招生工作意见

晋江市2014年小学幼儿园招生工作意见根据《义务教育法》、《小学管理规程》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育部等五部门《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》（教办〔2014〕6号）等文件精神，结合我市实际，现就2014年小学幼儿园招生工作提出如下意见：

一、小学招生

（一）招生原则

坚持“划片招生，就近入学”原则，组织所划定的招生片区内的适龄儿童就近免试入学。

（二）招生对象

小学一年级招收6周岁（2007年9月1日至2008年8月31日出生）适龄儿童。确保全市适龄儿童全部按时入学，严禁招收不足龄儿童提前入学。

（三）招生时间

1．全市小学招生登记时间为7月2日至3日；7月15日公布资格审查与录取结果，基层小学、民办小学公布资格审查与录取结果时间可适当推迟。

2．未按时报名儿童入学的处理。因故不能如期到校报名者，应于学校招生时间前向片区学校提出申请，经学校同意，可适当推迟报名时间；超过申请期要求报名者，由上一级教育行政主管部门审核后统筹安排。

3．未经市教育局批准，任何公、民办小学均不得提前招生。

（四）公办小学招生

公办小学实行划片招生，优先招收片区内符合“两一致”要求的适龄儿童和政策照顾对象。市直小学及中心市区部分小学的片区界定详见“附件3”，其他小学片区由各镇人民政府（街道办事处）划定并向社会公布。

1．公办小学片区“两一致”对象

（1）符合“两一致”要求的适龄儿童界定

即适龄儿童与父母或者父母一方户口一致，同属片区户籍；拥有片区房产（持有房产证或经住建局备案的购房合同，下同）且实际居住地与户口所在地一致。

①适龄儿童的祖父母或外祖父母拥有片区房产并实际居住，适龄儿童户口与祖父母或外祖父母同户、同属片区户籍，可视为片区招生对象。

②市直行政、事业单位、市属国有企业等单位编制内人员子女（含户口与祖父母或外祖父母同户、同属片区户籍的直系孙辈）户口与法定监护人同户，法定监护人为单位编制内人员，视为片区招生对象。

③因政府拆迁建设造成的户口与住所暂时分离的招生对象，属镇（街道）属小学片区的，允许在户籍所在地小学或过渡安置地镇（街道）属小学就读；属市直小学片区，可就近向市直小学或镇（街道）属小学申请就读。

（2）招生对象户口落户截止日期

片区招生对象户口落户（含购房户购房合同、房产证、来晋务工人员子女有关证件办证）时间截止日期为2014年5月31日。

（3）实验小学招生对象界定及招生办法

①阳光社区、青华社区、锦青社区户籍适龄儿童，凭户口簿、房产证申请入学。

②北片区的市直行政、事业单位、市属国有企业编制内人员子女，凭组织人事部门出具的《行政介绍信》或《干部履历表》、房产证、户口簿申请入学（南、北片区市直行政、事业单位、市属国有企业界定：以相府路—杏园路—梅园路—南山路—嘉华路为分界线，凭房产证明（或户口）为据，路西北的属北片区；路东南的属南片区）。

③派位招收在湖光路以南、泉安路以西、东华街新华街梅园路以北、南山路以东所划片区内拥有房产、实际居住（应落户阳光社区、青华社区、锦青社区而尚未入户）的购房户子女。凭房产证、户口簿申请入学，同一套房产六年内只接收1位适龄儿童在片区小学入学（同一户主、符合计划生育政策、子女多于一个的家庭除外）。

（4）第二实验小学（一校区）招生对象界定及招生办法

①青新社区户籍适龄儿童，凭户口簿、房产证申请入学。

②因城市建设被征用土地、享受原有照顾政策、允许就读第二实验小学的霞行社区、曾井社区、梅青社区（24、25队）适龄儿童，凭户口簿、房产证申请入学。

③南片区市直行政、事业单位、市属国有企业编制内人员子女，凭组织人事部门出具的《行政介绍信》或《干部履历表》、房产证、户口簿申请入学。

④派位招收新华街以南、崇德路以西（含第二新村）、迎宾路以北、世纪大道长宁路永嘉路所划片区，拥有房产、实际居住（应落户青新居而尚未入户）的购房户子女。凭房产证、户口簿申请入学，同一套房产六年内只接收1位适龄儿童在片区小学入学（同一户主、符合计划生育政策、子女多于一个的家庭除外）。

2．公办小学政策照顾对象

（1）驻晋江部队现役干部子女。凭军衔证、户口簿、直系关系有效证明及所在部队团级以上（含团级）机关集中出具的适龄儿童花名册，向市直小学、镇（街道）属小学申请入学。

（2）上级驻晋江行政、事业单位编制内干部职工子女。凭组织人事部门出具的《行政介绍信》或《干部履历表》、户口簿、房产证向居住地市直小学、镇（街道）属小学申请入学。

（3）符合《关于加快引进优秀人才的若干意见》（晋委发〔2011〕7号）、《关于加快引进优秀人才的若干意见的实施细则》（晋委办〔2011〕43号）精神，1至3类人才，子女可根据实际需要，向离居住地最近的市直小

学、镇（街道）属小学申请入学，相关小学直接招收本部分学生入学，其招生名额不计入学校招生计划数；4至5类人才，子女可向离居住地最近的市直小学、镇（街道）属小学申请入学，实验小学、第二实验小学如有剩余学位，可通过派位招生办法接收本部分学生入学，除实验小学、第二实验小学以外的市直小学、镇（街道）属小学，直接招收本部分学生入学。报名时须填写并提供经公务员局、教育局核准的《晋江市优秀人才子女入学（园）申请表》（附件4）、户口簿及个人身份有效证件。

（4）规模企业（2013年在晋江纳税额5000万元及以上）核心高管、专业人才（特指在我市缴交社会保险且2013年按50万元及以上年薪缴交个人所得税）的直系子女，可根据实际需要，在离居住地最近的市直小学、镇（街道）属小学入学。报名时须提供税务部门出具的企业完税证明、个人完税证明和个人身份证明、务工合同、社会保险费缴费证明。

（5）在学校片区内拥有房产、实际居住并且符合“闽教综〔2009〕16号”文件中规定的下列情况之一的适龄儿童，经学校认定后，给予直接照顾入学。报名时填写并提交《晋江市小学（幼儿园）“就近入学”申请表》（见附件2）及相应证明材料。

①边防、海岛驻守部队的子女；

②在本市兴办企业的港、澳、台胞及华侨、外籍人员的子女；

③父母双方从事地质勘探等流动性较大的工作，需由亲属照管的适龄儿童；

④父母离异，抚养一方无法履行监护人职责或丧失监护能力，确需由其亲属抚养监护的适龄儿童。

3．公办小学“扩招对象”

（1）公办小学在完成片区符合“两一致”要求的适龄儿童和政策照顾对象招生任务后，如有剩余学位，可把符合下列条件的适龄儿童列为“扩招对象”：

①实际居住在小学片区内，拥有片区房产，户口尚未迁入者子女；

②实际居住在小学片区内（没有自有房产），户口与父母同户、同属片区户籍；

③父母户籍在小学片区内，子女属港澳台侨籍的适龄儿童；

④晋江市荣誉市民子女。

（2）报名时须填写并提供《晋江市小学（幼儿园）“扩招对象”申请表》（见附件2）、户口簿、房产证、亲子关系证明等有效证明材料。当符合条件的申请对象不超过剩余学位时，由学校审核后直接招生；当符合条件的申请对象超过剩余学位时，学校应采用电脑派位（抽签）的办法招生，并当场公布结果。派位落选的，则按“就近入学”原则，到户籍地小学申请入学。

