农村留守儿童之家建设实施方案

陈集村农村留守儿童之家建设实施方案

为了给农村留守儿童营造一个良好的成长环境，落实我区民生工程，根据安徽省教育厅《关于做好2011年农村留守儿童之家建设工作的通知》、《淮南市2011年农村留守儿童之家建设与管理工作计划》等相关文件精神，结合我村实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实关爱农村留守儿童，以保障农村留守儿童健康愉快的成长为要义，体现以人为本、构建和谐社会的要求，努力形成关爱留守儿童健康成长合力，切实解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题。

二、工作目标

今年完成陈集村村部留守儿童关爱之家的创建。

三、创建要求

（一）场地及设备要求

留守儿童之家室内使用面积不得少于20平方米，房舍安全，室内设施安全。有明显标有“留守儿童之家”的牌子。（计划使用陈集村二楼东边两间办公室，两间面积35平方米）

室内设施配备及责任主体：电视、亲情电话、电脑、桌凳、一定数量的图书和文化体育器材（如跳神、羽毛球、毽子、篮球、足球等）。有简单的生活应急用品，如开水供应、小药箱、爱心雨伞等。有室外活动场地，满足留守儿童开展室外文体活动的需要。（其中电脑、电视、亲情电话争取上级部门资金配备，其他设施由村里配备解决，室外活动场地和体育器材村里已具备条件）

（二）活动管理要求

1、有机构。村里建立由书记负总责，大学生村官具体抓的领导小组，并明确相关人员的管理责任。

2、有制度。有工作制度、学习制度、教育管护和管理制度、活动制度、作息制度、值班制度、活动记录制度等

3、有安排。年初有计划、有措施、年中有活动，年末有总结。

4、有资料。建立健全留守儿童档案，有能反映“留守儿童”和家长基本情况、儿童进步成长的记录、工作档案、花名册、个人档案联系卡、“爱心妈妈”、“代理家长”结对表、帮扶结对花名册、兴趣爱好作品、心得体会、以及活动开展的相关图片、图书、报刊、资料等。

5、有宣传。要加大对留守儿童之家建设及使用情况的宣传力度，通过各种媒体向家长和社会宣传好的经验和做法，做到让家长放心，社会满意。

四、计划实施步骤

实施步骤分为：

1、启动阶段（2015年3月—4月）：加强宣传，积极协调沟通，制定实施方案，分解目标任务。

2、实施阶段（2015年4月—6月）：完成留守儿童之家房屋清空和墙体彩绘；由村里预先购置桌椅板凳、档案柜、体育器材、档案盒等设备；争取上级资金完成电脑、电视、亲情电话的配置。

3、活动阶段（2015年7月—8月）：留守儿童之家创建完成并投入使用，暑假邀请团区委开展“关爱农民工子女-暑期七彩课堂”活动。

职工之家建设实施方案

xxxxxxx职工之家建设实施方案 今年是贯彻落实党的十七大作出的战略部署开局之年，也是立足新起点、顺应新期待、按照新要求继续全面建设小康社会的重要一年。为更好的贯彻胡锦涛总书记关于工会工作要进一步“扩大覆盖面，增强凝聚力”的工作方针，牢固树立和全面落实科学发展观，市公司全面提升自身素质，不断增强主动性、发挥创造性、发展先进性，为推动工会工作又好又快发展，特制定“职工之家”建设实施方案。 一、职工之家建设的指导思想： （一）职工之家的建设要密切结合当前学习实践科学发展观活动。我们必须坚持不懈地学习、研究和宣传科学发展观，深刻领会和全面把握科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求，要以总公司提出的“服务民生、保障重点、科学管理、创新发展”为载体，要将学习实践活动与推进建家工作有机地结合，做到统筹兼顾，全盘考虑，合理安排，有机衔接，相互促进。 （二）职工之家的建设要充分体现民主建设、民主管理。发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作，是社会主义民主最广泛的实践。进一步完善民主管理制度，健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度，坚持和完善政务公开

制度，保证基层职工依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利。拓宽反映职工民意的渠道，完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，保障广大职工行使民主权利。 （三）职工之家的建设要始终贯彻“房产永远争第一，像学校一样有秩序、像家庭一样有亲情、向部队一样有纪律，人本、创新、精细、共赢”的企业文化理念，结合总公司科学管理年活动，围绕持续改进开展建家工作，把建家工作做好、做实。 二、职工之家建设的目标 （一）建立依法维权机制。建立平等协商、集体合同制度、职业安全卫生监督制度和工资协商制度。 （二）建立民主参与机制。建立职工代表大会等形式的职工民主参与制度。 （三）建立协调劳动关系机制。建立劳动调解组织并发挥作用，使劳动关系较为融洽，使职工的身心健康、经济利益和工会干部的合法权益得到有效保障。 （四）建立职工专业学习培训机制。有计划地对职工进行政治、技术、业务的培训，积极开展岗位练兵、技术比武等，不断提高干部、职工队伍的整体素质。

