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岗位竞聘评分表29858

岗位竞聘评分表

亮

应聘人员面试评分表

应聘人员面试评分表姓名应聘岗位类别综合素质能力面试评分要素分值评分要点评分等级评分好中差仪态举止 5 仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重朴实,精神面貌良好。 4～5 2～3 0～1 沟通表达能力10 言语是否清晰、标准，表达是否准确、流畅，以及条理性、感染力与说服力。 8～10 5～7 1～4 诚实和忠诚度10 对企业或个人真实无欺、遵守承诺,并且愿意为企业的发展贡献自己的一份力量。 8～10 5～7 1～4 逻辑思维能力 10 思维的敏捷性、条理性与广度、深度；逻辑性和严密性；判断分析问题是否全面、准确、辩证、深刻，有理有据。 8～10 5～7 1～4 协调与应变能力 10 反应的机敏程度；人际沟通、合作的意识、能力与技巧；面对压力的心理承受力和自制力。 8～10 5～7 1～4 专业素养20 对专业理论及相关知识的了解、掌握程度，专业素养的高低。 15～20 9～14 1～8 解决实际问题的能力25 能否理论联系实际；分析、处理问题的原则性、灵活性、有效性；适应岗位需求的实际工作能力与业务能力。 20～25 14～18 1～12 研究与发展潜力 10 个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力、研究能力、完成能力；有无新观点、新思路、新办法。 8～10 5～7 1～4 合计100 总分考评者意见：签名：日期：最终决定：□复试□拒绝□录用□考虑□存档留用

社会对大学生的要求和期望问卷调查报告（附问卷，调查数据）家政A1001 方慧社会对大学生的期望和要求当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。我们的调查包括社会各阶层。调查方式主要有网上发卷调查。一、分析结果 1、对大学生的整体要求较高调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。这或许是国民的整体素质不断的提高。当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养. 2、心理素质要求就高

学校中层干部竞聘演讲稿(精选3篇)

学校中层干部竞聘演讲稿（精选3篇）【第1篇】学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的各位领导，老师们：大家上午好！今天我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情，前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感谢组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘，我不是为了名利，更多的是响应干部制度改革的召唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅，多次在辖区竞教活动中取得优异成绩，在新课程改革中，两次在辖区范围内上示范课，得到领导的肯定和同仁的好评，先后被评为县级、市级骨干教师。三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待同事需要诚心。服务学

生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作：第一、转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”；做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。第二、深入研究，寻求突破。合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研教改意识，研究工作中出现的新问题，创新工作思路。实事求是的讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断的告诫自己，不管结果如何，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。作为一名升水人，我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。谢谢大家！

人员面试评价表

人员面试评价表面试评价表(初试、复试) 说明:每一项权重根据具体岗位有所不同，统一由HR根据具体职位制定。共12项总分60分, 每项满分 5分(评分标准:5分:杰出(超出标准) 4分:优秀(90,符合) 3分:良好 (75,符合)2分:合格 (60,符合) 1分:差 (50,以下) 应聘者应聘应聘初试复试姓名职位部门时间时间项目面试评价评分结果工作匹配度共5分，依据条件评价，请在该栏上打? 人力资源用人部门 1. 工作经历与本岗位的符合度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 2. 工作态度及性格是否适合本公司 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 3. 个人未来职业发展方向是否明差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 1 确 4. 求职动机是否合理 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出教育背景共5分，依据条件评价，请在该栏上打? 5.所学专业和学历与本岗位符合度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出工作评价关键因素共5分，依据条件评价，请在该栏上打? 6. 是否愿意从事该岗位长期发展 1差2合格 3良好 4优秀 5杰出 7. 是否善于沟通、语言表达能力强 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 8. 是否领悟能力强、反应敏锐 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 9. 是否社交能力和人际关系强 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 10. 与本部门工作氛围匹配度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 11. 是否具有团队合作精神和亲和1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出力 12.是否善于学习新知识和技能 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出总分: 人力资源评价:

