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我的教学改革经验分享

随着“素质教育”的提出，我认为课堂内的教学工作显得越发重要，课堂上学生主体性的体现也越显得重要。因此，如何在“素质教育”的大时代背景下创建自己的课堂，并且如何使自己创建的课堂体现出高效性？如何让更多的学生更好地参与到课堂教学中来？这就成为每个教育者应该思考的问题，也成为每个教育者要解决的迫在眉睫的问题。因此，我也在自己的教学中，为了提高自己课堂的高效性，也再不断地摸索，对于自己的教学也再不断地进行着改革。以下就是我在我的教学中进行改革的经验。

一．激发兴趣从导入开始：

要想让学生积极的参与到教学中来，那就一定要让学生对学习感兴趣，课堂开始的前五分钟，学生刚经过了课间十分钟的休息、放松，所以在进入新课前要充分激发学生的兴趣，让学生都能把注意力集中在课堂上，因此一节课开始的导入就显得尤为重要。导入的方式并不唯一，根据课程的内容选择不同的导入方式，但我常采用的导入方式有以下几种：

1.问题导入：如果是讲解文章的课程，则常采用问题导入，由一个跟课文有关的问题，让学生进行积极地讨论，然后再开始讲解课文，会加深学生对课文的理解。

2.图片导入：如果是单词讲解的课程，则常采用图片导入，比如一个单元中有很多关于食物的单词，则先展示一些食物的图片，通过学生对图片的喜好来讲授单词，则能激发学生学习的兴趣。

3.视频导入：视频的播放可以很好地激发学生的兴趣，因此有时我会选择在课前导入时播放一段跟讲授内容有关的视频，学生都会聚精会神的看，这样就会提高学生的注意力。

4.检查单词或句式导入：在课前有时我也会检查上节课讲过的单词，让学生都高度集中注意力，可以从放松的课间休息中过渡到认真的听课中。句式的检查我采取的方法是：说汉语让学生翻译；或者让学生对话扮演的方式来熟练句式。

不管用哪种方式导入，目的只有一个：那就是能够激发学生的兴趣，能够提高学生的听课质量。其次是导入一定要让全体学生都能够积极地参与进来，这样才能树立学生才是课堂的主人的意识。

二．教学方法要多样化，能够吸引学生的参与

我觉得要想体现课堂内的高效，其实功夫应该放在课堂外，这个课堂外的重点就是备课，其中备课的重点不光要放在备教材，还要放在备学生上。备教材时，要注重对教学内容的扩充，不能只局限于一节课的内容，而要注意课与课之间的联系、单元与单元之间的联系，大到还要考虑年级与年级内容的联系，还要注重挖掘教材的潜在内容。当然还要备学生，我认为备教材应该放在备学生的基础上，只有充分地备学生了，才能更好地选择教学内容的讲授难度及教授方法。选择的教学难度应该是让学生“跳一跳就能摘到果子”。讲授方法则要多样化，素质教育中学生才是学习的主体，教师只是个引导者，所以“填鸭式”的教学方法已经不适合于现在的教学环境了，因此要采用多样的教学方法以体现学生的主体地位。譬如可以采取讨论法、角色扮演法等等。用多样的教学方法也可以充分的调动学生的积极性。

现在还有一个重要的教学方法：就是多媒体的使用，即利用课件来教学，我认为课件教学有利有弊，首先课件的“利”在于可以更直观的、更直接地向学生展示教学内容，因此可以很好地调动学生的积极性。但是课件也有一定的弊端，比如课件如果做得太多反而会将教师自身的魅力给遮掩住，让课件代替了教师在教学中的引导，有种喧宾夺主的感觉，因此教师在教授过程中不能完全依靠课件，也要充分发挥教师自身的魅力。还有就是课件并不是教授所有知识的首选方法。比如我在英语的教学过程中，在讲授单词的过程中，不是全部依靠课件，而是会制作一些卡片，分为两面，一面写的是单词的汉语意思，一面写的是单词的拼写，我让学生采用小组竞赛的方式来抽查单词，让学生看汉语意思然后拼写单词并读出单词。我就在教室的前面，高举单词卡片，然后让每个小组采用抢答方式来拼写单词，学生们的参与热情都很高。我也用课件进行过尝试，但是效果大不如利用卡片的方式，可能是课件的背景太大，反而不能引起学生足够的重视，学生也容易因为课件的变化而不能充分发挥其积极性。因此，我认为多媒体是现代化的教学方法，但并不是全能的，所以对课件的选择应该慎重，最不应该让学生产生一种是课件在给自己传授知识的感觉。

三．不要小看学生的能力，引导学生自主学习

在本学期复习阶段，我想要改变以往的在考试阶段我比学生忙碌，比学生紧

张的局面，以往在复习阶段，我总有一种感觉就是：越复习我对教材的熟悉度越高，但学生似乎并没有多大的成效。所以我就想改变这种局面，想让学生动起来，让学生着急，而我则淡定一点。所以我就从基础开始，我让学生以小组的形式自己总结每个单元的易错单词、常用短语、常用句式以及重点语法。由于时间紧张，我先给学生们分组，我想解释一下我为什么没有让学生们自由分组？我觉得学生如果自由分组可能会只以关系好为标准，或者也有种可能就是有的组都是学习程度好的学生，而有的组则都是学习程度不好的组，所以分组就由我来完成，尽量能够做到好差结合，但更重要的是我想遵循就近的原则，因为这样方便学生们在课间讨论。然后我让每个小组负责一个单元的总结工作，并且我给每个组安排了一个组长，我让组长安排工作，并且要给每个组员打分（根据每个组员的参与度以及功劳的大小），然后我还要总结每个组的表现选择出最好的组长，最后我要进行奖励。我在把要求说完、任务分配后，也规定了最后的时间。但是我心里其实还是有点惴惴不安的，其实还是对自己的学生没有足够的信任。我不知道学生会不会按时间弄完，也不知道学生会弄成什么样的？但是学生们的学习劲头告诉我：我多想了。每到课间就会有组长或者组员来问我，问我如何才能把这个弄得更好，问我知识点，生怕写在上面写错。

