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一轮复习20讲必修一盛宁2

伊春市友好三中高二历史导学案（文）编制人：盛宁审核人：王秀娟审批人：

授课日期：6月23日姓名：班级：编号：17周4号

课题：一轮复习第20讲必修一第五单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命（一）单元复习指南

【考纲及课标】

考纲课标

《共产党宣言》简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

巴黎公社了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。俄国十月革命概述俄国十月革命胜利的史实，认识第一个社会主义国家建立的历史意义。中国共产党的成立概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。

新民主主义革命概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。

侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

【阶段特征】

1．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

2．巴黎公社打碎了旧的国家机器，是无产阶级专政的第一次伟大尝试。

3．十月革命宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。它将社会主义由理论变为现实，是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

4．中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新。中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然。

【命题分析】综合分析近三年各地高考试题，我们发现本单元高考命题呈现以下规律：

1．从考查题型、题量看，该考点试题题量较少，题型以选择题为主，非选择题也不时出现。从考查的分值比例看，本单元内容总体上分值相对较低，但涉及“巴黎公社”，中国共产党的成立、新民主主义革命"等内容的试题在历年的高考试卷中占有相当的比例。从考查知识点看，试题的分布呈现出明显的不均衡现象：“巴黎公社”“中国共产党的成立、新民主主义革命”考查较多，而“《共产党宣言》”“俄国十月革命”试题相对较少。

2．在命题思路上，侧重于以一定的背景材料为依托，主要考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析、理解、比较和综合问题的能力。命题角度侧重于对历史概念的准确理解和对历史事件的对比分析，突出考查学生理解认识、探究比较、分析判断的能力。

【学法指导】根据近三年高考命题的特点和规律，复习本单元时，要注意以下几个方面：

1．复习时要抓住一条主线，即国际社会主义运动的兴起与发展。注意理解空想社会主义、马克思主义、巴黎公社革命、俄国十月革命以及中国新民主主义革命等史实之间的联系与区别。注意对历史基本结论、历史线索、跨模块知识的理解与整合。

2．重视对历史概念的准确理解与全面把握。如马克思主义、巴黎公社革命、俄国十月革命等概念，要注意从内涵、外延等方面全面理解、准确分析。

3．2O11年是中共成立9 O周年，对于中国共产党探索中国民主革命的历程和新民主主义革命的有关史实也要予以必要重视。应注意其发生的时间、背景、特点、影响等，并注意不同历史事件之间的区别和联系。

4．中日关系是当今社会的热点问题，从近三年高考试题看，抗日战争的内容所占比重较大。这是一

个命题热点，故应引起我们的高度重视。

5．注意用新的史学观点统领历史学科复习，从政治民主化进程的角度理解马克思主义的诞生、发展和俄国十月革命的历史意义，进而认识人类文明的统一性与多样性。

（二）考点复习一：马克思主义的诞生

【学习目标】

1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【重点、难点】

重点：《共产党宣言》的主要内容；巴黎公社革命的主要史实；

难点：马克思主义产生的重大意义；巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训。

【知识链接】

马克思主义产生的根源：工业革命――资本主义的发展――社会不公

空想社会主义（三个代表人物及主张）

理论来源德国古典哲学

英国政治经济学

诞生阶级基础：无产阶级的壮大

主观因素：马、恩的个人实践与研究

马克思主义标志：《共产党宣言》的发表

普法战争法国战败

背景资产阶级临时政府妄图解散国民自卫军

措施：政治上，新型的工人政权；经济上，维护工

实践：巴黎公社人的利益；教育上世俗代宗教，义务教育

性质：第一个工人政权结局：失败

意义：无产阶级建立政权的第一次尝试

【学法指导】

1．注意从宏观上把握马克思主义产生、发展及影响的脉络：理论产生一革命实践一制度确立。2．注意从资本主义经济发展状况和各国具体的国情分析比较巴黎公社建立无产阶级专政政权的尝试，社会主义制度在俄国的确立。

3．注意用理论联系实际的方法并结合马克思主义从理论到实践的历史发展过程，探究认识社会主义必然代替资本主义的客观发展规律；归纳整理巴黎公社、十月革命的重大举措，认识其阶段性。

