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档案学推荐阅读书目

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99~02级博士研究生阅读书目:

国内著作及教材:

吴宝康,《档案学理论与历史初探》,四川科学技术出版社1986年版

吴宝康、丁永奎,《当代中国档案学论》,中国档案出版社1988年版

裴桐等,《当代中国的档案事业》,中国社会科学出版社1988年版

《曾三档案工作文集》,档案出版社1990年版

李统祜、徐绍敏,《档案法学》,江苏人民出版社1990年版

国家档案局,《中华人民共和国档案法规汇编》法律出版社1992年版

陈兆祦、王英玮,《文件与档案管理》, 中国档案出版社1993年版

陈永生,《档案学论衡》,中国档案出版社1994年版

周学恒主编,《中国档案事业史》,中国人民大学出版社1994年版

张辑哲,《维系之道—档案与档案管理》,中国档案出版社1995年版

韩玉梅主编,《外国档案管理教程》,中国人民大学出版社1995年版

陈智为等,《档案行政概论》,中国人民大学出版社1996年版

吴宝康,《论新时期档案学与档案事业》,中国档案出版社1997年版

陈智为、王英玮,《档案文化论》,中国人民大学出版社1998年版

何嘉荪、傅荣校,《文件生命周期理论》中国档案出版社

冯惠玲、张辑哲主编,《档案学概论》,中国人民大学出版社2001年版

冯惠玲主编《电子文件管理教程》,中国人民大学出版社2001年版

《二十一世纪的社会记忆――中国首届档案学博士论坛论文集》,

中国人民大学出版社2001年版

王健主编,《电子时代机构核心信息资源管理》,中国档案出版社2003年2月版

译著及译文集:

缪勒等[荷兰],《档案整理与编目手册》,中国人民大学档案系印

T. R谢伦伯格[美],《现代档案――原则与技术》,档案出版社1983年版

布伦内克[德],《档案学――欧洲档案工作的理论与历史》,中国人民大学档案系印

美国档案工作者协会,《档案工作的理论与方法》,档案出版社1988年版

彼得.凡尔纳主编,《现代档案与文件管理必读》,中国档案出版社1992年版《第九届国际档案大会报告集》,中国档案学会学术部、《档案学通讯》编辑部编印

《第十届国际档案大会报告集》,档案出版社1986年版

《第十三届国际档案大会文件报告集》中国档案出版社1997年版

《外国档案法规选编》,档案出版社1983年版

陈兆祦等,《六十国档案工作概况》, 中国档案出版社1995年版

戴维. 比尔曼[美]《电子证据――机构电子文件管理战略》中国人民大学出版社2001年版

补充:

张斌:《档案价值论》,中央文献出版社,2000年版

王传宇:《科技档案管理学》,中国人民大学出版社,1998年版

曹喜琛:《档案文献编纂学》,中国人民大学出版社,1990年版

马费成:《信息资源管理》,武汉大学出版社,2000年版

刘耿生:《档案开发与利用教程》,中国人民大学出版社,2001年版

赵国俊:《电子政务教程》,中国人民大学出版社,2004年版

罗宾斯[美]:《管理学》,中国人民大学出版社,1997年版

《信息检索教程》冯惠玲等编人大出版社2004版

《档案文献检索》冯惠玲编高等教育出版社1999版

《人文社会科学信息检索》马文峰主编北京图书馆出版社2004版

《档案管理学》(修订本)邓绍兴、陈智为编人大出版社1996版

《档案学概论》冯惠玲、张辑哲编人大出版社2001版

《科技档案管理学》(修订本)王传宇编人大出版社1998版

《档案开发与利用教程》刘耿生编人大出版社2001版

1、 2、保护方向:

《信息检索教程》冯惠玲等编人大出版社2004版

《档案文献检索》冯惠玲编高等教育出版社1999版

《人文社会科学信息检索》马文峰主编北京图书馆出版社2004版

《档案保护技术学教程》郭莉珠主编人大出版社2000版

《档案保护技术学》金波著高等教育出版社2000年版

《文物保存环境概论》郭宏著科学出版社2001版

图书馆学专业:

《信息检索教程》冯惠玲等编人大出版社2004版《档案文献检索》冯惠玲编高等教育出版社1999版《人文社会科学信息检索》马文峰主编北京图书馆出版社2004版《图书馆学概论》慰慈等著北京图书馆出版社《信息管理学基础》马费成等著武汉大学出版社2002版《社会科学信息学引论》周晓英主编人民大学出版社1997版情报学专业:

