ASPnet实验报告电子版
实验三 https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html,服务器控件
实验目的：
●掌握https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, 4.0页面时间的处理过程
●熟练应用基本的Web服务器控件
实验内容及要求：
在网站的用户注册页面，通常都可以通过下列列表框动态选择用户的头像。本实验就是先这样的功能。要求如下：
●当“头像”下拉列表中的选项发生改变时，网页上显示的头像也随之改变。
●单击“提交”按钮，将用户选择的头像信息显示在Label控件上。
实验步骤：
（1）启动Visual Studio 2010，创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, WEB网站，命名为“课堂练习2”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。切换到设计视图，想页面添加1个Image控件、1个Button 控件、一个DropDownList控件和1个label控件。
（4）设置属性。
（5）设置DropDownList1中的列表项内容。将鼠标移到DropDownList1控件上，其上方会出现一个向右的小三角。单击它，弹出“DropDownList任务”
列表。选择列表中的“编辑项”命令，弹出如图所示的“ListItem集合编辑器”对话框。单击“添加”按钮可像“成员”列表中添加选项，并在“属性”列表中设置选项的Text属性和Value属性，其中，Text属性是列表框控件中显示的文本；而Value属性为对应头像的路径。最后单击“确定”按钮。如果要将选项设置为选中的状态，可以将Selected属性设置为true。
（6）编写下拉列表事件代码如下：
（7）编写“提交”按钮被单击是执行的时间代码如下：
（8）浏览建立的Web窗体进行测试。
实验四 https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html,网站设计
实验目的：
●熟练掌握各种导航控件的使用
●能够在网站中创建母版页和内容页
实验内容及要求：
合理创建商场积分卡管理系统的站点地图Web.sitemap。要求如下：
●站点地图的层次要清晰
●编写的代码必须符合站点地图的规范要求
实验步骤
（1）启动Visual Studio2010,创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, Web网站，命名为“课堂练习
1”
（2）在网站根目录下创建一个名为Web.sitemap的站点地图文件
（3）在Web.sitemap的站点地图文件中编写代码如下
实验五访问数据库
实验目的：
●在SQL Server 2008中创建数据库
●掌握https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html,的操作对象
●熟练运用数据访问技术对数据库进行操作
实验内容及要求：
（1）在SQL Server 2008中创建数据库和数据表。要求如下：
●创建数据库GuestBook。
●在数据库中创建数据表GuestBookInfo用来保存留言板中的信息。设
计后的数据表如下所示。
（2）实现向数据表GuestBookInfo中添加留言功能。要求如下：
●页面浏览效果如下图所示。
●使用SqlConnection对象连接数据库并打开。
●实验SqlCommand对象执行添加数据的操作。
（3）实现查看数据表GuestBookInfo中留言信息的功能。要求如下：
●页面浏览效果如下图所示。
●使用DateSet对象和SqlAdapter对象以填充数据集的方式查询数据。
●可以通过留言人的名称进行留言信息的查询。
（4）实现留言回复功能。要求如下：
●页面浏览效果如下图所示。
●单击“提交留言”按钮，将回复内容添加到数据库中。
实验步骤：
1.创建数据库和表
（1）打开Microsoft SQL Server 2008主界面，在“对象资源管理器”中右击“数据库”，从弹出的快捷菜单中选择“新建数据库”命令，弹出“新建数据库”对话框。
（2）在“数据库名称”文本框中输入GuestBook，单击“确定”按钮，创建数据库。
（3）展开“对象资源管理器”中的GuestBook节点，右击“表”节点，开始进行表编辑的操作。在右侧的属性窗体中把表的名称改为GuestBookInfo，然后根据如下实验表所示来编辑表结构。
（4）保存对数据库表字段的编辑。
2.向数据表GuestBokInfo添加留言
（1）启动Visual Studio 2010，创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html,网站，命名为“课堂练习2”。（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。切换到设计视图，向页面中添加如下图所示的2个TextBox
控件和2个Button控件。
（4）设置属性。Web窗体中各个控件的主要属性设置如下表所示。
（5）编写“留言”按钮被单击时执行的事件代码如下。
（6）编写“重置”按钮被单击时执行的事件代码如下。
（7）浏览建立的Web窗体进行测试。
3.查看数据表GuestBookInfo留言信息
（1）启动Visual Studio 2010，创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, Web网站，命名为“课堂练习3”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。切换到设计视图，向页面添加如下图所示的1个TextBox 控件和1个Button控件。
（4）设置属性。Web窗体中各个控件的属性设置如下表所示。
（5）编写Web窗体加载事件的代码如下。
（6）编写“查询”按钮被单击时执行事件代码如下。
（7）浏览建立的Web窗体进行测试。
4.实现回复留言信息功能
（1）启动Visual Studio 2010，创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, Web网站，命名为“课堂练习4”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。切换到设计视图，向页面添加如下图所示的2个TextBox 控件和1个Button控件。
（4）设置属性。Web窗体中各个控件的属性设置如下表所示。
（5）编写Web窗体加载事件的代码和课堂练习3中的相同。
（6）编写“提交留言”按钮被单击时执行事件代码如下。
（7）浏览建立的Web窗体进行测试。
数据绑定控件
实验目的：
●熟练掌握GridView控件的使用
●掌握Details View控件的使用
●熟练运用SqlDataSource控件
实验内容及要求：
（1）使用GridView控件绑定留言板信息。要求如下：
●页面浏览器效果如下图所示
●实现数据页面分页的效果，每页显示5条数据。
●数据表使用访问数据库创建的GuestBookInfo。
（2）实现GridView控件编辑留言板信息的功能。要求如下：
