新生儿都是独一无二的

新生儿都是独一无二的

在心理学上有一个分支通过大量的分析得出了气质因素，他们认为气质可以分为九个特征，在宝宝刚出生的时候就可以通过这九个特征来进行差异性的分析。也就是说，每个刚出生的宝宝都是独一无二的。

请点击下方商城首页进入商城体验婴幼儿健康服饰创新产品，分享还可得收益！

1、强度和速度（活动性）

有的宝宝能够在一个地方进行长时间的活动，有一些则特别的好动。

2、对新事物的探索

有的宝宝会主动去探索新事物，比较热爱新鲜的事物和人，并且乐于发现生活中的乐趣。而有的宝宝需要一段预热的时间才能适应身边的新事物。

3、生理机能的规律性

有的宝宝身体里似乎是有一个时钟，喝水、睡觉、消化都能发生在差不多的时间点，有的宝宝则需要更长的时间来形成这种规律。大多数情况下，宝宝都会随着发育而形成一定的规律。

4、对新环境的适应性

宝宝面对第一次洗澡或者新面孔时的反应各不相同，有的宝宝会对新环境表现出浓重的好奇心，有的宝宝则会显得不安。

5、神经心理（反应域）

我们每个人对温度、气味和声音的感知是具有很大差异性的，虽然这些差异性会随着年龄发展被消磨。但是在宝宝刚出生的时候，有的宝宝只要听到声响就会被惊吓，有的却很少做出反应。

6、坚持度

有的宝宝会全神贯注的关注特定物体，有的宝宝则会盯着活动的物体，如果被打断还会非常不开心。

7、注意力

当宝宝在房间里玩游戏的时候，如果你走进房间，有的宝宝完全不受影响，有的则会很容易被打断。

8、反应程度

每个宝宝对感情的表达程度是不一样的，有的会大声哭闹并且持续很长时间，有的却会慢慢停止哭泣。

9、情绪状况

宝宝的情绪很容易受到环境的影响，但还是可以分为情绪积极的宝宝和情绪焦虑的宝宝。

一个人的性格并不完全是由先天的气质决定的，在整个生长的过程中，周围环境和宝宝自身的经历会带给他巨大的影响，所以不能用宝宝在婴儿时期的气质来预测之后的性格。

一．.注意健康隐患

传统家纺、服装产品是在普通环境生产，自然界的温湿度、空气中有害物质、家纺的原料本身就携带病毒、细菌等，个别员工在带病工作是的少数产品成了携带病毒和病菌的载体。因此，传统意义的家纺或服装只具有传统家纺使用功能，不具备改善家居环境、保健和治疗功能，影响婴幼儿健康的细菌及有害物质，很多消费者认为购买后穿着前进行洗涤即可，其实日常洗衣液只具有去污渍功能，不具备灭菌功能，不能达到安全健康的目的。

公司研发团队通过对婴幼儿生理特性及使用特点的研究，依据大量临床数据显示，0~3周岁婴幼儿肠胃疾病和皮肤过敏性病症发病率高的现实情况，深层次对婴幼儿服饰及用品的生产制造环节，进行相应的细菌及有害物质检测，检测数据表明，传统服饰在生产制作成型过程中所产生和携带大量的有害物质细菌，洗涤后这些有害物质细菌仍然存在，家用日常洗涤用品无法达到灭菌的效果。

对于婴幼儿服饰用品在使用中，不仅直接接触皮肤，而且不可避免婴幼儿的啃咬，有害菌和有害物质会直接通过啃咬进入人体体内，存在很大的健康隐患和患病风险，而婴儿接触衣服细菌的源头生产到购买到手，被我们使用独特的灭菌工艺进行消毒了。

针对大量试验的数据采集，“未来总裁”品牌所有产品除达到国家A类标准以外，均经过消毒设备灭菌消毒，经SGS检测集团检测已达到GB 15979-2002标准（一次性消毒卫生用品、卫生巾、湿巾标准）并采用食品级真空包装材料包装。给产品一个绝对安全的环境，不会造成二次污染，有着防潮防尘防细菌等优点。

未来总裁品牌拥有专属款式和健康工艺—灭菌工艺。灭菌消毒婴儿服装，真正可以啃咬的衣服，特殊的灭菌工艺，设计专属婴儿服装。

在宝宝成长的过程中，有什么比身体健康更重要呢？未来总裁让您用的放心，穿的安心。给您的宝宝安全健康的防护，是您最好的选择。

独一无二的我

独一无二的我(大班) 设计意图 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期，儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势，但个别差异也相当显著，并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师，有责任给幼儿积极的影响，帮助幼儿形成积极的自我意识，从而促进幼儿心理的健康发展。 目标 1．知道每个人的外形特征、兴趣爱好、能力特长都是不同的，理解“独一无二”的含义。 2．通过同伴的评价了解自己的独一无二，从而体验到快乐和自豪。 3．在集体中展示自己独一无二之处，学习正确地自我评价。 准备 1、关于描述“人”的图片 2、根据各环节内容制作的PPT课件，内容包括：用一个独立页面展现的汉字“人”，展现人山人海情景的图片，各种人的图片，用一个独立页面展现的汉字“独一无二”，为朗诵散文诗而配的画面(天空中形态各异的云，花园里五颜六色的花，大海中色彩斑斓的鱼)和背景音乐(班得瑞的乐曲)。 过程 一、通过绘本阅读意识到世界上每个人都是独一无二的 1、引出话题。 师：(出示PPT中的“人”字)你们认识这个字吗? 幼：人。 师：对，一撇一捺，就是我们中国的文字“人”。(出示PPT中展现人山人海情景的图片)世界上有很多很多的人，这些人都长得一样吗?有哪些地方不一样? (教师引导幼儿重点从长相、身高、体重、体型、头发、肤色等方面进行描述性的分析，也可从性别[男人、女人]、年龄[大人、小孩、老人]等角度进行分类讲述。) 2、讨论不同的人都有怎样的特点。 师：刚才我们在那张图片里看见许多不一样的人，那你们在生活中或者电视里还见过其他不一样的人吗? 幼：…… 师：你们刚才都说得很好，人有许多不一样的地方，比如人的长相不一样：有的人眼睛大，有的人眼睛小；有的人双眼皮，有的人单眼皮；有的人眼珠是黑的，有的人眼珠是蓝的；有的人鼻子高挺，有的人鼻子扁塌；有的人黑头发黄皮肤，有的人黄头发白皮肤……人的身高、体重不一样，有的人高高的，有的人矮矮的，有的人瘦瘦的，有的人胖胖的。人的性别不一样，分为男人和女人。人的年龄也不一样，可分为大人、小孩和老人…… 师：除了上面提到的这些方面之外，人是不是还有很多地方都是不一样的

