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(完整版)高一语文第一次月考试题(含答案)

高一年级第一次月考试题

语文

（测试时间：150分钟，分值：150分）

出题人：兰显耀本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第n卷5

至8页。考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。

第I卷

1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考

证号填写清楚。

2 ?每小题选出答案后，用笔把答案写在答题卡上对应题目的位置上，在试题卷上

作答无效。

? ? ? ?

3?第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（15分，每小题3分）

1.下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）

A.百舸（g e）橘（j U）子洲遒劲（强劲有力）

B.峥嵘（zh oig r dig）携（xi e）遏（P）制

C?漫江（满）寥（li 8）廊挥斥（斥责）

D.惆怅（ch mg）稠（ch du）密辟谣（p i y do）

2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是（）

A.寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。B .

湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。C?橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。 D .寒秋，独立橘子洲头，湘

江北去

3.对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）

A.诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

B.诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。

C.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。

D.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情

4.衔接最恰当的一项是（）

躲在乡愁里，才发现__________________

①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁

A.③②①

B. ①③②

C. ①②③

D. ②③①

5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是（）

A.看万山红遍，层林尽染（夸张）

B.问苍茫大地，谁主沉浮（反问）

C.指点江山，激扬文字（对偶）

D.粪土当年万户侯（比喻）

二、（6分，每小题3分）

（一）、阅读卞之琳的《断章》，完成6—7题。

断章

卞之琳

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

6.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系；人不仅是“风景” （即大自然）的组成部分，而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”，“风景” 才会有灵气，才更生动。

B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。

C.全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象，诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取

得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。

D.在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目人，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。

7.对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（）

A.这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。

B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。

C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

D.这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。

（二）（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成8—10题。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法, 群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

8.下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是（）

A.荆轲奉樊於期头函函：盒子。

B.北蛮夷之鄙人鄙人：粗鲁、地位低下的人。

C.自引而起，绝袖绝：断绝，挣断。

D.剑坚，故不可立拔坚：坚固、锋利。

9.选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项（）

A.秦武阳色变振恐

B. 轲既取图奉之

C.图穷而匕首见

D. 使工以药淬之

10.下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是（）

A.左右欲兵之 C.不得持尺兵

B.不及召下兵 D.斩木为兵，揭竿为旗

第U卷

注意事项：

1.答题前考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

2.第U卷共4页请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上个体的答题区域内做答在试卷上作答无效。

3.第U卷共11小题共120分。

三、(23分)

11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。10分

(1)愿大王少假借之，使毕使于前。

(2)群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

12.古诗鉴赏：阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)

东栏梨花苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！

(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？

(4分)

(2)这首诗包含了作者

怎样的思想感情？结合全诗简要分析。( 4分)

13.任意选择A或B组补写出语句的空缺部分(两题任选一题作答如果两题都答则按第一小题计分)(共5分)

A组

(1)看万山红遍，_____________________ ;漫江碧透，___________________________ 。

2 ) 她是有丁香一样的颜

色，，，在雨中哀怨，哀怨有

彷徨。

3 )寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，。

B组

(1) ______________________________ 恰同学少年，_____________________ ;书生意气，______________________________ 。指

点江山，

激扬文字，________________________ 。

(2) _______________________________________________ 在雨的哀曲里，消了她

的颜色，_______________________________________________ ，消散了，甚至她的

太息般的眼光，丁香般的惆怅。

（3）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；__________________________ ，在我的心头荡漾。

四、（12分）

阅读下面的文字，完成下面题目。

“意象”及其解读

“意象”一词，很早就出现在我国古代典籍中。刘勰《文心雕龙？神思》篇中就有“窥意象而运斤”一语。意象，简单地说，就是诗人心中的物象。“物” 是个外延极广的概念。除了诗人的“我”以外，天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等一一在特定情况下还有人，全都是“物”，用南宋诗人张孝祥的话来概括，即“万象皆宾客”。按一般情况说，物是客观存在，它原来是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说“登山则情满于山，观海则意溢于海”（《文心雕龙？神思》）。因此，所谓意象，就是沾染或渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合，简言之，意象就是意中之象。

如秦观《满庭芳》中的词句：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。词中的“斜阳” “寒鸦”“流不”“孤村”已经不再是纯粹的客观物象，也不再是纯粹的自然景观；全部浸染了词人的哀伤和忧郁，它们是主观情思和客观形象交融而产生的“新物”。诗歌是以形象来反映世界的。确切地说，诗歌是以意象来反映诗人眼里和心中的世界的。诗人总是戴着感情的有色眼镜看世界，那世界也便有了深浅不等的各种色彩。诗歌正是以不同的感情色彩感人的。而组成诗歌用以感人的基本因素正是意象。

我们了解“意象”是为了鉴赏诗歌，学会审美，因此有必要熟悉“意象”的基本特点。

首先，意象往往有丰富内涵。一个意象的内涵是否丰富，与这个意象所反映的事物的本质属性有关，古今中外的许许多多诗人之所以反复吟咏春天和秋天，其原因就在于这两个季节有关较多的富有诗意的属性。中国的菊花和兰草，外国