●页面浏览效果如下图所示。
●单击数据前的“编辑”链接，出现编辑输入的文本框、更新和取消的
按钮。
●在文本框中输入数据后，单击“更新”链接，完成编辑并返回最初的
编辑界面。
●如果单击“取消”链接，则可取消编辑，直接返回最初的编辑界面。
实验步骤：
1.使用GridView控件绑定留言板信息
（1）启动Visual Studio 2010，创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, Web网站，命名为“课堂练习1”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。切换到设计视图，向页面添加如下图所示的1个GridView 控件。
（4）设置属性。Web窗体中各个控件的属性设置如下表所示。
（5）编辑GridView控件的列字段。选中要编辑的GridView控件，单击右上角的小按钮，在弹出的“GridView任务”列表中选取“编辑列”命令，弹
出如下图所示的“字段”对话框。在“可用字段”列表中列出了GridView 控件的列类型。同时左右侧相应的列类型的属性列表中设置该字段的属
性。要在GridView1控件中定义五个列字段，分别是编号、留言人、留言
内容、留言时间和回复。首先选择“可用字段”列表中的BoundField类型，单击“添加”按钮。在“选定的字段”列表中单击刚才选择的
BoundField，然后在右侧的BoundField属性列表中设置相关的属性。这里设置BoundField属性为ID，表示绑定的数据来自数据库中数据表GuestBookInfo中ID字段上的值。设置HeaderText属性为“留言编号”，表示显示在GridView1控件列标题显示的文字。按上面的方法依次设置其余数据表的字段。最后单击“确定”按钮结束GridView控件列字段的编辑。
（6）设置GridView控件的外观样式。在“GridView任务”列表，选择“自动套用格式”，弹出“自动套用格式”对话框。单击“选择框架”列表中的“大洋洲”选项，然后单击“确定”按钮。
（7）编辑窗体加载事件的代码如下。
（8）编辑当前页索引正在更新是触发事件的代码如下。
（9）浏览建立的Web窗体进行测试。
2.通过GridView控件编辑留言板信息
（1）启动Visual Studio 2010，创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, Web网站，命名为“课堂练习2”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。切换到设计视图，向页面添加如下图所示的1个GridView 控件。
（4）设置属性。Web窗体中各个控件的属性设置如下表所示。
（5）编写当GridView控件内生成Edit事件时触发的代码如下。
（6）编写当GridView控件内生成Cancel事件时触发的代码如下。
（7）编写当GridView控件内执行Update命令时触发的代码如下。
（8）编写当GridView控件绑定数据表的代码如下。
（9）编写窗体加载事件的方法如下。
（10）浏览建立的Web窗体进行测试。
实验六文件操作
实验目的:
●掌握对驱动器和目录的操作
●熟练对文件的操作
●掌握对文件的读写操作
实验内容及要求：
实现一个小型目录浏览器，要求如下：
●页面浏览效果如图所示
●使用DirectoryInfo类创建一个递归方法，迭代遍历本地文件系统中的所
有目录
●使用TreeView控件来显示目录
实验步骤：
（1）启动Visual Studio2010,创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, Web网站，命名为“课堂练习1”
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计窗体。切换到设计视图，向页面添加如下图所示的1个TreeView控件。（4）设置属性。Web窗体中各控件的主要属性设置。
（5）设置TreeView控件的外观样式。选中要编辑的TreeView控件，单击右上角的小按钮，在弹出的“TreeView任务”列表中选择“自动套用格式”，弹出如图所示的的“自动套用格式”对话框，选中“选择架构”列表中的“XP资源管理器”选项，然后单击“确定”按钮。
（6）编写窗体首次加载的事件代码如下。
（7）编写定义递归驱动器目录的方法代码如下。
（8）浏览建立的Web窗体进行测试。
实验八验证控件和用户控件
实验目的：
●熟练掌握服务器验证控件的使用
●掌握在网站中创建和使用用户控件
实验内容及要求：
（1）实现对护照输入的验证，要求如下：
●使用RequiredFieldValidator控件对输入是否为空进行验证，如空则
给出提示。
●使用RegularExpressionValidator控件对格式进行验证，如不符合格
式则给出提示。
（2）设计一个用于酒店预订的用户控件，要求如下：
●页面提示用户输入预定的日期、人数和电子邮电地址。
●适用本章的各种验证控件对页面输入进行验证，使用
ValidationSummry控件提示验证错误的信息。
实验步骤：
1. 实现对护照输入的验证
（1）启动Visual Studio 2010,创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, WEB网站，命名为“课堂练习1”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计窗体。切换到设计视图，向叶面添加下图所示的1个TexBox控件、一个RequiredFieldValidator控件、一个Button控件和一个RegularExpressionValidator控件。
（4）设置属性。
（5）设置RegularExpressionValidator控件的验证表达式。进入RegularExpressionValidator控件的“属性”窗口，单击RegularExpressionValidator属性文本框中的省略号按钮，弹出“正则表达式编辑器”对话框。该对话框上面的“标准表达式”列表中列出了常用的正则表达式名称。选择其中某一个，该正则表达式的具体内容将显示在下面的文本框中。只要单击“确定”按钮就表示RegularExpressionValidator控件将使用这个正则表达式进行验证。由于护照的验证表达式需要自己编写，所以要在文本框中输入（P\d{7}）|(G\d{8}),该表达时表示已P开头的7位数字或以G开头的8位数字。（6）浏览建立的Web窗体进行测试。
2. 设计酒店预订的用户控件
（1）启动Visual Studio 2010,创建一个https://www.wendangku.net/doc/2b8854793.html, WEB网站，命名为“课堂练习2”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）右击网站名称，在弹出的快捷菜单中选择“添加新项”|“新建项”命令，弹出“添加新项”对话框。
（4）选择“已安装的模版”下的Web模板，并在模板文件列表中选中“Web用户控件”，然后在“名称”文本框中输入该文件的名称MyControl.ascx，最后单击“添加”按钮。
