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班会公开课4篇

班会公开课

按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

班会公开课4篇

班会公开课第1篇

一、班会课设想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法

讨论法案例法情景剧表演

五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作PPT课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教育过程：上课亲爱的老师、同学们大家下午好!

陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。

第一篇章知法

李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要

陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。

合：《法在心中》主题班会现在正式开始。

李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。

陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢?

李：有那么严重吗?只要我不违法，就不会被法律找上麻烦。

陈：那可未必，许多事情并不是我们想想的那么简单，许多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。

李：照你这么说，我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?

陈：昨天中午，我小学的一个同学中午在家玩游戏的时候，兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?

李：还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗?

陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，现在我同学都被公安局带走了呢?说是过失杀人呢。

李：听你这么一说，不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样?

陈：请欣赏有我们班级的表演的小品。

(老师总结)

李：感谢刚才为我们表演小品的各位同学。

陈：是啊，生活中有许多的小事，稍不小心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法，还要守法。

第二部分篇章：

陈：同学们，我们不仅仅需要懂得法律常识，在我们生活学习中，交通安全的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在马路上行走，可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请认真看视频。

李：(看完视频)通过刚才的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们懂得交通法律的一些知识，在行走的路上遵守交通法规，我相信就会减少发生危险的概率。

陈：想不想在我们班级来个安全知识抢答，看看他们对交通法律的知识理解的怎么样?

李：那好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。

陈：没有规矩不成方圆。我们抢答有个(规则)举手以后点到名再答题，否则无效。

李：大家准备好了吗?{交通知识竞赛(抢答形式)准备10个本子，作为奖品。抢答过程中男女生人数相当，注意调节气氛。注意表扬回答问题的学生}

陈：为了更好的知法、守法、用法，掌声欢迎我们班级

的高耀杨带给大家-----快板《做个守法、知法的中学生》李：掌声感谢高同学。

陈：告诉你吧，刚才男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。

请欣赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。

李：感谢两位女生优美的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭去的那可要出大问题了。

第三篇章：

陈：其实在我们的校园中也有很多违反校规校级的行为。遇到下面几个案例我们应该怎么做呢?想一想?展示三个小案例。(请3个左右学生进行回答)(互动、表扬、提问) 陈：同学们平时生活着校园里，生活在教室里，你有没有发现身边也有违反校纪校规的行为呢?遇到了这些问题我们该怎么办?请分三个小组讨论。有小组长告诉我们如何做。(提问)

李：通过刚才的学习以及问题的抢答，我发现我们班级的同学对于法律常识掌握的还不错。为了能牢记心中，下面有我们的班长带领大家进行宣誓：全体起立：

宣誓词：

作为初一(6)的学生，为了美好的明天，我庄严宣誓：

爱我父母，强健身心;

爱我恩师，努力学习;

爱我生命，享受幸福。

文明守纪，不打架斗殴，

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，

提高法制意识，远离违法犯罪，

做一个文明中学生，为三中贡献力量。(请坐)

第四篇章：

陈：最后请我们的大家长，苏老师给我们讲话，大家掌声有请：

李：感谢苏老师的对我们给予的希望。我们也相信在苏老师的带领下我们六班会做的更好。

陈：通过这次班会活动课，我们学到了一些法律知识，也给我们擦亮了眼睛。给我们日常的行程减少了麻烦。

合：中学时代是学习的黄金时期，我们不但要学会各种知识，更要学会如何做人。只要我们有一个坚定的信念，我

相信我们6班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲《军歌》送给在座的老师们。请您们相信我们六班是最棒的。

班会公开课第2篇

一、活动目的：

为切实加强我系班主任工作，提高班主任的专业能力，特别是提高班主任指导班级活动的水平，为全体班主任搭建相互交流、相互学习的平台，特组织进行班主任主题班会评比活动。

班会课是对学生进行思想政治教育的重要阵地。上好班会课，尤其是主题班会课，是班主任的常规工作之一，更是班主任必须具备的一门基本功，通过班会公开课活动，可以增加班主任之间相互学习、借鉴、沟通的机会，达到取长补短、共同进步、不断完善的目的。为个人工作能力和水平的提高打下坚实的基础。