4．来晋务工人员子女

（1）我市来晋务工人员子女接受义务教育定点学校在完成片区“两一致”适龄儿童、政策照顾对象、“扩招对象”招生任务的基础上，招收在辖区务工、符合以下条件之一的来晋务工人员子女：

①学生父（母）按照规定参加我市社会保险1年以上（符合本款规定的来晋务工人员子女同等条件下享受优先入学政策），报名时提供过去一年以辖区企业员工名义缴交的社会保险费缴费证明及户口簿。

②学生父（母）在我市取得《居住证》。报名时提供《居住证》、镇（街道）劳务站认定的“劳动合同”（含工商户营业执照、完税证明等）和户口簿。

③学生父（母）在晋江实际居住并在小学片区所在地企业务工1年以上。报名时提供“三证一簿”【居住一年以上的暂住证、经劳务部门认定的“劳动合同”（含工商户营业执照、完税证明等）、加盖本辖区计生部门印章的计生证明和户口簿】。

（2）办学容量压力特别大的镇（街道），如无法全部满足符合条件的来晋务工人员子女入学需求，采用电脑派位或先到优先的办法解决。若片区学校学额已满，由上一级教育行政主管部门审核后统筹安排。

（3）报名时严格执行“有效证件”原则，加强对相关证件的审核。不能提供有效证明的，动员回原籍就学；对提供假证件者，一经发现将取消其子女在公办学校的入学资格。

（4）公办学校不得招收父母在周边县市区务工的务工人员子女入学，一经发现，不下拨相应的生均公用经费。

（五）民办小学招生

1．民办小学在年检的基础上，根据主管部门核定的办学容量，向社会公布招生计划。

2．“外来工子弟学校”凭社会保险费缴费证明、《居住证》、镇（街道）劳务站认定的“劳动合同”（含工商户营业执照、完税证明等）或“三证一簿”等有效证件接收来晋务工人员子女报名注册并保存相关证明材料。在晋江市区域规范企业务工的来晋务工人员子女到“外来工子弟学校”报名时，学校每学期应立减年生均公用经费标准的50%，并在收费票据上体现。有关部门审核后，本部分资金由财政下拨的生均公用经费弥补。

3．“外来工子弟学校”不得招收父母在周边县市务工、居住的务工人员子女入学。违反相关规定的，财政不予拨补生均公用经费。

4．加大对民办小学招生的规范管理力度，民办小学办学行为、办学质量纳入年检范畴。

二、幼儿园招生

（一）招生对象

幼儿园小班招收3周岁（2010年9月1日至2011年8月31日出生）适龄儿童；原则上，公办幼儿园不开设宝宝班（小小班），不接收未满3周岁幼儿的入园申请。

（二）招生时间

全市幼儿园招生登记时间为7月2日至3日；7月15日公布资格审查与录取结果，镇（街道）属公办、民办幼儿园公布资格审查与录取结果时间可适当推迟。

（三）公办幼儿园招生

1．公办幼儿园片区“两一致”对象

（1）市直幼儿园片区内招生

①实验幼儿园招收片区内市直行政、事业单位、市属国有企业等单位编制内人员子女入园。

②第三实验幼儿园招收竹园小区购房户子女和片区内市直行政、事业单位、市属国有企业等单位编制内人员子女入园。

③实验幼儿园和第三实验幼儿园片区界线。以湖光路—世纪大道为界，凭房产证明，居住在湖光路路南、世纪大道路东的市直行政、事业单位、市属国有企业等单位编制内人员子女就读实验幼儿园；居住在湖光路路北、世纪大道路西的市直行政、事业单位、市属国有企业等单位编制内人员子女就读第三实验幼儿园。

④第四实验幼儿园招收王厝社区、仕头社区和西园街道镇直单位适龄儿童（含落户在泉州轻工学院的正式聘用教职工子女）。

⑤第八实验幼儿园服务大山后社区和北至佳源路、东至社马路、南至大深公路、西至林麒路区域内符合入学条件的企业职工子女。

⑥市直行政、事业单位、市属国有企业等单位编制内人员子女入园，需具备如下条件：子女（含户口与祖父母、外祖父母同户、同属片区户籍的直系孙辈）户口与法定监护人同户，法定监护人为单位编制内人员，符合国家计生政策、能提供片区内房产证明。

（2）镇（街道）公办幼儿园片区界定原则上延续过去划定的服务区，如需调整，由各镇人民政府（街道办事处）划定并向社会公布。

2．公办幼儿园政策照顾对象

（1）驻晋江部队现役干部子女可根据实际需要，向市直、镇（街道）属幼儿园申请入园。报名时须提供军衔证、户口簿、直系关系有效证明及所在部队团级以上（含团级）机关集中出具的适龄儿童花名册。

（2）上级驻晋江行政事业单位编制内正式干部职工子女可根据实际需要，向居住地市直、镇（街道）属幼儿园申请入园。报名时须提供公务员局出具的《行政介绍信》或《干部履历表》、户口簿、房产证及直系关系有效证明。

（3）符合《关于加快引进优秀人才的若干意见》（晋委发〔2011〕7号）、《关于加快引进优秀人才的若干意见的实施细则》精神，1至3类人才，子女可根据实际需要，向离居住地最近的市直幼儿园、镇（街道）属幼儿园申请入学，相关幼儿园直接招收本部分幼儿入园，其招生名额不计入招生计划数；4至5类人才，子女可向离居住地最近的市直、镇（街道）属公办幼儿园申请入园，实验幼儿园、第三实验幼儿园如有剩余学位，可通过派位招生办法接受本部分幼儿入园，除实验幼儿园、第三实验幼儿园以外的市直幼儿园、镇（街道）属幼儿园，直接招收本部分幼儿入园。报名时须填写并提供经公务员局、教育局核准的《晋江市优秀人才子女入学（园）申请表》（附件4）、户口簿及个人身份有效证件。

（4）参照《关于加快引进优秀人才的若干意见的实施细则》精神，规模企业（2013年在晋江纳税额5000万元及以上）的核心高管和专业人才（特指在我市缴交社会保险且2013年按50万元及以上年薪缴交个人所得税）的直系子女，可根据实际需要，向离居住地最近的市直幼儿园、镇（街道）属幼儿园申请入园（其招生名额不计入就读幼儿园招生计划数）。报名时须提供税务部门出具的企业完税证明、个人完税证明和个人身份证明、务工合同、社会保险费缴费证明和户口簿。

3．公办幼儿园“扩招对象”

（1）公办幼儿园在完成片区“两一致”适龄儿童和政策照顾对象招生任务后，如有剩余学位，可把符合下列条件的适龄儿童列为“扩招对象”：

①实际居住在幼儿园片区内，拥有片区房产，户口尚未迁入者子女；

②实际居住在幼儿园片区内（没有自有房产），户口与父母同户、同属片区户籍；

③父母户籍在幼儿园片区内，子女属港澳台侨籍的适龄儿童；

④晋江市荣誉市民子女。

（2）报名时须填写并提供《晋江市小学（幼儿园）“扩招对象”申请表》（见附件2）、户口簿、房产证、亲子关系证明等有效证明材料。当符合条件的申请对象不超过剩余学位时，由幼儿园审核后直接招生；当符合条件的申请对象超过剩余学位时，幼儿园可采用电脑派位（抽签）的办法招生，并当场公布结果。派位落选的，则按“就近入学”原则，到其他幼儿园申请入园。

