Angular面试题
Angular面试题
一、ng-show/ng-hide 与ng-if的区别？
第一点区别是，ng-if 在后面表达式为true 的时候才创建这个dom 节点，ng-show 是初始时就创建了，用display:block 和display:none 来控制显示和不显示。
第二点区别是，ng-if 会（隐式地）产生新作用域，ng-switch 、ng-include 等会动态创建一块界面的也是如此。
这样会导致，在ng-if 中用基本变量绑定ng-model ，并在外层div 中把此model 绑定给另一个显示区域，内层改变时，外层不会同步改变，因为此时已经是两个变量了。
{{name}}
ng-show 不存在此问题，因为它不自带一级作用域。
避免这类问题出现的办法是，始终将页面中的元素绑定到对象的属性（data.x）而不是直接绑定到基本变量（x）上。
二、解释下什么是$rootScrope以及和$scope的区别？
通俗的说$rootScrope 页面所有$scope的父亲。
我们来看下如何产生$rootScope和$scope吧。
step1:Angular解析ng-app然后在内存中创建$rootScope。
step2:angular回继续解析，找到{{}}表达式，并解析成变量。
step3:接着会解析带有ng-controller的div然后指向到某个controller函数。这个时候在这个controller函数变成一个$scope对象实例。
三、表达式{{yourModel}}是如何工作的？
它依赖于 $interpolation服务，在初始化页面html后，它会找到这些表达式，并且进行标记，于是每遇见一个{{}}，则会设置一个$watch。而$interpolation会返回一个带有上下文参数的函数，最后该函数执行，则算是表达式$parse到那个作用域上。
四、Angular中的digest周期是什么？
每个digest周期中，angular总会对比scope上model的值，一般digest周期都是自动触发的，我们也可以使用$apply进行手动触发。
五、如何取消$timeout, 以及停止一个$watch()?
停止 $timeout我们可以用cancel：
var customTimeout = $timeout(function () {
// your code
}, 1000);
$timeout.cancel(customTimeout);
停掉一个$watch：
// .$watch() 会返回一个停止注册的函数
function that we store to a variable
var deregisterWatchFn =
$rootScope.$watch(‘someGloballyAvailableProperty', function (newVal) { if (newVal) {
// we invoke that deregistration function, to disable the watch deregisterWatchFn();
...
}
});
六、Angular Directive中restrict 中分别可以怎样设置？scope中@,=,&有什么区别？
restrict中可以分别设置:
A匹配属性
E匹配标签
C匹配class
M 匹配注释
当然你可以设置多个值比如AEC,进行多个匹配。
在scope中，@,=,&在进行值绑定时分别表示
@获取一个设置的字符串，它可以自己设置的也可以使用{{yourModel}}进行绑定的;
= 双向绑定，绑定scope上的一些属性；
& 用于执行父级scope上的一些表达式，常见我们设置一些需要执行的函数
< 进行单向绑定。
angular.module('docsIsolationExample', [])
.controller('Controller', ['$scope', function($scope) {
$scope.alertName = function() {
alert('directive scope &');
}
}])
.directive('myCustomer', function() {
return {
restrict: 'E',
scope: {
clickHandle: '&'
},
template: '',
controller: function($scope) {
$scope.testClick = function() {
$scope.clickHandle();
}
}
};
});
七、列出至少三种实现不同模块之间通信方式？
1、Service
2、events,指定绑定的事件
3、使用 $rootScope
4、controller之间直接使用$parent, $$childHead等
5、directive 指定属性进行数据绑定
八、有哪些措施可以改善Angular 性能
1.官方提倡的，关闭debug,$compileProvider
myApp.config(function ($compileProvider) {
$compileProvider.debugInfoEnabled(false);
});
2.使用一次绑定表达式即{{::yourModel}}
3.减少watcher数量
4.在无限滚动加载中避免使用ng-repeat
5.使用性能测试的小工具去挖掘你的angular性能问题，我们可以使用简单的console.time()也可以借助开发者工具以及Batarang
console.time("TimerName");
//your code
console.timeEnd("TimerName");
九、你认为在Angular中使用jQuery好么？
这是一个开放性的问题，尽管网上会有很多这样的争论，但是普遍还是认为这并不是一个特别好的尝试。其实当我们学习Angular的时候，我们应该做到从0去接受angular的思想，数据绑定，使用angular自带的一些api，合理的路由组织和，写相关指令和服务等等。angular自带了很多api可以完全替代掉jquery中常用的api，我们可以使用angular.element，$http,$timeout,ng-init等。
我们不妨再换个角度，如果业务需求，而对于一个新人（比较熟悉jQuery）的话，或许你引入jQuery可以让它在解决问题，比如使用插件上有更多的选择，当然这是通过影响代码组织来提高工作效率，随着对于angular理解的深入，在重构时会逐渐摒弃掉当初引入jquery时的一些代码。(Po主就是这样的人，希望不要被嘲笑，业务却是赶着走) 所以我觉得两种框架说完全不能一起用肯定是错的，但是我们还是应该尽力去遵循angular的设计。
十、如何进行angular的单元测试
我们可以使用karam＋jasmine 进行单元测试,我们通过ngMock引入angular app然后自行添加我们的测试用例。一段简单的测试代码：
describe('calculator', function () {
beforeEach(module('calculatorApp'));
var $controller;
beforeEach(inject(function(_$controller_){
$controller = _$controller_;
}));
describe('sum', function () {
it('1 + 1 should equal 2', function () {
var $scope = {};
var controller = $controller('CalculatorController', { $scope: $scope });
$scope.x = 1;
$scope.y = 2;
expect($scope.z).toBe(3);
});
});
});
十一、ng-repeat迭代数组的时候，如果数组中有相同值，会有什么问题，如何解决？
会提示Duplicates in a repeater are not allowed. 加track by $index 可解决。当然，也可以trace by 任何一个普通的值，只要能唯一性标识数组中的每一项即可（建立dom 和数据之间的关联）。
十二、{{now | 'yyyy-MM-dd'}} 这种表达式里面，竖线和后面的参数通过什么方式可以自定义？
filter，格式化数据，接收一个输入，按某规则处理，返回处理结果。
内置filter
1、ng 内置的filter 有九种：
1.date（日期）
2.currency（货币）
3.limitTo（限制数组或字符串长度）
4.orderBy（排序）
5.lowercase（小写）
6.uppercase（大写）
7.number（格式化数字，加上千位分隔符，并接收参数限定小数点位数）
8.filter（处理一个数组，过滤出含有某个子串的元素）
9.json（格式化json 对象）
2、filter 有两种使用方法，
1）是直接在页面里：
{{now | date : 'yyyy-MM-dd'}}
2）是在js 里面用：
// $filter('过滤器名称')(需要过滤的对象, 参数1, 参数2,...)
