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七年级上学期历史笔记

第一课、祖国境内的远古居民

元谋人：

时间：距今约一百七十万年

地点：云南省元谋县

生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是

人和动物的根本区别。

北京人：

时间：距今约七十万至二十万年

地点：北京西南周口店的山洞里

体形特征：保留了猿的某些特征

生产生活情况：

1、制造使用石器和木棒作为工具。

2、过着群居生活，形成早期原始社会。

3、使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用

火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力。

山顶洞人：

时间：距今约三万年

地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里。

体形特征：他们的模样的现代人基本相同。

生产生活情况：

1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。

2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。

3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。

世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

第二课、原始的农耕生活

河姆渡人：

时间：距今约七千年

地点：长江流域

工具：磨制石器、耒耜

生产：出现了原始农耕景象，种植水稻

生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。

世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家。

半坡人：

时间：距今约五六千年

地点：陕西西安半坡村

工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。

生产生活：种植栗（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶，

已会纺线、织布、制衣。

世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家

大汶口人：

时间：距今约五千年

地点：山东大汶口

工具：磨制石镰、石锄等

生产情况：陶器有黑陶、白陶。由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了。

第三课、华夏之祖

涿鹿之战：

时间：距今约四五千年

双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战，结果蚩尤战败

影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族）黄帝————人文初祖：

黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础

嫘祖：发明养蚕缫丝

仓颉：发明文字

伶伦：编出了乐谱

后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙

尧舜禹的禅让：

尧：生活俭朴，克己爱民

舜：宽厚待人，以身作则

禹：治理洪水，同甘共苦

禅让：这种推举部落首领的办法，叫做禅让制

原始社会的终结

原因：社会生产发展，人民的生活水平提高，私有财产更多了

时间：约公元前2070年

人物：禹（从部落首领转变为奴隶制国家的国王）

建立：夏朝

地位：这是我国历史上第一个王朝

影响：我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了

第四课、夏、商、西周的兴亡

夏：

标志：世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下，我国早期国家的产生。

建立者：禹

都城：阳城

时间：公元前2070年

统治中心：河南西部、山西南部

政策：组建军队，制定刑法，设置监狱

灭亡：桀暴政

商：

时间：公元前1600年

地点：黄河下游

建立者：汤

措施：

1、任用有才干的伊尹等人做大臣

2、要求臣下勤恳办事，有功于民

3、关心百姓

迁都：盘庚、殷

原因：水患和政治动乱

灭亡：纣（炮烙）

西周：

时间: 公元前1046年

大战地点：牧野

建立者：周武王

都城：镐

分封制：

1、周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属功臣等，封他们为诸侯。

2、诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战

时代并随天子作战。

灭亡时间：公元前771年

第五课、灿烂的青铜文明

青铜器：

1、在原始社会末期，我国已出现青铜器

2、到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多

3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有最大的司母戊鼎和四羊方尊。

4、西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀

5、成都平原的三星堆文化有青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树

陶瓷：

商朝就有青瓷的瓷窑

我国的玉器制造业已达到很高水平

世界之最：我国是世界上最早发明瓷器的国家

农业：

1、夏、商、西周是以农业为主的社会

2、后代称为五谷的农作物，商朝时已经齐备

3、农业上已经知道选种、施肥、治虫害

农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

第六课、春秋战国的纷争

东周建立:

时间：公元前770年

建立者：周平王

都城：洛

分为：春秋、战国

春秋争霸：

背景：春秋时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认它的首领地位。

齐桓公称霸：

条件：

1、齐国经济富庶，盛产鱼盐

2、任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，改革军制，组建强大

的军队（根本原因）

3、以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。

标志：齐桓公成为春秋时期第一个霸主

晋文公称霸：

改革内容：整顿内政，发展生产，训练军队

城濮之战：晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。楚庄王称霸：

后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主

影响：

1、春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难

2、在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了疆域较大的国家，为统

一全国打下基础。

战国七雄

三家分晋

晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国。

战国七雄地理位置：

齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间

长平之战

时间：公元前260年

地点：长平

双方：秦、赵

结果：赵国大败，四十多万人被俘坑杀。

影响：从此，东方六国再也无力抵御秦国进攻

第七课、大变革的时代

铁农具和牛耕

春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大

春秋末年，我国已使用农耕，战国时进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的革命

铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。

都江堰

时间：战国时期

国家：秦国

人物：李冰

作用：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，是成都平原变得水旱从人，不知饥馑，因而获得了天府之国的美称。

商鞅变法：

时间:公元前356年

背景：1、春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用推广，大量的荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的土地变成私产并出租，它们

转化为封建地主。租种土地的人，变成农民。

2、到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建

经济，先后在各国掀起变法运动。

内容：1、国家承认土地私有，允许自由买卖。

2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大

小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

3、建立县制，由国君直接派官吏治理。

作用：

经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战

国后期最富强的封建国家，为统一六国打下基础

商鞅变法成功原因：

1、顺应历史潮流

2、秦孝公支持

3、符合百姓心愿，得到人民支持

4、商鞅的决心和才能

第八课、中华文化的勃兴（一）

文字的演变

甲骨文

含义：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字

概况：甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式

意义：我国有文字可考的历史，从商朝开始

金文（铭文）

含义：商朝的青铜器上铸刻的文字

概况：金文比甲骨文规范

大篆

西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“大篆”

战国时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写

天文

商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠

历法

1、今天的农历，又叫做夏历，据说源于夏朝

2、商朝历法完备，一年分12个月，大月30天，小月29天，闰年加一

个月

3、战国时期，人们测出一年24个节气

医学

扁鹊是战国之际的名医，他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。

屈原

屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》。世界和平发展理事会把屈原定为世界文化名人。

钟鼓之乐

钟鼓之乐盛行于春秋和战国

第九课、中华民族的勃兴（二）

孔子

地位：儒家学派的创始人

思想：1、提出“仁”的学说

2、主张“爱人”

