人教版五年级上册的一单元作文500字_单元作文

人教版五年级上册的一单元作文500字

人教版五年级上册的一单元作文500字

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。

读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。

革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。

阿斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕!有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。

宋太宗赵光义非常爱看书，他把文学家李昉等人召来，要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫，摘录了1600种古籍。太平年间，终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着，非常高兴，他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候，由于朝政忙，他没有能按计划阅读，以后一有空，他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神，劝他休息。宋太宗对他们说：“开卷有益，我不觉得疲1 / 2

劳呀!”杜甫小时候读过无数本书，虽然很多书都被他翻破了，翻烂了，但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书，他把自己的书都看完了，就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为：任何一个成功人士都一定读过很多书!冰心说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始!”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。

不管是冰心，高尔基，宋太宗赵光义还是居里夫人，她(他)们都读过许多书，所以我认为开卷有益!

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五年级优秀作文500字

【篇一】 我独自在横跨过田野的小路上走过，看着那逐渐下沉的火球，嘴里不时嗯哼着：要是不长大该多好。 自打记事以来，看到的第一个人便是你我的妈妈。你是我生命中最重要的人。 记得小时候，你经常抱我。那不像兄弟间义气的拥抱，不像情侣间真爱的拥抱，这是母子之间温情的拥抱。像那冬天里的一把火，好暖和，好暖和 那是一个初冬的清晨，地上的寒霜尚未消融，我穿着小棉袄，在冰天雪地中嬉戏，丝毫感觉不到冬天的寒冷，我记得我突然踩到地上的一块霜冻。然后一个跟斗重重得摔在地上，紧接着就是嚎啕大哭，哭声震飞了树上的飞鸟，震得屋檐上的冰晶都掉下来了。但是没有人理睬我，他们可能在想：“这是谁家的小孩，赶紧抱走，免得在这里打扰邻居。”就这样过去了很久。 正当我已无力哭泣时，妈妈悠闲得走了出来，但看到倒在地上的我，立马冲了过来，一把抓住我的手，可能因为我太重了，妈妈抱我抱得很吃力，不像以前轻松得将我高举过头顶。但是那温暖的感觉还在，我多么希望时间停止在那一刻，多么得舒服，妈妈把我抱回家，拍拍我身上的灰，擦掉我脸上的眼泪，又抱了抱我，我紧紧地靠在她怀里，好幸福。 可是随着年龄的增长，妈妈也越来越老了，并且再也抱不动我了。反而变成了我抱她。 要是不长大该多好。 【篇二】 “春天不可能永远驻足在这世界上！”转眼间，已经是春天的最后一个节气，我们已经度过了：立春、雨水、惊蛰、春分、清明。谷雨在不知不觉中来到了我们身边。 当你望向窗外，你会发现窗外的三角梅开得正是艳丽，一大朵一大朵，却只由三片花瓣组成，虽然没有叶片衬托，但依然笑得那样灿烂，在阳光下生长，在风雨中挺立，惹得大家喜爱。它与其它花儿争夺阳光，与其它花儿抢占雨露，为的就是变成最美的花朵，供大家欣赏，让春天增添一抹绚烂的色彩。 站在阳台上，你还能见到高大挺拔的银杏树。在今年春节，它都还是一根光秃秃的树干，才经历了冬天的洗礼。可就在不久前，它猛然觉醒，发出了嫩绿的新芽，看上去是那样“鲜”嫩，似乎上面还有雨露滋润着，绿得发亮，绿得刺眼。这真可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”现在的银杏树虽然没有那么翠绿了，但像一位年轻气盛的青年

人教版五年级上册第一单元作文范文

人教版五年级上册第一单元作文范文 《我在读书中成长》 从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。 点评：读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒情，更使主题得到了深化和升华。 《我的读书故事》 歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩……我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦

五年级写事作文500字

五年级写事作文500字 作文一：从小事中领悟到的道理 妈妈终于为我买来了我梦寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，没想到，刚站起来就摔了一跤，还真疼呀！ 我先扶着妈妈慢慢滑，我迈着八字步，小心地挪动步子，不时地前仰后合，像走钢丝一样艰难，当滑得熟练一些时，我信心满满地让妈妈别扶着我，让我自己来，结果妈妈刚一放手我就没把握平衡，双手不停地摇摆着，竭力想保持平衡，结果还是摔了个仰面朝天，我捂着屁股，连连喊疼。我又气又急，想再尝试一次，心想，刚才一定是没发挥好，再来！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之时，一不留神，又摔了个狗啃泥。于是我屡败屡战，结局只有一个摔倒。我心想：溜冰真难啊，我还是放弃吧。 这时，妈妈看到我这副垂头丧气的表情，语重心长地鼓励我说：做事要有恒心，有毅力。你明明下定决心要学会的，可是现在放弃了，不就半途而废了吗？你可不能当个三分钟热度的人哦。 听了妈妈的话，我决定慢慢练，摔倒了再爬起来，一次，两次经过我不懈的努力，我能像燕子一般轻巧地滑了，耶！我终于学会了溜冰。 妈妈的那句话一直深深的印在我的心里，让我深深的知道一个道理：失败乃成功之母，无论做什么事，都要坚持、有恒心、有毅力，

