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英语四六级练习

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After becoming president of Purdue University in2013,Mitch Daniels asked the faculty to prove that their students have actually achieved one of higher education's most important goals:critical thinking skills. Two years before,a nationwide study of college graduates had shown that more than a third had made no__26__gains in such mental abilities during their school years.Mr.Daniels needed to__27__the high cost of attending Purdue to its students and their families.After all,the percentage of Americans who say a college degree is"very important"has fallen__28__in the last5-6years.Purdue now has a pilot test to assess students'critical thinking skills.Yet like many college teachers around the U.S.,the faculty remain__29__that their work as educators can be measured by a"learning__30__"such as a graduate's ability to investigate and reason.However,the professors need not worry so much.The results of a recent experiment showed that professors can use__31__metrics to measure how well students

do in three key areas:critical thinking,written communication,and quantitative literacy.Despite the success of the experiment,the actual results are worrisome,and mostly__32__earlier studies.The organizers of the experiment concluded that far fewer students were achieving at high levels on critical thinking than they were doing for written communication or quantitative literacy.And that conclusion is based only on students nearing graduation.American universities, despite their global__33__for excellence in teaching,have only begun to demonstrate what they can produce in real-world learning. Knowledge-based degrees are still important,but employers are __34__advanced thinking skills from college graduates.If the intellectual worth of a college degree can be__35__measured,more people will seek higher education—and come out better thinkers.

A)accurately B)confirm C)demanding

D)doubtful E)drastically F)justify

G)monopolized H)outcome I)predominance

J)presuming K)reputation L)significant

M)signify N)simultaneously O)standardized

答案解析

26.【答案精析】L格前有动词made,空格后为名词,故本空需要填入一个形容词。结合句意可知,空格处应填一个表示学生思维能力提升程度的形容词。备选项中只有significant(显著的)符合句意,故答案为L

27.【答案精析】F空格前为动词不定式的标志to,空格后为名词,故本空需要填入一个动词。由上一句可知,三分之一以上的学生的思维能力在上大学期间没有显著的提升;由下一句可知,在美国认为大学文凭“非常重要的人所占的百分比在过去的五六年时间里已经大幅度下降了。所以,人们会认为大学收费过高不合理,而丹尔斯先生身为校长需要做的就是让学生及其家长认为学校收费高自有它收费高的道理。备选项中只有justify(证明……·是正当的)符合句意,故答案为F。

28.【答案精析】E空格前为动词fallen,空格后为时间状语:故本空需要填入一个副词

应填入一个表示百分比下降幅度的词。备选项中只有drastically(底地,大幅度地)符合句意,故答案为E。

29.【答案精析】D空格前为系动词remain,空格后为that引导的从句,故本空需要填入一个形容词。结合句意可知,空格处应填入一个表示普渡大学的全体教员对通过“学习成果”来评估他们的教学工作这一做法的态度，备选项中只有doubtful(令人生疑的,不能确定的)符合句意,故答案为D。

30.【答案精析】H空格前为动名词,故本空需要填入一个名词。由“大学毕业生的调研和推理能力”可知,空格处应填入一个表示学习成果的词。备选项中只有outeome(成果,结果)符合句意,故答案为H。

31.【答案精析】0空格前为动词,空格后为名词,故本空需要填入一个形容词。结合句意可知,空格处应填入个形容“度量”的词。备选项中只有standardized(标准的)符合句意,故答案为0。

32.【答案精析】B空格前有连词and,and连接两个并列的结构,而且第一个结构为完整的句子,故空格所在的句子也应为完整的句子,故本空需要填入一个动

词充当谓语。结合句意可知,大部分实际结果对之前的研究结论有影响或与之前的研究结论有关系。备选项中只有confirm(证实,确认)符合句意,故答案为B 33.[答案精析]K空格前为形容词,空格后为介词,故本空需要填入一个名词。结合句意可知,美国大学的教学水平很高,所以在全球应该是很有名气的。备选项中只有reputation(名声,名誉)符合句意,故答案为K。

34.【答案精析】C空格前为be动词,空格后为名词词组advanced thinking skills,故本空需要填入动词的现在分词形式。前一句提到“知识型的学位依然重要”,而且该句中的bt表明这两个句子之间是转折关系,由此可知用人单位应该是也对大学毕业生的思维能力提出了要求。备选项中只有demanding(要求)符合句意,故答案

35.【答案精析】A空格前为情态动词加be动词,空格后为动词的被动形式,故本空需要填入一个副词。本文在谈论如何评价大学文凭的智力价值,而且其会影响人们是否愿意接受高等教育,因此大学文凭的智力价值只有得到准确的评价,才会促使更多人追求高等教育。备选项中只有accurately(精确地,准确地)符合,故答

案为A

文章讲解

在2013成为普渡大学校长后，米奇·丹尼尔斯要求教师们证明他们的学生实际上已经达到了高等教育最重要的目标之一：批判性思维技能。

faculty

英[?f?klti]美[?f?k?lti]

n.能力，才能;全体教职员;<英>（大学的）专科，系;特权，特许;

The Bush Foundation has funded a variety of faculty development programs.

