 .18(3) :100 - 104

定向越野运动--竞赛规则

定向越野运动--竞赛规则 第一条定向运动的定义 定向运动是运动员借助地形图和指北针,按规定的顺序独立地完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点并以最短的时间跑完全赛程的运动。 第二条竞赛形式 1.日间定向运动竞赛。首批运动员应在日出后1小时出发;最后一批运动员最迟应在日落前预计完成全赛程时间的1.5倍时刻出 发。 2.夜间定向运动竞赛。首批运动员应在日落后1小时出发;最后一批运动员最迟应在日出前预计完成全赛程时间的2倍时刻出 发。 第三条竞赛项目 定向运动竞赛包括:定向越野竞赛、定向接力赛、定向自行车竞赛、定向划船赛,定向滑雪赛等。 1.个人赛:运动员单个竞赛,成绩取决于个人技能。 2.团体赛:运动员单个竞赛。运动队成绩为全队运动员个人成绩(时间、名次或得分)的总和,同时也可以计个人成绩。 3. 多日竞赛:在多日竞赛中,运动员的个人成绩是每日竞赛成绩(时间、名次或得分)的总和。

4.接力赛:接力队须有3名或3名以上运动员,每名运动员象个人赛一样跑完一个赛程。 5.小组赛:每组有2名或2名以上运动员,运动员一同或部分分散完成竞赛。 第四条竞赛分组 1.根据性别和年龄划分组别。女子组代号为(W);男子组代号为(M)。 2.组别:按年龄段划分。 女子组男子组 W10一11 M10一11 W12一14 M12一14 W15一17 M15一17 W18一20 M18一20 W21一M21一 W35一M35一 W40一M40一 W50一M50一 W60一M60一 3. 运动员在同一场竞赛中,只能参加一个组别的比赛。 4. 同一年龄组因参赛人员过多,可以划分为相同标准的几个小组,

心得体会 定向越野课堂心得体会

定向越野课堂心得体会 定向越野课堂心得体会 我对定向越野课的认知与建议 本学期选择了定向越野这门对体力、耐力要求较高的体育课,对于毫无运动细胞的我来说自是一个不小的挑战。经过大半个学期的学习,在这门课中收获了很多,不仅是技能上的提高,还有体育素质,体育精神意志的提高。 这门课主要是针对当今大学生野外生活、生存能力差,身体素质低下,缺乏体力、耐力,恐惧长跑的情况,运用定向越野的方式使教学内容灵活多变,增加课堂的趣味性,使学生在轻松愉快有趣的氛围里进行有氧耐力跑的锻炼,在这个过程中让学生掌握体育知识、技能和技术。另外,还有利于提高心理、生理适应能力,野外生存能力、方向辨别能力和团队合作能力。在实际操作中,这门课的教学主要是寓玩于学、自主学习,理论与实践相结合、循序渐进、逐步深入,最终达到教学目的。在体育耐力小锻炼以及理论教学后,逐步在熟悉的校园中两人一组展开定向越野的练习,掌握指南针的使用,熟悉看地图辩方向析地形,再在校外不怎么熟悉的环境下展开定向练习,检验之前的练习成果,同时更好地进行训练学习,进一步掌握知识与技能。以此来激发学生的体育学习兴趣,培养团队合作精神以及不怕困难、坚忍不拔的意志。然而,在整个学习的过程中,也觉得存在一些小小的不足之处,由于条件所限、安全所虑,所接触的环境都是比较简单熟悉的,并不能真正模仿野外的环境,也就没法身临其境地体会野外生存的感

觉。对此,我认为可以多教授一些野外生活、生存的理论知识以此来进行弥补。另外,可以适当增加一些野生生存技能的培训。例如,在理论教学时可以加入一些野外生存技能、有毒动植物认知、根据太阳、星象辨别方向、急救呼救知识等等,而在实践教学中可以加入生火堆、搭帐篷、使用睡袋等等。另外,我觉得可以适当增加中短跑的训练。这样,既可以使得体育课堂教学内容丰富,也可以使得学生兴趣增加、知识储备丰富、动手实践能力增强。 以上,是我对这门课的一些简单的认知和小建议。总的来说,这门体育课使我收获良多,不仅锻炼了身体,还对定向越野这项运动产生了兴趣,增加了课外体育锻炼的积极性。希望定向越野这门课可以办得越来越好。第二篇、《定向越野》课程课程总结 定向越野课堂心得体会 xx第一学期《定向越野》课程总结 一、课程简介 定向越野被誉为“风靡世界的绿色休闲健身项目”。它是指参与者利用地图和指北针,根据地图上用许多点标表示的比赛路线,在野外选择道路,寻找目标,力争用最短的时间完成比赛。定向越野作为一门课程,是要让学生学习如何识别地图,如何运用指北针,如何选择到达目标点的路线。从而,培养学生的野外实践能力。定向越野课程是一门明显的理论和实践紧密结合的课程。 二、教学目标及要求定向越野课堂心得体会 1.定向越野课程的设置本着有简到难,循序渐进的原则,使学生能系

