西京学院2014级新生入学教育工作方案

西京学院

2014级新生入学教育工作实施方案

新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，对新生成人成才起“导航”作用。做好新生入学教育工作对于新生尽快完成角色转变，积极营造有序、团结、积极的学习和生活氛围，增强大学生自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好新生入学教育工作，结合我院实际，本着务实、高效、创新的原则，特制定2014级新生入学教育工作实施方案，请各院系、社区（书院）及相关部门遵照执行。

一、指导思想

新生入学教育以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实十八大、十八届三种全会及中央16号文件精神，切实加强和改进大学生思想政治教育，培养高素质应用型人才。通过思想教育引导、制度规范、目标激励等形式抓好新生入学教育，使新生尽快融入西京这个大家庭，明确奋斗目标，制定自己的科学发展规划，顺利完成学业，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。

二、教育目标

通过一系列入学教育活动的开展，促进学生由高中生向大学生的转变，学校人向社会人转变，树立成人意识，增强自立意识、法制意识、责任意识和公民意识，促进学生学会在认识自我与外界的关系中

理性地思考和处理自我与他人、社会的关系。通过新生入学教育，使学生熟悉大学生活、了解校规校纪、掌握学习方法，明确大学期间的主要任务，树立远大目标，提高综合素质，促进学生全面成人成才。

三、组织形式

新生入学教育工作由学生处和教务处负责，分学校、各院系、社区（书院）三个层面进行，工作重点在各院系和社区（书院）。各院系和社区（书院）在认真抓好新生军训和正常教学工作的同时，适时统一安排好新生入学教育各项活动。

四、教育内容

（一）对新生进行以理想信念教育、党史教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育、社会主义核心价值体系等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

1、开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际、国内形势以及新生的思想实际，通过内容丰富、形式多样的思想政治教育，引导新生树立建设有中国特色社会主义的共同理想，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的人生观、世界观、价值观，教育新生树立远大理想，志存高远、追求卓越、勤奋学习、奋发成才。

书院（社区）学生工作部门要通过组织开展社会实践活动、观看历史影片、制作宣传展板、广泛利用网络、微博、论坛等多种渠道积极引导学生坚定理想信念，强化和巩固教育成效。

2、开展入党知识教育，激发学生爱党、爱国热情。

党委宣教部、各基层党组织要通过给新生做入党知识专题讲座，

使新生了解熟悉学生党员的培养和发展程序，积极鼓励学生以实际行动向党组织靠拢；要积极组织新生党员以思想汇报、组织生活、党性分析、批评和自我批评等方法，帮助他们强化科学的理想信念，并通过他们带动其他青年大学生增强理想信念。

思想政治教育部要理论教育和实践相结合，围绕国情、社会热点问题、网络舆情事件，与大学生个人成长发展相结合，通过“两课三进”主渠道，重点帮助大学生正确认识马克思主义理论体系和精神实质，正确运用唯物辩证法的基本原理来分析解决思想和实际问题。帮助大学生进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，明确自己的时代责任、历史责任和社会责任，学会理智表达爱国热情，自觉维护社会、校园稳定，以实际行动创建和谐校园。

3、开展社会主义荣辱观教育、社会主义核心价值体系宣传教育。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则，是建设社会主义核心价值体系的必然要求。要引导广大青年学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，明辨好与坏、善与恶、是与非，做到择其善者而从之、扬之，则其不善者而改之、弃之，要坚持正确的舆论导向，努力营造“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的良好氛围。要大力倡导“感恩、敬业、诚实、博爱、互助、慈善、奉献”等道德规范，在全社会树立互帮互助、平等友爱、助人为乐的社会风气。要大力倡导“团结、合作、公平、正义、友善、互助、有序、明礼”等和谐理念以及和谐精神。

（二）结合新生军事训练，对新生进行国防知识教育。

军训是新生入学的第一课，是新生适应大学生活的起点，更是新

生增强国防意识、陶冶爱国主义情操、养成良好学习生活习惯、培养积极向上的团队精神的重要阶段。军训期间，各院系、社区（书院）要认真组织学生参加队列、内务等军事能力训练和军事理论教育，组织观看影片、国防知识讲座，通过“国防知识竞赛”、“教官谈部队生活”等灵活多样的方式，培养广大新生树立顽强勇敢、不惧困难的意志和团结友爱、互帮互助的集体主义精神，增强国防意识和国家安全意识，担负起社会责任和时代使命。

（三）以建校20周年为契机，结合校庆系列活动，开展校史教育，增强学生爱校荣校意识。

1、通过参观校园、校史展览馆，观看校园风光片、学校发展纪实片，开展校情校史报告、新生及家长报告会等方式，全面了解我国民办高等教育和西京学院的发展历史、地位、发展规划、发展战略，增强学生对民办高等教育和学校的自信心、自豪感。各院系在开展学校历史、学校传统教育时，应重点介绍以举办者、创始人、董事长任万钧同志为核心的办学集体所创导的“挑战极限、追求卓越、无私奉献、报国为民”的万钧精神，激发学生“发扬万钧精神，继承西京光荣传统”的爱校情结和热情。

