火星时代：新海诚风格场景柔光效果创作解析

火星时代：新海诚风格场景柔光效果创作解析

火星时代特邀作者雒晨成为大家分享今天的新海诚风格场景教程。作者目前从事数字空间投影方面的工作，本教程主要结合案例分析新海诚风格场景画面表现。新海诚是作者最喜欢的日本动画电影导演之一，他的作品细腻光应用突出，明暗对比鲜明，整体色彩绚丽，颇具个人风格。

新海诚作品场景中的眩光和对比度能够提升整体的视觉冲击力，也能增加一定的真实感。在这篇教程中我将使用3ds Max通过从布光、渲染参数的调节以及通道后期处理等几个方面来制作这类风格的场景，希望对大家有所帮助。

教程使用的软件：Autodesk 3ds Max，2014/VRay2.40.03/，PhotoshopCS6

最终效果图：

具体的绘制过程：

参考素材

搜集了动画电影《言叶之庭》中的一些画面截图来作为参考。

整体思路：

1.构图布局与灯光测试

2.材质调节与渲染设置

3.通道的使用

4.较色与合成

一、构图布局与灯光测试

制作这样风格的场景灯光是很重要的，常常表现在一些小的细节上，例如很亮的物体明暗交界线，小细节处的反光，物体在光线影响下的颜色渐变，物体相互之间穿插遮挡产生的光线变化等这些都是我们需要注意的。每次看动画的时候，总会被这些细微之处所打动，在这篇教程中我用到的模型都是简单的，在这里就不多说了。我在做室内的场景时，常常是随便建一个盒子，挖个洞就开始打光测试找感觉。不过在做作品时，脑子里最好还是得先有一幅想象中的画面，这样你会在做完的时候评判是否达到了自己想要的效果，我并不提倡像无头苍蝇一样的去反复尝试，但做之前得先知道自己要什么样的效果。

这张场景是动画电影《言叶之庭》中的一个场景，它在日本新宿御苑公园是真实存在的，我们要做的是用三维做出偏二维动漫的感觉，首先我用简单的模型确定主体亭子和周围树木的位置，打好了摄像机。如图所示：

然后我们可以通过原动画看出光是从左下角方向照射的。

这里我使用了一盏标准的目标平行光作为主光源，并进入摄像机视图，Ctrl+L进入灯光显示，调节灯光角度和照射区的衰减范围，观察树木的影子长短和方向，调整到自己合适的位置。调节阴影参数里的UVW，虚化树木投影使其变得虚幻。灯光参数如下：

按8键打开环境和效果面板，在环境贴图中加入一张VRaySky贴图，拖拽以实例方式复制到材质面板上，将第一栏勾选，拾取场景中目标平行光，并设置贴图光照强度为0.03，这样我们会获得一个与场景灯光相匹配的天空环境，使得渲染效果更加真实。

因为我需要一个高明暗对比的画面，所以在这个场景中没有使用到环境光。此外，我还在光照的方向创建了一个VRayLight来模拟小范围的太阳强光照射，能够产生较强烈的明暗，参数设置灯光形状为球形，强度为200，颜色给暖色，勾选灯光不可见。

打开GI，测试一下灯光效果，如下：

光感基本差不多，然后开始细化场景，最终如图所示：

为了模拟原动画中雨季的感觉，我使用了Max的粒子系统，模拟一些雨滴，创建了一个标准的粒子流源，参数如下：

加了一个随机旋转，让雨滴有一些随机的变化。

还使用了MultiScatter插件去种了一些草地。

二、材质调节与渲染设置

材质方面我重点说一下亭子的材质和水面材质，亭子的材质要渲染出湿湿的感觉，因为场景是在雨天，所以在材质上我选择了镜面高反射，没有勾选菲涅尔，这样亭子的顶部会完全反射到周边的树木，再加上树木遮挡的投影就得到一个比较相似的效果。

水面我没有让它像原画一样让它反射出天空和云朵，而是选择了和场景比较搭的绿色，如下图这样：

水的材质如下：

接下来，我们来调节渲染参数。抗锯齿我使用了Catmull-Rom，带有一定的锐化效果，能够使得树木的细节更加丰富一些，开启反射环境，在反射环境中加入了一张VRayHDRI 贴图，曝光选择最后一项Reinhard混合曝光，它的曝光方式有点类似指数曝光和线形曝光的结合，将混合值设为0.7。如图所示：

HDIR的显示方式为球形，强度设为4。

使用HDIR贴图可以增加一些场景中的反射细节。打开GI，首次反弹使用Irradiance Map，首次反弹是对直接光进行首次的全局光计算，二次反弹使用Light Cache，二次反弹是对间接光照的实质计算，开启显示计算相位。如图所示：