到了要交“小组成果”的时候，我看到学生们自己总结的知识点，真的有点不敢相信自己的眼睛。先来说学生们用来总结的纸张吧，为了统一我要求每个组的学生都用A4的白纸，但是收上来我发现学生都用了A4的白纸，但却在上面做了装饰，有的组在上面画了一些小花边来分割每块儿内容，有的组则在上面用彩色笔写了一些平时学过的英语谚语。从这些我看到了每个组的努力和用心。再来说内容，学生们把我要求的自己单元要用到的内容总结后，竟然还自己总结了一些重要的同义句转换、同义词辨析、常见习题等内容。我看到了我的学生其实对学习还是充满了热情，想要参与到这个过程中来，但有时可能真的是由于缺乏这样的一个机会、一个平台。我也觉得很惭愧，因为刚开始我分配这个任务的时候并没有给我的学生们、我的孩子们以足够的信心，但他们交上来的答卷给了我重重的一击，让我知道不要小看每个孩子的能力，也不要小看小组的力量。通过这次尝试，我想在我今后的教学过程中，会更多的让学生参与到教学这个过程中来，也会引导学生进行更多的自主学习。真正的做到让学生成为学习的主人！

交通安全经验分享

交通安全经验分享开车安全,出入平安,就是多数车主想做到的一件事,为此,甚至不惜金钱,购买高安全的汽车。然而,汽车安全不仅局限于安全配置、安全车身,更贯穿于一些细节当中,不得不查。 1、不管就是安全气囊、安全气帘,又或就是膝部气囊,都只有在系上安全带的前提下才能起正面的保护作用;如果没有系安全带,很抱歉,它们只会起到增加伤害的负面作用。原因很简单,碰撞时,气囊弹出时又快又猛。 2、通常来讲,车内最安全的位置就是驾驶员后面的位置,最危险的位置就是副驾驶座;遇到紧急情况时,副驾驶座乘客首先要抱住头部靠在座位上,或者双手握拳用手腕护住前额,同时屈伸抬膝护住腹部与胸部。 3、不要相信电影,车辆没停稳前,不要尝试跳车,即便速度瞧起来就是多么的慢,除非前方就就是悬崖,并且您确定已经刹不住车。 4、一旦开动起来,绝大多数车辆都会自动落锁,但并非所有车辆遇到事故后会自动解锁。交通事故中,因为车门锁死而延误救援时间的,不在少数。 5、儿童要坐在儿童安全坐椅内,实在觉得麻烦,也应该让她坐在后排,并有成年人陪同。 6、如果条件允许,学习一定的急救知识。有研究表明,交通事故伤者急救时间与生存率有着密切的关系:30分钟内急救,生

存率高达80%;60分钟降至40%,90分钟则只有10%。某些时候,扎上一根止血带就能挽救一个生命。 7、碰撞成绩只就是参考,即便高达五星,也不能就此掉以轻心,高速碰撞之下,什么安全设备都不管用。 8、发生碰撞后,应立即逃出车外——这点要相信电影——发动机有可能瞬间爆炸,或者自燃。 9、前仪表板上的香水瓶、硬币、吉祥物,后车窗上的雨伞、书本等杂物,瞧似不起眼,但高速碰撞中,它们会变成子弹,击穿乘客的头部。应将这些杂物都收入杂物箱,或放在尾箱。10、路上瞧到交通事故,不管大小,都不要逗留观瞧,更不要凑热闹,顺着车流往前走,尽快远离。 11、如果无法避免事故发生,撞车前切忌喊叫,应紧闭嘴唇咬紧牙齿,以免相撞时咬坏舌头。 12、不要小瞧坐姿。许多人喜欢半躺着开车,因为这样舒服、气派;殊不知,如此坐姿不仅会降低视野,而且会将膝盖置于危险境地,碰撞会通过膝盖冲击腹部。 13、开车要谨记:害人之心不可有,防人之心不可无。有时候,不就是您想去撞别人,而就是别人想来撞您,一旦发现势头不对,要驱车避祸,而不就是刹停在原地。 14、急刹或急转弯伤了颈椎,不要试着把歪脖子正过来,应赶紧上医院就医。交通安全经验分享内容来自互联网,如有侵权请告知删除。

公务员考试学习心得(精选4篇)

公务员考试学习心得一：公务员考试学习心得去年考试我幸运的成功了，我加入论坛时间不长，但从中受益不浅，所以我非常乐意把自己的经验教训写出来，与那些想考公务员的朋友分享，也希望更多有经验的朋友参与进来，只有增进交流，互相学习，自己也才有可能获得更大的进步！希望我的经历对你们有帮助。我先说说笔试考前的复习准备和自己的一些心得，供大家参考，呵呵。（1）首先大家要对行政和申论这两门考试科目有一个正确的认识。前者考察内容比较宽泛，各方面内容均有，数量关系的、常识性的、文学方面的、推理方面的等，我们每个人涉猎的范围毕竟有限，所以这科的复习效果相比申论是比较显著的。但我说的复习，绝对不是死记硬背，你能背下几百道题，背不完所有的题。所以复习应重点放在对题型的了解，对解题方法的学习上。我建议那些对行政科目不了解的朋友买到书后，别着急先看题，先做题，那样只会导致事倍功半。最好先看那5，6种题型考察你哪方面及前面的例题。有了一个宏观的认识了以后再进入训练。再有，行政对解题速度要求非常高，所以再训练时要重点注意这一点。这也是我这回考试有些忽略的一个问题，因为毕业论文答辩与笔试时间挤在了一起，我就基本没训练，导致考试时时间把握的不好，好几个题目没看，下来分数很不理想。（2）该说说申论了，许多人说这门很难，复习也没用，我不是很赞同。我申论考的也不是太好，70分，但比起好多人四五十分，我觉得自己的一些方法还是比较有效的。首先要消除押宝的思想，这是非常错误和危险的。申论考察的是你阅读