定向越野大赛项目策划书

定向越野大赛策划书 一、活动背景 在电气工程团总支的支持和组织下,举办名叫“魅力团支部”的活动,通过定向越野大赛团结班里的同学,增强班级凝聚力,让大家体会到大学的生活多姿多彩,团支部的生活多姿多彩。 二、活动名称 “魅力团支部”之定向越野大赛 三、活动主题: 团结班级,爱我团队 四、活动构思: 活动中的每一个环节都是经过精心的设计的,充分考虑了活动过程的安全性,活动内容的有趣性和精彩性,希望让每个参与其中的参赛者都能尽兴而归。每一环节都能很好地考察参赛者的各种能力,让每位参赛者都能展示自己,同时又达到团结班级的作用。 五、活动目的: 活动的目的在于团结参与活动的班级。使他们更好的了解团队精神,树立“团队”意识,培养集体的荣誉感,更好的创建“团结”的氛围,使大学这几年的生活更好的融入集体活动中。了解集体合作力

量之大,合作的快乐。培养团队集体思考、分析、解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。通过班级的挑选参赛人员,以及在游戏之时对大家活动热情的调动,号召更多的同学参与。同时给大学生活增添色彩,在以后的生活中更加了解集体的重要性。游戏会使参赛人员明白只有通过大家的努力,才会使事情更好的达到目的,团队一个人的问题,就是整个团队的问题。所有的人员必须调动最高的注意力在团结上,只有整个团队达到一致的想法,行动上的一致,还有很好的了解队员们的需要和不足,相互的弥补,才可以成功的通过游戏。游戏中“团队”意识在其中发挥很大的作用。 六、主办单位: 电气工程系团总支 七、承办单位: 电气工程系团总支 八、活动对象: 电气工程系各级各班学生,各班以五人团体参赛(必须有一个女同学)九、活动时间: 待定 十、活动地点:

定向运动比赛规则

赛事概况 (1)比赛规则: 比赛以小队为单位进行,每小队4人,自由组队,不限性别(男女搭配有附加分),自行准备自行车,对自行车无特别要求。 每队必须选出一个队长,必须有一个队名,队长是队伍的联络人,对队员负责,要求整个比赛过程中所有队员必须一起行动。 比赛设定时间为150分钟。 比赛分为两个环节进行:1:华科主校区段(自行车定向越野)2:喻家山段(徒步登山定向越野)。(在规定时间内,两个赛段都达到规定分数的队伍才算完成比赛)比赛起点为西操场。 1:主校区段:每支参赛队伍会得到一张主校区定向图,从西操出发时开始计时,各队伍要根据地图的指引到达各个卡点,由工作人员盖章获得签到分。主校区共设20个卡点,个别卡点设有问答题环节,参赛队可以通过正确回答问题获得附加分,也可以选择放弃只获得签到分。要求每支队伍必须获得至少10个不同卡点的签到分才能进入喻家山环节。(一定要到达至少10个卡点,否则无法进入喻家山环节) 2:喻家山段:参赛队伍完成主校区段的骑行环节后,要根据地图的指引到达指定的进山点,由工作人员确认有进山资格后盖章予以确认。队伍需将自行车放在山脚,由一名队员负责看守,其余三名队员根据喻家山定向图指引上山完成比赛。喻家山段共设有12个卡点,其中3个主点要求必须到达获得签到分,其余9个小点只设有签到分,不要求必须到达,选手可根据时间状况自行选择。主点设有问答题环节,选手可通过正确答题获得附加分,也可以选择放弃答题。 3:设有答题附加分的卡点,队伍需从工作人员处随机抽取一道题目,队友之间商量出最佳答案后予以作答,两次机会,两次均未答对的,不能获得附加分。(不过答题附加分很高,答错无损失,鼓励队员踊跃尝试) 4:完成比赛后,各队伍需骑车回到起点,计时停止并以此为据统计队伍所花时间。 5:队伍的最终成绩以所获卡点分数结合所用时间确定。 (2)时间说明 比赛标准时限为150分钟,凡在标准时限内完成比赛的队伍此项记为满分,超过标准时限的队伍,根据超出的时间从所获卡点分数中酌情予以扣分。最后根据综合分数对各队伍进

运动心得体会(多篇范文)

运动心得体会 定向运动的心得体会 这一个学期我选择了定向运动这门课。我在选这门课之前并不知道何为定向,通过打听方才知道就是来回跑的一项运动,主要考验我们的体能。直到通过前两周的理论教学终于知道了究竟何为定向运动。老师用一句话解释了定向,定向就是一项有关于寻宝的游戏,只要找到所有的路标就算完成了一次定向。 定向运动简介: 徒步定向(俗称定向越野)(cross—country orienteering)这是各种定向运动比赛中组织方法比较简便,开展最为广泛的一种。由于其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。据国外有关资料记载,运动员最小的只有八岁,而最长者有八十岁,真可谓老少皆宜。为增加比赛的乐趣,也可以在判定比赛成绩的方法上有所区别,如:可以个人跑计个人成绩;个人跑计团体成绩或个人跑计个人与团体成绩等。定向越野比赛是国际定向运动联合会(iof),以下简称国际定联,正式承认的比赛项目之一。 接力定向(relay orienteering) 接力定向是团体之间的定向越野比赛项目之一,其成绩好坏有赖于每个队员个人能力的发挥。在接力比赛中,比赛的路线分成若干段(国际比赛通常为四段),每名选手完成其中的一段,各段参赛选手