【知识梳理】

一、理论：马克思主义的诞生

1．历史条件

(1)经济前提：推动了资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露；

(2)阶级基础：1 9世纪三四十年代，工人运动迫切需要科学理论的指导；

(3)理论基础：欧洲的；

(4)实践基础：马克思、恩格斯投身于工人运动。

2．诞生标志：1848年《》的发表。

(1)主要内容：①肯定资本主义在人类历史上的积极作用。②揭示了资本主义必然崩溃的秘密。③宣告了工人阶级的历史使命。④昭示了未来共产主义社会的原则。

(2)意义：标志着。

3．马克思主义诞生的历史意义：成为国际无产阶级的思想武器；开始指导工人运动；对人类社会产生了深远影响。

二、实践：巴黎公社

1．背景：①1870 年法国在普法战争中失败；②巴黎人民建立武装保卫共和国首都；③临时政府妄图解除国民自卫军的武装。(直接原因)

2．成立：1871年由市民选举产生的自治政府巴黎公社接管了政权。

3．措施：①在政治上：直接选举产生的是最高的权力机关，人民有权监督和罢免他们；②在经济上：在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益，如所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资；③教育上：用代替宗教教育，实行教育等。4．失败原因：

根本原因：法国政治、经济发展的程度还不足以废除资本主义生产方式。

客观原因：敌人的疯狂镇压，巴黎公社寡不敌众。

主观原因：缺乏先进政党的领导；没有没收法兰西银行；没有建立工农联盟。

5．意义：①无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义学说。②为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。③巴黎公社的实践丰富和发展了马克思主义【合作探究】1.阅读下列材料：

材料一同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂……工人们捣毁了价值一万镑的成套机器……他们不只是捣毁这几个地方的机器，还准备去捣毁全英国的机器。

材料二我们竭尽自由人的义务，就应当享受自由人的权利，我们要求普遍选举。为了；避免发生富者利诱、有权势者威胁等弊端，应当实行秘密投票。，·…··我们要求国会每年改选。……普遍选举必能，也唯有它才能给国家带来真正的持久和平，我们坚信它也会带来繁荣。宪章运动的群众集会材料三无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世届。全世界无产者，联合起来! -------------------《共产党宣言》

材料四所以夺取政权已成为工人阶级的伟大任务。工人们似乎已经了解到了这一点，因为运动已在英、德、意、法几国都同时活跃起来，并且同时采取了从政治上改组工人的政党的步骤。

请回答：(1)材料一反映了当时英国工人的斗争处于什么阶段?他们为什么要采取这种斗争方式?

(2)材料二反映出欧洲无产阶级斗争方式有何新的变化?具体要求是什么?

(3)材料四反映出欧洲无产阶级对资产阶级的斗争方式又发生了什么变化?为什么会发生这种变化？

(4)材料一、二和材料三、四存在着一种什么关系?

【高考链接】

1. (200 9·浙江文综·T2 1·4分)下列关于国际共产主义运动的说法，正确的是( )

A．马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义B．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免

C．十月革命的胜利推翻了统治俄国3 0 0多年的罗曼诺夫王朝，建立了无产阶级专政

D．马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召

2.（10年福建卷）21．《法国政治制度史》写道：“l871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权③“政治代表”是指公社委员④“新改治制度”是指无产阶级专政的制度

A．①④B．②③C．①②③D．①③④

【达标训练】

1．下列对巴黎公社革命的评价，最为正确的是

A．巴黎公社是无产阶级暴力革命理论的实践胜利

B．巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试

C．无产阶级夺权的时机只在巴黎一个城市成熟

D．巴黎公社起义是由于生产关系阻碍生产力的发展

2．巴黎公社的实践丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说，这是指

A．公社是通过武装斗争建立的B．用新的国家机器取代了旧的国家机器

C．极大地动摇了资本主义的生产关系D．确立了无产阶级的民主集中制原则

3．某班同学在学习巴黎公社时，对巴黎公社产生了以下四种认识，其中正确的是

A．巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势

B．巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果

C．巴黎公社如果有统一的革命政党的领导就能够获得成功

D．巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件

4．(2010·浙江五校高三联考)对于巴黎公社的最终失败，马克思说“为了避免篡夺政权的嫌疑，他们进行了公社的选举，失去了大好的时机，而组织公社等等又浪费了更多的时间。”这段材料主要说明A．巴黎公社的失败是必然的B．巴黎公社的选举是不合时宜的