布什基金会已经资助了许多教员发展项目。

Two years before,a nationwide study of college graduates had shown that more than a third had made no significant gains in such mental abilities during their school years.Mr.Daniels needed to justify the high cost of attending Purdue to its students and their families.

两年前，一项针对大学毕业生的全国性研究显示，超过三分之一的大学毕业生在学习期间没有取得显著的智力进步。丹尼尔斯需要证明，上普渡大学的学生及其家人的高昂成本是合理的。

justify

英[?d??st?fa?]

美[?d??st??fa?]

vt.证明…有理;为…辩护;对…作出解释;

vi.整理版面;证明合法;

Several reasons were put forward to justify the imposition of censorship.

举出了几条理由来证明实行审查是不合理的.

After all,the percentage of Americans who say a college degree is "very important"has fallen drastically in the last5-6years.Purdue now has a pilot test to assess students'critical thinking skills.Yet like many college teachers around the U.S.,the faculty

remain doubtful that their work as educators can be measured by a "learning outcome"such as a graduate's ability to investigate and reason.

毕竟，在过去5-6年里，认为大学学位是“非常重要”的美国人的比例大幅下降。普鲁多现在有了一项评估学生批判性思维技能的试点测试。然而，就像美国各地的许多大学教师一样，教师们仍然怀疑，他们作为教育者的工作能否通过“学习结果”来衡量，比如研究生的调查能力和理性能力。

drastically

英['drɑ:st?kl?]

美[?dr?st?kl?]

adv.大大地，彻底地;激烈地;

The strike,couple with the flood,was expected to reduce supplies of food drastically.

罢工加洪水,预计会大量减少食品供应.

pilot

英[?pa?l?t]美[?pa?l?t]

n.飞行员;引航员;向导;[机械学]导向器（或轴）;

vt.驾驶;试验;试点;为（船舶）引航（或操舵）;

adj.试验性的;导向的;驾驶员的;辅助的;

Luke sat directly behind the pilot and conversed with him.

卢克就坐在飞行员后面，并且和他说着话。

assess

英[??ses]美[??s?s]

vt.评定;估价;对（财产、收入等）进行估价（作为征税根据）;确定（损害赔偿金、税款、罚款等）的金额;

It's impossible to assess how many officers are participating in the slowdown.

要估算出究竟多少高级职员参与了怠工是不可能的。

However,the professors need not worry so much.The results of a recent experiment showed that professors can

use standardized metrics to measure how well students do in three key areas:critical thinking,written communication,and quantitative literacy.Despite the success of the experiment,the actual results are worrisome,and mostly confirm earlier studies.

然而，教授们不必这么担心。最近一项实验的结果表明，教授们可以用标准化的指标来衡量学生在三个关键领域的表现：批判性思维、书面交流和定量识字。尽管实验取得了成功，但实际结果令人担忧，而且大多证实了先前的研究。standardized

英['st?nd?da?zd]

美['st?nd?da?zd]

adj.标准的，定型的;

v.使合乎规格，使标准化(standardize的过去式和过去分词);

He feels standardized education does not benefit those children who are either below or above average intelligence.

他认为标准化教育对那些智力水平低于或超出平均水平的儿童没有好处。metric

英[?metr?k]美[?m?tr?k]

adj.米制的，公制的，十进制的;度量的;距离的;

n.度量标准;[数学]度量;诗体，韵文，诗韵;

The Wall Street Journal uses220,000metric tons of newsprint each year.

《华尔街日报》每年用去22万公吨新闻纸。

quantitative

英[?kw?nt?t?t?v]

美[?kwɑnt?te?t?v]

adj.定量的;数量（上）的;

That's the whole difference between quantitative and qualitative research.

那就是定量研究和定性研究之间的重大差别。

worrisome

英[?w?ris?m]美[?w?ris?m]

adj.令人不安的;

She thought about the whole worrisome affair with confused unhappiness for a few days.

她在心里盘算着这件恼人的事情,好几天为之心烦意乱,郁郁不乐.

