大一心理期末测试题及答案
大一心理期末测试题及答案
一、选择题
1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学，它的研究对象主要包括（ A ）。
A. 个体的心理行为和心理活动
B. 个体的生物特征和遗传基因
C. 社会环境对个体的影响
D. 个体的物质生活和社会地位
2. 下列对大一新生心理适应过程的描述中，不正确的是（ D ）。
A. 大一新生需要适应新的学习环境和学习任务
B. 大一新生面临生活方式和社交圈的改变
C. 大一新生需要适应大学的自主学习和自我管理
D. 大一新生无需面对任何心理适应问题
3. 下列哪项不是减轻大学生学习压力的有效方法（ C ）。
A. 设置合理的学习目标
B. 建立良好的学习习惯
C. 不断推迟学习任务，等到最后时刻再抱佛脚
D. 寻求适当的帮助和支持
4. 在应对大学生活中的压力时，积极的心理适应方式包括以下哪些（ B ）？
A. 逃避问题、否认现实
B. 寻求社会支持、积极应对
C. 封闭自我、孤独悲观
D. 全面否定自我
5. 下列哪个选项不属于常见的情绪和心理问题（ D ）。
A. 焦虑和紧张
B. 抑郁和低落
C. 自卑和不自信
D. 肌肉酸痛和胃痛
二、填空题
6. 大学生活中常见的心理危机事件之一是（学业压力）。
7. 以下四个答案中，不属于学习动机的是（创造力）。
8. 良好的学习方法包括（制定明确的学习计划和合理的学习安排）。
9. 具有积极心理适应特征的大学生通常具备（自信、乐观、自律）这三个特点。
10. 大一新生适应学校和生活环境最关键的因素之一是（处理人际
关系）。
三、简答题
11. 请简要阐述大学生心理健康教育的重要性及其开展方式。
答案：大学生心理健康教育对于促进学生全面发展和提高心理素质
十分重要。开展心理健康教育可以帮助大学生认识和理解自己的心理
状态，提供应对压力和解决问题的策略，使他们更好地适应大学生活。心理健康教育可以通过课堂教学、心理讲座、咨询服务等多种方式进行，既注重理论知识的传授，又强调实践技巧的培养，以达到全面促
进大学生心理健康的目标。
12. 请简要阐述大学生面对心理问题时的常见表现和应对策略。
答案：大学生面对心理问题常表现为情绪波动、学习压力大、人际
关系不良、身心疲劳等。应对策略包括：建立良好的心理品质，培养
乐观自信的心态，合理安排学习和生活，适时寻求社会支持和专业帮助，采取积极有效的解压方式，如参加体育锻炼、放松训练、保持良
好的作息等。
四、问答题
13. 大学生如何应对学业压力？请列举至少三种方法。
答案：大学生应对学业压力的方法包括：
- 制定合理的学习计划，提前预习、复习，合理安排学习时间和任务。
- 建立良好的学习习惯，保持专注和高效的学习状态，避免拖延和
浪费时间。
- 寻找学习伙伴或加入学习小组，相互鼓励和监督，分享学习资源
和经验。
- 积极寻求帮助和支持，向老师、同学、辅导员等寻求学习指导和
心理支持。
- 参加一些放松和娱乐活动，缓解学习压力，保持身心健康。
14. 请简要介绍大学生心理咨询的作用和流程。
答案：大学生心理咨询是指通过专业的心理学方法和技巧，帮助大
学生解决心理问题，提高心理健康水平的服务。心理咨询的作用包括：提供情感支持，解决心理疑惑，改善心理状态，帮助建立积极的心理
调适能力。心理咨询的流程通常包括：面谈预约、问题诊断和分析、
建立良好的咨询关系、制定个性化的咨询方案、实施心理干预、评估
效果和结束咨询等步骤。
以上是大一心理期末测试题的题目和答案，希望对你有帮助。如果
还有其他问题，请继续提问。
大一心理期末测试题及答案
大一心理期末测试题及答案 一、选择题 1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学，它的研究对象主要包括（ A ）。 A. 个体的心理行为和心理活动 B. 个体的生物特征和遗传基因 C. 社会环境对个体的影响 D. 个体的物质生活和社会地位 2. 下列对大一新生心理适应过程的描述中，不正确的是（ D ）。 A. 大一新生需要适应新的学习环境和学习任务 B. 大一新生面临生活方式和社交圈的改变 C. 大一新生需要适应大学的自主学习和自我管理 D. 大一新生无需面对任何心理适应问题 3. 下列哪项不是减轻大学生学习压力的有效方法（ C ）。 A. 设置合理的学习目标 B. 建立良好的学习习惯 C. 不断推迟学习任务，等到最后时刻再抱佛脚 D. 寻求适当的帮助和支持
4. 在应对大学生活中的压力时，积极的心理适应方式包括以下哪些（ B ）？ A. 逃避问题、否认现实 B. 寻求社会支持、积极应对 C. 封闭自我、孤独悲观 D. 全面否定自我 5. 下列哪个选项不属于常见的情绪和心理问题（ D ）。 A. 焦虑和紧张 B. 抑郁和低落 C. 自卑和不自信 D. 肌肉酸痛和胃痛 二、填空题 6. 大学生活中常见的心理危机事件之一是（学业压力）。 7. 以下四个答案中，不属于学习动机的是（创造力）。 8. 良好的学习方法包括（制定明确的学习计划和合理的学习安排）。 9. 具有积极心理适应特征的大学生通常具备（自信、乐观、自律）这三个特点。