C．巴黎公社缺乏斗争经验D．巴黎公社缺乏科学理论的指导

【学后反思】

高一数学必修一第二章知识总结

高一数学必修一第二章知识总结一、指数函数（一）指数与指数幂的运算 1．根式的概念：一般地，如果a x n =，那么x 叫做a 的n 次方根，其中n >1，且n ∈N *． ◆ 负数没有偶次方根；0的任何次方根都是0，记作00=n 。当n 是奇数时，a a n n =，当n 是偶数时，? ? ?<≥-==)0()0(||a a a a a a n n 2．分数指数幂正数的分数指数幂的意义，规定： )1,,,0(* >∈>= n N n m a a a n m n m ， )1,,,0(1 1 * >∈>= =- n N n m a a a a n m n m n m ◆ 0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义 3．实数指数幂的运算性质（1）r a 〃s r r a a += ),,0(R s r a ∈>；（2）rs s r a a =)( ),,0(R s r a ∈>；（3）s r r a a a b =)( ),,0(R s r a ∈>．（二）指数函数及其性质 1、指数函数的概念：一般地，函数)1,0(≠>=a a a y x 且叫做指数函数，其中x 是自变量，函数的定义域为R ．注意：指数函数的底数的取值范围，底数不能是负数、零和1．注意：利用函数的单调性，结合图象还可以看出：（1）在[a ，b]上，)1a 0a (a )x (f x ≠>=且值域是)]b (f ),a (f [或)]a (f ),b (f [；

（2）若0x ≠，则1)x (f ≠；)x (f 取遍所有正数当且仅当R x ∈；（3）对于指数函数)1a 0a (a )x (f x ≠>=且，总有a )1(f =；二、对数函数（一）对数 1．对数的概念：一般地，如果N a x =)1,0(≠>a a ，那么数x 叫做以．a 为底．．N 的对数，记作：N x a log =（a — 底数，N — 真数，N a log — 对数式）说明：○1 注意底数的限制0>a ，且1≠a ； ○ 2 x N N a a x =?=log ； ○ 3 注意对数的书写格式．两个重要对数： ○ 1 常用对数：以10为底的对数N lg ； ○ 2 自然对数：以无理数 71828.2=e 为底的对数的对数N ln ．指数式与对数式的互化幂值真数指数对数（二）对数的运算性质如果0>a ，且1≠a ，0>M ，0>N ，那么： ○ 1 M a (log 〃=)N M a log ＋N a log ； ○ 2 =N M a log M a log －N a log ； ○ 3 n a M log n =M a log )(R n ∈．注意：换底公式 a b b c c a log log log = （0>a ，且1≠a ；0>c ，且1≠c ；0>b ）．利用换底公式推导下面的结论（1）b m n b a n a m log log = ；（2）a b b a log 1log = ．（二）对数函数 1、对数函数的概念：函数0(log >=a x y a ，且)1≠a 叫做对数函数，其中x 是自变量，函数的定义域是（0，+∞）．注意：○1 对数函数的定义与指数函数类似，都是形式定义，注意辨别。如：x y 2log 2=，5 log 5 x y = 都不是对数函数，而只能称其为对数型函数． ○ 2 对数函数对底数的限制：0(>a ，且)1≠a ．

高中地理必修一教案(完整版)

必修一（教案1）第一章第一节地球的宇宙环境一. 多层次的天体系统 (1) 可见宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“ 可见宇宙”或“已知宇宙”，其半径约200亿光年（2）光年：是天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的距离，约等于9.4608×1012千米（3）天体系统的形成及层次 ①形成：宇宙中的天体都处于不停地运动和发展之中。天体之间由于相互吸引和相互绕转形成天体系统 ②层次：总星系 ??????? A ：银河系????? B ：太阳系????? C ：地月系????? 地球月球其他行星系其他恒星系河外星系二．太阳系 (1) 组成：太阳系的中心天体为太阳，围绕太阳运行的天体包括行星、彗星和