The organizers of the experiment concluded that far fewer students were achieving at high levels on critical thinking than they were doing for written communication or quantitative literacy.

实验组织者得出结论认为，在批判性思维方面取得高水平成绩的学生远远少于他们在书面交流或定量识字方面取得的成就。

And that conclusion is based only on students nearing graduation.American universities,despite their global reputation for excellence in teaching,have only begun to demonstrate what they can produce in real-world learning.Knowledge-based degrees are still important,but employers are demanding advanced thinking skills from college graduates.

这一结论只基于即将毕业的学生。尽管美国的大学在教学上享有卓越的声誉，但他们刚刚开始展示他们在现实世界学习中所能产生的成果。以知识为基础的学位仍然很重要，但雇主要求大学毕业生拥有先进的思维技能。demonstrate

英[?dem?nstre?t]

美[?d?m?n?stret]

vt.证明，证实;论证;显示，展示;演示，说明;

vi.示威游行;

The best and the brightest pupils competed to demonstrate their intellectual prowess.

最出色、最聪明的学生们竞相展示他们的才智。

If the intellectual worth of a college degree can

be accurately measured,more people will seek higher education—and come out better thinkers.

如果一个大学学位的智力价值能够被准确地衡量，那么更多的人将寻求更高的教育---

英语四六级各题型考前备考方法

英语四六级各题型考前备考方法听力建议各位考生朋友在冲刺阶段，要保证每天听上至少三十分钟的真题听力，不要计较能听懂多少，首先要保证听，其次才是精听。具体的做法就是： (1)第一天：完整的听一套真题听力。不要在乎结果，尽量听，哪怕只能听懂其中的几个词也可以接受。 (2)第二天：把之前一天听过的听力再听一遍。要求同上，也不是急于全文听懂。在这次听过之后，可以把原文拿出来朗读一遍。 (3)第三天：还是之前的材料，这次听一句，停顿一下，尽量重复说一遍，至于对错与否，也不要太过执着。 (4)第四天：材料同上，完整的听一遍即可，这次通常会有点感觉到能听懂较多了。 (5)第五天：材料同上，听一句，重述一句，对着原文检查一下，再听，再复述，到完全正确为止。这就是一份真题应该做到的精听。如果第五天还不能做到，就按照上述步骤的4，5重复做到完全正确为止。复合式听写题目序号：36-46 (前八题每题分，后三题每题2分) 及格数量：6分 (写对至少5个单词，至少写出2句话的大意) 核心技巧： 1. 一定要挤出至少2分钟的时间，预览整个文章。(考前时间或者DIRECTION时间)特别关注高频词汇，因为他们会出现在后三空中! 例如：2010年12月真题： Writing keeps us in touch with other people. We write to communicate with relat ives and friends. We write to preserve our family histories…… growing importance of computers, however, there will always be a place and need for the personal lette

大学英语四六级考试口语考试样题

1、考试对象：大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ，简称 CET-SET)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点：四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、报名流程：全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。注意事项考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。考试结束后，必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成： CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分：第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书：口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、B 、C 三个等级，C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书，成绩低于 C 等的不发给证书。大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：等级等级描述 A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难 B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