《信息检索教程》冯惠玲等编人大出版社2004版《档案文献检索》冯惠玲编高等教育出版社1999版

《人文社会科学信息检索》马文峰主编北京图书馆出版社2004版

《信息管理学基础》马费成等著武汉大学出版社2002版

《社会科学信息学引论》周晓英主编人民大学出版社1997版

《政务信息管理基础》周晓英、王英玮等编人大出版社2004版

2

1、《马克思恩格斯全集》第2卷,人民出版社1995年版。

2、《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社1972年版。

3、《资本论》(选读本),中国人民大学出版社1996年版。

4、《列宁全集》第38卷,人民出版社1959年版。

5、列宁:《唯物主义和经验批判主义》,人民出版社1960年版。

6、《毛泽东选集》第2卷,人民出版社1966年版。

7、黑格尔:《逻辑学》(上卷),商务印书馆1981年版。

8、N?.维纳著、郝季仁译:《控制论》(第二版),科学出版社1963年版。

9、[美]克劳德.小乔治:《管理思想史》,商务印书馆1985年版。

10、[美]斯蒂芬?P?罗宾斯著:《管理学》(第四版),中国人民大学出版社1997年版。

11、A ?爱因斯坦、L.英费尔德著:《物理学的进化》,上海科技出版社1963年版。

12、[美] 爱因斯坦著:《爱因斯坦文集》(一),商务印书馆1976年版。

13、[英] 贝尔纳著:《科学的社会功能》,商务印书馆1982年版。

14、T ?库恩著、李恒宝等译:《科学革命的结构》,上海科学技术出版社 1980年版。

15、吴义生著:《论科学》,求实出版社1989年版。

16、瓦托夫斯基著:《科学思想的概念——科学哲学导论》,求实出版社1989年版。

17、夏禹龙等著:《科学学基础》,科学出版社1983年版。

18、徐纪敏著:《科学学纲要》,湖南人民出版社1986年版。

19、拉契科夫著:《科学学——问题、结构、基本原理》,科学出版社1984 年版。

20、冯平著:《评价论》,东方出版社1995年版。

21、李连科著:《价值哲学引论》,商务印书馆1999年版。

22、赵红洲著:《大科学观》,人民出版社1988年版。

23、陈健著:《科学划界——论科学与非科学及伪科学的区分》,东方出版社1995年版。

24、吴晓明著:《科学与社会》,上海远东出版社1995年版。

25、董孟华主编:《科学哲学引论》,知识出版社1989年版。

26、鲍健强、曹增节著:《科学之理》,浙江人民出版社2000年版。

27、赵鑫珊著:《哲学与当代世界》,北京出版社1986年版。

28、刘大椿主编:《科学哲学通论》,中国人民大学出版社1998年版。

29、陈波著:《社会科学方法论》,中国人民大学出版社1989年版。

30、赵总宽等编著:《辩证逻辑原理》,中国人民大学出版社1986 年版。

31、钱学森著:《论系统工程》,湖南科技出版社1982年版。

32、钱学森著:《关于思维科学》,上海人民出版社1986年版

33、费孝通主编:《社会学概论》,天津人民出版社1986年版。

34、王仲田著:《政治学导论》,中共中央党校出版社1997年版。

35、A ?米哈依诺夫著:《科学交流与情报学》,科学技术文献出版社1980年版。

36、《中华人民共和国档案法》,中国档案出版社1996年版。

37、周三多主编:《管理学》,复旦大学出版社1997年版。

38、黄崇岳等主编:《中国历朝行政管理》,中国人民大学出版社1998年版。

39、陈长畅编著:《〈唯物主义和经验批判主义〉简明教程》,中山大学出版社1995年版,第130页。

40、殷钟麒著:《中国档案管理新论》,档案出版社1988年版。

41、何鲁成著:《档案管理与整理》,档案出版社1987年版,第4页,第 88页。

42、吴宝康著:《档案学的理论与历史初探》,四川科学技术出版社1986年版。

43、吴宝康主编:《档案学概论》,中国人民大学出版社1988年版。

44、王传宇主编:《科技档案管理学》(修订本),中国人民大学出版社1998年版。

45、任遵圣主编:《档案学概论》,南京大学出版社1989年版。

46、赵越主编:《档案学概论》,辽宁大学出版社1987年版。

47、冯惠玲、张辑哲主编:《档案学概论》,中国人民大学出版社2001年版。

48、陈兆祦、王德俊主编:《档案学基础》,中国档案出版社1995年版。

49、丁永奎主编:《档案学概述》,中国档案出版社1995年版。

50、陈兆祦、和宝荣主编:《档案管理学》,中国人民大学出版社1962年版。

51、陈兆祦、和宝荣主编:《档案管理学基础》,中国人民大学出版社1986年版。

52、邓绍兴、陈智为编著:《新编档案管理学》,档案出版社1986年版。

53、曹喜琛主编:《档案文献编纂学》,中国人民大学出版社1990年版。

54、曹喜琛、刘耿生编著:《档案文献编纂学》,档案出版社1987年版。

55、丁永奎、曹喜琛编著:《档案史料编纂学概要》,档案出版社1982年版。

56、曹喜琛、韩宝华编著:《中国档案文献编纂史略》,高等教育出版社1999年版。

57、徐绍敏编著:《科技档案编纂工作》,档案出版社1991年版。

58、贺真主编:《科技档案编研的原理与方法》,中国国际广播出版社1993年版。

59、周雪恒主编:《中国档案事业史》,中国人民大学出版社1994年版。

60、刘国能著:《体系论——中国档案事业体系》,中国档案出版社2001年版。

61、谢灼华编著:《中国图书和图书馆史》,武汉大学出版社1987年版。

62、王健主编:《文书学》,中国人民大学出版社1999年版。

63、陈兆祦主编:《文件论与档案管理》,中国档案出版社1993年版。

64、裴桐主编:《当代中国的档案事业》,中国社会科学出版社1988 年版。

65、陈永生著:《档案学论衡》,中国档案出版社1994年版。

66、陈永生著:《档案工作效益论》,中国档案出版社1995年版。

67、霍振礼等著:《科技档案效益学概论》,国防工业出版社,1998年版。

68、刘文杰编著:《中国档案学文书学要籍评述》,四川大学出版社1987年版。

69、宫晓东主编:《企业档案管理学》,高等教育出版社1999年版。

70、齐俊歧主编:《现代企业档案管理》,中国档案出版社1997年版。

71、顾振鸣、刘德军主编:《中国革命史》,档案出版社1989年版。

72、李盛平主编:《中国近现代人名大辞典》,中国国际广播出版社1989年版。

73、吴仲强主编:《中国图书馆学、情报学、档案学人物大辞典》,亚太国际出版有限公司1999年版。

74、《中国博士后社会科学前沿问题论文集》,经济科学出版社1997年版。

75、陈兆祦主编:《中国档案管理精览》,中国档案出版社1997年版。

76、陈兆祦主编:《当代中国档案学文库》(第一卷),中国档案出版社1999年版。

小学各年级段推荐阅读书目

小学低年级段推荐阅读书目(1-2年级) 1、《没头脑和不高兴》 2、《笨狼的故事》 3、《父与子》全集 4、《大林和小林》 5、《哭鼻子大王》 6、《小王子》 7、小兔彼得和他的朋友们系列:《小兔彼得的故事》 《渔夫杰里米的故事》 《小猫汤姆的故事》 《城市鼠詹尼的故事》 《托德先生的故事》 《小猪罗宾逊的故事》 8、《一百个孩子一百个梦》 9、《守株待兔》 10、《九色鹿》 11、动物成长图画书系列:《成长篇》 《呵护篇》 《自理篇》 《生命篇》 12、小身体大学问身体成长系列:《我在长大》 《美丽的牙齿》 《皮肤美丽又干净》 《我的206块骨头》 13、动物王国的有趣事儿系列:《虫虫的屁屁》 《动物的颜色》 14、奇妙的生命系列:《蝌蚪怎样变成青蛙》 《种子怎样长成向日葵》 《鸡蛋怎样变成一只鸡》 《毛毛虫怎样变成蝴蝶》 15、《和爷爷一起散步》 16、《小巴掌童话》 17、《男孩必读的100个成长故事》 18、《女孩必读的100个成长故事》 19、我的第一本日记:《一年级的花太郎》 《一年级的美羊羊》 《二年级的花太郎》 《二年级的美羊羊》 20、帮帮仔品格养成图画书:《安的种子》 《蜗牛的森林》 《蔷薇别墅的小老鼠》 《小花鼠》

