文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 重庆中考数学阅读专题(含详细答案)

重庆中考数学阅读专题(含详细答案)

重庆中考数学阅读专题(含详细答案)
重庆中考数学阅读专题(含详细答案)

1.

(2017?重庆)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F (n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.

(1)计算:F(243),F(617);

(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.

2.

(2016?重庆)我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p

×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)=.

(1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1;

(2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的最大值.

3.

(2015?重庆)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位到个位排出的一串数字是6,4,7,4,6,从个位到最高位排出的一串数字也是:6,4,7,4,6,所以64746是“和谐数”.再如:33,181,212,4664,…,都是“和谐数”.

(1)请你直接写出3个四位“和谐数”,猜想任意一个四位数“和谐数”能否被11整除,并说明理由;

(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设个位上的数字为x(1≤x≤4,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.

4.

(重庆南开2016)如果一个自然数可以表示为两个连续奇数的立方差,那么我们就称这个自然数为“麻辣数”.如:2=13﹣(﹣1)3,26=33﹣13,所以2、26均为“麻辣数”.

【立方差公式a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2)】

(1)请判断98和169是否为“麻辣数”,并说明理由;

(2)在小组合作学习中,小明提出新问题:“求出在不超过2016的自然数中,所有的‘麻辣数’之和为多少?”小组的成员胡图图略加思索后说:“这个难不倒图图,我们知道奇数可以用2k+1表示…,再结合立方差公式…”,请你顺着胡图图的思路,写出完整的求解过程.5.

(2016春?重庆八中月考)如果一个自然数能表示为两个自然数的平方差,那么称这个自然数为智慧数,例如:16=52﹣32,16就是一个智慧数,小明和小王对自然数中的智慧数进行了如下的探索:

小明的方法是一个一个找出来的:0=02﹣02,1=12﹣02,3=22﹣12,4=22﹣02,5=32﹣22,7=42﹣32,8=32﹣12,9=52﹣42,11=62﹣52,…

小王认为小明的方法太麻烦,他想到:

设k是自然数,由于(k+1)2﹣k2=(k+1+k)(k+1﹣k)=2k+1.

所以,自然数中所有奇数都是智慧数.

问题:

(1)根据上述方法,自然数中第12个智慧数是15

(2)他们发现0,4,8是智慧数,由此猜测4k(k≥3且k为正整数)都是智慧数,请你参考小王的办法证明4k(k≥3且k为正整数)都是智慧数.

(3)他们还发现2,6,10都不是智慧数,由此猜测4k+2(k为自然数)都不是智慧数,请利用所学的知识判断26是否是智慧数,并说明理由.

6.

(2015春?重庆一中月考)我们用[x]表示不大于x的最大整数,例如[]=1,[﹣]=﹣3.请解决下列问题:

(1)[π]=3,[﹣π]=﹣4.(其中π为圆周率);

(2)已知x、y满足方程组,求x、y的取值范围;

(3)当﹣1≤x≤2时,求函数y=[x]2﹣2[x]+3的最大值与最小值.

7.

(2016?重庆巴蜀中学期末)我们来定义下面两种数:

①平方和数:若一个三位数或者三位以上的整数分成左、中、右三个数后满足:中间数=(左边数)2+(右边数)2,我们就称该整数为平方和数;例如:对于整数251.它中间的数字是5,左边数是2,右边数是1.∵22+12=5,∴251是一个平方和数.又例如:对于整数3254,它的中间数是25,左边数是3,右边数是4,∵32+42=25∴2,34是一个平方和数.当然152和4253这两个数也是平方和数;

②双倍积数:若一个三位数或者三位以上的整数分拆成左、中、右三个数后满足:中间数=2×左边数×右边数,我们就称该整数为双倍积数;例如:对于整数163,它的中间数是6,左边数是1,右边数是3,∵2×1×3=6,∴163是一个双倍积数,又例如:对于整数3305,它的中间数是30,左边数是3,右边数是5,∵2

×35=30,∴3305是一个双倍积数,当然361和5303这两个数也是双倍积数;注意:在下面的问题中,我们统一用字母a表示一个整数分出来的左边数,用字母b表示一个整数分出来的右边数,请根据上述定义完成下面问题:

(1)如果一个三位整数为平方和数,且十位数为9,则该三位数为390;如果一个三位整数为双倍积数,且十位数字为4,则该三位数为241或142;(2)如果一个整数既为平方和数,又是双倍积数.则a,b应该满足什么数量关系;说明理由;

(3)为一个平方和数,为一个双倍积数,求a2﹣b2.

重庆中考阅读答案:

(2017?重庆)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F (n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数

字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.

(1)计算:F(243),F(617);

(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.

【解答】解:(1)F(243)=(423+342+234)÷111=9;

F(617)=(167+716+671)÷111=14.

(2)∵s,t都是“相异数”,s=100x+32,t=150+y,

∴F(s)=(302+10x+230+x+100x+23)÷111=x+5,F(t)=(510+y+100y+51+105+10y)÷111=y+6.

∵F(t)+F(s)=18,

∴x+5+y+6=x+y+11=18,

∴x+y=7.

∵1≤x≤9,1≤y≤9,且x,y都是正整数,

∴或或或或或.

∵s是“相异数”,

∴x≠2,x≠3.

∵t是“相异数”,

∴y≠1,y≠5.

∴或或,

∴或或,

∴或或,

∴k的最大值为.

(2016?重庆)我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p

×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)=.

(1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1;

(2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的最大值.

【解答】解:(1)对任意一个完全平方数m,设m=n2(n为正整数),

∵|n﹣n|=0,

∴n×n是m的最佳分解,

∴对任意一个完全平方数m,总有F(m)==1;

(2)设交换t的个位上的数与十位上的数得到的新数为t′,则t′=10y+x,

∵t为“吉祥数”,

∴t′﹣t=(10y+x)﹣(10x+y)=9(y﹣x)=18,

∴y=x+2,

∵1≤x≤y≤9,x,y为自然数,

∴“吉祥数”有:13,24,35,46,57,68,79,

∴F(13)=,F(24)==,F(35)=,F(46)=,F(57)=,F(68)=,F(79)=,

∵>>>>>,

∴所有“吉祥数”中,F(t)的最大值是.

