2016年学校普法工作总结

2016年学校普法工作总结

篇一：学校2016年普法工作总结

篇一：2015—2016年度中学普法教育工作总结

2015—2016年度中学普法教育工作总结

一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一

步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的

具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创

建安全文明单位作出了一定的成绩。

一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制

教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主

要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。

同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社

会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实

施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工

作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动

的喜人局面。

二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社

会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的

战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多

年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育

方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范

运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法

制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用

课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。第四：为了加大法制教育的力度，我们结合

有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。第五：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有

识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。

三、构筑屏障打造平安我校以“****”的重要论述和十六大

精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，

学校狠抓校园的安全防范。成立了以专业保安人员，青年教师为

主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，

确保师生人身安全。学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查。对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌

芽状态。学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全关乎师生的人身安全，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，

确保食品安全卫生。

四、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚

蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。

我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，

加快学校法治化进程，为创建平安校园、平安永和作出了较大的

成绩。篇二：2015—2016年度中学普法教育工作总结 2015—2016年度中学普法教育工作总结

一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一

步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的

具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。

一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制

教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主

要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。

同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社

会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实

施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工

作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动

的喜人局面。

二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社

会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的

战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多

年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育

方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范

运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法

制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用

课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。第四：为了加大法制教育的力度，我们结合

有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。第五：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有

识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。

三、构筑屏障打造平安我校以“****”的重要论述和十六大

精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，

学校狠抓校园的安全防范。成立了以专业保安人员，青年教师为

主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身安全。学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查。对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌

芽状态。学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天值班，使宿舍管理井然有序。食堂食品安全关乎师生的人身安全，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目标责任制，

确保食品安全卫生。

四、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚

蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了

“普九”的成果。

我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，

加快学校法治化进程，为创建平安校园、平安永和作出了较大的

成绩。篇三：2015年学校六五普法工作总结

2015年学校六五普法工作总结（一）

在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进

一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，

强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进

学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学

校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级

部为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课程教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成

全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了

全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积

极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生

的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教

职员工法制观念和法律意识。领导干部普法教育学习做好表率。

开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的

内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规

的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法

治校、依法治教。教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工

重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也

更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发

生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的

信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法

的观念和意识。立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课

堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进

课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科

教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法

制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的

心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生

守则》及法制教育，效果较好。按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层

次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理

论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的

法律基础。

加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结

合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家

庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来

切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个

遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的

管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实

行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试

作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相

应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏

制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。

学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所

举行警校共建签约仪式。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学

校组织法律法规学习的活动在所

有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔

试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学

校依法治教打下扎实的基础；政教、学生会精心开展各类活动切

合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品

戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络

安全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教

师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作

规范化法制化学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行

校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就

党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，

做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的

服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了

广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依

法治校、民主治校规范化、制度化。 2015年学校六五普法工作总结（二）

为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以*****和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，

扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校

教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就半年来的法治

教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。2015年我

校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领

导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的

法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导

都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，

用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

（一）半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法

律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和

法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

（二）学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%；并且每年组织

中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、

清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行

“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车

收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而

失学。

（二）对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学

校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。（三）认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少

年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校

每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节

目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学

会依法保护自己。

（四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”，把校园

及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。如：拆除学校旧戏楼一座，解决

了长期以来一直存在的安全隐患，从而为学生创造了安全的学习、生活环境。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。

学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况，

总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过这次“六五”普法工作，使全校师生的法律意识

普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我

们继续努力，更进一步做好法制教育工作。

篇二：2016年度法制宣传教育工作总结

淮安市五里镇九年制学校

2016年度法制宣传教育工作总结

2014年是深入开展法制宣传教育、落实五五普法规划的最后

一年。在教育局的领导和部署下，我校把实施“五五”普法宣传

教育工作，作为一项重大的社会教育工程来抓，结合学校的实际，认真开展了法制宣传教育工作，通过师生共同参与法制宣传教育

活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、

守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。现

就“六五”普法工作情况总结如下：

一、加强领导、制订计划、完善制度，确保“六五”普法工

作的开展。

根据我国《宪法》和新时期基础教育改革和发展进程的要求，通过深入开展法制宣传教育，进一步增强我校广大师大的法制观

念和法律知识水平，推进依法治教，努力实现“两个转变”，即：由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办

学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。我校根据

新世纪、新形势、新任务对普法和依法治理工作提出了新的要求，为贯彻依法治国基本方略，适应“十五”教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高我校师生法律素质和

依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“六五

普法、依法治校”工作领导小组，由校长孙永正任组长，法制副

校长及其他副校长任副组长。成员有学校中层干部和年级组长组成。建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度。同时根据

中共中央、国务院关于转发《中央宣传部，司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知要求，结合我校实际及各年度依法治校工作，制定了《五里九年制学校法制宣传教育施方

案》和每年度的《五里九年制学校法制教育工作计划》。由于领导得力、计划周密、制度健全从而保证了我校的普法工作顺利开展。

二、加强法制宣传教育，提高教师法律素质，做到以法治校。

（一）认真学习、宣传现行教育法律法规。

为继续深入学习、宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方针和与学校广大师生工作、学习、生活密切相关的法律法规，提高全体教职员工的法律素质、法制

理论水平及依法决策、依法行政、依法管理、依法从教的能力。

学校组织全体师生员工认真学习《宪法》，以及《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》、《国家行政机关工作人员贪污贿赂行政处分暂行规定》、《关于违反财政法规处罚暂行规定》等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专

门的法制学习的时间，组织教师进行学习。学习方式是：(1)由校

领导给教师们进行宣传动员，利用现代技术教育方式对教师们培

训有关教育政策法规。(2)以教研组为单位，学习讨论。(3)充分

利用黑板报、墙报，定期向全体师生宣传法律知识（4）组织全体

教职工参加学法用法培训和考核，历次考核合格率均达100%。

（二）学校的各项工作的开展做到有理有据，依法行政。

1、充分发挥教代会职能作用：

学校坚持每年一次的教职工代表大会，做到了学校各项制度

的制订、重大问题、学校热点、难点问题解决由教职工参与讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工