2、加强“诚健博能”校训精神教育。在全面开展校训精神教育的基础上，各班积极开展“班训”主题活动，根据校训精神内涵、外延及人才培养目标要求，明确班级奋斗目标，积极引导学生热爱学校、热爱集体、热爱专业、努力成才。

3、通过校友会办公室邀请知名校友回校做报告，了解西京学子在校期间勤奋学习、毕业后创业拼搏的先进事迹，激励学生，进一步树立奋发向上、立志成才、为校争光的意识。

（四）加强学生诚信、感恩教育。

1、开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。

诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信考试等方面。各社区（书院）要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关资助政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。

2、开展感恩及家训教育，培养学生孝敬父母、尊师重教、回报社会的高尚情操。

通过感谢父母恩、感谢恩师情“两感”教育活动（给父母、恩师写信，征文、演讲比赛等形式），培养学生健全的人格与和谐的人际关系，让广大新生感受父母的含辛茹苦，感受恩师的谆谆教诲，让学生学会感恩，用实际行动感恩父母、感谢师恩、回报社会。在此过程中，各班积极组织开展“家训教育”，通过细致回顾本家族发展和自身成长经历，总结提出自己家族的特点、传统、家族价值观、思维方式和行为方式，总结提出自己的家庭目标和价值观，形成独特的家庭训导，紧密联系学生家长，共同做好学生的教育引导工作。

（五）对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活、学习习惯及养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。

1、校纪校规及文明礼仪教育。

校纪校规教育的核心是学风、考风考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚

实谦虚的美德和优良的学风。各院系、社区（书院）要以《西京学院学生手册》为载体，通过知识竞赛、有奖问答、主题班会、团日活动等，认真组织新生学习、了解并掌握学籍管理、日常行为规范、违纪处分、评奖评优、资助政策、大学生征兵入伍等方面的制度。采取制度学习与案例教育相结合的方式，不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。学生处将于10月下旬统一出题，以社区（书院）为单位，组织新生进学生手册考试，此次成绩将作为评优的重要参考依据。

各院系、社区（书院）要在集中开展纪律教育的基础上，结合时代发展要求，各班辅导员认真组织学生学习“大学生日常行为规范”，重点加强以“勤劳、俭朴、开拓、创新、效率、准时、理性”为主要内容的思维方式和行为养成教育。各院系、社区（书院）要采取有力措施教育新生自觉遵守高等学校学生行为规范，教育学生从小事做起，从一点一滴做起，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道德文明素养，争作文明大学生。

2、法制和安全教育。

对新生的法制安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐；要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟；对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定及教育教学秩序井然有序。

在新生中认真组织开展秋季开学法制教育第一课活动。以学习宪法、刑法、民法、治安处罚法等法律为重点，重点做到“五个一”：即学校组织举办一场法制教育报告会；各班辅导员结合近年发生在大学校园的典型案例讲授一节法制教育课；各班组织一次法制教育主题班会；各院系、（社区）出一期法制教育宣传专栏；学生处印发一份法制教育宣传页。

稳定安全办公室要组织新生进行“三防”（防地震、防火灾、防盗窃）应急疏散演习、“三停”（停水、停电、停信号）演习、“防刀砍、爆炸等恐怖主义袭击”演习、“防中毒”演习，提高学生面对突发事件的应急应变及自护自救能力，进一步增强广大师生的安全意识，使学生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，推进学院“平安校园建设”。

各社区（书院）、保卫处尤其要对新生入学前后出现的诈骗、盗窃等高发案特点，有计划有步骤地安排宣传教育，减少此类案件的发生。同时联合神禾公司、学生处，进行管制刀具的危害教育，及时做好清缴工作。

行政中心、网络安全与数据部、学生处、各社区（书院）、要通过制作展板、编发简报、开展专题讲座、开设网页及微博客专栏等多种方式，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识及法律意识，使学生明确“网络言论的七条底线”，做到正确、科学用网，避免学生过度上网和网络成瘾。

3、心理健康教育。

9月份由大学生心理健康与咨询中心组织开展大学生心理健康教育，普及和宣传心理健康的有关知识，积极促进学生形成良好的心理

素质和心理调适能力。10月份，对新生进行心理健康状况的普查测试并建立新生心理健康档案，深入了解新生群体和个体的心理状况，并采取相应的干预措施。

各社区（书院）二级心理辅导站工作人员及辅导员重点做好心理健康标准和心理疾病干预和调适的方法、途径的教育和宣传，使学生明确出现心理问题后如何化解、自助和互助调整，引导新生以良好的心态面对生活、学习、情感等方面可能出现的各种困难。对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。要充分发挥辅导员及班级心理委员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，及时发现心理异常学生并进行疏导。

