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CIE1931及Lab 颜色体系的概念及理解

CIE1931及Lab 颜色体系的概念及理解
CIE1931及Lab 颜色体系的概念及理解

蓅哖、似誰2012

二.CIE1931标准RGB系统

以上这个图叫做:CIE1931‐RGB系统标准色度观察者光谱三刺激值,代表人眼在2度视场的平均颜色视觉特性。

CIE RGB标准规定三原色红绿蓝的波长分别为436nm546nm700nm,为上图r,g,b其中2个分量为0的时候,与纵坐标的交点。

这三种原色可以混色成波长546到700中的任意颜色,但是436到546之间混不出来,因为436到546的r值为负值。

这个图由实验获得的,负光强究竟怎么实验出来,难以理解。

CIE1931又推出了一个新的标准XYZ系统:

用假想的XYZ作为3原色,但其实这三种原色是不存在的。可以用X(偏红)Z(偏蓝紫)Y(偏绿)混出我们的色域空间。必须先找到XZ且Y=0的曲线,即无亮度曲线。X和Z是RGB 的混色。

Y的值虽然也是偏绿的混色,但它的大小恰好是亮度大小,CIE规定,Y值对波长的曲线符合人眼光谱光视效率的值,人眼正好也是对偏绿色的光谱最敏感。

Y其实就是我们平时测的亮度,

cd/m2

以上这个图怎么来的?

可能也是通过实验得出来的,通过以上的RGB‐>XYZ公式得来的。而那个公式的系数暂时无法求得。X,Z的大小对亮度没有贡献,仅代表颜色。

得到光谱色的互补色,只要从该颜色点过C点作一条直线,求其与对侧光谱曲线的交点,即可得到补色的波长。D的补色为E。

o确定所选颜色的主波长和纯度。颜色A的主波长,从标准白光点C过A作直线与光谱曲线相交于B(A与B在C的同侧),这样颜色A可以表示为纯色光B和白光C的混合,B就定义了颜色A的主波长。

定义一个颜色域。通过调整混合比例,任意两种颜色:

o I和J加在一起能够产生它们连线上的颜色

再加入第三种颜色K,就产生三者(I、J和K)构成的三角形区域的颜色。

这个图叫做人眼明视觉和暗视觉的光谱光视效率曲线,代表人眼对不同波长的光的敏感度是不同的,依据这个曲线的,可以看出人眼对绿色的光视效率最高,最明亮。

所以,亮度由此而来:

光通量单位为流明,亮度=明暗视觉系数*单位波长功率对全波长(380‐780)的积分。

X,Y,Z和x,y,z的相互转换

CIE L‘a’b’的得来:因为xy空间的颜色在人眼感知上不是均匀变化的,比如xy值在绿色区域时,xy变化,人眼较难察觉,而在红色和蓝色区域,xy变化,人眼较易察觉。L’a’b’空间是均匀的色彩空间。

验证Xn Yn Zn:

对于6500K的白画面色温:x=0.313,Y=100,y=0.329.

Xn=0.313*100/0.329=95.13;

Zn=(1‐0.313‐0.329)*100/0.329=108.8

与上面基本符合

此时的白画面L’=100

a’=0

b’=0;

而我们的x,y曲线基本为水平直线。那么a’,b’都是0,a’,b’的意义就是某灰阶与白场(假定一个标准,比如6504k色温)之间颜色偏差程度,范围‐100到

+100.