英语四六级翻译训练每日一题四月2

翻译原文：其实我一点儿不排斥电脑，也享受着它的种种方便快捷，但每当我要给最亲近的人写信时还是喜欢用笔，因为我坚信字是有生命的，有情感的，在书写的同时，我生命的一部分也随之带走了，而打字则像是请人代笔，隔着一层什么，就像打电话时尽管你能清楚地听到对方的呼吸，可有些话就是怎么也说不出来，最后还是得借助笔纸，就是这么神奇，形式的不同、工具的不同，影响到内容的不同。参考译文： Actually I do not reject the computer at all and alsoenjoy its every kind of conv enience.Butevery timewhen I want to write to my closet people,I would liketo u se a pen.Because I firmlybelieve that charactershave their life and emotion.Whe n writing,one part ofmy life is taking awaywith it.But typing is like hiring people t o write for you.It is separated bysomething just likealthough you can clearly he ar the breath of the addressee,some words youjust can't say themout at all.At la st you have to write with the help of pen and paper.It is somagic that differentfo rmats and different tools will influence the difference of context. 下面是2014年英语四级写作必备范文：出国留学。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on t he topicStudying Abroad. You should write at least 120 words following the outli ne given below: 1）目前很多中国学生出国留学， 2）出国留学的好处， 3）我的看法。 Nowadays, going abroad for studies is enjoying a striking popularity among a dolescents.Importance should be attached to studying abroad. There are a great many advantages of studying overseas. First and foremost, liv ing andstudying abroad offers students a different perspective of the world. On a university campus,international students are likely to encounter their counte rparts from various countries andareas and are exposed to diverse ideas and v alues. What is more, overseas experience is thebest opportunity for the real-lif e use of foreign languages. There is no better opportunity toimprove second-la nguage skills than living in the country in which it is spoken. Generally peaking, it is my view that although going abroad is expensive and pe rhapspainful, the payoff is worthwhile. In the first place, in addition to knowle dge, overseasstudents can gain precious experiences that those who stay at ho me will never have.Furthermore, overseas experience, frustrating and painful as it may be, is conducive to thegrowth of adolescents. 参考译文：目前，出国留学在年轻人中间非常流行。我们应该充分重视留学问题。出国留学有很多好处。首先，国外生活和学习为学生提供了一个看待世界的不同视角。在大学校园中，国际学生很可能遇到来自不同国家和地区的同伴，并且面临迥异的观念和价值。此外，海外经历是外语在实际生活运用的最佳时机。没有什么比住在母语国家提高第二外语技能的更好机会了。总之，我认为尽管出国留学很昂贵，并且可能会痛苦，但这种付出是值得的。首先，除了知识之外，留学生可以获得留在国内的学生永远无法获得的宝贵经验。其次，尽管留学经历可能使人沮丧痛苦，然而这对年轻人的成长是有益的。翻译原文：杭州是中国著名的六大古都之一，已有两千多年的历史。这个城市不仅以自然美闻名于世，而且有着传统的文化魅力。不仅有历代文人墨客的题咏，而且有美味佳肴和漂亮的工艺品。一般来说，游览杭州西湖及其周边景点花上两天较为合适。到杭州旅游，既令人愉快，又能得到文化享受。

大学英语四六级心得感受

大学英语四六级心得体会距离2012年12月的大学英语四六级考试的时间越来越近了，不知道电气一班的童鞋们都准备好木有？借这个机会，我想跟大家分享我备考的一些经验，希望大家在备考的同时能够多一分信心，顺利通过这次的英语四六级考试。大家都知道,不管是大学英语四级还是六级的试卷类型都差不多，分值为710分的试卷中，听力占%35（249分），阅读占%35(249分）,完型填空占%10（70分）,作文和翻译占%20（142分）.下面以具体的试卷题型和大家分享一下备考四六级考试的一些方法。一、听力部分说到听力部分又可以分为长对话，短对话，听力填空三项。我相信大家都会觉得有一定难度吧，会不会碰到连续的几个单词没听到懂的情况？会不会碰到还在思考前一道题答案的时候后一道题目已经开始了？出现以上情况有很多种原因，但客观原因之一就是单词的储备量不足，这种情况在大学英语六级的考试中尤为突出，备考六级的同学应知道六级听力和四级听力的一大区别就是单词量急剧增加，那么如何来提高自己的听力水平，做到从容应对呢？大家练习听力的过程中可以尝试以

下几个方法： 1、合理利用历年真题：对我们理工科的学生来说，练习听力的最佳材料还是历年的真题，建议第一遍听的时候要聚精会神的把整个听力材料听完，这一步相信大家做真题的时候都能做到，但我想说的是如何来好好利用手里的这一份听力真题，听完之后不要急着去对答案，针对自己觉得没有听懂的题目，自己可以试着倒回去再听一篇，再次更正答案之后才去对答案，如果还发现还有错误的地方，可以去答案解析中查看听力原文，总之，听真题的时候要有耐心，不可急于求成。 2、精听：听力填空是听力中的比较容易拿分的环节，但这一部分有一个难点就是填长对话。这个部分里面有很多的单词，如果听得不是很清楚或是对听得单词很陌生，长对话就很难听出来。个人觉得我们以前那个从留学回来的英语老师教我们的方法很好，大家可以在听过这一部分之后，试着再一句一句得把整个段落都听出来。慢慢地，听力水平就会有所提高。二、阅读部分阅读部分可以分为15钟的快速阅读(skimming and scanning)

英语翻译练习二十天(26-50)