小学中年级段推荐阅读书目(3-4年级) 1、张之路品藏书系列:《足球大侠》 《有老鼠牌铅笔吗?》 《霹雳贝贝》 2、《同桌冤家的快乐冒险——植物大战僵尸》 3、《爱丽丝漫游奇境》 4、《父与子》全集 5、《帅狗杜明尼克》 6、《非常小子马鸣加》 7、甜蜜园小学系列:《丑女生和霸王同桌》 《别再叫我马桶盖》 8、《男孩阿不》 9、大卫·少年幽默小说系列:《了不起的大盗奶奶》 《前堆里的男孩》 《臭臭先生》 《穿裙子的小男子汉》 10、《乌丢丢的奇遇》 11、《500顶帽子》 12、《舒克贝塔航空公司》 13、《尼姆的老鼠》 14、《绿野仙踪》 15、美国国家地理·科普书系列:《与达尔文一同航行》 《史前生命——陆地篇》 16、让孩子大开眼界的知识童话系列:《哭鼻子的鳄鱼》 《三条腿的医生》 《会飞的小灯》 《害羞的小草》 《天上的村庄》 17、小小爱迪生趣味科学系列:《动物植物篇》 《自然科学篇》 18、了解中国系列:《中国话》 《中国生肖》 《中国节日》 19、《孩子你慢慢来》 20、儿童哲学智慧书:《幸福,是什么》《社会,是什么》 《生活,是什么》《我,是什么》 《自由,是什么》《艺术和美,是什么》 《情感,是什么》《知识,是什么》 《好和坏,是什么》

2018年中国人民大学考研复试-人大档案学考研复试科目复试分数线复试参考书复试经验

2018年中国人民大学考研复试-人大档案学考研复试科目复试分数 线复试参考书复试经验 启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年中国人民大学信息资源管理学院120503档案学考研复试细则,仅供参考: 一、复试科目(启道考研复试辅导班) 二、复试通知(启道考研复试辅导班) 第一条为做好硕士研究生招生考试复试(以下简称复试)工作,规范复试过程与方式,按照学校研究生院的有关规定,制定本实施办法。 第二条复试工作要自始至终贯彻合法、公正、公平、公开、有效的原则。 第三条复试工作在学院硕士研究生招生考试复试工作领导小组的组织下进行。领导小组一般至少由5人组成,学院主管研究生工作的负责人任组长。

第四条复试工作的参加者是全院有副教授以上职称的教师和学院研究生教学管理秘书以及相关的服务人员。 第五条复试对象为参加当年全国硕士研究生统一考试报考本院相关专业的考生中,初试笔试成绩达到学校规定的标准者。我院实行差额复试,复试比例不低于120%。 第六条复试包括:笔试复试、专业面试、综合素质面试、外语听力和口语水平测试四项。复试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的30%。同等学力考生需加试两门与初试科目名称不同的大学本科主干课程,考试形式为笔试。笔试复试内容分为:专业综合笔试和外语笔试两种,考试时间为3小时,满分为150分。图书情报专业硕士还包括政治课笔试,考试时间为3小时,满分为100分。 第七条复试依照如下程序进行: 1.通知复试具体事项 考生到我院网站查看复试名单和复试办法(时间、地点、复试科目、考试方式、携带的文件物品以及体检事宜等)。 2.外语笔试(满分50分) ·由学院复试领导小组从试题库中随机抽取试卷。 ·学院办公室按照统一规定的时间和地点组织所有考生闭卷考试。 3.专业综合课笔试(100分) ·由学院复试领导小组从试题库中随机抽取试卷。 ·学院办公室按照统一规定的时间和地点组织所有考生闭卷考试。 4.专业和综合素质面试(150分) ·由学院复试领导小组从试题库中为每个专业随机抽取试卷,同时为各专业组成每组为5人的若干个面试小组(其中有1人为组长); ·面试小组服务人员首先组织考生抽签决定面试次序,在每位考生正式考试前5分钟组织其抽取题签; ·考生依次按答题时限回答题签上标明的问题,全部问题回答结束后再由面试教师就题目涉及的范围补充发问; ·面试服务人员要同时以笔录和录音两种形式记录每位考生的面试情况; ·考生回答问题完毕,由每一位面试教师通过逐项赋分方式独立给出各自的成绩,经面试小组服务人员当场加权平均计算,填写面试成绩汇总表后,得出面试成绩。

档案学专业调研报告

关于档案学专业的调研报告 一.专业概况 ■《档案法》所称的档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 ■档案学内容:档案学以档案和档案工作为研究对象。其基本任务是:在研究档案和档案工作发展规律的基础上,提出档案工作的科学理论、原则与方法,指导档案工作实践,提高档案管理的科学水平,以便充分实现档案的价值,为各项社会实践服务。 ■档案学是探索档案、档案工作和档案事业的发展规律,研究档案信息资源的管理、开发的理论、原则与方法的学科。它的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平,更有效地开发利用档案信息资源,为人类社会的进步服务。 ■档案学的研究内容主要有档案基础理论、档案史、档案管理、档案资源开发、档案应用五个方面。 1.档案学的产生和发展 档案和档案工作的历史可上溯数千年档案学的萌芽时期从奴隶社会到封建社会,档案工作不断地发展,积累了许多经验,但主要是整理与编目的经验。在中国,商代采用穿扎成册的方法保管甲骨档案;唐代实行“每三年一拣除”的档案鉴定制度;宋代采用“置册分门编录”、按年月次序整理档案的方法;元代将入库的档案进行编类、立号、封题;明代整理黄册采用年代-地区分类标准;清代嘉庆年间,内阁典籍厅编制的《清理东大库分类目录》采用按文件名称和问题进行分类的方法。中国古代学者很重视总结档案文献编纂的经验,提出了“述而不作”(即尊重原文)和“多闻阙疑(即不妄加校改)的编纂原则。 古代社会出现的档案学思想因素和萌芽,是局部的、片断的、经验性的知识,尚未形成科学的知识体系,但为档案学的形成准备了条件。 中国档案学的形成和发展1911年辛亥革命结束了中国封建帝制,一向秘藏清宫的明清档案不再为皇家所专有。20年代初,由于大内档案流散到社会,引起学术界关注,并开展了收集整理明清档案的活动。30年代,史学界人士撰写了不少论文,对明清档案的史料价值和档案整理与编目进行了有意义的探讨。 国民党政府机关为提高行政效率发起文书档案改革运动,一些行政工作者和档案工作者,以现行机关档案室为研究对象,对档案管理进行了研究,出版了一批档案管理著作。 20世纪40年代中国开始兴办档案专业教育,在武昌文华图书馆专科学校设立档案管理专科,在重庆创办私立崇实档案学校,开设档案管理课程,研究档案学,并介绍欧洲一些国家的档案学思想和管理经验。 民国时期的档案学研究,是由史学界、行政界和档案教育界各自分别进行的,从各自需要的角度研究档案管理问题,对建设和发展中国档案学有一定的贡献。但受当时档案工作实践发展水平的限制,档案学研究还停留在对明清档案管理和现行机关档案管理的经验总结方面,侧重具体业务研究,缺乏理论概括。 新中国成立后,建立了具有国家规模的档案事业,为档案学研究开辟了广阔道路。中国重视档案学学科体系的建设,50~60年代中期,创建了文书学、中国档案事业史、外国档案事业史、等诸多学科。80年代,建立了档案学基础理