材料能力、分析概括能力、逻辑思维能力、文字表达能力。能作为考试材料的事例材料多了去了，想*****不亚于大海捞针，所以重点应放在对自己能里的训练培养上，作过的材料不在多，而在于精。现在的考试材料比以前难了，主要就表现在材料量多，其中的要点观点也多，相信考过的朋友都有体会。这就要求我们在平时练习的时候就训练自己去伪存真的这种思维能力，考试时才更有把握抓着重点。但是毕竟说起来容易做起来难呀。但只要大家按正确的思路去练习，我想，效果一定是显著的！有人复习申论时把所有热点国家大政方针都死记硬背了下来，我觉得很没有必要，也没有效果。我觉得只要做到这些政策有一个基本的认识，知道它制定的出发点、主要方向就足够了，答题时就把握住这两方面已经足够，否则一味的在答题中谈这些大道理还极有可能跑题，更给人死搬硬套的感觉，自己的论连反而阐述不明确了。好好的整理了下自己这次面试的经验，敲字敲的手都酸了，呵呵，希望对大家有帮助。应对这次考试面试我只买了一本书，而且买的时候最好买那种对面试相关东西讲的比较详细的书，因为我觉得自己要清楚考察的是你哪方面的能力，自己哪方面比较薄弱，毕竟人无完人呀。这些基本的了解了再看题。这方面论坛里好多帖子都讲到了，都很好，总结题型很重要，也就是常说的套路，这是必须掌握的。接下来，考试日益邻近，自己要注意的就多了。（1）调整自己的心态心态很重要，心态好就成功了一多半。入闱面试的每个人其实站在同一

第一次考试就通过之经验分享

第一次考试就通过之经验分享我是中文专业的，工作4年了，因为工作需要要取得上岗证，咱的班离家近，也便宜，就报了班。听课是1月末从会计基础和法规第二次课开始听的，基础第一次课后来补上了。算起来就是听了一期课吧。 5月22日考试，第一次参加，一次性通过，电算化89分，会计基础79分，财经法规76分，比较满意。运气也挺好，没抽到特别偏的题。把我的备考经验跟大家分享下，希望对后来者有帮助。一、听课与复习备考我在听课之余，看了一些讲义和视频，算是额外多学的吧。觉得上咱的班是非常必要的，因为我是零基础，如果只自学，缺乏系统和顺序性。我比较密集的复习时间算2周吧，上班时间偶尔偷空看点。晚上复习3个小时吧。其实时间非常紧张了，连买的20元的法规大本复习题都没时间看，因为说大题准，只看了大题。我觉得做题只是巩固知识点，真正管用的还是靠背知识点，因为题可以多种变化，但万变不离其中，只要掌握了知识点，啥题也不怕啊，所以必须背！背！背！我课外自己补充的材料有：1、视频，我一起共享那个下载的word 文件。我是下载到MP4里，每天上下班的路上、公交车上听和看。我看过的是会计基础和法规的精讲班、冲刺班的视频。基础会计建议从咱班学完会计基础了再听这课程，更容易听懂和理解。我觉得看视

频的记忆效果比单纯看书记忆效果好很多，所以时间充裕可以看2遍。没看电算化，因为电算化比较简单，觉得不需要看。 2、讲义。我自己下载的讲义侧重于法规和电算化，因为都说法规难，电算化是需要补充实务题以外的知识点。推荐大家个网站：大家论坛的会计证板块（https://www.wendangku.net/doc/279203072.html,/forum-16-1.html）这论坛非常全，什么考试的板块都有，咱考试用这个地址。还下载了一个鞍山的教育机构的电算化的软件，单选多选判断可以做下。（地址https://www.wendangku.net/doc/279203072.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=2827739）别的省的资料多，我在这个网站下了免费练习软件，不过没做过，不知道好不好。我下载看了的主要北京的一套讲义。我看了会计基础和法规。法规的我打印了第一章到第三章，基础是在电脑上看的。因为这个讲义实在太多了，4、500页，都打印太浪费纸。法规他有些总结的内容，划了表格，比如违反法律制度的处罚；出票日期大写的归纳……我自己在看书的时候也做了笔记，2科笔记共5页。都是浓缩的、记大的知识点，有从讲义上抄下来的，还有我自己整理的，比如固定资产处置的部分，固定资产清理的账户结构；坏账准备的账户结构和三个步骤①计提②确认损失③转销收回；税的计算和缴纳；交易性金融资本的取得、盈利、亏损、处置的分录；待处理财产损益的账户结构和库存现金、银行存款、固定资产盘盈盘亏的处理；等等。这样知识点更容易掌握。我在考试等待进场期间就是看这几页笔记，因为时间短，也看不了太多，这5页内容都是我认为重要的，自己容

公务员考试30天成功备考经验分享

一、公务员录用考试简介公务员录用考试主要分为两种，即我们俗称地国考和省考（以江苏省为例）. 、国考 “国考”是指中央、国家机关公务员考试，时间相对比较固定，一般集中在月份.国考是国家部、委、署、总局招考在中央国家机关地工作人员地一种方式，招考条件相对比较苛刻、严格，一般均要求全日制本科应届、历届毕业生，部分职位要求硕士研究生和英语四级、计算机二级.个人收集整理勿做商业用途一经录用也就成为国家公务员，直属于省级或中央组织，他地工资一般较省公务员要高些（毕竟按国家标准么），但基本是阳光工资，且今后地晋升要么靠自身地真材实料，要么就得有够大够硬地关系（相对难度大些，但也相对公平些），可以在全国范围内调动.个人收集整理勿做商业用途、省考 “省考”来源于“国考”，因为“省考”以“国考”地精神为指导，试题地命制与“国考”一脉相承. “省考”与“国考”并非全然一致，“省考”从整体设计上略高或略低于“国考”，主要体现在题型结构、表现形式、试题难度、题量、题材和局部题型地称谓上.考试时间集中在月，招考条件最需要注意地是必须是本地户口（研究生学历除外），录用后主要在全省范围内调动.个人收集整理勿做商业用途福利待遇方面，要根据你所报考岗位所在地工资标准定夺，一般是泰州大市>海陵区>高港区四县级市.另工商、税务、海关这样地垂直部门采用（省标准地方标准）地平均值.福利则要看报考单位地性质和主要领导地意志.个人收集整理勿做商业用途二、考试科目无论国考、省考科目都分为公共科目和专业科目，除特殊岗位需求外，大多数考生测试科目都是公共科目.包括《行政能力测试》和《申论》，但江苏省省考附加了一门《公共基础知识》（国考中这一块融合进了行测，且分值很小）.个人收集整理勿做商业用途以省考为例,考试时间和分值如下：《行政能力测试》分钟分（上午）《公共基础知识》分钟分（上午）《申论》分钟分（下午）其中，根据报考岗位地工作性质，考试分为、、三类，一般来说，类多个申论，也就是行政性地议论文，如果你作文比较好你是占优势地.大部分职位都是类，因为工作中需要你写材料.类一般是行政执法类地居多.像工商、税务等大部分是类(我就是类，复习考试都比类轻松点，因为少了申论，但大家都一样，所以就要在有限地分内多得分).类则一般是乡镇公务员，试卷难度略低于类.个人收集整理勿做商业用途类考试为《公共基础知识》卷、《行政职业能力测验》卷和《申论》三个科目；类考试为《公共基础知识》卷、《行政职业能力测验》卷两个科目；类考试地时候《行政职业能力测验》会比类多个分钟地知觉与速度测试，分钟必须答完道题目，限时回答，结束此部分后再发余下地试卷.个人收集整理勿做商业用途类考试为《公共基础知识》卷、《行政职业能力测验》卷两个科目. 三、报考报考环节，主要是专业和报考人数地问题. 专业.在专业是否符合要求不能确定地情况下，建议打电话咨询，笔试阶段对专业是没有审查地，你说是什么系统就默认实际如此.进入面试后则要严格审查毕业证，如果不符合要求，当即取消面试资格.（我今年有一个朋友就吃了这个亏，自己误以为可以报考）个人收集整理勿做商业用途报考人数.报考一般有个天左右，建议起初几天多研究招考职位表，将可以报考和愿意报考