贵州省留守儿童之家建设标准

附件1： 贵州省留守儿童之家建设标准(试行) 项目内容 一类 （初中、中心小学） 二类 村级小学 硬件建设 五有有活动场地 有能满足留守儿童活动的1大 间和1小间功能教室，设立亲 情话吧、视频室、心理咨询处、 活动室、阅览室等，总面积不 少于70平方米；桌凳齐全，不 少于40座；有室外活动场地， 能满足留守儿童开展室内外文 体活动需要。 有能满足留守儿童活动的1 大间功能教室，设立亲情话 吧、活动室、阅览室等，总面 积不少于35平方米；桌凳齐 全，不少于20座；有室外活 动场地，能基本满足留守儿童 开展室内外文体活动需要。有仪器设备 配备3台以上计算机（带视频 和话筒）并上网、亲情电话2 部，配备46英寸电视机一台， 有数码摄像机1部，数码相机 1部。 能上网的学校要配备1-2台 计算机（带视频和话筒），亲 情电话1部，配备32英寸电 视机一台，有数码相机1部。有文体器材 有书柜2-3个，有不少于800 册的儿童少年图书，有不少于 8种期刊或报纸，有棋类、球 类等不少于8种文体器材，每 种不少于10件，满足留守儿童 少年的文化娱乐需求。 有书柜1-2个，有不少于400 册的儿童少年图书，有不少于 4种的期刊或报纸，有棋类、 球类等不少于4种文体器材， 每种不少于6件，基本满足留 守儿童少年的文化娱乐需求。有宣传阵地 有“留守儿童之家”标牌；有 图文并茂、生动活泼、能反映 留守儿童之家工作情况的宣传 栏，内容包括：基本情况、工 作机构、工作计划、工作制度、 活动安排及活动图片等。 有“留守儿童之家”标牌； 有图文并茂、生动活泼、能反 映留守儿童之家工作情况的 宣传栏，内容包括：基本情况、 工作机构、工作计划、工作制 度、活动安排及活动图片等。有特色项目 有1-2项特色项目，如：手工、 陶艺、绘画、书法、器乐、舞 蹈等，有实施特色项目必须的 器材或设施设备。 有1项特色项目，如：手工、 陶艺、绘画、书法、器乐、舞 蹈等，有实施特色项目必须的 器材或设施设备。

2021年儿童之家工作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是儿童之家工作计划范文，欢迎借鉴参考。 儿童之家工作计划(一) 一、指导思想 为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。 三、主要措施 1、成立组织领导机构 ①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱留守儿童行动”领导小组。(见另一表格) ②分工负责，确保措施落实。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、加强制度建设，确保方案实施 ①制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一份，确保按方案逐步实施。 ②定期召开会议，每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。 ③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在《班队工作手册》中，每周要有工作安排，有关爱行动的记录。 ④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评选。

⑤年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小结。 3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。 ①明确关爱对象父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。 ②明确工作内容实施“54321”关爱行动五即要做到“五个清楚”基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。四即“四个优先”安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关心和照顾，活动上优先参与和指导。三即“三沟通”与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。二即双管理实行班主任与第二监护人协同管理。建立一即“一对一”的帮扶机制。努力营造留守儿童身心健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。 ③明确关爱行动的具体目标以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以班级为关爱载体，以同学、教师、党员为关爱的主体，以弥补留守儿童的感强缺失，提高道德修养和文化成为主要内容。 (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 4、开展帮扶活动 学校针对“留守儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话，让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。 5、建立谈心制度 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班

职工之家建设方案

潞新公司社保处 职 工 家 建设方案 潞新公司社保处工会 日月年 2016525潞新公司社保处职工之家建设方案

职工之家筹建方案 前言 根据潞新公司工会《潞新工发[2016]17号》文件，“关于做 好模范“职工之家、职工小家”考核验收工作的通知”，处 领导极为重视，专门召开专题会议，研究如何建好“职工之家”的工作。会议上处党委书记、兼工会主记做了重要安排，由文体宣传科主导、各科室工作站积极配合，在以往的“职工之家”基础上，进一步完善创建“职工之家”工作，建立建全各项规章制度，努力开展好创建“职工之家”的各项活。1.创建目的： 为活跃职工业余生活，营造和谐、向上的公司文化氛围和良好的生产生活环境，增强企业活力，展现职工健康向上的精神风貌和团队意识使职工身心得到放松，更为积极的参与工作.特制定如下规划方案。发展特色企业文化活动，促进企 业文化建设，丰富职工业余文化生活，更好的满足职工日益增长的精神文化需求。 2.职工之家管理小组 为保证建家活动的成功开展和加强对这项工作的领导，公司工会成立建家活动推进小组，成员如下： 主任：李昕 副主任：

