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分数练习题 姓名

分数练习题姓名

1、4/5是把单位“1”()分成(),表示这样()的数。

2、把全班学生平均分成4组,1个组的人数是全班人数的(),3个组的人数是全班人数的()。

3、3/4的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就等于2。

4、把1米长的绳子剪成相等的10段,每段是这根绳子的()分之(),每段长()米,也就是()分米;3段长()米,也就是()分米。

5、用分数表示2÷5,6÷13,18÷41,23÷25这四个除式的商分别是()、()、()、()。

6、7/8千米既可以表示1千米的(),可以表示7千米的()。

7、在括号里填上适当的分数

7分米= ()米23厘米= ()米51千克= ()吨

549克= ()千克13分= ()时5时= ()日

47平方分米=()平方米389立方分米=()立方米

8、在括号里填上适当的数

8÷9= ()÷()= 2/7 ()÷43= 23/43 17÷()=19

10、用20以内最大的质数做分母,用最小的合数做分子,这个分数是()。

11、分数单位是1/8的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。

12、3/5按分数的意义表示(),按除法的意义表示()。

13、一个长方形的长是宽的4倍,那么宽是长的()。14、一个分数,分母是最小的质数,分子是最大的一位数,这个分数是(),它的分数单位是(),把它化成带分数是()。15、一个数除以8,商是2,余数是5,计算结果写成带分数是()。16、在X/6 里,当X=0时,这个分数的值是();当X=6时,它是()分数;当X=()时,它可以成为最小的质数。17、在7/a中,a是整数,当a=()时,该分数无意义;当a=()时,它是最大的真分数;当a=()时,它是最小的假分数。

18、在a/7中,a是自然数

(1)当a()时,它是真分数,这几个真分数是();

(2)当a≥7时,它是()分数;(3)当a是()时,它可化成整数;

(4)当a=()时,它的值等于0。19、3/4的分数单位是(),如果1/8用做它的分数单位,那么原分数变成()。

20、把2/5 的分子扩大3倍,要使原分数大小不变,分母应()。

21、把30 /40的分母缩小10倍,要使原分数大小不变,分子应()。

22、当3/8 的分子加上16时,为了使原分数大小不变,分母要加上()。

23、当6/32的分母减去16时,为了使原分数大小不变,分子要减去()。

24、7/25 的分母扩大4倍,要使得分数的大小不变,分子应加上()。

25、一个分数的分子扩大3倍,分母缩小4倍后是,原分数是()。

26、2/3 的分数单位是(),如果用1/6 做它的分数单位,则改写成()。

27、把a/b的分母扩大4倍,分子也应该(),才能使这个分数值不变。

28、把6/a的分子缩小6倍,分母也应该(),才能使这个分数值不变。

29、当2/3 的分子加上12时,为了使原分数大小不变,分母应扩大()。

30、当9/36 的分母减去24时,为了使原分数大小不变,分子应缩小()。

31、把2/5 和16/24 化成分子是8而大小不变的分数是()和()。

32、把7/8和5/7 化成分母是56而大小不变的分数是()和()。

33、一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍后是10/25,原分数是()。

34、5/6 的分子扩大5倍,要使原分数大小不变,分母应加上()。

35、21/49的分母缩小7倍,要使原分数大小不变,分子应减去()。

36、如果把分数2/a的分子扩大3倍,这个分数等于6/21,那么a=()。

37、分数单位是1/11 的所有最简真分数有()。

38、一个分数,分子与分母的和是24,分数值是1,这个分数是()。

39、一个最简分数,把它的分子扩大2倍,分母缩小3倍后得4/9,这个最简分数是()。40、一个最简真分数,分子与分母相乘得63,分子与分母相加是16,这个最简真分数是()。41、一个最简分数,它的分母中只含有质因数()。42、甲数=4×5×5,乙数=5×4×4,甲、乙两数的最大公因数是(),最小公倍数是()。43、a、b是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

44、18和30公因数有(),其中最大公因数是()。

45、两个质数的最大公因数是()。

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