（5）设计用户控件的界面。切换到设计视图,向页面添加3个TextBox控件、1个Button控件、1个Label控件、3个RequiredFieldValidator控件、2个RegularExpressionValidator控件、1个RangeValidator控件和1个ValidationSummary控件。
（6）设置属性。
（7）设置RegularExpressionValidator1控件验证日期格式dd/mm/yyyy的表达：（（（(0[1-9]|[12][0-9]|3[01])/((0[13578]|1[02]))|((0[1-9]|[12] [0-9]|30)/(0[469]|11))|(0[1-9])|[1][0-9]|2[0-8]）/(02)）/([0-9] {3}[1-9]|[0-9]{2}[1-9][0-9]{1}|[0-9]{1}[1-9][0-9]{2}|[1-9][0-9] {3})）|（29/02/（（[0-9]{2}）（0[48]|[2468][048]|[13579][26]）|（（0[48]|[2468][048]|[3579][26]）00）））。
（8）设置RegularExpressionValidator2控件验证电子邮件格式的表达式：\w+([-+.’]\w+)*@\w+([-.]\w+)*\.\w+([-.]\w+)*。
（9） Button1控件被单击执行的时间代码如下。
（10）方案管理器中的用户控件拖动Default.aspx文件的“视图设计”要放置
的位置。
（11）浏览建立的Web窗体进行测试。
电子实验报告
电子实验报告 篇一：电子实验报告 实验2 一阶电路的过渡过程 实验2.1 电容器的充电和放电 一、实验目的 1.充电时电容器两端电压的变化为时间函数，画出充电电压曲线图。 2.放电时电容器两端电压的变化为时间函数，画出放电电压曲线图。 3.电容器充电电流的变化为时间函数，画出充电电流曲线图。 4.电容器放电电流的变化为时间函数，画出放电电流的曲线图。 5.测量RC电路的时间常数并比较测量值与计算值。 6.研究R和C的变化对RC电路时间常数的影响。 二、实验器材 双踪示波器 1台 信号发生器 1台 0.1μF和0.2μF电容各1个 1KΩ和2KΩ电阻各1个 三、实验准备 在图2-1和图2-2所示的RC电路中，时间常数τ可以
用电阻R和电容C 的乘机来计算。因此 τ=R 图2-1 电容器的充电电压和放电电压 在电容器充电和放电的过程中电压和电流都会发生变化，只要在充电或放电曲线图上确定产生总量变化63 %所需要的时间，就能测出时间常数。 用电容器充电电压曲线图测量时间常数的另一种方法是，假定在整个充电期间电容器两端的电压以充电时的速率持续增加，当增大到充满电的电压值时，这个时间间隔就等于时间常数。或者用电容器放电电压曲线图来测量，假定在整个放电期间电容器两端的电压以初放电时的速率持续减少，当减少到零时，这个时间间隔也等于时间常数。 在图2-2中流过电阻R的电流IR与流过电容器的电流IC相同，这个电流可用电阻两端的电压VR除以电阻R来计算。因此 IR=Ic=VR /R 图2-2 电容器的充电电流和放电电流 四、实验步骤 1.实验图如下 2.用曲线图测量RC电路的时间常数τ。 τ=121.6799μs
《模拟电子技术基础》实验报告撰写模版
实验报告 实验名称单级共射放大电路 课程名称___电子技术实验（模拟） 院系部: 专业班级： 学生姓名：学号: 同组人:实验台号: 指导教师：成绩： 实验日期: 华北电力大学
实验报告的撰写要求 实验报告要能真实的反映实验过程和结果，是对实验进行总结、提高的重要环节，应当认真撰写。实验报告的要求是有理论分析，要实事求是，字迹要清楚，文理要通顺。 实验报告的内容包括： 1、实验目的及要求。 2、实验仪器：列出完成本次实验的实验条件。 3、实验原理：实验项目的已知条件、技术指标、实验电路。 4、实验步骤：根据实验内容的要求对电路进行测量与调整方法、出现的故 障以及排除故障的方法。 5、讨论与结论：总结实验心得体会和收获，解答思考题，对实验中存在的 问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见。 6、原始数据记录：原始数据是指在实验过程中按照实验要求进行测量的、未经任何处理的数据和波形，是进行数据处理的依据。要求将实验教材中的“实验原始数据记录”撕下，粘贴在实验报告“实验原始数据粘贴处”，复印无效。
实验报告要求： 一、实验目的及要求 二、仪器用具 三、实验原理 四、实验步骤（包括实验结果与数据处理） 五、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见。） 六、实验原始数据
一、实验目的及要求： 1. 学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。 2. 掌握放大器电压放大倍数和最大不失真输出电压的测试方法。 3. 悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 二、仪器用具：略 三、实验原理 图1.2.1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。 图1.2.1 共射极单管放大器实验电路 在图1.2.1电路中，当流过偏置电阻1B R 和2B R 的电流远大于晶体管VT 的基极电流B I 时（一般5～10倍），则它的静态工作点可用下式估算： CC B2B1B1B U R R R U +≈ U CE ＝U CC －I C （R C ＋R F1 + R E ） 电压放大倍数： 1)1( // F R β++-=be L C V r R R β A 其中r be ＝200+26 (1+β)/I E 输入电阻：R i ＝R B1 // R B2 // [r be +(1+β)R F1] 输出电阻：R O ≈R C 四、实验步骤: 1. 调试静态工作点 接通＋12V 电源、调节R W ，使U E ＝2.0V ，测量U B 、U E 、U C 、R B2值。记入表1.2.1。 E U BE = U B - U E =0.665V ，U CE = U C - U E =5.8V,I C ≈I E = U E /R E =2/(1.1)=1.82mA 实验数据显示，Q 点的值满足放大电路的静态工作点要求，BJT 处于放大区。 C E BE B E I R U U I ≈+-≈1 F R
【免费下载】实验报告模板
本科学生设计性实验报告 C++编程项目实训姓 名 吴玮怡 学号 0123964 专 业 软件工程 班级 12软件 4班 实验名称 单词填空游戏程序 指导教师 涂 保 东 开课学期 2012 至 2013 学年 第二 学期 类管路度固在安与相互；对设核与校试技最大限常高