竞岗评分标准及评分办法

2012年大明竞聘岗位评分标准及评分办法测评项目优（8-10）分良（4-7.9）分一般（0.5-3.9）分基本情况介绍客观、准确地介绍个人基本情况、思路清晰、语言流畅，含个人经历基本客观、准确介绍个人基本情况，但介绍不完整介绍个人情况失真，缺少个人经历仪表气质言行举止自然大方，有较强的号召力、感染力、衣着得体，有肢体语言言行举止较自然大方，有一定的号召力、感染力、衣着基本得体，少有多余动作言行举止不自然、语无伦次，多余动作较多竞争优势专业优势强、管理优势强、个性特点如包容性、协调性、合作性强有一定专业优势或管理优势、个人有一定的协调性、包容性优势无表达工作思路与设想清晰、切合实际工作设想和开拓意识，办法及措施可行。工作思路基本清晰、工作设想有一定新意、办法措施基本可行工作思路不够清晰、工作设想没有新意、办法措施不够得当业务知识水平熟悉竞聘岗位的工作性质、特点，具备开展工作的知识与技能基本熟悉竞聘岗位的工作性质、特点，有一定开展工作的知识与技能对竞聘岗位工作性质、特点不够了解，业务知识和技能欠缺分析解决问题能力分析问题有一定的深度和广度，见解令人信服，解决问题的办法与措施得当对问题有一定程度的分析，提出解决问题的办法与措施基本可行分析问题思路不清晰，不能提出有效解决问题的办法与措施语言表达能力善于倾听，理解他人意图，口齿清楚，表达流畅，内容有条理，逻辑性强，用词准确、恰当，有说服力语言表达较流畅，条理基本分明，有一定逻辑性和说服力不善于倾听和理解他人意图，语言表达不准，内容无条理性和逻辑性，不具说服力应变能力临场镇定、思维敏捷，能迅速地做出正确的判断和恰当的反应、能够抓住关键环节临场较镇定，思维较敏捷，做出反应相对较快，基本能抓住关键环节临场紧张，思维迟缓迟缓、不能及时应对或回答问题答非所问，东拉西扯。创新能力在回答问题时有自己创新的思想，并具有可行性与可推广性回答问题基本上是固定模式，有一点创新，但是基本不具有可行性回答问题中无任何创新思想，不会变通综合素质举止自然大方，演讲以及现场回答流畅，思路清晰，有具有感染力整体表现基本自然，演讲以及现场问答基本连贯整体表现不自然，紧张，演讲以及回答问题时磕磕巴巴，没有感染力说明： 1、总分为10分，评委根据竞岗者演讲和答辩的综合表现，对各项测评内容进行打分；

中层干部竞争上岗演讲稿优秀范文两篇

中层干部竞争上岗演讲稿优秀范文两篇竞争上岗，也就是 ___竞争一个工作岗位，以实力说话。下面给大家带来了两篇优秀的竞争上岗演讲稿，欢迎阅读! 尊敬的各位评委、各位同事大家好：公开、公平、竞争、择优的人事制度改革给我们每个人都创造了一个公平竞争、展现自我的机会;不断前进的社会，不断发展的体制既给我们带来了压力，也带来了动力，正确理解、积极参与，抓住机遇、挑战自我是我参加这次竞聘的目的。我要竞聘的是人教科副科长职位。首先，向大家介绍一下我的简历，本人现年xx岁，xx 年参加工作，中共党员，大专学历，本科在读。xx年5月，由州物资开发公司调入我局，原任公司副经理。下面，我想先谈谈竞聘本职位的优势。一是具有一定的人事工作经验。自xx年以来，我一直在人教科负责人事工资管理和干部档案管理工作。5年来，通过自己努力学习人事工作方面的相关知识以及向领导、向同事们学习，取长补短，不断充实自己，积累了一定的人事工作经验，并在大家的关心、支持和帮助下，在本职工作中也取得了一些成绩：我州地税系统人事档案目标管理工作达标国家一级，考评分名列全区第三名;工资报表

