广场舞比赛评分标准

广场舞比赛评分标准

1、评分办法：比赛采用10分制。打分精确到0.01分，去除最高分和最低分后剩余分数的平均值为该队伍的评判得分。

2、评分标准：

（1）编排主题具有健身性、观赏性、娱乐性，符合年龄特点。

（2）进退场队伍整齐，队列有序。

（3）舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

（4）队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

（5）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

（6）服装统一，美观协调，整洁大方。

（7）上场队员15人以上。

舞蹈评分标准

舞蹈评分标准 五一小学六.一舞蹈评比标准 舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭 配、音乐的选用为评分标准。 具体的评分实施细则如下: 一、参赛舞蹈评分(总分10分，评委打分精确到0.01分) 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分) 4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分) 5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。(2分) 6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分) 7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气 质，营造出一个良好的舞台效果。 老师们、同学们: 你们好～ 为了维护会场秩序，确保活动正常进行，全体同学应遵守以下纪律: 一、学生参加活动，按时进入场地，并在指定区域座下;前面小学部的不能站 起来，初中部要站起来的自动站到后面不要影响前面的学生，而且只能站在本班区 域内。 二、活动期间，自觉维护会场秩序，不喧哗，不起哄，不吃零食;

三、活动期间，要认真观看节目，不得交头接耳，不得开小会，不得阅读书报杂志，不打瞌睡，不随意走动，无故不得提前退场;如要上厕所只能先跟班主任请假后从右边路口去，不能从左边去。 四、讲文明、讲礼貌、讲卫生。不随地吐痰，不乱丢垃圾，保持场地内外环境卫生，爱护公共财物。散会后各班安排学生清理各班坐区。学校检查卫生的老师检查完后劳动委员才能离开。 五、等待表演节目的班级只能在场地下面的左右两边等候，不能提前上台。低年级的小朋友特别是学前班的小朋友不能乱窜，请低年级的班主任和任课教师管理好学生。 今天是大家期待已久的节日——儿童节，同学们，知道六一儿童节是怎么来的吗,今天趁这个机会我给大家介绍一下，儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。 1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 亲爱的同学们:今天我们迎来了这个重要的节日，这个盼望已久的节日，因为它是我们少年儿童的盛会，在这一天里，我们总能看到那张张笑脸，听到那阵阵歌声，幸福的喜悦洋溢在同学们的脸上。为了让同学们度过这个难忘的节日，学校特别举办了这次有意义的活动。就是希望大家度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节～在这里我深深道一声:节日快乐～ 下面有掌声请我们的主持人上台为我们主持这场盛会。有请～

广场舞比赛活动方案(终)

广场舞大赛活动方案 一、活动主题： 玩——“跳出青春、舞动全城” 二、活动背景： 炎炎夏日，为了活跃和丰富大家的业余生活，响应“和谐社会、全民健身”的号召，我们邀请大家一起跳出青春、舞动全城，千人广场舞大赛秀出你的精彩，鉴于此，特举办了此次活动。 三、组织单位： 活动发起方：山西慧众广告策划有限公司 组委会成员：帅芸芸、石晓伟、王长太、安玉侠、赵大宝、杨临风、傅玉萍、杨秀珍、吴文君、杨世红、马文娟、罗桂兰、王富英、高喜凤、魏惠萍、赵晋萍、张瑞青、李福兰、田勤瑞。 四、比赛时间： 报名时间：截至2013年5月20日18时； 排练时间：5月21日至6月20日； 比赛时间：6月底至7月初（定在周六周日两天，具体时间另行通知）。 五、比赛地点： 比赛地点：暂定城南、城北、河西各一个比赛场地。 六、比赛要求： 1、年满18周岁、身体健康的舞蹈爱好者均可参加，队员的平均年龄不小于35周岁。 2、每支参赛代表队的选手人数在12-22人， （队长1名、副队长1名、队员10---20名）； 3、参赛广场舞曲目不得脱离广场舞主题； 4、统一的舞曲，在比赛结束时，所有成员一起舞动全城（曲目另行通知）。

七、活动形式： 1、团体舞赛式（自行组团） 2、本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。 八、活动准备： 1、5月21号确定参赛团队； 2、5月21号——5月23号到指定地点填写报名表； 3、5月21日至6月20日为各参赛团体自行排练时间，此期间，各组的组长确定好参赛曲目，进行排练，并由组长学习统一的舞曲，回去教其他成员； 4、6月5日左右邀请所有参赛队伍的队长和副队长参加新闻发布会； “跳出青春，舞动全城”活动正式启动。 九、比赛安排： 确定比赛团队后，采取抽签的形式确定比赛顺序。 1、若小于或等于50个团队，比赛一天完成决赛； 2、若大于50个团队，比赛分两天完成决赛； 3、若大于100个团队，将设预赛、决赛，根据情况调整比赛时间，预赛比赛场地采取就近原则，由于紧张失误等原因没有进入决赛的团队，可向组委会申请决赛当天参加表演赛。 十、评分内容及评分标准： （一）评委：1、暂定由活动组委会内的成员担任评委 2、由观众担任现场评审团。 3、网络投票 （二）评分内容：（100分制） 1、评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、音乐的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判； 2、评委根据参赛队伍的表现现场打分、现场亮分； 3、满分为100分，评委打分以精确到0.5分的形式对错误进行扣分。减去最高