的成绩相加为该队团体总成绩。为便于观众欣赏各选手之间的激烈竞争,接力定向的场地必须设置一个“中心”站,各段选手的交接(即“换段”)均在这里以触手方式进行(不使用接力棒),因此,接力定向的观赏性较好,被国际定联纳入了正式比赛项目。 百米定向(100 metres of orienteering) 百米定向是定向运动的一个新兴项目,经全国定向冠军赛的检验证明百米定向具有观赏性强、技术性高、易参与、易组织等特点,能够锻炼运动员的反应敏捷能力和奔跑速度。健身的同时充满了乐趣,还能够学会识图用图。因此百米定向受到定向届的广泛推崇。 滑雪定向(ski orientserlng) 滑雪定向也可以按个人、团体或接力比赛等形式进行。它与个人徒步定向越野赛的区别是选手需要使用滑雪装具(非机动的)。供比赛用的滑道,则需要使用摩托雪撬来开辟。同一比赛路线上的滑道通常不止一条,以便于选手自行选择。 滑雪定向也是国际定联的正式比赛项目之一。滑雪定向在东欧国家十分流行,许多世界高山、越野和速度滑雪选手同时又是滑雪定向的高手。 夜间定向(night orienteering) 这是定向运动的一种高难度的比赛形式。由于是在视度不良的夜间进行的,不仅增加了比赛的难度,同时对观众和选手自己增加了吸

定向越野团体赛

定向越野团体赛 定向越野是运动员借助地形图和指北针,按规定的顺序独立地寻找若干个标绘在地图上的地面检查点,并以最短的时间完成全赛程的运动。而团体赛是运动员单个竞赛,运动队成绩是全队运动员个人成绩的总和,包括时间、名词或得分,同时也可以计成绩。 团体赛又可称为接力赛,几个人一组。组长把赛程分成若干区域(一般把几个相对较近的点划分为一个区域),组员完成其中某个或几个区域的打点,以各个区域组员的成绩之和为全队总成绩。每个区域组员的成绩计算同一般定向越野,各队总成绩在找点准确的前提下,以全队总耗时最少者为优胜。定向越野团体赛的容量大、竞争激烈、可设组别多,是较受人们喜爱的一种定向运动。 团队赛比赛方法:以队为单位集体出发,每队所有队员都必须按顺序在必打点打卡,并且自主分工完成路线所规定的所有选择点,以最后通过终点队员的成绩作为该队的团体成绩。 团体赛不仅考验参赛选手的体能与速度,更考验他们的团队协作能力。起跑前,各参赛队须在短短5分钟时间内研究地图,根据地形地势、队员能力快速进行分工,分工合理与否直接关系到比赛成败。在定向越野团体赛中,为取得更好的成绩,最好做到以下几点。 一、出发前仔细分析定向地图,以选择几个较集中的点为原则,做好组员分工。 二、别着急,静下心来,组员商量最佳前进路线。定向越野最佳路线的选择标准:省体力、省时间、最安全、便于发挥自己的技能和体能优势。在不同的地貌上,人的行进速度不同。当你选择路线时,最简单的莫过于沿线形地貌走。但有时通向目的地的路上不总是线形地貌,这时你必须利用一些标志性的实物。 三、各运动员在找点时应边跑边看地图,应尽量扩大视野,尽量从较大的角度去看地形,而不是把视线只集中在目的地上,特别是当目的地较小时,核对方位,不断调整路线,找到最佳路线。 四、打完所有的点后,应及时跑回指定的终点,临近终点时,应选择百米冲刺。 总之,定向越野是一个很好的运动项目,既富有挑战性和趣味性,特别是团体赛,更有利于培养团队精神。

定向越野竞赛规则

定向越野竞赛规则 (一)定向运动的定义 定向运动是运动员借助地形图和指北针,按规定的顺序独立地寻找若干个标绘在地图上的地面检查点,并以最短的时间完成全赛程的运动。 (二)竞赛形式与项目 本次竞赛为传统的山地定向越野赛。竞赛项目为中远距离团体定向越野赛。(三)竞赛的参加者 1、运动员凡符合竞赛规程要求的选手均可参加竞赛。要求每支运动队由两男两女组成。运动员的义务和权力: (1)熟悉并遵守定向运动竞赛规则、规程及有关规定。 (2)尊重裁判员、服从裁判、积极支持和协助大会工作。 (3)在竞赛中有权向裁判员对竞赛、裁判工作提出建议和意见。 (4)竞赛期间,运动员的安全问题由本人负责。运动员不得使用任何违禁药物,裁判委员会有权在赛前及赛后进行检查。 (5)运动员自备指北针,禁止携带各类通信器材和其他辅助器材,禁止提供或接受他人协助。 (6)运动员应佩戴组委会颁发的号码布。 (7)参加竞赛人员应爱护竞赛场地设施,保护自然环境,运动员不得损害群众利益,不得移动检查点标志,必须在规定时间内完成竞赛。 2、领队 领队是代表队的领导人(也可由教练员兼任),其职责如下: (1)熟悉并带领代表队全体人员遵守竞赛规则、规程和各种规定。 (2)负责运动员与主办者及组委会之间的联系,及时向本队传达组委会及裁判委员会等部门的通知和决议。 (3)对竞赛和裁判工作的意见,应以口头或书面形式提出,凡提出与成绩有关的意见,不得超过成绩正式公布后一小时。 3、教练员 参加竞赛的单位应派教练员(可由领队或运动员兼任)在技术上指导运动员,并协助领队工作。 (四)竞赛路线的设计

