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江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版高一数学必修三:1.2算法的循环结构教案

江苏省徐州市贾汪区建平中学苏教版高一数学必修三:1.2算法的循环结构教案
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2020年江苏省徐州市贾汪区事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案

2020年江苏省徐州市贾汪区事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列哪项不属于下腔静脉的属支?() A、附脐静脉 B、膈下静脉 C、腰静脉 D、右睾丸(卵巢)静脉 【答案】A 【解析】下腔静脉分为壁支和脏支。(1)壁支包括1对膈下静脉和4对腰静脉,各腰静脉之间的纵支连成腰升静脉,左、右腰升静脉向上分别续为半奇静脉和奇静脉,向下与髂总静脉和髂腰静脉交通。(2)脏支包括右睾丸静脉(女性为右卵巢静脉)、肾静脉、右肾上腺静脉和肝静脉。故选A。 2、感染后排菌时间较长,易转成慢性的是()。 A、宋内志贺菌 B、痢疾志贺菌 C、鲍氏志贺菌 D、福氏志贺菌 【答案】D 【解析】细菌性痢疾是由志贺菌属细菌引起的肠道传染病,志贺菌属根据抗原结构和生化反应不同分为4 群:痢疾志贺菌、福氏志贺菌、鲍氏志贺菌、宋内志贺菌。其中痢疾志贺菌感染后临床表现较重,但预后多良好;宋内志贺菌感染后临床表现较轻,非典型病例多,易误诊;福氏志贺菌感染病情介于两者之间,但排菌时间较长,易转成慢性。 3、人的意志活动的前提是()。 A、克服困难和挫折 B、随意运动 C、崇拜 D、自觉确定的目标

【解析】意志行动有明确的目的性是意志的首要特征,也是意志活动的前提。人在确定目的后,就会能动地调节支配自己的行为,以目的来指导和修正自己的行动,使个体的意志服从这个目的。故选D。 4、阿托品对下列哪种平滑肌解痉效果最好?() A、支气管平滑肌 B、胃肠道平滑肌 C、胆道平滑肌 D、输尿管平滑肌 【答案】B 【解析】阿托品具有松弛内脏平滑肌的作用,从而解除平滑肌痉挛。这种作用与平滑肌的功能状态有关。治疗剂量时,对正常活动的平滑肌影响较小,但对过度活动或痉挛的内脏平滑肌则有显著的解痉作用。可缓解或消除胃肠道平滑肌痉挛所致的绞痛,对膀胱逼尿肌、胆管、输尿管、支气管都有解痉作用,但对子宫平滑肌的影响较少,虽然可透过胎盘屏障,但对胎儿无明显影响,也不抑制新生儿呼吸。故选B。 5、心跳、呼吸骤停紧急处理原则中哪项是错误的()。 A、迅速有效的人工呼吸 B、及时行AED C、迅速有效的胸外按压 D、立即心电图确诊,然后进一步处理 【答案】D 【解析】心跳、呼吸骤停应立即做心肺复苏,恢复自主呼吸和循环。 6、链霉素引起的永久性耳聋属于()。 A、毒性反应 B、高敏性 C、副作用 D、后遗症状 【答案】A 【解析】毒性反应指药物在用量过大、用药时间过长或机体对药物敏感性过高产生的对机体有明显损害的反应。链霉素长期使用则会导致永久性耳聋则属于毒性反应。故选A。 7、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)常发生于原发病后()。 A、48小时内 B、48小时后 C、5天以后

江苏省徐州市-2017学年高一(上)期末数学试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省徐州市高一(上)期末数学试卷 一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分) 1.已知集合A={﹣1,0,1},B={0,1,2},则A∩B=. 2.函数y=3tan(2x+)的最小正周期为. 3.已知点A(﹣1,2),B(1,3),则向量的坐标为. 4.若指数函数f(x)=a x(a>0,且a≠1)的图象经过点(3,8),则f(﹣1)的值为. 5.cos240°的值等于. 6.函数f(x)=的定义域是. 7.已知向量,满足||=2,||=,与的夹角为,则||=. 8.若偶函数f(x)满足f(x+π)=f(x),且f(﹣)=,则f()的值为. 9.设函数f(x)=则f(log214)+f(﹣4)的值为. 10.已知a>0且a≠1,函数f(x)=4+log a(x+4)的图象恒过定点P,若角α的终边经过点P,则cosα的值为. 11.将函数f(x)=sinωx(ω>0)的图象向右平移个单位后得到函数g(x) 的图象,若对于满足|f(x1)﹣g(x2)|=2的x1,x2,有|x1﹣x2|min=,则f()的值为. 12.平行四边形ABCD中,||=6,||=4,若点M,N满足:=3,=2, 则=. 13.设函数f(x)=,若函数f(x)恰有2个零点,则实数a的取值范围是. 14.已知不等式(mx+5)(x2﹣n)≤0对任意x∈(0,+∞)恒成立,其中m,n是整数,则m+n的取值的集合为.