ps中的几种色彩模式

ps中的几种色彩模式 1 RGB模式 RGB是色光的彩色模式,R代表红色,G代表绿色,B代表蓝色。三种色彩相叠加形成了其它的色彩。因为三种颜色每一种都有256个亮度水平级。所 以三种色彩叠加就能形成1670万种颜色了(俗称“真彩”)。这已经足以再现这个绚丽的世界了。 RGB模式因为是由红、绿、蓝相叠加形成其它颜色,因为该模式也叫加 色模式、(CMYK是一种减色模式)。所有的显示器、投影设备,以及电视等 许多设备都是依赖于这种加色模式的。 就编辑图像而言,RGB色彩模式也是最佳的色彩模式,因为它可提供全 屏幕的,达24bit的色彩范围,即所为“真彩显示。但是,如果RGB模式用于打印就不是最佳的了,因为RGB模式所提供的有些色彩已经超出了打印色彩 范围之外,因此在打印一幅真彩的图像时,就必然会损失一部分亮度,并且 比较鲜艳的色彩肯定失真的。这主要是因为打印所用的是CMYK模式,而CMYK 模式所定义的色彩要比RGB模式定义的色彩要少得多,因此打印时,系统将 自动进行RGB模式与CMYK模式的转换,这样这难以避免损失一部分颜色了。因此出现打印后的失真现象。 如果您认为要避免这种损失的方法就是用CMYK模式进行编辑和打印的话,那您就只是处于PHOTOSHOP的初级应用阶段。这种方法可行,但不是最佳。 请继续往下看,将有要好的方法推荐给您。 2 CMYK模式 当阳光照耀到一个物体上时,这个物体将吸收一部分光线,并将剩下的 光线进行反射。反射的光就是您所看见的物体颜色。这是一种减色色彩模式,是与RGB模式的根本不同之处。不但我们看物体的颜色时用到了这种减色模式,而且在纸上印刷时也应用的是这种减色模式。按照这种着色模式,演变 出了适合于印刷的CMYK的模式。 CMYK即代表印刷上用的四种油墨色,C代表青色,M代表洋红色,Y代表黄色。因为在实际应用中,它们三色很难叠加成真正的黑色,最多不过是褐色,因为又引入了K-黑色。黑色的作用是强化暗调,加深暗部色彩。 CMYK模式是最佳的打印模式,RGB模式尽管色彩多,但不能完全打印出来。那么我们是不是在编辑时就采用CMYK模式呢?答案是否定的。原因有二:

新概念英语分类词汇大全

英语分类词汇大全 新概念英语分类词汇大全 分类记忆,针对重点 运筹帷幄,决胜千里 (来源网络,并非原创)

英语分类词汇大全报刊常用词汇 accredited journalist n.特派记者advertisement n.广告cut n.插图vat.删减(字数)cut line n.插图说明 advance n.预发消息;预写消息affair(e)n.桃色新闻;绯闻anecdote n.趣闻轶事daily n.日报dateline n.新闻电头deadline n.截稿时间 assignment n.采写任务dig vat.深入采访;追踪(新闻线索);"挖"(新闻) digest n.文摘 attribution n.消息出处,消息来源 back alley news n.小道消息 back grounding n.新闻背景 Bad news travels quickly.坏事传千里banner n.通栏标题editorial n.社论editorial office编辑部editor’s notes编者按exclusive n.独家新闻 beat n.采写范围expose n.揭丑新闻;新闻曝光 extra n.号外 blank vat. "开天窗" body n.新闻正文eye-account n.目击记;记者见闻 faxed photo传真照片 boil vat.压缩(篇幅) box n.花边新闻feature n.特写;专稿 brief n.简讯feedback n.信息反馈 bulletin n.新闻简报file n.发送消息;发稿 filler n.补白 byline n.署名文章 caption n.图片说明First Amendment (美国宪法)第一修正案(内容有关新 闻、出版自由等) caricature n.漫画 carry vat.刊登five "W’s" of news新闻五要素 flag n.报头;报名 cartoon n.漫画 censor vat.审查(新闻稿件),新闻审查chart n.每周流行音乐排行版 clipping n.剪报fool (=follow-up) n.连续报道 Fourth Estate第四等级(新闻界的别称) freedom of the Press新闻自由 free-lancer n.自由撰稿人 full position醒目位置 column n.专栏;栏目columnist n.专栏作家 continued story n.连载故事;连载小说contributing editor n.特约编辑contribution n.(投给报刊的)稿件;投稿contributor n.投稿人Good news comes on crutches.好事不出门。grapevine n.小道消息 gutter n.中缝 hard news硬新闻;纯消息 headline n.新闻标题;内容提要 hearsay n.小道消息 copy desk n.新闻编辑部copy editor n.文字编辑 correction n.更正(启事)correspondence column n.读者来信专栏correspondent n.驻外记者;常驻外埠记者cover vat.采访;采写highlights n.要闻 hot news热点新闻 human interest人情味 in-depth reporting深度报道 insert n.& vt.插补段落;插稿interpretative reporting解释性报道invasion of privacy侵犯隐私(权) inverted pyramid倒金字塔(写作结构) cover girl n.封面女郎 covert coverage n.隐性采访;秘密采访crop vat.剪辑(图片) crusade n.宣传攻势

