文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 可爱的蜻蜓-

可爱的蜻蜓-

可爱的蜻蜓-
可爱的蜻蜓-

可爱的蜻蜓

活动目标:

1. 学习用圆形和椭圆形画出蜻蜓的形象。

2.大胆地用渐变涂色法给蜻蜓的身体涂色。

活动准备:

1.蜻蜓图片若干张。

2.歌曲《小蜻蜓》录音。

3.师生每人一份画纸《可爱的蜻蜓》、彩色蜡笔每人1套。

活动重点:

学习用圆形和椭圆形画出蜻蜓的形象。

活动难点:

用渐变涂色法给蜻蜓的身体涂色。

活动过程:

一、导入活动:欣赏与讨论

1.教师播放歌曲《小蜻蜓》,让幼儿欣赏并模仿蜻蜓飞的动作,随音乐在教室自由飞舞,请幼儿轻轻地、慢慢地飞回位置坐好。

2.出示蜻蜓图片,让幼儿观察蜻蜓的外形特征,提问:“蜻蜓是由什么部分组成的?它的头上有什么?身体上有什么?”引导幼儿回答蜻蜓长着瘦瘦长长的身子,是由头、胸、腹部三部分组成的,蜻蜓头上有一对又圆又大的眼睛,身上有两对透明、轻巧的翅膀。提醒幼儿蜻蜓的眼睛和翅膀是左右对称的,大小、颜色都一样。

二、教师示范画。

1.画躯干。教师示范画蜻蜓的头、胸、腹部,用黑色笔在纸上画一个椭圆形表示蜻蜓的头部,在椭圆形之后画一个稍小的椭圆形表示蜻蜓的胸部,再紧跟小椭圆形画一条长线,在长线收笔处画一个小波浪后顺笔直接画直线与小椭圆形相连成蜻蜓的腹部。

2.画眼睛和腹部纹路。在蜻蜓的头部两旁各画一个小圆圈和一个半圆,在半圆中画一黑点表示眼珠,边画边说:“眼睛的大小要一样大要对称,这样的蜻蜓才是最漂亮的!”在蜻蜓的腹部画数条弧线表示腹部的纹路。

3.画翅膀。以头部和胸部中线为基点,两边各画两个翅膀,尽量让它们左右对称,告诉幼儿:“给蜻蜓画两对对称的翅膀,蜻蜓才漂亮,才飞得高飞得远!”

4.示范涂色。教师:“蜻蜓的翅膀是很轻盈的,我们用渐变涂色的方法给蜻蜓的翅膀涂颜色,什么涂呢?(教师拿起的蜡笔)你们看,老师拿的是什么颜色的蜡笔呢?(浅绿色和深绿色)想这样是同一种颜色,但是深浅不一样的我们就可以用它们涂色,我们先给蜻蜓的翅膀靠身体里面的部分涂上一小段深绿色,好,再用浅绿色给后面的部分涂颜色,记住,要盖住这些深色的哦,好了,你们看,这样一边深一边浅的颜色就是渐变色了!”教师请一名幼儿上前来示范渐变涂色。

三、幼儿绘画。

1.指导幼儿按要求完成绘画《可爱的蜻蜓》,教师提醒幼儿可以画不同方向的蜻蜓。鼓励幼儿添画有关景物丰富画面内容。

2.展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏,以对称美、色彩美为标准,教师和幼儿做选美大使,在作品中选出“可爱、漂亮的蜻蜓”。

3.让幼儿跟随《小蜻蜓》的音乐,做蜻蜓飞的动作自由飞出教室。

音乐教案《红蜻蜓》

音乐教案《红蜻蜓》 郑杰一:教学内容: 学唱二声部歌曲《红蜻蜓》 二:教学目标: 知识目标:能用亲切、优美的声音,自信、有表情地演唱歌曲《红蜻蜓》,表达对童年生活的向往。 技能目标:学生能专注地聆听歌曲,能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲《红蜻蜓》。 情感目标:感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆,培养学生热爱生活,热爱大自然的感情。 三:教学理念: 合唱是音准、节奏、声音均要协调统一的声乐艺术,四年级学生刚开始接触合唱,常会出现声部之间互相干扰、跑调、比音量、声音偏高、赶节奏等不协调现象。往往搞得教师“事倍功半”,所以合唱教学一直是音乐教师最感扎手的,历年来未曾在公开课上见过上合唱课。作为辅导校合唱队的音乐教师,合唱教学我一直通过循序渐进、步步引导、十足耐心来将学生带入合唱美妙的音乐世界中,这次上课能否成功我没有把握,但我想勇于尝试、超越自己,才能使自己不断进步! 四:教学重难点: 重点:感受音乐情绪,能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲,培养

良好聆听习惯,感受童年带来的美好回忆。 难点: 认一认渐强、渐弱、换气记号,并唱一唱。 五:课时2课时 第一课时 六:教学准备: 钢琴,媒体课件等 七:教学过程 1、导入 师:请同学们在教室里找一找有哪些小动物啊? 生:蝴蝶小熊蜻蜓 师:引出课题《红蜻蜓》,师在黑板上写歌谱,并说一段关于本节课的小故事:这是一首日本的歌曲,名字就叫做《红蜻蜓》,多年以前,在日本美丽的富士山下住着一个可爱的小女孩,当山上的桑树结满桑果的时候,小女孩就会在傍晚的时候,挎着一个小竹篮上山去采桑果。这时候,天空中布满了美丽的晚霞,很多很多的红蜻蜓在晚霞中满天飞舞,这景色真美啊,小女孩被眼前的美景深深吸引,沉浸在这美好的画面中,深深的陶醉了。红蜻蜓——这童年时代美好的记忆从此永远地刻在了小女孩的脑海中,不能忘怀。多年以后,小女孩长大了,当她回到故乡,重新来到山上,不禁回忆起童年时代的朋友——红蜻蜓,童年多么难忘啊!让我们一起来静静地再来聆听这首歌吧!(播放课件,欣赏《红蜻蜓》)