张旭东员：李登新、李红军、罗爱霞、沙尔汗、日孜娃、 许素云成 3.小组职责贯彻落实建家方案，帮助工会组建合格的“职工之家”。3.1指导并检查职工之家工作，针对问题和不足， 提出改进意3.2 1 潞新公司社保处职工之家建设方案 见。 3.3协调建家中的资源，统筹布局工作，完善相关制度和办 法 3.4宣传组织员工积极参与相关活动，从中探索总结经验， 推进活动向纵深发展。 4.“职工之家”建设的目标 “职工之家”建设的目标是：坚持为公司生产经营服务，最大限度地保护、调动和发挥广大职工的积极性，建设成服务型“职工之家”。把“职工之家”建成学习型培训中心；职 工参与管理中心；娱乐活动中心；生活互助中心。 5.项目规划： 职工之家的建设将本着节俭的原则，尽量利用处现有的资源，将位于办公楼三楼改建为职工活动中心，功能分为三大块，分别为阅览区、棋牌区、荣誉陈列柜。并利用废弃锅炉房改建成多媒体大厅，具体规划方案如下：

留守儿童之家三年规划word参考模板

留守儿童之家三年规划 (2016年——2019年） 农村留守儿童之家建设已被列为贵州省的民生工程，根据《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及贵州省委省政府印发的《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》规定和要求，为进一步组织实施好该项工程，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，结合我校留守儿童的实际状况，特制定本工作规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，创造平等和谐的育人环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好我校留守儿童的关爱工作，确保“留守儿童”健康成长，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。 二、工作目标 通过对我校留守儿童基本情况的调查、分析，建立健全留守儿童工作档案，分析影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的办法和措施，建立目标责任制和完善的工作考评制度，狠抓落实。要加强领导，大力宣传，争取社会支持，形成合力，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。

1、建立留守儿童档案（留守儿童信息汇总、留守儿童基本情况登记、留守儿童成长

记录册、留守儿童活动记录、留守儿童谈心记录、留守儿童联系卡、留守儿童特殊事迹和留守儿童成长案例分析等），全面掌握留守儿童的基本情况，详实记录留守儿童成长过程，并及时更新，确保无一遗漏，使留守儿童入学率、巩固率和建档率均达100％； 2、创造多方合力的保障机制，促使我校关爱留守儿童工作的长期有效开展。 3、创造“留守儿童之家”，以优越的条件，引导留守儿童开展健康有益、积极向上的活动。 4、形成三线相交（家庭——学校线、课内——课外线、教学——活动线）的策略，加大学习、生活和心理等方面的帮扶力度，促进留守儿童的生理和心理健康成长，综合素质得到不断提高，杜绝未成年人犯罪和意外伤害的发生。 5、打造三位一体（书信、电话、网络）的沟通网络，帮助留守儿童通过多种途径与远在他乡的父母进行亲情，以经常的联系消除时空隔阂带来的负面影响。 三、主要措施 1、全面摸清情况，掌握留守儿童实情 我校地处偏远县城，外出务工人员众多，过多的留守儿童成为教育中的突出问题。在我校800余名初中学生中，留守儿童就有200余人。如此众多的留守儿童，如不全面摸清情况，是难以进行管理，难以开展有效的教育工作和关爱工作的，因此，学校要从留守儿童基

流动儿童之家实施实施方案(定)

流动儿童之家实施方案(定)

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秦政办〔2011〕68号 天水市秦州区人民政府办公室关于 印发天水市秦州区流动儿童之家建设实施方案的通知 各街道办事处、区直有关部门: 经区政府研究同意，现将《天水市秦州区流动儿童之家建设实施方案》印发你们，请结合各自实际，认真组织实施落实。 附件：天水市秦州区流动儿童之家建设验收标准和办法 二Ο一一年四月十五日

天水市秦州区流动儿童之家建设 实施方案 为认真开展好流动儿童帮教工作，促进流动儿童健康成长，切实维护流动儿童合法权益，根据《天水市流动儿童之家建设实施方案》精神，结合我区实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于做好留守流动儿童工作有关政策精神，以促进社会和谐为主题，以关爱流动儿童为目标，以创建“流动儿童之家”为载体，动员社会各界力量，着力解决流动儿童关爱缺失、管护缺位问题，创建健康向上、快乐成长的温馨家园，为流动儿童健康成长营造良好的社会环境。 二、目标任务 年内在全区10个社区、2所学校建立12所“流动儿童之家”，为流动儿童提供一个安全稳定的学习、生活、娱乐场所，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的平台，解决进城务工人员的后顾之忧，促进全区经济社会持续健康发展。 三、建设内容 （一）配置硬件设施。配备标牌1块，电脑1台,电视机、 - 4 -