$filter('date')(now, 'yyyy-MM-dd hh:mm:ss');
***自定义filter
// 形式
app.filter('过滤器名称',function(){
return function(需要过滤的对象,过滤器参数1,过滤器参数2,...){
//...做一些事情
return 处理后的对象;
}
});
// 列子
app.filter('timesFilter', function(){
return function(item, times){
var result = '';
for(var i = 0; i < times; i++){
}
return result;
}
})
十三、factory、service 和provider 是什么关系？
1.factory
把 service 的方法和数据放在一个对象里，并返回这个对象
app.factory('FooService', function(){
return {
target: 'factory',
sayHello: function(){
return 'hello ' + this.target;
}
}
});
2.service
通过构造函数方式创建 service，返回一个实例化对象
app.service('FooService', function(){
var self = this;
this.target = 'service';
this.sayHello = function(){
return 'hello ' + self.target;
}
});
3.provider
创建一个可通过 config 配置的 service，$get 中返回的，就是用 factory 创建 service 的内容
app.provider('FooService', function(){
this.configData = 'init data';
this.setConfigData = function(data){
if(data){
this.configData = data;
}
}
this.$get = function(){
var self = this;
return {
target: 'provider',
sayHello: function(){
return self.configData + ' hello ' + this.target;
}
}
}
});
// 此处注入的是 FooService 的 provider
app.config(function(FooServiceProvider){
FooServiceProvider.setConfigData('config data');
});
从底层实现上来看，service 调用了 factory，返回其实例；factory 调用了 provider，返回其 $get 中定义的内容。factory 和 service 功能类似，只不过 factory 是普通function，可以返回任何东西（return 的都可以被访问，所以那些私有变量怎么写，你懂的）；service 是构造器，可以不返回（绑定到 this 的都可以被访问）；provider 是加强版 factory，返回一个可配置的 factory。
十四、angular 的数据绑定采用什么机制？详述原理
1.脏检查机制。
2.双向数据绑定是AngularJS 的核心机制之一。当view 中有任何数据变化时，会更新到model ，当model 中数据有变化时，view 也会同步更新，显然，这需要一个监控。
原理就是，Angular 在scope 模型上设置了一个监听队列，用来监听数据变化并更新view 。每次绑定一个东西到view 上时AngularJS 就会往$watch 队列里插入一条$watch ，用来检测它监视的model 里是否有变化的东西。当浏览器接收到可以被angular context 处理的事件时，$digest 循环就会触发，遍历所有的$watch ，最后更新dom。
举个栗子
click 时会产生一次更新的操作（至少触发两次$digest 循环）
按下按钮
浏览器接收到一个事件，进入到angular context
$digest 循环开始执行，查询每个$watch 是否变化
由于监视$scope .val 的$watch 报告了变化，因此强制再执行一次$digest 循环
新的$digest 循环未检测到变化
浏览器拿回控制器，更新$scope .val 新值对应的dom
$digest 循环的上限是10 次（超过10次后抛出一个异常，防止无限循环）。
十五、两个平级界面块a和b，如果a中触发一个事件，有哪些方式能让b知道？详述原理这个问题换一种说法就是，如何在平级界面模块间进行通信。有两种方法，一种是共用服务，一种是基于事件。
(1)共用服务
在Angular 中，通过factory 可以生成一个单例对象，在需要通信的模块 a 和b 中注入这个对象即可。
(2)基于事件
这个又分两种方式
第一种是借助父controller。在子controller 中向父controller 触发（$emit ）一个事件，然后在父controller 中监听（$on ）事件，再广播（$broadcast ）给子controller ，这样通过事件携带的参数，实现了数据经过父controller，在同级controller 之间传播。
第二种是借助$rootScope 。每个Angular 应用默认有一个根作用域$rootScope ，根作用域位于最顶层，从它往下挂着各级作用域。所以，如果子控制器直接使用$rootScope 广播和接收事件，那么就可实现同级之间的通信。
十六、一个angular 应用应当如何良好地分层？
目录结构的划分
1、对于小型项目，可以按照文件类型组织，比如：
css
Js {
controllers
models
services
filters
}
templates
2、但是对于规模较大的项目，最好按业务模块划分，比如：
css
Modules
account
controllers
models
services
filters
templates
disk
controllers
models
services
filters
templates
modules 下最好再有一个 common 目录来存放公共的东西。
3.逻辑代码的拆分
作为一个MVVM 框架，Angular 应用本身就应该按照模型，视图模型（控制器），视图来划分。
这里逻辑代码的拆分，主要是指尽量让controller 这一层很薄。提取共用的逻辑到service 中（比如后台数据的请求，数据的共享和缓存，基于事件的模块间通信等），提取共用的界面操作到directive 中（比如将日期选择、分页等封装成组件等），提取共用的格式化操作到filter 中等等。
在复杂的应用中，也可以为实体建立对应的构造函数，比如硬盘（Disk）模块，可能有列表、新建、详情这样几个视图，并分别对应的有controller，那么可以建一个Disk 构造函数，里面完成数据的增删改查和验证操作，有跟Disk 相关的controller，就注入Disk 构造器并生成一个实例，这个实例就具备了增删改查和验证方法。这样既层次分明，又实现了复用（让controller 层更薄了）。
十七、angular 应用常用哪些路由库，各自的区别是什么？
Angular1.x 中常用ngRoute 和ui.router，还有一种为Angular2 设计的new router （面向组件）。后面那个没在实际项目中用过，就不讲了。
无论是ngRoute 还是ui.router，作为框架额外的附加功能，都必须以模块依赖的形
式被引入。
区别
ngRoute 模块是Angular 自带的路由模块，而ui.router 模块是基于ngRoute模块开发的第三方模块。
ui.router 是基于state （状态）的，ngRoute 是基于url 的，ui.router模块具有更强大的功能，主要体现在视图的嵌套方面。
使用ui.router 能够定义有明确父子关系的路由，并通过ui-view 指令将子路由模版插入到父路由模板的
中去，从而实现视图嵌套。而在ngRoute 中不能这样定义，如果同时在父子视图中使用了 会陷入死循环。示例
// ngRoute
var app = angular.module('ngRouteApp', ['ngRoute']);
app.config(function($routeProvider){
$routeProvider
.when('/main', {
templateUrl: "main.html",
controller: 'MainCtrl'
})
.otherwise({ redirectTo: '/tabs' });
// ui.router
var app = angular.module("uiRouteApp", ["ui.router"]);
app.config(function($urlRouterProvider, $stateProvider){
$urlRouterProvider.otherwise("/index");
$stateProvider
.state("Main", {
url: "/main",
templateUrl: "main.html",
controller: 'MainCtrl'
})
十八、如果通过angular的directive规划一套全组件化体系，可能遇到哪些挑战？
件如何与外界进行数据的交互，以及如何通过简单的配置就能使用吧。
十九、分属不同团队进行开发的angular 应用，如果要做整合，可能会遇到哪些问题，如何解决？
可能会遇到不同模块之间的冲突。
比如一个团队所有的开发在moduleA 下进行，另一团队开发的代码在moduleB 下angular.module('myApp.moduleA', [])
.factory('serviceA', function(){
...