打开灯光缓存的卷展栏，将灯光细分设为1500，勾选图中选项。

渲染一下，就能得到如下效果：

三、通道的使用

在渲染成图的时候，要在渲染元素里添加一些通道，有助于我们对场景的后期处理，我添加了VRGI通道，VR灯光通道，VR反射通道，VR阴影通道，VR高光通道，以及Z通道，如图所示：

Z通道需要事先测试摄像机的远近距离，可以直接用卷尺去测量，也可以打开摄像机的环境范围显示。渲染结果如下所示：

四、较色与合成

在进行最后一步的较色处理时，首先得对整体画面效果的处理思路有清晰的认识，我们先来分析一下新海诚的原作画面，《言叶之庭》是以色彩元素的精致设计与细腻运用来提升作品的整体表现力的，画面中作者使用了各种不同纯度明度的绿色、灰色、蓝色、白色等多重色调进行涂染挥洒，晶莹剔透的斑斓色彩彼此烘托，构成该片鲜明的艺术风格。而庭院这一场景则使用了高纯度的深绿色林叶来作为主要的事物，暗部则一般都偏向冷灰色，所以我们在后期处理的时候要着重考虑这些要素。

打开Photoshop将渲染的原图和通道一起打开，如图所示：

GI通道和反射通道的叠加方式选择滤色，灯光通道的叠加方式选择柔光，根据画面情况调整画面叠加的不透明度，Z通道留着备用，然后用暖色提亮画面中心，我找了一个蓝色的天空贴图给原图一个柔光的叠加方式，不透明度设为50%，使得画面变得透气一些，然后调整整体画面的色彩平衡、饱和度和曲线，提高画面整体色彩纯度和对比度，给暖色滤镜，如下图所示：

接下来我们利用Z通道来制作画面上方暗部蓝色的雾效，单独显示Z通道，调整色阶使其黑白变得明显，然后在RGB通道里Ctrl+鼠标左键选择白色的选区，回到原图新建一个图层，填充蓝灰色，调整不透明度，如图所示：

新建一层，使用渐变中的径向渐变制作左上角的彩虹，用橡皮擦擦出想要的形状，然后添加一个高斯模糊，让彩虹有种雾蒙蒙的感觉。

接下来制作整体画面的柔光效果，Ctrl+Alt+Shift+E盖印所有可见图层，复制一层使用图像-调整-阙值，将图像变为黑白，同理选择白色部分选区，Ctrl+J复制一层，叠加方式使用柔光，并给数值为10的高斯模糊，这样我们可以得到一个整体画面亮部提升的柔光效果，添加景深效果，最终效果如图所示：

结语：以上就是我在制作过程中的一些经验和心得，在这篇教程中模型不是重点，主要想和大家分享的是关于处理画面色彩和掌控画面感觉方面的一些见解，希望能够帮到大家，同时也欢迎喜欢新海诚动画的朋友们一起来交流。

以上就是今天的新海诚风格场景柔光效果创作解析教程，希望能对大家有所帮助。更多资讯，欢迎登陆火星时代官网https://www.wendangku.net/doc/2f8426671.html,/ 进行了解。

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102150《室内设计原理》课程标准(已审核)

《室内设计原理》课程标准 课程代码： 102150 参考学时： 90 学分： 5 课程类型：专业基础课 2013年 1月修订

一、适用专业 该课程使用于装潢艺术设计专业。 二、开课时间 第 3 学期。 三、课程定位 1、课程性质 本课程是装潢艺术设计专业的专业核心课。 2、教学任务 本课程是在学生已具备一定的设计基础能力和设计相关能力的基础上，结合专业基础课程学习的。它主要对室内设计的理论和设计实践进行整体的学习和研究，了解室内设计发展的历史和分类，掌握室内设计的一般规律和设计方法。是一门集空间、色彩、照明、材料、风格为一体的交叉性学科，是现代科学与艺术的综合体现；同时是学习装潢艺术设计所必须的基础理论知识和掌握各类室内空间的设计方法和总的理论基础。 四、课程培养目标 1、方法能力目标 1）培养学生虚心、好学的品质； 2）培养学生注意身边事物的观察的行为； 3）培养学生善于对平时生活中美好事物的积累； 4）培养学生发散性想象思维； 5）培养学生视觉想象力和表现力。 2、社会能力目标 1）培养学生分析问题、解决问题的能力； 2）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； 3）培养学生一丝不苟的作业精神； 4）培养学生具备团队协作精神； 5）培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格。 6）培养学生一定的审美能力和欣赏能力。 3、专业能力目标