才能将每一件事做好。 作文二：身边的爱 卖豆腐了，每当我听到小贩的吆喝声，我就会想到那布满皱纹的脸，令我感到阵阵的自责。 星期六的清晨，阳光照射大地，鸟儿也在枝丫上唱歌，随着时间的推移，大街上开始热闹了起来，大街之间穿行着来来往往的人群，个个都高高兴兴，穿着华丽的服装，小贩也喜笑颜开招呼着顾客。这时，我看见一个特别的、卖豆腐的小贩，她衣着破烂，衣服上还打着补丁，脸上带着厚厚的黑纱，身边还站着个瘦弱的孩子，她不停地对身边的人推销着，可人们却对她不理不睬，我也满不在乎，天渐渐阴了下来，下起了倾盆大雨，风吹过她的脸颊，纱布被吹开了，我顿时惊呆了，那是一张写满了沧桑的脸，是一张布满了皱纹的脸，是一张沾满雨水的脸！我立即跑上去，买了一份豆腐，可她却跑到了小卖店，把自己好不容易赚来的一块钱买了一个面包，给了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那个孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她却开心的笑了。那一刻，她们的幸福好像定了格，成为了大街上的最美的一道风景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平静，我的心情十分复杂，离开了那里。 爱比天还高，比海还深，是没有东西可以阻挡的，我的心被那微小但又伟大的爱占据了，这就是爱！ 作文三：换物收获多 星期六下午，天气晴空万里，太阳公公把一切都镀上了金黄色。

漫画老师五年级上册作文500字5篇

漫画老师五年级上册作文500字5篇 他长得高高的，圆圆的脸上有一双略小却炯炯有神的眼睛，虽戴 着眼镜，但也掩盖不住他智慧的气息。他是谁？他就是我们的数学老 师夏老师。 夏老师是位严格的老师。上课的时候，有同学在偷偷做小动作， 夏老师眼睛一闪，抓起“作业本飞盘”帅气地扔了出去。“打得好！”蔡炫成大喊起来。夏老师朝他一瞪，蔡炫成立马捂住了嘴。做小动作 的那位同学，被“作业本飞盘”打中，疼得抱着头哇哇叫。 这下，大家尝到了夏老师的厉害，都不敢再招惹他了。不过，这 位严厉的老师，也有非常细心，教学有方的一面。 数学这门科目，说实话，我真的很不擅长。不过，每当我遇到难 题时，夏老师都会一步一步教我解答，说完了，还不放心的问我明白 了没有。作业本上，总会有一些我们不会的奥数题。可夏老师一定会 趁午休的时候教我们怎样解题。可我的头脑转得有点儿慢，大家都听 懂了，可我就是听得一头雾水。夏老师看见我不会，就来到我旁边， 他没有说我笨，仅仅细心得帮我分析题目。 每当又同学说夏老师的坏话时，我都觉得心里不舒服。老师虽然 严厉，可他是我们的园丁，养育我们这些稚嫩的幼苗。我们不是应该 好好感谢他吗？我一定要学好数学，不辜负夏老师的辛苦，将来好好 报答夏老师！ 【篇二】漫画老师五年级上册作文500字 “这道题我都讲多少遍了，你们怎么还记不住。”放出河东狮吼的，就是我们的夏老师。 夏老师五官端正，可惜因为老师经常臭着脸，让同学们敬而远之，你可别以为我们讨厌他，因为老师一旦臭着脸，就要发威了！什么？ 你不信，你看下面。

上课了，同学们听着夏老师的教导，天啊，有个同学在玩弄手指，老师不讲了！狠狠地瞪着他，时间一分一秒地过去了，同学一抬头， 夏老师一拍桌子放出，放出十级河东狮吼：“你玩什么玩，啊！你认 为上课能够玩啊！回家去玩！“我，我……”夏老师的眼睛中喷射着 怒火，脸好似一个活关公，嗓门儿大的把我的耳朵都“震聋”了，全 班同学都吓地瑟瑟发抖。 你看，夏老师就是如此严格，可谁都知道，夏老师也是为我们的 成绩着急，关心我们。 下课后，我因为作业有错题，去讲台前订正，我到达后，一见夏 老师那紧锁的眉毛，我瞬间两腿一软，不过老师却用了平和的口吻对 我说：“仔细看看自己的错误，订正过来。”我订正好后又错了，夏 老师不厌其烦地帮我，在我的作业本上不停地标注，这点点，那划划，本子全红了，我很感动，终于的夏老师要离开的最后一刹那，我终于 做对了。因为夏老师的耐心讲解，我才有成功的机会。 你们的老师，是否也像夏老师一样严格，一样，关心学生呢？ 【篇三】漫画老师五年级上册作文500字 "笃笃笃"，脚步声越来越近了，突然我们的语文老师支老师走了 进来，之前吵闹的教室一下子变得毫无声响，连一根头发丝掉在地上 的声音都能听得见。 仔细上下打量支老师，会发现她有一双充满智慧的眼睛，能听懂 我们心灵的耳朵和一张很会讲课的嘴巴。她的身材控制的很好，是一 个十分标准的美女，可她的脸上却藏着一种隐隐的杀气。 支老师十分严格，有次支老师正在讲课，有位同学一边喝水，一 边望着天花板，支老师先批评了他，可他依旧走神。于是支老师十分 果断地罚了他写200字的检讨书。 支老师不但严格，还很智慧。有次支老师给我们布置作业，而我 却在看课外书虽然手里拿着笔不过根本没记老师在说什么，我想我坐

