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小学期末考试安排表

小学1－6年级考试日程安排表

腊

月

十

九

日

考试时间考试科目

上

午

8：30――9：30一、二年级语文

8：30――10：00三、四、五、六年级语文

10：20――11：20一、二年级数学

10：20――11：00

三年级品德与社会、科学(合

卷)

四年级品德、自然(合卷)

五年级品德、社会、自然(合

卷)

六年级品德

2：00――3：20三、四、、五、六年级数学下

午

3：40――4：20三、四、五、六年级英语

小学科学期末测试题(卷)

小学科学期末测试题本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！科学（考试时间60分钟满分100分）一、填空题：、形成电流需要具备的两个条件：一是要有；二是要有。 2、像铜丝那样可以通过电流的物体，称为，像塑料那样不能通过电流的物体称为。 3、电路连接有和两种基本的连接方法，我们家里的照明电路一般用方法连接的。 4、一朵油菜花由、、和组成。 5、我知道植物传播种子的方式有、、等。 6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物，胎生动物有，卵生动物有。 7、米饭主要含有，猪肉主要含有和。 8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取来预防干眼病。 9、我们观察岩石的方法有、、。

0、地质学家根据，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类，花岗岩属于。二、判断题：、电线外面的塑料皮用时间长久会老化，可能发生漏电现象。（） 2、家里和学校里的电是220v，干电池一般是，电动车的电是12v。（） 3、在户外遇到雷雨时，可以在大树下避雨。（） 4、苍耳是靠风力传播种子的。（） 5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。（） 6、食品添加剂能改善食品的色、香、味，但食用过多也会对人体有害。（） 7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。（） 8、我们所吃的米饭主要含有糖类。（） 9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。（） 0、岩石和矿物是地球上的重要物质，它们是取之不尽的。（）三、选择题：、下列物体中不可以用来接通电路的是（）。

A、钥匙 B、塑料尺c、铅笔芯 2、我们说要安全用电，下列做法合适的是（）。 A、在户外活动时，不靠近高压线 B、遇到电器着火，要用手去拔插头 c、用湿布擦带电设备 3、两节的干电池串联，三个小灯泡并联，那么流过每个小灯泡的电流是（）。 A、、3Vc、 4、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是（）。 A、莲蓬和蒲公英 B、番茄和蓟c、蓟和蒲公英 5、植物的茎是由种子中的（）发育而来的。 A、胚根 B、胚芽c、子叶 6、用碘酒的方法来检测食物的（）含量多。 A、维生素和矿物质 B、蛋白质c、糖类 7、下列食物中，含维生素丰富的是（） A、胡萝卜 B、牛奶c、羊肉 8、在组成花岗岩的矿物中，硬度最硬的是（）。 A、云母 B、石英c、金刚石 9、沙漠中的石蘑菇主要是（）作用形成的。 A、大气 B、生物c、岩石 0、实验中，反复将烧热的岩石放入冷水中，使

2016尔雅通识课《科学启蒙》李俊期末考试新

?《科学启蒙》期末考试新姓名：班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1 阿拉伯数字是哪个民族发明的：（） 1.0分 ?A、阿拉伯人 ? ?B、印度人 ? ?C、希腊人 ? ?D、罗马人 ? 我的答案：B 2 日本近代教育之父是

1.0分 ?A、近藤真琴 ? ?B、大木乔任 ? ?C、福泽谕吉 ? ?D、中村正直 ? 我的答案：C 3 按照柏拉图的观点，下列四个选项中层次最低的是：（）1.0分 ?A、 Objects of sense experience ? ?B、 Images,Shadows of sensible objects ?

?C、 Objects of mathematics ? ?D、 Forms,Ideas, Purely intelligibles ? 我的答案：B 4 “洞穴喻”是哪位哲学家提出的：（）1.0分 ?A、巴门尼德 ? ?B、康德 ? ?C、叔本华 ? ?D、柏拉图 ? 我的答案：D

5 发现了杠杆原理的科学家是 1.0分 ?A、牛顿 ? ?B、开普勒 ? ?C、伽利略 ? ?D、阿基米德 ? 我的答案：D 6 爱因斯坦真正掌握逻辑推理的方法是因为学习了下列哪本著作：（）1.0分 ?A、《工具论》 ? ?B、

《大逻辑》 ? ?C、《纯粹理性的批判》 ? ?D、《几何原本》 ? 我的答案：D 7 笛卡尔的代表作是：（）1.0分 ?A、《方法谈》 ? ?B、《新工具》 ? ?C、《两个世界的对话》 ? ?D、《大逻辑》 ?