对舞蹈专业考核评分标准

对舞蹈专业考核评分标准 一、二、三年级民舞基训组合考核 考核方法： 期末集中面试考核,考试时间：90~120分钟。1~８人为 一组，教师根据学生动作得正确性与舞蹈得表现力做出分数 评测。 考核评分标准：总分100分 ①完整地做完教学组合里面得动作元素，4０分。 ②在完成教学组合得过程中,能够基本把握本民族舞蹈得风格 特征,动作规范、到位，３0分。 ③在标准①、②得基础上，能够准确把握本民族舞蹈得风格特 征，并有强烈得表现力,３0分。 三年级第二学期考试评分标准 1、考试内容 （１）舞蹈表演 两段不同类型得均不超过3分钟得舞蹈。形式可选择：①两段不同风格得独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选）；②一段独舞片断与一个舞蹈组合（可任选

表演组合、训练组合)(测试考生对作品得理解、风格得把握等各种综合艺术素质）。 注：Ａ、所用音乐由考生自备CD盘，并且CＤ盘上仅有本次考试所用音 乐。考试中如发生CＤ盘音质不清楚等问题,一律由考生本人负责。 B、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不 得重考。 （2）形象身高 测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备得舞蹈基本条件。 （3）基本功测试 腰腿得软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。 技巧:跳各种舞姿得跳跃、转各种舞姿得单腿转、平转、翻身、串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提（测试考生腰腿得软开度，动作得协调美感,舞姿得控制能力,弹跳能力及技巧得规范性与完成程度)。 (4）动作模仿 模仿８小节中国当代舞或民间舞动作（测试考生得反应能力、记忆能力与形体表现能力)。 2、考试形式

广场舞大赛活动方案

魅力舞者与谐涡阳 ——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛 一、活动背景 ?广场舞因为其健体、健心、健美、健脑等特性与作用,已经被越来越多得不同年龄层次得人肯定,成为社区文化生活中不可或缺得重要形式与内容。 ?以往涡阳县从未有过正式规模得广场舞大赛,本次以“政府主办,中国供销承办”得方式,在涡阳县掀起一次轰轰烈烈得广场舞大赛热潮,影响并覆盖涡阳县所有城区社区、企事业单位,并与项目推广紧密结合,融入营销活动,促进项目一期得销售。 ?广场舞年龄层比较契合我们客群,且每组队伍参与人群较多,可以迅速传播项目信息。 二、活动目得 1、通过冠名赞助与协办活动,进一步提升项目影响力与美誉度,加强业主及所有潜在客户对项目得认同感,同期再通过积极得营销政策,促进项目销售。 2、发掘、筛选、影响一批“社区意见领袖”,为我们所用。 3、在活动过程中解密拓客执行,可邀请前期大客户、意向客户以大众评委团方式参与进来。 三、活动概述 1、活动主题:魅力舞者与谐涡阳——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛 主题解析:本主题兼具官方色彩,同时展现了中国供销·涡阳农产品批发市场通过组织以“魅力、与谐”为主题得文化活动,营造与构筑有品位、有文化感、富于活力、邻里友好得大涡阳县生活环境氛围,集中体现出健康与文化融入生活得精髓,突出中国供销打造得中国供销·涡阳农产品批发市场致力与绿色、生态、健康生活。 2、活动时间:9-10月。 ?9月1日至9月22日活动筹备、报名期 ?9月24日至9月25日 19:00——21:00 每晚一场海选赛,根据报名队伍,海选10支队伍进入半决赛 ?10月8日至10月9日 19:00——21:00 海选胜出十支队伍进行淘汰赛,选出5只胜出队伍,进入决赛 ?10月16日 19:00——21:00 进入决赛5支队伍进行排位赛,最终选出1、2、3名 3、活动对象:涡阳县区得社区、下辖得行政村与自然村、各单位机关及中国供销业主均可以组队参赛。吸引比赛参与者,也吸引活动观瞧者,全民参与。 4、活动地点:县体育广场、现场招商中心 5、比赛人群:涵盖中青老年,不限性别,可自由组合 6、运作方式 A)以涡阳县政府主办名义主办,争取政府得合作,通过政府相关部门让活动得组织与执行更顺利。

艺术节评分细则

附件1 第二届“梦想·腾飞” 校园文化艺术节 比赛评分细则 一、艺术表演类 （一）声乐类 1、声乐大赛（个人项目）：分预赛、决赛，以美声、民族、通俗三种唱法，分组选出获奖选手。比赛时要求完整演唱一首歌曲，决赛时加试音乐知识问答。另加10分计入总分。 （1）歌唱水平40%，其中A、音准20% B、节奏感10% C、气息咬字10% （2）台风20%，其中A、个人气质10% B、肢体语言10% （3）演唱歌曲完整性10% （4）声音表情15% （5）歌曲难度10% （6）与观众交流5% 2、组合（集体项目）：人数在2人到20人之间 （1）声音统一、声部和谐、吐字清楚20% （2）节奏均匀、音准、调性稳定。20% （3）演唱处理15% 其中 A、乐感10% B、创新意识5% （4）演唱技巧、风格与歌曲表现的内容的协调性15% （5）指挥与演唱配合默契性10% （6）精神面貌10%，其中 A、服装整齐5% B、上下场迅速有序5% （7）台风良好10% （二）器乐类（个人项目）：中西乐器均可参赛；视排名情况再定是否预决赛；决赛时加试器乐知识问答。 （1）曲目演奏的完整性35% （2）内容及思想情感表现力30% （3）演奏技巧20% （4）曲目难度15%

