大一班：“我们的城市”个别化学习计划表

大一班“我们的城市”个别化学习计划表区域活动名称材料玩法

共同生活

蝴蝶结

鞋柜背景，鞋底3对，

带丝带的礼品盒若

干，提示卡等。

幼儿根据提示操作卡的指示步骤给鞋子和礼物绑上

美丽的蝴蝶结

世界建筑

10个世界著名城市

标志建筑图片，各国

国旗等。

根据图片中的建筑特征判断这些建筑物属于哪个国

家，并能正确地念出建筑物的名称。

跳房子

玩法示意图、骰子、

房子

2-4人轮流掷骰子，按照骰子提示的方向、步数跳房

子，最先跳到笑脸处的幼儿获胜。

探索世界

接水管

形状各异的水管图形

若干、操作板四个、

各种城市

层次一：幼儿根据出水口的方位，选择合适的水管图

形进行连接，完成水管任务。

层次二：可根据双方协商增加出水口的数量，比一比

谁连接水管最快。

纸牌屋

纸牌若干、操作示意

图、作品图片、记录

纸

1、幼儿根据教师的示意图上的各种图形拼搭建筑，

比较建筑的高低以及纸牌的数量。

2、幼儿两两进行游戏，选择一种大家规则，比一比

谁搭建的建筑高。

城市停车场

停车场、车牌号码、

标有坐标和车牌的各

式小汽车若干

1、根据车上的车牌号码，将汽车停放到相应停车位。

2、根据车上的坐标，将汽车停放到相应停车位。

整理货架

货架背景3个，各种

超市商品图片若干。

层次一：幼儿根据某一特征将超市的物品分成两类，

分别摆放于两个货架。

层次二：幼儿根据经验，将超市的物品分成3类，分

别摆放于3个货架

层次三：幼儿根据实际生活物品特质，将物品分成4

类，摆放于4个货架。

表达表现

造桥

各种卡纸、报纸、手

工纸、瓦楞纸等，两

个结实的盒子（做桥

墩），记录纸等

1、将纸剪成单片的桥面进行实验。

2、幼儿将纸折叠后架于桥墩，测试桥面的承重效果，

并记录下来。

3、利用纸张进行折叠或卷曲，比较纸张折叠与卷曲

的大小所承受物体重量的多少。

逛逛新上海

导游证、6个景点的

图片及提示卡，录音

等

层次一：根据录音和景点图片与提示卡的提示，说说

比较简单的景点，说出主要特征即可。

层次二：介绍详细的景点特色，具体参数等信息。建筑艺术馆

展示板4块，颜料、

笔刷、调色盘等，建

筑图若干。

1、能在教师的建筑简笔画图案中运用颜色创作建筑

的色彩。

2、用记号笔画出图案后进行上色，或上色完毕后用

记号笔进行图案的叠加。

3、自由设计建筑造型，并为建筑上色。

上海说唱家庭成员图片（正

面），节日庆祝图片

（反面），音乐播放

器，展示板

幼儿相互进行沪语说唱表演，能根据图片的提示准确

说出歌曲中的内容，并做到相互进行表演。

大学英语四级动员大会策划书

备战四级交流会 班级特色活动总结一．班会主题：迎四级考试，促学风建设。 二．班会目的：英语四级考试对于我们学校的学生来讲虽说不是强制性，但却是一个可以检验自身英语水平的好机会。相信每位同学也是非常重视的。对于这次的四级考试，我们既有挑战，也有担忧，为提高大家学习英语的效率，我们特组织与直系学长学姐班级的备战四级交流会。 三．班会时间：2013年10月30号 四．班会地点：同心楼407 五．参与人员：辅导员及12级英语师范2班全体同学、11级英语师范2班全体同学 六．班会流程： 第一环节：英语四级备考 1.由我班学习委员介绍英语四级改革后的试题类型，考试时间以 及答题步骤答题技巧等实际具体问题。

项。

3.班级同学发言，我们选比较有代表性的同学上台，以自己为案 例，分析自己在学习上疑惑，让学姐给予解答。 4.有学生自愿成立英语四级复习备考小组，号召大家参与。 小组具体工作有：1.小组成员必须上早自习，时间定为7点。 2.每个星期的一三五晚上为英语学习时间， 在教室完成一份试卷，按照正规时间安排。一个星期做两份试卷，留一天归纳总结。 第三环节：学习规划 由全班同学在便利贴上写下自己学习英语的规划感想，收集起来作为班级剪贴报。 第四环节：总结 1.邀请孙导做班会总结，以及对我们的建议和期望。