})
angular.module('myApp.moduleB', [])
.factory('serviceA', function(){
...
})
angular.module('myApp', ['myApp.moduleA', 'myApp.moduleB'])
会导致两个module 下面的serviceA 发生了覆盖。
貌似在Angular1.x 中并没有很好的解决办法，所以最好在前期进行统一规划，做好约定，严格按照约定开发，每个开发人员只写特定区块代码。
二十、angular 的缺点有哪些？
1.强约束
导致学习成本较高，对前端不友好。
但遵守AngularJS 的约定时，生产力会很高，对Java 程序员友好。
2.不利于SEO
因为所有内容都是动态获取并渲染生成的，搜索引擎没法爬取。
一种解决办法是，对于正常用户的访问，服务器响应AngularJS 应用的内容；对于搜索引擎的访问，则响应专门针对SEO 的HTML页面。
3..性能问题
作为MVVM 框架，因为实现了数据的双向绑定，对于大数组、复杂对象会存在性能问题。
可以用来优化Angular 应用的性能的办法：
减少监控项（比如对不会变化的数据采用单向绑定）
主动设置索引（指定track by ，简单类型默认用自身当索引，对象默认使用
$$hashKey ，比如改为track by item.id ）
降低渲染数据量（比如分页，或者每次取一小部分数据，根据需要再取）
数据扁平化（比如对于树状结构，使用扁平化结构，构建一个map 和树状数据，
对树操作时，由于跟扁平数据同一引用，树状数据变更会同步到原始的扁平数据）
另外，对于Angular1.x ，存在脏检查和模块机制的问题。
4.移动端
可尝试Ionic，但并不完善。
参考如何看2015年1月Peter-Paul Koch对Angular的看法？
如何看待angular 1.2 中引入的controller as 语法？
5.最根本的好处
在angular 1.2 以前，在view 上的任何绑定都是直接绑定在$scope 上的function myCtrl($scope){
$scope.a = 'aaa';
$scope.foo = function(){
...
}
}
使用controllerAs，不需要再注入$scope ，controller 变成了一个很简单的javascript 对象（POJO），一个更纯粹的ViewModel。
function myCtrl(){
// 使用 vm 捕获 this 可避免内部的函数在使用 this 时导致上下文改变
var vm = this;
vm.a = 'aaa';
}
原理
从源码实现上来看，controllerAs 语法只是把controller 这个对象的实例用as 别名在$scope 上创建了一个属性。
if (directive.controllerAs) {
locals.$scope[directive.controllerAs] = controllerInstance;
}
但是这样做，除了上面提到的使controller 更加POJO 外，还可以避免遇到AngularJS 作用域相关的一个坑（就是上文中ng-if 产生一级作用域的坑，其实也是javascript 原型链继承中值类型继承的坑。因为使用controllerAs 的话view 上所有字段都绑定在一个引用的属性上，比如vm.xx，所以坑不再存在）。
{{name}}
问题
使用controllerAs 会遇到的一个问题是，因为没有注入$scope ，导致$emit 、$broadcast 、$on 、$watch 等$scope 下的方法无法使用。这些跟事件相关的操作可以封装起来统一处理，或者在单个controller 中引入$scope ，特殊对待。
栗子
依赖注入是一种软件设计模式，目的是处理代码之间的依赖关系，减少组件间的耦合。
举个栗子，如果没有使用AngularJS，想从后台查询数据并在前端显示，可能需要这样做：var animalBox = document.querySelector('.animal-box');
var httpRequest = {
get: function(url, callback){
console.log(url + ' requested');
var animals = ['cat', 'dog', 'rabbit'];
callback(animals);
}
}
var render = function(el, http){
http.get('/api/animals', function(animals){
el.innerHTML = animals;
})
}
render(httpRequest, animalBox);
但是，如果在调用render 的时候不传参数，像下面这样，会报错，因为找不到el 和http （定义的时候依赖了，运行的时候不会自动查找依赖项）
render();
// TypeError: Cannot read property 'get' of undefined
而使用 AngularJS，可以直接这样
function myCtrl = ($scope, $http){
$http.get('/api/animals').success(function(data){
$scope.animals = data;
})
}
也就是说，在Angular App 运行的时候，调用myCtrl，自动做了$scope 和$http 两个依赖性的注入。
原理
AngularJS 是通过构造函数的参数名字来推断依赖服务名称的，通过toString() 来找到这个定义的function 对应的字符串，然后用正则解析出其中的参数（依赖项），再去依赖映射中取到对应的依赖，实例化之后传入。
简化一下，大概是这样：
var inject = {
// 存储依赖映射关系
storage: {},
// 注册依赖
register: function(name, resource){
this.storage[name] = resource;
},
// 解析出依赖并调用
resolve: function(target){
var self = this;
var FN_ARGS = /^function\s*[^\(]*\(\s*([^\)]*)\)/m;
var STRIP_COMMENTS = /((\/\/.*$)|(\/\*[\s\S]*?\*\/))/mg;
fnText = target.toString().replace(STRIP_COMMENTS, '');
argDecl = fnText.match(FN_ARGS)[1].split(/, ?/g);
var args = [];
argDecl.forEach(function(arg){
if(self.storage[arg]){
args.push(self.storage[arg]);
}
})
return function(){
target.apply({}, args);
}
}
}
//使用这个 injector，前面那个不用 AngularJS 的栗子这样改造一下就可以调用了inject.register('el', animalBox);
inject.register('ajax', httpRequest);
render = inject.resolve(render);
render();
问题
因为AngularJS 的injector 是假设函数的参数名就是依赖的名字，然后去查找依赖项，那如果按前面栗子中那样注入依赖，代码压缩后（参数被重命名了），就无法查找到依赖项了。
// 压缩前
function myCtrl = ($scope, $http){
...
}
// 压缩后
function myCtrl = (a, b){
...
}
所以，通常会使用下面两种方式注入依赖（对依赖添加的顺序有要求）。
// 数组注释法
myApp.controller('myCtrl', ['$scope', '$http', function($scope, $http){ ...
}])
//显式 $inject
myApp.controller('myCtrl', myCtrl);
function myCtrl = ($scope, $http){
...
}
myCtrl.$inject = ['$scope', '$http'];
补充
对于一个DI 容器，必须具备三个要素：依赖项的注册，依赖关系的声明和对象的获取。
在AngularJS 中，module 和$provide 都可以提供依赖项的注册；内置的injector 可以获取对象（自动完成依赖注入）；依赖关系的声明，就是前面问题中提到的那样。
下面是个栗子
// 对于 module，传递参数不止一个，代表新建模块，空数组代表不依赖其他模块// 只有一个参数（模块名），代表获取模块
// 定义 myApp，添加 myApp.services 为其依赖项
angular.module('myApp', ['myApp.services']);
// 定义一个 services module，将 services 都注册在这个 module 下面
angular.module('myApp.services', [])
// $provider 有 factory, service, provider, value, constant
// 定义一个 HttpService
angular.module('myApp.services').service('HttpService', ['$http', function($http){
...