每个人都是独一无二的自己

做独一无二的自己 正如世界上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有完全相同的两个人。在这个世界上，我们每个人都是独一无二的自己。 可惜很多人不明白这个道理，盲目地追逐着他人的脚步，盲目地模仿他人，到最后迷失了自己。一直模仿他人的人，最后会忘了自己本来的样子。这是一件很可悲的事，可惜很多人不知道。 我曾经也是这么一个傻的小女孩。小时候性格害羞内向，好像但凡性格内向的小孩都会有点自卑。因为他们的不开朗，导致他们往往会在心里想很多，把嘴巴不敢说出来的话在肚子里都转了一遍。所以内向的小孩会比活泼外向的小孩心思缜密些，也就是敏感些和想多些。这也是内向小孩不好的地方之一，本来很正常的一件小事，他们就是不敢说出来，而是在肚里转啊转啊、脑里想啊想啊。这使他们丧失了很多属于小孩的童年欢乐。 这件事现在想来好好笑，可对当时的自己却是天大的一件事。那时大概五六岁，一天下午妈妈买了一瓶橙汁给我和弟弟分。妈妈把一半橙汁倒在杯里给我，剩下的连瓶子给弟弟。这本来是很公平的分法，但那时我不知道为什么觉得妈妈给弟弟的那杯瓶子里的一定比较多。但又不敢直接开口跟妈妈说，话在肚子里一直转啊转。到最后满肚子委屈，就觉得妈妈偏心。当夜还因为这件事睡不着，落泪了。 现在想来，这真是一件小到不能小的事情。但对于五六岁小小的我却想到“未来十几年妈妈都偏心弟弟怎么办”，开始为自己未来感到担忧。如果我能回到那一夜，我想抱抱默默哭泣的自己，告诉她：“傻姑娘，不必害怕弟弟抢走了你的宠爱，每个人都是独一无二的自己，你的弟弟夺不去属于你的爱。爸爸妈妈有疼爱男孩子的方式，也有宠爱女孩子的方式，这并不矛盾。你的父母未来都会对你很好很好。” 这样的小事还有很多很多，在成长的过程中我因为心智的不成熟，羡慕过很多人，也模仿过很多人。比如我会羡慕邻居小伙伴的红裙子，我会去求妈妈也买一条红裙子；我会羡慕同桌的自动文具盒，会自己攒钱买一个；班花扎辫子好看，我也偷偷学着扎。 但这些盲目羡慕他人拥有的东西的习惯，长大后我就不会再有了。因为我知道每个人都是独一无人的自己，每个人都有自己的闪光点。并不是别人的东西都是好的，只有适合自己的才是最好的。盲目模仿他人只会落个东施效颦的笑话。无论你扮得再怎么相像，也没有原来的自然美丽。 当我明白这些后，我不再盲目模仿他人，而是树立自己的风格，在平凡中活出不平凡。有意思的是当你活出自己的风格的时候，不再是你模仿别人，而是别人模仿你了。 写这篇文章不是为了说哲学大道理，而是告诉真正迷失自我的姑娘们，也许你会羡慕别人的双眼皮，可是别人也会羡慕你笑起来的小酒窝。勇敢做自己吧，记住，你是独一无二的自己。

让孩子成为独一无二的自己

让孩子成为独一无二的自己 ——《不一样的卡梅拉》读后感 陶秀贞 鸡一定得下蛋吗？每个人都知道，鸡就是应该下蛋，不下蛋怎么能行呢！可是真的就有一只叫做卡梅拉的小鸡反对下蛋，认为下蛋是最最无聊的事儿，她觉得生活中应该有更好玩的事儿可做……这只小鸡就是童书“不一样的卡梅拉”系列的主人公。 卡梅拉个性十足，与众不同，有着丰富的幻想能力和冒险精神。作为一只柔弱的小母鸡，卡梅拉从小就不甘平淡，对自己的未来充满憧憬，并且勇敢地付诸行动，追求梦想。因为无法抵挡想看海的强烈愿望，卡梅拉带着满腔热情深夜独自离开家，展开了一只小鸡的海上探险之旅……在海的另一边，她爱上了火鸡男孩皮迪克，并且把他带回了家，生下了他们的两个孩子，哥哥卡梅利多与妹妹卡门。孩子们又完全继承了妈妈的与众不同，好玩的故事接踵而来，让人应接不暇。“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。 就是这样一套充满想象色彩、洋溢着快乐音符的童话故事集——《不一样的卡梅拉》带我重温多彩的童年，提醒着已经变为孩子他娘，为人师表的自己：每个人在他小孩子的时候都是一只充满梦想的小鸡卡梅拉，可是有一天她也会忽略她小小的孩子想要去摘星星的心愿，有一天也会忘记自己曾经是一个小孩子。 苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”可是长久以来，提起学生，我们似乎最关心的只有学习，看待一个孩子成长进步，往往集中在一个焦点上，也是成绩、分数。在“学生的任务就是学习”的“真理”之下，如果一个学生不学习，就是犯了天大的错误，就应该挨打挨骂，接受批评。当我们以一个又一个冠冕堂皇的理由向孩子们喋喋不休“学习、学习再学习……”时，可曾听到来自孩子们的心声“学习，学习，生活中应该还有比学习成绩更重要的事！” 故事中的卡梅拉们在追求梦想的过程中，他们自由自在、无拘无束地愉快成长的，收获着平等、尊重、友爱、合作、责任与勇敢。卡梅拉们身上有孩子自己的影子，卡梅拉们始终是快活的，我觉得让孩子健康快乐地成长，比什么都重要。 快乐的孩子是满怀梦想的。托尔斯泰说：“孩子的心灵成长更需要有美好的梦想。梦想是孩子心灵成长的财富。孩子的梦想有着她自有的韵律和节奏，自有内在的成长和成熟。”每一个孩子都有一个属于自己的世界，都是在追求梦想的过程中慢慢长大。“我想去看海”、“我想有颗星星”、“我想有个弟弟”……这些梦想虽然可能过于简单和微小，但都一样令人尊敬，梦想从来没有高低贵贱，只要是萌芽于孩子心灵深处，为梦想的奋斗就是无比快乐的，执著于梦想的实现，心灵就会长出隐形的翅膀，快乐的翅膀。无论经历多少风雨，只会在徘徊孤单中更加坚强，绝不放弃。不管生命的尽头是戏剧还是悲剧，无怨无悔的人生体验，构成了生命的真实与精彩。 …… 快乐的孩子是伟大的。快乐的孩子心灵洒满阳光，同时他会把阳光洒向身边的每一个人。在卡梅拉们身边有亲爱的父母、独具魅力的爱人、可爱的小妹妹、渊博的师长、亲密的