2.由学习委员做最后的总结并宣布会议结束。 活动总结：此次增长了活动寓学于乐，通过各种丰富有趣的内容，达到了活动预期目的，了解往届师范班的考试通过情况，借鉴直系班级以往的经验，改善英语学习方法，同时，让同学们对大学英语四级有了更进一步的了解，让同学们更好地备战四级。在此，衷心祝愿每位同学都能顺利通过四级考试。 2012级英师2班 2013年10月30号

幼儿园学前班月计划3篇

幼儿园学前班月计划3篇 【篇一】 一、学情分析： 日常生活中我们的学生都有一些简单的健康意识和养成的一些比较好的卫生习惯。但是毕竟是学生，自觉能力差，好奇心强。需要老师日常生活中多多灌输健康卫生思想与方法。由于学生们年龄小，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同。这就形成了儿童的个性的差异。因此，根据幼儿的年龄和个性发展，所以在上课的时候老师要因材施教，使每个学生都在原来的基础上又所进步。 二、目标与要求： 健康和社会每周一节课，我将以课本的内容为主，与我们学生平常生活相联系，老师引导幼儿走进实际生活中。让学生自己去发现问题的根源，具体问题具体分析。学前班幼儿的社会教育以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会情感、引导幼儿的社会行为为主要内容。学前班的健康以让幼儿养成讲卫生、爱清洁、防疾病为主要内容。让我们的学生健康快乐成长为主要目标。 三、方法与措施： 充分的利用本学校条件和资源，将以课堂教学与日常生活有机结合，通过感知体验，观察学习，实践活动等途径和方法。促使幼儿认识社会，学习生活全面发展。 【篇二】 一、班级情况分析： 本学期本班幼儿57名，经过上学期的学习，本班的幼儿总的来说，在学习习惯方面有了较大的进步，但是由于幼儿的能力发展水平不均衡，还存在以下一些问题： 1.幼儿课堂常规形成还不够完善。 2.幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4.个别幼儿内向，胆量小，缺乏自我保护能力。

5.合作意识还没有形成。 二、班级日常工作 1.本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 2.配合学校小学部开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学 习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。 3.在活动区组织设置方面，积极向其他学校学前部学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4.在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩活动；“三.八妇女节”的教育活动；组织班级幼儿参加小学部兴趣综合课的观摩活动；积极准备五一活动、讲故事比赛；做好庆“六.一”演出工作等。 5.抓好各领域活动常规工作，如课堂常规、进餐常规、午睡常规等，培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。 三、卫生保健工作 1.做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2.对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。 3.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。 四、安全、卫生工作。 1.认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力。 2.户外活动时告诉幼儿活动规则，并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为。 3.教育孩子基本的安全常识。 五、做好家长工作：

[总结范文]大一英语学习计划

[总结范文]大一英语学习计划 大一英语学习计划 大一英语学习计划（一）： 以前高中时期学英语的时候可能更强调应试，到了大学阶段就应注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。 1。听说。 听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。你能够常上英语学习网站，比如普特、沪江英语上方有很多听力材料，有不一样的难度梯度。如果你本身英语还不错的话，能够从上方多找一些VoA、BBc和cNN的新闻和报道，然后做精听练习。 先听一两遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群为单位，精确地repeat其中的每句话。这样的训练能够很实在的提高你的英语听力实力。经过一段时间的密集训练，你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的，而是很清楚的明白老外在讲什么。 另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能娱乐放松，同时又锻炼了耳朵的敏感度，学习到

新鲜实用的口语表达。像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果对喜剧感觉一般般的话，能够选取剧情类的，你能够去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推荐和分享。 2。阅读和写作。 其实中国大部分学生的英文写作潜力是对付考试的，所以这种都有套路，词汇运用也有限。阅读是积累词汇，扩大知识面和信息量的最佳途径。推荐大学生多看看外刊，从这些报纸杂志的里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟悉西方人的逻辑和思辨。这些外刊都有其官方网站，能够定期上去浏览，并保存一些视角新颖、文风犀利的，做做翻译练习。 英语强调积累，所以要在每一天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。如果你觉得缺乏学习方向和动力的话，也能够参加培训充充电。苏州的译阁乐是我很想推荐的机构，专门培训上海中高级口译，对于想提高英语的同学还是很不错的选取。 其实学英语最重要是能对英语产生兴趣，另外就是能够多说多练培养良好的语感，语感好了，即使有很多单词