4、健康知识教育与保持健康的异性文明交友。

医务室要组织学生进行流行性感冒、艾滋病、出血热等传染性疾病防治讲座，通过健康知识宣传，使学生了解各种疾病特别是传染病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉维护教室、宿舍、食堂等公共场所的卫生，自觉养成健康文明的生活卫生习惯。

通过青春期生理、心理知识的讲座，使学生不再觉得神秘、好奇，懂得自尊、自爱，遵守恋爱道德，保持健康的恋爱心理并保证使理智超越感情，真正地把握住自己的行为，做一个心智健全的人。

（六）对新生进行以专业教育、职业生涯规划教育、学业发展规划教育为主的发展规划教育，以“对口协议”为依托，帮助新生树立科学的发展观和成才观，使新生从入学始就能步入科学的发展轨道。

1、职业生涯规划教育。大学阶段是人生打基础的极为关键的时期，是完成专业知识学习、培养为人处事本领、确定人生发展方向和

目标的重要阶段，职业生涯规划有利于全面提高大学新生的综合素质，减少学习的盲目性和被动性、增强积极性和主动性，让他们明确自己的学习目标和将来的职业方向。辅导员要通过访谈、调查、心理学测评等方式，全面掌握学生的家庭情况、学生本人的学习基础、个人兴趣特长等基本情况，帮助学生正确认识自我，合理选择职业发展路径。同时，辅导员老师与学生签订“对口协议”，帮助学生制定明确的学习目标和生涯规划，努力提高专业素质和职业能力，为学生以后的就业和职业发展打下坚实的基础。

2、专业教育。专业教育由各院系教务科组织实施，分专业进行，各院系要组织专业教研室（教师团队）举办专题报告会，帮助学生了解所学专业的专业背景、专业特色、教学计划、课程设置、师资状况、培养方式、就业前景等，促进学生树立学习目标。安排时间专题讲解学校学籍管理规定，重点对课程合格和毕业条件、学位管理规定、公选课学分要求等与学生密切相关的制度进行教育和说明。各班级向学生介绍所学专业的教学方法，向学生详细宣讲学生竞赛、奖惩等规定，明确考核制度、学习要求，提醒学生合理有效地安排学习时间，养成良好的学习习惯；各院系要根据学籍管理相关规定建立健全“学生学习预警制度”，督促学生自觉学习；积极开展与任课教师的座谈会。通过座谈会使学生了解有关课程的要求，合理安排学习生活。

3、学业发展规划教育。各院系要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种

氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。

（七）适应性教育。

1.开展学习方法指导。部系院要选派教师、辅导员指导学生拟定专业学习规划，合理安排时间，熟悉大学学习生活的主要环节；指导学生利用图书馆和各类实验室开展学习活动，养成求实的精神和科学的态度；团委和学生会及各学生社团组织，要围绕学习开展一系列的讲座和竞赛活动，提高学生学习的积极性和主动性。

2.开展生活指导。要帮助学生完成学习目的、学习方法、生活方式的转变，使他们尽快融入到大学的集体生活之中。对于生活自理能力差的学生，要开展生活自理方面的训练。强化对新生热爱劳动的意识教育，积极参与义务劳动、社区卫生清洁等相关活动。辅导员对于生活特困、学习基础差、有心理障碍的学生，做到心中有数，给予关心和帮助。通过主题班会的形式，积极开展对新生在交友、恋爱、消费、理财等方面的指导，帮助其树立正确的恋爱观、交友观、消费观。

3.指导班级班委会、团支部建设。各社区（书院）辅导员要认真选配班级学生干部，在充分发挥他们的管理能力的同时，加强监控与工作业务指导。在此基础上，以班级为单位根据专业学习和校园生活，讨论制定“本班级学期课余生活计划”，积极开展第二课堂活动，在培养广泛的兴趣的同时提高学生的综合素养，增进友谊，培养集体荣誉感。

五、工作要求

新生入学教育工作是为大学生3-4年的大学生活定基调、开好头的重要工作，学校各部门要高度重视新生入学教育，必须精心组织、

认真落实、务求实效。

（一）高度重视。各院系、社区（书院）要密切配合，加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥本院系的专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。学生处负责新生入学教育总体工作的协调和指导，各院系、社区（书院）负责本单位2014级新生入学教育的具体实施，行政中心、教务处、思政部、党委宣教部、校团委、图书馆、网络安全与数据部、保卫处、神禾公司等相关部门要积极参与新生入学教育工作，要按照本工作方案中新生入学教育的相关内容做好准备工作，密切配合。

（二）形式多样。各单位在进行新生入学教育时，要不拘形式、不拘陈规、大胆创新、务求实效。要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。充分利用现代教育技术，构建网络教育平台。辅导员建立个人博客、办公邮箱和开通微博,分班级建立班级官方微博、QQ群、微信群、飞信群，多向交叉式联系，全方面、主被动地加强信息收集，增强教育的针对性和实效性。