二、解答题(共6小题,满分90分) 15.(14分)已知集合A=[0,3),B=[a,a+2). (1)若a=﹣1,求A∪B; (2)若A∩B=B,求实数a的取值范围. 16.(14分)已知向量=(cosα,sinα),=(﹣2,2). (1)若=,求(sinα+cosα)2的值; (2)若,求sin(π﹣α)?sin()的值. 17.(14分)某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表: (1)请将表中数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式; (2)若将函数f(x)的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变, 得到函数g(x)的图象,求当x∈[﹣,]时,函数g(x)的值域; (3)若将y=f(x)图象上所有点向左平移θ(θ>0)个单位长度,得到y=h(x) 的图象,若=h(x)图象的一个对称中心为(),求θ的最小值. 18.(16分)已知向量=(m,﹣1),=() (1)若m=﹣,求与的夹角θ; (2)设. ①求实数m的值; ②若存在非零实数k,t,使得[+(t2﹣3)]⊥(﹣k+t),求的最小值.19.(16分)某市居民自来水收费标准如下:每户每月用水不超过5吨时,每吨为2.6元,当用水超过5吨时,超过部分每吨4元,某月甲、乙两户共交水费y元,已知甲、乙两户该月用水量分别为5x,3x吨.

专题一三“康乾盛世”的开创者――康熙教案-江苏省徐州市贾汪区建平中学人民版高中历史选修中外历史人物评说

备课 时间[来源:学。科。网Z。X。X。K]2020 年4月2日[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网][来源: 学_科_网] 编写:审核: 上课时间[来 源:Z|xx|https://www.wendangku.net/doc/2714401509.html,][来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网Z&X&X&K] 第周周月 日[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网Z.X.X.K] 班级节次 课题“康乾盛世”的开创者――康熙总课时数第 3 节教学 目标 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用 教学重难点1.康熙在推进统一多民族国家历史进程中的主要功绩。 2.如何站在世界历史的高度,对处于历史转折点上的康熙给予客观而辩证的历史评价。 教学 参考 中学历史教学参考、网站资料、教师用书 授课方法讲授法、比较法 教学辅助手段 多媒体 专用教室 教学教学二次备课

过程 设计导入:提问:清朝在位最久的一位皇帝是谁? 一、掌握政权 1、康熙简介:康熙(1654~1722)姓爱新觉罗,名玄 烨。1661年即位,年号康熙。在位61年。 2、掌握政权:1669年,剪除鳌拜集团,巩固了自己 的统治。 二、平定三藩 1、三藩是指清朝开国时所封得三个降清明将:平西 王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠。三藩势力 日益膨胀,严重影响到全国军政统一和清王朝的安 危。 2、过程:A、1673年,康熙决心撤蕃。B、吴三桂公 开叛乱,之后形成了三藩之乱。C、1681年,清军攻 入昆明,最终平定了叛乱。 3、评价:扫除了地方割据势力,符合国家的统一趋 势,清王朝的中央集权制度加强。 三、统一台湾 1、台湾自古以来就是中国的领土。明清之际,荷兰 殖民者侵入台湾。1661年,郑成功收复台湾,之后, 同清廷形成对峙。 2、过程:1683年,施琅率水师攻下澎湖岛,促使郑 克爽投降。 3、意义:康熙在台湾设台湾府,隶属于福建省,将学生回答 讨论平定三藩对当时的影响 教学教学二次备课

2019-2020学年江苏省徐州市邳州市七年级(下)期末数学试卷 解析版

2019-2020学年江苏省徐州市邳州市七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置) 1.(3分)下列计算正确的是() A.3x+5y=8xy B.(﹣x3)3=x6C.x6÷x3=x2D.x3?x5=x8 2.(3分)下列在数轴上表示的不等式组的解集,正确的是() A.B. C.D. 3.(3分)若x<y,则下列不等式中不成立的是() A.x﹣1<y﹣1B.3x<3y C.<D.﹣2x<﹣2y 4.(3分)已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是()A.5B.6C.11D.16 5.(3分)已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A.1B.2C.3D.4 6.(3分)一个n边形的内角和比它的外角和大180°,则n等于() A.3B.4C.5D.6 7.(3分)下列命题是真命题的是() A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行 C.相等的两个角是对顶角 D.三角形的一个外角等于两个内角的和 8.(3分)将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,小明得到下列结论: ①如果∠2=30°,则AC∥DE; ②∠BAE+∠CAD=180°; ③如果BC∥AD,则∠2=30°; ④如果∠CAD=150°,则∠4=∠C.其中正确的结论有()

A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.不需写出解题过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置) 9.(4分)化简:(a﹣1)(﹣a﹣1)=. 10.(4分)生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上,一个DNA分子的直径约为 0.0000002cm.这个数量用科学记数法可表示为cm. 11.(4分)把命题“同位角相等”改写成“如果…那么…”的形式为. 12.(4分)已知二元一次方程组为,则x+y=. 13.(4分)若3m=2,3n=5,则32m﹣n=. 14.(4分)已知a+b=10,ab=24,则a2+b2=. 15.(4分)如图,线段AD、BE、CF相交于同一点O,连接AB、CD、EF,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F. 16.(4分)已知不等式组的解集中含有3个整数解,则m的取值范围是. 三、解答题(本大题共9小题,共84分,请在答题卡指定区域内作答,解答时写出相应文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)计算: (1)(﹣1)2020+(﹣2019)0﹣()﹣2; (2)a10÷a4﹣(﹣2a2)3﹣3a2?2a4.