其他小天体等。 (2)八大行星：按与太阳的距离由近及远，A→H依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。（4）八大行星的运动特征 ①类地行星：水星、金星、地球、火星 ②巨行星：木星、土星（5）分类③远日行星：天王星、海王星 ④地内行星：水星、金星、地球三．普通而特殊的行星--地球 1．普通性：地球是银河系中普通的成员。而在太阳系中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的行星。 2．特殊性：地球是目前所知道的唯一存在生命的天体，因此是宇宙中一颗特殊的行星。地球上所具备的生命存在的其他条件：（1）充足的水分；（2）恰到好处的大气厚度和大气成分（3）适宜的太阳光照和温度范围四．运用拓展 1.天体的类型和分类天体：可分为自然天体和人造天体 ①自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是恒星和星云。太阳是距离地球最近的一颗恒星。恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，有很大的质量。星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要成分是氢。行星：围绕恒星运行的天体，太阳系共有八大行星，体积、质量木星最大。流星体：行星际空间的尘粒和固体小块。流星体进入地球大气层与空气摩擦形成流星现象。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。流星群与地球相遇时，人们会看到某一区域某一时间流星数目显著增加，有时甚至像下雨一样，这种现象称为流星雨。大多数是以辐射点所在星座或附近的恒星命名，如狮子座流星雨。彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌，

高中地理必修一第二章第二节

高中地理必修一自然地理学案第二章地球上的大气第二节气压带与风带一、气压带和风带的形成 1．大气环流的概念：全球性______有规律性____的大气运动。 2．大气环流的形成：太阳辐射纬度差异——高低纬度之间热量差异——大气不断运动，交换输送热量3．三圈环流的形成： (1)形成条件：均匀的地球表面、高低纬度间_____热量差异___和___________地转偏向力 _____ 。（2）类型：低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈（3）气压带、风带分布图 (4)气压带、风带的季节移动： a．原因：太阳直射点________________随季节变化而南北移动。 b ．规律( 北半球，与二分日相比) ：夏季偏北，冬季偏南气压带风带分布图与气压带风带季节性移动图二、南、北半球冬、夏季气压中心 1．南、北半球冬、夏季气压中心： (1)南半球：陆地面积较小，海洋占绝对优势，地表相对均匀，气压带相对完整。 (2)北半球：

2.季风环流 (1)东亚季风：__________________的差异。 (2)南亚季风：__________________的季节移动以及海陆热力性质的差异。三、气压带和风带对气候的影响(举例) 1．受单一气压带影响形成的气候类型：热带雨林气候，全年受________________控制，全年高温多雨。 2．受单一风带影响形成的气候类型：温带海洋气候，全年受__________控制，冬不冷、夏不热，气温年变化 3．受气压带和风带交替控制形成的气候类型：地中海气候，夏季受________________________控制，炎热干燥；冬季受 __________控制，温和多雨。考点一气压带、风带对气候形成的影响 1．图示法记忆气压带、风带与气候的形成图：不同气压带、风带控制区形成的气候类型各不相同，有的气候为单一气压带、风带控制形成，还有的是两个交替控制形成，其对应关系如图3-2-4 所示。 2.气压带、风带对气候影响

必修一数学第二章测试卷答案

必修一基本初等函数（I）测试题姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 1、已知函数，若函数有四个零点，则实数的取值范围为（ ?） A．?????? B．?????? ?? ??? C．?????? ? D． 2、若函数在（，）上既是奇函数又是增函数，则函数的图象是??????????????????????????????????????? （? ???） 3、D已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(2+x)=f(－x)，当0≤x≤1时，f(x)=x2，则f(2015)= （ ??） A.－1?? ??? ??? B.1 ??? ??? ??? ??? C.0 ??? ??? ??? ??? ??? D.20152 4、已知函数为自然对数的底数)与的图象上存在关于轴对称的点，则实数的取值范围是（ ??） A．?????? B．??????? C．????? D． 5、下图可能是下列哪个函数的图象(???? ) . ?????????. . ?????????.

6、?已知，，，则的大小关系是（??） A ．?????? B ．?????? C ．?????? D ． 7、设，，，则的大小关系是 A.??????? B. ?????? C.??????? D. 8、?下列函数中值域为（0，）的是（??? ） A. ????? B. ????? C. ????? D. 9、已知函数为自然对数的底数) 与的图象上存在关于轴对称的点，则实数的取值范围是（ ??） A ．?????? B ．??????? C ．????? D ． 10、? 已知函数，若，则的取值范围是（ ???） A ．??????? B ．?????? C ．???????? D ． 11 、已知函数的最小值为（??? ） ??? A．6????????? ? ??? B．8????????????? ? C．9???????????? ?? D．12