的云雀和夜莺，几乎成了万古常新的诗题，主要还是因为这些事物本身具有浓厚的诗意内

涵，能够触发不同时代诗人的不同感慨。不同事物在这一点上有着很大的差别。众所周知，泪水被诗人抒写了几千年，而极少有人吟咏鼻涕；秋叶令无数墨客感叹，而垃圾却无人问津。并不是所有的东西都能挖出诗意来的。有人说，一条林间小道比一个赌徒要有诗意。

朱红的抒情诗《恋》，围绕着“你”和“我”，塑了一个个富有内涵的意象，生发出多少刻骨铭心的情意：我是旧帆，你就是港口的灯火。/我是优游的天鹅，你是湖泊。/你是朱唇，我就是缠绵的热吻。/你是苦泪，我就是碎裂的心魄。…… 这些诗句，无异于柔情蜜意恋人的绵绵情话，无异于坚贞不移的海誓山盟。此诗虽然长达八节，推出数十个意象，仿佛仍未尽意。谁知，诗人却是卒章显志，最后一节诗意陡转：“你是我的主宰，我仰望的星座，/我是你幸福的奴仆啊，我

的祖国！”原来，“你”并不是“我”的恋人，而是“我的祖国”。全诗意在倾吐对祖国的爱恋。其强大的感染力来自那遍布全诗的内涵丰富的意象。

其次，意象都富有情感性。应当说，所有的意象都或多或少，或浓或淡地浸染着诗人的情思。诗要动人，自然要选取那些较多和较浓的浸染情思的意象。这里有一个前提，那就是这些意象必须反映诗的主题。因为具体到一首诗，诗人所表现的是某一特定的情思。选择意象就是要选择那些最能表现那种特定情思的意象。请读书黎明的《给乙》：我们是黑夜相错而过的船/我们是白昼没有标记的帆/我们是同一次潮汐搁浅沙滩的贝壳/我们是同一次喷发中冷却的火成岩//有一天/我们终于发现/我们彼此多么相近/ ――可惜/为时已晚……

此诗中的“我们”，也许是一对未曾互相表白抱憾终生的男女。诗人推出四个富有情思的意象：“我们”是“船”，“我们”是“帆”，“我们”是“贝壳”，“我们”是“火成岩”。这四个意象都包含着诗人所要表达的深沉而痛切的遗憾：“我们彼此多么相近/ ――可惜/为时已晚……”四个具有象征意义的排比句统摄着四个意象，不断地积聚情感。诗人让那感情的湖水一公分一公分地上涨，人们在堤坝外面看不真切，而只是从什么船呀帆呀的隐约感到情感澎湃。终于，湖水超出了警戒线，冲决了堤坝。这时，人们才恍然大悟，诗人的主旨原来如此。本该早就发现的，却直到“有一天”才“终于发现”。星转斗移，物是人非，诗人在篇末表达的惋惜之情显得格外强烈。

（参照刘福智《意象一一诗魂腾飞的霞云》，

见《语文知识》2000年第10期，文字稍有变动）

14 ?简要写出“意象”的基本特点。6分

答：

15?在我国诗文中，有些意象往往有着较为固定的内涵和情感。如“柳”有“留恋、离别”的含义，“鸟”有“空远、快乐”的含义。请根据上文对意象的分析, 概括下列诗句中“烛”这一意象的含义。(不超过20字)6分

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

死烛怜光满，披衣觉露滋。

答：

五、(25分)语言运用

16.比较下列句子中加点词的意义和现代汉语有什么不同。(14分)

(1)樊将军仰天太息流涕. 古义： ____________ 今义：_____________ 。

(2)持千金之资币.物 ___ 古义：今义:

(3)樊将军以穷困来归丹古义：___________ 今义:

(4)樊於期偏袒扼腕而进古义：___________ 今义:

(5)诸郎中执兵古义：_____________ 今义:

(6)乃引其匕首提.秦王古义：今义:

(7)断其左股古义：__________ ;今义： _______________ 。

17、请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。(5分)

从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了，这十几年间，每每有不懂的问题，就

去先生家，①有问，必有答。先生偶有记不清楚的，②余自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。，这些年来，问的问题不计其数，③也不乏幼稚之处。④张开

高一语文第一次月考试卷(含答案)