练习题江映蓉歌词

练习题江映蓉歌词橘色气球——江映蓉 复制人——江映蓉 未成年——本兮 怎么办我爱你——本兮 爱的双重魔力——BY2 爱丫爱丫——BY2 我知道——BY2 我不知道——唐笑 幸运星——牛奶咖啡 Need you now——Lady Antebellum 我也不知道——汪苏泷 苦笑——汪苏泷 傻瓜爱上天使——ken T 自爱——阿悄 最心疼的玩笑——King Sata 安静听完这一首——伊稀 第二顺位——罗志祥 知足——五月天 爱太空——王心凌 需要恋爱的夏天——杨幂 蝶变——单色凌

我不是蜡笔小新——小峰峰 红装——徐良 恋上你的无赖——乔洋 小背叛——阿悄 三国杀——汪苏泷 河山大好——许嵩 每个路人熄灭一盏灯——曾轶可 布达拉之恋——糖糖乐团 不好听——徐良 怕爱——苏醒 左半边翅膀——许飞 What If——Nina 微博控——许嵩 左边——杨丞琳 谢谢——潘玮柏 最后一页——江语晨 专属味道——汪苏泷 路人——江美琪 转身之后——Bii 句点——糖糖乐团 我的女孩，你别碰——KingStar 爱情水晶——崔岩

最好的我——房祖名龚琳娜 月光——徐良 你是我的幸福吗——伊能静 1到10=我和你——哈狗帮范玮琪点到为止——江映蓉 内线——许嵩 太早——江若琳 曾经，我们的爱——乔洋 寂夜——本兮 甜美的冒险——张翰 最后一个夏天——金莎 超级自恋男——乔洋 拾忆——张翰 醉赤壁——代悦 想象之中——许嵩 飞机场——徐良 123木头人——黑Girl 卑微的承诺——乔洋 忧伤倒数——小昔米 C’est La Vie——梁静茹 在回忆中死去——徐良 蓝色巧克力——谢娜

苏教版三年级上册心理健康课《独一无二的我》(优选.)

独一无二的我 教学目标: 1、通过活动，让每一个学生都能充分了解自己的优点。 2、通过活动，让每一个同学都悦纳自己，相信自己是很棒的。 3、培养学生的自信心。 教学重点：通过活动，让每一个学生都能充分了解自己的优点。 教学难点：通过活动，让每一个同学都悦纳自己，相信自己是很棒的。 教学准备：多媒体课件、名片每人一张 过程设计： 一、谈话导入，揭示课题 1、请问我们班谁跑得最快？谁的字写得最漂亮？谁最会唱歌？ 2、为什么大家都知道得很清楚呢？那是因为我们每个人都有自己的特点，今天我们就一起来认识自己——《独一无二的我》。 过渡语：“世上没有两片相同的树叶”，同样，世上也没有两个完全相同的人。每一个人都有自己的独特之处。 3、活动体验 活动一：故事与讨论 1、猜猜他是谁 （1）猜一猜：谜底到底是什么动物？ 猜谜语：耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。 （2）制作介绍自己的谜面，然后交给老师。老师随机发布谜面，请其他同学猜一猜“他”是谁。 自制谜语：外貌___________;性别___________;习惯___________;爱好___________; 个性___________;特长___________等等。 2、小结：每个人都有自己的优点，都有自己与众不同的地方。我们要正确认识自己，发扬 xx .. .. yy...............................................................................................................................................................................................

励志演讲稿：做独一无二的自己

做独一无二的自己 励志演讲稿 大家知道我叫沙祖康，60后，年方66岁，我是生在一个农民家庭的，家里很穷，同学们会说，您这个年龄，那时候谁都很穷，但是我们家是首穷，我们村上有200多户，有近XX人的一个大村子，倒数第一名就是我们家，最穷。兄弟姐妹多，父亲是个残疾人，我是家里的老大，所以母亲是坚决反对我上学的。我还记得每当我背着书包要上学的时候，母亲就拿一把扫把，就像将军看着大门似的，堵着不让我上学。那时候我父亲就冲到门口，把我母亲的手抓起来，然后说小鬼，快跑!就这样，我就跑到学校去了。因为很穷，我们上大学付不起学校的学费，每个月的伙食费要13.5元，书费要9块。还有，我从江苏宜兴要跑到南京，需要有3块钱的汽车票，当时母亲说，我一年家里的费用加起来还不到3块钱，这个学校上不起。在我考大学之前，大概有一个月的时间，她每天都要在祖宗牌位面前烧香，祈求祖宗保佑，不让沙祖康考上大学。后来由于地方组织的关心，我进到了大学以后，国家给了我最高额助学金，我完成了我的学业。 ____年大学毕业，我进入了外交部，然后组织上决定抽调一批学生到国外去留学。我记得从全国各地一共抽调40多个学生，要去26个国家，去学习各种不同的语言。在40多个学生当中，有2、30位都是学英文出来的，那么到英国留学的名额一共是6个。征求学生的意见，你们想象不到的是，当时的答复都是一样的，一切服从党安排。当时我就是穿了一身军装，很结实，不像现在这么胖，我说，报告!第一，一切服从党安排，第二，我喜欢英语，希望继续学英语，我向组织保证一定第一名!当时同学们都笑了，你怎么这么牛啊!我觉得我是有点狂了一