的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。

2、大力推进校务公开：

为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职

工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实

行公开，具体有如下几点：

（1）职称评审工作：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，我们在评审上尽量增加透明度，具体做法是：①在教职工大

会上宣读有关文件，评审条件。②把评审条件、文件精神放大张

贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评

审领导小组，领导小组对参评教师的材料认真审查，根据文件精

神给出具体的分数。④在一定的分数范围内通过投票的方式，推

荐出上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职

工反映。通过以上评审程序，由于增加了评审的透明度，教师心

服口服，基本上解决了许多评审工作中的矛盾。近几年来没有教

师因为评职称评不到而闹情绪。

（2）绩效考核：学校制订了《教师考核及奖励办法》，行政

人员根据岗位职责进行考核，全体教职工根据《办法》进行了量化自评，教研组、处室对教师进行了组评、处评，最后量化，处室

主任由分管校长进行考核，副校长由校长考核，考核的得分与奖

励结合，最后全校教职工包括副校长、主任的得分、奖励情况全

部记录存档。整个考核过程有一定的风险，由于班子全体成员认

识统一，方向正确，坚持校长“不与民争利”，坚持校长对学校

出现的问题承担领导责任，全体教职工平等接受考核，得到了绝

大多数教职工好评。

（3）财务工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并

按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费

范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学

生收取钱款不开票现象，没有搭车收费行为。我们严格执行“收

支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。学校所有工程实行公开招标，招标过程由工会全程监督。

三、加强法制宣传教育，增强学生遵纪守法的意识

1、采取各种形式，建立相关制度，使普法工作健康有序的进

行

学校在教育局的统一领导下，聘请了法制副校长，在《预防未成年人犯罪法》实施中，进行了广播、主题讲座、黑板报的宣传工作，利用班、团会进行学习，并开办家长学校，使家庭、学校、

社会形成教育的合力，法制副校长还在全校学生中举行了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，并采取了与学生对话、结对子、参加主题班会等方式，使该法深入人心。

为做好学生的思想政治工作、加强培养“四有新人”教育和遵纪

守法教育，我们组织学生参加社会实践活动、开设“校园之声”

广播站。定期出黑板报，开展丰富多彩的主题班会、团日活动。

建立完整的德育常规工作管理条例，出台一系列措施和制度，包

括《德育常规管理办法》、《一日常规二十条》、《班主任考核评优工作意见》、《课堂管理规定》、《校园管理规定》、《学生违纪处理办法》、《违纪学生处分条例》等。对学生进行德、智、体量化考核。定期进行知法、守法教育，采取专题讲座，报告会等

形式宣传、学习教育。以英雄模范人物的事迹、光辉形象和崇高

精神鼓舞学生。学校好人好事层出不穷，全体学生遵纪守法，无

犯罪行为。为了使学生做到学法、知法、守法、护法，学校对学

生进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的强化教育和训练。

2、充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到

有效结合

学校认真贯彻执行小学德育大纲，根据国家教委德育工作要点，结合本校实际，按照德育总体目标和学生成长规律，确定德

育内容和要求，开展爱国主义教育、集体主义和社会主义教育，

中华民族优秀文化教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德以

及文明习惯养成教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育、身心卫生与人性发展教育。除对各年级学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等系列内容的教育外，还随

着政治、经济形势发展及党和国家重大决策进行形势任务和时事

政策等教育，结合纪念重大节日以及学校、年级教育主题的需要

进行革命传统教育；结合有关学科教学和各种课外活动进行审美

教育。总之，针对不同学生的特点和需要，有计划、有步骤地进

行综合的系统的经常的法制教育。我校实施法制教育的主要途径有：

（1）充分发挥法制课的主渠道作用，学校设置法制教育课，

有专任教师、有统一教材和教学计划，并在各学科中渗透法律法

规意识，开展丰富多彩的法制教育活动。学校充分利用政治课、

讲座、报告会、主题班团队会、研究性课程等开展法制教育，由

法制副校长、政治课教师、班主任学生班团队干部作为法制课的

骨干队伍，保证了每学期不少于12个课时的时间进行有关法制教育。学校还组织法制副校长与学生直接对话、结对子，参加主题

班会等方式，使学生接受形象生动、潜移默化的法制教育，增强

同学们依法维护自身权益，依法自我保护和抵御不良风气的能力。法制副校长对学校的法制教育十分重视，他还专门联系法院，邀

请法官们编案情，指导学生观摩真正的法庭审判，让学生从中感

受到法律的威严与神圣，收到了良好的效果，同学们对学法用法

也产生了浓厚的兴趣。

（2）通过举办各种形式的法律知识讲座和展览对学生进行法

制教育、国防知识教育。

(3）开展形式多样、生动活泼的宣传活动，请学校法律顾问义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的

“法律知识竞赛”活动。

（4）为执行《国旗法》，我校规范了升降国旗制度，在每周

一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目

自写讲稿的“国旗下讲话”活动。

（5）组织学生学习《国家安全法》，组织开展了《国家安全法》知识竞赛，并开展了“祖国在我心中”等主题班会、团队活动等，使同学们认识到，我们祖国现在政治稳定，经济发展，人民

安居乐业，但天下并不太平，境外敌对势力一天也没有停止对我

进行危害国家安全的活动，因而意识到，我们应自觉履行维护国

家安全，自觉同危害国家安全的行为作斗争的义务。

（6）进行“禁毒”宣传，全体师生在校举办了“禁毒知识讲座”，参观“禁毒图片”展览，使学生了解到：为了祖国美好未来，为了美好的青春与前途，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，要远离白色瘟疫，创造美好明天。