北京版2020年六年级英语下册期末测试卷

期末测试满分:100分时间:60分钟分数: 听力部分一、听录音,选出单词。(10分) ( )1. A.heavy B.stay C.welcome ( )2. A.gym B.stand C.classroom ( )3. A.next B.eye C.nose ( )4. https://www.wendangku.net/doc/277050511.html,rge B.friendly C.Friday ( )5. A.begin B.summer C.paper 二、听录音,判断句子与图片是 (T) 否 (F) 对应。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,选出答语。(10分) ( )1. A.There are twelve. B.They are in the park. ( )2. A.I am drawing a picture. B.This is my bottle. ( )3. A.I went to the cinema. B.I have a fever. ( )4. A.It’s beautiful. B.It’s rainy. ( )5. A.I stayed at home. B.I caught a cold. 四、听录音,补全句子。(10分) 1. The post office is on my . 2. He goes to the end of the road. 3. She is going to the . 4. I am good at ping-pong. 5. The broom is the door.

笔试部分五、选出下列每组单词中不同类的一项。(5分) ( )1. A.club B.date C.beautiful ( )2. A.street B.nose C.head ( )3. A.cup B.worry C.garden ( )4. A.invite https://www.wendangku.net/doc/277050511.html,rge C.begin ( )5. A.weekend B.heavy C.ill 六、选词填空。(5分) 1. Tom visited the Palace Museum . 2. Our class at 7 o’clock. 3. I play the piano and I like music. 4. I am very hard to learn Peking Opera. 5. He helped the school win the place in football. 七、选择正确答案。(10分) ( )1. Let me the housework. A.doing B.to do C.do ( )2. Brazil is famous its rain forest. A.for B.at C.in ( )3. I was not in the kindergarten I was four years old. A.after B.until C.when ( )4. Lucy will to her motherland next year. A.to return B.return C.returns ( )5. Ann up early in the morning every day. A.to get B.get C.gets 八、判断句子与图片是 (T) 否 (F) 对应。(10分)

2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案

祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡjí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wūgōng) B.竹竿(zhúgǎn) 饲养(sīyǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡfú) 滋味(zīwèi) 抹布(mābù) D.粗糙(cāo zào) 损坏(sǔn yǔn) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心米四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) ,冬天天气( )。 1.夏天天气炎热．．

2.太阳驱走了黑暗．． ,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．． ,不像那处河水,很( ),很( )。六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿。

3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句: , 。古代儿童散学后放风筝: , 。描写柳树外形的诗句, 。 2.我的积累。 (1)四海无闲田, 。

小学科学教育期末考试

小学科学教育期末考试文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

（6）做好后进生转化工作，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩、影像资料，以及趣味性实验作为启发学生爱好科学积极性的基本教学手段。 2．美国《国家科学教育标准》对探究界定为：“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。”你如何理解探究性学习这一学习方式？请简要谈谈你的观点，并简要描述如何在课堂教学中开展探究性学习。（25分）答：（1）探究性学习”强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解。探究性学习具有的三大特征是问题性，过程性，开放性。探究式学习可以分为四种类型：定向探究，自由探究，归纳探究，演绎探究。探究式学习所营造的理念是建立一种新型的师生关系，教师和学生是一种平等协作的关系，要改变过去那种教师是绝对权威,学生只能被动接受的关系。建立一种互动式的教学模式,对于学生再次探究中出现的问题和不足,教师要起到引导的作用,帮助学生找到原因,而不是打击他们的积极性。其特点是消除了教师分科教学,学生分科学习所造成的诸多弊端。在生物学教学中教师需要营造一种学生互动性强、参与愿望强烈的教学氛围，以满足探究式学习的需要。教学过程要给予学生充分的主动权,让学生有更多的时间去探究。这些都有助与探究式学习。一般设计模式为：创设情景→提出问题→探索方案→探究实践→分析归纳→阐述交流→评价结果。