中卫职业技术学校综合高中部 2013级2013-2014学年第一次月考语文试卷班级：姓名：成绩: 考试时间150分钟，全卷总分150分一．积累与应用（40分） 1. 下列词语中加点字读音有误的一组是（）(3分) A．哔叽（bì）绶带（shòu）舷梯（xián）挪动（núo） B．湔洗（qīan）顷刻（qǐng）拾阶（sha）翘首（qiáo） C．半晌（shǎng）昭彰（zhāng）虔诚（qián）归咎（jiù） D．应酬（yìng）赎罪（shú）亚裔（yì）撰写（zhuàn ） 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A.懊悔销魂嘹亮中流砥柱 B.沧茫鞭策缥缈无精打彩 C.魁梧踊跃取谛获益非浅 D.狼藉屏嶂惶恐不寒而粟 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵，英才辈出。 B.理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。 C.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。 D.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。 4.将备选的三句话分别填在下面语段中的括号里,使表达连贯完整,正确的填充顺序是（）(3分）“六一”儿童节前夕，记者来到距捷克首都布拉格20多公里的利迪策。只见( )，( )，( )，一派迷人的田园风光。然而，68年前，这个风光秀丽的村庄遭到凶残的德国法西斯惨绝人寰的血腥屠杀，被夷为平地。 1949年11月，为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，保障儿童权利，国际民主妇女联合会在苏联莫斯科召开执委会，确定每年的 6月1日为国际儿童节。 ①村边玫瑰园里花朵姹紫嫣红散发着阵阵清香 ②一幢幢红色屋顶的小楼点缀在起伏的山坡上③绿色的草地生机盎然 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、②③① 5.下列句子有语病的一项是（）（3分） A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄入油量的上限。 B.小行星“2012-DA14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。 C.各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。 D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。 6、下面各句使用的修辞方法，不同于其他三句的一项是( )(3分 ) A.周大勇扶着李六娃，把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路，周大勇就满身是汗。是啊，此时此刻就是带一根针也有八十斤重! B.他委实是支撑不住了，他的一双眼皮像有几百斤重，只想合下来。 C.黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。 D.就这一眼，满园里便鸦雀无声，似乎都被这一眼震住了。 7.下列语句排序最恰当的一项是( )(3分) ①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。 ②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。 ④不过，这都是最真实的自己。 A．②①④③ B．①②④③ C.③②④① D．②①③④ 8.阅读古典名著，回答问题。（4分）（1）下列与宋江相关的两个情节是（）（2分） A、三顾茅庐 B、三进大观园 C、三打祝家庄 D、三碗不过冈 E、三败高太尉 F、三英战吕布 G、三入死囚牢 H、桃园三结义（2）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？” 选文中“那怪”指：_________，请写出以他为主角的一个故事名称：_________。（2分）9．请在下面的文字中，选出关于“杰出人才”的一个关键词语。（2分）一个暮气沉沉的人是成不了杰出人才的。一个杰出的人才，必定是充满激情的。他会时刻为自己的目标心潮澎湃，时刻感染着身边的每一个人。他总是对自己的事业充满了忘我的崇拜和狂

(完整版)职高高一语文月考试题

职高部2015- 2016学年第一学期第一次月考高一语文试卷班级___________________ 姓名_________________ 分数_____________________ 一、选择题（20分，每小题2分） 1、下列词句中加点字读音全正确的是（） A、休憩（x I）眉黛（d d）点缀（zhu》遒劲（j in） B、皱褶（zh e）砂砾（l i）訇然（h mg）尸骸（h 8） C、阡陌（qi oi）粗糙（z ao）踽踽（j ?）拽断（zhu① D 奖券（ju cn）笨拙（zhu 0 禅师（ch 8）逶迤（w ei y》 2、下列句子中，没有错别字的是（） A、她不能为自己的便利而担误了女儿的青春。 B、这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。 C、从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 D失了慈母便像花插在瓶子里，虽还有色有香，却失去了根。 3、下列词语中，加点字解释有错误的一组是（） A、黑黢黢（黑）打蔫（花木、水果等因失去所含的水分而萎缩） B、乍（张开）着訇然（形容声音很大） C、抽噎（一吸一顿地哭泣）宁谧（平静） D迥（差得远）乎不同袖珍（体积较大便于携带的） 4、下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（） A、有的商品广告，言过其实.，误导消费者。 B、学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推波助澜... 积极组织班级同学报名参加。 C、犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居功自傲...，都是不对的。 D他的文章体裁新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见。

5、下列各句中，没有语病的一项是（） A.在这次煤矿事故中，他是所有遇难矿工中唯一的一位幸存者。 B.母亲买了很多水果有香蕉、苹果、草莓、西红柿。 C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 D.她想了半天拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去。 6、对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（） ①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。 ②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。 ③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。 ④老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。 A、比喻移用拟人移用 B、比喻拟人移用移用 C、比喻移用通感移用 D、比喻拟人移用通感 7、下列对小说和散文的文学样式表达，不正确的一项是（） A、小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想，故事的情节发展，一般分为开端——发展——高潮——结局。 B、现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，具有形散而神不散的特点。 C、小说的三要素是完整的故事情节、人物形象和环境描写，其中以故事情节为中心。D散文的表达方式可叙、可议、可说明、可抒情，活泼自由；小说塑造人物的方法运用最多的是描写。 &依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）如果把老天比喻为一个画师的话，那么它在春夏时节为大自然涂抹的是如梦似的温柔之色； _，_。_, _。_，于苍茫中呈现着端庄、宁静的圣洁之美。