（三）合理安排。各单位要根据学校的总体新生入学教育方案，结合本单位的实际，按照“规定动作不走样，自选动作有创新”的原则，制定本单位新生入学教育实施方案和入学教育日程安排；各单位要将新生入学教育日程安排和入学教育总结材料分别于8月30日前、12月30日前报学生处（书面和电子版各一份）。

（四）加强宣传。根据本方案各相关单位要拟定专项宣传方案，

积极利用校园网、微信、微博、电视、简报、展板、海报等多种方式紧扣主题加强宣传工作，为入学教育营造良好的舆论氛围，各单位在新生入学教育中，创新做法及典型事例可随时报送学生处，学生处将通过学校网站和学生处官方微博在全校推广。

各单位开展的各项新生入学教育活动要有计划、有过程、有记载、有效果。学生处加强对各单位新生入学教育的指导、督促、检查、评比，通过抽查、学生调查反馈、工作总结等形式促进各项工作落实，并形成2014年新生入学教育工作的总结报告，工作结束后，学校对参加此项工作的单位进行评比，对工作不力，效果不佳的单位进行通报批评。

新生入学教育自我总结(通用3篇)

新生入学教育自我总结（通用3篇） 新生入学教育自我总结（通用3篇） 入学教育力求引导新生正确认识大学，适应学习生活，实现角色转换，养成良好的行为习惯。下面是准备的新生入学教育自我总结，欢迎阅读。 经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面： 大家十几所中学，现在组成了一个新的班集体，相互之间还不是太熟识，因此要求同学们能够处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。 要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向他人介绍自己的情况，让他人更快了解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与

快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。近两天，我们将要进行班干部的竞选活动，会为你展示自己的能力提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。 你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会 有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。 进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管 自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经验，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气 ___，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。 另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种 优越感，从而放松对自己的要求。无论你现在成绩有多好，与你的高

新生入学教育材料

《入学教育》教学设计 第一课时我是小学生了 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 【教学过程】 一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、认识校名、年级、班级 开学第一天,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1．出示带有拼音的校名小黑板。 2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 3．谁知道，我们的学校在什么地方？我们学校周围有什么？（可根据学校周围的特点设计问题） （教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。） 4．教师边画边讲年级与班级。 （教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。） 5．说一说： 我是（）小学（）年级（）班的小学生。 谁能看着小黑板，连起来大声、清楚地说一遍？ 三、自我介绍 我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。 1．示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？

2．同桌互相介绍。 3．介绍爱好。 小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？ （1）连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。 （2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆） 4．说说当小学生的愿望。 先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。 5．小结：今天我们知道了自己是XX学校一（X）班的小学生，我们这个班有那么多小朋友，又互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力！老师看谁的行动快。 四、巩固与延伸 1．为鼓励学生达到愿望，教师可设计一些图表，如：贴小红花、登上“三好山”、看谁小红花多等。 2．在开学的头几天里，教师可以每天点一下名，让学生起立应答“到”，以帮助学生互相认识。 第二课时上课专心听发言先举手 【教学目标】 1．知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法。 2．懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。 【教学过程】 一、出示模型，导入活动 出示眼睛模型（或板画）。提出问题：小朋友，这是什么？你知道眼睛有什么用处？（学生讨论） 对啦！解放军叔叔靠眼睛来保卫祖国，科学家靠眼睛来搞科学实验，工人叔叔靠眼睛来制造机器，农民伯伯用眼睛来播种、除草。我们小朋友要用眼睛来学本领。 二、激情明理导行

中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 经研究决定，今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长：罗xx 成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 办公室主任：吴xx（兼）。 职责：全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。

三、时间： 9月4日—9月7日上午，共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 （一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 （二）专业教育 专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 （三）适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全

音乐开学入学教育

开学第一课（一年级新生入学教育） 活动目标： 1、通过入学教育这一活动，全面培养一年级新生良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名合格的小学生。 2、让学生熟悉校园，了解学校的作息时间、各种规章制度等。 3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。 4、了解课堂常规：知道上课要遵守课堂纪律，做到专心听讲，不随便讲话、不玩东西，发言要举手等课堂常规。 活动过程： 第一课时 我是小学生（认识学校、班级、老师、了解学习音乐这门课程） 教师：小朋友们，我姓韩，是你们的音乐老师，在这里我和你们要共同度过六年的小学生活。你们已经是一名真正的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上40分钟，上午下午都有课听到上课铃声要马上进入教室坐好，等待老师来上课，在教室上课，小朋友不能随便乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得端端正正的，相信小朋友们一定会在这里学到很多知识。 自我介绍、认识同学（规范学生听讲习惯，学会认真倾听别人的介绍） 小朋友进行自我介绍。教师提示：我叫什么？家住哪里？今年几岁了？自己喜欢什么连起来说给小朋友听。要求学生介绍时人要站直，声音要响亮，说清楚，要求听的学生身子坐正，眼睛看前面，两只小手相叠放在课桌上。 同桌互相问好。 上下课纪律和常规 练习上课、下课师生问好： 上课：教师进入课堂 学生：班长喊“起立”学生齐喊“老师好” 师：同学们好！ 下课：教师结束讲解，喊“下课”