高考经验分享：考试技巧

2019年高考经验分享：考试技巧信很多人听说过“考试学”这门学问，“考试学”主要研究考试的心理、考试的焦虑、考试的慌乱等问题，我把其中的考试方法叫做“考试工艺学”。有几个环节，这方面有很多争议，我把我认为正确的考试工艺跟高三的同学们谈一谈。第一点：进了高考考场不要浏览试卷很多同学可能要问，这是为什么呢?高考理综，同学们知道它有几个题，哪题是物理，哪题是化学，哪题是生物，哪些题难，哪些题容易，对于高考理综试卷的结构，高三的同学们早已了然于胸，所以就不要再浏览了。而且浏览有坏处：简单浏览一下，往往会让错误的信息先入为主，这很可能影响你做题，而且白白浪费了时间也没用。所以，我主张不浏览试卷，每次考场提前5分钟拿到卷子，你填完考号、姓名，还有段时间，大约有个2、3分钟，我认为就应该直接开始做题。注意不是写，有规定，时间不到不许写，看题可以，第一题、第二题我看会了，时间一到，铃声一响我就ABCD 写上，不浪费时间，高考发展到今天，必须字斟句酌才能看真题，浏览试卷是一种干扰和对时间的浪费。第二点：不能按分来分配答题时间，看表无益高考理综试卷，满分300分，答题时间150分钟，平均每分钟2分，这样你可以算出各科和各个题应该分到的时间，但因为考试不是匀速运动，同学们不能按分来分配时间，应该

在选择题和容易题上给难题多争取一点时间。也就是说，前面选择题少花点时间，后面的难题才有时间从容地应对。考生在考场上不要看表，考生的大脑是全速运转的，在努力做题，没有人很放松地边玩边做。在大脑全速运转的情况下，还企图控制时间的想法是有错误的。好比说有的同学喜欢看表，一看表几点几分，算用了几分钟还有几分钟，最后的结论一定是得快点(没有哪个同学一看表，哎呀，再玩会儿吧)。你说再快点，怎么可能呢?因为你的大脑已经全速运转了，你再要快，就会导致慌乱和差错。所以说，考生在高考考场上想主动地控制时间、算时间帐，都是一种无效的且对自己有干扰的做法。我一贯主张考生在考场上少看表，减少因看表而耽误的时间。要想考好，要想法充分利用时间，最重要的是兴奋而专注。全力以赴做题，什么都不想，也不想快点快点，也不想慢点慢点。有同学说家长告诫他，考试的时候不断对自己说要快、要稳。错了，当你想到家长告诉你快点、稳点的时候，实际上已经打断了你的思维，耽误了时间，所以任何告诫都不要想，考场上一心做题，除了题什么都不想，这样时间利用率最高。还有一个在高考考场上高效利用时间的经验：不要在慌乱中浪费时间。有的同学看看表，说还有30分钟，考场上30分钟是一个漫长的岁月，能做很多事情，结果他就想“哎呀，怎么只剩30分钟”，就慌了。另外，还有一个针对中等

2015年吉林省公务员考试申论82分备考经验分享

谁说“申论模板”没用！ —我是如何用模板写出自己的高分范文！简单自我介绍一下，和大多数师范专业的同学一样，我就业的第一选择是“成为一名光荣的人民教师”，过上“四尺讲台，两袖清风”的生活。但渐渐发现教师并不是我想从事的终身职业后，2014年4月毅然报名省考。备考不到两个月，行测69分，申论82分，一次性搞定！之所以能一次成功，但很大程度上靠的还是我的申论拿到个好分数。而可以明确告诉大家的是，我的申论分数就是用一个很多人所不屑的“模板”得来的！最笨的方法有时候是最有效的！在版主的要求下，和大家分享一下我的申论模板和修炼过程，希望大家有借鉴价值。废话少说，上模板！这就是带我走向82分的传奇模板！第一段：背景引述（古文式概括）+议题说明+观点表达范式：三个层次“背景—议题—观点”，并用“因此...”的方式来表达观点。第二段：概述分论点+缘由说明+措施论证。范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要内练其心”。接着从宣传教育方面进行论述，第一、宣传的缘由，第二、阐述贯彻宣传措施。第三段：概述分论点+缘由说明+措施论证范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要外塑其形”。接着从方法机制方面进行论述，第一、机制的缘由，第二、阐述如何完善机制。第四段：概述分论点+缘由说明+措施论证范式：开头填充文章的议题或核心观点，再加“需要兼修其法”。接着从法制建设方面进行论述，第一、法制的缘由，第二、阐述立法执法措施。最后的总结段：议题性质归纳+意义背模版，按套路写，就这么简单？尝试着按照模板依葫芦画瓢写四五篇申论之后，顿时觉得自己牛逼地不行，就想拿出去试试水。啥也不说了，直接看我在中政申论在线批改系统上提交的第一篇申论。

干好本职工作心得体会

第一篇、关于做好本职工作的心得体会干好本职工作心得体会关于做好本职工作的心得体会怎么做好本职工作呢？今天我想谈谈自己的看法—— 1、要树立正确的人生观、事业观。 “思想决定行动”，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。任何地方、任何时候，我们都要树立“工作为个人”的思想，每个人生下来，都一样一无所知，都一样数芸芸众生之列，但其后却前途迥异、命运别样，为什么？纵观古贤今人的成长轨道，我们不难发现他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的？ “工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。”人生离不开