江苏省徐州市铜山区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷

江苏省徐州市铜山区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷 一、选择题(共2题;共4分) 1.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是() A. 干涸.(hé)坍.(tān)塌麻木不仁神采奕奕 B. 抽噎.(yē)蹒.(pán)跚骇人听闻大相径庭 C. 禁锢.(gù)嗔.(zhēn)怪刨根问底不可救药 D. 晕.(yūn)眩称.(chèn)职怪诞不惊见异思迁 2.下列表述不正确的一项是() A. “我.向下迈出了最后一步.,然后踩到了底部凌乱 ..的岩石,扑进 ..了爸爸强壮的臂弯里。”句中加点的词语依次是代词、量词、形容词、动词。 B. 古代的名与字均为一个人的称号,通常成年之前称名,成年之后称字。字独立于名之外,又与名密切相关。有名与字意思相近的,如孔丘字仲尼;也有名与字意思互补的,如曹操字孟德;还有名与字意思相反的,如韩愈字退之。 C. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,这部作品真实生动地叙写了作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 D. 《西游记》中的孙悟空最初叫“美猴王”,后因菩提老祖而得“孙”姓和“悟空”的法号。又因从龙宫索得金箍棒,被龙王四兄弟告到天庭,玉帝派太白金星下界招安,封为“齐天大圣”。又因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,唐僧路遇收为徒并赐译名“孙行者”。最后因保护师父西天取经,立下汗马功劳,被封为“斗战胜佛”。 二、句子默写(共1题;共6分) 3.古诗文默写。 (1)杨花落尽子规啼,________。 (2)晴空一鹤排云上,________。 (3)________,铁马冰河入梦来。 (4)________,非宁静无以致远。 (5)子夏曰:“________,________。仁在其中矣。” (6)《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是________,________;________,________。 三、基础知识综合(共1题;共10分) 4.根据语境作答。 寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的A (侵蚀侵袭)和无人问津的寂寞,却也无怨无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会绽放自在。三朵两朵地挨在一起,看上去,好像在说悄悄话的小姑娘。花瓣左右对称,向外弯曲,

徐州市和贾汪区历史沿革

徐州市历史沿革 1949年徐州市直属山东省管辖,新海连市属山东鲁中南行署管辖。1952年11月中央决定,1953年1月徐州市正式划归江苏省直辖,新海连市划属江苏徐州专区。 1953年1月江苏建省,设徐州专区,专员公署驻徐州市。原属山东省临沂专区的新海连市及赣榆、东海、邳县3县,滕县专区的铜北、华山、沛县、丰县4县,和原属皖北行署区宿县专区的砀山、萧县2县及原由苏北行署直辖的淮北盐区,划入徐州专区。徐州专区辖1市9县1盐区。同年,原属淮阴专区的新沂、睢宁、邳睢3县划入徐州专区。撤销铜北、华山、邳睢3县,复设铜山县。撤销淮北盐区。东海县政府迁海州城。徐州专区辖1市10县。 1954年,新海连市改为省辖市。同年12月,萧县、砀山2县划归安徽省。徐州专区辖8县。 1958年,原由省辖的徐州、新海连2市,划归徐州专署领导。徐州专区辖2市8县。 1960年,铜山县划归徐州市领导。1961年,新海连市改名为连云港市。 1962年,徐州、连云港2市改为省辖市。徐州市领导的铜山县划归徐州专区。辖8县。 1965年10月26日,江苏省人民委员会批准徐州市设立矿区。 1970年,徐州专区改称徐州地区,专署驻徐州市,辖丰县、沛县、赣榆、东海、新沂、邳县、睢宁、铜山8县。 1953年1月1日,徐州市为省辖市。1958年,徐州市划归徐州专区领导。1961年,铜山县划归徐州市领导。1962年,徐州市仍改为省辖市,将铜山县划归徐州专区领导。 1965年10月26日,江苏省人委批准设立矿区。徐州地区的丰县、沛县、邳县、铜山、睢宁、新沂县划徐州市领导。市区设鼓楼、云龙、贾汪、矿区、郊区5个区。徐州市共辖6县5区。 1990年2月起,经国务院批准,先后撤销新沂、邳县,改设新沂、邳州市。徐州市共辖2市4县4区。 1998年经省人民政府批准,将新沂市炮车镇划归邳州市管辖;将邳州市合沟镇划归新沂市管辖;将铜山县潘塘镇划归徐州市泉山区管辖;撤销泉山区潘塘镇,设立潘塘街道办事处。 2005年1月统计数据:面积11258.3平方千米(其中市辖区1037.7平方千米),人口916.9万(其中市辖区167.5万),辖5个市辖区、2个县级市、4个县43个街道、114个镇,395个居委会、2280个村委会,其中市辖区共计43个街道、7个镇,268个居委会、156个村委会。 2005年5月18日,国务院批准(国函[2005]41号):将铜山县大黄山镇和大庙镇划归徐州市鼓楼区管辖。2005年6月14日,江苏省人民政府(苏政发[2005]53号文件)同意调整徐州市部分行政区划:将铜山县大黄山镇和大庙镇划归徐州市鼓楼区管辖。行政区划调整后,鼓楼区行政区域面积212平方千米,人口38.1万,辖8个街道办事处、2个镇;铜山县行政区域面积1856.6平方千米,人口118.2万,辖20个镇。调整前,鼓楼区行政区域面积40平方千米,人口27.9万(2004年);铜山县行政区域面积1999.6平方千米,人口129.2万(2004年)。