新概念英语试题及答案

新概念英语第二册综合水平测试题 一、根据音标写单词(10分) 1. [r?'mɑ?k]? 2. [r?'ma?nd] 3. [gl?m(p)s] 4. [fla?t]? 5. ['f?r?st] 6. ['v?l?d??] 7. [d?'sk?v?] 8. [s?'d?est] 9. [k?'lekt]10. [swi?p]11. [r?'w??d]12. [spe?s] 13. [k??z]14. ['f??g?]15. ['k?nf?d(?)nt]? 16. [?k'spl???(?)n] 17. [sm??k]18. [?n'kri?s]19. ['eksp??t]20. ['fju?t??]? 二、单项填空(20分) 21. It’s interesting, but ________ difficult for me. A. little B. a little C. a few D. few 22. Everyone ______ here last Monday. A. were B. is C. are D. was 23. Did Julie study _______ exams? A. to B. for C. have D. at 24. It was a _________ day yesterday. A. rain B. raining C. rainy D. to rain 25. There are also many fast food restaurants in _________ parts of our city. A. other B. others C. another D. the others 26. You needn’t _________ your English. I will help you. A. worry B. worried C. worry about D. worried about 27. —_________ does you mother go to the supermarket? —By bus. A. Where B. When C. How D. What 28. It’s time ___________class. A. for have B. have C. to have D. to having 29. He helped his mother clean the rooms and then ________ his homework yesterday afternoon. A. do B. doing C. does D. did 30. —Is that ________ interesting book? —Yes, but it is ___________ difficult. A. an, a little B. a, a bit C. a, a little D. an, little 31. —When did you see the film? —__________. A. Two hours ago. B. In an hour C. Two hours D. In two hours ago 32. How about _________ the supermarket? A. to go to B. going C. to go D. going to 33. I’d like ________ TV, but my father enjoys _________ newspapers. A. watching, reading B. seeing, see C. to see, see D. to watch, reading 34. His __________ says it’s 7:00 pm. A. belt B. wallet C. watch D. ring 35. I think the TV show is interesting. Do you ________ me? A. like B. agree C. agree to D. agree with 36. —I love Sports News. What about you? —__________. did, too do, either do, too D. I love to

英语常见缩写表达的意思

AMA– ask me anything 随便问。 BRB– be right back 马上回来。 BTW– by the way 顺便问一下。 FYI – for your information 仅供参考。 GG– good game 认输退出。 ICYMI– in case you missed it 万一你错过了。 IDC–I don’t care 无所谓。 IDK–I don’t know 不知道。 IKR– I know right? (This is an emphatic expression of agreement.) 同意,中枪。 ILY– I love you 我爱你! IMO– in my opinion 我认为。 JK – just kidding 开个玩笑。 LOL – laugh out loud 大声笑。

LMAO – Laugh my ass off 笑死我了! OMG – oh my god 哦,我的天! PPL– people 人们。 TGIF–thank God it’s Friday 感谢老天,总算到星期五了! THX – thanks 谢谢! TBH – to be honest 老实说。 WTF– what the f*ck (This is an emphatic expression of surprise or anger.) 这TMD怎么回事! YOLO– you only live once 你只活一次,想做什么就做什么吧。 Well, now that you have had a look at these common English acronyms. Keep in mind, these are not examples of spoken conversations, they are all written electronic conversations. 好了,现在你已经了解了这些常见的英文缩略语了。记住,这些不是口语对话,它们都是电子书面对话。