工作，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自己。犹如书法，“心正则笔正”；犹如航船，“道明则帆顺”；犹如古训“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。 2、要不断学习，励精图治。世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习，提高工作能力。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。 “水惟善下方成海，山不矜高自极天”，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力！ 3、要善沟通、重协作。

重庆大学城考试科目二考试经验分享

重庆大学城考试科目二考试经验分享本人2015年1月在重庆大学城考试科目二自动挡，非常幸运一杆清满分过，现将大学城考试经验和大家分享一下。 1、大学城考场线路比较紧凑，依次为“定点停车”、“直角转弯”、“曲线行驶”、“侧方位停车”、“倒车入库”。考试项目难度先易后难，循序渐进，项目之间位置合理，考起来较流畅。 2、大学城考场不大，标线简洁明确，不会出现漏看错看。考场较近，地铁1号线陈家桥站下2号出口，桥下有三轮车15块钱5分钟左右就到考场。 3、考前应该熟悉一下场地，上场前在脑子里演练2遍全部练习过程，考试时按照前天定好的点做就OK。 4、进入大门后左边就是等候室，学员可以在里面等保安喊驾校的名称后，在门外场地排队集合。保安再带入考试区，每天最早一批学员考试时间应该在早上7:30。 5、进入候考室，验明身份证和缴费发票（160元），保安讲解注意事项，特别提示要关闭手机，不然按作弊处理。 6、进入待考室，坐大厅手拿身份证原件，念到名字上前双手交叉放胸前照相，等到电子屏幕上出现自己名字到第三排，就出门到外面长椅位置等。自己是几号车就坐在几号座位的后排，等前面一排学员考试完，你就进到上面一排，以此推，不要大声说话。1-14是A区，15-30是B区，B区从A区座位绕过去就是，不清楚可以问保安，椅子矮有垫子，考场能提供。等到喊到名字就准备考试，引车员会把车开到“定点停车”待考线外摆好车。 7、上车四件事情，第一调整座位、第二调整镜子、第三扣安全带、第

四打起步左灯，不要因为引车员多问了几句，就仓促起步。 8、“定点停车”：车辆起步，车头引擎盖左筋头尖对准地上“定点停车”位的“车”字左边，人坐正方向盘对直，直接开过去就是了。不会压右边线，距离右边线刚好大约20公分。待左反光镜全部稍过中轴线就刹车，保证OK。车停顿5秒后，打左转弯灯，方向盘朝左稍打点启动即可完成。 9、“直角转弯”：车走正，人坐直，人要和“直角转弯”的字体对准，并在一条直线上开过去。左反光镜稍过左角横线，打死方向转过即可完成。 10、“曲线行驶”：“直角转弯”完成后，方向稍向右边打点转回。进入曲线前，在“曲线行驶”的“线”将消失时，向左打1圈方向，修正后按S弯行进即可。 11、“侧方位停车”：车前轮压虚线停（切记），倒车看右反光镜，对准边角靠过去。待边角连接的小虚线即将消失时，向右打死方向。再看左反光镜内的底边线露出一半位置，向左回正方向。车继续后倒，待左反光镜的下缘线和左边线成三角形后，向左打死方向，观察车辆入库状况灵活修正后刹车即可。车出库时不用动方向（方向已向左打死），打左转弯灯，待车慢行到雨刮器中点和右边线重合，向右打1.5圈方向，待车继续转弯到雨刮器中点和前方横线中段位置，向右打1圈方向，观察回正方向，车走直即可。 12、“倒车入库”：反倒，车行进到虚线第三个缺口处停车，车前轮压虚线停（切记），观察左反光镜过虚线50公分，向右打死方向。再看右反光镜，露出右角边，灵活回点方向，待左角露出，根据边线的宽窄修正车身倒入，左反光镜稍过线刹车即可。顺倒，车向左边出库（左边窄方向就向右打点），左角横线和人肩平行时向左打1.5圈方向，把方向盘轮起不动，前轮压虚线停。倒车时方向不动，待车尾和库要接近时，观察边线宽度，灵活修正倒入即可。

2020年交通事故心得及感悟范文合集

交通事故心得及感悟【一】 4月30日下午14:10，我部门领导组织全体员工在东河作业区的住宅处，召开了一次安全经验分享。会议的内容是吊装事故安全经验分享，是十分痛苦的，更是作为一声惊人的警钟，敲醒着那些在日常工作和生活中忽视安全的人们。曾经在新闻中、报纸上、书本里、乃至宣教课堂上看到、听到过无数起因为藐视安全而丧命的悲剧，这些教训触动着我的心灵，并一直在告戒我，要时时刻刻牢记安全。回过头来想想，我的心中又生出许多的疑问。是怎样的原因导致这样的悲剧呢?他为什么会站在吊装物品旁边手扶吊装物品?吊装重物为什么会突然倾斜?种种的疑问让我一时间无法想明白?然而，让我们感觉到了安全的重要性。我们下步应该做的是，以此事例来提醒我们，告戒我们，无论是在工作和生活上，安全是第一位的，这个就发生在我身边的鲜活的事例更加警醒我们，安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福。我们仔细地回顾一下这起事故，如果他当时能够按照操作规程执行操作，如果他当时不站在吊装重物旁边，如果他具有一定的安全意识，如果他能在工作岗位上积累更多的经验……这些假如也不会造成很大的伤害，给我们深刻的警醒。一句话，假如我们每一名钻井工人都能够树立安全意识，时时刻刻把安全工作放在首位，在工作中胜任岗位，坚守安全操作规程，对企业负责，对家庭负责，更对自己负责，那么这完全是可以避免的悲剧。这起事故教训足以让我们深刻地意识到:安全责任重于泰山! 我们年轻的工作者们，特别是在一线的石油工作者们，我们又该怎样地去做呢?面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷，我们又是怎样填写、怎样回答、怎样对待的呢? 千里长堤，溃之蚁穴!警惕与安全共存，麻痹与事故相连。朋友，当您筹划着新的一天的工作和生活时，你是否想到了安全，当你对他人的提醒与忠告不以为然的时候，您又是否会想到，这一时的疏忽，一次小小的失误都将会给您个人带来痛苦，给家庭蒙上阴影，给国家造成损失。作为年轻的工作者，作为一名管理者，我们不仅要让自己牢记安全，懂得安全操作，向老师傅们学习并积累经验，做到以身作则，更应该提醒他人做好安全工作，制止他人的违章行为，让身边的每个人都从心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。对于我们一线工作者来说，只有保障了安全，就是幸福的最根本的来源。交通事故心得及感悟【二】交通安全直接关系到学生的健康成长，学生的安全，关系到千家万户的幸福。我校一直十分重视交通安全教育，从领导到班主任，到