大学班级计划书3篇简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学班级计划书3篇简易 版

大学班级计划书3篇简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 大学班级计划书范文一： 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以 厚德载物。经过两年多的大学生活，我们对自 己的工作和学习都有了比较明确的认识，新年 伊始，整个班级朝气蓬勃，充满着憧憬和梦 想，希望能在新的一学期取得更好的成绩，得 到更多的收获。一年之计在于春，经过讨论， 我们班委初步定下了新学期的工作计划，以便 更好地团结和带领班级同学，更好地建设我们 的班级。 (一)学习方面 学习一向是我们最为重视的方面，班级工

作也应该以此为核心进行开展。大一学年和大二第一学期，我们接触的基本上是高数、大学物理等这类大学基础课程，而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段和一些参加全国性考试的课程。所以说本学期是一个非常重要的阶段，学习任务尤为重要。据此情况，我们制定了如下工作计划： 一、严抓考勤制度，委派专人负责，专人记录，每周进行汇总上报，从而保障班级的出勤率。对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时，应予以及时的提醒。 二、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。本学期课程多而难，除了结构力学这门大课外，还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程，对此班级将予以一定

英语四级讲座策划书.doc

英语四级讲座策划书 范文大全文秘知识活动方案〔英语四级讲座策划书〕 英语四级讲座策划书 管理学院学生会分会 XX 目录 一、活动背景 二、活动的目的和意义 三、活动开展 四、讲座流程 五、工作安排 六、突发状况处理 七、细节补充 八、经费预算 九、注意事项 一活动背景 当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际英语四级考试就这样悄悄地来临了！你是否感觉自己又处在了朦胧之中是否感到大学如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试但大学的英语学习和高中有所差别到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验那就赶快来听讲座吧！莲~山课件

二活动的目的和意义 通过这次讲座让同学们熟悉大学英语的学习方法使同学们了解英语级考试的形式、流程加深对级考试的了解知己知彼使同学们可以更好地更有针对性地投入到英语学习中提高学习效率。 三活动开展 前期的宣传工作（时间待定） 制作两块有特色的讲座宣传板（主干道草莓园）。 【做会场内横幅一张】 召集管院各班负责人开动员大会宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。 具体安排 时间（待定） 地点（待定） 主题：英语四级讲座 内容：待定（和老师沟通确定主讲内容） 主讲人（待定） 参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员 活动对象：管理学院大一全体新生 活动负责人：冯昱钦 主办方：管理学院分会 具体流程安排 联系主讲人

确定两三个学长学姐 确定活动主持人 确定时间地点 四讲座流程 工作人员组织同学按顺序进入会场。 主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。 ．主持人介绍参会人员学院老师代表简要发言。 主持人致辞欢迎主讲人到场讲座开始。 ．主讲人讲座结束由主持人宣布进入自由提问环节（可根据老师意愿选择此环节） 主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验。 讲座结束主持人致感谢词。 引领主讲人、老师和学长学姐退场 学生有序退场 ．活动结束后分会干事简要开会总结活动开展情况并做会卫生打扫工作。 五工作安排（分会干事负责） 进入会场确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 幅挂在会场内。 为主讲人、老师、学长学姐提供饮料或水做好会场服务。

幼儿园学前班班级计划表

幼儿园学前班班级计划表 幼儿园学前班班级计划篇一 一、指导思想： 认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照区教育局关于暑期工作要求，计划、布置和落实好暑期的各方面工作，确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。 二、工作要求： 1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划、有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。 2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。 3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。 4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。 5、组织好教师参加暑期全园培训工作。 6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

三、各人员暑期工作职责： 1、值班人员工作要求： ∴认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。 ∴巡视并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。 ∴做好幼儿园清洁卫生工作。 ∴准时上下班，不擅自离岗，不做私活。 2、行政值班人员： ∴组织好暑期活动。 ∴及时收集信息并做好传送工作。 ∴按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。 ∴做好大修检查指导工作。 ∴做好新生编班和发放录取通知书。 3、信息员要求： ∴每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。 ∴利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。 四、暑期值班时间： 上午7：00-下午5：00

