发动机
《汽车发动机构造与维修》试卷
班姓名学号
一、选择题（每题1分，共80分）
阅卷人
得分
1. 拆装发动机火花塞应用( )。
A、梅花扳手
B、套筒
C、开口扳手
D、火花塞套筒
2. 发动机汽缸沿径向的磨损呈不规则的( )。
A、椭圆形
B、圆柱形
C、圆锥形
D、圆形
3. 用( )检测发动机凸轮轴凸轮的轮廓变化，来判断凸轮的磨损情况。
A、游标卡尺
B、标准样板
C、外径分厘卡
D、百分表
4. 发动机配气机构可分为气门组和气门传动组，下列零部件中，( )不属于气门组。
A、气门弹簧
B、气门导管
C、气门锁环
D、气门挺柱
5. 电控燃油系统空气供给系统中，检测进气压力的是( )。
A、进气压力传感器
B、怠速旁通阀
C、空气滤清器
D、进气管
6. 发动机的微机控制系统主要由信号输入装置、( )、执行器等组成。
A、传感器
B、存储器
C、CPU
D、ECU
7. 发动机运转不稳，消声器可发出有节奏的( )声。
A、嗒嗒
B、铛铛
C、嘟嘟
D、啦啦
8. 针阀和针阀体组成喷油头，两者合称( )。
A、承压偶件
B、密封偶件
C、针阀偶件
D、柱塞偶件
9. 电控燃油喷射发动机燃油压力检测时，将油压表接在供油管和( )之间。
A、燃油泵
B、燃油滤清器
C、喷油器
D、分配油管
10. 一般清洗用的化学溶液可采用( )与热水的混合溶液。
A、酸
B、碱
C、酒精
D、中性肥皂
11. 发动机汽缸体上平面翘曲后，应采用( )方法进行修理。
A、磨削
B、刨削
C、冷压校正
D、加热校正
12. 新修的发动机首先应进行( )磨合。
A、热
B、冷
C、有负荷
D、无负荷
13. 汽车各部位螺纹的损伤不得超过( )。
A、二牙
B、一牙
C、三牙
D、四牙
14. 发动机气门间隙过大造成气门脚异响，可用( )来判断。
A、撬棍
B、厚薄规
C、扳手
D、卡尺
15. 启动发动机时，无着火征兆，油路故障是( )。
A、不来油
B、混合气稀
C、混合气浓
D、油路不畅
16. 下列选项中，( )不是喷油泵的组成部分。
A、分泵
B、泵体
C、传动机构
D、调速器
17. 桑塔纳JV型发动机点火提前角的检测，冷却水温至少应( )℃，油温达到60℃。
A、80
B、70
C、60
D、90
18. 汽油机通常是由两大机构和( )组成的。
A、三大系统
B、五大系统
C、四大系统
D、六大系统
19. 温度传感器是( )传感器。
A、生物
B、物理
C、生物和化学
D、化学
20. 在配制电解液时，应用( )容器。
A、陶瓷
B、玻璃
C、金属
D、陶瓷或玻璃
21. 从事技术工种的劳动者上岗前必须经过( )。
A、训练
B、培训
C、培养
D、教育
22. 发动机汽缸径向的磨损量最大的位置一般是在进气门( )略偏向排气门一侧。
A、侧面
B、对面
C、后面
D、下面
23. 在测量发动机汽缸磨损程度时，应在不同的位置和方向共测出至少( )个值。
A、2
B、4
C、8
D、6
24. 发动机凸轮轴变形的主要形式是( )。
A、扭曲
B、弯曲
C、弯曲和扭曲
D、圆度误差
25. 紧固发动机曲轴轴承盖的顺序是从( )轴承两端分几次拧紧。
A、第一道
B、最后一道
C、第二道
D、中间
26. 桑塔纳轿车JV型发动机缸盖螺栓应按次序分4次拧紧，第二次的拧紧力矩为( )Nm。
A、40
B、50
C、70
D、60
27. 根据《汽车发动机凸轮轴修理技术条件》（GB3803-83）的技术要求，凸轮轴中间各轴颈的径向圆跳动公差为( )mm。
A、0.015
B、0.020
C、0.030
D、0.025
28. 判断发动机活塞环敲击响时，可向汽缸内注入( )，若响声减弱，则可能端隙过大。
A、大量机油
B、少量机油
C、少量柴油
D、少量汽油
29. 六缸发动机怠速运转不稳，拔下第二缸高压线后，运转状况无变化，故障在( )。
A、相邻缸
B、第二缸
C、中央高压线
D、化油器
30. 汽油机分电器中的( )是由分火头和分电器盖组成的。
A、断电器
B、配电器
C、点火提前装置
D、电容器
31. ( )的作用是将发动机冷却水携带的热量散入大气，以保证发动机的正常工作温度。
A、水泵
B、风扇
C、节温器
D、散热器
32. 上置式配气机构曲轴到凸轮轴传动可通过( )来实现。
A、齿轮
B、链条或齿形皮带
C、齿形皮带
D、链条
33. 发动机飞轮齿圈一侧磨损，( )。
A、换向后，可继续使用
B、可继续使
C、应换新
D、应焊修
34. 铝合金发动机汽缸盖的水道容易被腐蚀，轻者可用( )修复。
A、堆焊
B、镶补
C、均可
D、环氧树脂粘补
35. 启动发动机时，每次接通起动机的时间不应超过( )s。
A、15
B、10
C、5
D、20
36. 发动机相邻两高压分线插错，将会造成( )。
A、运转不稳
B、启动困难
C、不能启动
D、动力不足
37. 高速发动机普遍采用( )火花塞。
A、铜心宽热值型
B、突出型
C、细电极型
D、标准型
38. 柴油发动机动力不足，可运用( )法，观察和察听发动机转速变化，找出故障缸。
A、多缸断油
B、多缸断火
C、单缸断油
D、单缸断火
39. 测试汽车有关电阻及传感器，必须用( )万用表进行。
A、模拟式
B、模拟式或数字式
C、低阻抗数字式
D、高阻抗数字式
40. 用诊断仪对发动机进行检测时，点火开关应( )。
A、打开
B、关闭
C、位于启动挡
D、位于锁止挡
41. 喷油器试验器用油应为沉淀后的( )。
A、机械油
B、煤油
C、液压油
D、“0”号轻柴油
42. 目前，常用的防冻液多属( )，其中多加有防腐剂和染色剂，可以长期使用，所以称为长效防冻液。