1）掌握室内设计的理论，熟悉室内设计的发展过程与趋势，室内设计的流派及了解室内设计与建筑设计的关系； 2）掌握室内设计与使用功能，室内设计与精神功能的分析方法； 3）熟悉人体工程学的知识，理解室内设计与人体工程学的关系； 4）掌握室内陈设的知识，了解陈设在设计中的作用、定位及配置方法； 5）掌握照片与室内设计的关系，了解在设计中独立进行合理室内照片设计。 6）掌握室内色彩设计的基础知识，熟悉室内色彩的作用、协调与对比等方法，了解色彩在设计中灵活运用。 7）能根据室内设计的基本方法、室内创新设计的基本意识，运用室内布局、室内照片、室内材料、室内绿化等设计元素，完成相关室内设计方案； 8）能根据居室的设计特色，针对业主的工作性质、年龄特征、家庭成员、习惯爱好等特征运用家具设计相关理论知识完成平面布局图、吊顶平面图、剖立面图、详图、效果图。 五、课程衔接 在课程设置上，前导课程有《图形图像处理》《构成设计》《三维动画与渲染》，后续课程有《室内效果图表现》、《室内装饰设计》、《景观设计》等。 六、教学内容与学时分配 教学学时数分配见表6.1所示 表6.1教学内容与学时分配

新海诚影片《天气之子》最新

我非常不能理解那位大叔在最后非要拦着小伙子去找那位小姑娘，因为这件事根本和大叔无关啊;我也不太理解非要制造小伙子和警察之间的矛盾，使得小伙子去找小姑娘有重重阻碍这一点。所以经常会不知道剧情怎么就这样发展了，会不知道一些角色在干什么，为什么会做那样的选择。 《言叶之庭》，《你的名字》和《天气之子》是我认真看过的新海诚的三本电影。我最喜欢的还是《言叶之庭》，虽然它时间最短，大概40多分钟，在我看来故事本身却是最完整的，而且，我也很喜欢最后那个没明说却能令人憧憬的结局。 《天气之子》观后感xx五 相信大家看《天气之子》，很多都是奔着”新海诚这个招牌去的。不过，新海诚表示这一次的《天气之子》不会是想要和《你的名字》一样，成为一种标杆，所以反而是”反其道而行之的。这就对这部电影的一些评价产生了影响。 虽然看得人挺多，但是评价却是较为两极分化。目前各大网站的平均评分基本上是中等偏上的级别，既不是非常不好，也不是非常优秀的感觉，一些低评价的观众给出的理由是对这部电影的价值观产生问题，并且观观影结果并没有达到预期，有些失望。 其实，新海诚应该突破《你的名字》中的一些刻板印象，这就像是一个演员需要演绎出不同的角色一样，若是只能记住一个经典，那他是一个好演员，但是这样恰恰是这个演员自身无法接受的后果，新海诚应 《天气之子》这部作品，或许从一开始就并不是一部要超越《你的名字。》的作品，而是一部有意的远离你的名字的作品。或者说，就像新海诚在访谈中所说的那样，一部”充满了任性的作品。确实，在世界与少女的抉择中毫不犹豫的选择阳菜的帆高，这种”直球出现在一部如此体量的片子中确实让人感受到一种任性。但是，让我最疑惑不解的是，在人们异口同声地提到他们无需为天气的骤变感到愧疚，无需为世界的改变承担责任之时，在最后的场景中，目睹朝着淹没的城市献上祈愿的阳菜，帆高却坚决地否定了人们的看法，用最肯定的口吻说出