鞋业市场调研报告文本

鞋业市场调研报告文本 鞋业市场调研报告文本 一、城市概况1、自然状况:成都是四川省省会、中国历史文化名城、首批中国优秀旅游城市。成都市位于四川西北高原山地和川中丘陵之间,西部地势较高,中部和东南部是广阔的成都平原,平均海拔500米左右。成都市现辖7区4市8县,土地面积12.39万平方公里,总人口超过1000万人,其中城市人口330万人。成都是四川和中国西部的工业基地。目前,成都己进一步发展成为中国西南地区重要的科技、商贸、金融中心和交通、通信枢纽,也是中国的特大城市之一。 2、商业概况:2004年成都消费品零售总额875.3亿元,占全国的1.6%,其中,批发零售贸易业零售额683.4亿元,同比增长12.7%。成都是具有很强辐射力的商贸中心城市,商贸活动十分活跃,春熙路、盐市口、骡马市三大传统商圈不断升级换代。市场交易体系较为完善,共有商品交易市场902个,年成交额上亿元的商品交易市场31个,其中超10亿元的市场8个,荷花池市场、大发市场等声名远扬。大型商场、超市、仓储经营、配送中心、连锁经营等现代商贸经营业态发展很快,成都百货商场、超市经营总规模已超过300万平方米。成商、成百、红旗连锁、苏宁、国美、家乐福、伊藤洋华堂、麦德龙、欧尚、北京华联等大型批发零售企业享誉省内外,聚集了大量的人流和商流。二、成都制鞋成都是一个比较有潜力的一级市场,人口众多、密度大,消费水平也比较高,同时,成都也是一个鞋业特别是女鞋生产基地,金花镇是这里生产女鞋的重镇,目前已经形成了配套的生产资源和设施。与广州的女鞋生产企业相比,成都女鞋生产企业规模要大些,经营等各方面也显得稍微灵活一点。成都本地的女鞋产量非常大,在2015年其女鞋产量居全国各制鞋基地之首。温州很多鞋企都在成都建立了生产基地或者在这里采购。成都地产鞋多为低档鞋,这几年质量有所提高,在成都市场上也占有很大的销售比重了,但一般都是走杂卖,只有派中派、加利多等少有的几个品牌在商场做得还不错。由于对消费群体的定位和本身的档次不同,成都鞋有自己的消费群体,并没有对其他一些比如温州品牌、广州品牌形成较大的冲击。随着西部大开发,东鞋西移和外部先进的理念不断涌入,成都制鞋将越来越成熟。同时,在沿海和南方打工的人回流也将使成都市场越来越开阔。三、鞋业

红蜻蜓_音乐教案

《红蜻蜓》音乐教案 昌乐县乔官镇中心小学张樱 教学目标: 1、感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆,培养学生热爱生活,热爱大自然的感情。 2、能用亲切、优美的声音,自信、有表情地演唱歌曲《红蜻蜓》,表达对童年生活的向往。 教学重难点 感受音乐情绪,能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲,培养良好聆听习惯,感受童年带来的美好回忆。 教学准备多媒体音乐课本 教学过程 一、导入新课 1、同学们,美好的童年总是给我们太多的回忆,童年是美丽的,让我们一起来欣赏歌曲看几幅图片你能想到什么?说一说。 https://www.wendangku.net/doc/218349052.html,/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1 &fm=result&fr=&sf=1&fmq=1362550148468_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showta b=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E5%B9%BB%E7%8 1%AF%E7%89%87%E8%83%8C%E6%99%AF%E5%9B%BE%E7%89%87%E7%AB%A5%E5%B9%B4% E8%B6%A3%E4%BA%8B。 二、作者介绍(初听歌曲)https://www.wendangku.net/doc/218349052.html,/view/1659456.htm 1、刚刚我们听到的歌曲就是今天我们要学习歌曲《红蜻蜓》。 https://www.wendangku.net/doc/218349052.html,/yinyue/703029/

我们再来听一听这首动听的歌曲,想一想歌曲表达了什么内容?你听了有什么感受?https://www.wendangku.net/doc/218349052.html,/yinyue/703029/ (通过在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆,亲切而又深情地抒发了对童年时光美好回忆。) 2、下面我们请同学来有感情的,带着对童年的回忆之情朗读一遍歌词。 三、带问题听歌 这首歌曲的情绪是怎样的?(优美抒情的)歌曲是几拍子的?(三拍子) 1、音乐小知识 2、节奏练习 3|4 ⅹⅹⅹ.ⅹ︳ⅩⅩⅩⅩⅩ‖︳ 晚霞中的红蜻蜓 晚霞中的红蜻蜓呀 3|4 ⅹⅹⅹ.ⅹ︳ⅩⅩⅩⅩⅩⅩ‖ 童年时代遇到你 停歇在那竹竿尖上 四、跟琴唱 1、带着优美抒情的情绪用‘la’来哼唱全曲 2、师弹琴学生跟唱。 3、你感觉哪一句自己掌握的不太好?我们一起唱一唱。(重难点句教师教唱) 4、我们一起带着对童年的回忆用优美抒情的声音演唱歌曲。

认识捕虫树 - 捕虫幌科(Roridulaceae)中的捕蝇幌属(Roridula) - 食虫植物资料

严格意义上来说,捕虫树属于捕虫植物,并不是食虫植物。但是捕虫树因为其独特的外观、超强的捕虫能力、较大的种植难度、繁殖速度慢以及不耐运输等特点,已经成为众多食虫植物爱好者梦寐以求的稀有品种! 捕虫幌科(Roridulaceae)中的捕蝇幌属(Roridula)是唯一的一属木本食虫植物,一般直接称为捕虫树,这一属中只有齿叶捕虫树(Roridula dentata)和美杜莎捕虫树(Roridula gorgonias)两种。捕虫树通过叶子上的腺体分泌的粘液捕捉昆虫,但是它们并不能分泌消化酶将猎物分解,而是通过与一种名为刺蝽(Pameridea)的食肉昆虫的共生关系来获取养分。它们靠食用捕虫树捕获的昆虫生存,而它们排出的粪便则掉落地面,变成捕虫树可以吸收的肥料(有说法认为叶片也可以吸收粪便的营养)。所以捕虫树与苹果猪笼草以及一些品种的太阳瓶子草一样,自身无法分泌消化酶,而是通过共生生物来分解猎物。但一般认为捕虫树的叶片不能吸收营养,而后者则可以。 食虫特性: 这两种捕虫树都不会分泌消化酶分解昆虫,而是通过与一种名为刺蝽(Pameridea)的食肉昆虫的共生关系来获取养分。它们像蚊子一样,将吸管一样的口器扎入昆虫体内吸食体液。 刺蝽有P.marlothii和P.roridulae两个品种,它们都只有几毫米大小。能在树叶上行走自如,而不会被粘液所黏住。Pameridea marlothii只寄生在齿叶捕虫树上,Pameridea roridulae则寄生于两种捕虫树上。它们靠食用捕虫树捕获的昆虫生存,而它们排出的粪便则掉落地面变成捕虫树可以吸收的肥料(有说法认为叶片也可以吸收粪便的营养)。同时,在原生地也偶尔能看到一种蜘蛛寄生在捕虫树上。 捕虫树与苹果猪笼草以及一些品种的太阳瓶子草一样,自身无法分泌消化酶,而是通过共生生物来分解猎物。严格意义上来说,捕虫树并不是食虫植物。 形态特征: 捕虫树是一种多年生的小型灌木,美杜莎捕虫树可高达1.5米,齿叶捕虫树则可长到2米多高。它们的叶片形状类似于露松细细长长,叶片上有密密麻麻的腺毛,腺毛顶端是能分泌粘液的红色腺体。这些粘液粘液很强,并不会像毛膏菜一样运动,但是粘性却是毛膏菜的好几倍。通常能黏住一些像蜜蜂这样的“大力士”昆虫,所以捕虫树的叶片往往沾满了一层黑乎乎的虫子,更有传闻说捕虫树能粘住一些鸟类等小型脊椎动物。这些粘液甚至在叶子干枯后的一段时间内依然能黏住昆虫。