篇三：2015—2016年度中学普法教育工作总结

2015—2016年度中学普法教育工作总结

一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一

步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的

具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创

建安全文明单位作出了一定的成绩。

一、组建班子，完善网络。我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制

教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主

要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。

同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社

会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实

施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工

作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动

的喜人局面。

二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所，也是社

会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的

战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多

年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育

方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范

运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法

制宣传教育中，他们实施了一系列方案。如第一：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理。第二：在日常教学中，挖掘教材中法制教育素材，利用

课堂教学渗透法制教育内容。第三：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。第四：为了加大法制教育的力度，我们结合

有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站等多种宣传媒体，

2016年度安全培训工作总结

2018年春节后复工安全培训工作总结 一、2016年培训工作总体情况 在2016年一年内，总承包安全部对项目职工及工区安全管理人员培训共计11次，培训人数约200余人，安全教育经费投入12.8万元。通过一年的努力，2016年项目员工岗前安全培训、操作技能培训覆盖率达到100%；危险性较大的分部、分项工程专项安全技术措施编制、审批、交底率达到100%；隐患整改完成率达到100%；各级职能人员岗位责任制、目标责任书覆盖执行率达到100%；安全管理人员、特种作业人员持证上岗率达到100%。 2016年度总承包部结合项目实际，为拓展现场安全管理人员的安全生产知识，通过安全视频培训、内部培训、专家授课、现场观摩、“新安全生产法”宣贯、安全知识答题、安全知识竞赛、看碟片等形式来提高安全管理人员及青岛项目职工安全管理意识。通过组织对安全操作规程的讲解和案例分析，提高了塔吊司机、施工升降机操作手、塔机信号指挥员、架子工等特殊工种的安全意识，增强了安全操作技能。总承包部安全总监和安全部主任还通过深入工区对新入场员工和特殊工种、进行入场教育和安全技术交底等安全知识教育培训工作，提高了青岛项目员工的安全意识，对工区的安全教育培训也起到了示范和促进作用。 2016年10月24日安全部主任组织各工区安全管理人员进行内部培训，对安全标准管理进行全方位的讲解。通过这次内训，使各工区安全管理人员对标准化施工有了更深入的了解。

二、《2016年培训工作评估指标统计表》完成情况及分析 一、培训工作中存在的问题及分析 培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但也存在许多不足的地方。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在2016年的安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下： 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极，培训时间短。 3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后

2016学校纪检工作总结分析

2016纪检监察工作总结 xx镇2016年上半年纪检监察工作总结 今年上半年，我镇纪检监察工作，按照区纪委的要求，在镇党委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照“立党为公、执政为民”的要求，紧紧围绕和促进改革、稳定、发展的大局，以党风廉政建设责任制为龙头，深入推进反腐败三项工作，使我镇上半年党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效。现将上半年来的工作总结如下： 一、党风廉政建设责任制稳步推进 年初，镇党委把党风廉政建设责任制同经济工作有机结合起来，狠抓了责任制的落实。一是分解任务，落实责任。结合实际制订了党风廉政建设和反腐败工作任务分工，将全年目标任务逐项细化分解，落实了牵头单位和责任领导。二是完善考核办法。在总结去年经验的基础上，今年修订完善了全镇各村居支部党建工作及党风廉政建设考核办法。三是同各村、居、部门负责人签定了党风廉政建设责任书。四是加强检查指导。4月下旬，镇党委成员对弯庄居委会执行党风廉政建设情况进行了抽查。 二、党员干部廉洁自律工作不断深入 工作中，我们始终把对党员干部的思想教育作为反腐倡廉和党风廉政建设的治本措施来抓，做到常抓不懈，警钟长鸣。平时注重加强对党员的党性、党风、党纪教育，增强每个党员的党性观念，使他们能够树立正确的人生观、世界观和价值观。各级党员干部，经常通过以支部为单位集中收看区纪委统一组织的电教片，对他们进行廉洁自律的教育。在教育活动中，做到了“四个一”，即安排一个专题教育，组织学习一篇推荐文章，观看一部警示教育电教片，每人撰写一篇体会文章。活动形式灵活多样，内容丰富多采，效果显著。 1、严格控制接待费总量。按照“抓巩固、防反弹、彻底抓、抓彻底”的思路，强化教育，加强监督，做到地点不乱，标准不高，总额不超。 2、严格开展各种党员干部违纪违法行为自查自纠专项工作。结合今年的矿业秩序整顿和领导干部家属及子女违规经商办企业等专项活动，组织全镇领导和党员干部进行了自查自纠。 3、严格控制公务用车。为了规范公务用车行为，年初我们拟定了车辆使用和管理制度。 4、严格执行责任追究制和首问责任制。 三、坚持抓源治本，拓展从源头防治腐败的领域。 今年上半年，我们在认真抓好党员干部廉洁自律的各项规定贯彻执行的基础上，着力抓好制度的完善和落实，通过强化约束机制来规范党员干部的行为，围绕管好“权、钱、事、人”四个方面，从强化管理和监督入手，采取有效措施，加强对重点对象、重点领域、重点部门、重点环节的监督和管理，寻求从源头上预防和治理腐败的有效途径。 2、警示训诫工作成效显著。面对新的工作要求和征地拆迁等重大的工作责任，我们按照“立足教育、着眼防范、关口前移”的工作思路，积极探索，大胆创新，不断健全挽救教育干部的预警机制，取得了初步成效。止目前，全镇共实施警示训诫8人次。 3、全面推进村居务政务、党务、财务公开制度。我们按照区纪委的要求着力加强阵地建设，规范程序和内容，主要考核抓督查，全镇10个村（居）都有一个负责公开的领导班子；都有一块良好的公开阵地；都有一本具体的公开台帐；都有一套完整的公开制度。 4、进一步完善、规范了村居组财务管理制度。一是各村居组的会计工作均由镇财政所的同志具体负责，二是要求所有的村居组必须选举出理财小组，所有的报销凭据必须要有理财小组长的签字财政所才予以报销，三是所有不合财务规定的票据一律不予报销。 5、制定了土地补偿费的管理使用制度。针对部分村居对征用集体土地后的补偿费，不严格按要求使用的现状较突出，镇纪委和镇财政一道出台了《仁和镇土地补偿费使用管理制度》，进一步明确规定了土地补偿费的使用范围、使用程序等内容。 四、围绕社会稳定，促进信访工作