2018-2019学年江苏省徐州市高一上期末数学试卷(含答案解析)

2018-2019学年高一(上)期末数学试卷 一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分) 1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1},B={0,1,2},则A∩B=.2.(5分)函数y=3tan(2x+)的最小正周期为. 3.(5分)已知点A(﹣1,2),B(1,3),则向量的坐标为.4.(5分)若指数函数f(x)=a x(a>0,且a≠1)的图象经过点(3,8),则f (﹣1)的值为. 5.(5分)cos240°的值等于. 6.(5分)函数f(x)=的定义域是. 7.(5分)已知向量,满足||=2,||=,与的夹角为,则||=. 8.(5分)若偶函数f(x)满足f(x+π)=f(x),且f(﹣)=,则f()的值为. 9.(5分)设函数f(x)=则f(log214)+f(﹣4)的值为. 10.(5分)已知a>0且a≠1,函数f(x)=4+log a(x+4)的图象恒过定点P,若角α的终边经过点P,则cosα的值为. 11.(5分)将函数f(x)=sinωx(ω>0)的图象向右平移个单位后得到函数g(x)的图象,若对于满足|f(x1)﹣g(x2)|=2的x1,x2,有|x1﹣x2|min=,则f()的值为. 12.(5分)平行四边形ABCD中,||=6,||=4,若点M,N满足:=3, =2,则=. 13.(5分)设函数f(x)=,若函数f(x)恰有2个零点, 则实数a的取值范围是. 14.(5分)已知不等式(mx+5)(x2﹣n)≤0对任意x∈(0,+∞)恒成立,其

中m,n是整数,则m+n的取值的集合为. 二、解答题(共6小题,满分90分) 15.(14分)已知集合A=[0,3),B=[a,a+2). (1)若a=﹣1,求A∪B; (2)若A∩B=B,求实数a的取值范围. 16.(14分)已知向量=(cosα,sinα),=(﹣2,2). (1)若=,求(sinα+cosα)2的值; (2)若,求sin(π﹣α)?sin()的值. 17.(14分)某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表: (1)请将表中数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式; (2)若将函数f(x)的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求当x∈[﹣,]时,函数g(x)的值域; (3)若将y=f(x)图象上所有点向左平移θ(θ>0)个单位长度,得到y=h(x)的图象,若=h(x)图象的一个对称中心为(),求θ的最小值.18.(16分)已知向量=(m,﹣1),=() (1)若m=﹣,求与的夹角θ; (2)设. ①求实数m的值; ②若存在非零实数k,t,使得[+(t2﹣3)]⊥(﹣k+t),求的最小值.19.(16分)某市居民自来水收费标准如下:每户每月用水不超过5吨时,每吨

思维特别活跃的人看待问题[活跃学生思维,提升教学质量]

思维特别活跃的人看待问题[活跃学生思维,提升教学质量] 培养学生思维能力既是高考的需要,也是学生终身发展的需要。下面,我就如何活跃学生思维,使学生思维能力得以提升谈一下自己的看法。一、创设问题情境,诱发认知冲突,引导学生发现和解决问题 问题是启动思维的大门。良好的问题情境,能极大地激发学生的思维活动。教师要根据教学目标和学生实际,创设问题情境,让学生产生认知冲突,达到一种“心求通而未通,口欲言而未能”的境界,激发学生对知识产生浓厚的探究热情,让学生思维高度活跃,引领学生积极主动地参与探究活动中,从而顺利度过最近发展区。每节课教师可以用课本中“问题探讨”入手,让学生进行思维热身,调动学生学习的热情;学生根据自己已有的知识进行分析、讨论、探究。在整个过程中,学生的学习活动变成了解决问题的过程,学生的主动性被发挥,学生兴趣高,思维活跃,学习效果必定好。 例如学习《生物的进化》一课时,我出示生活在同一环境中的枯叶蝶和翅色艳丽的蝴蝶,提出问题:(1)枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义?(2)从进化的角度看,怎样解释这种适应的形成?(3)同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与你刚才所做的解释有矛盾吗?如果有,又怎样解释?

我利用“思维探讨”创设情境,诱发了学生认知冲突,让学生达到一种“悱”“愤”状态,学生探究的热情被调动,思维高度活跃,积极主动地解决上述问题。 二、设计问题串,以问题驱动学习进程,活跃学生思维 所谓问题串,就是指围绕一定的教学目标,按照一定的教学思路而精心设计的一组问题。这些问题有一定的逻辑性,前一个问题是后一个问题的前提,后一个问题是前一个问题的继续或结论。它们前后衔接,逐步深化,每一个问题成为学生思维的一个台阶,使学生上了一个台阶后还有再上一个台阶的冲动,推动了教学的进程。每一个问题的解决既是揭示真理途中的路标,又是人们在问题解答后的珍贵纪念品。在这种过程中,学生思维步步深入,异常活跃。例如在学习《遗传信息的转录》一课时,我设计了如下问题串:(1)基因是什么?(2)基因有何作用?(3)基因在哪里?(4)蛋白质合成在哪里?(5)RNA为什么适宜作DNA的信使?(6)DNA如何把遗传信息传递RNA的? 我以问题为导向,层层深入,最大限度地激活了学生思维,学生参与学习过程,每一个问题的解决又激励了学生更深入的思考,学生兴趣高,思维活跃。