教育部推荐新课标中小学课外阅读书目

教育部推荐新课标中小学课外阅读书目 第一学段(1—2年级)推荐书目(50本) (中国部分20本) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 3.《树叶船》张俊以 4.《吹泡泡》张俊以 5.《调皮的日子》秦文君 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 7.《365夜知识童话》鲁克 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 10.《笨笨猪》杨红樱 11.《泡泡儿去旅行》薛涛 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著 14.《我不是坏小孩》(全3册)叶姝著 15.《小香咕系列》秦文君 16.《李拉尔故事系列》梅子涵 17.《最著名的中国民间故事》 18.《史记》注音本(1-4) 19.《三毛流浪记》(全集)张乐平

20.《中华歌谣100首》金波李众选编 (外国部分30本) 21.《格林童话》(德国)格林兄弟 22.《安徒生童话》(丹麦)安徒生 23.《万花筒》(英国)依列娜?法吉恩 24.《豪夫童话》(德国)豪夫 25.《爱丽斯漫游奇境》(英国)卡罗尔 26.《狐狸列娜的故事》(法国)阿希季诺夫人 27.《小熊温尼?普》(英国)米尔恩 28.《彼得?潘》(英国)詹姆斯贝洛著 29.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格钠 30.《鹅妈妈的故事》 31.《洋葱头历险记》(意大利)罗大里 32.《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子 33.《淘气包埃米尔》(瑞典)林格伦 34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》(意大利)罗大里 35.《随风而来的玛丽阿姨》(英国)特拉弗斯 36.《丁丁历险记》(小开本全22册)(比利时)埃尔热 37.《雅诺什绘本》10种(德国)雅诺什 38.《米切尔?恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著 39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?达尔 40.《电话里的童话》(意)罗大里 41.《小口袋丛书》 42.《迪迪的故事》(全24册)Enid Blyton 著

当今档案学专业研究的方向和研究热点有哪些

硕士研究生层次的档案学专业主要培养在国家机关、社会组织、企业、事业单位从事文件管理、档案管理的高级人才。 二、档案学专业硕士研究生的研究方向、研究内容: (一)档案学基础理论 档案学基础理论研究,是理论档案学的核心,也是应用档案学研究的前提和基础。本方向研究档案与档案管理(事业)中的基础性、宏观性、前沿性的理论问题,主要包括:档案这一社会事物的内涵、外延及档案的价值、特点,档案工作和档案事业管理,档案学科体系的内容、结构,档案管理基本理论等。 (二)电子文件管理 本研究方向旨在面对电子文件的出现在文件与档案管理、司法认同、技术支持方面引发的一系列前所未有的挑战而开展全方位的理论探讨和创新研究。主要研究电子文件概念、种类和特点,电子文件管理原则、模式和标准,电子文件管理流程、方法和技术,以及电子文件的利用等。 (三)企业档案管理 本研究方向在研究企业经营管理活动的基础上,以企业档案管理、科技档案管理和知识管理为研究对象。着重探讨和研究在社会主义市场经济条件下的企业档案管理、信息管理、知识管理的原则、模式、方法与技术,并为企业提供适用的档案管理、信息管理和知识管理解决方案。 (四)历史档案与史学研究 档案学与历史学有着十分密切的关系。本研究方向主要研究历史档案的种类、分布、价值及其管理理论和方法,并在此基础上进行相关的史学研究。 (五)档案保护技术 档案保护技术是档案学专业的一个重要的研究方向。本方向研究的内容主要包括:档案载体及记录材料结构、成分、性质及耐久性;环境条件对档案载体耐久性的影响;有害生物对档案载体耐久性的影响及防治;档案修复技术;现代信息安全性研究。 那么,就一般意义讲,什么是衡量档案学热点问题的标准呢我认为基本的标准包括以下几种. 第一,近年来相对比较集中探讨的档案学前沿性理论和实践问题.学术研究是有规律可循的.每门科学的建设和发展都有其自身的内在矛盾规律.这种矛盾规律往往是通过一些前沿性的理论问题和实践问题表现出来的.比如,我国进入21世纪以后,档案学研究的前沿性问题之一就是电子文件问题.这是因为我国的档案工作对象发生了较大的变化,电子文件大量出现,且因其具有许多不同于以往传统形态档案的特点,传统档案学管理理论已经无法合理地解释和说明这种新的档案现象,更无法科学地回答它所提出的各种具有挑战性的管理理论和实践问题.正是由于理论和实践之间的这种矛盾的存在,才引发了越来越多的人关注这方面的研究,并将大量的外国档案学的相关成果介绍进来,同时结合我国的国情,进行整理,吸收,改造和发展. 第二,对新世纪档案学术研究具有一定导向性与前瞻性的理论问题. 第三,具有一定公众关注度的实践和理论问题. 二,档案学热点问题举要 (一)与电子文件管理有关的基础理论问题 1.电子文件的"真实性","完整性","原始性"维护问题.两种重要管理理论的研究——电子文件全程管理理论和文件连续体模型理论.可参见《档案学》2003第二期,傅荣校,周林女的"

新课标各年级推荐阅读书目

新课标推荐小学生必读书目 第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本) (中国部分20本) 1、小布头奇遇记孙幼军 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2、小猪唏哩呼噜孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和 正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3、树叶船张俊以 4、吹泡泡张俊以(这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5、调皮的日子秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6、窦蔻流浪记窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7、365夜知识童话鲁克(每天一个童话,每天学到知识。) 8、舒克和贝塔历险记郑渊洁 9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10、笨笨猪杨红樱著(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12、大个子老鼠小个子猫周锐著(周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至 坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14、我不是坏小孩(全3册)叶姝著(插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15、小香咕系列秦文君(包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16、李拉尔故事系列梅子涵(包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17、最著名的中国民间故事(包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的 辉煌。) 18、《史记》注音本(1-4) 19、《三毛流浪记》(全集)张乐平(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。) 20、《中华歌谣100首》金波李众选编(众多民谣的精选,读了会喜欢上它。)(外国部分30本) 21、格林童话(德国)格林兄弟(这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。) 22、安徒生童话(丹麦)安徒生 (如果你不知道这个作家,去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友,甚至长大后依然不愿 意放下它呢。) 23、万花筒(英国)依列娜?法吉恩(这是一本非常优美的童话集。去看一看,为什么叫这样变化多端的 名字呢。) 24、豪夫童话(德国)豪夫(豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。) 25、爱丽斯漫游奇境(英国)卡罗尔(爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿,活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。) 26、狐狸列娜的故事(法国)阿希季诺夫人(在拟人的世界里,狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。)