26.我们产品质量的提高在很大程度上是由于设备有所改进。(owe…to) The rise in the quality of our products owes much to the improvement of the equipment. 考点一：将某事物归因、归原或归功于某人（某事物）（owe sth. to sb./sth.）e.g. He owes his success more to luck than to ability. 他认为他的成功是靠运气而不是因为自己有能力。考点二：我们产品质量的提高（the rise in the quality of our products） e.g.The rise in the quality of our products owes much to the improvement of the equipment. 27. 尽管他是个残疾人，他把全部精力投入到全心全意为人民服务之中。(in spite of) In spite of the fact that he was disabled, he devoted all his energy to serving the people heart and soul. 考点一：in spite of sth. 不可以直接跟从句考点二：devote oneself/sth. to sb./sth.【为某人/某事物付出（时间、精力等）；向某人/某事物奉献（时间、精力等）】 e.g. devote all one’s efforts to one’s task（全力以赴地工作） 28. 和你一起工作的这位教授非常固执，与他争论没有意思。（point） The professor who is working with you is very stubborn. There is no point in arguing with him. 考点一：做…没有意思（there is no point in doing sth.) 考点二：stubborn的拼写 29. 在过去的20年里，中国发生了巨大的变化，但在教育领域还有许多地方有待改进。(remain) In the past 20 years, great changes have taken place in China, but much remains to be improved in education. 考点一：在过去的20年里（in the past 20 years）,须搭配现在完成时考点二：take place只有主动语态考点三：remain的意思是“留待以后去看、去做、去说等”。 e.g. Much remains to be done.要做的事情还很多。 30. 直到去年12月底，校长才宣布已有80名学生被北京大学录取。（It） It was not until the end of last December that the headmaster announced 80 students had been admitted to Beijing University. 考点一：not until的强调句，可用It was not until…that sb. did sth.。考点二：被大学录取（be admitted to…）。 31. 外面噪音太大，委员会成员不能专注于发生在太空旅行期间的那个具有历史意义的事件。(with) With so much noise outside, the members of the committee couldn’t concentrate on the historic event which happened during the space travel. 考点一：with的用法。外面噪音太大（with so much noise outside）考点二：专注于（concentrate on/focus one’s attention on）考点三：具有历史意义的事件（the historic event）.

大学英语四六级考试分数解释

大学英语四、六级考试分数解释大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为：公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1 和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。

例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。表 1：大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表

四六级翻译练习

世界上一些国家发生问题，从根本上来说，都是因为经济上不去，没有饭吃，没有衣穿，没有房住。工资增长被通货膨胀抵消，生活水平下降，大批人下岗和失业，长期过紧日子。如果经济发展老是停留在低速度，生活水平就很难提高。参考译文（65） 1) Basically the root cause for social unrest in some countries lies in their failure to boost their economy. Consequently they lack food clothing and shelter and their wage increases are offset by inflation. With a decline in living standards widespread layoffs and unemployment people have to suffer chronic hardship.2) If economic growth remains at the low rate it is difficult for any governm ent to raise people’s living standards. 四十年多来，中国在发展经济的过程中，逐步改善了人民的生存条件，提高了人民的生活水平。经过多年的努力，我们国家已能用仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口，使十一亿人民基本解决了温饱问题。参考译文（69） 1）After more than four decades of efforts to develop economy China has gradually raised the standard of living.2) Now it has solved the problem ;of food and clothing to a point where it has managed to feed its l. l billion people 22 percent of the world’s total population with only 7 percent of the world’s cultivated land. 到中国来旅游观光的人很少不会注意到中国人学习英语的劲头。公园里有专门的英语角，老老少少会定期聚在一起操练。马路上外国游客常常被学习英语的人围住交谈，从天气到政治，无所不谈。各种英语班如雨后春笋在到处出现。参考译文（73） 1) Few visitors to China will fail to notice the eagerness of the Chinese to learn English.2) In public parks there are special corners where English learners old and young gather at regular time to practise their spoken English.3) Foreign visitors are often besieged on streets by English learners who want to talk with them in English abut anything from weather to politics.4) English classes are mushrooming across the land. 上大学给人们提供了在无边无际的知识海洋里遨游探索的机会。为了丰富多彩的人生，大学生应该充分利用目前读大学的大好时光。他们应该意识到上大学决不仅仅意味着得到一个学位，得到一个好的工作。他们如果不满足于专业课内容，就会终生受益。参考译文（99） 1）College provides a chance to explore the vast areas of unlimited knowledge.2) To have a rich full life a college student should make the most of the opportunities at hand.3) He should realize that going to college means a lot more than earning a degree and securing a good job.4) If he can explore beyond his immediate career objectives he will enjoy the rest of his life.