实验名称：单词填空游戏 实验时间：2013年6月30日——2013年7月7日 实验场地：麦庐园网络信息中心M111 软件环境：Windows XP ，Visual C++ 6.0 1、实验目的（简单介绍实验内容、实验目的和实验要求） 编写单词填空游戏，用户登录后，能够自动的的进行核实是否正确。 程序能够自动从从单词库中读取信息，并将单词按要求输出。 作为这款游戏的游戏者，用户可以选择注册新用户同时， 当注册有同名账号会反馈错误信息，要求重新注册，注册成功后将相关信息添加到文本文件中。 用户账号或密码错误时，程序能够显示错误提示，用户可以重新登录。 游戏过程中，用户可以自行选择是否需要提示，也可中断本次游戏。 每次游戏结束后，程序将自动显示本次游戏的得分以及时间信息，用户可以选择是否继续游戏或直接退出游戏。——————————————————————————————————————2、实验思路（详细描述解决问题的整体思路及算法思想等） 1.建立一个user类用来保存用户的账号密码等信息，将所有用户的信息从数据文 件中读取后保存到的user类的对象数组中，方便之后的的数据操作，避免了频繁的访问数据文件，节约时间。 2.将用户的数据信息、单词库以及相关的中文注释信息保存到文本中。二进制文件 里的信息不易看懂，而文本文件相对更简单 3.声明一个逻辑型的变量p1，初始时p1=false，相当于一个关着的门。当用户登 录并确认账号密码确认无误时，p1=true这时门打开，用户进入到游戏大厅。同时声明一个逻辑型的变量p，初始时p=true，作为一盘游戏是否中断结束的终止条件。由此，用户可以自行选择本次游戏是否结束、是否退出游戏。
电子报税实验报告
电子报税实验报告 篇一：电子报税系统实验报告-- 华南师范大学增城学院实验报告 一、实验目的和要求 （一）实验目的 （1）全面掌握税局、企业以及报税平台之间的相互关系，全面了解我国现行申 报的体系。 （2）掌握增值税及其他税的申报技能（通过独立企业端平台申报）（3）掌握企业电子报税基础资料管理的基本流程及填写内容和注意事项。（4）掌握企业电子报税的销项发票管理和进项发票管理的基本流程及填写内容和注意事项。 （5）巩固税法的相关知识。（二）实验要求 （1）在进行实验操作前，先用老师提供的数据引入报税系统练习一次，并真听 老师讲授实验只是要点和领会教材的内容。 （2）将我们所学的税法知识和企业会计制度巩固一遍,并掌握各项费用的有关规 定、范围及标准。 （3）在实训操作中，规范、严格按现行企业会计制度的要求进行实际操作。（4）在遇到课堂教学上不懂的新知
识，可以通过请教老师或自己查阅资料来完 成，培养独立分析问题和解决问题的能力。 二、实验主要仪器设备 （1）计算机。 （2）企业电子报税实训系统实习指导书. （3）华中科技大学财政税收企业电子报税实训系统。 三、实验方法说明 由老师集中讲授本实验的知识要点和操作规程，并且给学生示范操作，详细介绍各个注意事项。首先要在国税端完成税务登记，再进入税目管理模块处进行税目资料设置，再将一些基本资料信息录入（比如客户、供应商、产品信息等），然后根据日常业务在开票系统开出增值税发票，将其进项和销项业务的发票录入 后生产申报表，将生成的纳税申报表文件到税局报税网站上进行申报就完成了。 四、实验数据记录、处理及结果分析 （1）首先先登(本文来自：小草范文网:电子报税实验报告)录华中科技大学财政税收企业电子报税实训系统。 企业要完成电子申报，首先要在国税端完成税务登记，具体操作是进入国税端--系统管理--企业信息登记模块处进行企业基本信息录入、保存。 网上报税密码设置
电工电子实验报告
一、实习目的 1、目的和意义 电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。 2、发展情况和学习要求 电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实验内容： 实习项目一：安全用电 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。 实验内容： （一）、安全用电的重要性 了解用电的安全的重要性 （二）、触电及相关防护措施 1、触电的种类 2、影响触电造成的人体伤害程度的因素 3、触电的原因 4、防止触电的技术措施 5、触电急救与电气消防 （三）、安全用电 树立安全用电的观念，做足安全措施，养成安全操作的工作习惯（四）、设备用电安全 设备接电前检查，并掌握设备使用常见异常情况的处理方法（五）、实验室的安全操作注意事项 实习项目二：常用电子元器件的认识与检测、常用电子仪器的使用常用电子元器件的认识与检测实验内容：电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。 常用电子仪器的使用实验内容： （一）、直流稳压电源 1、直流稳压电源是将交流电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路提供其所需直流供电电源的一起设备
电子商务实验报告
电子商务实验报告 一.实验目的 1.B2B：通过模拟B2B试验中的买方与卖 方的角色，在系统中发布商品，查找商品，通过模拟进行交易操作，利用模拟过程了解B2B交易模式中的交易流程和注意事项。 2.B2C：通过模拟B2C实验中的个人消费者和商品发布商角色，在系统中发布商品，查找商品，进行模拟交易，利用模拟过程了解B2C 交易模式中的交易流程和注意事项。 3.C2C网络营销:通过模拟C2C试验中的流程，了解并掌握C2C站点营销的方式和技巧。 二.实验过程 1..B2B的实验过程： ①会员注册：登陆B2B系统，注册企业银行账号和个人邮箱，然后下载CA证书，完善采购商和供应商的相关资料，完成注册。 ②采购商登陆； ③供应商登陆； 供应商： ④发布商品：在供应商登陆后，点击添加新商品，上传新产品； ⑤查看新订单：查看是否有新订单； ⑥确认价格：采购商经过对供应商询价后，供应商确认价格；
⑦查看订单：供应商下单后，供应商可以查看订单； ⑧拟发合同 ⑨查看合同 ⑩发货申请：询价和合同到位后。供应商可以向采购商发出发货申请。得到肯定回答后发货 11 收款:采购商对供应商进行付款； 12 进入个人控制平台查看收货通知； 13 登陆网上银行看资金是否到位 采购商： ④查找商品：在页面上浏览查看价格，选择合适的商品；点击需要商品加入购物车； ⑤询价：点击“购物车”，选择要询价的商品，生成“询价单” ⑥查看新订单 ⑦确认价格：在供应商做出询价结果后，确认价格； ⑧查看新合同：供货商提供合同，点击查看，浏览内容； ⑨确认合同：浏览合同内容后承认之后就点击确认 ⑩等待通知 11 付款：确认自己的商品后点击付款 12 提货：供应商发货后，到达物流公司，提取货物 13 查看自己商品库 2.B2C的实验过程：
实验报告电子版实验四
信息学院 学号：104100184 姓名：鲁庆斯班级：10C 班 课程名称：数字逻辑与数字系统实验名称：加法器、比较器与数据选择器 实验性质：①综合性实验②设计性实验③验证性实验 实验时间：年月日实验地点：同析楼3栋数字电子实验室 本实验所用设备： 1、数字电路实验台1台 2、集成电路芯片 74LS283（四位加法器） 1片 74LS85（四位比较器） 1片 74LS151（8选1数据选择器） 1片 自选芯片若干 实验报告：（包括：目的、方法、原理、结果或实验小结等。） 一、实验目的 1、掌握多位加法器、多位比较器、数据选择器的逻辑功能； 2、掌握基于MSI组合功能件的组合逻辑电路设计方法。 二、实验内容 1、加法器、比较器、数据选择器功能测试； 2、应用电路设计。 三、实验步骤 1、完成四位加法器74LS283的逻辑功能测试； (1)下图是74LS283的引脚图和功能示意图。 （2）下图和下表是74LS283功能测试图和数据记录表。 用开关按表设置输入 4 A- 1 A、 4 B- 1 B、 C的状态，借助指示灯观测输出 4 F- 1 F、 4 C状态，并记录下表中。 输入输出 4 A 3 A 2 A 1 A 4 B 3 B 2 B 1 B C 4 F 3 F 2 F 1 F 4 C 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1
