TPO3 speaking(题目)

TPO-3

1.What characteristics do you think make someone a good parent? Explain

why these characteristics are important to you.

2.Some students prefer to work on class assignments by themselves. Others

believe it is better to work in a group. Which do you prefer? Explain why. 3.Hot Breakfasts Eliminated

Beginning next month, Dining Services will no longer serve hot breakfast foods at university dining halls. Instead, students will be offered a wide assortment of cold breakfast items in the morning. These cold breakfast foods, such as breads, fruit, and yogurt, are healthier than many of the hot breakfast items that we will stop serving, so health-conscious students should welcome this change. Students will benefit in another way as well, because limiting the breakfast selection to cold food items will save money and allow us to keep our meal plans affordable.

The woman expresses her opinion of the change that has been announced. State her opinion and explain her reasons for holding that opinion.

4.Cognitive Dissonance

Individuals sometimes experience a contradiction between their actions and their beliefs－between what they are doing and what they believe they should be doing. These contradictions can cause a kind of mental discomfort known as cognitive dissonance. People experiencing cognitive dissonance often do not want to change the way they are acting, so they resolve the contradictory situation in another way, they change their interpretation of the situation in a way that minimizes the contradiction between what they are doing and what they believe should be doing.

Using the example discussed by the professor, explain what cognitive dissonance is and how people often deal with it.

5. The speakers discuss two possible solutions to the woman’s problem. Briefly summarize the problem. Then state which of the solutions you recommend and explain why.

6. Using the examples from the talk, explain how persuasive strategies are used in advertising.

中戏戏剧影视文学专业文艺常识考题版

中戏戏剧影视文学专业文艺常识考题版 导读：一、成语填空并解释 不()而走按部就() 顶礼膜() 大放()词 出言不() 草()人命附庸()雅安土()迁 学()天人怨天()人芳心未() ()名钓誉 纷至()来 ()之若鹜 ()步当车不()之论 ()紫嫣红 二、填空 《欧也尼葛朗台》是法国作家____的作品。 唐吉柯德的仆人叫____。 《墙上的斑点》的'作者是英国作家____。 荷马史诗分为_____和《伊利亚特》两部分。 歌德的代表作品为_____。 江南三大名楼分别为湖南岳阳楼;_______;湖北黄鹤楼。公元前13世纪，以色列人领袖_____带领人民走出埃及。八卦分为乾、坤、震、____、离、坎、艮、兑。 三姑分别是指____、道姑和尼姑。 繁漪是著名戏剧____中的角色。 《王子复仇记》中的王子名叫______。 话剧《风雪夜归人》的作者是_______。 《榆树下的欲望》是美国剧作家______的作品。

意大利画家拉斐尔是____时期的杰出人物。 元曲四大家分别为_____、____、____、_____。《左传》又名_____。 《三毛钱歌剧》的作者是______。 剧本《熙德》的作者是______。 话剧《芳草天涯》的作者是_____。 神话故事《特洛依之战》的主角是____。 庄子本名_____。 《大胆妈妈和她的孩子们》的作者是____。 三、诗词鉴赏、解释词语 青玉案·元夕 (宋) 辛弃疾 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 (1)东风：(2)玉壶：(3)鱼龙：(4)盈盈：(5)阑珊：

《教育研究方法(专科必修)》2015期末试题及答案

《教育研究方法(专科必修)》2015期末试题及答案 一、单项选择题（每题4分，合计20分） 1．下列关于观察法中编码的说法中，正确的是( )。 A.策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码。 B．常见的一些编码有：过程编码，活动编码，策略编码和行为编码。 C．过程编码指对事物过程的编码，其编码名称是阶段和步骤。 D．活动编码指按照一定的种类进行的内容编码。 2．对于调查访问，下面哪种说法是正确的？( ) A．在访问时，与被访者谈得越投机越好。 B．在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的。 C．在访问时，座位的安排无关紧要。 D．-般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机。 3．下列选项中正确的是( )。 A.一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一 些研究计划的形式。 B．研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划。 C．具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的。 D．研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法。 4．关于实验设计的下列说法中，正确的是( )。 A．将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果。 B．组间设计的优点是：可以进行比较；缺点是：两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低。 C．事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型。