也受到了区局的表彰和奖励。同时，基于上级领导对我的信任，抽调我参加了全区的档案达标检查，参与了新征管软件中人事管理模块的开发工作，并且在近三年中取得了两次年度考核出色。二是具备一定的组织能力。在处理上、下级单位相关工作协调关系方面也能摆正位置，理顺关系。对我局所属各县(市)局有关工资、干部档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。xx年，我担任了机关支部的组织委员和工会的宣传委员，在努力做好这两项工作的同时，也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。三是能坚持原则，秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益，工资管理工作更是体现了这一点。因此，我在工作中能坚持原则，本着对每一位同志认真负责的态度做到公正、公平，力求准确无误。对于工作中出现的差错，能及时纠正，不隐瞒过失，保证了职工个人的利益不受损失。同时，对个别干部的档案中发现的问题也能一丝不苟，查清查实，对组织负责。如果能得到局党组的信任和同志们的大力支持，竞聘本职位成功，我将在科长的领导下着重做好以下几项工作：

企业中层的竞聘演讲

( 演讲稿 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改企业中层的竞聘演讲Competitive speech of middle level enterprise

企业中层的竞聘演讲范文一各位领导、评委、职工代表同志们：今天在这里参加公司中层领导评议上岗，接受各位的评议，做为一名老同志，我与同志们一样感到很欣慰，这是公司三项制度改革迈出的重要一步，标志着公司选人用人机制的不断完善，虽然竞争本身是残酷的，但却有利于优秀人才脱颖而出，特别是有文化、素质高的年轻人有了更多的机会。就我个人而言，由于年龄的关系，也许这是第一次，也是最后一次参加评议，我衷心希望这种制度能够一以贯之得到落实，发挥应有的作用，也希望更多的年轻人在竞争中尽快成长，为公司的发展竭尽所能。下面我就担任社保中心主任岗位上的工作学习情况作一汇报，请评议。

年月我调到社保中心工作，当时公司社保处刚刚成立，许多基础性工作千头万绪，我与同志们一起，在公司党政支持下，严格执行国家及行业相关政策和规定，建立健全个人社保档案和帐户，加强个人医保和失业金管理，使公司养老、医疗、失业保险的收缴管理走上了正规。从年到××年，社保中心为公司名职工建立了社保档案和养老保险个人帐户，发放了养老保险手册;为名职工办理了离退休手续，养老金社会化发放始终保持在。养保险工作的规范化、制度化、科学化保证社保档案及缴费帐、表、卡的完整、准确，职工可随时查询个人帐户，增加了个人帐户的透明度，提高了职工的参保意识和缴费意识。 ××公司的养老保险工作始终走在全省行业企业的前列，多次受到了原煤炭部和省劳动保险公司的表彰，并连续年被上级主管部门授予“先进单位”的称号。作为企业的社保机构，充分保障职工和企业的利益是我们的主要责任，在政策允许的情况下，限度地保障企业的利益。比如，在