1、路线设计充分体现公正比赛和定向运动的性质。竞赛路线的设计同时考验运动员识图和奔跑两种技能。 2、寻找检查点的顺序必须按规定顺序依次进行找点,在比赛现场的起点、运动途中和终点都安排了裁判和工作人员随时对参赛者进行监督,运动员应遵守该规定。 3、路线在地图上的表示 (1)起点用等边三角形,检查点用圆圈,终点用同心圆。 (2)三角形或圆圈的中心表示某地物的准确位置,但中心不绘出。 (3)检查点按规定顺序注记编号。 (4)除必经路线外,起点到检查点及检查点之间按编号顺序用直线连接。 (5)竞赛路线、起点、检查点、终点符号、检查点编号一律用红紫色标绘。(五)检查点标志 1、每个检查点安放检查点标志(简称点标)。检查点标志由三面标志旗连接成三棱体,每面标志旗的尺寸为30×30厘米,沿正方形的对角线分开,左上部为白色,右下部为橙红色。 2、检查点标志悬挂在图上标明的地点,一般距地面50-100厘米。 3、检查点标志上有代号,代号用英文字母或两位数字表示,颜色为黑色。 4、检查点标志的设置,使运动员在寻找时具有一定的难度,但无需隐藏。 5、每个检查点备有打卡器,打卡器上用阿拉伯数字进行注迹,并指示运动员确认点标是否正确。 (六)出发顺序的编排 运动员的出发顺序由裁判员在比赛当天公布。 (七)出发 1、出发意味着计时开始。运动员分批次出发,每批次出发间隔时间为2分钟(秒表)。运动员在出发点领取各自的地图。 2、起点处悬挂起点横幅,上标“起点START”字样。 3、除有关裁判人员外,任何人不得进入运动员预备区。 4、如果由于主办者的原因,运动员错过出发时间,则应重新给定一个出发时间。 (八)终点计时及名次排列 1、通向终点的跑道,应用两条带彩旗的绳子引导,并向终点线逐渐收拢。绳长50至100米。终点线宽3米,并应与终点跑道方向垂直。

拓展项目--定向越野心得体会

拓展项目--定向越野心得体会 时间过的很快,在明阳天下拓展基地的定向越野的学习课程已经快结束了。自己选上这门定向越野课程,当时心情是很的愉快。有些同学想选都选不上。之所以喜欢定向,是因为自己比较喜欢这些的有趣味和靠智慧的活动,同时喜欢接近大自然吧。 还记得第一次真正上课的时候,多少有点抱怨,因为之前来了两三次都没能见到老师,因为老师带学生去参加定向越野比赛了;但更多的是期待,也许也是因为两次都没上成课吧。到真正见到老师,我们都吃了一惊,因为我们都以为老师是个男老师,想不到是女老师。但这也没什么关系,因为一学期下来,感觉老师还是蛮好的,蛮容易相处的。第一节课,老师就让我们自己独立寻标,地点是在五山。拿着图纸,自己就认真看图(虽然自己之前从没有看过图纸,但图纸看起通俗易懂),找好自己的位置,认清图纸上的标志都代表着什么,然后逐个的找,最后自己找完所有标的时间也还可以,就这样开始了这门有趣的课程。 课程还有一个主要内容就是每人都有一次机会去设标。这次设标活动也给我比较深印象。设标是由我们组的人一起去一起做的。设一个标之前我们都会认真地讨论,讨论标该怎么放才是正确和有效的。定向越野设标要看这个标的周围的标志性物体,先确定好大体的位置,再确定具体的位置。这次设标让我学会了怎样看点标说明,知道了一些点标代表什么。 定向越野的时间都比较短,比如说在整个学校里设标寻标,我觉

得这样更加有挑战性。上课时间短了些,这样大范围的越野有些困难。图纸应该慢慢地设计成比较复杂的图纸,增加难度。图纸应该打印成彩色的,更容易的判断点标的位置。如果换个场地去进行比较大一点的越野而不是仅仅在如百米定向的小范围,能增加我们的能力和方向感。 定向越野我学到了不少东西。锻炼了身体,加强了体质;也让我懂得了怎样看彩图,什么颜色代表着什么,什么标志又代表这什么;让我认识了不少朋友,扩大了交际圈。 本文转自明阳天下拓展官网,转载请注明出处。

校园定向越野比赛活动方案

校园定向越野比赛活动方案 Activity Plan Of Orienteering On Campus

校园定向越野比赛活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、定向越野运动介绍: 定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干 检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次 寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。 定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初只是一项 军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定 向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人 智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自己思考判断,在陌生野外环境中,寻找赛会 预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上,当运动 员到达控制点时可以找到控制点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白色和橙红色,控制点编号印在上方白 色的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置 上打孔作记,证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线

却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完 成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。 定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大 学校园里进行。 定向这个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北 针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞 典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,它作为一种体育项目 开展是从本世纪初在北欧举行,1932年举行了第一次世界定向运 动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。 野外定向的形式及种类: 1.越野式定向赛(cross-country o) "越野式定向赛"为 野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用"越 野式定向赛"为标准的类型,运动员必须依靠赛会供应之地图, 地图上将绘有若干控制点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到 访全部控制点后,向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程 者为优胜,凡不依次序到访各控制点的赛员,将被取消比赛资格。 2.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制点,每 一控制点都有不同的分值,而分值由其距离,难度和与其他点的 连接而定出。运动员在限定的时间内,凭技术,经验和体能,夺 取分数。而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。