3、为政以德

教育：1、创办私学，广收门徒

2、因材施教

3、教育学生要有老老实实的学习态度

4、温故而知新

由弟子整理出版了《论语》

地位：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大

老子

地位：道家学派的创始人

代表作：《道德经》，又名《老子》

思想：1、一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化

2、老子善于从正反两方面思考问题

百家争鸣

背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了百家争鸣的学术繁荣局面。

主要学派：

墨家

创始人：墨子

主张：兼爱、非攻

儒家

代表人物：孟子

提出：春秋无义战，笼统的反对一切战争

要求：用仁政治国，轻徭薄赋

道家

代表人物：庄子

主张：治理国家要顺其自然，无为而治

法家

创始人：韩非

提出：建立君主专制中央集权的封建国家

兵家

鼻祖：孙武

著有：《孙子兵法》（是世界上最早的兵法）

第十课、秦王扫六合

秦统一六国

背景：自长平之战以后，东方各国再也无力抵御秦军的强大进攻。

时间:公元前230年至前221年

人物：秦王赢政

定都：咸阳

地位：秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

中央集权制

1、最高统治者称皇帝，至高无上，总揽一切军政大权

2、中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，由皇帝决断。

3、地方上推行郡县制，分天下36郡，郡下设县

经济文化

统一货币：秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱

统一度量衡：对尺寸、升斗、斤两，做出整齐划一的规定。

统一文字：把小篆作为全国规范文字，后来又推广隶书

思想上：

为加强思想控制，秦始皇发布焚书令，民间只准留下有关医药、占卜、种植的书。他又把暗中批评他的一些书生，在咸阳活埋，这就是历史上的“焚书坑儒。”

军事上

1、命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区

2、把内地的民众移居到边疆垦田戍边。

3、修筑了西起临洮，东至辽东的万里长城

4、派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修灵渠，沟通了

长江水系和珠江水系。

疆域四至：

东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海

第十一课、伐无道，诛暴秦

秦的暴政

1、繁重的徭役：阿房宫、骊山陵墓、长城、驰道

2、沉重的赋税：农民要将收获的三分之二上缴国家

3、残酷的刑法：光死刑就有十多种

陈胜吴广农民起义

原因：陈胜吴广因大雨冲毁了道路，不能按期到达

时间：公元前209年

地点：大泽乡

建立政权：陈（陈胜自立为王）

结果：失败

地位：是我国历史上第一次大规模的农民起义

影响：他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

刘邦项羽起义

领导人：刘邦项羽

战役名称：巨鹿之战

时间：公元前207年

特点：以少胜多

结果：公元前206年秦朝灭亡

西汉建立：

时间：公元前202年

建立者：刘邦

定都：长安

第十二课、大一统的汉朝

文景之治

背景：西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象

措施：

1、吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展

农业生产

2、文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑

3、他们提倡节俭，并以身作则

4、文景时期，注重以德化民

结果：

1、社会比较安定，百姓富裕起来

2、国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外

3、府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多的无法

计算。

汉武帝的大一统

政治上：为加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国

思想上：罢黜百家，独尊儒术，就是把儒家学说作为封建正统思想

文化上：大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学时我国古代最高学府，以儒家五经做教材。

经济上：汉武帝时把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人谋取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现

了经济上的大一统

军事上：1、夺取河套和河西走廊地区

2、派卫青、霍去病在漠北大败匈奴

结果：西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期

第十三课、两汉经济的发展

治理黄河

原因：黄河下游决口，沿岸郡县遭受洪灾

措施：1、汉武帝时，下令治理黄河，并亲临治河工程

2、汉明帝时，令水利专家王景主持修河。

结果：1、黄河下游很长时间没有发生大洪灾

2、在以后八百多年里，黄河没有改道

丝织业

丝织品已使用提花机，而且染色的技术也很高

冶铁业

1、东汉南阳太守杜诗，发明了水排，利用水利鼓风冶铁，比欧州早一

千多年

2、铁器数量大为增加，铁制兵器逐步取代青铜兵器

3、钢材的制作方法，是中国发明

经济商业措施

经济：汉武帝时把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人谋取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济