public speaking

The public speaking Public speaking is an activity that one person gives a presentation to the audience around a certain topic.And the purpose of our public speaking is to express our idea and persuade others to agree with it. Generally speaking, people in western countries perform better compared to Chinese because of the differences between their traditional cultures. Chinese are tending to announce their own opinions by writing an article or describe it in an informal occasion. But in a long term consideration, it’s absolutely a requisite ability associated with commercial activity to implement our work.We would express our idea in different conditions just like in a team buildor attending an enterprise conference to persuade others to consent our proposal and giving a company profile when face to the client. It’s better to improve public speaking step by step. So I think it’s a good way to improve our public speaking by listening radios/videos especially the ones customized for those who want to improve the public speaking to learn how to give a voice in an effective way, and then just try to express the idea daringly but don’t be rude.Providedpractice like this and develop it a habit, we would be a public speaking talent.

教育研究方法试题集与答案

1、在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（C ） A 苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德 D 毕达哥拉斯 2、在教育研究的科学化历程中，（ B ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。 A 直觉观察时期 B 分析为主的时期 C 独立学科时期 D 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 3、教育研究活动的起始环节是（ B ） A 收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案 4、教育研究活动的最后一个环节是（ C ） A 教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流 C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括 5、（ C ）不是教育研究方法的基本原则 A 客观性原则 B 创新性原则 C 综合性原则 D 伦理性原则 6、课题论证的目的是（A ） A 避免选题的盲目性 B 鉴定选题的准确性 C 审查课题的实用性 D 完善课题的合理性 7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（D ） A 存在可能性的问题 B 选题问题 C 表述问题 D 时机问题 8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（ B ） A 课题审查B课题论证 C 课题评估 D 课题鉴定 9、确立选题的重要依据源于（D ） A 问题的应用价值 B 问题的范围 C 问题的学术价值 D 问题的意义 10、“书目”属于文献等级中的（ B ） A 一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献 11、为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（ C ） A 选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析 12、以下属于二次文献的有（C ） A 综述B报告 C 文摘 D 手册 13、在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是（ B ） A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 14、查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（C ） A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（A ） A 日记描述法 B 描述记录法 C 轶事记录法 D 连续记录法 16、有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（A ） A 结构式观察 B 非结构式观察 C 直接观察 D 参与性观察 17、教育观察研究，根据观察的方式可分为（A ） A 直接观察与间接观察B参与性观察与非参与性观察 C 自然情境观察与实验室观察 D 结构式观察与非结构式观察 18、最早使用日记描述法的是（ B ） A 洛克 B 裴斯泰洛齐 C 皮亚杰 D 陈鹤琴 19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（ C ） A 自然情景观察 B 实验室观察 C 结构式观察 D 非结构式观察 20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（D ） A．普遍调查B．抽样调查C．现状调查D．个案调查

变速器调整方法

变速器的调节通常对新人来讲是一项非常难，非常”技术“的活儿。很多新人不会调，甚至不敢调。其实不然，调变速器很简单！你在十分钟之内就能学到八九成的变速器调节技术（想要把变速器调得完美还是需要一些功夫），在家调自己车基本是够用了。 以前的变速器调节教程注重教大家调节过程，比如进档不顺就松一下线，变速不灵活就拧一下B张力螺丝等等。但为什么要这么做，这些教程都没有从原理上讲明白。很多新人看了这些教材无法举一反三，并不能真正学会变速器的调节技术。 今天就来把复杂的变速器简单化，让大家了解变速器调节机构的工作原理，真正理解掌握变速器的调节技术。精简的拨链器结构 拨链器结构其实很简单，大家直接看原理图（以S社正拉后拨为例）。 0、后拨导轮：后拨导轮的作用就是固定、移动链条的位置，让链条能在某一档位上稳定运行或者让链条移动到不同的档位。我们调节后拨，实际上就是在调节后拨导轮。 1、变速线（变速线调节钮）：后拨导轮的运动，就是由变速线的收放决定的。变速线的调节，直接决定了变速的精确度，是调节变速器最重要最费时的工作。