电子科技大学实验报告
2 .绑定网卡
图4- 3 在filters 按钮下可以选择嗅探的协议类型。如 图4- 4 在con figuration 中的ARP 标签中，可以设置是用本机真实IP 和MAC 地址参与还是使用伪 装IP 和MAC 地址。若选用使用伪装IP 和MAC 地址，可以在此处填写上设定的IP 地址及MAC 地址，这样，在之后的欺骗中即或发现了可疑也无法追述到真实主机。如所示 图4- 5 3 ?确定嗅探区域 点击cain 图标中的“ * ”，可以对主机所在的整个网络或指定 网络进行嗅探。本实验选择对指定IP 范围进行嗅探，选择 “Rangd'，输入需要嗅探的IP 范围 点击“ 0K ”。主界面将出现在 指定区域内扫描到得主机 IP 、MAC 地址等信息。如、 ，开始嗅探，实验仍可继续进行。从 cain 主界面中可以看到，已探测出在该区域段的 机器（10.11为主机，13为虚拟主机，1为网关）。如 4. ARP 欺骗 图 4- 10 说明：根据版本不同，有的版本在右侧可以选择一个或多个 IP 地址进行嗅探 图 4- 11 图 4-12 图 4- 13 说明：若没有选择 图标，贝U 当点击 时，会提示“ sniffer not be actived ”，此时点 选择cain 主界面下端的APR 标签 戛 Hosts Af'R- "，点击选定sniffer 标签 击
十^一、总结及心得体会： 通过本次实验基本了解了ARP欺骗的基本原理。通过具体的实验过程掌握了用ARP欺骗技术获取网站用户名、密码等信息的方法而且也熟悉ARP欺骗的工具使用，以及实验完成过程。 十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：无 报告评分： 指导教师签字：
电工电子实验报告
、实 1、目的和意义 电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。 对一些常用的电子设备有 一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。 2、发展情况和学习要求 电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、 熟练掌握相关工具的操作以及电 子设备的制作、 装调的全过程， 从而有助于我们对理论知识的理解， 帮助我们学 习专业的相关知识。 培养理论联系实际的能力， 提高分析解决问题能力的同时也 培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实验内容 ： 实习项目一：安全用电 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、 设备安全的知识。 在电 子装焊调试中，要使用各种工具、 电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压， 如果不掌握必要的安全知识， 操作中缺乏足够的警惕， 就可能发生人身、 设备事 故。因此，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上， 掌握一些安 全用电知识，做到防患于未然。 实验内容： （一）、安全用电的重要性 了解用电的安全的重要性 （二）、触电及相关防护措施 1 2 3 4 5 （三）、 安全用电 树立安全用电的观念，做足安全措施，养成安全操作的工作习 惯 （四）、设备用电安全 设备接电前检查，并掌握设备使用常见异常情况的处理方 法 （五）、实验室的安全操作注意事项 实习项目二：常用电子元器件的认识与检测、常用电子仪器的使用 常用电子元器件的认识与检测实验内容： 电子整机是由一系列电子元器件所 组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产 品的质量和可靠性将起重要的保证作用。 本项目的学习内容包含七个部分， 分别 是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。 常用电子仪器的使用实验内容： （一）、直流稳压电源 1 、 直流稳压电源是将交流电转变为稳定的直流电，并为各种电子 电路 提供其所需直流供电电源的一起设备 、触电的种类 、影响触电造成的人体伤害程度的因素 、触电的原因 、防止触电的技术措施 、触电急救与电气消防
实验报告-电子表格软件
实验报告 第11、12 周实验名称电子表格软件Excel 实验性质（必修、选修）必修 实验类型 （验证、设计、创新、综 合） 设计、综合 实验课时4实验日期、时间2014年月日10：00-11：40 实验仪器设备(实验软硬件要求)1、微型计算机 2、Windows 操作系统 3、Office 2010应用软件 实验目的1、熟练掌握工作表的基本操作。 2、熟练掌握图表创建及处理的方法。 3、熟练掌握数据处理的排序、筛选、分类汇总操作。 实验内容按照老师布置的作业对Excel文档进行操作，并把完成的文档打印出来。（相关知识点包括：工作表的基本操作，工作表中数据的编辑方法，设置单元格的格式，公式与函数的使用方法，图表处理，排序、筛选、分类汇总的操作方法） 成绩评定、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
电子技术基础实验报告
电子技术实验报告 学号： 222014321092015 姓名： 刘 娟 专业： 教育技术学 实验三 单级交流放大器（二） 一、 实验目的 1. 深入理解放大器的工作原理。 2. 学习测量输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压幅值的方法。 3. 观察电路参数对失真的影响. 4. 学习毫伏表、示波器及信号发生器的使用方法。 二. 实验设备: 1、实验台 2、示波器 3、数字万用表 三、预习要求 1、熟悉单管放大电路。 2、了解饱和失真、截止失真和固有失真的形成及波形。 3、掌握消除失真方法。 四、实验内容及步骤 ● 实验前校准示波器，检查信号源。 ● 按图3-1接线。 图3-1 1、测量电压参数，计算输入电阻和输出电阻。 ● 调整RP2，使V C =Ec/2（取6～7伏），测试V B 、V E 、V b1的值，填入表3-1中。 表3-1 ● 输入端接入f=1KHz 、V i =20mV 的正弦信号。 ● 分别测出电阻R 1两端对地信号电压V i 及V i ′按下式计算出输入电阻R i ： ● 测出负载电阻R L 开路时的输 出电压V ∞ ，和接入R L （2K ）时的输出电压V 0 , 然后按下式计算出输出电阻R 0； 将测量数据及实验结果填入表3-2中。 2 中。 ● 输入信号不变，用示波器观察正常工作时输出电压V o 的波形并描画下来。 ● 逐渐减小R P2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失