A、酒精-水型
B、乙二醇-水型
C、甘油-水型
D、矿油型
43. 桑塔纳2000GLS型轿车JV型发动机的M9×1连杆螺栓的拧紧力矩为( )Nm。
A、30
B、40
C、45
D、35
44. 汽油车检测排放时，发动机应处于( )状态。
A、中速
B、低速
C、加速
D、怠速
45. ( )不是电控发动机燃油喷射系统的组成部分。
A、空气系统
B、燃油系统
C、空调系统
D、控制系统
46. 化油器发动机油路产生气阻，将导致发动机( )。
A、不能启动
B、运行不稳
C、爆振
D、冒黑烟
47. 电控汽油喷射发动机回火是指汽车在行驶中，发动机有时回火，动力( )。
A、有所下降
B、不变
C、明显下降
D、下降或不变
48. 电控汽油喷射发动机怠速不稳是指发动机在怠速运转时( )。
A、转速过高
B、转速过低
C、突然熄火
D、忽高忽低
49. 以下诊断仪中，（）属于大众公司专用诊断仪。
A、Tech-1
B、修车王
C、电眼睛
D、V.A.G1551
50. 柴油机喷油器密封性实验，以每次( )次的速度均匀地掀动手油泵柄，直到开始喷油。
A、3
B、2
C、1
D、4
51. 测量汽缸磨损时，量缸表的量杆必须与汽缸中心线保持( )，以保证读数准确。
A、平行
B、垂直
C、倾斜
D、任意位置
52. 汽油机( )可以将电源供给的12V低压电变为15～30kV的高压电。
A、启动系
B、点火系
C、充电系
D、灯系
53. 进行钻孔操作时( )戴手套。
A、可以
B、一定
C、必须
D、严禁
54. 蓄电池电解液的浓度应为( )g/cm3。
A、1.84
B、1.90
C、2.00
D、2.8
55. 若发动机活塞敲缸异响，低温响声大，高温响声小，则为( )。
A、活塞与缸壁间隙过大
B、活塞质量差
C、连杆弯曲变形
D、机油压力低
56. 校正发动机曲轴平衡时，一般是在曲轴( )，用钻孔去除材料的方法获得平衡。
A、主轴颈
B、曲拐
C、连杆轴颈
D、曲柄臂
57. 发动机排放废气中所含的( )物质与水作用，可形成对零件有腐蚀作用的物质。
A、中性
B、碱类
C、盐类
D、酸类
58. 桑塔纳2000型轿车化油器上标有黄色标记的部件为( )。
A、可拆件
B、禁拆件
C、可换件
D、无用件
59. 发动机冷磨合时，为降低润滑油的( )，通常在润滑油中加15％的煤油。
A、流动性
B、散热性
C、粘度
D、密封性
60. 根据《汽车发动机凸轮轴修理技术条件》（GB3803-83）的技术要求，凸轮轴轴颈修理尺寸的级差为( )mm。
A、0.20
B、0.15
C、0.1
D、0.25
61. 柴油机输油泵的活塞与泵体，是经过选配和研磨而达到( )精度配合的，故无互换性。
A、低
B、中
C、高
D、一般
62.百分表长针转动一圈，短针则转( )格。
A、半
B、五
C、二
D、一
63. 发动机气门座圈与座圈孔应为( )。
A、过渡配合
B、间隙配合
C、过盈配合
D、以上均可
64. 点火线圈的温度一般不得超过( )。
A、80℃
B、60℃
C、100℃
D、120℃65. ( )在汽车制冷系统中冷却吸热、冷凝放热起着极其重要的作用。
A、化学试剂
B、冷凝剂
C、制冷剂
D、冷却液
66. 桑塔纳2000GLI型轿车供油系统中的燃油压力调节器上的( )应插到进气管真空接头中。
A、进气软管
B、分配管
C、回气管
D、真空管
67. 柴油车废气检测时，发动机首先应( )，以保证检测的准确性。
A、调整怠速
B、调整点火正时
C、加热
D、预热
68. 发动机活塞销异响是一种( )响声。
A、无节奏的
B、浑浊的有节奏
C、嗒嗒声
D、钝哑无节奏
69. 调速器调速弹簧变软，会导致柴油发动机( )。
A、启动困难
B、最高转速上升
C、最高转速下降
D、不能启动
70. 采用液压挺柱后，发动机配气机构气门传动组的冲击和噪声减小或消除了，其主要原因是在此结构中没有了( )。
A、气门间隙
B、摇臂
C、推杆
D、气门弹簧
71. 为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的( )功能。
A、娱乐
B、主导
C、决策
D、自律
72. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。
A、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德
B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德
C、职业道德是人获得成功的重要条件
D、没有职业道德的人不会获得成功
73. 下列说法中，不符合语言规范具体要求的是( )。
A、语速适中，不快不慢
B、用尊称，不用忌语
C、多使用幽默语言，调节气氛
D、语感自然，不呆板
74. 下列事项中属于办事公道的是( )。
A、原则至上，不计个人得失
B、大公无私，拒绝亲戚求助
C、顾全大局，一切听从上级
D、知人善任，努力培养知己
75. 企业创新要求员工努力做到( )。
A、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题
B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系
C、不能墨守成规，但也不能标新立异
D、激发人的灵感，遏制冲动和情感
76. 职工对企业诚实守信应该做到的是( )。