房地产置业顾问面试问题、答案及评分表

应聘人员面试评分表应聘人姓名：应聘岗位：

面试题1：请做一下自我介绍自我介绍，是面试一个固定的流程，其目的是，通过求职者的介绍，能让面试官更好的了解应聘对象，从而为接下来的面试谈话做铺垫。面试题2：人们常说“顾客是上帝”，在房地产销售业尤其如此。如果你通过这次竞聘成为了我公司的置业顾问，你将如何给你的未来客户“上帝般的感觉”？解析：这题是考察求职者服务意识的。“顾客是上帝”的含义：让顾客满意，吸引顾客，留住顾客。因此，在答此题的时候，应从工作专业性方面入手，你可以这样说：“首先我会先全面了解自己楼盘产品的优势，以能给客户提供专业而完善的信息。其次，通过与客户的沟通交流，尽可能多的掌握客户的需求和偏好，能够适时适当提供建议，以真诚的心对待客户，不欺骗客户，讲诚信。最后，如果遇见遇到难缠的客户，我会投注足够的耐心，换位思考，用真心去打动客户（危机公关）。” 面试题3：如果你现在正在销售一个在建楼盘你会从哪些方面向客户介绍？解析：此题是考察求职者的专业能力和应对能力。回答此题时，越全面越好。你就可以这个答：“首先我会介绍一下这个楼盘的基本信息，比如占地面积、绿化面积、房源套数等基本信息，让客户先对此房源有个基础的了解。然后会结合用户需求，着重介绍一下该楼盘的优势。最后再介绍户型分布、价位分布、所剩房源的分布等相关的房源信息。如上述客户都较满意没有提出异议时，可向客户介绍购房的流程。促使客户尽快交纳定金。” 面试题4：如果你遇到一位非常挑剔难缠的客户，将如何去应对？解析：客户虐我千百遍，我待客户如初恋，是销售行业流传甚广的一句至理名言。在工作过程中，遇见难缠的客户在所难免。在回答此题的时候，你需要突出自己对待客户的态度，突出你的应变和沟通能力。面试题5：说一下你的优点与缺点解析：说优缺点，是所有面试中都有可能遇到的问题，关于此题的解析，网上有很多，在此小编就不赘述了。面试题6:简述接待客户的基本流程及礼仪? 解析：当客户进入销售现场起，就应该马上迎过去向他问好，作简单的自我介绍。然后将他领至沙盘处，向他大概介绍小区的基本情况，然后很自然的询问客户的家庭基本情况(如：几口人居住，需要多大面积，自己感觉能承受的最理想价位等)。当了解完客户的相关情况后，请他到休息区入坐，并给他倒杯水，递上一份楼盘相关资料，在客户阅读资料的同时向客户推荐适合客户的户型，并征求客户意见与客户做更深层次的交谈。主动提出邀请客户一起去参观样板房或现场(期间也可向客户介绍小区内部规划)。当客户满意推荐户型时可询问客户的付款方式并计算出具体的房价。与此同时向客户要求留下联系方式以便公司有最任何新的销售政策及变化时能第一时间通知到客户(并告诉客户该房源很好如不及时决定可能就无法够买该房源了，如客户意向较强争取现场逼定)。待客户走后及

竞聘演讲评分表

竞聘演讲评分表企业公开选拔干部竞聘演讲环节评分表面试者编号: ,请评委在此填写面试者编号, 评分细则测评得评分项目分值优良(15,A?20分) 较好(10,A?15分) 一般(0,A?10分) 点面分第一印象: 着装符合当时情形与气氛，大方着装较为得体、大方;言行举止较着装一般;言行举止不是很自然，仪表仪容仪表与 20分得体;言行举止自然，有很强的为自然，有一定的号召力和感染多余动作较多或僵硬表情，第一印与气场气质气场号召力和气场，第一印象好。力;稍有多余动作或僵硬表情。象不是很好。工作认熟悉竞聘岗位的工作定位和性基本熟悉竞聘岗位的工作定位和对竞聘岗位的工作定位和性质了知与业20分质，具备开展岗位工作应具备的性质，有一定开展本职工作的基础解不足，应具备的专业知识和基本“施政纲要” 务知识专业知识和基本技能。知识和一般技能。技能欠缺。工作思路工作思有明确的“施政纲要”且切合实有部分“施政纲要”基本吻合实际，工作思路不够清晰，层次不高、深与设想路与设20分际非空谈;富有开拓意识、实施工作设想有一定新意，办法与措施度不深，工作设想、办法与措施不想办法与措施也切实可行。基本可行。合乎现实。口齿清楚、表达流畅;内容有条口齿基本清楚，语言表达较为流口齿不是很清楚，语言表达能力欠语言表有理有据，逻辑性强;用词准确、20分畅;语言基本能表达其主题思想，佳、内容无法准确显露主题思想，达能力恰当，符合身份，富有说服力与有一定逻辑性和说服力。逻辑性和说服力均一般。基本素养感染力。