红蜻蜓企业文化

红蜻蜓 公司简介——中国红蜻蜓集团是一家以鞋业为主、跨行业发展的全国无区域性集团。1995年3月成立以来,红蜻蜓秉着“从距离中寻求接近”的核心理念,大力实施“品牌开路,文化兴业”发展战略,将中国传统文化融入企业经营各环节,形成了鲜明特色的企业文化。红蜻蜓积极致力于中华鞋履文化的研究与应用,并连创三个全国第一:设立第一家鞋文化研究中心、创建第一家中华鞋文化展馆、编辑出版第一部《中国鞋履文化辞典》,被誉为引领中国鞋业进入“文化时代”的三大标志性事件。红蜻蜓稳健推进“绿草地”连锁专卖计划,现已建立了拥有近3000家销售终端的大型连锁专卖体系,市场占有率稳居同行前列。目前,“红蜻蜓”文化品牌和“绿草地”营销网络已成为其两大核心竞争力。红蜻蜓狠抓产品质量,打造服务品牌。红蜻蜓皮鞋先后荣获“中国鞋业质量龙头”、“全国首批免检产品”、“中国真皮名鞋”、“中国名牌产品”等称号。 以下从企业五要素对红蜻蜓进行分析: 道——价值观。 使命——创造新生活,回归大自然。 愿景——年轻的红蜻蜓,大家的红蜻蜓,永远的红蜻蜓。 核心理念——从距离寻求接 品牌理念——文化、亲和、自然。 天——企业环境。 1995年创业之初,红蜻蜓所面对的天与别人所面对的天毫无二样,甚至还要更恶劣:当时红蜻蜓一无厂房,二无品牌,三无稳定的市场份额,而在当时中国鞋业市场早已硝烟四起,单单温州就有4300多家鞋类企业。但八年后红蜻蜓能一跃而成为中国鞋业的领军企业,市场综合占有率和企业总体实力均位居同行前列,红蜻蜓荣登中国名牌金榜,绿草地铺遍全国城乡,形成红蜻蜓文化品牌和绿草地营销网络两大核心竞争力。纵观红蜻蜓的发展历程,我们不难看出,要归功于看好了天象,用好了天时,赢得了天下。用红蜻蜓自己的话来说:就是遵循自然法则、整合自然资源、寻求自然发展。

红蜻蜓 红蜻蜓

《红蜻蜓红蜻蜓》阅读检测 一、选择题50分 1.这本书的作者是() A.冰波B.杨红樱C.孙幼军D.梅子涵 2.()过100岁的生日。 A.蛤蟆B.老野牛C.大河马D.刺猬 3.草莓村里要开会,()总是召集大家的。 A.小刺猬B.小兔子C.蛤蟆小姐D.大河马 4.山猫捉到的不是红蜻蜓,而是一只()。 A.蝴蝶B.甲壳虫C.臭屁虫D.萤火虫 5.小白兔想到用()来引红蜻蜓到草莓村。 A.蓝丝带B.黄丝带C.紫丝带D.红丝带 6.山猫把蘑菇都涂上了颜色后,第一个以为是毒蘑菇的是()A.小白兔B.蛤蟆小姐C.大河马D.小刺猬 7.()给草莓村的每户人家安装电话,就是不给山猫家安装。 A.小白兔B.蛤蟆小姐C.大河马D.小刺猬 8.()是草莓村的邮递员,负责把新年贺卡送到大家手里。 A.小白兔B.蛤蟆小姐C.大河马D.小刺猬 9.小魔豆把泥巴变成了(),大家吃得很开心。 A.面包B.冰淇淋C.蛋糕D.巧克力 10.小魔豆用()打败了山大王。 A.大铁棒B.手枪C.狼牙棒D.狗尾巴草 二、判断题50分 1.山猫告诉大家,大河马得的病叫抑郁症。() 2.老野牛为了把巨石推进山谷,最后死了。() 3.小魔豆做了一个超级大的面包,他和动物们一起把面包吃完了。() 4.草莓村的所有村民在做完梦的那天早晨,看见了许多的红蜻蜓。() 5.小魔豆有青蛙罩,可以把动物变成青蛙。() 6.小魔豆把一条巨鲸变成了一只癞蛤蟆。() 7.小魔豆邀请小动物们到湖面滑冰,大家玩得非常开心。()

8.因为大家都骂小魔豆,于是小魔豆做了个受气包。() 9.小魔豆把大家的自行车都变成了汽车,结果到处被污染了。() 10.小魔豆念咒语把垃圾搬到了很远很远的地方,小动物很逗很感激他。

珍奇观赏植物答案

1.在IUCN红色名录中,CR表示B极危 2.水杉学名中的命名人“Hu”就是指植物学家C胡先骕 3.1869年,法国传教士与自然科学家戴维(A、David)在四川宝兴县发现了什么植物?C珙桐 4.植株茎顶端具有绒毛的苏铁属植物就是 C苏铁与攀枝花苏铁 5.红豆杉属植物种子外方的红色、肉质的部位就是 D假种皮 6.伯乐树的中名源自于 A人名 7.金花茶主产 C广西 8.银杉最早发现于 C广西 9.银杏在IUCN红色名录中的濒危等级为 C极危 10.裸子植物中的“三元老”就是指 B银杏、水杉、水松 第二章 1.捕蝇草的捕虫器属于钢夹型捕虫器 2.食虫植物中花大而美丽的就是瓶子草属 3.猪笼草的捕虫器属于陷阱型捕虫器 4.猪笼草属的拉丁属名“Nepenthes”源自于麻醉药名 5.下图中的植物就是白环猪笼草 6.与土瓶草最相似的植物就是猪笼草 7.食虫植物都就是能光合作用的自养植物。对 8.捕蝇草叶边缘的刚毛状刺与叶片中的3枚刺均可以感知猎物就是否进入捕虫器。错 9.按弗朗西斯·劳埃德对食虫植物捕虫器的分类标准,所有茅膏菜属植物均具有相同的捕虫器类型。错 10.植物体外形相似的就是茅膏菜与捕蝇草 1.植物界体积最大(单株木材蓄积量)的树木就是巨杉

2.被称为中美友好“友谊使者”的植物就是北美红杉 3.植物界单个花序最大的植物就是巨魔芋 4.在我国什么地方发现了古莲子?普兰店 5.1972年,尼克斯总统送给周恩来总理的植物就是北美红杉与巨杉 6.北宋词人李清照在《一剪梅》中描写的植物就是蜡梅 7.我国传统中的“红木家具”主要就是指紫檀属植物 8.最高的草本植物就是杏仁桉,最高的木本植物就是旅人蕉。错最高木本杏仁桉 9.百岁兰就是因其种子可存活多年而得名。错本身真的可以活很久 10.大花草与巨魔芋均就是植物界单朵花最大的植物。错 第四章单元测试 1.鹤望兰花中颜色为蓝色的部位就是雌蕊 2.植物界果实最芳香的植物就是鸡蛋果也叫百香果 3.葫芦树与十字架树的传粉媒介为蝙蝠 4.热唇草花中最醒目、最美丽、颜色为红色的部位就是苞片 5.荷包牡丹与牡丹属于同一个科的植物。错 6.负载能力最强的就是克鲁兹王莲。对 7.神秘果能改变食物的味道。错(改变人的味觉) 8.炮弹树不仅具有大而艳丽的花朵,而且具有味美可口的果实。错 9.代儿茶可代替儿茶入药,其药用部位主要就是其花朵。错 10.松萝凤梨主要靠根吸收水分与营养物质。错气生植物 1.“莫讶春光不属侬,一香已足压千红”,描述的植物就是兰花 2.兰花花结构中,位于下方一枚、结构奇特的就是唇瓣 3.兰科植物中,唇瓣兜状、叶基生的就是兜兰属