二、活动主题：

主题班会以班风、学风建设及综合能力培养等为主题，题目自定。

三、参赛对象：

护理系2017、2011、2012级班主任老师

四、参赛方式：

1、初评：每位班主任上交一份主题班会活动方案。（ 4月初）

2、经学校初评后，确定优秀方案进行课堂交流展示。（ 4月中旬）

五、具体实施：

1、活动准备阶段：（4月底）

A 公布实施方案。30周岁以下青年班主任抓住机会，全力准备。

B 班主任撰写主题班会活动方案。电子稿发送辅导员，以班级名称和姓名命名，如1201许杰。另将纸质稿上交护理系，进行初评。

C 通知决赛班主任，着手活动前准备。

2、展示评比阶段：（4月中旬）

A 护理系制定评比课的安排表，确定评委老师。

B 护理系全体班主任有选择地进行现场观摩，参与评比，每人至少听2堂课（同年级组班主任必听）。

C 公布获奖，颁发获奖证书。在学期考核中加分，优先参加

班主任培训等。

六、主题班会评选标准：

1、班会场景布置。根据主题班会内容，适当布置教室黑板，有ppt课件。

2、主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。

3、主题。班会主题鲜明，重点突出。有鲜明的针对性，从学生实际出发，符合学生的年龄特点。

4、内容。班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。

5、形式。班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。自主性强，以学生为主体，学生参与面广，教育性突出，能给学生以思考与教育。

6、气氛。能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。

7、教育资源运用合理，方法灵活，环节紧凑、时间把握得当、整体性强。

8、班主任总结。班主任总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。

班会公开课第3篇

一、指导思想：

为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校举行公开课活动。

2、具体实施

1、因为时间有限，本次活动参加教师每人准备一节课，按要求完成讲课、听课、评课任务。

2、听课活动要和教研组的活动密切配合，课后各组要进行评课。

3、本学科教师讲公开课，学科内成员都必须参加，没课的老师也要积极参加，以达到互相学习的目的。

三、活动形式及要求：

1、授课教师课前要准备教案，课后讲解课堂设计思路及反思。讲课教师尽量精心准备课，结合讲课内容要求，有计划地制定切实可行的操作方法，教学方法要多样，将自己对教学内

容的深层次理解，让他们用自己感悟生活的一颗诚挚之心，探求书本中的奥秘，将枯燥的学习生活变得丰富多彩，让单一的形式变得更为多样。

2、讲课课教师要根据本课题实际情况，应充分应用多媒体进行教学过程。

3、教研组注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课，不得空堂。

4、每位教师听课之后必须及时填好评课意见然后在小组评课会上交流。

5、每个小组至少分两次集中评课。

6、每位任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

四、听课活动组织领导：

组长：赵福忠

副组长：景向丽

成员：齐荣霞谢丽华桑乐德

班会公开课第4篇

一、活动目的：

为切实加强我校班主任工作，提高班主任的专业能力，特别是提高班主任指导班级活动的水平，为全体班主任搭建相互交流、相互学习的平台，特组织进行班主任主题班会评比活动。班会课是对学生进行思想政治教育的重要阵地。上好班会课，尤其是主题班会课，是班主任的常规工作之一，更是班主任必须具备的一门基本功，通过班会观摩课活动，可以增加班主任之间相互学习、借鉴、沟通的机会，达到取长补短、共同进步、不断完善的目的。为个人工作能力和水平的提高打下坚实的基础。

二、活动主题：主题班会以班风、学风建设及综合能力培养等为主题，各班主题见附表。

三、参加对象：各班级班主任老师

四、主题班会要求：

1、班会场景布置。根据主题班会内容，适当布置教室黑板，有ppt课件。

2、主持。主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。

3、主题。班会主题鲜明，重点突出。有鲜明的针对性，从学

生实际出发，符合学生的年龄特点。

4、内容。班会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。

班会课设计4篇

班会课设计4篇班会课设计第1篇一、教学目标：知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升中学生的人文素养，以构建和谐校园。二、教学课时： 2学时三、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。四、教学准备： 1、教师准备 (1)围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作; (2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案; (3)准备教学课件。 2、学生准备 (1)认真思考并准备感恩父母的事例; (2)收集并准备励志故事演讲; (3)准备诗歌朗诵及事例讲解。五、教学过程 (一)感恩教育(1学时) 开场白以一首《感恩的心》作为开场音乐。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”