定向越野规则和方法

定向运动,即用一张地图和一个指北针来寻找一系列的特征地物(即地标)。具有极强竞争性的定向运动要求以最快的速度探寻各个点标。以最短时间找到所有点标者为胜。下面这张地图上所显示的就是一条典型的定向路线图。 三角表示起点,其精确的位置是三角的中心。你所寻找的点标用单圆圈表示,终点则用双圆圈表示。点标之间用直线连接,然这并不意味着你必须选择直线到达。你可以自己选择道路,但必须按照正确的顺序去找点标,1.2.3……每个点标处都有一个橘色和白色相间的定向点标旗以及定向打卡器。用在起点所获得的卡在此打卡,以证实你的到访。 打卡器或者如左下图所示机械打孔,或者如下图所示用电子打卡计时系统。 人人参与定向运动比赛有适合各个类型的定向者的等级。等级按性别、年龄和定向技巧来划分。通常一次比赛中有很多等级。 q(6 KB) 永久路线 许多公园设置了永久性的路线。它们通常包括各处有“特征”的柱子,或者是装在树上的10-20 平方厘米大小的标志物,或易或难。你可以从公园门口,或PWT网页https://www.wendangku.net/doc/269647451.html, 得到地图包。在包里,你将找到所有PWT 地图及抽奖信息。除了地图以外,你还能得到一些意见和各种不同难度各式各样的路线。这些路线构成了完美的训练场所,也提供了一种很好的方法来向初学者介绍定向运动。 如何制定路线 在比赛中,你需要一张已标明比赛路线的地图。这条路线是由比赛组织者在比赛前制定的。一般来说,最好尽早的制定出比赛路线,以便提前检查那些点标的位置是否合适。 路线中的各种标记 ---- 起点,点标,终点和起/ 终点(有时起点和终点可以重合)。 ---- 在图中用紫色标出比赛路线(如用笔画线,用红色笔),这是为了与图上的其它颜色区分开来。 起点在图中用三角形表示,并指向第一个点标。点标用圆圈标出,且点标的具体位

定向越野心得

定向越野心得体会 在定向越野学习中有许多理论知识,这些都为后面的实践大基础,很多都是与实践密切相关的,有些必须记住。在这过程中让我学会了看图、比赛规则与许多注意事项,有时会忍不住很想立即去实践,但是没有学会走之前不可能先学会跑。比赛过程中会渐渐摸索到一些技巧,包括看图和选择的路线等等。其实比赛比的是心态,不要太紧张,不要太骄傲,不要太糊涂就能发挥得不错,不同状态下一个人的头脑与身体是不同的。 定向越野这项体育运动是非常不错的,可以锻炼我们的身体,也可以训练思维与头脑,也让我们更具有方向感。在平时得日常生活中,我们也能利用到这项校本课程中所学的知识,出门旅游、到公园玩,只要有地图,那就是“定向越野”,在生活中的每个角落。特别是《定向越野》更让我们拥有了一颗善于观察的心、仔细的心,懂得仔细观察身边的人、事、物。 定向越野是一项有明确目的地的体育运动。因此,我们必须根据地图的整体形势和目标点确定奔走方向,切忌随波逐流。在定向活动中,每个人走的路线是不同的,因此打点的顺序也肯定不同,所以只有靠自己做出最佳路径的判断,才能更快和顺利地完成活动:跟随他人盲目的跑,既浪费体力,又不讨好(找不到自己必打的点标)。 在离开出发地点之后,如果在途中迷失了方向就得利用指北针再次为自己指明奔跑方向。还有,要想取得好成绩的好,还必须记住

必要的定向越野地图上的相关图标,因为地图上的信息主要是从这些图标中获得的,包括点标的具体方向和位置,必要的话还是估计一下每个点标间的距离,否则,在发现走错方向之后,要想回头时就已经太晚了。 要有时间的概念。出发时对好时钟,紧记比赛结束的时间,如此就比较好掌握在判断、行进等动作上该花费的时间了。如果是两人(或两人以上)一组的团队活动,最好就是互相配合,互相合作,在出发前根据每个人的个人必答点位置不同对那些团队必答点做出 相应打点的安排,主要是看谁的个人必答有离团队必答点较近的,然后由最近的那个同学负责该点。通过再次接受定向越野课的培训,不仅增强体质,而且丰富地理知识、地图知识,尤其对培养了自我生存能力,启发智力有独到的好处。人生从某种意义上来说也是一种定向活动,但不同的人的一生没有人能够给你一张具有目标的地图和一个指北针。 人要明确生活的目标。没有明确的目标、从众、随大流是现代年轻人的通病。因此,当我们开始自己的追求之前,一定要问问自己,我的目的地在哪里?要给自己充分的时间探索。不要急急忙忙上路。更不要在还没有找到属于自己的道路的时候跑得快,因为我们很可能已偏离自己本来的方向,而且到最后,因为已经跑了很远,很难回头。

校园定向越野比赛活动方案

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/269647451.html,)/文秘知识/活动方案 校园定向越野比赛活动方案 一、定向越野运动介绍: 定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。 定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自己思考判断,在陌生野外环境中,寻找赛会预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上,当运动员到达控制点时可以找到控制点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白色和橙红色,控制点编号印在上方白色的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置上打孔作记,证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路

线却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。 定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。 定向这个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行,1932年举行了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。 野外定向的形式及种类: 1.越野式定向赛(cross-country o) "越野式定向赛"为野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用"越野式定向赛"为标准的类型,运动员必须依靠赛会供应之地图,地图上将绘有若干控制点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到访全部控制点后,向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程者为优胜,凡不依次序到访各控制点的赛员,将被取消比赛资格。 2.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制点,每一控制点都有不同的分值,而分值由其距离,难度和与其他点的连接而定出。运动员在限定的时间内,凭技术,经验和体能,夺取分数。而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。

