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关于黄河的有关知识

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关于黄河的有关知识

1642年,李自成率领起义军第三次围攻开封,黄河突然决堤,起义军与百姓淹死无数,水又倒灌进开封城,开封城内百姓也淹死大半。历史学家分析,很可能是明朝军队偷偷掘的堤作的孽。

清朝康熙年间,关于治理黄河问题展开激烈的争论。康熙皇帝在靳辅、于成龙等官吏间犹疑、辨析,寻找能治理好黄河的水利专家。最终黄河大治,保证了近二百年的安全。1938年,抗战前期,蒋介石在花园口掘开黄河大堤,放水淹死了一批日本鬼子,但也淹死了更多的中国百姓,造成荒野千里的黄泛区。

1960年,三门峡水库建成投入使用。这是新中国历史上的一件大事。水利学家黄万里坚决反对建造,被打成右派。进入21世纪,当年的设计者承认三门峡水库设计有误,应该炸掉。

关于黄河的历史人物:

夏禹、郑国、贾让、张戎、王景、司马孚、姜师度、刘晏、欧阳修、司马光、王安石、宋用臣、苏辙、都实、周用、万恭、潘季驯、杨一魁、朱之锡、靳辅、陈潢、高斌、郭大昌、栗毓美、林则徐、吴大澄、张曜

关于黄河的成语:

大禹治水.带砺河山.带砺山河.砥柱中流.负石赴河.河不出图.河汾门下.河汉江淮.黄河水清.河清海竭.河清海晏.河清难俟.河清人寿.河清云庆.河山带砺.海晏河清.砺带河山.砺山带河.鲤鱼跳龙门.俟河之清.跳进黄河洗不清.问鼎中原.鱼烂河决.中流砥柱

关于黄河的民谣:电视剧《河殇》主题曲黄河几十几道湾

黄河滚滚波浪翻,牛皮筏子当轮船

九曲黄河十八湾,宁夏起身到潼关,万里风光谁第一?还数碛口金银山信天游:黄河船夫曲

你晓得天下黄河几十几道湾哎?几十几道湾上,几十几只船哎?几十几只船上,几十几根竿哎?几十几个那艄公嗬呦来把船来搬?我晓得天下黄河九十九道湾哎,九十九道湾上,九十九只船哎,九十九只船上,九十九根竿哎,九十九个那艄公嗬呦来把船来搬

黄河知识试题

1、在国务院批复的《黄河流域近期重点治理规划》中,黄河面临的三大主要问题是洪水威胁严重、水资源供需矛盾尖锐和(水土流失和生态环境恶化)。 2、黄河治理的4个指标是堤防不决口、河道不断流、污染不超标和(河床不抬高) 3、南水北调西线工程从长江(上游)干支流调水进入黄河上游,是补充黄河水资源不足、解决黄河流域乃至西北地区干旱缺水问题的重大战略措施。 4、国家出台的关于黄河治理开发与管理的第一部行政法规是(黄河水量管理调度条例)。 5、新中国成立后,为了加强黄河水利科研发展,根据治黄发展的需求,(1950 )年成立了黄委会泥沙研究所,1991年更名为黄河水利科学研究院,重点开展以河流泥沙为中心的多学科、综合性水利科研工作。 6、实体模型试验在治黄发展和实践中发挥了很好的指导作用,目前已相继建成了包括(小浪底至陶城铺河段河道模型)、小浪底库区模型、

三门峡库区模型、部分概化模型、基础研究试验水槽和土壤侵蚀土槽等在内的诸多实体模型。 7、黄河水文观测已有四千多年的历史,早在大禹治水时期(公元前21世纪前),就以(树木)标志水位。 8、在黄河干流上游最早进行固定位置和水位定量观测与记载的地点是今青铜峡水库坝址)。 9、从民国时期开始按近代水文科学知识布设水文测站和进行水文观测。黄河干流最早的水文站是陕县水文站和(泺口水文站) 10、因为泥沙问题,世界很多水文测验仪器在黄河上应用受到很大限制。黄委经过近两年的协同攻关,黄河水文泥沙测验技术获得重大突破,实现了河流泥沙含沙量在线连续施测。这种在线泥沙测验仪器名称是(振动式测沙仪) 11、黄河流域的灾害主要有洪灾和(旱灾) 13、水土保持综合治理三大措施包括工程措施、植物措施和(耕作措施)