点，我就说，至少学个中等。当然你知道，要是没有我那次表态的话，组织就不知道把我安排到什么地方去。 完了以后一直到XX年，组织上决定叫我到联合国去当什么，主管经济社会事务的副秘书长，其实我是不愿意干这个活的。因为我的脾气不好，我性格特直，比如说银河号事件是震惊中外的国际大事，美国他们指责我们中国，通过银河号这条货船运给伊朗亚硫酰氯和硫二甘醇这个化学品，并且在公海上追踪近40天，派了两艘军舰和武装直升机，夹击阻挡我们的银河号。要求中国政府把银河号开回来，很遗憾，我们的国力不够，我曾经想过，你派两艘船，老子派四艘船。你派两架直升机，我派十架直升飞机。可是我们的国家没有这样的力量。我们从xx，我们总理的，到我们外长，我们各级方面一直跟美国讲，船上没有这个东西，他们就是不信我们，因为他们相信他们中央情报局的情报，坚持非要核查，他们非常狡猾，等我们船驶进公海之后，跑了几个国家以后，他才告诉你船上有东西，你回不来了，逃也逃不掉，而且强迫我们要么运回来，要么进行检查。我们在权衡各种利弊以后，同意在沙特的达玛港湾接受了检查。外交部决定，派我作为调查组组长进行调查，我怀着一股窝囊的感觉，我就把共产党员、共青团员组成三个小组，然后我们叫美国的大兵一批一批的下船检查，那边的气候非常之差，白天的温度是60到66，你们经历过桑拿浴，就是那种感觉。湿度多少?100!银行号是上面夹板上面是五层，下面是五层，那就是十层楼房那么高，每个集装箱相当于一个方子，当你进入底板以后，钻到柜子低下去的时候，这种温度是很高的。真不好意思，很不高尚的行为：我叫他们把电风扇的机器给我关了，让他们好好体会体会。这批年轻力壮的小伙子们，下了仓以后一会就逃上来了。全往地下一群躺在地下，全都一个个大字躺着，然后直喘粗气，我心里多高兴，知道

独一无二的我演讲稿

独一无二的我演讲稿 大家好： 我是这个世界上面独一无二的邓紫棋，我昨天晚上写这个我要讲的东西，我写到早上六点半，我不要我每次出来讲话都一样，我觉得独一无二是我们每一个人都拥有的一个自身的价值。 我小时候是非常的正面、积极、健康、可是呢这个只是小时候的我。初中的时候吧，有了一个错误的价值观，我觉得叛逆代表有性格，不受父母的控制代表成长了，代表有主见。那时候我们非常流行写博客，有一些人关注了，然后你就觉得在上面写东西很多人看，可是他们又不太知道我，所以我在网络上讲什么话都不用负责任。 所以呢经常在上面聊八卦啊，骂明星啊，你们知道我骂过谁吗?(胡杏儿)。对!胡杏儿，真是不好意思，可是你们看到只是冰山一角，因为我在我自己的博客上面，我骂过的人多不胜数，我骂过我不认识的明星，我骂过我认识的老师，我还骂过我最亲的家人。 可是我觉得你没有迷失过，你就不会有觉醒，我反而很庆幸就是我自己有叛逆过，所以我现在更珍惜当我找到我自己一条健康正确的路的时候的这份感动。 其实，小时候我为什么会叛逆呢?就是因为我否定了我自己的价值，我忘记了自己的独一无二，我忘记了自己是一个珍贵的被爱的人。我是开始在工作之后，我忙到一个连想要回家让家人唠叨我的机会都没有的时候，我才开始想念以前常常跟家人吵架的那些时光，我跟我爸爸唯一一个拥抱是在我13岁的时候。我为什么会有那个拥抱呢?不是我给爸爸的一个拥抱，是爸爸给我一个拥抱。发生什么事情呢?是13岁第一次来月经，不敢告诉人家来月经。 然后第一次来月经，早上起来看到那个床单全都是红的，吓死我了，然后刚好那时候有个婶婶在我家，她就帮我换床单，然后我爸爸就问婶婶说，她怎么要换床单，搞什么?我就说，噢，我打翻了那个番茄汁，他说，神经病啊你，谁叫你拿番茄汁到床上喝。结果我就哭，因为那时候我觉得来月经很羞愧，然后我觉得受委屈了，爸爸又不知道什么事，又在那边骂我什么的。然后就这样

给自己一份独一无二的礼物

给自己一份独一无二的礼物 ——读《礼物》有感 无意间在书店看到斯宾塞·约翰逊的这本书，对他所写的《谁动了我的奶酪》还是记忆犹新的。怀着好奇的心情，开始细细品味这样一本讲述了人生道理的书。 在看多了一些讲的天花乱坠的，抑或是富含深意的经济类，哲学类的书后，再看这本，就像是在丰盛大餐后上的淡汤，很平淡，但是很耐人寻味。 开篇作者以一位老人对一个天真烂漫的小朋友说，有一个礼物，你得到它后会一直很开心，那是你最喜欢，最珍贵的礼物为开篇。让我也对这个礼物产生了浓厚的兴趣。和文中的小朋友一样开始揣想这是一个怎样的礼物。 随着小朋友的不断长大，他始终是没有找到那样的礼物。渐渐的他对生活充满了抱怨，不开心，生活的很不如意。他去找老人，老人便引导他一步一步探讨礼物的真谛。 原来，这个礼物，是关于对现在，过去，未来的思考，态度。“学习过去，把握现在，计划未来”便是这本书的精髓。 “你早已知道，那个礼物是什么。你早已知道，在哪里能找到它。而且你早已知道它如何让你变得更快乐，更成功。小的时候，你对它了如指掌。现在，你只是一时忘记。” 这样的一句话，让我开始沉思。是的，随着我们渐渐长大，所做的事情再没有小时候那么纯粹，开始费尽心机的去想会给我们带来怎样的效益，开始千方百计的找自己失误的外在原因。开始抱怨世界的不公平，觉得世界总是对自己不公平，自己的人生就是电视剧里的狗血悲剧剧情。 其实，你的生活现在快乐与否，完全取决于你对它的态度。 学习过去，把握现在，计划未来。看似简单的，大家都懂的道理，在如今的社会，当下的现实中也会变得渐渐被人们忽略，渐渐成为人们严重的贴上“谈何容易”的标签的天方夜谭。 是这样吗？ 现在的人们太忙了，忙着读好学校，考高分，进好大学，学好专业，考很多证书，进500强企业，拿高高的薪水，去消费奢侈品。难免会有人跟不上这样的节奏，于是，他就要承受被社会现实抛弃的心理压力。看着于周围的人的差距愈来愈大，看着中国整体的贫富差距愈来愈大，看着房价愈来愈高，看着自己愈来愈落魄，心里难免会绝望，何来的去思考过去，珍惜现在更或者是计划未来呢。绝大多数人有的不过是对生活的绝望感。

