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实验小学2014五年级计算能力测试

实验小学2014五年级计算能力测试

班级 姓名 学号

线

五年级下册数学计算能力测试卷

一、填空:(每空1分,共8分)

85=( )÷16=....)

(.........15=56...)(.........=( )(填小数) 0.875=

8...)(.........=...)

( (21)

=( )÷56=35÷( ) 二、在括号里填上最大公因数和最小公倍数。(前面括号填最大公因数,后面括号里填最

小公倍数)(每空1分,共12分) 13和26( )( ) 13和51( )( ) 19和57( )( ) 4和7 ( )( ) 8和12 ( )( ) 15和20( )( ) 三、 比较两个分数的大小(每空1分,共8分)

53( )85 127( )2514 10

9( )54 74( )32 154( )307 95( )127 83( )12

5

43( )75 四、 直接写得数(每小题1分。共8分)

98-65= 61+31= 71-81= 2-65= 85-73+83= 52+115+53= 113-76+118= 1-61-3

1= 五、 用简便方法计算(每小题2分,共16分)

94+74+95+73 134+72+139+73 1211+87-12

11

78-32-31

54-(31-51) 1211-103+121-107 43-(43-53)+52 149-(143+7

2

)

六、 计算(每小题2分,共16分)

97-52-185 125+43+3

2

21+(32-41) 54+1513-109 1-

81-103 65-(21-31) 31+41+21 181+(32+21

4

七、 解方程(每小题2分,共24分) X+61=9

7

x-125=2419 9x-101=109 2x+51=56

43-x=94 65-x=125 21+x=43-41 41+52+x=10

9

x-(1-

43)=72 x+32=53+81 52+x=21 x-157=5

2

八、 先计算,再找规律(每小题1分,共6分)

21-31= 31-41= 41-51= 51-61= 61-71= 71-8

1= 应用规律计算:(2分)

61+121+201+301+42

1

六年级数学计算能力测试题

六年级数学计算能力测试题 学校: 班级: 姓名: 一、认真填一填。 1﹒150000平方千米 = ( )公顷 3千克50克 = ( )千克 5.4时 = ( )时( )分 7.08升 = ( )升( )毫升 2﹒按规律填数。 ① 51、72、93、11 4、( )、( )…… ② 1、8、27、( )、( )、216 …… 3﹒把下列的数按从大到小的顺序排列:7.81、 7.83%、 7 65、 7.5、 783 ( )? ( )? ( )? ( )? ( ) 二、细心算一算。(直接写得数) 7.96 + 0.4 = a - 20%a = 1.25 × 16 ×8 = 60% + 1 = 0.56 ÷ 0.7 = 0.4 × 0.2 = 9.99 + 99 = 3.14 × 0.5 = 3.14X 42 = 71 + 51 = 43+41X 21= 41× 31÷ 41×3 1= 三、脱式计算,能简算的用简便方法计算。 24 × ( 121+ 83 —61) 0.625 × 14 + 87 × 62.5% —85 2.25 × 99 + 77.5 × 9.9 85 ×[ 1 ÷ (43 + 3 1) ]

四、解方程(比例) χ - 20% χ = 0.6 4 + 0.7χ = 102 42 : 53 = χ : 75 53 + 41χ = 2017 五、列式计算。 1﹒一个数的 41与它的 50% 相差0.4,这个数是多少?(用方程解) 2﹒从6里面减去 83除以163的商,再乘72,积是多少? 3﹒31与4 1的和除以它们的差,商是多少? 4﹒已知一个圆锥的底面半径是6分米,高是1.5分米,这个圆锥的体积是多少?