A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B、保守企业任何秘密，不对外谈论企业之事
C、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识
D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做
77. ( )是企业诚实守信的内在要求。
A、注重经济效益
B、增加职工福利
C、维护企业信誉
D、开展员工培训
78. 下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是( )。
A、勤劳是人生致富的充分条件
B、节俭不如创造
C、勤劳不如巧干
D、节俭是企业持续发展的必要条件
79. 市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到( )的作用。
A、决策科学化
B、决定前途于命运
C、决定经济效益
D、提高竞争力
80、目前使用最为广泛的气门头部结构是（）。
A、平顶
B、球面顶
C、凹面顶
D、双球顶
二、判断题（每题1分，共20分）
阅卷人
得分
81. ( )发动机汽缸体纵向变形的规律是呈两端低、中间高的弧形。
82. ( )电控燃油喷射发动机燃油压力检测时，关闭点火开关，将油压表接在供油管和分配管之间。
83. ( )发动机曲轴弯曲校正一般可采用压床热压校正，这种方法可省去时效处理。
84. ( )电控发动机燃油泵工作电压应该用模拟式万用表进行检测。85. ( )六缸柴油机喷油泵各缸供油时间可按1-5-3-6-2-4的顺序和喷油间隔角60°进行检调。
86. ( )发动机曲轴转速与分电器的转速比为2:1。
87. ( )当电控发动机出现故障，必须将蓄电池从电路中断开，用“解码器”进行测试。
88. ( )安装发动机活塞销时，应先将活塞加热且温度愈高愈好。
89. ( )每次接通汽车起动机的时间不得超过5s。
90. ( )装配桑塔纳2000GLS型轿车JV型发动机活塞环时，应将标有TOP的一面朝上。
91. ( )试验发动机时，不得在车下工作。
92. ( )电控发动机采用氧传感器反馈控制，能进一步精确控制点火时刻。
93. ( )在测量发动机的汽缸体孔径时，必须在每个缸中的上、中、下三个位置进行测量，其中，下端位置是指活塞在下止点时，第一道环所对的缸壁位置。
95. ( )使用级较高的机油可以用于要求低的发动机上，反之则不可。
96. ( )搬动蓄电池时，不可歪斜。
97.（）进气门与排气门结构相似，其中排气门直径略大于进气门直径。
98.（）空气滤清器滤网堵塞，可造成混合器过稀的故障。
99.（）气缸盖损伤的主要原因是异物落入气缸。
100.（）在发动机热态下开启散热器盖时，应缓慢旋开，使散热器内压力逐渐降低，以免被喷出的热水烫伤。
发动机的产品参数
发动机的产品参数 产品编号YT1000SM（） 频率50HZ 额定电压230V 额定功率0.85KV A 最大功率 1.05KV A 直流输出12V/5A 额定电流 3.7A 相数单相 噪音水平(7M) 54-59分贝 起动方式手启动 油箱容积 2.9L 净重(KG) 16 发动机型号汽油动力 发动机形式单缸四冲程 连续工作时刻 3.5小时 尺寸(MM) 483*272*414 绝缘等级F级 排量53.5(ml) 燃料型号汽油 机油容积0.85L 燃料90号以上汽油 耗油量(g/kw.h) 420 认证GS/CE/EPA/CARB/UL/ETL 产品编号YT2000SM 频率50HZ
额定电压230V 额定功率 1.6KV A 最大功率2KV A 直流输出12V/8.3A 额定电流7A 相数单相 噪音水平(7M) 54-59分贝 起动方式手启动 油箱容积 3.7L 净重(KG) 23 发动机型号汽油动力 发动机形式四冲程 绝缘等级F级 排量105.6(ml) 燃料型号90号以上汽油 机油容积1L 燃料90号以上汽油 耗油量(g/kw.h) 450 连续工作时刻 3.5小时 尺寸(MM) 535×321×441 认证GS/CE/EPA/CARB/UL/ETL 型号YT5000UME 额定频率（Hz）50 60
额定电压（V）230 120 额定输出功率（kw）5.0 最大输出功率（kw）5.5 短路爱护时刻（us）4 相数单相直流输出12V/8.3A 油箱容积（L）20 连续工作时刻（H）6 噪音水平（dBA/7m）60～65 尺寸(L×W×H)（mm）860×610×760 净重/毛重（kg）85/90 动力型号JD290F 发动机型号OHV250,单缸， 气冷四冲程排气量（ml）291 缸径x行程（mm×mm）80×58 额定速度（r/min）3600
教您如何轻松找到车架号发动机号