高考地理真题-必修一

2012高考地理真题分类解析汇编（1）、地球运动（大纲全国卷6～7 ）6月上旬某地约5时（地方时）日出，据此完成1～2 题。 1．该地可能位于 A．亚马孙河河口附近B．地中海沿岸C．北冰洋沿岸D．澳大利亚 2．6月份该地看到的日出和日落方向分别为 A．正东、正西B．东南、西南C．东北、西北D．东南、西北（安徽卷文综30～31）图11为我省平原地区某中学的操场和行道树示意图（晴天8：00前后，东操场大部分被行道树的树荫覆盖）。完成3～4题。 3. 为充分利用树荫遮阳，6月某日16：00-16：45该校某班同学上体育课的最佳场地是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下列日期中，阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度最大的是 A. 5月1日 B. 6月1日 C. 7月1日 D. 8月1日（北京卷文综1～）2012年7月27日～8月12日，第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。读图1，回答第5题。 5．在7、8月份，伦敦比北京 A．气温高，日较差大B．风小雾大，降水多 C．正午太阳高度角小D．日出晚，昼短夜长

（福建卷文综10～12）图5中N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP为经线，MN的球面最短距离为2553千米。读图完成6～8题。 6．若AM为昏线，则此时节 A．巴黎香榭丽舍大道落叶遍地B．日本富士山樱花烂漫 C．阿根廷潘帕斯草原牧草枯黄D．北京颐和园雪飞冰封 7．若观测到M地日影最短的时刻是北京时间12时40分，则M地大致位于 A．66oN，110oE B．67oN，110oE C．66oN，130oE D．67oN，130oE 8．若在M地垂直立竿，则图6中MM′所示日照竿影朝向正确的是 A．甲B．乙C．丙D．丁（广东卷文综）9. 剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起 A．人口迁移加快 B. 风力电厂增产 C. 生活耗能降低D．卫星导航失效10．2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5：20、6：20、7：20、8：20。则四地的经度最接近105°E的是 A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地（海南卷地理19～20）图7中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E，假定西五区区时为6日0时20分。据此完成11～12题。 11. 图中甲地时间为 A. 5日5时20分 B. 6日6时20分 C. 6日5时20分 D. 5日6时20分 12. 当日下列城市白昼最长的是 A. 悉尼 B. 上海 C. 雅加达 D. 莫斯科

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地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球 1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈 1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； 2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。二：太阳活动对地球的影响 1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）（大气层）太阳活动影响外日冕太阳风磁暴、极光内色球耀斑干扰无线电短波通信日珥光球太阳黑子对地球上气候的影响 1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1o/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15o（两极除外）线速度平均30千米 /小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0 二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5o。如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。（2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动四：地球公转的地理意义 1 昼夜长短的变化： 1) 某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。 2) 某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。 3) 春分日和秋分日：全球昼夜平分；

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高中英语必修2（人教版） Unit1 Cultural relics IN SEARCH OF THE AMBER ROOM Frederick William I, the King of Prussia, could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history. This gift was the Amber Room, which was given this name because several tons of amber were used to make it. The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey. The design of the room was in the fancy style popular in those days. It was also a treasure decorated with gold and jewels, which took the country's best artists about ten years to make. In fact, the room was not made to be a gift. It was designed for the palace of Frederick I. However, the next King of Prussia, Frederick William I, to whom the amber room belonged, decided not to keep it. In 1716 he gave it to Peter the Great. In return, the Czar sent him a troop of his best soldiers. So the Amber Room became part of the Czar's winter palace in St Petersburg. About four metres long, the room served as a small reception hall for important visitors.

高一地理必修一第二章测试题及答案

高一地理第二章测试题 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题4分，共52分) 在交通的十字路口处，我们经常见到如图所示的交通信号灯，据此完成1～2题。 1．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是() A．海拔高度B．电网供电 C．阴晴状况D．交通流量 2．下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好() A．拉萨B．重庆 C．大庆D．海口解析：第1题，从材料中可以看出这是一种以太阳能为电源的交通信号灯，因此影响其亮度变化的主要因素是阴晴状况。第2题，太阳能交通信号灯应该在太阳能丰富的地区大量使用，我国太阳能资源最丰富的地区是青藏高原。答案： 1.C 2.A (原创题)新华网拉萨2010年1月7日电一项可提高太阳能光伏电站使用效率的“液流储能电池系统集成及在太阳能发电中的应用示范”项目，通过在拉萨设立的试验示范点测试，该项目有望2010年在高原城市太阳能光伏电站中应用。目前，西藏各类太阳能光伏发电设施的总容量超过9MW，西藏是全国太阳能应用率最高、应用面和规模最大、用途最广泛的省区。据此回答3～4题。 3．西藏是我国太阳能资源最丰富、应用率最高、用途最广泛的省区。下列有关其太阳能资源丰富的原因的叙述，不正确的是() A．西藏的纬度较低，太阳高度较大 B．西藏海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱

C．西藏晴天多，阴雨天少，大气对太阳辐射的削弱作用弱 D．西藏利用太阳能资源的历史悠久、技术先进 4．下列有关太阳辐射能及其来源的说法，正确的是() A．人类利用的太阳能主要来自太阳活动 B．太阳源源不断地向外释放的能量来自其内部的核聚变反应 C．地球上一切自然现象的发生，其能量都是来自太阳辐射 D．太阳辐射的能量就是耀斑爆发时突然出现的明亮斑块释放出的能量解析：第3题，西藏的纬度较低，太阳高度较大；西藏海拔高、空气稀薄，阴雨天少，大气对太阳辐射的削弱作用弱。因此，西藏的太阳能资源丰富。第4题，太阳源源不断地以电磁波的形式向外释放能量，其能量来自太阳内部的核聚变反应。答案： 3.D 4.B 5．(2011·安庆联考)有关太阳的叙述，正确的是() A．太阳是一个巨大炽热的固体球，主要成分是氢和氦 B．太阳辐射的能量由质量转化而来，所以太阳的质量一直处于消耗中 C．太阳辐射能量大部分到达地球，因而对地球和人类的影响是不可估量的 D．太阳辐射能量大且集中，可以用其进行大规模商业性发电解析：太阳是一个巨大炽热的气体球，其能量来自内部的核聚变反应，该反应通过消耗质量来释放能量。太阳辐射能只有一小部分到达地球，但对地球和人类产生了重要的影响；太阳辐射的能量虽然巨大，但其能量分散，单位面积上的能量密度较小。答案： B 2009年7月22日我国出现了500年一遇的日全食奇观，此次日食在我国境内全食持续时间最长，时间超过6分钟，下图为中国最佳观测点东平大坝拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。据此回答6～7题。 6．图中被遮挡住发黑的部分属于太阳大气层中的()

高中数学必修一第二章公式全总结

指数运算公式一、根式 1、 () ()02 ≥=a a a 2、???????<-=>==0 ,0,00,2 a a a a a a a 3、 () ()0≥=a n a a n n 为偶数时要求当 4、???? ?=为偶数为奇数 n a n a a n n ,,二、指数幂 1、()010 ≠=a a 2、() a a a a a n n 101 1 =≠=--特别： 3、n n a a =1 4、n m n m a a = 5、n m n m n m a a a 1 1= = - 6、n m n m a a a +=? 7、n m n m a a a -=÷ 8、() n m n m a a = 9、()n n n b a b a ?=?注：① 0的0次幂没有意义，0没有负指数幂. ②负数没有偶次方根.（即负数不能开偶次方）对数运算公式对数的底数大于0且不等于1，真数大于0 1、指对互换： ()10log ≠>=?=a a y x a y a x 且 2、01log =a 3、1log =a a 4、()对数恒等式N a N a =log 5、()N M N M a a a log log log +=? 6、N M N M a a a log log log -= 7、b m n b a n a m log log = 公式7是如下两个公式的结合： () ()b m b b n b a a a n a m l o g 1l o g 2l o g l o g 1== 8、换底公式：

a b b c c a l o g l o g l o g = 换底公式的常用变形： ()() 1 l o g l o g 2l o g 1 l o g 1=?= a b a b b a b a 常用的代数恒等式 1、平方差公式：()()b a b a b a -+=-22 2、完全平方公式：()()?????+-=-++=+2 222 2222b ab a b a b ab a b a 3、十字相乘法公式（不用背，要求会方法）： ()()()ab x b a x b x a x +++=++2 4、立方和（差）公式： ()( )()() ?????++-=-+-+=+2 2332 233b ab a b a b a b ab a b a b a 5、完全立方公式： ()()?????-+-=-+++=+3 22333 22333333b ab b a a b a b ab b a a b a 6、三元完全平方公式： ()ca bc ab c b a c b a 2222 222 +++++=++