2、器乐合奏，时间不能超过6分钟 （1）作品演奏的完整性（2）表现力 （3）音色协调性（4）曲目难度 （三）舞蹈类 1、集体舞（集体项目）：独舞、群舞形式不限制，时间在7分钟以内，每个节目比赛完后加试舞蹈知识问答。 （1）舞蹈作品20%（其中舞蹈结构占10%） （2）作品新颖10% （3）表演30% （4）舞台调度10% （5）舞蹈动作20% （6）音乐10% 2、交谊舞（个人项目）：分规定曲目（慢三），自选舞种两个环节，每个舞种表演时间规定6分钟以内。 （1）基本技术、音乐表现力、创意、临场表现40% （2）规定曲目比赛要求音乐准确、节奏感好、动作规范 20% （3）动作协调性、舞蹈难度以及选手的配合能力5% （4）服装及舞蹈风格相符5% （5）选手精神、面目表情礼仪分5% （6）动作编排15% （四）综艺类 1、主持人（个人项目）： 比赛模仿中央电视台挑战主持人栏目的比赛方式，分为4个环节进行。首先个人集体亮相分别做自我介绍；其次以抽签形式，抽取一个主题进行1分钟即兴演唱。第三环节是自选主持，时间3分钟。同时主持人对选手提问，即机智问答环节，由抽签决定选手的题目，时间1分钟。 1、自我介绍10% 2、普通话标准性、口齿清楚、吐字清晰40% 3、台风现场感染力20% 4、知识测试，话题评说20% 5、仪表大方，谈吐、着装得体 10% 2、礼仪模特（个人项目）： 分四个环节进行比赛： 1、中华国服——旗袍集体展示；

2021年广场舞比赛策划方案(精选3篇)

广场舞比赛策划方案（精选3篇） 广场舞比赛策划方案（精选3篇） 为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？下面是的广场舞比赛策划方案（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 为推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活，促进校园文化建设，定于20XX年6月9日举办以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。具体方案如下： 主办：新密市市直第一初级中学 校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。 1、工会负责比赛的组织、实施工作。 2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。 3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

4、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。 5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。 6、陈军锋负责摄影工作。 7、体育组负责场地划分、队伍集合。 (一)参赛对象：女教职工 (二)参赛项目：广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。 (三)参赛要求： (1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手，在比赛期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。 (2)每支参赛队的人数少1人扣1分，累计3人不参加，最后集体名次降一等级。

(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超过的适当扣分。 (4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。 (四)参赛动作艺术性要求： 1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。 2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。 4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。 (一)报名时间：20XX年6月7日。 1、报名方式：各参赛队直接到办公室报名。

广场舞大赛活动方案说明

魅力舞者和谐涡阳 ——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛 一、活动背景 广场舞因为其健体、健心、健美、健脑等特性和作用，已经被越来越多的不同年龄层次的人肯定，成为社区文化生活中不可或缺的重要形式和内容。 以往涡阳县从未有过正式规模的广场舞大赛，本次以“政府主办，中国供销承办”的方式，在涡阳县掀起一次轰轰烈烈的广场舞大赛热潮，影响并覆盖涡阳县所有城区社区、企事业单位，并与项目推广紧密结合，融入营销活动，促进项目一期的销售。 广场舞年龄层比较契合我们客群，且每组队伍参与人群较多，可以迅速传播项目信息。 二、活动目的 1、通过冠名赞助和协办活动，进一步提升项目影响力和美誉度，加强业主及所有潜在客户对项目的认同感，同期再通过积极的营销政策，促进项目销售。 2、发掘、筛选、影响一批“社区意见领袖”，为我们所用。 3、在活动过程中解密拓客执行，可邀请前期大客户、意向客户以大众评委团方式参与进来。 三、活动概述 1、活动主题：魅力舞者和谐涡阳——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛 主题解析：本主题兼具官方色彩，同时展现了中国供销·涡阳农产品批发市场通过组织以“魅力、和谐”为主题的文化活动，营造和构筑有品位、有文化感、富于活力、邻里友好的大涡阳县生活环境氛围，集中体现出健康与文化融入生活的精髓，突出中国供销打造的中国供销·涡阳农产品批发市场致力与绿色、生态、健康生活。 2、活动时间：9-10月。 9月1日至9月22日活动筹备、报名期 9月24日至9月25日 19:00——21：00 每晚一场海选赛，根据报名队伍，海选10支队伍进入半决赛 10月8日至10月9日 19:00——21：00 海选胜出十支队伍进行淘汰赛，选出5只胜出队伍，进入决赛 10月16日 19:00——21：00 进入决赛5支队伍进行排位赛，最终选出1、2、3名 3、活动对象：涡阳县区的社区、下辖的行政村和自然村、各单位机关及中国供销业主均可以组队参赛。吸引比赛参与者，也吸引活动观看者，全民参与。 4、活动地点：县体育广场、现场招商中心 5、比赛人群：涵盖中青老年，不限性别，可自由组合 6、运作方式 A）以涡阳县政府主办名义主办，争取政府的合作，通过政府相关部门让活动的组织和执行更顺利。