DVD机、电子钢琴各1台，选配符合儿童阅读需求的书刊300余种；配备适量的乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋、象棋等文体器材（由省妇联、省财政厅负责配送，每所“流动儿童之家”硬件设施2万元）。落实50平方米活动房舍、书架2个、课桌10张、凳子20把（由建立“流动儿童之家”的街道社区、学校负责配备）。 （二）配备专职人员。建立“流动儿童之家”的街道社区、学校确定1-2名工作人员兼任“流动儿童之家”教师，开展具体的管护、指导和管理工作。妇联、教体、关工委、团委等流动儿童工作联席会议成员单位组织爱心人士、“五老队伍”、“爱心妈妈”、“青年志愿者”担任“流动儿童之家”的兼职教师，组建一支社会责任心强、具备一定管护能力、相对稳定的管护志愿者队伍，辅助“流动儿童之家”开展关爱活动。 （三）健全工作制度。各“流动儿童之家”成立管理运行领导小组，具体负责“流动儿童之家”的日常管理运行工作；建立完善“流动儿童之家”相关学习、活动、管理等方面的规章制度；制定长期规划和年度工作计划，建立流动儿童工作档案和成长记录簿（册）。 四、组织领导 为切实加强对“流动儿童之家”建设工作的组织领导，经区政府研究决定，成立“流动儿童之家”建设领导小组，统筹指导全区 - 5 -

职工之家”建设活动实施方案

“职工之家”建设活动实施方案 为深入贯彻“三个代表”重要思想和以人为本、全面协调可持续的科学发展观，更好地落实全总提出的“组织起来，切实维权”的要求，进一步巩固职工之家建设成果，夯实建家基础，全面提高工会工作的整体水平，根据《中华全国总工会关于在新形势下开展建设职工之家活动的意见》要求，结合工会工作实际，特制定本实施方案。 一、深入开展建家活动的指导思想 深入开展建家活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、会议精神，以科学发展观为指导，贯彻党的全心全意依靠工人阶级的根本方针，紧紧围绕学院中心工作，切实加强工会组织建设，认真履行工会的各项职能，不断增强工会组织的凝聚力和吸引力，努力把工会建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的职工之家。 二、开展建家活动的基本原则 深入开展建家活动是推进工会各项工作的重要手段，是工会工作服从于党和国家工作大局的现实要求，是加强工会组织建设的有效载体。开展建家活动的基本原则是：服务大局、突出维护、依靠群众、创新发展、齐抓共建。工会着眼于工会组织基础建设，切实把建家活动作为一项经常性、长期性工作来抓，与时俱进，开拓创新，努力把建家活动推上新水平。 三、开展建家活动的总体目标

在保持“先进职工之家”称号的基础上，力争在三年左右的时间，使工会进入“先进职工小家”和“模范职工小家”，力争在五年左右的时间进入“先进职工之家标兵”的总体目标。 四、开展建家活动的基本要求 根据《工会法》、《中国工会章程》以及《中华全国总工会关于在新形势下深入开展建设职工之家活动的意见》，开展建家活动的基本要求是： 1、领导高度重视并加强对工会工作和建设职工之家活动的领导，定期研究指导工会开展工作；行政大力支持工会工作，为工会参政议政创造良好的条件，支持和帮助工会开展好建家活动，按时足额拨缴工会经费；工会组织健全，依法独立自主开展工作，积极努力开展建家活动，形成党政工齐抓共建职工之家的良好氛围. 2、坚持和完善以教职工大会制度为基本形势的民主管理制度，组织教职工参与学院民主管理、民主监督和民主决策。全面落实教职工大会各项职权，积极推行局务公开、民主评议监督领导干部制度，重大改革措施、涉及到教职工切身利益的重大事项等经教职工大会，审议通过。工会小组通过多种形式实行民主管理。建立和完善工会源头参与的工作机制，法律法规规定的工会参与管理、维护教职工合法权益的各项制度得到落实。 3、建立健全《两个》合同制度，协商解决涉及教职工切身利益的重大问题；建立集体合同的履约责任制和监督检查制度，集体合同履行情况向教代会报告；集体合同的内容符合实际，条款充实具体，

秦栏小学留守儿童之家建设实施办法

秦栏小学留守儿童之家建设实施办法 一、学生基本情况分析： 秦栏小学地处天长最东端，地区经济发展迅速，许多中青年农民在外经商或务工，老弱病残的留守家里照顾孩子。全镇1000多小学生中，留守儿童占7%。由于父母长期在外，留守儿童与父母一年难得见上一次面，只能偶尔在电话中交流，而祖父母、外祖父母教育现代儿童的方法单一，不是过分溺爱，就是放任自流，对儿童的健康成长十分不利。 二、指导思想 为办好人民满意的教育，切实配合地方政府的惠农政策，更好地为当地人民服好务，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生；为了让每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校大家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。 三、活动内容： 1、建好“留守学生之家”。学校建好一个“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；安排教师每周轮流值班管理并接受学生心理咨询。 2、开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室。学校开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室，设立心理辅导教师管理。为留守学生解决心理问题，并进行针对性的引导。做到为每位留守学生解决好每一个问题。 3、落实一名代理家长。学校为每位留守学生落实一名代理家长，代理家长可以是祖父母、外祖父母、亲友、社会热心人士、邻居；教职工必须作一名留守学生的代理家长，学校行政人员要做无人监护留守学生的代理家长。