2016年学校保洁员工作总结

2016年学校保洁员工作总结 【第1篇】2016年学校保洁员工作总结 在xx学校担任保洁员的这一年多来我工作工作的很愉快，这份工作对于我来说来之不易，在这一年多的时间里我一直以认真负责的态度来对待这份工作。 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是从真正的接触到实际工作的一年多中，我发现其实并不简单，平时根本不注意的地方，对于保洁员来说，绝对不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，桌上床边，都是工作中不可忽视的重点。 在XX学校，我怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。从摸索到熟悉，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了学校领导和同事的热情相助，得到了大多数老师、家长的谅解与支持。如果说这期间的工作还有一些可取之处的话，那绝不是因为我个人有多大的能力，而应归功于我们有一支高素质的队伍，有一群有热情、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结，我希望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失，总结经验，吸取教训，以期待在今后的工作中做得更好。 保洁员是一个再普通不过的岗位，但是我一直都在很用心地做， 用心地干。在我的工作过程中，我学到了很多做人做事的知识，在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的态度，谦虚地做好每一件事情。同事工作的热情也感染了我，我做的工作是简单的，但是重要

的，学校的保洁工作关系到学校的整体形象，把干净整洁的一面展示给家长让我觉得很有成就感。做保洁这份工作的，一定要有良好的心态，做好自己份内的事，在学校需要的时候多奉献一点努力。在从事保洁工作中，我边干边学习，在此期间，保洁的日常工作主要靠的是学校领导的有效指挥，靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来，在大的事件处理上能根据领导的指示，迅速米取措施，总体表现良好，但在工作细节上还存在不少问题，好在有领导及时指出和同事的热心补救，均达到良好的后果。 本学期的工作，也暴露了自身存在的一些问题，如在自身要求上还比较放松，对一些细节注意还不够，有待在今后的工作中予以改进。今后，自己将向先进学习，掌握更多技能，提高自己的专业水平，决心在平凡的工作岗位上，投入更多的时间、更大的热情，完成学校布置的各项工作，不辜负学校领导的期望，更好地为学校和家长服务，为学校添彩。 【第2篇】2016年学校保洁员工作总结 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是自从真正的接触到实际工作中的时候，才发现并不简单，平时根本不注意的地方，对于保洁员来说，绝对不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，犄角旮旯，都是自检的重点。 工作中，我怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。在任职期间，我从摸索到熟悉，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了领

2017年普法工作总结

2016年“七五”普法工作总结2016年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年，根据上级部门总体要求部署，我街道结合工作实际，紧紧围绕普法工作，以依法办事、依法管理、依法决策的意识和能力，将普法工作逐步引向深入，在全街道形成依法办事、依法决策的良好风气。现根据我街道“七五”普法开展情况，结合工作实际情况，将2016年度普法工作总结如下： 一、继承过去的成功经验 在当前的形势下，开展“七五”普法，在继承发扬“六五”普法成功经验做法的同时，街道大胆实践，勇于创新，适应新形势新任务的需要。加强基础性工作，如把握好教材采购、法治讲座、法治文艺、普法考试等基础环节。 一是教材采购。采购普法教材是过去的成功经验，同时也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材发放到广大领导、干部和职工、群众中去，使教材成为广大公民参与普法的重要工具，组织好“七五”普法教材的采购是进一步扩大法治宣传教育战果，扩展创新普法方式方法的重要条件; 二是坚持举办多层次、多类型的法律知识讲座。这种教

育方法，具有形式上的正规性，内容上的专一性，实施上的保证性，接受上的直观性等特点; 三是在电视、广播等大众媒体上举办专题节目。这类节目传播迅速，形象直观，且覆盖面广，实效性强，群众喜闻乐见，是进行法制宣传教育最有效的载体; 四是开展“将普法拓展到更多的法律服务领域。利用机关、社区、学校、企业、单位等地，深入开展法治宣传，法律咨询、法律服务、人民调解等活动来为各类对象进行法律服务，扩大了普法的宣传面; 五是组织法治文艺演出。采用群众比较喜闻乐见的宣传方式，这样更贴近生活、更让广大群众容易理解，真正把法律知识和法规政策送给群众，繁荣居民文化生活; 六是开展学法考试和法律知识竞赛。对不同人群采取学法考试和法律知识竞赛的形式，检验其学法成果。总之，根据不同人群的不同需求，选择恰当的宣传方式，从而使法制宣传教育更好地满足群众需求，取得更大成效； 在“七五”普法过程中，把握这些最基础的普法宣传方式，并在普法宣传过程中，注重在思路上创新，注重在普法内容上创新，结合街道实际，与时俱进地创新宣传教育的手段和

小学2016秋学校工作总结(总结过去,展望未来)