北京市第一学期六年级数学期末试题

北京市2014-2015学年度第一学期六年级数学期末试题 ⑹某班今天出勤48人，1人请病假，1人请事假，今天的出勤率是（）。 ⑺把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长班级________ 姓名_________ 成绩________ 北京市2014—2015学年度第一学期小学数学六年级期末考试试卷 ⑷甲数的75%与乙数的35%相等，甲数（）乙数。（甲数、乙数均大于0）。 A．大于 B．小于 C．等于 D．无法比较一、直接写出下面各题的得数。（共8分） 2535113 6÷ 24 6 × 188311÷ 9581 223× 3316

÷3= 2514 16＋56×17858 ×4× 7 98×0＝78÷7473 103×75% = 84二、填空。（共16分） ⑴3 7 的倒数是（），0.5的倒数是（）。⑵把2:0.75化成最简单的整数比是（），它的比值是（）。 ⑶张华和李军在同一个教室，张华的位置在第2 列，第3行，表示为（2，3）；李军的位置为（5， 2），他在教室的第（）列，第（）行。

2 米的5是（ )米。 ⑸ 2÷5 = （） 25 （）= （）% 比原来圆的周长增加（）厘米。 ⑻ 水族箱里有红、黑两种金鱼共18条。其中黑金鱼的条数是红金鱼的 15 错误！未找到引用源。。红金鱼有（）条，黑金鱼有（）条。三、选择正确的答案，将序号填在括号里。（共20分） ⑴ 要计算78 ÷3，下面算式中不正确的是（）。 A．78×3 B．7 8 ×8÷（3×8） C．71738×3 D．8 ⑵在 58、0.62、62.1% 和 23中，最大的数是（），最小的数是（）。 A． 58．0.62 C．62.1% D. 23

北京小学六年级语文期末考试题

北京小学六年级语文期末考试题 (一)看拼音写词语。(5分) dǐ yù lín xún huī hónɡ qièér bù shě p ǔ sù (二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 1、顾：相顾一笑三顾茅庐顾客盈门奋不顾身 A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管 2、素：银装素裹素质教育素不相识衣着素净 A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来 (三)按要求写成语。(5分) 1、礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起___________ 、___________ 、___________ 、___________ 等成语。 2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用___________ 、___________ 这两个成语来形容。 3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是 ___________ 、___________ 。 4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：消炎药广告词：快治人口——营养液广告词——口蜜腹健 (四)读上句，接下句。(5)

千里冰封，___________ 。路遥知马力，___________ 。但愿人长久，___________ 。问渠哪得清如许，___________ 。落霞与孤鹜齐飞，___________ 。 (五)、根据“大方”的不同意思造句。(2) A.不小气___________ B.不拘束___________ 1、“我们爱你——奏出的古曲，谱写的新歌”中，“新歌”的含义是 ___________ 。 2、孔子之所以说水是真君子，是因为水___________ 、___________ 、___________ 、___________ 。 3、在清水田里，时常有 ______________________ ，整个的田便成了_____________________ 。田的大小好象是______________________ 。 4、本学期中我们认识了___________ 的江泽民，___________ 的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从___________ 中懂得了______________________ 。 1、小华很不珍惜时间学习，可用___________ 这句谚语劝他。 2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“___________ ，___________”(填一

小学教育《教学设计》试题及答案

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）教学设计试题一一、判断题（每题3分，共30分）二、简答题（每小题10分，共20分） 1．行为目标有哪些优点和缺点？ 2．瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么？三、单选题（每题3分，共30分） 1．( )是对信息传递给学生的方式所做出的决策，对教学媒体的选择有较强的指导作用。 A．传递策略B．组织策略 C．管理策略D．微观策略 2．对每一类的学习，要识别出导向学习的有效条件，其公式是：要得到X 的学习结果，就要提供或安排Y的条件。这是( )。 A．设计学习活动的行为主义原则 B．设计学习活动的信息加工观点 C．设计学习活动的建构主义观点 D．设计学习活动的情境认知观点 3．( )指教育评价的第三个时期。即20世纪50-70年代，以布卢姆为主的教育家，提出了对教育目标进行评价的问题。学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。 A．“心理测验时期” B．“目标中心时期”