教您如何轻松找到车架号、发动机号湖州自动波箱维修 腾骅自动变速箱维修专家总结： 1、大众系列轿车：桑塔纳，帕萨特，宝来，Polo、2000、3000、捷达等 车架号码：打开发动机盖，在电瓶与制动总泵之间面向前方的挡板上。 发动机号：在发动机左侧、中部在第三缸火花塞下方。 2、奥拓： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃下方中间挡板上，面向前方。 发动机号：在发动机前方右侧，近发电机处。 3、尼桑轿车系列： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向见。 发动机号：在发动机前端中部靠左侧，发动机缸体与变速箱外壳结合处。 4、东风雪铁龙轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面朝上。 发动机号：在发动机前端左侧中部，发动机缸体与变速箱外壳结合处平面上。 5、奇瑞系列轿车： 车架号：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向前。 发动机号：在发动机前端，排气管上方。 6、现代系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前当放玻璃中间下方面向前。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处侧平面上。 7、别克系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向前平面上。 发动机号：在打洞机前端左侧下方，发动机缸体与变速箱结合处凸处平面上。 8、丰田系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 9、本田轿车：- 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 10、奥迪轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方，面向前的挡板上。 发动机号：打开发动机盖，把发动机塑料盖取下来就能看到。
汽车发动机原理复习题
1、汽油机实际循环与下列（）理论循环相似。 A、混合加热循环 B、定容加热循环 C、定压加热循环 D、卡诺循环 2、汽油机常用的压缩比在（）范围内。 A、4 ～7 B、7 ～11 C、11 ～15 D、15 ～22 3、车用柴油机实际循环与下列（）理论循环相似。 A、混合加热循环 B、定容加热循环 C、定压加热循环 D、卡诺循环 4、非增压发动机在一个工作循环中，缸内压力最低出现在（） A、膨胀结束 B、排气终了 C、压缩初期 D、进气中期 5、发动机实际换气过程完善程度的评价参数有（） A、机械效率 B、热效率 C、进气马赫数 D、充气效率 6、四冲程发动机换气过程中存在气门叠开现象的原因是（） A、进气门早开和排气门早开 B、进气门晚关和排气门早开 C、进气门早开和排气门晚关 D、进气门晚关和排气门晚关 7、汽油机的火焰速度是（） A、燃烧速度 B、火焰锋面移动速度 C、扩散速度 D、气流运动速度 8、提高压缩比使汽油机的爆震倾向加大，为此，可采取（）的措施。 A、减小喷油提前角 B、减小点火提前角 C、加大喷油提前角 D、加大点火提前角 9、评价速燃期的重要指标中有（） A、温度升高率 B、最大压力出现时刻 C、最高温度 D、压力升高时刻 10、下列措施中，不能够消除汽油机爆震的是（） A、增大点火提前角 B、推迟点火提前角 C、加强冷却 D、选用高牌号的汽油 11、下面列出的（）属于柴油机燃烧特点。 A、缺氧 B、空气过量 C、扩散燃烧 D、混合气预先形成 12、柴油机混合气形成过程中，存在燃料燃烧、燃料（）、燃料与空气之间的扩散同步进行现象。 A、燃烧 B、凝结 C、蒸发 D、混合 13、球形油膜燃烧室属于柴油机（）燃烧室。 A、涡流式 B、预燃室 C、间接喷射式 D、直接喷射式 14、下列四种燃烧室对喷射系统要求最高的是（） A、开式燃烧室 B、半开式燃烧室 C、涡流室燃烧室 D、预燃室燃烧室 15、在发动机试验装置中，（）是发动机试验台架的基本设备。 A、发动机 B、试验台 C、测功机 D、测量系统 17、万有特性图中，最内层的区域是（） A、功率最高区域 B、油耗最小区域 C、转矩最大区域 D、转速最小区域 18、发动机的有效燃油消耗率和下面哪个参数成反比（） A、机械效率 B、指示热效率 C、两个都是 D、两个都不是 19、三元催化转换器要求的空燃比范围是（）理论空燃比。 A、小于 B、小于并接近 C、大于 D、大于并接近
学习动力不足的表现和改变方法
学习动力不足的表现和改变方法 一、造成孩子学习动力不足的原因 1、没有良好的学习习惯，对孩的期望值过高，没有正确定位，不断指责，强化了孩子的自责，压抑了孩子的进取心和创造力，使孩子学习动力缺失，产生厌学的情绪。 2、没有明确的学习目标。孩子心灵深处没有渴望和梦想，不会有明确的学习方向，没有实现目标而努力的动力，学习也就处于被动状态。 3、缺乏学习兴趣。对学习缺乏兴趣，就把心思集中在学习，对学习知觉迟缓，注意力不完全集中，观察和记忆也无法做到准确和持久，思维活动也受其所限，不能产生内在的动力。 4、学习中挫折感强。孩子在学习上失败多而成功少，这种挫折感觉占上风，使孩子厌倦学习，听课和作业提不起精神，学习时投入的精力就少，自己的智慧得不到运用和发挥。 5、错误归因。孩子在偶尔的学习失误中，错误自我否定，认为自己太笨，天生不是学习的料，家长没有及时鼓励引导，学习越来越没信心，智力活动缺少了发动机”的带动。 6、家长和老师的讽刺和打击。孩子犯了错误或学习成
绩下降时，老师和家长的讽刺、挖苦，使孩子的积极性受到极大的打击，心理压力增大，导致孩子出现自卑和逆反的心理，从而丧失学习动力。 二、具体症状与表现：感到厌烦，什么都不感兴趣，注意力维持时间很短，上课时，目光游移不定，心思不定，无法把注意力集中到课堂上来。表现在：逃避学习不愿上课，无抱负，无上进。焦虑过度。缺乏自尊心、自信心。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰。厌倦、冷漠的情绪。缺乏适宜的学习方法。学习无目标无计划。 三、训练注意力，排除一切干扰，是解决学习动力不足的好方法 1、集中精神的最大障碍在于缺乏动机。（1）应用期限效果集中注意力。首先，只需设定一个期限，就能集中精神完成不感兴趣的工作。其次，对讨厌的工作订计划只需考虑终了时间，终了时间一到，就会强迫你去完成它。最后，设置几个中间站，每个中间站之前注意力最佳。在学习过程中，设置几个中途终点，则会防止中间松懈现象。（2）应用报酬效果集中注意力。首先，可以给自己定个奖赏，做为学习的报酬激励自己。（3）利用目标明确化集中注意力。首先，将大目标明确化。对学习，工作不感兴趣时，往往只要能够明辨目标便能产生注意