新概念英语1-4册词汇大全

英语初阶 Lesson 1 e x c u s e[i k’s kju:z]v.原谅me [m i:m i]p ro n.我(宾格) ye s[j e s] ad v.是的 thi s[ei s]p ro n.这 you r[j?:r]你的;你们的 h an db ag['h?n db?g]n.(女用)手提包pardo n['pɑ:d?n]i n t.原谅,请再说一遍it[i t] pr o n.它 thank y ou 感谢你(们) very much 非常地 Lesson 2 pen[pen]n.钢笔pen c il ['p en s l]n.铅笔boo k [bu k]n.书w at c h[w?t?] n.手表 c o at[k?u t]n.上衣,外衣 dre ss[dre s]n.连衣裙s kirt[sk?:t] n.裙子 s h i rt[??:t]n.衬衣c ar[kɑ:] n.小汽车h o u s e[h aus] n.房子 Lesson 3 u m bre ll a [?m'b re l?]n.伞 pl e as e[p li:z]i n t.请h e re[hi?] ad v.这里 my[m ai]我的 tic ke t['t ikit]n.票 nu m ber['n?mb?]n.号码 fi ve[fai v]n u m.五 s o rr y['s?ri]a dj.对不起的s i r[s?:] n.先生 c l o ak roo m['k l?u kr u:m]n.衣帽存放处 Lesson 4 s u i t[s u:t,s j u:t]n.一套衣服 s c h oo l[s ku:l]n.学校te ach e r ['t i:t??]n.老师s o n[s?n]n.儿子 dau g h te r['d?:t?]n.女儿Lesson 5 Mr.['m i s t?]先生 good[g u d]a dj.好 m o rni n g['m?:n i?]n.早晨 M i ss[m i s]小姐 n e w[n j u:]a d j.新的s tuden t ['s tju:d?n t]n.学生 Fre n c h[fre n t?]a dj.&n.法国人G e rm an ['d??:m?n]a dj.&n.德国人n i c e['n ai s]a dj. 美好的 m ee t[m i:t]v.遇见 J apan e s e[?d??p?'n i:z]a dj.&n.日本人 Ko re an[k?'r i?n]a dj.&n.韩国人Ch i n e s e [?t?ai'n i:z]a d j.&n.中国人 too[tu:]a dv.也 Lesson 6 m ak e[m e i k]n.(产品的)牌号 S w e dis h['s w i:di?]a d j.瑞典的 E n gl i s h ['i?g li?]a dj.英国的A m e ric a n [?'m e rik?n]a d j.美国的I ta li a n[i't?li?n] a dj.意大利的V o l v o['v?lv??]n.沃尔 沃Peug e o t n.标致 M e rcedes['m?:s i d i:z]n.梅赛德斯 T o y o ta['t??j??t?]n.丰田D ae w oo n. 大宇 M i n i['m i n i]n.迷你 Fo rd[f?:d]n.福特 Fi at['f ai?t,-?t]n.菲亚特 Lesson 7 I[ai]p ro n.我 am[m,?m,?m]v.b e动词现在时第一人称单数ar e[ɑ:]v.b e动词现在时复数 n am e['n e i m]n.名字 w h at[w?t,wɑ:t]adj.&pr o n.什么 n at i o n a li ty[?n???'n?li t i]n.国籍j ob [d??b]n.工作 ke ybo ar d['k i:b?:d]n.电脑键盘 o per at o r['?p?re i t?]n.操作人员 e n gi n ee r[?e n d?i'n i?]n.工程师 Lesson 8 po li c e m a n[p?'l i:s m?n]n.警察 po li c e w o m an[p?'l i:s,w u m?n]n.女警察 ta x i d r i ver出租汽车司机

新概念英语完形填空和阅读理解

新概念英语1 完形填空和阅读理解 Look at the picture. There is a family in this__1_ .This man is the father .He is a _2__in a factory. That woman is the_3___ .She is a teacher. She teachers in a__4_ .The girl is the daughter. She is very pretty. She is a__5__ in a school .She studies hard .They are happy. ( )1.A.picture B. house C. room D. photo ( )2.A. doctor B. student C. teacher D. worker ( )3.A. mother B. daughter C. niece D. student ( )4.A. hospital B. home C. school D. house ( )5.A. teacher B. doctor C. worker D. student There are many things on the desk. There is a pen, a pencil, a schoolbag and an umbrella. This pen is Tom`s .That pencil is Xiao Hong`s .The schoolbag is beautiful but it is not my schoolbag. It is Mary`s schoolbag. That umbrella is mine .It is very useful on a rainy day. 根据短文内容回答问题 1.What is on the desk? 2.Whose schoolbag is it? 3.Whose pen is it? 4.Whose pencil is it? 5.Whose umbrella is that? I am Jun Li. I am Chinese. I am in Grade Three. This is Ming Zhang. And this is Nan Li .They are students, too. They are my classmates. We are all good students. That is Mr.Wang. He is an old Chinese teachers. That is Miss. Ann. She is an English teacher. Miss.Ann is young. They are both our good teachers. 根据短文内容,判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F” ( )1.Jun Li ,Ming Zhang and Nan Li are all in the same class. ( )2.Jun Li, Ming Zhang are good students. Nan .Li is not. ( )3.Mr. Wang is a teacher of English. ( )4.Miss. Ann teaches us Chinese. ( )5.Mr. Wang is old, but Miss. Ann is young. Come and look at the picture .It is a picture of an American family. The man in the hat is Mr. Smith .He is a teacher. He teaches English in a middle school in China. You can see Mrs. Smith, too. She is Mary Smith. She is from Canada. She is also a teacher. Mr. and Mrs. Smith have three children. Peter, Helen and Dan. Peter is fifteen. Helen is thirteen and Dan is ten. They are at Mr.and Mrs.Smith`s school. 根据短文内容,判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F” ( )1.Peter`s father in the picture ( )2. Mary`s father is Canadian and her mother is American. ( )3. Mrs. Smith is a teacher ,too. ( )4.Peter, Helen and Dan and their father and mother are in the same school. ( )5Their school is in Canada. Hello, I am Tom. I study in a junior school. I have three men teachers. They are Mr. Carter. Mr. Green and Mr Black .Mr. Carter is a new teacher. He comes from the UK and teaches us math. His class is so funny that we all like him very much. Mr. Green is our art teacher. He is strict but he is so smart. He is our English teacher. He speaks well. They are all nice. We all like them.