（四）集体办、民办幼儿园招生

1．幼儿园招生“以社区为主”，集体办、民办幼儿园原则上仍延续过去划定的片区，如需调整，由镇（街道）招生领导组制定具体方案。

2．民办幼儿园根据年检时核定的办学规模，制订招生计划，于报名前一周张贴招生通告并报教育主管部门备案。民办幼儿园根据“以社区为主”、“就近入园”原则招生。民办幼儿园不得超计划招生。

三、工作要求

（一）履行政府职责，有序组织入学

1．加强对招生工作的领导。各镇（街道）要成立招生领导组，制定《招生方案》。各镇人民政府（街道办事处）招生方案于6月20日前制订公布并报教育局备案；市直小学招生方案于6月底前制订公布并报教育局和当地镇政府（办事处）备案；镇属小学、幼儿园招生方案报当地镇政府（办事处）、教委（育）办备案。

2．严格控制班生规模与办学规模。各镇（街道）要严格按计划招生，市直小学起始年段班生额以45人为宜；来晋务工人员子女较多的镇（街道），在计划数与实际需求发生矛盾时，可以根据实际需要适当扩大班生规模，最大班生额不得超过55人。个别办学规模超过2000人的学校，应确保生数逐年减少。

3．严格控制服务半径。要依法确保片区范围内适龄儿童就学，除接收政策照顾对象、符合政策规定的“扩招对象”、符合条件的来晋务工人员子女外，不得招收任何形式的择校生，也不得以与部门（单位）“共建”的名义，照顾不符合入学条件的对象就读。

4．要依法坚持就近免试入学制度。小学、幼儿园招收片区适龄儿童入学，严禁用笔试、面试或变相形式的考试、考核选拔招生。

5．严格规范收费行为。要严格执行教育收费政策，不得以任何名义、任何形式向学生收取与入学挂钩的捐资助学款、赞助费等，严禁要求家长到学校或到学校指定单位缴纳各种名目的择校费、赞助费等；企业、村居（社区）、校董会、老人会等不得干扰学校招生工作，不得收取或要求学校收取与入学挂钩的不规范收费。

6．加大招生监督力度。物价部门、教育部门、各镇人民政府（街道办事处）要加强对招生工作的监督检查。对违反招生政策和规定的学校，一经查实，将严格追究当事人与学校领导责任。

（二）制订招生计划，保障适龄儿童全部入学

1．各镇人民政府（街道办事处）要根据《文化户口册》及近两年辖区内来晋务工人员子女变动趋势，认真做好生数预测，下达招生任务，制定招生计划。招生计划的制订，可参考《2014年各镇（街道）小学一年级招生参考数》（见“附件1”）。

2．市直小学、市直幼儿园按市政府下达的招生计划招生，招生方案、招生结果向社会公布，接受社会监督。

3．要认真落实适龄儿童入学跟踪取证，确保辖区内义务教育对象全部按时入学。

（三）坚持“就近入学”原则，营造和谐发展环境

来晋务工人员子女入学享受市民同等待遇，在服务企业所在地学校“就近入学（园）”。

1．确保来晋务工人员子女全部入学。认真落实市委、市政府“不让任何一名在晋江的来晋务工人员子女上不了学”的公开承诺，按照“就近入学”的原则，接纳来晋务工人员子女入学。

2．强化来晋务工人员子女入学的组织协调。坚持“平等、融入、成才”理念，强化组织领导，在不断加大扩容建设的同时，坚持“统筹调剂”原则，全面推广电脑派位或先到优先的办法，妥善解决来晋务工人员子女入学问题。

3．让来晋务工人员子女读好书。应加强对来晋务工人员子女学习情况的研究，采取针对性措施，让来晋务工人员子女在“有书读”的基础上实现“读好书”。

（四）关注弱势群体，提高残疾儿童入学率

1．做好残疾儿童的筛查鉴别及入学组织工作。要做好残疾儿童筛查建档工作，除特教学校（班）招收残疾学生入学外，普通小学都应该接收片区内具有接受普通教育能力的残疾儿童入学，特别要做好轻度智障儿童的随班就读工作，不得歧视或拒收。符合免、缓学规定的残疾学生要求免、缓学，要提供相应证明、按程序报市教育局审批。

2．开展“送教上门”试点。积极创造条件，对“不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的重度残疾儿童少年”开展“送教上门”试点服务。

3．鼓励创办特教辅读班。常住人口在10万人以上的镇（街道），应积极创建条件，创办特教辅读班；鼓励特教学校开设自闭症实验班。

4．提高残疾儿童入学率。各镇（街道）、校要建立《义务教育阶段残疾学龄人口花名册》、《残疾学龄人口入学（随班就读）花名册》，《残疾学龄人口免缓学花名册》，认真做好残疾儿童的入学取证工作，确保三类残疾儿童的各项入学率均达到93%以上。

（五）加强规范管理，提高办园质量

1．严格控制班生规模。幼儿园小班、中班、大班班生额分别为25、30、35人，每班班额最多不能超过5人，小学附设学前幼儿班最多不超过40人；班生额严重超标的，将视情况分别给予通报批评、限期整改、停止拨补公用经费直至取消招生资格。

2．加强对幼儿园的规范管理。根据《晋江市人民政府关于印发晋江市扶持与规范民办集体办幼儿园发展工作意见的通知》（晋政文〔2012〕225号）精神，加强对民办、集体办幼儿园的规范管理，幼儿园等级评估结果与收费情况向社会公示，接受群众监督。

3．加强入园取证工作。要积极协调公安派出所、村居（社区）配合片区小学、幼儿园不断更新完善《福建省3～18周岁人口接受教育情况登记表》，做好入园取证工作，不断提高学前三年入园率。

四、其他

（一）本《意见》由市教育行政主管部门负责解释。

（二）本《意见》自发文之日执行，有效期一年。

小学招生工作总结(1)(最新)