小学五年级作文500字

赏灯（一） 时光任苒，盛夏降临。 蓦然回首，又来了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。 走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看！那欢乐的“海洋”里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有；紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨，瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！ 面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。 临近夜晚了，我们迎着凉爽的晚风，乘上回走的公交车，一路上，我的心中总是回荡着几句改编的诗句；年年岁岁灯相似，岁岁年年情不同，花灯盛景看不尽，不及灯展教我情。 仓鼠（二） 过年时，我买了两只仓鼠，一只身体像雪球一样，毛绒绒的，是那样的小巧可爱，那样的干净、洁白，我叫它“白雪”。另一只的毛是棕色的，背上有一道黑色的线条，长得胖乎乎的，我叫它“乎乎”。 仓鼠的耳朵小小的，警惕性很高，一听到声音便会竖立起来。一双眼睛又黑又亮，像黑珍珠一样。鼻子小得几乎没有长出来，不仔细看根本看不见。嘴巴比樱桃还要小，颜色比樱桃还要鲜艳。它们的脸上有六根胡须，左右各三根。四只小爪子又小又短，非常可爱。 有一次，我把一张纸片塞进笼子里，“白雪”以为是美食，就迫不及待地扑过来，大嚼特嚼起来，我连忙大声惊呼起来：“妈妈，仓鼠会吃纸片哎。”仓鼠最爱吃玉米饼了，()只要我把食物放进笼子里，它就用两只小前爪抓起食物，迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起来，吃完后，嘴巴鼓鼓的。 我家的仓鼠非常的懒，不爱运动。为了逗它玩，所以我就想了一条妙计——我把玉米饼当诱饵放在轮子上，好不容易把“乎乎”引上来，还没跑几下，就一骨碌地滚了下去，摔了个四脚朝天，一块玉米饼也压在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。 我喜欢活泼可爱的小仓鼠，它给我带来了许多欢乐、许多惊喜！ 坏毛病（三） 在我认为，世界上没有十全十美的人，他们或多或少都有一两个毛病。而我这个人呢，优点不多，而缺点却太多了，家里人都拿我没办法了，下面就听我介绍一下我的“毛病局”里的两大“官员”吧 缺点一：不爱刷牙。我呢，爱吃糖，却讨厌刷牙，所以我嘴里的牙，就有许多已经“败下阵来了”。而且大家都不太喜欢跟我说话，因为，我的嘴像吃榴莲一样臭。妈妈为此大伤脑筋，有一次甚至跟我大动干戈，可我，还是雷打不动的坚持我的“原则”。【是缺点吧】。可这“原则”也让我吃了不少苦头哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一阵疼痛像闪电一样，使我的嘴巴这个“村庄”不得安宁。我疼得在床上打滚，妈妈闻声赶来，一见到我一直捂着嘴巴的样子，就知道了我发什么病了，在一旁讽刺道：“哎哟哟，糖好吃吗？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我听了，心里不是滋味，但我也要下决心改改这坏毛病了……最后，我不得不败下阵来，因为我实在是太懒了。 缺点二：不喜欢穿鞋子。我身为一个女孩子，却有着不喜欢穿鞋子的坏毛病，也许有女

五年级作文大全500字【精选合集】(最新)