浅析新海诚动画特点

浅析新海诚动画特点 一、新海诚动漫画风特点——细腻，真实 新海诚自《秒速五厘米》开始，便特别注重作品中对真实场景作画的还原度，几乎所有的场景都是实景取材，成画甚至可以与高清晰摄影媲美，之所以能达到这个程度，认真且细腻的取材作业是不可或缺的。本片大量的使用了现实中的景色：城市的广角镜头，雨天的足球场，残破的邮筒，荒芜草地里掉落的牙膏皮，晚霞里天空中飞机带过的长长云线，清晨一个人在教室里写信的贵树的孤单身影，暴风雪里的车站明灭闪烁的信号灯，倒视镜里渐渐退去的夕阳。如此细腻的画面，与新海诚有些时候刻意定格的瞬间，可以看出他所想表达的一种幽微委婉的淡淡忧伤。每一个静止的画面的背后，都藏着一段不为人知的悲伤。观众称其画面的细腻“随便截一张图就可以当桌面”。而新作《言叶之庭》更是达到了几乎每秒钟百余帧的作画程度，而网上亦传出了《言叶》与现实场景（新宿御苑公园与东京市街道）的实景对比图，其相似度达到了百分之九十，使得广大观众高呼：“新海诚‘丧心病狂’！” 而在高还原的同时，细腻的光的应用也是新海诚作品的一大亮点，新海诚作品中，每一个场景的构图都离不开明暗对比，例如火车经过时车站扶手反光的变化，下雨天雨水滴落积水中的波纹反光，甚至在做饭时菜刀的刀锋随着下厨者的手部动作也会产生锋芒的晃动，新海诚可以说是把光的应用做到了极致，他几乎做到了把整部片子的每一帧画面都当作ＣＧ插画来完成，渲染非常用心。色彩绚丽是他惯用的手法，以至于后来很多日本动画效仿，逐渐成为现在日本动画的新星风格。而画面的光线却是越加细腻，更为突破。仔细欣赏就会发现，那些强光交界处的笔触都是亮线，不像以前描边线条的颜色比较统一，让整部动画的光影更加真实，甚至觉得耀眼。这就说明新海诚在制作动画的每一个作品，都有着新的突破，他很擅长研究光影的美，并且为己所用。我们在新海诚的作品中大量看到眩光的效果，大眩光和大对比度的场景中，这样的效果能整体提升动画的视觉冲击力，也能增加一定真实感，特别是以现实场景作为依据的场景中的真实感认同感和视觉冲击力。展现出新海诚对ＣＧ处理的深厚功力。 二、新海诚动漫的抒情手法特征———细节 新海诚最擅长的就是利用各种细腻的小感觉来一点一点触碰观众的内心，让观众在不知不觉中被带入影片的情感氛围中，直到最后的高潮部分小小地推一把。此时观众才会发现，自己已经被新海诚塑造的氛围感染，在不知不觉中按照导演的安排潸然泪下。以《彼端》为例：落日照耀下的空寂教室和校园，现实中的浩纪一路追寻到病房与梦中的佐由里相遇，拓也与浩纪在废弃车站中的争执，拓也离开实验室时对真希的表白。更加心动的是一些琐碎的地方，佐由里朗读时温柔地掠起头发露出白皙的耳朵，安静穿越城市的地铁中变幻的光影，下意识磕动的雨伞在石板上划出浅浅水滴，佐由里靠在门外读书，偷听男孩子们认真的讨论，女子更衣室外瑰丽的光线中浩纪温柔的等待，还有拓也面对即将被爆炸吞食时坚定坦然的表情，塔被破坏，爆炸停止，他淡淡微笑，转身 三、新海诚动漫剧情设置特点——缓慢，散文式叙事 新海诚不是一个很会讲故事的人。粗略浏览一下他作品的简要信息，不难发现他的作品以短片居多。仅有的几部长篇如《繁星》和《彼端》的剧情都为人所诟病。以《彼端》为例，如果把两条平行线的故事发展换成单线也许倒能弥补新海诚在控制整体故事上的缺陷。即便是把平行世界这样看似庞大的设定搬出来，也掩饰不了剧情发展上的苍白。这应该与他的早年创作经历有关，因为他之前的几部作品全部是由自己一人创作，对于只有一个人创作的动

时代新人说演讲稿

“时代新人说”演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家好! 党的十九大精神内涵丰富、博大精深，为我们在新时代开启新征程、续写新篇章树立了时代坐标，提供了行动指南，作出了战略指引。教育肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。学习、宣传、贯彻党的十九大精神，教育理应走在前列、做出表率。教师置身伟大时代，XX光荣、重任在肩，要争做担当民族复兴大任的时代新人。 今天,我演讲的题目是“学身边楷模，做时代新人”。 她，在平凡的岗位上，没有轰轰烈烈的壮举，没有惊天动地的事迹，但却让人感动，让人崇敬。她就是我身边的楷模，是我学习的榜样。她就是我们滨河东路小学的X老师。 她是我眼中的“三高”。 第一高是“学问”高。X老师不仅有扎实、深厚的专业知识，而且还有广泛而渊博的非专业知识：写书法、作诗、做工艺品等，样样都在行。这不仅是她能够做好教学工作的基础，也是能够树立威信、赢得学生与同事敬重的必要条件。从X老师身上，我感受到知识的魅力。 第二高就是“教学水平”高。这是优秀教师的生命。X老师