10. 大一新生适应学校和生活环境最关键的因素之一是（处理人际 关系）。 三、简答题 11. 请简要阐述大学生心理健康教育的重要性及其开展方式。 答案：大学生心理健康教育对于促进学生全面发展和提高心理素质 十分重要。开展心理健康教育可以帮助大学生认识和理解自己的心理 状态，提供应对压力和解决问题的策略，使他们更好地适应大学生活。心理健康教育可以通过课堂教学、心理讲座、咨询服务等多种方式进行，既注重理论知识的传授，又强调实践技巧的培养，以达到全面促 进大学生心理健康的目标。 12. 请简要阐述大学生面对心理问题时的常见表现和应对策略。 答案：大学生面对心理问题常表现为情绪波动、学习压力大、人际 关系不良、身心疲劳等。应对策略包括：建立良好的心理品质，培养 乐观自信的心态，合理安排学习和生活，适时寻求社会支持和专业帮助，采取积极有效的解压方式，如参加体育锻炼、放松训练、保持良 好的作息等。 四、问答题 13. 大学生如何应对学业压力？请列举至少三种方法。 答案：大学生应对学业压力的方法包括：
最新精选2020年大学《心理学》期末模拟考试358题(含答案)
2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考 答案) 一、选择题 1．IQ为118属于智力优秀水平。 标准答案：0 2．分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为()。 A.感受器 B.内导神经 C.神经中枢 D.神经网络 E.神经元 标准答案：A|B|C 3．青少年的记忆特点有哪些？ 答案: 1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。 标准答案： 1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。 4．简述情绪与情感的种类。 答案: 1.情绪的种类：心境、激情、应激。 2.情感的种类：理智感、道德感、美感。 标准答案： 1.情绪的种类：心境、激情、应激。 2.情感的种类：理智感、道德感、美感。
5．试述马斯洛的需要层次理论并谈谈这一理论对你的启示。 答案: 马斯洛认为： 1、人类有五种基本需要：生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重需要，自我实现的需要 2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构，上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生，即“先低后高”。 3、先低后高并不绝对，有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。 标准答案： 马斯洛认为： 1、人类有五种基本需要：生理需要，安全需要，归属与爱的需要，尊重需要，自我实现的需要 2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构，上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生，即“先低后高”。 3、先低后高并不绝对，有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。 6．能力的形成受什么因素影响？如何培养青少年的能力？ 答案: （一）影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点： 1、素质。 2、早期经验。 3、教育和环境。 4、个人的努力。 （二）培养青少年的能力，可以从以下几个方面来进行： 1、重视早期教育，正确进行早期教育。 2、通过教学活动培养学生的能力。 3、通过课外兴趣的培养，促进能力发展。 4、注意能力的个性差异，因材施教。 标准答案： （一）影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点： 1、素质。 2、早期经验。 3、教育和环境。 4、个人的努力。 （二）培养青少年的能力，可以从以下几个方面来进行： 1、重视早期教育，正确进行早期教育。 2、通过教学活动培养学生的能力。 3、通过课外兴趣的培养，促进能力发展。 4、注意能力的个性差异，因材施教。
大学生心理健康教育期末考试及答案