大学生英语学习计划书

大学生英语学习计划书 大学生英语学习计划书一 大一： 刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。 第一学期，从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为主的学习方式，你可能要花点时间适应;之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。 大二： 你内心清楚自己的目标是四六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的听力材料来练听力。有几个原则必须遵守：一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听; 三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就

只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉(could have kicked yourself)，怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。 大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了四六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法，深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。推荐同学们听《千万别学英语》，看《friends》。 大三： 你应该有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了四六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的“畜生”，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你应该考一个雅思或托福。 有了六级的基础，词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不一定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很

班级激励计划书

某班级激励计划书 一、目标概述： 班级，其实是一个集体的代名词。在这个集体里我们共享同一个学习氛围，拥有相同的学习资源，甚至能够找到共同的学习目标和一致的人生追求。如何营造一个优秀的班集体，似乎一个小课题，却可能是门大学问。我们可以试着把激励管理这一提供工作效率的必胜法宝引入到班级管理中，把严谨且高度简化的管理理念应用到学校既有的教育体制和学生日常职责中，也许这会使得我们的工作事半功倍，从而推进本班学生素质的更大进步。 为此，我建议制定一份相关的激励计划，这有利于确定班集体的共同奋斗目标，为全班同学指明前进的方向，在思想上，学习上乃至生活上都有促进个人成长的作用。实行适当的激励计划还有利于提高个人乃至于班集体的道德素质修养，营造更加温馨团结的班级氛围。若我们在班级管理中树立一个明确的班集体的奋斗目标，便有助于增强我们的班级凝聚力和综合竞争力。如此一来，便可在全部同学的努力下，形成积极上进，力争上游的良好班风；加强小组间，团体学员间的学习交流和团队合作意识，从而提高班级总体学习成绩，增添同学们对本班的信任感，归属感，责任感和集体荣誉感。 二、具体实施方案： 计划1、推行多种方式激励机制 据悉，目前学校已对成绩优秀的同学设有班级奖学金，国家奖学金，励志奖学金，助奖学金。这种物质及荣誉性的激励的确能够有效地促进一小部分同学的刻苦奋进。但是这也许并不能对一小部分家境优越的同学起到根本的鞭笞作用；且由于竞争力较大，而名额相对较少，设立的奖项也只是一年一次，因此这或许会削弱部分同学的积极性。因此我建议在班级内推行短期的物质与精神并行的激励机制。针对最近班里出现的经常缺勤现象，我们要采取惩罚措施；并利用这一块资金作对为表现优越的同学提供相应奖励的经费。全班每月评出一次全勤奖，并为近期对班级做出贡献的同学颁发奖状或荣誉证书。对表现不同的同学奖罚分明，综合通报表扬或批评。相信这能够很好地督促同学们积极向学，提高出勤率。 计划2、拟设立个人特长激励 在大学这个自由的园地，我们要充分利用自己的优势，在班集体中要尽量做到“百家争鸣，百花齐放”。不难发现，学校为我们提供了一个很好的展示和个人拓展的平台，几乎每隔一小段时间都会有各种类别的比赛涌现。为此，在班集体生活中，我们更要鼓励同学们发挥自己特长，设立学习，爱

学前班月工作计划表例文

学前班月工作计划表例文 一、教育教学 1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。 3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。 4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。 5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。 6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。 7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。 8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划 9.督查：小班组集体备课。

10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。 11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划。 3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划。 4.各条线制定工作计划。 5.调整并下发各类表格。 6.录入上报新生幼儿各类信息。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8.配合中心做好20XX年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。 10.组织公办教职工体检。 11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。 12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。 2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。 3.青年教师徐婧参加太仓市级教师培训班学习。 4.组织全体教师开展专题“《3～6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。

大学生职业生涯规划书范文(英语专业)