2、限位螺丝：限位螺丝主要的作用就是防止导轮运动超出其工作范围，产生掉链。除了极限的两个档位，并不会对变速精确度产生影响（很多人对这个问题有所误解，经常能见到中间档位变速有问题，却在调节限位螺丝）。 3、B张力螺丝：B张力螺丝作用是调节后拨导轮（的运动轨迹）与飞轮齿片之间的距离。这颗螺丝的调节极其重要，但却往往被新手忽略，请大家重视起来！ 变速器的调节（初级） 看了图，很简单吧，调变速器其实就是调节3种螺丝而已。 ------------------------- 下边讲一讲调节变速器的具体步骤： 开始状态：后拨链器安装好，尚未拉线。 第一步：调节H限位螺丝。后拨链器安装好以后，导轮就处于H（高）位，所以我们拿起螺丝刀，直接拧H限位螺丝，让导轮和最小齿片对齐。 第二步：调节L限位螺丝。用手把拨链器推到L（低）位，保持不放（一定要推到底，要不然就不准了），拿起螺丝刀拧L限位螺丝，让导轮和最大齿片对齐。 这一步可以放在拉线之后做，但我个人还是喜好把两个限位螺丝都调好之后再拉线。 第三步：拉线。拉线就是固定变速线啦，很简单。注意这时指拨的档位要在所对应的最高档。小Tip：拉线的时候，变速线调节钮一定要拧到最低位，要不然变速线都没法绷紧，到时候就别说调节余量了。 第四步：调节变速线。用变速线调节钮调节变速线，让导轮在每一档都能对齐对应的齿片。（只要有一档对齐了，其余档都能对齐，但不要以极限档位为标准，在中间档位对齐吧）并不是每个拨链器（所有前拨都没有）都有变速器调节钮，但在整个变速线的走线中，肯定会有变速器调节钮的存在，比如有的是在指拨上，有的是在过线座上，有的直接串在变速线上等。 第五步：调节B张力螺丝。这时装上链条，再调节B张力螺丝，让导轮和飞轮齿片保持一个合适的距离。什么是合适的距离？在链条运行正常的情况下，距离越小越好，一般来讲，6mm是一个极限值。由于导轮的运动轨迹并不能与飞轮弧度重合，所以我们只需要在后拨导轮和飞轮离得最近的那一档调节B张力螺丝即可。比如一楼图中，目测可知1档（最大齿片），后拨导轮和飞轮离得最近，所以在1档调节B张力螺丝即可。注意，不同后拨和飞轮的搭配会有所不同。题外话，这也是强调公路飞搭配公路后拨，山地飞搭配山地后拨的原因，就是为了让导轮运动轨迹和飞轮弧度尽量好的吻合。 第六步：微调变速线。摇动曲柄，不断反复变速，微调变速旋钮，直到每一档变速都流畅即