上的大一统

商业：1、东西二京-------长安和洛阳

2、城里有商业区，叫做“市”，市场上商品繁多

第十四课、匈奴的兴起与汉朝的和战

冒顿统一蒙古草原

时间：秦汉之际

人物：冒顿单于

背景：匈奴族在蒙古草原上过着游牧生活

概况：1、畜牧业兴旺发达，牲畜漫山遍野

2、冶铸业也发展起来，铁器被广泛应用于生产、生活和军事

3、从汉族那里学会农耕

4、匈奴的势力不断壮大，进入鼎盛时期

漠北大战（汉匈战）

原因：汉朝国力强盛

时间：公元前119年

人物：卫青、霍去病

战役：漠北大战

影响：1、夺去了河套地区和河西走廊地区

2、匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁

昭君出塞（汉匈和）

时间：公元前一世纪中期

背景：匈奴分裂，其中一部首领呼韩邪单于向汉称臣。

皇帝：汉元帝

影响：1、边境安定了较长一段时间

2、呼韩邪单于和王昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重

大贡献。

第十五课、汉通西域和丝绸之路

张骞通西域

西域范围：汉朝指今甘肃玉门关和阳关以西，即今天新疆地区和更远的地方。

目的：联络大月氏人，共同夹击匈奴

第一次：

时间：公元前138年

经过：西行途中被匈奴人扣留十年

第二次：

时间：公元前119年

经过：访问了西域许多国家

影响：汉朝和西域交往日益频繁

西域都护府

时间：公元前60年

职责：总管西域事物

意义：此后，新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分

丝绸之路

路线：

路上：从长安经过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运欧洲

海上：西汉商人出海贸易，开辟了海上交通要道，建立了海上丝绸之路影响：促进了中外经济文化交流

班超经营西域

时间：公元73年

概况：班超出使西域，其部下甘英出使大秦

影响：1、进一步加强了西域和内地的联系

2、欧洲国家首次同我国直接交往

第十六课、昌盛的秦汉文化（一）纸的发明和改进

发明

时间：西汉早期

材料：麻

地位：世界上已知最早的纸

改进

时间：东汉时期

人物：蔡伦

特点：原料容易找到，又很便宜，纸的质量也提高了意义：纸的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献

九章算术

时间：东汉时期

内容：总结了春秋以来的数学成就

地位：其中某些内容在当时具有世界先进水平

地动仪

时间：东汉时期

人物：张衡

作用：能测定地震方向

地位：是世界公认的最早的地震仪器

华佗

时间：汉代

成就：1、制成麻沸散

2、编出五禽戏

地位：是世界医学史上的创举

张仲景

时间：东汉末年

成就：写成了《伤寒杂病论》

内容：阐述了中医的理论和治病的原则

地位：后世尊称他为“医圣”

第十七课、昌盛的秦汉文化（二）

佛教

传入时间：西汉末年

发源地：古印度

地位：世界三大宗教之一

影响：对我国文化发展有深远影响

道教

创立时间：东汉末年

创立者：张陵

宣扬：炼制丹药，以求得道成仙

司马迁和《史记》

时间：汉武帝时期

原因：从小受家庭熏陶，爱好文史。年轻时去各地寻访了许多名胜古迹

用时：经过十多年努力，终于成书

内容：记录了从黄帝到汉武帝时期的史事

地位：既是后世纪传体史书的典范，又是一部优秀的文学著作

兵马俑

原因：雕塑水平很高

形态：展现了两千多年的秦军横扫六国的气势

地位：是世界艺术宝库中的璀璨明珠

第十八课、三国鼎立

官渡之战

背景：1、东汉末年，政治混乱，军阀割据混战

2、河南一带的曹操，招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田，实力不

断增强。盘踞在河北一带的袁绍，势力很大

时间：200年

双方：曹操、袁绍

结果：曹操大败袁军

影响：曹操逐步统一北方

赤壁之战

背景：官渡之战后曹操逐步统一北方

时间：208年

结果：孙刘联军大败曹军

影响：1、曹操退守黄河流域一带，不再轻易南下

2、孙权在长江中下游的势力得到巩固

3、刘备趁机占领湖南、湖北的大部分地区，又向西进占四川三国鼎立

背景：1、官渡之战后，曹操逐步统一北方

2、曹操退守黄河流域一带，不再轻易南下

3、孙权在长江中下游的势力得到巩固

4、刘备趁机占领湖南、湖北的大部分地区，又向西进占四川

国号：魏

建立者：曹丕时间：220年都城：洛阳国号：蜀

建立者:刘备

时间：221年

都城：成都

国号：吴

建立者：孙权

时间：222年

都城：建业

三国经济发展

1、魏国兴修许多水利工程，北方生产恢复发展

2、蜀地丝绸兴旺，蜀锦行销三国

3、吴国造船业发达，促进了海上交通的发展，船队曾到达夷洲，加强

了内地和台湾地区的联系

第十九课、江南地区的开发

三国归晋

1、曹丕死后，司马懿掌握魏国大权，先灭蜀汉

2、266年，司马懿的孙子司马炎废掉魏国，建立西晋，定都洛阳

3、280年，西晋灭掉吴国，结束分裂局面

西晋灭亡

原因：1、统治腐朽

2、内部混乱，八王之乱耗尽了西晋的国力

3、东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五胡内迁，内迁各族

趁西晋混乱，起兵反晋

316年，内迁的匈奴人灭亡了西晋

淝水之战

背景：1、317年，司马睿重建晋朝，都城建康

2、4世纪后期，氐族人建立了前秦政权，前秦王苻坚重用汉人王猛

为相，统一黄河流域

时间：383年

双方：前秦、东晋

结果：晋军大败前秦军

影响：1、前秦统治瓦解，北方重新陷入割据混战

2、东晋在南方暂时稳定，为经济发展提供了有利条件

江南地区的开发

原因：1、自然条件优越，雨量充沛，土地肥沃

2、北方人南迁，带去劳动力和先进的生产技术

3、战争相对较少，社会秩序比较安定

4、南北方人民共同努力

5、南方统治者重视农业

表现：1、东晋、南朝时期，长江中下游一带农业发展迅速

2、福建、广东等地，也得到一定程度的开发

影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济中心逐渐南移奠定了基础

第二十课、北方民族大融合

北魏建立

时间：4世纪后期

民族：鲜卑族

统一时间：439年

都城：平城

孝文帝迁都及改革

背景：魏晋南北朝时期，黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已

经成为趋势。

迁都原因：1、平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要 2、平城位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习、