一、英语专业 二、商务英语专业 职业生涯规划范文：英语专业 Don’t say impossible to yourself 我心中的职业理想——同声传译 其实在高考以前的很久很久，我就想学语言类专业了，我觉得自己对语言有着莫名喜爱，妈妈也说我有学语言的天赋。那时候也许是高看了自己，以为自己一定能去上想去的大学，学自己喜欢的专业。可是08年6月的高考让我的梦想碎成了一地的狼藉。我甚至无法表达出来当时有多么的难过。原来其实，成绩比想象中要差的很多很多。后来，我被语言类专业拒之门外。有那么一段时间，我甚至忽略了自己的梦想，就抱着自暴自弃的态度，学着自己不喜欢的专业，度过了大一的上学期。 寒假的时候我一直在思考，我应该干什么，我能干什么，我想干什么。梦想在模糊混沌中苏醒，我本不是个堕落的人，我应该向着梦想的方向去前进，让未来按着我憧憬的方向去发展。为了梦想，我必须开始奋斗。即使现在学的不是英语类的专业，但是我想，只要付出努力，总会有回报，哪怕只是一点点回报，哪怕我要付出多么艰辛的努力。3年，5年，10年……我还有那么多那么多的时间去努力，年轻真好。我最庆幸的是我现在刚大一，那意味这我还有很多的时间去学习自己想学的东西。 我的梦想是做一名同声传译者，呵呵，很高的梦想。好像现在语言类专业超级热门，很多很多的人在学英语，除了专业英语以外，还有很多非英语专业的人在学习。颇有一种学好英语可以走遍全天下的感觉。这是否意味着我将成为芸芸众生中最不起眼的一粒尘埃呢？我不要这样，我也不能这样。一旦决定了的事情就要去做好它，不管这条路有多难。千军万马度过独木桥的时候又来了，为了创出自己的一片天地，我已经准备好奋斗。 一，梦想定义

初中班级计划书范文3篇

初中班级计划书范文3篇 Model text of junior high school class plan 汇报人：JinTai College

初中班级计划书范文3篇 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：初中班级计划书模板(标准版) 2、篇章2：初中班级计划书模板 3、篇章3：初中班级计划书例文(通用版) 篇章1:初中班级计划书模板(标准版) 本学期我担任了八年级（2）班班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。 教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面 说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班主任，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：

一、学生基本情况分析。 我班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 二、工作目标。 我们班的班风是“态度决定一切，细节决定成败。” 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心。言行文明有感恩心。做事勤恳有责任心。做人踏实有自信心。 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

英语四级学习计划书

英语四级学习计划书 目标：突破英语四级时间：两个月左右 一、目前基本情况分析之优点 1，学习能力较好 2，文化取向无误差 3，有积极向上的心 4，有充足的时间 二、目前基本情况分析之缺点 1，语法很差 2，词汇量达不到要求 3，听力没有专门训练，特别是标准口音的听和说 4，阅读速度达不到考试要求 5，单选，填空缺少一个逻辑训练过程 6，写作靠语法，翻译靠语法，有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。 三、理念————大学四级是得听力和阅读者得天下 四、前方案———有针对性，四级考什么，我练什么，我缺什么，我补什么 五、难度—比高考要求，加大了听力部分，阅读速度，能力要求，逻辑判断，汉译英部分。 六、基本策略：先不要看太多的资料，一定要买一本四级历年真题，真正把近十年的真题研究透了，肯定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试，出题套路比较相像，对真题深入细致的研究对实战有很大帮助 七、四级考试内容细节 英语4级考试内容，包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 第一部分：听力理解（part 1：listening comprehension）： 共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：a节（section a）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。 b节（section b）有10题，分别

安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。选材的原则是： 1、话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂； 2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。 第二部分：阅读理解（part ⅱ：reading comprehension）： 共20题，考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是： 1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解； 2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力： 1、掌握所读材料的主旨和大意； 2、了解说明主旨和大意的事实和细节； 3、既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。 第三部分：词语用法和语法结构（part ⅲ：vocabulary and structure）：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容第五部分：写作（part ⅴ：writing）： 共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100—120词的短文，试卷上

幼儿园学前班月计划表

幼儿园学前班月计划表 一、基本情况 学前班现有儿童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼儿中，车接车送的20人，新发车的4人，保安车的4人，小黄泥车的3人，大黄泥车的1人，小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人，脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观察，发现幼儿的能力发展水平不平衡，普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆量小自我保护意识较弱。 孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成了哥哥、姐姐，自豪 感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如

何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起讨论、研究，结合本班的情况共同制定了本学期计划： 二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长 常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与发展。本学期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。 ⑴开展”我上学前班”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。 ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理， ⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。 ⑷通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不