(2015?重庆)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位到个位排出的一串数字是6,4,7,4,6,从个位到最高位排出的一串数字也是:6,4,7,4,6,所以64746是“和谐数”.再如:33,181,212,4664,…,都是“和谐数”.

(1)请你直接写出3个四位“和谐数”,猜想任意一个四位数“和谐数”能否被11整除,并说明理由;

(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设个位上的数字为x(1≤x≤4,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.

解答:解:(1)四位“和谐数”:1221,1331,1111,6666;

任意一个四位“和谐数”都能被11整数,理由如下:

设任意四位数“和谐数”形式为:abba(a、b为自然数),则

a×103+b×102+b×10+a=1001a+110b,

∵=91a+10b

∴四位数“和谐数”abba能被11整数;

∴任意四位数“和谐数”都可以被11整除

(2)设能被11整除的三位“和谐数”为:xyx,则x?102+y?10+x=101x+10y,

=9x+y+,

∵1≤x≤4,101x+10y能被11整除,

∴2x﹣y=0,

∴y=2x(1≤x≤4).

4.(重庆南开2016)如果一个自然数可以表示为两个连续奇数的立方差,那么我们就称这个自然数为“麻辣数”.如:2=13﹣(﹣1)3,26=33﹣13,所以2、26均为“麻辣数”.

【立方差公式a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2)】

(1)请判断98和169是否为“麻辣数”,并说明理由;

(2)在小组合作学习中,小明提出新问题:“求出在不超过2016的自然数中,所有的‘麻辣数’之和为多少?”小组的成员胡图图略加思索后说:“这个难不倒图图,我们知道奇数可以用2k+1表示…,再结合立方差公式…”,请你顺着胡图图的思路,写出完整的求解过程.【解答】解:设k为整数,则2k+1、2k﹣1为两个连续奇数,

设M为“麻辣数”,

则M=(2k+1)3﹣(2k﹣1)3=24k2+2;

(1)98=53﹣33,故98是麻辣数;M=24k2+2是偶数,故169不是麻辣数;

(2)令M≤2016,则24k2+2≤2016,

解得k2≤<84,

故k2=0,1,4,9,16,25,36,49,64,81,

故M的和为24×(0+1+4+9+16+25+36+49+64+81)+2×10=6860.

5.

(2016春?重庆八中月考)如果一个自然数能表示为两个自然数的平方差,那么称这个自然数为智慧数,例如:16=52﹣32,16就是一个智慧数,小明和小王对自然数中的智慧数进行了如下的探索:

小明的方法是一个一个找出来的:0=02﹣02,1=12﹣02,3=22﹣12,4=22﹣02,5=32﹣22,7=42﹣32,8=32﹣12,9=52﹣42,11=62﹣52,…

小王认为小明的方法太麻烦,他想到:

设k是自然数,由于(k+1)2﹣k2=(k+1+k)(k+1﹣k)=2k+1.

所以,自然数中所有奇数都是智慧数.

问题:

(1)根据上述方法,自然数中第12个智慧数是15

(2)他们发现0,4,8是智慧数,由此猜测4k(k≥3且k为正整数)都是智慧数,请你参考小王的办法证明4k(k≥3且k为正整数)都是智慧数.

(3)他们还发现2,6,10都不是智慧数,由此猜测4k+2(k为自然数)都不是智慧数,请利用所学的知识判断26是否是智慧数,并说明理由.

【解答】解:(1)继续小明的方法,12=42﹣22,13=72﹣62,15=82﹣72,即第12个智慧数是15.

故答案为:15;

(2)设k是自然数,由于(k+2)2﹣k2=(k+2+k)(k+2﹣k)=4k+4=4(k+1).

所以,4k(k≥3且k为正整数)都是智慧数.

(3)令4k+2=26,解得:k=6,故26不是智慧数.

6. (2015春?重庆一中月考)我们用[x]表示不大于x的最大整数,例如[]=1,[﹣]=﹣3.请解决下列问题:

(1)[π]=3,[﹣π]=﹣4.(其中π为圆周率);

(2)已知x、y满足方程组,求x、y的取值范围;

(3)当﹣1≤x≤2时,求函数y=[x]2﹣2[x]+3的最大值与最小值.

【解答】解:(1)由题意可得:[π]=3,[﹣π]=﹣4;

故答案为:3,﹣4;

(2)解方程组得:,

则﹣1≤x<0,2≤y<3;

(3)当﹣1≤x<0时,[x]=﹣1,此时y=(﹣1)2﹣2×(﹣1)+3=6;

当0≤x<1时,[x]=0,此时y=3;

当1≤x<2时,[x]=1,此时y=12﹣2×1+3=2;

当x=2时,[x]=2,此时y=22﹣2×2+3=3;

综上所述:y最大=6,y最小=2.

7.

(2016年?重庆巴蜀中学期末)我们来定义下面两种数:

①平方和数:若一个三位数或者三位以上的整数分成左、中、右三个数后满足:中间数=(左边数)2+(右边数)2,我们就称该整数为平方和数;例如:对于整数251.它中间的数字是5,左边数是2,右边数是1.∵22+12=5,∴251是一个平方和数.又例如:对于整数3254,它的中间数是25,左边数是3,右边数是4,∵32+42=25∴2,34是一个平方和数.当然152和4253这两个数也是平方和数;

②双倍积数:若一个三位数或者三位以上的整数分拆成左、中、右三个数后满足:中间数=2×左边数×右边数,我们就称该整数为双倍积数;例如:对于整数163,它的中间数是6,左边数是1,右边数是3,∵2×1×3=6,∴163是一个双倍积数,又例如:对于整数3305,它的中间数是30,左边数是3,右边数是5,∵2×35=30,∴3305是一个双倍积数,当然361和5303这两个数也是双倍积数;

注意:在下面的问题中,我们统一用字母a表示一个整数分出来的左边数,用字母b表示一个整数分出来的右边数,请根据上述定义完成下面问题:

(1)如果一个三位整数为平方和数,且十位数为9,则该三位数为390;如果一个三位整数为双倍积数,且十位数字为4,则该三位数为241或142;(2)如果一个整数既为平方和数,又是双倍积数.则a,b应该满足什么数量关系;说明理由;

(3)为一个平方和数,为一个双倍积数,求a2﹣b2.