档案学专业实习报告

档案学专业实习报告 (一)实习的总体收获 本次实习对于我们来说有着非常重要的作用,我们不但对档案专 业和档案工作有了进一步的了解,同时我们还将理论与实践充分结合,进一步巩固了自己所学到的专业知识。了解了档案工作者应该具有的 职业道德和专业素质以及成为一个合格的档案工作者所需要的条件。 (二)实习中的理解 1.对档案和档案工作者的理解 档案是真实的历史记录,档案的内容真实的反映了一个时代、一 个部门所发生的事情,即使档案的内容是假的,它也反映了形成假档 案这个事实,任何人都不得私自对档案实行改动。本着这个原则,我 们发现立卷归档、内容、目录编写等错误时都是以备注的形式予以说明,没有实行任何改动。 档案工作者还能够直接接触档案的内容,通过档案内容了解一些 人和单位的隐私。作为档案工作者要严守秘密,绝对不能够将档案中 的内容泄露出去,更不能通过档案中的内容谋取私利。实习中我们了 解到,档案工作者一直默默的奉献在自己的工作岗位上,他们具有 “吃苦耐劳、无怨无悔、默默无闻、耐得寂寞”等特点。 2.对档案工作和档案部门的理解 本次实习也让我们明白了档案工作在一个单位中具有至关重要的 地位,档案工作的实行水准标志着一个单位的各项实力。 档案部门保存了各个部门工作中形成的第一手材料,还为其它的 部门工作的实行提供各种有用材料。无论是决策的实行还是问题的解 决都离不开档案部门的协助。没有档案工作的部门和单位如同没有眼 睛的人,各项工作都会失去方向。

档案部门还要积极做好宣传工作,让各个部门对档案和档案工作 有更多的了解,让其他部门了解即时移交档案和积极支持档案工作的 重要性。 3.对著录工作的理解 档案著录工作是建立档案文献检索系统的前提,只有著录工作顺 利实行才能够建立完善的档案文献检索系统,进一步建立数字档案馆。著录工作要异常认真,即使是很小的错误都有可能影响整个档案著录 工作的实行,甚至会给将来的查询者带来很大的不便。著录工作要严 格按着要求实行,不能自作主张,随便改动著录的项目和内容。 (三)发展前景 我国档案的历史悠久,根据历史文献的记载和地下出土材料的证 明以及理论的推断,我国很早就有了档案工作。档案专业虽然形成时 间不是很长,但是有着悠久的档案工作经验,以及借鉴外国档案工作 的经验来发展档案专业并非难事。 档案专业发展的过程在中要积极借鉴情报专业、图书专业等相关 专业的发展经验,不能够独立发展,将自己孤立在相关专业之外,成 为无源之水无本之木。档案学界还要和史学界积极配合,共同发展。 档案专业的发展还要借助于现代的先进技术,将现代的办公技术,计算机技术应用于档案工作中,使档案工作跟上历史的发展潮流。同 时还要积极借鉴国外的发展经验,以补充自身发展之不足。 总之,档案专业的发展不是一朝一夕之事,需要几代人的共同努力。在发展档案专业的同时既要看到进步又要看到不足,只有这样我 们才能更好更快的发展档案专业。同时我们要坚持实事求是,与时俱 进的原则,以促动档案专业健康发展。 档案学实习报告(二) 2020级学生于今年暑假实行了实习,现对本次实习情况实行总结。

小学各学段推荐课外阅读书目

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本):1~2年级 中国部分(20) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的代表作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。) 3.《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5.《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7.《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话,每天学到知识。) 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。) 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10.《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11.《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13.《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14.《我不是坏小孩》(全3册)叶妹 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15.《小香咕系列》秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16.《李拉尔故事系列》梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17.《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等,从多种角度折射了中华文明的辉煌。) 18.《史记》(注音本)(1—4)司马迁

浙江省中小学图书馆(室)必备书目推荐书目(

浙江省中小学图书馆(室)必备书目、推荐书目(第八批) 2002年6月19日 第八批 (必备书目) 小学生基础科学丛书(10册)小学生环保知识丛书(3册) 新世纪基础科学丛书(4册)宝葫芦丛书(共三辑)(30册) 新世纪科普热点丛书(12册)气象知识丛书(5册) 可持续发展教育丛书(3册)中国科普文选(20册) 中小学教师自修教程(6册)可爱的中国丛书(4册) 好听的故事丛书(4册)小学生自我保护丛书(4册) 求知文库(10册)知心姐姐对你说 共和国领袖丛书(6册)名人少年丛书(8册) 中国革命斗争报告文学丛书(22册)人民公仆周恩来 中国出了个毛泽东——百种爱国主义教育图书中国国防科技科学家文学传记丝书(4册) 中国著名将帅战争回忆录丛书(4册)开启智慧丛书(5册) 星火燎原丛书(10册)理性与革命 革命精神丛书(6册)现代伦理学 现代思维科学语文逻辑学 启蒙心理学世界各国国旗国徽 现代社会学语文创造教育学 中外文化概述(二册)实用英汉翻译类典 世界名人思想词典简明英汉词典 英语语法精解中国古代词典精华 中国谜语大辞典中国古代散文精华 中国古代诗歌精华(上下)中国古代传记文学精华 中国古代短篇小说精华老舍评传 田汉评传人类与文化