《红蜻蜓》合唱教学案例分析

小学音乐课堂中有效歌唱教学策略《红蜻蜓》合唱 教学案例 歌唱的有效教学,是通过研究音乐教师在歌唱教学方面的有效性来阐明的。学生在最短的时间内学会一首歌,准确地掌握歌曲的音准、节奏,并能正确地掌握音乐要素进行有感情地演唱;在学唱歌曲的过程中演唱能力、欣赏能力、音乐学习能力都得到了提高;在学唱歌曲的过程中得到了情感的体验和熏陶。 一、有效聆听歌曲《红蜻蜓》 音乐是听觉艺术。音乐情感的体验和表现都是建立在有效聆听音乐的基础上。音乐教育必须遵循“以听为中心”的原则,把全部教学活动牢固地建立在听的基础上。唱歌、识谱等等均离不开听觉的主导作用,音准、节奏感、声音表现力等诸因素都需要由听觉来鉴定和调整。只有先通过有效地聆听歌曲示范唱,才能更快更准确地学会歌曲。案例:在学习合唱曲《红蜻蜓》的时候,我先请学生聆听歌曲。“今天红蜻蜓带我们到森林里去玩,听听有几只红蜻蜓给我们来带路?它们是带着什么心情给我们带路的?”初听歌曲《红蜻蜓》,听出歌曲的内容、演唱形式(合唱)和优美深情的情绪。再次聆听歌曲《红蜻蜓》,听出歌曲的声部和拍子,身体左右晃动感受音乐的情绪和拍子。举右手表示听出高声部,举左手表示听出低声部,两个声部都听出就举双手。……在分声部学唱的时候,我请学生聆听我示范唱,在心里轻轻跟唱,边听边找出一字多音的地方。 通过有目的地听,学生对音乐的情绪和内容有了初步的印象,再

次听地时候,学生对歌曲的两个声部有了感觉和整体的效果。要听出低声部学生必须注意力很集中地聆听,并辨别两个声部音的高低。“在分声部学唱的时候,我请学生聆听我示范唱,在心里轻轻跟唱,边听边找出一字多音的地方。”有了这样的要求,学生的注意力就回很集中,对节奏和旋律的高低就听得很清楚,学唱起来就容易多了。所以有效地聆听歌曲吃唱好歌曲的前提。 二、美美地学唱歌曲《红蜻蜓》的低声部 合唱歌曲往往都是高声部旋律比低声部强,比低声部更容易学唱。低声部很难唱出美感,而且很容易被高声部拉过去,唱着唱着就会变成高声部齐唱。如果低声部唱得很美,跑调的机会就会减少。 案例《红蜻蜓》:请学生学唱第一只蜻蜓的路线,会唱乐谱的学生唱乐谱,不会唱乐谱的学生用‘呜’来学唱唱低声部的旋律。边哼边用手划出旋律的旋律线。(要求:唱出来的声音要像蜻蜓飞一样优美,不能断,想象自己是一只很漂亮的红蜻蜓在飞。)等学生熟悉了低声部的旋律,请学生加上红蜻蜓的翅膀根据三拍子边唱边左右飞。在这基础上再请学生飞出力度的强弱。这样的要求有利于学生连贯、优美地演唱低声部的旋律。学唱歌词的时候,请学生在聆听老师示范唱的基础上唱低声部歌词。学唱的时候就请学生想象自己是美丽的红蜻蜓,表现出歌曲的力度和情感。唱准音高和节奏后,请学生回忆小时候一些美好事情,把低声部演唱地非常有感染力。唱好低声部后,请学生学唱高声部。我们来学唱另一只红蜻蜓的路线……方法同上。 三、合作是歌唱教学的精髓

展示类广告投放渠道

展示类广告投放渠道 展示类广告投放渠道 (1) 1.社交类 (3) 1.1.微信 (3) 1.2.QQ (3) 1.3.新浪微博 (3) 1.4.百度贴吧 (3) 1.5.陌陌 (3) 1.6.QQ空间 (4) 1.7.脉脉 (4) 2.资讯类 (4) 2.1.百度搜索 (4) 2.2.腾讯新闻 (4) 2.3.今日头条 (4) 2.4.新浪新闻 (4) 2.5.网易新闻 (5) 2.6.天天快报 (5) 2.7.搜狐新闻 (5) 2.8.凤凰新闻 (5) 2.9.一点咨询 (5) 2.10.趣头条 (5) 2.11.新浪体育 (5) 2.12.新浪财经 (5) 2.13.UC头条 (5) 3.浏览器类 (5) 3.1.QQ手机浏览器 (5) 3.2.UC手机浏览器 (5) 3.3.360手机浏览器 (5) 3.4.百度浏览器 (6) 3.5.猎豹浏览器 (6) 4.视频类 (6) 4.1.腾讯视频 (6) 4.2.爱奇艺 (6) 4.2.1.广告样式 (6) 4.3.优酷 (7) 4.4.小米视频 (7)

4.5.搜狐视频 (7) 5.短视频、直播类 (7) 5.1.快手 (8) 5.2.抖音 (8) 5.3.火山小视频 (8) 5.4.微视 (8) 6.知识问答类 (8) 6.1.知乎 (8) 6.2.悟空问答 (8) 7.工具类 (8) 7.1.Wifi万能钥匙 (9) 7.2.墨迹天气 (9) 7.3.美柚 (9) 8.音频类 (9) 8.1.喜马拉雅 (9) 8.2.懒人挺书 (9) 8.3.蜻蜓FM (9) 8.4.荔枝 (9) 8.5.考拉FM (10)