五年级作文大全500字篇一 星期五,原本风和日丽、万里无云的一天，忽然下起了倾盆大雨，因为我粗心大意忘记带伞了，所以只好冒着风雨回家，当我到家时，我发现我原本干干净净的凉鞋被坑坑洼洼的泥土弄的不成样子。 后来，我发现凉鞋洗不干净了，我就告诉妈妈，想让她给我买一双新的，谁知道她说:“你自己上淘宝,找一双合适的吧!”“淘宝是什么?”妈妈话音刚落，我便疑惑不解地问，“这都不懂，我来教你……” 经过妈妈长达一个小时的教导，我知道了淘宝就是在网上买东西。于是，我冲向了电脑，开始找凉鞋，发现淘宝里的凉鞋琳琅满目，而且每一双都独一无二。又过了一个小时，我挑的头晕眼花，可正当我要睡着时，脑海里突然浮现出我穿上新凉鞋的场景，我突然又精力充沛了。又奋战了一个小时，我终于挑好了一双精美的凉鞋，可我还是犹豫不绝，最后我按下了购买键，然后，困意战胜了我，我倒头呼呼大睡起来…… “叮叮叮……”当我被熟悉的闹钟铃声叫醒时，已经是第二天中午了，正当我准备吃饭时，有人敲门，我便去开门。啊!原来是我的新凉鞋到了，我送走快递小哥之后，马上试穿了鞋子，发现不大不小刚刚好，而且这双鞋子穿起来很舒服! 那一次，我明白了科技的发达…… 五年级作文大全500字篇二 人间三月天，江南早已草长莺飞，桃红柳绿，一派风光。周四，学校组织我们前往人间仙境，溧阳天目湖春游。 我们追随着春的脚步来到山清水秀的天目湖。既然是春游，我便用我那明亮的大眼睛搜索着春在大地上的足迹。 走进景区，为了欲穷千里目，就得更上一层楼，我登上了天目湖的至高点：状元楼。在楼上远眺，只见湖上碧波荡漾，一江春水浩浩荡荡的流向天边，这一湖春水蓝中透着一丝绿，绿中透着一丝青。湖面上有时风平浪静，有时风高浪急，有时惊涛骇浪，有时又归于宁静，湖面在春水中总会漾起一丝丝笑的涟漪，偶尔，一艘快艇驶过，宁静的湖上划破一道道白色的口子，啊!春天的湖水散发出了春天的魅力——生命力与宁静。 俗话说得好：寒雪梅中尽，春风柳上归。柳条是春天的象征。我来到湖畔，只见湖畔的垂柳千姿百态，有的像少女的发丝在春风中漫于飘拂，有的像春姑娘的裙带随风摆动。她那翠绿争的叶子是竹叶形的好像人那英俊的眉毛，又好像一叶叶小舟在湖中悠闲的飘荡。他们在春风的吹拂中，春水的映衬下，变得更加活泼，更优雅!

人教版小学五年级语文上册第八单元作文500字400字

人教版小学五年级语文上册第八单元作文500字400字 一场激烈的拔河比赛场面描写 “五（七）班加油！五（七）班加油！……”听，这是什么声音从操场传出？请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！ 为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号……总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示威呢！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在（绿色圃中小学教育网原文地址4732-1-1.html）一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了高潮。特别是常春，把帽子都扔起来了！ 第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦屁股——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！ 虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。 这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！ 新的一年又到了，为了庆祝元旦，老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴，精心地准备着自己的节目。 这一天终于来到，老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字，五颜六色的彩带、气球和灯笼，好看极了。同学们个个喜气洋洋，欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可爱的小品，还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩，特别是小明的抖空竹更好看！只见他用绳子在空竹上绕了一圈，两手拿着竹竿，然后迅速提了起来，上下左右拉动，空竹一下子就旋转起来了，只见他把空竹转得越来越快，我们的心也随即提了起来，生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手，花样真不少，他抖着抖着，便把一只手高举，空竹就从高处滑了下来，太精彩了，大家不由自主拍起手来。他越玩越得意，又把绝活亮了出来，用绳子在空竹上又绕一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一个大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……

我在成长五年级作文500字

我在成长五年级作文500字 我在成长五年级作文500字 每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。 站在成人的门槛外，眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经五味的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中 在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的, 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,

桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由; 就在我快要放弃时,,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有“失败”这个字”,困难将不再是借口。 每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去经历。 我在成长五年级作文500字

语文人教版五年级上册习作一

习作一 【教学目标】 1．通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读书读好书的良好习惯. 2.根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作，学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作. 【课前准备】 自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动，感受阅读的快乐. 【教学过程】 第一、二课时 一、谈话导入.激发兴趣 在口语交际课上，同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，体会到读书带给我们的乐趣.大家的发言都各有见地.把你们交流的内容进行加工整理，写下来就一定会成为一篇篇佳作.下面就请大家选择一个角度，把自己感受最深的内容写下来吧! 阅读提示.明确要求 投影出示习作内容： 读书故事； 采访记录； 记一次辩论活动. 二、试写初稿，反复修改 1.学生进行习作，教师对有困难的学生进行个别指导. 2.学生完成初稿后，自己认真进行修改. 3.组内互读互改，提出修改建议. 4.按照小组同学的建议，再次修改自己的习作. 三、朗读佳作，共同赏评 每小组推荐一至两名同学，分别朗读各自的习作，可以是全文，也可以是片段.教师引导学生进行赏析. 四、誊写作文，制作小报 1.再次修改自己的习作，满意后抄写在作文本上. 2.整理习作和收集到的资料，小组合作办一期以“读书乐”为主题的手抄报. 第三、四课时 一、习作讲评。 1.小结习作情况.运用激励机制，总结这次习作情况，并表扬习作优秀、进步的同学。 2.提出任务.这次习作评讲的重点是： a．是不是有关自己读书的故事； b．是不是表达了真情实感。 二、习作交流 1.欣赏佳作，师生互动。 2.欣赏佳作片断，共同评议.(选择3～4位学生的习作片断，进行欣赏，说说值得赏析两篇学生整篇佳作，共同抓住上面两点评议。 3.小组交流，互评互议。