资深驴友教你如何制图 定向越野地图的制作[组图]

资深驴友教你如何制图定向越野地图的制作[组图] 一、制图人需要具备的基本知识与技能; 二、适合用于制作定向越野图的底图; 三、定向越野的场地制作——野外勘测; 四、绘图——OCAD软件的使用(简介)。 一、制图人需要具备的基本知识与技能 1.1 制作定向地图涉及的知识面 ①地质地貌学——想要正确的表现出不同类型的地貌及其图形特点,需要知道地貌的成因; ②绘图学——地图是由各种符号组成的,我们不能不了解他们的构成、色彩、表达方式、绘制特点与要求; ③地图编制与印制的常识——地图对地形(即地物与地貌)的表示方法是一个完整的技术艺术体系,因此,制作地图的过程就必须是一个遵循制图规律的独特的工艺流程,并采用科学的理论与先进的技术手段; ④测量学——因为没有现成的地图完全适合于定向运动; ⑤定向运动基本常识——不言而喻(一下同); ⑥国际定向运动图制图规范; ⑦各类、各级定向运动比赛的规则; ⑧定向路线设计的原理与原则; ⑨OCAD制图软件的使用; ⑩参加定向运动比赛的实际经验(这一点十分重要)。 1.2 工作性质与环境对制图人提出的要求 ●强健的生理与心理状态 野外测图是制作定向地图最关键,也是最基础的工作。您若想从事这项工作,不仅需要具有较多的经验,较强的专业能力,其实您首先必须具备的是要有“异于常人”的性格、意志、心理和体能的状态。

在定向这个行业中,在没有谁的特殊性彼得上测绘定向地图的人啦。长期孤身一人在寂静无声的山野丛林中上上下下,兜兜转转,脑力体力经常透支。特别是不可避免的枯燥乏味、孤独寂寞,还要忍受地理环境、季节气候甚至是野生动物带来的身心压力。 假如再有时间限制(通常都由计划比赛的时间限定),时间因素就成了压力倍增器。因为在野外谁都无法预料何时会出现意外……在这种情况下,您还能按计划保质保量地完成任务吗? ●耐心细致、条理清晰的行事风格 定向运动员能够轻易的察觉1/10以上的距离误差。这需要定向制图人在野外勘测、室内绘图期间,所绘制处理的各种地物地貌都必须保证误差在0.5/10之间——唯有这样才能在经过印刷等后期工序之后,将地图上的距离误差控制在1/10以内。 这种精致的要求还体现在对地面上的各种物体的理解与表现方面。任何因为知识欠缺与疏忽大意带来的错误或者遗漏,都必然会直接的让定向运动员受到损害。 是否能够在野外荒芜杂乱、混沌不清的环境中保持头脑清醒,快速的辨别主次轻重,始终按顺序有条理的开展工作,既关系到工作的效率,更决定了错漏的多少以及最终成图的质量。 ●丰富的野外趋利避害的常识 测绘人需要防备的灾祸: 天灾:毒草木、瘴气、毒蛇、山(崖)崩、深地坑(井)、山火、暴风雨、雷电、洪水…… 人祸:车祸、火灾(旅社)、食物中毒、猎人的圈套(陷阱兽夹)、水尽粮绝、被劫、与“地主”的利益冲突…… 以上只是以广州地区为例。不言而喻,在其他更险恶的地理环境中就远远不止这些了。 ●熟练的操作电脑和利用互联网的能力 现代地图的制作早已经完全脱离了手工的时代。定向运动地图由于它的高时效性与高国际化,其设计、绘制、排版、印刷、修改、保管、传输(供应)都需要依赖电脑和网络技术的支持。 熟悉常用的图像处理与绘制软件、特别是定向地图专用制图软件OCAD,并且能够操作扫描仪、打印机等等输入输出设备,这些都是定向制图人必须具备的能力。 如果定向制图人还具有美术编辑与设计的能力,那他就可以为定向地图的制作锦上添花,使他的作品最终成为技术与艺术的结晶。 二、适合用于制作定向越野图的底图 每个定向人都十分清楚,现成的任何一种地图种类都不会完全满足定向运动比赛的需要。按照国际定联的规范,自己动手勘测、绘制定向地图就是一项必须事先开展的工作。 在适合定向的地貌起伏、变化多样的山林地中,如果只是依靠简单的测量工具就想从一张白纸开始测制定定向地图,是很难作出合格的定向地图的,时间成本也相当高。因此,借用前人测绘的具有等高线、比例尺的“现成地图”——底图,以次为基础,到野外将定向所需的内容“加绘、改绘”——勘测上去,则可起到事半功倍的效果。

校园定向越野比赛活动方案

校园定向越野比赛活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、定向越野运动介绍: 定向越野(cross-country orienteering)是定向运动(orienteering)的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,用最短时间完成比赛者为优胜。 定向越野运动(orienteering)起源于瑞典,最初只是一项军事体育活动,后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术,地图阅读能力,指南针运用及自己思考判断,在陌生野外环境中,寻找赛会预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上,当运动员到达控制点时可以找到控制点标志,它是三面一方尺(30cm x 30cm)的旗号,对角分为白色和橙红色,控制点编号印在上方白色的位置,运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当