八年级下册语文第一次月考试卷及答案

谢桥中心校八年级下册语文第一次月考试卷温馨提示：亲爱的同学们，2012年第一次月考如期而至，又到了大家展示才华的时候了，在此，特别赠送给同学们三颗心--------有信心、有耐心、够细心。请相信自己，“我就是这广阔语文世界万里高空中留下的那道亮丽风景”。加油！一、语文积累及运用（35分）o(≧v≦)o~~好棒 1．将下面句子正确、工整地抄写在方格内。（2分） 2 （1）、海内存知己，。（2）、念天地之悠悠，。（3）、，自缘身在最高层。（4）、春蚕到死丝方尽，。（5）、伤心秦汉经行处，。（6）、人生自古谁无死，。（7）、，铜雀春深锁二乔。（8）、，病树前头万木春。（9）、但愿人长久，。（10）、，欲上青天揽明月。 3、阅读下面文段，完成1～3题（7分）风不懂 / 云 /为何总是 /心事重重/ 云不懂 / 雨 /为何总是 / / 雨不懂 / 风 /为何总是 /来去无zong /正如/ 子不懂 / 父 / 爱你的心 / 有多痛女不懂 / 母/ 对我的情 / 有多浓/ 风不懂云的漂泊/天不懂雨的落po / 眼不懂泪的懦弱 / 所以你不懂我的选择 / 也可以不懂我的难过 / 不是每个人都一定快乐 / 不是每种痛都一定要述说 / （1）、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分） zǒng（） pò（）（2）、联系上下文，横线处补充恰当语句。（四个字）（2分）（3）、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3分）风雨云大地蓝天小溪江河 4、名著阅读（6分）《名人传》作者是主要写了贝多芬、、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事。 5、综合性学习（10分）请你参加“献给母亲的歌”综合性学习活动。世界上有许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在五月的第二个星期日，法国的母亲节是五月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（1）全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。（2分）书名：《》（2）请写出一句与母亲有关的名言或俗语（2分）（3）.假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推荐谁？写出理由。（3分）候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心（4）3.8妇女节刚刚过去，或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱，所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节，请你设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。（要求：不少于20字，不得抄袭题目中的文字；语言优美，感情真挚，有独创性。）（3分）短信：二、阅读（55分）(*^__^*) 嘻嘻…… （一）想我时，含上一粒糖（17分）当时的阳光暖暖的，母亲躺在病床上，两颊微微泛起红光，父亲把她抱到母亲跟前，母亲抚摸着头对她说：“孩子，妈妈要去糖果山上采糖去，可能很久才能回来，你若是想我，就在嘴里含一粒糖果，这样，妈妈就知道你想妈妈了。” 在一个温暖的午后，孩子的妈妈安然地闭上了眼睛，她以为母亲睡着了，所以，她没有哭。后来，在她的床头、兜里，甚至是文具盒里，父亲都会给她塞上几粒糖果，她明白，这是用来想母亲用的。那时候，别的孩子想妈妈的时候都哇哇大叫，唯有她，静静地坐在椅子上，品着一颗糖果的香滑与甜美，这种想念没有丝毫痛苦，相反，还增添了许多美妙和幸福。上小学的时候，老师布置了第一篇作文，名字就是《想念》。她在自己的作

高一语文月考试题含答案

高一语文月考试题含答案一、积累与运用(40分) 1.选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共16分) (1)下列加点字的注音全对的一组是() A.百舸(kě)寂寥(liáo)彷(páng)徨惆怅(chàng) B.方遒(qiú)颓圮(pǐ)瓦菲(fēi)青荇(xìng) C.浪遏(è)浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(shuò) D.虔(qián)诚忸怩(ní)深邃(suì)团箕(qí) (2)《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了说明() A.大堰河死得很凄凉。 B.“我”回家后和大堰河家失出去联系。 C.大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 D.“我”的遗憾自责的心情。 (3)下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序，排列顺序正确的一组是() ①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清。 ②费十年灯火，读书读史，四方奔走，求利求名。 ③夫诗者，皆吾侬平日，愁叹之声。 ④一曲狂歌，有百余言，说尽一生。 A.②④①③ B.③①②④ C.④②①③ D.②③①④

(4)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A.以乱易整，不武。吾其还也君知其难也 B.诚能得樊将军之首燕王诚振怖大王之威 C.今急而求子，是寡人之过也微夫人之力不及此 D.夜缒而出，见秦伯因人之力而敝之 (5)下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是() A.吾每念，常痛于骨髓 B.微夫人之力不及此 C.樊於期偏袒扼腕而进 D.樊将军以穷困来归丹 (6)下列加点字的解释不正确的一项是() A.进兵北略地，至燕南界掠夺、夺取 B.秦之遇将军，可谓深矣刻毒 C.执千金之资币物钱币 D.微太子言，臣愿得谒之假如没有 (7)从句式角度看，下列句子与其它三项不同类的一项是() A.今日往而不返者，竖子也! B.父母宗族，皆为戮没 C.此臣日夜切齿拊心也。 D.是寡人之过也 (8)下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是() A.顷之未发，太子迟之 B.晋军函陵 C.秦伯说，与郑人盟 D.又前而为歌曰 2.补写下列诗文名句。(每格1分，共12分) (1)携来百侣曾游。。恰同学少年，，书生意气，挥斥方遒。(毛泽东《沁园春?长沙》) (2)鹰击长空，鱼翔浅底，。怅寥廓，，谁主沉浮?(毛泽东《沁园春?长沙》)