主持人述：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱主持人：千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在中学生中花钱大手大脚、铺张浪费、恶意拖欠学费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分中学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些大学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪,对社会造成严重的影响。中国有句古语：“百善孝为先”。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 1、诗歌朗诵(配乐) 表演者：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间

班会公开课4篇

班会公开课4篇班会公开课第1篇一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容 1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备 1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。 2、选好及训练班会主持。

3、制作PPT课件。六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性。 2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。 3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。 4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。教育过程：上课亲爱的老师、同学们大家下午好!

陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。第一篇章知法李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。合：《法在心中》主题班会现在正式开始。李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢?

班会课件教案(优秀8篇)

班会课件教案(优秀8篇) 班会课件教案篇1 一、活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。二、活动引入：班长引入：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。在你的生活中，你有没有一次从内容深入流露的感恩？三、活动过程： 1、感恩父母学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。同学朗读*：《给妈妈的一封信》。

班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。学生回想自己父母，然后老师语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！ 2、感恩老师班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的`感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。学生请听朗诵：《谢谢您，老师》班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。受人滴水之恩当涌泉相报。 3、真情行动班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

班会课主题教案精选8篇

班会课主题教案精选8篇班会课主题教案篇1 活动目标： 1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。 2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。 3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：掌握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程： 1、以谈话导入主题（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？" "如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）（2）看图片，了解水灾的危害性 "连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）2、交流感受和逃生方法 "看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）

3、了解洪水发生的原因 "现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？" （教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！班会课主题教案篇2 指导思想：为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日六一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。队会主题：幸福的节日难忘的童年队会目标：激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。队会形式：校园盛会

班会课教案4篇

班会课教案按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________

班会课教案4篇班会课教案第1篇 “职责” 一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。二、教学目的： 1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。 2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。 3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。三、教学重点难点： 1、让学生明确什么是自我应尽的职责。 2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。四、教学方法：

1、分工准备：讲故事、演讲等； 2、多媒体教学。五、教学时间：六、教学过程： (一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的职责”。（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机黄志全的事迹。故事二：教师殷雪梅的事迹。故事三：日本女官员的事迹。问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。（学生自由说）

法制班会4篇-主题班会

法制班会4篇-主题班会法制班会第1篇一、班会课设想: 由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪.在交通安全方面的知识也很淡薄.由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己 .所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生. 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视. 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯. 三、重点内容 1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规. 2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识. 四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备 1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻.组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生. 2、选好及训练班会主持. 3、制作ppt 课件. 六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性. 2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》.

3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策. 4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生. 5、班主任寄语. 6、合唱班歌. 教育过程:上课亲爱的老师、同学们大家下午好！陈: 今天我们的课堂很不寻常,来了很多老师,让我们用掌声对到来的老师表示欢迎. 第一篇章知法李:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对我们初一小同学而言是十分重要陈:为了加强我班的法制意识, 特意把法制教育作为本次班会的主要内容. 合:《法在心中》主题班会现在正式开始. 李:昨天有个同学问我学法律有什么用？我不违法就是了. 陈:话可不能那么说,法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序.要是没有交警过路口还不乱套.要是没有法律,我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢？李:有那么严重吗？只要我不违法,就不会被法律找上麻烦. 陈:那可未必,许多事情并不是我们想想的那么简单,许多案件发生了,还不以为是呢. 李:照你这么说,我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗？陈:昨天中午,我小学的一个同学中午在家玩游戏的时候,兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来.你猜发生什么事情？李:还能怎么样？不就一个饮料瓶子吗？陈:出大事了,那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了,现在我同学都被公安局带走了呢？说是过失杀人呢. 李:听你这么一说,不懂法律太可怕.那我们班级的学生不知道法律意识怎么样？陈:请欣赏有我们班级的表演的小品.