就是不断地学习如何教学，研究并有选择尝试各种教学思想与方法，从而形成了自己的教学特色。 本学期，X老师带一年级的数学课。对于学生有很多知识已经在学前班学过，但不够系统的现状，X老师琢磨出了一套自己的教学方法，既尊重了学生原有的知识水平，又灵活运用教材引导学生认识到知识间的内在联系。尤其在10以内的加减法教学系列中，X老师更像是为学生徐徐展开了一幅画卷。画卷里有条理丰富的数学知识;有最萌芽却又最朴实珍贵的数学思想;有用数学眼光看待事物的能力与习惯。着实让人点赞的教学能力啊! 第三是“人品修养”高。这应该算是一名优秀教师的灵魂吧。教师的人品高低不仅决定着同事与学生对自己的评价与好恶，而且会对我们的教学工作和教育管理工作产生一定的影响，还会对学生起到一种潜移默化的不可忽视的影响，这些影响可以说是十分巨大的。X老师就具备好老师的很多品格。她的人品修养就是另一种形式的“教育与教学”。 她爱生如爱子。对于有困难的学生，她不仅给予精神上的安慰，还在经济上给予支持。每隔一段时间，她就会亲自去为因失去父亲而不好好吃饭的孩子包饺子，做好吃的。她还给帮扶学生送钱送物。她把这些都当成是分内的事，默默付出，不求回报。 她爱徒如爱生。学校因特殊原因安排一名新教师教六年级数

电影视听语言风格分析

电影视听语言风格分析 摘要 每一部电影由于创作者的不同而体现出不同的风格，但表现在影像的表达方式上主要是蒙太奇与长镜头。在每一部电影中，都会有这两种方式的出现，而区别就在于更注重哪一种方式的使用，这也就形成了导演的特色风格，如侯孝贤的长镜头的冷静观察，但大部分好莱坞电影更注重蒙太奇的使用，无论哪种方法都给观众带来不同的视听感受。 关键词视听语言，蒙太奇，长镜头 视听语言作为影视艺术独特的造型手段和叙事方式以及文化传播工具，具有非常强大的艺术魅力和审美功能。作为影视艺术叙事、表意媒介的视听语言是由有机组合在一起的画面和声音组成，以及声画关系等。主要是蒙太奇和长镜头两种风格。 (一) 蒙太奇 1.含义:蒙太奇是法语 montage 的中文音译名，在法语里是装配、构成、升高或爬上之意，是建筑学用语。苏联蒙太奇学派的创始人库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦在镜头剪辑与组合的科学试验和艺术实践中，发现了镜头组接中产生的心理效应和艺术效果，库里肖夫把这种镜头称之为“蒙太奇”。蒙太奇镜头在组接和剪辑影片时，可以在时间和空间上给人特别的视觉效果。 蒙太奇有广义和狭义之分。广义的蒙太奇指的是镜头画面的组接,也指从影视剧作一开始直到作品完成的整个过程中所有参与的艺术家的一种独特的艺术思维方式和他们对作品对艺术的诠释方式。这个概念里比较著名的应该是苏联学派的理论。其中最突出的代表是普多夫金和爱森斯坦。爱森斯坦他主张破坏人们的习惯的叙述法则。他强调单镜头空间因素的那种内部结构张力的变化以及镜头的空间上的

冲突。而普多夫金则主张尊重人们的习惯叙述法则。说时间应该顺应情节的发展，而且非常的注重人物心理的描写和感情的描述。两个人主张的确定都使经验空间拉开了一定的距离。狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩诸元素编排组合的手段,(也就是我们常说的画面语言，声音语言和色彩语言)即在后期制作中,将摄录的素材根据文学剧本和导演的总体构思精心排列,构成一部完整的影视作品。其中最基本的意义是画面的组合。它与广义的蒙太奇最大的不同就是介入了人对艺术的思维方式。 2声画关系的组合方式 影视作品中声音和画面的关系主要有三种:声画同步、声画对位和声画分立三种。 1.声画同步，又称声画合一，是电影中最常见的声画组合方式，通常指画面上的影像和声音同时呈现，同时进行同时消失，二者如影随形，这增强了生活的真实感和艺术感染力，它是电影中普遍的表现方式。 2.声画对位是指画面中演绎的内容与声音所表达的情绪之间是一种对比关系，以此使声音和画面的结合产生更加丰富的表现层面，揭示心理更加深刻的内涵。《天云山传奇》中，宋薇结婚那场戏，画面是许多人在欢快的喝酒，而传来的是宋薇心里痛苦的无奈画外音。 3.声画分立是指声音和画面的形象不同步，各自独立，互相离异，各自有其相对的独立性，呈平行关系发展。《辛德勒的名单》中的一个场面是德国人枪杀犹太人的画面，而背景音乐是莫扎特的钢琴曲，节奏明朗欢快，使屠杀场面更加残忍。 3.功能:蒙太奇最基本的功能在于组接镜头，即按照导演总的意图，将一个个的镜头组成一个小段，再把一个个小段组成一个大段，再把一个个大段组织成一部完整流畅并让人看懂的影视片。默片时代，蒙太奇主要起镜头组接的作用，到了有声片时，蒙太奇除了连接镜头外，还要将镜头和音响有机配合，这就是人们通常所