4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。 5、参加一项课外兴趣小组活动。学校成立各种课外兴趣小组，组织留守学生至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富留守学生的课余生活。 6、谈一次心。学校教师、代理家长每周与留守学生谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 7、读一本好书。教师或代理家长指导学生每学月读一本好书，三年级以上学生写一篇读后感，团队还可以组织开展读书活动、书评、读后感征文比赛等活动，陶冶学生的情操。 8、开通一部亲情电话，主要用于留守学生与家长、老师之间进行沟通，疑难问题进行咨询。亲情电话： 9、写一封亲情书信。教育学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述说家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。 10、过一个快乐的生日。班主任可以根据本班留守学生的实际情况确定某天为留守孩子生日，利用这天可以开展系列以生日为主题的活动，让留守孩子感受家的温馨和同伴的关爱。 11、做一件有意义的事。教师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。 12、与政府一起开展系列关爱活动，走进学生家庭，帮助困难留守学生。 四、主要措施： 1、成立工作机构，明确职责分工。 成立关爱留守儿童工作小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校教导处、少先队等部

场直社区职工之家建设实施方案

场直社区职工之家建设实施方案为了突出和履行工会维护基本职能，进一步把广大职工团结到工会中来，更好地维护职工合法权益为广大职工办好事、办实事在结合场直社区实际情况基础上，特制定职工之家建设实施方案。 一、职工之家建设的指导思想： 1、职工之家建设，至始至终贯彻“三个代表”重要思想，并以此指导工作。 2、职工之家建设，坚定不移地贯彻落实全心全意依靠工人阶级指导方针，并以此作为出发点和落脚点。 3、职工之家建设，坚持建家就是建队伍理念，以提高工会组织的凝聚力和向心力为目标和方向。 4、职工之家建设，发扬“实事求是、无私奉献、艰苦奋斗、改革创新”的社区精神为社区的改革、发展、稳定服务。 二、职工之家建设的基本原则 1、社区党委统一领导，行政支持，工会具体实施，职工积极参与。 2、以职工群众为主体坚持群众建家、爱家、管家、用家。 3、求新、求精、循序渐进，坚持实事求是原则，反对形式主义。 三、职工之家建设的目标

1.职工之家建设的目标是：坚持理论立会，树立创新观念，最大限度地把职工组织到工会中来，建成学习型职工之家。坚持依法治会，突出维护职能，最大限度的维护职工的合法权益，建成维护型职工之家。坚持实干兴会，强化服务意识，最大限度地保护、调动和发挥广大职工的积极性，建设成服务型职工之家。 四、职工之家建设的方法 1、以章治家。深入学习贯彻国家法律及社区规章制度。教育职工遵纪守法，爱岗敬业，为社区发展献计献策。使职工之家建成民主之家。 2、以勤建家，工会组织围绕社区生产经营目标，服务大局。以认真贯彻落实十七大精神，高起点起步，创新发展，建设高标准现代化新型社区为主题，努力调动广大职工的生产积极性，广泛开展群众性的立功竞赛活动，双增双节活动，修旧利废活动，向挖潜节约要效益，向科学管理要效益，向技术创新要效益，使职工之家成为富裕之家。 3、以德育家。以培育“四有”职工队伍为目标，以“爱国守法、明礼诚信、团结有善、勤俭自强、敬业奉献”为行为规范。加强社区文化道德建设，用群众喜闻乐见，健康向上的文体活动吸引职工，使建家活动与建队伍，建社区紧密结合，努力提高职工队伍素质，使职工之家成为文明之家。 4、以情爱家。密切联系群众关注弱势群体，倾听他们

留守儿童之家学期活动计划

2016-2017学年度第二学期留守儿童之家活动计划为了规我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》、《农村留守儿童之家建设实施办法》和《省校留守儿童之家建设和管理办法》，根据县镇关爱农村留守儿童工作有关会议讲话精神，结合我校的具体实际，特制订实施工作计划。 一、指导思想 认真落实我区教育民生工程，以理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐。 二、活动宗旨 加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！ 三、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％，入学率、巩固率均达100％； 4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、拓展家教，对留守儿童监护人进行再提高培训工作。 四、成立组织明确职责 组长：郭茂红（校长） 副组长：丙香（教导处分管德育工作） 连连（留守儿童负责人）王磊（心理咨询辅导员）成员：各班班主任 职责： 1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。 2、做好留守儿童的教育工作。 3、做好留守儿童的心理疏导工作。 4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。 五、主要措施 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