学生齐喊：老师休息 教师：同学们休息！ 下课： 下课以后准备好下节课要用的课本、文具。 要大小便的学生先上厕所，再游戏。 课间游戏做安全有益的游戏。 第二课时 训练课堂相关口令 一二三，快坐好。 小眼睛，看老师 小耳朵，仔细听 谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师！ 棒！棒！你真棒！（拍手） 小小火车谁来开？小小火车我来开！ 学生自由活动： 教师观察学生游戏的范围及安全性，及时纠正。

入学教育实施方案

一年级新生入学教育实施方案为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。 一、新生入学教育时间： 8月28日——9月2日 二、参与教育人员： 一年级全体任课教师 三、新生入学教育形式： 以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。 四、新生入学教育主要内容： 1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。 2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。 3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。 4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。 五、具体要求： 1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。 2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。 六、日程及内容安排： 8月28日： 1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势、课堂（最好用上口诀或儿歌，便于孩子记忆） 2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。 3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。 4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。） 5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。 8月29日——8月30日： 6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。 7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。 8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。

大学新生入学教育的内容与目标.

大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班内容与总目标: 一.安全警钟心中常鸣 1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。 2. 说出区分校园常见的骗局的方法。 3. 说出防盗的基本做法。 二、生活适应教育 1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。 2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。 4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。 5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。 三、个人成长教育 1. 会进行大学生职业生涯规划。 2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。 3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。 4. 说出适合自己的学习方式。 四、专业教育 1. 说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。

2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。 3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。 五、爱校教育 1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友。 2. 说出学校学生手册上的基本内容。 六、心理健康教育 1. 正确应对常见的心理困惑。 2. 说出学校现有的心理健康援助途径。 3. 树立正确的爱情观。 4. 说出性健康的基本常识。 具体目标: 安全教育 一、说出防火及火灾逃生的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出火灾的威害及常见的原因。 2. 说出宿舍常用的违规电器。 3. 说出平时宿舍防火的基本做法。 4. 说出火灾现场逃生的基本做法。 二、说出区分校园常见的骗局的方法。

目的分类:心智运动技能智慧技能 1. 说出校园内常见的骗局类型。 2. 说出应对各类骗局的方式。 3. 说出被骗后的应对方式。 三、说出防盗的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出校园盗窃案高发的原园。 2. 说出平时要注意的事项。 适应教育 一、找到校园内的主要建筑及常去的场所。 目的分类:智慧技能心智运动技能 1. 说出校园内重要建筑的名称及它们所处的大致位置。 2. 在无人引导的情况下独立找到这些位置。 二、顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 目的分类:心智运动技能 1. 说出图书馆的书目分布情况。 2. 说出在图书馆查找图书的基本方法。 3. 说出关于图书馆书目借还的基本规定。 4. 独立地借出自己需要的书籍。

一年级新生入学教育实施方案

一年级新生入学教育实施方案 一、教育目的: 根据入学儿童的年龄特点,对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育内容: (一)清点人数,确认到校学生:清点学生人数,核对学生姓名及报名号。 (二)安排座位: 1、把桌椅排一排,高矮相同的放一起,按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子,同时能教育学生管好自己的桌椅。 2、按男女从高到矮排两列,逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座,再排后座。 3、辨认各大组、小组和同桌,方便日后交本子、上课做游戏等。 4、班主任记录座位表,熟悉学生,学生一周之内会经常走错位置。 (三)训练队列: 1、按男女生从高到矮排两列,每个学生站一个点。每列的学生编上序号,让学生记住自己的序号,并互相认一下前后的同学。以前只记位置,经常乱。 2、解散回到课室座位,再训练学生按照自己的序号排队,直到熟练为止。

3、熟悉队形之后,对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队,播放进场曲训练,学会听音乐。 4、练习排队进操场和放学规程队。做到队形整齐,摆臂有力,步伐整齐。 5、练习立正、稍息的基本动作。 (四)认识厕所: 带领学生实地训练,分清男女厕所,男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。 (五)认识学校、班级: 1、老师自我介绍,用有趣的方式吸引学生,消除学生的恐惧感。 2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目,对学生有初步的了解,方便挑选班干部。 3、介绍班级情况,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗、清洁工具等)。 4、介绍学校,让学生熟悉各场所,排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。 (六)文明礼仪教育: 1、回到学校,先向值日老师问好,路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势:站直,眼睛看老师,声音响亮:“老师 好!”