福州市高一上学期语文第一次月考试卷(I)卷

福州市高一上学期语文第一次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分） (2015高二上·大同期中) 下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（） A . 昔日熙熙攘攘的景象不见了，四周连一个人影也没有，白桦林掩映的小路上，只有我们形影相吊的一行四人。 B . 解禁后的王濛，刻苦训练，终于在全国短道速滑联赛哈尔滨站女子500米决赛中，不孚众望摘得金牌，这也是她在两天内得到的第二项冠军。 C . 苏试对亡妻永难忘怀的《江城子》（十年生死两茫茫），一字一泪，如泣如诉，令人不忍卒读。 D . 在舞台上，演员们服装华丽，个个长袖善舞，看得人们眼花缭乱。 2. （2分）(2017·浙江模拟) 下列句子没有语病的一项是（） A . 科幻影片《火星救援》在北美上映前，美国国家航天航空局宣布在火星表面发现了液态水，成为这部电影的绝佳预告片 B . 记者从国家发改委获悉，自5月1日起，将现行的18项对小微企业免征的行政事业性收费的免征范围扩大到所有企业和个人 C . 针对校园暴力频发的现象，有关部门应组织法律界与教育界专家修订青少年犯罪的相关法律法规，以提高犯罪成本，震慑青少年犯罪行为 D . “笔记小说”的代表作《世说新语》，记录了魏晋名士的玄言清谈和逸闻轶事，语言精练含蓄，善于运用细节表现人物的性情 3. （2分） (2017高三上·汕头期中) 下列各句中，表达得体的一句是（） A . 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B . 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C . 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

高一语文月考试题参考答案

高一语文月考试题参考答案 1．B（A绻quǎn；C．阗tián D．吓hè） 2．D（A“阔”为“廓”；B“踏”为“沓”；C“相”为“向”） 3．C（“严厉”的意思是“严肃而厉害”；“严肃”的意思是（神情、气氛等）使人感动敬畏的。“乞求”意思是“请求给予”，“祈求”指“恳切地希望”。“不以为然”，不认为是对的，表示不同意；“不以为意”，不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。）4．D（A．茕茕孑立：形容无依无靠，非常孤单。B．望洋兴叹：原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。C．差强人意：大体上还能使人满意。一筹莫展：一点计策也施展不出。） 5．C（A．搭配不当，“毕毕剥剥的鞭炮”与“看见”不搭配。B．否定不当，“不会不知道” 是双重否定，不合语义，应把“不知道”的“不”去掉。D．成分残缺，缺少主语，应去掉“由于”。） 6．D （A．不是文章的主要观点。B．不是文章主要观点；同时表述不准确，贴标签也有负作用。C．不是文章主要观点；同时表述不准确，作者举这两个事例不是论述“形象” 的重要性，而是阐述人们给自己贴标签的原因。） 7．D （A “要谨慎，否则会给自己带来许多不必要的麻烦。”是无中生有。B错在“更容易，也更准确”这句话上，文中没有这样的表述。C无论哪种方式都应该降低成本，不是不计成本。） 8．A（B．错在“往往是真实准确的”，文中说这些认知“是真实与想象的某种组合”。C．作者主要是阐述给人事物与给自己贴标签的不同，不是对比论述正负作用。D．错在“一定要贴好的标签”，文中说“不一定要贴好的标签”。） 9．D（宜：应该） 10．C（A．①连词，表并列②连词，表修饰B．①兼词，于此，在这里②助词，用在形容词词尾，翻译为······的样子。C．连词，那么。D．①结构助词，的②结构助词，用在主谓之间取消句了独立性。） 11．B（B被动句式。A定语后置，C宾语前置，D介词结构后置） 12．D（这种说法与文章的观点不符，文中提到的原因是“诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急”。） 13.（1）所以不积累小步，就没有办法达到千里之外；不汇聚细流，就没有办法成为江海（2）古人说：“用土地来侍奉秦国，如同抱着柴火去救火，柴火不断，火就不灭。”14.（1）“千里澄江似练”，比喻精妙，一方面形象地写出了江水在晚秋季节清澈、明亮的特点，另一方面也写出作者因登高远眺而看到的江水婉转、奔流的优美景象。（4分，每个要点2分）（2）对六朝统治者奢侈荒淫导致灭亡的悲叹，对北宋王朝忘记历史教训、不能励精图治的不满和忧虑。（4分，每个要点2分） 15.（1）枯松倒挂倚绝壁（2）丛菊两开他日泪

2020年高一下学期第一次(3月)月考语文试题

2020年高一下学期第一次（3月）月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分） (2019高三下·杭州月考) 下列各句中，没有语病的一项是（） A . 《千年之约·梦幻龟兹》由浙江援疆资金扶持打造，整台演出以塔里木歌舞团为班底，融合龟兹乐舞、胡旋舞等多种绚丽多姿的舞蹈，重现了我国汉唐时期阿克苏地区所在的龟兹、姑墨、温宿等地的辉煌盛景。 B . 近日，由省教育厅推出了《浙江省中小学生日常行为规范》微动漫正式发布，该微动漫作品针对中小学生的年龄和认知差异，以微动漫的形式分学段演绎，让中小学生在潜移默化中感受、认知相关要求。 C . 《何以为家》揭露了一个悲惨的现实，不但贫困的父母不能给孩子带来快乐，只会给他们带来苦难和折磨，他们眼里女孩是一种商品，可以换钱；男孩是一种工具，负责养家糊口。 D . 中美经贸摩擦发生在全球化的时代，那种机械地用进出口数额多少进行胜负推算的观点，其与当下情况存在本质的差异，由此得出的结论是与事实不符的。 2. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（） A . 高等教育的改革和发展是当今世界各国高校面临的共同课题，是涉及诸多方面的系统性工程，需要长期探索和深入研究，不可能一挥而就。 B . 烟草制品利用“技术进步”增加烟草制品吸引力，扩大烟草制品的消费，显然是在危害和损害人体健康，这与我国《科学技术进步法》南辕北辙。 C . 本市多家保险公司的有关人士表示，在为保险事故车辆定损时，他们已开始参考《保险事故车辆定损标准》执行，但本市各类汽车修理厂却仍在各行其是。 D . 他是个敢作敢为的主儿，什么事都做得出来。他从小就喜欢到处打架斗殴，在这次事件中他又起了主导作用。二、现代文阅读 (共3题；共28分) 3. （6分）阅读下面的文字，完成文后小题。前几年，我提出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的设想，这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展中国家，历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌，这些国家的民众，由于受