C．“标准研制时期” D．“结果认同时期” 4．一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动，对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是( )。 A．奥苏伯尔B．加涅 C．梅里尔D．皮亚杰 5．依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的( )特点。 A．组织性、高效性、先进性B．目的性、可控性、适应性 C．目的性、高效性、可控性D．可控性、灵活性、适应性’ 6．在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括( )5个层次的目标。 A．获取、同化、适应、施行、达成B．获取、同化、理论、施行、模式 C．获取、同化、方法、施行、达成D．获取、同化、方法、模式、综合 7．任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。这是( )的观点。 A．行为主义学习理论B．社会学习理论 C．建构主义理论D．情境认知理论 8．( )涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

科学启蒙绪论——期末考试答案

1 Physical这个词源自于：（） ?A、古罗马 ?B、古希腊 ?C、古埃及 ?D、古巴比伦我的答案：B 2 按照维基的分类，医学属于下列哪门学科：（） ?A、物理学 ?B、生命科学 ?C、健康科学 ?D、应用科学我的答案：D 3 爱因斯坦认为西方科学形成的基础是：（） ?A、柏拉图的理念论 ?B、形式逻辑体系和系统实验 ?C、辩证法和基督教 ?D、形而上学和经院哲学我的答案：B 4 按人类对自然规律利用的直接程度，科学可以分为几类?A、一 ?B、二 ?C、三 ?D、四我的答案：B 5

按与实践的不同联系，科学的分类不包括 ?A、理论科学 ?B、技术科学 ?C、实验科学 ?D、应用科学我的答案：C 6 目前，对科学的定义普遍认可谁提出的较为精准 ?A、牛顿 ?B、爱因斯坦 ?C、马克思 ?D、恩格斯我的答案：B 7 中科院院长白春礼对教育提出的三点尖锐的批评不包括下列哪一项：?A、课程缺乏科学探究式教学和实践活动 ?B、不同程度地忽视基础理论教育 ?C、不重视研究生思维方法等科学素质的教育和培养 ?D、不注重专业类的教学我的答案：D 8 《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》是谁的著作：?A、费米 ?B、卡尔.马克思 ?C、恩格斯 ?D、爱因斯坦我的答案：B 9

现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是谁说的： ?A、黄万里 ?B、周恩来 ?C、钱学森 ?D、周树人我的答案：C 10 “什么是科学”这个提法是恰当的，正确的。我的答案：× 11 计算机科学属于物理学。我的答案：× 12 科学知识极度依赖逻辑。我的答案：√ 13 科学这个名词本身是需要发明创造的。我的答案：√ 14 科学中以权威的言论作为真理。我的答案：√ 15 西方科学的形式是以两个伟大的成就为基础的，一是古希腊哲学家们发明的形式逻辑体系：二是文艺复兴时期发现进行系统的实验。

北京市朝阳区六年级期末测试英语试卷(精选)

北京市朝阳区六年级期末测试听力部分（70分）一、听句子，判断与图片内容是否相符。用（√）（×）表示。每个句子读两遍（10分） 1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （） 6. （） 7. （） 8. （） 9. （）10.（）二、听每组对话，依据对话内容给下列图片排顺序。每段对话读两遍（10分） A B C D E 11. （）12. （）13. （）14. （）15. （）三、听对话，根据对话内容选择最佳答案。对话

读两遍（10分） 16. Lily went to the _____ last weekend. A．book shop B．museum C．clothes shop 17. Jim is good at_____. A．dancing B．singing C．skating 18. Tom's uncle was born in the Year of the_____. A．rat B．rooster C．monkey 19. They are talking about_____. A．the medals B．the Olympics Games C．Chinese sports men 20. Sara went to work_____ this morning. A．on foot B．by bike C．by bus 四、听短文，将信息卡补充完整。（10分）

五、读单词，将单词按照相同的类别分类，将其标号填写在相应的横线上。（10分） A．skirt B．Rat C．Friday D．jeans E．Saturday F．Monday G．jacket H．suit I．Rabbit J．Ox K．move 生肖26. ______ 27. ______ 28. ______ 星期29. ______ 30. ______ 31. ______ 服装3 2. ______ 33. ______ 34. ______ 35. ______ 六、读短语看图，选择与图片相对应的短语，将

《小学科学教育期末试卷A试题-(1989)