做独一无二的自己_初一作文

做独一无二的自己 每个人都是一件珍宝，因为我们都是无独有偶的，我们领有属于自己的个性。 曾经，兴许你因为自己平庸的面貌而自卑，可是，不是有这么一句话吗？——人不因美丽而心爱，而因心爱而美丽。如果无法做一个外貌美丽的人，那为什么不努力地汲取知识，让自己成为一个有素质、有修养、心爱的人呢？ 曾经，兴许你因为失败的结果而自卑，可是，只要你在实践的过程中得到了知识，得到了高兴，那结果是什么又何必在乎呢？ 其实，每个人都有自己独特的价值，只是不被我们发现而已，面对平庸，我们都忙着去怨天怨地，自卑对人，却忘了去找一找自己的闪光点，让平庸不平庸，而是孕育伟大。 如果无法做太阳，那就做星星吧，用自己的微光照亮前行的迷茫；如果无法做鲜花，那就做绿叶吧，用自己的清丽烘托鲜花的脱俗；如果无法做大树那就做土壤吧，用自己的营养滋润大树的生长。 如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活跃的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天上一只展翅翱翔的小鸟……决定1 ————来源网络整理，仅供供参考

成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！ 传说，上帝在造人是会造一个模子，但造完了一个人，就会将模子砸碎，因此，世上没有雷同的两个人，所以，每个人都是无独有偶的。如果把社会比做一个大拼图，那么每个人都是这块拼图中缺一不可的一块，因为我们，无独有偶。 学会接受自己，观赏自己吧，因为即便一滴水也能折射太阳的光芒；即便一颗螺丝钉也能带动机器的运转；即便一星火光也能和煦冰冷的心灵。我们允许平庸，但我们回绝平凡。因为平庸不是自卑的理由，渺小不是排挤自己的借口。学会接受自己，观赏自己吧，因为，接受你自己，观赏你自己的理由就是：我们，无独有偶！ ————来源网络整理，仅供供参考 2

独一无二的唯美句子

独一无二的唯美句子 1、每棵树都站着独一无二的姿势，成了我眼里独一无二的风景。每个人都可以活出自己独一无二的风采，成为他人眼中的与众不同。 2、每个人都是独一无二的，你不需要别人改变自己，做真实的自己好了。 3、感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。 4、我们都是独一无二的女孩。小小的自尊心，弱弱的爱美心，都是我们最珍贵最美丽的拥有，所以，女孩们，我们一定要好好爱自己。 5、我没有备份的习惯，给你的，都是独一无二的。 6、在艺术的世界里面，没有所谓一定的标准。只要那个作品对你来说是有价值的，那它就是独一无二的。 7、也许我们没有活成自己曾经想要成为的样子，但更要好好爱自己，因为那份独一无二！ 8、爱被验证为当一方遇见另一方时，生命出现了不可抵抗乃至摧毁性的变化……它必须以生命的形式独一无二地奉献给一个特定

的人。爱是各自一生的独白。 9、你的人生不会辜负你的。那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。 10、如果真的爱了，无论分手与否，它都将伴你一生。哪怕后来有人来补空缺，之前的和后来的都是独一无二，因为没有两个人是一样的，两个人碰撞后也不会一样。 11、人啊，明明一点儿也不了解对方，错看对方，却视彼此为独一无二的挚友，一生不解对方的真性情，待一方撒手西去，还要为其哭泣，念诵悼词。 12、她的爱情，太过纯粹，太具有排他性，这是不是给自己压力，也给了他压力？独一无二的公主，独一无二的玫瑰，也许这才是真正的童话。 13、你不是什么特别的人物，你不是美丽的、独一无二的雪花，你跟其他生物是同样的有机物。我们只是来这世界走一遭罢了，跟其他生物没什么两样。 14、只有他对你的好，才是他对你的情意。是这份情意让你在他的人生中有了一席之地；是他对你的好，使你变得独一无二，也使他变得独一无二。

我是独一无二

我是独一无二的 【主题背景】 客观的认识自己是自我意识辅导中的一个重要内容。自我意识辅导主要解决“我是一个怎么样的人”的问题。自我包括“生理自我”、“心理自我”和“社会自我”。中学生对自我做深入的评价，认识自己的独特性，悦纳自我。这时他们能否正确认识与悦纳自我，直接影响着健康个性与健康心理的养成。大部分学生对自己只有表面行为的认识，而从未对自己内部品质做深入评价。本课让学生学会正确地认识自己，欣赏和发扬自身优点，正视并改正自身存在的缺点，有利于学生自我意识的发展、情绪情感的积极体验，形成健康的心理。 【活动目标】 1、帮助学生通过“自我反省和检查”认识自己，了解自己的独特性。 2、让学生能从他人的评价中进一步认识自我，了解自己。 3、通过活动，客观地认识自我，从别人的反馈中调整言行，使自知的“我”与他人所知的“我”更为一致。 【活动准备】 1.课件准备、配乐材料。 2.填句游戏“我是怎样的人” 【活动方法】 冥想、填句游戏、角色扮演、动物画像 【活动过程】 一.暖身活动《猜猜我是谁》

游戏规则： 1.依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。 2.两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 目的：使初步认识的队员再次彼此认识，为认识自己做好准备。 让我们进一步客观地认识自己,知道自己的独特性,有哪些方法帮助我们认识自己呢? 二.关注自我:我是怎样的人? 1.引导进入冥想 (放松训练) 同学们,在人生的舞台上,我们也在时时积累着对自己的看法,心目中从此有了一个“我”.我是怎么样的呢?闭上眼睛想象一下:请选择一个舒服的姿势坐好,感觉一下,我的手放松了我的肩放松了,一切烦恼离我而去,我很轻松.来,跟我一起进入大森林,呼吸一下新鲜的空气,深深的吸入,慢慢的呼出,做三次深呼吸.恩,真香,继续走,我们来到一个湖边,清澈的河水如镜子一般,水面上你看到了一个真实的自己,打开心灵的眼睛,观看自己的一切.这个我是谁?这个人快乐吗?独立吗?自信吗?.....再仔细看一看,这个我喜欢什么? 有什么优点和缺点呢?.....来,慢慢睁开眼睛,伸个懒腰,回到当下. 2.自我暴露:老师根据对自己的认识写了“我是怎样的人”。