新生入学教育周活动方案

新生入学教育周活动方案 导读：本文新生入学教育周活动方案，来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”，欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日，按照新版人才培养方案教学周安排，新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间，为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排：按照学校工作安排，由学生处负责入学教育相关工作安排，教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排，专业教育一般为3天左右，具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排，要充分利用好这一周的时间，入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作，协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求：要特别重视专业教育，专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展历程及发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；

本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系，专业方向等；本专业的学习要求，学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍，学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣，初步规划自己的职业生涯，激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心，并进行讲解，让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座，从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考，各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间，各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心（联系人：万老师，电话xx）确认，工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外：为确保学生安全，参观环节必须有教师担任领队，请各教学落实安排，保障新生入学教育的安全有序进行。

疫情期间xx中学2020初一新生入学教育活动实施方案6

xx中学初一新生入学教育活动实施方案 一、指导思想： 1、以科学发展观为指导，认真贯彻落实相关精神，以《中学生日常行为规范》为主要内容，加强对初一新生的疫情防控教育、行为养成教育、初中学习方法教育、法纪教育、心理健康教育等，严格要求、强化训练，使他们成为遵规守纪的文明学生。 2、本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则，全面提高我校七年级新生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。 3、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。 二、工作目标 1、加强对初一新生的法制教育，增强他们的守法自觉性，使他们能增强自我保护能力，成为守法好公民。 2、加强对初一新生的学习方法教育，做好初中与小学的衔接工作，让学生初步了解初中学习生活，培养学生学习的兴趣和爱好，养成良好的学习习惯和学习方法。 3、加强对初一新生的民族精神、集体主义教育，增强他们爱祖国爱家乡的意识，树立远大理想，明确学习目的，确立奋斗目标。 4、加强对初一新生的思想道德教育，通过进行中华民族优良道德传统教育、社会公德教育和分辨是非能力的培养，使他们自觉自律，养成良好的文明行为习惯。

5、开展疫情防控教育、安全教育，增强学生的交通安全知识，防火、防溺水、防触电、防踩踏、防雷电、防食物中毒、防流行性疾病的知识，提高学生应急避险、安全逃生、自救自护的技能技巧。 6、加强对学生的养成教育，从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度和爱护公物制度，确保学校环境的整洁优美树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼讲究团结。通过入学教育，使全体初一新生做到——自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋好学、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德。 三、工作要求和安排 （一）工作要求： 1、新生第一天到校后，各班主任要及时清点人数并上报教务处，对没有及时报到的学生，要与家长联系，通知学生来校报名。 2、班主任要核对学生的联系方式，尽可能拿到准确、有效的电话，便于家校联系。 3、班主任全程参与此次入学教育活动，要加强对学生的安全教育，养成习惯教育，思想道德教育等。 4、培训结束后，班主任及时上交有关材料，包括各班选择3份优秀的培训心得；各班班级公约；各班学生联系方式。

大一新生入学教育方案(完整版)

方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽 快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想

教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮

新生入学教育工作实施方案

新生入学教育工作实施方案 来源 课件w .5 Y  K J.O M 4 新生入学教育工作实施方案 入学教育是引导新生适应大学生活的重要环节,也是大学生思想政治教育的重要组成部分。经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的大学生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好2013级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解大学生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好大学生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发

展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立2013级新生入学教育工作领导小组 组  长：罗xx 成  员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 办公室主任：吴xx（兼）。 职  责：全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立2015级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。 三、时间： 9月4日— 9月7日上午，共3 天半。

四、主要内容 入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 （一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 （二）专业教育 专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 （三）适应性教育

新生入学教育会

在七年级学生入学教育会上的讲话 同学们： 大家下午好！首先，我代表全体初一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎！并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌！ 今天我主要讲两个问题，一是行为习惯的养成教育，二是安全教育。 一、关于养成教育 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。伟大教育家孔子就说过：“少成若天性，习惯成自然。”初中三年是培养习惯的关键期，大家的个性心理将在这三年定型，也就是说，你这一生是个怎样的人，将在这三年里决定。从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。初中生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助同学们养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。通过最近两周的教育，七年级绝大多数同学能做到文明的行为习惯：遵守交通法规、爱护公物、诚信作业、不进不良娱乐场所、不抽烟、不喝酒、不赌博等，文明之风正吹遍校园。但还存在着一些不和谐的因素，个别同学，规范意识淡薄，影响学校的学习环境。为此我在这里强调几点。 1、注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，已发现有同学涂口红、指甲油，还有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。 2、严禁带手机进学校，一旦发现作没收处理。 3、严禁同学进网吧，不管是当场发现、还是事后调查的，一律严厉处分。 4、禁止异性交往过密，一旦发现年级组备案，发禁示通知，情节严重影响

西京学院2014级新生入学教育工作方案

西京学院 2014级新生入学教育工作实施方案 新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，对新生成人成才起“导航”作用。做好新生入学教育工作对于新生尽快完成角色转变，积极营造有序、团结、积极的学习和生活氛围，增强大学生自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中去具有十分重要的意义。为做好新生入学教育工作，结合我院实际，本着务实、高效、创新的原则，特制定2014级新生入学教育工作实施方案，请各院系、社区（书院）及相关部门遵照执行。 一、指导思想 新生入学教育以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实十八大、十八届三种全会及中央16号文件精神，切实加强和改进大学生思想政治教育，培养高素质应用型人才。通过思想教育引导、制度规范、目标激励等形式抓好新生入学教育，使新生尽快融入西京这个大家庭，明确奋斗目标，制定自己的科学发展规划，顺利完成学业，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。 二、教育目标 通过一系列入学教育活动的开展，促进学生由高中生向大学生的转变，学校人向社会人转变，树立成人意识，增强自立意识、法制意识、责任意识和公民意识，促进学生学会在认识自我与外界的关系中