接受汉族先进的文化。

概况：洛阳迅速发展，人口达50万人左右，有很大的市场

改革措施：

1、在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语

2、官员及家属必须穿戴汉族服饰

3、将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由拓跋改为元

4、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻

5、采用汉族的官制、律令

6、学习汉族的礼法，崇尚孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气

作用：促进了民族融合

北朝：北魏分裂后，先后出现四个王朝，统称北朝

第二十一课、承上启下的魏晋南北朝文化（一）

祖冲之

时代：南朝

称谓：数学家、科学家

成就：把圆周率计算到小数点后七位

意义：这项创举领先世界近一千年

贾思勰

时代：北朝

称谓：农业学家

成就：《齐民要术》

地位：是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

郦道元

时代：北魏

称谓：地理学家

成就：《水注经》

内容：以注录水道系统为纲，介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情，历史古迹等

地位：是一部综合性的地理学专著

第二十二课、承上启下的魏晋南北朝文化（二）王羲之

背景：东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体有楷体、行书、草书

时代：东晋

特点：集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或飘若浮云，矫若惊龙

代表作：《兰亭序》

尊称：书圣

顾恺之

时代：东晋

特点：线条优美、活泼传神、富有个性

代表作：《女史箴图》、《洛阳神赋》

石窟艺术

发展原因：统治者对佛教的宣传

代表作品：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟

艺术特点：集成了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。

2017八年级历史下册第一单元知识点整理

2017八年级历史下册第一单元知识点整理 2017八年级历史下册第一单元知识点整理中国人民站起来了 1、1949年9月第一届中国人民政治协商会议： (1）共同纲领：在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起到了临时宪法的作用 (2）内容：①新中国的名称为中华人民共和国②选举毛泽东为中央人民政府主席③以五星红旗为国旗④以《义勇军进行曲》为国歌⑤以北平（北京）为首都⑥采用公元纪年 2、1949年10月1日中央人民政府委员会：中央人民政府委员会首次会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针，任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为中国解放军总司令。 3、1949年10月1日开国大典：北京天安门广场举行，宣告中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了。（54门礼炮齐鸣28响：政治协商会议第一届全体会议代表54个民族，28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋。） 4、新中国成立的意义：(1).标志中国新民主主义革命取得伟大胜利(2).中国半殖民地半封建社会历史结束

(3).中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(4).中国历史由此拉开新的篇章。 5、1951年10月西藏和平解放：历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。国旗象征：红色，革命；大五角星，中国共产党；小五角星，各行各业革命人民；小星围大星象征共产党领导下的革命人民大团结。 6、土地改革：（1）1950年6月颁布《中华人民共和国土地改革法》，到1952年底，土地改革基本完成。（2）影响：①彻底废除了两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级。②农民成为土地的主人，在政治，经济上翻了身。③使人民政权得到巩固。④解放了农村生产力，使农业生产迅速恢复和发展。 7、抗美援朝，保家卫国 (1)、1950年10月抗美援朝，保家卫国（1950年6月美国侵略朝鲜）：以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国开赴朝鲜前线，同朝鲜军民抗击美国侵略者（“联合国军”）。 (2)、战斗英雄：黄继光（上甘岭战役）、邱少云（严

《中国历史》(七年级下册)学习笔记

《中国历史》（七年级下册）学习笔记第一单元繁荣与开放的社会第1课繁荣一时的隋朝一、南北重归统一 1、隋朝的建立：年，北周外戚夺取北周政权，建立隋朝，定都。就是隋文帝。 2、隋朝统一南北：年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。二、隋朝大运河的开通： 1、隋朝开通大运河的目的： 2、隋朝大运河的概况：大运河以为中心，北达，南至，全长公里，是古代世界上最长的。 3、隋朝大运河开通的作用： ★阅读下列材料，回答问题： [材料一]：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” [材料二]：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。” 请回答：（1）材料一中的“河”是指什么？（2）此“河”是谁在位时开通的？当时为什么能够开通这条河？（3）此河开通后有什么作用？（4）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立： 1、唐朝的建立：年，在太原起兵的反隋贵族，进入长安，建立唐朝。就是唐高祖。 2、李世民即位：唐高祖退位后，传位给李世民。李世民就是，年号。二、“贞观之治”： 1、贞观之治形成的原因： ①唐太宗认识到的伟大，吸取了的教训，明白统治者不可；政府要；皇帝要；大臣要，统治才能。 ②唐太宗重视；同时注意。他还下令。 ③唐太宗注意。 2、“贞观之治”的形成：贞观年间，唐朝的政治比较，经济发展，国力逐步。历史上称当时的统治为。

三、女皇武则天： 1、武则天称帝：武则天本是的皇后，晚年称帝，改国号为。她是我国历史上唯一的。 2、武则天的开明统治：武则天当政时期，继续实行的政策，使唐朝的社会经济，国力。人们称她的统治为“”。第3课“开元盛世” 一、“开元之治”： 1、“开元之治”：统治前期，他任用熟悉吏治、富于改革精神的等人当宰相。他还特别重视，把下放到地方任职，并亲自考核。开元初年，他还命人烧毁，表示。这些改革措施，使开元年间的政局，史称。 2、“开元盛世”：统治前期，政治，经济，仓库，人口，唐朝进入时期，历史上称之为。二、盛世经济的繁荣： 1、唐朝农业的发展： ①唐朝共修建了处大型水利工程。农耕技术也有很大发展，南方水稻广泛采用栽培，产量大大增加，地区成为重要的粮食产地。蔬菜有许多新品种，大都是从传入的。生产在江南农业中占有重要地位，之风在全国范围内盛行。 ②唐朝农民改进犁的构造，制成犁，还创制了新的灌溉工具。 2、唐朝手工业的发展： ①唐朝丝织品的很多，丝织技术高超。 ②陶瓷业在唐朝有重要发展，、和最为有名。造型美观，釉色绚丽，是世界工艺珍品。 3、唐朝商业的发展：唐朝商业繁荣，大都市有、、和。城里人口上百万，还云集着和的人，既是当时各民族交往的中心，又是一座的大都市。三、唐朝的衰亡： 1、唐朝的衰落：唐玄宗统治后期，他渐渐，还，造成，导致。历史上把这一事件称为。唐朝从此衰落。 2、唐朝的灭亡：公元9世纪后期，爆发了唐末农民大起义，唐朝瓦解。年，唐朝灭亡。★唐朝形成了哪两个盛世局面？形成盛世的原因各是什么？第4课科举制的创立一、科举制的诞生：时期，国家开始用的方法来选拔。他令各州，参加考试，合格的可以。隋炀帝时正式设置，考核，按照选拔人才。我国的科举制度正式诞生。