与分析与能抓住问题或事件的关键，层次认识与分析问题层次不是很高，较业务素质对问题或事件有一定程度的分析解决问分明;分析问题有一定广度和深为一般，提出问题或见解不能令人20分和认知，认识较为准确，提出的解题的能度，见解令人信服，解决问题的十分信服，解决问题的办法与措施决办法或思路基本可行。力办法与措施得当可行。落于俗套，不是十分可行。 100总分分面试评委,签字,:

岗位竞聘评分细则

XXXX公司岗位竞聘评分细则为确保公司2011年度岗位竞聘工作的顺利实施，遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则，切实体现本次岗位竞聘工作的严肃性与公正性，现将岗位竞聘评分标准与评分细则公布如下：一、评委小组成员设置： 1、第一阶段（经营部门中层管理岗位）评委小组设置：评委组组长：朱国军评委组副组长：张登钧、张金江评委组成员：吴幼红、闫新华、张丽蓉、陈国军 2、第二阶段（经营部门基层管理岗位）、第三阶段（管理部门中层、基层管理岗位）评委小组设置，依据公司《2011 年岗位竞聘方案》要求，待第一阶段竞聘结束后予以公开。二、评分细则： 1、评委小组计分方式：（占总得分权重的30%）计分方式=【组长打分×50%+（副组长打分/2）×30%+（评委成员/4）×20%】×30%

2、民意测评计分方式：（占总得分权重的10%）民意测评人数按照各部门人数的30%，由人事部门随机抽取名单。计分方式=参评人员平均得分×10% 3、近两年工作绩效考核得分：（占总得分权重的50%）由人事部门负责统计竞聘人员近两年考核得分，审计督察部负责监督得分的真实性、准确性。计分方式=（2009年终考核得分×30%+2010年终考核得分×70%）×50% 4、任职资格得分：（占总得分权重的10%）任职资格得分：相关岗位工作经验得分：由人事部门负责查阅认定；学历及专业技术职称得分：由本人提供专业技术证书复印件，同时提交原件备查。近2年获奖情况得分：由本人提供证书复印件，同时提交原件备查。最终分数汇总后由审计督察部负责监督得分的真实性、准确性。三、评分标准： 1、评委小组评分表（详见附表一） 2、民意测评评分表（详见附表二）四、岗位竞聘演讲时间及答辩要求：竞聘人员演讲报告均采用电子版、PPT格式文件，竞聘演讲时间控制在15分钟之内；答辩时间控制在5分钟之内。评委组答辩提问要求：对每一位参与竞聘人员提问不少于3个，评委组组长不少于1个。 XXXXXXXXXX有限公司

中层干部竞聘上岗实施方案

中层干部竞聘上岗实施方案为推进我局人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高局干部队伍的素质。以竞争促激励，从而激发干部员工的工作积极性和创造性，促进全局系统的全面发展。现结合我局实际，特制定本实施方案。一、指导思想以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。二、基本原则 1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则； 2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则； 3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。三、竞聘领导小组为保证竞聘工作科学有序进行，经研究由局党政领导、职工代表组成竞聘领导小组。名单如下（略）。四、竞聘岗位职数（一）中层正职共八个 1、办公室：主任1名 2、人事部：部长1名

3、财务部：部长1名 4、审计部：部长1名 … （二）中层副职共三个 1、办公室：副主任1名 2、财务部：副部长1名 3、资产运营部：副部长1名五、竞聘岗位任职条件 1、基本条件思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。 2、资格条件参加竞聘者年龄应在45周岁以下，具有大学以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出，群众测评度优良以上的。竞聘正职职务，应担任过副职2年以上，对现任机关中层干部参加竞聘上岗的，视情况可以适当放宽任职资格条件。六、竞聘选拔范围本次选拔面向局机关管理人员和所属单位在编在职的中层以上干部。