舞蹈比赛的规则和评分细则

舞蹈比赛的规则和评分细则 一、有关规定舞蹈套路的规则 1、成套动作设计应符合下面四个原则： （1）健身、娱乐原则； （2）安全无损伤原则； （3）全面发展身体的原则； （4）符合年龄特点的原则。 2、动作组合中应使身体的各部位（头、手、上臂、前臂、躯干、腿和脚）协调配合； 3、街舞比赛组别分为：规定动作加自选动作组，Jazz套路组、HIPHOP套路组、Breaking 套路组、poppin套路组 拉丁比赛组别：规定动作组 4、成套动作的队形变化应是自然、迅速、流畅、清晰、美观，每队全套动作的队形变化不少于5次（相同队形不算一次队形变化）； 二、评分细则 1、评分办法 （1）规定舞蹈套路满分为10分制，裁判员的评分精确到0.1分。 （2）裁判员评分去掉1个最高分和最低分，中间几个分数的平均分即为得分，再减去裁判长减分即为最后得分。 （3）对比赛成绩和结果不接受申述。 2、评分因素与分值（10分制） （1）舞蹈编排分（4分） 1、1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。 1、2舞蹈的编排、表演形式新颖有特色、有层次、有创意、有艺术感染力。 （2）舞蹈完成分（4分） 2、1表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。 2、2对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感，舞蹈音乐清晰丰满， 紧扣舞蹈内容。 2、3舞者动作到位，舞姿优美，节奏感强，整齐一致，精神饱满。 （3）团队精神分（2分） 3、1舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现大学生风采。 3、2表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。 3、3服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

评语大全之广场舞大赛评语

评语大全之广场舞大赛评语

广场舞大赛评语 【篇一：运会广场舞比赛评分细则】 千灯镇第十届体育运动会广场舞比赛 评分细则 一、根据项目的表演形式、队形编排、动作与音乐的协调，以及 项目的表现力、艺术性和队员精神风貌等方面进行综合评分； 二、比赛采用10分制评分， 1、进、退场：各0.25分；进、退场：步伐整齐、精神饱满、快速流畅； 2、服装：0.5分；整齐合体美观、符合团队展示动作要求， 3、整套动作完成分：8分；动作规范、整齐划一、刚柔相济、娴熟流畅；扣分方法：根据上述评分标准，对完成情况分三个等级进行评分。 轻微错误，扣至0.5分； 显著错误，扣至0.5—1.2分； 严重错误，扣至1.0-2分； 4、整体印象分：1分；整套动作精神饱满有气势、2个曲目之间 的衔接娴熟流畅、现在感染力强、场面效果好； 三、比赛采用10分制评分，去掉1个最高分和1个最低分后平均分为该队的最后得分； 四、由评委当场打分、报分；前3个单位比赛结束后在第4个单位比赛之后一并打分和报分。

十运会组委会竞赛组 2014－4－12 【篇二：广场舞主持词及串词】 节目主持词 1：尊敬的各位领导、各位来宾 2：亲爱的朋友们 合：大家晚上好! 1：今天，在这幸福美好的夜晚，在这快乐祥和的回龙圩，由区党委宣传部、区工会、区妇联、团区委，联合组织的2014年“欢乐潇湘，和美永州”****广场舞大赛即将盛大开启。 2：来自全区的8支代表队，170多名选手将为我们带来一场精美的文化盛宴。 1. 首先进行的是广场舞比赛的开幕仪式。请区领导、评委主席台就座。 2. 请全体队员入场。 1：全体起立奏国歌 2：下面，有请管理区党委**副书记为本次比赛致开幕词，掌声欢迎！ 1：感谢**副书记为本次活动致开幕词。下面有请队员代表***同志向大赛宣誓。掌声有请！ 2：下面有请评委代表***同志向大赛宣誓。掌声有请！ 1：下面让我们以热烈的掌声欢迎管理区党委副书记、管委会主任***同志宣布广场舞大赛开幕

广场舞比赛活动方案

广场舞比赛活动方案 一、活动背景 随着我国经济的不断发展，广大人民群众对精神文化的需求也日益提高。广场作为城市空间的重要组成部分，需求也日益提高。作为人们交往、休息、娱乐、观赏等活动阵地和载体，已经融入市民的整个生活体系，群众文化在广场中得到了广泛的体现，广场文化被不断地赋予新的内涵，成为人们喜欢与向往的公共活动场所及展示空间。广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。 二、活动目的 广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。 1、有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传 统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动 了和谐呼和浩特的建设工作。 2、广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神 文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审 美意识提高； 3、广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神 文明，对社会文化发展产生巨大的影响。 4、************喷赞助商 三、活动概述 1.活动主题（解析） 2.活动时间（解释此时间段的优势） 3.活动对象

4.活动地点（优势） 5.比赛组别：成年组（涵盖中青老年，可自由组合） 少儿组 6.比赛场次： 7.运作方式 A、以***主办的名义主办，争取政府的合作，通过政府相关部门让活动的组织和执行更顺利 B、由***冠名、****协办，****与****共同制定宣传物料、活动方案 C、由******组成评委团队 D、由活动执行公司进行全程的执行跟进 四、活动整体铺排 五、项目营销活动配合 六、比赛活动解析 本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。 （一）、要求： 1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。 2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，主办方不承担责任）。

舞蹈比赛评分细则

合唱比赛评分标准及规则 评分标准（满分100分）： 1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分） 2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分） 3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分） 4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分） 5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分） 评分规则： 1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。 2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 3、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。 独唱比赛评分标准 评分标准（满分100分）： 1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分） 2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（20分） 3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（20分） 4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（20分） 5、舞台服装符合歌曲演唱风格。（20分）。 评分规则： 1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。 2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 3、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