大学生心理健康教育期终考试 一、单选题（共20 分） 1、人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为（A） A.生物、心理、社会医学模式 B.生物医学模式C心理、社会模式D.生物、社会医学模式 2、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（D ）行动 A.快乐原则 B.道德原则C现实原则D.本能原则 3、根据心理学（B）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。 A.晕轮效应B首因效应C马太效应D标签效应 4、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防御方法，称为（ A） A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用 5、（D）是指个体从事有目的的过程中遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现、需要不能满足的情绪状态。 A.压力B挫折C紧张D.焦虑 6、（A）是一种较微弱、平静、持续而带有渲染作用的情绪状态。 A.心境B激情C应激D.心情 7、影响心理健康的因素不包括（A） A、生物原因B社会原因C、家庭环境因素D、个体原因 8、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差， 缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（A） 1/ 3
A.多血质 B.胆汁质C粘液质D.抑郁制 9、认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。这是（B） A、第一印象效应 B、刻板效应 C、角色固着 D、投射效应 10.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（C?） A.理想自我 B.现实自我C社会自我D.投射自我 二、名词解释（共30 分） 1、心理健康：是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。 2、心理咨询：心理咨询就是专业的心理咨询师，运用心理学技术和方法协助求助者解决心理问题的过程。 3、心理困惑：是指人们在日常学习、生活中经常遇到的，导致心理适应不良的问题。 4 、自我意识：是个体在社会化过程中逐步形成和发展起来的，对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价，是个体关于自我全部的思想、情感和态度的总和。 5、人格：又称个性，是人们在日常生活中表现出来的相对稳定的个性心理特点和个性心理倾向的总和。 6、自我概念：就是指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识。 7、焦虑：是指一个人的动机行为遇到实际或臆想的挫折而产生消极不安的情绪体验，它由多种感受交织而成。内心中形成的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的感情。 9、应激：是在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度紧张的情绪状态，在人们遇到突如其来的紧急事故时就会出现应激状态，如地震、火灾等。 2 / 3
大学生心理健康教育期末考试试题及答案
大学生心理健康教育期末考试试题及答案 一、单选题(共80题，每题1分，共80分)1、当某种焦虑被转移到较为高级的、常人容易理解的、为环境社会所承认及肯定的对象上时,即被称作为()心理防御机制。 A.升华、 B.合理化 C.否认 D.压抑 2、学校心理咨询对象不包括()A.心理正常的大学生(正场答案) B.心理偏常的大学生 C.心理偏常的老师 D.心理异常的大学生3、自我意识的结构不包括() A.自我认知 B.自我体验 C.自我抑制(H二”) D.自我调节 4、自我意识最原始的形态是()A.生理自我(山―) B.心理自我 C.社会自我 D.情绪自我B.有效的自我控制（「二 C.实践经验 D.接纳自己的优缺点 39“吾日三省吾身”体现了哪种认识自我的训练策略？（）A.通过自我反省认识自我（A而答东） B.通过社会比较认识自我 C.通过他人反馈认识自我 D.通过实践经验认识自我40“焦点效应”体现了个体的哪种自我意识发展偏差？（） A.过于追求完美 B.过度自卑 C.自负 D.自我中心（卜―） 41.下列关于情绪的说法正确的是？（）A.情绪是指人对客观事物是否符合其需要所产生的态度体验。（「确笞案） B.情绪的构成包括四个方面：主观体验，生理唤醒，外部表现，行为反馈。 C.情绪的生理唤醒是一种内部的生理反应过程，由人的自主神经支配，受人的意识