茅盾评传计算机信息技术(一二) 为了共和国的诞生新世纪小学生十万个为什么(社会科学) 计算机系统安全小学生百事问(自然科学版) 新世纪小学生十万个为什么(自然科学版)中小学普法教育七字歌 中学生百事问(社会科学版)智慧文化传承丛书(7册) 中国儿童文学作品精选集(一二三)新世纪中学生素质教育丛书(6册)小学生十万个怎么办(20册)青少年发明创造指南 中学生心理健康指导丛书(5册)少年儿童能力培养(10册) 祖国知识文库(19册)礼仪常规 中小学爱国理想情操丛书(14篇)二十一世纪科技大趋势(10册) 跨国旗仪式讲话中小学常识系列(14册) 学生心理使康教育指导丛书(20册)德育训练全书 学习邓小平理论青少年读本共和国辉煌五十年(中学版) 教师职业技能丛书(30册)青少年电脑实用知识普及丛书(一.二) 青少年道德丛书(8册)小学教学课堂教学引路 小学语言课堂教学引路从虎门到中国当代禁毒 中国文化概论英汉信息科学词典 生活中的法律丛书(3册)世界百科知识辞典 常用物理测量手册中华人民共和国资料手册(1949—1999) 世界百科著作辞典青少年品行漫谈丛书(5册) 最新ZI世纪中学生科学百科新编学生造句手册 新编学生组词手册新编学生作文描写手册 新编学生多音多义词手册新编学生应用文手册 新编古诗手册新编学生同义反义词手册 新编学生比喻手册新编学生成语手册 新编学生形近字辨析手册小学语文知识宝库

中国小学生基础阅读书目表(30本)

中国小学生基础阅读书目表(30本) 育儿宝典 11-30 2011 中国小学生基础阅读书目表(30本)(2011年版)学段类别书名(译者) 小学低段(1-2年级,10本)文学 蝴蝶·豌豆花金波/编,蔡皋等/画 稻草人叶圣陶/著 没头脑和不高兴任溶溶/著 小猪唏哩呼噜孙幼军/著,裘兆明/图 猜猜我有多爱你 (爱尔兰)麦克布雷尼/著,(英国)婕朗/ 绘,梅子涵/译 不一样的卡梅拉(我想去看 海) (法国)约里波瓦/著,(法国)艾利施/绘, 郑迪蔚/译 科学 第一次发现(濒临危机的动 物) 法国伽利玛少儿出版社/编,(法国)雨果/ 绘,王文静/译 神奇校车(在人体中游览) (美国)乔安娜?柯尔/著,(美国)布鲁斯?迪 根/绘 人文 千字文·三字经·弟子规 周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容海、郝光 明、王军丽/译注 中国神话故事聂作平/编著 小学中段(3-4年级,10本)文学 千家诗谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注 三毛流浪记张乐平/绘 宝葫芦的秘密张天翼/著,丁午/图 安徒生童话(丹麦)安徒生/著,叶君健/译 长袜子皮皮(瑞典)林格伦/著,李之义/译 亲爱的汉修先生(美国)贝芙莉?克莱瑞/著,柯倩华/译 科学 奇妙的数王国李毓佩/著 让孩子着迷的77×2个经典 科学游戏 (日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蕴洁/译人文 林汉达历史故事集林汉达/著 书的故事(前苏联)伊林/著,胡愈之/译 小学高段(5- 6年级,10本)文学 西游记吴承恩/著 城南旧事林海音/著,关维兴/图 草房子曹文轩/著 我的妈妈是精灵陈丹燕/著 夏洛的网(美国)E·B·怀特/著,任溶溶/译

科学科学家故事100个叶永烈/著 昆虫记(法国)法布尔/著,陈筱卿/译 地心游记(法国)凡尔纳/著,杨宪益、闻时清/译 人文孔子的故事李长之/著少年音乐和美术故事 丰子恺/著 “中国小学生基础阅读书目”推荐书目表(70本)(2011年版) 学段类别书名/译者/编者/绘者 小学低段(1-2年级,15本)文学 百岁童谣山蔓/编著 寻找快活林杨红樱/著,大青工作室/绘 熊梦蝶蝶梦熊郝广才/著,(俄)欧尼可夫/绘 月光下的肚肚狼冰波/著 格林童话选(德国)格林兄弟/著,魏以新/译 让路给小鸭子(美国)麦克洛斯基/著,柯倩华/译 青蛙和蟾蜍 (美国)阿洛·洛贝尔/著,潘人木、党英台/ 译 木偶奇遇记(意大利)卡洛·科洛迪/著,徐调孚/译 了不起的狐狸爸爸(美国)罗尔德·达尔/著,代维/译 我和小姐姐克拉拉(德国)迪米特尔·茵可夫/著,陈俊/译 科学 一粒种子的旅行(德国)安妮·默勒/著,王乾坤/译 鼹鼠博士的地震探险(日本)松冈达英/著,蒲蒲兰/译 动物王国大探秘 (英国)茱莉亚·布鲁斯/文,兰·杰克逊/ 图,杨阳、王艳娟/译 人文 笠翁对韵李渔/著 人(美国)彼得·史比尔/著,李威/译 小学中 段(3-4年级,25本)文学 武松打虎刘继/绘 孙悟空在我们村子里郭风/著 让太阳长上翅膀金波/著 小英雄雨来管桦/著 戴小桥全传梅子涵著 舒克贝塔航空公司郑渊洁/著 我是白痴王淑芬/著 雪花人(美国)马丁/文,阿扎里安/图,柯倩华/译父与子(德国)卜劳恩/绘,洪佩琪/编 丁丁历险记(比利时)埃尔热/编绘,王炳东/译 爱丽丝漫游奇境记(英国)刘易斯·卡诺尔/著,王永年/译 柳树间的风(英国)肯尼思·格雷厄姆/著,任溶溶/译彼得·潘(法国)巴里/著,杨静远/译

档案学概论》和《档案管理学》考研复习专题整合讲义

《档案学概论》和《档案管理学》考研复习专题整合讲稿 目录 第一节:术语概念整合 (1) 第一组:实体性术语 (1) 第二组:操作性术语 (2) 第三组:理论性术语 (4) 第二节:模块专题整合 (5) 第一组:规律专题整合 (5) 第二组:特点专题整合 (7) 第三组:原则专题整合 (8) 第四组:作用专题整合 (10) 第五组:意义专题整合 (11) 第六组:要素专题整合 (12) 第七组:措施类型整合 (14) 第三节:档案重点整合 (15) 重点一:档案价值的形态 (15) 重点二:文件中心 (15) 重点三:档案网站建设 (16) 重点四:档案工作标准化的涵义与形式 (16) 重点五:档案保管期限表 (16) 重点六:三大基本理论 (17) 第四节:复习模式总结 (19) 第一节:术语概念整合 第一组:实体性术语 一:档案、文件、电子文件 ◆档案: 国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的各种形式的历 史记录。 ◆文件: 国家机构、社会组织或个人在履行其法定职责或处理事务中形成的各种形式 的信息记录。 ◆电子文件: 以数码形式记录于磁带、磁盘、光盘等载体,依赖计算机系统阅读、处 理并可在通信网络上传输的文件。 记忆模式: 二:公务档案、私人档案、公共档案、历史档案、现行档案 ◆公务档案:法人或法人代表在公务活动中形成的档案,其形成主体主要是公务 机关或其他社会组织。 ◆私人档案:人们在私人生活中形成的档案,其形成主体主要为私人个人。