常见吃虫草

吃虫草最常见的有四种:猪笼草茅膏菜捕蝇草瓶子草 一、猪笼草 猪笼草为多年生藤本植物,茎木质或半木质,有些野生植株可长达20米,攀援于树木或者沿地面而生。叶一般为长椭圆形,末端有笼蔓,以便于攀援。在笼蔓的末端会形成一个瓶状或漏斗状的捕虫笼,并带有笼盖。猪笼草生长多年后才会开花,花一般为总状花序,少数为圆锥花序[6],雌雄异株,花小而平淡,白天味道淡,略香;晚上味道浓烈,转臭。其观赏性无法与捕虫笼相比。果为蒴果,成熟时开裂散出种子。 捕虫笼 种植猪笼草的主要目的是观赏其奇特的捕虫器官——捕虫笼。猪笼草的捕虫笼发育自笼蔓的末端。捕虫笼的雏形一开始是黄褐色,扁平的,长到1~2cm时,渐渐转为绿色或红色,并开始膨胀。在笼盖打开前,捕虫笼上就已出现了其特有的颜色、花纹和斑点。笼盖打开后,笼口处的唇会继续发育,变宽变大,并会向外或向内翻卷。同时唇开始呈现色彩,某些瓶子的唇上会带有不同颜色的条纹。此时的捕虫笼已成熟,约几天后即可观察到有昆虫落入其中。 猪笼草的每一张叶片都只能产生一个捕虫笼,若捕虫笼衰老枯萎了或是因故损坏了,原来的叶片并不会再长出新的捕虫笼,只有新的叶片才会长出新的捕虫笼。 猪笼草的捕虫笼由笼身,笼盖组成。笼身具有笼口、唇、翼、消化腺、蜡质区等结构,笼盖具有蜜腺、盖龙骨等结构。此外,部分猪笼草的捕虫笼还具有附属物。笼蔓尾出现于笼身与笼盖的衔接处。同时,同一种猪笼草的捕虫笼会长出两种不同形态的捕虫笼。[7]为此常会造成分类上的麻烦,使人误以为是两种不同的猪笼草。 笼身 有些猪笼草的笼子最大可高达50厘米,宽达25厘米,大小相当于一个10 L的家用水桶。笼身可为绿色、橙色、红色等颜色,部分会具有块状或带状的斑点,颜色有褐色、紫色、黑色、白色等。这些斑点在某些猪笼草身上有特别的作用。如马兜铃猪笼草(N. aristolochioides)和克洛斯猪笼草(N. klossii)的上位笼具有白斑,使得阳光可以照入捕虫笼内。这样从捕虫笼的内部看,唇和笼盖的部分就会显得很黑暗,而笼身上的白斑就会显得很明亮,飞虫在捕

认识捕虫堇 - 狸藻科(Lentibulariaceae)中的捕虫堇属(Pinguicula) - 食虫植物资料

捕虫堇拥有温文秀雅的线条,它的叶片通透洁净却又暗藏杀机,它的花朵也非常鲜艳美丽,是一种人见人爱的食虫植物,在园艺中也被广泛栽培。 捕虫堇属(Pinguicula)为狸藻科(Lentibulariaceae)低矮草本食虫植物,可直接称为捕虫堇,是一种粘液型的食虫植物。分布于除澳洲和南极洲以外的各大陆,全属共有约130种,其中30多种为亚种、变种或者变型,另外,本站还收录了园艺品种约300种。 食虫特性: 捕虫堇是一种粘液型的食虫植物,可以捕食一些蚊子、蚂蚁等小型昆虫,一些苍蝇这样的“大力气”昆虫则比较容易逃脱。在其叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺毛,这些腺毛顶端能分泌粘液,并且能散发出一种诱惑猎物的气味,当猎物被粘液黏住时,挣扎会刺激叶片表面的另一种腺体分泌消化酶,将猎物溶解成营养液并吸收,捕虫堇的消化能力是比较强的,通常被它消化后的猎物只剩下很少的残渣。捕虫堇在捕获猎物时还能卷曲叶片,扩大叶子与猎物的接触面积,加快消化速度,但其卷曲幅度很小,肉眼基本上察觉不到。 捕虫堇的叶片还能分泌杀菌防腐的物质,用于防止昆虫腐烂。在欧洲科技还不发达的时代,人们用捕虫堇的叶片治疗皮肤溃疡,促进愈合,瑞典和挪威等地还使用捕虫堇的叶片制作奶酪。 原生地: 捕虫堇分布于北半球温带及中南美洲高山地区。以墨西哥为主的中美洲一带种类最为丰富,超过50%的种类都可以在这里找到。其中高山捕虫堇分布最广,几乎所有的欧洲国家、俄国、加拿大、美国甚至是寒冷的冰岛都有分布。我国的山西、四川、贵州、云南和藏南也有,生于海拔2300-4500米的阴湿岩壁上或高山灌木丛下的湿地上。 捕虫堇是不耐旱的,大都生于高山潮湿岩壁上,部分生于湿地沼泽中,少数与苔藓一起附生于其他树木上。捕虫堇原生地的光照大多都不强,大都生长于其他草本植物难以生长的贫瘠土地,这样也避免其植株被其它植物“淹没”。墨西哥的捕虫堇一般都生长在贫瘠的弱碱性土壤中,但其在中性土壤中也可以生长的很好。部分品种则能生长于偏酸性的沼泽泥炭地中,比如野捕虫堇、高冠捕虫堇和葡萄牙捕虫堇。卡萨布托山捕虫堇、半附生捕虫堇和附木捕虫堇等品种则附生于树干上。 形态特征:

二年级吃虫植物教案

《吃虫植物》教案

吃虫植物 课型:造型表现 授课班级:二年级五班 授课时数:一课时 教材名称及出版单位:冀教版美术二年级上册十一课 教学目标: 1、学生能够用画笔或彩纸等材料创作出自己心目中的吃虫植物; 2、学生通过听故事、欣赏教学光盘,感知吃虫植物的形体特点和吃虫的 过程,并用多种方法来表现吃虫植物捕虫的情景,进而创作表现心目中 的吃虫植物。 3、提高学生的想象力和动手动脑的能力;开阔学生眼界,增长知识,培 养学生兴趣;培养了学生热爱大自然的情感。 教学重点:用喜欢的方式表现吃虫植物吃虫的场景。 教学难点:画面表达清晰,具有情趣性。 教学具准备:彩色卡纸、油画棒、马克笔 教学过程: 一、导入: 1、师:天气暖洋洋,在一个大森林里面,小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中玩耍,突然间被一株形状独特、颜色鲜艳而且还时时散发着阵阵香味的植物吸引住了,它们便在这株植物周围玩耍,但是转眼间小蝴蝶却不见了,小蜜蜂找了好久也没有找到。请问同学们,你们知道它去哪里了吗? 生:藏起来了、丢了…… (出示幻灯片师:看,原来它在这里) 2、师:最后,小蜜蜂在花蕊里找到了小蝴蝶,原来它被这株植物的黏液粘住了,小蜜蜂花了很大的力气才把小蝴蝶救了出来。同学们,你们见过这种吃昆虫的植物吗? 生:见过、没见过。 3、师:你们知道这种植物叫什么名字吗? 师:今天我们就一起来认识了解一下吃虫植物。 二、新授: 1.点击幻灯片,请学生欣赏吃虫植物图片,指导学生了解吃虫植物的形态特征。 (1、毛毡苔:叶子能分泌出一种很粘但味道很美的黏液,闻香而至的昆 虫一接触即会被牢牢粘住,这时叶子向内卷起,把昆虫包住而吃。毛毡 苔的腺毛、叶片具有运动的能力,当一部分的腺毛粘到昆虫时,在附近 的腺毛便会全部的靠拢过来,帮忙粘住昆虫然后连叶片整个都卷曲起来,以压制住昆虫把它紧紧包裹在里面。) (2、茅膏菜:它的叶片上面长着“毛刺”,小虫触动毛刺后,它会迅速 闭合叶片,在十二小时之内把昆虫紧紧夹住。同时分泌消化液吸取昆虫 身上可食的部分。捕食方式非常灵活,如果其中一片叶子捕到了较大的 猎物,邻近的叶子就会来相助。如果一片叶子上落了两只昆虫,它就会 施展“分身术”,两只昆虫一只也跑不了。) (3、藻类:它有一个可以开合的口,开口周围有触毛。当水中的小生物 触动这些触毛时,小囊体在极短的时间里将猎物连水一起吸入捕虫器,