2018年阳朔创建儿童之家工作方案

2018年阳朔县创建“儿童之家“工作方案 根据区妇联和区财政厅《关于印发广西壮族自治区2018年创建“儿童之家”工作方案的通知》（桂妇字〔2018〕13号）和《关于印发桂林市2018年创建“儿童之家”工作方案的通知》（市妇通﹝2018﹞12号）以及《阳朔县儿童发展规划（2011－2020年）》和的目标要求，2020年前，阳朔县90%以上的村（社区）建立一所为儿童及其家庭提供游戏、娱乐、教育、卫生、心理辅导支持和转介等服务的儿童家园。为确保阳朔“儿童之家”建设目标任务如期完成，有效解决我县农村留守儿童校外游戏、娱乐、教育、卫生、社会心理支持和转介服务等问题，结合实际，制定我县2018年“儿童之家”创建工作方案。 一、创建指标安排 根据我县实际情况，我县2018年将建设20个“儿童之家”（详见附件1）。县财政资金下拨后，我们将立即进行采购完善设施。为确保任务按时按质按量完成，县妇联成立了“儿童之家”建设领导小组，项目分管领导为万瑞佳。 二、创建标准 参照《广西示范性“儿童之家”工作制度》，要求创建“儿童之家”要达到“七有”，即：一有标识门牌（详见附件3，或按村级党建工作规范制作）；二有固定场所（室内面积10－20平方米及以上、室外活动场所50平方米以上），有建设前、后图片；三有儿童娱乐、锻炼、游戏、学习设施设备（室内有若干套儿童桌椅、 - 1 -

书架、儿童图书、棋类、玩具，室外安装有儿童组合滑梯或健身器材、乒乓球桌等）；四有管理人员（“儿童之家”专兼职管理人员姓名和联系电话、开放时间要制作或喷绘固定指示牌公布于室外墙上）；五有管理制度（含工作人员职责、安全管理制度、设备管理制度等制度上墙）和宣传板报（“儿童之家”简介、什么叫“儿童之家”、“儿童之家”为哪些对象服务、“儿童之家”保护儿童的哪些基本权利等），项目点不存在安全隐患（如儿童滑梯安装安全地垫、设在二楼以上的“儿童之家”过道走廊安全护栏达到1.2米以上、室内电源插座符合儿童活动场所要求等）；六有定期开展儿童主题活动（有年度、季度活动方案或计划，活动记录、活动照片等），运行管理正常；七有“儿童之家”工作档案（成立有“三委一办”和儿童名册，即：儿童保护委员会、家长委员会、儿童委员会及儿童保护委员会办公室，18周岁以下儿童名册如属留守儿童、困境儿童则备注）。在有条件的地方可提高标准，“儿童之家”室内面积30平方米以上、室外活动场所100平方米以上，在规划建设上室内力求功能达到“五室”，即成长书屋（图书室）、儿童棋牌游戏室（快乐天地）、儿童议事室、亲情视频聊天室（悄悄话室）、手工小作坊（创意手工室），成立爱心志愿服务队等。 三、创建及运行经费 （一）经费来源。县（区）级财政按每个“儿童之家”不低于2万元的标准先行创建，经验收合格后，自治区财政按每个新建“儿童之家”奖励补贴1万元标准给予扶持，因地制宜，进一步完善创建工作。 - 2 -

职工之家建设方案

职工之家建设方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

******职工之家 建设方案 为进一步加强职工之家建设，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，丰富职工工余文化生活，提升职业技能，提高综合素质，开阔视野，拓宽员工知识面，营造浓厚的学习氛围，创建学习型企业，根据我公司实际，特制订职工之家建设方案。 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据自治区工会及集团公司工会等有关文件精神，以提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质为重点，“创建学习型企业，争当知识型职工”活动主题，把培养高素质职工队伍作为企业发展的主要任务，大力加强职工书屋建设，全方位开展职工读书活动。 二、建设职工之家的目的 树立创新观念，把职工组织到工会中来，建成学习型职工之家。突出维护职能，维护职工的合法权益，建成维护型职工之家。强化服务意识，保护、调动和发挥广大职工的积极性，建设成服务型职工之家。发展特色企业文化活动，促进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，更好的满足职工日益增长的精神文化需求。培养学习型员工，建立学习型组织，营造学习型文化氛围，在公司内部形成“爱读书、多读书、读好书”的文化潮流，把职工之家打造成内聚人气、外树形象的企业文化新品牌。

三、组织机构 1、由公司党委联合公司工会小组策划和组织，公司办公室协办。 2、成立职工之家管理小组 组长：**** 成员：************ 四、职工之家建设 “职工之家”是工会基层组织合格化的称号。职工之家的建设将本着节俭的原则，尽量利用公司现有的资源，将位机修车间改建为职工之家，功能分为三大块，分别为书屋、棋牌室、文体活动室，具体规划方案如下： （一）加强职工文化建设 开展职工文化体育活动，丰富职工精神文化生活。每个基层工会应该有一个满足干部职工活动的场所、一个职工书屋、一套健身器材、一块职工文化宣传专栏，为职工群众提供充分必要的文体活动条件。规范职工书屋建设，保证图书集藏量，提高图书借阅率，实行借阅制度。传递与干部职工相关联的信息，不断增强舆论引导和宣传实效，向广大干部职工传递正能量，扩大工会工作影响力。 （二）职工书屋 1、书籍来源：目前已有图书180册。根据市级“职工书屋”建设标准，藏书量要求，且结合公司目前实际情况，通过集团公司工会投入一点、公司自身投资一点，组织内部员工捐赠活动等图书筹措办法，积极推进“职工书屋”建设；通过以上图书收集渠道，形成多措并举、多方投