五年级趣味语文能力测试卷

五年级趣味语文能力测试卷 2015-2016学年度 一、填空。(每空1分,共10分) 1、素有“湖北的九寨沟”、“武汉的庐山”之说的风景区是木兰天池,它位于武汉市黄陂区,这里四季流水不断,由飞瀑、溪潭、怪石、奇水“四绝”构成多处自然景观,十步一景,百步一绝,让人惊叹。 2、“四大文明古国”指的是古巴比伦、古印度、古埃及和中国。 3、《三国演义》里“三英战吕布”中的“三英”指的是刘备、关羽和 张飞。 4、被称为“世界四大文化名人”之一的屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他是湖北省秭归人。 5、21世纪,各种网络风起云涌,中国的三大门户网站分别是新浪、搜狐、网易。 二、选择。(每空1分,共14分) 1、诸葛亮刘备关羽张飞 《三国演义》里不少人物都有绰号,如“大耳贼”指的是刘备,“美髯公”指的是关羽,“卧龙”指的是诸葛亮,“环眼贼”指的是张飞。 2、忘年之交君子之交金兰之交刎颈之交莫逆之交 在不同情境下结交朋友有不同的说法。在道义上彼此支持的朋友叫君子之交;情投意合、友谊深厚的朋友叫莫逆之交;辈分不同、年龄相差较大的朋友叫忘年之交;情谊契合、亲如兄弟的朋友叫金兰之交,同生死、共患难的朋友叫刎颈之交。3、清元西夏金辽 我国历史上少数民族建立的王朝为边疆的发展做出了重要的贡献。契丹人建立的王朝是辽,女真人建立的王朝是金,党项人建立的王朝是西夏,蒙古族建立的王朝是元,满族建立的王朝是清。 三、判断,对的“√”,错的打“×”。(每题1分,共8分) 1.想到求知路上的艰难,我们常常会用到杜甫的名句:“路漫漫其修专家兮,吾将上下而求索”。(×) 2.当我们处于冬季的时候,澳大利亚是春季。(×) 3.“子虚乌有“里的子虚、乌有是指两个人的名字。(√) 4.“春风又绿江南岸”中的“绿”是“绿色”的意思。(×) 5.古人称月初为望,月末为晦。(√) 6.热油可以溶解在水中。(×) 7.泰国人爱吃的民间风味是“咖啡饭”。(√) 8.“二人转”是属于说唱的音乐形式。(√) 四、连线。(共20分) 1.根据左边的成语意思猜出右边的一个成语,并用线连起来。(12分) 掩耳盗铃反复无常 出尔反尔争分夺秒 见缝插针无动于衷 熟视无睹自欺欺人 背道而驰人云亦云 随声附和南辕北辙

小学数学简便计算分类汇总

小学数学简便计算分类 汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学数学简便运算归类练习 明确四点: A、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算(), 没有括号时,先算()再算(),只有同一级运算时, 从左往右()。 B、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又 不容易出错。 C、注意,对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果应该相同。 我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。 D、分数乘除法计算题中,如果出现了带分数,一定要将带分数化为假分数,再计算。 一、当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时, 我们可以“带符号搬家”。 a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b, a-b+c=a+c-b, a-b-c=a-c-b; a×b×c=a×c×b a÷b÷c=a÷c÷b a×b÷c=a÷c×b a÷b×c=a×c÷b 12.06+5.07+2.94 30.34+9.76-10.34 83×3÷8 3 ×3 25×7×4 34÷4÷1.7 1.25÷3 2 ×0.8 102×7.3÷5.1 1773+174-773 195 - 137-9 5 , 二A、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添 括 号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。 a+b+c=a+ (b + c ), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a–(b-c) a-b-c= a-( b +c); 933-15.7-4.3 41.06-19.72-20.28

第十届陈省身杯试题

第一天 1.已知在等腰△ABC中,AB=AC.三角形ABC的内切圆为⊙I,三角形BIC的外接圆为⊙O.D为⊙O上优弧BC上任意一点,E为线段DI上一点.证明:若过点E作DB的平行线与⊙I相切,则过点E作DC的平行线也与⊙I相切 . 2.设n>1是一个给定正整数,a1,a2,...,a n是n个两两互异的正整数.记M= {(a i,a j),[a i,a j]|1 i

第二天 5.已知锐角△ABC满足BC>CA>AB,△ABC的内切圆⊙I与边BC,CA,AB切于点A0,B0,C0,△ABC的垂心为H,HA,HB,HC的中点分别为A1,B1,C1这三点分别关于直线B0C0,C0A0,A0B0的对称点为A2,B2,C2证明: (1)A2,B2,C2三点共线; (2)A2B2 B2C2=tan∠BAC2?tan∠ABC2 tan∠ABC 2 ?tan∠ACB 2 6.设k>1是给定的整数.是否存在无穷多个满足下面条件的整数x:x可表示成两个正整数的k次幂之差但不能表示成两个k次幂之和? 7.设A,B,C,D为平面上两辆不同的四个点,且其中任意三点不共线.证明:若线段AB,BC,CD,DA,AC,BD长度的平方均为有理数,则S△ABC S△ABD 为有理数. 8.已知整数n 2,实数a满足0