高一语文月考试题

2017年下学期武冈二中高一第一次月考语文试题总分：150分考试时间：120分钟命题人：周香英一、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成1～3题。（9分，每小题3分）夜缒而出。见秦伯曰：?秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。?秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 1.下列各句中加粗词的解释，错误的一项是：（）（3分） A．既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张 B．焉用亡郑以陪邻陪：增加 C．朝济而夕设版焉济：救济 D．秦伯说，与郑人盟。盟：结盟 2.与?夫晋，何厌之有?句式相同的一项是：（）（3分） A. 今日往而不反者，竖子也 B. 沛公安在？ C. 父母宗族，皆为戮没 D.是寡人之过也 3.下列叙述不符合文意的一项是：（）（3分） A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。 D.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强大得多。 (二)阅读下面的文言文，完成4—7题。(19分) 项籍者，下相人也，字．羽。初起时，年二十四。其季父项梁, 梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏．．．。初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：?宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。?王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：?吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河．，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。?宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。?因下令军中曰：?猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！?乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：?将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷．．之臣！?项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：?宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。?当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：?首立楚者，将军家也。今将军诛乱。?乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。（节选自《史记·项羽本纪》有删改）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 B．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 C．宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 D．宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分）A．在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。取字以后，为了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般称字而不称名。 B．氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。 C．社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后来人们就用“社稷”代表国家。 D．河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河”就是指广义的河。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位置在项羽、范增之上。 B．项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。 C．项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒，并且还一起拥立项羽代理上将军。 D．项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。。

初一语文第一次月考试题

学校：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿考场号：＿＿＿＿。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2008.10.10。。。。。。。。。初一语文第一次月考试题命题人：考试时间：100分钟试卷满分：120分（含卷面分5分）考试形式：闭卷亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远! 一、基础知识。(30分) 1、注音、写汉字。（2分） b ì益 ( ) c ù然 ( ) 履．行 ( ) 蓦．地 ( ) 2、找出下列成语中的错别字，并加以改正。（4分）潜移默化微言耸听失魂落魄走投无路记忆尤新五彩纷呈雅雀无声眼花瞭乱 3、找出下列句子没有语病的一项（）（2分） A 、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。 B 、他的祖籍是江苏响水人。 C 、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。 D 、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢? 4、下列成语使用正确的一项是（）（2分） A 、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 B 、在日常生活中，如果我们合理运用时间，就会事倍功半。 C 、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该写出好文章。 D 、节日的大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 5、将1---4句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )（2分）这风，不大不小，不徐不疾，就像一双软绵绵的小手，抚摸着你的脸庞和额头， ,一起飞散到九霄天里去。（1）恨不得将自己化作一泓春水（2）轻轻的，柔柔的（3）使你感到舒心适意，飘飘欲仙（4）和着这妩媚温馨的天籁之风 A 、（2）（3）（1）(4) B 、 (2)(4)(1)(3) C 、(3)(1)(4)(2) D 、(3)(2)(1)(4) 6、名句和文化常识填空。（12分，每空1分）（1）东风不与周郎便，。（2），江春入旧年。（3）谁到人生无再少？，。（4）梅须逊雪三分白，。（5）江山代有才人出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (6)＿＿＿＿＿＿＿，行者常至。（7）小说的三要素：、、。（8）“骚人搁笔费平章”里的“骚”原指《楚辞》里的《》，后来“骚人”借

高一语文第一次月考总结

高一语文第一次月考总结本文是关于高一语文第一次月考总结，感谢您的阅读！第一、二单元，表达交流《写触动心灵的人和事》，梳理探究《新词新语与流行文化》《优美的汉字》，《论语》，以及初中语文的背诵内容。试卷满分100分，考试时间90分钟。试卷结构参照2011年高考新课程卷，根据本阶段学习重点进行适当调整。本次考试重在基础知识和基本能力的考查，本着学什么考什么，用考试检验学习，用考试督促学习的原则来命题，所有文字材料都来自课本，包括字词、成语的考查都出自课文，一方面有针对性地检查开学一个半月以来所学内容及效果，能够及时的发现问题，找出方向;另一方面让学生真切而直观地意识到课本的重要性，听课的重要性，语文学习功在平时。通过本次考试，以及召开语文课代表会议了解到的情况，发现现存的问题主要有以下三点：一、基础知识不扎实。集中体现在文言文翻译和名篇名句默写上。在文言文学习上的问题主要体现在重点实词、虚词的积累、词类活用和特殊句式上，学习文言文的方法目前还停留在初中背课下注释上，不能识别各种文言现象，更不要说说积累和灵活运用了，所以在文言翻译中失分较多。因此，在下阶段的学习要注意常见文言现象，培养积累和灵活运用的意识。课文背诵存在的主要问题是会背不会写，加强落实在写上。二、答题不规范。本次月考评卷对答题规范作了严格要求，试卷