时间过得很快，从7月初到8月中，一个暑假的招生工作接近尾声。这是我有史以来过得最充实的一个暑假，这次招生工作，让我更深刻地理解和宣传了我校的理念，让我有一个畅通有效的服务我校、广大考生和家长的平台。下面，我将从四个方面来对本次招生工作进行总结。 一、紧张而有序的招生过程 20xx年的全面招生工作是从7月5日开始的。本次的招生大军有37人，分为征询组和电话、网上咨询组。招生队伍中有刚入职的新同志，也有参加过多次招生工作的老同志，大家来自学校的各个部门，为了一个共同的目的——锻炼和提升自我，服务学校和学生而聚在一起，团结互助，并肩作战，配合招办开展好今年的招生工作。 7月3日，招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训，招生队伍的每一位成员也都做了简单的自我介绍，会上，我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又愉快，我们都非常振奋，期待着招生工作的到来。 7月7日，是我们招生大军正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多，我们主要是熟悉工作材料和接听咨询电话。我属电话征询组第一组，组长是王老师。王老师是一位有多年招生工作经验的老同志，为人随和而幽默。上午八点多，王老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会，他强调了工作注意事项，给我们提供了很多经验和建议。记得第一次组长让我试着接电话，我很没有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、两次，几次下来就熟练了，能轻松应付考生或家长的各种问题，看到自己慢慢进步，而且又能帮助到考生，听到考生电话里头的一句句“谢谢!”，心里别提有多高兴了。 7月11日到24日，几乎每天都会有省份艺术和体育类陆陆续续投档过来，但每天都不是特别忙。没有省份投档，我们就接听电话，一有投档，录取现场把征询名单拿出来，我们马上分工合作，剪切名单，联系进档考生，征询进档考生意见及核对信息。记得我们组碰到的第一个钉子是四川艺术类的一个叫成峰的考生，我们打她家里电话，要么没人接，要么接了没人听，打学校电话，没人接听，老师接了也不配合，后来我通过上网查四川50中的百度贴吧，结果找到了她的同学，要了她本人的联系方式，但是因为她同学也迟迟不配合，等她联系上我校的时候，已经过了提档时间，因为她是调剂类考生，学校只好将她做退档处理。这是我第一次成功“挖”掉一个“钉子”，心里很高兴。 二、团结而又奋进的招生团队 7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的时间段，20xx年工作总结因为很多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招生军队所有人都天天来招办上班，每天从早上八点到晚上十点，中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候，

小学招生工作实施办法

小学招生工作实施办法 根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《上海市未成年人保护条例》、《上海市政府信息公开规定》以及《上海市教育委员会关于2011年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》（沪教委基[2011]8号）《普陀区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等文件精神，制定本校2011年招生工作实施办法： 一、指导思想 以有关法律法规为依据，健全学校招生工作的管理体制，切实维护小学生的合法权益，规范办学行为为原则，依法实施义务教育阶段招生入学工作。 二、基本原则 1、坚持“依法招生”的原则，规范办学行为，依法实施义务教育阶段招生入学工作。 2、坚持义务教育阶段公办学校招生“免试就近入学”的原则。 3、坚持公开、公平、公正原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强学校和家庭、社会之间的相互沟通与理解。 三、工作要求 1、认真学习《上海市教育委员会关于2011年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》（沪教委基[2011]8号）《普陀区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等文件精神和其它相关的法律法

规，明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保2011年招生工作规范有序进行。 2、学校成立2011年小学招生工作领导小组，具体负责招生工作。 一年级新生招生工作领导小组： 组长：顾利平（校长）； 组员：秦梅逸（书记）、洪汀（副校长）、高瑾、庄立 3、根据教育局的要求，深入细致地做好各项工作，建立公开透明的工作制度，在规定的时间内公示相关的招生信息。将本校的校舍条件、教育教学设施设备、师资配置等相关办学条件及招生计划等信息上网公示，接受社会的监督。 4、做好招生政策的宣传工作。耐心做好来电来访接待工作，按政策处理好招生工作中的问题。 四、招生办法 1、按照教育行政部门确定的招生范围和招生计划，就近免试招收学生（附件1），须符合以下条件： （1）属本地段户籍的学生与户主应为直系亲属关系。 （2）属本地段户籍的学生与户主是祖父母/外祖父母与孙子女/外孙子女关系，在此户籍登记年限须满一年以上。 （3）父母中一方为本地段户口，适龄儿童户口不在本市，须具备相关证明。 2、非本区本地段户籍的学生，如居住地实属学校招生范围，则根据今年招生情况，经学校招生工作领导小组决定。如学校无法接纳，则

中职学校工作计划完整版

编号：TQC/K447中职学校工作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

中职学校工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 根据省委、省政府工作部署，按照教育部20xx年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求，年初以来，我们把加快发展、服务经济作为中心任务，深入贯彻十六大精神，全面落实全国和全省职业教育工作会议精神，进一步推进观念创新、体制创新和制度创新，优化职业教育的政策环境，积极加大中职招生改革和工作力度，强化职业学校基础建设和队伍建设，努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的不利影响，努力保持职业教育

普通高校招生工作实施意见.doc

普通高校招生工作实施意见 一、考试类别及科目 1.实行分类考试 (1)文理科考试科目分三类设置 一类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、自选模块； 二类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)； 三类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、技术(信息技术/通用技术)。 (2)艺术、体育类考试科目分本、专科两类。 本科考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、艺术专业/体育术科。 专科考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、艺术专业/体育术科。 2.自选模块 自选模块设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个选修模块(每门课2个选修模块)共18题(每个模块1道试题)，由考生任意选答6题。 3.技术科目 技术科目(包括信息技术和通用技术)考试成绩既用于高校招生录取，又用于评定学业水平等第。 4.外语考试

外语考试分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等六个语种，由考生任选一种。英语听力考试实行全省统考，具体按“三项考试”有关规定执行；其他语种的听力测试根据教育部统一安排进行。 听力残疾考生的外语听力成绩按《浙江省教育考试院关于听力残疾考生参加普通高校招生考试免外语听力测试的通知》规定执行。听力残疾考生信息记入考生电子档案。 5.外语面试 报考有外语面试要求专业的考生，英语面试按《浙江省教育考试院关于普通高校招生英语听力测试问题的通知》中关于面试工作的规定执行。其他外语语种暂不进行面试。 二、分值 语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分0分，英语听力考试满分30分；综合(文/理)满分300分；自选模块满分60分；技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。 考生文化成绩总分按报考(含兼报)的不同考试类别分别合成。文理科一类为“3+综合+自选模块”的总分，满分为810分；二类为“3+综合”的总分，满分为750分；三类为“3+技术”的总分，满分为550分。 三、考试时间 6月7日上午：语文，下午：数学(文/理)； 6月8日上午：综合(文/理)，下午：外语； 6月9日上午：自选模块。

中职招生方案

百家中学中职招生工作方案 为了全面落实国家、省、市职教会议精神，充分发挥天水农校资源优势，切实提高初中后毕业生升入高中阶段的升学率，支持天水农校扩大招生规模，推动农校创建高职步伐，加快我县中等职业教育发展，根据《天水市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（天政发［2015］15号）文件精神和县教体局与各中学、学区附中关于天水农校招生工作目标责任书要求，出色完成今年中职招生输送任务，根据我校实际，特制定学校中职招生工作方案如下： 一、指导思想 以上级部门召开的中职招生工作会议精神为指导，全面落实《天水市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（天政发［2015］15号）文件的精神，确保我校职校招生任务顺利完成。 二、组织领导 召开教师会，宣传2018年中等职业教育招生工作的总体要求，明确招生工作的政策性、纪律性，全体教师要高度认识职校招生工作的重要性，招生工作不能出现任何不和谐的声音。为加强领导，学校成立以校长为组长的招生工作领导小组。 组长：杜文辉

副组长：赵丰彪 成员：巴俊魏瑞芳王豆弟郝丽丽刘小梅 杜文彬李凤迁 三、我校任务 学校任务数：2018年百家中学报考毕业生人数59人，根据县分配办法，我校今年完成天水农校招生任务15人。 四、加强宣传，营造氛围 1、邀请天水农校老师、学生到校开设讲座，进行中职教育、政策法规、中职学校办学条件管理等宣传。把中职学校教育宣传做到每个学生，每个学生家庭。转变家长、社会对中职教育的片面认识。尤其是加强中职招生政策的宣传工作，切实把《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》宣传到位，落实到位。 2、召开中职招生动员会，深入分析学生的现状与发展，设身处地的从学生角度出发，分析利弊得失，宣传教育把学生发展放在第一位。让他们体会到上职校不是歧视，而是为他们谋划一条更好的发展道路。 3、领导小组成员分组分批对意向学生进行思想动员。 4、明确目标，落实责任，深入瞄准目标学生家庭做动员。 5、抓住九年级即将毕业离校的实际情况，认真分析形