五年级上册作文推荐一本书500字10篇

五年级上册作文推荐一本书500字10篇 五年级上册作文推荐一本书500字篇一 我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗？请听我漫漫道来。 有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！ 我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。 有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。 现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，

现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。 五年级上册作文推荐一本书500字篇二 书是世界的营养品，书是人类进步的阶梯。书，可以带我们遨游知识的海洋；书，可以作为你的终生伴侣。每当我打开《草房子》这本我喜爱的书时，我就再也忍不住了，一看就几个小时，不能自拔。 这是一部将就品位的少年长篇小说。 这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，秃鹤心中痛苦的伤痕，令他怜爱；纸月的悲惨身世，令他难忘……六年中的一切一切，他都铭记于心。然而在1962年8月的一天中，他们一家因某种原因，就要告别这朝夕相伴的这片金色的草房子。这件突如其来的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生…… 书中没有华丽的语句，也没有夸张的词语，更没有自作多情的文段，书中只有纯美的词句和刻骨铭心的感情。特别是当我看了“药寮”这篇文段时，桑桑的坚强、父亲的关爱、温幼菊老师的默默鼓励，都让我感动得流下了两行热泪。 而想到了自己，我感到我与桑桑比起来，我是那么渺小，连区区一次打针都大哭一场，这是应该做的吗？我为自己的胆小而羞愧，我为桑桑的坚强而鼓掌。看着这些看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事，使我感受到世界是多么美丽，多么可爱。身边的每一件小事大事，都是我们要去铭记的事情；身边的每一个人，都是我们要去珍惜的人！

【精品】小学生五年级作文500字4篇

【精品】小学生五年级作文500字4篇 【精品】小学生五年级作文500字4篇 在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学生五年级作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学生五年级作文500字篇1 五月一日又来到了，由于放三天假，我们全家在星期一去了荆川公园游玩。 来到公园，只见这里绿树成荫，鲜花遍地，虽然很热，但是这儿依然令我心旷神怡！ 首先映入眼帘的是一块宽阔的平地，中间还有几个小水池点缀其间，每个大约一平方米那么大。接着向前走就会迈上一个台阶，台阶上有一个青铜巨人，你知道他是谁吗？那就让我告诉你吧！他就是大名鼎鼎的唐荆川先生哦！只见他手持长枪，抬头挺胸，微风中红袍仿佛在轻轻摆动，好一副威风凛凛的样子啊！敌人见了可能都会魂飞魄散呢！ 参观了唐荆川的雕像后，我已经迫不及待地要去划船了。幸好人不多，要不然又要排长龙似的队伍了。我选了一个脚踏船，爸爸妈妈蹬船，我就当小小“船长”了。我们穿过一个又一个的小桥，偶尔还在小桥下乘个凉。两岸那一

簇簇鲜花和一棵棵柳树，都在欢歌载舞地欢迎我们的到来呢······在划船的时候，我突然被爸爸的一句话惊动了：“快看！那有映山红！把照相机给我······”我一听，立刻想起了一首歌：《映山红》，便拿起爸爸的手机，听起了这首歌：“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风······”我越听越入神，甚至把我最关键的操控方向盘这个任务给忘了，因此导致船横在了湖中间······ 划完船后，我们又来到了一些优美的地方，虽然我叫不出名来，但是我会永远记住这个地方！ 这次劳动节虽然我没有劳动，但是却令我非常快乐！让我去欣赏了一次五月的荆川公园的优美景色，让我去拥抱了五月的大自然！ 啊！五月！我爱你！你让我流连忘返！ 小学生五年级作文500字篇2 每个人都有自己的理想，有的想当教师，坐在教室里培育新一代;有的想当演员，让每个人都认识他;有的想当一名科学家，研究出高科技产品，而我的理想是当一名出色的企业家。 你可不要以为我想当企业家只是为了做个衣食无忧的有钱人，而是想做善事，来帮助那些需要帮助的人。因为我从小就看到有些穷苦人在街上行讨，而我也只能给他们几块钱，我又不忍心看着他们挨饿，但是，我只能做到这些。