【解答】解:(1)∵三位整数为平方和数,9=32+02,

∴左边数为3,右边数为0,

∴该三位数为390.

∵三位整数为双倍积数,且十位数字为4,

4=2×2×1,

∴该三位数为241或142.

故答案为390,241或142.

(2)如果一个整数既为平方和数,又是双倍积数.则a,b应该满足a2+b2=2ab,即(a﹣b)2=0,

∴a=b.

(3)由题意,

易知(a﹣b)2=25,(a+b)2=1225,

∵a>0,b>0,

∴a﹣b=±5,a+b=35,

∴a2﹣b2=±175.

2017年重庆中考数学24题特殊数字类——阅读理解专题

重庆中考数学——阅读理解专题 1.设a ,b 是整数,且0≠b ,如果存在整数c ,使得bc a =,则称b 整除a ,记作|b a . 例如:Θ818?=,∴1|8;Θ155?-=-,∴5|5--;Θ5210?=,∴2|10. (1)若|6n ,且n 为正整数,则n 的值为 ; (2)若7|21k +,且k 为整数,满足??? ??≤≥-53134k k ,求k 的值. 2.若整数a 能被整数b 整除,则一定存在整数n ,使得n b a =,即bn a =。例如若整数a 能被整数3整除,则一定存在整数n ,使得 n a =3 ,即n a 3=。 (1)若一个多位自然数的末三位数字所表示的数与末三位数以前的数字所表示的数之差(大数减小数)能被13整除,那么原多位自然数一定能被13整除。例如:将数字306371分解为306和371,因为371-306=65,65是13的倍数,,所以306371能被13整除。请你证明任意一个四位数都满足上述规律。 (2)如果一个自然数各数位上的数字从最高位到个位仅有两个数交替排列组成,那么我们把这样的自然数叫做“摆动数”,例如:自然数12121212从最高位到个位是由1和2交替出现组成,所以12121212是“摆动数”,再如:656,9898,37373,171717,……,都是“摆动数”,请你证明任意一个6位摆动数都能被13整除。

3.把一个自然数所有数位上的数字先平方再求和得到一个新数,叫做第一次运算,再把所得新数所有数位上的数字先平方再求和又将得到一个新数,叫做第二次运算,……如此重复下去,若最终结果为1,我们把具有这种特征的自然数称为“快乐数”.例如: 1011031132332222222=+→=+→=+→, 1011003113079979449077022222222222=+→=++→=+→=+→=+→, 所以32和70都是“快乐数”. (1)写出最小的两位“快乐数”;判断19是不是“快乐数”;请证明任意一个“快乐数”经过若干次运算后都不可能得到4; (2)若一个三位“快乐数”经过两次运算后结果为1,把这个三位“快乐数”与它的各位上的数字相加所得的和被8除余数是2,求出这个“快乐数” . . 5.若一个整数能表示成22b a +(a ,b 是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如,5是“完美数”,因为22125+=.再如,2222)(22y y x y xy x M ++=++=(x ,y 是整数),所以M 也是“完美数”. (1)请你再写一个小于10的“完美数”,并判断29是否为“完美数”; (2)已知k y x y x S +-++=124422(x ,y 是整数,k 是常数),要使S 为“完美数”,试求出符合条件的一个k 值,并说明理由. (3)如果数m ,n 都是“完美数”,试说明mn 也是“完美数”.

重庆中考数学24题专题

重庆中考几何 一、有关几何的基本量:线段、角度、全等、面积、四边形性质 1、如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E为AB延长线上一点,连接ED,与BC 交于点H.过E作CD的垂线,垂足为CD上的一点F,并与BC交于点G.已知G为CH的中点,且∠BEH=∠HEG. (1)若HE=HG,求证:△EBH≌△GFC; (2)若CD=4,BH=1,求AD的长. (1)证明:∵HE=HG, ∴∠HEG=∠HGE, ∵∠HGE=∠FGC,∠BEH=∠HEG, ∴∠BEH=∠FGC, ∵G是HC的中点, ∴HG=GC, ∴HE=GC, ∵∠HBE=∠CFG=90°. ∴△EBH≌△GFC; (2)解:过点H作HI⊥EG于I, ∵G为CH的中点, ∴HG=GC, ∵EF⊥DC, HI⊥EF, ∴∠HIG=∠GFC=90°, ∠FGC=∠HGI, ∴△GIH≌△GFC, ∵△EBH≌△EIH(AAS), ∴FC=HI=BH=1, ∴AD=4-1=3. 2、已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°.分别以AB、AC为边,向形外作等边△ABD 和等边△ACE. (1)如图1,连接线段BE、CD.求证:BE=CD; (2)如图2,连接DE交AB于点F.求证:F为DE中点. 证明:(1)∵△ABD和△ACE是等边三角形, ∴AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠EAC=60°, ∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠DAC=∠BAE, 在△DAC和△BAE中, AC=AE ∠DAC=∠BAE AD=AB , ∴△DAC≌△BAE(SAS), ∴DC=BE; (2)如图,作DG∥AE,交AB于点G,

重庆中考数学材料阅读24题练习题

2017年重庆中考材料阅读练习题 1、2017届南开(融侨)中学九上入学 24.能被3整除的整数具有一些特殊的性质: (1)定义一种能够被3整除的三位数abc 的“F ”运算:把abc 的每一个数位上的数字都立方,再相加,得到一个新数,例如abc =213时,则:213 F u r 36(333213++=36) F u r 243(3336243+=)。数字111经过 三次“F ”运算得_________,经过四次“F ”运算得___________,经过五次“F ”运算得__________,经过2016次“F ”运算得___________。 (2)对于一个整数,如果它的各个数位上的数字和可以被3整除,那么这个数就一定能够被3整除,例如,一个四位数,千位上的数字是a ,百位上的数字是b ,十位上的数字是c ,个位上的数字是d ,如果a+b+c+d 可以被3整除,那么这个四位数就可以被3整除。你会证明这个结论吗?写出你的论证过程(以这个四位数abcd 为例即可)。 2、2017届南开(融侨)中学九上阶段一 23.有这样一对数:一个数的数字排列完全颠倒过来就变成另一个数,简单地说就是顺序相反的两个数,我们把这样的一对数互称为反序数。比如:123的反序数是321,4056的反序数是6504。根据以上阅读材料,回答下列问题: (1)已知一个三位数,其数位上的数字为连续的三个自然数,求证:原三位数与其反序数之差的绝对值等于198; (2)若一个两位数与其反序数之和是一个完全平方数,求满足上述条件的所有两位数。