不用黑色笔答题的总分记0分，不在规定范围内答题的该题记0分。小作文每个错别字扣1分，不设上限;书写不工整、字迹不清晰的一律不超过10分，考试总分不超过60分。主观题答题中出现错别字、病句，标点不规范，书写混乱的要酌情扣分，该题不能得满分。目的在于从高一开始就养成学生良好的答题习惯，不在卷面上失分。三、名著阅读效果不佳。本次月考名著阅读试题题干出自于《论语·颜渊》，在于丹《论语心得—天地人之道》中也有体现。论语阅读、论语背诵、听于丹论语讲座、写论语心得、进行论语竞赛等是本学期名著阅读的学习安排，尽管如此，仍存在不全面、不系统的问题。感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

初一语文第一次月考试卷

七年级(上)语文第一次月考测试题注意：本次试卷设书面分2分，请同学们用黑色笔书写，注意书写规范、整洁，不要打墨团，不可使用改正液和透明胶。一、基础知识及运用(28分) 1．请用正楷字将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。 “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”——歌德 (2分) 2．下列词语中有四个错别字，请找出来，并改正在下面的表格内。（4分）蜂围碟阵多愁善感夏蚊成雷头昏目眩 3．给划线字注音或根据拼音写汉字。(4分) 丘壑．( ) 瞬．( )间玷( )污倔强（） chu ò( )泣 sǒnɡ( )立收li ǎn( ) 纳h ǎn （） 4．词语积累：填字组词。(4分) 繁( )急管玲珑( )透高不可( ) 瘦骨( )峋 ( )天( )地 ( )果累累忍( )不禁 ( )然大物 5．根据下列意思，写出相应的词语。（3分）（1）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。——( ) （2）忍不住笑。——（）（3）由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。——（） 6．仔细体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？” 问题：（1）老师话中的意思是什么？（2）学生话里的意思又是什么？ 7、根据例句，仿写句子(2分) 例句：童年是一支清亮的歌。仿写：童年是，童年是。装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理

8、默写：（5分）（1）以丛草为林，，以土砾凸者为丘，凹者为壑。（2）老骥伏枥，（）。烈士暮年，（）。（3）故人具鸡黍，邀我至田家。（），（）。二、阅读理解 (32分) (一)阅读《童趣》选段，完成后面的题目。(12分) 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 9．联系上下文解释下列划横线的字词。 (4分) 明察秋毫．． ( ) 项．( )为之强．( ) 喷以． ( )烟10．翻译下列句子。(2分) 见藐小之物必细察其纹理。译文：__________________________________________________________ __ 11．解释下列句中“之”字的含义。 (3分) (1)物外之( )趣 (2)昂首观之( ) (3)为之( )怡然称快 12．作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到哪些相似且富有童趣的情形？写出来，与大家分享。(3分) 答：____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _ (二)阅读《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。10分 ①时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 ②暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” ③“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

(新)高一语文第一次月考试题

公主岭二中2017-2018学年度上学期第一次月考高一语文试卷考生须知： 1.本试卷分试卷Ⅰ、Ⅱ两部分，满分为120分，考试时间为90分钟。 2.本试卷答案必须作在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。 3.请在答卷上将姓名、班级、座位号填写在相应位置上。 4.考试结束，只上交答题卡和答题纸。第Ⅰ卷(选择题 27分) 一、基础知识(每题3分，共12分) 1．下列加点字注音有误的一项（） A.遒．（qiú）劲遏．（è）止彷．徨（fáng）橘．（jú）子洲 kuò）B.彳亍．．（chì chù）颓圮．（pǐ）瓦菲．（fēi）寥廓．（ C. 凄婉．（wǎn）火钵．（bō）长篙．（gāo）岁月稠．（chóu） D.凌侮．（wǔ）漂泊．（bó）百舸．（gě）笙．箫（shēng）2．下列句中横线处依次应填入的一组词语是（） ⑴没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出高的诗歌作品的。 ⑵戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情在他的《雨巷》里，引起了读者的强烈共鸣。 ⑶鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真诗的意象。 A.品位灌注揣摩 B.品位贯注揣测 C.品味灌注揣摩 D.品味贯注揣摩

3．下列各句中没有语病的一项是（） A.我们还需注意培养和提高教师队伍的业务水平。 B.有无正确的学习态度是我们能否取得进步的重要条件。 C.昨天她去超市买了些茄子、黄瓜、苹果、蔬菜和肉等，留着今天吃。 D.对这种不择手段仿造伪劣产品骗取钱财的不法行为，我们应予以严厉打击。 4．下列文学常识中，表述错误的一项是（） A、戴望舒，现代诗人，被称为“雨巷诗人”，诗风低回婉转，情意深长，追求意象的朦胧，艺术感染力很强。 B、徐志摩，新月派的代表诗人，著名诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》。《再别康桥》是徐志摩在第三次欧游的归国途中写下的切身感受。 C、艾青，现当代诗人。诗集《归来的歌》、《雪莲》获中国作家协会全国优秀新诗奖。被聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。1985年，获法国艺术最高勋章。 D、《左传》是我国第一部叙事详细的国别体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。它主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。二、课内文言文阅读（共21分）（一）阅读下面的文字，完成5~9题。（每题3分）夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济