}])
二十一、compile和link的区别：看到一个比较6的答案。性能力（性能和能力）编译的时候，compile转换dom，碰到绑定监听器的地方就先存着，有几个存几个，到最后汇总成一个link函数，一并执行，提升了性能。
function compile(tElement, tAttrs, transclude) { ... }tElement为编译前的element
function link(scope, iElement, iAttrs, controller) { ... } iElement 为编译后的element，已经与作用域关联起来，所以可以数据绑定
如果指令只进行DOM的修改，不进行数据绑定，那么配置在compile函数中，如果指令要进行数据绑定，那么配置在link函数中。
二十二、. $apply()和 $digest()的区别
安全性：$apply()可以接收一个参数作为function()，这个function 会被包装到一个
try …catch 块中，所以一旦有异常发生，该异常会被$exceptionHandler service 处理。
$apply会使ng进入 $digest cycle , 并从$rootScope开始遍历(深度优先)检查数据变更。
$digest仅会检查该scope和它的子scope，当你确定当前操作仅影响它们时，用$digest 可以稍微提升性能。
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3、看你的简历中得知你有在大公司作intern的经历，为什么你在找正式工作的时候来我们这样一家小公司？ 答：大公司有大公司的优势，小公司也有小公司的好处。对于一个刚毕业的学生来说，我需要学习的地方很多，而最最急需掌握的是独立处理问题的能力和承担一个项目的经验.在大公司中由于人员组织结构的复杂庞大以及井然有序，每个人各司其职，往往长年累月做的都是重复性的相同工作，难以接触到自己职责之外的事情，而小公司因为部门少,人事关系相对简单，每个人在挽成自己的本职工作之外,还有很多机会接触别人做的东西,这样只需要在短时间内就可以锻炼成为一个"多面手".有了在小公司的工作经验,不需要很长时间,我想我就可以独立策划一个项目并且出色的完成它.还有一点,大公司创造利润之后?配到每个员工头上的红利其实并不多;而小公司的利益都会切实的落实到每个职工身上,是那种所谓你能看得到摸的着的好处,这一点也是相当吸引我的。 4、请问你是否有男友？他/她和你不在一个城市工作，你如何解决这个问题？ 答：是的，我有一个感情很稳定的男友，并且确实我们暂时不在一个地方。从我个人来讲，我确实很希望能有机会两个人在一个地方，不过我不认为这将是我事业前途的羁绊。如果我为了这份感情放弃一份我十分满意的工作，那将会令我和男友之间的?系变得非常沉重。这不是我所希望看到的，也不是我男友所希望看到的。我们希望能够各自拥有各自事业的发展空间，双方都是独立出色的个体，这将会使我们更加欣赏对方。
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结构化面试题本(样式)
使用时间：XXXX年XX月XX日 XXXXXXXXXX公开招聘人员 结构化面试题本
题本使用说明 一、本题本包含XX道题。考官根据题本所列题目对应试者进行面试。 二、每位应试者的面试时间为XX分钟。主考官应在每名应试者面试开始前，在应试者席为应试者准备好相应的题签，并告知应试者严禁在题签上勾画或写字。 三、面试前，考官要对试题和评分参考进行研讨，以加深对试题的理解。由于应试者回答问题具有开放性，评分参考只是提出了一些原则要求，考官要以此为参考，预测可能有的几种答法，进一步细化和统一评分标准。 四、本次面试主要考察应试者的六种能力要素，即：综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧、应变能力、语言表达能力和举止仪表。其中：应变能力要素、语言表达能力要素和举止仪表要素不单独设题，考官可根据应试者的实际表现进行评分。 五、结构化面试成绩计算方法是：在各位考官的评分结果中去掉一个最高分和一个最低分，其余有效分的平均值为应试者的面试最后得分。 六、根据保密规定，此题本属绝密资料，不得复制留存。当面试结束后，全部题本、题签必须在纪检监察人员监督下当场统一销毁，并认真填写《面试题本、题签销毁记录单》。
第一个问题： 【出题思路】主要测查考生综合分析能力。 【评分参考】 好：考虑问题全面，思路清晰，思考问题具有一定的深度和广度，有独到的见解，能够注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调配合。语言表达流畅。 中：考虑问题比较全面，思路比较清晰，能够注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调配合。语言表达基本流畅。 差：考虑问题不够全面，思路不清晰，语言表达一般。 第二个问题： 【出题思路】主要测查考生的计划组织协调能力。 【评分参考】 好：考虑问题周到细致，思路清晰，计划安排有序，资源调配合理，能对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。语言表达流畅。
结构化面试题
2017年九江教师招聘面试结构化真题演练 结构化这类题目在历年教师招聘考试中经常会遇到，很多考生和学员也经常在这个题目中摔跤绊跟头，所以中公教师今天特意为大家准备了关于教师招聘考试中结构化问答这个知识点的相关练习题，希望能够帮助大家掌握结构化问题的作答技巧，以防于未然。 【真题演练】 1.有人说本科生去教3-6岁的幼儿有些大材小用，你怎么看? 2.有一个小朋友又可爱又听话，老师总喜欢把他抱在怀里亲，其他小朋友看见了觉得很羡慕，你怎么看? 3.孩子跟老师待在一起的时间比和家长待在一起的时间还长，你怎么看? 【参考答案】 1.有人说本科生去教3-6岁的孩子有些大材小用，我认为这样的说法是不正确的。 首先，每个人有自己在社会上的自我定位，所有的职业都能够有长足的发展。只要用心完全可以大才大用。而且在我看来，幼儿园是孩子接受最初教育的地方，幼儿园需要更具有专业技能专业知识专业素养的教师来培育祖国的花朵。 其次，本科意味着更高的素养，更全面的知识，更强的逻辑思维，更好的分析能力，这些能力都是对幼儿园工作有帮助的。 最后，不要掉以轻心，不要认为本科应聘幼儿园就是大材小用。学历并不能决定一切，要在实践中不断的充实自己，这样才能真正的不断的提高进步，发挥自己的优势。 2.面对这样的老师，我认为是不正确的，是不利于教师本班幼儿身心发展的。 首先，老师过分宠溺一个幼儿，会让幼儿产生依赖的心理，对于幼儿之后自理能力的养成有着不好的影响，而且教师过分宠溺一个幼儿，幼儿也会产生自负心理，如果今后遇到了什么问题和困难，很容易受到打击。 其次，对于其他幼儿来说，面对教师的不公正对待，会产生自卑心理，或者会因为老师的不关注而引发攻击性行为等，对于幼儿身心的发展造成不良的影响。 在现实生活中，被老师优待的儿童也可能会遭受其他人的冷落，对于同伴关系的养成非常不利。 3.在幼儿园上学期间，确实跟老师待在一起的时间比较长，但是家长的作用也是不容忽视的。 首先，家长跟幼儿在一起的时间比较久，有更多的机会去影响幼儿。人的性格的形成与最初的那几年，而在最初的那几年当中对教师的接触比较少。家长除了在言行上对幼儿产生影响，还可以根据自己的生活态度和思维方式给幼儿创造一个成长的环境。
销售人员招聘面试题
销售人员招聘试题 注：销售专员题总分100分，销售经理题总分150分 一、单项选择题（共22.5分，每题1.5分） 1、“酒香不怕巷子深”是一种( B )观念。 A、生产 B、产品 C、推销 D、社会营销 2、生产观念强调的是( A )。 A、以量取胜 B、以廉取胜 C、以质取胜 D、以形象取胜 3、( D )型购买行为发生在购买差异性不大的产品的场合。 A、复杂 B、多变 C、习惯 D、和谐 4、下列组织中，( B )不是营销中介单位。 A、中间商 B、供应商 C、银行 D、保险公司 5、能满足同一需要的各种产品的生产者互为( B )竞争者。 A、愿望 B、平行 C、产品形式 D、品牌 6、按照人口的具体变量细分市场的方法就是( D )细分。 A、地理 B、行为 C、心理 D、人口 7、以现有产品开发新市场，这是( C )战略。 A、一体化 B、市场渗透 C、市场开发 D、产品开发 8、产品价格低，其营销渠道就应( B )。 A、长而窄 B、长而宽 C、短而窄 D、短而宽 9、下列各项中，( C )不属于产品整体范畴。 A、品牌 B、包装 C、价格 D、运送