真的波形描画下来，并说明是哪种失真。( 如果R P2=0Ω后，仍不出现失真，可以加大输入信号V i ，或将R b1由100K Ω改为10K Ω，直到出现明显失真波形。) ● 逐渐增大R P2的阻值，观察输出电压的变化，在输出电压波形出现明显失真时，把失 真波形描画下来，并说明是哪种失真。如果R P2=1M 后，仍不出现失真，可以加大输入信号V i ，直到出现明显失真波形。 表 3-3 ● 调节R P2使输出电压 波形不失 真且幅值 为最大（这 时的电压放大倍数最大），测量此时的静态工作点V c 、V B 、V b1和V O 。 表 3-4 五、实验报告 1、分析输入电阻和输出电阻的测试方法。 按照电路图连接好电路后，调节RP2，使Vc 的值在6-7V 之间，此时使用万用表。接入输入信号1khz 20mv 后，用示波器测试Vi 与Vi ’，记录数据。用公式计算出输入电阻的值。在接入负载RL 和不接入负载时分别用示波器测试Vo 的值，记录数据，用公式计算出输出电阻的值。 2、讨论静态工作点对放大器输出波形的影响。 静态工作点过低，波形会出现截止失真，即负半轴出现失真；静态工作点过高，波形会出现饱和失真，即正半轴出现失真。 实验四 负反馈放大电路 一、 实验目的 1、熟悉负反馈放大电路性能指标的测试方法。 2、通过实验加深理解负反馈对放大电路性能的影响。 二、实验设备 1、实验台 2、示波器 3、数字万用表 三、预习要求 1、熟悉单管放大电路，掌握不失真放大电路的调整方法。 2、熟悉两级阻容耦合放大电路静态工作点的调整方法。 3、了解负反馈对放大电路性能的影响。 四、实验电路
电子线路实验实验报告 (全)
电子技术基础 实验报告 班级:2013电子科学与技术 姓名: 张书安 学号: 1328401006
实验一欧姆定律的验证实验一．实验目的 1.掌握原理图转化成接线图的方法； 2.掌握定理的实验验证方法； 3.深入理解欧姆定律。 二．实验仪器与器材 1.直流稳压电源（1台）； 2.万用表（2只）； 3.滑动变阻器一只。 4.电阻100Ω、200Ω、300Ω、360Ω、510Ω、620Ω、1kΩ、1.8k Ω、2.7kΩ、3.3kΩ各一只。 三．实验内容 如图所示电路，电阻R分别用：100Ω、200Ω、300Ω、360Ω、510 Ω、620Ω、1kΩ、1.8kΩ、2.7kΩ、3.3kΩ，测量电阻两端的电 压和流过的电流，并设计表格记录测量值。 四．实验数据记录与处理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I/mA0.09 0.10 0.11 0.12 0.13 0.15 0.18 0.22 0.25 0.31 100Ω U/mV9.1 10.2 11.1 12.3 13.2 15.3 18.2 22.3 25.5 31.6 I/mA 0.10 0.12 0.15 0.16 0.20 0.24 0.29 0.31 0.35 0.39 200Ω U/mV 20.1 24.5 30.8 31.8 40.4 49.7 58.3 61.8 70.7 78.2
U/I图像如下： 实验证明欧姆定律成立，在误差允许的范围内，有图像可知U-I关系几乎为一条直线，满足R=U/I的关系。 五．问题与讨论 1.使用滑动变阻器的目的是什么？ 答：改变接入电路的阻值，得到多组电流和电压值，同时可以减小误
实验报告电子版
5-氨基四唑-1-乙酸及Cu(Ⅱ)配合物合成与表征 摘要:介绍了5-氨基四唑-1-乙酸及Cu(Ⅱ)配合物的制备方法和分子结构。5-氨基四唑-1-乙酸晶体属单斜晶系，测定结果表明, 5-氨基四唑-1-乙酸分子具有很好的共面性, 在其晶体内存在大量分子间氢键, 致使配合物整个分子形成了二维平面结构。 关键词: 5-氨基四唑-1-乙酸及Cu(Ⅱ)配合物; 制备; 分子结构 Abstract: Introduces 5-amino acid (1-4-and Cu (Ⅱ) complexes methods of preparation and the molecular structure. 5-amino acid was-1-4 of single crystal wafer is inclined, Test indicated that the5-amino acid (1-4-molecules have very good coplanar sex, in its existing within the crystal of molecules in hydrogen bond between, the complexes formed the molecules of 2 d plane structure. Key words:5-amino acid (1-4-and Cu (Ⅱ) complexes; preparation; Molecular structure 一引言 1 5-氨基四唑 1. 1 5 - ATZ的性质 5 - ATZ是一种白色粉末状晶体, 一般情况下, 含有一个结晶水. 早在1892年, 德国人Kekue A等 用氨基胍重氮化、异构化合成出了5 - ATZ. 到20世纪初, 德国人Hantzsch A等报道用氰胺和叠氮化 钠反应也合成出了5 - ATZ.5 - ATZ分子式为CH3N5 ,其熔点为200～204℃, 燃烧热为1033. 04 kJ /mol, 生成热为208.74 kJ /mol. 5 - ATZ不溶于乙醚, 溶于碱溶液及强酸. 5 - ATZ的N - H容 易离解, 离解常数为1 ×10- 5 , 因而它是一种酸. 同时, 5 - ATZ还有一个 碱性基团- NH2 , 因此这种化合物能表现出酸、碱两种性质. 5 - ATZ分 子属于一个大共轭π键体系, 使得五环结构接近于正五边形, 整个分子 具有良好的共面性. 5 - ATZ - 水合物晶体属于单斜晶系, 在其晶体内存在大量的分子间氢键, 形成了
电子工艺实验报告
电子工艺实验报告 一、实验目得: (1)熟悉手工焊锡得常用工具得使用及其维护与修理、 (2)基本掌握手工电烙铁得焊接技术,能够独立得完成简单电子产品得安装与焊接。熟悉电子产品得安装工艺得生产流程,印制电路板设计得步骤与方法,手工制作印制电板得工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物。 (3)了解常用电子器件得类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关得电子器件图书。 (4)能够选用常用得电子器件。了解电子产品得焊接、调试与维修方法、了解一般电子产品得生产调试过程,初步学习调试电子产品得方法。 抢答器焊接部分 二、实验步骤: (1)学习识别简单得电子元件与电子电路。 (2)学习并掌握抢答器得工作原理。 (3)学习焊接各种电子元器件得操作方法、 (4)按照图纸焊接元件。
实验原理图 焊接技巧及烙铁使用 (一)焊接机巧 1。焊前处理:
焊接前,应对元件引脚或电路板得焊接部位进行焊前处理、 ①、清除焊接部位得氧化层 可用断锯条制成小刀。刮去金属引线表面得氧化层,使引脚露出金属光泽。印刷电路板可用细纱纸将铜箔打光后,涂上一层松香酒精溶液、 ②、元件镀锡 在刮净得引线上镀锡。可将引线蘸一下松香酒精溶液后,将带锡得热烙铁头压在引线上,并转动引线。即可使引线均匀地镀上一层很薄得锡层。导线焊接前,应将绝缘外皮剥去,再经过上面两项处理,才能正式焊接。若就是多股金属丝得导线,打光后应先拧在一起,然后再镀锡。