2019年人教版五年级语文上册期末能力综合测试题及答案

2019年人教版五年级语文上册期末能力综合测试题及答 案 一.遣词造句(28分) 1.按要求写字(2分) 加偏旁:思——()()加一笔:九——()哀——() 换偏旁:傀——()()加两笔:允——()再.加个偏旁()2.按拼音写字(3分)` 在经济危机的影响下,张强发()了,囤积的丝()该怎么办呢?(chóu)当再次被飞驰的轿车()湿时,李秋想:道德的实()太难了!(jiàn)受挫的时候,李明总会去老()树下,自()自乐,开解自己。(yú)呼入的空气经器官()的交换,变成()气二氧化碳排出体外。(fèi)地震后,()砾中()下的水,成了元妮唯一活下去的希望。(xūlǜ)()仰着烈士的遗像,望着屋()下的滴水,刘刚思绪万千。(zhān yán)3.将下列词语补充完整,并照样子再写几个词(6分) 安然无.()临危不.() 一.如()往()断.丝连. 4.标出下列广告语中故意写错的字,并改正在括号中(2) 涂料广告——好色之涂()空调广告——终生无汗() 公寓广告——随寓而安()药品广告——咳不容缓() 5.根据提示写句子(5分) 漂泊在外的季平每当思念故乡之时,总会不自觉地望向夜空中的明月,正如袁牧在诗中所写:,。终于,他决定回乡创业,刚好承接了一所学校的装修,为了体现学校的文化氛围,他觉得一进校门,就要让大家感受励志苦读的重要性,可以在校门口写上:,。科学实验室要体现细心钻研的态度,可以写:,;阅览室要体现书籍的重要性,可以写:;教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写:, 。 6.将下列句子按正确的顺序进行排列(5分) ( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 ( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

小学数学简便计算归纳

小学数学简便计算归纳 在小学的数学学习中,我们都要求学生在计算中要算得又正确又简捷,这就涉及到简便计算问题。要想算得又正确又简捷,除了加强基本功训练之外,掌握一些速算技巧,并能作一些系统归类总结,就是很有必要的。 根据算式的不同特点,利用数的组成与分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系,使计算过程简单化,或直接得出结果,这种简便、迅速的运算叫做简算。 这就需要在进行简便计算之前,要求对所学的性质、定律、规律等有透彻的理解与正确的使用。也就就是说,这些知识能使计算过程简化,同时使用凑整、拆项、转化、拆数等技巧以达到速算的目的。根据归纳,常见以下几类题型: (一)“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识。 【评注】凑整,特别就是“凑十”、“凑百”、“凑千”等,就是加减法速算的重要方法。 1、加法交换律 定义:两个数交换位置与不变,公式:A+B =B+A,例如:6+18+4=6+4+18 2、加法结合律 定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,与不变。 公式:(A+B)+C=A+(B+C),例如:(6+18)+2=6+(18+2) 【例1】:5、7+3、1+0、9+1、3=(5、7+1、3)+(3、1+0、9)=7+4=11 练一练:(1) 0、75+58 +14 +0、375 (2)389 +3、125+119 +178 【例2】:(1)99、9+11、1=(90+10)+(9+1)+(0、9+0、1)=111 (2)9+97+998+6=(9+1)+(97+3)+(998+2)=10+100+1000=1110 练一练: 【例3】“先借后还” 计算:1、999+19、99+199、9+1999 【分析】因为小数计算起来容易出错。刚好1999接近整千数2000,其余各加数 瞧做与它接近的容易计算的整数。再把多加的那部分减去。 解:1、999+19、99+199、9+1999 =2+20+200+2000-0、001-0、01-0、1-1 =2222-1、111 =2220、889 【评注】所谓的凑整,就就是两个或三个数结合相加,刚好凑成整十整百,譬如此题,“1、999”刚好与“2”相差0、001,因此我们就可以先把它读成“2”来进行计算。但就是,一定要记住刚才“多加的”要“减掉”。“多减的”要“加上”! 练一练:(1)298+76 (2)298-188 (3)125+125+125+125+120+125+125+125 (二)运用乘法的交换律、结合律进行简算。 1、乘法交换律 定义:两个因数交换位置,积不变、 公式:A ×B=B ×A 例如:125×12×8=125×8×12 2、乘法结合律 定义:先乘前两个因数,或者先乘后两个因数,积不变。 公式:A ×B ×C=A ×(B ×C),例如:30×25×4=30×(25×4) 【例】2、5×3、5×0、4=(2、5×0、4)×3、5=1×3、5=3、5 练一练:25×32×125 (三)运用减法的性质进行简算,同时注意逆进行。 1、减法 定义:一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减。 公式:A -B -C=A -(B+C),【注意:A -(B+C)= A -B -C 的运用】