ps中颜色模式的CMYK解析-(付颜色配比表)

CMYK模型 C 代表青色(Cyan) M 代表洋红色(Magenta) Y 代表黄色(Yellow) K. 代表黑色(black ) CMYK模型针对印刷媒介,即基于油墨的光吸收/反射特性,眼睛看到颜色实际上是物体吸收白光中特定频率的光而反射其余的光的颜色。是靠减少一种颜色来加亮它的互补色。 CMYK通道灰度图较白表示油墨含量较低,较黑表示油墨含量较高,纯白表示完全没有油墨,纯黑表示油墨浓度较高。 在PS中,在准备用印刷颜色打印图像时,应使用CMYK模式。如果由RGB图像开始,最好先编辑,然后再转换为CMYK模式。如以RGB模式输出图片直接打印,印刷品实际颜色将与RGB预览颜色有较大差异。 CMYK颜色表C:青色M:洋红色Y:黄色K:黑色 混合纯青色(C)、洋红色(M) 和黄色(Y) 色素可通过吸收产生黑色

RGB模式 G 代表green 绿色 R 代表red 红色 B 代表blue 蓝色 纯黑色-RGB(0,0,0) 纯绿色-RGB(0,255,0)纯蓝色-RGB(0,0,255)纯红色-RGB(255,0,0)亮红色-RGB(246,20,50)

纯白色-RGB(255,255,255) 中灰色-R=G=B(0和255除外) 黄色-RGB(255,255,0)【即:纯白色-蓝色或纯红色+纯绿色】 紫色-RGB(255,0,255)【即:纯白色-绿色或纯红色+纯蓝色】 青色-RGB(0,255,255)【即:纯白色-红色或纯绿色+纯蓝色】 对于一幅图像, 若单独增加R的亮度,相当于红色光的成分增加。那么这幅图像就会偏红色。 若单独增加B的亮度,相当于蓝色光的成分增加。那么这幅图像就会偏蓝色。

新概念英语第二册词汇表(带音标背诵版)

Lesson 1 1 private ['praivit] a.私人的 2 conversation [k?nv?'sei??n] n.谈话 3 theatre ['θi?t?] n.剧场,戏院 4 seat [si:t] n.座位 5 play [plei] n.戏 6 loudly ['laudli] ad.大声地 7 angry ['??gri] a.生气的 8 angrily ['??grili] ad.生气地 9 attention [?'ten??n] n.注意 10 bear [be?] v.容忍 11 business ['biznis] n.事 12 rudely ['ru:dli] ad.无礼地,粗鲁地 Lesson 2 1 until [?n'til, ?n'til] prep.直到 2 outside [aut'said] ad.外面 3 ring [ri?] v.(铃、电话等)响 4 aunt [ɑ:nt] n.姑,姨,婶,舅妈 5 repeat [ri'pi:t] v.重复 Lesson 3 1 send [send] v.寄,送 2 postcard ['p?ustkɑ:d] n.明信片 3 spoil [sp?il] v.使索然无味,损坏 4 museum [mju:'zi?m] n.博物馆 5 public ['p?blik] a.公共的 6 friendly ['frendli] a.友好的 7 waiter ['weit?] n.服务员,招待员 8 lend [lend] v.借给 9 decision [di'si??n] n.决定 10 whole [h?ul] a.整个的 11 single ['si?g?l] a.唯一的,单一的 Lesson 4 1 exciting [ik'saiti?] a.令人兴奋的 2 receive [ri'si:v] v.接受,收到 3 firm [f?:m] n.商行,公司 4 different ['difr?nt] a.不同的 5 centre ['sent?] n.中心 6 abroad [?'br?:d] ad.在国外 Lesson 5 1 pigeon [pid?in] n.鸽子 2 message ['mesid?] n.信息 3 over ['?uv?] v.越过 4 distance ['dist?ns] n.距离 5 request [ri'kwest] n.要求,请求 6 spare [spe?] 备件 7 service ['s?:vis] n.业务,服务 Lesson 6 1 beggar ['beg?] n.乞丐 2 food [fu:d] n.食物 3 pocket ['p?kit] n.衣服口袋 4 call [k?:l] v.拜访,光顾 Lesson 7 1 detective [di'tektiv] n.侦探 2 airport ['e?p?:t] n.机场 3 expect [ik'spekt] v.期待,等待 4 valuable ['v?lju?b?l, -jub?l] a.贵重的 5 parcel ['pɑ:sl] n.包裹 6 diamond ['dai?m?nd] n.钻石 7 steal [sti:l] v.偷 8 main [mein] a.主要的 9 airfield ['e?fi:ld] n.飞机起落的场地 10 guard [gɑ:d] n.警戒,守卫 11 precious ['pre??s] a.珍贵的 12 stone [st?un] n.石子 13 sand [s?nd] n.沙子