10、品牌中可以用语言称呼、表达的部分是( D )。 A、品牌 B、商标 C、品牌标志 D、品牌名称 11、在成本费用核算中，总成本费用与总产量之比称为( B )。 A、边际成本 B、平均成本 C、平均固定成本 D、平均变动成本 12、( D )市场的需求具有鲜明的可诱导性。 A、产业 B、中间商 C、政府 D、消费者 13、在投标定价中，应以( D )时的价格为最佳报价。 A、成本最低 B、目标利润最高 C、中标概率最大 D、预期利润最大 14、工业产品的促销一般多采用 ( B )的方法。 A、营业推广 B、人员推销 C、公关 D、广告 15、( D )是立足于国内生产的国际营销方式。 A、许可证贸易 B、国际合资经营 C、在国外装配生产 D、间接出口 销售经理附加题（共7.5分，每题1.5分） 16、处于( C )的产品，可采用无差异性的目标市场营销策略。 A、产品开发 B、同心多元化 C、综合多元化 D、水平多元化 17、生产者在某一地区仅通过少数几个精心挑选的中间商来分销 产品，这是( D )分销策略。 A、广泛 B、密集 C、强力 D、选择性 18、( C )型组织就是在一名总产品经理领导下，再按每个品种 分别设一名产品经理，实行分层管理的组织型式。
软件测试工程师笔试题目和答案
一、判断题 1．软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（Y） 2．Beta测试是验收测试的一种。（Y） 3．验收测试是由最终用户来实施的。（N） 4．项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（Y） 5．单元测试能发现约80%的软件缺陷。（Y） 6．代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（N） 7．自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（Y） 8．负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（N） 9．测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（N） 10．代码评审员一般由测试员担任。（N） 11．我们可以人为的使得软件不存在配置问题。（N） 12．集成测试计划在需求分析阶段末提交。（N） 二、选择题 1．软件验收测试的合格通过准则是：（ABCD） A．软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求。B．所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。 C．立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。 D．验收测试工件齐全。 2．软件测试计划评审会需要哪些人员参加？（ABCD） A．项目经理 B．SQA负责人
D．测试组 3．下列关于alpha测试的描述中正确的是：（AD） A．alpha测试需要用户代表参加 B．alpha测试不需要用户代表参加 C．alpha测试是系统测试的一种 D．alpha测试是验收测试的一种 4．测试设计员的职责有：（BC） A．制定测试计划 B．设计测试用例 C．设计测试过程、脚本 D．评估测试活动 5．软件实施活动的进入准则是：（ABC） A．需求工件已经被基线化 B．详细设计工件已经被基线化 C．构架工件已经被基线化 D．项目阶段成果已经被基线化 三、填空题 1.软件验收测试包括：正式验收测试，alpha测试，beta测试。 2.系统测试的策略有：功能测试，性能测试，可靠性测试，负载测试，易用性测试，强度测试，安全测试，配置测试，安装测试，卸载测试，文挡测试，故障恢复测试，界面测试，容量测试，兼容性测试，分布测试，可用性测试，（有的可以合在一起，分开写只要写出15就满分哦） 3.设计系统测试计划需要参考的项目文挡有：软件测试计划，软件需求工件和迭代计划。
结构化面试的题目本--最终问题详解
★绝密★ 结构化面试题本 题本使用说明 （考官必读） 一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。 二、考官提问应尽量口语化，避免生硬念题。 三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求，并不是标准答案。面试中考官可以此为参考，根据自己对各题的理解，对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价，而不要拘泥于评分参考。 四、在主考提问前，试题签必须交给应试者。应试者答完题目后，保密员应立即收回题签，以备下位应试者使用。 五、言语表达能力、举止仪表、专业素养等测评要素可能不单独设题，考官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。 六、《结构化面试评分表》供考官使用，《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。 七、根据保密规定，此题本属绝密材料，私人不得留存。面试结束后，题本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。
面试题 指导语 你好，今天的面试是希望通过我们的交谈，增进对你的了解。我们会问你三个问题，要求你谈谈自己的见解，面试时间为10分钟。回答每个问题前，你自己可先考虑一下，不必紧张。好，现在面试开始【提示：开始计时】 第一个问题 你对“凡是金子都会闪光”、“闪光的不一定是金子”这两句话怎么理解？有没有不会闪光的金子？为什么? 【出题思路】 智能性问题，考察应试者的综合分析能力 【观测要点】 1、透过现象把握实质的能力。 2、对问题分析透彻，条理清晰，阐述全面，论证合理。 3、有基本的理论素养。 【评分参考】 1、一个人的才能很重要，你拥有了才能你就会被人发现 2、闪光的不一定是金子，也有可能是钻石是玻璃，要准确的用人 3、有很多人才被埋没，没有发挥他的价值，以致于她是金子却不会闪光。平台 很重要，要主动去争取不能被动的发现 4、知晓自己的工作职责，金子在合适的领域发光就是金子，不是恰当的时间哪 怕发光也不是无用。
结构化面试题目(自己整理)
教师结构化面试题汇总 结构化面试的主要内容包括： 一、自我认识(随意提问) 二、言语表达（普通话水平） 三、逻辑思维（固定（抽签）解答） 四、计划组织（组织教学(说课)能力） 五、举止仪表（行为、着装） 六、人际和协第三部分 结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力 通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。 一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等 如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律 如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等 如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学 如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。 二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。 结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路 问题一：“请你自我介绍一下” 各位老师好！我叫XX，今年28岁，2011年毕业。至今工作4年了，毕业之初我在xxx中学任教一年，那是我教师梦想开始的地方，而在xxx中工作的三年，我更是扎扎实实从高一带到高三，和我的学生共同成长。在工作中，我发挥自己年轻教师的优势，和学生做真正的朋友，走进他们的内心，与学生面对面交流。四年间，我的专业知识在夯实，更重要的是，我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生，渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。 思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调
招聘面试经典试题