文艺常识考题

文艺常识考题（1）（北电、中戏、上戏历年考题） 中戏、上戏历年考题 1 中国第一部诗歌总集是《诗经》；创作于西周初至春秋中期；有风、雅、颂三部分 2 白话文运动在1916年至1919年“五四”新文学运动时期出现。 3 精卫填海出自《山海经》。 4 中华全国舞蹈工作者协会成立于1949年7月。 5 四书和五经是《论语》、《大学》、《孟子》、《中庸》；《诗经》、《尚书》《礼记》、《周易》、《左传》。 6 《地球，我的母亲》的作者是郭沫若。 7 中国第一本关于舞蹈理论的专目是《新舞蹈艺术概论》。 8 裕荣龄是最早学习和引入欧美舞蹈的中国宫庭舞蹈家。 9 海豹突击队、阿尔法别动队、国家宪兵突击队、第九边境防卫队分别是美国、俄罗斯、法国、德国的部队。 10 《逍遥游》、《齐物论》出自《庄子》。 11 闻一多提出的现代诗歌创作要做到“三美”，指的的建筑美、音乐美、绘画美。 12 中国著名舞蹈家戴爱莲的头像设立在英国皇家舞蹈学院大厅。 13 屈灵均是屈原，生于战国，代表作是《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。 14 《皇后喜剧芭蕾》是被欧洲公认为第一部“真正的芭蕾”的作品。 15 《史记》的作者是司马迁，是中国第一部纪传体史书，分12本纪10表8书30世家70列传。 16 《呐喊》和《彷惶》是鲁迅的两部小说集。 17 芭蕾舞剧《仙女》第一次使女演员立起足尖。 18 《上林赋》、《子虚赋》的作者是司马相如，与其同属一个朝代的同一体裁的文学家都有扬雄、班固、张衡。 19 茅盾写养蚕丰收成灾的短篇小说是《春蚕》。 20 在芭蕾舞史上成为浪漫主义和现实主义转折的芭蕾舞作品是《吉塞尔》。 21 “青青河边草，郁郁园中柳”出自汉代组诗《古诗十九首》，其中一首“生年不满百，常怀前岁忧“的后两句是“昼短苦夜长，何不秉烛游！” 22 觉慧是巴金长篇小说《家》中的主人公。 23 著名的《四小天鹅舞》出现在《天鹅湖》的第二幕中。 24 在历史上最初都有一些对历史发展具有重要意义的帝王，如所罗门——犹太王国，居鲁士大帝——波斯帝国，亚历山大大帝——马其顿帝国，君士坦丁大帝——罗马帝国。 25 建安七子是王粲刘桢徐干陈琳孔融阮瑀应玚。 26 诗歌《雨巷》的作者是戴望舒。 27 舞剧《罗蜜欧与朱丽叶》是根据莎士比亚同名戏剧改编的最早的舞剧作品。 28 竹林七贤是阮籍稽康刘伶向秀山涛向秀王戎。 29 三大秧歌通常是指鼓子秧歌、胶州秧歌和海洋秧歌。 30 奥运会会旗的标志是5个相套的、不同颜色的圆环，蓝黄黑绿红；象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率、友好的比赛精神在奥林匹克运动

教育研究方法试题

教育研究方法试题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

教育研究方法试题 试卷编号：12号 一、填空（1’x20） 1、科学研究由三个基本要素组成：（）、科学理论、方法技术。 2、确定性原则是指研究者选择和确定的（）应合理适度。 3、遵循确定性原则选题，应注意具体明确、（）、难以兼顾的三点要求。 4、阅读研究文献的方法一般有浏览、粗读和（）三种。这三种阅读方法各有所长和不足，对于研究工作者阅读分析文献来说，均为非常有用的方法。 5、文献是记录、（）、传播和继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取信息最基本、最主要的来源。 6、确定问题的原则有：实践性、可行性、（）。 7、根据访谈结构可将访谈分为结构式访谈、非结构式访谈、（）访谈。 8、为保证研究的质量，一个好的研究课题应具备：定向性、价值性、 （）、新颖性。 9、内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、（）、分析单位取样。 10、观察计划和方案的内容包括：观察研究的目的、观察对象、 （）、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。 11、将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，称作控制组，最后测定对某种刺激的反应，然后比较两组反应上的差异，这称为( )。 12、研究计划一般包括：课题表述，课题意义，定义、限制和界定，文献查阅，假设，方法，（）7部分。 13、（）是具有不同比重的数据（或平均数）的算术平均数。比重也称为权重，数据的权重反映了该变量在总体中的相对重要性，每种变量的权重的确定与一定的理论经验或变量在总体中的比重有关。