鄢岗三中留守儿童关爱之家建设实施方案

鄢岗三中留守儿童关爱之家建设实施方案 一、指导思想 为办好人民满意的教育，更好地为当地人民服好务，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生；为了让每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校大家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭服务。 二、活动内容： 1、建好“留守学生之家”。学校建好一个“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；安排教师每周轮流值班管理并接受学生心理咨询。 2、开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室。学校开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室，设立心理辅导教师管理。为留守学生解决心理问题，并进行针对性的引导。做到为每位留守学生解决好每一个问题。 3、落实一名代理家长。学校为每位留守学生落实一名代理家长，代理家长可以是祖父母、外祖父母、亲友、社会热心人士、邻居；教职工必须作一名留守学生的代理家长，学校要做无人监护留守学生的代理家长。 4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。 5、参加一项课外兴趣小组活动。各校成立各种课外兴趣小组，组织留守学生至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富留守学生的课余生活。 6、谈一次心。学校教师、代理家长每周与留守学生谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。 7、读一本好书。教师或代理家长指导学生每学月读一本好书，写一篇读后感。 8、开通一部亲情电话，主要用于留守学生与家长、老师之间进行沟通，疑难问题进行咨询。 9、写一封亲情书信。教育学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述说家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。 10、过一个快乐的生日。班主任可以根据本班留守学生的实际情况确定某天为留守孩子生日，利用这天可以开展系列以生日为主题的活动，让留守孩子感受家的温馨和同伴的关爱。 11、做一件有意义的事。教师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。 12、与政府一起开展系列关爱活动，走进学生家庭，帮助困难留守学生。 三、主要措施： 1、成立工作机构，明确职责分工。 成立关爱留守儿童工作小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。学校教导处、少先队等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好关爱农村留守儿童工作。 组长：高启峰 成员：级段分管领导各班班主任 2、建立留守学生档案和联系卡制度。各校要认真调查研究，摸清留守学生的底数，建立每个留守学生的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详

职工之家建设方案

职工之家建设方案 职工之家建设方案 篇一： 员工之家创建方案(正式) 员工之家筹建方案 1.0创建目的： 为活跃员工业余生活，营造和谐、向上的公司文化氛围和良好的生产生活环境，增强企业活力，展现员工健康向上的精神风貌和团队意识使员工身心得到放松，更为积极的参与工作.特制定如下规划方案。发展特色企业文化活动，促进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，更好的满足职工日益增长的精神文化需求。 2.0员工之家管理小组为保证建家活动的成功开展和加强对这项工作的领导，公司工会成立建家活动推进小组，成员如下：主任： 范志云副主任： 邓华荣统筹： 王明坤成员： 黄玉丰、李福平、董正权、黄育凯、吴子伦、候佳、郑朝晖 3.0推进小组职责 3.1贯彻落实建家方案，帮助工会组建合格的“员工之家”。 3.2指导并检查员工之家工作，针对问题和不足，提出改进意见。 3.3协调建家中的资源，统筹布局工作，完善相关制度和办法 3.4宣传组织员工积极参与相关活动，从中探索总结经验，推进活动向纵深发展。 4.0“员工之家”建设的目标“员工之家”建设的目标是： 坚持为公司生产经营服务，最大限度地保护、调动和发挥广大员工的积极性，建设成服务型“员工之家”。把“员工之家”建成学习型培训中心；员工参与管理中心；娱乐活动中心；生活互助中心。 5.0项目规划： 员工之家的建设将本着节俭的原则，尽量利用公司现有的资源，将位于饭堂的专家楼改建为员工活动中心，功能分为三大块，分别为

阅览室、棋牌室、荣誉陈列柜、水吧、网吧、电视房、投影室、卡拉K室，具体规划方案如下： 5.1阅览室： 5. 1.1配置报刊架2个，保留近一个月的各类报纸，如： 深圳特区报、晶报、参考消息《东方美食》、《美食与美酒》、《餐饮经理人》、《中国烹饪》、《天下美食》、《名厨》、《中国大厨》等； 5. 1.2配置书架3个（也可沿墙打造书架3组），摆放图书200-300本，提供图书借阅服务（书籍种类可定期更换）； 5. 1.3配置台式电脑1部，供图书管理员使用。 5.2棋牌室 5. 2.1配备小方桌4张、方凳16把，供下棋者使用； 5. 2.2配备象棋、围棋、军棋等各四副，扑克牌3副； 5.3荣誉陈列柜（培训大厅两面墙壁） 5. 3.1配置陈列柜（代玻璃门的文件柜）4个； 5. 3.2准备若干奖牌、奖杯、奖状等。 5.4网吧 5. 4.1台式电脑8台。 5. 4.2电脑桌8张、椅子8张。 5.5水吧 5.