[整理]有关黄河的相关知识

有关黄河的相关知识 神话故事 1.【望洋兴叹】相传很久以前,黄河里有一位河神,人称河伯。他站在黄河岸上。望着黄河水自西向东流,兴奋地说;“黄河真大呀,世上没有哪条河能和它相比。我就是最大的水神!”有人告诉他:“你的话不对,在黄河的东面有个地方叫北海,那才真叫大呢。”河伯说:“我不信,北海再大,能大得过黄河吗?”那人说:“别说一条黄河,就是几条黄河的水流进北海,也装不满它。”河伯始终不信。那人无可奈何,告诉他:“有机会你去看看北海,就明白我的话了。”河伯来到黄河的入海口,眼前一亮,海神微笑地欢迎他,河伯放眼望去,只见北海 汪洋一片,无边无涯,他呆呆地看了一会儿,深有感触地对北海若说:只懂得一些道理就以为谁都比不上自己,这话说的就是我呀。今天要不是我亲眼见到这北海,我还会以为黄河是天下无比的呢!那样,岂不被有见识的人永远笑话。” 2、【鲁班修造将军柱】桑园峡内黄河水流湍急,就在桑园峡中段黄河激流中却有一个屹立的大石。百姓称之为将军柱。传说这个将军柱是鲁班修建的。当年鲁班周游列国时,来到桑园峡边上,为方便两岸人民的来往。鲁班把桥墩的位置选在了将军柱的这个地方。从此,鲁班早出晚归,负责施工,,半年过去了,桥墩在渐渐长高。有一天,鲁班的妻子送饭到岸边,等了一阵不见鲁班,便到岸边看个究竟,谁知她在岸边看见一个巨人站在河中,一手拿着巨石,一个手拿着铁锤在干活,他的妻子哎呀一声惊叫。鲁班一慌,一锤砸在了自己腿上。手中的石头也飞到了对岸的山上,桥也就没有建成。至今在将军柱上有一个十分光滑的石头,好像是整个人的脊背印了下去,中间则是脊柱,把石头一分为二,好像是长期靠着休息时留下的。传说这就是鲁班造桥时所留。 民间故事: 1.【鲤鱼跳龙门】的传说 龙门位于壶口瀑布南面约65 公里处,在晋陕峡谷的最南端。龙门之南,就是开阔平坦的关中平原。黄河之水从狭窄的龙门口突然进入宽阔的河床之中,河性发生很大变化。龙门的形成,是其东面的龙门山和西面的梁山各伸出山脊,相互靠拢,形成一个只有100 米宽的狭窄的口门,好像巨钳,束缚着河水,形成湍急的水流。每当洪水季节,由于峡口中的水位壅高,而出了峡谷后,河谷突然变宽,水位则骤然下降,于是在龙门形成明显的水位差,故有“龙门三跌水”之说。沿袭相传的“鲤鱼跳龙门”的故事,就是指跳跃此处的跌水。该故事说的是小鲤鱼不畏险阻,纷纷跳跃这道通向成龙道路上的门关,能跃过去者,便能成龙。只有那些百折不挠的小鲤鱼,最终才能成龙。这个故事千百年来也激励着炎黄子孙顽强拼搏,奋斗不息。古代人们对龙门峡这种自然奇观的形成,感到不可思议,便想象为大禹所凿开的一条峡口,因而龙门又被称为“禹门口”。 历史人物 【大禹】治理黄河时有三件宝,一河图;二开山斧;三是避水剑。传说河图是黄河水神河伯授给大禹的。大禹治理黄河之前,黄河流到中原,没有固定的河道,经常泛滥成灾。河伯

考试专用-水利+知识+试题

水利知识试题之一 一、单项选择(共40道) 1、我国将每年的( A )定为中国水周。 A、3月22~28日 B、4月22~28日 C、5月22~28日 D、7月22~28日 2、水的主要用途包括生活用水、生产用水、( B )。 A、灌溉用水 B、生态用水 C、采矿用水 D、航运用水 3、人类可利用的淡水资源主要是指某地区逐年可恢复和( A )的淡水资源。 A、更新 B、开采 C、储存 D、消耗 4、衡量一个国家、一个地区水资源丰歉程度的指标是( B )。 A、多年平均降水量 B、多年平均径流总量 C、年降水量和蒸发量之比 D、多年平均蒸发量 5、我国《水法》中所称水资源,包括( A )。 A、地表水和地下水 B、淡水和海水 C、地表水和土壤水 D、江河水和地下水 6、我国水资源分布极不均匀,全国水资源的( A )%分布在长江及其以南地区。

A、81 B、51 C、91 D、71 13、跨流域调水,应当进行全面规划和科学论证,统筹兼顾调出和调入流域的用水需要,防止对( A )造成破坏。 A、生态和环境 B、交通 C、通信设施 D、农业 14、我国《建设项目水资源论证管理办法》由( A)负责解释。 A、水利部 B、流域管理机构 C、建设部门 D、省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门 15、下列不需要申请取水许可的情形是:( D )。 A、直接从地下取水 B、直接从江河取水 C、直接从湖泊取水 D、为畜禽饮用取水 16、地下水的开采量超过( B ),造成地下水水位待续下降,或因开发利用地下水引发了环境地质灾害或生态环境恶化的现象,是判定地下水超采和划定地下水超采区的依据。A、补给量B、可开采量 C、天然资源量 D、降水入渗补给量

部编版七年级语文下册第5课《黄河颂》基础知识巩固训练

部编版七年级语文下册第5课《黄河颂》基础知识巩固训练 1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。 九曲.连环(____)滋.长(_____)高山之巅.(____)fēng(____)火 气pò(____)péng pài(______)狂lán(____) wǎn(____)转píng zhàng(______)bǔ(____)育 2.找出并改正下面句中的错别字。 (1)用你那英雄的体魄,筑起我们民族的屏嶂。___改为___ (2)啊!黄河!/你一泄万丈,浩浩荡荡…… ____改为____ (3)五千年的古国文化,从你这儿发原。___改为____ 3.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是() 黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了,流出了,流出了。 A.黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落 C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落 D.漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化 4.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是() A.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有 ....的成就。 B.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固 ....的,要改变这个现状还需更多时日。 C.在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满满,对答如流 ....。 D.张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问 ....的精神值得我们学习。 5.选出下列句子语言表述得体的项() A.学生赵林去看望五年未见的班主任,一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了,特别想念您!”B.学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。” C.某校即将举行一百周年校庆,李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。” D.昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书,期盼拾到者高抬贵手马上归还。 6.下列诗句朗读时停顿有误的一项是( ) A.它/表现出/我们民族的精神B.我/站在/高山之巅 C.掀起/万丈狂澜D.你是中华民族/的摇篮 7.下列句子中没有语病的一项是() A.由于上游来水减小,西江梧州站水位于18日8时回落到大约1.39米左右。 B.按照市政府要求,梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