◆公共档案或官府档案:国家公务(政权性)机关形成的且被保存在各级国家机构 中的档案。 ◆历史档案;形成时间较早,离现在较久远且主要丰收历史文化作用的档案。 ◆现行档案:形成时间较晚,离现在的时间距离较近且主要起现时性查考作用的 档案。 ◆记忆模式: 三:文书档案、科技档案、专门档案、音像档案 ◆文书档案: 反映党务、行政管理等活动的档案。 ◆科技档案 : 反映科学技术研究、生产、基本建设等活动的档案。 ◆专门档案: 反映专门领域活动的档案。 ◆音像档案: 记录声音或影像的档案,包括照片、影片、录音带、录像带等。 记忆模式: 四、甲骨档案、金石档案、简牍档案、缣帛档案 ◆甲骨档案:将文字刻在龟甲和兽骨上来记录事情的档案。商代甲骨文的发现是迄今我国 大量发现的最早的较为系统的文字和古代档案。 ◆金石档案:将文字刻在金属器皿或石头上的档案。 ◆简牍档案:是指用笔墨书写在竹木等质地较硬材料以及刻画在竹木上的档案。简牍档案、 继殷墟甲骨、居延汉简、敦煌艺术、清朝大内档案被称为五大发现。 ◆简帛档案:缣帛作为文书和档案的载体材料,比起竹木简牍显然更为进代。 五:档案馆、数字档案馆、档案室、档案信息中心、文件中心、档案事务所 ◆档案馆: 集中管理特定范围档案的专门机构。 ◆档案室: 国家机构、企事业单位或其他社会组织内部设置的集中管理本单位档案的 专门机构。 ◆档案信息中心 : 集中管理若干档案馆、档案室特定范围档案资料目录并提供检索 服务的专门机构。 ◆文件中心: 介于文件形成机构和档案馆之间的中间性或过渡性文件管理机构。 ◆数字档案馆:利用网络技术,将分布于不同档案机构的数字化档案信息资源,以网 络化方式加以互相连接,提供及时利用,实现档案信息资源共享,形成一个有序的 信息空间和资源共享的信息环境的一种虚拟机构。 记忆模式: 六:专门档案馆、综合档案馆、部门档案馆、企业档案馆、档案行政管理部门。 七:原件、复制件、文稿、手稿、文种、文本 文本: 可分为正本、副本、试行本、修订本、各种文字文本等。 第二组:操作性术语 一、档案整理环节:档案整理、来源原则、全宗原则、档案分类、立档单位

档案学名词解释

1、档案室:是集中统一管理本单位档案的部门,是单位内部具有信息服务与咨询性质的机构,一般情况下不对外开放。 2、档案馆:是党和国家设置的科学文化事业机构,是永久保管档案的基地和对外提供档案服务的单位,是社会各方面利用档案的中心。 3、文件归档(文件向档案转化的3个条件):是指各单位处理完毕且具有保存价值的文件,经文书部门或承办部门整理立卷后,定期向档案室或档案人员移交的过程。 4、立档单位:构成全宗的具有独立性的社会组织或个人就是立档单位,也称为“全宗构成者”。 5、档号:是档案室(馆)在整理和管理档案的过程中赋予档案实体的一组位置号或存址号,包括全宗号、案卷目录号、案卷号、卷内文件的页号或件号。 6、档案价值鉴定:是指档案室(馆)按照一定的原则、标准和方法,分析和评价档案的价值,确定其保管期限,剔除丧失保存价值的档案予以销毁的工作。 7、档案存放位置索引:是以表册或卡片的形式记录档案在库房及装具中存放位置的一种引导性管理工具。 8、档案代理卡(档案代券卡):是档案室(馆)在档案暂时移出库外时在档案原存放位置放置的一位替代卡片。 9、档案著录:是指在编制档案目录时对档案的内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。 10、档案标引:是指在档案著录中对档案内容进行分析和选择,并赋予其规范化检索标识的过程。档案标引包括分类标引和主题标引两种类型;其中,赋予分类号标识的过程为分类标引,赋予主题词标识的过程为主题标引。 11、档案开放:是指档案馆将没有机密性、可以公开的,或保密期限已满、解除密级的档案,向全社会开放,以各种形式提供给用户利用的过程。 12、档案咨询:档案室(馆)通过口头或书面的形式解答利用者的问题;它是向档案用户提供档案信息的一种服务方式。

教育部推荐中小学生必读书目

教育部推荐中小学生必读书目 低年级 1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社 2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译浙江少年儿童出版社 3.《中国童话故事精选》北京大学出版社4.《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社 5.《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社 6.《张天翼儿童文学全集》张天翼著中国少年儿童出版社 7.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社中高年级1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社 2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社 3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社 4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社 5.《中国历史故事精选》北京大学出版社 6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社 7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译8.《中华美德故事精选》北京大学出版社 9.《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社10.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社 11.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译译林出版社 12.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社 13.《上下五千年》曹余章著甘肃文化出版社 14.《西游记》吴承恩著时代文艺出版社15.《水浒传》施耐庵著 16.《昆虫记》(法)法布尔著王光译作家出版社 17.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著人民文学出版社 18.《中国兔子德国草》周锐周双宁著春风文艺出版社 19.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译 20.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译北京出版社 21.《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社 22.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版社 23.《三国演义》罗贯中著 24.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译福建少年儿童出版社 25.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社 26.《童年》高尔基著 27.《呼兰河传》萧红著复旦大学出版社 28.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译云南美术出版社 29.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译译林出版社 30.《红雨伞·红木屐》彭懿著吉林出版社 31.《冰心儿童文学全集》冰心著中国少年儿童出版社文学作品