public speaking

填空：1.If you have stage fright, you should turn you nervousness from a negative one into a positive one. 2.insight 3.clustering 4.audience-centered 5.actions 6. strategically 7. Outlines 8. metaphor 9. Informative 10. reinforcing 名词解释：Frame of reference: The sun of person’s knowledge, experience, goals values and attitudes. Preview statement: a statement in the introduction of a speech that identifies the main points to be discussed in the body. Supporting materials: The material used to support a speaker’s ideas. The three major kinds of supporting materials are examples, statistics and testimony. Signpost: a very brief statement that indicates where a speaker is in the speech or that focuses attention on key ideas. Metaphor: An implicit comparison, not introduced with the word “like” or “as”, between two things that are essentially different yet have something in common. 问答：1.There are four basic methods of delivering a speech. They are:①reading verbatim from a manuscript;②reciting a memorized text;③speaking impromptu;④speaking extemporaneously. 2.①subjects you know a lot about ②subjects you want to know more about. 3.①write the purpose statement as a full infinitive phrase;②express your purpose as a statement, not as a question;③avoid figurative language in your purpose statement;④make sure your specific purpose is not too vague or general;⑤choose a specific purpose that is appropriate for your audience.⑥choose a specific purpose you can achieve in the allotted time. 4.①make sue your goals are ethically sound;②be fully preparation for each speech;③be honest in what you say;④put ethical principles into practice; 5.①Public speaking is more highly structured;②Public speaking requires more formal language;③Public speaking requires a different method of delivery. 填空：1.delivery. 2.Nothing is more important to ethical speechmaking than honesty. 3. plagiarism 4.structure 5.purpose 6.adapt 7.actions 8. strategically 9. Outlines 10. rhythm 名词解释：Critical thinking: Focused, organized thinking about such things as the logical relationships among ideas, the soundness of evidence, and the differences between fact and pinion. Brainstorming: A method of generating ideas for speech topics by free association of words and ideas. Supporting materials: The material used to support a speaker’s ideas. The three major kinds of supporting materials are examples, statistics and testimony. Strategic Organization: Putting a speech together in a particular way to achieve a particular result with a particular audience. Metaphor: An implicit comparison, not introduced with the word “like” or “as”, between two things that are essentially different yet have something in common. 问答：1.①Public speaking is more highly structured;②Public speaking requires more formal language;③Public speaking requires a different method of delivery. 2.①subjects you know a lot about ②subjects you want to know more about. 3. Three kinds: brief examples, extended examples and hypothetical examples. 4. ①objects and models; ②photographs and drawings; ③graphs; ④charts. ⑤video; ⑥the speaker ⑦PowerPoint. 5.①acquire speaking experience; ②make enough preparation; ③think positively; ④use the power of visualization; ⑤know that most nervousness is not visible; ⑥do n’t expect perfection 填空：1.Plagiarism includes global plagiarism, patchwork plagiarism and incremental plagiarism. 2. mysterious 3.audience-centered 4.Connectives 5. outline 6. manuscript 7. Informative 8. occasion 9. audience 10. persuade 名词解释：Frame of reference: The sun of person’s knowledge, experience, goals values and attitudes. Incremental plagiarism: failing to give credit for particular parts of a speech that are borrowed from other people. Brainstorming: A method of generating ideas for speech topics by free association of words and ideas. Hypothetical example: An example that describes an imaginary or fictitious situation. Impromptu speech: A speech delivered with little or no immediate preparation. 问答：1.①organizing your thoughts logically; ②Tailoring your message to the audience; ③Telling a story for maximum impact; ④Adapting to listener feedback. 2.①make sue your goals are ethically sound; ②be fully preparation for each speech; ③be honest in what you say; ④put ethical principles into practice; 3.①write the purpose statement as a full infinitive phrase;②express your purpose as a statement, not as a question;③avoid figurative language in your purpose statement;④make sure your specific purpose is not too vague or general;⑤choose a specific purpose that is appropriate for your audience.⑥choose a specific purpose you can achieve in the allotted time. 4. ①use representative statistics; ②identify the sources of statistics; ③use statistics from reliable sources; ④round off complicated statistics; ⑤explain statistics 5. ①objects and models; ②photographs and drawings; ③graphs; ④charts. ⑤video; ⑥the speaker ⑦PowerPoint.