岗位竞聘人员评分表

岗位竞聘人员评分表姓名: 原部门: 原职位: 竞聘部门: 竞聘岗位: 面试问题汇总

1、有人说：“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天，而不是今天”；也有人说：“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天，而不是明天”。请谈一谈你的看法。人际沟通: 1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。 (1) 真诚尊重与严格要求相结合。 (2)合理授权与有效调控相结合。 (3)注重激励与适当批评相结合。 (4) 一视同仁与有所倾斜相结合。 2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理？ (1) 团结出战斗力，团结出生产力。 (2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。 ⑶应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。 (5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。 3、你善于与他人和睦相处吗？ (1 )能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。 4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办？ (1) 如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。 (2) 如果这些建议应该立即执行，应从两方面考虑：一方面，我不在领导的位置上，看问题不如他看得全面，可能我的建议在当前确实不可行。如果我确信自己的建议正确，但领导坚持不同意，我也只好服从领导的命令。另一方面，如果这些建议关系到单位的重大利益，我会向领导的领导反映，然后再向领导解释清楚。 5、领导让你负责处理一件紧急事情，但应配合的人不但不配合，反而从中作梗，你怎么办？ (1) 任何事都不可能一帆风顺，挫折是难免的，但不能因此而颓废低迷。 (2) 冷静地考虑原因及应对的方法，向应配合的人说明该事的紧急性和重要性，讲明完成这一任务得到他的配合是非常关键的，并适时说明不配合要承担怎样的责任。 ⑶必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法，以取得领导的支持与指点 (1) “基本态度”：这两种观点都有一定的道理。然而，第一种说法更有道理 (2) “阐述理由”：首先,领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天，而不是今天，更能够体现领导者的作用与职责。 ,他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。确立和制定各种领导目标，也就是必须有战略思维，能够高瞻远瞩，通揽全局。

应聘人员面试评分表

家政A1001 方慧社会对大学生的期望和要求当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我利用周末的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。我们的调查包括社会各阶层。调查方式主要有网上发卷调查。一、分析结果 1、对大学生的整体要求较高调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有小部分的人认为他们的素质比较的好。这或许是国民的整体素质不断的提高。当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。在此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有超过50％的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养. 2、心理素质要求就高很多人认为大学生嘴硬应该加强的教育是心理教育。随着时代的发展，就业形势的紧张，科技的发展，一进知识的爆炸性发展，社会对大学生的承受能力有了更高的要求，很多大学生已进入大学就好像失去了人

岗位竞聘演讲评分表

员工竞聘演讲评分表篇二：竞聘演讲评分表竞聘评分表 2008年5月28日篇三：班助岗位竞聘演讲答辩评分表 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外(转载于:岗位竞聘演讲评分表)，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。 1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。

岗位竞聘评分细则

岗位竞聘评分细则 XXXX公司岗位竞聘评分细则为确保公司2011年度岗位竞聘工作的顺利实施，遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则，切实体现本次岗位竞聘工作的严肃性与公正性，现将岗位竞聘评分标准与评分细则公布如下: 一、评委小组成员设置: 1、第一阶段(经营部门中层管理岗位)评委小组设置: 评委组组长:朱国军评委组副组长:张登钧、张金江评委组成员:吴幼红、闫新华、张丽蓉、陈国军 2、第二阶段(经营部门基层管理岗位)、第三阶段(管理部门中层、基层管理岗位)评委小组设置，依据公司《2011年岗位竞聘方案》要求，待第一阶段竞聘结束后予以公开。二、评分细则: 1、评委小组计分方式:(占总得分权重的30%) 成员权重 50% 评委组组长 30% 评委组副组长 20% 评委组成员计分方式=【组长打分×50%+(副组长打分/2)×30%+(评委成员/4)×20%】 ×30% 2、民意测评计分方式:(占总得分权重的10%)