蜻蜓FM创始人兼董事长-张强投资任职及风险报告

蜻蜓FM创始人兼董事长-张强投资任职及风险报告 一、基本信息 (3) 1.1关联公司汇总 (3) 1.2合作伙伴 (3) 二、担任法定代表人的企业信息 (3) 三、对外投资企业信息 (4) 四、在外任职企业信息 (4) 五、个人风险信息 (5) 5.1被执行人 (5) 5.2失信被执行人 (5) 5.3限制消费令 (5) 5.4终本案件 (5) 5.5股权出质 (5) 5.6股权质押 (5) 5.7股权冻结 (6) 5.8开庭公告 (6) 5.9法院公告 (6) 5.10立案信息 (6) 5.11裁判文书 (6) 5.12送达公告 (6) 六、个人历史信息 (6) 6.1历史担任法定代表人 (6) 6.2历史对外投资 (6) 6.3历史在外任职 (6) 6.4历史被执行人 (6) 6.5历史失信被执行人 (6) 6.6历史限制消费令 (6) 6.7历史股权出质 (7) 6.8历史股权冻结 (7) 6.9历史开庭公告 (7) 6.10历史法院公告 (7) 6.11历史裁判文书 (7)

一、基本信息 姓名:张强 个人介绍:蜻蜓FM创始人兼董事长。 1.1关联公司汇总 1.2合作伙伴 二、担任法定代表人的企业信息张强共担任13 家企业的法定代表人

三、对外投资企业信息张强共对外投资了7 家企业 四、在外任职企业信息张强共在外任职11 家企业

五、个人风险信息 5.1被执行人 暂无被执行人,不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况,仅供客户参考5.2失信被执行人 暂无失信被执行人,不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况,仅供客户参考5.3限制消费令 暂无限制消费令,不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况,仅供客户参考5.4终本案件 暂无终本案件,不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况,仅供客户参考5.5股权出质 张强共存在2 条股权出质信息。 5.6股权质押 暂无股权质押,不排除存在时间相对滞后或工商未公示的情况,仅供客户参考

食虫植物种植养护简介

食虫植物种植养护简介 食虫植物有着她们独特的生存方式,在种植管理上也与普通的花卉有所区别,特别是在栽培基质和水源方面有着特殊的要求,在开始种植食虫植物时一定要了解以下基本常识。 贫瘠的土壤 食虫植物生长在土壤贫瘠 的地方,主要依靠捕虫器吸收 养份,一般根部很不发达,吸 收能力较弱,绝大多数食虫植 物喜欢矿物质浓度低且偏酸性 的基质,只有墨西哥捕虫堇等 喜欢中性或偏碱性基质。适合 栽培食虫植物的常用基质主要有:无肥泥炭、珍珠岩、水苔、沙、赤玉土等。市售的培养土因含有较多的肥料,不适宜种植食虫植物,须特别注意! 常用基质配方: 1、泥炭:珍珠岩或粗沙=2:1 ——适合大多数食虫植物,价格便宜适应性广。 2、泥炭:珍珠岩=1:1 ——适合盆浸法(盆泡在有水的盆垫中)种植或喜欢干燥透气的植物。

3、泥炭:珍珠岩:水苔=5:3:2 ——可提高基质保水透气性能。 4、纯泥炭——适合种植喜湿植物或用于吊盆种植。 5、纯水苔——适合喜湿植物或育种、扦插,保水透气性好,但表层容易腐烂,需及时更换;也可垫于盆底或铺盆面,用于防止水土流失或提高空气和基质湿度。 6、颗粒土(赤玉土等)——适合盆浸法种植或喜欢干燥透气的植物,也可混合少量泥炭保湿。 纯净的水源 要为食虫植物提供一个低矿物质浓度的介质,水源非常重要。比较理想的浇灌水源有雨水、桶装水(包括纯净水、矿泉水,矿泉水虽含有少量矿物质,但也只有自来水的五至十分之一)、纯水机出水、冷凝水(空调、冰箱出水)等。 自来水水源丰富、取水方 便、价格便宜,是人们使用最 广的水源,但各地的自来水水 质都不一样,全国范围内一般 来说南软北硬,东软西硬,南 部沿海地区(滨海城市盐碱水 例外)水质较好。只有矿物质 浓度低的自来水才可以用于食虫植物,自来水的矿物质浓度可用市售TDS笔测量,一般溶解性总固体在100PPM以下的自来水适合使用,

红蜻蜓的企业文化竞争力

从红蜻蜓看企业的文化竞争力 [摘要] 21世纪的竞争,是文化的竞争,经济与文化是不可分割的。21世纪的国际竞争已体现企业文化竞争,企业发展不仅靠规模竞争,也不仅靠经营管理竞争,更重要的是企业文化的支撑。只有民族的才是世界的,没有深厚的文化底蕴,要创出世界名牌,推动企业发展,是十分困难的。 [关键词]企业文化文化竞争力红蜻蜓 关于“文化”的各种定义大约有四百种之多,许多定义我闻所未闻,就我所知的定义或可依钱穆先生曾讨论过的,分作偏重“文化”的。前者概括物质的与可见层面的特征,二者相辅相成。 但是人毕竟有主动性,毕竟要追求新的意义。所以在每一种文化内部,都会有“边缘人”出现。他们试图以“重新阐释”或创造新意义的方式改变传统文化的含义,这就是我所谓“在传统的边缘创新”。如果企业可以被重新定义为(如熊彼特所论)“从事创新的人”,那么在文化传统的边缘从事创新的人就叫做“文化企业家”。文化创造的意义在于通过赋予事物和生活以新的意义而增加事物和生活的价值。 把上述的文化传统与文化创造的过程综合起来就构成“企业文化”的视角。所谓“企业文化”,因为与“企业”的目的相联系,可视为从事创新的企业家为实现价值增值所做的资源重组的努力,以及在这一努力所规定的企业目的之下参与企业活动的人群及其文化传统的相互作用与融合过程。因此企业文化不是一个静态的概念,她是流变的。 而从流变的企业文化中折射出来的影响企业生存、发展的间接或直接的