2。做好焊前处理之后,就可正式进行焊接、 ①、右手持电烙铁、左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线、焊接前,电烙铁要充分预热。烙铁头刃面上要吃锡,即带上一定量焊锡。 ②、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成60℃角。以便于熔化得锡从烙铁头上流到焊点上。烙铁头在焊点处停留得时间控制在2～３秒钟、 ③、抬开烙铁头。左手仍持元件不动。待焊点处得锡冷却凝固后,才可松开左手。 ④、用镊子转动引线,确认不松动,然后可用偏口钳剪去多余得引线、 3.焊接质量 焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。 所示应就是锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡与被焊物融合牢固。不应有虚焊与假焊。 虚焊就是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,时通时断。假焊就是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。 焊接电路板时,一定要控制好时间、太长,电路板将被烧焦,或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时,可将电烙铁头贴在焊点上,待焊点上得锡熔化后,将元件拔出。 经验:焊接后得检查焊接结束后必须检查有无漏焊、虚焊以及由于焊锡流淌造成得元件短路。虚焊较难发现,可用镊子夹住元件引脚轻轻拉动,如发现摇动应立即补焊。
电工及电子技术实验报告(电子档)
实验一基尔霍夫定律的验证 一、实验目的 1.验证基尔霍夫定律。 2.加深对参考方向的理解。 3.掌握相对误差的计算方法。 二、实验线路 三、实验设备 1.双路稳压电源1台 2.直流电流表1只 3.直流电压表1只 4.实验线路板1块 5.电流插座板1块 四、实验容及步骤 五、实验数据 1.基尔霍夫电流定律的验证
2.基尔霍夫电压定律的验证 六、实验结果分析 1.基尔霍夫电流定律的验证（1）与理论相符程度 （2）误差分析 2.基尔霍夫电压定律的验证（1）与理论相符程度 （2）误差分析 七、实验报告思考题
1.已知某支路电流约为3mA，现有量程分别为5mA和10mA的两块电流表，两块电流表的精度一样，应选择哪一块电流表进行测量，为什么？ 2.电压降与电位的区别是什么？ 八、实验总结
实验二叠加原理的验证 一、实验目的 1.叠加原理的验证。 2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。 二、实验设备 1.双路稳压电源1台 2.直流电流表1块 3.直流电压表1块 4.万用表1块 5.实验线路板1块 6.电流插板1块 三、实验容及步骤 （1）实验线路图 （2）实验步骤 （3）实验数据
（4）实验分析 ①与定理的相符情况 ②误差分析 四、实验总结
实验三戴维南定理的验证 一、实验目的 1.戴维南定理的验证。 2.学会直流稳压电源、直流电流表、直流电压表及万用表的使用方法。 3.学习有源二端网络等效阻及开路电压的测量方法。 二、实验设备 1.双路稳压电源1台 2.直流电流表1块 3.直流电压表1块 4.万用表1块 5.实验线路板1块 6.电流插板1块 三、实验容及步骤 （1）实验线路 （2）实验步骤 （3）实验数据 1．测量有源二端网络的开路电压U0和等效阻R0 开路电压U0的测量值：U0 = 等效电阻R0的测量值：R0 = U0的计算值（需有过程）：U0 = R0的计算值（需有过程）：R0 =
3D打印实验报告
研究生（光电技术实验）课程报告题目：3D打印机装调实验 学号M201672189 姓名骆小俊 专业软件工程 课程指导教师王英周海杨春华 院（系、所）光学与电子信息学院 2016年12月30日
一、实验目的 1.了解3D打印机的基本原理 2.了解3D打印机的基本结构和组装过程 3.能够根据指导组装3D打印机 4.掌握3D打印机的调试方法 5.学习使用打印软件并连接打印机完成样品试制 二、实验仪器 泰锐3D打印机（零件包），PLA线 三、实验内容 3.1 常见3D打印机的种类和工作原理 3D打印（3D printing）也称为“增材制造（Additive Manufacturing）”，它是新兴的一种快速成型技术。与传统的减材制造工艺不同，3D打印是以数据设计文件为基础，将材料逐层沉积或黏合以构造成三维物体的技术。最常见的3D 打印技术有FDM、SLA、SLS和3DP几种。 （1）FDM全称Fused Deposition Modelling（熔融沉积造型）。打印头加热，把条形塑料加热软化，按照电脑3D模型作“一笔画”。这也是本次实验所用的3D打印机工作原理。通过控制系统控制步进电机的转动进而控制“画笔”的移动，将三维物体逐层打印最终形成立体三维的作品。
3.1.1 FDM原理图 整机组装完成后如下图所示： 3.1.2 整机图 （2）SLA全称Stereolithography（立体印刷术）。它用激光选择性地让需要成型的液态光敏树脂发生聚合反应变硬，从而造型。SLA有两大类，一种是Objet
为代表的，从下到上打印的。另一种是Formlabs为代表的，从上往下打印的。 3.1.3 SLA原理图 （3）SLS全称Selective Laser Sintering（选择性激光烧结）。和SLA类似，SLS使用激光。和SLA不同的是，SLS用的不是液态的光敏树脂，而是粉末。激光的能量让粉末产生高温和相邻的粉末发生烧结反应连接在一起。 3.1.4 SLS原理图 （4）3DP全称Three Dimensional Printing（三维打印）。这才是真正的3D打印！因为这种技术和平面打印非常相似，连打印头都是直接用平面打印机的。和SLS类似，这个技术的原料也是粉末状的。典型的3DP打印机有两个箱体。如上图所示，左边为储粉缸，右边为成型缸。打印时，左边会上升一层（一般为0.1mm），右边会下降一层，滚粉辊把粉末从储粉缸带到成型缸，铺上厚度为
实验报告电子版
学号10770308 《算法设计与分析》 实验报告一 学生姓名王浩 专业、班级10软件工程三班 指导教师唐国峰 成绩 电子与信息工程系 2012 年10 月10 日