人教版六年级上册数学期中计算能力检测试卷

人教版六年级上册数学期中计算能力检测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、口算。(30分) 4×3.2= 6÷0.06= 4×2.5= 100÷56= 1.12= 7487?= 1157-= 3 0.54+= 355?= 17 52÷= 2739÷= 100 243 ÷= 355÷= 3 310÷= 4 0.63?= 713÷= 425÷= 1156+= 1427÷= 317+= 102 ?= 317-= 5166-= 9910 ÷ = 7447÷= 102 ÷= 5158 ÷ = 8293÷= 317 ?= 7447?= 21714÷= 205219÷= 5182÷= 21714?= 13 2616÷= 911119?= 3145?= 6374÷= 771612÷= 582415?= 3144÷= 7 3618?= 13263819÷= 57810÷= 3156-= 9728 ÷ = 7251007?= 2103 ÷ = 5163-= 1388+= 5104÷= 3143?= 551421÷= 1156?= 1122 ÷ = 191205÷= 4499 -= 2799 += 3 310 ?= 9728 ?= 二、不计算,在○里填上“>”“<”或“=”。(12分) 55 6 88? 2141 5555÷÷ 33555÷ 55188? 35 161688?? 33155÷ 515 868? 33434554?? 313 555÷ 773322+- 52539392 ÷? 551144 ÷? 三、化简比。(5分)

24:37 2︰0.8 511:84 55:427 3:68 四、求比值。(8分) 6 3.6: 5 32:83 4 :0.755 1.2m ︰4dm 5 km :450m 8 12.5:3 72cm ︰4dm 350:4 分时 五、计算下面各题,能简算的要简算。(27分) 9214149?? 7113396?÷ 41 261312 ÷? 510311114 ÷÷ 7359146 ?? 9153102 ÷? 1115191291211??÷+? ??? 99 101100 ? 20151 201720162016 ?+ 六、解方程。(18分) 3 94x = 3 0.255 x x -= 514615 x ÷ = 3546 x = 3314105x =÷ 41 193 x x -=

小学五年级语文上册二单元水平测试卷及答案

小学五年级语文上册二单元水平测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) mào shèng zīrùn wēi hài jìng pèi jiān dìng měng shòu bēi cǎn yán lì 二、比一比,再组词。(10分) 萝(______)浸(______)缠(______)捡(______)婆(______)箩(______)侵(______)编(______)俭(______)姿(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (______)败无能(_____)(_____)群书鸿篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄浑(_____)(_____)(____)(____)不倦断(_____)绝壁宏伟(_____)丽 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 如果……就……虽然……但是…… 只要……就……无论……都……

1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。 2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 4、()多读多练,()会提高作文水平。 五、按要求写句子。(15分) 警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”(改为转述句) _____________________________________________________________________ 2.我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。(改为反问句) _____________________________________________________________________ 3.我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。(缩句) _____________________________________________________________________ 4.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(改为拟人句)_____________________________________________________________________ 5.那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国。(改为第一人称直述句)_____________________________________________________________________ 6.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(调换词序,不变意思) _____________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 浣熊 材料一:①这是小浣熊们的第一次外出,也是他们在野外生存的第一课,学习的方法主要是观摩。 ②你有没有见过浣熊捕食呢?他们是这样做的:首先在水边站好,然后将两只前爪伸入水中,用灵敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小鱼和螃蟹等生物,但两只眼睛却在密切地注视着四下里的动静,既是为了防止敌人偷袭,同时也

小学四年级数学简便运算方法归类

学生第一次接触简便方法,很多同学还不习惯使用简便方法,主要是没有掌握怎样使用这些简便方法。这部分内容是这本书的重点和难点。下面是我对这部分内容的归类,希望对初学简便方法的同学有所帮助。 一、交换律(带符号搬家法) 当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律。 例:256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81 二、结合律 (一)加括号法 1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。) 例:345-67-33=345-(67+33)=345-100=245 789-133+33=789-(133-33)=789-100=689 2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。) 例:510÷17 ÷3=51÷(17×3)=510÷51=10 1200÷48×4=1200÷(48÷4)=1200÷12=100 (二)去括号法 1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去括号是添加括号的逆运算) 2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉括号是添加括号的逆运算) 三、乘法分配律 1.分配法 括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。 例:45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540 2.提取公因式 注意相同因数的提取。 例:35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500 这里35是相同因数。 3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。 例:45×99+45=45×99+45×1=45×(99+1)=45×100=4500 四、借来还去法 看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦 ,有借有还,再借不难嘛。 例:9999+999+99+9=10000+1000+100+10-4=11110-4=11106

五年级语文能力测试题

五年级语文能力测试题 姓名 一、语言积累。 1、给下面一段话中的“着”字注上正确的读音。 在安装机器的日日夜夜里,他简直着()了迷,经常一边吃着()饭,一边看着()设计图纸。是呀,他新官上任,多少事等着()他着()手办理,能叫他不着()急吗有多少人等着()他拿出高着()来,他能安心吃得下饭吗 2、临海市举行了全员运动会,请你以汉语拼音字母为序,排出各队出场顺序。1、古城 2、杜桥 3、白水洋 4、括苍 5、沿江 6、江南 7、上盘 8、桃渚 3、在括号里填上合适的量词 一()登天一()和气一()希望一()胡言 一()十行一()死水一()散沙一()空文 4、在横线上填上带有“实”字的词语。 雷锋是一位的人民的勤务员。 我妈妈做的鞋很。 皇帝又派的官员去看工作的进展情况。