江苏省徐州市铜山区九年级(上)期中数学试卷

江苏省徐州市铜山区九年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分) 1.(3分)方程x2﹣4=0的解为() A.2B.﹣2C.±2D.4 2.(3分)在一次射击训练中,甲、乙两人各射击10次,两人10次射击成绩的 平均数均是9.1环,方差分别是S 甲2=1.2,S 乙 2=1.6,则关于甲、乙两人在 这次射击训练中成绩稳定的描述正确的是() A.甲比乙稳定B.乙比甲稳定 C.甲和乙一样稳定D.甲、乙稳定性没法对比 3.(3分)下列说法错误的是() A.直径是圆中最长的弦 B.半径相等的两个半圆是等弧 C.面积相等的两个圆是等圆 D.长度相等的两条弧是等弧 4.(3分)一个扇形的圆心角是60°,半径是6cm,那么这个扇形的面积是()A.3πcm2B.πcm2C.6πcm2D.9πcm2 5.(3分)已知点(2,y1),(﹣3,y2)均在抛物线y=﹣x2+4上,则y1、y2的大小关系为() A.y1<y2B.y1>y2C.y1≤y2D.y1≥y2 6.(3分)如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为() A.30°B.45°C.60°D.75° 7.(3分)如图在5×5正方形网格中,一条圆弧过点A,B,C,则这条圆弧所在圆的圆心是()

A.点P B.点Q C.点R D.点M 8.(3分)如图,正方形OABC的边长为2,OA与x轴负半轴的夹角为15°,点B在抛物线y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为() A.B.C.﹣2D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 9.(3分)一组数据8,10,10,4,6的中位数是. 10.(3分)某超市为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元” 的字样,规定:顾客在本超市一次性消费满200元,就可以在箱子里摸出一个小球,按球上所标数字获得超市提供的等金额的购物券,某顾客刚好消费200元.则该顾客所获得购物券的金额不低于20为元的概率为.11.(3分)把抛物线y=2x2+1向左移1个单位,所得新抛物线的函数表达式为. 12.(3分)已知y是x的二次函数,函数y与自变量x的部分对应值如表:x…﹣2﹣1012… y…﹣2464k… 观察表中的数据,则k的值为. 13.(3分)若一个一元二次方程的两个根分别是﹣3、2,请写出一个符合题意的一元二次方程. 14.(3分)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠BOD=100°,则∠BCD

基坑支护施工方案贾汪

基坑支护施工方案 一、工程概况: 本工程为本工程为徐州市中信置业有限公司建设工程,工程地点位于徐州市贾汪区,本工程主体6层地下一层设地下室,地上为住宅,,框架结构,建筑高度为19.88米,建筑总面积2.68万平方米,本工程耐火等级为二级,地下室耐火等级为一级,设计使用年限为50年,抗震类别为丙级,抗震防烈度为7度.结构安全等级为二级,裂缝控制等级为三级,地基基础设计为丙级,砌体施工质量控制等级为B级,本工程屋面防水等级为Ⅲ级,防水层合理使用年限10年,室内地坪标高为±0.000暂定相当于黄海高程33.000米。 二、编制依据 1、本工程现有设计图纸; 2、地质勘查报告 3、《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99) 4、《建筑基坑工程监测技术规范》(GB50497-2009) 5、《建筑机械使用安全技术规程》(JGJ33-2001) 6、《建筑桩基技术规范》(JGJ 94-94) 7、《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-1999) 8、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 三、施工组织管理机构、人员配置及职责 项目部下设四部一室:工程技术部、质量安全部、物资供应部、经营财务部和办公室。 项目经理部在集团总部的统一指挥、协调、平衡下开展工作。

项目部组成详见下图:项目部组织机构框图。 四、资源配置计划 主要机械设备配备

劳动力配置计划 五、总体施工部署 1、现场准备 (1)由总保根据建筑红线控制桩和水准点,进行场地控制网测设、自然地 面标高的测量,并做好初测记录及监理验收记录。 (2)确定行车路线,开设现场出入口。 (3)由总包做好现场施工用电及用水准备。 (4)在现场选择材料储存地并按实际情况进行必要的遮护。 2、材料机械准备 组织相关材料和机械设备进场。机械设备应做好检修和保养,保证完好率。 六、土方工程: 1、基坑采用反铲挖掘机大开挖,从上而下分层进行,人工配合。

江苏省徐州市贾汪中学2020年高二物理联考试题

江苏省徐州市贾汪中学2020年高二物理联考试题 一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意 1. 如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则() A. b对c的摩擦力一定减小 B. b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上 C. 地面对c的摩擦力方向一定向右 D. 地面对c的摩擦力一定减小 参考答案: BD 【详解】AB.若开始时G a G b sinθ,则b受到c的摩擦力沿斜面向下,大小为F f=G a-G b sinθ,根据牛顿第三定律,b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上;随着G a的减小,则b受的摩擦力先减小然后反方向增大,方向先沿斜面向下然后变为沿斜面向上,b对c的摩擦力先减小然后反方向增大,方向先沿斜面向上然后变为沿斜面向下;故A错误,B正确。 CD.以bc整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得知:地面对c的摩擦力 f=F cos=G a cos,方向水平向左,在a中的沙子缓慢流出的过程中,随着G a的减小,地面对c的摩擦力f在减小,故C错误,D正确。