我的学习发动机
我的学习“发动机” 远程背景:综合实践活动课的最大特点就是综合性。其主要内容就是信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。它就是学生学科知识的综合运用,综合课的最大作用应该就是学生在主题探究过程中,通过对已有学科知识的综合运用,产生对新知识探究的欲望,同时又诞生新的主题。知识储备的不足又让学生产生更高的知识要求,从而促进学生不断地学习新的学科知识,不断内化学生的学科知识,又反过来辅助学生综合性课程的推进,借以相辅相成,发展学生创新能力、实践能力及良好的个性品质。只要指导教师抓住了学生的计划,关于发现问题,帮助学生解决这些问题,许多学科就相继渗透进来了。 近期背景: 学习这一课题就是我们学生从一开始上学读起就面临的问题,如何搞好学习？为了激发学生学习兴趣并保持较长时间,在学习过程中不断加注学习内驱力并用这股力量不断鞭策与激励学习保持较高的学习热情,积极主动学习,提高学习效率;增强自信心,传播正能量;建立正确的学习观,促进学生成长。让学习自主参与讨论,运用自己的体验来质疑研究、解决这一问题。 学习目标: 1、以自主探究为核心,认识知识的价值,感受自己的成长,从个人发展需要与适应 社会发展需要认识学习的意义,增强热爱学习的积极情感。 2.以实践活动为载体,了解自己的学习动机状况。 3.以创新发展为目的,主动调整自己的学习动机结构,增大学习的内驱力。 4.以过程评价为尺度原则,帮助学生搞好学习方式的转型。 学习准备 1.课件制作“一条线值一万”的故事; “认识学习动机”5个案例; 张海迪的一则古时 2.“感受学习”练习纸张/人;A4图画纸张/人 学习过程 一、故事分享 1、教师讲述真实的故事(ppt) 20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦因门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后,就
各种品牌车辆的车架号及发动机号具体位置
各种品牌车辆的车架号及发动机号具体位置 1、大众系列轿车：桑塔纳，帕萨特，宝来，Polo、2000、3000、捷达等 车架号码：打开发动机盖，在电瓶与制动总泵之间面向前方的挡板上。 发动机号：在发动机左侧、中部在第三缸火花塞下方。 2、奥拓： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃下方中间挡板上，面向前方。 发动机号：在发动机前方右侧，近发电机处。 3、尼桑轿车系列： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向见。 发动机号：在发动机前端中部靠左侧，发动机缸体与变速箱外壳结合处。 4、东风雪铁龙轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面朝上。 发动机号：在发动机前端左侧中部，发动机缸体与变速箱外壳结合处平面上。 5、奇瑞系列轿车： 车架号：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向前。 发动机号：在发动机前端，排气管上方。 6、现代系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前当放玻璃中间下方面向前。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处侧平面上。 7、别克系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向前平面上。
发动机号：在打洞机前端左侧下方，发动机缸体与变速箱结合处凸处平面上。 8、丰田系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 9、本田轿车：- 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 10、奥迪轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方，面向前的挡板上。 发动机号：打开发动机盖，把发动机塑料盖取下来就能看到。 11、金杯系列客车： 车架号码：在前排右侧副驾驶椅右下方，有一块2.5mm长约500px的塑料板处。 发动机号：在发动机右侧中部，机油滤芯上方平面上。 12、长安系列： 车架号码：在前排右侧副驾驶椅下方车架上。 发动机号：在发动机右侧中部。 13、依维柯客车： 车架号码：老款依维柯在前左轮或前右轮内侧车架上。新款依维柯在右前门第一踏板上方。 发动机号：在发动机左侧柴油泵上方。 14、福田风景系列客车： 车架号码：在前排右侧副驾驶椅右下方，有一块宽2.5mm长约500px塑料处。
汽车发动机号及车架号简介