小学各年段推荐阅读书目

小学各年段推荐阅读书目 (2010年9月全新版) 推荐语:推荐书目是一件“危险”的事情,因为阅读是具有强烈个人趣味的事,而且各人的阅读资质确实不同。但是,我们也认识到:优质的教育从来要适合儿童的心智发展规律,优质的教育也从来不肯迎合儿童当下的兴趣,优质的教育从来都是从适宜的高度引导学生——带领学生围绕伟大的事物起舞、成长。优秀的童书,就是童年明澈、广袤的天空,会成为一生最温润的记忆背景,永远滋养着人的智慧、善良、幸福。作为一个“阅读推广人”该做的份内工作也好,或作为一个平等阅读者抛砖引玉之用也罢,重要的是,我们在不断地阅读,不断地成长,阅读已逐渐内化为我们的生活方式,就像呼吸一样自然而美好!(俸耀旭) 低段推荐书目: 绘本: 《1999-6-29》 《7号梦工厂》 《爱花的牛》 《爱讲故事的小鱼》 《爸爸》 《我爸爸》 《我妈妈》 《白雪晶晶》 《不莱梅的音乐家》 《嚓—嘭!》 《达芬奇想飞[平]》 《打瞌睡的房子》 《大个子老鼠小个子猫1、2》 《大家来听音乐会》 《大脚丫跳芭蕾》 《大嘴狗[平]》 《当牧羊人熟睡时》

《敌人派[平]》 《丢饭团的笑婆子》 《动物绝对不应该穿衣服[平]》《发明家奇奇兔》 《风到哪里去了》 《风喜欢和我玩》 《歌舞爷爷》 《骨碌骨碌滚的碑酒桶》 《海底的秘密》 《和我一起玩》 《黑兔和白兔》 《狐狸的窗户》 《狐狸的神仙》 《花娘谷》 《黄雨伞》 《黄啄木鸟小屋》 《灰狼家的小饭桶们[平]》《火焰》 《机器人心里的蓝鸟》 《鲸鱼》 《凯能行[平]》 《快活的狮子》 《狼狼》 《狼婆婆》 《老鼠娶新娘》 《妈妈心,妈妈树》 《蚂蚁和西瓜》 《妹妹的红雨鞋》 《欧先生的大提琴》 《让路给小鸭子》 《三个怪物》 《森林大会》 《森林大熊》 《沙发底下藏着什么[平]》《绅士的雨伞》 《神奇的窗子》 《树真好》 《四个红苹果》 《松鼠先生和月亮[平]》 《我的兔子朋友》 《我的幸运一天》 《小阿力的大学校》 《小魔怪要上学》 《小伊达的花儿》

2020年文职档案学真题(回忆版)

2020年档案学真题(回忆版) 1.下列不属于创新职能基本内容的是() A.计划创新 B.组织创新 C.环境创新 D.领导创新 2.文件连续体是文件生命周期理论在(电子文件)时代的发展 3.每个人都只有一个领导,听一个领导的指挥,体现了法约尔的(统一指挥) 4.档案保护技术里,杀虫的物理方法(微波灭菌、两个真空) 5.档案保管期限中的条款,是将(同一类型)的档案 6.1996年9月在我国北京召开的第13届国际档案大会上通过了()。 A.《档案工作者职业道德准则》 B.《档案工作者职业道德规范》 C.《档案工作者职业道德标准》 D.《档案工作者职业道德宣言》 7.我国档案工作基本原则的三个部分中,()是核心。 A.统一领导,分级管理 B.维护档案的完整与安全 C.便于社会各方面利用 D.便于保管 8.档案保管中(30度)算做高温 9.胶片母片保存的适宜温度(13-15℃) 10.当室内温度和室外温度的情况下,(室外的相对湿度小于室内)可以通风。 通风的原则: 通风调节库内湿度的原则,当库外绝对湿度小于库内绝对温度时可以通风降低库内湿度,当库外绝对湿度大于库内绝对湿度时可以通风增加库内湿度。 以通风降温为例,可以将上述原则进一步解释为四点: ①如果库外温度和湿度都低于库内,可以通风;反之,不能通风。 ②库内外的相对湿度相同,库外温度低于库内温度时,可以通风;反之,不能通风。 ③库内外的温度相同,库外的相对湿度低于库内时,可以通风;反之,不能通风。 ④当实际情况与上述三种不符合时,则需要根据库内外温度和相对湿度进行计算,根据计算所得到的绝对湿度决定能否通风。 11.行政法规是国务院在职权范围内或者根据全国人大及其常委会授权制定发布的有关国家行政管理活动的法律规范,以下属于行政法规的是()。 A.《档案法实施办法》

档案学推荐阅读书目

99~02级博士研究生阅读书目: 国内著作及教材: 吴宝康,《档案学理论与历史初探》,四川科学技术出版社1986年版 吴宝康、丁永奎,《当代中国档案学论》,中国档案出版社1988年版 裴桐等,《当代中国的档案事业》,中国社会科学出版社1988年版 《曾三档案工作文集》,档案出版社1990年版 李统祜、徐绍敏,《档案法学》,江苏人民出版社1990年版 国家档案局,《中华人民共和国档案法规汇编》法律出版社1992年版 陈兆祦、王英玮,《文件与档案管理》, 中国档案出版社1993年版 陈永生,《档案学论衡》,中国档案出版社1994年版 周学恒主编,《中国档案事业史》,中国人民大学出版社1994年版 张辑哲,《维系之道—档案与档案管理》,中国档案出版社1995年版 韩玉梅主编,《外国档案管理教程》,中国人民大学出版社1995年版 陈智为等,《档案行政概论》,中国人民大学出版社1996年版 吴宝康,《论新时期档案学与档案事业》,中国档案出版社1997年版 陈智为、王英玮,《档案文化论》,中国人民大学出版社1998年版 何嘉荪、傅荣校,《文件生命周期理论》中国档案出版社 冯惠玲、张辑哲主编,《档案学概论》,中国人民大学出版社2001年版 冯惠玲主编《电子文件管理教程》,中国人民大学出版社2001年版 《二十一世纪的社会记忆――中国首届档案学博士论坛论文集》, 中国人民大学出版社2001年版 王健主编,《电子时代机构核心信息资源管理》,中国档案出版社2003年2月版 译著及译文集: 缪勒等[荷兰],《档案整理与编目手册》,中国人民大学档案系印 T. R谢伦伯格[美],《现代档案――原则与技术》,档案出版社1983年版 布伦内克[德],《档案学――欧洲档案工作的理论与历史》,中国人民大学档案系印 美国档案工作者协会,《档案工作的理论与方法》,档案出版社1988年版 彼得.凡尔纳主编,《现代档案与文件管理必读》,中国档案出版社1992年版《第九届国际档案大会报告集》,中国档案学会学术部、《档案学通讯》编辑部编印 《第十届国际档案大会报告集》,档案出版社1986年版 《第十三届国际档案大会文件报告集》中国档案出版社1997年版 《外国档案法规选编》,档案出版社1983年版 陈兆祦等,《六十国档案工作概况》, 中国档案出版社1995年版 戴维. 比尔曼[美]《电子证据――机构电子文件管理战略》中国人民大学出版社2001年版

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