人教版高中地理必修一知识点总结06401

高中地理必修一考点复习第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星系河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 1．2太阳对地球的影响一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球

2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴特点：周期性（约11年）、整体性。（课本P11活动）； ⑵影响：①造成无线电短波通讯衰减或中断；②扰动地球磁场，产生磁暴现象；③两极地区产生极光；④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。自西向东。北极上空俯视为逆时针。运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。角速度：除两极点外各地相等（15°∕h ）。近日点（每年1月初），速度快远日点（每年7月初），速度慢运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期：一个太阳日=24时真正周期：一个恒星年=365日6时9分 10秒直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒地理意义 1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带二、太阳直射点移动 23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。

人教版高一英语必修二英语课文原文

Frederick William Ⅰ，the King of Prussia , could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history . This gift was the Amber Room , which was given this name because several tons of amber were used to make it . The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey . The design of the room was in the fancy style popular in those days . It was also a treasure decorated with gold and jewels , which took the country's best artists about ten years to make . In fact , the room was not made to be a gift . It was designed for the palace of Frederick Ⅰ. However, the next King of Prussia , Frederick William Ⅰ,to whom the amber room belonged, decided not to keep it. In 1716 he gave it to Peter the Great. In return , the Czar sent him a troop of his best soldiers. So the Amber Room because part of the Czar's winter palace in St Petersburg.About four metres long, the room served as a small reception hall for important visitors . Later,Catherine Ⅱhad the Amber Room moved to a palace outside St Petersburg where she spent her summers. She told her artists to add more details to it .In 1770 the room was completed the way she wanted . Almost six hundred candles lit the room ,and its mirrors and pictures shone like gold. Sadly , although the Amber Room was considered one of the wonders of the world , it is now missing . In September 1941, the Nazi army was near St Petersburg . This was a time when the two countries were at war . Before the Nazis could get to the summer palace , the Russians were able to remove some furniture and small art objects from the Amber Room . However , some of the Nazis secretly stole the room itself . In less than two days 100,000 pieces were put inside twenty-seven woooden boxs . There is no doubt that the boxs were then put on a train for Konigsberg, which was at that time a German city on the Baltic Sea . After that, what happened to the Amber Room remains a mystery . Recently , the Russians and Germans have built a new Amber Room at the summer palace . By studying old photos of the former Amber Room , they have made the new one look like the old one .In 2003 it was ready for the people of St Petersburg when they celebrated the 300th birthday of their city . A FACT OR AN OPINION? What is a fact? Is it something that people believe? No. A fact is anything that can be proved. For example, it can be proved that China has more people than any other country in the world. This is a fact. Then what is an opinion? An opinion is what someone believes is true but has not been proved. So an opinion is not good evidence in a trial. For example, it is an opinion if you say “Cats are better pets than dogs”. It may be true, but it is difficult to prove. Some people may not agree with this opinion but they also cannot prove that they are right. In a trial, a judge must decide which eyewit nesses to believe and which not to believe. The judge does not consider what each eyewitness looks like or where that person lives or works. He/she only cares about whether the eyewitness has given true information, which must be facts rather than opinions. This kind of information is called evidence. Unit 2 AN INTERVIEW Pausanias, who was a Greek writer about 2,000 years ago, has come on a magical journey on March 18th 2007 to find out about the present-day Olympic Games. He is now interviewing Li Yan, a volunteer for the 2008 Olympic Games.