公务员考试经验分享之笔试130分网友经验

公务员考试经验分享之笔试130分网友经验我参加过去年和今年两次国考，两次省考。去年，其实是前年底，2010年国考是头一次参加公务员考试，当时也上了个辅导班，自己也做题准备了，考了115，报的部委没进面试。看到我们班啥也没准备的同学行测都比我高，觉得真是有点郁闷，也比较后悔，因为做题的时间和顺序把握不够，而且数学推理五道题貌似都忘了涂到答题卡上了，这多不值当啊。后来考了一次省考，比国考没好到哪里去;又考一次省考，这回心态较好，考得倒不错，招三个人呢，面试自己看看书就去了，也没太在意，结果没过面试。结合各方面信息吧，包括这个省省考的程序，给我感觉就不太好，效率低，后来又听到当地同学说，你干嘛报之前不问问我啊，我肯定让你换个岗位，很有可能被领导家的孩子塞满了。再有就是自己面试的发挥，其实我觉得答得也不算多么差，但是可能人家进的三个很强啊。总之，不管是自己准备不足也好，有外部因素也好，没进就没进吧，后来听说那个岗活多钱少，咱调整好心态，以后再战呗。为什么我这次还报国考呢，一个是自己现在的工作不是特别理想，一个我觉得自己考试能力还可以，花点报名费再试试呗，国家公务员考试还是比较公平公正的，起码大家只要报名都有笔试机会，不像当年应届找工作的时候受到各种歧视，就地域和性别两条，我作为外地女生就比本地男生少了n多机会，说80%甚至都不为过，连笔试的机会都没有。其实我这次由于基层工作年限和专业限制，总共也没几个能报的职位，基本都在中央，而且最后这个岗报了上千，好像排进前十大热门职位了，爸妈都觉得还准备啥呀，但是我依然抱有希望。报名的人多，不一定比报的人少难考，大家都看到报了一两千，都觉得没戏不咋准备了，你好好准备，机会就大了呀。而且大家可以上网找找以前报考的十大热门职位，和成绩出来后十大高分职位，重合的不多。所以，如果这个岗位只要上了四五百，我的经验是，它和上一两千的岗基本没啥区别了，都得有心理准备，好好应对。分享一些本人的经验吧：在我看来，公考可以概括为两句话，行测是核心，申论是重点。行测的考试时间是2小时，而题量一般是140道，这两年调整为135道，做过真题的同学应该都清楚，这样大的题量，要在规定时间内，完成所有试题，除了超人，基本是不可能的，这就要求我们必须有所取舍，在规定时间内，尽可能完成尽量多的试题并确保拿分（这点很重要）。这句话引申出来的意义就是，在复习阶段，我们同样必须有所取舍，对于某些部分，必须完全掌握，确保准确率和成功率，对于某些部分，要有选择的放弃，否则，眉毛胡子一

干好本职工作心得6篇

干好本职工作心得6篇干好本职工作是每个职员的基本责任，坚信只要我们敢于迎难而上，勇于探索，我们就一定能够在本职工作中实现新突破，取得骄人业绩。下面是美文网带来的干好本职工作心得体会，欢迎查看。干好本职工作心得范文一：当前，学雷锋活动正在全国上下广泛开展，雷锋精神具有深厚的土壤和广泛的群众基础，它既是时代的产物，也是历史的必然。雷锋精神是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党优良传统的具体体现。在今年的全国交通工作会议上，李盛霖部长的工作报告已明确了今年的大政方针和目标任务，各地公路交通行业如何出色地完成部党党组和地方党委政府赋予的年度工作任务，是我们每位公路人所思考的。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，干好本职工作。笔者认为，周总理的概括就是我们学习和弘扬雷锋精神的精髓。作为公路交通行业的每一个分子，大家分布在不同的省份、不同地域、不同工作岗位，我们要脚踏实地，做好自己的事业，干好本职工作，像雷锋同志那样，干一行，爱一行，服从分配，听从指挥，立足于本职，讲奉献，顾大局。我们要不断改变工作态度、改进工作作风、创新工作方法、提高工作效率。学习雷锋精神也是弘扬党的好传统好作风，因而，应牢记“两个务必”，艰苦奋斗、勤俭节约，保持艰苦朴素的作风;反对铺张浪费和

大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，节省每一笔开支，用好每一钱，把钱用在刀刃上，用在公路事业发展上。特别是公路行业正处在体制和机制转型改革时期，人们的思想观念将发生变化，更需要学习雷锋，弘扬雷锋精神，树立正确的人生价值观、道德观，做到是非明确、诚信良好，不见利忘义、不损人利已，时时想到集体利益，处处为公路事业的发展打算，这样，公路交通行业的局面就一定会变得更加美好。干好本职工作心得范文二：在“讲、树、促”教育活动中，我们通过学习省市领导同志的讲话，观看电影《焦裕禄》，特别是通过局长的教育动员，使我们对开展此项活动的重大意义有了深刻的理解，对新时期学习弘扬焦裕禄精神有了更高的认识，对从自身做起，切实增强党性修养，树立良好作风，扎实做好本职工作有了新的体会。下面我汇报三点：一、作为一名共产党人，就要牢记党的宗旨，扎实做好为群众服务工作 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名党员就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。在实际工作中，虽然我们不能都象焦裕禄那样，顶风冒雨到田间，到地头、到农家，问寒送暖，但我们可以把焦裕禄的这种精神融入到做好机关事务的管理、保障、服务工作中去，融入到本职工作中去。具体到劳动保障信