2018年澄江街道小学新生招生工作意见

2018年澄江街道小学新生招生工作意见 各学校： 根据澄教发〔2018〕67号《江阴市2018年义务教育学校招生工作意见》文件精神，结合街道实际，与市教育局共同研究通过，现提出2018年澄江街道小学新生招生工作意见如下： 一、招生对象 小学一年级招生对象为2011年9月1日至2012年8月31日出生，年满6周岁，具有澄江街道户籍的适龄儿童和符合入学条件的新市民子女。 二、登记办法 1. 登记时间 （1）本地新生：7月7、8日（星期六、星期天）二天； （2）新市民新生：7月14、15日（星期六、星期天）二天， 上午8 : 30—11 : 00，下午1 : 30—5 : 00。 2. 登记地点 澄江街道各小学。 3. 新生年龄 2011年9月1日至2012年8月31日出生的适龄儿童。 （2011年8月31日之前出生的儿童，因身体疾病、心智发育不完善等原因未按时间正常入学，持县级以上医院出具的相关证明，到市教育局基础教育科进行核实确认后，可以正常办理入学登记手续。） 4. 登记对象

（1）2018年5月31日前，在澄江街道（澄江公安分局）注册的常住户口的孩子，父、母或其他法定监护人在辖区有固定住房，并持有合法的住房证明。 （2）2018年5月31日前，在澄江街道（澄江公安分局）注册的常住户口的孩子，父、母无房产，随父、母或其他法定监护人在辖区实际居住。 （3）2018年6月22日前，办理好澄江街道公安、人社、卫计三个部门出具的合格查验证明（即“三证”）的新市民子女。 5. 查验材料 （1）本地新生：户口簿、父母或其他法定监护人的住房证明（住房产权证明或公房租赁合同，住房产权证明以下简称“房产证”）、儿童预防接种证、幼儿成长（评价）手册、房产信息证明等。 （2）新市民新生：户口簿、居住证或房产证、儿童预防接种证、幼儿成长（评价）手册、澄江街道合格查验“三证”等。 6. 具体说明 （1）新生户籍在澄江街道，户籍与父、母所持有的独立房产证（公房租赁合同）地址一致，到该房产所在地施教区学校办理登记。 （2）新生户籍在澄江街道，户籍与父、母所持有的独立房产证地址不一致，到该房产所在地施教区学校办理登记。 （3）新生户籍在澄江街道，父、母持有多套独立房产证的，到父、母长期实际居住房产所在地施教区学校办理登记。 （4）新生户籍在澄江街道，父、母与新生祖父母、外祖父母房产共有（须出具监护人房产信息证明）: a. 新生父

[管理]职业技术学校招生工作计划方案

[管理]职业技术学校招生工作计划方案 茂港区职业技术学校 2012年招生工作计划方案 根据(粤教发[2010]33号)文件精神，为了大力发展职业教育，为职业学校输送合格新生，为了完成上级下达的任务指标，结合本校实际，特制定如下方案: 一、提高认识，转变观念 职教招生是职业教育发展的关键。为此，全体教职工在中职春招中应全力以赴，着重应突出以下四个转变: 由完成任务转变为应尽的责任 由帮职业学校找生源转变为为自己的学生找出路 动员多数有个人兴趣、特长的学生就读 二、宣传到位，重点突出 社会、家长、学生对职业教育缺乏认识，这是目前职业学校招生工作的最大障碍。如何让家长和学生都认识到社会的需要和发展趋势，认识到分流工作的意义与作用，从而使他们自愿地走上职业教育之路，这是学校加强职教宣传的重点和关键。为此，学校作如下安排: 召开班子会议，统一思想 时间:2012年3月22日 地点:校长办公室 召开全体教师会 时间:2012年3月22日 主持:本校主管教学工作副校长 内容:(1)全国、全省职业教育和茂名市职业教育发展推进会精

神《广东省关于大力发展职业教育的决定》;(2)国家关于建立职业教育学校家庭经济贫困学生的资助政策;(3)市委、市政府发展职业教育的目标、任务;(4)春季招生工作的政策和措施;(5)上级有关中等职业教育学校招生的禁令。 目的:使全校教师深入了解和领会各级对中等职业教育学校招生政策、要求，并有目的地向社会、家长宣传、讲解，全体教师要心往一处想，力向一处使，促成全员积极行动做好2012年中等职业教育学校招生工作。 召开初三班主任会 时间:2012年3月25日 主持:本校主管教学工作副校长 内容:(1)进一步强调“全体教师会”内容;(2)提出我校中等职业教育学校招生工作的目标、任务、要求;(3)安排布置具体工作步骤、措施。 目的:让班主任在学校的统一部署下按照要求尽最大努力做好2012年中等职业学校招生工作，根据本校实际选择最有效的方法和措施，确保完成上级下达的目标、任务。 召开初三家长会: 时间:2012年3月下旬 主持:本校主管教学工作副校长，职业学校宣传组 内容:(1)全国、全省职业教育和茂名市职业教育发展推进会精神，《广东省关于大力发展职业教育的决定》;(2)目前全国(特别是沿海经济发达地区)中等职业教育的发展状况和中等职业教育的优势、意义;(3)介绍目前我国人才结构及人才需求情况;(4)国家关于建立职业教育学校家庭贫困学生的资助政策;(5)介绍我市中等职 业教育的办学优势、政策和优惠条件、资助政策;(6)中等职业教育学生就业、收入介绍、举例。 目的:让所有家长明白我国十分重视发展中等职业教育，并且前景越来越美好，转变家长对中等职业教育的认识观念，树立正确的子女成材观，如果自己的子女去读中等职业教育学校、前途一片光明，还可以享受很多优惠条件，节约很大一笔费用。 召开初三学生会:

初中学校中职招生工作总结

初中学校中职招生工作总结 两河中学2016年中职教招生工作总结 2016年，我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校61名初中毕业生，有18人正式升入高中就读，线下生43人中有18人进入我县中职学校。现将我校一些做法简单向大家汇报如下： 一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础 我们深刻认识到，没有全校全体教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政办公会、教职工大会，并纳入教育教学管理，有效地消除了教师在中职招生工作上存在的“中职招生对于教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上

的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开 展打下了较好的思想基础。 二、加强领导，强化中职招生工作措施 中职招生工作开始后，为确保中职招生任务圆满完成，我校着力强化了九个方面措施：一是加强领导。学校成立了由石巴权校长任组长、原来分管教学的副校长麻胜华任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组，小组成员明确职责，明确对象，明确目标，所有行政成员分别分组挂靠到每一个学生。二是摸清对象。通过6月12日第一轮摸底，我校61名线下生中，我们和第十五名以外的同学家长一一联系，了解家长的意向，争取家长的支持，通过第一论的摸底，我们有26位同学有意向去读职校，学校将这26名对象分班级、分村组打印出名册，26名对象个个包保落实，落实到每一个班、落实到每一个小组成员。三是统一思想。6月14日石巴权校长在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生，要求所有教师都要统一思想，密切关注身边的学生，关注亲朋好友的儿女。不放过每一个可能，充分发挥了团队精神，为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是争取职校支持配合。我们学校对职教招生工作