控制。 D.对遭遇苦难的人表示同情反应了情绪的生理唤醒。 42眉开眼笑属于情绪的哪种成分？（）A.主观体验 B.生理唤醒 C.外部表现（」「"；） D.行为反馈.完成任务时会感到喜悦；观看精彩比赛时会感到兴奋；美好期望落空时会感到失落。这体现了情绪的哪种成分？（） A.主观体验（正/答案） B.生理唤醒 C.外部表现 D.行为反馈 43 .通过声调、节奏变化来表达的外部表情是？（）A.面部表情 B.姿态表情 C.语调表情1‘冷 D.手势表情45.小明在期中考试中取得了优异的成绩，他非常高兴，对学习充满了自信，在之后的学习里更加的努力，这表明了情绪的什么功能？（） A.信号功能 B.动机功能（正除答案） C.组织功能 D.健康功能 46.小雪看了一部感人的爱情片之后，被男女主之间的爱情感动得痛哭流涕，之后又看了一部搞笑的综艺节目，被里面的情节逗得哈哈大笑。这表现了情绪的哪种特点？（）A.丰富性与复杂性 B.心境化与波动性（I C.冲动性与理智性 D.掩饰性与内隐性47.感到无力应对外界压力而产生的消极情绪，常常伴有厌恶、痛苦、羞愧和自卑等情绪体验。这是哪种情绪的特点？OA.焦虑 B.抑郁(正确答 C.愤怒 D.嫉妒48.慢跑、快走、爬山、游泳、骑自行车，这是属于哪种情绪宣泄策略？() A.痛苦宣泄 B.倾诉宣泄 C.运动宣泄 D.放松宣泄 49.小华刚上大学，有点不适应大学生活，于是给自己远在家乡的亲人和朋友打电话，诉说自己的苦闷心情，这属于情绪的哪一种宣泄方式？()A.痛苦宣泄
大学心理期末试题及答案
大学心理期末试题及答案 一、选择题 1. 心理学的定义是： A. 研究人类个体内心活动的科学。 B. 研究人类思维和行为的科学。 C. 研究人类心理发展的科学。 D. 研究人类心灵与身体关系的科学。 答案：B 2. 以下属于心理学主要研究方法的是： A. 电脑模拟实验法。 B. 问卷调查法。 C. 观察法。 D. 以上都是。 答案：D 3. 下面哪个学派强调对个体思维和情感的研究？ A. 行为主义心理学。 B. 人本主义心理学。
C. 结构主义心理学。 D. 功能主义心理学。 答案：C 4. 下面哪个学派强调人类自由意志和自我实现的潜力？ A. 行为主义心理学。 B. 人本主义心理学。 C. 结构主义心理学。 D. 功能主义心理学。 答案：B 5. 以下哪个认知错误会导致人的判断偏差？ A. 过度一致性倾向。 B. 锚定效应。 C. 可得性启发。 D. 全局归因偏差。 答案：B 二、简答题 1. 请简要解释以下各种心理学学派的基本观点和研究重点。
答案：行为主义心理学将注意力集中在可观察的行为上，主张通过刺激-反应的关系进行研究。结构主义心理学强调对个体意识和经验的分析，通过自我报告和实验方法研究感觉、知觉和思维。功能主义心理学关注行为和心理过程在适应环境中的功能作用，强调心理过程的目的和对行为的影响。人本主义心理学强调个体的自我实现和自我成长，关注人的主观体验和自由意志。 2. 请描述经典条件作用的过程和条件反射的原理。 答案：经典条件作用是一种学习形式，基于刺激之间的关联。在这个过程中，一个中性刺激通过多次和无条件刺激同时或先后出现，逐渐形成与无条件刺激相联系的条件刺激。条件反射是基于这种关联性的学习，当条件刺激出现时，会引发某种反射性的行为或生理反应。 三、论述题 请论述社会认知理论对理解他人行为和个体成长发展的重要性。 答案：社会认知理论强调个体通过观察和模仿他人来学习和发展。它认为人的行为和思维是受到社会环境和他人行为影响的。 首先，社会认知理论帮助我们理解他人的行为。通过观察他人的行为，我们可以推断他们的动机和心理状态，进而预测他们的行为。例如，通过观察一个人的面部表情和肢体语言，我们可以推断他们的情绪和态度。这对于建立良好的人际关系和解决冲突非常重要。 其次，社会认知理论对个体的成长发展至关重要。通过观察他人的行为和模仿他人的经验，个体可以获得新的知识和技能。这种学习机
大一心理测试题答案及解析
大一心理测试题答案及解析心理测试是一种常见的评估手段，可以帮助我们了解自己的个性特点、情感状态以及心理健康状况。在大一阶段，心理测试对于新生的适应性、人际关系以及自我认知方面起着重要的作用。以下是一些常见的大一心理测试题目及其答案及解析，希望能对大一新生们有所帮助。 1. 你最近觉得自己心情如何？ - A. 非常开心 - B. 感觉还不错 - C. 有点烦躁 - D. 非常不开心 答案及解析：根据自己的真实感受选择相应的选项。心情是人的情绪状态的一种表现，无论是什么样的心情都是正常的，每个人都可能在不同的时间出现不同的心情。大一新生进入新的环境，感受到的心情可能会有所波动，对于自己的真实感受要有所认知和接纳，遇到困难时可以及时寻求帮助。 2. 当有人向你倾诉烦恼时，你会如何应对？ - A. 主动倾听，给予建议和帮助 - B. 聆听对方的烦恼，但不给予太多建议