大学英语学习计划书

大学英语学习计划书 篇一：大学英语学习计划 英语俱乐部 大学英语学习习惯养成计划 据说人有三次投胎的机会，一是出生的家庭，二是读大学，三是工作后的头四年，女孩子再加一次嫁人，可见大学是一次重新选择的机会。 说三个人要被关进监狱：法国人，美国人和犹太人，他们可以带一样东西，法国人要了一位漂亮的女郎，美国人要了一盒雪茄，犹太人要了一部电话，出来时法国人带着女郎和一个孩子，美国人喊着要打火机，犹太人通话电话建立了一个商业王国。可见一个人当前的境况并不是现在决定的，而是三年前的你决定的。就好比一个人听了讲座，很激动，发誓要学好英语，这只能说明三年前的他没有定下决心。两个分别在大一和大四决心学英语的人，他们的区别是：一个已经精通，一个可能一辈子都学不好了。就像新概念三第50课中说：The New Year is a time for resolutions. 我们可以说：September is a time for you to make a game plan. 在多年教学之中，遇到过无数相同的问题，也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完美的计划：

大一：刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索(remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。 第一学期，从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为主的学习方式，你可能要花点时间适应；之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。大二： 你内心清楚自己的目标是四六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的听力材料来练听力。有几个原则必须遵守：一、不看原文（不把听力变成阅读）；二、在安静的环境下认真听； 三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉（could have kicked yourself），怪自己为什么当初听不懂这么简

班级计划书合集大全5篇

班级计划书合集大全5篇 班级计划书1 本学期我担任了八年级(2 ) 班班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班主任，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下： 一、学生基本情况分析 我班现有学生51人，其中男生31 人，女生20 人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 二、工作目标 我们班的班风是“态度决定一切，细节决定成败。”

我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、具体措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。

大学英语四级经验交流会策划书

大学英语四级经验交流会策划书一活动背景 大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助07、08级学生尽快尽早地了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此我院学习部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。 二活动主题 英语四级经验交流 三活动目的与意义 为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围，促进学院的学风建设，让学生加深对四级考试的了解，知己知彼，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平 四活动时间 2011年4月中旬 五活动地点

未定 六活动针对对象 医学检验与技术学院09、10级各班同学 七组织方 医学检验与技术学院学生会 八活动持续时间 150分钟 九活动前期安排 1.由组织部在交流会前一星期制作好2张海报，海报于交流开始前五天分别贴于南、北两区的正门口，以扩大此次活动的院里的影响。 2.组织部准备好交流会中需要的听力材料和题目。 3.与09、10级的学习委员进行交流沟通，让他们在本班宣传此次活动，并动员大家积极参加。 4.让08级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题，在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。 5.由学习部成员整理由各班学习委员交上来的材料。 6.由组织部负责场地的占用和电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 7.由学习部联系08级各班学委，邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富，有较好的英语学习方法的学生嘉宾。

幼儿园大班月计划表开头语(精品版)

幼儿园大班月计划表开头语(精 品版) The beginning of the monthly schedule of kindergarten ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

幼儿园大班月计划表开头语(精品版) 一、生活活动： 1、坚持带手帕，衣着整洁，愉快入园，主动接受晨检，有礼貌地向老师问好，幼儿园大班常规计划。 2、能迅速正确地洗手，会正确使用餐具，会用筷子，愉快、文明的进餐。 3、值日生协助保教人员收拾餐具，清扫地面。 4、幼儿养成定时大小便的习惯，且大便自理，便后正确洗手。 5、使用自己的口杯喝水，做到活动过后、口渴时随时饮水，不浪费水。 6、能安静就寝，睡姿正确。 7、幼儿独立、较迅速、有序地穿裤，睡前不带小玩具上床，养成右侧卧或仰卧，不蒙头的习惯。

8、能独立、迅速地整理床铺。 二、户外活动及早操： 1、积极参加老师组织的户外活动。遵守规则。 2、会根据气温、活动量及时增减衣服。 3、掌握基本动作：走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等 4、做操时，动作到位正确，有节奏，会调节步频和距离。 三、集中教育活动： 1、举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。 2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。 3、在学习过程中，逐渐能自我控制，在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。 4、积极思考，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。 四、区角活动： 1、懂得不越区活动。