总结过去，展望未来 ——2016秋赵岗小学工作总结 转眼之间，一个学期即将结束。本学期我们继续遵照“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，努力提高教育教学质量。现就这学期我校的工作汇报如下： 一、基本情况 本学期，我校在校学生人数474人，教职工35人。回想开学初面临师资严重不足的情况，担忧似乎还沉浸在昨天。但是在中心学校的正确领导下，在交流教师的鼎力相助下，学校克服种种困难，终于正常开课。正常开课后我们仍然坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，团结协作，努力地完成上级各项任务。 二、安全工作 安全工作是我校工作的重中之重，本学期，我校仍然坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极创建“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 1、开学初成立了安全工作领导小组，制定了安全工作计划、各项安全制度和方案。 2、每周召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员，安全主题班会，主题板报，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。 3、加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查，严禁教师个人私自带学生外出秋游等户外活动。 4、加强课间、午间巡查，让学生不离开教师的视线范围，让校园不留安全死角。 5、让学生互相监督，发现问题及时报告。 6、开展安全隐患排查，发现问题，及时整改，对自己不能解决的问题，向中心学校上报，请求上级主管部门帮助解决。 7、与教师、班主任和家长签定各类安全责任书，明确各自职责，实行全方位监督管理。

2016年安全教育培训工作总结

2015年安全教育培训工作总结 一、安全教育培训工作的主要做法 1、岗前安全教育 按公司要求对新入厂及转复岗人员进行岗前安全教育，做到考试合格后才可以上岗工作； 对各岗位编制个性化的培训教材，针对性更强。 对十九局外协职工的安全教育进行指导，规范教育。 2、安全思想教育， 安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育，通过学习方针、政策，提高职工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想，正确处理好安全和生产的关系，确保企业安全生产。 对职工工余进行培训，教育职工做一名安全职工，养成安全的习惯。 3、事故案例教育 对2015年两级公司及同行业的事故案例进行学习，分析，通过典型经验及案例教育，可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用，发生事故对企业、对个人、对家庭带来和巨大损失和不幸，从而坚定安全生产的信念。 发掘职工身边的险肇事件，进行安全教育。 利用周三安全教育时间，对职工的违章进行分析、教育。 4、安全生产知识教育 一般技术生产教育，一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育等，通过教育，提高生产技能，防止误操作，掌握一般职工所必须具备的、最起码

的安全技术知识，适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理，进一步掌握专门的安全技术知识，防止受危险因素的危害。 安全生产管理基础知识，通过学习教育，丰富知识，提高意识，变被动安全为主动安全。 5、应急处置教育 应急处置方案学习，通过教育提高各级管理人员和岗位职工的应急处置能力，减少事故损失。 实地应急演练，提高职工的应急处置能力。 6、专项培训 参加了公司组织的5S、安全意识培训，参加了公司组织的全员安全教育培训，参加了公司组织的安全管理人员、特种作业人员复审培训。 二、主要培训内容 岗前安全教育18人次，如下表： 岗前3外协 2015年1月 岗前正式 2015年2月 岗前2外协 2015年3月 转岗1正式 岗前1外协 2015年4月 岗前1外协 2015年5月 2015年6月

医院2016年普法工作总结

**医院2015年上半年普法工作总结 为做好我院普法依法治理工作，2015年，我院按照市卫生局的总体要求和部署，精心组织，周密安排，强化指导，狠抓落实，取得了显著的成效。领导班子依法行政、依法管理能力明显提升，干部职工法制观念、法律意识得到增强，有力地带动了医院工作的全面开发展。现将2015年上半年我院普法依法治理工作总结如下： 一、加强组织领导，发挥核心作用 我院注重普法依法治理工作。由院长为组长，副院长为副组长，各科室相关科组长为成员的普法领导小组.领导小组下设办公室，负责普法教育，依法治理的日常工作。医院围绕工作重点，结合实际情况，广泛深入地开展法制宣传教育工作。一是积极探索职工学法的信息化管理新形式。新时期，为创新普法形式，规范管理，适应信息时代发展的要求，在充分调查研究的基础上，制定学习制度。二是巩固普法阵地，创新宣传载体，着力提高普法工作的实效性。进一步加强各类法制宣传阵地建设，努力创建新的普法平台，通过制作横幅、宣传标语等，真正使大家从心灵深处接受法制教育，养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。 二、围绕医疗工作重点，积极开展法制宣传教育 我院利用科组长会、晨会、岗前培训等途径，有计划、分步骤地开展与本职相关的卫生法律法规知识的教育学习。重点学习科目有：执业医师法、护士管理办法、传染病防治法、献血法、血液制品管理 条例、职业病防治法、药品管理法、医疗机构管理条例、医疗事故处理条例、艾滋病防治条例等。通过积水成河、坚持不懈的学习教育，进一步增强了卫生从业人员的法律意识，提高法律素质，增强了依法执业的自觉性。医院行政职能科室重点以管理合法性为基础，管理合理性为目标，开展了各项行政法规、方针政策和政治形势的学习教育，进一步提高了领导干部依法治院的能力，推进了医院法制化管理的进程。学习主要包括现代医院管理、治理商业贿赂、依法合理解决“医闹”问题、劳动法、消防法等。 三、加强制度建设，规范内部管理 在开展普法教育的过程中，医院坚持以制度管事，以制度管人。通过各项制度的制订和完善，严格依法执医，使医院管理日趋目标化、规范化、法治化。如职工考勤、绩效奖惩、职称评聘、工作评优等工作的处理均严格做到有法可依、有章可循、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不紊。为确保制度落实，医院还进一步明确了院级、科室和人员三级管理岗位目标责任，并层层签订了目标责任书，要求各部门“管好自己的人，办好自己的事，看好自己的门”，做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明，工作效率大幅度提高，做到让社会放心、患者称心、职工舒心。 四、加强监督管理，推行院务公开。 我院不断完善各项监督机制，有效调动了广大职工“知院情、议院事、监院务”的积极性和主动性。 1、医院决策注重民主，办事注重民意，不断完善职代会制度，实行院务公开，实施民主监督。 2、提高院务工作透明度和职工的主人翁地位。如：医院的重大决策，财务收支，职工的评优、评先、晋级，职称评定，绩效工作考核等都进行公示，杜绝暗箱操作，努力做到决策公开、过程公开、结果公开。 3、制定了《党风廉政建设工作制度》、《医院行风建设工作制度》和《加强干部作风效能建设工作制度》等，设立行风建设意见箱，聘请行风监督评议员，对医院各项工作进行民主监督。 五、加强依法治院，提高医技水平。