- C. 不是很愿意倾听他人的烦恼 - D. 觉得无法应对，避开对方 答案及解析：这个问题考察的是你对他人烦恼的态度以及应对方法。对于他人的烦恼，我们可以选择主动倾听，给予一些建议和帮助，但 也要注意不要代替对方解决问题；我们也可以选择聆听对方的烦恼， 给予一定的支持和理解，但不给予太多主动建议；避开对方或者不愿 倾听他人的烦恼不是一个积极的应对方式，我们应该尽量关心他人并 给予支持。 3. 在新环境中，你更愿意与旧友保持联系还是结交新的朋友？ - A. 更愿意与旧友保持联系 - B. 既与旧友保持联系，也结交新的朋友 - C. 更愿意结交新的朋友 - D. 不太愿意与人建立新的联系 答案及解析：进入大学后，我们会面临新的环境和陌生的同学。保 持与旧友的联系可以给我们一种安慰和熟悉感，同时结交新的朋友也 能够让我们更好地适应新的环境。既与旧友保持联系又结交新的朋友 是一个较为理想的选择，这样可以既有支持和依靠，也可以丰富自己 的社交圈。 4. 当你感到不安或焦虑时，你会如何缓解自己的情绪？ - A. 和朋友谈谈心
大学心理健康期末试题及答案
大学心理健康期末试题及答案题目一：多种心理疾病的定义、症状及处理方法 心理健康是大学生发展的重要保障，然而，一些心理疾病可能会影 响大学生的学习和生活。本文将针对多种心理疾病的定义、症状及处 理方法进行讨论。 一、焦虑症 焦虑症是一种常见的心理疾病，症状常表现为强烈的紧张和担忧。患者常常感到无法控制自己的担心，并伴有心慌、呼吸急促等症状。 处理方法包括寻求心理咨询，进行认知行为疗法等。 二、抑郁症 抑郁症是一种情绪低落、兴趣丧失的疾病。患者可能感到无助、 疲倦并且常常无法集中注意力。处理方法包括药物治疗、心理咨询以 及参加支持性团体等。 三、强迫症 强迫症是一种强烈的冲动和重复行为的疾病。患者可能会出现强 迫性的清洁、检查或计数等行为。处理方法包括认知行为疗法、药物 治疗以及暴露治疗等。 四、人格障碍
人格障碍是一种持久、刚性的个性特征引起的心理问题。不同类 型的人格障碍表现出不同的症状和行为模式，例如边缘型人格障碍和 分裂型人格障碍。处理方法包括心理咨询、认知行为疗法等。 题目二：大学生面临的心理压力及应对策略 大学生面临着各种各样的心理压力，包括学业压力、人际关系压力、情感压力等。正确的应对策略对于保护和促进大学生心理健康十分重要。下面将探讨大学生面临的心理压力及应对策略。 一、学业压力 大学生常常面临着学业压力，包括课业负担重、考试压力等。应 对策略包括良好的时间管理、分解任务、寻求帮助和参加放松活动等。 二、人际关系压力 大学生与同学、室友等交往，可能面临人际关系的挑战。应对策 略包括积极主动地与他人交往、提高沟通技巧以及学会妥善处理冲突等。 三、情感压力 大学生可能会面临失恋、家庭问题等情感压力。应对策略包括寻 求支持性的好友或家人倾诉、参加心理咨询以及学习有效的应对方法等。 四、适应压力
大一心理健康测试题及答案
大一心理健康测试题及答案 心理健康是每个人都关注的话题，特别是对于大一新生来说，适应 大学生活，调整心理状态显得尤为重要。为了帮助大一新生更好地了 解自己的心理状况，并提供一些解决方案，下面给出一份大一心理健 康测试题及答案，供大家参考。 测试题一：自我认知和自尊 1. 在自我认知中，你对自己的了解程度如何？ 2. 你感觉自己的自尊程度如何？ 3. 你在面对自己的失误或错误时，容易接受还是难以接受？ 答案一： 1. 在自我认知中，我对自己的了解程度较高。我会定期反思自己的 行为和表现，努力发现自己的优点、缺点及成长方向。 2. 我感觉自己的自尊程度较高。我接受自己的过去，积极面对现在，同时也对未来充满信心。 3. 当面对自己的失误或错误时，我会积极面对，从中吸取教训，并 努力改正。 测试题二：情绪管理和压力应对 1. 你对自己的情绪管理能力如何？ 2. 当面临压力时，你采取的应对方式是什么？
3. 你是否有寻求帮助的渠道，来解决压力和情绪问题？ 答案二： 1. 我对自己的情绪管理能力比较强。我能够较好地分辨不同的情绪，并找到适当的方式来表达和释放。 2. 当面临压力时，我通常会采取积极的应对方式，如寻求支持、制 定合理的计划、进行身体运动等，以有效缓解压力。 3. 是的，我有寻求帮助的渠道，例如与朋友倾诉、咨询心理辅导员等，通过交流和专业指导来解决压力和情绪问题。 测试题三：人际关系和社交能力 1. 你在大学中是否能够积极主动地与他人建立良好的关系？ 2. 你觉得自己的社交能力如何？ 3. 你是否乐于参加社交活动并与他人互动？ 答案三： 1. 是的，我在大学中能够积极主动地与他人建立良好的关系。我喜 欢结交新朋友，并能够主动参与社交活动。 2. 我觉得自己的社交能力不错。我善于倾听他人，关注他们的需求，同时也能够表达自己的观点和想法。 3. 是的，我乐于参加社交活动并与他人互动。我相信通过与他人的 交流和互动，能够获得更多的人生经验和人脉资源。
大学生心理健康教育期末考试试题及答案