2. 医生做某些特殊手术时,利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度。电磁血流计由一对电极a和b以及磁极N和S构成,磁极间的磁场是均匀的。使用时,两电极a、b均与血管壁接触,两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直,如图所示。由于血液中的正负离子随血流一起在磁场中运动,电极a、b之间会有微小电势差。在达到平衡时,血管内部的电场可看作是匀强电场,血液中的离子所受 的电场力和磁场力的合力为零。在某次监测中,两触点的距离为3.0mm,血管壁的厚度可忽略,两触点间的电势差为160μV,磁感应强度的大小为0.040T。则血流速度的近似值和电极a、b的正负为 A.1.3m/s,a正、b负 B.2.7m/s,a正、b负 C.1.3m/s,a负、b正 D.2.7m/s,a负、b正 参考答案: A 3. (多选)图示为氢原子的部分能级图.关于氢原子能级的跃迁,下列叙述中正确的是A.用能量为10.21eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁 到激发态 B.用能量为11.0eV的光子照射,可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 C.用能量为14.0eV的光子照射,可使处于基态的氢原子电离 D.大量处于基态的氢原子吸收了能量为12.10eV的光子后,能辐射3种不同频率的光 参考答案: ACD

江苏省徐州市邳州市2020-2021学年八年级下学期期中数学试题(1)

江苏省徐州市邳州市2020-2021学年八年级下学期期中数学 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A .对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B .对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C .对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查 D .对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查 2. 下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 3. 袋子中有黑球3个,白球若干个,它们只有颜色上的区别,从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋中白球的个数可能是( ) A .2个 B .不足3个 C .3个 D .4个或4个以上 4. 在做抛硬币试验时,甲、乙两个小组画出折线统计图后发现频率的稳定值分别是50.00%和50.02%,则下列说法错误是( ) A .乙同学的试验结果是错误的 B .这两种试验结果都是正确的 C .增加试验次数可以减小稳定值的差异 D .同一个试验的稳定值不是唯一的 5.空气是混合物,为直观介绍空气各成分的百分比,最适合用的统计图是( ) A .折线图 B .条形图 C .直方图 D .扇形图 6.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC BD ,相交于点O AOB 60AC 6cm ∠==,,,则AB 的长是() A .3cm B .6cm C .10cm D .12cm 7.如图,在矩形ABCD 中(AD >AB),点 E 是BC 上一点,且DE =DA ,A F ⊥DE ,垂足为点F ,在下列结论中,不一定正确的是( )

2017-2018年江苏省徐州市铜山区七年级(上)期中地理试卷

2017-2018学年江苏省徐州市铜山区七年级(上)期中地理试卷一、单项选择题.(把正确答案的序号写在下面的表格里.每小题12分,共60分.)1.观察经纬网地球仪,回答1~6题。 关于地球形状和大小的叙述,正确的是() A.地球是一个规则的正球体 B.表面积约为5.1亿平方千米 C.赤道长约2万千米 D.最大半径为6371千米 2.观察经纬网地球仪,回答1~6题。

关于本初子午线的叙述,正确的是() A.东、西半球的分界线B.东经与西经的分界线 C.纬度的起始线D.指示东西方向 3.观察经纬网地球仪,回答1~6题。 任意两条相对的经线可构成一个经线圈。与140°E相对的经线是()A.40°E经线B.40°W经线C.140°E经线D.140°W经线4.观察经纬网地球仪,回答1~6题。

有关图中四地的说法,错误的是() A.丙位于甲的西南方向 B.甲乙间的距离比丙丁间的距离短 C.从甲向正西方向前进可以达到乙地 D.甲乙位于中纬度,丙丁位于低纬度 5.观察经纬网地球仪,回答1~6题。 不考虑天气因素的影响,乙地每天的日出时间总是比甲地早几小时,造成这一现象的原因是()

A.地球自转B.地球公转C.纬度差异D.地壳运动 6.观察经纬网地球仪,回答1~6题。 关于四地的经纬度判断正确的是() A.甲地位于(40°E,40°N)B.乙地位于(40°W,40°S) C.丙地位于(40°W,20°S)D.丁地位于(40°E,20°N) 7.上海迪斯尼乐园于206年6月16日正式开园迎客,结合“全球6个迪斯尼乐园城市分布图”,上海迪斯尼乐园于2016年6月16日正式开园迎客。下图为全球6个迪斯尼乐园城市分布图,读图回答7~9题。 根据上海的经度为121°E,可确定其位于() A.东半球B.西半球C.北半球D.南半球 8.上海迪斯尼乐园于206年6月16日正式开园迎客,结合“全球6个迪斯尼乐园城市分布