2019年中小学招生工作的意见93号 (1)

〔2019〕93号 广平县教育体育局 关于印发《2019年招生工作安排意见》的 通知 各镇中心校、中学，县直学校，民办学校： 根据邯郸市教育局《2019年普通中小学招生工作的意见》(邯教〔2019〕144号)文件精神，现对我县2019年幼儿园、普通中小学和职教中心招生工作提出如下意见。 一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神，严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规和省、市教育大会部署，进一步深化基础教育改革创新，促进教育公平，办好让人民满意的教育，全面提升基础教育内涵发展水平和教育教学质量。 - 1 -

二、招生任务 学前三年入园率要达到“双90”标准。义务教育阶段公办中小学校执行“划片招生、就近入学”政策，严禁招收择校生，小学做到六周岁儿童（2013年8月31日之前出生）全部按时入小学，六年级学生全部就近免试升入初中。高中和职教中心要完成今年的招生任务。 三、招生原则和办法 （一）幼儿园招生工作 坚持“公益性、普惠性”原则，以政府主导、社会参与、公办民办并举、公办为主，积极创造条件，做好招生工作，大幅提升学前三年教育入园率，确保学前三年教育的入园率达到“双90”标准。 （二）小学招生工作 1.招生原则 坚持“划片招生，就近入学”的原则，按照属地管理的要求。确保年满六周岁（2013年8月31日前出生）的儿童，不分性别、民族、依法按期接受义务教育。 2.招生范围 （1）县办小学： 广平第一实验小学（招4个标准班）招收户籍在焦庄村和卢董村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住地在广 - 2 -

安路以南、宇康路以北、东城街以东的非农业户口适龄儿童。同时招生户籍在人民路以南，广安路以北，东城街以东，长春大道以西的非农业户籍适龄儿童。 广平小学（招4个标准班）招收户籍在西关南村、西关村、西北堤、纪家寨村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住地在广安路以北、建新街以西的非农业户口适龄儿童。 广平明德小学（招4个标准班）招收户籍在北关村、后固寨村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住地在人民路以北、东城街以东的非农业户口适龄儿童。 广平县明德小学东校区招收店西、店东、店中和刘庄村籍的适龄儿童。 广平第二实验小学（招4个标准班）招收户籍在南贺庄村、北贺庄村、袁庄村、单庄村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住在广安路以南、东城街以西的非农业户口适龄儿童。 广平县第二实验小学南校区招收军营和吕庄村籍的适龄儿童。 广平第三实验小学（招4个标准班）招收户籍在西关北、新城、东关后村的农业户口适龄儿童以及户籍在广平镇派出所且居住在广安路以北、东城街以西和建新街以东的非农业户口适龄儿童。 - 3 -

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案 根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定，结合我区实际，制定本方案。 一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。 二、招生对象 年满6周岁（即X年8月31日之前出生）的适龄儿童。 三、招生计划和范围 1.城区小学（X、X、X、X、X、X和X，下同）招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。 四、招生办法 （一）公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象 第一批：房产和户籍在招生范围内，以及符合政策性照顾对象的适龄儿童； 第二批：房产在招生范围内的适龄儿童； 第三批：户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中，遇某一批次学位不足时，由所在学校采用电脑派位的办法，派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。 房产要求：须住宅用途。《不动产权证书》（或《房产证》下同）登记时间截止至X年6月30日，房屋产权人应是儿童父母（或儿童本人），且房产面积应大于50平方米（若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房，其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日）；若房产产权属共有，其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。 户籍要求：适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的，回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女 （1）登记条件：进城务工人员随迁子女，其父母双方均应在X 城区居住（暂住）并合法从业1年以上，父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险（以下简称“职工养老保险”）半年以上（X年起须1年以上）。 X区进城务工人员随迁子女，指X城区户籍以外的适龄儿童。 （2）登记地点：凡符合条件的进城务工人员随迁子女，以实际居住地为依据，持相关材料到居住片区指定学校登记（定点登记学校见附件2）。

2021年中职教师个人工作计划(新订版)

2021年中职教师个人工作计划 (新订版) Personal work plan for secondary vocational teachers in 2021 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021年中职教师个人工作计划(新订版) 【篇一】2021年中职教师个人工作计划 一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以

洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

2017年中等职业学校招生工作实施意见

2017年中等职业学校招生工作实施意见 公文各区教育局，各市属中学、民办中学、职业学校： 为了全面贯彻落实全国、全省职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育与发展的决定》精神，促使我市高中阶段教育协调发展，实现我市“十一五”期间高中阶段教育的整体发展目标，现就有关2017年中等职业学校（以下简称中职）招生工作提出几点意见，请认真贯彻执行。 一、加强领导，精心组织好中等职业学校的招生工作 按照省教育厅的要求，今年我市中职招生要在2017年任务的基础上，增加30%，要完成这项任务，需要做出很大的努力。因此，各区教育局、市属各学校要进一步提高对做好今年中职招生工作重要性的认识，增强做好中职招生工作的责任感和紧迫感。要在**市高中阶段教育招生工作领导小组的统一领导、统筹协调下，做好高中阶段教育各类学校（包括普通高中、普通中专、职业中专）的招生工作，努力创造公平有序的招生环境，提供公正透明的优质服务。按照省教育厅的要求，要建立和完善“统分结合，以市为主，分工负责”的中职招生管理体制，明确各级教育部门抓好中职招生工作的责任，即市教育部门做好中职招生工作的目标管理、任务分解和招生录取的组织工作，各县（区）教育

局、各职业学校、各中学负责中职招生工作的具体实施，重点是做好中职招生的宣传和生源组织工作。各部门既要分工明确，又要通力配合，制订切实有效的措施，抓好今年中职招生工作各项任务的落实，努力完成全市中职招生比2017年增长30%的招生工作目标。 二、坚持教育协调发展，指导毕业生合理分流 坚持以中等职业教育为重点，加快高中阶段教育发展，坚持中等职业教育与普通高中教育规模大体相当的要求不动摇。各校要根据每个初三毕业生的实际情况，积极动员学生接受高中阶段的教育，努力做好初三毕业生的合理分流工作。为了进一步加大今年中职招生工作的力度，根据我市的实际情况，今年市教育局对我市各类中学试行下达中职招生指导性计划，即全市各类中学的应届初中毕业生中应有80%升入高中阶段学校学习，而其中升入中职学校的人数应达到50%。请各区(县)教育局将分校分解指标于5月底前报市中招办，招生工作结束后，经过统计认定完成中职招生计划的地区，市教育局将从设立的中专、职业学校招生专项奖励经费中予以奖励，具体奖励办法另定。 三、今年中职招生的具体办法 五年制高职是我国高等教育的重要组成部分，报考普通高中与五年制高职同时报名、统一编号，同一试卷，同时考试，同时填报志愿，同时录取，且鼓励报考普通高中的考生兼报五年制高职，各单位、学校要采取有效措施，积极动员优秀的初中毕业生