班会公开课

班会：让文明礼花绽满校园一、活动背景：我国是文明古国，礼仪之邦，讲文明、懂礼貌是队员健康成长的需要，是走向社会，进行交往的必备条件。但由于社会、学校、家庭等诸多因素的影响，现在的少先队员的文明意识越来越来淡薄，在部分队员中还出现了“不尊重老师”、“不尊重同学”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。我校领导看到了这一现象，决定把“少先队员文明礼仪的养成教育”作为学校的办学特色，学校还开展了每月一主题的文明礼仪评比活动。为了积极投入到学校特色办学的创建工作中，树立良好的队风队貌，让校园文明重回每个队员的心中，使队员从小受到良好的文明礼仪教育，针对三年级队员的特点，采用生动活泼的形式，准备举行一次让校园的“礼”花绽放的主题队课。二、活动目标： 1．本次主题队课活动，使队员了解校园礼仪的基本常识，引导队员做一个讲文明、有礼貌的孩子。 2．在表演节目和展示环节通过采用小队合作的学习方式，使队员们除了感受到礼貌待人的重要性外，还培养了队员的合作意识和实践意识。 3．通过活动，使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。在生活实践中把优良传统发扬光大。三、活动准备： 1．收集有关资料和图片，制作成多媒体课件 2．排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目 3．布置场地四、队活动仪式 1.各小队报告人数中队长：亲爱的队员们，大家好！我们的活动马上就要开始了，先请各小队汇报人数。小队长：第一小队全体队员立正（跑）报告中队长，本小队原有14人，实到14人，报告完毕。（敬礼）中队长：接受你的报告！（敬礼）小队长：稍息！（四个小队报告完毕） 2.中队长报告人数中队长：全体立正，报告辅导员老师，本中队应到44人，实到 44人，请批准并参与我们的活动。辅导员：批准你们的活动，参与你们的活动，并预祝本次班会圆满成功！ 3.出旗，唱队歌中队长：出旗、奏乐、敬礼，礼毕。中队长：唱《中国少年先锋队队歌》。有请文娱委员指挥。

班会课说课稿（精选5篇）

班会课说课稿班会课说课稿（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，认真拟定说课稿，我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的班会课说课稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。大家好！今天我说课的主题是《追寻梦想，展翅飞翔》。开学伊始，孩子们对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。这是一个绽放梦想的时代，在中共十八精神的引领下，为弘扬民族精神，加强队员的理想信念教育，我们开展了一次以“追寻梦想，展翅飞翔”为主题的班队会活动，帮助学生了解中国梦，激发学生的民族自豪感，树立远大理想和正确的人生观；明确班级思想，树立集体意识，解决学生思想中的对梦想的模糊认识，培养学生的使命感和责任感。本次队会的内容分三部分：第一部分红领巾中国梦第二部分班级思想回顾第三部分畅谈我的梦想根据三三中队队员的年龄特点和学情，制定了本次队会的目标是： 1、学生能明晰自己的少年梦想，确立正确的梦想。 2、学生知道如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠自己的不懈努力。 3、学生能领悟“中国梦”的内涵，理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任，将个人奋斗与国家命运联系，在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。活动准备：辅导员准备：召开动员会，公布《追寻梦想，展翅飞翔》主题中队会活动方案；“我的梦想”书写纸、表演部分小奖状的设计制作。队干部准备： 1、活动主持词、选定相关表演者，并进行相关节目的排练。 3、收集一系列相关的图片、歌曲和背景音乐。 4、画主题板报，制作本次活动的多媒体课件。队员准备：收集相关交流资料；准备表演相关道具；排练节目。队会的形式：本次队会，我将采用主题漫谈与讨论、文体表演，如朗诵、小品、唱歌等。具体过程: （一）预备整队 1、整队，报人数。（各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。） 2、出旗敬礼。（从左向右出中队旗。） 3、唱队歌。（二）宣布活动开始。第一部分红领巾中国梦首先主持人开篇引入“中国梦”主题