2016年育才学校工作总结

团结务实深化课改发展内涵提高质量——育才学校2016年学校工作总结 我校以“给学生幸福的童年，给教师完整的人生”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学年初所提出的各项工作任务。现就本学年学校的主要工作总结： 一．坚持德育为首，全面实施素质教育. 1、我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在学生良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生;在家里:做有孝行，会自理，担责任的好孩子;在社会:做有教养，有责任，守公德的好公民。 2、我校继续坚持家访活动的开展，要求教师关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守

学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、六、七年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有： （1）中小学生“阳光体育”大课间活动比赛。 （2）中小学英语口语风彩大赛 （3）突发事件安全紧急疏散演练。 （4）六一文艺汇演 （5）“迎国庆、颂祖国”演讲比赛 （6）乒乓球赛 （7）汉字听写比赛 （8）庆元旦暨家长会。

2016年度培训工作总结及2017年工作计划

2016年培训工作总结 一、公司基本情况 （一）经营情况 2016年，公司开发建设面积计划271万平方米，其中，续建项目180.69万平方米。公司全年营业收入计划24.15 亿元，截止10月末，累计完成14.39亿元。公司全年利润计划2. 6亿元，截止10月末，累计完成1.38亿元。 安全方面，截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。 （二）培训机构及人员情况 公司人力资源部是培训工作的主管部门，下设培训干事1名，现有兼职教师6名。 （三）公司员工情况 公司现有员工398人，其中合同制员工370人，劳务用工28人。合同制员工按岗位划分，管理人员259人，工程技术人员56人，操作人员55人；按知识结构划分：研究生45人，大学本科155人，大学专科121人，中专12人, 技校及以下37人；按职称结构划分：正高级1人，高级职称32人，中级职称40人，初级职称74人；操作工中有技师2人，高级工1人，初级工3人。 二、2016年培训工作开展情况 截至目前，共举办培训班34期次，累计培训1501人次; 选派

参加各类外部培训16期次，培训75人次；年度培训完成率为100%。 全年提取教育经费67. 65万元，上缴集团43. 97万元, 公司可用培训经费为23.68万元。截至目前，实际用于培训方面的支出为23. 16万元。 2016年，按照集团公司关于培训工作的总体要求，积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式，紧抓全体员工的安全意识教育，加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育，进一步深化过关培训和学分制管理。为满足企业发展需求及员工素质提升需要，举办了“全面工程质量管理，，及“创建学习型组织”两个大型专题培训。从整体情况来看，员工教育培训工作达到了预定培训目标，保证了各项工作对人员素质的基本要求，为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。2016年培训工作取得了以下成效： （一）加强本安体系建设，提高风险预控水平 为提高公司员工安全意识，3月份举办了本安体系知识培训，本次培训特别组织外委单位参加，宣贯了国家和集团公司安全相关文件精神，结合安监部日常安全检查实际情况，对公司安全管理 方面的问题进行了全面分析，对工程现 场管理中存在的安全问题和危险源辨识进行了讲解，从系统的高度把握和部署了公司本安体系建设工作。 （二）举办专题培训，提高培训针对性 为进一步提高公司工程质量管理水平，对标房地产一流企业，

小学2016年法制宣传教育工作总结

洪都小学2016年法制宣传教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》，法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。以

学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。 1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

小学学校工作总结 (2016-2017上)

学校工作总结 一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教育教学中的新问题，全面提高教育教学质量。结合本校实际，现就工作开展情况总结如下： 一、德育工作方面 在本学期学校德育工作中，我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下： （一）加强德育队伍建设，提高整体素质 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，大队部具体抓，实行校长、年级主任、班主任三级，常规管理的制度，形成了

各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期末的家长会。 （二）加强校园文化建设，优化育人环境 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接“省均衡发展的”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“幸福教育”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、图书阅

2016年培训工作总结(徐伟)

2016年培训工作总结报告 2016年，根据集团战略发展需求，围绕集团全面履行特许经营协议与加速市场化进程等主要工作任务，人力资源部整合培训资源、统筹培训工作，分层次、分类别开展职工教育培训，为集团发展提供有力人才保障。现将培训工作总结如下： 一、培训工作主要成效 截至2016年10月底，本单位（包括所属二、三级企业）完成培训计划项目108项，正在实施中11项，举办开展各类培训班127期，累计培训11581人次，总课时21354学时，培训总体满意度达90%以上。 （一）转变学习理念，加大培训力度和强化培训管理。 通过理念宣贯和激励措施，转变员工被动心态，激发自主学习热情，不断创新培训形式和方法，减少工学矛盾，切实提高培训质量，促成培训常态化，营造共进氛围。加大培训的频次力度和内容深度，变“个别培训”、“突击培训”为“全员培训”、“经常培训”，构建有逻辑的课程体系，创立了一批重点的、常规的精品课程。另一方面，强化培训管理责任落实，做好培训过程和结果监管，制定了教育培训管理部门和管理人员的目标任务，并纳入各部门的考核之中。出台了《北京排水集团内部培训师管理实施细则》等相应的管理制度，建立了学分登记和学习档案记录制度，为每一名参训学员及时记录学习内容和学习成绩。加强学员管理和考核，严格培训纪律，将培训完成情况纳入绩效考核管理。 （二）巧用内外渠道，有力保障人才培养经费。 对内，严格执行国家培训管理办法要求，对培训经费加强监督和管理，确保专款专用。集团各分公司、子公司按规定足额提取教育经费。对外，通过参与相关上级单位的人才培养项目、研修班等课题，积极争取外部资金支持。截止10月底，本年度共获得4笔专项资金，包括出国（境）培训9万（市外专局）、海绵城市高级研修班7万（市人社局）、全国首席