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offcn中公事业单位 2014黄委事业单位招聘黄河基础知识:黄河基础知识提分必背二十个考点 2014年黄委事业高校毕业生招考245人。笔试时间为2014年2月23日,《黄河基础知识》 主要考察应聘人员对黄河基础知识和黄河时事的掌握情况。这部分内容在复习时重在知识点 考点的积累。《黄河基础知识》可以作为考生的拿分项目,考生只需要每天抽出一些时间进行记忆就行,黄河基础知识可以作为考生们快速提升分数的考试。中公小编为大家整理黄河 基础知识提分必背二十个考点。 1.黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500米的约古宗列盆地,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九省(自治区),在山东省垦利县注入渤海,干流河道全长5464公里。流域面积79.5万平方公里(包括内流区4.2万平方公里)。黄河是中国第二长河,还是世界第五长河。 2.黄河上游第一座大型梯级电站是刘家峡水电站。 3.黄河流域的暴雨,主要集中于盛夏的7、8月。 4.黄河下游难以治理的症结是泥沙。 5.黄河堤防的主要作用是防洪。 6.黄河洪水按其成因可分为:暴雨洪水和冰凌洪水。 7.黄河流域的灾害主要有:洪灾和旱灾。 8.黄河各河段的特点是:水主要来自上游,泥沙主要来自中游,历史上灾害主要发生在下游。 9.黄河下游滩区是下游河道的主要组成部分,在防洪治河方面,滩区具有行洪、滞洪和 沉沙三种功能。 10.随着人类社会的发展和人口的增加,黄河下游日渐开发,为了发展生产的需要,沿 河诸侯先后筑堤,黄河下游堤防始建于春秋。 11.民国22年(1933年)黄河大水,下游决口数十处,洪水泛及5省,灾民数十万,当 年9月成立黄河水利委员会,首任委员长是李仪祉。他第一次提出了黄河上中下游全面进行治理的方略。第一次提出调水调沙的是新中国成立之后首任黄河水利委员会主任王化云。第一次提出治沙应着重控制粗泥沙的是清华大学教授、中科院院士钱宁。 12.黄河下游河道经历了多次改道,1855年铜瓦厢决口夺大清河入渤海,形成现行河道。 13.黄河下游河道具有河道上宽下窄、比降上陡下缓、排洪能力上大下小的特点。按照 河道特点,黄河下游河道可分为:游荡型、过渡型、弯曲型和河口型4类。 often中公事业单位 14.黄河暴雨洪水主要来自中游地区和上游兰州以上地区,三门峡以上来水为主的洪水

黄委会事业单位考试内容:黄河基础知识300问

黄委会事业单位考试内容:黄河基础知识300问黄河相关基本情况 1. 黄河全长多少公里?流经哪几个省? 答:黄河全长5464km。发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古列宗盆地,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙、山西、陕西、河南、山东等九个省区,在山东里利县注入渤海。 2.黄河上、中、下游的分界点在哪里?长度各是多少? 答:河源至内蒙古自治区托可托县的河口镇为上游,长3472km;河口镇至河南郑州的桃花峪为中游,长1206km;桃花峪以下为下游,长786km。 3.黄河洪水主要来源于哪里? 答:黄河洪水主要来源区是:河口镇至龙门区间(简称河龙间),龙门至三门峡区间(龙三间),三门峡至花园口区间(三花间)。 4.黄河水资源的三大特点是什么? 答:①水少沙多; ②水资源时空分布不均,即径流地区分布不均,径流量年内年际变化大; ③水沙异源,黄河水沙来源地区不同。 5.黄河治理的任务是什么? 答:任务有:防洪;水土保持;水资源调度、保护与开发利用。 6.我局所辖堤防居黄河那岸?起止桩号?长度多少? 答:我局所辖堤防居黄河右岸。起止桩号70+250~94+907、96+517~97+630。全长25.77km。 7.我局所辖河道工程有几处?其中险工有哪些?护滩控导工程有哪些? 答:我局所辖河道工程有6处。其中险工有黑岗口险工、柳园口险工工两处;护滩、控导工程有黑上延、黑下延、高朱庄、王鹿4处。 8.我局辖区内有哪几座涵闸?其名称、位置如何? 答:有2座涵闸。分别是黑岗口闸和柳园口闸。相应大堤公里桩号为77+170和85+700。 9.河道工程基本情况如何?

答:①黑岗口险工:始建于1737年,现有坝、垛、护岸85道,顺堤长5695m,相应大堤公里桩号74+100~79+795。坝顶超22000m3 /s洪水位2m,根石坡度大部分在1:1.1~1:1.3之间,深度大部分在 10~16m左右。主要靠溜坝号是18~41(修黑下延前是18-53)。 ②柳园口险工:始建于1842年,现有坝、垛、护岸47道,顺堤长4287m,相应大堤公里桩号 82+263~87+550。坝顶超22000m3/s洪水位2m,根石坡度大部分在 1:1.1~1:1.3之间,深度大部分在10~16m 左右。主要靠溜坝号是18~39-4(1997年之前)。 ③黑上延控导:始建于1995年,现有丁坝8道,坝顶高程超当地 5000m3/s洪水位1m,坝长100m,坝间距100m,坦石坡度在1:1.3~1:1.5之间,根石深度在4~l0m之间。 ④黑下廷控导:始建于1998年,现有丁坝9道,坝顶高程超当地5000m3/s洪水位lm,坝间距100m,坦石坡度1:1.5,无根石深度10m左右,坡度1:1.1~1:1.3。 ⑤高朱庄工程:始建于1952年,现有坝、垛、护岸23道,顺堤长3075m,相应大堤公里桩号 80+115~83+190。根石坡度大部分在 1:1.0~1:1.3之间,深度大部分在10m以下,靠溜几率小。 ⑥王庵控导:始建于1998年汛后(郊区局段),有坝16道,垛3道,-6坝~-5坝顶高程超当地 5000m3/s洪水位lm,-14垛~-7坝顶高程超当地4000m3/s洪水位lm,坝长100m,坝间距120m,坦石坡度 1:1.5。-14垛~-12垛为抢修工程。 10.新中国成立后,黄河花园口站三次大洪水发生的时间和相应流量是多少?黄河下游最高洪水位发生在哪一年、流量是多少? 答:1954年8月5日,15000m3/s;1958年7月18日,22300m3/s;1982年8月12日15300m3/s。1996年8月5日7600m3/s,黑岗口水位84.30m、柳园口水位82.77m(大沽)。2003年9月3日2780m3/s。黑岗口水位82.88m、柳园口水位82.09m(大沽)。 11.什么是洪水? 答:洪水是河流在较短时间内发生的水位明显上升,流量比较大的水流。 12.洪水类型有哪些? 答:暴雨洪水;融雪洪水;冰凌洪水;溃坝、溃堤洪水。 13.洪水特征值有哪些? 答:(1)用定性的方法描述洪水分为:特大洪水;大洪水;中常洪水;小洪水。