公务员考试面试成绩92.4分-给大家一点个人经验

2011.6.18下午，我终于打破了下午不出高分的魔咒，以92.4分力压上午的最高分成为今年当地面试的最高分，短短的十几分钟，三个节目，终于傲视群雄，充分证明了我之前对于面试的精心准备和大胆尝试是正确的，有很多的话语特别是心得，我觉得应该跟大家分享一下，给大家的面试之路助一臂之力! 希望能够实实在在的帮助到大家绝对原创纯手工打字，字字辛苦，句句含情~~~ 刚开始练习面试的时候，也晕了，感觉面试就像老虎吃天无处下口，后来机缘巧合，遇到了简为教育的老师及其工作人员，详细询问了面试过程中怎么才能获得高分以及考官的打分原则和感受，并且得到了很多关于面试的第一手情报，终于知道了，我应该做什么、怎么做，特别是面试的一些核心问题。那么怎么才能在面试中拿高分? 根据很多考官、考生、老师的经验和判断，结合重要程度，将决定面试得分的几大因素进行了排序，逐一进行专项练习，将面试的整体战略目标，分解为一个个的战术点，集中优势精力，各个彻底击毁打烂。最终在巅峰对决中，凭借以下七项修炼，得以实至名归，蟾宫折桂! 1、自信心 2、气场、气质、形象、眼神交流及头部动作 3、答题的思路内容 4、语气、语调、亲和力、说服力 5、考官打分原则 6、体会考官心里和感受 7、重视主考官，但是更要关注最两侧的那四个考官!! 以上七项我会逐一展开，全面阐述，最真实的考官情报，最生动的实战案例，最果断的临场应变，结合自己独特的体会，价值胜过万元协议班! 先谈第一个：自信心没有自信是很多人在面试模拟过程中的问题和体会，没有自信，就会紧张，手足无措，出现小动作，遇题打不开思路，不会组织语言，一片空白，出汗，皱眉，草草了事。结果可想而知有的人就是天生的自信狂人，就是不紧张，这是个例，在此不做讨论。我们讨论的是怎么样才能建立良好的、足够的自信心。我是很幸运的，与很多人不一样，我很早就接触到了在心理学和神经学领域的一些著作，并且在很早之前就针对自己自信心不足的问题有所关注，使用了一些专业的潜意识知识和音乐，它能够帮助你逐步建立自信心，虽然需要一定的时间，但是由于我是几年就接触了，所以，在我今年备考的时候，才惊奇的发现，我居然一点都不紧张，即使是在众目睽睽之下，看来，当时在很多人眼里认为是骗人的心理学和潜意识培训课程，在几年后的公务员考试中，为我立下汗马功劳，也很好的解释了为什么在培训班里，几十个人都奇怪为什么我总是从容不迫、不紧张。有心栽花，无心插柳，当年由于对自己的学习能力不满意，才寻求专业领域的帮助，其中学了很多东西，比如，怎么稳定情绪来学习、怎么提高阅读速度和效率、怎么集中精力、怎么以脑图形式进行思维········其中有一项就是如何建立自信心，当时也没有想到这个东西在将来的面试中，居然起了巨大的作用，而这个作用的取得，不是一两天的事情，源于自己多年来的学习与习惯。

如何做好本职工作的个人体会

如何做好本职工作的个人体会篇一：谈谈做好本职工作的体会谈谈做好本职工作的体会 “如何做好本职工作”这是人们常听常说的一句话。什么是本职工作呢？顾名思义，就是本人担任的职务或从事的职业工作，如何做好本职工作可并非说说而已，我记得在一本书中看到过：“当你拥有自己工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么快乐，生命是多么有意义。”因此，我以为不论是一个管理者，还是普通的职员，首先要知道自己的本职工作，热爱本职，端正工作态度，找准在工作岗位上的角色定位，尽心尽力做好自己该做的事。任何一个人，一旦步入社会走上了自己的工作岗位，做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题，无论你从事何种职业，无论你是何等职位，无论你的收入高低都是如此。只有做到干一行爱一行，热爱自己所从事的职业岗位，才能创亮点，出业绩，这是干好本职工作的先决条件。而做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情，具有认真负责的工作态度，具有勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。而不是敷衍了事，得过且过，当一天和尚撞一天钟地混日子。应该说敬业是基础，乐业是前提，勤业是根本，只有把自己的工作做到位，尽到自己的工作责任，才能称得上是一名称职和合

格的工作人员。做好本职工作，就要从现实做起，从自己做起；勇于主动承担工作责任，不知难而退，尽心尽责，乐于奉献；注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质；工作中细致认真，尽心尽力，及时解决出现的问题，并为工作献计献策，勇于实现工作中的创新。我进入法院一年多以来，一直负责法院网络管理工作，为办公电脑正常运行和信息化工作提供保障和服务。在平时工作中，随时发现设备运行中的故障，随叫随到，及时解决出现的问题，分析总结自身工作的规律，对网络中的每个细节做到心中有数，对经常出现的故障采取相应的对策解决，有效保证单位网络的正常运行，努力实现工作“零差错”。当然，还需不断加强学习，更新知识，以适应法院信息化建设新趋势、新要求。总之，在平时工作中，我牢记一句话：可以不优秀但不可以失职。篇二：如何做好一名好员工心得体会范文如何做一个好员工的心得体会上周自来水公司组织相关人员学习莫言老师的做一个好员工管理光碟，本人感慨很多。这一直是我思考的问题，也是我进入公司以来一直在追求的人生目标。其实，每个人都可能成为一名好员工。那么，怎么做才能成为好员工呢？那就是要热爱工作因为这就是一个普通员工成为好员工的最基本的素质。常言道：干一行爱一行。我们

考试经验分享：如何巧妙复习拿下期末考试

考试经验分享：如何巧妙复习拿下期末考试让各位高二同学既兴奋又担心的期末考试就快到了，兴奋的是这又是一次增强学习动力和信心的机会，担心的是怕自己抓不住这个机会而不能雄赳赳气昂昂的迈进高三的门槛。想要通过考试愉悦自己，首先心态很重要。考试，在我看来，目的应该有两个。一是鼓励自己，达到自己满意的成绩；二是发现问题，为以后的学习指明方向。认清这两个目的，就不会在考试分数的问题上过于纠结，不被任何结果所影响，继续保持强劲的马力学习。当然，想要达到这种境界，除了要修炼心性以外，还需要一个适合学科适合自己的考前复习过程。从考试范围上看，大部分的同学面对的是一张包括了全部高中物理知识的试卷，也有少部分同学幸运一些，只需要复习高二下学期学习的部分。不同的范围复习的侧重点会稍有不同。全部知识点的试卷中会有很多个重点考查的知识点。比如说静力学中的平衡问题、动力学中的曲线运动问题、两定律两定理（动能定理、动量定理、机械能守恒定律、动量守恒定律）的应用、电磁场中的综合应用以及电磁感应问题。这种试卷在试题的分布上会努力向高考靠近，由于知识点多，所以在单个题目的难度上就会有所下降，很少出现计算量大、步骤复杂的大综合题，同学们在复习的时候要多注意能量动量和电磁感应部分的知识，重要的是要回忆起很久之前学过的知识并且会用。而考查部分知识点的试卷重点难点就只剩下电磁感应类问题了，同学们