作用力,笔者把它称之为企业的文化竞争力。企业的文化竞争力并不像企业的其他企业竞争力那样显而易见,但它却是企业的各项竞争力乃至综合竞争力之魂。 红蜻蜓的企业文化竞争力 红蜻蜒集团组建于1996年11月,是国家工商局核准的无区域性企业集团。集团核心企业红蜻蜓集团有限公司为国家中型企业,全国行业百强,ISO9001国际质量认证企业。公司资产2亿多元,在全国设有8大销售中心,80余个办事处,2300多家销售终端。其主导产品“红蜻蜒”系列皮鞋荣获“中国真皮标志产品”“国家首批免检产品称号”。秉着“从距离中寻求接近”的理念,红蜻蜒寻求品牌和文化的接近。深入挖掘和宣传品牌的文化性、自然性、亲和性,并成立了全国首家鞋文化研究中心。红蜻蜒视市场为生命,积极推行“绿草地、阳光工程”计划,成功构建了全国性连锁专卖网络快速反馈、设计、生产、供货,使每年数百个新品种及时满足广大消费者的需求。 红蜻蜓人认为要像拉家常一样的平常心态去谈市场的无情之竞争;要像每天照镜子一样了解自我;要像荷花上的蜻蜓一样创造清和;要像雨中打伞一样去寻求自然发展。 红蜻蜓的管理竞争力 一个企业的管理竞争力是资源状况与增长能力的中间转换环节,企业管理竞争力的高低主要体现为资源配置的有效性和企业资源与能力的增长性。瑞士洛桑国际管理发展学院(IMD)依据其评价理论和有关原则,将企业管理竞争力划分劳动生产率、劳动力成本、公司绩效、管理的有效以及企业文

防虫防鼠管理规程完整

防虫防鼠管理规程 一、目的 防止昆虫及小动物进入厂房,以保证生产区域环境。

二、围 厂区鼠虫害防治。 三、职责 工程部负责对公司厂区鼠虫害的防治工作,确保厂区的良好生产环境不受鼠虫害影响。 四、容 1.工程部对厂房外通道布局进行详细的调查,绘制出厂区鼠虫防治平面图,在图上标出所有存在鼠虫进入可能的通道口位置。 2.针对通道口的实际结构情况,采取相应的技术措施,安装虫鼠防治装置设备,也包括在厂房外围附近设置虫鼠诱捕器具。 2.1防治装置的功能应能阻碍各类小动物的进入,以及阻碍或杀灭各类昆虫,包括:猫、狗、老鼠、苍蝇、蚊子、蚂蚁、蟑螂、甲虫、蜘蛛、蟋蟀、蜈蚣……等; 2.2鼠虫防治装置包括:格栅网(金属丝网)、电子驱鼠/虫器、粘鼠板、风幕机、灭蚊/蝇灯、粘蝇纸、滞留性杀虫剂、门隙密封条…等。 3.虫鼠防治装置的定期检查 3.1工程部对所有的虫鼠防治装置进行编号列表,并在厂区虫鼠防治平面图上标出具体的安装位置。 3.2工程部明确指定人员对这些装置器具进行定期检查,及时更换或维护,并做好记录,确保其始终 4.虫害事件的调查与预防措施 4.1任何人在厂房区域发现鼠(小动物)迹或昆虫,都应保护好现场,及时向工程部门报告; 4.2工程部应马上到达现场,进行仔细的调查和检查,分析找出小动物或昆虫进入的通道及原因; 4.2.1应着重检查最容易疏忽的鼠虫进入通道: 4.2.1.1门隙的密封条不严密; 4.2.1.2通往外部的电缆、管子的过墙洞/沟留有空隙; 4.2.1.3通往外部的下水道/沟无格栅网; 4.2.1.4通向外部的通风口的金属丝网破损; 4.2.1.5其他

4.3针对虫害事件的原因,采取相应的纠正预防措施。 5.安全/环保/健康注意事项 5.1更换下的粘鼠板和粘蝇纸作为危废处理,不得随意丢弃。 5.2更换下的灭虫灯管作为危废处理。 五、相关文件和记录 SOR-02-0 厂区防虫防鼠设施检查维护记录 六、附录 附录一、厂区虫鼠防治平面图 附录二、鼠虫防治装置(编号)清单 附件三、厂区防虫防鼠设施检查维护记录

音乐教(学)案《红蜻蜓》

音乐教案《红蜻蜓》 杰 一:教学容: 学唱二声部歌曲《红蜻蜓》 二:教学目标: 知识目标:能用亲切、优美的声音,自信、有表情地演唱歌曲《红蜻蜓》,表达对童年生活的向往。 技能目标:学生能专注地聆听歌曲,能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌曲《红蜻蜓》。 情感目标:感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆,培养学生热爱生活,热爱大自然的感情。 三:教学理念: 合唱是音准、节奏、声音均要协调统一的声乐艺术,四年级学生刚开始接触合唱,常会出现声部之间互相干扰、跑调、比音量、声音偏高、赶节奏等不协调现象。往往搞得教师“事倍功半”,所以合唱教学一直是音乐教师最感扎手的,历年来未曾在公开课上见过上合唱课。作为辅导校合唱队的音乐教师,合唱教学我一直通过循序渐进、步步引导、十足耐心来将学生带入合唱美妙的音乐世界中,这次上课能否成功我没有把握,但我想勇于尝试、超越自己,才能使自己不断进步! 四:教学重难点: 重点:感受音乐情绪,能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲,培养

良好聆听习惯,感受童年带来的美好回忆。 难点: 认一认渐强、渐弱、换气记号,并唱一唱。 五:课时2课时 第一课时 六:教学准备: 钢琴,媒体课件等 七:教学过程 1、导入 师:请同学们在教室里找一找有哪些小动物啊? 生:蝴蝶小熊蜻蜓 师:引出课题《红蜻蜓》,师在黑板上写歌谱,并说一段关于本节课的小故事:这是一首日本的歌曲,名字就叫做《红蜻蜓》,多年以前,在日本美丽的富士山下住着一个可爱的小女孩,当山上的桑树结满桑果的时候,小女孩就会在傍晚的时候,挎着一个小竹篮上山去采桑果。这时候,天空中布满了美丽的晚霞,很多很多的红蜻蜓在晚霞中满天飞舞,这景色真美啊,小女孩被眼前的美景深深吸引,沉浸在这美好的画面中,深深的醉了。红蜻蜓——这童年时代美好的记忆从此永远地刻在了小女孩的脑海中,不能忘怀。多年以后,小女孩长大了,当她回到故乡,重新来到山上,不禁回忆起童年时代的朋友——红蜻蜓,童年多么难忘啊!让我们一起来静静地再来聆听这首歌吧!(播放课件,欣赏《红蜻蜓》)

红蜻蜓的品牌资质分析报告

“红蜻蜓”品牌资质分析报告 尊敬的用户: 随着经济全球化的深入发展,各市场领域的竞争已逐渐表现为品牌竞争。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的最新数据显示,中国网民规模已达8.02亿,互联网普及率57.7%。而网民规模增长的推动力正是由于互联网商业模式的不断创新以及线上线下服务融合的加速,因此,互联网时代的到来也意味着网络品牌标识的价值提升。习总书记不断强调知识产权战略的重要性,同时每年5月10日“中国品牌日”的确立也标志着品牌建设与保护已经刻不容缓。 根据您查询的“红蜻蜓”品牌,及“制造业-农副产品,制造业-服饰配饰”行业,红蜻蜓的品牌分析报告如下: 目录 一、红蜻蜓品牌商标分析 1、行业注册分析 1.1 制造业-农副产品行业注册分析 1.1.1 制造业-农副产品行业品牌注册量 1.1.2 红蜻蜓品牌在制造业-农副产品行业的主要注册情况 1.1.3 制造业-农副产品行业下红蜻蜓同名品牌的主要竞争对手 1.2 制造业-服饰配饰行业注册分析 1.2.1 制造业-服饰配饰行业品牌注册量 1.2.2 红蜻蜓品牌在制造业-服饰配饰行业的主要注册情况 1.2.3 制造业-服饰配饰行业下红蜻蜓同名品牌的主要竞争对手 2、红蜻蜓品牌商标注册分析 2.1 制造业-农副产品,制造业-服饰配饰行业类别分析 2.2 红蜻蜓品牌在制造业-农副产品,制造业-服饰配饰行业的保护现状 3、红蜻蜓品牌字样在各行业的注册情况表 二、红蜻蜓品牌域名分析 1、全球知名品牌案例 2、红蜻蜓品牌域名匹配分析 3、品牌域名注册概况 4、Typo域名