人教版五年级上册第六单元作文范文

第六单元作文范文 《爸爸，妈妈我想对您说》 亲爱的爸爸妈妈，其实，我有一肚子的话想对你们说，但是却说不出口，每当见到你们的面，我就哑口无言，所以我只能在这儿对你们说：每天晚上，吃完拉饭后，我就必须离开客厅，走进与世隔绝的书房。你们在电视机前，前仰后翻的笑着的时候，我却是在题海中苦苦思索。伴着我的只有一大堆书，做不完的练习题，失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌，我唯一能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……”的响声，我真像修行的和尚，只有青灯古佛相伴。夜深人静的时候，我却是在学习中过关斩将的时候。学完了，拖着疲惫不堪的脚步，走上楼去休息，这是我最喜欢做的事！也许，你们曾倾听过我是否摔倒；也许，你们曾在黑暗中给我盖过被子；但是，你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗？爸爸，您要我每天读大量的古诗、古文，名家名作，做很多很多的课外练习题，我感到十分厌烦，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一篇。其实我知道这是为了我好，但是我也希望我有属于自己的一片蓝天！妈妈，您知道吗？我心里的你一直是个美丽可爱的，和蔼可亲的，慈祥的母亲。在过去的往事中，有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映，记得那次，我的手指被开水烫着了，您焦急的为我处理伤口，我从您焦急的眼神中，我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。美丽善良的母亲。妈妈，您的爱让我不断的前进，您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主，您对我的鼓励是我导航的帆！

正如我所说的，妈妈是我导航的帆，爸爸就是我前进的船；妈妈是我成功的指引，爸爸就是我成功的黄金大道；妈妈是我骄傲时的警钟，爸爸是我失败灰心时的一丝安慰，说以我坚信，我拥有你们就等于拥抱成功，拥抱未来！爸爸，妈妈我想对你们说：谢谢你们！谢谢你们为我付出的一切！！！我爱你们！！！ 《妈妈，我想对您说》 “妈妈！把星期天、节假日还给我吧！”这是我想了好久，要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌，因为它唱出了我的心声，我的苦恼。（用歌词道出自己的心声，可见妈妈对其“管教”十分严格，剥夺了自己的自由，从侧面反衬出自己苦闷的内心世界。）我的学习成绩在班上数一数二，可惜一次期末考试偶然失误。您着急，您生气。从那以后，您要我每天“加班加点”赶上去。（一次失败并不意味着永远失败，可因妈妈求胜心切便让我“加班加点”把学习成绩赶上去。点明了事情的起因，与下面的段落构成总分关系。）记得一个星期天早晨，不到7点钟，您就把我从梦中叫醒，要我早读。我无精打采地吃了早饭，读了几遍，就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔，就差点进入甜甜的睡梦中了。唉！一看挂钟，已是12点钟了，作业终于做完了，总算可以玩玩了。（嗯，是够辛苦的了。始终围绕“学习”转，连玩的时间都没有。）“看，雨希，我给你买什么来了？”您气喘吁吁，从身背后拿出了一本书，高兴地说：“我排了两个小时才买到的。”我一看是

我的进步五年级作文500字

我的进步五年级作文500字 我的进步五年级作文500字 在我的成长过程中，有过几次小失败，经过我的努力后，各方面都有了一个较大的飞跃，现在就由我给你说说记忆深刻的一次进步吧！ 上一、二年级时，我的字写得特别难看，三天两头被老师扯本子，算算起码都有五十张了。扯本子还算是小事，关键是一次作业就因为字写得不好，我要比被人多写五次，这让我很伤自尊，十分头疼。不仅仅是老师惩罚，回到家连妈妈都数落，说我写的字东倒西歪，歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好，只是没有认真对待。为了不让老师撕作业，为了不再听到妈妈的唠叨，我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构，然后横平竖直工整地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字有了很大的进步。 到了三年级，老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字，一直到现在，老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业，就连写字很好的

老爸和经常批评我的老妈，都经常夸我进步斐然，我的心像吃了蜜一样甜，原来把字写好是这么幸福的一件事啊！ 怎么样，我很棒吧！这是我的进步经历，在我的写字进步中，我明白了一个道理：只要努力就会成功。你有没有同样的经历呢？ 我的进步五年级作文500字 在我的成长过程中，有过几次小失败，经过我的努力后，各方面都有了一个较大的飞跃，现在就由我给你说说记忆深刻的一次进步吧！ 上一、二年级时，我的字写得特别难看，三天两头被老师扯本子，算算起码都有五十张了。扯本子还算是小事，关键是一次作业就因为字写得不好，我要比被人多写五次，这让我很伤自尊，十分头疼。不仅仅是老师惩罚，回到家连妈妈都数落，说我写的字东倒西歪，歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好，只是没有认真对待。为了不让老师撕作业，为了不再听到妈妈的唠叨，我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构，然后横平