与众不同的名言-名人名言

与众不同的名言_名人名言 1、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。——劳伦斯 2、我姐说，青春期没叛逆，是一大缺憾，因为你不叛逆，你就是大河一滴，因为你叛逆，你才与众不同，猜猜她是谁？——杨坤 3、我们每个人都有不同的沸点。——拉尔夫·沃尔多·爱默生 4、与众不同，这也是一种时髦，一种社会前进的积极因素。——陈祖芬 5、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基 6、不要追随前人的足迹，去自己开路并留下足迹。——乔治·萧伯纳 7、要分享彼此的共同之处，赞颂各自的不同点。——史考特·派克 8、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。——司马相如 9、如果对你所身处的环境不满意，那就让自己的人生变得与众不同吧。——戴夫·托马斯 10、每一个人都是独立的个体，独一无二，无法复制。——艾琳·凯迪 11、不要让任何人告诉你要成为怎样的人。做与众不同的人。追随自己的感觉。——玛丽莎·伊瑟莉姬 12、一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。——高尔基 13、当我们失去变得与众不同的权利，我们就失去了自由的权利。——查尔斯·埃文斯·休斯 14、一定要记住：你是独一无二的，其他人也是。()——艾莉森·鲍尔特 15、在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。——安妮宝贝 16、事实上，每个人都清楚的知道自己是独一无二的，在这世界上只活一次；而且在不会有这样特别的机会，能够把众多纷繁的元素重新凑到一起，组合成如此奇妙而独特的个体。——弗里德里希·尼采

独一无二的我作文700字

世界万物都是独一无二的，就如树叶，远看，仿佛每一片树叶都是一模一样的，但是，当你轻轻地拾起它，仔细地将任何两片树叶进行对比，这是，你会发现，它们之间也会有一些细微的差距。每一个个体都是独一无二的自我。我有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一双柳叶眉和一副眼镜，有一张樱桃小嘴。不过这些都阻挡不住我赛跑的热情。五年级的田径运动会时，我参加了100米的跑步。我报名时，就下定决心一定进前3名。比赛快开始了，比赛选手，各个都摩拳擦掌。而我也正做着活动全身的跑步提前运动。一会儿后，选手都站立在跑道上。我右脚向前，左脚向后，腿摆出弓形。预备，开始随着一声令下，我左脚走出起点，项重点出发。在跑道上，我迅速前进着，奔跑着，项目表靠近。这时，我对自己说：施沁汝，你不是很棒吗？那就快点跑呀！你要让别人瞧得起你，不会轻视你和你的班级。现在，正是一个非常好的机会。这时，我好像闪电般的快速。我双手摇动着，左脚夸了一大步，有交警接着也垮了一大步。只有最后的50米了，应该冲刺了，我用经过了全身的力量使劲向前跑。这时的我正是第一名，但是我没有丝毫松懈，还是向前冲。我的耳边回荡着同学们对我的加油、鼓励。同学们的加油、鼓励，向黑暗中第一盏灯，照亮了前方的道路；同学们的加油、鼓励，好似一阵甘甜的雨水，滋润了我的心田；同学们的加油、鼓励，好似一把钥匙，打开了我的心灵&&气喘吁吁地我，再一次有了动力。耶我欢呼着，这是因为我到达了终点，心中洋溢这一种错那个未有过的感觉。比赛结束后，我回到了班级。静静地等待着成绩。后来，我的成绩不错，这也成为了我的骄傲。这就是我，一个独一无二的自我，并不是别人的复制品，我就是我，一个阳光、活泼、开朗、爱运动的个体，没有人可以代替得了。大同实验小学六年级:施沁汝

幼儿园大班教案《独一无二的自己》含反思

幼儿园大班课程计划《独一无二的自 己》与反思 大班课程《独一无二的自己》包含对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子们在看,听,说的过程中大胆表达自己独特的地方,增强自信心,并了解每个人.感受自我的独特性,愿意使用自己的大脑,并从别人那里获得不同的想法.快来看看幼儿园班《独一无二的自己》的反思. 活动目标： 1.了解视觉,听力和谈话的过程.每个人都不同,感觉独特. 2.愿意大胆表达自己独特的地方,增强自信心. 我愿意用自己的大脑,与别人有不同的想法. 4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,谈话和行动. 5.对有礼貌行为的儿童进行初步培训. 活动准备： 图画书《各种各样的人》 PPT,记录卡,笔. 活动程序： 首先,引发讨论并指出主题. 1,玩PPT - 你知道这个词吗？

2,引起思考和讨论 世界上有各种各样的人.你见过什么样的人？ 老师总结：每个人都不一样.虽然有些人非常相似,但仔细观察仍会发现不同的地方. 第二,敏锐的观察,感知和理解. 1.理解'独特'的含义. 世界上每个人都是独一无二的.就像我们班上的孩子一样,每个孩子都是独一无二的.有一个独特的,独特的. 2,看,听,感觉不同. - 这是谁？播放照片（面部特征的内容,背面的图像）你怎么知道这是**？你猜到了哪里？ - 诱惑思考.您一眼就能看到的是外观上的差异.你能谈谈自己,你认为最大的特点是什么？ - 你所说的与外观不同,你可以用耳朵听到它,并且有很多不同的地方.你需要彼此了解才能相互了解.你能告诉我什么吗？（比如每个人的性格,脾气,爱好等） 3,游戏：听声音猜猜同伴. 三是扩大移民,深化主题 你最特别的地方是什么？

独一无二的我六年级作文400字

独一无二的我六年级作文400字 独一无二的我六年级作文400字 世界上有许多东西都是独一无二的，比如独一无二的蒙娜丽莎，独一无二的地球，独一无二的中国……当然，我也是独一无二的。 独一无二的我，有一双黑宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还有那乌黑亮丽的长发。 我是独一无二的。记得那一次，我们上音乐课，唱的是”阿里山的姑娘“。正当我们唱的津津有味时，身后的一阵风扰乱了我的兴致，我转身一看，原来是李骁看见歌词里有”山“字，觉得很好玩，于是在我背后做起了扇我的动作，我先前没有理他，可哪知道他得寸进尺，我不耐烦回头警告了他两句，他也识趣的停了下来，又继续上着课，不一会，李骁的手又痒了，又扇了起来，下课后，我抓起书，使劲的打他，以解我心头之恨，他连连向我求饶，我才停手。这时，何雪梅走来问我怎么回事，我便把事情的来龙去脉告诉了她，她点了点头，突然，何雪梅一个箭步走到张桐阳面前，拳打脚踢，原来，刚刚张桐阳觉得好玩，也扇了起来，正巧，被何雪梅看见了，我没有打他，而是直接拿起他的文具盒