文艺常识全真模拟试题精选版

文艺常识全真模拟试题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

文艺常识全真模拟试题十四 一、填空题(每空1分，共30分) 1.诗集《死水》的作者是__________。 2.古希腊喜剧之父是____________，其成名作是__________。 3.刘勰在_______________中说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。” 4. 《义勇军进行曲》的作曲者是_______________。 5. 《一千零一夜》又译作____________，是______(民族)的民间故事集。 6.俄国长篇小说《被侮辱与被损害的》、《罪与罚》的作者是___________。 7.长篇小说《呼兰河传》的作者是_____________。 8.西班牙民族戏剧的奠基人是_____________，其代表作是___ __________。 9.围棋棋盘共有_______________ 个交叉点。10.中央台的文艺频道是第_______________套节目。 11. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是________ _______。 12.《月球旅行记》是_________国的乔治?梅里爱在1902年拍摄的科幻片。 13.影片《爱德华大夫》的导演是_______________。 14.电影《一江春水向东流》的片名取自的词。 15.我国第一个女配音演员是_____________。 16.________于1913年拍摄的家庭短剧_________，被认为是中国最早的故事片。 17.华语电影获得奥斯卡最佳外语片的是___________导演的__ ___________。 18.中国台湾的电影杰作有__________导演的《悲情城市》、_ __________导演的《枯岭少年杀人事件》，____________导演的《爱情万岁》_____________导演的《暗恋桃花源》等。

教育研究方法历年真题(2007-2012)

2007年 简答题： 1、简述教育文献综述报告包含哪几个部分 答：教育文献综述报告包含以下四个部分的内容：（1）提出问题。（2）确定方法。（3）正文部分。（4）研究中存在的问题。 2、简述提高教育实验研究内在效度的方法（至少五个） 答：内在效度是指实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度。影响教育实验的内部效度的因素有八种：大师教育（1）偶然事件。是指除了实验变量之外，一些未经控制的因素会介入周期较长的实验过程，引起实验结果的变化。大师教育（2）成熟。指在实验期间，实验对象的身心发生变化也影响实验变量对因变量的作用。（3）测验。指前测的暗示对实验因变量的影响。大师教育（4）工具。指测量手段对实验因变量的影响。大师教育（5）统计回归现象。可能混淆实验处理对因变量的效果，使实验结果难以解释。（6）差异的选择。所选择的两组或几组受试者，在未受实验处理之前，本来各方面的能力就有所偏差或不相等，那么实验结果的差异，就不能说是单纯由于实验处理所造成的。（7）实验对象的流失。实验对象在实验期间的流失，如择校、转学等，则可能使实验结果难以解释。当实验组和控制组有不同比率的实验对象退出实验时，就会导致结果的偏差。（8）上述七项因索的彼此交互作用，是影响内部效度的另一个因索。 选做题： Ⅱ：为了确定某地区中小学是否有课业负担过重的情况，特采用如下方式进行(1)称书包法； (2)课堂观察法；(3)问卷调查法；试分析这三种方法的优劣，并自己设计一个研究方案。大师教育答：称书包法的优点在于：形式直观，简单易行，方便整理。局限在于：笼统地通过一个因子进行判断，有误差；只适合在数量较少的情况。问卷调查的优点在于：方便实用，省时，花钱少；由于可以不署名，在某种情况下结论比较客观；能搜集大样本信息资料，收效大；便于整理归类，能做量的统计处理，使调查结果具有一定代表性。问卷调查法的局限在于：问卷设计的质量会影响结论的代表性；搜集的资料比较表面，不能深入了解深层次的内心世界真实情况；若部分调查对象不作回答，难以知道不回答的原因，也会影响问卷的效度。课堂观察法的优点在于：对事物有最直接的认识；方便易行，不必使用特殊设计的复杂仪器设备，不需要特殊条件，适用于广大的研究范围；不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展，因此不会产生不良后果。课堂观察法的局限在于，观察在自然条件下进行，受各种偶然因素的干扰；研究者在观察时原则上不能支配和控制研究对象及其发展，所以不能判断问题的原因，只能说明“有什么”和“是什么”问题；在研究对象人数多且分散的情况下应用较困难；教育现象的复杂且处于不断变化之中，观察项目归类推论性太多，会影响研究的信度；观察研究往往取样小，观察的资料琐碎不易系统化，普遍性的程度不高。研究方案（略）。 Ⅱ．答案要点：(I)三种研究思路优劣(18分) ①称书包重量可以收集关于学生课业负担的客观的数量化证据，但如果不同时考察书包的内容，就会使研究显得简单化而失之武断。