新概念英语第一册课外阅读练习

Step 1 阅读短文 Good morning, class. Sit down, please. My name is Yang Hui. I'm your English teacher. I'm fine.1 This is Tom Green. Tom Green is new(新来的). Step 2 根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。 1. Tom Green is your English teacher. 2. Yang Hui is an English teacher. 3. Tom Green is Chinese(中国人). 4. This is an afternoon class. 5. Miss Yang is not fine. Step 1 阅读对话 Are you a New Student? S: Good morning, Miss Hu. T: Good morning. Are you a new student? S: Yes, I am. T: What's your name, please? S: My name is Li Dong. T: Li Dong? Who's Li ming? S: He's my brother.

T: How old are you? S: I'm twelve. How are you, Miss Hu? T: I'm fine, thank you. And you? S: I'm fine, too. Excuse me, is this Class Three, Grade One? T: No, that is. S: Thank you. Goodbye. T: Goodbye. Step 2 根据对话内容,在每个空白处填写一个适当的词(词首字母已给出)。 1. Li Dong is a s . 2. Li Dong knows Miss H . 3. Li Dong is Li Ming's b . 4. Li Dong is t . 5. Li Dong in Class T . Step 1 阅读对话 We're All Friends Jim: How do you do? Ann: How do you do? Jim: I'm Jim Hyde. What's your name, please?

三基色,PS颜色模式

(一) 三基色原理 在中学的物理课中我们可能做过棱镜的试验,白光通过棱镜后被分解成多种颜色逐渐过渡的色谱,颜色依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这就是可见光谱。其中人眼对红、绿、蓝最为敏感,人的眼睛就像一个三色接收器的体系,大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三色按照不同的比例合成产生。同样绝大多数单色光也可以分解成红绿蓝三种色光。这是色度学的最基本原理,即三基色原理。三种基色是相互独立的,任何一种基色都不能有其它两种颜色合成。红绿蓝是三基色,这三种颜色合成的颜色范围最为广泛。红绿蓝三基色按照不同的比例相加合成混色称为相加混色。 红色+绿色=黄色 绿色+蓝色=青色 红色+蓝色=品红 红色+绿色+蓝色=白色 黄色、青色、品红都是由两种及色相混合而成,所以它们又称相加二次色。另外: 红色+青色=白色 绿色+品红=白色 蓝色+黄色=白色 所以青色、黄色、品红分别又是红色、蓝色、绿色的补色。由于每个人的眼睛对于相同的单色的感受有不同,所以,如果我们用相同强度的三基色混合时,假设得到白光的强度为100%,这时候人的主观感受是,绿光最亮,红光次之,蓝光最弱。 除了相加混色法之外还有相减混色法。在白光照射下,青色颜料能吸收红色而反射青色,黄色颜料吸收蓝色而反射黄色,品红颜料吸收绿色而反射品红。也就是: 白色-红色=青色 白色-绿色=品红 白色-蓝色=黄色 另外,如果把青色和黄色两种颜料混合,在白光照射下,由于颜料吸收了红色和蓝色,而反射了绿色,对于颜料的混合我们表示如下: 颜料(黄色+青色)=白色-红色-蓝色=绿色 颜料(品红+青色)=白色-红色-绿色=蓝色