英语四六级复习方法

英语四六级复习方法英语四六考试复习方案九月：基础备考核心：词汇及语法积累(9月3日至9月30日，每日复习时间：2小时~3小时) 十月到十一月：强化备考(最核心期) 核心：真题训练第二轮：(10月21日至12月5日，每日复习时间：2.5小时~3小时)这段时间，拿出第二套真题集，抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。这两个月是备考的黄金期，放弃了这一段时间，就等于放弃了所有过级可能性。听课，接受引导式学习，是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话，坚持，就几乎等于胜利。十二月上旬：冲刺备考核心：回顾错题，模拟考试 (12月5日至12月19日，每日复习时间：2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后，考试时间不够，所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。拿出最后剩余的真题，选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级)，计时完成题目。你需要分析自己的强弱项，提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势，让分数最大化。当然，继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。如果完成了上述一切，恭喜你，你将极有可能在14年12月20日的考试中获得满意成绩，并且形成一套不

仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法，一切关于是否取消考试的传言，不过是朵朵浮云。各位加油! 英语四六级复习计划选做一套近年来的四六级考题(如：2012年6月大学英语四六级考题)，并在考试规定的时间里答题，以从整体答题效果上找出自己的弱点，如：听力感觉迟钝?文章阅读速度较慢?读懂了文章后的问题却找不准文章中与之相对应的语句?不知如何下笔翻译?写作感觉词不达意，不知道如何根据写作要求较好地进行论点的陈述和写作内容的展开?发现了自己的这些弱点后就可以中进行有针对性的复习了。) 制定一个有效的复习计划(复习计划最好含有“阶段性目标”)，并遵循计划进行复习。把词汇复习作为四级复习的第一步。对于大多数参加四级考试的考生来说，答题的主要障碍都来自于词汇量的不足，所以四级复习需要把词汇学习作为复习的首要工作。下面是笔者帮助广大四级考生粗略安排的一份四级复习计划，建议每位考生可以根据自己的英语基础和复习情况进行一定调整，以实现最有效的复习。英语四六级单词毫无疑问，单词是英语备考的基础部分，单词关，也是想顺利通过考试的的同学们必过的一关。许多同学对厚厚的单词书总是望而生畏，背单词也是有始无终，虎头蛇尾。那么我们最需要做的就是要有效的记忆单词。这个有效包括：我们用最少的时间记住最重要的单词。现在市场上有很多单词书是按照单词出现的频率编写的，例如，文都教育的《大学英语四级词汇分频妙计》，它把四级考试的单词按出现频率进行了归类，把最常出现的单词放在最前面，这样就保证了我们可以非常有效的记忆单词，达到事半功倍的效果。英语四六级听力

英语翻译练习题20篇及解析

英语翻译练习题20篇及解析一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brakes. 1．网球运动在上海越来越流行了。（popular） 2．我认为你们的建议和他们的一样有价值。（as…as） 3．只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。（keep） 4．为了纪念那些勇敢的消防战士，一部电影即将开拍。（memory） 5．过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了。（remember） 6．尽管山高林密，医护人员还是迅速地赶到出事地点，试试救援。（despite）【答案】 1．Tennis is getting more and more popular in Shanghai. 2．I think your suggestion is as valuable as theirs. 3．Drinking only a cup of coffee will keep me awake all night. 4．A film will be made/ shot in memory of those brave fire fighters. 5．It was three days later that she remembered leaving/having left her raincoat in the language lab. 6．Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of the accident for the rescue/to carry out the rescue. 【解析】【分析】翻译题要力争做到译文的正确、准确、地道三个要求。正确就是译文没有明显的语言错误，准确是指考生能运用合适的词汇和句式完整的表述原意，地道是指译文不但无语言错误，而且用此选句符合英语习惯，意义表达生动灵活。所以，做翻译题时要综合运用词句知识，注意词汇的习惯搭配和句子时态、语态、人称和句式的选择。 1．表示“越来越……”，英语的表达方式为“比较级+and+比较级用于进行时里中。 2．表示“与……一样……”应该用“as+ adj./adv原级+as…”结构。 3．本句要注意两点：1. 动名词用作主语的用法；2. keep + sb./sth. + adj (做宾补)使……保持某种状态。 4．“为了纪念……”应选用“in the memory of”固定短语来表达。 5．解答本题要注意两点：1. 强调句型的运用；2. remember doing sth.记住做过某事。6．本句较为复杂，除了掌握despite作为介词可以接名词构成介词短语作状语外，还要注意句中谓语动词的准确选择和时态的确定，最后还要注意“实施援救”这一目的状语的表达。 2．高中英语翻译题：翻译句子 1．只有当我们了解了不同的肢体语言我们才可以很好地跟人们交流。(only＋状语从句) ________________________________________________________________________