大学生心理健康教育期末测验试题及答案 1.【单项选择题】心理学是在( )模式下研究人的问题的。A、简单B、 健康C、通约D、一般我的答案：C 得分 2【单项选择题】学习心理学要追求( )、不要苛求( )。A、正确有 效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理我的答案：B 得分：分 3【单项选择题】心理学学科的开展迄今是( )的场所排场。A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前我的答案：C得分： 分 4【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是 复杂多面的“人〞。我的答案：√得分：分 5【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。我的答案：√ 6【多项选择题】我们能理解美国人“嗷嗷〞是在学狗叫,是因为( ) A、 美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、不同情境下的不同 标准D、中国人较聪明我的答案：ABC得分：分 7【判断题】你理解的事物就是事物的本身。( 得分：分 )我的答案：× 8【判断题】客不雅观是被所有人都能够感知的阿谁现实。我的答案： √ 9【判断题】心理学认为人过分强调表达本身某种特质时恰恰说 明这个人缺少这种特质。( )我的答案：√得分：分
10【判断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究 宗教。( )我的答案：√得分：分 11【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对 你的感受评价本身。( )我的答案：√得分：分 12【判断题】完全凭本身的好恶去评价一个人,就掉去了社会的 客不雅观标准。( )我的答案：√得分：分 13【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科 学。( )我的答案：√得分：分 )。A、柏拉图B、 14【单项选择题】被称为西方哲学奠基者的 是( 德谟克利特C、苏格拉底D、普罗泰戈拉我的答案：C 得分： 分 15【单项选择题】毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的表达。A、文 字B、情感C、哲学D、民主我的答案：D 得分：分 16【单项选择题】被称为西方医学之父的古希腊大夫 )。A、德 是( 谟克利特B、希波克拉底C、苏格拉底D、柏拉图我的答案：B 得分：分17【单项选择题】马丁·布伯是( )家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事我的答案：C 得分： 分 ) 18【单项选择题】以下哪一项不属于柏拉图的爱情不 雅观。( A、对你与她来说你们彼此是独一的 B、可以同时爱恋几个人 C、爱情中必需男女平等 D、最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要 是兽性而非人性我的答案：B 得分：分
2023年大学生心理健康教育期末考试及其答案
2023 年大学生心理安康教育期末考试答案〔4〕 成绩：100.0 分 一、单项选择题〔题数：40，共40.0 分〕 1“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、心情冲动、或本能愿望所驱使, 缺乏打算性或预谋。”可能是( )的人。〔1.0 分〕 A、强迫型 B、表演 C、反社会型 D、分裂型 我的答案：C 2只有承诺是( )的爱情。〔1.0 分〕 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 我的答案：D 3制造了超我、自我、本我的概念。〔1.0 分〕A、 弗洛伊德 B、苏格拉底 C、泰勒斯 D、马丁·布伯 我的答案：C 4“经过认真的思考和探究,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。”属于:〔1.0 分〕 A、认同感集中 B、认同感早闭 C、认同感延缓 D、认同感获得 我的答案：D 5我们需要学会用( )化解恋爱中的问题〔1.0 分〕 A、忍让 B、争论 C、沟通 D、对立 我的答案：C 6人类认知的感知运动阶段是。〔1.0 分〕 A、0—2 岁 B、2—7 岁 C、 7—11 岁 D、11 岁之后 我的答案：A 7“人是社会的人,不是个体的人。”这句话是的观点。〔1.0 分〕 A、法学 B、心理学 C、生物学