全年中小学招生工作方案

全年中小学招生工作方案 为认真落实《X县人民政府关于批转县教育局科技知识产权局关于X县X年中小学招生工作意见的通知》X发【X】9号文件精神，全面贯彻党和国家的教育方针，深入实施素质教育，推动我乡教育事业又快又好发展，切实抓好X年中小学招生工作，根据我乡实际情况，特拟订本工作方案。 一、招生原则 1．坚持以《X省<中华人民共和国义务教育法>实施办法》为依据，推进义务教育均衡发展，办好学校教育为目标，以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系，切实维护受教育者的合法权益，规范办学行为原则，依法组织实施本辖区内学校的招生入学工作。 2．坚持以实际居住地为主的“免试就近入学”原则，由X学校统一规划，确保X乡辖区内符合条件的适龄儿童少年都有相应的就读学校，接受义务教育。 二、招生办法及范围 1．小学一年级招生 （1）小学一年级新生的入学年龄为X年8月31日前（含X年8月31日）出生的儿童。 （2）户籍在X乡X适龄儿童在中心校一年级就读；户籍在X乡X适龄儿童分别在户籍所在地的X年级就读；户籍在X乡X学一年级就读。

（3）6月19日—6月23日，小学适龄儿童家长携带有关证件的原件和复印件（户口簿、房产证、乡政府登记的暂住人口证明等）到相应村小或中心校为适龄儿童办理入学申请手续，学校进行资格审查，同时进行相关信息采集。 （4）6月24日—6月26日，对符合入学条件的小学一年级新生名单进行张榜公示，公示内容包括拟招收新生姓名、性别、出生年月、家长姓名、户籍地、家庭详细地址等，公示无异议后，将公示内容同时报县教科局和X乡人民政府各一份备案。X年6月27日，学校向适龄儿童发《新生入学告知书》。 （5）X年8月31日，新生凭《新生入学告知书》到学校报名注册；X年9月2日—9月5日，学校为每位新生建立电子学籍档案并上报县教科局。 2．初中招生 （1）根据就近入学的原则，凡X学校服务范围内小学六年级毕业生在X学校就读初中。 （2）6月20日—6月21日，学校向拟招收初中新生发《新生入学告知书》。 （3）6月22日—6月23日，对符合入学条件的初中一年级新生名单进行张榜公示，公示内容包括拟招收新生姓名、性别、出生年月、家长姓名、户籍地、家庭详细地址等，公示无异议后，将公示内容同时报县教育局和X乡人民政府各一份备案。

中学招生工作计划

××中学招生工作计划 篇一：XX年职业中学招生工作计划 XX年职业工作招生方案 NFTZ XX年全县职业中学招生工作已经展开，今年的招生工作既有机遇又有挑战。在国家对中职学生的资助政策不变、对困难学生的补助增加的政策支持下。郸城县教体局为了适应职业教育的发展形势，壮大郸城的职业教育，将XX年的中职招生作为一项重点工作一抓。年后刚开学就全面布暑了职业招生工作。今年教育局下达我校任务11人，为了力争完成任务，现制定我校XX年职业招生工作方案。 一、成立职业招生工作领导小组。组长由LSL担任。副组长：XCJ、LCF、XZM 成员：SWH、LZT等 二、作好宣传工作 1、配合县教育局我校召开XX年中职招生工作会议，向各位老师、学生说明我县职业学校办学情况、教学成果、实习实训设备情况（2月27日召开）。 2、召开全校教职工招生动员大会，统一思想、解读各项政策、提高认识。（2月28日召开）。 3、3月5日，组织学生和学生家长听取有关职业学校的宣传，同时让一部分有顾虑的家长到学校参观考察。

4、采取版面介绍，播放宣传专题片，张贴招生宣传资料，发放宣传材料，让学生、家长及时了解中职招生的相关政策。 三、目标任务 XX年郸城县教体局给我校下达任务是向职业学校完成输送十一人。 学校根据实际情况将目标层层分解，做到人人有任务，个个有压力。争取超额完成教体局下过的任务为。 四、具体措施 1、向目标学生家长发放《致学生家长的一封信》，介绍国家中职教育的相关政策（助学政策、升学政策、就业政策）。打消学生和家长的顾虑，改变家长和学生对职业教育的认知，转变“重学历，轻技能”的思想，进一步营造技能就业和技能成才的良好氛围。指导家长根据学生的学习情况，合理选择中职学校学习。 2、按照每位教师完成一名的目标将任务分配下去。让教师深入学生家中，全面展开我校招生工作，帮助学生正确认识当今社会的人才观、价值观、就业问题，分析解答学生面临人生选择的有关问题，为学生、学生家长做好参谋。 3、定期公布教师完成任务情况，对工作不力的教师随时进行谈话，督促其完成任务。 五、奖惩办法

(9)关于2017年义务教育阶段学校招生工作意见(1)

丰教发〔2017〕9号 唐山市丰润区教育局 2017年义务教育阶段学校招生工作意见 （2017年5月31日） 义务教育阶段招生工作政策性强，涉及面广，事关基础教育均衡、健康发展和千家万户的切身利益，历来为社会广泛关注。各学校要树立大局意识、责任意识、法制意识和服务意识，认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，依据《唐山市教育局关于做好2017年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》（唐教基〔2017〕10号）文件精神，进一步规范学校办学行为和招生行为，确保今年我区义务教育阶段学校招生工作平稳顺利进行，现结合我区实际，对今年义务教育阶段学校招生工作，提出如下 — 1 —

意见，望认真贯彻执行。 一、招生入学工作基本原则 1. 坚持免试、划片招生原则。各类义务教育学校要严格执行免试入学的招生政策，不得以学生各类成绩作为招生的依据，更不得组织任何形式的招生入学考试。全区各公办小学、初中继续实行划片招生办法，要确保每名适龄儿童、少年都有一个公办学校学位。 2. 坚持公平、公开原则。全面实施“阳光招生”，切实维护教育公平。各义务教育学校要主动将招生政策、招生程序、划片方案、咨询及监督方式等信息进行公开，自学接受社会监督，确保招生入学工作政策透明、程序公开、过程公平、结果公正。 3. 坚持“两为主”原则做好进城务工人员随迁子女入学工作。按照“以流入地政府为主，以公办学校为主”的原则，将随迁子女义务教育纳入城镇发展规划和财政保障范围，统筹做好进城务工人员随迁子女入学工作，各义务教育学校在学位允许的情况下，要无条件的接收进城务工人员随迁子女入学，保障进城务工人员随迁子女在流入地平等接受义务教育。 二、划片原则 相对就近入学，划片方案相对保持稳定，根据实际情况微调，保持平稳过渡。根据我区实际，并报请区政府批准，确定2017年小学、初中划片招生方案（见附件一、二）。 — 2 —