3、2017届南开(融侨)中学九上期末 25.如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有2个实数根,且其中一个实数根是另一个实数根的3倍,则称该方程为“立根方程”. (1)方程2430x x -+=_____立根方程,方程2230x x --=______立根方程;(请填“是”或“不是”) (2)请证明:当点(,)m n 在反比例函数3y x =上时,一元二次方程240mx x n ++=是立根方程; (3)若方程20ax bx c ++=是立根方程,且两点2(1,)P p p q ++、2(5,)Q p q q -++均在二次函数2y ax bx c =++上,请求方程20ax bx c ++=的两个根。 4、2017届一中九上月考三 24.若整数a 能被整数b 整除,则一定存在整数n ,使得 a n b =,即a bn =.例如:若整数a 能被7整除,则一定存在整数n ,使得7 a n =,即7a n =. (1)将一个多位自然数分解为个位与个位之前的数,让个位之前的数减去个位数的两倍,若所得之差能被 7整除,则原多位自然数一定能被7整除.例如:将数字2135分解为5和213,21352203-?=, 因为203能被7整除,所以2135能被7整除.请你证明任意一个三位数都满足上述规律. (2)若将一个多位自然数分解为个位与个位之前的数,让个位之前的数加上个位数的K (K 为正整数,15K ≤≤)倍,所得之和能被13整除,求当K 为何值时使得原多位自然数一定能被13整除.

2018重庆中考数学材料阅读题分类讲练(含答案)

重庆中考材料阅读题分类讲练(含答案) 类型1 代数型新定义问题 例1【2017·重庆A 】对任意一个三位数n ,如果n 满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”.将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n =123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以,F(123)=6. (1)计算:F(243),F(617); (2)若s ,t 都是“相异数”,其中s =100x +32,t =150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x ,y 都是正整 数),规定:k =F ()s F ()t .当F(s)+F(t)=18时,求k 的最大值. 针对训练 1.对于一个两位正整数xy(0≤y≤x≤9,且x 、y 为正整数),我们把十位上的数与个位上的数的平方和叫做t 的“平方和数”,把十位上的数与个位上的数的平方差叫做t 的“平方差数”.例如:对数62来说,62+22=40,62-22=32,所以40和32就分别是62的“平方和数”与“平方差数”. (1)75的“平方和数”是________,5可以是________的“平方差数”;若一个数的“平方和数”为10,它的“平方差数”为8,则这个数是________. (2)求证:当x≤9,y≤8时,t 的2倍减去t 的“平方差数”再减去99所得结果也是另一个数的“平方差数”. (3)将数t 的十位上的数与个位上的数交换得到数t′,若t 与t 的“平方和数”之和等于t′与t′的“平方差数”之和,求t. 2.将一个三位正整数n 各数位上的数字重新排列后(含n 本身).得到新三位数abc(a <c),

2020年重庆市中考数学第18题专题突破

—————————————————————————————— 2020年重庆市中考数学第18题专题突破 1.含有同种果蔬但浓度不同的A 、B 两种饮料,A 种饮料重40千克,B 种饮料重60千克现从 这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种 饮料余下的部分混合.如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出 的相同的重量是_____________千克 【分析】典型的浓度配比问题:溶液的浓度=溶质的质量/全部溶液质量.在本题中两种 果蔬的浓度不知道,但是因为倒出的和倒入果蔬质量相同,所以原A 种饮料混合的总质量仍 然是后40千克,原B 种饮料混合的总质量仍然是后60千克.可设A 种饮料的浓度为a ,B 种 饮料的浓度为b ,各自倒出和倒入的果蔬质量相同可设为x 千克,由于混合后的浓度相同, 由题意可得:()()40604060 x a xb x b xa -+-+= 去分母()()604060406040x a xb x b xa -+=-+, 去括号得:2400606024004040a xa xb b bx xa -+=-+ 移项得:6060404024002400xa xb bx xa b a -++-=- 合并得:()()1002400b a x b a -=- 所以:24x = 2. 从两块分别重10千克和15千克且含铜的百分比不同的合金上各切下重量相等的一块,再 把切下的每一块与另一块切后剩余的部分合在一起,熔炼后两者含铜的百分比恰好相等,则 切下的一块重量是 。 解:设切下的一块重量是x 千克,设10千克和15千克的合金的含铜的百分比为a ,b , = ,整理得(b-a )x=6(b-a ),x=6 3.设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤.从这两块合金上切下重量 相等的一块,并把所切下的每块与另一种剩余的合金加在一起,熔炼后两者的含铜百分率相 等,则切下的合金重( )A .12公斤B .15公斤C .18公斤D .24公斤 考点:一元一次方程的应用. 分析:设含铜量甲为a 乙为b ,切下重量为x .根据设有含铜百分率不同的两块合金,甲重 40公斤,乙重60公斤,熔炼后两者的含铜百分率相等,列方程求解.