理性地思考和处理自我与他人、社会的关系。通过新生入学教育，使学生熟悉大学生活、了解校规校纪、掌握学习方法，明确大学期间的主要任务，树立远大目标，提高综合素质，促进学生全面成人成才。 三、组织形式 新生入学教育工作由学生处和教务处负责，分学校、各院系、社区（书院）三个层面进行，工作重点在各院系和社区（书院）。各院系和社区（书院）在认真抓好新生军训和正常教学工作的同时，适时统一安排好新生入学教育各项活动。 四、教育内容 （一）对新生进行以理想信念教育、党史教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育、社会主义核心价值体系等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。 1、开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。 理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际、国内形势以及新生的思想实际，通过内容丰富、形式多样的思想政治教育，引导新生树立建设有中国特色社会主义的共同理想，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的人生观、世界观、价值观，教育新生树立远大理想，志存高远、追求卓越、勤奋学习、奋发成才。 书院（社区）学生工作部门要通过组织开展社会实践活动、观看历史影片、制作宣传展板、广泛利用网络、微博、论坛等多种渠道积极引导学生坚定理想信念，强化和巩固教育成效。 2、开展入党知识教育，激发学生爱党、爱国热情。 党委宣教部、各基层党组织要通过给新生做入党知识专题讲座，

新生入学教育计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1153-68 新生入学教育计划(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

新生入学教育计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、入学教育的意义和目的 入学教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一个环节。做好入学教育工作，意义十分重要。通过入学教育，培养学生对学院和专业的认同感，培养学生的集体主义和艰苦奋斗精神，提高学生的遵纪守法和安全防范意识，为新生做文明的大学生打下良好的基础。 二、入学教育安排 序号时间 内容 负责部门 1 9月5日

开学典礼 学生处 2 9月6日一9月16日 军事教育 学生处 3 9月5日一16日 专业教育 各系部 4 9月5日一16日 安全教育 保卫处、各系部 5 9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30 法纪校规教育及《学生手册》的学习 各系部

6 9月17日一20日晚19：30-21：30 校史教育 各系部 三、入学教育内容要求 1、开学典礼 开学典礼是学校办学思想和风格的整体展示，应办出学校的色，体现学校的历史、现在和未来。如何让学生适应挑战期的新转变至关重要。要以一种难忘的形式对他们进行成长成才经验的传递，调动学生的内在积极性，对学生的心灵进行激发；要对学生充满感召力、凝聚力，让学生去思考；去行动。在营造热烈场面的同时，要给学生美好、快乐的感觉。一种终身难忘的仪式，将成为他们人生美好的回忆和无穷力量的源泉。 2、军事教育 军事教育方案应紧密围绕教育部《大学生军训大纲》的要求，加强国防教育和爱国主义教育，帮助学

大一新生入学教育方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-8961-88 大一新生入学教育方案范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案范本(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 根据20XX年全国教育工作会议及《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，为了做好新生的思想教育和管理工作，加强学生的组织纪律观念，增强学生爱国爱校意识，促进校风、学风建设，以使20XX级新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任，坚定有中国特色社会主义的理想信念，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的学习、生活目标，积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围，培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，特制定如下新生入学教育实施方案。 一、目的和要求

为了提高大学生的综合素质，按照培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点的思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为遵纪守法、诚实守信，具有创新精神和实践能力的文明大学生。本次新生入学教育，要组织新生深入学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，重点学习科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面的理论知识。加强形势与政策教育，帮助学生了解国内外政治、经济、科技、军事、文化等形势，确立科学的成才目标，明确肩负的历史重任，为祖国的繁荣、富强而奋发学习。要组织新生认真学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》。加强校风、学风建设，加强校规校纪和安全教育。通过个案剖析，使学生从中吸取教训，引以为戒，从进校的第一天起，就自觉遵守学校的各项规章制度。对新生认真进行心理健康教育和必要的学习、生活指导，帮助

新生入学教育活动方案

新生入学教育活动方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

酉州中学2017级新生入学教育活动 实施方案 为了让初一新生尽快适应初中新的学习生活，提高综合素质；强化组织纪律观念和集体主义观念，养成良好的行为习惯；同时也便于班主任着手建设新班集体，确保开学时各项工作有序开展；学校决定组织2017级新生入学教育，为新的学期奠定良好的基础。具体安排如下： 一、活动时间：2014年9月1日— 9月日 二、组织机构 成立工作领导小组 组长：田卫红校长 副组长：？德育分管领导 ？初2017级分管领导 成员： 领导小组下设办公室在德育处，由？兼任办公室主任，初2017级班主任为工作人员。 为便于工作开展，另成立学习教育、队列训练、后勤保障、疏散演练及安全保障和信息报道等五个小组。 1．学习教育组 组长：初2017级年级主任 副组长：初2017级年级副主任 成员：初2017级全体班主任 工作任务：抓好本班学生的仪容仪表；负责班级的各项教育实施、临时班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理；加强对住校生的安全纪律教育。 2．队列训练组 组长：冉格宁体卫艺处主任