高中数学必修一第二章测试题正式

秀全中学2012——2013学年第一学期高一数学第二章单元检测（满分120分）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题只有一项是符合要求的） 1．函数32+=-x a y （a >0且a ≠1）的图象必经过点（A ）（0,1）（B ） (1,1) （C ） (2,3) （D ）(2,4) 2．函数lg y x = A.是偶函数，在区间(,0)-∞ 上单调递增 B.是偶函数，在区间(,0)-∞上单调递减 C.是奇函数，在区间(0,)+∞ 上单调递增 D ．是奇函数，在区间(0,)+∞上单调递减 3．三个数6 0.70.70.76log 6，，的大小关系为 A . 60.70.70.7log 66<< B . 60.7 0.7log 60.76<< C ．0.7 60.7log 660.7<< D . 60.70.70.76log 6<< 4．函数12 log (32)y x = - A ．[1,)+∞ B ．2(,)3+∞ C ．2(,1]3 D ．2[,1]3 5、已知镭经过100年，剩留原来质量的95．76%，设质量为1的镭经过x 年的剩留量为y ，则y 与x 的函数关系是（A ）y =(0．9576) 100 x （B ）y =(0．9576)100x （C ）y =( )x （D ）y =1－（0．0424） 100 x 6、函数y =x a log 在[1,3]上的最大值与最小值的和为1，则a = （A ）（B ） 2 （C ） 3 （D ） 7、下列函数中，在区间（0，2）上不是增函数的是（A ） 0.5log (3)y x =- （B ） 12+=x y （C ） 2x y -= （D ）x y 22= 8、函数与（）在同一坐标系中的图像只可能是 1009576.02131x a y =x y a log -=1,0≠>a a 且

人教版高中地理必修一知识点_必背版(完整版)

第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）第二节太阳对地球的影响一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动 23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0° ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化围：0°～ 23°26′ 6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上＜０°，晨昏线上＝０°。 7．昼夜交替的周期：一个太阳日 =２４小时 ★㈡地方时的计算 1．地方时计算原理： ①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东；一东一西，东经偏东时间早） ②同一条经线上地方时相同 ③经度每隔15°地方时相差1小时（既1°=4分钟） 2．地方时计算方法：某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差

英语必修二课文原文

人教版新课标必修2u n i t1课文原文和翻译w o r d格式 IN SEARCH OF THE AMBER ROOM Frederick William Ⅰ，the King of Prussia , could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history . This gift was the Amber Room , which was given this name because several tons of amber were used to make it . The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey . The design of the room was in the fancy style popular in those days . It was also a treasure decorated with gold and jewels , which took the country's best artists about ten years to make . In fact , the room was not made to be a gift . It was designed for the palace of Frederick Ⅰ. However, the next King of Prussia , Frederick William Ⅰ,to whom the amber room belonged, decided not to keep it. In 1716 he gave it to Peter the Great. In return , the Czar sent him a troop of his best soldiers. So the Amber Room because part of the Czar's winter palace in St four metres long, the room served as a small reception hall for important visitors . Later,Catherine Ⅱhad the Amber Room moved to a palace outside St Petersburg where she spent her summers. She told her artists to add more details to it .In 1770 the room was completed the way she wanted . Almost six hundred candles lit the room ,and its mirrors and pictures shone like gold. Sadly , although the Amber Room was considered one of the wonders of the world , it is now missing . In September 1941, the Nazi army was near St Petersburg . This was a time when the two countries were at war . Before the Nazis could get to the summer palace , the Russians were able to remove some furniture and small art objects from the Amber Room . However , some of the Nazis secretly stole the room itself . In less than two days 100,000 pieces were put inside twenty-seven woooden boxs . There is no doubt that the boxs were then put on a train for Konigsberg, which was at that time a German city on the Baltic Sea . After that, what happened to the Amber Room remains a mystery . Recently , the Russians and Germans have built a new Amber Room at the summer palace . By studying old photos of the former Amber Room , they have made the new one look like the old one .In 2003 it was ready for the people of St Petersburg when they celebrated the 300th birthday of their city . A FACT OR AN OPINION What is a fact Is it something that people believe No. A fact is anything that can be proved. For example, it can be proved that China has more people than any other country in the world. This is a fact. Then what is an opinion An opinion is what someone believes is true but has not been proved. So an opinion is not good evidence in a trial. For example, it is an opinion if you say “Cats are better pets than dogs”. It may be true, but it is difficult to prove. Some peo ple may not agree with this opinion but they also cannot prove that they are right. In a trial, a judge must decide which eyewitnesses to believe and which not to believe. The judge does not consider what each eyewitness looks like or where that person lives or works. He/she only cares about whether the eyewitness has given true information, which must be facts rather than opinions. This kind of information is called evidence. 人教版新课标必修2 unit2 课文原文word格式 AN INTERVIEW Pausanias, who was a Greek writer about 2,000 years ago, has come on a magical journey on March 18th 2007 to find out about the present-day Olympic Games. He is now interviewing Li Yan, a volunteer for the 2008 Olympic Games.