2018-2019留守儿童之家工作计划

2018-2019留守儿童之家工作计划 为了规范我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，贯彻落实上级工作安排，根据县乡关爱农村留守儿童工作有关会议讲话精神，结合我校的具体实际，特制定留守儿童之家工作计划。 一、指导思想 认真落实我县教育民生工程，以十九大重要思想为指导，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快新时代、新农村建设步伐。 二、活动宗旨 加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！ 三、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％，入学率、巩固率均达100％； 4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、拓展家教，对留守儿童监护人进行再提高培训工作。 四、成立组织

明确职责 组长：薛正立 成员：张强张德生杜普强杜甫生 张兴松张弛杜普胜

职责： 1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。 2、做好留守儿童的教育工作。 3、做好留守儿童的心理疏导工作。 4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。 五、主要措施 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。 4、开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积

儿童之家2020年上半年工作总结

儿童之家2020年上半年工作总结 根据《中国儿童发展纲要(xx-2020年)》、《XX儿童发展纲要(xx-2020年)》、《XX市儿童发展纲要(xx-2020年)》和《XX市高坪区儿童发展纲要(xx-2020年)》要求，为进一步贯彻落实儿童发展纲要，XX街道办妇联高度重视，创新举措，“儿童之家”建设工作取得了重大进展。 一、领导重视，规范建设。我街道办领导高度重视“儿童之家”创建工作，多次在会议上强调要提高认识，精心组织、扎实推进，为“儿童之家”建设做好事、做实事。街道办分管妇联工作唐英同志两次召开专门会议，研究“儿童之家”建设工作，提出意见和建议，要求按照“五有”(有组织、有场地、有专管人员、有基本设施、有管理制度)标准，规范“儿童之家”示范建设。 二、落实经费，提供保障。高坪区妇联积极向区政府申请，安排落实了建设“儿童之家”的经费，从资金上保证了“儿童之家”的贯彻实施。区妇联下拨的经费主要用于购买“儿童之家”的基本设施。 三、整合资源，构建关爱体系。组建志愿者队伍开展儿童关爱活动，组织儿童开展学科学、学文化活动，丰富知识，开拓视野。让儿童在温暖的家园中获得知识技能，体验成长快乐。

四、规范管理机制，儿童之家运行良好 我街道办XX寺村“儿童之家”被纳入高坪区2020年 ___民生工程考核，在区妇联的全力扶持下，区妇联领导亲临督导检查指导下，XX寺村“儿童之家”的运行呈现出良好态势，主要体现在五大特点。一是组织健全。XX寺村成立了“儿童之家”领导小组，由村党支部书记任组长，村妇委会主任任副组长，村妇联副主席、巾帼志愿者等4名同志任成员的领导小组。各成员分工明确，认真不折不扣地做好“儿童之家”的各项工作。二是因地制宜，完善儿童之家的软硬件建设。根据“儿童之家”建设的目标要求，结合本村实际情况，首先把进出方便、采光最好的房间确定为“儿童之家”活动场所，按照儿童之家建设标准，我们有不小于30平米的固定室内活动场所和适当的室外活动场空间。其次配备了大量玩具、图书、文体器材以及电脑，并把活动场所布置得温馨舒适、安静典雅，适合孩子们在里面看书学习、组装玩具、开发智力。三是制度完善。着力制定完善了一整套的规章制度，保证“儿童之家”建设、管理有条不紊地进行。先后制定了“儿童之家”管理办法、“儿童之家”入园须知、“儿童之家”设施设备管理制度、“儿童之家”安全管理、卫生管理、服务管理等制度。“儿童之家”设备、玩具、图书登记台账，“儿童之家”日常活动登记表等，使“儿童之家”管理真正到位。四是队伍素质高。“儿童之家”建设的关键是“家”中的家长素质，为此，在招募志愿者家长时经过多次筛选，最后确定了热心公益、身体健康、工作认真、热

留守儿童之家工作方案

莲塘村留守儿童之家工作方案 为了认真落实各级领导关于做好农村留守儿童工作的重要指示，切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题，确保留守儿童健康成长，莲塘村妇代会决定开展“关爱留守儿童行动”。结合村实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，全面解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。 二、行动计划 1、组建一支关爱留守儿童志愿者队伍 2、设立一个留守儿童展示窗 3、创建一个留守儿童活动室 4、设计一套年度留守儿童之家活动计划

三、工作任务 1、建立农村留守儿童信息管理档案。村妇代会对16岁以下且父母双方均外出务工的留守儿童登记造册，建立留守儿童管理档案。 2、建立村“留守儿童之家”。要做到“六有”，即有牌子、有场地、有设施、有制度、有志愿者队伍、有活动。 3、组建一支志愿者服务队。组织发动党员、干部、女能人加入志愿者服务队。 4、设立一个“留守儿童展示窗”。收集每个留守儿童最出色的书法、绘画、作文、给父母的书信等作品定期在“留守儿童展示窗”中展出。 5、创建一个“留守儿童活动室”。针对留守儿童的一些实际问题，不定期开展心理咨询，疏导心理问题，使留守儿童健康成长。 四、实施步骤与要求 1、加大宣传，广泛发动。利用各种方式广泛宣传关爱留守儿童行动的重要意义，组织开展爱心募捐活动，让留守儿童感受社会大家庭的温暖。