最新重庆中考数学第18题专题训练(含答案)

重庆中考18题专题训练 1.含有同种果蔬但浓度不同的A 、B 两种饮料,A 种饮料重40千克,B 种饮料重60千克现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合.如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是_____________千克 【分析】典型的浓度配比问题:溶液的浓度=溶质的质量/全部溶液质量.在本题中两种果蔬的浓度不知道,但是因为倒出的和倒入果蔬质量相同,所以原A 种饮料混合的总质量仍然是后40千克,原B 种饮料混合的总质量仍然是后60千克.可设A 种饮料的浓度为a ,B 种饮料的浓度为b ,各自倒出和倒入的果蔬质量相同可设为x 千克,由于混合后的浓度相同,由题意可得:()()40604060 x a xb x b xa -+-+= 去分母()()604060406040x a xb x b xa -+=-+, 去括号得:2400606024004040a xa xb b bx xa -+=-+ 移项得:6060404024002400xa xb bx xa b a -++-=- 合并得:()()1002400b a x b a -=- 所以:24x = 2. 从两块分别重10千克和15千克且含铜的百分比不同的合金上各切下重量相等的一块,再把切下的每一块与另一块切后剩余的部分合在一起,熔炼后两者含铜的百分比恰好相等,则切下的一块重量是 。 解:设切下的一块重量是x 千克,设10千克和15千克的合金的含铜的百分比为a ,b , = ,整理得(b-a )x=6(b-a ),x=6 3.设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤.从这两块合金上切下重量相等的一块,并把所切下的每块与另一种剩余的合金加在一起,熔炼后两者的含铜百分率相等,则切下的合金重( )A .12公斤B .15公斤C .18公斤D .24公斤 考点:一元一次方程的应用. 分析:设含铜量甲为a 乙为b ,切下重量为x .根据设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤,熔炼后两者的含铜百分率相等,列方程求解. 解:设含铜量甲为a ,乙为b ,切下重量为x .由题意,有 =, 解得x=24.切下的合金重24公斤.故选D . 4. 一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用,已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车每次运货物的吨数之比为1:3;若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了120吨,若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了180吨.则这批货物共 吨. 解:设货物总吨数为x 吨.甲每次运a 吨,乙每次运3a 吨,丙每次运b 吨. , =, 解得x=240.故答案为:240.

2015年重庆市中考数学(A卷)试题及解析

2015年重庆市中考数学试卷(A卷) 一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分) 1.(4分)(2015?重庆)在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最大的数是() A.﹣4 B.0C.﹣1 D.3 2.(4分)(2015?重庆)下列图形是轴对称图形的是() A.B.C.D. 3.(4分)(2015?重庆)化简的结果是() A.4B.2C.3D.2 4.(4分)(2015?重庆)计算(a2b)3的结果是() A.a6b3B.a2b3C.a5b3D. a6b 5.(4分)(2015?重庆)下列调查中,最适合用普查方式的是() A.调查一批电视机的使用寿命情况 B.调查某中学九年级一班学生的视力情况 C.调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况 D.调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况 6.(4分)(2015?重庆)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若 ∠1=135°,则∠2的度数为() A.65°B.55°C.45°D.35° 7.(4分)(2015?重庆)在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为() A.220 B.218 C.216 D.209 8.(4分)(2015?重庆)一元二次方程x2﹣2x=0的根是() A.x1=0,x2=﹣2 B.x1=1,x2=2 C.x1=1,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2

9.(4分)(2015?重庆)如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC 并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为() A.40°B.50°C.60°D.20° 10.(4分)(2015?重庆)今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是() A.小明中途休息用了20分钟 B.小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米 C.小明在上述过程中所走的路程为6600米 D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度 11.(4分)(2015?重庆)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为() A.21 B.24 C.27 D.30 12.(4分)(2015?重庆)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1.反比例函数y=的图象经过A,B两点,则菱形ABCD的面积为()

重庆中考数学第18题专题1几何部分

重庆中考数学第18题专题1(几何部分) 1. 如图,在正方形ABCD和正方形DEFG中,点G在AD上,连接AC,BF交于点H,连接DH,若BC=4,DG=1,那么DH的长是. 2.如图,在正方形ABCD中, E为AD中点,AH⊥BE于点H,连接CH并延长交AD于点F, CP ⊥CF交AD的延长线于点P,若EF=1,则DP的长为_________. 3、如图,以RtABC△的斜边AB为一边在△ABC同侧作正方形ABEF.点O为AE与BF的 交点,连接CO,若CA = 2,CO=22,那么CB的长为______________. 4.如图,正方形ABCD的边长为3,延长CB至点M,使BM=1,连接AM,过点B 作BN⊥AM,垂足为N,O是对角线AC、BD的交点,连接ON,则ON的长为.

5.如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠BAC的平分线交BD于点E,交BC于点F,点G是AD的中点,连接CG 交BD于点H,连接FO并延长FO交CG于点P,则PG:PC的值为_____________. 6、如图,正方形ABCD中,点E、F、G分别为AB、BC、CD边上的点,EB=3cm,GC=4cm,连接EF、FG、GE恰好构成一个等边三角形,则正方形的边长为cm。 7.如图所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中点,EF⊥AD于点F,AD=4,EF=5,则梯形ABCD的面积是. 8、如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点E、F分别在边BC、CD 上,将AB、AD分别和AE、AF折叠,点B、D恰好都将在点G处, 已知BE=1,则EF的长为. 9、如图,Rt△ABC中,C= 90o,以斜边AB为边向外作正 方形ABDE,且正方形对角线交于点O,连接OC,已知 AC=5,OC=62,则另一直角边BC的长为.

重庆中考数学专题复习

重庆中考数学专题复习 一、不等式与分式方程: 1.(重庆巴蜀中学初2016届三下三诊)若a为整数,关于a的不等式组a有且只有3个非正整数解,且关于x的分式方 a有负整数解,则整数a的个数为()个. 程 A.4 B.3 C.2 D 1 2.(重庆初2016届六校发展共同体适应性考试)如果关于a的不等式组a的解集为a,且关于a的分式方程a有非负 a的个数是() 整数解,所有符合条件的 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(重庆八中初2016届九下强化训练三)已知关于a的分式方程a有增根,且关于a的不等式组a只有4个整数解,那a的取值范围是() 么 A. a B. a C. a D. a 5. (重庆八中初2016届九下强化训练二)已知a为实数,关于a、a的方程组组a的解的积小于零,且关于x的分式方 a有非负解,则下列a的值全都符合条件的是() 程 A.-2、-1、1 B.-1、1、2 C.-1、a、1 D.-1、0、2 6. (重庆市初2016级毕业暨高中招生适应性考试)如果关于a的不等式组的解集为,且关于a的分式方程有非负整 a的值是() 数解,则符合条件的 A., B., C.,, D.,,, 7.(重庆实验外国语学校2015-2016学年度下期第一次诊断性考试)关于a的方程a的解为正数,且关于a的不等式组a有解,则符合题意的整数a有()个A.4 B.5 C.6 D.7 a有正整数解,关于x的不等式组 8. (重庆巴蜀中学初2016级初三下保送生考试)若关于x的分式方程 有解,则a的 a 值可以是() A、0 B、1 C、2 D、3 12.(2016重庆中考B卷)如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x<-2,那么符合条件的 所有整数a的积是()A.-3 B.0 C.3 D.9 15.(2016?重庆一中三模)使得关于a的不等式组a有解,且使分式方程a有非负整数解的所有的a的和是()A.-1 B. 2 C. -7 D. 0