班会主题课4篇-主题班会

班会主题课4篇-主题班会班会主题课第1篇传递爱心，共享幸福一、背景分析：微博上有这么一段话：如果父母不养我们，不供我们读书，这么多年来，他们赚的钱已经可以环游世界。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，在我们成长的年华里，父母双鬓的头发已渐渐发白，光阴荏苒，韶华易逝，此时不感恩，更待何时？本班有学生43人，大多独生子女。因此，在家庭中家长宠溺，形成自我中心意识，不懂得与人分享，认为父母家长的付出是理所当然，感恩的意识淡薄。故此，召开本次班会，他们做人。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。二、设计理念：用主题班会的形式，采用贴近学生实际盛会的事例，生动的多媒体展示去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，达到教育目的。通过回忆日常的点滴，唤醒同学们麻木的心灵，让大家心怀感恩，变得勇敢与坚强，理解和体谅父母，让感恩的行动在生活中传递下去，然后将对父母的感恩引申向整个社会。心怀感恩之情，对别人，对事物，对环境，少一份挑剔，多一份欣赏和感激。三、教育目标： 1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2.让学生学会理解、报答父母、老师、同学，以实际的行动报答他们。 3.提高学生听、说、读、写等语言表达能力。四、活动过程：课前准备：

1.制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。 2.收集学生成长经历中的一些感恩事件。 3.学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈（一）开始阶段：班主任：同学们，现在我宣布：传递爱心共享幸福主题班会现在开始！有请我们的两位主持人！（学生鼓掌）主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；支持人2：雪花为了感激冬的到来漫天轻舞。主持人1：自然界尚且如此感恩，主持人2：人更应具有仁爱之心。主持人（合）：展开一张叫情感的纸，提起一支叫爱心的笔，让我们一起传递爱心，共享幸福！（二）活动阶段： 1.故事感受爱主持人1：首先，让我们来欣赏精彩的《老鼠报恩》的故事。（课件播放故事。）主持人2：请同学们看大屏幕，带着问题听故事。（大屏幕出示问题）主持人1：听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！（小记者随机采访学生。） 2.说出你的幸福主持人1：是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享你的幸福吧！（大屏幕出示：让我们共同来分享你成长中的感动和幸福吧！）

高中班会课4篇

高中班会课4篇高中班会课第1篇【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。【活动原那么】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。【活动流程】活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。一、青春篇 1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!

2、数学家的`故事指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。 3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了同桌的你。二、梦想篇 1、现场讨论：我有一个梦想高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、懊悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!

小学生安全教育主题班会优质公开课获奖教案设计15篇

小学生安全教育主题班会优质公开课获奖教案设计15篇小学生安全教育主题班会教案1 活动目的： 1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。 2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。活动准备： 1、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。 2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。 3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。活动地点：x班教室活动时间：一、导入活动，揭示主题： 1、播放悲伤的背景音乐，班主任用低沉的语调宣读：公安部网站报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。法制网报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。《北方新报》报道，20xx年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。 2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢? 3、班主任：生活中，常见的安全事故有哪些?寒假当中，又有哪些事故经常发生?学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。 4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。班主任：今天我们召开这个主题班会，目的就是希望大家懂得安全的。重要意义。学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。二、讨论交流，找出对策： 1、面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做? 2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法： (1)冬季运动应注意： a，注意保暖，防止冻伤。应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要注意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。也可以用鲜生姜揉擦患处，直至发热为止，一日一次，对初发的轻度冻伤较为有效。如果冻伤的部位出水泡，不要将水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清洁的温水洗净，涂抹冻疮膏并包裹患处。 b，加强锻炼，远离危险。天气寒冷，可以多进行一些全身性的体育活动，如跳绳、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促进血液循环，提高身体素质。如果打雪仗，尽可能到较为开阔的地方，并做好防护。不要到河里滑冰，应该远离危险的场所，到一些规范的体育场所运动。