五年级优秀作文500字三篇

五年级优秀作文500字三篇 导读：本文五年级优秀作文500字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】美丽的晚霞 夕阳、明月、繁星是美丽的，曾有多少位作家、诗人用丰富多彩的语言描写过它们，可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。 那是一个明朗的傍晚，我刚做完作业，站在凉台上，望着天空出神。突然，天边出现了一道美丽的红霞，红霞的范围慢慢扩大，不到两分钟的时间，就把西边的天空染红了。 我目不转睛地望着。天空中忽然出现了两朵洁白的云朵，可霎间又被霞光染红了，它们还是继续地向前移动。离我越来越近了。呀！前面那一朵云多像一只狐狸，尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》这则寓言故事，就在我正想再仔细欣赏时，它们就消失了。 这时，天空又出现一幅：画上画着一只活泼可爱的小兔子，后面忽然来了一个高大的猎人。瞧，猎人手里还拿着*呢！小兔竖起灵敏的长耳朵，快速地向前跑着，猎人也在后面追着。他刚刚举起枪，小兔忽然钻进云层不见了，猎人也不知道哪儿去了。 我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，数百只被晚霞染红了的马向前飞奔着，随着云朵的移动，似乎还可以听到它们奔跪的声音。眼前这幅万马奔腾的画面太精彩了。

一时恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一会儿工夫，晚霞便收敛起最后的霞光，消失在地平线下。我久久地站在那里，依依不舍地和晚霞再见了。 多神奇的大自然啊！我爱这美丽的晚霞。 【篇二】暑假里的新鲜事 在台湾，有一个叫做女王头的很特别的景点，以前我在电视上看过，也没机会去。可今年暑假，我终于可以去观赏女王头了。 那一天，叔叔和姑姑带着我和姐姐去野柳玩，野柳海岸向来都以各种奇岩怪石为卖点。到了野柳后，叔叔汉姑姑带着我们去商店街买东西。之后，我们就去“女王头”参观，还拍了照。“女王头”是由这里岩石受到海水侵蚀所形成的，形状和不同岩石的硬度有关，较坚硬的岩石受侵蚀的程度较小，形成了如戴著*般的美丽；而较松软的岩石则形成线条优美的纤细颈部。这样的景观非常罕见而又美丽，每年都吸引了无数的游客来参观，他们动手触摸加快了风速，使“女王头”颈部已逐渐无法承受它头部的重量，专家预计在10年以内就有断头的可能。目前台湾政府决定不抢救“女王头”，让它自然的结束它的生命。让“金刚石”来继承他的位置。除此之外，我们还认识了“金刚石”、“蜂窝石”、“烛状石”能许多千奇百怪的岩石。 下午，我们就会名宿——“吉野”休息。这个名宿可真大呀，几乎和别墅差不多大！拿到房间钥匙，拉开纸门，好一个宽阔的房间：里面有4张床、1个衣、一间厕所、一台电视……傍晚，我们到名宿前绿茵茵的草坪烤肉吃。我们一边吃着自己亲手烤的肉，一边欣赏山

人教版五年级语文上册 同步作文范文

人教版五年级语文上册第六单元同步作文范文 （一）父母的爱 在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！ 我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。 记得三四岁的时候，我正在吃饭。 （二）父母的爱 “来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你！”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴，津津有味地吃了起来。突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”，马上三步变成两步，向饭桌走来。 我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候，马上走过去，严肃地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说：“可是……你看她还小，都还没有5岁，而且都还没有懂事呢！你看她这么小，喂她是一件很正常的事。”

优秀作文500字五年级【三篇】

优秀作文500字五年级【三篇】 无论何时何地，为你留下那盏灯。 ——题记 孩时，贪玩。每天很晚才回到家，听奶奶的叨念，忍不住回辩几句，再埋下头吃饭。奶奶叹了一口气，然后收拾碗筷回房。头上摇晃的灯道出了我的、奶奶的无奈。 后来，奶奶再也不叨念让我早点回家，总是留下晚饭和那盏明亮的灯。在我休息后，轻轻地关上灯，关紧门。 再后来，离开了奶奶，离开了奶奶做的饭，却带着那盏灯回到妈妈身旁。每天，我和灯奋斗在漫天的作业下，沉睡在窄小的书桌上。妈妈在那时也会轻轻地关上灯，关紧门。就是这个动作，令我无比沉醉。 在我晚回家时，妈妈总会打开那盏灯，让我告别无尽的黑暗，只留下光明。在一次晚回家后，我与妈妈起了争执。 “妈，我以后晚回家，您别再打开灯了，很费电。您身体不好，别总等我。” “不要紧，电没了再买。我不等你，仅仅睡不着，就在沙发上坐一坐。” 仅仅睡不着，多么轻淡的一句话。可那天，我看见您在沙发上睡着了，蜷着双手双脚。明明是在等我，我在心里想着，泪水早已在眼眶中打转。我咬咬嘴唇，冲进房间，关上门，扑在床上大哭。那盏灯摇晃得更加剧烈。妈妈什么都没说，她打开门，端进一杯热牛奶，轻轻地放在桌上，就出去了。真的，从那以后，妈妈再也没有等我。而