汽车发动机号及车架号简介 一、定义 1、发动机号：生产厂家在发动机缸体上打印的出厂号码。 2、车架号：生产厂家在车架（或车身、底盘）上打印的出厂号 码，所以，又称底盘号。 二、号码的组成 1、位数 （1）进口车发动机号和车架号包含了丰富的信息。发动机号含有发动机型号、排量及生产序号，由8—14位组成， 没有统一规定；车架号含有车架型式、发动机号、排量、 变速器形式、生产地（装配厂）、款式及生产序号，有 11、14及17位不等。但94年以后，国际上将车架号统 一为17位，其中最后6位是生产序号。 （2）套牌车 目前，深圳市面上有大量套牌车，如三九、羊城、金薇、广通等，车大多为本田雅阁、思域、三菱吉普、 大霸王、海狮面包等，套牌车一般只将车架号改为本企 业编号，发动机号不变，套牌的车架号往往事先打在一 条铝板上，然后用柳钉或粘胶覆盖于原车架号码上，也 有少数安装于原车架号旁边，后种情况，会出现两个车 架号，这时应对照行驶证，拓印与行驶证对应的号码。 套牌车车架号编号规则混乱，无章可循，有的仅将
原车架号的前2、3位英文字母改为本厂商标拼音代号， 数字位照抄；也有的完全按本企业规定编号。 （3）国产车：企业自编号，往往由出厂年、月加序列号组成，个别厂含有商标拼音代号。 2、号码组成 发动机号及车架号的字体造型往往比较特殊，与通用字形不同，以防止仿造。发动机号及车架号的常见形式有3种：（1）打印的凹体字，一般车型均为这种形式。 （2）特制的凸体字，一般是制作在一条铝板上，用柳钉或胶粘在前风档左下角，如道等。 （3）点陈字，它是由点阵组成的号码。 （4）印刷字，一般是白底黑字或黑底白字。 三、号码常见的所在部位 1、发动机 无论进口或国产发动机，直列式一般者在缸体侧面，有一磨出来的长方形平面，上面注有发动机号，少数在前部项面。但要注意与缸体自身的号码和铸造号分开。铸造号是在铸造发动机缸体时形成的号码，它一般比较大，且是凸出来的，易于区分；缸体本身编号（即零件编号）有可能也是标注在磨出的长方形平面上，这时，有2个平面2个号码，要特别注意与行驶证核对，确认无误。 2、车架号
五年级心理健康教育教案学习的发动机
学习的发动机活动设计 【活动设计背景】 本课出自于山东画报出版社出版的《心理健康》五年级（全一册），动机是指激励或推动人去行动以达到一定目的的内在动因。学习动机是直接推动和维持学生进行学习的内部动力，它对学习活动有三种作用：激起学生的学习行为；将学生的学习行为引向某一特定目标；维持、增强（或制止、减弱）学习行为。可见，学习动机对学生的学习有着非常重要的作用。但许多小学生没有明确的学习目标，缺乏学习兴趣，有些小学生的学习动机是为了得到物质奖励和老师、家长的赞扬。为了帮助学生确立适合自己的学习目标，激发学生的学习兴趣，开启学习的发动机，让学习的发动机永动，最终实现自己的目标，设计了本节活动课，对他们形成积极的人生态度，培养良好的个性品质有着极其重要的作用。 【活动目标】 针对授课班级的实际情况，在对教材全面分析的基础上，我确立了如下活动目标： 1、正确认识学习动力，理解内部动力和外部动力的特点，激发学生学习内动力。 2、通过活动，帮助学生掌握树立适合自己的学习目标，激发学习兴趣，保持适度的学习动力，实现自己的目标。 【活动重难点】 重点：正确认识学习动力，理解内部动力和外部动力的特点，激发学生学习内动力。 难点：帮助学生掌握树立适合自己的学习目标，激发学习兴趣，保持适度的学习动力，实现自己的目标。 【活动策略】 1.教法分析： 采用案例分析法、活动引导法、创设情境法三种教法。 2.学法分析： 心理健康课程注重学生的感知与感悟，为学生设计的学法有：案例感悟法、小组讨论法、体验分享法。 【活动过程】 （一）、欣赏视频，导入活动主题：
1、播放视频。 思考：同学们，你们知道火箭、火车、汽车要想全速前进靠的是什么吗？ 2．导入主题：发动机是火箭、汽车、火车的心脏，为他们提供动力，有了动力，才能全速前进。我们要想学习成绩优异，将来实现远大的理想，也需要学习的发动机，给我们提供学习的动力，我们今天活动的主题就是“学习的发动机”。 3、心理小百科：学习动力。 【设计意图】通过欣赏视频，由汽车、火车、火箭的发动机提供它们前进的动力，引出学习的发动机提供学习的动力，导入活动主题。通过心理小百科，让学生明白什么是学习动力。 （二）动力搜索，寻找学习内动力。 同学们，我们每天都在学习，那我们为什么而学习呢？ 1、心路思索：请同学们分组说说自己学习的动力是什么？说完后再选一名代表给全班同学说说你们组的发言情况。 2、学文明理： （1）播放故事《为什么而玩》，请学生谈论：小朋友们为什么不去踢足球啦？这个故事给你带来什么启示？ （2）小组讨论：哪些是外动力？哪些是内动力？ （3）师总结：教师的赞扬 家长的期望外动力------短暂 物质奖励 好奇心 求知欲 学习兴趣内动力 ------持久 远大理想 谈话：因为好奇心、求知欲、学习兴趣和远大理想等原因而学习，是内动力，学习的动力更容易保持持久，使学习的发动机转动的更有力、更持久! 【设计意图】通过让学生讨论，小组交流的活动，让学生审视一下自己为什么学习，通过让学生听故事《为什么而玩？》，明白物质奖励等外动力是短暂的。通过小组讨论、教师总结，让学生知道哪些是外动力，哪些是内动力，知道内动力
各类汽车发动机号、车架号码具体位置说明