八年级下册历史主要知识点归纳整理

第一单元中华人民共和国的成立和巩固（1949-1952）第1课中国人民站起来了 ★★★第一届中国人民政治协商会议——作用：为新中国的成立作好准备工作。（筹建新中国）时间地点：：1949年9月、北平内容：①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。 ★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日开国大典时鸣炮28响的含义：至1921年中国共产党建立以来，领导中国人民经历 28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。新中国成立的意义（1）国内意义：开辟了中国历史新纪元（中国历史揭开了新的篇章）。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家（标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；）；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。（2）国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。 ★新中国的成立说明：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国。 ★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)——1951年10月概况：1951年，西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判，双方达成了《关于和平解放西藏的协议》，西藏获得和平解放。意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 ★★★西藏自古以来就是中国的领土：①唐朝文成公主入藏②元朝设宣政院③清朝设驻藏大臣）

第2课“最可爱的人”——中国人民志愿军战士 ★★★抗美援朝（1950、10---1953、7）★★★目的：抗美援朝，保家卫国中国人民志愿军总司令彭德怀（还领导过百团大战） ★★★英雄人物：黄继光、邱少云（掌握其事迹）结果：1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝战争胜利。影响（意义）：维护世界和平,大大提高新中国的国际威望,为新中国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境 ★★抗美援朝精神:发扬高度的爱国主义、革命英雄主义所以被誉为“最可爱的人”。第3课土地改革（1950—1952年底） ★★★土地改革——（1950—1952年底）原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展内容：1950底，颁布《中华人民共和国土地改革法》——法律依据，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。作用（意义）：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 ★★50年代的“土地改革”实行的土地归农民个人所有，实质上仍是土地私有制。★★新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争？ ①1951年，西藏获得和平解放②1950年10—1953年7月，抗美援朝运动③1950年—1952年底，土地改革运动

2019-2020年部编版七年级上册历史总复习提纲知识点笔记归纳

2019-2020年部编版人教版七年级上册历史总复习提纲知识点笔记归纳公元分为公元前和公元后。1世纪=100年。每个世纪每十年为一段，第几个十年即为第几个十年代，前20年为初，后20年为末。中国古代朝代歌：三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人人类的起源：古猿在劳动中进化为人类。一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。二、北京人：距今约70万—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具（打制石器）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎。 1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比河姆渡居民：约7000年前，长江流域，居住干夏朝：禹建立夏朝。启继承了禹的位置，标志着世袭制代替禅让制。暴君是桀商朝：商汤灭夏，建立商朝。经盘庚迁殷，政权稳定武王伐纣：周武王在牧野之战中打败商军，建立周朝。

作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。五、西周的等级制----分封制：统治阶级：周天子→诸侯→卿大夫→士。被统治阶级：平民、奴隶。六、公元前771年，犬戎族杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，建立东周。第五课青铜器与甲骨文一、青铜器 1、发展过程：原始社会后期（出现）→夏朝（发展）→商周时期（繁荣） 2、用途：饮食、祭祀、军事特点：种类丰富，数量众多 3、制作工艺：泥范铸造法 4、代表性青铜器：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊二、甲骨文 1、定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2、发现者：清朝官员王懿荣 3、地位：①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响。②我国有文字可考的历史从商朝开始。 4、造字方法：象形、指事、会意、形声、假借等。 5、甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。 6、有些青铜器铸刻有文字，古人称铜为金，所以这种文字被称为金文。第六课动荡的春秋时期东周分为两个时期：春秋（公元前770年—公元前476年）战国（公元前475年—公元前221年）（春秋时期最显著的政治特点：周王室衰落，诸侯争霸，分裂割据）一、经济发展农业：铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。二、王室衰微表现：分封制瓦解；周王室势力大减；诸侯崛起，竞相争霸。三、诸侯争霸 1、原因：（1）周王室衰微，控制力减弱；（2）各诸侯政治、经济发展不平衡；（3）各诸侯国为争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。 2、口号：“尊王攘夷” 3、春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等 4、影响：利:有利于局部的统一和民族融合。弊：给人民带来深重的灾难。 5、齐桓公成为第一霸主原因（1）任人唯贤：命管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使经济和军事实力大为提高。（2）正确策略：打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯。（3）自然条件：临海有渔盐之利，资源丰富，工商业发达。标志：葵丘会盟 6、晋楚争霸：晋文公城濮之战----退避三舍；楚庄王---一鸣惊人、问鼎中原；越王勾践---卧薪尝胆）第七课战国时期的社会变化一、战国七雄三家分晋（晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分）田氏代齐（齐国由大夫田氏取代）七雄方位口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中来。桂陵之战—魏（庞涓）、赵、齐（孙膑）—围魏救赵马陵之战—魏（庞涓）、齐（孙膑）—减灶计长平之战—秦（白起）、赵（赵括）—纸上谈兵二、商鞅变法（重点） 1、背景：（1）铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高（经济）（2）新型地主阶级的势力增强（政治） 2、目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 3、内容：政治：（1）确立县制，由国君派官吏直接治理（2）废除贵族的世袭特权。（3）改革户籍制度，加强对人民的管理。（4）严明法度，禁止私斗。经济：（1）废除井田制，允许土地自由买卖。（2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。（3）统一度量衡。军事：（1）奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 4、影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。三、都江堰 1、时间：战国时期 2、修建者：秦国蜀郡郡守李冰 3、地点：岷江 4、结构：渠首、灌溉网 5、作用：防洪、灌溉、水运 6、影响：成都平原成为“天府之国”，都江堰一直发挥巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。第八课百家争鸣 1、孔子（春秋后期鲁国人）（1）儒家学派创始人。代表作《论语》（由弟子整理）。（2）思想主张：核心思想是“仁”，仁者爱人，己所不欲，勿施于人。政治主张：以德治国、反对苛政（苛政猛于虎）教育成就：①创办私学；②有教无类、因材施教；③注重道德教育和文化知识教育。（3）地位：孔子是伟大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。（4）影响：儒家思想在西汉汉武帝时成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响深远。