颜料(黄色+品红)=白色-绿色-蓝色=红色 以上的都是相减混色,相减混色就是以吸收三基色比例不同而形成不同的颜色的。所以有把青色、品红、黄色称为颜料三基色。颜料三基色的混色在绘画、印刷中得到广泛应用。在颜料三基色中,红绿蓝三色被称为相减二次色或颜料二次色。在相减二次色中有: (青色+黄色+品红)=白色-红色-蓝色-绿色=黑色 用以上的相加混色三基色所表示的颜色模式称为RGB模式,而用相减混色三基色原理所表示的颜色模式称为CMYK模式,它们广泛运用于绘画和印刷领域。 RGB模式是绘图软件最常用的一种颜色模式,在这种模式下,处理图像比较方便,而且,RGB存储的图像要比CMYK图像要小,可以节省内存和空间。 CMYK模式是一种颜料模式,所以它属于印刷模式,但本质上与RGB模式没有区别,只是产生颜色的方式不同。RGB为相加混色模式,CMYK为相减混色模式。例如,显示器采用RGB模式,就是因为显示器是电子光束轰击荧光屏上的荧光材料发出亮光从而产生颜色。当没有光的时候为黑色,光线加到最大时为白色。而打印机呢?它的油墨不会自己发出光线。因而只有采用吸收特定光波而反射其它光的颜色,所以需要用减色法来解决。 (二)、HLS(色相、亮度、饱和度)原理 HLS 是Hue(色相)、Luminance(亮度)、Saturation(饱和度)。色相是颜色的一种属性,它实质上是色彩的基本颜色,即我们经常讲的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种,每一种代表一种色相。色相的调整也就是改变它的颜色。 亮度就是各种颜色的图形原色(如RGB图像的原色为R、G、B三种或各种自的色相)的明暗度,亮度调整也就是明暗度的调整。亮度范围从0 到255,共分为256个等级。而我们通常讲的灰度图像,就是在纯白色和纯黑色之间划分了256个级别的亮度,也就是从白到灰,再转黑。同理,在RGB模式中则代表个原色的明暗度,即红绿蓝三原色的明暗度,从浅到深。 饱和度是指图像颜色的彩度.对于每一种颜色都有一种人为规定的标准颜色,饱和度就是用描述颜色与标准颜色之间的相近程度的物理量。调整饱和度就是调整图像的彩度。将一个图像的饱和度条为零时,图像则变成一个灰度图像,大家在电视机上可以试一式调整饱和度按钮。 另外还有一个概念,就是对比度。对比度是指不同颜色之间的差异。对比度越大,两种颜色之间的相差越大,反之,就越接近。如,一幅灰度图像提高它的对比度会更加黑白分明,调到的极限时,变成黑白图像,反之,我们可以得到一幅灰色的画布。 我们了解了颜色的原理,我们在图像处理中就不会茫然,并且对于调整颜色也可以更快,更准确。 第八课:细谈Photoshop的色彩模式

新概念英语分类词汇大全

新概念英语分类词汇大全 分类记忆,针对重点 运筹帷幄,决胜千里 (来源网络,并非原创)

报刊常用词汇 accredited journalist n. 特派记者advertisement n.广告 advance n.预发消息;预写消息 affair(e) n.桃色新闻;绯闻anecdote n.趣闻轶事 assignment n.采写任务 attribution n. 消息出处,消息来源 back alley news n. 小道消息 back grounding n.新闻背景 Bad news travels quickly.坏事传千里banner n.通栏标题 beat n.采写范围 blank vat. "开天窗" body n. 新闻正文 boil vat.压缩(篇幅) box n. 花边新闻 brief n. 简讯 bulletin n.新闻简报 byline n. 署名文章 caption n.图片说明 caricature n.漫画 carry vat.刊登 cartoon n.漫画 censor vat. 审查(新闻稿件),新闻审查chart n.每周流行音乐排行版 clipping n.剪报 column n.专栏;栏目 columnist n.专栏作家 continued story n.连载故事;连载小说contributing editor n.特约编辑contribution n.(投给报刊的)稿件;投稿contributor n.投稿人 copy desk n.新闻编辑部 copy editor n.文字编辑 correction n.更正(启事)correspondence column n.读者来信专栏correspondent n.驻外记者;常驻外埠记者cover vat.采访;采写 cover girl n. 封面女郎 covert coverage n.隐性采访;秘密采访crop vat.剪辑(图片) crusade n.宣传攻势cut n.插图 vat.删减(字数) cut line n.插图说明 daily n.日报 dateline n.新闻电头 deadline n.截稿时间 dig vat.深入采访;追踪(新闻线索);"挖"(新闻) digest n.文摘 editorial n.社论 editorial office 编辑部 editor’s notes 编者按 exclusive n.独家新闻 expose n.揭丑新闻;新闻曝光 extra n.号外 eye-account n.目击记;记者见闻 faxed photo 传真照片 feature n.特写;专稿 feedback n.信息反馈 file n.发送消息;发稿 filler n.补白 First Amendment (美国宪法)第一修正案(内容有关新闻、出版自由等) five "W’s" of news 新闻五要素 flag n.报头;报名 fool (=follow-up) n.连续报道 Fourth Estate 第四等级(新闻界的别称) freedom of the Press 新闻自由 free-lancer n.自由撰稿人 full position 醒目位置 Good news comes on crutches. 好事不出门。grapevine n.小道消息 gutter n.中缝 hard news 硬新闻;纯消息 headline n.新闻标题;内容提要 hearsay n.小道消息 highlights n. 要闻 hot news 热点新闻 human interest 人情味 in-depth reporting 深度报道 insert n.& vt.插补段落;插稿 interpretative reporting 解释性报道 invasion of privacy 侵犯隐私(权) inverted pyramid 倒金字塔(写作结构)