时代楷模心得体会

时代楷模心得体会 时代楷模心得体会（精选3篇） “时代楷模”发布以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，现场发布了廖俊波的先进事迹，颁发了“时代楷模”奖章和荣誉证书。 廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市长、武夷新区党工委书记。今年3月不幸因公殉职，年仅48岁。廖俊波入党25年来，始终信念坚定、不忘初心，对党和人民无限忠诚，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业奋斗。担任政和县委书记时，廖俊波和同事们共同努力，政和县从全省倒数第一成为“经济发展十佳”，群众在医疗、教育等方面享受到了真正的实惠。在他生命的最后45天，有22个晚上在开会，14个晚上在外出招商或者赶路。 廖俊波当事不推责、遇事不避难，时刻想着如何让老区人民尽快脱贫增收，常年奔忙在项目建设、园区开发、脱贫攻坚工作一线。廖俊波从不利用权力、地位为自己和亲属谋取私利，以良好的形象和口碑赢得了党员、干部和群众的广泛赞誉。 本文系转载，不代表参考消息网的观点。参考消息网对其文字、图片与其他内容的真实性、及时性、完整性和准确性以及其权利属性均不作任何保证和承诺，请读者和相关方自行核实。 广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。 20多个年头、7000多个日夜，廖俊波无论身处何种境地，终不忘心之所向;面对纷繁诱惑始终谨小慎微、坚持原则;面对艰难困苦始终直迎而上、步伐坚毅。在全国上下正处在爬坡过坎的攻坚期、

有利发展的机遇期、大有作为的窗口期，为官者学习廖俊波时代楷 模的品质更是振兴发展的重要保证。 要学习廖俊波同志舍己为民、服务群众的品质。廖俊波同志在自己工作过的每一个岗位上，始终以党赋予自己的权利和职责为信仰，做到了责任担当、心中有民。他经常深入一线，倾听群众心声，用 实际行动诠释了对待工作需务实、对待群众需关爱，对待困难需担当，展现了他工作第一、心中有民、敢于担当的优秀品质。这种强 大的精神动力，将激励我们奋勇前行。 要学习廖俊波同志铭记党章、坚定信念的品质。从入党宣誓的那一刻，全心全意为人民服务成为廖俊波同志工作中永不改变的服务 宗旨。共产党人要有理想信念，共产党人要有正确的价值观，任何 时候都不能变。廖俊波同志自工作以来，他都以不变的宗旨意识和 坚定的理想信念，赢得不同时期的先进性，成为我们干事创业源源 不断的精神动力。 要学习廖俊波同志勇于担当、走在一线的品质。基层党员干部是落实党的方针政策“最后一公里”，要在各自岗位上尽其责，以担 当尽职尽责、以担当走进群众，履行好主体责任。我们应学习他工 作在一线，生活在一线，调查在一线的务实精神，在自身岗位上不 忘初心、勇于担当，用真情和实绩来回报群众的信任和嘱托，同时 营造新时代良好的政治生态。 逝者已逝，生者更当有所勉励，为官一任，造福一方，老百姓的泪水和怀念，是对这位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精 神还在，政和的老百姓记得他，政和的山山水水也记得他，我们青 年干部当以他为榜样，坚定信念、求真务实，不忘初心、砥砺前行! 每天的闹钟将我从睡眠中叫醒的时候，总是带着一身的抗拒，自从产假后回来上班，每天都是忙忙碌碌，脚步匆忙。一边是工作， 一边是孩子，哪边都懈怠不了，唯有不断地“快跑”。而我的心里 也有一个标杆——“时代楷模”张黎明，向楷模学习。