丢进了垃圾桶，何钟鑫连忙去捡起来。刚好，蒋老师进来了，我们又把事情的前因后果给蒋老师讲述了一遍。 这就是我，我叫舒寒茜，我是独一无二的！ 独一无二的我六年级作文400字 世界上有许多东西都是独一无二的，比如独一无二的蒙娜丽莎，独一无二的地球，独一无二的中国……当然，我也是独一无二的。 独一无二的我，有一双黑宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还有那乌黑亮丽的长发。 我是独一无二的。记得那一次，我们上音乐课，唱的是”阿里山的姑娘“。正当我们唱的津津有味时，身后的一阵风扰乱了我的兴致，我转身一看，原来是李骁看见歌词里有”山“字，觉得很好玩，于是在我背后做起了扇我的动作，我先前没有理他，可哪知道他得寸进尺，我不耐烦回头警告了他两句，他也识趣的停了下来，又继续上着课，不一会，李骁的手又痒了，又扇了起来，下课后，我抓起书，使劲的打他，以解我心头之恨，他连连向我求饶，我才停手。这时，何雪梅走来问我怎么回事，我便

励志演讲稿：每个人都是独一无二的

励志演讲稿：每个人都是独一无二的 同学们： 大家好！我演讲的题目是“每个人都是独一无二的”。 一个生长在孤儿院的小男孩，悲观地问院长，像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思？院长笑而不答，却交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真卖’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。 第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于小男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。 一块不起眼的石头，由于特殊的珍惜而提升了它的价值，竟被视为“稀世珍宝”。有时候，我们也就是这块石头。 也许，在我们中间，你因为天灾人祸或父母离异而身处单亲家庭；也许你的父母长年在外，没有时间照顾自己；也许你是家徒四壁，无所依靠，孤苦伶仃；也许你也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑和不安……但是，这一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否树立百倍的信心，付出千倍的努力来改变这一切。 亲爱的同学们，不论个人的情况如何，你都应当庆幸：

你是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟你一模一样了！你有自己的同学，有自己的老师，还有自己的朋友，许多人在关心着你，注视着你，爱护着你，珍惜自己吧，他们都是你前进的力量。 是的，生活当中，也许我们每个人就是一块石头，但只要看重自己，学会珍惜自己，生命就有了意义、有了价值。 珍惜自己，这世上只有一个自己；珍惜自己，你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜，你会发现，生活中有很多美好的东西真是让人留恋。 也许你没有过人的才智，也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请珍惜自己，勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩！ 也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。 谢谢大家！

作文《独一无二的我》

■初三一模优秀作文赏析 全命题：独一无二的我 【编首语】09级今年一模考试的作文是全命题《独一无二的我》，这个题目看似很 好写（至少有话可写），但要写好并不容易。整整两天批阅下来，老师发现以下严重问题： 1、内容大同小异，没有新意。 绝大多数同学一拿到题目，埋头就写，无一例外的选择介绍自己，从长相到爱好，再到为人处世，看似洋洋洒洒写得满满的，其实都是“蜻蜓点水”，不能深入人心的。能着重记叙自己在“书法”“文学”“音乐”方面的事迹，已经算是内容有较大突破的文章了。 2、写法自说自话，没有章法。 很多同学在写作文时，他（她）就像是回答现代文的问答题一样，只注重写什么，而忽视了怎么写。于是乎，拿起笔想到哪写到哪，毫无章法与层次可言，和记流水账没什么区别。 3、语言单调无味，没有文采。 写作文，不同于日常说话，不管是散文还是记叙文，都应该尽量采用书面语言进行表情达意。要知道，同样的意思，用不同的语言去表达，效果可是不一样的。我们在欣赏文章内容的同时，也想一睹小作者文笔的风采。一些文质兼美的句子，不仅优美的词句能给读者带来视觉上的享受，而且丰富的内涵也能触发读者的共鸣，从而达到读者与作者在情感上的交流。 请同学们谨记：在确定了写作的题材、内容后，巧妙地安排结构，运用富有文采与内涵的语言，就成了考场作文取胜的关键。 独一无二的我（记叙文） 一个阳光明媚的午后，房间里传来了“啪嗒啪嗒”的键盘声，将我的思绪带到了一周前那平凡却又深刻得日子。 刚洗完澡的我，还混合着沐浴露的阵阵清香便察觉到了空气中似乎有种紧张的味道。果不其然，妈妈向我传来了呼救：“儿子，来！教妈妈怎么发邮件吧！”这无疑是件艰难地且痛苦的事。“啊——”我心想。妈妈看到了我面露尴尬的笑容，便充满自信地说：“认真学习的，保证做一个好学生！”看着妈妈的积极性这么高，我也便答应了。 一段艰难地为师之路即将展开。 “你先看着我演示一遍吧，尽量多记住一些。”于是，我便以一百米冲刺的速度用鼠标键盘一阵狂点，妈妈面露难色：“你这么快，我这个做学生的可怎么学啊！”无奈，我又很不情愿地将动作分解，速度已经可以喝蜗牛相比了。妈妈也照着我的分解动作一一练习，我在一旁像老师一样监督着她，生怕出现什么差错。 第一次觉得自己的独一无二，对于他人来说也是如此重要。

独一无二的我自我介绍

独一无二的我自我介绍 我就是我是世界上独一无二的我，你有写过这样的自我介绍吗?下面，小编在这给大家带来独一无二的我自我介绍，欢迎大家借鉴参考! 独一无二的我自我介绍1 我叫xxx，来自初一X班，我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海里畅游，在安徒生的童话里我学到了善良，在海伦的世界里我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌，行云流水的*见证了我的成长，冰心二代是我追求的梦想;主持对我来说是一片宽广的海，它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的，但成功只给有准备的人，无论结果如何，我挑战了自己，我就是一个成功者! 独一无二的我自我介绍2 亲爱的同学们，敬爱的老师： 大家好! 这天是开学的第一天，我来介绍下自己吧!

