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人教版六年级下册小学科学试卷含答案

人教版六年级下册小学科学试卷含答案
人教版六年级下册小学科学试卷含答案

人教版六年级下册小学科学试卷含答案

第一单元

一、填空:1、青春期男女身高最先出现快速生长。

2、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是性发育的开始。

3、人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老龄期。

二、连线:牙牙学语婴幼儿期十月怀胎胎儿期

颐养天年老年期抚育后代成年期

勤奋学习学龄期生长迅速青春期

努力工作青年期

三、简答题:我们在生长发育过程中应注意哪些?

答:我们在生长发育过程中应注意:个人卫生、营养与饮食卫生、学

习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑等。

第二单元

一、填空题:1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象,存在着不同特征,叫做变异现象。

2、孟德尔被人们称为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。

4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。

二、判断题

1、父母双方都是高个子,因为遗传因素子女一定是高个子。(×)

2、生物的每一个特征都是能遗传的。(×)

3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,

籽少肉厚的。(√)

三、简答题

美国一位牧民,他在自己的羊群里发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊—安康羊。他利用偶尔发现的现象,培育出了人们所需的新品种,这其中包含了什么道理?

答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,

让这种变异遗传下去。

第三单元

一、填空

1、第一块恐龙化石是在1822年被发现的。

2、环视是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,

如骨骼、外壳、叶子、脚印等。

3、如果把不同年代的地层比作一本书,那么化石就是书页中的特殊文字。

达尔文提出生物进化是自然选择的结果,并与1859年出版了震惊世界的巨著《物种起源》。

4、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。

5、澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断题

1、化石是生物进化最直接最可靠的证据。(√)

化石就是生物。(×)

2、1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量比浅色的尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。(√)

3、古代长颈鹿因为经常吃高处的额树叶,因而颈部不断变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿。(×)

4、在自然选择过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。(√)

三、分析说明题:

印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,哪里生长着的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。你能试着雝达尔文的进化论观点对此现象作出解释吗?

答:这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴,那些高大的植物就容易倒伏,甚至折断,在这样恶劣的环境下,只有那些矮小的植物才能生存下来,并繁衍后代,这样一代一代的逐渐积累下来,就形成了“那些生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长”的现象。

第四单元

一、填空题

1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成互相合作关系和敌对关系。

2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做生产者,以其他生物为食的叫做消费者,费解动植物残骸或废物的叫做分解者。

3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如滥施农药、过度放牧,以及过度捕捞等。

二、判断题

1、沙漠中没有生物。(×)

2、动植物的形态结构与他们的生活环境没有关系。(×)

3、凡是能在大自然中生存下来的的动物都有保护自己的方法。(√)

4、如果食物链锻炼,就会导致生态平衡遭到破坏。(√)

5、蚯蚓、蜘蛛、屎壳郎都属于食物链中的分解者。(×)

6、我国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。(√)第五单元

一、填空题

1、指出下列物体是考什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙机械能人跑步动能

融化的冰热能电脑电能

风筝风能太阳光能

人的食物化学能水力发电水能

二、连线

电能→声音收音机

电能→热能电饭锅

电能→光能日光灯

电能→动力洗衣机

电能→磁能电磁铁

三、列举早上起床后到出门上学的而这段时间里,你经历的能量转换过程。

1)点亮台灯:台灯电能→光能;

2)用热水洗脸:热水器把天然气中的化学能→热能;

3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能→动能;

四、简答

你在生活中是怎么节约能源的?

答:我建议父母在购买洗衣机、电视机或其他电器时,选择可靠的低耗节能产品。我在电视、电脑不用时及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。

第六单元

一、填空题:

1、火箭升空利用了作用力与反作用力的原理,气垫船利用了气垫造成摩擦力减小的原理。

2、我设计的小船运用的科学原理有浮力原理、反冲原理、重心低不易倒、作用力与反作用力原理等。

二、简答题:

说出一些科学原理在生活中的应用。

原理

应用

浮力原理

救生圈、轮船漂浮、木筏、猪排、淘米、选种、直立渔网

杠杆原理

撬棍、剪刀、起钉锤、杠杆、天平

反冲原理

火箭飞行、飞机飞行、天地响爆竹、焰火、起跑

冷热对流

风的形成、制冷空调装在高处、热水在冷水中热量的传递

重心低不易倒

不倒翁、台灯、灯塔、铁架台、雕塑

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