2016年青少年法制宣传教育工作总结

2016年青少年法制宣传教育工作总结 2016年青少年法制宣传教育工作总结 2016年，xxx区教育系统青少年法制宣传教育，在xxx区法制宣传教育领导小组的统一部署下，根据《xxx区教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的主要精神，扎扎实实地做好本年度的法制宣传教育工作，取得了一定的成效。 一、健全体制，完善机制，为法宣教育提供组织保障 （一）健全组织机构，加强组织领导。2016年2月，向区教育系统各学校印发了《关于xxx区教育局法制宣传教育领导小组成员调整的通知》文件，调整组建了以局党委书记孙秀强和局长顾宏伟为组长的区教育局青少年法制宣传工作领导小组。局法宣工作领导小组办公室设在局党委办公室，由宣传科长兼任法宣办主任，各职能科室负责人为责任人。 （二）健全岗位职责，明确法宣任务。2016年1月，区教育局法宣办制订了《青少年法宣工作计划》;3月，制订了《xxx区教育局法宣工作各科室年度工作目标和具体任务》;10月，又制订了《xxx区教育局机关科室具体行政执法行为职责》。通过这些举措，确保教育局各科室青少年法制宣传教育工作任务清晰，分工明确，职责到位，责任到人。使教育局法制宣传教育工作做到了科学化、规范化、制度化。 （三）健全管理网络，形成工作机制。2016年，在系统内部，建立了由教育局统一领导、相关科室履职指导、各基层学校具体落实的法宣工作机制。在系统外部，健全了会同区青保办、司法、公安、综

治、共青团等部门的法宣工作机制。为了明确责任主体，于11月在局机关内又设立了法制科，指导督促依法行政。开创了区教育局法制宣传教育学校、社会、家庭三位一体齐抓共管的良好局面。 二、创新载体，搭建平台，为法宣教育营造浓厚氛围 （一）创立法宣网页，搭建交流平台。2016年1月，区教育局在xxx教育党建网内，建立了六五普法进校园专题网页，内设法制宣传教育活动照片、通知通告、最新动态、案例说法、法宣档案、法律法规、普法短剧等7个法宣栏目。11月1日，又开通了上海xxx教育微博，及时上传xxx区教育系统青少年法制宣传教育动态。以此促进了学习交流，扩大了法制宣传教育的影响力。 附送： 2016年青年教师培训学习总结 2016年青年教师培训学习总结 2016年青年教师培训学习总结 根据学院统一安排， 2016年7月20日至8月23日，我院对108名青年教师进行业务培训，我非常幸运地参加了学院组织的青年教师培训活动。在培训过程中，聆听了学院五位专家的讲座，不但开阔了眼界，还让我充分得领略到专家那份独特的魅力广博的知识积累和深厚的文化底蕴。让我对高职院校青年教师职业素质、基本素质、职责、行为规范、教师教学工作基本要求、教师职业能力、教学准备与实施等方面有了更新的认识，作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在许多方面还存在着问题，但是经过这一段时

农村小学学校工作总结2016—2017上学期

学校工作总结 2016——2017第一学期 本学期，我校工作始终以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；促进均衡校建设；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；大力加强安全乘车教育，构建和谐校园。 一、学校管理工作： 我校的学校管理以“安全有序、分工合理、责任到人”的方式开展的。开学初我校新建了锅炉房51平方米，主要由校长负责，及时向总校汇报工程的进展情况，经历一个多月的建设安装，使学校的锅炉房、锅炉顺利、安全地建设完成，协调好了三项电的安装，锅炉房休息室的修理，保证了学校师生的取暖工作。这是在总校领导的关怀下，为我校师生营造了优良、温暖、干净的工作、学习环境，深受广大师生和家长的好评！ 9月份在总校的统一布置下，开始了标准化建设的迎检工作，主要由校长和苏主任负责，其他老师大力配合。做好了各类档案建设和专用教室的布置、常态化管理，积极做好国家级标准化建设检查的准备工作。 期初，在苏主任的合理安排下，调整好各类学科的教学工作，做

到了开足开全课程，及时有效地完成教学任务，保证了我校的教学工作顺利开展。 注重学校的安全工作，明确分工，责任到人，按时间段，按区域划分了责任，保证了我校师生在安全有序的环境下开展好教学工作。 做好学校的日常管理、考勤和常规五项评比工作，做到教师没有及特殊的情况不随便请假，不迟到，不早退，保证了学校的日常工作有序进行。 二、教学工作 开学初在教师紧缺的情况下，苏主任统一安排，开足开全课程，合理分班，安排了张老师担任35人的一年级班主任工作，保证了我校教学工作的常态化进行。各位老师及时参加各类教研会，学习新形势下的教学方式和教学模式，促进了教师的教学能力和学生学习质量的提高。 深入开展阅读教学工作，始终坚持以经典诵读和写字教学为办学特色，抓好了晨读、课前诵读、课外书阅读、课堂阅读，在指导和范读的引领下促使我校的学生的阅读水平上升了一个新的台阶，继续开展深度阅读课题研究工作，在经典诵读的基础上，大力开展深度阅读课题的开展，使学生读出感情，读出领悟，在读书中开阔视野，发展思维；在读书中学习写作，提升对学习的兴趣。 11月份我校开展了全校性的汇课工作，在苏主任的全程参与、安排下，教师之间、年组之间、新老教师之间互相听课、评课，无保留地、有针对性地、不客气地提出在教学中存在的不足，大大地提升了