各类汽车发动机号、车架号码具体位置 说明 1、大众系列轿车：桑塔纳、帕萨特、宝来、菠萝 2000型、3000型、捷达等 车架号码：打开发动机盖，在电瓶与制动总泵之间面向前方的挡板上。 发动机号：在发动机左侧、中部在第三缸火花塞下方。 2、奥拓： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃下方中间挡板上，面向前方。 发动机号：在发动机前方右侧，近发电机处。 3、尼桑轿车系列： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下房面向前。 发动机号：在发动机前端中部靠左侧，发动机缸体与变速箱外壳结合处。 4、东风雪铁龙轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面朝上。 发动机号：在发动机前端左侧中部，发动机缸体与变速箱外壳结合处平面上。 5、奇瑞系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下房面向前。 发动机号：在发动机前端，排气管上方。
6、现代系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下房面向前。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处侧平面上。 7、别克系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向前平面上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，发动机缸体与变速箱结合处凸处平面上。 8、丰田系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 9、本田轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 10、奥迪轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方，面向前的挡板上。 发动机号：打开发动机盖，把发动机塑料盖取下来就能看到。 11、金杯系列客车： 车架号码：在前排右侧副驾驶椅右下方，有一块2.5mm长约20cm的塑料板处。 发动机号：在发动机右侧中部，机油滤芯上方平面上。
学习发动机
学习发动机 一、课程说明 动机是指激励或推动人去行动以达到一定目的的内在动因。学习动机是直接推动和维持学生进行学习的内部动力，它对学习活动有三种作用：（1）激起学生的学习行为；（2）将学生的学习行为引向某一特定目标；（3）维持、增强（或制止、减弱）学习行为。可见，学习动机对学生的学习有着非常重要的作用。学习动机作为一种内部动力，具有方向和大小两个特性。“方向”是指学习目的，即为什么要学习；“大小”是指学习动机的强度。关于学习动机的心理健康教育课可以从这两个方面去开展。 二、课程教学目标 1、让学生了解什么是学习动机； 2、让学生明确学习的目的，正确认识自己为何而学； 3、让学生了解学习动机的强度对学习效果的影响。 三、教学方式 1、讲述； 2、讨论； 3、自我测试； 4、案例分析法 四、教学时间和地点 1、教学时间：1学时 2、教学场地：多媒体教室 五、教学步骤 1、教学导入 同学们，你们知道怎样才能把橡皮筋拉长吗？ 其实只要用力就可以把橡皮筋拉长。而力会因方向和大小不同，产生不同的效果，从而改变橡皮筋的形状和长度。 学习过物理，我们知道力有很多种，比如说有拉力、推力、重力、弹力、摩擦力、浮力等等，我们今天不是上物理课，不讲这些力，今天我们要讲的是
一种非常特别的力——学习动力，心理学上把它称之为学习动机。学习动机是直接推动和维持人进行学习的内部动力。学习动机作为一种内部动力，也具有方向和大小两个特性。其“方向”是指学习目的，就是我们经常说的“为什么要学习”；其“大小”指的是动机的强度，我们为实现目标而愿意付出的努力程度。前面已经说了方向、大小不同，就会产生不同的效果。下面我们一起来探讨一下，怎样去形成正确的、强度适当的学习动机。 2、情境分析 教师引导：下面我们来探讨一下力的方向的问题，也就是“我们为什么要学习的问题”，首先请大家先来看几个情境，看看这些同学是为什么而学习的，同时也请大家思考一下，我们来到这个学校、这个班级是为什么而学习的。 [情境一]：紧张的考试场上，小A紧张地东张西望，虽然这几天他已拼命学习了，但这次考试是要排名的，小A一点也不希望自己排在后面，因为排在后面太丢脸了，所以只好…… [情境二]：星期天早上，爸爸临出门前对小B说：“你今天一定要把这10张试卷和这3本练习册的课后题做完。”妈妈临出门前对小B说：“乖乖留在家里，不能出去玩，也不能看电视，好好地复习功课。”小B无奈，一整天都在书堆里埋头苦干。 [情境三]：小C读书一直都很刻苦，爷爷问他为什么要那么努力学习，小C一本正经地说：“读好了书，以后才能找到好工作，才可以赚大钱，开小车，住洋楼。” [情境四]：在课堂上，小D把铅笔横在鼻梁下，双手放脑袋后面，翘着二郎腿，自言自语：“正所谓读书读坏脑，不如放牛前途好。真不知道我为什么来上学，不过同龄的人都上学，我不上学又好像怪怪的。” 引导学生对情境中的四人的学习动机进行讨论和评价： Ａ：为面子而学习； Ｂ：为父母而学习；
奇瑞发动机公司及产品简介