舞蹈比赛评分标准 具体的评分实施细则如下： 一、参赛舞蹈评分(总分10分，评委打分精确到0.01分) 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分) 4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分) 5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现舞蹈内涵风采。(2分) 6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分) 7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

中老年广场舞大赛策划方案

广场舞大赛策划方案，活动策划范文 篇一：广场舞大赛策划方案 促进校园为推进全民健身运动深入开展，活跃和丰富我校教职工文化生活， 以“舞动校园”为主题的教职工广场舞比赛活动。文化建设，定于年月日举办具体方案如下： 一、组织机构 主办：新密市市直第一初级中学 校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。1 / 10 二、职责分工

、工会负责比赛的组织、实施工作。 、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。 、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。 、后勤负责做好演出场地的音响保障工作。 、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。 、陈军锋负责摄影工作。 、体育组负责场地划分、队伍集合。 三、参赛事项 （一）参赛对象：女教职工 2 / 10 （二）参赛项目：广场舞（民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等）。报送作品个。 （三）参赛要求：

（）全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手，在比赛 期间如有遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。 （）每支参赛队的人数少人扣分，累计人不参加，最后集体名次降一等级。 （）每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限八分钟以内，超 过的适当扣分。 （）每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。 （四）参赛动作艺术性要求： 具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化。有创造性，、充满活力，积极向上，、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变 化应始终保持完整性。 3 / 10 不提倡并体现项目特点。、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则， 做高难度、危险性动作。 、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分 体现团队精神。 四、比赛时间及地点 （一）报名时间：年月日。 、报名方式：各参赛队直接到办公室报名。

全国啦啦操比赛广场舞比赛评分规则

全国啦啦操比赛广场舞比赛评分规则 第一章总则 1.1 定义 广场舞是根据一段完整的歌曲或音乐，以有氧运动为基础，以身体练习和多变的步伐为基本手段，编排成的一套完整的动作，使练习者达到塑造形体、舒缓压力、改善气质、增强身体协调性、提高健康素质的一项运动。广场舞旨在增强团队精神、促进和谐关系和反映健康向上的精神面貌，具有特殊的意义。 1.2 目的 制定本规则的目的是保证全国广场舞比赛评分的客观性、规范性和公正性。 1.3 比赛项目和参赛人数 1.3.1 团体赛每队的参赛人数为12-30 人。 1.3.2 每队可有4名替补队员。 1.3.3 比赛项目及比赛分组 1.3.3.1 儿童组学龄前 1 团体民族传统广场舞 2 团体现代综合广场舞 3 团体轻器械（道具）广场舞 1.3.3.2 青少年组6-20 岁

1 团体民族传统广场舞 2 团体现代综合广场舞 3 团体轻器械（道具）广场舞 1.3.3.3 青年组21-40岁 1 团体民族传统广场舞 2 团体现代综合广场舞 3 团体轻器械(道具)广场舞 1.3.3.4 中年组41-50岁 1 团体民族传统广场舞 2 团体现代综合广场舞 3 团体轻器械（道具）广场舞 1.3.3.5 中老年组51-60岁 1 团体民族传统广场舞 2 团体现代综合广场舞 3 团体轻器械广场舞 1.3.3.6 老年组61岁以上 1 团体民族传统广场舞 2 团体现代综合广场舞 3 团体传统轻器械广场舞 报名时，各年龄段以身份证年龄为主；出现跨年龄段的队员最多不得超过队员总数的10% 1.4 组队名称规范

地区+队名： 社会组：××省××市（自定义名称）XX组广场舞队 单位组：××省××市（单位、学校简称）XX组广场舞队 1.5 出场顺序 比赛的出场顺序在赛前由全国啦啦操竞赛委员会统一抽签确定。 1.6 比赛方法 1.6.1每队自选曲目按赛前抽签顺序逐一上场比赛。 1.7 入场与退场 1.7.1 可以选择动态入场接开始，也可以选择立定造型开始。 1.7.2 入、退场必须迅速。 1.7.3 退场必须包括向裁判员及观众行礼致意。 1.98 成套动作时间为：2’30”- 4’00”。 1.9 比赛成绩与奖励 1.9.1 预赛成绩不带入决赛，比赛最后成绩由决赛产生。1.9.2 奖项设置与奖励办法按比赛规程执行。 1.10 服装与装饰 1.10.1 比赛用服装、服饰、鞋、帽等要求符合健身的需求。参赛鞋要求适宜健身的运动鞋。 1.10.2 比赛时选手可化妆、彩绘、花纹图案贴纸均可。 1.10.3 可以佩带与表演相关的饰物。