黄委会考试黄河基础知识辅导:黄河防洪减淤体系布局

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黄河基础知识与习题有答案

黄河 黄河中国古代也称河,发源于中华人民国省巴颜喀拉山脉,流经、、、、、、、、9个省区,最后于省东营垦利县注入渤海。干流河道全长5464千米,仅次于长江,为中国第二长河。黄河还是世界第五长河。 黄河从源头到自治区托克托县河口镇为上游,河长3472千米;河口镇至桃花峪间为中游,河长1206千米;桃花峪以下为下游,河长786千米。(黄河上、中、下游的分界有多种说法,这里采用黄河水利委员会的划分方案)黄河横贯中国东西,流域东西长1900千米,南北宽1100千米,总面积达752443平方千米。黄河多年平均流量1774.5立方米/秒,全河多年平均天然径流量580亿立方米,流域平均年径流深77毫米,流域人均水量593立方米,耕地亩均水量324立方米。 黄河中游河段流经黄土高原地区,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。最大年输沙量达39.1亿吨(1933年),最高含沙量920千克/立方米(1977年)。站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克/立方米。 黄河长度 5464 km ,源头海拔 4800 m ,平均流量 1774.5 m3/s ,流域面积 752443 km2,源头省,注入渤海,流经国家中华人民国 黄河,是中华民族的母亲河.作为中华文明的发祥地,维系炎黄子的血脉.是中华民族民族精神与民族情感的象征。 黄河,像一头脊背穹起,昂首欲跃的雄狮,从青藏高原越过青、甘两省的崇山峻岭;横跨、的河套平原;奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中;破“龙门”而出,在西岳华山脚下调头东去,横穿华北平原,急奔渤海之滨。它流经9个省、区,汇集了40多条主要支流和1000多条溪川,行程5464公里,流域面积达75万多平方公里,是中国第二大河。全流域年平均降水400毫米左右,而黄河平均年径流总量仅574亿立方米,在中国河流中居第八位。流域,连同下游豫、鲁沿河地区共有2亿多亩耕地,1亿左右人口。黄河水利资源丰富,流域地下矿藏众多,各族人民世世代代在这里辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化,成为中华民族的摇篮。 黄河的源头历史上曾有过多种说法。早在公元7世纪上半叶,就有人提出卡日曲是黄河的正源,但没有被公认。公元1280年元朝的都实和1704年清朝的拉锡,为探求曾到达星宿海。因此,星宿海为的说法已经流传多年。新中国成立后,1952年8月黄河水利委员会组织考察队,又把约古宗列曲作为黄河正源。20多年来,虽然以错就错,但也有不少人提出疑问。直到1978年夏天,再次组织考察队,伸入地区实地查勘,查清在地区西部,有3条河流汇入星宿海,它们是扎曲、约古宗列曲和卡日曲。扎曲流程最短,水量又小,只能算作约古宗列曲的一条支流。约古宗列曲和卡日曲相比,卡日曲较约古宗列曲长近30公里,流域面积多700平方公里,水量也大2倍多。因此,确定卡日曲为黄河正源的依据较为充分。卡日曲发源于巴颜喀拉山北麓的各姿各雅山,各姿各雅山海拔4 800米,山脚下几个泉眼溢出的清水,就是“咆哮万

黄河1-说课稿

《黄河》说课稿 于萍

《黄河》说课稿 鲁村中学于萍 大家好,我今天说课的内容是七年级上册第二章“中国的自然环境”中的第三节“河流”中的第三课时“黄河”。我将从以下几个方面说课:说教材、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说学法、说教学过程。 一、说黄河在教材中的地位和作用 本节内容是前面教材的延续和深入。它很好地体现了地形、气候、河流之间的密切关系:河流的分布、流向深受地形地势的影响与制约,而气候又影响到河流的水文特征等。黄河流域是中华文明的发祥地,黄河是中华民族的母亲河,然而她也给中华民族带来了沉重灾难。所以学习黄河的有关知识,了解黄河、认识黄河、治理黄河具有重要意义,同时也为今后学生自主学习其它河流做铺垫。 二、说教学目标 (一)知识与技能 1、能说出黄河的基本概况:黄河的发源地、注入的海洋、长度及干流形状、流经的省区及地形区、各河段的划分界点及水文特征及主要支流、主要水利枢纽工程的名称及分布位置。 2、能说出黄河的贡献。 3、能说出黄河存在的问题。 4、能说出如何治理黄河存在的问题。 (二)过程与方法 1、让学生以小组的形式制作“黄河基本概况”的知识卡片,培养学生熟练查阅运用地图的能力。 2、给学生相应图片及资料,让学生总结出黄河存在的问题,并尝试探讨形成这些问题的成因、危害及治理措施,从而培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3、在教学过程中,将不同地图和信息对照使用,培养学生分析、归纳、总结的综合能力。 (三)情感态度与价值观 1、通过小组互助学习、小组讨论的方法,培养学生的团队合作意识,以及学生的交流表达能力。 2、让学生认识到母亲河的贡献及危害,培养学生辩证看待问题的思维方法以及对母亲河的热爱之情,同时也激发学生保护母亲河的热情。 3、培养学生的环保意识,树立正确的人生价值观。 三、说教学重点及考点 1、黄河的基本概况 2、黄河存在的问题及治理措施 四、说教学难点 1、小组成员的安排。既要考虑到一个组成员的性格,性别搭配,还要考虑成绩优差的合理搭配。 2、让学生小组讨论并分析黄河忧患的成因及治理措施是又一个难点,因为学生的知识储备有限。 3、时间安排。因为大量的讨论发言,教学时间难以控制。 五、说教学方法