王兰学习很。 奶奶虽然退休了,但每天的生活仍很。 小明长得可了。 5、下面的动物,他们的住所名称各不相同,请把他们送回各自的家。 鸟蛇蚕牛狗 虎兔马猪蜂 6、2007年10月24日,我国成功发射了“嫦娥一号探月卫星”。此时此刻,全国人民心情十分激动、兴奋。请写出表示这种心情的4个成语。 7、选词填空。(每词只能用一次) 清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实 在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,作文要认认真真地完成。 8、仿照例句,再写出你对“语文”的理解 例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是,让人。 语文是,让人。 9、下面一句话可以有两种理解,请写出来。

读书要读好书。 10、根据要求,把句子补充完整。 表示条件:你去,我去。 表示因果:你去,我去。 表示假设:你去,我去。 表示转折:你去,我去。 表示递进:你去,我去。 表示选择:你去,我去 11、下面三句话,后半截都空缺了,空缺处的原文用a、b、c标明附在后面。不是所有的欢笑都表达高兴,就像 不是所有的掌声都表达欢迎,就像 不是所有的职称都表达能力,就像 a、不是所有的名声都表达实情。 b、不是所有的眼泪都表达痛苦。

小学数学8种简便计算方法归类(精编版)

小学数学8种简便计算方法归类(精编版) 小学阶段(中、高年级)的简便运算,在一定程度上突破了算式原来的运算顺序,根据运算定律、性质重组运算顺序。如果学生没真正理解运算定律、性质,他只能照葫芦画瓢。在实际解题的过程当中,学生的思路不清晰,常出现这样或那样的错误。因此,培养学生思维的灵活性就显得尤为重要。 1.提取公因式 这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。 注意相同因数的提取。 例如: 0.92×1.41+0.92×8.59 =0.92×(1.41+8.59) 2.借来借去法 看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦 ,有借有还,再借不难。 考试中,看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。 例如: 9999+999+99+9 =9999+1+999+1+99+1+9+1-4

3.拆分法 顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。 例如: 3.2×12.5×25 =8×0.4×12.5×25 =8×12.5×0.4×25 4.加法结合律 注意对加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) 的运用,通过改变加数的位置来获得更简便的运算。 例如: 5.76+13.67+4.24+ 6.33 =(5.76+4.24)+(13.67+6.33) 5.拆分法和乘法分配律结合 这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律,在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。 例如: 34×9.9 = 34×(10-0.1) 案例再现:57×101=? 6.利用基准数

小学六年级计算能力测试题(1)

小学六年级计算能力测试题 一、直接写出得数。(每题1分,共40分) =+5746 =?4018 =280-540 =?205.3 =2.0-23.1 =÷164 =+4185 =÷7.0.53 =?2.05.4 =4 1-2 =?22932 =?4039134 =?25307 =?1325.6 =?253100 =÷12565 =÷43125 =÷55.12 =?5.012 =÷6 12 =+36.24.1 =-82.004.1 =?4.250 =÷6.06.9 =6 1-51 =+8354 =÷32103 =÷45310 =÷3123 =?810001 =?33 175122 =?517 =?245 =?6.05.1 =?5.52.0 =÷08.04 =÷1.03 =÷64 =?-2144 =?÷?4 3524352 二、脱式计算。(每题3分,共18分) 8 3214392÷???? ??+? ?????????? ??-?41-5410765 32762.4?÷ ()3.01.386.135.0÷÷? 5.12.384.3?÷ 24 543383198??÷

三、简便运算。(每题3分,共18分) 2.218.18.272.3+++ ??? ? ??+?125-432160 551356? 127-92125916??? ? ??-- 8.025.16÷÷ 10799107+? 四、解方程。(每题3分,共12分) 5 44.0=-χ 1251.115=+χ 3.05.0=÷χ ()5.725.1=+χ 五、拓展题。(每题4分,共12分) 4213012011216121+++++ 321161814121++++ 83-375.025768 3÷?+?