舞蹈比赛评分细则范本

舞蹈比赛评分细则范本 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 舞蹈比赛评分细则一现代交谊舞是广大人民群众喜闻乐见的高雅精神文化活动，自中国改革开放以来，广大人民群众自发地开展交谊舞文化活动，如火如荼，风靡全国。下面是小编整理的一些关于交谊舞比赛评分标准的资料，供你参考。 更为可贵的是，人民群众在交谊舞健身文化活动中，发挥群众的首创精神，创作了一批中国人原创的中国现代交谊舞的舞种，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉乐》、《湖北巴山舞》、《东北新潮步》、《台湾翅仔舞》、《武汉三步踩》;改编了一批舞种，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中国探戈》、《东方伦巴》等等。这些舞种，舞蹈语言积极健康，舞语风格或欢快活泼、或磊落大方，即保持了中华民族舞蹈文化的优秀传统风韵，又体现了现代化的时尚风采，健身健心，雅俗共赏，丰富了人民群众的文化生活，促进了中国社会精神文明的发展。中国民间现代交谊舞文化活动的发展，是广大人民群众落实“三个代表”思想的自觉行为，人民群众在交谊舞文化活动中发挥出来的首创精神，不仅为中国舞蹈文化的发展做出了积极的贡献，而且为中华民族的全面复兴做出了积极贡献。 国家有关部门看到群众交谊舞文化活动的价值，组织交谊舞比赛，应该说，这是一件好事。要比赛，就要有一个相对的评判标准。把评判标准公开化，让人民群众也能参与评判，这是中国交谊舞健康发展的需要，也是交谊舞比赛健康发展的保证。 交谊舞比赛的评分标准是一种主、客观并重的标准，这和球类、棋类比赛的客观标准不同。客观标准的比赛，输赢是大家都可以看见的;而评分标准的比赛，就有很重的裁判主观意念成分。但这个主观意念应该和客观标准相对吻合，有差异是正常的，但过度背离客观标准，就不正常了。人们对舞蹈的美是有共识的，这个共识，构成了舞蹈评判的客观成分，也构成了交谊舞比赛客观的评分标准。这种客观的评分标准包含这么四个方面：健康性、艺术性、技术性、创造性。具

舞蹈评分标准

五一小学六.一舞蹈评比标准 舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。 具体的评分实施细则如下： 一、参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分） 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分） 2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分） 3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分） 4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分） 5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分） 6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分） 7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

老师们、同学们： 你们好！ 为了维护会场秩序，确保活动正常进行，全体同学应遵守以下纪律： 一、学生参加活动，按时进入场地，并在指定区域座下；前面小学部的不能站起来，初中部要站起来的自动站到后面不要影响前面的学生，而且只能站在本班区域内。 二、活动期间，自觉维护会场秩序，不喧哗，不起哄，不吃零食； 三、活动期间，要认真观看节目，不得交头接耳，不得开小会，不得阅读书报杂志，不打瞌睡，不随意走动，无故不得提前退场；如要上厕所只能先跟班主任请假后从右边路口去，不能从左边去。 四、讲文明、讲礼貌、讲卫生。不随地吐痰，不乱丢垃圾，保持场地内外环境卫生，爱护公共财物。散会后各班安排学生清理各班坐区。学校检查卫生的老师检查完后劳动委员才能离开。 五、等待表演节目的班级只能在场地下面的左右两边等候，不能提前上台。低年级的小朋友特别是学前班的小朋友不能乱窜，请低年级的班主任和任课教师管理好学生。 今天是大家期待已久的节日——儿童节，同学们，知道六一儿童节是怎么来的吗？今天趁这个机会我给大家介绍一下，儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

全国广场舞竞赛规则

全国广场舞竞赛规则（试行） 国家体育总局社会体育指导中心 中国社会体育指导员协会 第一章总则 1.1广场舞定义与规则适用范围 1.1.1广场舞定义 广场舞是一种在宽敞场地上通过健身操类、舞蹈类等健身方式，在音乐伴奏下结合徒手或持轻器械等动作，开展的具有健身功效与审美情趣的群众性集体运动舞蹈。 1.1.2 规则适用范围 本规则的目的是保证广场舞竞赛评分的公正性、准确性、客观性，适用于全国广场舞的正式比赛。 1.2比赛 1.2.1比赛项目 1.2.1.1规定套路 国家体育总局、文化部审定并推出的广场健身操舞。 1.2.1.2自选套路 各参赛队自行创编或选编的广场舞。 1.2.2参赛人员要求 每支参赛队伍选手人数8～16人，性别不限（鼓励男性参加）。 1.2.3成套时间 规定套路按规定时间严格执行。

自选套路动作时间为3分30秒～4分30秒之间。 1.2.4组别设置 赛事举办单位可根据比赛需要设置比赛项目和组别。 1.2.5比赛程序与出场顺序 1.2.5.1比赛程序 比赛进行预、决赛，各参赛队伍须经预赛后进入决赛，并决出最终的名次。1.2.5.2出场顺序 预赛出场顺序：赛前抽签决定。抽签由组委会竞赛部门和裁判组负责，在领队教练联席会议上进行。 决赛出场顺序：由预赛成绩决定，按预赛成绩排名倒序出场。 1.2.6比赛场地 广场舞比赛场地为适合运动的室内外平整场地，场地大小为18m×16m，标记带宽5cm，属于比赛场地的一部分。（如需赛台，建议高度为80～100cm，黑色标记带与场地四周的安全距离不少于3m）。比赛场地背景应显示主办、承办单位的名称、徽标及比赛名称等。比赛场地距离裁判员坐席位置不少于5m。 1.2.7比赛成绩 最后得分高者名次列前，若得分相等时以裁判员评分分值高者列前。 1.2.8音乐 规定套路必须使用规定音乐，音乐由大会提供。自选套路可以使用一首或是多首乐曲合成的音乐，原创音乐或加入特殊音响效果的音乐均可使用。 参赛队音乐使用U盘存储上交，U盘中只允许录制1首音乐，需自备一个音乐备份，并且清楚地标注广场舞队名、省（区、市）、参赛项目、音乐名称和时