黄河知识三百问

黄河知识三百问 一、基本情况 1.黄河全长多少公里?流经哪几个省? 答:黄河全长5464km。发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古列宗盆地,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙、山西、陕西、河南、山东等九个省区,在山东里利县注入渤海。 2.黄河上、中、下游的分界点在哪里?长度各是多少? 答:河源至内蒙古自治区托可托县的河口镇为上游,长3472km;河口镇至河南郑州的桃花峪为中游,长1206km;桃花峪以下为下游,长786km。 3.黄河洪水主要来源于哪里? 答:黄河洪水主要来源区是:河口镇至龙门区间(简称河龙间),龙门至三门峡区间(龙三间),三门峡至花园口区间(三花间)。 4.黄河水资源的三大特点是什么? 答:①水少沙多; ②水资源时空分布不均,即径流地区分布不均,径流量年内年际变化大; ③水沙异源,黄河水沙来源地区不同。 5.黄河治理的任务是什么? 答:任务有:防洪;水土保持;水资源调度、保护与开发利用。 6.我局所辖堤防居黄河那岸?起止桩号?长度多少? 答:我局所辖堤防居黄河右岸。起止桩号70+250~94+907、96+517~97+630。全长25.77km。 7.我局所辖河道工程有几处?其中险工有哪些?护滩控导工程有哪些? 答:我局所辖河道工程有6处。其中险工有黑岗口险工、柳园口险工工两处;护滩、控导工程有黑上延、黑下延、高朱庄、王鹿4处。

8.我局辖区内有哪几座涵闸?其名称、位置如何? 答:有2座涵闸。分别是黑岗口闸和柳园口闸。相应大堤公里桩号为77+170和85+700。 9.河道工程基本情况如何? 答:①黑岗口险工:始建于1737年,现有坝、垛、护岸85道,顺堤长5695m,相应大堤公里桩号74+100~79+795。坝顶超22000m3/s洪水位2m,根石坡度大部分在1:1.1~1:1.3之间,深度大部分在10~16m左右。主要靠溜坝号是18~41(修黑下延前是18-53)。 ②柳园口险工:始建于1842年,现有坝、垛、护岸47道,顺堤长4287m,相应大堤公里桩号82+263~87+550。坝顶超22000m3/s洪水位2m,根石坡度大部分在1:1.1~1:1.3之间,深度大部分在10~16m左右。主要靠溜坝号是18~39-4(1997年之前)。 ③黑上延控导:始建于1995年,现有丁坝8道,坝顶高程超当地5000m3/s洪水位1m,坝长100m,坝间距100m,坦石坡度在1:1.3~1:1.5之间,根石深度在4~l0m之间。 ④黑下廷控导:始建于1998年,现有丁坝9道,坝顶高程超当地5000m3/s洪水位lm,坝间距100m,坦石坡度1:1.5,无根石深度10m左右,坡度1:1.1~1:1.3。 ⑤高朱庄工程:始建于1952年,现有坝、垛、护岸23道,顺堤长3075m,相应大堤公里桩号80+115~83+190。根石坡度大部分在1:1.0~1:1.3之间,深度大部分在10m以下,靠溜几率小。 ⑥王庵控导:始建于1998年汛后(郊区局段),有坝16道,垛3道,-6坝~-5坝顶高程超当地5000m3/s洪水位lm,-14垛~-7坝顶高程超当地4000m3/s洪水位lm,坝长100m,坝间距120m,坦石坡度1:1.5。-14垛~-12垛为抢修工程。 10.新中国成立后,黄河花园口站三次大洪水发生的时间和相应流量是多少?黄河下游最高洪水位发生在哪一年、流量是多少? 答:1954年8月5日,15000m3/s;1958年7月18日,22300m3/s;1982年8月12日15300m3/s。1996年8月5日7600m3/s,黑岗口水位84.30m、柳园口水位82.77m(大沽)。2003年9月3日2780m3/s。黑岗口水位82.88m、柳园口水位82.09m(大沽)。 11.什么是洪水? 答:洪水是河流在较短时间内发生的水位明显上升,流量比较大的水流。

黄河科技学院创新思维测试题

1、思维的超越性表现在(ABC ) A、超越时间 B、超越空间 C、超越客观事物 2、选择你认为与创造力成正相关的形容词有哪几个(ABC ) A、有能力的 B、兴趣广泛的 C、个人主义的 3、影响中国孩子想象创造能力的因素很多,请你做出选择(ABCD ) A、传统教育忽视个性培养 B、学前教育过度灌输知识 C、应试教育 D、过度追求心灵过滤第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、思维的超越性是绝对的错误 2、创新能力应当从少年时期抓起()正确 3、创新能力应当从学习知识之后的中年人抓起()错误 4、情商是完美人格、高尚品质、科学思想的融合,它是影响一个人未来发展关键性的品质要素正确 1、选择你认为最能体现21世纪时代精神的是哪一个(C ) A、儒家文化复兴 B、生物与遗传工程 C、思维创新 D、电脑与信息 1、选择你认为新闻工作者都应当做好哪样角色(ABC ) . A、创新的践行者 B、创新的发现者 C、创新的传导者 D、创新史著作编撰者 2、选择《创新思维》课程设置的目的,下面说法哪个正确(ABCD ) A、启发学生思维创新的意识 B、培养敢于创新的思维品质 C、锻炼开拓创新的实践能力

D、成为时代要求的创新人才 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、任何创新都需要一个良好的社会环境和良好的个人心理环境正确 2、思维创新是一种自己难以当家做主的活动错误 3、培养创新精神与传授知识理论同样重要正确 1、思维对象有无穷多的特点,选择出你认为正确的说法(ABC ) A、数学无穷多 B、属性无穷多 C、变化无穷多 D、原因无穷多 2、喝醉的因素很多,防酒醉的方法也很多,选择你认为正确的(ABCD ) A、酒的数量 B、酒的度数 C、人的身体状况 D、喝酒时吃的菜 3、选出正确的观点(ABCD ) . A、珍珠是象征一个人身份地位的装饰物 B、珍珠是磷酸盐和磷酸钙的混合物 C、珍珠是贝壳类动物所产生的带病态性质的分泌物 D、珍珠是一滴固化了的露水 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