一等奖班会课教学设计6篇

一等奖班会课教学设计第1篇在现实学习生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编收集整理的文库消防安全主题班会课教案，希望能够帮助到大家。【班会目的】 1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。【班会准备】 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。一、谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

（谜底：火）师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。二、生活中的防火家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 (2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 (3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 (4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 (5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 (6）、不要用老化的电源。安全使用煤气 (1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的.水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 (2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

一等奖班会课教学设计4篇

一等奖班会课教学设计第7篇一、活动目的 1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。二、活动过程（一）谈话导入。师：同学们，《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。（二）背诵《守则》、《规范》，进行知识竞答。 ①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的'知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。知识竞答： 1、小学生日常行为规范的第2条内容是什么？ 2、《小学生守则》的第8条内容是什么？

3、交通方面应该注意哪些事项？（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照，找出自己的不足，确定努力方向同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。生自由说。说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做？（四）总结：良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。一等奖班会课教学设计第8篇活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

常规班会课教案6篇

常规班会课教案6篇常规班会课教案篇1 安全教育重在安全意识的培育，如何让安全教育深入同学心中，我们开展了这次主题班会，旨在让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识，利于他们的健康成长。一、活动目的 1、通过活动，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识。 2、活动中同学通过自身参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。二、活动内容： 1、交通安全 2、学校活动安全 3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下：一、交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随便横穿道路。不注意道路和

车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。（二）中同学骑脚踏车的问题未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手式。骑车双手离把。追赶打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（三）中同学交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全学问。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在道路上逗留、玩耍、打闹。（五）正常的.骑脚踏车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿道路最好推车行驶。转弯时减速慢行，察看并打手式。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追赶。二.学校活动安全

班会课主题4篇

班会课主题 4 篇我爱祖国语言一、会前准备：采集小故事、相声、资料等二、主题教育活动的过程：主持甲：同学们，大家好！（当地语）主持乙：请讲一般话，重来！主持甲：同学们，大家好！中国是一个古老的文明古国主持乙：她拥有悠长的历史，绚烂的文化。出持甲：她所创建的绚烂文化，特别是永放光辉的祖国语言，是全球各民族共同的珍宝。全体：二（ 2）班“我爱祖国语言美”主题班会此刻开始。（一）主持甲：第一请听朗读《一般话》甲：站在这片土地前，我骄傲，您的名字叫中国。乙：站在这片土地前，我骄傲，我属于中国。甲：我爱您，中国！我爱您的蓝天、白云和花朵。乙：爱您的绿野、丛林、山岳，爱您小溪潺潺的吟声。甲：在您的胸襟里， 56 个民族共享着阳光的培育。乙：在这片 960 万平方公里的土地上，有着七大方言区。甲：那是：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言区。

乙：我们的同学就来自四面八方。甲：呦！那么多语种，碰到一块，可不是要闹笑话了吗？乙：是啊！他们假如都会说同一种语言就好了。甲：他们能够学我们的共同语。乙：共同语？甲：是的，在坐的同学都知道什么是我们汉民族的共同语吧？齐：一般话。（二）主持乙：我们班级的小朋友，除了泗泾当地的之外，还有好多同学来自外处，假如大家都说自己的方言，会造成什么结果呢？主持甲：那就请大家看看吧！主持乙：请看小品《都是方言惹得祸》（教室里）老师说：“同学们好！我是你们此后的语文老师。” 上海学生说：“老师好！”安徽学生说：“老师好！”江苏学生说：“老师好！”每个地方的学生说的内容都同样可是老师一句也没有听懂于是便开始了一次风趣的课程。（同学们都说着方言，老师都听不懂，最后就闹出了一个个的笑话。可是因为老师的机智，最后仍是教出了一批优异的学生（三）主持甲：看来一般话还真是重要。主持乙：嗯，此刻全国都在推行一般话，我们小学生也不可以落伍呀！主持甲：今日，我们就以游戏的形式推行一般话！主持乙：游戏？怎么玩？主持甲：第一我们来举行一次绕口令比赛，看谁说的最快最好。

开学第一课主题班会公开课(精选7篇)