英语四六级考试全攻略

英语四六级考试全攻略一、英语四六级考试大纲简介 1、四级 l）词汇：4200单词（复用式掌握2500）＋1600短语；4200＝1800（中学）＋2400（大学）。 2）语法：固定结构和搭配 3）阅读：300词篇幅；70词/分；生词不超过总词数3％；快速阅读100词/分。4）听力：130-150词/分；简短会话、谈话、报道或讲座。 5）说话：语音语调；简短发言。 6）写作：120-150词的短文；日常应用文（如信函、简历）。 7）翻译：英译汉，300词/时；汉译英，250字/时。 2、六级 1．词汇：5500词（复用式掌握3000）＋1900短语（含4级短语）；5500＝4200（4级）＋1300（5－6级）。 2．阅读：350词篇幅；70词/分；生词不超过总词数3％；快速阅读120词/分。3．听力：分析、判断和推理；150－170词/分；较长的会话、谈话、报道和讲座。 4．说话：语音语调；简短的交谈、讨论和发言。 5．写作：150－180词的短文；日常应用文（如信函、简历）。 6．翻译：英译汉，350词/时；英译汉，300字/时。二、考前准备 1．整理为主，专攻为辅：在考试只剩10来天时间里面，考生应把精力主要放在整理之前所做过的练习，总结自己的错误和弱点，并采取相应的解决措施。2．自信先行，寓学于乐：自信心理的调整是极其重要的，考生应学会进行积极有效的自我心理暗示，要知道，四六级只不过是你们通往考研或是其它更高目标的第一步而已。此外，在最后的这些天，大家可以放松心情，看看原声电影或是收听英语节目，这样既可以避免考前厌倦或疲惫，又可以调整应试状态。三、应试技巧

2013年12月英语四、六级翻译练习

翻译训练题（一）在我的生活里，我也尝试过很多次试着放手。虽然，学会放手不会减轻生活里的伤痛或是改变什么，也不会让你的情绪得以发泄，也许你仍然会被生活所困。然而，富有同情心是一种释放。会让你和感受到你同情心的人得到精神上的洗礼。当你对一切都富有同情心时，你会发挥自己最大潜力。你也会在生活中觉得自己有无限的正能量。在我的生活里，我也尝试过很多次试着放手。 I'm learning to do that a lot in this life, to let go. 大家是不是觉得很奇怪，明明汉语里倾向于过去式“尝试过”，但英文翻译过来就是I'm learning to do。可以留意下这种翻译方式，不过如果大家在考试时遇到这种情况，还是翻译成过去式比较好（如果你的翻译水平没有达到炉火纯青的地步的话，呵呵），因为阅卷老师也不是那种翻译大牛哦~ 放手：to let go 虽然，学会放手不会减轻生活里的伤痛或是改变什么，也不会让你的情绪得以发泄，也许你仍然会被生活所困。 It doesn't help to hang on to the hurt or judgment. It doesn't work to blame or criticize. Those approaches only serve to keep you stuck. 这里两个英文句子都用了形式主语it来代替前面提到过的“放手”，不繁琐，而且适合散文的风格。汉语只要语义衔接，可一直逗号下去，但英文，只要是结构完整，只能用句号或相应的标点哦。减轻伤痛：to help to hang on to the hurt

【英语】英语翻译练习题20篇及解析

【英语】英语翻译练习题20篇及解析一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．我习惯睡前听点轻音乐。(accustomed) 2．将来过怎样的生活取决于你自己。(be up to) 3．没有什么比获准参加太空旅行项目更令人兴奋的了。(than) 4．家长嘱咐孩子别在河边嬉戏，以免遭遇不测。(for fear) 5．虽然现代社会物资丰富，给予消费者更多的选择，但也使不少人变成购物狂。(turn) 【答案】 1．I’m accustomed to listening to some light music before sleep. 2．It’s up to you what kind of life will lead in the future. 3．There is nothing more exciting than being allowed to take part in the space travel programme. 4．Parents ask their kids not to play by the river for fear that something terrible might happen. 5．While modern society, rich in material resources,has given consumers more choice, it turns many of them into crazy shoppers. 【解析】试题分析： 1．翻译这句话的时候，注意词组：be ac customed to doing“习惯于做……”。 2．这句话使用了句型：It’s up to you +从句，“做….由某人决定”。这里what kind of life will lead in the future.是主语从句，it是形式主语。 3．这句话使用了There be句型， nothing 后面是形容词做定语，因为是比较的含义用形容词的比较级more exciting，还有词组“被允许做”be allowed to ，以及词组“参加”：take part in 。 4．这句话使用了for fear that 引导目的状语从句，和词组“让某人不要做……”ask sb. not to do. 5．这句话使用了连词While 表示“尽管，虽然”。词组“富含”be rich in ，主句中使用了词组turn…. into …..“将…变成…”。考点：考查翻译句子 2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．今年元旦我们玩得很开心。(enjoy) 2．舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。(congratulate) 3．经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。(as...as) 4．演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。(familiar) 5．她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。(No sooner)【答案】