广场舞比赛规程

安塞县2014年“全民健身日”系列活动 广场舞比赛竞赛规程 一、比赛时间、地点 拟定2014年8月8日，在安塞县体育运动广场举办 二、主办、承办单位 1、主办单位：安塞县文体广电局 2、承办单位：安塞县青少年体育学校 安塞县中老年体育协会 三、竞赛项目 广场舞（徒手或器械均可）。 四、参加单位 各乡镇党委、机关单位、社区、社会团体等。 五、参加办法 1、每队可报领队、教练各1人，参赛人数为20-30人。 2、参赛作品以公众可以广泛参与的广场舞为主导，不分舞种，可从各种广场舞中自行选定并加以改编。 3、每支参赛队报名时提供参赛作品名称，时间应控制在5分钟内，每超出一分钟，扣除该参赛队0.5分。 4、参赛服装统一、美观大方，符合参赛广场舞特点。 5、参赛的道具，要求安全、美观，严谨使用锋利、具有伤害性道具。 6、参赛队自备比赛舞曲伴奏文件（U盘MP3形式）。

六、参赛要求 1、参赛队员年龄在30-60岁之间，性别不限。 2、参赛队须保证所有队员身体健康，经常参加体育锻炼，若比赛中队员身体出现任何问题，一切后果由该参赛队自行承担。 七、比赛规则 （一）评分细则 为保证比赛的公平、公正，评委将现场打分，比赛结果现场公布，评分采取10分制计分，各参赛队伍的最后得分为去掉最高分和最低分后的综合平均分。10分制的具体评分要素为： 1.技术分(2分)：评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐、衔接自然，符合音乐节拍。 2.形象分(2分)：评价表演的服装造型和表演者的精神风貌；要求服装造型符合舞蹈表演形式，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。 3.编排分(2分)：评价舞蹈整体编排效果。要求具有合理性、连贯性、创新性、完整性。 4.欣赏分(3分)：评价动作的韵律感和节奏感。要求体现动感美，表演者对舞曲音乐的理解准确，动作吻合音乐旋律，富有节奏感。

舞蹈表演评分细则

舞蹈表演评分细则 在新时期舞蹈教师应扮演着什么样的角色?这些都是舞蹈教育工作者不能回避的问题。下文是小编收集的舞蹈教师考核细则，欢迎阅读! 舞蹈教师考核细则一1、授课教师必须提前20分钟到达所在教室。并做好相应的一切准备工作，笑脸迎接 学员的到来。否则扣10分。 2、上课教师必须做好每位学员的考勤工作，对屡次迟到、旷课的学员进行耐心细致 的沟通教育。否则扣10分。 3、教师在上课途中或者下课短暂休息时，不得玩手机等，不得接打与教学无关的电 话、短信等。否则扣10分。 4、教师必须服从学校领导统一管理、安排。密切配合办公室指派的各项工作任务顺 利有序开展。手机应该24小时处于有效开机状态，以便保证随时与办公室取得联 系。否则扣20分。 5、教师应该加强师德建设，做到不体罚学生，讲究教学艺术，注重课堂教学人性化， 关爱并转化低差生。教师要做到“爱心常在心中”、“关爱每一位学员的健康成长”让 教师轻轻松松教学，让孩子开心学习，快乐成长。否则扣20分。 6、加强学员的安全意识教育工作，做到全年无安全事故发生。 7、按时为所在班级做好“考级、参赛、演出”等训练、组织管理工作。否则扣10分 8、利用课前或者下课休息时间，经常与家长和学员进行沟通、交流。及时掌握

学员 及家长的思想学习动态。否则扣10分。 9、教师必须按时参加学校和上级部门举办的业务技能培训。通过努力学习新的舞蹈 技术，不断提高自身能力和教学水平。否则扣10分。 特别说明：1分=人民币10元。经考核考评后，在当月工资中扣除。 舞蹈教师考核细则二一、考核时间、地点安排 1、时间：20xx年月日---- 月日 2、地点：各招聘单位 3、各招聘单位的考核具体时间和地点(含相关招聘岗位的技能素质测试方式和内容)于月日(星期 )在长沙教育信息网公布 二、考核办法 1、考核顺序和考核的具体内容于考核当天抽签决定。 2、考核由面试和试教组成，其中通用技术、计算机、音乐、舞蹈、体育、美术等专业岗位的考核由面试、试教和技能素质测试组成，会计、校医、电器电路管理等专业岗位的考核由面试和技能测试组成。 3、面试、试教同时(或分别)进行，有(或无)学生参与。 4、考核的准备、面试、试教、技能素质测试时长(由各招聘单位根据岗位特点和测试内容确定)。 5、面试、试教、技能素质测试分别计分，满分均为100分(保留两位小数)。 6、面试、试教、技能素质测试得分均为所有评委评分后去掉一个最低分和一个最高分后的平均分。面试(试教、技能素质测试)结束后考生到候分室候分，考生在其后一个考生面试(试教、技能素质测试)结束后到面试(试教、技能素质测试)室领取本人的面试(试教、技能素质测试)成绩通知单。 7、考核成绩依面试、试教(或技能测试)成绩按2:8的比例，面试、试教和技能素质测试成绩按2∶5∶3的比例合成(保留两位小数)。 8、考核的每一项目完成后于当日在公示栏或网站公示所有考生成绩。