重庆2020中考专题训练之材料阅读题(pdf版,无答案)

2019年材料阅读题专题 一.方程类 1.阅读下面的内容 用换元法求解方程组的解 题目:已知方程组①的解是, 求方程组②的解. 解:方程组②可以变形为:方程组③ 设2x=m,3y=n,则方程组③可化为④ 比较方程组④与方程组①可得,即 所以方程组②的解为 参考上述方法,解决下列问题: (1)若方程组的解是,则方程组的解为; (2)若方程组①的解是,求方程组②的解.

2.阅读理解题:小聪是个非常热爱学习的学生,老师在黑板上写了一题:若方程x2﹣6x﹣k ﹣1=0与x2﹣kx﹣7=0有相同根,试求k的值及相同根.思考片刻后,小聪解答如下:解:设相同根为m,根据题意,得 ①﹣②,得(k﹣6)m=k﹣6③ 显然,当k=6时,两个方程相同,即两个方程有两个相同根﹣1和7;当k≠6时,由③得m=1,代入②式,得k=﹣6,此时两个方程有一相同根x=1. ∴当k=﹣6时,有一相同根x=1;当k=6时,有两个相同根是﹣1和7 聪明的同学,请你仔细阅读上面的解题过程,解答问题:已知k为非负实数,当k取什么值时,关于x的方程x2+kx﹣1=0与x2+x+k﹣2=0有相同的实根.

3.阅读材料: 材料1、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则x1+x2=,x1x2=.材料2、已知实数m、n满足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值.解:由题知m、n是方程x2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根,根据材料1得 m+n=1,mn=﹣1 ∴= 根据上述材料解决下面问题; (1)一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两根为x1、x2,则x1+x2=,x1x2=.(2)已知实数m、n满足2m2﹣2m﹣1=0,2n2﹣2n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值.(3)已知实数p、q满足p2=3p+2,2q2=3q+1,且p≠2q,求p2+4q2的值.

2019年重庆中考数学材料阅读题专题

2019年重庆中考数学材料阅读题专题 一.方程类 1.阅读下面的内容 用换元法求解方程组的解 题目:已知方程组①的解是, 求方程组②的解. 解:方程组②可以变形为:方程组③ 设2x=m,3y=n,则方程组③可化为④ 比较方程组④与方程组①可得,即 所以方程组②的解为 参考上述方法,解决下列问题: (1)若方程组的解是,则方程组的解为; (2)若方程组①的解是,求方程组②的解.

2.阅读理解题:小聪是个非常热爱学习的学生,老师在黑板上写了一题:若方程x2﹣6x﹣k ﹣1=0与x2﹣kx﹣7=0有相同根,试求k的值及相同根.思考片刻后,小聪解答如下:解:设相同根为m,根据题意,得 ①﹣②,得(k﹣6)m=k﹣6 ③ 显然,当k=6时,两个方程相同,即两个方程有两个相同根﹣1和7;当k≠6时,由③得m=1,代入②式,得k=﹣6,此时两个方程有一相同根x=1. ∴当k=﹣6时,有一相同根x=1;当k=6时,有两个相同根是﹣1和7 聪明的同学,请你仔细阅读上面的解题过程,解答问题:已知k为非负实数,当k取什么值时,关于x的方程x2+kx﹣1=0与x2+x+k﹣2=0有相同的实根.

3.阅读材料: 材料1、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则x1+x2=,x1x2=.材料2、已知实数m、n满足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值.解:由题知m、n是方程x2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根,根据材料1得 m+n=1,mn=﹣1 ∴= 根据上述材料解决下面问题; (1)一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两根为x1、x2,则x1+x2=,x1x2=.(2)已知实数m、n满足2m2﹣2m﹣1=0,2n2﹣2n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值.(3)已知实数p、q满足p2=3p+2,2q2=3q+1,且p≠2q,求p2+4q2的值.

专题复习:重庆中考数学第16题专题训练

2012中考16题专题训练 1.(2010)含有同种果蔬但浓度不同的A、B两种饮料,A种饮料重40千克,B种饮料重60千克现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合.如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是_____________千克 2. 从两块分别重10千克和15千克且含铜的百分比不同的合金上各切下重量相等的一块,再把切下的每一块与另一块切后剩余的部分合在一起,熔炼后两者含铜的百分比恰好相等,则切下的一块重量是。 3.设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤.从这两块合金上切下重量相等的一块,并把所切下的每块与另一种剩余的合金加在一起,熔炼后两者的含铜百分率相等,则切下的合金重()A.12公斤B.15公斤C.18公斤D.24公斤 4. 一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用,已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车每次运货物的吨数之比为1:3;若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了120吨,若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了180吨.则这批货物共吨. 5.(2011)某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了朵. 6.(1)一种商品原来的销售利润率是47%.现在由于进价提高了5%,而售价没变,所以该商品的销售利润率变成了.

重庆中考数学阅读专题.

重庆中考数学阅读专题 1. 对任意一个四位数n,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称n为“极数”. (1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由; (2)如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数.若四位数m为“极数”,记D(m)=,求满足D(m)是完全平方数的所有m. 2. (2017?重庆)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字

对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F (n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6. (1)计算:F(243),F(617); (2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值. 3. (2016?重庆)我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p ×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)=. (1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1; (2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的最大值.