七年级历史上册10-17课重点笔记【DOC范文整理】

七年级历史上册10-17课重点笔记第10课“秦王扫六合” 一、秦的统一统一时间:公元前221年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。二、巩固统一的措施措施影响政治创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响经济统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化统一文字焚书坑儒

摧残了文化，制约了人们的思想。军事北筑长城、开发南疆秦朝疆域广大，成为我国历史上个统一的多民族的中央集权国家。第11课“伐无道，诛暴秦” 一、秦的暴政 ①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。二、陈胜吴广起义时间：公元前209年起义地点：大泽乡经过： ①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。 ③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。意义：中国历史上次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。三、农民起义军推翻秦朝项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

第12课大一统的汉朝一、楚汉之争和西汉的建立楚汉之争西汉的建立时间：公元前202年都城：长安开国皇帝：汉高祖刘邦二、文景之治原因 ①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。措施 ①注意发展农业生产，减轻人民的负担②提倡节约文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。三、汉武帝的大一统背景措施效果政治汉初分封的诸侯国，还有相当的势力颁布“推恩令”，削弱封国势力。诸侯国再也无力与中央对抗思想

人教版初中八年级上册历史知识点总结

人教版八年级上册历史知识点总结整理1-2单元第一单元侵略与反抗注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。第1课鸦片战争一、知识结构： 1、时间：1840.6—1842.8 2、侵略者：英国 3、根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 4、导火线：1839年林则徐虎门销烟 5、结果：签订《南京条约》 6、影响：见“重点内容提要2” 二、重点内容提要： 1、简述《南京条约》的主要内容： ⑴时间：1842年⑵签订国：英国侵略者和中国★⑶内容：①割香港岛给英国。②赔款2100万元。③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 ★2、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。第2课第二次鸦片战争

一、知识结构： 1、时间：1856.10—1860.10 2、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶。 3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益。 4、主要罪行：⑴英法联军火烧圆明园;⑵俄国侵占我国大片领土。 5、结果：签订一系列不平等的条约。二、重点内容提要： ★1、火烧圆明园：1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。 ★2、俄国侵占我国大片领土：在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。第3课左宗棠收复新疆 1、背景： ⑴1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。 ⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。 2、经过： ⑴1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。⑵他采取“先北后南，缓进争战”策略。⑶先收复乌鲁木齐附近地区，然后进攻吐鲁番，挺进南疆。 3、结果：

人教版七年级上册历史知识点归纳整理

人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课中国早期人类的代表---北京人【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。第2课原始的农耕生活【知识要点】 [难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成（1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。（2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年（2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。

七年级上学期历史笔记

七年级上学期历史笔记第一课、祖国境内的远古居民元谋人：时间：距今约一百七十万年地点：云南省元谋县生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是人和动物的根本区别。北京人：时间：距今约七十万至二十万年地点：北京西南周口店的山洞里体形特征：保留了猿的某些特征生产生活情况： 1、制造使用石器和木棒作为工具。 2、过着群居生活，形成早期原始社会。 3、使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力。山顶洞人：时间：距今约三万年地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里。体形特征：他们的模样的现代人基本相同。生产生活情况： 1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。 2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。 3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。第二课、原始的农耕生活河姆渡人：时间：距今约七千年

地点：长江流域工具：磨制石器、耒耜生产：出现了原始农耕景象，种植水稻生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家。半坡人：时间：距今约五六千年地点：陕西西安半坡村工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。生产生活：种植栗（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶，已会纺线、织布、制衣。世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家大汶口人：时间：距今约五千年地点：山东大汶口工具：磨制石镰、石锄等生产情况：陶器有黑陶、白陶。由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了。第三课、华夏之祖涿鹿之战：时间：距今约四五千年双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战，结果蚩尤战败影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族）黄帝————人文初祖：黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础嫘祖：发明养蚕缫丝仓颉：发明文字伶伦：编出了乐谱后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙尧舜禹的禅让：

人教版八年级上册历史知识点整理与总结

八年级上册历史知识点整理与总结第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争 1．林则徐虎门销烟--禁烟运动达到高潮时间：1839年6月3日--6月25日（6月3日国际禁烟日6月26日国际反毒日）影响：这次活动成为鸦片战争的导火线。P3 青少年对毒品应持态度：珍爱生命，拒绝毒品，远离毒品，进行力所能及的宣传活动；依法律己，决不吸食、注射毒品；积极同各类毒品犯罪行为作斗争。 2．鸦片战争的爆发1840——1842年英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。直接原因：中国的禁烟运动直接接口：保护鸦片走私结果：1842年英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》其内容是：割让香港岛给英国：赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。P5 鸦片战争中国战败的原因：第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1. 第二次鸦片战争1856.10-1860.10 原因：鸦片战争以后西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。侵略者：英法联军结果：占领北京后，1860年火烧圆明园。 2．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。 1858年中俄《瑷珲条约》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里的领土。 1860年中俄《北京条约》，割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里的领土。3．洪秀全领导的太平天国运动抗击洋枪队：1860年，中外反动势力勾结起来，成立“洋枪队”，由美国人华尔统领；