黄河基础知识2

黄河长达5464千米,流域面积达到.76平方公里,流经9个省区,呈巨大的“几”字型。巴颜喀拉山北麓的卡日曲、约古宗列渠是黄河的正源,源头于巴颜喀拉山脉的雅拉达泽峰,干流长度4675千米,平均流量1774.5 立方米/秒,在山东省东营市垦利县注入渤海。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河的入海口河宽1500米,一般为500米,较窄处只有50米,水深一般为2.5米,有的地方的深度只有1.2~1.5米。 主要支流 黄河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厉河、清水河、大黑河、窟野河、无定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等。其中渭河为黄河的最大支流。 主要湖泊有扎陵湖、鄂陵湖、乌梁素海、东平湖。 干流水利枢纽 * 三门峡水利枢纽:山西平陆、河南三门峡市交界处,1960年投入使用 * 三盛公水利枢纽:内蒙古磴口,1966年投入使用 * 青铜峡水利枢纽:宁夏青铜峡市,1968年投入使用 * 刘家峡水电站:甘肃永靖,1974年投入使用 * 盐锅峡水利枢纽:甘肃永靖,1975年投入使用 * 天桥水利枢纽:山西保德、陕西府谷交界处,1977年投入使用 * 八盘峡水利枢纽:甘肃兰州,1980年投入使用 * 龙羊峡水电站:青海共和,1992年投入使用 * 大峡水利枢纽:甘肃兰州,1998年投入使用 * 李峡水利枢纽:青海化隆,1999年投入使用 * 万家寨水利枢纽:山西偏关、内蒙古准格尔旗交界处,1999年投入使用 * 小浪底水利枢纽:河南济源和孟津交界处,2001年投入使用 桥梁 * 济南黄河斜拉桥:山东省济南市北侧。1978年12月开工,1981年底建成。曾更换几次钢索。 * 济南黄河公路桥:山东省济南市北郊。1978年12月开工,1982年7月正式投入运营 * 济南黄河浮桥:只在非汛期(夏汛和凌汛)使用,位于市北洛口渡口,免费使用。 * 兰州黄河铁桥:甘肃省兰州市城北。始建于清光绪三十三年(公元1907年),竣工于宣统元年(公元1909年)。 * 郑州黄河桥:河南省郑州市以北 5.黄河健康生命的主要标志是什么? 四个不堤防不决口河道不断流污染不超标河床不抬高 黄河基础知识测验 一、选择(1)新中国成立后,党中央非常重视治黄工作,1952年,()第一次出京视察,就选了黄河,并发出了“要把黄河的事情办好”的伟大号召。 A.毛泽东√B.刘少奇C.周恩来 (2)黄河流域既有丰富的资源,又有严重的自然灾害,上中下游治理开发的侧重点分别为()。 A.上游水能资源开发,中游水土保持,下游通航 B.上游水土保持,中游农业开发,下游防洪 C.上游水能资源开发,中游水土保持,下游防洪√ (3)黄河流域中黄土分布的面积和厚度,都居世界第一。黄土高原的黄土主要是()。A.经过风力搬运和堆积√B.岩石就地风化形成的C.由流水搬运来的 (4)黄河之所以被称为黄河,其原因是()。 A.河水中包含大量的黄土物质,水色为黄色√

黄河知识300问

黄河300问 自然地理篇 1、黄河全长5464公里,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山 东九省区,在山东垦利县注入渤海。 2、黄河流域面积为75.2万平方公里。 3、黄河一般分为上、中、下游,从河源到内蒙古托克托县的河口镇是黄河的上游,长3472 公里;从河口镇到河南郑州的桃花峪是黄河的中游,长1206公里;桃花峪到河口是黄河的下游,长786公里。 4、下游防洪是治理黄河的首要任务,中游地区要大力开展水土保持工作,黄河上游的水电 资源开发是治理开发的重点。 5、黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500米的约古宗列盆地。 6、黄河下游多年平均输沙量为16亿吨,平均含沙量为每立方米35公斤。 7、黄河再穿过黄土高原的过程中,众多支流汇入,把黄河“染成”了黄色。 8、黄河干流上最窄的峡谷叫野狐峡,位于青海省同德、贵南县境。 9、黄河河道最宽处为河南省长垣县大车集,两岸堤距20公里。 10、黄河上最长的峡谷是晋陕峡谷,从河口镇到禹门口,全长725公里,落差300多米。 11、黄河干流上实测最大含沙量是1966年7月18日在龙门水文站侧到的,达933公斤。 12、黄河上的“揭河底”现象,也叫揭底冲刷,是水流将大片沉积物从河床上剧烈地掀 起,露出水面高达数十米,像在河中竖起一道墙,然后跌落、破碎;或者整片的河床淤积物像地毯一样被卷起,漂浮在水面上向下游流动。 13、黄河上的“浆河”,就是水流在含沙量很高时,局部河段泥浆停止流动而造成的河 中水流暂时堵塞现象。 14、在黄河发大水时,有时会有“掉进黄河淹不死”的现象,这是因为:由于物体在高 含沙水流中所承受的浮力要比清水大得多,亦即有效重量减少了,使正在运动的物体不已下沉。 15、黄河上的中流砥柱在三门峡 16、“黄河下游冲积平原”即:黄淮海大平原,它包括豫鲁冀皖苏5省,面积达25万 平方公里 17、“黄泛区”包括豫皖苏三省44个县5.4万平方公里,是因为国民党在抗日战争中 以水代兵,人为决口而造成。 18、黄河流域的三大自然灾害是旱灾、水灾和水土流失。 19、黄河流域被誉为我国的“能源流域”三种资源为:煤、石油、天然气 20、黄河水利资源的“富矿区”主要集中于干流的上游峡谷区,其中龙羊峡至青铜峡河 段,占黄河可开发水利资源的一半,全流域理论蕴藏量共4051万千瓦,约占全国的6%,仅次于长江。 21、黄河水资源总量包括河川径流量和地下水资源量两部分。河川径流量多年平均为 560亿立方米;地下水资源总补给量为300—400亿立方米扣除与河川径流重复后的可开采量为80—155亿立方米。 黄河水资源有三大特点:①水少沙多;②水资源时空分布不均,即径流地区分布不均,径流年内年际变化大;③水沙异源,黄河水沙来源地区不同。 22、黄河流域多年平均降水量为476毫米,不到长江的一半比全国平均水平(650毫米) 低27%,从全国来说属于干旱少雨区 23、黄河中游地区经常发生区域性暴雨,而且暴雨强度大,历时短。这种暴雨的冲刷力 很强,加上这里黄土深厚,土质疏松,植被覆盖很差,所以水土流失十分严重。