1、我们为什么要雇请你呢？ 有的面试只有这么一个问题。话虽简单，可是难度颇高。主要是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答：" 我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到这份工作" 。根据自己的实 际情况，好好想想把，看怎么说才具有最高说服力。 2 、你认为自己最大的弱点是什么？ 绝对不要自作聪明的回答" 我最大的缺点是过于追求完美" ，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。 3、你最喜欢的大学课程是什么？为什么？ 说和你要应聘的职位相关的课程吧，表现一下自己的热诚没有什么坏处。 4、你最不喜欢的大学课程是什么？为什么？ 我不得不说是我们大学的主修课程，虽然我知道他们只是例行一下公事，但课堂上死气沉沉，老师和学生都只不过想熬完这个学期" 。 5、你在大学期间最喜欢的老师是谁？ 有人曾答得很好：" 教我们广告营销的教授，他能使课堂充满生气。通过实例让学生把知识和现实紧密结合，而不是死读课本，我想我从他身上得到的最多" 。 6、你能为我们公司带来什么呢？ 假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用：" 我已经接受过Microsoft Access 和Word 的培训，立刻就可以上岗工作" 。（Access 培训要花$540 ，Word 要花$445 ，可为公司省下$1000 的培训费用。） 7、最能概括你自己的三个词是什么？ 可以根据情况这样说：适应能力强、有责任心、做事有始有终，结合具体例子向主考官解释, 使他们觉得你具有发展潜力。
8、你为什么来应聘这份工作？（或为什么你想到这里来工作？） "我来应聘是因为我相信自己能为公司做岀贡献，我在这个领域的经验很少人比得上，而且我 的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶“应证者为了表明应征原因及工作意愿，回答时 答案最好是能与应征公司的产品及企业相关的，最好不要回答：因为将来有发展性、因为安定等答 案，要表现出有充分研究过企业的样子。 9、你对加班有什么看法？ 这是针对"工作热忱"而问的，当然无理的加班不一定就是好的，最好回答“在自己责任范围内， 不能算是加班“较有利。总之，尽量诚实回答，如果你说了“是"而实际上却不想，那么你会被人一 直盯住。 10、你对我公司有什么认识？因为还没进公司上班，所以主考官也不会太过于刁难，只要说岀在其他公司所没有的感受就可以了，或者说岀面试当天的印象也可以。如果你事先做过一些调查， 那么你可以说几件你知道的事，比如说“销售额是多少多少“之类。 11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢？ 如果你是从公司内部某人处打听来的消息，记得提及他的名字，公司不说偏袒内部关系不代表 它不存在。 12、除了工资，还有什么福利最吸引你？ 尽可能诚实，如果你做足了功课，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多，也可以多要一点。 13、你参加过什么业余活动？ 既然最好是让人觉得你处事不乏手腕，那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活 动。 14、你参加过义务活动吗？现在就着手作一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。 15、你心目中的英雄是谁? 最好的答案是你的朋友或家人，尽量避免说及名人或明星。 16、你有什么问题吗？
[全]软件测试常见笔试题(附带答案)
软件测试常见笔试题（附带答案） 软件测试笔试题 一、选择题 1、对计算机软件和硬件资源进行管理和控制的软件是（D） A.文件管理程序 B.输入输出管理程序 C.命令出来程序 D.操作系统 2、在没有需求文档和产品说明书的情况下只有哪一种测试方法可以进行的（A） A.错误推测法测试 B.路劲分析测试 C.语句覆盖测试 D.条件覆盖测试 3、某测试人员通过执行测试软件测试的方法对当前功能进行了测试，该测试人员使用的测试方法为（C） A.静态测试
B.单元测试 C.黑盒测试 4、编写测试计划的目的是（ABC）多选题 A.使测试工作顺利进行 B.使项目参与人员沟通更舒畅 C.使测试工作更加系统化 D.软件工程以及软件过程的需要 E.软件过程规范化的要求 F.控制软件质量 5、关于软件测试与软件开发的认识，不正确的是（B） A.软件生命周期各个阶段都可能产生测试 B.软件测试是独立于软件开发的一个工作 C.软件开发的需求分析和设计阶段就应开始测试工作 D.测试越早进行，越有助于提高被测软件的质量 6、当一个应用程序窗口被最小化后该应用的程序将会出现一下哪种情况（D） A.被终止执行
B.继续在前台执行 C.被暂停执行 D.被转入后台执行 7、下列方法中，不属于黑盒测试的是？（A） A.基本路劲测试法 B.等价类测试法 C.边界值分析法 D.基于场景的测试方法 8、对于维护软件的人员来说，使用质量是【】的结果（C） A.功能性 B.可靠性 C.可维护性 D.效率 9、下列软件属性中，软件产品首要满足的应该是（A） A.功能需求 B.性能需求
C.可扩展性和灵活性 D.容错、纠错能力 10、单元测试中设计测试用例的依据是（D） A.概要设计规格说明书 B.用户需求规格说明书 C.项目计划说明书 D.详细设计规格说明书 二、判断题 1、单元测试通常应该先进行“人工走查”，再以白盒法为主，辅以黑盒法进行动态测试。（√） 2、软件测试就是为了验证软件功能实现的是否正确，是否完成既定目标的活动，所以软件测试在软件工程的后期才开始具体的工作（×） 3、发现错误多的模块，残留在模块中的错误也多。( √) 4、测试人员在测试过程中发现一处问题，如果问题影响不大，而自己又可以修改，应立即将此问题正确修改，以加快、提高开发的进程。（×） 5、单元测试通常应该先进行“人工走查”，再以白盒法为主，辅以黑盒法进行动态测试。
结构化面试练习题本
结构化面试 一、自我认知与职业匹配 1、请你自我介绍一下 2、请谈谈你的优点和缺点 3、你有什么业余爱好？ 4、请谈谈你的特长（硬件和软件） 5、谈谈你自己的个性特征，是否外向、内向，是否具有幽默感 6、谈你的家庭情况 7、座右铭 8、找工作考虑的重要因素（是否适合教师，喜欢这一岗位，帮助孩子更好的发展） 9、你对工资福利有什么期望（中等偏上，为什么能拿到这样的工资） 10、最尊敬的教育家 11、常看的教育教学类的书籍和杂志（课下积累） 12、教师职业的发展前途 13、未来十年的职业生涯 14、自我感觉得优势与不足 二、人际沟通 1、如何与不同类型的家长沟通，怎样的家校合作方式比较好 热情接待、认真倾听，努力理解 家长会、家访 2、学生偷钱，家长怪学校没有教育好 先平息怒火，认真倾听 询问孩子在家里的情况，与家长共同分析孩子偷钱的原因 提出共同努力的建议 3、教学不足，领导却将自己退为优秀教师 欣然接受，询问优势，接受不足 4、李某调皮，经常惹事生非，家长也不配合，作为班主任，如何处理 5、如何让不喜欢你的学生喜欢你 6、初一张某父母离异，远离同学，独来独往，不愿意参加集体活动。它的性格于有什么缺陷，如何帮助他？ 三、组织管理 1、校长委托组织夏令营活动，如何开展 2、家长会的开展 3、如何组织好班会 4、如何开展好一次道德教育活动 理论结合实际，可换成体验课 四、综合分析 1、“授之以鱼，不如授之以渔“ 2、“以学生为本”或“以学生为主” 3、没有惩罚的教育是不完整的教育 从心理学的角度上来讲，惩罚是指给予，撤销某种刺激，以减少学生某一行为的发生频率 4、教师蜡烛说 5、“没有不合格的学生，只有不合格的老师” 6、班主任严格管理，教学生成绩优秀，一名学会说呢过因早恋导致成绩下滑，班主任生气，
结构化面试题目汇总(一)
自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。 其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。 第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。 第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 ◆◆◆ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 ◆◆◆ 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？ 我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说： 《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 ◆◆◆ 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。