大一新生英语学习计划规划方案.docx

大一新生英语学习计划 高考结束，成绩张榜，尘埃落定。通过高三的“血雨腥风”乃至整个高中紧张有序的学习生活洗礼后，高考后的我们往往经历过或经历着以下四个阶段： 狂欢期 ( “哦耶 ! 终于考完啦 ! ”) ——休闲期 ( “很闲很轻松，心里美啊 ! ”) ——无聊 期 ( “电视看够，游戏玩腻，干点啥 ?” ) ——迷茫期 ( “巴斯德老爷爷教导我们说：‘ chancefavorsthepreparedmind这.会儿我’真的可以什么都不做吗 ?”) 没有选择的时候，我们选择抱怨 ;当不同的选择摆在面前时，我们却可能手 足无措。刚刚结束高考的你，脑海中也一定堆满了这样的问题：上了大学，还 要不要学英语 ?如果学，学什么 ?怎么学 ?学到什么程度合适 ?目标在哪里 ?是我们都患上了选择困难症，还是英语这门学科太过高深 ?都不是 ! 对于一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风。与其盲目地“抓紧时间”采取行动，不如静下心来仔细考虑，先给自己一个清晰、明确的答案。规划高考后的大一英语学 习，无外乎以下四步骤： 1.自我评估，优劣势分析; 2.制定短期和长期目标 ; 3.制定行动计划及内容 ; 4.选择采取的方式和途径。 用目标来指导，用计划来规范，才是面对若干选择时最为理智的方式。规 划先行，方能达到“我的英语我做主”之境界。 大一新生英语优势分析 “我们学习英语还有优势 ?”在新东方的课堂上，我经常会听到大一新生学 员发出这样的疑问。其实，高中生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在 以下三方面： 1.语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化;

2.机械记忆能力很强——17、18 岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳 时期 ; 3.英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。 如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很 好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打 造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。 “对症下药”，有效规划 依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大一英语学习 规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你 ! 基本款：“四级万岁”型 特点：英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在危险的及格 边缘 ;对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢望，够用就好 ;四级通过即告万岁 ;不打算和英语打更多的交道，也不指望在找工作时英语能助一臂之力。 分析：面对自己不擅长的领域，任何人都会表现出不自信的一面，英语学 习更是如此，具体体现在：考英语四级前，给自己预留出过于充分的准备时间 (一年以上 )，不断向后拖延考试时间，总想等准备“充分”了再上考场。殊不知，“ no deadline,nocompletion!” (没有截止日期，永远无法完成!)而且，经历过大学生活的人都有这样的切身体会：进入大学后，很多人的英语水平呈直线下降趋势。一方面，大学中的 公共英语课排课比较松散，一周一节大课很正常，可同学们早已习惯了高中填 鸭式教学，不会自学，也没有方法，而语言终究是工具，不说不听不读不写， 水平只能下降。另一方面，大学英语课程和高中英语课程有着本质区别：高中 英语针对高考，大学英语不针对四级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课 程内容和四级考试联系起来，也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四 级需要的应试能力。

大学班级计划书范文3篇.doc

大学班级计划书范文3篇 大学班级是高校实施教育教学的基本单位,大学班级档案在班级管理和学校管理中发挥着重要作用,理应在高校档案工作中占有一席之地。本文是我为大家整理的大学班级计划书范文，仅供参考。 大学班级计划书范文一： 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。经过两年多的大学生活，我们对自己的工作和学习都有了比较明确的认识，新年伊始，整个班级朝气蓬勃，充满着憧憬和梦想，希望能在新的一学期取得更好的成绩，得到更多的收获。一年之计在于春，经过讨论，我们班委初步定下了新学期的工作计划，以便更好地团结和带领班级同学，更好地建设我们的班级。 (一)学习方面 学习一向是我们最为重视的方面，班级工作也应该以此为核心进行开展。大一学年和大二第一学期，我们接触的基本上是高数、大学物理等这类大学基础课程，而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段和一些参加全国性考试的课程。所以说本学期是一个非常重要的阶段，学习任务尤为重要。据此情况，我们制定了如下工作计划： 一、严抓考勤制度，委派专人负责，专人记录，每周进行汇总上报，从而保障班级的出勤率。对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时，应予以及时的提醒。 二、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。本学期课程多而难，除了结构力学这门大课外，还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程，对此班级将予以一定的督促。同时，将建议本班未过四级的同学参加由学习部举办的四级模拟考试，进而为大家取得学士学位扫除英语这一关。 三、以学校"一帮一"活动为基础，建立班级学习互助小组。同时，关注本学期的期中考试成绩。对于那些成绩不理想的同学，找任课老师给他们一些合理的建议。做好老师与学生沟通的桥梁，及时将同学们对每门课程的一些要求和建议反馈给任课老师。 四、帮助和督促积欠学分较多的同学，关注重修班的上课情况，督促重