开学第一课主题班会公开课(精选7篇) 开学第一课主题班会公开课(精选7篇) 开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。下面是由给大家带来的开学第一课主题班会公开课7篇，让我们一起来看看！开学第一课主题班会公开课（篇1）课时安排：两课时第一课时教学内容：表演《你的名字叫什么》聆听《口哨与小狗》第二课时教学内容：聆听《玩具兵进行曲》表演《拉勾勾》第一课时案例教学目标： 1、学习并背唱歌曲《你的名字叫什么》，学会用音乐的方式与教师和同学交往； 2、聆听《口哨与小狗》，感受轻松活泼的曲风和逼真可爱的形象；

3、营造轻松活泼的音乐活动现场，为小朋友的表现与欣赏提供时间与空间，让他们喜欢并乐于参加音乐实践活动。教学内容：表演《你的名字叫什么》聆听与表现《口哨与小狗》教具准备：多媒体课件教学重点、难点：通过歌曲、乐曲的感受与表现调动学习音乐的积极性，能动起来听，动起来唱，全身心地感受音乐，感受音乐在我们生活中。教学过程：一、律动进教室随着《你的名字叫什么》的伴奏音乐律动进教室。（引导小朋友和着音乐节拍做自己想要做的动作。熟悉新歌旋律，为歌曲的表演作准备。）二、学习与表演《你的名字叫什么》 1、新课导入师：今天老师和大家坐在一起非常开心，老师很想知道小朋友的名字叫什么，能告诉我吗？师：你的名字叫什么？生：我叫ⅩⅩ（ⅩⅩⅩ）（提问，学生回答，在他们回答时老师击拍节奏ⅩⅩ或ⅩⅩⅩ进行引导） 2、初步感受

师：现在我要唱着歌来提问，你能用歌声来回答我吗？（提问，回答数遍，引导学生用自己喜欢的旋律哼唱）录音范唱，完整感受歌曲。学生听音乐作简单律动：在回答自己名字时击拍相应节奏型。 3、师生表演唱。三、聆听与表现《口哨与小狗》 1、完整的聆听音乐，说一说你看到了什么，想到了什么，在音乐中还听到了什么声音？（引导小朋友和你说、和他说、和大家说） 2、复听，感受音乐形象，并为小狗的叫声涂上颜色，也可以在插图上画上自己想到的东西，与大家分享。 3、分角色表演（设计简单的形体律动）（1）师：男孩与小狗在愉快的散步，这时有一个小朋友笑眯眯地走过来问好：你的名字叫什么（唱歌曲）（老师扮演另一个小朋友和男孩与小狗表演，其他小朋友分别掺进这个集体，最后变成了“大家与小狗”愉快的散步游玩。）（2）师：老师要在这幅画上添上一只翅膀受伤的小鸟…… 生：小狗会把它吃掉的…… 师：所以我们就要保护小鸟，治好它的伤，也要帮助小狗和小鸟成为好朋友，就象我们大家一样快乐的在一起玩耍。（分别请几个小朋友扮演小鸟的角色，教师加以引导，其他同学扮演路边各种东西，想怎么演就怎么演）四、尾声师：男孩与小狗散步时会有很多奇遇，请每个小组的小朋友去设想一下，并把你们的音乐小故事排演出来，有机会和其他小组来一个比拼好吗？