招聘面试题大全
招聘经理必备的面试试题大全 1、我们为什么要雇请你呢？ 有的面试只有这么一个问题。话虽简单，可是难度颇高。主要是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答："我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到这份工作"。根据自己的实际情况，好好想想把，看怎么说才具有最高说服力。 2、你认为自己最大的弱点是什么？ 绝对不要自作聪明的回答"我最大的缺点是过于追求完美"，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。 3、你最喜欢的大学课程是什么？为什么？ 说和你要应聘的职位相关的课程吧，表现一下自己的热诚没有什么坏处。 4、你最不喜欢的大学课程是什么？为什么？ 不得不说是我们大学的主修课程，虽然我知道他们只是例行一下公事，但课堂上死气沉沉，老师和学生都只不过想熬完这个学期"。 5、你在大学期间最喜欢的老师是谁？ 有人曾答得很好："教我们广告营销的教授，他能使课堂充满生气。通过实例让学生把知识和现实紧密结合，而不是死读课本，我想我从他身上得到的最多"。 6、你能为我们公司带来什么呢？ 假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用："我已经接受过Microsoft Access和Word 的培训，立刻就可以上岗工作"。（Access培训要花$540，Word要花$445，可为公司省下$1000的培训费用。）7、最能概括你自己的三个词是什么？ 可以根据情况这样说：适应能力强、有责任心、做事有始有终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。 8、你为什么来应聘这份工作？（或为什么你想到这里来工作？） "我来应聘是因为我相信自己能为公司做出贡献，我在这个领域的经验很少人比得上，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶"应证者为了表明应征原因及工作意愿，回答时答案最好是能与应征公司的产品及企业相关的，最好不要回答：因为将来有发展性、因为安定等答案，要表现出有充分研究过企业的样子。 9、你对加班有什么看法？ 这是针对"工作热忱"而问的，当然无理的加班不一定就是好的，最好回答"在自己责任范围内，不能算是加班"较有利。总之，尽量诚实回答，如果你说了"是"而实际上却不想，那么你会被人一直盯住。10、你对我公司有什么认识？ 因为还没进公司上班，所以主考官也不会太过于刁难，只要说出在其他公司所没有的感受就可以了，或者说出面试当天的印象也可以。如果你事先做过一些调查，那么你可以说几件你知道的事，比如说"销售额是多少多少"之类。 11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢？
软件测试面试题与答案
软件测试面试题与答案尽供参考 一、判断题 1．软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。（Y） 2．Beta测试是验收测试的一种。（Y） 3．验收测试是由最终用户来实施的。（N） 4．项目立项前测试人员不需要提交任何工件。（Y） 5．单元测试能发现约80%的软件缺陷。（Y） 6．代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。（N） 7．自底向上集成需要测试员编写驱动程序。（Y） 8．负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。（N） 9．测试人员要坚持原则，缺陷未修复完坚决不予通过。（N） 10．代码评审员一般由测试员担任。（N） 11．我们可以人为的使得软件不存在配置问题。（N） 12．集成测试计划在需求分析阶段末提交。（N） 二、选折 1．软件验收测试的合格通过准则是：（ABCD） A．软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现，性能指标全部达到要求。B．所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。 C．立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。 D．验收测试工件齐全。 2．软件测试计划评审会需要哪些人员参加？（ABCD） A．项目经理 B．SQA负责人 C．配置负责人 D．测试组 3．下列关于alpha测试的描述中正确的是：（AD） A．alpha测试需要用户代表参加 B．alpha测试不需要用户代表参加 C．alpha测试是系统测试的一种 D．alpha测试是验收测试的一种 4．测试设计员的职责有：（BC） A．制定测试计划
B．设计测试用例 C．设计测试过程、脚本 D．评估测试活动 5．软件实施活动的进入准则是：（ABC） A．需求工件已经被基线化 B．详细设计工件已经被基线化 C．构架工件已经被基线化 D．项目阶段成果已经被基线化 三、添空 1.软件验收测试包括：正式验收测试，alpha测试，beta测试。 2.系统测试的策略有：功能测试，性能测试，可靠性测试，负载测试，易用性测试，强度测试，安全测试，配置测试，安装测试，卸载测试，文挡测试，故障恢复测试，界面测试，容量测试，兼容性测试，分布测试，可用性测试，（有的可以合在一起，分开写只要写出15就满分哦） 3.设计系统测试计划需要参考的项目文挡有：软件测试计划，软件需求工件和迭代计划。 4.对面向过程的系统采用的集成策略有：自顶向下，自底向上两种。 5.（这题出的有问题哦，详细的5步骤为~~）通过画因果图来写测试用例的步骤为： （1）分析软件规格说明描述中，哪些是原因（即输入条件或输入条件的等价类），哪些是结果（即输出条件），并给每个原因和结果赋予一个标识符。 （2）分析软件规格说明描述中的语义，找出原因与结果之间，原因与原因之间对应的是什么关系?根据这些关系，画出因果图。 （3）由于语法或环境限制，有些原因与原因之间，原因与结果之间的组合情况不可能出现。为表明这些特殊情况，在因果图上用一些记号标明约束或限制条件。 （4）把因果图转换成判定表。 （5）把判定表的每一列拿出来作为依据，设计测试用例。 四、简答（资料是搜集整理的，感谢前辈的解题）无 1.区别阶段评审的与同行评审 同行评审目的:发现小规模工作产品的错误,只要是找错误; 阶段评审目的:评审模块阶段作品的正确性可行性及完整性 同行评审人数:3-7人人员必须经过同行评审会议的培训,由SQA指导 阶段评审人数:5人左右评审人必须是专家具有系统评审资格 同行评审内容:内容小一般文档< 40页,代码< 500行 阶段评审内容:内容多,主要看重点
最新结构化面试练习题
【结构化试题】 有些学校在计算班级成绩时,不把那些分数特别低的同学纳入统计名单，甚至有些老师还让这些同学的父母带他们去医院测智商。对学校的做法和教师的行为，你怎么看？ 【参考答案】 学校不把分数特别低的同学纳入统计名单，部分教师让家长带学生去医院测智商的做法更是对学生人格的侮辱，会给学生带来严重的心理伤害，非常不利于学生的成长。 当前，很多学校过分关注学生的成绩，学生学习成绩的高低成为学校、家长以及社会评价他们成败得失的标准。在唯分数论的大背景下，一些学校为了提升自身品牌形象，吸引更多生源，所以不把分数低的学生纳入统计名单。这种行为一方面有违教育的宗旨，另一方面也伤害了成绩落后学生的自尊心，会导致青少年产生强烈的挫败感，不仅在学习上失去信心，也会对学校生活失去兴趣，甚至会让学生产生轻生的念头。 而有些老师的行为更为过分，让这些同学的父母带他们去医院测智商，严重违背了教师的基本职业素养，这一行为是必须受到谴责的。 学校是教书育人的地方，是孩子健康成长的摇篮。学校、教师、家长三方应该共同努力，为孩子的健康成长创造丰富的土壤。首先，要做好教书与育人的工作，学校必须进行教育改革，除了教出成绩的学生外，还要重视学生的个性化辅导，培育出德、智、体、美全面发展的学生。其次，教师作为人类灵魂的工程师，要践行“身正为师，学高为范”，展现高尚的道德情操，同时对学生的评价要多元化，更不能贬低和辱骂孩子。