七年级历史下册第一课知识点

七年级下册知识点知识点1 隋朝的建立与统一 ★隋朝建立 ★隋朝统一南北核心笔记【注意】隋朝的统一结束了西晋末年以来的分裂局面，实现了中国的又一次统一，巩固和加强了各民族的融合，促进了经济文化的进一步发展，为隋唐时期繁荣局面的出现奠定了基础。【相关链接】陈后主陈叔宝陈后主陈叔宝（553-604），字元秀，南朝陈最后一位皇帝。582-589年在位，在位时大建宫室，生活奢侈，不理朝政，日夜与嫔妃、文臣游宴，制作艳词。隋军南下时，自持长江天险，不以为然。589年，隋军攻入建康，陈叔宝被俘。后在洛阳城病死，终年52岁，追赠大将军、长城县公，谥曰炀，葬

于洛阳邙山。【妙招巧记】通过绘制图示，来梳理隋朝建立与统一的过程。具体图示如下：【妙招巧记】编制歌谣记忆：北周外戚掌大权，建立隋朝都长安。统一全国灭掉陈，结束分裂应趋势。 ★ 隋文帝的统治【相关链接】三省六部制是经西汉以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善的一种政治制度。是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。每部各辖四司，共为二十四司。尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权利。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。南北朝

核心笔记【注意】隋朝创立科举制的目的，一是巩固自己的统治，需要加强中央集权；二是选拨有真才实学的人做官，才能有效地进行统治。旧的选官制度使得选官实权控制在地方官员手中，一些没有真才实学的人得以出任官职，不利于隋王朝的统治。【误区警示】科举制诞生于隋文帝时。【点拨】此观念错误。科举制诞生于隋炀帝在位时，虽然隋文帝时已经开始用分科考试的办法选拨官员，但这只是科举制的雏形。【妙招巧记】可编写歌谣来记忆科举制的知识点。魏晋选官看门第，进入仕途世家弟。发生改变隋文帝，考试选拔很给力。科举建立功炀帝，进士科设是标志。选官从此现变革，才学出众才中意。

初一上学期历史知识要点

历史(初一上学期)知识要点第一课 1.元谋人简介：元谋人在云南元谋县，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。能够制作工具（人和动物的根本区别），知道使用天然火。 2.北京人简介：北京人在北京西南周口店龙骨山上，距今约70万至20万年，1929年裴文中发现了第一个北京人头盖骨。 3.北京人的体貌特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。能够直立行走。北京人的头部还保留着许多古猿的特征。 4.北京人的生活状况：使用打制石器，会猎取动物，采集果实，结成群体生活，会使用天然火及长时间保存火种。 5.群居的原因：环境险恶、生产力水平低（根本） 6.发现北京人的意义：⑴对历史：北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。⑵对世界：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。⑶对科学：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。⑷1987年北京人遗址被列入世界文化遗址名录第二课 1.半坡人简介:位于黄河流域陕西西安东部半坡村，距今约6000年 2.半坡人的生产生活:房屋为半地穴式圆形房屋，使用磨制石器骨器

和角器，种植粟，饲养猪和狗等家畜，会捕鱼和采集野果作为食物的补充。制作以红底黑色纹饰为主的彩陶，会制作乐器如陶埙，会简单的纺织制衣。 3.河姆渡人简介:位于长江流域浙江余姚河姆渡遗址，距今7000年左右。 4.河姆渡人的生产生活:房屋为干栏式建筑，发现了木结构水井，使用磨制石器和骨耜，种植水稻，饲养猪狗和水牛。会制作陶器和玉器和乐器骨哨，会雕刻和使用天然漆。 5.半坡人与河姆渡人生活不同的原因:南北方不同的地理位置气候自然环境 6.*原始农业兴起和发展的重要标志是:农作物种植家畜饲养的出现以及聚落磨制工具的发展。 7.原始农业的作用:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。第三课 1.华夏族形成过程:⑴黄帝在阪泉打败炎帝⑵炎黄部落在涿鹿打败蚩尤。 2.华夏族形成的结果:后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文始祖，以炎黄子孙自称 3.炎帝的发明: 4.黄帝和黄帝时期的发明: 5.禅让制的实质:原始社会时期的民主推选部落联盟首领的制度。首领没有特权。

人教版七年级历史下册知识点归纳1-12课

七年级下册历史知识点总结（1-12课）（武阳中学）第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。统一：1、概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国★★。 2、意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋文帝巩固统治：措施：1、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；2、加强中央集权，提高行政效率。意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。二、开通大运河（尽道隋亡为此河，至今千里赖通波）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。★★ 开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，★★连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是我国古代最长的运河。大运河从北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。沿着大运河从涿郡到长安必须经过永济渠，从余杭到长安不经过永济渠。意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流★★。三、开创科举取士制度背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。过程：1、隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 2、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立★★。意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展★★。地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。四、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

七年级上册(部编教材)历史笔记(原版)