英语四级六级备考：阅读真题常见短语

英语四级六级备考：阅读真题常见短语 1. abide by (=be faithful to;obey) 忠于;遵守 2. be absent from… 缺席，不在 3. absence or mind (=being absent-minded) 心不在焉 4. absorb (=take up the attention of) 吸引…的注意力(被动语态)：be absorbed in 全神贯注于… 近：be engrossed in;be lost in;be rapt in;be concentrated on;be focused on;be centered on 5. (be) abundant in (be rich in;be well supplied with) 富于，富有 6. access (to) (不可数名词) 能接近，进入，了解 7. by accident (=by chance，accidentally) 偶然地，意外 Without accident (=safely) 安全地 8. of one's own accord (=without being asked;willingly;freely) 自愿地，主动地 9. in accord with与…一致out of one's accord with 同…不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing) 一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照，根据 12. on one's own account 1)为了某人的缘故，为了某人自己的利益 2) (=at one's own risk) 自行负责 3) (=by oneself) 依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account 不论什么原因也不; of…account 有………重要性 13. take…into account (=consider) 把……考虑进去 14. give sb. an account of 说明，解释(理由)

大学英语翻译训练

1. 我已经戒掉睡前吸烟的坏习惯，再也不用听妻子不断地发牢骚了。(give up) Having given up the bad habit of smoking before bedtime, I no longer have to hear my wife complaining all the time. 2. 与其他同龄人不同的是，他迷恋京剧。(set apart from; be addicted to) What sets him apart from other people of his age is that he is addicted to Beijing Opera. 3. 她对他用情至深，愿意克服任何障碍与他结婚。(so that; obstacle) She is so much in love with him that she’s ready to overcome any obstacle to marry him. 4. 只是在考试成绩出来之后，我才意识到必须更加刻苦才能不落后。(only; keep up with) Only after the result of the exam came out did I realize I would have to work harder to keep up with the others. 5. 作为主要谈判人，她在打破双方之间的障碍上创造了奇迹。(miracle) As chief negotiator she has performed miracles in breaking down barriers between the two sides. 6. 您无需担心，男士是不允许进入这个房间的。(need; allow sb. to do sth.) You don’t need to worry. Men are not allowed to get into this room. 7. 如果要我在上大学还是去工作两者间选择，我会选择前者而非后者。(instead of) If I had to make a choice between going to college and finding a job, I would choose the former instead of the latter. 8. 尽管说明书上说“一次吃一片”，他还是一下子吃了三片。(in spite of; at a time) In spite of the instruction of taking one pill at a time, he took three all at once. II. Translate the following sentences into English. 1. 我们将让班长来制定野餐计划的具体细节。 We will leave it to the monitor to work out the details of the picnic plan. 2. 基于我们销售情况的预测，我们明年将开始盈利。 On the basis of our sales forecasts, we may begin to make a profit next year. 3. 无论情况多么复杂，他都能应付自如。 No matter how complicated the situation was, he could coupe with it successfully. 4. 归结起来有两条出路：你或者改进工作，或者辞职。 It comes down to two choices; you either improve your work, or you leave. 5. 有尽管她父亲在公司，但她那份工作却是靠自己得到的。 Although her father is in the firm, she got the job on her own. 6. 他的口音太重，很难听出他在说什么。 With his strong accent, it is hard to figure out what he is trying to say. 7.我正在做心理准备，打算向我的老板要求加薪。 I am psyching myself up to ask my boss for a rise. 8. 我得把他们的电话号码赶快记下来，以免忘了。 I will just jot down their phone number lest I should forget it. 9. 他把整整几页的信息压缩成论文中的一段。 He has boiled whole pages of information down to one paragraph in the paper. 10. 看来她已经很快适应了她的新公司。 It seems that she has settled in very quickly at her new company. 1. 似乎总是这样的——你赚得越多，你花得就越多。(the more…, the more…) It always seems the more you earn, the more you spend. 2. 革命运动对他们的利益造成了直接的威胁。(pose) The revolutionary movement poses a direct threat to their interests.