▆■■■■■■■■■■■■ 福建师范大学网络与继续教育学院《小学科学教育》期末考试 A 卷姓名：陈燕梅专业：小学教育学号： 181201803464874 学习中心：广东汕头澄海奥鹏成绩：一、单项选择题（答案务必写在表格中，60 分） 1 2 3 45 6 78 910 C C C C C C A A A D 11 1213 141516 1718 1920 B C A B C C B A D C 21 2223 242526 2728 2930 D A D B A A B D D A 1.科学活动的三个基本要素：（）、解释、考验。 A. 思考 B. 观察 C. 探索 D. 表达 2.科学教育在教育内容上强调现代科技与（）相结合。 A. 科学精神 B. 科学知识 C. 日常生活 D. 科学方法 3.科学教育具有客观性、（）、实践性、准确性、进取性几个基本特征。 A. 可行性 B. 挑战性 C. 理智性 D. 适应性 4.左脑具有（）功能，主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。 A. 形象思维 B. 线性思维 C. 逻辑思维 D. 非线性思维 5.人的认知结构的主观部分可分为知识结构、（）、价值规范结构三个方面。 A. 方法结构 B. 技术结构 C. 能力结构 D. 系统结构 6.STS教育是以突出（）、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教 ▆《小学科学教育》试卷共 2 页（第 1 页）育。 A. 科学态度 B. 科学精神 C. 科学探究 D A. 科学精神 B. 技术 C. 科学 D. 工程17. 教学目标编制要把握四个基本的要素：行 7. 小学科学教育的基本理念：科学课程要面向（）。为条件和表现程度。 A. 全体学生 B. 社会大众 C. 对科学有兴趣的学生 D. 未 A. 课程标准 B. 行为动词 C. 学生特点 D 来科学家18. 美国教学心理学家奥苏贝尔根据课堂学习8. 小学科学教育的基本理念：科学课程的内容要满足（）和学生习过程的性质，将学习划分为“（）”和“发现双方面的发展。学习”和“意义学习”。 A. 社会 B. 教师 C. 家长 D. 教育者 A. 接受学习 B. 探究学习 C. 合作学习 D 9. 小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。19. 探究研讨法在教学组织形式上由“（）” A. 科学素养 B. 科学精神 C. 情感、态度与价值观 D. 未来本环节构成。科学家 A. 机械学习 B. 观察 C. 思考 D. 探究10. 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象20. 实验探索法的教学组织形式主要是在实验进行探索、质疑和（）。形式或（）。 A. 分析 B. 思考 C. 总结 D. 研究 A. 探究研讨 B. 情景模拟 C. 独立实验形式 11. 科学探究活动的目标，一是指向具体的、未知的某个问题或21. 教育评价是指依据一定的标准，通过系统某类问题；二是指向（），通过对具体问题的研究探索科学的奥信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因秘。质是一种（）。 A. 科学精神 B. 科学的本质 C. 科学方法 D. 科学内容 A. 教育测量 B. 主观感受 C. 客观分数 D 12. 科学价值观是一个人对待科学事物的最基本看法，包括（）22. 科学课程资源按科学课程资源的功能特点和价值取向，它往往以科学精神为载体，决定着这个人的思维活件性资源两大类。动和外在表现。 A. 素材性资源 B. 非条件性资源 C. 电子版 A. 核心素养 B. 科学素养 C. 基本信念 D. 科学态度资源 13. 科学知识与技能是中性的，既可以对人类产生（），也可以23. 科学课程资源按科学课程资源的空间分布产生消极作用，关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的课程资源、（）和社区课程资源。情感态度与价值观。 A. 科普读物 B. 电视媒体 C. 课外书籍 D. 家 A. 积极作用 B. 经济效益 C. 社会影响 D. 伦理道德问题24. 酸奶主要由（）发酵而成。由于乳酸菌是 14. 科学教育在强调科学精神的同时，必须重视（）的教育，关保证一个厌氧环境，比如密闭容器。注科学能力的培养。 A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 金黄色葡萄球菌 A. 科学态度 B. 科学方法 C. 核心素养 D. 科学知识25 生命体的基本单位是（）。 15. 小学科学知识内容包括：（）、物质世界及地球与宇宙三个 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统部分。26. 身高和体重是青少年（）的重要指标，是 A. 科学与技术 B. 化学 C. 生命世界 D. 地理规项目。 16. 小学科学课程的目标分为三个维度：（）、科学知识、情感 A. 生长发育 B. 生理疾病预防 C. 心理行为态度与价值观。育答案务必写在答题纸上，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！