在复习的过程要多对这类的综合问题进行练习，考查范围小了，而且包含的内容又基本不是高中物理的重点知识，那么在唯一的重点部分难度就一定会有所增加。不管是哪一种范围的试卷，在复习方法上基本都是一致的。首先要做到的就是善其事，必先利其器。物理解题的过程是一个信息加工的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑记忆库中的相应知识与题目建立正确的联系，并进一步应用这些知识分析、推理，最后完成解题，所以，同学们要做的是整理记忆库，梳理基本物理概念，区分易混淆的，熟练掌握基本物理规律，牢记常用的。其次千变万化的物理命题都是根据一定的物理模型，结合某些物理关系，给出一定的条件，提出要求的物理量。而我们解题的过程，就是将题目隐含的物理模型识别、还原的过程。在复习的时候，同学们就要逐步培养自己的分析能力，通过分析把一个复杂的物理问题拆分成若干个子问题，建构起相应的物理模型，结合模型所遵循的物理规律，，写出符合题意的物理方程。最后，要培养一些良好的解题习惯，并且在考试的过程中要掌握一些技巧。解题的时候，一定要画图，画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是一大法宝。考试的过程中要注意时间的分配，不在某一个问题上过多的浪费时间，尽量选用有效且简便的方法，尽量在有限的时间内快速准确的解决问题。

银行工作心得银行工作心得银行如何做好本职工作心得体会

银行工作心得-银行工作心得银行如何做好本职工作心得体会范文大全> 心得体会> ：银行如何做好本职工作心得体会是由小学生()为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是银行如何做好本职工作心得体会的正文：银行如何做好本职工作心得体会篇一《银行工作个人心得感想》银行工作个人心得感想时代在变、环境在变，银行的工作也在时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我们跟紧

形势努力改变自己，更好地规划自己的职业生涯，学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化，以下是我的个人心得体会： 1、始终保持一种学习的心态。伟大的毛主席说过：“活到老，学到老”，生活如此，工作更是如此。作为刚毕业的大学生，或许我们有一定的理论知识，但毕竟理论和实际还是存在差距的，这时的我们缺乏工作经验。面对复杂繁多的银行业务，我们只有时刻保持一颗学习的心，虚心向前辈求教，才能尽快熟悉和掌握各项业务知识和操作流程，尽快胜任本职工作，为邮储银行创造价值，成为一名合格的邮储银行员工。在邮储银行，每个刚进行的新员工都会有一个师傅带领学习业务。刚入行我便分配到县支行信贷部，并有一个业务能力很强的师傅带领。原本以为师傅会手把手的教我，但由于师傅平时也有自己的工作要做，时间上不允许如此，所以我采取了“自学”加“请教”的学习方

法，先自己看看以前她们做的相关业务档案，再结合相关的操作规程文件自学，若碰到不懂的地方再向师傅请教，我个人觉得这种方法还算实用，但必须注意的是碰到自己难以把握的地方一定要向师傅虚心求教，千万不能不懂装懂，以免影响到业务学习的正确性。现有繁多的银行业务，再加上层出不穷的新业务品种，更加要求我们时刻保持一种学习的心态，不断更新自己的业务知识和操作能力，才能更好的做好本职工作。 2、保留一颗感恩的心。当今社会每年毕业的大学生年年剧增，就业难日益成为一个社会热点话题。作为众多毕业生的一员，能够来到邮储银行工作，算是一件十分幸运的事。正因为幸运，我们才更应该懂得感恩。要成为一名合格的员工，懂得感恩是必不可少的素质之一。首先，我们要感谢教导我们的同事和前辈，是他们将多年的工作经验和技能无私地倾囊相授，是他们的敦敦

表演考试自我介绍经验分享

表演考试自我介绍经验分享表演考试中的经验自我介绍是参加影视表演专业面试的所有考生都必须进行的第一场考试，是考生向评委老师展示自己的一个重要且不可多得的机会。能否给评委老师留下美好的第一印象并进而获得较好成绩，是自我介绍的重要任务。所以同学们一定要非常重视。新锐艺术中心影视表演专业帮大家搜集整理了一些表演考试中的自我介绍经验。自我介绍属于“说明文”体裁，在介绍自己时应该包括以下基本内容：姓名（注：有的“统考”“或”校考“不让报姓名）或考试序号，年龄（周岁，所在省市，地区学校，性格，才艺或特长，参加过什么影视剧的拍摄或者参加某种艺术比赛获过什么奖项，报考院校（系或专业）的理由等，时间一分钟左右。自我介绍切忌废话、空话、套话、学生腔和填表式。所谓废话，就是没有用、没有价值的话。例如：“说了半天，恐怕各位评委老师还不知道我是谁吧，我是谁呢？你们猜猜看！”评委老师哪有时间和义务去猜你是谁？！所谓空话，就是内容空洞或不能实现的'话。例如：“做一名全世界闻名的杰出主持人，是我前生后世都梦寐以求的理想！”所谓套话，就是套用一些现成的结论或格式却没有实际内容的话。例如：“不想做将军的士兵不是好士兵。有想不到，没有做不到！请评委老师十年后再相见，您将在中央电视台的屏幕上看到一个崭新的我。”所谓学生腔，是指中小学生生平时说话的语气语式。例如：“爱做梦的我，时时刻刻都有一种朦胧的冲动。今天，机会终于来了，请为我喝彩吧，耶！”所谓填表式，是指只有“骨头”而没有“血肉”、过于“干巴”的话。例如：“我，姓陈名真，一十八岁，湖南省娄底市一中高三十八班学生。” 进行自我介绍时，态度要自信、亲切、随和，语言要自然、简洁、清晰，语速要不快慢，目光正视评委老师。表演自我范文尊敬的评委老师：你们好！我叫* * ，今年1 8 岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自辽宁，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能诠释另一种人生的的表演，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱表演，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在荧屏的摇篮里茁壮成长！请记住我，* * 号考生* * ！谢谢！