2020年重庆中考数学专题训练(含答案)

2020 年重庆中考数学第11 题专题训练 类型一:一次函数与分式方程结合 1 、重庆九龙坡区初2020 级八下期末 从﹣ 3 、﹣ 2 、﹣ 1 、 1 、 2 、 3 这六个数中, 随机抽取一个数记作a, 使关于x 的分式方程有整数解, 且使直线 不经过第二象限, 则符合条件的所有 a 的是( ) 解:解分式方程=得:x =﹣, ∵ x 是整数,∴ a =﹣ 3 ,﹣ 2 , 1 , 3 ; ∵分式方程=有意义,∴ x ≠ 0 或 2 ,∴ a ≠﹣ 3 ,∴ a =﹣ 2 , 1 , 3 , ∵直线y = 3 x +8 a ﹣17 不经过第二象限,∴ 8 a ﹣17 ≤ 0 ∴ a ≤ ,∴ a 的值为:﹣ 3 、﹣ 2 、﹣ 1 、 1 、 2 , 综上, a =﹣ 2 , 1 ,和为﹣2+1 =﹣ 1 ,故选: B . 2 .(2018 春? 梁平区期末)如果关于x 的一次函数y =( a +1 ) x + ( a ﹣ 4 )的图象不经过第二象限,且关于x 的分式方程+2 =有整数解,那么所有整数 a 值的和是() A . 4 B . 5 C . 6 D .7 解:∵关于x 的一次函数y =( a +1 )x + ( a ﹣ 4 )的图象不经过第 二象限,∴, 解得﹣ 1 < a ≤ 4 . ∵+2 =,

∴ x =, ∵关于x 的分式方程+2 =有整数解, ∴整数 a =0 , 1 , 3 , 4 , ∵ a = 1 时,x = 2 是增根, ∴ a =0 , 3 , 4 综上,可得,满足题意的 a 的值有 2 个:0 , 3 , 4 , ∴整数 a 值不可能是 1 . 故选: B . 3 、能使分式方程+2 =有非负实数解且使一次函数y =(k +2 )x ﹣ 1 的图象不经过第一象限的所有整数k 的积为() A .20 B .﹣20 C .60 D .﹣60 4 、(2018 春? 巫山县期末)已知整数,使得关于x 的分式方程 有整数解,且关于x 的一次函数的图象不经过第二象限,则满足条件的整数 a 的值有()个. A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 解:∵关于x 的一次函数y =( a ﹣ 1 )x + a ﹣10 的图象不经过第二象限, ∴ a ﹣ 1 >0 , a ﹣10 ≤ 0 , ∴ 1 < a ≤ 10 , ∵, ∴ 3 ﹣ax +3 (x ﹣ 3 )=﹣x , 解得:x =, ∵ x ≠ 3 , ∴ a ≠ 2 , ∴ 1 < a ≤ 10 且 a ≠ 2 ,

2020重庆中考数学18题专题及答案

中考数学18题专题及答案 1. 含有同种果蔬但浓度不同的A 、B 两种饮料,A 种饮料重40千克,B 种 饮料重60千克现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合.如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是__ 24____千克 设A 种饮料的浓度为a ,B 种饮料的浓度为b ,各自倒出和倒入的果蔬质量相同可设为x 千克,由于混合后的浓度相同,由题意可得:()()40604060x a xb x b xa -+-+= 去分母()()604060406040x a xb x b xa -+=-+, 去括号得:2400606024004040a xa xb b bx xa -+=-+ 移项得:6060404024002400xa xb bx xa b a -++-=- 合并得:()()1002400b a x b a -=- 所以:24x = 2. 从两块分别重10千克和15千克且含铜的百分比不同的合金上各切下重量相等的一块,再把切下的每一块与另一块切后剩余的部分合在一起,熔炼后两者含铜的百分比恰好相等,则切下的一块重量是 6 千克。 设切下的一块重量是x 千克,设10千克和15千克的合金的含铜的百分比为a ,b , = ,整理得(b-a )x=6(b-a ),x=6 3.设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤.从这两块合金上切下重量相等的一块,并把所切下的每块与另一种剩余的合金加在一起,熔炼后两者的含铜百分率相等,则切下的合金重(24公斤 ) 设含铜量甲为a 乙为b ,切下重量为x .根据设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤,熔炼后两者的含铜百分率相等,列方程求解.

2018重庆中考数学第26题专题训练

N M P C B A 2018年重庆市中考数学26题专题训练 1.抛物线y=﹣x 2 ﹣2x+3 的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴交 于点C ,点D 为抛物线的顶点. (1)求A 、B 、C 的坐标; (2)点M 为线段AB 上一点(点M 不与点A 、B 重合),过点M 作x 轴的垂线,与直 线AC 交于点E ,与抛物线交于点P ,过点P 作PQ ∥AB 交抛物线于点Q ,过点Q 作QN ⊥x 轴于点N .若点P 在点Q 左边,当矩形PQMN 的周长最大时,求△AEM 的面积;当矩 形PMNQ 的周长最大时,连接DQ .过抛物线上一点F 作y 轴的平行线,与直线AC 交 于点G (点G 在点F 的上方).若FG=2DQ ,求点F 的坐标. 2.如图,已知抛物线223y x x =-++与x 轴交于A 、B 两点 (点A 在点B 的左边),与y 轴交于点C ,连接BC 。 (1)求A 、B 、C 三点的坐标; (2)若点P 为线段BC 上的一点(不与B 、C 重合),PM ∥y 轴, 且PM 交抛物线于点M ,交x 轴于点N ,当△BCM 的面积最大时, 求△BPN 的周长;当△BCM 的面积最大时,在抛物线的对称轴上 存在点Q ,使得△CNQ 为直角三角形,求点Q 的坐标。 3.如图,对称轴为直线x 1=-的抛物线()2y ax bx c a 0=++≠与x 轴相交于 A 、 B 两点,其中A 点的坐标为(-3,0)。 (1)求点B 的坐标和抛物线的解析式。 (2)已知a 1=,C 为抛物线与y 轴的交点。 ①若点P 在抛物线上,且POC BOC S 4S ??=,求点P 的坐标; ②设点Q 是线段AC 上的动点,作QD ⊥x 轴交抛物线于点D ,求线段QD 长度 的 最大值。

重庆中考数学阅读专题(含详细答案)

1. (2017?重庆)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F (n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6. (1)计算:F(243),F(617); (2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值. 2. (2016?重庆)我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p ×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所有3×4是12的最佳分解,所以F(12)=. (1)如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1; (2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为18,那么我们称这个数t为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中F(t)的最大值. 3. (2015?重庆)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位到个位排出的一串数字是6,4,7,4,6,从个位到最高位排出的一串数字也是:6,4,7,4,6,所以64746是“和谐数”.再如:33,181,212,4664,…,都是“和谐数”. (1)请你直接写出3个四位“和谐数”,猜想任意一个四位数“和谐数”能否被11整除,并说明理由; (2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设个位上的数字为x(1≤x≤4,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式. 4. (重庆南开2016)如果一个自然数可以表示为两个连续奇数的立方差,那么我们就称这个自然数为“麻辣数”.如:2=13﹣(﹣1)3,26=33﹣13,所以2、26均为“麻辣数”.