科学启蒙期末考试答案

西方公认第一位哲学家、科学家和数学家是（）。（1.0分）1.0 分 A、泰勒斯 B、赫拉克利特 C、毕达哥拉斯 D、德谟克利特正确答案：A 我的答案：A 2 （）建立量子理论体系。（1.0分） 0.0 分 A、爱因斯坦 B、海森堡 C、普朗克

狄拉克正确答案：D 我的答案：A 3 （）认为人类先天的观念和原则是被神或相等的存在放置在人的意识中的。（1.0分）0.0 分 A、苏格拉底 B、米利都学派 C、巴门尼德 D、笛卡尔正确答案：D 我的答案：A 4 苏格拉底将自己形容为一名心灵的（）。（1.0分） 1.0 分 A、医生

领导者 C、助产士 D、工程师正确答案：C 我的答案：C 5 （）开创了量子力学。（1.0分）1.0 分 A、爱因斯坦 B、海森堡 C、普朗克 D、狄拉克正确答案：B 我的答案：B 6

根据亚里士多德的理论，物体被抛出以后，推动其运动的是（）。（1.0分）0.0 分 A、抽象的、永恒的、普遍的 B、抽象的、变化的、普遍的 C、抽象的、永恒的、有针对性的 D、抽象的、变化的、有针对性的正确答案：C 我的答案：B 7 被广泛承认的第一位科学家是（）。（1.0分） 1.0 分 A、伊本·路世德 B、海什木 C、迈蒙尼德 D、

阿尔哈曾正确答案：B 我的答案：B 8 牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第（）条原则。（1.0分）1.0 分 A、一 B、二 C、三 D、四正确答案：A 我的答案：A 9 《美诺篇》主要讨论的是（）。（1.0分） 1.0 分 A、美德 B、

北京市六年级英语期末测试卷

北京市六年级英语期末测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读一读，用所给单词的正确形式填空。(8分) (共8题；共8分) 1. （1分） There________ (be) many________(planet) and stars. 2. （1分） I want ________（have）a cat. 3. （1分） I________(am) a teacher in my dream. 4. （1分）用所给词的正确形式填空。 Last Saturday we ________ (go) to Stonehenge. A very big surprise ________ (wait) for me there. We ________ (take) a short helicopter ________ (ride) over Stonehenge! The stones ________ (be) very big. But they ________ (look) small from the sky. It ________ (be) amazing. I ________(take) some nice photos there. 5. （1分） I like ________（swim）in the sea . 6. （1分） The tiger ________ (become) a ________ (tooth) tiger. It's sad. 7. （1分） (2019六上·兴化期中) The weather became ________ (wind). 8. （1分） My friend likes ________(play) football. 二、读一读，选择恰当的句子补全对话。(8分) (共1题；共8分) 9. （8分）补全对话。 A. No, he is a cook. B. How many people are there in your family? C. Would you like some vegetables? D. What's your mother's job? E. What would you like? LiMing: Good morning, Xiaoling. Welcome to my home! Xiaoling: Wow! It's so big! ________ Li Ming: There are three. I live with my parents. Xiaoling: ________ Li Ming: She is a nurse. Xiaoling: Is your father a doctor?

小学科学教育期末考试教学教材

小学科学教育期末试卷A卷 1．科学老师的最基本的素质是什么？如何做好教学工作？（25分）答：科学性，严谨性，逻辑性，是科学老师的最基本素养。科学老师的教学工作，需要有大量的图表，因此做好教学工作有以下几点：（1）备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。（2）注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。（3）坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。（4）在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.调动学生的积极性。（5）在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（6）做好后进生转化工作，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩、影像资料，以及趣味性实验作为启发学生爱好科学积极性的基本教学手段。 2．美国《国家科学教育标准》对探究界定为：“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而

尔雅通识课科学启蒙李俊期末考试新

尔雅通识课科学启蒙李俊期末考试新 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

姓名：???班级：默认班级???成绩：?100.0分一、单选题（题数：50，共?50.0?分）1 阿拉伯数字是哪个民族发明的：（） 1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：B 2 日本近代教育之父是 1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：C

3 按照柏拉图的观点，下列四个选项中层次最低的是：（）1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：B 4 “洞穴喻”是哪位哲学家提出的：（） 1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：D 5 发现了杠杆原理的科学家是 1.0?分