奇瑞ACTECO发动机品牌介绍 发动机是汽车的核心部件，也是产品成本构成的核心部分，国内发动机技术研发滞后已成为民族自主品牌与跨国公司角力中的一大短板。如果各个厂商只是满足于对汽车零件的简单组装，那么对于中国飞速发展的汽车工业是远远不够的。如果缺乏最核心的内涵——同步于世界的发动机技术，中国汽车行业的发展将永远受制于人。奇瑞公司以迅速缩小与全球先进的发动机水平差距为己任，不仅完全自主开发了具有世界中等水平的372/472发动机，还与欧洲顶级发动机设计公司——奥地利的AVL公司联合设计开发了奇瑞 ACTECO系列发动机。AVL公司是世界上最大的发动机研发和设计公司，多年来为世界上几乎所有的着名汽车厂家提供一流的发动机研发和技术服务。奇瑞 ACTECO发动机分为3个系列：小排量（3缸到4缸1.3升）汽油机系列；中大排量（4缸1.6升到V8的4.0升）和柴油机系列（3缸1.3升到V6的2.9升），标志着中国人在新一代高性能汽车发动机领域“零”的突破，开创了研发和制造高性能的自主品牌发动机的先河。奇瑞 ACTECO发动机采用大量当代最先进的技术，其技术集成度处于国际领先地位，功率、油耗、排放等主要技术指标均达到世界一流水平。同时开发、制造十几款排放达到欧Ⅳ标准的发动机，为企业长期可持续的发展做好了充分的技术储备。生产ACTECO发动机的奇瑞发动机二厂采用最新工艺，拥有由德国和意大利引进，代表国际最高工业水准的生产线。该发动机厂占地48，000平方米，采用网架结构，密闭全空调，以保证高精度设备在稳定、清洁的条件下生产。首期设备投资十多亿，规划总投资将达30亿元人民币，建设12条生产线，近500台数控设备。所有设备联网，对质量、品种、设备运转等全状态进行实时监控。一期工程达到20万台/年的发动机产
发动机的产品参数
◆数码发电机组 产品编号YT1000SM（） 频率50HZ 额定电压230V 额定功率 最大功率 直流输出12V/5A 额定电流 相数单相 噪音水平(7M) 54-59分贝 起动方式手启动 油箱容积 净重(KG) 16 发动机型号汽油动力 发动机形式单缸四冲程 连续工作时间小时 尺寸(MM) 483*272*414 绝缘等级F级 排量(ml) 燃料型号汽油 机油容积
燃料90号以上汽油 耗油量(g/ 420 认证GS/CE/EPA/CARB/UL/ETL 产品编号YT2000SM 频率50HZ 额定电压230V 额定功率 最大功率2KVA 直流输出12V/ 额定电流7A 相数单相 噪音水平(7M) 54-59分贝 起动方式手启动 油箱容积 净重(KG) 23 发动机型号汽油动力 发动机形式四冲程 绝缘等级F级 排量(ml) 燃料型号90号以上汽油
机油容积1L 燃料90号以上汽油 耗油量(g/ 450 连续工作时间小时 尺寸(MM) 535×321×441 认证GS/CE/EPA/CARB/UL/ETL 型号 YT5000UME 额定频率（Hz）50 60 额定电压（V）230 120 额定输出功率（kw） 最大输出功率（kw） 短路保护时间（us）4
相数单相直流输出 12V/ 油箱容积（L）20 连续工作时间（H）6 噪音水平（dBA/7m） 60～65 尺寸(L×W×H)（mm） 860×610×760 净重/毛重（kg） 85/90 动力型号 JD290F 发动机型号 OHV250,单缸， 气冷四冲程排气量（ml） 291 缸径x行程（mm×mm） 80×58 额定速度（r/min） 3600
车辆车架号和发动机号位置大全
车辆车架号和发动机号位置大全 1、大众系列轿车：桑塔纳，帕萨特，宝来，Polo、2000、3000、捷达等 车架号码：打开发动机盖，在电瓶与制动总泵之间面向前方的挡板上。发动机号：在发动机左侧、中部在第三缸火花塞下方。 2、奥拓： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃下方中间挡板上，面向前方。发动机号：在发动机前方右侧，近发电机处。 3、尼桑轿车系列： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向见。 发动机号：在发动机前端中部靠左侧，发动机缸体与变速箱外壳结合处。 4、东风雪铁龙轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面朝上。 发动机号：在发动机前端左侧中部，发动机缸体与变速箱外壳结合处平面上。 5、奇瑞系列轿车： 车架号：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向前。 发动机号：在发动机前端，排气管上方。 6、现代系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前当放玻璃中间下方面向前。
发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处侧平面上。 7、别克系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方面向前平面上。 发动机号：在打洞机前端左侧下方，发动机缸体与变速箱结合处凸处平面上。 8、丰田系列轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 9、本田轿车：- 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方平面挡板上。 发动机号：在发动机前端左侧下方，缸体与变速箱外壳结合处平面上。 10、奥迪轿车： 车架号码：打开发动机盖，在前挡风玻璃中间下方，面向前的挡板上。发动机号：打开发动机盖，把发动机塑料盖取下来就能看到。 11、金杯系列客车： 车架号码：在前排右侧副驾驶椅右下方，有一块2.5mm长约20cm的塑料板处。 发动机号：在发动机右侧中部，机油滤芯上方平面上。 12、长安系列： 侧或中间车架上。 发动机号：在发动机左侧后端，启动马达上方。
车辆车架号和发动机号位置大全
福利：车辆车架号和发动机号位置大全 2015-04-21