七年级上册历史笔记(最新最全版) 第一单元史前时期第一课（新石器时代）一、我国最早的人 1.最早的人类：在云南省元谋县的元谋人 2.距今年代：距今约170万年 3.生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。二、北京人 1.发现地点：在北京西南周口店的龙骨山 2.距今年代：距今约70万—20万年 3.发现过程：1921年（首次发现）——1929年（中国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石） 4.体质特征：保留了猿的某些特征，能直立行走。 5.生产生活情况（1）制造和使用工具：粗糙的石器(打制石器)和木棒（2）组织形式：过着群居生活，形成早期的原始社会（3）用火情况：会使用天然火,还会保存火种。火的使用情况，增强了人们适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的研究对于古人类进化的历史具有重要的意义北京周口店遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。三、山顶洞人 1.发现地点：在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里 2.距今年代：距今约3万年。 3.体质特征：他们的模样和现代人基本相同 4.生产生活情况：（1）制造和使用工具：用打制石器，但已会掌握磨光和钻孔技术。（2）用火情况：他们已会人工取火。（3）生活方式：靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。（4）生活状况：原始人群之间出现生活用品交换；懂得爱美，用骨针缝纫衣服。（5）社会组织形式：生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。第2课原始的农耕生活（新石器时代）一、河姆渡的原始农耕 1.距今年代:距今约7千年。 2.生活区域：生活于长江流域的浙江余姚河姆渡。 3.使用工具:使用磨制石器,用耒耜耕地。 4.农业:主要种植水稻 5.生活状况:住着干栏式建筑，这是中国最早的木结构建筑；其中发现的水井是迄今发现最早的木结构水井。过着定居生活；饲养家畜（猪、狗、水牛），会制造陶器；还制作简单的玉器和原始乐器；会用雕刻和使用天然漆；这里出土了中国最早的象牙雕刻。二、半坡原始居民的生活 1、距今年代：距今约六千年 2、遗址地点：黄河流域的陕西西安东部的半坡村 3、使用工具：普遍适用磨制石器 4、生产状况：主要粮食作物是粟。 5、生产状况：饲养猪狗等动物，主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等；居住半地穴式圆形房屋；最具特色的生活用具是彩陶，已会简单的织线、制衣。

八年级下册历史整理笔记

八年级下册历史整理笔记第1课中国人民站起来了一.第一届中国人民政治协商会议召开 1、时间：年月。 2、地点：。 3、内容：（1 ）会议决定成立中华人民共和国，通过了《》。（2 ）选举中华人民共和国中央人民政府委员会（当选为中央人民政府主席）。（3 ）大会决定改北平为，作为新中国的首都，以为国旗，以《》为代国歌，采用公元纪年。（4）决定在首都天安门广场建立，以表示对革命先烈的崇敬与缅怀。 4、意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和制度。二.开国大典举行 1、时间：年月日下午，从此，把每年的今日定为。 2、地点：广场。 3、毛泽东宣告：今天成立了。 4、中华人民共和国成立历史意义（1）中华人民和国的成立开辟了中国历史。（2）中国真正成为的国家；中国人民从此站起来了。（3）新中国的成立，壮大了世界、民主和的力量。三．西藏和平解放

1、时间：年 2、西藏谈判代表： 3、签署协议：《》 4、意义：祖国获得统一，各族人民实现第2课抗美援朝一、抗美援朝，保家卫国 1.背景（1）1950年6月朝鲜内战爆发。（2）美国派兵侵略朝鲜。请求中国政府派兵援助。（3）以美军为主的“ ”越过三八线，一直打到中国鸭绿江（4）美军飞机入侵领空，轰炸扫射中国东北边境城市。（5）美第七舰队入侵中国海峡，阻止解放军解放台湾。 2.中国人民志愿军赴朝参战，抗击美国侵略者。（1）时间：年10月。（2）主帅：挂帅出征。 3.中朝军民并肩作战，打败美国侵略者。（1）重要战役：战役。（2）经过：五战五捷，把美国侵略军赶回附近。（3）结果：1953年7 月，被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。（4）意义：抗美援朝的胜利，为我国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的地位。三.战斗英雄黄继光和邱少云。（最可爱的人） 1、事迹：（1）用身躯堵住敌人的机枪射口。（上甘岭战役）（2）严守潜伏纪律，烈火烧身纹丝不动、壮烈牺牲。

初一历史整理笔记讲解学习

第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； For personal use only in study and research; not for commercial use 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。二、北京人 For personal use only in study and research; not for commercial use 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 For personal use only in study and research; not for commercial use 使用打制石器、木棒；（生产工具） 4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说：（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民半坡人河姆渡人距今年代距今约6000千年距今约7000千年

人教版八年级历史上册知识点归纳(最新版)新整理

人教版八年级历史上册知识汇编第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争 1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。 2.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。 3.鸦片走私带来的危害:使清朝白银大量外流,加剧了中国的贫弱,加重了老百姓的负担；鸦片还严重摧残吸食者的体质。军队吸食鸦片使得自身战斗力进一步削弱。 4.林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月；地点：广州虎门；意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄。虎门销烟成为鸦片战争的导火线。 5.第一次鸦片战争的时间：1840-1842年。中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术以及社会制度落后，清朝统治者策略失当。影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6.《南京条约》的内容：割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物交纳的税款，中国须同英国商定。 7.南京条约等一系列不平等条约的签订的影响：严重破坏了中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 8.启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②国家要实施对外开放政策，积极参与国际竞争，提高自身综合实力。第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.第二次鸦片战争：时间：1856-1860年；原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。 2.经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1858年签订《天津条约》； 1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，1860年10月英法联军占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。 3.沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土共150多万平方千米。：1851年，洪秀全领导的太平天国运动爆发，为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。1860年8月，李秀成在青浦大败华尔的洋枪队，1862年，太平军在慈溪击毙华尔。第3课收复新疆 1.19世纪60至70年代，控制印度的英国和与新疆接壤的俄国，都想争夺新疆，新疆面临危机。 2.1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权，俄国还直接出兵占领伊犁。１

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