之位置上打孔作记,证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线却没有限制,通常两点之间的路线会有两个以上的选择,寻找完成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。 定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。 定向这个词是在1886年首次使用,意思是:在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行,它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行,1932年举行了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。 野外定向的形式及种类: 1.越野式定向赛(cross-country o) “越野式定向赛”为野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用”越野式定向赛”为标准的类型,运动员必须依靠赛会供应之地图,地图上将绘有若干控制点及方向线,依从赛会指定次序,逐一到访全部控制点后,向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程者为优胜,凡不依次序到访各控制点的赛员,将被取消比赛资格。 2.夺分式定向赛(score o)在赛区内设有很多控制

定向运动心得体会

定向运动心得体会 篇一:定向运动心得体会这一个学期我选择了定向运动这门课。我在选这门课之前并不知道何为定向,通过打听方才知道就是来回跑的一项运动,主要考验我们的体能。直到通过前两周的理论教学终于知道了究竟何为定向运动。老师用一句话解释了定向,定向就是一项有关于寻宝的游戏,只要找到所有的路标就算完成了一次定向。 定向运动简介: 徒步定向这是各种定向运动比赛中组织方法比较简便,开展最为广泛的一种。由于其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。据国外有关资料记载,运动员最小的只有八岁,而最长者有八十岁,真可谓老少皆宜。为增加比赛的乐趣,也可以在判定比赛成绩的方法上有所区别,如:可以个人跑计个人成绩;个人跑计团体成绩或个人跑计个人与团体成绩等。定向越野比赛是国际定向运动联合会,以下简称国际定联,正式承认的比赛项目之一。 接力定向 接力定向是团体之间的定向越野比赛项目之一,其成绩好坏有赖于每个队员个人能力的发挥。在接力比赛中,比赛的路线分成若干段,每名选手完成其中的一段,各段参赛选手的成绩相加为该队团体总成绩。为便于观众欣赏各选手之

间的激烈竞争,接力定向的场地必须设置一个“中心”站,各段选手的交接均在这里以触手方式进行,因此,接力定向的观赏性较好,被国际定联纳入了正式比赛项目。 百米定向 百米定向是定向运动的一个新兴项目,经全国定向冠军赛的检验证明百米定向具有观赏性强、技术性高、易参与、易组织等特点,能够锻炼运动员的反应敏捷能力和奔跑速度。健身的同时充满了乐趣,还能够学会识图用图。因此百米定向受到定向届的广泛推崇。 滑雪定向 滑雪定向也可以按个人、团体或接力比赛等形式进行。它与个人徒步定向越野赛的区别是选手需要使用滑雪装具。供比赛用的滑道,则需要使用摩托雪撬来开辟。同一比赛路线上的滑道通常不止一条,以便于选手自行选择。 滑雪定向也是国际定联的正式比赛项目之一。滑雪定向在东欧国家十分流行,许多世界高山、越野和速度滑雪选手同时又是滑雪定向的高手。 夜间定向 这是定向运动的一种高难度的比赛形式。由于是在视度不良的夜间进行的,不仅增加了比赛的难度,同时对观众和选手自己增加了吸引力和刺激性。夜间定向已被列入国际定联的正式比赛项日之中。第—届世界夜间定向锦标赛于1986

趣味定向越野竞赛活动流程

第一轮趣味接力 第一个人,回答三个问题,用时多少秒转多少圈,若超过25秒的都转25圈。转完圈后食指印一下红印泥点中10米外的队员的鼻子并与其击掌完成接力。 第二个人,做10个俯卧撑后在地上匍匐前进至指定位置,背本组一名女生至指定位置并与下一人击掌完成接力。 第三个人,在趾压板上连续跳绳十次(只允许穿袜子),然后公主抱一名队员到指定位置。第四个人即上一个被公主抱的人,五颗石子儿一次性翻到手背再一次性全部抓住即挑战成功,只有一次机会,若挑战失败则从第三个人从新开始。若成功则继续游戏,用手拍打书使书上的硬币翻转过来,一共两枚硬币,都翻转即挑战成功,与下一人击掌完成接力。 第五个人50米快速跑至终点,拿着工作人员给的商品说出指定广告语,游戏结束。 此轮从转圈开始计时,用时最短者为胜。第一名计5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。 第二轮柔韧大比拼 以下腰的姿势过杆,调整到每个人能过去的最低高度(以不碰到杆为限),每队所有人的高度总和最小者为胜。第一名计5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。 第三轮抢镜大比拼 每组出一男一女,音乐开始时所有人开始跳舞,音乐停止后跑到拍照的区跳起,使自己的脸尽量高过障碍物,拍照时搭档两人五官同时被定格在画面中,即为过关(过关后不用再继续加入)根据过关顺序定为1234名,第一名计5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。第四轮医学知识抢答 采取抢答形式,每两组之间进行比赛,胜出者和失败者再两两比赛决出1234名。比赛形式是三个人抢答,答对方可让队里一个人站在指定的3乘3的格子中,答错则对方的人站,直到一方队伍的三个人连成直线则获胜。第一名计5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。 第五轮死守奖品大作战 朝阳校区食堂教学楼树丛草丛里藏有20个贴有标志的礼包,各队队员需要在一个小时内找到它们并将其运回本部,各队之间可以进行抢夺。时间结束时,大本营内礼包数目最多者获得胜利。第一名计5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。藏东西的地点以猜字谜的形式提供线索(地点就是朝阳校区的各种教学楼,食堂还有一些草坪什么的) 道具:红色印泥,趾压板,跳绳,20颗石子儿,8个硬币,4本书,4种商品(苏菲拿一个包装袋就行),做女生精彩不停。美媛春肾宝(拿一个药瓶子就行),老婆肾好你就别想跑。妇炎洁(拿一个瓶子就行)洗洗更健康。尿布(就不准备了)指着自己说,天才第一步,雀氏纸尿裤)。标有刻度的晾衣杆两个,一个没有刻度的晾衣杆。小音箱。泡沫拼图,礼包就是小布袋,里头装娃娃什么的,最后可以直接做奖品。