徐州至沛丰及贾汪区天然气管道工程

徐州至沛县、丰县及贾汪区天然气管道工程 项目介绍 前言 一、项目建设的背景及必要性 二、建设单位及项目概况 三、项目建设的具体内容 四、项目社会影响效果 、八一、一 刖B 天然气作为一种清洁、咼热值的优质能源,是城市燃气的首选气源。发展以天然气为主的城市燃气,可以调整能源结构,改善大气环境,提高人民生活水平,促进产业结构调整,提高产品质量,具有显著地经济效益、社会效益和环保效益。 由于天然气的发展在徐州仍处于初级阶段,管道天然气覆盖范围仅限于市区和

城郊,而徐州市下辖的其他区(县)如沛县、丰县及贾汪区等无天然气管道,对天然气的需求无法满足。这在一定程度上限制了地区的经济社会协调发展,民众和企业对可以使用上清洁的管道天然气有着迫切的愿望和呼声。 为彻落实中石油与江苏省人民政府达成的关于在全国率先建成“气化江苏”实现“镇镇通天然气”的战略协议精神,突破制约徐州地区经济发展的“瓶颈”,满足徐州市区外的区县社会经济发展对天然气日益增长的需要,提高天然气的供气可靠性,改善能源结构,提高生态环境质量,提升人民生活质量,经徐州市人民政府与中国石油天然气股份有限公司西气东输销售分公司协调,徐州市决定在该公司西气东输徐州分输站接管,建设徐州市至沛县、丰县及贾汪区的天然气管道。该项目由徐州苏通管道燃气有限公司承建,并已于二0 —四年八月十二日获得江苏省发改委核准批复(苏发改能源发(2014)892号)。 一、项目建设的背景及必要性 1、项目建设背景 随着二十世纪后期我国国家战略调整为“以经济建设为核心”、“改革开发”,我国经济近三十年来得到迅猛的发展,对能源的需求越来越大。清洁能源的开发和利用也成为一种势不可挡的趋势。天然气作为世界公认的清洁化石燃料,在能源消费结构中的比重会迅速增加。 我国能源政策的改变促进了天然气在国家能源结构中比例的逐年上升。由此,也带动了我国天然气管道供应的快速发展。目前,我国已建成的大型天然气管线输配工程包括忠武线、陕京一线和二线、西气东输一线和二线、中缅天然气管线、川气东送管线、西气东输冀宁联络线等,年输气能力已经超过2500亿Nr3。据统计,2012年中国天然气的消费量为1375 亿立方米,预计到“十二五”期末,天然气的消费量有望达到1500亿?2000 亿立方米,届时天然气占一次性能源的消费比例可能将提升至3%?8%我国已迎来了天然气大发展时代。 江苏经济在全国有着举足轻重的地位,但境内能源资源匮乏,而且能源结构极不合理,煤炭在一次能源中占到80%以上,经济快速发展的同时,造成了严重的环

2017年江苏省徐州市撷秀中学入学数学试卷

2017年江苏省徐州市撷秀中学入学数学试卷 一、选择题(每题2分,共16分) 1.(2分)25克糖溶入100克水中,糖占糖水的() A.20%B.25%C.12.5% 2.(2分)表示全年平均气温的变化情况,用()统计图比较合适.A.折线统计图B.条形统计图C.扇形统计图 3.(2分)把4米长的绳子平均分成7段,每段的长度占这根绳子总长度的()A.B.C.米 4.(2分)我们知道相同加数可以写成乘法,如:5+5+5+5+5+5=5×6,这样可以给我们解决问题带来方便,其实相同因数的乘法也可以写成乘方的形式,如:5×5×5×5=54,那么根据上述提示计算35=() A.15B.125C.243 5.(2分)图中甲部分的周长与乙部分的周长() A.相等B.甲的周长大C.乙的周长大 6.(2分)下列说法:①0是绝对值最小的有理数;②正数大于一切负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数,其中正确的是() A.①②B.①③C.①②③ 7.(2分)一个钟图,在9:30时,时针与分针的最小夹角是()度.A.60B.90C.105D.120 8.(2分)如图,平行四边形ABCD的底BC长是12厘米,线段FE长是4厘米,那么平行四边形中的阴影部分面积是()平方厘米.

A.24B.36C.48D.72 二、填空题(每小题2分,共20分) 9.(2分)我国耕地面积约是125930800公顷,读作公顷,省略“万”后面的尾数,约是万公顷. 10.(2分) 3分24秒() 3.5米=()米()分米 分 11.(2分)÷15==8:=%=(填小数).12.(2分)一个分数的分母是最小的质数,分子是最小的奇数,这个分数的分数单位是,再加个这样的分数单位就是最小的合数.13.(2分)工地上有n吨水泥,每天用去b吨,用了5天后还剩下吨.14.(2分)六(1)班男生人数占全班的,女生人数与男生人数的比是.15.(2分)鸡兔共有20个头,70只腿.鸡有只,兔有只.16.(2分)自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒10厘米,一位同学去池边洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟大约浪费水升.17.(2分)把一个高8厘米的圆柱体,沿着它的底面直径切成两个部分,表面积增加96平方厘米,这个圆柱体的体积是立方厘米. 18.(2分)Tom每秒跳一次跑4格,Jerry每秒跳一次跑3格,Tom追上Jerry时,它俩的位置都在格点处.当Tom跑到格点100处时,Jerry在格点处.