中职招生工作方案

铜锣中学中职招生工作方案 （2013年试行） 学生的前途抉择是我们教师不可推卸的责任，根据黔府发〔2013〕1号、瓮教发〔2013〕36号文件精神，有效完成我校整班交接任务，现结合我校实际情况，我校及时召开了专题会议，理清思路，拟定相关工作方案。 ―、组建中职招生工作领导小组，明确相关职责。 组长：敖德奎 职责：统筹规划和安排此项工作，对此项工作负总责. 副组长：刘利 职责：在组长的安排下.根据相关文件的要求，具体落实此项工作。 成员：谢云飞宋昌举田茂福杨春祥徐国进伍廷权张显刚黄廷秀兰登吉犹登海刘洋石子移张应菊王萍 董乔珍杨宗丽谢其春朱玉许燕 二.指导思想及原则 1、以学生的利益为出发点，为学生的前途作想，为学生做好参谋， 不诱骗学生.不谋私利.不受赌。 2、以相关文件精神为指导.结合学校的工作方案，求真务实，扎实 工作，动员宣传到位，责任落实到位。 3、学校统筹，招生领导小组参与，严禁私自操作，乱接待，谋取私 利，违者后果自负。 4、宣传统一口径，按规操作，团结协作，严禁拆台。 三、工作目标 1、真抓实干，政策宣传到位，工作落实到位，力争中考、中职双丰收。 2、搞好“控辍保学”，完成整班交接任务。 3、层层签订责任，完成目标考核。 四、具体工作措施 (一)开好两个会、一个联动，做好宣传动员工作 1、组织开好毕业班中职工作专题会，明确相关职责，计划在笫九周组 织全体毕业班教师召开中职招生专题会议，会上组织全体教师认 真学习相关文件和学校制定的方案，同时，与各位教师签订相关 责任状，明确职责，落实任务。 2、开好家长会，作好家长的思想工作。 近年来、由于在中职招生宣传过程中，涉及到社会人员宣传方式不当，加上有些办学实力差且不正规中职学校的影响，使得有些家长对中职招生持有偏见，导致宣传效果受到了一定的影响.因此，要开展中职招生工作.首先要作通家长的思想工作，这是成败的关健.

全市年度中小学招生工作意见(最新)

全市年度中小学招生工作意见（最新） 一、指导思想 全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《XX省教育厅关于做好XX年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》《XX省普通中小学管理基本规范》及《XX省普通中小学学籍管理规定》《XX省人民政府办公厅关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知》 （XX政办字〔XX〕152号）等法律法规及文件精神，推进义务教育 优质均衡发展，坚持“划片招生、整体调控、相对就近”的原则，科 学划定学区，严格资格审查，规范工作程序，有效控制班额，确保招 生工作公正公平，让符合入学条件的每一名孩子都能享受优质公平教育。 二、基本政策 （一）严格入学资格审查 1.入学年龄。小学阶段入学年龄截止到XX年8月31日以前出生的适龄儿童。 2.XX户籍入学。需提交户口本和房证（房产证或不动产证）。（1）子女户口与法定监护人户口一致，按照房证所属招生区域就近安排入学；（2）对集体户口、挂靠户口等情况严格查验法定监护人的户口本、 房证（房产证或不动产证），根据所在学区学校的招生能力统筹安排 入学。

3.XX户籍就读XX区中小学。根据XX市人民政府相关《专题会议纪要》的规定，文化路以南、世昌大道以北、古寨西路以东的XX 籍中小学一年级新生，如申请到古寨中小学就读，需先经过XX教育体育处审核户口本和房证（房产证或不动产证）等相关证件，经审核 符合条件的，由XX教育体育处转交XX区教育局，由XX区教育局发放入学通知书。 略 居民子女入学，根据XX市教育局相关《专题会议纪要》规定，由XX教育体育处组织审核报名，协调XX区教育局安排就近入学。 4.外来务工人员子女入学。需提交（1）原始户口本；（2）XX房证（房产证或不动产证）或购房合同（含交款证明）或房屋租赁证；（3）XX居住证；（4）父（母）或其他法定监护人在XX企业务工的需提供劳动合同及社会保险缴费证明，在XX从事个体经营的需提供营业执照及纳税证明。教体处根据提交的相关证件，统筹安排入学。 （二）严格落实招生政策 1.严格控制学区。全区根据各学校的招生能力按照户口所在地和 住址划片招生，免试就近入学，严格控制跨学区入学。 2.严格控制班额。按照省定班额标准，小学每班不超过45人，初中每班不超过50人。以整体调控、相对就近的原则，统筹安排入学。 （三）保障特殊群体子女入学权益

中职学校工作计划

中职学校工作计划 根据省委、省政府工作部署,按照教育部2003年度职业与成人教 育工作会议和全省教育工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为中心任务,深入贯彻十六大精神,全面落实全国和全省职 业教育工作会议精神,进一步推进观念创新、体制创新和制度创新,优化职业教育的政策环境,积极加大中职招生改革和工作力度,强化职业学校基础建设和队伍建设,努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的 不利影响,努力保持职业教育跨越式发展的良好态势.据统计,2003年 中职招生17.75万人（不含技工学校 2.74万人）,比2002年增长 18.57%,其中职业高中招生11.9万人,比2002年增长24%,比2001年翻了近一番. 一、2003年的主要工作 我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局,进一步完善 配套政策,狠抓中等职教事业发展和基础建设,努力抓好职教工作. （一）开好全省职业教育工作会议 去年4月,省政府召开了全省职业教育工作会议,三位省长出席会 议并作了重要讲话,王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项基础性工程来抓,切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性.会后,省政府印发了《安徽省人民政府实施国务院关于大力推进职业 教育改革与发展决定的意见》（皖政〔2003〕34号）,明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施.省教育厅会同有关部门,结合我省实际,也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配 套文件.与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投 入的通知》；与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于 进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》；经省政府同 意,制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》,分解细化了2003-2007年职业教育发展目标和实施措施.各地认真宣传、贯 彻全省职教会及各项政策文件精神,对职业教育更加重视,不少地方已

中职招生的建议和意见

对中职招生的意见和建议 1，提高认识，转变观念 由于受传统农牧业为主的生产生活方式影响，许多藏区居民思想观念较为落后，认为学生上职业学校不如上普通高中，从心理上排斥职业教育。所以要从根本上改变中职招生困难的现状就要打破藏区居民原有的落后思想观念，树立和增强“中职教育也是提高生活水平的有效途径”的意识。 要站在学校发展，甚至社会稳定和进步的高度来重视中职生的招生工作，把招生作为学校全年的核心任务。招生不是一阵子，全校教职工要树立起“全年都在为招生做工作”的观念，时时准备做宣传，处处都在行动中。 2，扩大宣传，做好动员 中职招生不是一个人的事，也不是一个部门的事，而是学校全体教职工的事，甚至是政府和教育部门的事情。我们号召全体教育工作者都要行动起来，并且深入到每一个学生家庭中去做动员，思想上的困难做工作，经济上的困难有帮扶。 3，开动脑筋，让能者参与，做工作创新 做工作就要做总结，往年中职招生有哪些障碍，现在我们就要解决哪些障碍；往年中职招生工作中有哪些优势，我们现在还要继续发扬。多吸收新的招生力量，在招生形式上，招生渠道上开动脑筋，多做创新。宣传册也可以做的更实用一些，宣传语可以做的更明白一些，可以制作宣传片，也可以制作广告袋。还可以让准中职生和家长先去

学校体检课堂，体验学校环境，让中职生的未来更加充满想象等等。4，优化专业设置，练好“内功”，广树形象 打铁还需自身硬，学校要在自身的教学上下苦功夫，在学生就业上下硬功夫，尤其要在优化专业设置上下功夫。传统的专业设置并不能满足学生就业所需掌握的技能需求，更新和优化学校专业设置不仅是适应市场的需要，更是适应学生自身发展的需要。学校专业设置要符合学生发展的需要，就要紧跟市场，在课程和专业方面进行全面的校企合作，发挥企业在市场引领方面的作用。 有了“内涵”再树形象就容易得多。学校要学习企业，给自己订立一个品牌计划，用实力和信心取得学生和家长的信任，在群众心中树立起显明的品牌形象。