定向越野比赛方案

定向越野比赛方案 一、目的和背景: 校园里到处呈现出生机勃勃,为进一步活跃校园活动气氛,强化学生德、智、体、美、劳全面发展,我系特举办此次定向越野比赛。 定向越野是集体力、智力、娱乐于一体的绿色户外运动项目,它不但具有竞技体育的激烈、惊险、刺激的特点,而且极具野外素质教育及心理素质锻炼的特点。培养人独立思考、分析、解决问题的能力,良好的逻辑思维能力,团队合作能力,及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。定向越野运动是我国全民健身计划推荐运动之一,也是全国体育大会、全国大学生运动会等各级赛事的正规竞赛项目。 二、时间:2015年4月23日下午4:20分 三、地点:韶关市技师学院校内 四、比赛形式:徒步定向团体赛 五、参赛对象: 1、比赛由汽车焊接系各班派出一支代表队参加,每队5人、选出一名队长。 2、其他系有兴趣的同学可以在校内报名点组队报名。 3、参赛者不具备遵循定向运动赛事规则进行比赛的能力,不应报名。 六、比赛规则: 1、团体赛:此次比赛以团体赛形式进行,起点和终点都设在学院广场。在校园内设置10个点标,各参赛队员按照设计好的地图上寻找规定的点标。工作人员在起点(终点)和比赛路段进行监督和维护整个比赛过程,防止部分参赛者作弊或者其他异常情况的发生。各参赛队在出发点检录完毕在工作人员发出指令

后各组选手出发(每组选手出发时间间隔5分钟),按照地图上的路线和点,以小组为单位,合作完成每个点上的任务(趣味活动另附),增加趣味性,提高团队合作精神。找到所有点并回到终点检录。各组在完成所有任务的情况下以所用时间最短者评出一、二、三组,文明风尚奖三组。未完成任务者不得分。 七、奖励和预算 1、活动所需材料:见附件 2、奖项 一等奖一组奖状+ 荣誉证书 二等奖二组奖状+ 荣誉证书 三等奖三组奖状+ 荣誉证书 文明风尚奖四组奖状+ 荣誉证书 八、违规处罚规定:凡有一下情况者,成绩无效或取消比赛资格。 1、接受别人帮助或为别人提供帮助者,如路线、找点、代打点等; 2、比赛使用交通工具、通讯工具者; 3、未按规定批次出发者; 4、比赛时丢失指北针、号码布、地图、成绩卡者; 5、比赛时间超过终点关闭时间者。 九、注意事项 1、比赛途中参赛队员因伤病或其他原因不能完成比赛时,可自行退出比赛,但退出比赛后需立即报告裁判员; 2、破坏环境或乱丢垃圾、饮料瓶者组成绩延长一分钟时间;

定向越野项目策划书

定 向 越 野 策 划 书主办单位:

活动背景 定向运动作为一项集体能和智能于一体的时尚体育运动,兼备马拉松、铁人三项和国际象棋的特点,在国际上被称为“智者”的运动。团体赛能够培养人的集体思考、共同解决困难的能力。由于这个项目适应的人群广泛,既能提高判定方向的能力,掌握识图用图的能力,又能培养和锻炼人的顽强意志,同时花费也不多,实用性和娱乐性兼备,因此已经发展成为一项新兴时尚的户外体育运动。 作为学生社团的成员,在以后的工作上,更多的集体讨论、集体工作、共同解决问题。定向越野运动正好适合我们提高这些方面才能的一项活动。 一、活动的目的、意义 1.推广定向运动,普及定向知识。让更多的人充分体验到定 性运动的魅力,积极参与到这项运动中来。 2.通过该活动增进学生社团各部门、干事们的沟通,感受社 联的人文氛围,增进会员的友谊,加强会员的凝聚力。 3.放松身心,挑战自我,感受自然,度过愉快周末。 4.参赛者根据抽签抽到的障碍点,利用地图,在规定的时间 内穿越于校园,运用你的智慧去“寻宝”或完成任务。二、活动主题

三、活动内容 1.定向运动宣传。 2.定向运动报名、分组。 3.定向运动的举行。 四、活动时间 五、活动流程 (1)参赛队员共分为5组,每组10人,每组参加两轮比赛,接力进行。 (2)校园定向越野起点在西大门广场,终点在一食堂门口,之间共设置15个障碍点,包括5个体育运动障碍,5个寻宝障碍,5个小游戏障碍。 1号:障碍地点运动场,参赛队员需背着身子跑100米,途中不允许转头向前看,否则重新出发。完成任务即可得到通关令牌。 2号:交通楼五楼,参赛队员需用左手打乒乓球,赢得5球即可得到通关令牌。 3号:足球场,参赛队员在一分钟之内过杆射门,若失败则重新开始直到通关。 4号:篮球场,参赛队员需要连续投中三个球,若失败则重新开始直到通关。 5号:羽毛球馆,参赛队员赢十个球即可通关。 6号:通关令牌随意放在其中一辆火车下,找到即算通关(提示信息:在火车下)

相关文档