最后，家长应该多关心孩子，多和孩子进行思想上的交流，给孩子更多的鼓励，给孩子创造健康、温馨的成长环境。 【结构化试题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。 【参考答案】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意思是说，对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人。孔子的这句话，说明了学习的三种境界——“知”“好”“乐”，更强调了兴趣在学习过程中的重要作用。 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”一个人，一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索、去实践，并在这个过程中获得愉快的体验。因此，古今中外的教育学家无不重视兴趣在智力开发中的重要作用。这就对教师的教学工作提出了更高的要求，即根据学生的个性化特点，激发学生的学习兴趣，并引导其将这种兴趣内化为不断开拓进取的驱动力，最大化地调动学生学习的积极性和主动性。 要想达到这一目标，我认为，可以从“培养”和“强化”两个方面着手。前者，是一个从无到有的过程。这就要求教师在教学过程中，要合理地设计课程，从学生接受的角度出
招聘面试实践中存在的主要问题
招聘面试实践中存在的主要问题 面试是各级各类组织在人员招聘中广泛使用的测评手段。令人遗憾的是，这样一种用得很普遍的技术，在现实中的应用水平却普遍比较低，突出表现在面试提问的随意性较强、实施过程不规范、侵犯个人隐私等方面，以致于给单位造成了不应有的损失或不必要的官司(如面试中侵犯个人隐私)。下面我们就当前面试实践中的常见问题进行讨论。 一、实施程序不规范 在人员招聘中，我们经常看到一些用人部门组织实施不力、实施程序不规范，主要表现在面试试题的保密措施不严、应试者的面试顺序任意指定、应试者的面试题目难度不同、应试者的面试时间长短不一等，从而在客观上造成了对应试者的不公平，败坏用人单位的形象。这个问题应该引起用人单位的高度重视，因为从某种意义上来说，面试实施程序的规范性、公平性比面试设计的好坏、面试考官的技术水平高低更重要，因为面试实施程序规范与否是每一位应试者能直接感受到的，不规范的面试程序会使应试者内心产生不公平感，这种不公平感一旦产生就很难通过面试设计来改变。 在单位内部实行竞争上岗中，更要注意实施程序的规范性。因为在一个单位内部，大家抬头不见低头见，如果实施程序不规范，人们就对会对领导偏谁有多种多样的猜疑，其结果可能会导致同事之间、领导与同事之间关系紧张，这就违背了竞争上岗的宗旨，因为竞争上岗本来就是为了让大家感到每个人都有公平竞争的机会，从而使真正有实力的候选人脱颖而出。而如果实施程序很规范，那么对于增强大家的凝聚力、树立领导的威信、建立良好的组织文化都是大有裨益的。比如笔者在帮助某部委实施副司(局)级领导干部的竞争上岗中，由于领导重视，组织准备工作充分，实施程序相当规范，主要表现在： 1. 面试顺序是抽签决定的； 2.每位参加竟聘的人在面试前都封闭在一个大会议室里，手机、呼机一律由工作人员保管； 3.在面试前，每人都有30分钟时间进入一个单独的备考室看一些与面试有关的材料； 4.每人的面试时间都是30分钟； ……。 结果，参加竟聘的人不论最后结果如何都表示很满意，因为他们都得到了公平竞争的机会，许多新闻媒体也对此作了报道，并大加赞赏。
软件测试人员面试笔试题及答案
软件测试笔试试题 一、单选题 1．关于HTTP协议中状态码的表示,下列说法错误的是（A） A．1**：表示服务器错误 B．2**：表示请求成功地接收 C．3**：表示重定向 D．4**：表示客户端错误 2.在Linux中.要解包bugzilla.tar.gz并详细报告tar命令处理的文件名，应使用命令（A ）A．tar –xvzf bugzilla.tar.gz B．tar –cvzf bugzilla.tar.gz C．tar –cvzf bugzilla.tar.gz D．tar –cxvf bugzilla.tar.gz 3．有如下C程序 #include
结构化面试题库
结构化面试各模块题本 一、自我认知与职业匹配 1、请你自我介绍一下 2、请谈谈你的优点和缺点。 3、你有什么业余爱好？ 4、请你谈谈你的特长？ 5.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感 6、谈你的家庭情况 7、你的座右铭是什么？ 8、你找工作考虑的重要因素是什么？ 9、你对工资和福利有什么期望? 10、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 11、你常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？ 12. 你认为教师这个职业有发展前途吗? 13、请你规划未来十年的职业生涯？ 14、即将要走上讲台的你，自我感觉对教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么？ 二、人际沟通 1、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？ 2、一习惯很不好的学生偷了同学 300 元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应该怎么处理？ 3、你教学中还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法？ 4、学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，学长也不不配合。作为班主任，你准备怎么办？ 5、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？ 6、初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体
活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？ 三、组织管理 1、校长委托组织一次夏令营活动，你怎么开展工作？ 2、如何开展好家长会？ 3、如何组织好班会？ 4、如何开展好一次道德教育活动？ 四、综合分析 1、你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ 2、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 3、有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？你怎么理解？ 4、“老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？ 5、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 6、一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看？ 7、大雁南飞时，排成人字形，对此你有什么看法？ 8、近年来，频频曝光高考舞弊现象，对此你有什么看法？ 9、谈谈你对“有偿家教”的看法？ 10、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？ 11、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 12、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法 13、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价？ 14、请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？ 15、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗？为什么？ 16、小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾？作为教师对此你怎么看？ 17、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的？ 18、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？