XX镇2015年广场舞比赛活动细则

XX镇2015年广场舞比赛活动细则 一、参赛对象 镇属各机关单位、村（居）委会、群众 二、参赛报名 报名地点：XX镇文化中心 报名时间： 2014年12月30日至2014年1月9日 三、比赛时间及地点 比赛时间：2015年1月13日 比赛地点：XX镇文化广场 四、比赛办法 本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。每支参赛队伍的参赛时间原则上不超过5分钟，自备音乐和服装。 五、评分标准 评委依据参赛队伍的整体精神面貌、动作的表现力和整齐度、队型的编排、音乐的选用及参赛服装的搭配等方面进行评判。 具体评分实施细则如下：

1、精神面貌（20分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。 2、艺术表现（40分）：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。 3、表现形式（40分）：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。 六、奖项设置 比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名分别予以奖励，凡参与比赛没有取得名次组别，每人可得参与奖品以资鼓励。

XX镇2015年广场舞比赛报名表 参赛队伍名称： 序 姓名联系方式备注 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注：请各参赛队伍填写参赛队伍名称、联系电话及在备注处标注领队，方便赛后领取奖金或奖品。

舞蹈评分标准

舞蹈评分标准

舞蹈评分要求 1、动作优美，衔接流畅，富有韵律感，感染力和表现力强； 2、表演完整、连贯，节奏处理准确，能与音乐自然融合； 3、能展现不同舞蹈体裁的基本特征，具有一定的动作技巧。 4、情绪饱满、表情生动，恰当运服装、道具等烘托表演氛围。 5、熟练掌握不同年龄段幼儿基本舞步并能正确演示； 舞蹈评分标准 项目标准分值（100分） 动作1、动作编排完整、连贯。 40分 2、动作编排与所选音乐自然融合，韵律感强。 3、动作协调性好，具有一定的动作技巧。 4、动作编排能够展现所选体裁的基本特征。 表现力1、表演完整、连贯，衔接流畅。 40分 2、表演富有感染力和表现力。 3、情绪饱满、表情生动。 4、服装、道具运用恰当，烘托舞蹈主题。 幼儿基本舞步1、熟悉幼儿各年龄段基本舞步,能正确演示。 20分2、演示自然生动，恰当加入动作进行表演。

各年龄段幼儿基本舞步及动作要点 小班幼儿基本舞步1.走步 2.碎步 3.蹦跳步 4.踏踮步 1.一拍走一步，上体正直，两臂自然前后摆动。 2.两脚前掌轮流快速向前移动，膝盖稍弯曲。 3.两脚并立，在原位上跳起，落下时前脚掌着地，两膝弯 曲。 4.踏踮步：两拍一步，第一拍左脚踏一步（向前、侧、后 均可），重心移到左脚，同时右脚离地；第二拍右脚前掌在 左脚后踮地（左脚向侧、向后踏一步的，则右脚前掌在左 脚侧踮地），同时左脚离地，可连续做以上动作。右脚开始， 动作相反。 中班幼儿基本舞步1.踵趾小跑步 2.踏点步 3.垫步 4.踏跳步 1.四拍完成，1拍右脚跟向右前方点地，2拍右脚尖向后点 地，3、4拍右脚开始向前跑动三小步，交换进行。 2.二拍一步，1拍左脚向左侧或前方踏一步，2拍屈左膝， 右脚尖在左脚跟后点地，交换进行。 3.一拍一步，前半拍右脚前掌在左脚跟后踮地，同时右脚 稍离地；后半拍左脚踏一步，重心在左脚，同时右脚离地， 两膝微屈。 4.二拍一步，1拍左脚踏一步，2拍左脚跳起，同时右腿屈 膝抬起，脚尖朝下，3、4拍相反。 大班幼儿基本舞步1.跑跳步 2.进退步 3.交替步 4.三步 5.跑马步 6.秧歌十字步 1.一拍一步，前半拍左脚向前轻跳，同时右腿屈膝自然提 起，脚尖朝下；后半拍右脚向前落地；左右脚交替做。 2.二拍一步，第一拍前半拍，右脚向前半步，前脚掌着地， 左脚稍抬起；后半拍，左脚踏地，右脚离地。第二拍前半 拍，右脚后退半步，前脚掌着地，左脚稍抬起；后半拍左 脚踏地，右脚离地。 3.二拍一步，第一拍前半拍，左脚向前一小步，重心在左 脚；后半拍，右脚前掌在左脚跟后踮地，重心移到右脚， 同时左脚离地。第二拍前半拍，左脚再向前一小步，重心 移到左脚；后半拍停顿；右脚动作相反。 4.三拍一步，第一拍，左脚向前一步，重心在左脚上；第 二拍，右脚前掌在左脚跟后踮地，重心移到右脚，同时左 脚离地；第三拍，左脚再向前一小步，重心移到左脚；右 脚动作相反。 5.一拍一步，前半拍左脚向前跑一步；后半拍，右脚跃至 左脚处，同时左脚离地屈膝，准备向前跑，连续起来像马 跑状；右脚起步动作相反。 6.四拍一步，第一拍，左脚向右跨一步；第二拍，右脚向 前跨一步；第三拍，左脚向左侧横拉一步；第四拍，右脚 退后一步，身体自然扭动，两臂自然摆动。