民意测评人数按照各部门人数的30%，由人事部门随机抽取名单。计分方式=参评人员平均得分×10% 3、近两年工作绩效考核得分:(占总得分权重的50%) 由人事部门负责统计竞聘人员近两年考核得分，审计督察部负责监督得分的真实性、准确性。计分方式=(2009年终考核得分×30%+2010年终考核得分 ×70%)×50% 4、任职资格得分:(占总得分权重的10%) 任职资格得分:相关岗位工作经验得分:由人事部门负责查阅认定;学历及专业技术职称得分:由本人提供专业技术证书复印件，同时提交原件备查。近2年获奖情况得分:由本人提供证书复印件，同时提交原件备查。最终分数汇总后由审计督察部负责监督得分的真实性、准确性。三、评分标准: 1、评委小组评分表(详见附表一) 2、民意测评评分表(详见附表二) 四、岗位竞聘演讲时间及答辩要求: 竞聘人员演讲报告均采用电子版、PPT格式文件，竞聘演讲时间控制在15分钟之内;答辩时间控制在5分钟之内。评委组答辩提问要求:对每一位参与竞聘人员提问不少于3个，评委组组长不少于1个。 XXXXXXXXXX有限公司 2010年12月21日

岗位竞聘人员评分表(横)

岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：评分内容仪容仪表逻辑思维人际沟通应变能力工作阅历分析能力组织协调专业技能合计权重分数10 10 10 10 10 15 15 20 100 评分要点着装、举止应对礼仪言语表达思维品质人际关系沟通能力反应速度工作经历分析判断能力独立思考能力团队建设组织能力协调能力本岗位所需要的专业知识、技能与经验评分等级8-10（优秀）8-10（优秀）8-10（优秀）8-10（优秀）8-10（优秀）12-15（优秀）12-15（优秀）16-20（优秀）5-7（一般）5-7（一般）5-7（一般）5-7（一般）5-7（一般）8-11（一般）8-11（一般）10-15（一般）0-4（较差）0-4（较差）0-4（较差）0-4（较差）0-4（较差）0-8（较差）0-8（较差）0-10（较差）得分考官评语考官签名：

面试问题汇总逻辑思维： 1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。请谈一谈你的看法。（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。人际沟通： 1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。 (1)真诚尊重与严格要求相结合。 (2)合理授权与有效调控相结合。(3)注重激励与适当批评相结合。(4)一视同仁与有所倾斜相结合。 2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理? (1)团结出战斗力，团结出生产力。 (2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。 (3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。 (5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。 3、你善于与他人和睦相处吗? （1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。 4、假如你新到了现在这个岗位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办? (1)如果这些建议不是必须立即执行的，可以在有了更充分的依据后，再向领导提出。 (2)如果这些建议应该立即执行，应从两方面考虑：一方面，我不在领导的位置上，看问题不如他看得全面，可能我的建议在当前确实不可行。如果我确信自己的建议正确，但领导坚持不同意，我也只好服从领导的命令。另一方面，如果这些建议关系到单位的重大利益，我会向领导的领导反映，然后再向领导解释清楚。 5、领导让你负责处理一件紧急事情，但应配合的人不但不配合，反而从中作梗，你怎么办? (1)任何事都不可能一帆风顺，挫折是难免的，但不能因此而颓废低迷。 (2)冷静地考虑原因及应对的方法，向应配合的人说明该事的紧急性和重要性，讲明完成这一任务得到他的配合是非常关键的，并适时说明不配合要承担怎样的责任。

竞聘上岗演讲评分表

竞聘上岗演讲评分表随着我国人事制度的改革，“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。一、标题简洁标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。二、开篇精彩良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。常见的开头方式有以下几种： 1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公

司给我这次宝贵的竞聘机会”。 2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。 3.简介式。简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。如“我叫张××，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。三、主体丰富主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容： 1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品;做驾驶，已有20万公里的驾驶记录;

班助岗位竞聘演讲答辩评分表

评分说明：1、除综合素质与专业能力两项可以在12-18分之间选择整数分外，其他项目的评分只能选择9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分 2、请对每个项目给予评分。演讲答辩结束前，对评分可进行修改，但要书写清楚。 3、请对每位演讲答辩者都进行认真负责的评分，对于不负责任的评分（如全为满分或全为最低分），将被视为废票处理。