2019重庆中考数学第23题专题

2019年重庆中考23题1.(南开融侨2019届九下第一次入学考试) 2.(巴蜀中学2019届九下开学考试)

3.(一中2019届九下开学考试) 4.(巴蜀2019届九上中期考试) 23.(10分)“上有江北嘴,下有陆家嘴”,如今江北嘴是重庆最火爆的地段. (1)国内某知名房地产开发企业成功拍得江北嘴一块土地,并于2014年6月推出了1号楼,出售套内95m2的三居房.临近2014年末,为了加快资金周转,该企业决定降价促销,套内每平方米的价格比开盘价降低10%.降价后,张老师在1号楼买了一套房子,至少付了769500元房款.问1号楼的开盘价至少是每平方米多少元? (2)2016年6月初,该企业加推出了2号楼,出售套内120m2的四居房共150套。开盘之前,预计套内单价为每平方米12000元。为了吸引顾客,开盘当天,开发商将套内单价降低m%,结果6月共售出(320) m 套房子.受利好政策影响,江北嘴片区房价大涨.2016年7月,开发商又将套内单价格在2016年6月的基础上调高了50%,并于10月底将剩余的房子全部售完。结果开发商在2号楼获得的总房款比预计增加了2m%.求m的值. 5.(西师附中2019届定时作业)

6.(八中2019届九上周考)

7.(重庆市实验外国语学校2018-2019学年度上期入学) 8.(重庆八中初2019级18--19学年度(上)第一次检测) 23.小飞文具店今年7月份购进一批笔记本,共2290本,每本进价为10元,该文具店决定从8月份开始进行销售,若每本售价为11元,则可全部售出;且每本售价每增长1元,销量就减少30本. (1)若该种笔记本在8月份的销售量不低于2200本,则8月份售价应不高于多少元?(2)由于生产商提高造纸工艺,该笔记本的进价提高了10%,文具店为了增加笔记本的销 量,进行了销售调整,售价比中8月份在(1)的条件下的最高售价减少了1 % 7 m,结果9 月份的销量比8月份在(1)的条件下的最低销量增加了% m,9月份的销售利润达到6600元,求m的值. 9.(2019届育才一模模拟题) 23. 上星期我市某水果价格呈上升趋势,某超市第一次用1000元购进的这种水果很快卖

2018重庆中考数学第25题专题训练一

2018重庆中考数学第25题专题训练一 1、重庆实验外国语学校2018级初三上期期末 25. 对于一个各数位上的数字均不为0且互不相等的三位自然数p ,将它各个数位上的数字分别3倍后再取其个位数,得到三个新的数字,再将这三个新数字重新组合成不同的三位数xyz ,当()xz xy -的值最小时,称此时的xyz 为自自然数p 的“冬至数”,并规定()() 2x z y p K +-=.例如:p =235时,其各个数位上数字分别3倍后的三个个位数分别是6、9、5,重新组合后的数为为695、659、569、596、965、956,因为(6×5-6×9)的值最小,所以659是235的“冬至数”,此时()()1006 952=+-=p K (1)求K (145)和K (746); (2)若s ,t 都是各数位上的数字均不为0且互不相等的三位自然数,s 的个位数字为1,十位数字是个位数字的2倍,t 的十位数字是百位数字的2倍,s 的百位数字与:的个位数字相同.若(s +t )能被4整除,(s -t )能被11整除,求 ()() t K s K 的最大值.

2、重庆八中2018级初三上期期末 25.一个三位自然数是s ,将它任意两个数位的数字对调后得到一个首位不为0的新三位自然数's ('s 可以与s 相同),设xyz s =',在's 所有的可能情况中,当z y x -+3最大时,我们称此时的's 是s 的“梦想数”,并规定()2 223z y x s P -+=.例如125按上述方法可得到新数有:217、172、721,因为, ,,,20122121672022112732 =-+=-+=-+ 所以172是172的“梦想数”,此时,()14427311272 22=-?+=P . (1)求512的“梦想数”及()512P 的值; (2)设三位自然数,ab s 1=交换其个位与十位上的数字得到新数's ,若4887'729=+s s ,且()s P 能被7 整除,求s 的值.

重庆中考数学之阅读理解2

11.(10分)材料一;若一个整数的个位数字截去,再用余下的数减去截去的个位数字的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除,如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述“截尾、倍大、相减、验差”的过程,直到能清楚判断为止,例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3x2=7,所以133是7的倍数. M (a,b,c均不为0),若满足a

13.(10分)若一个四位自然数满足千位数字比十位数字大1,百位数字比个位数字大1,我们称这个数为“多一数”,将“多一数”m 各数位上的数字倒序排列可得到一个新的四位数,我们称为“少一数”m'记101 180)('--=m m m F .例如:m=2413,.m'=3142,则9101 180********)2413(-=--=F (1)计算F(5342) (2)若p 和q 为两个“多一数”,其中p 的十位数字为4,q 的个位数字为3,且满足F(p)+2F(q)-27=0,求满足条件的所有“多一数”p. 14.对于任意一个四位数m,如果把它的前两位数字和后两位数字调换,则称得到的数为m 的调换数,把m 与其调换数之差记为D(m),例如6352的调换数为5263,D(6352)=6352-5263=1089. (1)求证:对于任意一个四位数m,D(m)都能被99整除. (2)我们把D(m)与99的商记为F(m),例如1199 )6352()6352(==D F 若有两个数a,b,其中a=1000x+355,b=1702+10y(91,91≤≤≤≤y x ,x 、y 都是正整数),那么当F(a)+F(b)+17=0时,求F(a)·F(b)的最大值.

相关文档
相关文档 最新文档