室内设计师培训学校哪个好

房屋的装修体现着房子主人对于生活品质的追求，越来越多的人在室内设计方面的要求变高，室内设计师也逐渐成为了火热的职业。想要学习室内设计，可以去相关的专业培训机构。那么室内设计培训学校哪家好？不同的学校其中课程的安排不同，但从最后的就业效果来看，小编推荐大家去火星时代了解一下。 作为中国数字艺术教育的领军品牌，火星时代教育凭借影视特效、室内设计、UI设计、游戏设计等专业，用质量的教育和良好的口碑获得了业界的高度认可，并一直与各大行业名企保持人才战略合作关系，旨在将培养的专精人才高效地输出到合适的工作岗位上，这使得火星时代学员就业率常年保持在98%以上。回首办学的25年历程，火星时代一直以学生为本，把课程研发、学生就业等作为最重要的目标来实现。帮助更多人实现梦想，是火星时代教育不懈的追求。 火星时代的室内设计师课程中，首先会为零美术基础的学员进行一个月的美术预科班的培训。这一个月的课程中，你会学习关于空间画面构图、透视、光影、色彩等等方面的美术知识，还有一定的绘画技巧。学会这些后，你再学习专业课程中的手绘表现课程就会轻松许多。 火星时代的正式室内设计课程为期6个月，你将学习手绘表现、室内效果图表现、家装设计、工装设计等几大方面的技能，其中每一个方面都涉及到了各种风格装修、工艺、施工等等知识，知识结构庞大，不过也不要太担心，火星时代的老师会带你逐一掌握这些技能。 除此之外，还有相关的商务沟通技巧、项目管理、商业风水等等工作岗位技能的传授，让你在实际工作中更加得心应手。而且火星是一所比较重实训的学校，在这里有样板间实训、施工实训、设计项目实训等等形式的训练，学员不仅可以学习技能，还能够积累一定的工作经验。 火星时代如今在全国共有15所校区，采取线上线下双师同步统一授课的方式，所以大家不同担心有什么教学质量的差异。火星时代还有着周到的就业保障政策，以及免费美术预科课

新海诚作品你的名字经典语录_经典语句

新海诚作品你的名字经典语录《你的名字》是新海诚的一部作品，下面橙子为大家精心搜集了关于新海诚作品你的名字的经典语录，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 新海诚作品你的名字经典语录 1.沙子崩塌以后，也有唯一不会消失的沙块，那就是寂寞。我了解了，这个瞬间我知道了。之后残存于我心中的，只会有这个感情。像是被人强行塞给的负重，我怀抱着寂寞。 什么。突然我就这样强气的想道。世界如果是如此残酷的地方的话，我会带着这唯一的寂寞，用全身全灵活给这个世界看。带着这唯一的感情永远的挣扎下去。即使相隔天涯，即使再也见不到面，我会挣扎。永远不可能向这个世界妥协。 时间，我只是强烈的怀抱着想要和神明较劲的想法，连自己忘却了这件事，都马上忘却了。所以我在这样感情的奔流下，最后一次，大声向夜空喊道。“你的，名字是?” ——新海诚《你的名字》 2.描线一笔接一笔，白色的素描本上渐渐萌生黑意。即便如此，还无法照准记忆中的风景。 ——新海诚《你的名字》 3.彼方为谁，无我有问 1 / 7

九月露湿，待君之前 ——新海诚《你的名字》 4.不管你在世界的哪个地方，我一定会，再次去见你的。 ——新海诚《你的名字》 5.大概我的表情一直是要哭出来一样吧。所以别人才会即使想放手也放手不了，在我看来反而演变成了擅自的关心吧。 但总不能一直做出这副表情，总不能一直借着别人的手去前进。 ——新海诚《你的名字》 6.以彗星为龙，以彗星为绳结。描绘出割裂的彗星舞动的形态。又是一轮岁月。 《你的名字》 7.重要的人，不能忘记的人，不想忘记的人。 你，是谁? ——新海诚《君之名》 8.聚拢，成形，捻转，回绕，时而返回，暂歇，再联结。这就是组纽。这就是时间。这就是，【MUSUBI】 ——新海诚《你的名字》 9.我们曾经在过去相逢。不，这也许只是错觉，也许只是梦境一般的一厢情愿。也许，只是前世的 10.妄想。即使这样，我，我们，再一点就好，想要那时在一起。再一点就好了，想要现在在一起。 2 / 7