班会课的4篇-主题班会

班会课的4篇-主题班会班会课的第1篇学会倾听主题班会一、活动背景作为社会人，我们几乎每天都与人交流。通过交流，我们传达着彼此的情感，碰撞出思想的火花。倾听则是表达的前提和基础。高三学生，每天紧张忙碌，思想敏感，情绪容易波动，相互的安慰与鼓励要有效，彼此的嫌隙和误会要冰释，掌握一些倾听的技巧就显得非常重要。二、活动目的 1.让同学们明白倾听是一种艺术，良好的倾听是一种美德，更是一个人良好素质的体现。意识到听不仅要用耳，而且要用心。 2.掌握一些倾听技巧，学会有效地倾听。 3.利用班会活动，引导学生体会对方感受，了解彼此需要，增进师生之间的理解。三、活动准备 1、资料准备：情境剧本、游戏小卡片、空白小卡片、多媒体演示稿、背景音乐、视频《鲁豫有约》、音频《心声》 2、人员分工：主持人：刘亚欣、谭超多媒体操作员：朱丽工作人员：王梦吟情景剧表演：何雨舟、谢茵、杨媛、徐彭菲我说你听活动：每组成员讲故事：许思四、活动过程 (背景音乐) (一)开场白 (女)倾听是一种艺术，良好的倾听让人赢得尊重;(男)倾听是一种习惯，良好的倾听让人获得启示。(合)良好的倾听更是一种美德，是一个人高素质的体现。(男)作为社会人，人们几乎每天都与人交流。通过交流，传达彼此的情感，碰撞出思想的火花。倾听则是表达的前提和基础。(女)作为高三学生，每天紧张忙碌，思想敏感，情绪容易波动，相互的安慰与鼓励要有效，彼此的嫌隙和误会要冰释，倾听技巧则显得非常重要。(合)今天，我们召开主题班会，

共同交流探讨如何倾听这一话题。 (二)导入 (女)我给大家讲一个故事乔伊吉拉德的故事乔伊吉拉德刚开始做汽车推销员时，有一次向顾客推荐一种新型汽车。在他的反复推荐下，眼看就要成交，但对方却突然决定不买了。这位顾客为什么突然变卦了呢?吉拉德百思不得其解。深夜，辗转反侧的他终于忍不住给那位顾客拨了电话，向对方请教为什么他的推销没有成功。顾客告诉他：今天下午你并没有用心听我说话。就在签字之前，我提到我的儿子即将进入密歇根大学就读，我还跟你说到他的运动成绩和将来的抱负，我以他为荣。可你根本没听我说这些话! 听得出来，对方对吉拉德很不满意。事实上，吉拉德当时确实没有注意听。对方继续说：你只顾推销自己的汽车，根本不在乎我说什么。我不愿意从一个不尊重我的人手里买东西! 吉拉德终于恍然大悟。就因为没有注意听对方的谈话，所以失掉了一笔生意。 (男)乔伊吉拉德的故事充分说明了倾听在现实生活中的重要性，所以我们要学会倾听，掌握一定的倾听技巧。 (三)学会倾听 1、听话要听清主题班会教学记录 word 可编辑实用文档①情景剧《竹竿和猪肝》表演情景剧《竹竿和猪肝》旁：新知县上任,正值夏天,蚊子很多。知县对师爷说:到管账那儿取几文钱,买些竹竿来。师爷(嘀咕):噫，这县老爷一上任,怎么就要买猪肝? 师爷(跑步状)：嗯，好的，这就去。师爷对店主说:新来的县太爷要买猪肝,你是明白人,心里该有数吧? 旁：店主是个聪明人,明白师爷说话的意思,马上割了两块猪肝。店主：给(店主做递状) 旁：另外还奉送了一副猪耳朵。店主：给(店主做递状)，这猪耳朵可比猪肝好吃多了。旁：师爷离开肉铺后,心想:老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然归我了。于是师爷将猪耳朵包好,塞进口袋里,提着猪肝喜滋滋地回到县衙。师爷:回禀老爷,猪肝买回来了! 知县(生气):你的耳朵哪去了! 师爷(小声):这县太爷可真厉害,他怎么知道我把耳朵藏起来了呢? 耳耳朵在在我的

班会公开课4篇

班会课设计4篇

班会公开课4篇

班会课件教案(优秀8篇)

班会课主题教案精选8篇

班会课教案4篇

法制班会4篇-主题班会

班会公开课

班会课说课稿（精选5篇）

班会主题课4篇-主题班会

高中班会课4篇

小学生安全教育主题班会优质公开课获奖教案设计15篇

一等奖班会课教学设计6篇

一等奖班会课教学设计4篇

常规班会课教案6篇

班会课主题4篇

最新综治安全教育主题班会教案四篇

开学第一课主题班会公开课(精选7篇)

班会课的4篇-主题班会