关于黄河的有关知识

关于黄河的有关知识 1642年,李自成率领起义军第三次围攻开封,黄河突然决堤,起义军与百姓淹死无数,水又倒灌进开封城,开封城内百姓也淹死大半。历史学家分析,很可能是明朝军队偷偷掘的堤作的孽。 清朝康熙年间,关于治理黄河问题展开激烈的争论。康熙皇帝在靳辅、于成龙等官吏间犹疑、辨析,寻找能治理好黄河的水利专家。最终黄河大治,保证了近二百年的安全。1938年,抗战前期,蒋介石在花园口掘开黄河大堤,放水淹死了一批日本鬼子,但也淹死了更多的中国百姓,造成荒野千里的黄泛区。 1960年,三门峡水库建成投入使用。这是新中国历史上的一件大事。水利学家黄万里坚决反对建造,被打成右派。进入21世纪,当年的设计者承认三门峡水库设计有误,应该炸掉。 关于黄河的历史人物: 夏禹、郑国、贾让、张戎、王景、司马孚、姜师度、刘晏、欧阳修、司马光、王安石、宋用臣、苏辙、都实、周用、万恭、潘季驯、杨一魁、朱之锡、靳辅、陈潢、高斌、郭大昌、栗毓美、林则徐、吴大澄、张曜 关于黄河的成语: 大禹治水.带砺河山.带砺山河.砥柱中流.负石赴河.河不出图.河汾门下.河汉江淮.黄河水清.河清海竭.河清海晏.河清难俟.河清人寿.河清云庆.河山带砺.海晏河清.砺带河山.砺山带河.鲤鱼跳龙门.俟河之清.跳进黄河洗不清.问鼎中原.鱼烂河决.中流砥柱 关于黄河的民谣:电视剧《河殇》主题曲黄河几十几道湾 黄河滚滚波浪翻,牛皮筏子当轮船 九曲黄河十八湾,宁夏起身到潼关,万里风光谁第一?还数碛口金银山信天游:黄河船夫曲 你晓得天下黄河几十几道湾哎?几十几道湾上,几十几只船哎?几十几只船上,几十几根竿哎?几十几个那艄公嗬呦来把船来搬?我晓得天下黄河九十九道湾哎,九十九道湾上,九十九只船哎,九十九只船上,九十九根竿哎,九十九个那艄公嗬呦来把船来搬

黄河基础知识

黄河(Yellow River )——世界上含沙量最多的河流。黄河,中国的母亲河。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500 千米,流域面积达75 万平方千米,上千条支流与溪川犹如无数毛细血管,源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。 长度5464.3357 千米,源头海拔4800 米,平均流量1774.5 立方米/秒,流域面积752442 平方公里,源头在青海省,注入渤海,上、中游分界点:河口,中下游分界点:旧孟津。发源地:巴颜喀拉山的约古宗列曲是黄河的源头。黄河是我国第二长河,世界第五长河,源于青海巴颜喀拉山,干流贯穿九个省、自治区,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,全长5464 公里,流域面积75 万平方公里,年径流量574 亿立方米,平均径流深度79 米。但水量不及珠江大,沿途汇集有35 条主要支流,较大的支流在上游,有湟水、洮河,在中游有清水河、汾河、渭河、沁河,下游有伊河、洛河。两岸缺乏湖泊,黄河下游流域面积很小,流入黄河的河流很少。黄河的入海口河宽1500 米,一般为500 米,较窄处只有300 米,水深一般为2.5 米,有的地方深度只有1.2?1.3米。 黄河从源头到内蒙古自治托克托县区河口镇为上游,河长3472 千米;河口镇至河南郑州桃花峪间为中游,河长1206 千米;桃花峪以下为下游,河长786 千米。(黄河上、中、下游的分界有多种说法,这里采用黄河水利委员会的划分方案)黄河横贯中国东西,流域东西长1900 千米,南北宽1100 千米,总面积达752443 平方千米。 黄河,像一头脊背穹起、昂首欲跃的雄狮,从青藏高原越过青、甘两省的崇山峻岭;横跨宁夏、内蒙古的河套平原;奔腾于晋、陕之间的高山深谷之中;破“龙门”而出,在西岳华山脚下调头东去,横穿华北平原,急奔渤海之滨。它流经9 个省、区,汇集了 40 多条主要支流和1000 多条溪川,行程5464 公里,流域面积达75 万多平方公里,是中国第二长河。全流域年平均降水400 毫米左右,而黄河平均年径流总量仅574 亿立方米,在中国河流中居第八位。流域内,连同下游豫、鲁沿河地区共有2 亿多亩耕地,1 亿左右人口。 黄河全河多年平均天然径流量580 亿立方米,流域平均年径流深77 毫米,流域人均水量593 立方米,耕地亩均水量324 立方米。 黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。最大年输沙量达39.1 亿吨(1933 年),最高含沙量920 千克/立方米(1977 年)。三门峡站多年平均输沙量约16 亿吨,平均含沙量35 千克/立方米。 主要支流黄河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厉河、清水河、大黑河、窟野河、无定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等。 其中渭河为黄河的最大支流。 主要的湖泊 有扎陵湖、鄂陵湖、乌梁素海、东平湖。从黄河的起源,功能,文明等方面去入手黄 河 黄河中国古代也称河,发源于中华人民共和国青海省巴颜喀拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9 个省区,最后于山东省东营垦利县注入渤海。干流河道全长5464 千米,仅次于长江,为中国第二长河。黄河还是世界第五长河。