我的答案：D 8 亲切+激情是( )的爱情。〔1.0 分〕 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 我的答案：A 9“我父母是教师,我也想做教师。”属于自我认同感的哪一种状态?〔1.0 分〕 A、认同感延缓 B、认同感获得 C、认同感早闭 D、认同感集中 我的答案：C 10沙赫特的“交往剥夺试验”说明是必不行少的心理安康标准。〔1.0 分〕 A、康复力气 B、自信念 C、社会交往 D、环境适应力气 我的答案：C 11他知而自不知的“我”,属于( )。〔1.0 分〕 A、公开的我 B、盲目的我 C、隐秘的我 D、未知的我 我的答案：B 12懂得如何去适应环境的变化,也能用忍耐等方式在社会中满足自己。这样的人属于以为主导人格的人。〔1.0 分〕 A、本我 B、超我 C、他我 D、自我 我的答案：D 13健全的自我意识不包括。〔1.0 分〕 A、接纳 B、欣喜 C、成就 D、情感 我的答案：B 14在同一时空下,四周人都没有的感觉,可是当事人有,这种在心理学上叫做。〔1.0 分〕 A、妄想 B、幻觉 C、想象 D、意淫
《大学生心理健康教育》期末测试题及答案
《大学生心理健康教育》期末测试题及答案 一、单选题（70分） 1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。 A．初中时期 B.高中时期 C.大学时期(正确答案) D.成年期 2、21世纪成为人才的首要条件是（）。 A身体健康 B.心理健康(正确答案) C.社会适应良好 D.人际关系良好 3、我们常见的嫉妒心理属于（）。 A轻微的心理失调(正确答案) B.轻度的心理障碍 C.中度的心理障碍 D.严重的心理疾病 4、大学生常见的社会障碍主要表现为（）。 A.情绪障碍 B.适应不良 C.人格障碍(正确答案) D.精神障碍 5、大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A.焦虑症 B.抑郁症 C.疑病症 D.精神分裂症(正确答案) 6、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。 A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症 D.抑郁症(正确答案) 7、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。 A.环境适应 B.自我评价 C.人际关系状况(正确答案) D.情绪健康 8、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病（）。 A.反应性精神病 B.情感性精神障碍(正确答案) C.精神分裂症 D.人格障碍 9、某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。 A.焦虑症
B.强迫症(正确答案) C.疑病症 D.偏执狂 10、从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。 A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我(正确答案) D.投射自我 11、大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。 A.健全自我意识(正确答案) B.意志坚定 C.人格健全 D.自我统合 12、青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。 A.健全人格 B.培养意志 C.自我统合性(正确答案) D.情绪稳定 13、根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（）。 A.获得自我统一性(正确答案) B.克服自卑感 C.获得自我完美感
大学生心理健康期末考察试题及答案
大学生心理健康期末考察试题及答案 1. 大学生心理健康日5.25的谐音是（） 我爱我(正确答案) 我是我 我要我 我想我 2. 我校心理健康教育与咨询中心的地址在（） 力行楼(正确答案) 明德楼 教学楼 图书馆 3. 我校心理健康教育与咨询中心的电话是（） *************(正确答案) ************* ************ ************* 4. 心理学的英文名称是（） Psychologist Psychology(正确答案) Psychopath Psychiatry