新概念英语分别相当于什么水平

新概念英语分别相当于什 么水平 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

新概念英语分别相当于什么水平 第一册适合小学5-6年级,二册适合初中1-2年级,三册适合高中1-2年级,四册适合高三-大一。 第一册◎英语初阶(FIRST THINGS FIRST) 读者对象: (1)零起点的英语学习者 (2)小学高年级学生或初中一、二年级学生 (3)欲在短期内掌握英语基础的学习者 (4)英语入门级培训班的学员 (5)参加PETS一级B和二级考试的考生 学习目标: (1)达到初中或高中一年级的英语水平 (2)掌握英语初级语法 (3)应对一般的日常对话 (4)掌握800至1500个单词 第二册◎实践与进步(PRACTICE & PROGRESS) 读者对象: (1)已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者(2)已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生 (3)已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者 (4)欲在高考英语中取得高分的学生 (5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者 (6)具有一定英语基础的成人英语自学者 (7)英语提高班的学员 (8)参加PETS二级和三级考试的考生 学习目标: (1)学习分析句子结构,提高阅读理解能力 (2)掌握英语中级语法,并做到活学活用 (3)掌握1500至4000个单词 第三册◎培养技能(DEVELOPING SKILLS) 读者对象: (1)已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者 (2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生(3)不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者(4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料 (5)有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者 (6)准备TOEFL和CET-6考试的考生 (7)准备提高自己写作水平的学习者

浅析PHOTOSHOP中几种常见的颜色模式

浅析PHOTOSHOP中几种常见的颜色模式 摘要:Photoshop中的颜色多姿多彩,不同的颜色模式所表达效果也是各具特点,是其重要的图像处理方式,图像的精美不仅仅需要丰富多姿的内容和极具创新的设计,颜色搭配和图像的输出的效果也是我们应该考虑的因素。理解了常见的颜色模式及它们的转换方式,可以使图像的输出效果更加清晰,在我们学习,工作,以及生产中都有其独特的作用。 关键词:Photoshop 常见的颜色模式颜色搭配图像输出效果 在Photoshop中,了解模式的概念是很重要的,因为色彩模式决定显示和打印电子图像的色彩模型(简单说色彩模型是用于表现颜色的一种数学算法),即一副电子图像用什么样的方式在计算机中显示或打印输出。只有了解到它们所表达的含义,才能正确重现,修改和处理色调。色彩模式除确定图像中能显示的颜色数之外,还影响图像的通道数和文件大小。常见的色彩模式包括位图模式、灰度模式、双色调模式、HSB(表示色相、饱和度、亮度)模式、RGB(表示红、绿、蓝)模式、CMYK(表示青、洋红、黄、黑)模式、Lab模式、索引色模式、多通道模式以及8位/16位模式,每种模式的图像描述和重现色彩的原理及所能显示的颜色数量是不同的。比如说CMYK 模式的颜色数量就少于Lab模式,而RGB又多于CMYK少于Lab 模式。 1、RGB模式

1.1概况 这种模式是Photoshop最常用的,我们又称它为真彩色模式,因为在这种种模式下的图像质量最高,所以它是Photoshop的默认的模式,更有甚者,只有在这种模式下,Photoshop的很多效果才能生效。 1.2真彩色 RGB是色光的颜色模式,R是红色,G代表的是绿色,B代表的就是蓝色,这三种是自然界中3种基色光,而这三种颜色叠加形成了其他的颜色。三种颜色都有256个亮度水平级,所以三种颜色叠加就形成1670万种颜色,也就是真彩色,通过它们,就足以展示我们眼中所看到的绚丽世界。就编辑图像来说,RGB是最佳的颜色模式,源于他能提供全屏幕的24bit的颜色范围,即所谓的真彩色显示。 1.3加色模式 在RGB这种模式中,由红、绿、蓝相叠,因此此该模式又叫做加色模式,很多仪器多是用的这种方式来实现的,如显示器,电视机等。 2、CMYK模式 具体阐述 CMYK代表印刷上的四种颜色,C代表青色,M代表的是洋红色,Y代表黄色,K代表黑色,在印刷中代表四种颜色的油墨。因为在实际引用中,青色、洋红色、和黄色很难叠加成形成真正的黑色,最多不过是褐色罢了,因此引入了黑色。黑色的作用是强化暗调,加深暗部色彩。还有一点,CMYK是以百分比来选择的,相当于油墨浓度。

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