黄河水利委员会招聘考试——黄河基础知识

黄河基础知识和职业能力 测验 黄河水利委员会考试纲要一、选择 (1)新中国成立后,党中央非常重视治黄工作,1952 年, (A )第一次出京视察,就选了黄河,并发出了“要把黄河的事情办好”的伟大号召。 A .毛泽东 B .刘少奇C.周恩来 (2)黄河流域既有丰富的资源,又有严重的自然灾害,上中下游治理开发的侧重点分别为(C)。 A ?上游水能资源开发,中游水土保持,下游通航 B . 上游水土保持,中游农业开发,下游防洪 C ?上游水能资源开 发,中游水土保持,下游防洪 (3)黄河流域中黄土分布的面积和厚度,都居世界第一。黄土高原的黄土主要是(A)。 A .经过风力搬运和堆积 B .岩石就地风化形成的 C . 由流水搬运来的 4)黄河之所以被称为黄河,其原因是(A)。 A .河水中包含大量的黄土物质,水色为黄色 B .黄河流 域是黄种人的故乡C.黄帝陵在黄河流域 5)黄土高原水土流失十分严重,主要原因是(B)。 A .气候湿润,终年多雨,雨水冲刷力强 B .天然植被 遭到破坏,黄土疏松,易受雨水侵蚀 C .流域中地震强烈,滑 坡严重 (6)黄河流域自然灾害发生频繁,危害严重。黄河流域的三大自然灾害是(A)。 A .旱灾、洪水和水土流失 B .蝗灾、水灾和地震C.

风灾、水灾和泥石流 (7)在黄河中游地区,厚层的黄土经流水切割后,形成了十分独特的地貌形态,其中最独特的有( A )。 A ?塬、梁、峁、沟 B ?丘陵、平原、山地 C ?河谷、 高原、丘陵 (8)河床高出两岸地面的河称为悬河,又称地上河,黄河 下游是世界上最著名的悬河,它的形成原因是(B)。 A ?河道流经地势较高的地带 B ?泥沙大量淤积,河床 抬高C.由以上两个原因造成的 (9)进入黄河下游的泥沙平均每年 4 亿吨淤积在河道中, 使河床平均每年抬高(B)厘米。 A ? 5 B ? 10 C ? 15 (10)黄河平均每年将12亿吨泥沙输送入海,这部分泥沙(A)。 A .淤在河口,每年造陆25—30平方公里 B .污染了海 洋C .对海洋生物有害 (11)1997 年中国环境状况公报公布,黄河面临污染和断流的双重压力。70年代年黄河断流的年份最长历时21 天,1997 年长达(C)天。 A.133 B.218 C.226 12)山东省境内现行黄河河道的历史(A)。 A .仅140年左右B.超过500年C .达1000年

黄河是怎样变化的(1)

《黄河是怎样变化的》教学设计 教学目标: 1、朗读课文,把握课文主要内容。了解黄河的过去和现在,知道黄河变化的原因及其内在 的联系,从中受到启示,培养保护大自然的意识。 2、准确、流利地朗读课文。体会重点语句。 3、收集相关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感。 教学的重点:了解黄河的变化过程 教学的难点:理解造成黄河变化的原因 一、揭示课题 1、(板书“河”)生齐读。有水的地方就有生命,河流哺育了人类。中华民族灿烂的五千年文明也源自一条大河。(板书:“黄河”)请同学们充分有感情的朗读这个词。 2、老师听出一种特殊的感情,一种发自内心的自豪。黄河从青藏高原的巴颜喀拉山北麓发源,向东流过一座黄土高原以后,就变成了一条黄色的泥河。同学们请看(播放链接1)这就是黄河。(出示幻灯片2)面对滔滔千里,滚滚东去的黄河,你们想知道些什么呢? 3、今天我们一起来研究一篇写黄河的课文,(板书并齐读课题——“黄河是怎样变化的”) 你想强调哪一个词?(生答:变化、怎样)同学们再试着读一遍。读了课题你最想知道什么?(生答,师板书:前、后、原因) 二、速读课文概括主要内容 1、下面我们一起来看课文(播放课文朗读),读完后能用抓住文中的关键词语的方法说说课文写了什么? 2、谁来说说课文写了什么?引导学生用一句话概括课文。 生答:原来——摇篮 后来——忧患 原因——水土流失 治理——管住泥沙 三、再次读文: 师:现在请同学们默读阅读提示和课文,看一看还有哪些问题你不能解决?(学生默读)师:谁有不能解决的问题?(原来的黄河是什么样的?)

(预设:黄河发生了哪些变化?) 师:你的问题提得很好,也很有价值,能够围绕课文的主要内容来提问,还有问题吗? (预设:引起黄河发生变化的原因是什么?) 师:你也很会学习,能抓住课文的重、难点实行提问,还有吗? (预设:怎样才能治理黄河?) 师:你真是个有爱心的好孩子,知道保护环境,希望你能为治理黄河提出一点合理化的建议。师:(出示幻灯片3)下面我们就以课文中这四方面的内容为主题,采用小组合作研究的方式来学习研究。大家能够先从你感兴趣的角度确定研究的主题。 (1)黄河原来是什么样的? (2)后来黄河变成什么样了? (3)黄河发生变化的原因是什么? (4)怎样才能治理好黄河? 四、全班交流: 1、第几自然段写了变化前的黄河的样子?【板书:前】 A:(生读第三自然段) 师:读了这段话,你的感受是什么?说说你在文字的背后看到了什么?(看到了温暖适宜的气候,看到了美丽的自然风光,看到了人们在这里安居乐业、看到了灿烂辉煌的华夏文明……) B:生:学习了这部分知识后我觉得课文中说黄河是中华民族的摇篮,“摇篮”指发源地。 C:生:我感受到原来的黄河就象一位美丽温柔的母亲,用自己的乳汁哺育着自己的孩子。 师:说的真好那就让我们怀着对母亲的爱,深情的读这个段。齐读。 师:课文通过与淮河流域作比较写出了黄河变化前的样子,作者正是用作比较的说明方法,巧妙的写出了黄河变化前的自然状况,你们想看一看今日的江淮流域往日的黄河吗?(想)(播放幻灯片4-10)一边看一边想,今日的江淮流域是什么样的? (气候温暖,森林茂密;河水清澈,土地肥沃) 师:美吗?(美)(出示幻灯片11)原来的黄河就是我们中华民族的摇篮。(板书:摇篮)

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