我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，一双灵活的小手。我的缺点是：不爱动脑思考，字写得很差，是一个十分倔强的人，每次考试一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。 我的倔强能够从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候，从下午开始一向学，还说如果学不好我就是大魔鬼，一向学到天黑了，我才最后肯罢休。 大家知不明白我有几斤重，38公斤。我每一天就明白吃肉，不吃蔬菜，别人说要荤和素一齐搭配，而我就是和他们不一样。 这就是我的自我介绍。谢谢大家! 独一无二的我自我介绍3 我姓谭，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。但是别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。 我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。 我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎样也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我最后尝到了成功的喜悦。此刻我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞

让孩子成为独一无二的自己

让孩子成为独一无二的自己 文章来源：心理育儿文章作者：郭晓洁发布时间：2011-08-07 浏览次数：54 亚伯拉罕·马斯洛说过，对孩子所给予的愿望和计划就像给孩子穿上了一件看不见的束身衣。 你的孩子并不是你，你可以给他爱，却不能给他思想。要尊重每个孩子的不同，让孩子找到自己的路，完整地发展自我。 当下，常听父母说：“现在社会竞争太激烈了，我希望孩子能多学点本领，别像我一样没有竞争力。”“我没上过好大学，希望孩子不要像我，能考上好大学，有一份理想的工作。” 在这些期望背后，大都缘于父母认识不到自己的独特性，总是觉得自己不如人，试图将自己置身于一个模子中，想要与他人统一。对自己的不接受让父母将孩子按自己的想象来塑造，让孩子以父母期望的方式来生存，让孩子来完成自己未做到的事，弥补自己的内在缺失。 如果父母内心力量很强，他就越有勇气改变自己的行为，也会对别人少一点要求，这时，不管他从事什么职业，处于什么样的社会地位，他见了有权威的人不会卑躬屈膝，见了比他弱的人也不会飞扬跋扈，这样的父母也会尊重孩子自己的愿望，让孩子选择自己的生活。尊重和接受属于自己的一切是形成高自尊的基础，孩子感受到父母无条件的爱，能接受自身的独特性，不必为了迎合父母的需求而扭曲自己的内心，这样的孩子“自我感觉良好，自我欣赏，能以一种高贵、真诚、勇敢的姿态，充满活力和爱心地来应对生活”。 如果父母对自己现状不认同，又没有足够的信心和勇气改变自己的行为，父母就会将自己的这种内在缺失转嫁给孩子，让孩子来弥补。父母不知，孩子通过建构自我的世界，让身体、感觉、情绪、心理等各种内在的生命因素都得到完整的发展，然后再探索外在的世界，才会拥有丰富完整、和谐宁静的人生。如果父母总是按照自己的意愿，用外在的衡量标准塑造他们、要求他们，直接导致孩子无法建构自己的内心世界，这会把孩子带离自然法则指引的成长之路，而变成复制成人的生命，这会给孩子带去挣扎和迷茫。

独一无二歌词大意及译音

《独一无二》（李贞贤）中文音译歌词中文译音版本: 撒西里啊里古米姑息古送工容犀利西共送 无西拉无里呀撒大一飒摸DAY古大秒大多开 卡四怒大读第吗摸如开呀塞诶 哦~ DAY那动啊子带那噶 桑买动第的那该羔嘛朵的送 桑买多底的那该摸的松 黑发那朝的吸该一直素我送 有昭搜一低那该有照牙 啊~~~ 度看鸟那旮那及马 啊~~ 撒呀给素米太给种 他西呢撒拉内松DAY样给的(呢)了拉卡中里吧来松 里到那一塞给马肩膀吗撒来带读给把来送 哈见吗里给MO呀读耐不咿呀 一窄吗末送拽马杜一亚 桑买动第的那该羔嘛朵的送 桑买多底的那该摸的松 黑发那朝的吸该一直素我送 有昭搜一低那该有照牙 啊~~~

度看鸟那旮那及马 啊~~ 撒呀给素米太给种 rap:乃瓦摘瓦带家长式带县把瓦嘎瓦嘎一把给大哥达莫扎那莫扎那到那爱呢莫扎那莫扎呢报阁楼一百在兄弟拜不那个大戏外走外走 中文翻译：不敢相信这是事实不想失去你万一爱情从此结束我该怎么办~! 虽然心痛也要装作无所谓因为离别比这更痛苦还是离开了我还是抛弃了我 无法抹掉积累的感情都迟了我已经是你的女人 oh oh oh oh 不要说我狠毒. oh oh oh oh 你要为爱负全部责任期待着不再被爱情所伤害期待着你是一生中最后的男人~! 而这又是什么除了眼泪留下的只是绝望而已还是离开了我还是抛弃了我无法抹掉积累的感情都迟了我已经是你的女人 oh oh oh oh 不要说我狠毒. oh oh oh oh 你要为爱负全部责任看我仔细看不要背叛我的爱哇哇哇哇是最后的机会为什么为什么离开为什么为什么抛弃我别再说废话回到我身边回来! 中文译音：沙西里啊里有你古西包扫毛龙西gi西老扫泡西啦屋里呀撒那一家毛要古吗秒凹到开卡素木那扑几吗毛路chue开呀哎一比毛累到达不开你嘎素里吗到米高那来闹那波要扫素里吗到米高那来波要扫黑包嘎角路西该一路素我扫 Ving高扫一你浪给有达呀Ohohohoh Ohohohoh 读看要那拉哈几吗 Ohohohoh Ohohohoh 撒拉给素米太ging 角他西路撒拉米素只呀给路啊抗扫里把来扫米zao来一zai给吗及吗那擦拉该就里把来搞哈及吗里给某呀都归不一呀一竟吗梦到晓到不一呀素里吗到米高那来闹那波要扫素里吗到米高那来波要扫黑包嘎角路西该一路素我扫 Ving高扫一你浪给有达呀 Ohohohoh Ohohohoh 读看要那拉哈几吗Ohohohoh Ohohohoh 撒拉给素米太ging角那了佛恰了佛白擦拉白西那把我佛我佛给波给吗的八莫擦那莫擦那到那黑龙撒那龙撒那到不要该但几捏满佛乃给里但性哇佛哇佛 韩文歌词：??????????? sa shi ri a ni gir mi gu shi po sso ??????? nor noh chi gi shi rho sso ?????????????????? ho shi na u ri ie sa rang i jar mos du gu na myo no do ghe ????????????? ka su mu na pu ji man mo run cho ghe ya ei ?????????? i byo bo da dor a pur te ni ga ????????????? sor ma don ni ga na rur do na bo ryo sso ??????????? sor ma don ni ga na rur bo ryo sso ????????????