成员：初2017级全体体育教师、倪玲 主要任务：集合整队、队列训练、教广播操、摆手舞。 3．后勤保障组 组长：邹静波后勤主任 成员：杨燕、杨起飞蔡景芳冯冬芳张朝辉 主要任务：生活安排，饮水安排，医疗保障，电力保障。 4．疏散演练及安全保障组 组长：冉涵生保卫科科长 成员：许章龙、全体安保人员 主要任务：活动期间的安全巡查，突发事件处理，疏散演练工作布置。 5．宣传报道组 组长：？ 成员：张愿周文艺田伟白红娅 主要任务：摄影、摄像、资料整理，宣传标语，会场布置. 三、活动内容和形式 1．通过班主任组织形式对学生进行教育，强调学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则。团队教育，建立好新的班集体；爱校教育，使新生了解学校，更热爱学校。 2．学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及德育处的相关文件。学习各项规章制度，使学生知规守纪。 3．进行交通、饮食、卫生安全和防溺水知识教育，增强安全意识。 4．组织队列训练。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。 5．加强学生养成教育和诚信教育 6．召开“认识自我，迈好中学第一步”主题班会

2018年小学一年级新生入学教育计划,快来看看吧!

2018年小学一年级新生入学教育计划，快来看看吧！ 小学一年级新生入学教育计划 一、活动目标： （一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 （二）分目标（开学第一周）： 1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。 2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。 3．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。 二、活动安排： 9月1日 晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。 第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。 第三节课： 1．迎接新同学，安排新生入座。 2．教师自我介绍，排列座位。 3．班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助） 中午就餐：班主任、辅导员与学生一起就餐，告诉学生就餐时要注意的事项：就餐时要铺好餐布，就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话；养成节约的好习惯，不挑食、不浪费；就餐后要擦拭干净嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盘。 中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。 第四节课：班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。 （提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让）

路线：教室饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。→→认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）→→舜湖广场：告诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。→→足球场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。→→篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。 *教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。 第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。 （放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，第六节课： 不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。 放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？） 布置回作：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说——你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你平时最喜欢干什么啊？你认为自己的本领是什么呢？ （第一天值日生要求班主任、辅导员一起做） 9月2日 晨会：从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。 上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序，进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。 以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

高中高一新生入学教育工作方案 两篇

高中高一新生入学教育工作方案两篇 为了使高一新生尽快适应高中学习、生活，了解豫海中学校史，学习学校有关规章制度，增强学生法制观念，严明学校组织纪律，培养学生爱国主义、集体主义精神;激发学生积极向上、奋发进取的热情;使学生养成良好的学习、生活、卫生习惯;学校决定利用军训、每天两个晚自习对高一新生进行为期一周的入学教育，特制定本方案。 二、教育方式 白天安排进行军事训练，晚自习择时安排进行学生思想教育 三、组织领导 组长：陈树军 副组长：马义民马彦彪马凯杨波 成员：各处室主任及高一班主任 四、措施要求 本次新生入学教育由政教处牵头，阳光心态室及高一年级组负责具体实施，学校有关部门积极配合支持，年级组长、班主任要坚持到场组织、督促学生认真完成各项教育任务，全体学生要认真遵守学校各项规章制度，积极主动地接受教育，发扬吃苦耐劳、团结向上的精神。政教处将对本次入学教育的组织工作、完成情况进行评比，对表现好、成绩突出的班级、学生进行表彰。 五、具体安排 (一)：新生入学安全及养成教育 时间：军训第一天第二晚自习

地点：各班教室 主讲：各班主任 教育内容：政教处下发的《学生入学安全教育》、《豫海回民中学学生一日常规》、《豫海回民中学学生十不准》等养成教育材料，班主任结合实际对学生进行全面教育。 (二)：班级常规管理制度并成立班委会、团支部 时间：军训第二天两个晚自习 地点：各班教室 主讲：各班主任 要求：1、政教处下发《豫海中学班级常规管理制度》、《豫海中学班委会管理制度》，各班主任制定本班班规、班训，2、成立班委会、团支部，并将班委会、团支部名单上报政教处、团委。 (三)：学生入学集中教育 时间：军训第三天第一晚自习 地点：学校报告厅 主讲：马彦贵纪玉龙马志龙马旭周冬晖 (本场教育由纪玉龙主任主持) 学校宣传片、学校发展、校名题字、校园文化、校训、校风、学风等介绍——纪玉龙主任主讲; 学校宿舍管理制度及安全教育——马彦贵主任主讲 学生课堂纪律与诚信考试教育——马志龙主任主讲