编导文艺常识试题模拟试卷

编导文艺常识试题模拟试卷 第一部分：文学与影视常识部分(50 分) 一、填空题(30 分) 1、莫道不消魂，帘卷西风，__________________ 。 2、《我是一条小河》的作者是____________，他曾被鲁迅称为“中国最杰出的抒情诗人”。 3、列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家，著有_____________、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等长篇小说。 4、1983 年元旦，中央电视台《为您服务》栏目出现了专题节目主持人，被认为是中国电视史上第一个固定栏目的节目主持人，她是_______________。 5、在小说___________中，小职员格里高尔萨姆沙突然变成一只令家人店都讨厌的甲壳虫的荒诞情节，表现了现代社会中人精神“异化”的主题。 6、实况直播按进行的地点，可以分为________________和演播室直播。 7、曹禺的话剧_____________________(作品名)是一部杰出的现实主义悲剧，通过两个在伦理血缘上千丝万缕的家庭剖析了历史的深重罪孽，作品中，作者以情感的迫切需要，以一种悲悯的情怀来俯视这土地上的人们。 8、存在与传播主题之外的声音，包括伴随着实物发生的声音和作为环境的声音，这些声音被称为____________。 9、___________，便胜却人间无数。

10、“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句话出自为海明威获得诺贝尔文学奖的作品____________。(作品名) 11、文学体裁的四分法是把一切文学作品，根据它在形象塑造、体制结构、语言运用和表现方法等方面的不同的基本点，进行归纳分类，分别分为四大类：诗歌、小说、散文 和________________分类法在我国比较普遍地被采用。 12、指高频载波的频率不是一个常数，是随调制信号而在一定的范围内变化的调剂方式叫___________。 13、1960年，北京电视台和北京市教育局联合开办了第一所电视大学为 ________________。 14、蒙太奇可分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇和_______________。 15、德国天文学家______________(人名)提出了星星运动的三大定律，判定行星绕太阳运转是沿着椭圆形轨道进行的。 二、选择题(20 分) 1、改变画面的景别一般有两种方法：一种是改变拍摄的距离，一种是改变( )。 A。镜头的光圈大小 B。镜头的聚焦点 C。镜头的后焦距 D。镜头的焦距 2、观众既能看清马拉松比赛中运动员的运动姿态，又能欣赏到比赛沿途的美丽风景。达到上述要求的镜头是( ) 。 A。推镜头 B。拉镜头