部编版最新五年级语文下册 期末能力测试样题

2012-2013第二学期五年级语文能力测试样题第一部分:识字 粗犷篝火硕果尴尬保姆撵走包袱 扳子逆行基础都督瑟瑟筹备搀扶 搪塞谣言淮南岂有此理樱桃剥开寝室 确凿循环鸵鸟巍峨蚌壳绞尽脑汁广柑 噩耗煎熬祭奠颠倒拒绝自私霹雳 击缶帐幔胯下顽强署名毒气咕咚 馅饼祈祷火炬迂回新疆娇媚沙漠 下陷襟飘带舞寂寞淘气放肆鲁班侄子 闲暇船舱牛郎延长抗拒揪住耗尽 大臣岂有此理袍子面貌渗透绅士吐痰 城郭警惕阻挠发泄擂鼓挎篮子疙瘩 乌贼窘迫倭寇媒体贸易灵芝狰狞 水瓢赔偿镌刻焚烧刑法气氛兴旺 聆听美轮美奂红薯骚扰赏赐浩劫簌簌 弓弩逞强 等级: 颗星分数: 测试员签字: 第二部分:写字(按田字格写字,要注意笔画笔顺和写字姿势) 1、抄写:

等级: 颗星分数: 测试员签字: 第三部分:朗读 1.草原/5 2.白杨/10 3.冬阳.童年.骆驼队/26 4. 桥/78 5.再见了,亲人/68 6.童年的发现/35 7.自己的花是给别人看的/150 等级: 颗星分数: 测试员签字: 第四部分:积累 1.课内积累 (1)草原(1、2自然段)/10 (2) 白杨(12自然段)/11 (3) 再见了,亲人(喜欢的段落)/18 (4) 自己的花是给别人看的(第3自然段)/150 (5)威尼斯的小艇(4-6自然段)/153 2.经典诵读积累 (1)古诗词积累 A、课内积累 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》《我想》《童年水墨画》等级: 颗星分数: 测试员签字: 第五部分:口语表达

以“感谢您—”为题。想想,你要感谢的是谁?把题目补充完整,要说出感谢的理由和具体事例,注意说话第五部分:口语表达 等级: 颗星分数: 测试员签字:

(完整)四年级数学简便运算方法归类及公式

小学数学简便运算方法归类 一、带符号搬家法(根据:加法交换律和乘法交换率) 当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带 符号搬家”。 (a+b+c=a+c+b,a+b-c=a-c+b,a-b+c=a+c-b,a-b-c=a-c-b;a ×b ×c=a ×c ×b, a ÷ b ÷c=a ÷ c ÷b,a ×b ÷c=a ÷c ×b,a ÷b ×c=a ×c ÷b) 二、结合律法 (一)加括号法 1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括 号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算, 原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时,括号 前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。) a+b+c=a+(b+c), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a -(b-c), a-b-c= a-( b +c); 2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括 号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算, 原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(即在乘除运算中添括号时,括 号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。) a × b ×c=a ×(b ×c), a ×b ÷c=a ×(b ÷c), a ÷b ÷c=a ÷(b ×c), a ÷b ×c=a ÷(b ÷c) (二)去括号法 1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来 是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变 为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉 括号是添加括号的逆运算) a+(b+c)= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a- (b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c 2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来 是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为 除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去掉 括号是添加括号的逆运算) a ×( b ×c) = a ×b ×c, a ×(b ÷c) = a ×b ÷c, a ÷(b ×c) = a ÷b ÷ c , a ÷(b ÷c) = a ÷b ×c 三、乘法分配律法 1.分配法 括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配 24×(1211-83-61-3 1) 2.提取公因式 注意相同因数的提取。 0.92×1.41+0.92×8.59 516×137-53×13 7 3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。 257×103-257×2-25 7 2.6×9.9 四、借来还去法 看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意 还哦 ,有借有还,再借不难嘛。 9999+999+99+9 4821-998 五、拆分法 顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”, 如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。

2014陈杯五年级试卷

2014 陈省身数学周 五年级试卷,第1页 第7题图 3第8题图 第4题图 2014陈省身杯国际青少年数学解题能力展示活动 五 年 级 试 卷 答题卡(请将各题的答案填入下面的答题卡中) 1.从1开始写出连续若干个奇数,使得这些数的平均数为10,那么这些奇数的和是________. 2.现有1克、2克、4克、8克四种重量的砝码各一个,每次称重至多只能使用其中的三个砝码,且只能放在天平的一端,那么一次称量共可以称出________种不同重量. 3.甲、乙两人去修剪一条道路两旁的树木,这条道路两旁的树木数量相等.甲先到,当他已经修剪完右边的3棵树时,乙接替甲继续修剪右边的树木,甲则转而去修剪左边的树木.当乙修剪完右边的树木后,又帮助甲修剪了道路左边的6棵树,这时所有的树木都被修剪完.那么两人修剪树木之差是________棵. 4.如图,一个长方形被分成A 、B 、C 三个部分,其中B 是正方形,且C 的面积是B 的2倍,A 的周长是C 的周长的一半.已知A 的面积为33平方厘米,那么原长方形的面积是________平方厘米. 5.循环小数0.142857 与0.857142 小数点后第2014位上的数字之和是________. 6.甲、乙两车从相距60千米的A 、B 两地同时出发相向而行,3小时后在某地相遇.那么两车从第一次相距40千米走到第二次相距40千米经过了________小时. 7.如图,将1、2、3、4和5分别填入图中1×5的格子中,要求填在黑格里的数比它旁边的两个数都大.共有________种不同的填法. 8.如图,已知一个四边形的两条边长度和三个角的度数,那么这个四边形的面积是________平方厘米. 9.某校要安排全校学生去春游,中巴车可以乘坐14名学生,一趟耗油28升;小巴车可以乘坐8名学生,一趟耗油18升.那么总共178名学生,最少耗油________升. 姓名:_______________ 学校:___________ 联系电话:_ ____ ____ ____ ____ _ 考点:_____ 第________考场 第________号 -- -- - --- - - -- --- - -- - - - - - - - - - - - - -- - -- - --- --- --- --- -- -- - -- ---- - -- --- - -- - --- --- --- - 弥 封 线 内 请 不 要 答 题 - ---- ----- - --- -- - - - --- - --- --- --- --- - - - - - - - - --- - -- - -- - --- --- -- - - - - - - -- - -- - -