那盏灯依然为我亮着，伴随着我一个又一个夜晚，陪伴着我的还有一 杯热牛奶和一颗牵挂我的心。 突然间，我长大了，会关心别人了，这是同学对我的评价。我知 道这来源于那盏灯中深藏的母爱，那激励着我的母爱。 终于有一天，妈妈有事，所以回家很晚。我打开那一盏灯，泡上 一杯温暖的牛奶，打开音响，放上一曲让人轻松的小曲，然后为妈妈 打开门。妈妈进来后，微笑着流下泪水拥抱我。而我就在妈妈的怀中，在灯光下，好像完成了一个多年的夙愿。无论何时何地，为你留下那 盏灯。 【篇二】 夕阳、明月、繁星是美丽的，曾有多少位作家、诗人用丰富多彩 的语言描写过它们，可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。 那是一个明朗的傍晚，我刚做完作业，站在凉台上，望着天空出神。突然，天边出现了一道美丽的红霞，红霞的范围慢慢扩大，不到 两分钟的时间，就把西边的天空染红了。 我目不转睛地望着。天空中忽然出现了两朵洁白的云朵，可霎间 又被霞光染红了，它们还是继续地向前移动。离我越来越近了。呀！ 前面那一朵云多像一只狐狸，尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。 我望着天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》这则寓言故事，就在我 正想再仔细欣赏时，它们就消失了。 这时，天空又出现一幅：画上画着一只活泼可爱的小兔子，后面 忽然来了一个高大的猎人。瞧，猎人手里还拿着*呢！小兔竖起灵敏的 长耳朵，快速地向前跑着，猎人也在后面追着。他刚刚举起枪，小兔 忽然钻进云层不见了，猎人也不知道哪儿去了。 我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘 土飞扬”，数百只被晚霞染红了的马向前飞奔着，随着云朵的移动， 似乎还能够听到它们奔跪的声音。眼前这幅万马奔腾的画面太精彩了。

漫画老师五年级上册作文500字5篇(最新)

【篇一】漫画老师五年级上册作文500字 他长得高高的，圆圆的脸上有一双略小却炯炯有神的眼睛，虽戴着眼镜，但也掩盖不住他智慧的气息。他是谁？他就是我们的数学老师夏老师。 夏老师是位严格的老师。上课的时候，有同学在偷偷做小动作，夏老师眼睛一闪，抓起“作业本飞盘”帅气地扔了出去。“打得好！”蔡炫成大喊起来。夏老师朝他一瞪，蔡炫成立马捂住了嘴。做小动作的那位同学，被“作业本飞盘”打中，疼得抱着头哇哇叫。 这下，大家尝到了夏老师的厉害，都不敢再招惹他了。不过，这位严厉的老师，也有非常细心，教学有方的一面。 数学这门科目，说实话，我真的很不擅长。可是，每当我遇到难题时，夏老师都会一步一步教我解答，说完了，还不放心的问我明白了没有。作业本上，总会有一些我们不会的奥数题。可夏老师一定会趁午休的时候教我们怎样解题。可我的头脑转得有点儿慢，大家都听懂了，可我就是听得一头雾水。夏老师看见我不会，就来到我旁边，他没有说我笨，只是细心得帮我分析题目。 每当又同学说夏老师的坏话时，我都觉得心里不舒服。老师虽然严厉，可他是我们的园丁，养育我们这些稚嫩的幼苗。我们不是应该好好感谢他吗？我一定要学好数学，不辜负夏老师的辛苦，将来好好报答夏老师！ 【篇二】漫画老师五年级上册作文500字 “这道题我都讲多少遍了，你们怎么还记不住。”放出河东狮吼的，就是我们的夏老师。 夏老师五官端正，可惜因为老师经常臭着脸，让同学们敬而远之，你可别以为我们讨厌他，因为老师一旦臭着脸，就要发威了！什么？你不信，你看下面。 上课了，同学们听着夏老师的教导，天啊，有个同学在玩弄手指，老师不讲了！狠狠地瞪着他，时间一分一秒地过去了，同学一抬头，夏老师一拍桌子放出，放出十级河东狮吼：“你玩什么玩，啊！你认为上课可以玩啊！回家去玩！“我，我……”夏老师的眼睛中喷射着怒火，脸好似一个活关公，嗓门儿大的把我的耳朵都“震聋”了，全班同学都吓地瑟瑟发抖。 你看，夏老师就是如此严格，可谁都知道，夏老师也是为我们的成绩着急，关心我们。 下课后，我因为作业有错题，去讲台前订正，我到达后，一见夏老师那紧锁的眉毛，我瞬间两腿一软，可是老师却用了平和的口吻对我说：“仔细看看自己的错误，订正过来。”我订正好后又错了，夏老师不厌其烦地帮我，在我的作业