A、 B、 C、 D、我的答案：D 6 爱因斯坦真正掌握逻辑推理的方法是因为学习了下列哪本着作：（）1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：D 7 笛卡尔的代表作是：（） 1.0?分 A、 B、 C、

D、我的答案：A 8 “中学为体，西学为用”是由哪位先辈提出的：（）1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：C 9 《神谱》提出了神的什么理论： 1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：C

10 开创量子场论和量子点动力学的科学家是：（） 1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：D 11 时间的进制是由哪个文明首先创立的：（） 1.0?分 A、 B、 C、 D、我的答案：A 12 下列声称“实验和经验事实需要体统的数学的概念进行解释”的科学家是：（）1.0?分

北京版六年级上册期末考试数学试卷

北京版六年级上册期末考试数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . 今天出席的人数与缺席的人数比是4：1，今天的出席率是（） A．75%B．20%C．80% 2 . 一个圆的直径是d，它的周长公式是（），面积公式是（） A．πd B．π（d÷2）2 C．πd 3 . 如果m和n互为倒数，那么÷＝（） D．12 A．B．C． 4 . 红旗小学要反映六（1）班口语能力测试情况，应绘制（） A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图 5 . 六（1）班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下：下图（）能表示这个投票结果． A．B．C．D． 6 . 如图，三角形ADF与三角形ABE、四边形AFCE的面积相等，BC=9厘米，CD=6厘米，求阴影部分的面积（）

A．5（平方厘米）B．25（平方厘米）C．15（平方厘米）D．10（平方厘米）二、填空题 7 . 一个圆的半径是1分米,直径是（____）分米,周长是（____）分米,面积是（____）平方分米． 8 . 某校数学课外小组有30人，一次只有选择题的测试成绩如下：得分958580757055 人数2510751 这组数据的中位数是，众数是，平均数是，用表示这个小组同学这次测试成绩的一般水平较为合适． 9 . 下图中,顶点在圆心,边是两条半径组成的∠AOB叫作（）。 10 . 将底面周长6.28分米，高20厘米的圆柱沿直径切开，则表面积增加________平方厘米。 11 . 马戏团的一个圆形大舞台，原来的直径是8m，为了增加表演空间，现将周边加宽1 m。小猴子骑着独轮车沿舞台边绕一圈，现在比原来多行（____） m，舞台面积增加了（_____） m2。某居民楼一单元共有8户，2001年上半年用水情况统计如下表。 12 . 在上表中的空格里填上数据。 13 . 上半年月平均用水_______吨。 14 . 现行收费办法是：每用1吨水应缴纳水费1.6元，另加0.4元的污水处理费。这样，此单元用户六月份共缴纳水费_______元。

小学教学心理学期末考试答案完整版

小学教学心理学期末考试答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

期末作业考核《小学教学心理学》满分100分一、简答题（每小题10分，共40分） 1、小学生学习活动的特殊性表现在哪些方面？答：（1）学习成为小学生的主导活动。（2）学习成为小学生的一种社会义务，具有一定的强制性。（3）小学生的学习任务是明确而特定的。 2、小学生学习态度的特点如何？答:我国到达入学年龄的儿童，一般都有认真学习的愿望和要求。他们每天怀着自豪而又好奇的心情，背着书包来到学校。他们上课认真听讲，按照老师的要求按时完成作业。如果偶尔因病不能上学，许多小学生是很难过的。但是，并非所有的小学生都具有正确的学习态度。实际上，小学生的学习态度是多种多样的。一些儿童喜欢上学，不是为了学习，而是被学习以外的一些活动所吸引。一些小学生还保留着学前儿童的特点，把游戏和学习混在一起，对学习仍然抱着游戏的态度。一些小学生对学习抱着应付的态度，不愿按老师的要求进行学习，听课时三心二意，不主动回答老师提出的问题，不按时完成作业或应付了事。这些儿童还没有形成对待学习应有的正确态度。 3、简述皮格马利翁效应答:皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。皮格马利翁（Pygmalion）是古希腊神话中的一个主人公的名字，相传他是塞浦路斯国王，善雕刻。他对自己用象牙雕刻的少女产生了爱恋之情，由于他热诚的期望竟使这座少女雕像变成了真人而与他结为伴侣。美国