【最新】小学六年级数学毕业水平能力测试卷及答案

小学六年级数学毕业水平能力测试卷 (考试时间:100分钟,满分100分) 一、填空。(25分) 1、 哈利法塔,原名迪拜塔,总高828米,是世界第一高楼与人工建筑物,总投资1495000000元,这个数读作( ),四舍五入到亿位约是( )亿元。 2、 明年第二十届世界杯将在巴西举行,明年是( )年,全年有( )天。 3、5.05L=( )L ( )mL 2小时15分=( )分 4、( )÷36=20:( )= 1 4 =( )(小数) =( )% 5、把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的( ),每份长( )米。 6、3 8 与0.8的最简整数比是( ),它们的比值是( )。 7、甲数的34等于乙数的3 5 ,乙数与甲数的比是( ),甲数比乙数少( )%。 8、小明在测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a 分,语文和数学共得b 分,英语得( )分。 9、5克糖放入20克水中,糖占糖水的( )%。 10、一个3mm 长的零件画在图上是15cm ,这幅图的比例尺是( )。 11、一个长方体的棱长总和是48厘米,并且它的长、宽、高是三个连续的自然数,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 12、以一个直角边分别是5厘米和3厘米的直角三角形其中一条直角边为轴旋转一周会得到一个圆 锥体,这个圆锥的体积是( )立方厘米。 13、 把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是( )平方厘米,削去的体积是( )立方厘米。 二、判断。(5分) 1、全校102名教师,到会100名,因此出勤率为100%。 ( ) 2、0是正数。 ( ) 3、甲比乙多25%,则乙比甲少20%。 ( ) 4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的4倍。 ( ) 5、三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。 ( ) 三、选择。(5分) 1、有一段绳子,截下它的23后,还剩2 3 米,那么( )。 A 、截去的多 B 、剩下的多 C 、一样多 D 、无法比较 2、右图A 、B 分别是长方形长和宽的中点,阴影部分面积是长方形的( )。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分 学校: 班级: 姓名: 准考证号: …………………………………………………装……………………………………订……………………………………线………………………………………………… 六年级数学试卷(共6页,本页第1页)

部编版语文五年级上册期末综合能力测试卷(有答案)

期末综合能力测试 (时间:60 满分100分) 模块第一部分第二部分第三部分总分 分数 第一部分:基础知识积累与运用(56分) 一、听短文,回答下列问题。(6分) 1.全家福照片的左边是“我”的,右边是“我”的。 2.爸爸是,妈妈是。 3.“我”是家里的,“我”喜欢。 二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。(3分) 伏.下(fú fǔ)嫩.绿(nèi nèn)便.宜(biàn pián) 衣兜.(dōu dū)呼啸.(xiāo xiào)谎.话(huǎng huàng) 三、看拼音,写词语。(4分) qǐ dífēn fùqīn luè gāo bǐng ()()()() lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng ()()()() 四、词语游乐场。(19分) 1.给加点字选择正确的解释。(4分) 素:①本色,白色;②颜色单纯,不艳丽;③本来的,质朴、不加修饰的;④非肉类的食品,与“荤”相对。 (1)素.一点儿则嫌白。() (2)妈妈喜欢素.装出门,() (3)一荤一素.而已。() (4)这位小姑娘的的素.质真高。() 2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等。(4分) (1)雷鸣般的 ..掌声 (2)乐呵呵 ...地笑 (3)晾在 ..石板上 3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。(2分) 褒义: 贬义: 4.把成语意思用具体情境表现出来。(4分) (1)左右为难(《将相和》) (2)助人为乐(《搭石》)