2016年学校教师培训工作总结

2016年学校教师培训工作总结 2016年学校教师培训工作总结 根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下： 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训，。 1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。 2、组织实施教师师德全员培训。 通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。 3、加强新课程理念的学习： 组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计算机应用培训 教师实现了"四会"：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。 5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。 6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派（2016年初三语文教学工作总结）出教师参加培训。

2016学校专项整治工作总结

2016学校专项整治工作总结 导读：本文2016学校专项整治工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 以下是整理的2016学校专项整治工作总结，欢迎大家浏览参考。相关信息请关注工作总结栏目。 2016学校专项整治工作总结【一】为了强化学校的安全工作，增强师生的安全意识，确保师生人身、饮食安全，保证“平安校园”“和谐校园”建设，根据***[***]号《通知》精神，我校于3月1日至3月31日，在全校广大师生中深入广泛地开展了“安全专项整治”活动，并取得了良好的效果。通过本次活动，全校师生的安全责任意识普遍有了提高，安全防范意识和自我保护能力进一步增强。现将活动总结如下： 本次活动我校以“三个代表”重要思想和社会科学发展观为指导，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，突出“加强学校管理，确保师生安全”、“安全伴我在校园”的主题，以“关注安全、关爱生命”为主线，牢固树立“健康第一、安全第一”的思想，强化对师生安全、健康知识的宣传教育，增强学生的自我防护意识，培养学生的自我防护能力。 一、切实加强了对活动的领导。 学校把开展“安全专项整治”活动作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了“安全专项整治”活动领导小组，切实加强领导，

精心组织，狠抓落实，确保了活动的顺利开展。 二、制定了安全专项整治活动方案。 我校紧紧围绕“安全专项整治”活动主题，结合自己的实际制定了具体的活动计划和活动方案，切实把安全专项整治活动抓出成效。 三、广泛开展了安全教育与宣传活动。 安全隐患排查治理专项行动活动期间，我校通过各种形式，精心组织，开展好以学校安全、师生健康为主题的宣传教育活动，努力让每一位学生、家长理解安全工作的重要性，增强全体师生的自我防护意识和能力。通过安全主题班会、全校大会、宣传栏、黑板报、宣传标语，发放安全知识宣传材料，举行安全知识演讲比赛等多种形式进行安全、健康知识的宣传与普及，营造了“关注安全、珍爱生命”的浓厚氛围。 四、进一步健全和落实了各项安全制度。 我校的“安全专项整治”活动与日常学生管理紧密结合，层层落实责任制和责任追究制。完善了各种安全制度和各类应急处置预案，切实加强了防火、防水、防毒、防电、防盗等安全知识教育。学校每次组织的集体活动，都制定了安全预案和安全措施，并确定专人负责，作好各项防范工作。 五、深入进行了校舍设施的安全排查工作。 安全隐患排查治理专项行动活动期间，学校组织后勤等人员对全校的校舍、护栏、用电、锅炉、体育设施、消防设施、和周边环境等不安全因素全面细致地进行了一次清理检查，不漏一房一舍，排除一

2019学校法制工作总结

2019学校法制工作总结 2019学校法制工作总结 2019年度学校工作总结一、统筹各项工作，创建和谐育人环境。 学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导以人为本的管理理念， 1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、校务会参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校务会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。 2、加强领导班子建设，增强校务会成员主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。 二、加强师德建设，规范办学行为 1、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队

伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。重申师德十不准要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》》、《安庆市中小学教师行为八不准》、《迎江区教育局关于加强和改进师德师风建设的若干意见》和《长风中心学校办学行为规范年活动实施方案》，树立良好社会风尚，共同促进社会风气的根本好转。 2、抓好行为规范教育，走精细化管理之路。 (1)继续完善各项制度，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化; (2)号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策，提升学校管理水平; (3)学校拟定了《加强和改进师德师风建设实施方案》和《长风中心小学办学行为规范年活动实施方案》，与每位教师签订了《教师师德承诺书》、《拒拒绝有偿家教、有偿补课、自主办班承诺书》和《规范办学行为教师工作责任书》我从规范招生行为、规范办班办校行、规范教学行为、规范师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进行自我审视，并进行了自查自纠。

2016年6月学校工作总结

阜康市厦门实验小学2016年上半年工作总结 阜康市厦门实验小学1982年建校，原名阜康县第四小学。随着阜康教育的发展，先后三次更名,1992年阜康撤县设市更名为市第四小学；1999年阜康推行民汉合校更名为市第二小学；2004年与福建省厦门实验小学结为联谊校，定名为阜康市厦门实验小学。目前有教职工80人，有教学班28个，学生1145人，按照学校规划，办学规模、教学设施资源的配备、教师的配备是标准化的城市小学。 学校加强基础设施建设投入。2012年9月市委政府投入资金450万元新建200m标准塑胶运动场，现有有田径运动场1个，足球场1个，排球场2个；标准篮球场2个，室外乒乓球场地40个，乒乓球室1个，卫生保健室1个；音乐类功能教室有音乐室3个、钢琴室1个、舞蹈室1个；美术类功能教室有美术室1个、书法室1个、陶艺室1个、漆画室1个；综合实践类功能教室有综合实践活动教室1间、摄影室1个、手工制作的编织、绣房、绢花3个；图书阅览室1个；多功能厅2个、多媒体教室27个、微机室2个，校园宽带网等设施一应俱全。体育、音乐、美术、科学、综合实践等学科器材均达到自治区标准，图书配备达到国家标准，完全满足了学生学习、活动需求。 为全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平，提升学校办学水平，我校始终坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。现将上半年工作总结如下： 一、明晰思路，突出内涵发展、特色发展。 “育人为本、和谐发展”是我校的办学理念，它的提出蕴含着我们以教师、学生和家长三支队伍为本，以“提升教师、关爱学生、影响家长”的管理方略来实现教师快乐工作，学生健康成长，家长放心满意。学校发展呈现四大特色亮点：