实验一：递归策略运用练习 一、实验目的 本次实验是针对递归算法的算法设计及应用练习，旨在加深学生对该算法原理的理解，提高学生运用该算法解决问题的能力。 二、实验步骤与要求 1．实验前复习课程所学知识以及阅读和理解指定的课外阅读材料； 2．学生独自完成实验指定内容； 3．实验结束后，用统一的实验报告模板编写实验报告。 4．提交说明： （1）电子版提交说明： a 需要提交Winrar压缩包，文件名为“《算法设计与分析》实验一_学号_姓名”， 如“《算法设计与分析》实验一_09290101_张三”。 b 压缩包内为一个“《算法设计与分析》实验一_学号_姓名”命名的顶层文件夹， 其下为两个文件夹，一个文件夹命名为“源程序”，另一个文件夹命名为“实验 报告电子版”。其下分别放置对应实验成果物。 （2）打印版提交说明： a 不可随意更改模板样式。 b 字体：中文为宋体，大小为10号字，英文为Time New Roman，大小为10号 字。 c 行间距：单倍行距。 （3）提交截止时间：2012年10月31日16:00。 三、实验项目 1．运用递归策略设计算法实现下述题目的求解过程。 题目列表如下： （1）运动会开了N天，一共发出金牌M枚。第一天发金牌1枚加剩下的七分之一枚，第二天发金牌2枚加剩下的七分之一枚，第3天发金牌3枚加剩下的七分之一枚，以后每天都照此办理。到了第N天刚好还有金牌N枚，到此金牌全部发完。编程求N和M。 （2）国王分财产。某国王临终前给儿子们分财产。他把财产分为若干份，然后给第一个儿子一份，再加上剩余财产的1/10；给第二个儿子两份，再加上剩余财产的1/10；……；给第i 个儿子i份，再加上剩余财产的1/10。每个儿子都窃窃自喜。以为得到了父王的偏爱，孰不知国王是“一碗水端平”的。请用程序回答，老国王共有几个儿子？财产共分成了多少份？ （3）出售金鱼问题：第一次卖出全部金鱼的一半加二分之一条金鱼；第二次卖出乘余金鱼
电子商务实验报告.doc
电子商务实验报告 电子商务实验报告实验项目名称：企业信息化实验目的：了解企业信 息化的一般过程。 掌握企业信息化中企业领导的管理工作。 掌握企业信息化中一般员工的工作。 实验情况及实验结果：1、上网查找一个企业信息化的成功案 例，思考一下问题: (1)该企业为何进行信息化的建设? 答：中国人民财产保险股份有限公司就是一个成功的信息化的 企业. 九十年代，随着网络等信息技术的发展，公司的信息技术建设 也迈上了新的台阶。由于公司机构众多，各地业务差异较大，信息系 统建设多是各自为政，全盘的考虑与规划存在不足。于是于XX年, 公司与ibm携手制定了中国人保信息技术发展五年规划，这是公司战略发展的重要组成部分。规划的制定结合了公司当时的经营、管理情况，并与总公司、分公司各层级管理、技术人员充分沟通、交流，吸收了他们很多的建议、想法，同时参考了国际上许多金融企业成功案例。 (2)该企业的信息化过程是怎样的? 答：信息技术五年规划制定以后，信息技术部便以此为参照, 目标是建设全险种、大集中、共平台、宽网络、同标准的基本体系架构。 信息化整体思路: 1、数据模型标准化，应用平台统一化; 2、业务数据逐步集中存储，业务系统逐步集中处理;
3、分析产生的数据，为业务、管理和决策服务; 4、加强网络和信息安全建设，提供多渠道的客户访问服务。 (3)信息化给企业带来了什么效益? 答：回顾几年以来公司信息化建设历程，已基本建成全险 种、大集中、共平台、宽网络、同标准的基本体系架构，并在数据的分析处理方面作了大量工作，成果斐然。信息化建设的思路是科学合理地制定战略发展规划，并建立了标准化体系，搭建了统一的应用平台，然后将数据和业务处理逐步集中，在此基础上，进行数据的分析处理，为公司业务经营和管理决策服务。与此同时，进行网络和信息安全建设，为信息化之路提供更好的条件和保障。指导思想的科学合理性与信息化建设者们的苦干实干相结合，公司的信息化建设结出了累累硕果，得到广泛好评。公司开发的“新一代综合业务处理系统” 于XX年9 月提名参加了chp ( computer-world honor program ，计 算机世界荣誉组织)“计算机世界荣誉奖”的评选，此奖项评选由idg 集团组织，全球上百家顶级it公司总裁作为评委，是当今世界信息技术领域最高奖项之一，有“it奥斯卡”之称。XX年4月，该系统 已经获得本年度“计算机世界荣誉奖”21世纪贡献大奖提名奖。这 是今年全球唯一一家保险企业获奖，也是继招商银行去年获奖后，我国第二家以及本年度唯一一家在该奖项的“金融、保险及地产领域” 获此殊荣的国内企业。 ⑷结合我们学过的知识，发现mis、erm、mrp、mrpii和erp 等在企业信息化过程的应用。 答：mrp、mrpii和erp，是企业管理信息系统发展的不同阶段。 mpr主要对制造环节中的物流进行管理，使企业达到"既要保证生产 又要控制库存"的目的；而mrpii则集成了物流和资金流，将人、财、物，时间等各种资源进行周密计划，合理利用，以提高企业的竞争力; erp的概念则由garter group 率先提出，它将供应链、企业业务流程和信息流程都囊括其中。由于erp的概念流传最广，现在已经成为企业管理信息系统的代名词。
电工电子学实验报告完整版
电工电子学实验报告 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
中国石油大学（华东）现代远程教育 实验报告 课程名称：电工电子学 实验名称：三相交流电路 实验形式：在线模拟+现场实践 提交形式：在线提交实验报告 学生姓名：王武明学号： 学习中心：安徽宣城教学服务站 提交时间： 2017 年 5 月 6 日
图1 星 形连接的三相电路 A、B、C表示电源端，N为电源的中性点（简称中点），N' 为负载的中性点。无论是三线制或四线制，流过每一相负载的相电流恒等于与之相连的端线中的线电流： （下标I表示线的变量，下标p表示相的变量） 在四线制情况下，中线电流等于三个线电流的相量之和，即 端线之间的电位差（即线电压）和每一相负载的相电压之间有下列关系： 当三相电路对称时，线、相电压和线、相电流都对称，中线电流等于零，而线、相电压满足： （2）三角形连接的负载如图2所示： 其特点是相电压等于线电压：线电流和相电流之间的关系如下： 当三相电路对称时，线、相电压和线、相电流都对称，此时线、相电流满足： 2.不对称三相电路在三相三线制星形连接的电路中，若负载
不对称，电源中点和负载中点的电位不再相等，称为中点位移，此时负载端各相电压将不对称，电流和线电压也不对称。在三相四线制星形连接的电路中，如果中线的阻抗足够小，那么负载端各相电压基本对称，线电压也基本对称，从而可看出中线在负载不对称时起到了很重要的作用。但由于负载不对称，因此电流是不对称的三相电流，这时的中线电流将不再为零。在三角形连接的电路中，如果负载不对称，负载的线、相电压仍然对称，但线、相电流不再对称。如果三相电路其中一相或两相开路也属于不对称情况。 3.三相负载接线原则连接后加在每相负载上的电压应等于其额定值。 三、实验设备 1．灯箱一个(灯泡，220V，25W)(DG04-S)2．交流电压表一个(300V， 600V)(DG053)3．交流电流表一个(5A、10A)(DG053) 四、实验内容及步骤 1．本实验采用线电压为220V的三相交流电源。测量该电源的线电压（U AB、U BC、U CA）和相电压（U AO、U BO、U CO），并记录之。 2．星形对称有中线：按图1接线，每相开3盏灯。测各线电压、各相电压、各相电流、两中点间电压U OO'，记录于表1中。 图1 Y接电路 3．星形不对称有中线：各相灯数分别为1、2、3盏。重复步骤2，观察灯泡亮度有无变化。4．星形对称无中线：除去中线，每相开3盏灯，测各线电压、各相电压（每相负载上的电压）、各相电流、U OO'，记于表1中。 5．星形不对称无中线：各相灯数分别为1、2、3盏，重复步骤4，观察灯泡亮度有无变化，有何规律。表1星形接法数据表 测量项目 工作状态 线电压/V相电压/V电流/A U OO'/v U AB U BC U CA U AO' U BO' U CO' I A I B I C I O 对称负载有中线无中线 不对称负载有中线无中线