如果你的好朋友最近情绪比较低落，突然变得寡言少语，而且将自己最心爱的东西全部送给了你，你现在最应该怎么做? 计划下次买礼物回赠他 立即向心理委员或班主任说明情况(正确答案) 拒绝他的礼物 没什么特别需要关注的 答案解析：自杀前的征兆“三托”： 托人：突然间向亲朋好友发出嘱托或者要求，比如当妈的想自杀时，会拜托身边亲近的人帮忙照顾一些自己的子女。 托事：一些原本应该自己负责的重大事件，却突然请求或要求他人代为执行或完成，比如设计师做项目时，自己尽心尽力跟了一大半进度，却突然委托同事代为执行。 托物：平时自己很宝贝的一些玩物或宠物，却突然转手，比如很多人养狗，平时跟当亲生孩子似的，爱护得不行，却突然送给朋友照顾。 因此，有同学“托物”，要提高警惕，防范自杀风险！ 6. 一个考试作弊的同学，为了减轻由此带来的自责，从而相信同班大多数同学在作弊，这种防御机制称为什么？ 转移作用 幻想作用 投射作用(正确答案) 否认作用 答案解析：投射，是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。投射使人们倾向于按照自己是什么样的人来知觉他人，而不是按照被观察者的真实情况进行知觉。比如，一个心地善良的人会以为别人都是善良的；一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他等等。
大学生心理健康教育期末考试答案
1短时记忆的容量为（）组块。（1.0分）1.0 分 A、 4—6 B、 4—7 C、 5—8 D、 5—9 正确答案： D 我的答案：D 2当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是（）的心理效应。（1.0分）1.0 分 A、 首因效应 B、 光环效应 C、 刻板印象 D、 定势效应 正确答案： B 我的答案：B 3人类（）%的疾病及心理的压力感有关（1.0分）1.0 分 A、 不到10% B、 20—30% C、 65—90% D、 1 正确答案： C 我的答案：C 4下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。（）（1.0分）1.0 分 A、 对你及她来说你们彼此是唯一的 B、 可以同时爱恋几个人 C、 恋爱中必须男女平等 D、 最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性 正确答案： B 我的答案：B 5被世人誉为“精神分析之父”的是（）。（1.0分）1.0 分 A、
弗洛伊德 B、 詹姆斯 C、 冯特 D、 梅斯梅尔 正确答案： A 我的答案：A 6心理学把情绪分为正面情绪及负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。（1.0分）0.0 分 A、 自我调节能力 B、 内心对情绪的接纳度 C、 心态是否乐观 D、 心态是否积极 正确答案： B 我的答案：A 7他知而自不知的“我”，属于（）。（1.0分）1.0 分 A、 公开的我 B、 盲目的我 C、 秘密的我 D、 未知的我 正确答案： B 我的答案：B 8“变态”这个词来源于（）。（1.0分）1.0 分 A、 临床医学 B、 物理学 C、 生物学 D、 心理学 正确答案： C 我的答案：C 9客观是被所有人都能够感知的那个现实。（）（1.0分）1.0 分 A、 正确 B、 错误
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C、百花齐放 D、停滞不前 我的答案：C得分： 0.0分 4【推断题】心理学的探讨跟其他学科不一样,是因为它探讨的是困难多面的“人”。 我的答案：√得分： 20.0分 5【推断题】科学不代表真实,只是行走在靠近真实的道路上。 我的答案：√ 6【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( ) A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、不怜悯境下的不同标准 D、中国人较聪慧 我的答案：ABC得分： 16.6分 7【推断题】你理解的事物就是事物的本身。( ) 我的答案：×得分： 33.3分 8【推断题】客观是被全部人都能够感知的那个现实。
我的答案：√ 9【推断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。( ) 我的答案：√得分： 20.0分 10【推断题】马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法探讨宗教。( ) 我的答案：√得分： 20.0分 11【推断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。( ) 我的答案：√得分： 20.0分 12【推断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。( ) 我的答案：√得分： 20.0分 13【推断题】心理学史探讨人类如何更好地生活,如何华蜜的科学。( ) 我的答案：√得分： 20.0分 14【单选题】被称为西方哲学奠基者的是( )。