第一次月考语文试卷(含答案)

焦作市职业技术学校2014—2015学年第二学期 14级语文学科第一次月考试卷座号题目一二三四总分分数一、选择题（20分） 1．下列加点字注音都正确的一项是（） A．虔．诚qiān 熏．xūn 晃．动huàng 针灸．jiǔ B．胯．上kuà够戗．chuāng 偶．尔ǒu 偏．方piān C．禅．让shàn 禅．宗chán 给．予gěi 称．心chēn D．恃．才放旷shì圭臬．．guī niè常戚．戚qī凄．厉qī 2．下列没有错别字的一组是（） A．与时具进狭隘振聋发聩精悍 B．两全齐美奇跡安常处顺伺候 C．闲情逸致蒙昧引疚自责蹋实 D．枉费心机匡正夙兴夜寐妨碍 3．对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。 A．（她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。（念叨：说。） B．母亲惊惶了几个月。（惊惶：惊慌害怕。） C．每一回都虔诚地抱着希望。（虔诚：恭敬而又诚意。） D．我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。（抖：哆嗦，晃动。） 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．他所做的各种事，动机都是利己的，不管大家怎样评说，他还是不以为然．．．．。 B．每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人都不可同日而语．．．．。 C．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息．．．．民族的必然选择。 D．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗．．．．。5．《合欢树》一文的体裁是（）。 A．记叙文 B．文学评论 C．回忆性散文 D．小说 6．对《合欢树》一文内容的理解，正确的一项是（）。 A．我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的花。 B．“我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她却不在了。 C．我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的。 D．我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。 7．“君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。”一段的论证方法是（）。 A．拟人论证 B．对比论证 C．比较论证D．比喻论证 8．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）天地境界又可以叫做哲学境界，因为只有通过哲学，获得对宇宙的某些________，才能达到天地境界。但是道德境界，也是哲学的产物。道德行为，并不单纯是________道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德________的人。他行动和生活，都必须觉解其中的道德原理，哲学的任务正是________他这种觉解。 A．理解遵守习惯给以 B．了解遵循习惯给予 C．了解遵守习性给以 D．理解遵循习性给予 9．下列各句中，没有语病的一句是（） A．当他了解他在做什么，并且自觉地在做的时候，使他正在做的事对于他有了意义。

高一(下)语文月考试卷(含答案)

一、课内阅读（共45分）（一）戏曲话剧（15分） 1. 下列句中加点的词解释全部不正确的一项是（3分） ①我有心看上他，与我家做个媳妇，就准（准备）了这四十两银子，岂不两得其便！ ②怎不将天地也生（产生）埋怨。 ③美妇人我见过万千向外，不似这小妮子生得十分惫赖（慵懒可爱）。 ④错勘（分辨、判断）贤愚枉（徒然）做天！ ⑤只当把你亡化的孩儿荐（祭，超度亡灵）。 ⑥小生今日一任的将女孩儿送来与婆婆，怎敢说做媳妇，只与婆婆早晚（平日）使用。 ⑦说一会不明白打风的机关，使了些调虚嚣（虚浮不实，诈伪）捞龙的见识。 ⑧到来日判个“斩”字，押付市曹（特指刑场）典刑（按法行刑）。 ⑨若是上司当刷卷（上级官员重新审理下级衙门的刑狱案件），在家推病不出门。 ⑩断送（发送，殡葬）出古陌荒阡 A．①⑥⑧⑨ B．③⑤⑧⑩ C．②④⑦⑨ D．①③⑤⑦ 2. 下列对元杂剧的说法都正确的一项是（3分）

①“四折一楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式，通常一本就是一部戏，个别情节过长的戏，可写成多本。 ②元杂剧在四折戏外，为了交代情节或贯穿线索，往往在全剧之首或折与折之间，加上一小段独立的戏，称为“楔子”。安排在第一折之前的，称为开场楔子；置于在各折之间的，称为过场楔子。 ③音乐曲调方面元杂剧以南方音乐为基础，因此有别称“南戏”，采用的是南曲联套的形式。每一折用一个套曲，每一个套曲一般都由若干宫调的多支曲牌组成。《窦娥冤》中【正宫】【南吕】【滚绣球】【端正好】等都是曲牌 ④我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声，以其中任何一声为主，均可构成一种调式，凡以“宫”声或者“变宫”为主的调式称宫，以其他各声为主的称“调”，合成“宫调”。 ⑤杂剧角色分为旦、末、净、丑（杂）。其中孤（当官）、驾（皇帝）、卜儿（老妇人）、徕儿（小厮）、细酸（读书人）等都属于“净”。 ⑥一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一个人歌唱，其他配角一律都只能道白不能唱。由男主角主唱的叫末本戏，女主角主唱的叫旦本戏。