从《言叶之庭》分析婉转的艺术风格

从《言叶之庭》分析婉转的艺术风格摘要：新海诚，本名为新津诚。生于1973年，长野县南佐久郡小海町出身的新生代日本动画作家和电影导演，目前居住于东京；日本长野县野泽北高等学校、日本中央大学文学部国文学专攻毕业，于2002年公开独立制作的动画短片《星之声》受到瞩目。此后导演发表一系列动画长片《云之彼端，约定的地方》《秒速5厘米》《追逐繁星的孩子》，引起日本及国际关注，得到诸多奖项，因其唯美的画面和动人的情节被誉为“数字时代的影像文学”。2013年新作《言叶之庭》，运用日趋成熟的视觉语言描绘了一位因流言即将被迫离职的女教师和立志成为制鞋师的男学生之间在雨天发生的情感故事，以其细腻流转的色彩铺陈和浪漫励志的故事情节赢得了观众的青睐。如果说其前一部作品《追逐繁星的孩子》是对动画大师宫崎骏享誉世界的少年冒险奇幻风格致敬的话，那么这一部作品是新海诚挑战表现从未描绘过的氛围和情感，标志着导演正式开始进入都市题材的个性化试探性的尝试。故事灵感源于公元8世纪下半期，日本最早的诗歌总集《万叶集》（相当于中国的《诗经》）开篇的“孤独的悲伤”之恋，意在表现在爱到来之前寂寞地渴求着某人的这种感情，根据新海诚的观点：这并非是仅仅与某人的爱、羁绊或约定，而是想描写那伫立在身边却又感觉遥远的人。作品细致深入的表现了梅雨季节的天气变化、日本庭园、鞋子三个助力故事情节发展的重要视觉意象。 关键词：雨、鞋、脚、日本庭院 一：属于《言叶之庭》的艺术风格——雨 艺术风格：指艺术家或艺术团体在艺术实践中形成的相对稳定的艺术风貌、特色、作风、格调和气派。它是艺术家鲜明独创的创作个性的体现，统一于艺术作品的内容与形式、思想与艺术之中。艺术风格是艺术家走向成熟的重要标志，是衡量艺术作品在艺术上的成败、优劣的重要标准和尺度。 雨在这部电影之中贯穿了电影的始末，故事中的第一场雨是一场雷阵雨，轰轰行驶的通勤电车和轨道擦出了水花，镜头一转，绿叶倒映的湖面上划着雨水的波纹，出了站台，抬头望着灰色下雨天空的主人公秋月孝雄认为：只有雨才能给自己带来儿时自己认为触手可及的天空的味道。撑起一把透明雨伞，向公园走去，这里也是秋月与雪野百香里第一次相遇的地方。秋月以为自己认错了人，可

时代楷模毛相林事迹先进事迹学习心得800字

时代楷模毛相林事迹先进事迹学习心得 800字 时代楷模毛相林事迹先进事迹学习心得 0 800 字字 5 5 篇时代楷模毛相林事迹先进事迹学习心得 1 毛相林说，等他从村主任岗位上退下来，他就做下庄人事迹陈列室的义务讲解员，为大家讲述下庄人脱贫奔小康的故事。他要把下庄精神传承下去，让来到下庄的人们懂得珍惜党和国家的好政策，珍惜现在的美好生活，建设和谐富足的美丽乡村。 毛相林，男，汉族，1959 年 1 月出生，重庆巫山人，中共党员，重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任。 下庄村坐落在巫山县竹贤乡的大山深处，四周高山绝壁合围、生存环境恶劣、生活条件艰苦，外出只有一条在绝壁上的羊肠小道，世世代代几乎与世隔绝。1997 年，时任下庄村党支部书记兼村主任的毛相林带领村民向绝壁挑战，克服了一个个困难，整整用了 7 年时间，终于在悬崖绝壁上抠出了一条 8 公里长的“天路”，修通了人们盼望已久与外面世界沟通的连接路、出行路;出山公路修通后，他又带领村民披荆斩棘、攻坚克难，历时 15 年探索培育出“三色”经济，发展乡村旅游，将绿水青山变成金山银山，蹚出了一条“致富路”……在毛相林和同事们的努力下，下庄村 2016 年在巫山县率先实现整

村脱贫，2019 年人均可支配收入达 12670 元(其中，脱贫户人均纯收入达 11344.56 元)，贫穷落后的面貌得到了大大改观。2020 年 10 月 16日，毛相林同志获得“2020 年全国脱贫攻坚奖奋进奖”。 毛相林以执着坚守求证出自己的人生最大值——“成为一名群 众身边的好干部”。作为一名基层年轻干部，我们要向毛相林同志学习，不忘初心、牢记使命，忠实履行党和人民赋予的新时代使命任务，始终坚持以人民为中心的发展思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，用心用情用力做好自己的各项工作，着力解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，努力使人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 时代楷模毛相林事迹先进事迹学习心得 2 从高处俯瞰，重庆市巫山县竹贤乡下庄村四周悬崖峭壁，如同在“天坑”之中。下庄村村委会主任毛相林说，在没修公路前，村里交通闭塞，到县城就要花 3 天时间。 毛相林：我们这个地方没有公路，不光只是穷，连生命都没有保障。在一九八几年的时候，我们有一个年轻小伙子，二十几岁，受伤了。我们用了三天时间，我们都没有(把他)送到医院，最后死去，这个事情对我的触动很大。