2020-2020学年江苏省徐州市高一上期末数学试卷(含答案解析)

2020-2020学年江苏省徐州市高一(上)期末数学试卷 一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分) 1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1},B={0,1,2},则A∩B=.2.(5分)函数y=3tan(2x+)的最小正周期为. 3.(5分)已知点A(﹣1,2),B(1,3),则向量的坐标为.4.(5分)若指数函数f(x)=a x(a>0,且a≠1)的图象经过点(3,8),则f (﹣1)的值为. 5.(5分)cos240°的值等于. 6.(5分)函数f(x)=的定义域是. 7.(5分)已知向量,满足||=2,||=,与的夹角为,则||=. 8.(5分)若偶函数f(x)满足f(x+π)=f(x),且f(﹣)=,则f()的值为. 9.(5分)设函数f(x)=则f(log214)+f(﹣4)的值为. 10.(5分)已知a>0且a≠1,函数f(x)=4+log a(x+4)的图象恒过定点P,若角α的终边经过点P,则cosα的值为. 11.(5分)将函数f(x)=sinωx(ω>0)的图象向右平移个单位后得到函数g(x)的图象,若对于满足|f(x1)﹣g(x2)|=2的x1,x2,有|x1﹣x2|min=,则f()的值为. 12.(5分)平行四边形ABCD中,||=6,||=4,若点M,N满足:=3,=2,则=. 13.(5分)设函数f(x)=,若函数f(x)恰有2个零点, 则实数a的取值范围是. 14.(5分)已知不等式(mx+5)(x2﹣n)≤0对任意x∈(0,+∞)恒成立,其

中m,n是整数,则m+n的取值的集合为. 二、解答题(共6小题,满分90分) 15.(14分)已知集合A=[0,3),B=[a,a+2). (1)若a=﹣1,求A∪B; (2)若A∩B=B,求实数a的取值范围. 16.(14分)已知向量=(cosα,sinα),=(﹣2,2). (1)若=,求(sinα+cosα)2的值; (2)若,求sin(π﹣α)?sin()的值. 17.(14分)某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表: ωx+φ0π2πx f(x)0 30 ﹣30 (1)请将表中数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式; (2)若将函数f(x)的图象上所有点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数g(x)的图象,求当x∈[﹣,]时,函数g(x)的值域; (3)若将y=f(x)图象上所有点向左平移θ(θ>0)个单位长度,得到y=h(x)的图象,若=h(x)图象的一个对称中心为(),求θ的最小值.18.(16分)已知向量=(m,﹣1),=() (1)若m=﹣,求与的夹角θ; (2)设. ①求实数m的值; ②若存在非零实数k,t,使得[+(t2﹣3)]⊥(﹣k+t),求的最小值.19.(16分)某市居民自来水收费标准如下:每户每月用水不超过5吨时,每吨

2020届江苏省徐州市铜山区中考数学二模试卷((有答案))(已审阅)

江苏省徐州市铜山区中考数学二模试卷 一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 1.﹣2018的绝对值的相反数是() A.B.﹣C.2018D.﹣2018 2.下列计算正确的是() A.3a﹣a=2B.a2+a3=a5C.a6÷a2=a4D.(a2)3=a5 3.在下图的四个立体图形中,从正面看是四边形的立体图形有() A.1个B.2个C.3个D.4个 4.式子有意义的x的取值范围是() A.x≥﹣且x≠1B.x≠1C.D.x>﹣且x≠1 5.下面四个图形分别是绿色食品、节水、节能和回收标志,在这四个标志中,是中心对称图形的是()A.B.C.D. 6.为庆祝首个“中国农民丰收节”,十渡镇西河村举办“西河稻作文化节”活动.西河水稻种植历史悠久,因“色白粒粗,味极香美,七煮不烂”而享誉京城.已知每粒稻谷重约0.000035千克,将0.000035用科学记数法表示应为() A.35×10﹣6B.3.5×10﹣6C.3.5×10﹣5D.0.35×10﹣4 7.如图,在⊙O中,点A、B、C在⊙O上,且∠ACB=110°,则∠α=() A.70°B.110°C.120°D.140° 8.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动.记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数大致图象是()

A.B. C.D. 二.填空题(共10小题,满分30分,每小题3分) 9.如图,将一副三角板叠在一起,使它们的直角顶点重合于O点,且∠AOB=155°,则∠COD=. 10.在九年级体育考试中,某校某班参加仰卧起坐测试的8名女生成绩如下(单位:次/分):44,45,42,48,46,43,47,45,则这组数据的众数为. 11.已知A(m,3)、B(﹣2,n)在同一个反比例函数图象上,则=. 12.如果一个正多边形每一个内角都等于144°,那么这个正多边形的边数是. 13.关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是. 14.下列四个命题中:①对顶角相等;②同位角相等;③全等三角形对应边相等;④菱形的对角线相等.其中,真命题的有(填序号). 15.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,则这个三角形的外接圆的直径长为. 16.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则在 ①3.6②4,③5.5,④7,这四个数中AP长不可能是(填序号) 17.如图:已知正方形的边长为a,将此正方形按照下面的方法进行剪拼:第一次,先沿正方形的对边中点连线剪开,然后对接为一个长方形,则此长方形的周长为;第二次,再沿长方形的对边(长方形的宽)中点连线剪开,对接为新的长方形,如此继续下去,第n次得到的长方形的周长为.

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