XX公司岗位竞聘方案及评分标准

XX公司岗位竞聘实施方案为体现公开、公平、公正、竞争、择优选人的原则，选拔思想品德好、业务素质好、协调配合好、作风形象好的各类岗位人员，根据XX竞聘管理办法的有关规定，特制订本次岗位调整实施方案。第一条竞聘组织一、为加强岗位竞聘工作的领导，成立XX分公司岗位竞聘工作领导小组，名单如下：组长：XXX（分公司总经理）副组长：XXX（分公司副总经理） XXX（分公司副总经理）成员：各管控部门领导。工作人员：由人力资源部及相关部门3-5人组成。岗位竞聘工作领导小组负责组织实施此次岗位竞聘的组织领导工作和方案制订。各部门负责人竞聘工作完成后，由竞聘上岗后的部门负责人接任领导小组成员工作。第二条岗位调整方式：按各岗位层级及岗位设置职数以公开竞聘方式进行。（岗位设置及岗位职数见附件1）第三条竞聘的基本条件一、素质要求：认真贯彻执行党的方针政策，思想品德好，热爱XX工作，对企业忠诚，严守企业秘密，工作勤奋务实，有强烈的事业心和责任感。二、参加服务支撑部门、前端市场部门、后端维护部门领导（五、六岗、六岗副）竞聘的，原则上必须具有大专及以上学历，且有在下一层级岗位工作两年以上的工作经历。三、参加中层领导岗位（六岗副及以上）竞聘的人员，男性年龄要求在55周岁以下，女性年龄要求在50周岁以下，其余岗位不受年龄限制。第四条岗位竞聘申报方式及申报时间一、员工申报岗位竞聘时，要根据分公司公布的部门岗位编制情况及职责，对照各岗位条件和要求，视个人的能力进行竞聘志愿的填报。竞聘志愿申报以个人书面提交纸质1

《岗位竞聘申报表》（附件4）为准。具体分五批申报：第一批竞聘岗位申报：主要是申报各管控部门（综合办、财务部、人力资源部、监察审计部、市场部、网络运营部）的正职岗位（五岗），每人可申报 2 个岗位，申报截止时间为5月24 日 12 时前。具体竞聘公告将于5月23日发布。第二批竞聘岗位志愿申报：主要是申报除管控部门之外的其它部门的正职岗位（即五岗），每人可申报 2 个岗位。申报截止时间 5 月 26日 12 时前。具体竞聘公告将于5月25日发布。第三批竞聘岗位志愿申报：主要是申报各县分公司副总经理、市分公司服务支撑部门、前端市场部门、后端维护部门的副职岗位及助理岗位（即六岗及六岗副），每人可申报 2 个岗位。申报截止时间5月 29 日 12 时前。具体竞聘公告将于5月28日发布。第四批竞聘岗位志愿申报：主要是申报七岗岗位，每位员工每人只能申报 2个岗位的竞聘。申报截止时间6月 3 日12 时前。具体竞聘公告将于6月2日另行发布（具体竞聘公告内容由各部门根据市分公司模板，并结合本单位实际进行优化）。第五批竞聘岗位志愿申报：主要是申报八岗及以下岗位，每位员工只能申报2个岗位的竞聘。未参加前四批竞聘的员工申报截止时间在6 月4日 18 时；参加前四批竞聘但未能上岗的员工可在6月 5日 12时前完成本批次岗位申报。具体竞聘公告将于6月3日另行发布（具体竞聘公告内容由各部门根据市分公司模板，并结合本单位实际进行优化）。二、所有岗位竞聘结束后如有空缺岗位时，由分公司组织落选人员进行二次公开竞聘。具体竞聘公告将于6月9日另行发布三、县分公司员工每批次可申报本单位内任意2个岗位的竞聘志愿。四、面试时间将在竞公告中明确。第五条申报说明一、本次竞聘6岗副及以上岗位不受地域限制，即本地2