5.选词填空。(5分) 充足足够 (1)临近冬天,小动物都会储存()的粮食,用来安然过冬。 (2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光()的。 因为……所以……即使……也……虽然……但是…… (3)()狂风刮树,我们()要坚持上学。 (4)()下雨,雨水会向四周流去,()圆锥形房子的好处多。 (5)松鼠的窝()很小很窄,()十分舒适安全。 五、句子训练营。(14分) 1.把下面的句子填写完整。(4分) (1)王师北定中原日,。 (2),万马齐喑究可哀。 (3)纵有千古,。前途似海,。 (4),天光云影共徘徊。 (5)月落乌啼霜满天,。 (6),烟花三月下扬州。 (7)风一更,雪一更,。 (8),,半丝半缕,恒念物力维艰。 2.按要求写句子。(6分) (1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) (2)我们发现了船。(扩句) (3)那天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句) (4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(改换语序) (5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句) (6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句) 六、课文回眸室。(5分) 1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是 。 2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的 。 3.《中国少年说(节选)》表达了作者的思想感情。

五年级陈杯模拟2(精品)

2014年陈省身杯五年级模拟试卷 1.在下面算式的两个方框中填入相同的数,使得等式成立,所填的数应该是_________。 22.5-(□×3.2-2.4×□)÷3.2=10 2.我们规定: d c b a =a ×d -b ×c ,那么8 2230 251=____________。 3.把7 a 化成小数后,小数点后第2014位是7,a =____________。 4.下图中三角形共有_________个。 5.已知下面这个幻方的幻和等于1 6.5,那么A =______________。 6.从8名男生和5名女生中选2名男生,1名女生参加植树活动,共有_________种不同的选择方法。 7.一些黑白珠子按如下规律排列: ○○●○○○●○○○●○...... 如果这些珠子共有50个,倒数第5个是____________色的珠子。 8.一辆汽车从A 地开往B 地,如果每小时行80千米,可提前0.5小时到达;如果每小时行60千米,将晚点0.5小时,正点到达需要______小时,A 、B 两地相距是_______千米。 9.小张有200支铅笔,小李有20支钢笔,每次小张给小李6支铅笔,小李还给小张1支钢笔,经过_________次这样的交换后,小张手中的铅笔数是小李手中钢笔数的11倍。 10.一个长木棍上有两种刻度,第一种刻度线将木棒10等分,第二种刻度线将木棒12等分,如果沿每条刻度线将木棍锯断,那么木棍会被锯成__________段。

11.一个等差数列的第 3 项是14 ,第18 项是23 ,那么这个数列的前2014项中有________项是整数。 12.五名评委给一名歌唱演员评分,去掉一个最高分和一个最低分平均得9.58分,若只去掉一个最高分,平均得分9.46分,若只去掉一个最低分,平均得分9.66分,这名演员所得最高分与最低分的平均分为_____________。 13.已知2009□□□02014≈2010亿(四舍五入),那么其中三位数□□□有_______种填写方法。 14.把四边形ABCD的各边延长,使AB=BA’BC=CB’CD=DC’DA=AD’,得到一个大的四边形A’B’C’D’,若四边形ABCD的面积是10,则四边形A’B’C’D’的面积为________。 A C B D 15.一个正方体被切成24个大小形状相同的小长方体(如图),这些小长方体的表面积之和为162平方厘米,那么原正方体的体积是__________立方厘米。 16.有一艘船距离港口50千米,由于船舱漏水,海水以每5分钟2吨的速度渗人船内,当海水进入船舱超过60吨此船将沉没海中,假若船上的抽水机每小时可以将12吨的海水排出船外,此船至少要以每小时__________千米的速度驶向港口,以保证及时抵达港口不会沉没。 17.大猴采到一堆桃子,分给一群小猴吃,若果其中两只小猴各分得4个桃,其余每只小猴各分得2个桃,则最后剩4个桃;如果其中一只小猴分得6个桃,其余每只各分得 4个桃,那么还差12个桃。大猴采了_________个桃,小猴共有__________只。 18.一个电子表用5个两位数(包括首位为0的两位数)表示时间,如15:22:45/06/18表示6月18日15点22分45秒。有一些时刻这个电子表上的十个数字都不同,在这些时刻中,表示时间的5个两位数之和最大是_________。 19.一只船从甲码头到乙码头往返一次共用4个小时,回来顺水比去时每小时多行12千米。因此后2小时比前2小时多行18千米,那么甲、乙两个码头的距离是_________千米。20.甲、乙、丙三个工人,由于超额完成任务,共得奖金1200 元,甲得的3 倍等于乙得的5 倍,乙得2 倍等于丙得的3 倍,甲、乙、丙各得奖金________、________、_

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