“红蜻蜓”品牌在制造业-农副产品行业,主要注册了以下几个类别:1、29类,2、35类,3、40类

珍奇观赏植物答案

1.在IUCN红色名录中,CR表示B极危 2.水杉学名中的命名人“Hu”是指植物学家C胡先骕 3.1869年,法国传教士和自然科学家戴维(A.David)在四川宝兴县发现了什么植物?C珙桐 4.植株茎顶端具有绒毛的苏铁属植物是 C苏铁与攀枝花苏铁 5.红豆杉属植物种子外方的红色、肉质的部位是 D假种皮 6.伯乐树的中名源自于 A人名 7.金花茶主产 C广西 8.银杉最早发现于 C广西 9.银杏在IUCN红色名录中的濒危等级为 C极危 10.裸子植物中的“三元老”是指 B银杏、水杉、水松 第二章 1.捕蝇草的捕虫器属于钢夹型捕虫器 2.食虫植物中花大而美丽的是瓶子草属 3.猪笼草的捕虫器属于陷阱型捕虫器 4.猪笼草属的拉丁属名“Nepenthes”源自于麻醉药名 5.下图中的植物是白环猪笼草 6.与土瓶草最相似的植物是猪笼草 7.食虫植物都是能光合作用的自养植物。对 8.捕蝇草叶边缘的刚毛状刺与叶片中的3枚刺均可以感知猎物是否进入捕虫器。错 9.按弗朗西斯·劳埃德对食虫植物捕虫器的分类标准,所有茅膏菜属植物均具有相同的捕虫器类型。错 10.植物体外形相似的是茅膏菜与捕蝇草 1.植物界体积最大(单株木材蓄积量)的树木是巨杉

2.被称为中美友好“友谊使者”的植物是北美红杉 3.植物界单个花序最大的植物是巨魔芋 4.在我国什么地方发现了古莲子?普兰店 5.1972年,尼克斯总统送给周恩来总理的植物是北美红杉与巨杉 6.北宋词人李清照在《一剪梅》中描写的植物是蜡梅 7.我国传统中的“红木家具”主要是指紫檀属植物 8.最高的草本植物是杏仁桉,最高的木本植物是旅人蕉。错最高木本杏仁桉 9.百岁兰是因其种子可存活多年而得名。错本身真的可以活很久 10.大花草与巨魔芋均是植物界单朵花最大的植物。错 第四章单元测试 1.鹤望兰花中颜色为蓝色的部位是雌蕊 2.植物界果实最芳香的植物是鸡蛋果也叫百香果 3.葫芦树和十字架树的传粉媒介为蝙蝠 4.热唇草花中最醒目、最美丽、颜色为红色的部位是苞片 5.荷包牡丹与牡丹属于同一个科的植物。错 6.负载能力最强的是克鲁兹王莲。对 7.神秘果能改变食物的味道。错(改变人的味觉) 8.炮弹树不仅具有大而艳丽的花朵,而且具有味美可口的果实。错 9.代儿茶可代替儿茶入药,其药用部位主要是其花朵。错 10.松萝凤梨主要靠根吸收水分和营养物质。错气生植物 1.“莫讶春光不属侬,一香已足压千红”,描述的植物是兰花 2.兰花花结构中,位于下方一枚、结构奇特的是唇瓣 3.兰科植物中,唇瓣兜状、叶基生的是兜兰属

鞋子销售月总结

鞋子销售月总结 鞋子销售月总结 鞋子销售月总结篇一 在鞋柜工作差不多快一个多月了.在这将近两个月里我从中学会了很多的东西.以前我对鞋店没有什么了解的,连鞋子的型体都不知道在那里的.在着一个月中我学会了很多很多的东西,虽然开始我们的业绩不是很理想还经常出错浪费了很多时间和精力,我们只能在错误中成长不段的学习,不段的培养自己在各方面的知识和技能尽快的让我们的销售提升上去.我虽然不是最好的但一定会做得更好.相信通过我们大家共同的努力一定会做到. 在鞋柜工作让我感受大家庭的温暖,同事之间的团结.店与店之间的互助.同时也让明白买鞋子也是那样的有意义,让我从中学到了销售的方法.了解顾客心理所需求的从而来销售鞋子.销售鞋子首先从鞋的优点说起,这款鞋的优点不同于其它鞋的优点.用我们鞋子所在的优点来吸引顾客.在工作中我学会了管理,一个门店要注意的问题,比如说,店面的清洁卫生,员工的仪容仪表,卖场和仓库的陈列,还有销售的口语.POS和DPOS我们都会操作了一些店面的事情我们现在都会了.大家都很积极的工作. 在这上班作为一名新的成员,我还要努力的学习,积累工作经验.这段时间的工作虽然可以看到有一点进步但是还不能达到一个专业销售人员的程度.从中让我明白了这样的一个道理;对于一个销售好

的零店来说是要有一个专业的管理者,要有良好的管理制度,用心去观察用心去与顾客交流. 严格遵守公司的规章制度.做事首先从公司的利益出发.,及时将公司的信息传达给每一位员工.随时保持着一个良好的心态,不能把情绪带到工作中来.团结好店内员工,充分调动和发挥自己和大家的积极性,发挥特长,搞好团结发挥出强大的团体力量.了解同行的销售信息,了解顾客购物的心里.做到细而快.使工作具有针对性从而增加我们的销售.销售靠周到细致的服务去吸引顾客,主动,热情,耐心,周到, 店面每天的清洁卫生很重要,能,为顾客营造一个良好的购物环境.积极主动的为顾客服务;尽可能的满足顾客的需求.并发自内心的微笑和礼貌用语.让顾客满意的离开本店.欢迎下次在光临. 我在工作中许多不足之处会加强改善,努力学习各方面的专业知识.与店面的团结协作创造一个良好的工作环境.抛开不愉快的发挥最大的工作热情,让我们成为一个最优秀的团队. 鞋子销售月总结篇二 古语有云:磨刀不误砍柴工。就是放在今天的社会工作中,也深刻的`指引和提示着我们。要在进取工作的基础上,先找准思想方向,即要有着明确的意识感观和积极的工作态度,方能付诸于努力工作的实践之中。使之事半功倍,取得良好业绩。 回顾这一周来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,

相关文档