教育研究方法试题集及答案

教育科学研究方法试题（四） 一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处） 1、在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（ C ） A苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德D 毕达哥拉斯 2、在教育研究的科学化历程中，（ B ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。 A直觉观察时期 B 分析为主的时期 C 独立学科时期 D 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 3、教育研究活动的起始环节是（ B ） A收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案 4、教育研究活动的最后一个环节是（ C ） A教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流 C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括 5、（ C ）不是教育研究方法的基本原则 A客观性原则 B 创新性原则 C 综合性原则 D 伦理性原则 6、课题论证的目的是（A） A避免选题的盲目性 B 鉴定选题的准确性 C 审查课题的实用性 D 完善课题的合理性 7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（ D ） A存在可能性的问题 B 选题问题 C 表述问题 D 时机问题 8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（ B ） A课题审查B课题论证 C 课题评估 D 课题鉴定 9、确立选题的重要依据源于（ D ） A问题的应用价值 B 问题的范围 C 问题的学术价值 D 问题的意义 10、“书目”属于文献等级中的（ B ） A一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献 11、为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（ C ） A选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析 12、以下属于二次文献的有（C ） A综述B报告 C 文摘 D 手册 13、在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是（ B ） A顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 14、查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（ C ） A顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（A） A日记描述法 B 描述记录法 C 轶事记录法 D 连续记录法 16、有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（A） A结构式观察 B 非结构式观察 C 直接观察 D 参与性观察 17、教育观察研究，根据观察的方式可分为（A） A直接观察与间接观察B参与性观察与非参与性观察 C 自然情境观察与实验室观察 D 结构式观察与非结构式观察 18、最早使用日记描述法的是（ B ） A洛克 B 裴斯泰洛齐 C 皮亚杰 D 陈鹤琴 19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（ C ） A自然情景观察 B 实验室观察 C 结构式观察 D 非结构式观察 20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（ D ） A．普遍调查B．抽样调查C．现状调查D．个案调查 21、调查不同年代大学生消费观的变化，这属于（ C ） A．现状调查B．相关调查C．发展调查D．普遍调查 22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的是（A）

Lesson 7 Public Speaking Skills

Lesson 7 Public Speaking in Interpreting Learning Objectives By the end of this Chapter, you should be able to ●Have an idea of the basic requirements for public speaking ●Be aware of the significance of audience analysis in public speaking Do some interpretation exercises. I. Definition of public speaking Public speaking is the process of speaking to a group of people in a structured, deliberate manner intended to inform, influence, or entertain the listeners. In the four processes of interpreting: listening, memorizing, processing and delivering, the last step actually plays the important role of public speaking. An interpreter, though a secondary speaker, makes great target-language impact on the first speaker on the spot, especially in consecutive interpreting. Therefore, a good interpreter, first and most, is an outstanding public speaker. Public speaking in interpreting is a communication in essence; a communication among audience, speakers and interpreters A good public speaking in interpreting undoubtedly increases audience and speakers’ trust in the interpreter and his interpreting quality. To make a good public speaking, an interpreter could train himself from the following three aspects: proper voice, proper body language, and proper strategy. II. Some basic requirements for public speaking 1. Proper voice To a large extent, the effect of interpreting is determined by the interpreter’s voice. An interpreter’s voice bridges the communication, and a good interpreter is competent of using his voice properly to meet the demand of smooth and successful communication. How to control his voice scientifically and how to use his voice artfully are compulsory to learn for all the interpreters. (1)correctness An interpreter must focus on voice projection and articulation, as they are the important carriers of voice. Good-to-ear voice and standard articulation weigh much to the training of public speaking. (2)tone A mellow, clear and bright voice is the most ideal one; a sharp or hoarse voice discomforts the audience. (3) pitch Pitch refers to the loudness or lowness of one’s voice, which is, generally speaking, high, modest, and low voice. High voice in interpreting could bring surprise, joy and praise, while it is inclined to create an anxious atmosphere. High voice for a long time, in all likelihood, exhausts audience. Modest voice, relatively rich and substantial, conveys the mild and moderate emotion. Low voice, however, frequently applies to the case of gloom and grief. For most interpreting occasions, modest and moderate voice is recommended. But a good and qualified interpreter is able to adjust